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    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:溫柔雨

    經(jīng)典作品是文學(xué)史上的瑰寶,它們?cè)杏嗽S多藝術(shù)大師的創(chuàng)作靈感,具有無(wú)比的藝術(shù)魅力。這些經(jīng)典作品讓我們感受到人類文化的多樣性與藝術(shù)的魅力,希望大家能夠通過閱讀進(jìn)一步拓寬自己的視野。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。---巴金。

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。---巴金。

    我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。---巴金。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    作家在這部小說(shuō)的序言里曾說(shuō),盡管“周圍是無(wú)邊的黑暗,但是我并不孤獨(dú),并不絕望,我無(wú)論正在什么地方總能看見一股生活的激流在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它自己的道路”。可以說(shuō),作家的希望和理想,主要寄予在覺慧這一形象里。巴金對(duì)地主階級(jí)殘暴、兇狠、荒淫的階級(jí)本性的淋漓盡致的揭露,對(duì)生活在這種家庭里的青年一代遭遇的清晰透徹的描繪,對(duì)勞苦大眾的深切同情和憐憫,都立足于暴露這種社會(huì)制度的腐朽和衰亡上,立足于他渴望以革命來(lái)改造中國(guó)社會(huì)的宏偉志向上。

    其次,作品在結(jié)構(gòu)上也很有特色。一般說(shuō)來(lái),一部作品所描寫的人物多、事件多,就需要作家有精心結(jié)構(gòu)的能力。這部小說(shuō)全書描寫的人物多達(dá)70人左右;作品所寫的事件也相當(dāng)多,如鬧學(xué)潮、梅與覺新的感情悲劇、鳴鳳之死、覺民逃婚、瑞玨慘死等諸多事件。盡管作品表現(xiàn)的人多、事件多,但由于采用了單純明快地講故事的結(jié)構(gòu)方式,以事件為線索,以場(chǎng)面串連故事,便巧妙地把高家內(nèi)外的各種人物、各種矛盾糾葛,同祖孫兩代矛盾沖突這條主線交織成一體,環(huán)繞作品的主題思想,有條不紊地分別展開,使作品故事情節(jié)波瀾起伏,跌宕有致,始終保持著龐大而緊湊、嚴(yán)密而不游離于主要情節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

    1.往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。

    2.現(xiàn)在夢(mèng)醒了,可是什么也沒有,依舊是一顆空虛的心。

    3.無(wú)論是在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為著兩種不同的人而存在。

    4.人原來(lái)是這樣健忘的,同樣的一個(gè)人在短短的時(shí)間內(nèi)竟然變換了兩個(gè)面目。過后他又想,大概正是因?yàn)檫@樣健忘,所以才能在痛苦中生活下去罷。

    5.月亮這樣好,我舍不得睡。

    6.許多的人生活著只是為著造就自己的滅亡,或者造就別人的滅亡。

    7.他們寧愿自己同時(shí)在臉上笑,在心里哭,卻不愿意在這時(shí)候看見所愛的人流一滴眼淚。

    8.夜來(lái)了,它卻沒有帶來(lái)黑暗。

    9.我不曉得你為什么要拿過去的事情苦你自己!過去的事情,應(yīng)該深深埋葬起來(lái)。我們只應(yīng)該看現(xiàn)在,想將來(lái)。

    10.煙火的確帶來(lái)了很多歡樂,像彩虹一樣,點(diǎn)綴了這年長(zhǎng)的一代人的生活。

    11.從前做過傀儡的人如今又來(lái)使別人做傀儡了。

    12.人們躺下來(lái),取下他們白天里戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。

    13.犧牲,這樣的犧牲究竟給誰(shuí)帶來(lái)了幸福呢?

    14.這好像是另外一個(gè)世界,這個(gè)世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切。可是我又明白我自己做不到。所以讀了這些書,猶如一個(gè)乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲,或者走過飯館門口,聞著里面的肉香飯香,心里不知道如何的難受!

    墮落的路。

    2·她從不傷害過一個(gè)人。她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心。

    有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她,傷害她,不給她一瞥溫和的目光,不給。

    她一顆同情的心,甚至沒有人來(lái)為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。

    3·他是不能夠到她這里來(lái)的。永遠(yuǎn)有一堵墻隔開他們兩個(gè)人。他是屬于另一。

    個(gè)環(huán)境的。他有他的前途,他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他,她不能夠妨礙他,她。

    不能夠把他永遠(yuǎn)拉在她的身邊。她應(yīng)該放棄他,他的存在比她更重要。

    4·平靜的水面被擾亂了,湖里起了大的響聲,蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。

    接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫,這叫聲雖然很低,但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。

    整個(gè)黑夜。

    5·她太愛他了,她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。

    這一點(diǎn)她夜沒有權(quán)利享受?為什么所有的人都還活著,她在這樣輕的年紀(jì)就應(yīng)該離。

    開這個(gè)世界?這些問題一個(gè)一個(gè)在她腦子里盤旋。

    自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個(gè)隱秘的角落。他們悔恨,悲。

    泣,為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    2·無(wú)論在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為了兩種不同的人而。

    3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也成了別。

    人攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著。

    青春的火。

    4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著,

    只有她一個(gè)人就要死了。

    5·在生活里她享受的比別人少,而現(xiàn)在在這樣輕的年紀(jì),她就要最先離。

    開這個(gè)世界了。

    6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,

    一片接連著一直到無(wú)窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永。

    遠(yuǎn)都沒有明天的。

    7·她愛生活,她愛一切,可是生活的門面面的關(guān)住了她,只給她留下那一條。

    墮落的路。

    8·她從不傷害過一個(gè)人。她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心。

    有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她,傷害她,不給她一瞥溫和的目光,不給。

    她一顆同情的心,甚至沒有人來(lái)為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。

    9·他是不能夠到她這里來(lái)的。永遠(yuǎn)有一堵墻隔開他們兩個(gè)人。他是屬于另一。

    個(gè)環(huán)境的。他有他的前途,他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他,她不能夠妨礙他,她。

    不能夠把他永遠(yuǎn)拉在她的身邊。她應(yīng)該放棄他,他的存在比她更重要。

    10·平靜的水面被擾亂了,湖里起了大的響聲,蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。

    接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫,這叫聲雖然很低,但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。

    整個(gè)黑夜。

    11·她太愛他了,她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。

    這一點(diǎn)她夜沒有權(quán)利享受?為什么所有的人都還活著,她在這樣輕的年紀(jì)就應(yīng)該離。

    開這個(gè)世界?這些問題一個(gè)一個(gè)在她腦子里盤旋。

    哎,就找到這么多了。。。同問。。。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。---巴金。

    我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。---巴金。

    要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時(shí)候。---巴金。

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。---巴金。

    我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。---巴金。

    要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時(shí)候。---巴金。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    1、沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。

    2、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

    3、為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    4、生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時(shí),心情是何等謙卑啊!

    5、我對(duì)人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因?yàn)槲矣袩o(wú)數(shù)散處在各地的朋友。

    6、一個(gè)人的生命是短暫的,而我們的事業(yè)都是無(wú)限長(zhǎng)久的。個(gè)人盡可以遭到許多不幸,許多痛苦,但是只要我們的勞動(dòng)融合到集體的勝利里,那幸福也就有我的一份。只要我活著一天,我事實(shí)上為黨為人民工作一天。

    7、在短促的過去的回顧中卻有盞明燈,照徹了我的靈魂的黑暗,使我的生存有點(diǎn)光彩。這盞燈就是友情。我應(yīng)該感謝它,因?yàn)榭苛怂也拍軌蚧畹浆F(xiàn)在;而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也正是它。

    8、好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說(shuō)空話,反而日子難過。

    9、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。

    10、我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧!

    11、奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。

    12、沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    13、書籍照徹了我的靈魂。我好象一只被風(fēng)暴打破的船找到了停泊的港口。我的心情昂揚(yáng),我?guī)е腋5奈⑿氐郊依铩?/p>

    14、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

    16、支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    17、生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時(shí),心情是何等謙卑啊!

