讀后感是一種在讀書之后對書籍中所表達的思想、情感和思維過程進行回顧和總結的文字材料。以下是一些有關讀后感的精選文章，供大家學習參考，歡迎大家閱讀和交流。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇一
啊，開始選拔了！這是超級市長的選拔。
前天，老師讓大家寫一篇《我第一次……》的半命題作文，這可把馬小跳難住了。這時，馬天笑突然說超級市長選拔開始報名了！于是，馬小跳眼珠一轉，就寫了一篇《我第一次當市長》的作文。
老師看過作文后說，“馬小跳，你真能當選嗎？我們給你加油哦！”
競選開始了，馬小跳抽到了最后一位，他上場時說，“我叫馬小跳，我會跆拳道……”最后，評委告訴大家，請明天看結果。
“呀，馬小跳過了！”馬天笑一早就大叫。競選中間發生了一些事，這些事里面藏著一點知識，在馬小跳的努力下，被馬小跳發現了，最后幫助他成為了超級市長。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇二
最近我看了一本書，叫《淘氣包馬小跳之超級市長》。那本書非常精彩，有幽默風采的馬小跳，有說話疙瘩張達，還有漂亮的夏林果，和胖胖的唐飛，丑陋安其兒。
里面講述的是：有一天，馬小跳看到了要竟選超級市長，規則是每人準備一份施政綱領和一種才藝表演。后來馬小跳按爸爸的要求做了八十份民意調查，但就是這幾份民意調查讓馬小跳取得了半決賽的“門票”。在半決賽中馬小跳靈機應變把自己準備的內容分成幾份，給每個評委打分。更讓他驚呀的是，他居然進入了侯選人，在最后的拉票比賽中進入前三，取得第一。
這本書告訴我們，要想取得成功，就要有針對性地做好充分準備，馬小跳就是通過民意調查來了解民心，知道現在老老少少的人們對這個城市有什么想法，有什么需要。我們學習也一樣，遇到考試不能臨時抱佛腳，要在之前就有充分的準備，才能取得令人滿意的好成績。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇三
玩了一個寒假，又到了開學的日子。
“交作業啦！”401，不，是501班班長——冉文倩在講臺上大喊。“都五年級了，還查三四年級的作業……”王世杰小聲嘀咕著。不巧，被他同桌——林茵茵聽見了，馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對王世杰進行了教育：“就算上了五年級，三四年級的`知識又要復習。基礎沒扎實，怎么能考好……”“文倩大班長，我寫，我寫還不行嗎！”王世杰瞪了林茵茵一眼，忍氣吞聲地寫了起來。
千萬別說王世杰背叛男生，確實是倩倩太厲害了，沒有男生敢惹她。這不，又有一個男生“遭殃”了。
“文倩大班長，別別別！哎呦喂，痛死我了！”陸逸軒“跪倒”在地上，捂著耳朵求饒，就差沒抱著冉文倩大腿痛哭了?！熬湍敲磶椎李}都做不完，還來干什么！給你十分鐘，去！補！寫！”陸逸軒逃命似的趕緊跑去補寫。
冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑，叫上林茵茵。三個人抱著作業本，來到任老師的辦公室。
文檔為doc格式。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇四
是：一位很有錢的爺爺透過遺囑讓游手好閑的孫兒成為能擔任起重任的繼承人吧。。。
其實影片劇情很簡單，感動我的是真情，人世間的可貴的。。。
1)親情：男主人公對祖父的感情會讓我想起我與我祖父，他也同樣passaway。。。因此感同身受。。。
2)感情：當迫入逋鏡氖焙潁善良美麗的女主角讓他知道金錢不是一切，它買不到真情。即使你一無所有，擁有真情，那很幸運你是富有的。這點提醒我們在應對選取的時候該注意什么才是最重要的。
3）同理心：得了絕癥的小女孩讓他體會到那即將降臨的死亡導致的悲痛與無奈，他并不如許多富人那樣冷漠無視，他學會了同情與給予別人幫忙，即使是會讓自己傾家蕩產。
電影終歸是電影，有太多的巧合和樂觀成分。展示在我們眼前的總是那么充滿期望的，讓我們堅信沒有什么是不能辦到的，只要我們發奮，只要我們想要。
的確，從理想來說，這一切的開始、發展與結束都是那么自然而然、理所就應。如果要把這段經歷擺到現實人生中，片兒中的1年，或許我們需要用大半生的時刻才能完成，可悲的是又有多少人當他們功成名就的時候還能那么堅守著這些真情呢?。?！會不會。。。就變了。。。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇五
最近我買了一本楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列之《超級市長》我認為它呼出了我們孩子的心聲。
這本書大概是講馬小跳住的那個城市要為超級城市選拔一名超級市長，馬小跳驚人的通過了所有選拔，光榮地成為了一名超級市長。
在書里，有兩個與馬小跳相比更優秀的孩子，一個是王天驕，另一個就是丁文濤，也許，他倆的資質和才華都在馬小跳之上，那為什么馬小跳會被選上呢？那是因為前兩個孩子一個太完美了，讓人感覺她完美得不真實；另一個太成熟了，成熟得讓人懷疑這個孩子到底有沒有童年。
