月工作總結是一種自我反思和迭代的機會，有助于不斷提升工作效果。在這里，小編整理了一些實用的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇一
近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進行紀律作風學習與整頓。通過這次的學習與自查活動，使我充分認識到了自身存在的問題和和后期需要改進的地方。在學習中我體會到了教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,還要在生活和工作中不斷地嚴格求自己,提高自己的專業水平,增強我們的道德素養和責任意識.這次整風活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素養。
一、在政治思想方面：
在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治理論知識，努力提高自身的思想政治素質,主動以“鄧小平理論”，“三個代表重要思想”為導向，認真落實科學發展觀。通過“教育法”，“教師法”，“中小學教師職業道德規范”，和“商洛教師十不準”的學習來嚴格要求自己，努力使自己成為一個有事業心和責任感的合格教師。
二、在教育教學方面：
通過近期一個多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學工作中的不足之處，表現在以下幾方面：
1.在教學中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教學環節老套，教學中，沒有充分激發學生學習興趣。
2.沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學情，教情的研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的有機結合。
3.缺少與同學科教師的結合交流，單打獨干，沒有利用好現有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教學水平政治素養也沒有等到提高。
4.對學生的管理比較粗放，沒有做到對學生的及時監管，也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況。
5.不善于與學生溝通，不了解學生內心的想法，對學生的教育缺乏愛心和耐心。
6.沒有及時完成學教交辦的任務，對學校布置的培優促中轉差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學法指導，學生成績差距沒有明顯變化。
三、改進措施：
通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政治素養和業務能力，今后我將在以下幾方面加以改進。
1.在教學中嚴格要求自己，積極主動的學習各種先進的教育理念，更新教學方法，優化教學環節，改變老一套的授課方式。
2.在教學中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好每一節課，并做到對習題的精選，精講，精煉。
3.強化與同學科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現有教學資源。
4.依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組內教師相互交流學習，提升自身教學能力。
5.對學生的管理體現在精細化，及時做好學生的監管，平時多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制，促進學生全面發展。
6.對學生的教育要嚴中有愛，要有耐心。常態化與學生交流，及時了解學生內心的想法，與學生建立起良好的師生關系。
7.認真落實學校的政策，努力做好培優促中轉差工作，力爭使學生間的成績進一步縮小。
總之。通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認真學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇二
為進一步加強我分部思想作風建設，樹立良好的形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，提高我分部職工的工作作風，提高職工的工作熱情，激發同志們的事業心和責任感。我認為公司搞這次思想作風紀律整頓活動非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以分部為家思想的最有效手段，同時，為保證我分部各項工作任務目標的實現奠定了堅實的基礎，明確了整頓工作的目標是糾正作風不正、消除被動應付和紀律渙散、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型項目，努力塑造項目廉潔、勤政、務實、高效的新形象。通過《公司黨委公司關于開展“加強作風建設提高工作執行力”教育活動的決定》、《關于加強作風建設嚴肅工作風紀律的通知》和《關于印發加強作風建設提高工作執行力實施方案的通知》文件的學習我總結了以下幾點心得：
一、團結班子成員，堅持正確觀點。堅持以項目經理為核心，以項目能夠高質量安全生產為工作重點，緊密配合項目經理、項目書記工作。在項目的日常管理中，嚴格要求自己，對于項目上的重大決策問題，堅決參與，貫徹三重一大思想，特別是各類牽扯到錢、物的重大決策，有清醒的頭腦和正確的認識。
二、嚴密部署、科學管理。精心編制實施性施工組織設計、科學制定各項施工方案、合理安排各項工作計劃，使得項目上各類施工組織，能給項目和公司帶來更大效益，堅決杜絕為小利益損害公司利益的事件發生。
三、切實貫徹落實基本建設方針及政策，嚴格執行施工技術規范、標準切實貫徹執行公司制定的各種方針、政策，遵照業主方的建設指示，嚴格執行工程建設標準強制性條款，并認真貫徹落實工程建設的標準和規范，配合項目經理完成項目管理工作，健全并嚴格執行各項規章制度，強化合同管理。在各類政策法規、規章制度、規范標準面前做到絕不手軟，不管牽扯到什么隊伍都嚴格管理。
四、德才兼備，以德為先。在完成自己本職工作的基礎上，我也要不斷培養自己自身的科學素質，提升自我思想認識，站在分部及企業職工的利益上，不弄虛作假，不鋪張浪費，不恣意妄為，嚴格遵守相關法律、法規、技術規范等規定，從我做起，從小事做起，嚴格要求自己，不徇私舞弊，杜絕利用職務之便牟取個人利益，時刻謹慎糖衣炮彈的襲擊。在今后的工作中，我將更加堅定信念，恪盡職守，堅決執行項目的各類決策，為項目的做大做強做出自己的貢獻。
五、作為項目經理，不僅擔負著整個項目的技術管理工作，同時還要對項目的安全、質量從技術方面進行控制，確保項目施工有序進行，還要從整個項目的安全、質量、進度、成本控制等多方面綜合考慮，要通過認真分析技術管理工作的每一個環節，掌握工程建設的各種制約因素，并要提出科學合理的經濟可行的技術方案等，無論哪一個環節做的不夠都會給分部帶來損失。作為控制安全、質量、進度、成本等多方面的關鍵崗位，都會有形形色色各類人或物的誘惑，如果工作作風方面出了問題，勢必會導致其他影響工程順利進行的關鍵因素出問題，因此，作風紀律方面顯得尤為重要。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇三
為了全面貫徹進一步改變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作質量和效率，在我校開展了作風紀律整頓活動。通過第一階段的認真學習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：
加強作風建設是落實中紀委xx屆六中全會的精神關于進一步加強干部作風建設的要求，是我們推進我校快速發展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創新型學校的需要。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學習有關作風整頓的學習材料，參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在思想懶惰，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學校領導分配的各項工作。其次，應從現在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業，甘于吃苦勇于創新。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇四
總結。
匯報根據鎮黨委政府作風整頓要求，x辦統一部署，精心組織，周密安排，結合x辦實際工作情況，開展了作風整頓活動，通過各階段整頓,使我辦在作風上有了明顯改進，每個辦公室成員的價值取向和行為準則得到升華，取得了實實在在的效果。
一、加強組織領導，積極安排部署。x辦為搞好這次作風整頓活動，專題研究了作風整頓工作的內容并制定了強有力的實施方案，對我辦的作風整頓工作做了細致的部署和安排。明確了開展作風整頓工作重要性、必要性和作風整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動全體辦公室成員參與整頓的積極性和自覺性。
為保證此次作風整頓活動取得實效，成立了辦公室主任為組長的作風整頓活動領導小組。領導小組負責制定、印發作風整頓工作實施方案，對整頓活動做出全面安排，并確保這次整頓在人員、時間、精力、措施四到位，做到作風整頓和日常工作兩不誤、兩促進。
二、強化學習教育，提高整體素質。學習采取集中學習與自學相結合的方式，并進行邊學習邊討論，討論有命題、有實質性的內容，結合學習和工作實際，共同探討有利于工作的方法和措施。認真學習x理論和x，深刻理解黨的基本路線、方針和政策，與時俱進，認真學習社會主義市場經濟、法律等方面的知識，熟練專業相關理論，聯系黨政工作實際，加強調查研究。
同時全體要求干部職工每人寫有。
心得體會。
和學習筆記，集中學習期間，嚴格實行簽到制度，特殊情況需向領導請假。
三、
認真查找問題，明確整改目標。作風整頓活動重點是解決好機關干部在思想作風、紀律等方面存在的問題。黨政辦成員都撰寫了對照檢查材料，以書面形式報機關作風整頓工作領導小組辦公室，召開了專題x會，各位同志進行了對照檢查，大家都能從根本上找缺點，找不足，逐條排查出各自存在的突出問題、產生問題的根源以及問題的危害性及今后努力整改的基本方向和措施。對照檢查中大家普遍認為工作中存在共性問題有以下幾方面：
一是創造性開展工作不夠。工作中總是領導安排什么就做什么,按部就班,只立足于把工作做好,在工作中創新不夠，工作中缺乏開拓精神。
二是過去學習氛圍不夠濃，對加強學習的認識不夠，缺乏緊迫感。雖然都能參加黨委組織的各項政治和業務學習,以工作忙為由，不能長期堅持，學習時多以應付為主，學習筆記常用工作筆記代替，學習上抓得不嚴，學得不透。