    18、我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。

    19、財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”,倘使不給他們一樣生活技能,不向他們指示一條生活道路,財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì),要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。

    20、我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。

    21、青春是無(wú)限地美麗,青年是人類的希望,也是我們祖國(guó)和人民的希望,這樣個(gè)信念,貫穿著我的全部作品。

    22、“死”的逼近使人更寶貴“生”,更寶貴活著所能處理的光陰。人明白自己隨時(shí)都會(huì)死去,他更不肯浪費(fèi)時(shí)間,他要在這有限的余生里做好一些事情。

    23、我在寫作中所走過的路與我在生活中所走的路是相同的。無(wú)論對(duì)于自己或者別人,我的態(tài)度都是忠實(shí)的。……我愿意它們廣泛地被人閱讀,引起人們對(duì)光明的愛惜,對(duì)黑暗憎恨。……我的文章是寫給多數(shù)人讀的。我永遠(yuǎn)說(shuō)著我自己想說(shuō)的話,我永遠(yuǎn)盡我在黑暗中呼號(hào)的人的職責(zé)。

    24、支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    25、說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理,也不是指正確的話。自己想什麼就講什麼;自己怎麼想就怎麼說(shuō)這就是說(shuō)真話。

    26、忠實(shí)地行為,熱烈地愛人民;幫助那需要愛的,反對(duì)那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個(gè)人的快樂,在大眾的解放中求個(gè)人的自由。

    27、青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    28、每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。

    29、真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方,他們要在沒有自由或失去自由的地方創(chuàng)造自由,奪回自由。

    30、只有愚昧無(wú)知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤接受,因?yàn)樗^腦空空,裝得下許多東西。

    31、友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)的光彩。

    32、“生”的確是美麗的,樂“生”是人的本分。

    33、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    34、往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。

    35、錢并不會(huì)給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣,積起來(lái)慢花起來(lái)快。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    冰心大姐的存在,就是一種巨大的力量,她是一盞明燈,照亮著我前面的道路。她比我更樂觀。燈亮著,我放心地大步向前;燈亮著,我不會(huì)感到孤獨(dú)。

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

    不能夠單單為著那一對(duì)眼睛,就放棄一切。

    我絕不悲觀。我要爭(zhēng)取多活。我要為我們的社會(huì)主義祖國(guó)工作到生命的最后一息。

    我們每個(gè)人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比用來(lái)來(lái)維持自己生存所需要的多得多,我們必須為別人花費(fèi)它們,這樣我們的生命才會(huì)開花,道德,無(wú)私就是生命的花。

    我始終記住:青春是美麗的東西,而且對(duì)我來(lái)說(shuō)它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。

    光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。

    每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的'生存里。

    支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    生命在于付出。我的心里懷有一個(gè)愿望,這是沒有人知道的:我愿每個(gè)人都有住房,每張口都有飽飯,每個(gè)心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    我的每篇小說(shuō)都是我撥開迷霧,追求光明的呼號(hào)。

    我愿每個(gè)人都有住房,每張口都有飽飯,每顆心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    運(yùn)動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)沒完沒了,每次運(yùn)動(dòng)過后我就發(fā)現(xiàn)人的心更往內(nèi)縮,我越來(lái)越觸不到別人的心,越來(lái)越聽不到真話。我自己也把心藏得很深,仿佛人已經(jīng)走到深淵邊緣,腳已經(jīng)踏在薄冰上面,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只想怎樣保全自己。

    講出了真話,我可以心安理得地離開人世了。

    巴金:我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    經(jīng)典句子:

    1·人們躺下來(lái),取下他們白天戴的面具,結(jié)算這一天總帳。他們打開了。

    自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個(gè)隱秘的角落。他們悔恨,悲。

    泣,為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    2·無(wú)論在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為了兩種不同的人而。

    3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也成了別。

    人攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著。

    青春的火。

    4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著,

    只有她一個(gè)人就要死了。

    5·在生活里她享受的比別人少,而現(xiàn)在在這樣輕的年紀(jì),她就要最先離。

    開這個(gè)世界了。

    6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,

    一片接連著一直到無(wú)窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永。

    遠(yuǎn)都沒有明天的。經(jīng)典語(yǔ)段及賞析:

    每天晚上,總是妻帶著孩子先睡,他睡得比較遲。他臨睡時(shí)總是要去望那個(gè)躺在妻的身邊,或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切,他只感到無(wú)限的愛,他忍不住俯下頭去親吻那張美麗的小臉,口里喃喃地說(shuō)了幾句含糊的話。這些話并沒有什么意義,它們是自然地從他的口中吐出來(lái)的,那么自然,就像噴泉從水管中噴出來(lái)一樣。它們只是感激、希望與愛的表示。

    他并不知道從前他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,他也曾經(jīng)從父母那里受到這樣的愛,他也曾經(jīng)從父母那里聽到這樣的充滿了感激、希望與愛的語(yǔ)言。

    在他一切的作品中都滿溢著純潔的青春氣息。《家》尤其濃厚。這種氣息反映一顆單純的心靈,讀他的小說(shuō),你毫不感到是在絞汁寫出來(lái)的,是唱出來(lái)的,呻吟出來(lái)的,是自然的天吁。這不是藝術(shù),而是天賦。如他所說(shuō):“永生在青春的原野”。經(jīng)典句子:

    1·人們躺下來(lái),取下他們白天戴的面具,結(jié)算這一天總帳。他們打開了。

    自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個(gè)隱秘的角落。他們悔恨,悲。

    泣,為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    2·無(wú)論在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為了兩種不同的人而。

    3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也成了別。

    人攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著。

    青春的火。

    4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著,

    只有她一個(gè)人就要死了。

    5·在生活里她享受的比別人少,而現(xiàn)在在這樣輕的年紀(jì),她就要最先離。

    開這個(gè)世界了。

    6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,

    一片接連著一直到無(wú)窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永。

    遠(yuǎn)都沒有明天的。經(jīng)典語(yǔ)段及賞析:

    每天晚上,總是妻帶著孩子先睡,他睡得比較遲。他臨睡時(shí)總是要去望那個(gè)躺在妻的身邊,或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切,他只感到無(wú)限的愛,他忍不住俯下頭去親吻那張美麗的小臉,口里喃喃地說(shuō)了幾句含糊的話。這些話并沒有什么意義,它們是自然地從他的口中吐出來(lái)的,那么自然,就像噴泉從水管中噴出來(lái)一樣。它們只是感激、希望與愛的表示。

    他并不知道從前他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,他也曾經(jīng)從父母那里受到這樣的愛,他也曾經(jīng)從父母那里聽到這樣的充滿了感激、希望與愛的語(yǔ)言。

    自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個(gè)隱秘的角落。他們悔恨,悲。

    泣,為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    2·無(wú)論在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為了兩種不同的人而。

    存在。

    3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也成了別。

    人攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著。

    青春的火。

    4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著,

    只有她一個(gè)人就要死了。

    5·在生活里她享受的比別人少,而現(xiàn)在在這樣輕的年紀(jì),她就要最先離。

    開這個(gè)世界了。

    6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,

    一片接連著一直到無(wú)窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永。

    遠(yuǎn)都沒有明天的。

    7·她愛生活,她愛一切,可是生活的門面面的關(guān)住了她,只給她留下那一條。

    墮落的路。

    8·她從不傷害過一個(gè)人。她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心。

    有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她,傷害她,不給她一瞥溫和的目光,不給。

    她一顆同情的心,甚至沒有人來(lái)為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。

    9·他是不能夠到她這里來(lái)的。永遠(yuǎn)有一堵墻隔開他們兩個(gè)人。他是屬于另一。

    個(gè)環(huán)境的。他有他的前途,他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他,她不能夠妨礙他,她。

    不能夠把他永遠(yuǎn)拉在她的身邊。她應(yīng)該放棄他,他的存在比她更重要。

    10·平靜的水面被擾亂了,湖里起了大的響聲,蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。

    接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫,這叫聲雖然很低,但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。

    整個(gè)黑夜。1·人們躺下來(lái),取下他們白天戴的面具,結(jié)算這一天總帳。他們打開了。

    自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個(gè)隱秘的角落。他們悔恨,悲。

    泣,為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    2·無(wú)論在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為了兩種不同的人而。

    存在。

    3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也成了別。

    人攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著。

    青春的火。

    4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著,

    只有她一個(gè)人就要死了。

    5·在生活里她享受的比別人少,而現(xiàn)在在這樣輕的年紀(jì),她就要最先離。

    開這個(gè)世界了。

    6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,

    一片接連著一直到無(wú)窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永。

    遠(yuǎn)都沒有明天的。很抱歉,只知道這幾句,有用的話就采納吧。

    1·她愛生活,她愛一切,可是生活的門面面的關(guān)住了她,只給她留下那一條。

    墮落的路。

    2·她從不傷害過一個(gè)人。她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心。

    有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她,傷害她,不給她一瞥溫和的目光,不給。

    她一顆同情的心,甚至沒有人來(lái)為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。

    3·他是不能夠到她這里來(lái)的。永遠(yuǎn)有一堵墻隔開他們兩個(gè)人。他是屬于另一。

    個(gè)環(huán)境的。他有他的前途,他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他,她不能夠妨礙他,她。

    不能夠把他永遠(yuǎn)拉在她的身邊。她應(yīng)該放棄他,他的存在比她更重要。

    4·平靜的水面被擾亂了,湖里起了大的響聲,蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。

    接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫,這叫聲雖然很低,但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。

    整個(gè)黑夜。

    5·她太愛他了,她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。

    這一點(diǎn)她夜沒有權(quán)利享受?為什么所有的人都還活著,她在這樣輕的年紀(jì)就應(yīng)該離。

    墮落的路她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心?

