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    生活中的小鏡頭作文600字(五篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

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    生活中的小鏡頭篇一

    周六下午,我寫(xiě)完作業(yè),去小區(qū)里“運(yùn)動(dòng)”。所謂“運(yùn)動(dòng)”,其實(shí)就是去小區(qū)里玩,我只不過(guò)找了個(gè)漂亮的借口而已。

    哥哥一聽(tīng),很是興奮:“好呀!快帶我去。”

    哥哥笑道:“可不是嘛!”說(shuō)著,也伸出手摸了摸它。

    這時(shí),奶奶發(fā)現(xiàn)了我們。哎呀!大事不好!愛(ài)嘮叨的奶奶來(lái)了!

    “跳了!跳了!我跳了六百個(gè),諾諾跳了七百個(gè)。”哥哥對(duì)奶奶說(shuō)。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀!累死我了!”

    奶奶看了我一眼,說(shuō):“好回家了,吃晚飯了。”

    我只好跟著奶奶去吃飯。不過(guò)能偷偷擼會(huì)兒貓已經(jīng)挺好的了,已經(jīng)很使我快樂(lè)了。

    生活中的小鏡頭篇二

    只要你留心一下周?chē)纳睿憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事,我就是這樣仔細(xì)地留心著周?chē)囊粋€(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過(guò)目不忘。

    記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著,一邊唱著愉快的歌,真美啊!我拉著媽媽的手,向小河邊走去。我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì)摔跤的。我正想著,一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著草地上的煙頭。我想:他一定是這個(gè)公園的管理員吧,可是,這個(gè)想法是錯(cuò)的——,只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著的車(chē)?yán)铮疫€隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝。然后,那個(gè)小伙子回到了草地上,我明白了一切。

    在草地上玩了一會(huì)兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里。這時(shí),一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著走來(lái)。忽然,一個(gè)穿襯衫的中年人拿著傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒(méi)淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來(lái)不及道謝,那人早已不見(jiàn)了蹤影。

    生活中的小鏡頭篇三

    人在生活中總會(huì)遇到一些難忘的事,比如幫助同學(xué),玩耍,是遇到小偷偷東西,或許是去哪里玩比較高興。

    今天,我就告訴大家我碰見(jiàn)小偷的三個(gè)小鏡頭,我相信,我要是說(shuō)完這些話,你們一定會(huì)罵他們真貪財(cái)。

    第一個(gè)小鏡頭:有一天,天氣非常好,奶奶說(shuō)帶我去上街,我連說(shuō)好。我們走著走著,走到了國(guó)貿(mào),我看見(jiàn)兩個(gè)人,那兩個(gè)人就是上次在我們學(xué)校門(mén)口偷東西的兩個(gè)小偷,我連忙告訴奶奶,奶奶說(shuō):“我們跟著他們,看他們偷東西,他們只要一偷東西,咱們就大喊又小偷偷東西,”我說(shuō)好。過(guò)了一會(huì)他們開(kāi)始行動(dòng)了,錢(qián)包剛一偷出來(lái),我和奶奶就大喊有小偷偷東西,不知從哪里跳出一個(gè)警察,摔倒了一個(gè)小偷,那個(gè)小偷痛得直喊媽。哎,真可惜,有一個(gè)小偷跑了。

    第二個(gè)小鏡頭:有一天,哥哥說(shuō)帶我去修筆記本電腦。我們修好了電腦,正要往回走,哥哥說(shuō)去買(mǎi)點(diǎn)菜,我說(shuō)好。我們一到超市,剛一買(mǎi)完菜要結(jié)賬,看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷東西,哥哥就喊有小偷偷東西,那個(gè)小偷一跑到門(mén)口,就被保安抓住了,拽著他的頭發(fā)就往辦公室拉,痛得他直喊。

    第三個(gè)小鏡頭:那一天,是我們送哥哥去上海的那天,爸爸說(shuō)帶哥哥去吃點(diǎn)飯,我們走到路上,媽媽看到有個(gè)人在盯著她,媽媽就拿出她的手機(jī),那個(gè)小偷見(jiàn)媽媽的手機(jī)是一個(gè)爛手機(jī),就走了。

    哎,現(xiàn)在的小偷可真多啊!我們要時(shí)刻保護(hù)好自己的東西,還要敢于和小偷作斗爭(zhēng)。

    生活中的小鏡頭篇四

    我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。

    我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室后,說(shuō):“琪琪(我的小名),媽媽要去開(kāi)會(huì),你在這里乖乖的,我一會(huì)兒就回來(lái)。”那時(shí)候我四歲,正是活潑好動(dòng)的年齡,我畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà),感到無(wú)聊,想玩電腦。可是,我并不知道怎么開(kāi),搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽,就去五樓了。那時(shí),我認(rèn)為五樓有會(huì)議室的。

    到了五樓以后,老遠(yuǎn)看見(jiàn)有會(huì)議室的牌子,我開(kāi)心地跑了過(guò)去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云,會(huì)議室里一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒(méi)有人啊!我又跑回五樓,還是沒(méi)有媽媽!我害怕了,一邊哭一邊跑來(lái)跑去。

    這時(shí),那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑著說(shuō):“你先回去吧,你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。”我抹把眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。

    回到辦公室后,我繼續(xù)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她,媽媽一臉驚奇。

    從這次事后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨,隨著時(shí)間的推移,她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊,但她親切和藹的形象一直留在我的心里。

    生活中的小鏡頭篇五

    隨著“喀嚓”一聲,一個(gè)晃動(dòng)的鏡頭,被記錄在照相機(jī)里了。那個(gè)鏡頭,讓人看激動(dòng),讓人看了欣慰,讓人看了感動(dòng)……讓我們一起回到那個(gè)時(shí)候吧!

    學(xué)生

    老師

    呀!不好,為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都臉色蒼白,驚慌失措呢?我頓時(shí)也慌了,眼看同學(xué)們?cè)絹?lái)越緊張,越來(lái)越慌亂,大步走上去:“同學(xué)們,怎么了?”那個(gè)同學(xué)一直盯著我的眼,我從眼中看到了恐懼,我突然感覺(jué)到有一種不祥的預(yù)感。

    “老師,你……看……看……”,那位同學(xué)用那雙顫抖的手指向我的背后,同學(xué)們臉色越來(lái)越不好。隨后,我聽(tīng)到了一連竄的喇叭聲。

    學(xué)生

    “啊!啊!救命啊!”突然,路邊上的一位同學(xué)大喊一聲:“快跑!”,可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳,呆呆地站在那,大巴車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。

    老師

    我迅速一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)一輛大巴車(chē)失控地奔向?qū)W生,我被這場(chǎng)景嚇傻了,我望著學(xué)生傻傻的地站著,車(chē)子一步步地逼近。霎時(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái),現(xiàn)在面對(duì)的是生命的安危,必須擺脫危險(xiǎn)。

    孩子們?cè)趺床惶友剑∵€有好幾米呢!完全可以跑到路邊呀!看著他們呆傻站那。不行,我要救孩子。

    在我們生活當(dāng)中需要多一點(diǎn)責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任,身邊就會(huì)失去很多東西,只要有了多一點(diǎn)責(zé)任,我們的生活才可能會(huì)更美好!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心
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