四、落實整改方案，認真總結提高。x、加強政治學習,提高服務水平。堅持經常性的黨政理論和業務學習，建立學習制度，常抓不懈，把學習和工作緊密結合，做到兩促進兩不誤。面對新的機遇、新的挑戰要與時俱進,要不斷更新觀念，認真學習專業理論知識,學習新理論、新法規，并運用到實際工作中，提高自身整體水平。
x、進一步規范辦公室管理，嚴格工作紀律。根據我辦存在的問題，經研究，我們要進一步健全工作制度，會議制度、值班制度、學習制度、財產物資管理制度、獎懲制度、財務管理制度、廉政建設制度、衛生制度、請銷假制度、信息報送制度及每日上下班簽到等多項規章制度。辦公室干部職工要嚴格遵守，特別要遵守上下班時間及請銷假等規定，做到以制度管事、管人。
要具有適應新情況、解決新問題的能力，不能墨守成規；
要強化黨政辦干部服務社會、服務群眾的能力，提高服務水平，努力搞好黨政辦的工作。
總之，x辦x作風整頓工作，按照既定方案，做到領導帶頭，干部積極參與，認真查找問題，邊查邊整邊改，使廣大干部職工大局觀念進一步得到強化，服務意識進一步提高，廉政意識得到了進一步加強，今后工作中，我們要以這次機關作風整頓為契機，不斷改進作風，提高工作效率，建立學習長效機制，在以下四個方面抓好工作：
一是繼續抓好干部職工的學習培訓，二是進一步抓好干部職工的常規化管理，三是進一步健全和完善各項工作制度，鞏固整改成果，使x工作系統化、規范化、科學化、制度化水平得到進一步加強和提高。四是建立并完善良好的工作激勵機制。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇五
3月1日旗局召開機關作風紀律整頓動員大會，對全旗地稅系統機關作風紀律整頓工作作了安排部署，成立了以李局長為組長，各副局長、紀檢組長為成員的機關作風紀律整頓工作領導小組，制定下發了《地方稅務局加強作風紀律整頓工作實施方案》，對全旗地稅系統機關作風紀律整頓工作作了詳細的部署和安排，以此提高全體稅務干部對開展機關作風紀律整頓工作重要性和必要性的認識，明確機關作風紀律整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動全局干部參與整頓的用心性和自覺性。
二、認真學習，提高素質。
在機關作風紀律整頓集中學習階段，旗局堅持工作學習兩不誤，每一天利用2小時的時光，學習了《公務員法》、《x領導干部廉潔從政若干準則》，《地方稅務局機關工作制度》、觀看了《反商業賄賂形勢與講座》、《一切為了群眾的利益---全國糾風工作成果專題片》。全體稅務干部按時參加學習，人人記了筆記。透過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓不是整哪個人，而是為了提高全局素質，是為了改善作風，提高行政效能，是為完成全年稅收工作任務的再動員。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待整頓，從而使這次整頓得以順利開展。
三、扎實整改，不走過場。
機關作風紀律整頓活動重點是解決好機關干部在思想作風、紀律等方面存在的問題。為此，旗局機關作風紀律整頓小組進行認真研究部署，從三個方面查擺存在問題：一是李局長同我們班子成員談心交換意見，共同解決存在的問題;二是召開局務會議，查擺各股室、所、分局存在的問題，開展批評與自我批評;三是各分管局長與分管股室、所召開座談會，透過談心、交流，認真查擺個人存在的問題。透過多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出以下五點問題：一是常以工作忙為借口，不注重學習，而且學習比較片面，偏向于學習涉及本股室相關業務的知識，對其他業務資料缺乏全面、系統的學習，流于一知半解，致使業務水平得不到提升;二是稅干的事業心、職責心不夠強，工作不熱情、態度不用心，精神狀態不振，缺乏大局意識和整體意識;三是在稅務執法中應用稅務執法文書、應用法律條文不準確，執法程序不規范;四是不能嚴格遵守機關工作制度及其他制度，遲到、早退、上班時光玩游戲現象時有發生，制度執行不力;五是工作安于現狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什么就做什么，沒有創新意識，工作中不善于挖掘新亮點。
四、落實整改，邊整邊改。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇六
在豐潤區教育系統干部教師紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局黃局長教師作風整頓工作的講話，學習了在xx屆中央紀委三次全會上發表重要講話，強調加強領導干部黨性修養弘揚良好作風，繼續推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、周濟在學習貫徹《中小學教師職業道德規范》座談會上的講話，學習了毛澤東的《反對自由主義》，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己，
二、存在問題的原因。
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖中心學校的后腿就行，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教導主任的模范。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇七
開展機關作風整頓，是學習實踐“三個代表”重要思想和建立長效“回頭看”機制的必然要求，是構建和諧水文的需要，是建設廉潔、勤政、務實、高效機關，迅速解決自身存在問題的迫切要求。阿勒泰水文水資源勘測局按照地委、行署的統一部署，高度重視，精心組織，周密安排，狠抓落實，確保作風整頓不走過場，根據地直機關作風整頓工作推進計劃安排,結合該局工作情況和實施方案要求，在機關職工中認真開展機關作風整頓從我做起活動，通過各階段整頓,使該局在機關作風上有了明顯改進，也使每個黨員干部的價值取向和行為準則得到升華，取得了實實在在的效果。
根據地直機關作風整頓工作推進計劃，成立了以黨組書記為第一責任人的領導小組。
以整頓思想、作風、業務、組織、制度為重點，通過自己、領導點、群眾提、相互幫、社會評等方法，找準存在的問題和解決對策，明確整改方向。
各階段都制定了詳盡的實施方案，三個階段共召開九次例會，定期通報機關作風整頓情況，及時將各階段作風整頓工作開展情況以信息、簡報等方式通過電子郵件形式發送到地直機關工委、《阿勒泰報》、地區政府網、地區新聞網等活動專欄，接受全社會的監督。
(一)要求嚴。
1、勘測局在集中學習期間，制定請假報告制度，堅持做到學習計劃、學習人員、學習地點、學習考勤、學習筆記和學習心得六到位。
2、組織好中心組理論學習、全局人員的政治學習、業務學習、短期培訓學習和學歷學習，不斷提高全體工作人員的政治素質和業務水平，并將學習情況與年度考核結合起來，推動該局學習深入進行。
3、嚴格上下班考勤制度，嚴肅工作紀律。全局工作人員請事假、因病請假、休年假和休探親假嚴格按照《水文局請銷假制度》的規定執行。對曠工、遲到早退、利用工作時間干私事的工作人員，經批評教育仍不改正的，按有關規定處理。
4、在全局機關深入開展“樹、講、比、創”活動，即樹立加快水文發展和建設步伐的信心和決心;講團結、講大局、講奉獻、講艱苦奮斗，努力做好本職工作;按照本局制定的機關作風實施方案比服務到位、比服務質量、比服務水平;定期匯報交流各科室的業務進展情況，解決當前局機關作風中存在的薄弱環節，積極參加市組織的機關各類活動，爭創先進單位。
(二)效果實。開展轉變機關作風教育，增強機關黨員干部的事業心和責任心、危機感和職工對新知識、新技術的學習和了解，進一步確立為經濟服務的意識，提高工作效率。
1、加強學習與調研。認真學習dxp建設有中國特色的社會主義理論和“三個代表”重要思想，深刻理解黨的基本路線、方針和政策，與時俱進，認真學習社會主義市場經濟、法律等方面的知識，熟練專業相關理論，聯系水文工作實際，加強調查研究。局領導班子成員要抽出時間下基層調查研究，緊密圍繞群眾關心的熱點難點問題，在廣泛調查研究的基礎上，提出有針對性的措施與意見。
2、正確貫徹執行民主集中制。局領導班子成員要切實提高自身素質，增強貫徹執行民主集中制的自覺性。認真貫徹落實中央、省委和地區有關黨員領導干部民主生活會制度，切實搞好領導班子的思想、作風建設，堅持集體領導，實行民主決策。根據上級規定，結合實際，建立、健全和嚴格執行重大業務工作議事制度。
3、增強紀律意識。嚴格執行水文內部管理制度。要自覺遵守工作紀律，嚴于律已，堅決執行上級的各項決策、決定和指示，確保政令暢通。如對上級的決策、決定和指示有不同意見，通過正常的組織渠道反映。切實加強黨風廉政建設，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀、以身作則，廉潔自律，做廉潔從政的表率，樹立領導干部的良好形象。
4、樹立全局觀念，加強班子團結。領導班子成員要牢固樹立全局觀念，增強整體意識，加強政治紀律，維護班子團結。班子成員之間互相溝通、互相理解、互相尊重、互相支持。做到講團結，顧大局，形成合力，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。
5、加強政務公開和監督管理。要在遵守水文工作紀律，維護水文保密工作的嚴肅性和不涉及國家秘密的前提下，增加水文工作的透明度，推進政務公開向深層次發展。每月召開一次局務工作會議，由局長主持，副科級以上人員參加。科室負責人匯報當月工作開展情況，總結成績和經驗，找出工作中的問題及解決問題的辦法，提出下個月工作計劃。副局長對分管科室的工作提出意見或要求，局長歸納、總結會議內容，對全局工作情況作講評，并明確下一步工作任務。各科室每周召開一次科室工作會議，科室成員匯報和研討當月工作情況，科長(主任)總結本科室工作，講評成績和問題，提出下月工作安排。
6、工作人員思想情況分析。局黨組每季度進行一次干部職工思想情況分析，切實加強新時期的思想政治工作，建立局機關工作人員思想情況定期分析制度，及時發現問題，提出教育整改措施，防微杜漸，保持隊伍的純潔性和戰斗力。
7、勤政廉政，抓好黨風廉政建設工作。嚴格遵守中央、省和地區制定的有關勤政廉政的規章制度，并實行層級負責制，一級抓一級。黨組書記對水文局黨風廉政建設負總責，凡因教育、管理不力，措施不當，領導班子成員出現違法違紀問題，黨組書記要負領導責任;各科室工作人員出現違法違紀問題，科長要負主要責任，分管副局長和局長都要負領導責任。自覺接受地區、自治區紀委、基層和群眾對機關廉潔辦事的監督。
8、受理群眾來信來訪。把處理好群眾來信來訪問題當作改變工作作風，密切黨群關系的切入點，正確處理好群眾來信來訪問題，認真傾聽群眾呼聲。一要做到領導有分工，科室有登記有匯報;二要努力做到“件件有著落，事事有回音”;三要堅持按原則辦事、按政策辦事，以理服人。