    有血肉體。為什么人們單。

    她一顆同情的心,甚至沒有人來(lái)為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。?

    個(gè)環(huán)境的。他有他的前途,他有他的事業(yè)。她?

    不能,這叫聲雖然很低,?

    整個(gè)黑夜。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    我的生活里充滿了種種的矛盾,我的作品里也是的。愛與憎的沖突,思想和行為的沖突,理智和感情的沖突……,這些織成了個(gè)網(wǎng),掩蓋了我的全部生活,全部作品。我的生活是苦痛的掙扎,我的作品也是的。我的每篇小說(shuō)都是我的追求光明的呼號(hào)。

    把熱愛自己工作的人整成了應(yīng)聲蟲,等于損害作家的獨(dú)立思考。

    寫作是種艱苦的勞動(dòng),必須要全心全意,把全部心血放到里面去。

    創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)造性,特別需要說(shuō)別人沒有說(shuō)過的話,如果別人已經(jīng)說(shuō)得很多了,就用不著我們?cè)賮?lái)說(shuō)。

    我越來(lái)越小心謹(jǐn)慎,人變得更加內(nèi)向,不愿意讓別人看到我的真心。我下定決心用個(gè)人崇拜來(lái)消除切的雜念。

    我常常覺得黨和社會(huì)、朋友和讀者都對(duì)。

    生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時(shí),心情是何等謙卑啊!

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說(shuō)空話,反而日子難過。

    每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。

    理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

    我對(duì)人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因?yàn)槲矣袩o(wú)數(shù)散處在各地的朋友。

    我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。

    為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。

    每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。

    友情在我過去的生活里就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

    奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。

    一個(gè)人的生命是短暫的,而我們的事業(yè)都是無(wú)限長(zhǎng)久的。個(gè)人盡可以遭到許多不幸,許多痛苦,但是只要我們的勞動(dòng)融合到集體的勝利里,那幸福也就有我的一份。只要我活著一天,我事實(shí)上為黨為人民工作一天。

    我雖然是個(gè)反戰(zhàn)主義者,但是為自衛(wèi),為抵抗強(qiáng)權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng),我卻擁護(hù),而且認(rèn)為是必要的。

    在這時(shí)候我們需要讀自己人寫的東西,不僅因?yàn)槟鞘怯梦覀冏约旱恼Z(yǔ)言寫成的,而且那里面閃露著我們的靈魂,貫穿著我們的愛憎。不管是鱗爪,不管是新與舊,讀著這樣的文章,會(huì)使我們永遠(yuǎn)做個(gè)中國(guó)人——個(gè)正直的中國(guó)人。

    我的心跟別人的心挨在起,別人笑,我也快樂,別人哭,我心里也難過。我在這人間看見那么多的痛苦和不幸,可是我又看見更多的愛。我好象在書(《憩園》)里面聽到了感激和滿足的笑聲。我的心常常暖和得像在春天樣,活著究竟是件美麗的事。

    我生始終保持著這樣個(gè)信念:“生命的意義在于付出、在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。‘所以做補(bǔ)書的工作我也感到樂趣,能夠拿幾本新出的書送給朋友,獻(xiàn)給讀者。我以為是莫大的快樂。

    你明白我這時(shí)的心情。我的確有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)法把它們?nèi)珒A瀉在紙上……。而且想到你,想到孩子,想到大家,這會(huì)給我增加勇氣,我的心里永遠(yuǎn)有你。在艱苦中,我會(huì)叫著你的名字。在任何環(huán)境下我要做個(gè)值得你愛的人。

    我太好,我有種欠債過多的歉意和責(zé)任感。我總想盡力做點(diǎn)對(duì)人民有益的事情……。政府對(duì)我的照顧太多,我真是受之有愧。

    青春是美麗的東西。而且這一直是鼓舞我的泉源。

    生命在于付出。我的心里懷有一個(gè)愿望,這是沒有人知道的:我愿每個(gè)人都有住房,每張口都有飽飯,每個(gè)心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    我不知道燈在哪里,但是它牽引著我的心,仿佛有人在前面指路。

    我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國(guó)的土地,我永遠(yuǎn)同你們?cè)谝黄鸾邮荜?yáng)光雨露,與花樹禾苗一同生長(zhǎng)。我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。

    我追求光明,追求人間的愛,追求我理想中的英雄。結(jié)果我依舊得到痛苦。但是我并不后悔,我還要以更大的勇氣走我的路。

    說(shuō)真話,面對(duì)鏡子我并不感到愉快,因?yàn)殓R子上反映出來(lái)的“尊容”叫人擔(dān)心:憔悴,衰老……好看不好看,我倒不在乎。使我感到不舒服的是,它隨時(shí)提醒我:你是在走向死亡。

    幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說(shuō)《復(fù)活》,曾經(jīng)在扉頁(yè)上寫了一句話:“生活本身就是一個(gè)悲劇”。

    支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。

    我對(duì)人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因?yàn)槲矣袩o(wú)數(shù)散處在各地的朋友。

    我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。

    事實(shí)并不是這樣。生活并不是一個(gè)悲劇。它是一個(gè)“搏斗”。我們生活來(lái)做什么?或者說(shuō)我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼·羅蘭的回答是“為的是來(lái)征服它”。

    生的目標(biāo)是什么?是豐富滿溢的生命。一個(gè)人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時(shí)候還應(yīng)該為他人犧牲……自我犧牲是人的天性,就像植物不得不開花。

    因?yàn)槭艿搅藧郏J(rèn)識(shí)了愛,才知道把愛分給別人,才想對(duì)自己以外的人做一些事情。把我和這個(gè)社會(huì)聯(lián)起來(lái)的也正是這個(gè)愛字,這是我的全性格的根底。

    愛真理,忠實(shí)地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點(diǎn)虛偽,沒有一點(diǎn)寬恕,對(duì)自己忠實(shí),對(duì)別人也忠實(shí),你就可以做你自己的行為的裁判官。

    生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時(shí),心情是何等謙卑啊!

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    1、我自己造了一個(gè)希望,我下了決心要不顧一切地向這個(gè)希望走去。可是一旦逼近這個(gè)希望時(shí),我卻有點(diǎn)膽怯了。顧慮也多起來(lái)了。我不敢毅然前進(jìn)了。

    2、睜開眼睛看這個(gè)世界的真面目,不過是增加他們的痛苦罷了,這正像是使死尸站起來(lái)看見自己的腐爛一樣。

    3、有時(shí)候幾聲比較高亢一點(diǎn),似乎是直接從心靈深處發(fā)出來(lái)的婉轉(zhuǎn)的哀訴,接著又慢慢地低下去,差不多低到?jīng)]有了,就好像一陣微風(fēng)吹過一樣,但是人確實(shí)覺得有什么東西在空氣中震蕩,把空氣也攪動(dòng)了,使得空氣里也充滿了悲哀。

    4、往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。

    5、街上是一片靜寂。爆裂了的鞭炮的殘骸凌亂牠躺在街心,發(fā)散它們最后的熱氣,不知道以什么地方傳來(lái)一陣低微的哭聲。

    6、兩個(gè)人對(duì)望著,好像沒有話說(shuō)了,其實(shí)心里正有著千言萬(wàn)語(yǔ)。

    7、這好像是另一個(gè)世界,這個(gè)世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切。可是我又明白我自己做不到。所以讀了這些書,猶如一個(gè)乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲,或是走過飯館門口,聞著里面的肉香飯香,心里不知道如何的難受!