跟他們倆相比，馬小跳是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實、純粹的，是真正的孩子。
老師們、同學們排斥的所謂差等生的另外一面又是怎樣的呢？
超級活力班讀后感范文（20篇）篇六
雖然我們只是普通人家，沒有體驗過豪門的冰冷和奢華，但看完這部電影還是十分有觸動的，讓我明白了什么是送給孩子真正的好禮物。
我們小的時候，資源很匱乏，總覺得能吃飽穿暖就是最大的幸福了，工作以后想多掙錢，給孩子供給豐衣足食的生活和優質的教育資源。當這一切都做到了之后，發現我的得到的是一個衣來伸手飯來張口的學習機器人。
此刻，我想說，這不是我想要的結果?？汲龊贸煽儊砉倘恢匾?，但孩子存在的目的不是為了給家長拿回高分的成績單，更不是為了讓教育培訓機構賺錢，他是一個獨立的個體，他需要正常健康的成長，直到長成一個能在社會上獨立生存的人。他需要理解失去的本事、處理沖突的本事、迎接挑戰的本事、承擔職責的本事、捍衛權利的本事。
片中的爺爺策劃的12項任務來培養杰森具備接班人的本事，應當說用心良苦，也收到了預期的效果。作為家長，我也會圍繞提升孩子的本事，營造環境，創造條件，讓她在學習書本知識的同時，構成正確的人生觀和價值觀。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇七
暑假里我看了一本書名叫《超級市長》的書，我對這本書的印象很深。
它是一本馬小跳系列的一本書，不過我人為最好看的還是這本《超級市長》。
馬小跳在報紙上看見競選超級市長，但是在馬小跳當上市長之前，可是非常艱難的。比如在競賽時，林子聰把自己比作鳳凰，把馬小跳比作小雞;丁文濤把自己當成大象，把馬小跳當成螞蟻。不過，馬小跳和他鐵哥們毛超、唐毛還有張達，一起想出各種各樣的方法，有學跆拳道、有拉票等等!
你知道我為什么那么喜歡這本書嗎?不是因為有許多情節，而是馬小跳和這三個鐵哥們的有情，只有它們的友情，馬小跳才當上了超級市長。
所以我覺得每一個孩子都有光輝的地方，不要常常盯著缺點，也不要常常盯著優點。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇八
自從我讀了楊紅櫻之作——《淘氣包馬小跳》這本書，我就比平常開心了許多呢！
這本書主要講了一個學習成績極差，而且非常丑陋的一個小男孩——馬小跳，他可是學校里的一個赫赫有名的搗蛋鬼！經常被老師請進辦公室談話，連馬小跳的爸爸馬天笑，也經常被老師叫到學校談話。
在《超級市長》那集中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰告捷，而且“過五關斬六將”，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望，在這里，我們看到了一個活潑快樂，敢說敢做的馬小跳。
雖然他成績差，可他誠實，他用一顆誠實的心來對待每個人，在他眼里，世界永遠是美好的！
如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句話來回答：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！
超級活力班讀后感范文（20篇）篇九
馬小跳在你們的眼里就是一個特別調皮的孩子，可他怎么成為了市長呢？馬小跳的成功秘訣是什么呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
哦！原來馬小跳不是當上了真正的市長，而是游戲里的超級市長。
而他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調查，而當評委問馬小跳為什么要做80份民意調查，而不是10份或20份時，馬小跳答到：做多一點，就會出現重復的問題。重復的問題，就是很多人的問題，是市長必須要解決的問題。他的回答打動了評委，打動了觀眾，打動了現場所有的人。
最后馬小跳以看了這本書，我受益匪淺，既懂得了當市長的重要性，又更加了解馬小跳了。最高的人氣票數當上了超級市長。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十
我很喜歡看馬小跳系列的叢書，這次看了超級市長。
看完這本書，我我很討厭丁文濤，因為他總是自以為是，總是看不起馬小跳，總是自作多情，但是，丁文濤很聰明做事也很認真，大家叫他成語大王。
我很欣賞夏林果，因為她很陽光，很能善解人意，她始終相信馬小跳一定能當上市長，因為馬小跳有思想，有個性，是個有擔當的人，可馬小跳的同桌路曼曼卻支持丁文濤，并打了賭，看誰贏。
我自己支持馬小跳，因為丁文濤過于炫耀自己的聰明，他只要受到一點表揚，就像小魚吐泡泡一樣說上一大堆成語。馬小跳和他的好朋友共渡難關成功當選了市長，可以說他的成功不光是他一個人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一個人的成功除了自身的努力，還不能缺少他人的幫助，我要向馬小跳學習，有了挫折，不要退縮，不要放棄，始終要堅持下去，向目標不斷前進。
這本書正的很好看，你們也可以看看喲!