(三)形式活。在確保局機關集中學習的基礎上，給每位職工發放學習《社會主義榮辱觀教育》讀本和筆記本，要求職工撰寫不少于3000字的學習筆記，不定期檢查學習筆記，做到學習不流于形式。由于汛期即將來臨，所屬各測站點多線長，人員分散，我局結合實際，給各測站發放學習《社會主義榮辱觀教育》讀本，采取個人自學的方式，測站人員利用學習空余時間抓好工作，既保證學習質量，又不影響工作，真正做到“兩不誤，兩促進”。
對每個干部職工機關作風建設方面的情況進行考核。主要考核內容包括：
1、熟悉本職工作的政策法規、工作內容、工作程序、工作要求;。
2、積極主動熱情為基層服務，注重工作實效;。
3、辦事不拖拉、不推諉，特事特辦，實行便捷服務、預約服務;。
4、創造性地開展工作，原則性與靈活性統一;。
5、對所受理事項在規定時限內辦理;。
6、無機關工作作風問題投訴;。
7、積極為群眾辦實事、辦好事，及時解決實際問題。
第二階段通過召開座談會、明查暗訪、發放征求意見表，領導班子成員與每位職工撰寫了作風分析材料，以書面形式報勘測局機關作風整頓工作領導小組辦公室，召開批評與批評職工大會，大家從根本上找缺點，找不足，逐條排查出各自存在的突出問題、產生問題的根源、問題的危害性及今后努力整改的基本方向。
在開展機關作風整頓過程中，抓學習是前提、是基礎，集中查擺、集中整改是關鍵，各科室按照《實施方案》要求扎扎實實搞好整頓的同時，重點抓好以下五項工作:。
一是典型示范，黨員帶頭，發揮基層黨組織和黨員的模范作用。
二是把學習和整改貫穿于整頓工作的始終，堅持“邊學、邊查、邊改”，隨時發現問題，隨時整改。
三是按《實施方案》的總體要求，把握進度，注重質量，不走過場，抓緊實施，杜絕了個別行動遲緩現象。
四是全方位、多層次強化督查。將地直整頓工作領導小組不定期督查、六大督查口經常性督查和聘請社會各界人士擔任監督員進行暗訪督查相結合。
五是多渠道、多側面抓好宣傳。通過召開現場會進行經驗交流，弘揚正面典型，以點帶面;對個別出現問題的個人公開批評，鞭策后進，同時加大對外宣傳力度。
第二階段工作中做到了以下三點要求:。
一是全體職工思想認識有了提高。在自查自糾階段機關作風整頓這一具有決定意義的階段，從實踐“三個代表”重要思想、從加強黨的執政能力的高度充分認識到加強機關作風整頓是有利于水文事業向前發展的一項重大舉措,有利于地區在”十一·五”經濟發展的一項重大決策。
二是全體職工充分認識到機關工作作風一定要實。只有充分發動群眾，堅持開門搞整頓，通過多形式、多渠道廣泛征求意見，進一步找準、抓住自身存在的突出問題，才能為今后水文工作夯實基礎。
三是全體職工認為機關作風整頓的程序執行一定要嚴。雖然這次機關作風整頓時間緊、任務重，但是我局機關干部職工嚴格按照《阿勒泰水文水資源勘測局機關作風整頓實施方案》的要求，正確處理日常工作與機關作風整頓的關系，沒有一位職工產生以任何借口影響整頓進度，因工作拖拉而影響作風整頓的有效開展。
在第三階段的整頓工作中,一是把學習和整改貫穿于整頓工作的全過程,及時發現問題，及時整改;二是將作風整頓與具體工作緊密結合起來，做到“兩不誤，兩促進”;三是提高思想認識，處理好單位與督查組的關系。四是把第三階段的工作確實抓好。多渠道、多方式、多手段廣泛征求意見，切實將存在問題查深、查透、查細、查實，確保了整改階段有的放矢。
對照李湘林書記局機關作風整頓動員大會局領導的講話,查找出存在幾方面的突出問題:。
一是學習氛圍不夠濃，對理論學習認識不夠，缺乏緊迫感。雖然局黨組組織的各項政治和業務學習大家都能積極參加,也能關心國家大事,但很少對專業知識進行深入地學習。相對來說,以忙于工作為由，鉆研水文業務理論和實踐知識的少;重視文憑學習、忽視理論學習，尤其是系統化的理論學習。平時學習，也多以應付為主，黨組的學習安排，有時也以工作忙為由，沒有參加，學習筆記也常常以講話稿或工作筆記代替，學習上抓得不嚴，學得不透。
二是本職工作不夠新。總認為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什么就做什么,總是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色。
三是工作紀律不夠嚴，機關管理不夠嚴。應該說大家總體上還是能遵守單位的各項工作紀律,但有個別現象不容忽視,如工作時間玩電腦游戲、看電影,考勤制度形同虛設,想來就來不想來則不來，來不來都是全勤。對一些作風懶散、出工不出力的現象和個人，雖然有時也進行了批評教育，但都是蜻蜓點水，沒有深究，也沒有認真去查辦，使一部分工作人員養成了得過且過，做一天和尚撞一天鐘的不良習慣。
四是對干部教育不夠嚴。機關仍然人浮于事，人員整體素質相差太大，一方面業務干部少，另一方面又有一部分人事情不多，甚至有因人設事的現象。因此，導致機關部分工作人員作風懶散，不講成績，攀比待遇;管理跟不上，競爭力不強，發展后勁不足等等。
五是銳意改革力度不夠。雖然在不同場合，利用不同形式對干部多次進行教育，也一再強調大家要珍惜崗位、珍惜機遇，但總是從一般傾向問題提醒大家多，抓典型進行批評處理的少。對個別人、個別現象，只是在一定的場合進行批評教育，沒有動真格去整治。因此，工作中主要抓好目標任務的完成落實，更多強調的是要保持職工思想穩定、工作穩定，沒有采取大的、深層次的改革措施。
六是群眾觀點不夠強。一些管理制度沒有認真去完善，制定了的也沒有認真去執行，對一些工作的把握和對一些問題的處理，事先缺乏細致調查、認真考慮，因而使之有效率不高的現象。老百姓關注的熱點問題解決不到位，沒有始終堅持深入實際調查研究解決服務對象的有關問題。
針對存在的問題,從以下幾個方面著手予以:。
1、加強政治學習,提高服務水平。
認真學習馬列主義、毛澤東思想，尤其是加強dxp特色理論和“三個代表”重要思想的學習，面對新的機遇、新的挑戰要與時俱進,要不斷更新觀念。重點學習黨章、十六大、十六屆四中、五中全會精神和"三個代表"重要思想，并將在實踐中忠實履行“三個代表”重要思想。運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，指導日常工作，保證工作決策的科學性和前瞻性。認真學習專業理論知識,學習水文規范的新理論、新法規運用于工作實踐，提高整體水平。
2、增強服務意識，改進服務態度。
要以干部職工滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準轉變作風，與廣大人民群眾保持密切的聯系，讓我們的行為時時刻刻、方方面面都處于人民群眾和社會各界的監督之下，努力搞好水文管理工作。
3、嚴守規章制度,搞好廉政建設。
嚴格遵守黨的紀律和國家的法律法規。要切實增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,在大是大非問題上保持清醒的頭腦。全局人員將始終遵守各項規章制度,按要求做好考勤管理,不遲到、不早退、不曠工;上班時不串崗、不閑聊,不邀三呼四的"斗地主"、打牌。密切聯系群眾，在搞好自身廉政建設的同時，提高單位黨員干部的廉潔自律建設。同時，利用身邊出現的典型案件，加強黨員干部的警示教育，防微杜漸。
4.進一步抓好民主集中制建設。
盡管歷來我局非常注重民主集中制的工作原則，凡是大事都能做到集體研究、集體決定，并且能認真執行集體或黨組的決定，但有時候在小事情上，有過于民主、集中不夠的現象。針對當前機關的現狀，在確保體制改革穩步推進的前提下，在今后的工作中，努力提高黨性修養，進一步執行民主集中制原則，加強與班子成員的相互溝通，認真開好黨內民主生活會，積極開展批評和自我批評，自覺地維護領導班子的團結，提高班子的凝聚力、戰斗力。
5、規范管理，解決熱點難點問題。
繼續按照“兩個務必”的要求，抓好自身建設，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，廣泛接觸群眾，做好基礎調研工作，體恤民情，切實幫助群眾解決實際問題。不斷提高辦事透明度，自我加壓，奮發進取，做到愛崗敬業，勤奮工作。發揚“團結進取、求實創新、自我加壓、無私奉獻”的敬業精神，埋頭苦干，爭作表率，努力創造一流的工作業績。
6、進一步規范機關管理，加大改革創新力度。
調整工作思想，強化各項基礎管理，完善有關措施制度，并結合此次作風整改，進一步改進機關作風建設，提高辦事效率。
總之，全局干部職工以積極的、發展的眼光來看待此次機關作風整頓活動，以認真嚴肅的態度積極投入到這次整頓活動中，使廣大干部職工思想觀念和精神狀態明顯轉變、政治素質和業務水平明顯提高、組織紀律有明顯增強、工作作風有明顯變化、黨群干群關系有明顯改善、機關環境衛生有明顯變化，營造了集中精力干工作，一心一意謀發展的濃厚氛圍，增強了自身為人民服務的精神、增強了為新疆水文事業獻身的精神，為推動地區經濟社會超常規、跨越式發展，實現“十一五”規劃和全面建設小康社會目標提供了堅強保證。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇八
“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容和新的要求,為了進一步提高教師隊伍的整體素質，在教育系統開展今年的紀律作風整頓活動,通過認真學習,我充分認識到,教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強自己的道德素養和責任意識,,現將體會匯報如下:。
一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立馬改進，從我做起。從現在起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展盡綿薄之力!始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規;愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最大的努力去爭取最好的業績。
三、求真務實,重在行動。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，定準目標，鍥而不舍;講求實效，少說話,多干事,干好事，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。,長期堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己,領會“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己為人民的教育事業奮斗,學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和-諧社會的主動性和自學性。
五、顧全大局，服從安排。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，突破創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認真學習,及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬,爭做學生喜歡,學校放心,家長滿意的人民教師.
