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    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:LZ文人

    讀后感是我們通過(guò)閱讀過(guò)程中對(duì)書(shū)中情節(jié)與人物的思考和感受的總結(jié),是我們對(duì)書(shū)中精神世界的理解和感知。這些范文為我們提供了不同書(shū)籍的讀后感,包含了各種不同的思想觀點(diǎn)和情感體驗(yàn),能夠給我們的讀后感寫(xiě)作提供豐富的案例和素材。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇一

    這天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一本書(shū),我受益匪淺。

    這篇課文記敘的1935年紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地中,身體虛弱的老班長(zhǎng)為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個(gè)病號(hào)不惜一切犧牲自己生命的故事。

    讀完這篇文章之后,我欣賞老班長(zhǎng)這種忠于革命、愛(ài)護(hù)同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù),寧可啃魚(yú)骨頭、寧可吃不飽,也要執(zhí)行完黨交給的任務(wù)。

    每一個(gè)情節(jié)都讓我念念不忘、刻骨銘心,最后老班長(zhǎng)雖然因?yàn)樯眢w不適而犧牲掉,但是他臨死前把魚(yú)給了三個(gè)黨員,讓他們堅(jiān)持走出草原。

    老班長(zhǎng)的偉大精神,值得我去學(xué)習(xí),老班長(zhǎng)的無(wú)私行為,足以讓大家印象深刻。對(duì)于這樣一個(gè)有著美好品質(zhì)的人的身軀將永遠(yuǎn)的埋沒(méi)在那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原中,讓我深深地感到惋惜。

    老班長(zhǎng),對(duì)于您這樣的英雄行為永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我們的心中……

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇二

    這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚(yú)鉤》。

    課文內(nèi)容是:1935年秋天,老班長(zhǎng)照顧兩個(gè)病了的同志。老班長(zhǎng)為了給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),去池塘釣魚(yú),把魚(yú)肉給大家吃,自己卻啃魚(yú)骨頭,后來(lái)有一天,老班長(zhǎng)餓的昏迷不醒了,沒(méi)等同志們拿來(lái)東西給他吃,就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚(yú)鉤放進(jìn)革命烈士紀(jì)念館,以后讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。

    文中的老班長(zhǎng)寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。他雖然對(duì)別人撒了謊,可我認(rèn)為那是善良的謊言。老班長(zhǎng)那為國(guó)家利益著想的精神很值得我這身為語(yǔ)文課代表的小學(xué)生學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)為班集體著想,這樣既能使其他同學(xué)的看法,又能長(zhǎng)大后為自己的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

    文章題目其實(shí)已經(jīng)告訴我們,那發(fā)出光芒的魚(yú)鉤代表這老班長(zhǎng),更代表著老班長(zhǎng)為國(guó)家,為人民默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

    老班長(zhǎng)為人服務(wù),為國(guó)家服務(wù),不惜犧牲自己,也讓同志們走出草地的精神,我們要一代一代傳下去,讓那種精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失在這個(gè)世界上。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇三

    讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺脯的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

    這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長(zhǎng)照顧作者和兩個(gè)小同志而不惜犧牲自己的故事。

    當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就緊皺眉頭硬咽下去。”的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。

    多么值得我們尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來(lái),可真慚愧啊!

    平時(shí),每天吃飯,我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時(shí),我覺(jué)得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗得倒;晚上餓了,便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。

    讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長(zhǎng)所吃的能和我們比么?他們?yōu)榱酥袊?guó)的解放事業(yè),歷盡千辛!現(xiàn)在,我多么希望能用碗里白花花的米飯,來(lái)還老班長(zhǎng)的魚(yú)骨頭啊!