    8、本來(lái)要做一件開端的事情是很不容易的,而且也需要很大的勇氣。

    9、母親的選擇自然是去享福。至于無(wú)愛的結(jié)婚,精神上的痛苦……這一切都是母親所不顧念的。做母親的有權(quán)利要求這犧牲嗎?沒有,她沒有這權(quán)利。

    10、雖然環(huán)境的關(guān)系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無(wú)論如何應(yīng)該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭(zhēng)回來(lái)。

    11、他突然感到寂寞。這一切似乎都跟他隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他被冷氣包圍著,被一種莫名的憂郁壓迫著。沒有一個(gè)人同情他,關(guān)心他。在這個(gè)奇怪的環(huán)境里他好像是完全孤立的。對(duì)于這個(gè)奇怪的環(huán)境,他愈加不了解了。這個(gè)謎的確是彵的年輕的心所不能解開的。

    12、無(wú)論是在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為著兩種不同的人而存在。

    13、風(fēng)在空中怒吼,聲音凄厲,跟雪地上的腳步聲混合在一起,成了一種古怪的音樂,這聲音刺痛行人的耳朵,好像在警告他們:風(fēng)雪會(huì)長(zhǎng)久地管治著世界,明媚的春天不會(huì)回來(lái)了。

    14、人原來(lái)就是這樣健忘的,同樣的一個(gè)人在短短的時(shí)間內(nèi)竟然變換了兩個(gè)面目。

    15、在你理想的國(guó)度,我住在那里嗎?

    16、天空開始在改變顏色。一年從此完結(jié)了。舊的在黑暗中消去,讓新的與光明同來(lái)。

    17、我不是奢侈家,不是命運(yùn)和自然的愛子。我只是一個(gè)勞動(dòng)者。我穿著自己的圍裙,在自己的黑暗的工廠里,做自己的工作。我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭(zhēng)過來(lái)。

    18、在這里,在這個(gè)公館里,只有黑暗與期待。但是在城外,在田坎上,山坡上,卻有許多人拿生命作兒戲,他們?cè)诩ざ罚瑨暝劳觥?/p>

    19、明天,所有的人都有明天,然而在她的前面卻橫著一片黑暗,那一片、一片接連著一直到無(wú)窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永遠(yuǎn)沒有明天的。

    20、做一個(gè)女子為什么就應(yīng)該是嫁到別人家去,拋棄了自己所愛的人去陪伴別人呢。

    21、我不曉得你為什么要拿過去的事情苦你自己!過去的事情,應(yīng)該深深埋葬起來(lái)。我們只應(yīng)該看現(xiàn)在,想將來(lái)。

    22、犧牲,這樣的犧牲究竟給誰(shuí)帶來(lái)了幸福呢?

    23、昨天的事固然很使人傷痛,但是只有它可以安慰我。

    24、我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭(zhēng)過來(lái)。

    25、為了現(xiàn)實(shí)的可以改變的環(huán)境,犧牲自己一生的幸福,這樣的犧牲是不必要的,對(duì)誰(shuí)都沒有好處,不過把舊家庭的壽命多延長(zhǎng)幾時(shí)罷了。

    26、我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣的時(shí)候誰(shuí)在安慰。而成長(zhǎng)讓人覺得累,卻沒有辦法后退。

    27、歌聲突然止了,接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊,有的碎了,碎成了一絲一絲的,再也聚不攏來(lái),就讓新的起來(lái),追著未碎的那一個(gè),又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺得笑聲在黑暗的空中撞擊,逃跑,追趕。

    28、人的身體可以被囚禁,人的心卻不可以。

    29、許多的人生活著只是為著造就自己的滅亡,或者造就別人的滅亡。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說(shuō)空話,反而日子難過。

    支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。

    我對(duì)人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因?yàn)槲矣袩o(wú)數(shù)散處在各地的朋友。

    我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。

    要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    人最怕的不是掉進(jìn)深淵,而是掉進(jìn)后被拋起再掉進(jìn)去.

    我一刻也不停止我的筆,它點(diǎn)燃火燒到我自己,到了我成灰燼的時(shí)候,我的愛我的感情也不會(huì)在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣,有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了:由于友誼。

    青春是無(wú)限地美麗,青年是人類的希望,也是我們祖國(guó)和人民的希望,這樣個(gè)信念,貫穿著我的全部作品。

    我寧愿?jìng)€(gè)人孤獨(dú)地去經(jīng)歷人世的**,去嘗切生活的苦味,我不要安慰和同情,我卻想把安慰和同情給別的人。我已經(jīng)這樣地過了幾年,這種生活不定是愉快的,但我過得還好。

    在短促的過去的回顧中卻有盞明燈,照徹了我的靈魂的黑暗,使我的生存有點(diǎn)光彩。這盞燈就是友情。我應(yīng)該感謝它,因?yàn)榭苛怂也拍軌蚧畹浆F(xiàn)在;而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也正是它。

    我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚,我的血管里至今還沸騰著朋友們的血。在我的胸膛里跳動(dòng)的也不止是我個(gè)人的孤寂的心,而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說(shuō)句。我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。

    生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時(shí),心情是何等謙卑啊!

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

    戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說(shuō)空話,反而日子難過。

    每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。

    理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

    我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。

    說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理,也不是指正確的話。自己想什么就講什么;自己怎么想就怎么說(shuō)這就是說(shuō)真話。

    激蕩于綿綿不息的生命洪流中,就應(yīng)當(dāng)追逐洪流,并且追過它,自己制造更廣更深的洪流.要把一切腐朽的垃圾沖流干凈。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

    “生”的確是美麗的,樂“生”是人的本分。

    朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時(shí)候。

    每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。

    友情在我過去的生活里就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

    奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。

    創(chuàng)作是個(gè)人勞動(dòng),作品是有個(gè)性的。

    我寫作不是我有才華,是因?yàn)槲矣懈星椤?/p>

    支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    人最怕的不是掉進(jìn)深淵,而是掉進(jìn)后被拋起再掉進(jìn)去。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    的幾個(gè)通過信而未見面的熱情的年輕朋友。

    這水,這可祝福的水啊,它會(huì)把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g。

    看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了。

    4.覺慧去了,剩下覺新一個(gè)人在房里。房里顯得十分孤寂,十分陰暗,空氣沉重地向他壓下來(lái)。他的作揖主義和無(wú)抵抗主義已經(jīng)失了效力,它們沒法再跟大家庭的現(xiàn)實(shí)調(diào)和了。他為了滿足一切的人,甚至犧牲了自己的幸福,但是結(jié)果依舊不曾給他帶來(lái)和平與安寧。他自愿地從父親的肩頭接過了擔(dān)子,把扶助弟妹的事情作為自己的生活的目標(biāo),他愿意為他們犧牲一切。可是結(jié)果他趕走了一個(gè)弟弟,又被另一個(gè)弟弟罵為懦夫,他能夠拿什么話安慰自己呢?在這樣地思索了許久以后,他給覺民寫了一封非常懇切的信。在信里他把自己的心忠實(shí)地解剖了,他敘說(shuō)了自己的困難的地位和悲哀,他敘說(shuō)了他們兄弟間的友愛,最后他要求覺民看在亡故的父親的面上,為了一家的安寧立刻回家來(lái)。

    他找到覺慧,把信交給覺慧看,要覺慧給覺民送去。覺慧讀著信,流了眼淚,默默地?fù)u搖頭,依舊把信裝在封套里。

    5.夜來(lái)了,它卻沒有帶來(lái)黑暗。

    6.事實(shí)上使他動(dòng)氣的,并不是他的哥哥。還有一個(gè)另外的原因。這就是那張帶著順受表情的少女的面龐。他覺得他同她本來(lái)是可以接近的。可是不幸在他們中間立了一堵無(wú)形的高墻,就是這個(gè)紳士的家庭,它使他不能夠得到他所要的東西,所以他更恨它。

    7.夜死了。黑暗統(tǒng)治著這所大公館。電燈光死去時(shí)發(fā)出的凄慘的叫聲還在空中蕩漾,雖然聲音很低,卻是無(wú)所不在,連屋角里也似乎有極其低微的哭泣。歡樂的時(shí)期已經(jīng)過去,現(xiàn)在是悲泣的時(shí)候了。

    8.人們躺下來(lái),取下他們白天里戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。他們打開了自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個(gè)隱秘的角落。他們悔恨,悲泣,為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。自然,人們中間也有少數(shù)得意的人,可是他們已經(jīng)滿意地睡熟了。剩下那些不幸的人,失望的人在不溫暖的被窩里悲泣自己的命運(yùn)。無(wú)論是在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為著兩種不同的人而存在。

    9.流眼淚和吃打罵已經(jīng)成了她的平凡生活里的點(diǎn)綴。她認(rèn)為這是無(wú)可避免的事,雖然自己不見得就愿意它來(lái),但是來(lái)了也只好忍受。她覺得,世間的一切都是由一個(gè)萬(wàn)能的無(wú)所不知的神明安排好了的,自己到這個(gè)地步,也是命中注定的罷。這便是她的簡(jiǎn)單的信仰,而且別人告訴她的也正是如此。