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十一
在暑假期間，我讀了一本名叫《超級活力班123》的好書，這本書通過李好的《快樂達人》和廖源鵬的《超級班級》兩個故事講述了兩個班級中發生的一些趣事?！犊鞓愤_人》中寫了許多的“達人”，作者用精彩的詞句將筆下的口水達人、嗓門達人、倒霉達人……描述得十分生動，讓我時常忍俊不禁?！冻壈嗉墶分械囊患な拢甲阋粤钗议_懷大笑，不時地讓我聯想起自己的班級，有了立刻去找同學玩的沖動。
合上這本讓我快樂的書，品著書中的一段話“快樂達人每天都用一種寬容、積極的心態來面對生活，樂觀是他們對待每一件事的態度，你也想當快樂達人嗎?和我們一起向未來微笑吧!”這段話讓我感覺到有些慚愧。我從前是一個比較任性的小女孩，只要稍微遇到有一點不順心或是困難的事情，我就會大哭大鬧，并盤算著怎樣才可以讓事情處處順我心，那種“順心”讓我自以為是一個快樂達人，可當讀了這段文字后，我才猛然醒悟---原來，快樂達人是這樣的：要寬容、樂觀、微笑呀!而不是千方百計地讓所有的事情順自己的心。我紅著臉把這段話讀了一遍又一遍……，這時腦海中浮現出羅曼·羅蘭說過的一句話：“智慧、友愛是照亮我們黑夜的惟一光亮。”是啊!作為21世紀的一名學生，未來的社會競爭更加的激烈，需要學習的知識越來越多，所遇到的困難也隨之增多，我們前行的每一步，積極、樂觀、寬容的處事態度是不可缺少的人生智慧，也是快樂的源泉。
我想這本書會成為我的好伙伴，讓它不斷激勵著我，時刻提醒著我，讓我成為一個擁有人生智慧的人，一個真正的快樂達人。
暑假里，我讀了《超級活力班123》這本書。在這本書里，我讀到了同學們的影子，還有一個個生動的小故事。
這些故事都是讀小學的哥哥姐姐們寫出來的。這本書的作者十分贊同小朋友寫小說這件事，因為她覺得，寫小說能鍛煉我們的創造力和想象力。寫小說可以自由發揮，可以寫的天馬行空，無所不及。而且寫小說可以寄托自己的夢想，發泄不良情緒，她還認為，我們寫小說的目的就是為了快樂!我覺得作者說得真好!