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇四

    我看了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。

    寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)炊事班長(zhǎng)和三個(gè)病員的故事,故事中老班長(zhǎng)將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華。

    看完后,我沉默了。老班長(zhǎng)當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)三個(gè)病員吃不上東西時(shí),您整夜合不上眼;當(dāng)您釣到了魚(yú)熬成魚(yú)湯讓病員吃,自己卻吃魚(yú)骨頭;當(dāng)您被病員發(fā)現(xiàn)時(shí),您囑咐他不要?jiǎng)e人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復(fù)。您這種精神深深的感動(dòng)著我。

    以前,我總認(rèn)為浪費(fèi)沒(méi)什么可恥,只是亂花點(diǎn)錢(qián)嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見(jiàn)了,氣沖沖的問(wèn)我:“為什么浪費(fèi)糧食?”我小聲嘀咕:“就一點(diǎn)面包何必這么認(rèn)真?”媽媽聽(tīng)見(jiàn),提高了音量,起碼超過(guò)80分貝。還讓我背古詩(shī)。我7歲就會(huì)背了,可今天怎么也記不住上句結(jié)不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來(lái)。

    現(xiàn)在,我明白,媽媽是為了我好,教導(dǎo)我不可浪費(fèi),因?yàn)槊恳活w糧食都是別人用汗水澆灌來(lái)的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯。

    我現(xiàn)在是4年級(jí)的小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人才,去為祖國(guó)的未來(lái)錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)。但我一定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來(lái)的!是花兒就會(huì)開(kāi)放;是樹(shù)木就會(huì)成材。我想起加入少先隊(duì)時(shí)立下的誓言:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇五

    1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病跟不上部隊(duì)。

    一路上,是老班長(zhǎng)帶著我們走一陣歇一陣。不到半個(gè)月,我們的糧食——青稞面吃完了。饑餓威脅著我們老班長(zhǎng),因我們瘦下去,合不攏眼。

    有一天,老班長(zhǎng)到河邊去洗衣服,忽然,看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面,他喜出望外地跑回來(lái),他用縫衣針做好了一個(gè)魚(yú)鉤,去河邊釣魚(yú)。當(dāng)晚,我們喝到了美味的魚(yú)湯。

    有一次,我悄悄發(fā)現(xiàn),原來(lái)老班長(zhǎng)把魚(yú)留給我們,他自己卻吃著草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。我看到這一幕,心里難受極了。

    挨了一天又一天,我們漸漸接近草地的邊了。這天,老班長(zhǎng)說(shuō)要為我們做頓好吃的,可是在河邊找到了昏迷的老班長(zhǎng),我們立即煮魚(yú)湯給老班長(zhǎng)吃。最后,當(dāng)我們把魚(yú)湯送到他嘴邊時(shí),他已經(jīng)奄奄一息了。

    我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)。我想,等到革命勝利以后,我一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇六

    書(shū)里主要講了一個(gè)炊事老班長(zhǎng)帶著三名病號(hào)克服困難走出草地的事跡,因?yàn)槭澄锊粔蚨啵粗拔覀儭睅讉€(gè)一天比一天瘦,老班長(zhǎng)去找野菜,挖草根,又用縫衣服的針燒紅做了個(gè)釣魚(yú)鉤去河邊釣魚(yú),第二天他總能端著熱氣騰騰的魚(yú)和野菜湯給我們吃。“我們”病號(hào)們吃了一個(gè)精光,可老班長(zhǎng)自己不吃魚(yú)湯,留給生病的“我們”,自己只能趁“我們”不注意偷偷吃草根和魚(yú)骨頭和魚(yú)刺。

    讀到這里,我在想魚(yú)刺怎么能吃下去呀,會(huì)卡喉嚨的呀?我覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著喉管,老班長(zhǎng)舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽。

    再想想我平時(shí)只吃魚(yú)和肉,蔬菜也不怎么喜歡吃,而且還浪費(fèi)食物,一點(diǎn)也不知道食物的來(lái)之不易,我終于知道了在那個(gè)時(shí)候糧食多么的珍貴。現(xiàn)在的我浪費(fèi)糧食是多么的可恥。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇七

    讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落,讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

    這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。

    當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時(shí)候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦,他每天都要當(dāng)保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時(shí)紗布沒(méi)了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布,給小梁包扎傷口,他每天又要當(dāng)勤務(wù)員,每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多,可對(duì)自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇八