    10.忽然一個(gè)年輕男人的.面顏在她眼前出現(xiàn)了。他似乎在望著她笑。她明白他是誰(shuí)。她的心靈馬上開展了。一線希望溫暖了她的心。她盼望著他向她伸出手。她想也許他會(huì)把她從這種生活里拯救出來(lái)。但是這張臉卻漸漸地向空中升上去,愈升愈高,一下子就不見了。她帶著夢(mèng)幻的眼睛望著那個(gè)滿是灰塵的屋頂。

    11.這時(shí)候什么都沒有了,兩個(gè)大字不住地在她的腦子里打轉(zhuǎn),這就是大小姐生前常常向她說(shuō)起的“薄命”。

    12.沉重的鑼聲在靜夜的積雪的街中悲愴地響著。兩乘轎子跟在鑼聲后面,轎夫的腳步下得很慢,好像害怕追過鑼聲就會(huì)失掉這個(gè)莊嚴(yán)的伴侶一樣。但是走過了兩條街以后,鑼聲終于轉(zhuǎn)彎去了,只剩下逐漸消失的令人惋惜的余音,在轎夫的耳里,在轎中人的耳里。

    13.希望在自己,并不在別人。

    14.父親先走了,留下他在那里,惶恐而孤獨(dú),好像被拋棄在荒島上面。他并沒有辦事,一個(gè)人癡呆地坐在經(jīng)理室里,看經(jīng)理跟別人談話。他這樣地坐了整整兩個(gè)多鐘頭。經(jīng)理忽然發(fā)見了他,對(duì)他客氣地說(shuō):“今天沒有事,世兄請(qǐng)回去罷。”他像囚犯遇赦似的,高興地雇了轎子回家,一路上催著轎夫快走,他覺得世界上再?zèng)]有比家更可愛的了。

    15.在和平的、愛的表面下,他看見了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也就成了人們攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但是他的心里究竟還燃燒著青春的火。他憤怒,他奮斗,他以為他的行為是正當(dāng)?shù)摹H欢鴬^斗的結(jié)果只給他招來(lái)了更多的煩惱和更多的敵人。

    16.每天晚上,總是妻帶著孩子先睡,他睡得較遲。他臨睡時(shí)總要去望那個(gè)躺在妻的身邊、或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切,他只感到無(wú)限的愛,他忍不住俯下頭去吻那張美麗的小臉,口里喃喃地說(shuō)了幾句含糊的話。這些話并沒有什么意義,它們是自然地從他的口中吐出來(lái)的,那么自然,就像噴泉從水管里噴出來(lái)一樣。它們只是感激、希望與愛的表示。

    17.代表們溫和地?fù)?jù)理解釋了一番,說(shuō)即使督軍不在,請(qǐng)秘書長(zhǎng)出來(lái)代見也好。然而小軍官只是冷淡地?fù)u著頭說(shuō):“辦不到”,而且還現(xiàn)出得意的樣子,好像表示現(xiàn)在大權(quán)捏在他的手里,他一個(gè)人就可以對(duì)付這許多學(xué)生似的。

    18.覺慧不說(shuō)話了,他抬起頭看灰色的天空。他并不同意哥哥的話,但是他不想再跟哥哥辯論了。哥哥也有道理:本來(lái)沒有好處的事是不必費(fèi)力去做的。但是一個(gè)年輕人的心能夠永遠(yuǎn)給拘束在利害的打算里面嗎?在這一點(diǎn)哥哥似乎并不了解他。

    19.他癡癡地立在天井里,看著覺新走開了。一個(gè)人沒精打采地走到花盆旁邊。紅梅枝上正開著花,清香一陣一陣地送到他的鼻端。他伸手折了短短的一小枝,拿在手里用力折成了幾段,把小枝上的花摘下來(lái)放在手掌心上,然后用力一捏,把花瓣捏成了潤(rùn)濕的一小團(tuán)。

    他并不知道自己在做什么。可是他滿足了,因?yàn)樗麣牧耸裁礀|西。他想有一天如果這只手變大起來(lái),能夠把舊的制度像這樣地毀掉,那是多么痛快的事。

    20.我總覺得五叔是一個(gè)偽君子。他專騙祖父一個(gè)人。

    21.所有的愛情,沒有什么區(qū)別。若是你愛戀……。

    一心去愛戀。

    22.我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭(zhēng)過來(lái)!

    23.好像有人潑了一瓢冷水在覺慧的臉上。他清楚地聽見銀圓在衣袋里響。一種奇怪的、似乎從來(lái)不曾有過的感情控制了他。

    24.他站在大哥的面前,看著大哥的帶痛苦表情的臉,一個(gè)可怕的思想突然來(lái)襲擊他的心。這個(gè)可悲的真實(shí)就是:這般人是沒有希望了,是無(wú)可挽救的了。給他們帶來(lái)新的思想,使他們睜開眼睛看見這個(gè)世界的真面目,不過是增加他們的痛苦罷了,這正像使死尸站起來(lái)看見自己的腐爛一樣。

    25.他想,人原來(lái)是這樣健忘的,同樣的一個(gè)人在短短的時(shí)間內(nèi)竟然變換了兩個(gè)面目。過后他又想,大概正因?yàn)檫@樣健忘,所以才能夠在痛苦中生活下去罷。他這樣想著,對(duì)于剛剛掘開過去的墳?zāi)苟竹R上忘記一切的大哥,也有了暫時(shí)的了解了。

    26.琴聽了梅的真心贊嘆的話,雖然感到片刻的欣慰,但是這好像一股微風(fēng),吹過去就不回來(lái)了,留下的只是凄楚的微笑。這凄楚的微笑是某一些女子對(duì)付無(wú)法解決的問題的一種方法,雖然是被贊為“有膽量,有能力”的琴,有時(shí)也不免求助于它。

    27.“自然有些地方我不懂,不過懂得的也有。那些議論也有好的,因?yàn)槲沂苓^害了,所以知道。然而我讀這些書,我只有心里難受。這好像是另一個(gè)世界,這個(gè)世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切。可是我又明白我自己做不到。所以讀了這些書,猶如一個(gè)乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲,或是走過飯館門口,聞著里面的肉香飯香,心里不知道如何的難受!”(梅姐評(píng)《新青年》)。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    人們躺下來(lái),取下他們白天里戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。他們打開了自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個(gè)隱秘的角落,他們悔恨、悲泣。為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。 --巴金

    奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。 --巴金

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。 --巴金

    生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。 --巴金

    往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。 --巴金

    寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。 --巴金

    青春畢竟是美麗的東西 --巴金

    光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。 --巴金

    我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧! --巴金

    發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。 --巴金

    要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。 --巴金

    不能夠單單為著那一對(duì)眼睛,就放棄一切。 --巴金

    奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。 --巴金

    我愛人生,所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。 --巴金

    1.理想,是的,我又看見了理想。我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明,看得見,而且同我們血肉相連。它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。

    2.我們的生活信條應(yīng)該是:忠實(shí)地行為,熱烈地愛人民,幫助那需要愛的,應(yīng)對(duì)那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個(gè)人的快樂,在大眾的解放中求個(gè)人的自由。

    3.因?yàn)槭艿搅藧郏J(rèn)識(shí)了愛,才知道把愛分給別人,才想對(duì)自己以外的人做一些事情。把我和這個(gè)社會(huì)聯(lián)起來(lái)的也正是這個(gè)愛字,這是我的全性格的根底。

    歡樂和痛苦,這些都跟著那水流不停地向大海流去。我們每個(gè)人從小到老,到死,都朝著一個(gè)方向走,這是生之目標(biāo)。不管我們會(huì)不會(huì)走到,或者我們?cè)谥型咀呷肓嗣詮剑村e(cuò)了方向。

    5.事實(shí)并不是這樣。生活并不是一個(gè)悲劇。它是一個(gè)“搏斗”。我們生活來(lái)做什么?或者說(shuō)我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼?羅蘭的回答是“為的是來(lái)征服它”。

    6.幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說(shuō)《復(fù)活》,曾經(jīng)在扉頁(yè)上寫了一句話:“生活本身就是一個(gè)悲劇”。

    8.我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國(guó)的土地,我永遠(yuǎn)同你們?cè)谝黄鸾邮荜?yáng)光雨露,與花樹禾苗一同生長(zhǎng)。我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。

    9.我不知道燈在哪里,但是它牽引著我的心,仿佛有人在前面指路。

    10.生命在于付出。我的心里懷有一個(gè)愿望,這是沒有人知道的:我愿每個(gè)人都有住房,每張口都有飽飯,每個(gè)心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    12.現(xiàn)在,我的座右銘是:盡可能多說(shuō)真話;盡可能少做違心的事