而我，也在寫小說，對于我來說，確實，寫小說完全是聽從自己心靈的呼喚。我迷上寫作應該是從二年級下學期開始的吧，從最初的《點點歷險記》到《做好學生有點累》，到現在的《超級校園》、《多面老媽》以及自己創刊的一份八卦小報，估計有2萬多字了。我的寫作熱情一路高漲，文筆越來越生動，寫作的靈感也越來越多，這與我酷愛閱讀是分不開的。
我喜歡《超級活力班123》里的一些人物：比如嗓門達人，她吼起來就是河東獅吼，整座學校都能被她吼倒。我還喜歡自戀達人，他上課都不停地說：“我好帥，我怎么這么帥?”我想，如果我是他的同桌，上課一定沒法上了。其中，還有其他一些有趣的達人們，他們個性鮮明，特點突出，小作者把他們一個個都寫得活靈活現的。
《超級活力班123》這本書也讓我更加了解了祖國語言文字的魅力，我下定決心要更加努力地學好語文，掌握好祖國的語言文字，讓它們更好地為我服務，用我多彩的筆描繪出燦爛的明天。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十二
暑假里，我讀了一本有趣的書《超級市長》。故事的主人公是誰呢?當然是書名中提到的馬小跳了。這本書里主要講的是，馬小跳、丁文濤等人去競選“超級市長”。
神童林子聰覺得這是“鳳凰之間的'比賽，雞卻跑來攪合”;丁文濤則認為“一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定只會把螞蟻踩死。”。唐飛、毛超、張達，也感覺馬小跳沒戲。果然初賽評委都不愿意看馬小跳的才藝表演，但出乎所有人的意料，馬小跳通過自己的努力和智慧，竟然在初賽中勝出了，并且過關斬將，最后如愿成為了“超級市長”。
讀完了這本書，我感受頗多，我不喜歡丁文濤和林子聰，雖然他們比馬小跳聰明，但是他們太驕傲。馬小跳這個人很有幽默感，有親和力，很有個人魅力。這次競選超級市長，能表現馬小跳他們團結的力量。馬小跳是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實的、純粹的，是真正的孩子。他喚起了許多成年人對童年的回憶。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十三
馬小跳，在我心目中，原先是一個響當當的“問題少年”，腦子里整天胡思亂想、出言不遜、胡說八道，還有就是他經常鬧笑話，把別人笑得人仰馬翻?？晌易x了《超級市長》后，則對其刮目相看。他是一個小小少年，竟有那么厲害的想象力，如野馬一般；一個人竟能引起軒然大波，讓路曼曼和秦老師對他聲色俱厲；他自信心很強，不論什么事，只要他感興趣，就盡全力做一個“拼命三郎”一樣的人，努力達到自己的目標。比如超級城市的.市長一職，他不管能不能坐上去，只要自己努力了，就不會后悔，最終如愿以償，當上了每個孩子都夢寐以求的“超級市長”！這可是一次前所未有、刻骨銘心的至高榮譽呀！盡管他經歷了“褲腰帶事件”，并且有兩次，成了人們心中的千古笑端，但他仍提起褲子努力奮斗著。這種精神是絕對值得我學習的。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十四
《淘氣包馬小跳系列之超級市長》這本書講了：在一座城市的大廈里正在舉行超級城市的市長競選活動，每個小朋友都可以去參加競選，最終，馬小跳在同伴的幫助下，成為了這個模擬城市的超級市長，并代表全市的`孩子向真正的市長提出了三個愿望。
什么是馬小跳取勝的法寶呢？因為馬小跳把快樂看作城市精神；因為馬小跳有很強的想象力與創造力；因為馬小跳有做市長最不可缺的親民意識。是啊，正是馬小跳擁有的快樂讓評委投去了贊賞的目光，也正是那超強的幽默感，讓賽場上笑聲不斷。但是，才華比馬小跳高幾十倍的丁文濤為什么沒有取勝呢？因為他雖然學富五車、才高八斗、學貫中西、飽讀詩書、才氣過人、出口成章……但他學得太過了，在他身上根本找不到童年的跡象，而且他還經不起挫折，所以如果讓他當“市長”那這個“城市”就一定會是灰色的。
童年只有一次，我們要讓童年在適當的學習與快樂中度過。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十五
書中主要講了馬小跳去競選模擬世界的超級市長，神童林子聰覺得這是“鳳凰的游戲,雞卻跑來攪和”；小大人丁文濤則認為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定會踩死螞蟻”；但馬小跳的'鐵哥們兒唐飛、張達、毛超卻力挺馬小跳，他們同心協力，幫馬小跳過關斬將。馬小跳終于如愿以償，不僅當上了超級市長，還代表全市的孩子跟真正的市長進行平等的對話。