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇九
作風整頓活動開展以來，學院黨委高度重視，緊緊圍繞省廳黨組和雞西市委安排部署，高起點謀劃、高標準組織。為確保活動的高效開展，成立了以學院黨委書記、院長以及副院長為組長的作風整頓工作領導小組。印發了《學院作風整頓活動方案》，明確了總體要求和活動目標。召開了動員會，書記和院長分別作了重要講話，對作風整頓活動進行了全面的安排部署，明確提出活動開展必須堅持目標導向和問題導向，引導學院各級干部職工努力爭做“追求卓越的好把式、雷厲風行的快把式、埋頭苦干的真把式”三個好把式，要在學院形成“勤于學習、嚴謹細致、勤勉高效、務實擔當、嚴格自律”五個好作風的工作目標；堅決摒棄“坐而論道假把式、拖拖拉拉軟把式、弄虛作假歪把式”三個壞把式，重點解決“思想僵化、標準不高、效率低下、擔當不足、紀律松弛”五個壞作風等問題。查擺指出了15個方面的問題。針對這些問題，明確了職責任務、并按照時間表進行了及時整改。
通過作風整頓階段性工作的開展，全院干部職工的組織紀律性得到進一步加強，工作責任感進一步提高，服務意識進一步增強，工作執行力進一步提升，作風整頓工作取得了階段性的成效。但是離省委提出的“五個好作風”要求還存在一定差距，按照廳黨組和市委的整改意見還需完善，我們通過認真查擺發現仍存在著一些問題，主要表現在：
一、思想僵化、因循守舊方面問題表現在：
第一，注重加強學習，但學習結合工作還不緊密。近年來，學院不斷快速發展，學院黨委定期召開中心組學習擴大會議，學院也通過“走出去”、“請進來”、舉辦各類讀書活動、技能競賽等、創新創意大賽等多種形式的活動促進教職工加強學習，提升1素質。廣大教職工深刻認識了到學習的重要性和緊迫性，學習的主動性和積極性有較大提高，思想認識和政策理論水平能做到與時俱進。但還存在學習是學習，工作是工作，學習對促進工作開展、提高業務質量、擴大自身影響等方面的作用還不凸顯。各基層黨支部在開展各類學習時，缺少深層次的“思研用”，活動形式單一，黨建工作與日常教育。
教學。
工作需要存在一定差距，聯系的不夠緊密。個別同志只注重完成業務工作，對相關政策和業務知識理論的學習不夠，思想上還存在“夠用”和“滿足”的傾向。第二，注重改革發展，但改革結合創新還不深入。學院的快速發展與其自身的改革創新密不可分，鉆研學習國家對發展技工教育的決策部署，抓住了技工教育發展的歷史機遇。學院廣大干部職工始終葆有全局性、系統性、戰略性思維，葆有進行開創性工作的活力與熱情。在教學戰線、后勤保障戰線、教輔戰線、機關戰線等等，始終走在改革發展的前列，積極創造性地開展工作。但還存在傳統路徑依賴，內生動力不足，不能將改革發展銳氣一沖千里，遇到傳統敏感問題，依然用傳統辦法去應付，沒有將改革創新深入徹底。各基層黨支部沒能充分發揮出戰斗堡壘作用，引導廣大教職工如何注重改革創新，如何堅持改革創新、如何深入改革創新，一些同志還存在對本職工作缺乏長期規劃，視野不夠開闊，滿足現有狀況，個別教師還存在教學觀念不新，教學方法創新不夠，課后反思不夠全面深刻，能力素質仍需提高。
二、粗枝大葉、標準不高方面問題表現在：
2第一，注重工匠精神，但精神結合實際還不具體。工匠精神的本義是指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念。引伸義指追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。在我們學院里，我們的實訓設備和一體化教室，我們的老師和學生處處洋溢著工匠精神。但還缺少精細化工作的態度，履行崗位職責不盡心、不盡力，用工匠精神指導實際工作還不夠具體。一些部門對本部門工作數據掌握的不全，對數據叫的不準，存在現用現查現統計的現象，缺乏數據統計分析的能力。一些部門同志工作不嚴謹、不細致，在上交一些工作匯報和表格時，格式、字體不規范、不統一，甚至有的部門形成的材料中還有錯別字現象。第二，注重嚴謹求真，但嚴謹結合研究還不精細。全院領導干部職工將嚴謹做為一種追求，內化為精神動力，外化為一言一行，正是這種嚴謹的態度在一定程度上促使學院始終保持著在全省同類院校中處于領先的地位。但是嚴謹存在于調查研究的基礎之上，要開展經常性的調查研究，將調查研究精細化開展，才能為高質高效開展工作提供可供參考依據。個別部門、個別領導干部還存在深入課堂、基層一線的時間不多，較少組織科學研判，缺少數據分析。甚至存在對不明白的業務進行指導，對不了解的人進行主觀評價。新學期開學以來，學院要求機關領導干部要定期深入教學部門進行聽課，但是一些機關同志以工作繁忙為借口仍沒有到基層教學部門聽課。
三、效率低下、工作不落實方面問題表現在：
3第一，注重轉變作風，但轉變結合態度還不主動。國家對技工教育的高度重視、技工教育的飛速發展都要求我們要加快步伐，廣大干部和教職工都在積極轉變工作作風，在勞動紀律、工作效率、協調配合等方面都有了較大程度的提高，為學院的快速發展提供了積極保障。但個別同志依然存在工作態度不主動，工作流程不順暢，工作落實不得力的現象。工作中存在拖拉現象，對于需要在規定時間完成的任務，個別部門仍然不能按時完成，仍然需要上級部門進行督促后才能完成。對工作任務講條件、講困難、講理由的現象時有發生。有些同志把工作僅當作一種謀生的渠道，過分看重個人價值、利益，導致敬業精神缺失。還有的同志沒有全身心投入到本職工作中去，熱衷于自己的第二職業，根本沒有心思鉆研業務。第二注重跟蹤問效，但問效結合改進還不自覺。所謂跟蹤問效，就是上一級對下一級的工作要及時督促、檢查、指導、調整，發現問題及時糾正，保證工作質量。跟蹤不是簡單的匯報、總結和表揚，它需要上級有足夠的責任心和耐心，對每一項工作任務都要一問到底，直到工作落到實處，跟蹤問效不是走過場，而是窮追不舍的問責精神。學院在多個場合強調跟蹤問效，對職能部門強調跟蹤問效，相關處室配備專職或兼職督辦人員，就是保證各項工作任務，凡事有交代，件件有著落，事事有回音。但個別同志還是不認真落實崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、限時辦結制、責任追究制等作風建設長效化的“五制一化”制度。既沒有自覺推進工作，將工作進程在約定時間內4給到反饋，也沒有對督辦出的問題自覺整改。
四、不敢擔當、不負責任、不敢碰硬的問題。
（一）缺乏愛崗敬業、擔當奉獻的精神,有一些同志缺乏事業心和責任感，不能從學校大局出發，特別是有的教職工對于崗位工作不愿接受，以各種理由推脫。
（四）對學院布置的工作，只負責安排，不負責把關，不愿負責到底，很多工作不能按時完成，不追求工作實效和質量；有的支部民主生活會形式化，自我批評怕丟面子、批評同級怕傷和氣、批評上級怕穿小鞋、批評下級怕劃選票。
五、不講規矩、紀律松弛方面的問題。
作風整頓活動開展以來，學院采取措施，勞動紀律有了很大的提升，一些部門在紀律方面建章立制，絕大部分人員都能夠嚴格遵守紀律。也涌現出了一批愛崗敬業、堅守崗位、無私奉獻的先進教職工代表，但是也有一些同志不但缺乏看齊意識，還對自己要求不嚴、紀律松散。一是個別干部對于上級部門和領導部署的工作將就、應付，推進工作還存在“抓一抓，緊一緊；放一放，松一松”的現象；二是工作行為不規范、服務意識還需加強，個別窗口部門同志對來訪人員提出的一些疑問和問題解釋的不夠，態度不好，有情緒急躁、語言生硬的情況；三是法治觀念和規矩意識淡薄，不嚴格遵守程序規矩，有事不報告；對學校有關工作制度和紀律置若罔聞，組織觀念淡漠，不講團結，不講合作。
5下一步，按照學院黨委和領導小組對于《學院作風整頓活動方案》工作部署，切實履行好工作職責，認真抓好整改落實，圍繞立德樹人為根本任務，進一步加強思想政治工作。結合實際深入貫徹習近平7.26講話精神，加強思政隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰斗堡壘作用。牢固樹立抓好黨建是最大政績的觀念，認真落實“一崗雙責”。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把思想政治工作和學院的發展建設工作結合起來，深化理想信念教育，嚴格“三會一課”制度，加強基層組織建設。深入推進轉職能、轉方式、轉作風，由從寬松軟向嚴緊硬轉變。以查擺整改為契機，推動改革，促進發展，確保學院各項事業科學可持續發展，站在新的歷史起點上，以良好的精神狀態和飽滿的信心迎接黨的十九大勝利召開。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十
根據西華縣教育系統學習科學發展觀作風紀律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統作風紀律整頓方案，我鎮于xx年11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮紀委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮教育系統作風紀律整頓實施方案，并作了詳細部署。
我鎮作風紀律整頓第一階段工作從xx年12月1日開始至xx年12月13日。全鎮教師依照方案，堅持集體學習自學相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規。全體教師書寫讀書筆記、心得體會近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個學習過程在不影響教學的情況下，大部分學校挑燈夜戰進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。在整個學習過程中出現了很多可歌可泣的人和事，如我鎮紅花二中在整個活動過程中，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進，整個學校教育教學管理等方面的工作都得到了長足的發展和變化。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現場會近日將在我鎮二中召開，現正在緊密籌備中。如王莊小學教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。
