無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
責任篇一
高二年級學生
今天的青少年是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發展，學生在家庭、學校都表現出一些不懂責任不負責任行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔責任。
為了讓學生體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任。我組織了這次：“愛與責任在我心中”的主題班會。
1、準備一些與愛與責任相關的經典視頻與文字材料；
3、教室布置：
（1）以“責任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報；
（2）學生圍成u字型；
（3）教室前的黑板寫上主題并適當點綴，另附多媒體幻燈片。
全體學生與家長及班主任
一、班主任開場白
1、播放蘇芮的mtv “酒干倘賣無”（電影原版《搭錯車》），蘇芮深情的演唱，和上動人的電影畫面，令在場的家長、同學及老師潸然淚下。由此引出班會主題。
2、聽父母講那過去的事情：以此深化班會主題。
用多媒體ppt以照片的形式展示同學們成長的足跡，父母講述照片背后的故事，老師與學生一起傾聽和追憶父母的養育之恩。（背景音樂——聽媽媽將那過去的事情）。
3、班主任講述經典實例：借此升華班會主題。
（1）：在蘇聯的一次在地震中，母子兩人被壓于斷墻殘瓦之下，在無糧無水的情況下，母親毅然咬破自己的手指，讓幼小的孩子吮著她的血。當救援人員挖出他們的時候，母親已死，孩子仍存；在汶川地震中，一位偉大的母親雙膝跪地，用身體和生命拯救了懷中的嬰兒，在生命的最后時刻，她用短信傾訴了自己的愛：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記得我愛你”。（ ppt展示圖片/背景音樂——黃河絕戀插曲）
（2）：朗誦朱自清散文《背影》的經典段落。（ppt展示圖片/背景音樂——滿文軍《背影》）
4、總結：創造一個生命并不難，但養育一個生命卻非常的艱難。父母的偉大，就在于竭盡全力把你培養成一個身心健康的人，有益于社會的人。小時候，你又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是母親苦口婆心，甚至可以說是操碎了心，才使你現在的行為能符合我們社會的規范。母親這樣做，完全是出自于一種愛，一種責任。請同學們上前緊緊的擁抱住你的爸爸媽媽，告訴他們：“爸/媽，我愛您！”（很多家長和孩子相擁而泣）
1、爸爸媽媽你們知道嗎？
ppt展示事先針對“你與父母在溝通中常出現哪些問題”而在班內所做的問卷調查的結果。情況大致如此：有73%的.同學表示與母親難以溝通，80%的同學表示在困惑和苦惱時不愿向母親傾訴。
原因：63%的同學認為是“觀念”問題，部分認為是“溝通方式”的問題。主要表現在：當做錯或成績不佳時，母親的態度是：緊張、不高興，沒完沒了地嘮叨。父親的態度則更加強硬，甚至動武。
2、體驗式家庭教育活動展示：爸爸媽媽假如您是我，那將會怎樣？
（1）場景一：期中考試成績公布以后，您的孩子成績不理想……
（2） 場景二：老師來電話說：“您家孩子早戀了”……
家長圍坐在教室中間，閉目而坐，飾演孩子的角色，而教師們在一邊飾演家長角色，模仿家長訓斥孩子的種種話語，通過語言以及拍桌打板凳等聲音進行雙重刺激。體驗結束請家長談談心理感受，促使家長換位思考，反思家庭教育方式中的不足，轉變觀念，承擔起新時期家庭教育的責任。
3、寶貝，對不起，我愛你！
小游戲：猜猜我是誰——用ppt展示謎語：xx同學的特點及優點，讓家長猜一猜哪一個描述的是自己的孩子，猜錯要接受懲罰：緊緊擁抱自己的孩子，對他/她說：寶貝，對不起，我愛你！
4、ppt展示班級日常生活和集體活動的照片及錄像資料，并播放錄像“爸爸媽媽我想對您說”，即播放同學們每人對家長要說的一段話。父母傾聽同學們的心里話。
以家庭為單位，在主題橫幅上簽字（播放背景音樂《青春的紀念冊》）
周末與父母同行。體驗父母一天生活與工作的辛苦，寫一篇活動隨感。
希望通過本次班會的體驗活動，讓同學們能夠心存感恩，愛父母，進而愛老師，愛同學，并喚醒他們的責任感，在家庭里、在集體中都能積極主動去承擔責任，進一步去踐行責任。通過大家的努力去創建和諧班集體。