    17.人的身體可以被囚禁,人的心卻不可以。

    18.這水,這可祝福的水啊,它會(huì)把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g去。他這樣想著,前面的幻景迷了他的眼睛,使他再?zèng)]有時(shí)間去悲惜被他拋在后面的.過去十八年的生活了。

    他最后一次把眼睛掉向后面看,他輕輕地說(shuō)了一聲“再見”,仍舊回過頭去看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了。

    19.一種新的感情漸漸地抓住了他,他不知道究竟是快樂還是悲傷。但是他清清楚楚地知道他離開家了。他的眼前是連接不斷的綠水。這水只是不停地向前面流去,它會(huì)把他載到一個(gè)未知的大城市去。

    在那里新的一切正在生長(zhǎng)。那里有一個(gè)新的運(yùn)動(dòng),有廣大的群眾,還有他的幾個(gè)通過信而未見面的熱情的年輕朋友。

    20.生的目標(biāo)是什么?是豐富滿溢的生命。一個(gè)人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時(shí)候還應(yīng)該為他人犧牲……自我犧牲是人的天性,就像植物不得不開花。

    21.事實(shí)并不是這樣。生活并不是一個(gè)悲劇。它是一個(gè)“搏斗”。我們生活來(lái)做什么?或者說(shuō)我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼·羅蘭的回答是“為的是來(lái)征服它”。

    22.好看不好看,我倒不在乎。使我感到不舒服的是,它隨時(shí)提醒我:你是在走向死亡。

    23.是作家,就該用作品同讀者見面,離開這個(gè)世界之前我總得留下一點(diǎn)東西。我不需要悼詞,我都不愿意聽別人對(duì)著我的骨灰盒講好話。

    24.現(xiàn)在,我的座右銘是:盡可能多說(shuō)真話;盡可能少做違心的事。

    25.在白天里我忙碌,我奔波,我笑,我忘記了一切地大笑,因?yàn)槲掖髁思倜婢摺诤谝估镂倚断铝宋业准倜婢撸铱匆娏诉@世界底面目,我躺下來(lái),我哭,為了我底無(wú)助而哭,為了看見人類底受苦而哭。

    26.那些時(shí)候,那些年我就是在謊言中過日子……我回頭看背后的路,還能夠分辨這些年我是8.怎樣走過來(lái)的。我踏在腳下的,是那么多的謊言,用鮮花裝飾的謊言。

    27.每個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把祖國(guó)建成人間樂園,但是未治好的傷痕比所謂傷痕文學(xué)更厲害更可6.怕,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能諱疾忌醫(yī)。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    巴金(1904年11月25日—20xx年10月17日),原名李堯棠。被譽(yù)為“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的良心”。下面是網(wǎng)整理的巴金的。

    名言。

    供帶閱讀。

    二)巴金:“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。”

    三)巴金幼時(shí),一次幫家里的轎夫老周燒火做飯,老周說(shuō):“人要忠心,火要空心。”巴金晚年對(duì)記者說(shuō):“我?guī)装偃f(wàn)字的作品,還不及老周的八個(gè)字。”

    八)青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。---巴金。

    十三)生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    十六)隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。---巴金。

    十八)我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    十九)生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    二十)隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。---巴金。

    二十二)我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    二十四)要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。---巴金。

    二十八)奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。

    二十九)寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    三十)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。

    三十一)理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

    三十二)支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    2我的靈魂和黑暗,使我的生存有一點(diǎn)光彩。這盞燈就是友情。我應(yīng)該感謝它。因?yàn)榭苛怂也拍軌蚧畹浆F(xiàn)在;而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也是它。

    4我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對(duì)我的國(guó)家和人民,我有無(wú)限的愛,靠用作品來(lái)表達(dá)我無(wú)窮無(wú)盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來(lái)溫暖,我就十分滿意了。

    5說(shuō)真話,面對(duì)鏡子我并不感到愉快,因?yàn)殓R子上反映出來(lái)的“尊容”叫人擔(dān)心:憔悴,衰老……好看不好看,我倒不在乎。使我感到不舒服的是,它隨時(shí)提醒我:你是在走向死亡。

    6生命在于付出。我的心里懷有一個(gè)愿望,這是沒有人知道的:我愿每個(gè)人都有住房,每張口都有飽飯,每個(gè)心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    7每一本書、每一篇作品,就是一次答案。古今往來(lái)有數(shù)不清的作家,讀不完的作品。

    8是什么東西把我養(yǎng)育大?首先在我頭腦里浮動(dòng)的就是一個(gè)“愛”字。父母的愛,骨肉的愛,人間的愛,家庭生活的溫暖。我的確是一個(gè)被人愛著的孩子。……我愛著一切的生物,我愿意擦干每張臉上的眼淚;我希望看見幸福的微笑掛在每個(gè)人的嘴邊。

    9我不知道燈在哪里,但是它牽引著我的心,仿佛有人在前面指路。

    10我們的生活信條應(yīng)該是:忠實(shí)地行為,熱烈地愛人民,幫助那需要愛的,應(yīng)對(duì)那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個(gè)人的快樂,在大眾的解放中求個(gè)人的自由。

    11我始終記住:青春是美麗的東西。而且這一直是鼓舞我的泉源。

    12理想,是的,我又看見了理想。我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明,看得見,而且同我們血肉相連。它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。

    13幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說(shuō)《復(fù)活》,曾經(jīng)在扉頁(yè)上寫了一句話:“生活本身就是一個(gè)悲劇”。

    14一個(gè)作家,一枝筆可能起不了大的作用,但是一滴水流進(jìn)海洋就有無(wú)比的力量。只要全世界的作家團(tuán)結(jié)起來(lái),億萬(wàn)枝筆集在一起,就能夠?yàn)楹蟠鷦?chuàng)造一個(gè)更美好的世界,更美的未來(lái)。這才是我們作家的責(zé)任。這是理想,也是目標(biāo)。

    15因?yàn)槭艿搅藧郏J(rèn)識(shí)了愛,才知道把愛分給別人,才想對(duì)自己以外的人做一些事情。把我和這個(gè)社會(huì)聯(lián)起來(lái)的也正是這個(gè)愛字,這是我的全性格的根底。

    16我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國(guó)的土地,我永遠(yuǎn)同你們?cè)谝黄鸾邮荜?yáng)光雨露,與花樹禾苗一同生長(zhǎng)。我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。

    17我追求光明,追求人間的愛,追求我理想中的英雄。結(jié)果我依舊得到痛苦。但是我并不后悔,我還要以更大的勇氣走我的路。

    18愛真理,忠實(shí)地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點(diǎn)虛偽,沒有一點(diǎn)寬恕,對(duì)自己忠實(shí),對(duì)別人也忠實(shí),你就可以做你自己的行為的裁判官。

    19我一刻也不停止我的筆,它點(diǎn)燃火燒到我自己,到了我成灰燼的時(shí)候,我的愛我的感情也不會(huì)在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣,有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了:由于友誼。

    20我從小愛發(fā)牢騷,但決非無(wú)病呻吟,而且我不善于言辭,不會(huì)表達(dá)自己的思想,用嘴講不出來(lái)的,我只好靠筆幫忙,因此走上了寫作的路。我不是經(jīng)過刻苦鉆研,勤奮讀寫,取得若干成就的。我不過借用文字作武器,在作品中生活,在作品中奮斗。不管拿著筆,或者放下筆,我都是在生活。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    1、愛真理,忠實(shí)地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點(diǎn)虛偽,沒有一點(diǎn)寬恕,對(duì)自己忠實(shí),對(duì)別人也忠實(shí),你就可以做你自己的行為的裁判官。

    2、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

    3、昨天的事固然很使人傷痛,但是只有它可以安慰我。

    4、說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理,也不是指正確的話。自己想什麼就講什麼;自己怎麼想就怎麼說(shuō)這就是說(shuō)真話。

    5、我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。

    6、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。

    7、只有愚昧無(wú)知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤接受,因?yàn)樗^腦空空,裝得下許多東西。

    8、讓我的痛苦,我的寂寞,我的熱情化成一行一行的字留在紙上。我過去的愛和恨,悲哀和歡樂,受苦和同情,希望和掙扎,一齊來(lái)到我的筆端。

    9、為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    10、錢并不會(huì)給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣,積起來(lái)慢、花起來(lái)快。

    11、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

    12、人原來(lái)是這樣健忘的,同樣的一個(gè)人在短短的時(shí)間內(nèi)竟然變換了兩個(gè)面目。過后他又想,大概正是因?yàn)檫@樣健忘,所以才能夠在痛苦中生活下去罷。

    13、奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。

    14、現(xiàn)在夢(mèng)醒了,可是什么也沒有,依舊是一顆空虛的心。

    15、我愛人生,所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。

    16、要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    17、戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光,卻在暗夜里燃起火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

    18、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。

    19、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。

    20、我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧!