通過這一階段學習，整個教師隊伍的思想覺悟、敬業精神，以及學校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。表現加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統一和提高。
3、全鎮教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學方方面面的工作不斷提高。
5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。
我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十一
一、認真查擺，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動扎扎實實引向深入。在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。
二、堅持依靠群眾，開門搞整頓，把發動群眾貫穿于整頓活動的全過程。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進行，吸收群眾參與，接受群眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發放征求意見表、設立征求意見箱、公布舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。發放《思想紀律作風集中整頓征求意見表》154份，收回征求意見表152份，回收率99%。學校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20余家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地征求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共征求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示，接受群眾監督，也得到了群眾的認可。
三、健全和完善了規章制度，進一步形成監督制約的長效機制。
我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員干部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中干部作風建設“十條規定”》等，使我校的規章制度更加全面、系統、科學，為規范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。
四、工作作風明顯好轉。我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。甘肅舟曲災情發生后，我校黨員干部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達到2550元。總之，通過集中整頓，我校干部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創造力、戰斗力進一步增強，形成了人心思進、干事創業的良好環境和氛圍。
文檔為doc格式。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十二
自2月份全市及單位開展機關作風建設集中學習教育活動以來，深受啟發，為了更好的為奉節的和諧發展、趕超發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設高效能的機關努自己的一把力。
自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的`過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。
通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。
我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，對企業、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別主義搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。
在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數;說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。
在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為奉節的發展貢獻力量添磚加瓦。
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作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十三
以來，區交通運輸局認真傳達學習和貫徹落實區委、區政府和市交通運輸局黨委的有關文件精神及部署要求，把開展創建作風建設模范區暨集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動與推進交通行業本職工作和各項重點工作、中心工作有機結合，取得初步成效。
一、創建作風建設模范區。
(一)扎實加強蘇區精神教育。
我局高度重視，精心組織，迅速成立學習教育活動領導小組，認真召開活動開展動員會，扎實開展“弘揚蘇區精神、樹立模范作風、推動蘇區振興”學習教育活動。10月份組織社區干部和村干部一行40余人來到享譽中外的紅色故都——瑞金開展“弘揚蘇區精神，促進贛南發展”主題教育，專題學習蘇區歷史和蘇區精神的;充分利用我局駐社區和駐村兩個“三送”工作組加快推動蘇區歷史和蘇區精神進社區、進農村，深入基層開展蘇區歷史和蘇區精神宣傳教育活動的;認真開展“廉政文化月”活動，實施警示教育工程和廉政文化工程。
(二)推進贛南蘇區交通運輸發展振興。
按照區政府和市局的部署，我局按照要求開展日常工作、上報材料和參加會議，做好迎接國家部委調研工作，按要求完成數據臺帳、情況匯報、調研報告和接待工作等。組織精干人員夜以繼日地編制交通基礎設施項目報告，并主動與市局對接，積極爭取上級的政策和資金扶持，得到上級領導認可。迅速啟動實施水西鎮上禾公路改造項目。
(三)深入開展“送政策、送溫暖、送服務”工作。
我局加強組織領導，立即成立機構，選派6名干部長年分別駐鎮村、辦社區開展“三送”工作并制定具體“三送”活動工作方案，安排全局干部掛點農村和社區與村(居)民結對幫扶，實現干部聯系服務群眾全覆蓋、常態化。大力推行公開承諾、民情家訪和嚴格執行請銷假制度等工作機制，促進“送政策、送溫暖、送服務”工作規范化、制度化、科學化。順利完成年初制定各項工作任務，今年共完成六項“三送”小型公益項目建設，分別是：1、投入6萬元對管理處至村委會部分路段的路肩進行拓寬并在地勢險要路段增設了護攔和指示牌;2、投入3萬元修繕村委會辦公樓;3、籌資5萬修建“兩委”的廚房、餐廳、衛生間;4、投入5萬元完成新農村建設示范點工作;5、投入3萬元舉辦養蜂實用技術培訓;6、投入幫扶資金21586元，向市林業局爭取項目資金10000元，改善居委會電教室等設施，協助社區對土胚危舊房排查156戶，清理化糞池4個，疏通管道4處，清理衛生死角10余處，清運垃圾16車，清除社區“牛皮癬”400余張，粉刷小廣告100余處等這一系列的基礎設施建設，推進了村容村貌的整治和社區建設。已建立96333服務熱線轉辦件銷號處理臺賬，全年接到2件轉辦件并妥善處理。
(四)積極投入“治臟、治亂、治堵”工作。
我局根據區三治辦字[]4號文件認真開展現場治臟、治亂、治堵工作。加強組織領導，確保春運期間道路安全、有序、暢通;加強行業監管，全力維護道路運輸秩序;加強責任意識，積極參與區各項“三治”工作：1、積極配合市城管局對衛府里周邊道路占道擺攤現象進行整治，對衛府里市場旁邊的健康路路段交通進行疏通，對占道擺攤行為進行了清理，勸導擺攤賣菜的農民、菜販子規范、整齊、靠路邊擺放攤位。經過前期的清理整治和半年多的守點巡查，衛府里市場周邊道路占道經營行為得到了有效治理，道路交通有了很大改善。2、根據區委區政府的要求與安排，組織全局人員多次對我局“三送”點社區進行衛生大清理，把社區周邊的死角進行了清掃與鏟除，并堅持全天保潔，保持該社區環境衛生干凈。3、自月1日起至今，局全體人員分三班倒全天候參加市、區政府組織的文清路車輛停放整治工作。
二、集中整治影響發展環境的干部作風突出問題。
(一)暢通干部作風突出問題投訴(舉報)渠道情況。
按照要求在區行政服務中心辦證大廳液晶顯示屏和區人民政府信息公開平臺公布干部作風問題投訴(舉報)、服務咨詢電話;并安排黨政辦專人受理群眾投訴及服務咨詢。
(二)對干部作風整治活動開展督促檢查情況。
對本局機關及下屬所、站采取日常督查的方式，加大對全局干部作風整治活動的督查力度。
(三)對發現的干部作風突出問題進行督促整改情況。