這次班會活動最大的亮點，就是采用了體驗式家庭教育的手法，通過創設情境，循循善誘，步步攻心，使學生和家長的感情都被調動起來了，在一次次的情感體驗中，不斷領悟愛與責任。
本次班會注重后續延伸，布置了一次班會以后的體驗活動，開辟了一種課堂之外新的德育形式，家長和學生都表現出極大興趣，進一步鞏固了班會成果。
責任篇二
為了確保學校正常的教育教學秩序，加強校外住宿學生的安全管理，根據教委及有關部門的規定，我校結合實際制定了《校外住宿學生安全責任書》，希校外住宿學生及家長嚴格遵守學校規定。
一、管理目標
(1)以江池鎮街為中心，東至豐石交界界碑，西至老年公寓，南至原絲廠，北至杜家嘴，有住房在此范圍內或父母常住此范圍內者可在校外住宿。
(2)在劃定范圍之外離家較近(路程在10分鐘內)的學生需要在家住宿的，家長及其學生必須在學校治安室簽訂協議，不得違反學校關于校外住宿生的管理規定;一旦違反，必須到校住宿且有關費用不予退補。
2、校外住宿學生必須憑出入證在規定時間內出入校門;
8、校外住宿生任何時候不能留宿在校住宿學生和社會青年;
10、家長應關注學生在校外的一切活動情況，出現安全事故由肇事者和家長負責。
二、責任期限
本責任書從20xx年2月14日至20xx年7月2日期間有效，其間如有變更，將重新簽訂。
求助電話：龍河派出所值班電話：
江池鎮中學保衛科電話：
申請人：
日期：xx年xx月xx日
責任篇三
為增強科內職工安全意識，促進科內各項工作的順利進行，根據公司安全管理目標，結合我科實際，制定本責任書。
一、安全目標
科內安全工作的總目標是：保持內部的穩定和安全，確保科內各項工作順利進行。
1、堅持以防火安全為中心，杜絕火災事故發生。
2、堅持以交通安全為重點，杜絕重大以上、負同等責任以上的交通事故，減少一般事故，無交通死亡事故。
3、加強內部治安管理，減少盜竊案件發生。無重、特大治安、刑事案件。
4、無吵架、斗毆、無理取鬧等干擾正常工作事件。
5、無參與黃、賭、毒及flg邪教組織人員。
二、安全責任
(一)、科負責人責任
1、按照公司與本科簽訂的安全目標責任書的總體要求，鍵全各項管理制度，全面抓好本科安全工作。
2、擬定本科安全目標管理責任書與科內人員進行簽訂，切實將“一級抓一級、一級對一級負責”的安全管理方針落到實處。
3、加強對科內人員的安全教育和指導工作，增強人員的安全意識和法制觀念，切實做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。
4、組織科內人員及時整改科內出現的安全隱患。
(二)、科內人員責任
1、按照本責任書制定的安全目標和相關要求，樹立“安全第一”的思想，切實將安全工作貫穿到自己的具體工作中，確保安全。
2、科內人員私有的機動車輛，必須按照國家的相關法律規定完善相關手續方可上路行駛，否則一旦出現交通事故，概由要本人負責。
3、科內人員因工作需要乘座非本單位的機動車輛時，必須注意該車輛及駕駛員的手續是否齊備、有效，嚴禁乘座“三無”車輛。
4、下班時，最后一個離開辦公室的人員必須認真檢查辦公室的用電設備的電源是否已全部關閉，門窗是否鎖好，確定無誤后方可離去。
5、科內放假期間被安排為值班人員的人員，必須認真履行職責，確?？苾裙胸敭a不發生盜竊、火災等安全事故。
6、禁止進行“黃、賭、毒、邪”等非法活動，否則因此而導致的后果一律自負。
7、科內人員使用或保管的公有設備和其它物資，必須按照公司安全管理方面的有關規定進行使用和保管。
8、發現科內存在安全隱患時，應即行整改，自己無力整改時應及時向科領導反映。
三、責任時限
本責任書自雙方簽字之日起生效，至次年雙方續簽之日止。
本責任書一式兩份，由科負責人與科內人員進行簽訂，簽字雙方各執一份。
科負責人簽章：
科內人員簽章：
__年六月二日
責任篇四
為加強公司消防安全管理工作，預防和堵絕火災危害，確保人身、財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和瀘州市政府有關法律、法規，貫徹“預防為主、防消結合”的方針。結合本公司實際情況，制定本責任規定，望各部門安全負責人積極支持，互相配合，共同遵守。
一、公司消防安全由人資中心行政部負責協調，各部門設立義務消防隊(員)。
二、各部門的主要負責人是各自所屬范圍的消防安全責任人，對消防安全工作負全面責任。
三、由各部門指定義務消防員，并呈報行政部備案。
四、各部門負責人應當履行下列消防安全義務：