    寒假我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,文中老班長(zhǎng)的動(dòng)人故事是我流下了眼淚,我讀了好幾次。

    短文主要寫(xiě)了1935年紅軍過(guò)草地的時(shí)候有三個(gè)小戰(zhàn)士得了重病,指導(dǎo)員將他們交給老班長(zhǎng)照顧,走在部隊(duì)后頭。老班長(zhǎng)為了使三個(gè)病號(hào)不再衰弱下去,他每天給病號(hào)釣魚(yú),自己卻吃魚(yú)骨頭和野草。當(dāng)他們快走出草地時(shí),老班長(zhǎng)突然暈倒了,最后老班長(zhǎng)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

    文中最讓我感動(dòng)的是這一句“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根野草和我們吃剩的的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì),就皺緊眉頭咽下去。”我想:這么難吃的骨頭和野草老班長(zhǎng)都咽得下去,可見(jiàn)老班長(zhǎng)為了三個(gè)病號(hào)是多么的饑腸轆轆。要是我,我才不吃呢。野草都是泥巴湓唷s愎峭肺揖透不吃了,都是刺,被扎一下很痛的呢,而且還是別人吃過(guò)的呢。要是我,我先把魚(yú)肉吃了才好。

    文中還有一處使我流下了眼淚“不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員,告訴他,我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)把你們照顧好。”老班長(zhǎng)這么好的照顧他們,還說(shuō)自己沒(méi)完成任務(wù),最后還獻(xiàn)出了自己的生命。這一點(diǎn)我也做的不錯(cuò),在學(xué)校我認(rèn)真負(fù)責(zé)能圓滿(mǎn)的完成老師交給我的任務(wù),我一定要發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

    我要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),他是我的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯庞形覀兘裉斓男腋I睢?/p>

    (中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇九

    當(dāng)我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章時(shí),不禁熱淚盈眶。這篇文章主要寫(xiě):1935年,紅軍進(jìn)入草地時(shí),由炊事班長(zhǎng)帶領(lǐng)三個(gè)病號(hào)走在后面。青稞面吃完了,炊事班長(zhǎng)就用針彎成個(gè)釣魚(yú)鉤,釣魚(yú)給三個(gè)病號(hào)吃,而自己卻吃魚(yú)骨頭和草根。終于,炊事班長(zhǎng)在給我們釣魚(yú)時(shí)昏迷了……他犧牲了。

    紅軍過(guò)草地時(shí),吃的是什么?他們吃的是草根、樹(shù)皮、煮熟的皮帶……憑良心問(wèn)問(wèn)自己,我們吃的是什么?我們吃的是山珍海味、雞鴨鵝肉……跟紅軍相比,紅軍可比我們差遠(yuǎn)了!他們能吃上青稞面已經(jīng)很不錯(cuò)了!可我們卻不珍惜今天的美好、幸福時(shí)光,反而浪費(fèi),這是多么的可恥呀!就像現(xiàn)在的“小皇帝”、“小公主”,總是挑三揀四,吃幾口香噴噴的飯就不吃了。要是炊事班長(zhǎng)、三個(gè)病號(hào)看見(jiàn)了,肯定會(huì)吃個(gè)精光。他們連沒(méi)加作料的魚(yú)湯都吃了個(gè)精光,那更何況香噴噴的飯呢?要是我,就不僅不會(huì)那么浪費(fèi)糧食,還要把那些浪費(fèi)糧食的人打個(gè)稀巴爛!