讀了這本書，我明白了：做人要向馬小跳一樣：有想象力和創造力，學習他遇到事情不驚慌、大氣，不要像王天嬌一樣太完美，也不要像丁文濤一樣太成熟，我們應該做真實、純粹的孩子。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十六
今天，我讀了《淘氣包馬小跳超級市長》這一本書。
這本書講的是馬小跳競選超級市長的經歷剛開始，馬小跳先去報名市長競選，然后開始在學校里拉票，在初賽過后，他們班里有兩名入選，一個是馬小跳，另一個是丁文濤，丁文濤和馬小跳都開始在全校范圍拉票，決賽過后，他倆都全部入選，另外還有一個外校的女孩然后，馬小跳等候選人去參加總決賽，向評委展示施政綱領，并且表演才藝這個故事很好玩，就在這個故事結尾的時候，馬小跳表演才藝時，他表演的是張達教他的跆拳道，踢完一腿，打了幾拳，他的`褲子突然掉了，評委和觀眾都哄堂大笑，最后，馬小跳競選成功。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十七
《淘氣包馬小跳》這本書講述了馬小跳要去競選“超級市長”，神通林子聰覺得這本來是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和；丁文濤則認為“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會踩死螞蟻”，唐飛、張達、毛超也感覺馬小跳沒戲。果然，馬小跳在初賽時，評委們都不愿意看他的才藝表演。但出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰告捷，而且過關斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。
他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調查，而當評委問馬小跳為什么要做80份民意調查，而不是10份或20份時，馬小跳答到：“做多一點，就會出現重復的問題。重復的問題，就是很多人的問題，是市長必須要解決的`問題?！彼幕卮鸫騽恿嗽u委，打動了觀眾，打動了現場所有的人。最后馬小跳以最高的人氣票數當上了超級市長。
看了這本書，我受益匪淺，既懂得了當市長的重要性，又更加了解馬小跳了。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十八
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“凝視并傾聽旁人的心靈，不只運用你的耳朵，也要敞開你的內心與想象，并加上沉靜的愛。”
“超級禮物”這本書讓我們學會感恩，學會生活，學會為人處事!讓我們知道，當我們愿意改變-態度時，生命可以變成何等的美麗。
“超級禮物”講的是富翁瑞德不幸去世了，他留給了親戚們一個個價值百萬的禮物，可卻留給自己的孫侄兒一卷錄像帶，這讓年僅24歲的杰森?史蒂芬憤怒不已。在接下來的十二個月里，杰森共收到了12份禮物，剛開始杰森及其不情愿，但為了得到叔公的財產，只好耐著性子按叔公的要求去完成，但漸漸地，杰森在完成任務時，慢慢體會了叔公的用心，并漸漸發生了改變，從一個容易發脾氣的暴躁狂兒，變成了一個沉的住氣的紳士，從一個傲慢的富家公子變成謙虛的君子，從凡事都要依賴別人的小子變成獨立的有為青年……最后，杰森出色的完成了瑞德的任務，并收到了一份意想不到的禮物!
這十二個禮物分別是“工作”、“金錢”、“友誼”、“學習”、“困境”、“家庭”、“開懷大笑”、“夢想”、“付出”、“感恩”、“擁有一天”和“愛”。通過十二個月的磨練，杰森果然沒有辜負叔公的期望，“享受”了這十二份禮物，我也通過幾個小時的時間，和杰森一起成長，與他分享了十二份禮物!
其中最讓我印象深刻的是第五個禮物“困境”。主要講了杰森經過四個月的練習，態度改變了不少，可還是有點傲慢。在接下來的第五個月里，瑞德讓杰森去尋找四個處在不同人生階段的人，分別是一個小孩，一個年輕人，一個中年人和一個老人。并讓杰森述說從他們的光景中分別學到了什么功課。最后，杰森出色的完成了任務。
首先，杰森找到了一位女孩，她以喜樂的心面對一場萬分艱巨的困境，接著杰森遇到一位中年人，他的家庭雖然面對經濟的困境，卻沒有失去生存的尊嚴和天倫之樂。杰森還遇到一位老人，他雖然剛剛經歷死亡的悲劇，卻把它化為生命的禮贊，最后，杰森說自己就是那位正在面對困境的年輕人，現在他也經歷了一個困境，并且明白“喜樂源自于克服困境，或是學會心存歡樂的與生活上的困境共存!”
是啊，當我們面對困境時，何必要用悲慘的心情去面對呢?就算我們改變不了困境，但我們可以去改變自己的心情呀!當我們懷著歡快的情緒去面對困難時，困境在我們的眼中就像是一座山，我們只要盡我們的所力，努力翻過它就行了!