通過受理投訴(舉報)和督查等途徑，對發現的問題進行整改，嚴格責任追究。
(四)對干部作風方面正反典型運用情況。
抓好正面典型引路、反面典型警示作用。按照要求及時對正面典型進行廣泛宣傳，對反面典型進行通報。
(五)局領導班子召開民主生活會情況。
我局領導班子定期召開專題民主生活會，廣泛開展批評和自我批評，并將查找出的問題進行公示。
(六)領導班子及成員對照“假、浮、蠻”種.種表現，集中開展自查整改情況。
我局領導班子及成員認真對照“假、浮、蠻”種.種表現召開專題會議集中開展自查，經自查未發現相關“假、浮、蠻”現象;基層干部和群眾對我局領導班子及成員假浮蠻也沒有相關具體反映。
經過組織檢查和考核等活動，尚未發現不符合有關法律、法規、政策規定等相關規定的情況。
三、特色工作和活動成效。
2020年我局立足本職工作，主要在農村公路民生工程、“送政策、送溫暖、送服務”、“治臟、治亂、治堵”和物流體系建設方面體現了特色的工作方式和方法并取得顯著的活動成效。
四、網上審批和電子監察系統運行情況。
我局行政審批服務科圍繞“公正、便民、廉潔、高效”的服務宗旨，以規范運行為核心，內抓管理，外塑形象，不斷創新工作機制，完善服務功能，提升服務質量，取得了較好的成績。在許可服務過程中，堅持做到“三不”，即：許可手續再繁，不煩辦件者;許可環節再難，不難辦件者;許可時間再長，不長辦件者。在業務辦理過程中做到咨詢服務“一口清”、發放材料“一手清”、受理審查“一次清”。堅持“五辦承諾”，即：資料齊全馬上辦、資料不全指導辦、緊急項目加班辦、特殊項目跟蹤辦、重大項目協調辦。2020年，窗口共受理交通行政許可和便民服務事項2500余件，按期辦結率達100%。我局行政審批項目已全部納入全省網上審批系統辦理或監察;不存在部分納入、部分體外循環的情況;不存在先辦理后一次性錄入的情況;嚴格按照中辦發〔2011〕22號文件要求，全部實現“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務、一個窗口收費”。所有審批事項都在承諾時間內辦結;實行網上并聯審批系統;在審批(服務)信息發生變更時及時上報修改系統信息。
五、公共資源進場交易情況。
我局凡使用國有資金的交通工程建設項目招投標、政府采購都按照要求進入公共資源交易中心進行交易。
六、非行政許可審批事項清理和流程再造及辦事時限壓縮情況。
經查我局無任何非行政許可審批事項。
七、預算單位銀行賬戶清理情況。
我局嚴格按照《關于開展區預算單位銀行賬戶清理工作的通知》要求，開展預算單位銀行賬戶清理工作并及時報送資料;經過清理發現不存在違規設立的賬戶情況;銀行賬戶歸本局財務科統一管理;不存在賬戶漏報、瞞報的情況。
經過核查，我局屬于納入區財政國庫集中支付的行政單位，有3個銀行賬戶;1個是基本存款賬戶，用于零余額支出;1個是專用存款賬戶，用于單位實有資金核算和管理;1個是改制企業專用存款賬戶，用于核算改制企業的費用收支。交通運輸局下屬還有2個自收自支的事業單位，1個是區公路運輸管理所，有1個基本存款賬戶，用于經費收支;另1個是區縣鄉公路管理站，有1個基本存款賬戶，用于經費收支。以上5個賬戶都是經區財政部門同意和人民銀行審批的銀行賬戶，屬于可以保留的賬戶，本單位及下屬部門不存在違規設立的賬戶。
八、工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設情況。
我局在工程建設領域項目信息公開平臺上-共審核發布交通工程建設相關信息96條，全部為20萬元以上應公開項目;能夠按照要求對18個項目基本信息其所屬子信息及時進行錄入;制定了相關“雙公開”平臺操作制度，指定專人負責和及時錄入項目信息;能夠按照工作進度及時錄入項目信息;2020年5月之后發布的項目信息都嚴格按電子標簽要求發布。
九、整治市場中介組織管理中突出問題情況。
經核查，未發現有和我局相關的中介組織機構。
回顧2020年一年來開展創建作風建設模范區暨集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動，我局領導高度重視，開拓思路，創新方式，利用開展這項活動為平臺，科學合理地選派干部職工參加上述工作或活動，宗旨就是將作風創建與本職工作結合起來，與各項重點工作、中心工作及完成急難險重任務結合起來，讓全體干部職工在基層群眾中、在社會實踐中、在艱苦環境中磨煉思想，培養作風，提升境界。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十四
當的作風整頓是非常重要，關于精神文明建設，今天本站小編給大家整理了作風整頓。
謝謝大家對小編的支持。
根據西華縣教育系統學習科學發展觀作風紀律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統作風紀律整頓方案，我鎮于xx年11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮紀委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮教育系統作風紀律整頓實施方案，并作了詳細部署。
我鎮作風紀律整頓第一階段工作從xx年12月1日開始至xx年12月13日。全鎮教師依照方案，堅持集體學習自學相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規。全體教師書寫。
讀書筆記。
心得體會。
近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個學習過程在不影響教學的情況下，大部分學校挑燈夜戰進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。在整個學習過程中出現了很多可歌可泣的人和事，如我鎮紅花二中在整個活動過程中，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進，整個學校教育教學管理等方面的工作都得到了長足的發展和變化。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現場會近日將在我鎮二中召開，現正在緊密籌備中。如王莊小學教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。
通過這一階段學習，整個教師隊伍的思想覺悟、敬業精神，以及學校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。表現加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統一和提高。
3、全鎮教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學方方面面的工作不斷提高。
5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。
我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。
一、及時召開轉段動員會，部署集中整改階段的工作。
學校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員干部作了轉段動員報告，對查擺問題階段進行了小結，對集中整改階段的工作進行了動員部署。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員干部提高認識、端正態度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實可行的整改措施，并形成書面材料交學校存檔。
二、及時通報查擺出來的典型的人和事。
我校認真對待此次整改階段的工作，對查擺和群眾反映出來的干部作風問題進行調查核實和處理，對查擺出來的問題以及典型的人和事，及時制定有效的措施立查立處，并對查處及當事人的整改情況在學校予以了通報，一時不能查清的，組織專門力量進行查處。
三、認真制定整改方案。
1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀律作風整頓的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認真制定整改方案。
2、對黨員干部的整改方案。我校黨支部針對黨員干部自身存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我校教育改革與發展的突出問題，嚴格對照黨章的有關規定，制定出黨員整改方案。
四、對整改措施修訂完善，并建立建全各項制度，強化管理。
對每位黨員干部要結合自己的。
崗位職責。
和自身存在的問題，提出具體的工作目標和改進措施，交學校審查，并由學校存檔。所提出的具體目標必須站在學校的高度，從政治上、思想上、業務上、工作能力上，從維護學校教育的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須轉變觀念，改進工作思路。不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為本校的教育的長遠發展服務，為學校的根本利益服務。
五、落實整改措施，提高工作業績。
1、加強與各方面的工作協調，提高服務水平。要求黨員干部要加強與家長和社會的聯系，加強與師生的聯系、溝通，建立良好的師生關系、干群關系。我校還進一步在全校發揚扎實、認真、無私、奉獻的精神，腳踏實地，埋頭苦干，講實話，辦實事，求實效。深入班級，深入課堂，調查研究，結合實際情況，不斷提高工作指導的及時性、有效性和針對性。主動幫助各位教師搞好教學工作，通過定期教研活動，提高教師的業務能力和水平。