    再說(shuō)炊事班長(zhǎng),他為了讓三個(gè)病號(hào)吃到新鮮的魚(yú)湯,翻破了多少次草皮,也找不到一條蚯蚓;他的眼睛壞了,天色一暗,找野菜得一棵一棵地摸。他為了讓三個(gè)病號(hào)吃多點(diǎn),自己就吃魚(yú)骨頭、菜根。這樣舍己為人的`炊事班長(zhǎng),不就像抗擊在“非典”一線(xiàn)的白衣天使嗎?像葉欣阿姨一樣的白衣戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗尣√?hào)早點(diǎn)兒康復(fù),不顧自己的生命危險(xiǎn);他們被傳染了,也還是堅(jiān)決為病人做處理。他們?yōu)榱苏{(diào)配出更好的藥,大膽地在自己身上做嘗試,結(jié)果卻犧牲了。他們這種把生的希望帶給了別人,把死的威脅留給自己的寶貴精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    少先隊(duì)員們!我們生長(zhǎng)在新中國(guó)里,享受著陽(yáng)光、溫暖,那么,就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活!做一個(gè)有利益國(guó)家、社會(huì)的人!

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十

    《金色的魚(yú)鉤》這篇課文是在五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里的。當(dāng)我第一次讀完這篇課文,竟感動(dòng)得熱淚盈眶。他主要是講在長(zhǎng)征時(shí)期紅軍在大草原行走時(shí),上級(jí)派炊事班班長(zhǎng)去照顧三個(gè)病號(hào)。他們都叫他老班長(zhǎng)青稞面吃完了,老班長(zhǎng)就竭盡全力去給他們尋找食物,自己卻只能吃他們的殘?jiān)8H兆右惶焯爝^(guò)去,老班長(zhǎng)越來(lái)越消瘦。在時(shí)間的摧殘下,老班長(zhǎng)病倒了。臨死前,老班長(zhǎng)還不忘上級(jí)交給他的任務(wù),但還是遺憾的犧牲了。

    其中令我最感動(dòng)的是老班長(zhǎng)捕魚(yú)給他們做魚(yú)湯吃,自己卻只能吃他們吃剩的魚(yú)骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩,也令人羞愧。和老班長(zhǎng)一樣的人在社會(huì)上也有很多,相反,我們生活中還有很多自私自利的人。

    像有一些社會(huì)上的黑心商家為了賺錢(qián)。不過(guò)消費(fèi)者的安全健康,使用地溝油等廉價(jià)原料,就只為了謀取從我們那獲得一點(diǎn)點(diǎn)小小的利潤(rùn)。他們雖然賺到了一些錢(qián),但是他們的生活是很不開(kāi)心的。

    我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)爺爺,他每天靠撿破爛為生,日升而出,日落而歸,雖然每天可能都吃不飽穿不暖,但他仍然堅(jiān)持為社會(huì)做貢獻(xiàn),時(shí)不時(shí)的將自己的積蓄捐獻(xiàn)給孤兒所。長(zhǎng)征時(shí)期那位老班長(zhǎng)的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現(xiàn)。

    從前的我也是一個(gè)比較自私的人,但自從學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》,再仔細(xì)地觀察生活,發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)生活中那么多人都如此無(wú)私,默默奉獻(xiàn)著。在這些人的感染之下,我也逐漸改正了自私的壞毛病,學(xué)會(huì)分享,樂(lè)于助人。向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神,并在今后的日子里為班級(jí)默默服務(wù)。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十一

    我不喜歡釣魚(yú),但也跟著哥哥去了幾次,那魚(yú)上釣的剎那是令人歡欣的,可往往是一整天浮頭也動(dòng)不了幾下,讓人很掃興。

    今天,我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,老師讓我們寫(xiě)讀后感。本來(lái)很受感動(dòng)的,可是一規(guī)定寫(xiě)作文,心里面就不舒服了。

    長(zhǎng)征、草地,似乎離我們很遙遠(yuǎn),我沒(méi)有受過(guò)這樣的苦,更不知道過(guò)草地有多苦。在我的印象里,一望無(wú)際的草地應(yīng)該是很漂亮的,在草地上打幾個(gè)滾,踢幾腳球,該多好玩啊。

    可老班長(zhǎng)他們?yōu)槭裁磿?huì)感到那么苦呢?這許這就是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的吧。老班長(zhǎng)在過(guò)草地時(shí)為了讓得病的戰(zhàn)友走出這茫茫的草地,犧牲了自己。這樣的好人,就白白的被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬了。

    老班長(zhǎng)對(duì)小戰(zhàn)士的愛(ài)是無(wú)私的,是高尚的,這樣的好人,不應(yīng)該犧牲啊。戰(zhàn)爭(zhēng),殘害了多少像老班長(zhǎng)這樣的人,如果是在現(xiàn)在,老班長(zhǎng)一定像我們爺爺一樣,享受安寧和幸福。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十二

    讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

    這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(zhǎng)為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

    當(dāng)我讀到“他坐在哪里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。

    多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這三位小同志。為了下代,解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不惜糧食,回想起來(lái),可真慚愧啊!