(一)落實公司消防安全管理措施和消防安全操作規程。
(二)負責本部門消防安全宣傳教育和消防知識培訓，定期進行滅火技術訓練。
(四)負責維護管理，保證消防器材的正常、有效使用，不得阻塞和遮擋。
(五)負責維護安全疏散指示標志和應急照明設施，保證安全出口、防火卷簾、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風等設施處于正常狀態。
(六)保證疏散通道、安全出口的暢通。不得占有疏散通道或者在疏散通道、安全出口上設置影響疏散的障礙物，不得封閉安全出口，不得遮擋安全疏散指示標志。
(七)發生火災，及時報警、并迅速組織撲救和人員疏散。不得不報、遲報、謊報火警，或者隱瞞火災情況。
(八)火災撲滅，及時保護現場，接受事故調查并如實提供火災事故情況。未經公安消防機構許可，不得進入、撤除、清理火災現場。
(九)法律、法規和規章規定的其他消防安全義務。
五、各部門負責人負責管理消防栓與水泵接合器，定期檢查，保持良好狀態
六、公司保安隊負責監察各部門的消防安全管理、檢查工作。
七、嚴格遵守安全用電管理規定，嚴禁超負荷使用電器，嚴禁亂接臨時用電線路，以免發生事故。
八、發現火警，應立即告知公司保安部或撥打火警電話119。如火情較大，迅速撤離工作場所;如火情較小，立即用手提滅火器滅火。
九、根據消防安全規定，有下列情形之一的，視情況處以罰款：
(一)偷竊、毀壞消防設施和器材或消防備用水源的處100元罰款。
(二)占有疏散通道或者在疏散通道、安全出口上設置影響疏散的障礙物，封閉安全出口，遮擋安全疏散指示標志的處50元罰款。
(三)其他影響消防設施使用的行為的處20元罰款。
十一、各部門的安全負責人，必須服從公安消防機構和公司行政部有關消防安全方面的管理，對刁難、辱罵或暴力等手段妨礙消防安全監督人員工作的有關人員，根據情況，處200元—500元罰款或行政拘留，直至依法追究刑事責任。
十二、本責任書自簽署之日起生效。
十三、本責任書一式兩份，雙方各執一份，同具法律效力。
總經理簽： 部門負責人簽：
日 期： 日 期：
責任篇五
一個人隨著年齡的增長，角色發生變化，而責任也在加重。
作為一名中學生，要承擔的責任不是太多，既然不多，那么我們就應該承擔子每一份責任。
當造世主在冥冥之中讓我們誕生為人的時候，當我們欣然睜開眼睛注視整個世界的時候，當我們看見媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時候，我們會知道，自己從些有了幸福的依托。
當我們誕生了，媽媽長時間地凝視著我們，慈愛，溫和的目光看著我們。
花開花落，我們已亭亭玉立。
現在的母親，她已夫去了美麗，失去了青春，她為了我們失去了她最寶貴的一切，養育著我們?，F在的我們已經長大，已經會做一些力所能及的.事情。
星期天，回到家為母親做些家務。中午母親干完農活回到家，給母親打水洗洗手，給母親做碗飯，為母親倒杯茶。母親下地了，我們應該看好弟弟妹妹，不讓母親操心。沒事了，還可從掃掃地。晚上睡覺前，給母親打盆洗腳水，給母親洗洗腳，那是的你就會發現母親多么勞累，母親的腳是多么的僵硬。
父親是沉默寡言的人，在生活中也許你不經常和他說話，但是我要告訴你的是父親也是愛你的，不妨走到他身邊提醒他：“別吸煙了，身體本來就不好。”父親也許會對你說：“去去去，小孩子家，你懂什么呀?！眲e看他臉上看起來很生氣，可是，心里正樂的開花呢。瞧，他的眼角已經流露出了一絲微笑。
孝敬父母是我們的責任，其實要做好并不是很困難，它需要我們用一顆真誠的心去對待。
父母養育了我們，當我們有5、6歲的時候，她們把我們送進了學校，由老師來教育我們，老師對待任何學生都是一樣的。陽光燦爛的日子，老師與我們共同享受成功的快樂；陰云彌漫的歲月，老師與我們共同抵御失敗的悲傷。
老師對學生是無私的，不求任何回報，只要你成功，老師也高興。在成長的路上，老師牽著我們的手走過高山，踏過河流。對老師感恩是我們的責任。
“世界上最可怕的不是無知，而是夫去綠色”這句話就足以證明綠色對人類的生活是多么的重要，然而，現代社會中有不少的為了自己眼前的利益而亂砍濫代樹木，導致地球上森林面積大幅度減少，現在保護環璋已不僅僅是個人的問題，而是全球人民共同的責任，為我們共同生存的家，也為了子孫后代能夠生活的幸福美滿，讓我們共同承擔起保護家園的責任吧！
承擔責任不需要華麗的外表，在你的舉手投足、言行舉止之間就能體現出，也許你會認為這很容易，但是這需要用一顆真誠的心來對待。