但是，接受困境的挑戰還不夠，還要用平常心去面對，在困境中體驗快樂!只有如此，才能堅持到底。
孔子最欣賞的弟-子顏回就是一個能在困境中體驗快樂的人，即使“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。瑞德曾經對杰森說過：“我這輩子所犯的最嚴重的錯誤，就是去幫包括你在內的太多人解決生活上的困境。我處處為你著想，結果反倒使你高枕無憂，失去處理困境的能力。”
是啊，鳥兒在孵化之前必須用力掙扎才能破殼而出，一個人可能出于好奇將蛋殼打破，讓鳥兒早點出來，然后以為自己做了件好事：但這其實反而讓雛鳥變得脆弱不堪一擊，無力去面對出生后的環境。結果，這人因著幫倒忙，讓一只鳥兒就此毀了。
瑞德不就像是那位好心的人嗎，他幫助杰森解決生活上所有的難題，卻使得杰森在面對困境時顯得束手無策。不過好在瑞德即及時發現了這個問題，便在臨死前立圖用遺囑的方式――12個禮物，去糾正曾經的錯誤。
我有不禁聯想到一篇課文--------《桃花心木》，正是因為種樹人深知在逆境中生長的花才能不怕暴風雨，堅強生長。我們不也是這樣嗎，被爸爸媽媽精心呵護著，就像是溫室里的花朵，但這樣，在我們遇到困難時，就會變的不知所措。所以，當我們遇到一些困難時，不要急于向爸爸媽媽和老師求助，而是讓自己去面對，試著解決。實在不行，再去找大人們，讓他們為我出謀劃策，盡量自己去解決，而不是當甩手掌柜!
“超級禮物”讓我終身受益。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇十九
故事大意：馬小跳要去競選市長了，在初賽對決的時候，他遇到了神童林子聰和成語大王丁文濤。林子聰認為，這本來是鳳凰的游戲，雞卻來攪拌，他覺得很好笑。丁文濤認為，在初賽的時候他一定會像大象踩死螞蟻似的把馬給比下去。但出乎意料的是，馬小跳以他那八十份民意調查贏得了初賽的勝利，而且一路過關斬將，成為了超級市長，他還代表全市的小朋友向城市市長提出了三個愿望。
我的感受：馬小跳的成功是有秘訣的。他不像丁文濤那樣只說不做。而是在三個好朋友的.幫助下，調查了全城八十位市民的愿望，男女老少都有，得到了珍貴的八十份民意調查。馬小跳的親民行為讓評委覺得讓他當市長，那絕對是獨一無二。馬小跳雖然很調皮，但他身上還有許多優點，比如三寶的想象力、勇敢自信等等。他稀奇古怪的腦瓜里總是能想出有趣的事來。他敢做別人不敢的事。
超級活力班讀后感范文（20篇）篇二十
哈！我最近跟好多“高尚”的談話了，想知道是誰嗎？高爾基說過，“讀一本好書，就像跟一位高尚的人談話?！苯鼇砦揖妥x了一本好書名字叫《超級市長》，是著名童書作家楊紅櫻的'新作。
《超級市長》里有一個片段深深地印在我的腦海里，那就是“馬小跳的未來城市“這一章節，這個章節描寫馬小跳去競選“超級市長”，在展示才藝表演——拿手活跆拳道時，不料褲子掉了下來，全場一片哄笑，馬小跳不慌不忙把褲子提起來后繼續表演。
我很欣賞馬小跳，我覺得馬小跳的心理素質特別好，他在眾人面前表演時出了洋相，照理應該是不知所措或嚎啕大哭，可馬小跳沒有像一般的孩子一樣驚慌失措，而是迅速而又鎮定地把事情處理好。我感到馬小跳有幽默感，有親和力，遇事鎮定自若，一人“市長”就應該有這樣的個人魅力。
楊紅櫻阿姨，您知道嗎？從您的書中我懂得了生活中有委屈，有困惑，有郁悶，但是有天大的困難，我們都應該像馬小跳一樣，幽默快樂地對待，對人生抱有一種積極的態度，在現實生活這個“大染缸“里，許多孩子很少有像馬小跳這樣誠實、善良、幽默、經得起失敗的好孩子，我在您在書中找到了真正的孩子，謝謝您！