    平時(shí),每天吃飯,我都會(huì)在桌子上、地上掉一些飯粒。有時(shí),我覺(jué)得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了,便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。

    讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長(zhǎng)所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè),歷盡艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用碗里白花花的米飯去換老班長(zhǎng)手中的魚(yú)骨頭啊!

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十三

    這篇課文主要講的是:一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而不惜犧牲自己的感人事跡。我從中悟到許多道理:首先,我很佩服這位老班長(zhǎng),老班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿(mǎn)了皺紋,兩鬢都斑白了。從中我知道老班長(zhǎng)是個(gè)吃苦耐勞的人。老班長(zhǎng)不僅吃苦耐勞,還是個(gè)舍己為人,為了給三個(gè)病號(hào)弄吃的,想方設(shè)法給他們弄了點(diǎn)魚(yú)湯,自己卻沒(méi)吃,而坐在那里捧著塘瓷碗,嚼著幾根草根,吃剩的魚(yú)骨頭,嚼著一會(huì)兒,就緊皺眉頭哽咽下去。我從“緊皺”、“哽咽”可以看出骨刺難以下咽。可小魚(yú)給三個(gè)病號(hào)吃了,老班長(zhǎng)只能吃魚(yú)骨頭充饑,真令人憐惜。最讓我感動(dòng)的是幾天沒(méi)吃飯的老班長(zhǎng)竟用自己的精神支撐下來(lái),可是就在他們快出草地的時(shí)候,老班長(zhǎng)壯麗犧牲了,死前還抱怨自己沒(méi)安全把你們送出草地,辜負(fù)了黨交給自己的任務(wù),這時(shí)我流下了眼淚。

    老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心里。

    這天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一本書(shū),我受益匪淺。

    這篇課文記敘的1935年紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地中,身體虛弱的老班長(zhǎng)為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個(gè)病號(hào)不惜一切犧牲自己生命的故事。

    讀完這篇文章之后,我欣賞老班長(zhǎng)這種忠于革命、愛(ài)護(hù)同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù),寧可啃魚(yú)骨頭、寧可吃不飽,也要執(zhí)行完黨交給的任務(wù)。

    每一個(gè)情節(jié)都讓我念念不忘、刻骨銘心,最后老班長(zhǎng)雖然因?yàn)樯眢w不適而犧牲掉,但是他臨死前把魚(yú)給了三個(gè)黨員,讓他們堅(jiān)持走出草原。

    老班長(zhǎng)的偉大精神,值得我去學(xué)習(xí),老班長(zhǎng)的無(wú)私行為,足以讓大家印象深刻。對(duì)于這樣一個(gè)有著美好品質(zhì)的人的身軀將永遠(yuǎn)的埋沒(méi)在那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原中,讓我深深地感到惋惜。

    老班長(zhǎng),對(duì)于您這樣的英雄行為永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我們的心中……。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十四

    老班長(zhǎng)為他人付出了那么多,可對(duì)自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時(shí)候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦,他每天都要當(dāng)保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時(shí)紗布沒(méi)了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布,給小梁包扎傷口,他每天又要當(dāng)勤務(wù)員,每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到,雨下不到。

    多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的`同志,這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代,解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái),掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。回想起來(lái),真對(duì)不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!

    讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤(rùn)了,老班長(zhǎng)的行為深深的觸動(dòng)了我的心弦,讓我感動(dòng)不已。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十五

    課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問(wèn)題三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,后來(lái)我們因?yàn)橹袊?guó)食物資源短缺,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤,熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)闆](méi)有饑餓而犧牲了的故事。

    老班長(zhǎng)的行為和性格打動(dòng)了我。在社會(huì)上,有許多人像老班長(zhǎng)一樣,如消防員經(jīng)過(guò)消防和水,警察叔叔恪盡職守,環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn),醫(yī)生救人,他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。

    但有些人卻恰恰相反。例如,一些出租車(chē)司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫(xiě)論文,向乘客要更多的錢(qián)。在公共汽車(chē)上,有些人對(duì)那些需要讓座的人視而不見(jiàn)。。

    如果這不是老班長(zhǎng)先烈的奉獻(xiàn)精神,我們才能打敗侵略者嗎?我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代?因此,我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

    我們國(guó)家應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加積極努力提高學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十六

    讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

    這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

    當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。

    多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧啊!

    平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

    讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的不容易,老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺啊!

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十七

    今天早上,我拿著語(yǔ)文書(shū),好奇的翻閱,呵,一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美,特別是那《金色的魚(yú)鉤》一文,使我深深地感動(dòng)。

    《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí),一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的草地,將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃,自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭,最后,老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文,我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長(zhǎng)呀!當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí),你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒(méi)飯吃的時(shí)候,你就到處找野菜,挖草根,給他們釣魚(yú)吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長(zhǎng)呀!難道你的身體真的是鐵打的嗎?難道你真是一個(gè)傻子嗎?不,你是共產(chǎn)黨人的榜樣,是革命的精神支撐著你,使你不顧自己的生命,去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。

    金色的魚(yú)鉤讀后感周翔(優(yōu)秀18篇)篇十八

    讀完《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事以后,我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)自己不吃魚(yú)給戰(zhàn)士們吃魚(yú)這種行為。

    小梁知道老班長(zhǎng)沒(méi)有吃過(guò)魚(yú),可是小梁怎么說(shuō)老班長(zhǎng)也不吃魚(yú),老班長(zhǎng)最后暈倒了。我們也要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)無(wú)私的精神。

    老班長(zhǎng)的眼睛壞了,天一黑就看不見(jiàn)東西了,找蚯蚓還得一根一根草摸,多麻煩啊!老班長(zhǎng)卻不在乎,我們更要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)不怕困難,堅(jiān)持到底的這種精神。