2、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。有計劃地制定階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教學工作中不斷做出新成績。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭成為教育教學方面的“排頭兵”。
3、抓住重點，立即整改。當前，針對群眾反映的一些問題做到立整立改，主要問題有：學校課外活動設置少;體育設施不夠;學校樹木花草少，管理人員有時不到位，環境較差;學校食堂紀律管理不到位;個別教師對學生不公平的現象;科任教師管理課堂紀律不嚴等，對這些工作的薄弱環節，我校及時采取了有效措施，進行了扎實的整改。
總之，我校在集中整改階段的工作嚴格按照教體局的有關要求和標準下進行，在這一階段的工作中，我們結合本校黨員干部的思想和工作實際，采取多種形式，利用多種途徑，扎實有效地開展黨員干部思想紀律作風整頓，取得了令人滿意的成績，并為新學年各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
一、存在的主要問題。
一是政治理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，參加集中組織的學習多，自學少，對黨的xx大精神和科學發展觀缺乏系統的學習，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二是創新思維有待進一步加強。理論聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，不用先急著干，領導有安排再開展工作，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，不能創造性地開展工作。
三是工作作風還不夠扎實。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
四是組織紀律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現象。
二、今后的整改措施。
一是加強政治理論學習，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們將進一步增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，理論聯系實際，思考分清是非，真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提高自身的政治素質。
二是嚴格紀律，提高工作效能。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應深刻認識到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認識統一到黨委、辦事處的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業，不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己，從我做起，強化服務意識和效能意識，制定工作目標和，真正做到“落實“二字上，進一步提高工作效能。
三是轉變作風，提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學習中嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作，增強責任感和緊迫感，以高度的責任感、事業心，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十五
2月27日，財政系統春訓動員會后，核算中心內部隨即集中開展了干部思想作風整頓活動，本次活動我們堅持以理論學習為前提，以縣委xxx書記、縣政府xxx縣長及xxx局長在動員會上的的講話精神為重點，以進一步加強和改進全體干部的思想作風建設為目標，扎扎實實開展了每一個環節的工作。通過此次整頓，使我中心干部思想作風取得了明顯成效，真正整出了成績，改出了效果。中心同志進一步統一了認識，端正了思想，改變了作風，增強了斗志，對完成今年的各項工作目標任務充滿了信心。下面，就中心整個活動的開展情況匯報如下：
組織領導是決定工作成敗的關鍵。在財政系統春訓動員大會剛召開完畢，我中心迅速展開各項工作，由于本次活動時間緊、任務重，中心放棄節假日，詳細安排和落實了整頓工作的各項事宜。一是迅速召開了中心動員會議，統一思想，提高認識，嚴格要求，并制定了嚴格的學習、考勤、請假制度，把作風整頓工作落在了實處。二是制訂了詳細的安排計劃，制定了《xxx中心干部思想作風整頓安排意見》、《xxx中心關于20各柜組目標任務的通知》等材料，并設計制作了春訓學習考核登記表，將指導思想、目標任務以及各階段的具體日程安排形成書面材料，做到了學習整頓活動時間清楚，任務明確，嚴密有序。在整個活動整頓之中，中心主任堅持親自檢查、督促和落實，真正把第一責任人的職責落到實處。
二、加強學習，展開討論，提高工作。
我們始終把理論學習貫穿于全過程，在學習中，提出“內容上求深，方法上求活，學習上求實，效果上求佳”的學習思想。在學習內容上，我們學習了《反對自由主義》等理論專著及x書記、x縣長、x部長在全縣三級干部及全民創業年大會上的講話，學習了市財政局xxx局長的講話，重溫了x局長在動員會上的報告。在學習方法上，我們堅持集中學習與分組學習相結合、集體學習與個人自學相結合和學習與討論相結合的“三結合”方式，帶著問題重點學，結合工作認真學，圍繞七個討論題目，針對縣委縣政府提出的“全民創業年”及市財政局提出的'“財政管理效益年”就今后如何干好本職工作及對改進集中核算工作有何建設性意見和合理性建議展開討論，進行了大膽設想，每位同志都做了充分準備，進行了踴躍發言，各抒己見。分組學習期間，中心各柜組每天都能保證1―2個小時學習時間，進行了分組學習討論，并作了詳細記錄。每個同志就本次活動都撰寫了既有理論深度、又聯系實際工作的作風整頓剖析材料、心得體會，中心及時舉辦了學習專欄。在學風上，堅持理論聯系實際的學風，在整個活動期間，無一人請假，無遲到早退現象發生。通過這次學習教育和整頓，使中心同志的精神面貌有了明顯的改觀。
三、立足本職，查擺問題，制定措施。
由于這次學習整頓本身時間緊、任務重，加之政府收支分類改革會計科目的大范圍調整，月底報表的報出，任務更是迫在眉睫。為了做到整頓、工作兩不誤，同志們放棄節假日，加班、加點完成了所有賬套報表的打印報出工作，以及1月、2月的憑證重新處理等工作，保證了核算中心報賬業務的正常開展。在整頓中，我們堅持把聯系本職工作與查找問題做為思想作風整頓的重點，要求每位同志在深入學習、提高認識的基礎上，嚴格按照“八個堅持，八個反對”“三個代表”重要思想的要求，針對自己在思想作風方面存在的學風不正，信念動搖，精神不振，無所作為，個人主義，小團體利益，以及人云亦云、道聽途說，搞不正之風等問題，圍繞“五查”內容，并利用批評與自我批評，進行了全面查找和自我檢查。一查“思想”，看是否堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風，求真務實，開拓創新；二查“學習”，看學習的態度是否端正，是否經常參加單位組織的集體學習，堅持自學并記寫學習筆記和心得體會，是否堅持理論聯系實際，做好理論與實際、學習與運用、言論與行動“三統一”；三查“工作”，看宗旨意識、群眾觀念樹立的牢不牢，工作責任心強不強，是否有拖拉之風、空談之風、飄浮之風、虛假之風、懶散之風，存在形式主義、官僚主義和脫離群眾等問題；四查“紀律”，看是否自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，是否遵守局里和中心內部的各項規章制度；五查“廉政”，看是否嚴格執行中、省、市、縣有關廉潔自律各項規定，是否存在玩風過盛、生活腐化、貪圖享樂以及以權謀私、鋪張浪費、貪污受賄、徇私枉法等問題。
通過學習和整改，我們提出了具體改進措施：一是進一步解放思想，強化宗旨觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；二是端正學習態度，力求精益求精，要將平時學習進行制度化和經常化；三是樹立高度的責任心、事業心，統籌安排，求真務實，切實遵守首問負責制、限時辦結制和失誤務追究制度，從而提高工作效率；四是繼續倡導“微笑服務”的工作風貌，舉止言談要文明有禮貌，內強素質、外樹形象，將服務與監督融為一體；五是強化自我約束意識，加強內部制度建設，規范管理，建立健全各項內部規章制度等一系列配套措施；六是在“反腐倡廉”問題上，要真正意義上做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，更要克服“事不關己，高高掛起”的錯誤思想。
以上是xxx中心的春訓作風整頓情況匯報，請予批評指點。總之，在新的一年里，我們要以黨的十六大精神和江澤民同志的“三個代表”重要思想為指導，以此次整風活動為契機，按照局里和中心指定的各項安排和計劃為目標，立足本職，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，埋頭苦干，扎實工作，以優異的成績圓滿完成今年各項目標任務。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十六
根據市衛生局關于開展效能建設暨作風整頓活動的部署，我院聞風而動，針對實際情況加強效能建設暨工作作風的轉變，全院面貌煥然一新。