    21、雖然環(huán)境的關(guān)系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無(wú)論如何應(yīng)該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭(zhēng)回來(lái)。

    22、真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方,他們要在沒有自由或失去自由的地方創(chuàng)造自由,奪回自由。

    23、往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。

    24、我不靠駕馭文字的本領(lǐng),因?yàn)槲覜]有這樣的本領(lǐng),我靠的是感情。

    25、我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。

    26、“死”的逼近使人更寶貴“生”,更寶貴活著所能處理的光陰。人明白自己隨時(shí)都會(huì)死去,他更不肯浪費(fèi)時(shí)間,他要在這有限的余生里做好一些事情。

    27、友情在過去的.生活里,就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

    28、我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭(zhēng)過來(lái)。

    29、寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    30、青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    31、不能夠單單為著那一對(duì)眼睛,就放棄一切。

    32、奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。

    33、我不是奢侈家,不是命運(yùn)和自然的愛子。我只是一個(gè)勞動(dòng)者。我穿著自己的圍裙,在自己的黑暗的工廠里,做自己的工作。我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭(zhēng)過來(lái)。

    34、友情在過去的生活里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

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    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    名人名言。

    是人類智慧寶庫(kù)里的一份珍貴財(cái)富,是古今中外先哲和有志之士的思想精華,是人類知識(shí)的積淀,是民族智慧的提煉。在茫茫書海中,由人類文明與智慧凝聚而成的至理名言,集思想性、洞察力和語(yǔ)言美于一身,正如文化星河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,散發(fā)著永恒的魅力。它們世代相傳,跨越國(guó)界,使無(wú)知的人變得聰明,使聰明的人更智慧,給智慧的人以思想共鳴,是人生旅途中的良師益友。人生閱歷尚淺的青少年朋友,閱讀這些名言,更可以啟迪智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱耍雮兿矚g搜集、品味并且引用名人名言。

    往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。----。

    巴金。

    光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。----巴金。

    不能夠單單為著那一對(duì)眼睛,就放棄一切。----巴金。

    我愛,所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。----巴金。

    奮斗就是,只有前進(jìn)。----巴金。

    我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧!----巴金。

    “我的每篇小說(shuō)都是我撥開迷霧,追求光明的呼號(hào)。”----巴金。

    “我有一種愿望,想使自己變得善良些、純潔些,對(duì)別人有用些。”----巴金。

    隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。----巴金。

    朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時(shí)候----巴金。

    我常說(shuō)我靠友情,友情是我的指路的明燈。----巴金。

    要做一個(gè)在寒天送炭,在中安慰的人。----巴金。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說(shuō)和自由則使人們互相接近。----巴金。

    巴金:“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。”————巴金。

    奮斗就是,惟有前進(jìn)。————巴金。

    寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。————巴金。

    發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。————巴金。

    巴金:“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。”————巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    奮斗就是,惟有前進(jìn)。————巴金。

    寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。————巴金。

    發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。————巴金。

    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    重慶市兼善中學(xué)肖代榮。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、有感情的誦讀全文,品味文章詩(shī)化的語(yǔ)言;

    2、結(jié)合歷史背景,理解作者的思想感情;

    3、理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含義;

    4、積累有關(guān)日月的詩(shī)詞。

    指導(dǎo)思想:

    以學(xué)生自讀為主,師生平等對(duì)話,合作探討,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

    課時(shí)安排:一課時(shí)。

    課前準(zhǔn)備:

    1、學(xué)生利用工具書掃除字詞障礙,讀準(zhǔn)字音,熟讀全文;

    2、學(xué)生通過各種渠道查找有關(guān)日月的詩(shī)詞,各準(zhǔn)備一首自己最喜歡的,并作好簡(jiǎn)要分析;

    3、教師準(zhǔn)備相關(guān)資料,如.寫作背景,“夸父逐日”、“娥奔月”的故事以及“飛蛾撲火”的種種理解等,以便生動(dòng)形象地引導(dǎo)學(xué)生理解作者的思想感情。

    教學(xué)內(nèi)容及步驟:

    一、導(dǎo)入新課。

    日月自古就是文人墨客吟誦的對(duì)象,并為我們留下了不少文詞兼美、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的`古典詩(shī)文,請(qǐng)把你收集到的你最喜歡的詩(shī)詞在全班交流。

    二、交流古詩(shī)詞。

    分別請(qǐng)3――5名同學(xué)誦讀他所收集到的詩(shī)詞,并簡(jiǎn)述理由。教師根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。

    三、初讀感知。

    1、簡(jiǎn)介作者及歷史背景。

    作者簡(jiǎn)介:巴金,原名李堯棠,四川成都人。現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。主要作品有《急流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)等中長(zhǎng)篇小說(shuō),《復(fù)仇》《將軍》《神?鬼?人》等短篇小說(shuō)和《海行集記》《還魂草》《龍?虎?狗》等散文集,“文革”后出版了《隨想錄》,引起巨大影響。

    背景簡(jiǎn)介:這兩篇作品寫于1942年,時(shí)間相隔一天。當(dāng)時(shí)的中國(guó)大地正遭受日本帝國(guó)主義的蹂躪,光明被黑暗取代,和平被屠殺浸淫,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了一個(gè)比較艱苦的階段。為了中華民族的獨(dú)立和生存,千千萬(wàn)萬(wàn)不甘做亡國(guó)奴的人們紛紛拿起武器,走上戰(zhàn)場(chǎng),不惜犧牲。全國(guó)人民包括巴金都在期盼勝利的到來(lái)。

    3、默讀全文。

    要求:學(xué)生根據(jù)歷史背景初步了解文章主旨,形成自己的見解(最好能形成書面文字);找出文中的優(yōu)美句段并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明;找出自己難以理解的地方,作上符號(hào)。

    4、朗讀。

    (1)、找兩位同學(xué)分別朗讀《日》《月》兩短文。

    要求:學(xué)生根據(jù)自己的理解有感情地朗讀,讀后教師可根據(jù)情況范讀引導(dǎo),力求貼近作者當(dāng)時(shí)的感情,以便學(xué)生把握朗讀的情感基調(diào)。

    (2)、同學(xué)自讀。

    (4)、分組朗讀全文。

    四、探討交流。

    本文是一篇課內(nèi)自讀課,重在培養(yǎng)學(xué)生的自讀習(xí)慣、方法和能力。教學(xué)時(shí)主要以學(xué)生闡釋自己的理解或提問,師生共同分析、探討為主,允許學(xué)生有不同見解,以便打開思路,激活思維。鑒于學(xué)生的認(rèn)知水平,對(duì)文章的理解或所提問題有可能較為膚淺,教師要適時(shí)加以引導(dǎo)。主要把握以下幾個(gè)問題:

    把握:從飛蛾到夸父,從渺小到偉大,他們都是為了追求光明,為了一種熱量,而寧愿放棄自己的生命。贊美飛蛾,懷戀夸父,實(shí)則贊美為追求理想而不惜犧牲一切的大無(wú)畏精神。

    (2)、在《日》中,作者并沒有具體描繪太陽(yáng),卻去寫“飛蛾撲火”、“夸父逐日”,且對(duì)飛蛾、夸父進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),這與太陽(yáng)有關(guān)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    重點(diǎn)把握:太陽(yáng)是光和熱的象征,飛蛾、夸父的行為是為了追求光明、不惜犧牲自我的一種偉大行為,寫飛蛾和夸父是為后文“為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命”作鋪墊。

    (4)、“月的光是死的光”,既如此,作者在末尾處為何引用“娥奔月”的傳說(shuō)?

    把握:“冷光”“死的光”應(yīng)是對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的影射,“娥奔月”應(yīng)是作者所不屑的――孤寂凄冷的生不如轟轟烈烈的死(對(duì)照兩文可看出);但結(jié)尾處作者用“難道……嗎?或許……”表達(dá)了作者對(duì)生者的期望――使這個(gè)已死的星球再生。“娥奔月”的傳說(shuō)作者用疑問的語(yǔ)氣寄托了自己的理想。

    把握:指為了中華民族的獨(dú)立和生存不惜犧牲生命的人。(“某某人”可能有多種理解,不要求形成一致答案,但依據(jù)要充分。教師引導(dǎo)時(shí)要著重分析當(dāng)時(shí)的背景,以便學(xué)生形成清晰的思路。)。

    四、小結(jié)。

    學(xué)習(xí)本文后你有哪些收獲?