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    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考
    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的理解,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開(kāi)自己的寫(xiě)作。這個(gè)暑假,我看了一本《
    讀后感是對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)和回顧,可以更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。以下是一些經(jīng)典讀后感的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。剛拿到這本書(shū)我就被它的封面給吸
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式,它能夠幫助我們提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。以下是一些成功的實(shí)踐報(bào)告樣本,它們展示了不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)
    大班教案可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù),靈活調(diào)整和修改。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路。1、通過(guò)探索活動(dòng),發(fā)現(xiàn)物體
    通過(guò)明確崗位職責(zé),可以使員工更好地理解自己的工作職責(zé)和責(zé)任。"崗位職責(zé):負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略和計(jì)劃,開(kāi)發(fā)并管理銷(xiāo)售渠道,促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售和市場(chǎng)份額的增長(zhǎng)。"
    個(gè)人總結(jié)是一種向自己反省和傾聽(tīng)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?、在幫助筆寶寶走路
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的效果和價(jià)值。請(qǐng)欣賞以下幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給你一些啟示。
    寫(xiě)述職報(bào)告也是一種對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧與總結(jié),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)閱讀其他人的述職報(bào)告,我們可以了解到不同行業(yè)的寫(xiě)作風(fēng)格和要點(diǎn)。
    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更好地審視自己的成長(zhǎng)與收獲,了解自己在學(xué)習(xí)和工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展作出調(diào)整和規(guī)劃。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告我們可以回顧自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思。閱讀以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以從不同的角度了解實(shí)習(xí)的意義和價(jià)值,從而更好地寫(xiě)好自己的實(shí)習(xí)報(bào)
    租賃合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公正、誠(chéng)實(shí)信用的原則。要撰寫(xiě)一份完整的租賃合同,這里有一份常見(jiàn)的租賃合同樣本,可以作為您起草合同的參考。承租人:_______
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以將書(shū)中的知識(shí)和觀點(diǎn)與自己的經(jīng)歷和理解相結(jié)合,形成獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。下面是一些精選的讀書(shū)心得,它們來(lái)自不同的讀者,展示了書(shū)籍的多樣性和啟發(fā)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。小編為大家搜集了一些精選的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。x年,這一年我又更加熟悉了我的工作
    每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。毫不氣餒,每天都堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地閱讀和理解國(guó)際上的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望能給大家一些啟示和思考。1.等待,不是因?yàn)槟莻€(gè)人會(huì)回來(lái),是
    中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,注重因材施教,因時(shí)制宜。借助以下這些中班教案的范文,你可以更好地理解中班教學(xué)的要點(diǎn)和方法。活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒知道迎春花的
    編制教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。通過(guò)閱讀這些教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性和影響。教材分析:《陶罐和鐵罐
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的發(fā)展需求。小編為大家整理了一些獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
    演講稿的撰寫(xiě)可以幫助學(xué)生理清邏輯關(guān)系,讓自己的演講內(nèi)容更加連貫。下面是一些小學(xué)生演講稿的范文,希望能夠給孩子們?cè)趯?xiě)演講稿時(shí)提供一些亮點(diǎn)和思路。尊敬的老師,親愛(ài)的
    辭職信是一種書(shū)面材料,用于向雇主或上級(jí)表達(dá)辭去工作的意愿。它是對(duì)自己在崗位上的表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種方式,也是人們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。寫(xiě)辭職信時(shí)
    優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!向您遞交這份上課不遵守
    活動(dòng)總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處,為下一次活動(dòng)的改進(jìn)提供有益的參考。如果你需要一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的范文,不妨看看小編為大家搜集的資料。
    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種檢視和反思,通過(guò)對(duì)自身的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工
    報(bào)告范文能夠幫助我們系統(tǒng)地整理和表達(dá)我們的觀點(diǎn),為讀者提供清晰的理解和參考依據(jù)。以下是一些寫(xiě)報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。本次測(cè)試參考1
    優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。語(yǔ)文書(shū),令我讀懂了大千世
    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行全面評(píng)估和調(diào)整。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.知識(shí)與能力:調(diào)動(dòng)
    經(jīng)過(guò)總結(jié),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中提供一些思路和借鑒。在向同學(xué)們開(kāi)放各類(lèi)新書(shū)的同時(shí),開(kāi)放
    閱讀范文范本可以幫助我們培養(yǎng)審美觀和判斷力,提高自己的寫(xiě)作品味。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和規(guī)范,
    愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)精神,能夠激發(fā)人們的工作熱情和創(chuàng)造力。愛(ài)崗敬業(yè)的公務(wù)員們用實(shí)際行動(dòng)踐行著服務(wù)大眾的宗旨,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大
    演講是小學(xué)生培養(yǎng)自信和表達(dá)能力的重要方式之一,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多參與演講活動(dòng)。掌握了這些范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,相信你也能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿。
    工作匯報(bào)有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,促進(jìn)工作效率的提升。閱讀他人的工作匯報(bào)范文,可以讓我們從中汲取經(jīng)驗(yàn),借鑒成功的寫(xiě)作技巧。新學(xué)期第一次出操,全班小朋友在毛
    人生是一本精彩的故事,每個(gè)人都是其中的主角,我們需要用心書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。探索人生的真諦,我們可以從各種人生總結(jié)中找到靈感和指引。無(wú)意中從普通教育踏進(jìn)職業(yè)教育
    大班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的基本能力,如觀察、思考、表達(dá)和合作等。這些大班教案范文涵蓋了不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容,適用于大班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)。1.能用合作的
    通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。通過(guò)閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)有更多的靈感和思考。第一段:引言(150字)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),能夠讓我們更加全面地了解社會(huì),并為我們未來(lái)職業(yè)規(guī)劃提供參考。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)更多申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)者可以向評(píng)審委員會(huì)傳達(dá)自己的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和承諾。這些申請(qǐng)書(shū)范文不僅內(nèi)容豐富,而且結(jié)構(gòu)完整,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):非常感激您在百忙之中抽
    在下半年的開(kāi)始,我們應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行一次全面自我評(píng)估。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在下半年的總結(jié)工作有所幫助。這些范文涵蓋了不同崗位和行業(yè)
    三分鐘內(nèi)可以做很多事情,時(shí)間雖然很短暫,卻也能夠發(fā)生很多的變化。我相信大家都有過(guò)三分鐘的經(jīng)歷吧。以下是小編為大家整理的三分鐘心靈雞湯,希望能給大家?guī)?lái)正能量。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿(mǎn)意的程度。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    范文范本是我們寫(xiě)作之前的必備材料,通過(guò)參考范文范本可以幫助我們更好地展開(kāi)思路和完成作品。通過(guò)閱讀以下的范文,相信大家能更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。
    工作計(jì)劃書(shū)是指導(dǎo)我們工作的藍(lán)圖,可以幫助我們合理分配資源和掌控進(jìn)度。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期工作基本原則是
    自我介紹是向別人展示自己身份和特點(diǎn)的一種方式,它可以讓我們與他人建立起聯(lián)系。自我介紹是一門(mén)藝術(shù),以下是一些常用的自我介紹模板,供你參考。我現(xiàn)在把一個(gè)快樂(lè)男孩介紹
    優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。今日陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子,早
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。當(dāng)寒冷的風(fēng)兒攜著枯黃的落葉迎面吹
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿范文,可以提前準(zhǔn)備好自己的演講內(nèi)容,增加演講的流暢度和準(zhǔn)確性。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專(zhuān)注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。我的爸爸有著一雙炯炯有神的眼睛
    通過(guò)辭職申請(qǐng)書(shū),我們可以向雇主傳達(dá)自己的辭職原因和感謝之意。隨著工作環(huán)境的變化和個(gè)人發(fā)展需求的不同,很多人會(huì)面臨寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的情況,以下是一些常見(jiàn)的范文模板供大
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份對(duì)個(gè)人進(jìn)行概括和總結(jié)的文件,它可以幫助我們更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的求職之路有所幫助。
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,不斷完善自己。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)風(fēng)格都不盡相同,這也是寫(xiě)作的魅力之一。
    讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中得到啟發(fā)、受到觸動(dòng)或產(chǎn)生共鳴的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。這些讀后感范文從不同角度對(duì)作品進(jìn)行了解讀和評(píng)論,充分展示了讀者的獨(dú)立思考和
    每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次工作總結(jié),以便評(píng)估自己在工作中的成果和不足之處。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作
    活動(dòng)方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同環(huán)境和條件的變化。這些活動(dòng)方案經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。市人大常委會(huì)主任會(huì)
    心得體會(huì)是我們對(duì)工作和生活中遇到的問(wèn)題和困惑的思考和解決之道。小編搜集了一些寫(xiě)作精華的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。在這幾年的教學(xué)過(guò)程中通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)
    競(jìng)選是一種通過(guò)爭(zhēng)取選民支持的方式來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位或地位的行為。每篇競(jìng)選范文都是候選人用心準(zhǔn)備和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)啟示和幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    制定一個(gè)有條理、有針對(duì)性的活動(dòng)方案,是事半功倍的關(guān)鍵。小編整理了一批成功的活動(dòng)方案,希望對(duì)你在制定方案時(shí)有所啟發(fā)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。2、做禮物包裝獻(xiàn)花。
    租賃合同是指租賃雙方就租賃物的使用權(quán)進(jìn)行約定和規(guī)定的法律文件。為了幫助大家更好地理解租賃合同的內(nèi)容,小編整理了一些豐富實(shí)例供大家參考。甲方將下表所列房屋出租給乙
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