一、設專班加強領導。
在市衛生局召開關于轉變干部作風加強效能建設活動動員會后，我院迅速行動，馬上召開黨委會，成立領導小組，院長黨委書記任組長并設立了效能辦公室。6月27日，召開了全院動員大會，進行專題動員學習，出臺了總體實施方案和各階段的工作重點，并對活動提出了明確的要求。之后分別召開了行管后勤和業務科室科主任會議，落實了相關責任人，并立即到位開展工作，確保了這一活動的有序進行。
二、查問題一絲不茍。
在市衛生局效能建設辦公室指導下，我院在第一階段的基礎上，按照查擺問題階段實施方案的規定和要求，結合《綜合目標績效考核方案》及優質服務的要求，以解決患者關注的共性和熱點為切入點，圍繞抓好征求意見、查擺分析、民主會議等重要環節開展工作，引導干部職工根據自身實際進行對照、認真查擺問題，進行自我剖析，分析存在問題的根源，以科室為單位再次學習提高認識，不走過場，人人參與，認真仔細地開展自查和互查，每位職工寫出了500字以上的書面分析材料，科主任針對科室存在的問題也上交了自查報告，切實增強了查擺問題的主動性和深刻性。通過征求廣大患者和職工的意見，對收集的問題，效能辦公室認真仔細的分類歸納，匯總梳理，主要有以下幾個方面的問題：
1、政治理論思想學習觀念淡漠，不關心政治，只注重收入的多少；
2、大局觀念不強，團隊合作精神差，缺乏主人翁意識，行政執行力不夠，勞動紀律松懈；
3、業務學習氛圍不濃，缺乏積極主動銳意進取的創新精神；
4、上下級之間、職工之間、醫務人員與患者之間缺乏有效的技巧性的溝通；
5、服務態度不夠熱情，b超患者等候時間過長，醫療服務過程瑣碎、環節過多；
6、職工待遇差，工作積極性不高；
7、醫療設備落后，不能滿足臨床需要；
8、衛材進價太高，增加了病人負擔。
三、
抓整改嚴肅認真。
根據以上查找出來的問題我們逐條對照，從工作態度、工作紀律、工作規范和工作效率四個方面開展了一系列的整改活動。
1、我們制定了整改方案，將各項整改措施明確到部門、明確到責任人，把解決問題、落實建設要求與履行崗位職責很好的結合起來，確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。
2、通過民主選舉產生院事管理委員會，由職工參與醫院的管理與發展；
5、加強管理和教育，增強干部職工的服務意識、主人翁意識，以患者滿意為標準，實行微笑、優質的服務，全面落實首問負責制、崗位責任制、切實強化責任意識。
6、建立有效的激勵競爭機制和有利于優秀人才脫穎而出的管理機制，努力創建團結進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。
10、增收節支，加大醫院硬件設施的投資，選擇質優價廉的衛材，最大限度減輕患者負擔。
四、健制度鞏固成果。
我院堅持把效能建設納入制度管理，做到有章可循，按章辦事，逐步形成比較完善，針對性和可操作性強的制度體系，以制度管事管人。根據合法性、合理性和公正性原則，強化服務監督管理機制及當前工作面臨的新形勢、新要求，對原有制度進行修改、完善，重新修訂了考勤制度、會議制度、工作紀律等多項制度并編纂了《石首市中醫院管理制度匯編》，防止人為上主觀失誤和錯誤。全院上下正以嶄新的精神風貌去做好每一項工作。制度的建立健全及有效落實，能有力地促進干部職工作風的改變，加強人生觀、價值觀、世界觀的改造，提高全體干部職工的政治理論水平和業務能力，提高工作效率，從而解決查找出來問題，提高辦事效率。
xxxx年xx月xx日。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十七
按照區局部署和要求，我院結合相關工作，認真開展以“加強干部管理，嚴肅工作紀律，轉變工作作風，提高工作效率，強化效能建設”為目標的作風整頓建設活動，整頓活動分三個階段，現已全面完成了各階段工作，達到了教育干部、轉變作風、服務項目、推動工作的目的。現將工作開展情況總結如下：
一、主要工作。
干部作風整頓辦本著“標準要高，要求要嚴，方法要活，工作要實”的原則，堅持“作風整頓與日常工作兩促進”的工作思路，在工作任務重、人員緊的情況下，抽調精干力量，迅速成立了作風整頓建設領導小組，明確了分工、落實了責任。研究制定了實施方案，出臺了《關于開展干部作風整頓建設活動實施方案》，對干部作風整頓建設活動作出了具體的安排。各部門認真按照部署，結合實際，主動展開工作，迅速進入狀態，認真落實好各階段目標任務。
（一）在學習討論階段，緊密聯系干部、職工的思想、工作實際，深入發動，認真抓好學習討論，打牢作風整頓建設思想和理論基礎。
1、抓好思想發動。衛生院領導召開會議作了動員報告，指出了目前在思想、作風、紀律方面存在的亟待解決的突出問題，明確了干部作風整頓建設活動的目的和意義。要求全體干部職工大力倡導和培養胡錦濤總書記提出“八個方面”的良好風氣，抓住作風整頓契機，統一思想認識，調整工作狀態，保持嚴謹作風的根本要求，扎實開展干部作風整頓活動，切實轉變干部思想作風、學風、工作作風、生活作風。
2、抓好學習討論。一是整頓辦結合工作實際，制定了學習討論的內容，保證了10天的集中學習討論時間。二是創新學習形式，每次集中學習，都由分管領導組織集中學習、集中討論，鞏固學習成果。三是注重學習效果，統一發放了筆記本，要求認真做好學習筆記，并不定期進行抽查。職工妥善處理好工學矛盾，認真作好學習筆記、撰寫剖析材料、開展交心談心活動，邊學邊改，為查找問題、整改提高打下了基礎。
（二）在查找問題階段，圍繞“找準抓住突出問題”，多渠道征求意見，深入查找問題，著力解決突出問題。
1、周密安排，開門納諫。為把各單位和個人的問題找準找實，發放了單位及工作人員個人意見征求表，歸納整理出各類意見建議33條。在自查的基礎上，領導與領導之間、領導與干部之間、同事與同事之間，認真開展批評與自我批評，推動了干部作風整頓建設縱深發展。
2、對照檢查，深入剖析。一方面將收集的意見和建議。
原汁原味地單位和個人，并認真對照問題深入思考，自我檢查，每個干部職工都撰寫了個人的剖析材料。另一方面，針對存在的突出問題，有針對性地提出了整改措施，為整改提高做好了準備。
3、結合工作，邊查邊改。通過作風整頓的深入開展，有力推進了當前工作。工作紀律明顯好轉，干部工作責任心進一步提高。
（三）在整改提高階段，抓住查找和解決作風方面存在的突出問題這個重點，扭住“從我做起”這個關鍵，堅持構建作風建設長效機制這個根本，堅定不移抓整頓，扎扎實實抓整改，堅持不懈抓建設，確保了干部作風整頓建設活動的實效。
二、主要成效。
（一）干部職工普遍受到一次深刻的思想教育。通過學習教育，干部職工充分認識到了作風整頓建設的重要性和必要性。自覺對照衛生院工作要求、規定、紀律，真正把自己擺進去，從大處著眼，從小處著手，從細處抓起，從我做起，切實找準存在的問題，立行立改，在思想上有明顯提高，作風上有明顯改進，工作上有明顯進步。干部職工的紀律意識、服務意識、實干意識、廉潔意識進一步增強，消除了過去“軟、散、懶”的現象。
（二）找準了各級基層組織、干部工作及作風方面存在的問題，明確了努力方向。通過意見征求、查擺問題、互相剖析、領導點評等方式，廣泛調動干部職工參與的積極性，開門整風、廣納良言，找準抓住了工作及作風中存在的主要問題，針對存在的主要問題，在深入剖析的基礎上，明確了今后工作的努力方向，提出具體的整改措施。
（三）建立長效機制。通過深入剖析存在的突出問題，著力解決了干部責任不到位、制度不落實的問題，不斷地把加強作風建設中的好做法、好經驗上升到制度層面，轉化為經常之舉。
我院干部作風整頓建設工作雖然取得了一定成效，但還存在著進展不平衡、宣傳力度不夠等問題。對照區局的要求，還存在差距。個別干部未及時撰寫《個人剖析材料》、思想認識不到位，還未完全進入工作狀態，存在得過且過、盲目樂觀思想。針對上述種種問題，各科室要夯實基礎，突出重點，圍繞“根本在解決問題推進工作”目標，在今后工作中，創新體制機制，加強干部經常性教育，確保衛生院的每位干部職工以飽滿的熱情、更大的干勁，做好衛生院的每一件工作，為衛生院迎來新的發展機遇，面對新的挑戰，做出積極貢獻。
二0一二年三月二十六日。
作風整頓工作總結作風整頓工作總結匯報（專業18篇）篇十八
20**年11月9日――11月30日，我校全體教師已經認真完成了思想紀律作風整頓第二階段的工作。
根據區教育局紀律作風整頓辦公室的安排和鄉聯校紀律作風整頓工作的要求，我校于11月9日，召集全校老師在會議室召開了紀律作風整頓工作第一階段總結大會暨第二階段整頓工作安排會。在會上，陳紅衛校長做出安排部署，要求各科室、各年級組必須認真對照要求，認真進行第二階段的整頓工作。隨后，作風整頓辦公室主任郭登峰副校長詳細安排了第二階段的整頓工作。
在第二階段的工作中，學校在賈得一中博客網站上設立意見箱、并公布了舉報電話，征求了意見，統一下發了個人剖析材料表格，要求對照思想紀律作風整頓的重點內容，各位教師認真查找本人在思想、紀律、作風、責任心方面存在的問題，要至少找出、找準1―2個突出問題，寫出全面深刻的剖析材料，找準問題，深查原因，剖析危害，提出改進措施，明確努力方向。在第二階段工作中，學校還召開了集中討論會和民主生活會，在大會上，各位學校中層領導和部分教師認真開展了批評與自我批評并進行整改。
第二階段的整頓工作中，學校各科室、各位教師都對自己的工作進行了深刻剖析，查找了問題并分析了問題的危害，制定了改進的措施、明確了努力的方向。學校整體工作全面推進，各科室的工作更加務實有效。教務處加強了對教學工作的管理、督查，有效推進了小組合作學習，政教處加強了對宿舍、門房的管理要求，加強了對學生的安全、紀律教育，總務處加強了對校園硬化工作的督查，加強了對學校后勤保障工作的規范管理，各位老師的工作方式、方法也有了較大轉變，每位老師都能以學生發展為根本要求，耐心教育、認真教學，全面促進學生健康成長。