    五、延伸(課后)。

    請(qǐng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,以日或月為內(nèi)容,寫一篇充滿感情的短文或一首小詩(shī)。

    板書設(shè)計(jì):

    發(fā)光、發(fā)熱冰冷、死光。

    飛蛾撲火、夸父逐日娥奔月。

    死不如生。

    轟轟烈烈寒冷、寂寞。

    (對(duì)光明的強(qiáng)烈追求)(對(duì)生者的期望)。

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    巴金經(jīng)典語(yǔ)錄(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    巴金(1904年11月25日—2005年10月17日),原名李堯棠。被譽(yù)為“二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的良心”。下面是網(wǎng)整理的巴金的名言,供帶閱讀。

    二)巴金:“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。”

    三)巴金幼時(shí),一次幫家里的轎夫老周燒火做飯,老周說(shuō):“人要忠心,火要空心。”巴金晚年對(duì)記者說(shuō):“我?guī)装偃f(wàn)字的作品,還不及老周的八個(gè)字。”

    八)青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。---巴金。

    十六)隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。---巴金。

    十八)我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    十九)生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    二十)隨著信念的指示做事情,事無(wú)論大小,我都會(huì)感到喜悅。---巴金。

    二十二)我常說(shuō)我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    二十四)要做一個(gè)在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。---巴金。

    二十八)奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。

    二十九)寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    三十)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。

    三十一)理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

    三十二)支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

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    優(yōu)秀作文常常能夠通過生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。穆公是幸運(yùn)的,有兩個(gè)好哥哥
    二年級(jí)教案還可以指導(dǎo)教師在課堂上進(jìn)行積極的教學(xué)評(píng)價(jià),以及對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)反饋。以下是一些二年級(jí)教案范文,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科的案例,供教師們參
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。每個(gè)人都有自己的好朋友,我也
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    優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。電影末尾,當(dāng)艦尾舉行遺體告別儀式的時(shí)候,面
    優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“今天我們都上晚班,
    圖書館的整改報(bào)告已經(jīng)完成,接下來(lái)是我們自己?jiǎn)挝坏模屛覀円黄鹋ν晟瓢桑榱烁玫亓私庹膱?bào)告的寫作方法,我們一起來(lái)看看以下范文。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高安全衛(wèi)生
    學(xué)習(xí)是一種向前進(jìn)步的動(dòng)力,它可以激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力。以下是一些成功人士的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。進(jìn)入的大學(xué)的第一天開始,我已經(jīng)步進(jìn)了一個(gè)嶄新的
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。夏天來(lái)了,暑假先生也
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。夏雨中夾雜著韻律,
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    這本書的內(nèi)容豐富多樣,其中的故事情節(jié)和人物形象給我留下了深刻的印象。閱讀是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程,寫讀書心得可以更好地記錄和分享這個(gè)過程。說(shuō)她是人類歷史上最偉大的
    規(guī)章制度的不斷完善和調(diào)整,需要充分聽取員工的意見和建議。規(guī)章制度范文的合理性和可操作性是其被廣泛使用的前提。一、由于各種原因不需或不能立即住院,但病情尚須觀察的
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    文明禮儀是一種社會(huì)共識(shí),它規(guī)范了人們的言行舉止,使得人與人之間更加和諧相處。以下是一些成功人士的文明禮儀范例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。尊敬的各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋
    大家好!歡迎來(lái)到今天的會(huì)議,我將為大家主持本次會(huì)議。接下來(lái)請(qǐng)大家聆聽一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,同學(xué)們:乙:親愛的
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    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們明確教學(xué)目標(biāo),指導(dǎo)今后的教學(xué)計(jì)劃。這些教學(xué)工作總結(jié)范文能夠激發(fā)教師對(duì)教育教學(xué)的熱情和創(chuàng)造力,為教學(xué)工作提供新的思路和方法。本學(xué)期,我擔(dān)任
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)參加培訓(xùn)過程中所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。在如何寫一篇完美的培訓(xùn)心得體會(huì)上,以下的范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯袃r(jià)值的參考。_年8月4日,我
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來(lái)打動(dòng)讀者的。
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    這一個(gè)月的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí),感到非常滿足和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士撰寫的月工作總結(jié),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和幫助。寒風(fēng)呼嘯著,雪也悄悄跟上了
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),也是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)
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    遵守規(guī)章制度可以幫助員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和工作態(tài)度。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下規(guī)章制度范文,相信你會(huì)在制定規(guī)章制度時(shí)受益匪淺。三、員工必須服從上級(jí)管理人員領(lǐng)導(dǎo),不得怠慢
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    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),吸引用人單位的關(guān)注和興趣。看看下面這些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。這是一份投資業(yè)務(wù)分析個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,
    在寫學(xué)習(xí)心得時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)歷,使其更具針對(duì)性和可讀性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)心得的范文,相信會(huì)給大家提供一些寫作上的思路和技巧。
    月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力。以下是小編為大家精心收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些啟示。自今年8月份開學(xué)以來(lái),我
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    心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟示。國(guó)家習(xí)近平主席提出的“三嚴(yán)三實(shí)
    在青春的時(shí)光里,我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)、探索和奮斗,留下了許多美好的回憶。以下是小編為大家整理的一些青春短篇小說(shuō),希望大家能夠通過閱讀感受到青春的無(wú)限魅力。
    大班教案的編寫可以通過借鑒其他教師優(yōu)秀教案的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
    作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水平。
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    每天寫一篇日記,不僅可以幫助我們記錄生活中的細(xì)節(jié),更能培養(yǎng)我們的觀察力和寫作能力。如果你正在苦惱如何開始寫日記,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
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    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。早就知道橫店是“江南第一鎮(zhèn)”,那里有秦王
    在購(gòu)房之前,需要做好充分的調(diào)查和了解,以便作出明智的決策。為了方便大家更好地了解購(gòu)房流程,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些購(gòu)房常見問題及解答。甲方:身份證:住址:乙方:身份
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    講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在公開場(chǎng)合代表組織或政府發(fā)表的一種正式文稿,具有指導(dǎo)性和鼓舞性。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。親愛的媽媽:您好!媽媽,您的
    師德是教師最寶貴的財(cái)富,教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持教育教學(xué)的高風(fēng)亮節(jié)和正確價(jià)值觀。閱讀一些師德優(yōu)秀范文可以提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)和要求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我叫
    寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋姑娘帶來(lái)了五彩繽
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員參與黨組織工作和決策的重要方式,可以提高黨員的參政議政能力和履職盡責(zé)水平。希望以下這些黨員思想?yún)R報(bào)的范文能夠給大家提供一些幫助和指導(dǎo),共同進(jìn)步
    教師工作計(jì)劃是教師評(píng)估和反思的重要依據(jù),它可以幫助教師不斷提升自己的教育教學(xué)水平。教師工作計(jì)劃范文九:通過教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。
    演講稿可以運(yùn)用排比、反問、引用等修辭手法來(lái)提升表達(dá)的力度和感染力。讀者可以從這些演講稿范文中獲取靈感,編寫自己獨(dú)特的演講稿。身為教師,我們肩負(fù)著圣潔的使命,我,
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    導(dǎo)游詞的撰寫要注重時(shí)效性,及時(shí)更新和改進(jìn),以適應(yīng)旅游市場(chǎng)的需求和變化。導(dǎo)游詞范例也可以作為學(xué)習(xí)素材,可以對(duì)比不同景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,以便更好地了解各個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)。
    調(diào)研報(bào)告的編寫需要準(zhǔn)確搜集、整理和分析大量的研究數(shù)據(jù)和實(shí)際情況。以下的調(diào)研報(bào)告范文從不同角度分析了同一問題,給我們提供了多個(gè)思考和解決問題的途徑。摘要:在新形勢(shì)
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    公司應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任,積極參與公益事業(yè),促進(jìn)社會(huì)和諧。這些公司總結(jié)范文展示了不同行業(yè)和不同規(guī)模公司的發(fā)展特點(diǎn)和成功之道。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!今天,我們
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上有所成就,還具有良好的品德修養(yǎng)和積極向上的精神面貌。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考。盼了五天的星期天終于來(lái)了。但這個(gè)星期
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    比賽是社會(huì)交流和競(jìng)爭(zhēng)的一種形式,它能夠激發(fā)人們的潛力和積極性。接下來(lái)是一些比賽的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下激動(dòng)人心的瞬間。為了推廣排球運(yùn)動(dòng),提高我校排球競(jìng)技水
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