高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，甚至改變讀者的觀念。探索優秀作文的奧秘，我們可以從這些范文中找到一些啟發和技巧。
這地方真好玩（精選18篇）篇一
中午放學了，我和姐姐吃完午飯，出去玩了。我和姐姐玩打雪仗，我飛快地用手捏了一個圓球，飛向姐姐，姐姐被打中了，她一氣之下把五六個雪球飛向我這里。我左躲右閃她一個也沒打中我，我正得意時，姐姐又捏了七個雪球飛向我這里，我又躲，沒想到一個雪球打中了我，其他六個都飛了。我在姐姐不注意時飛快地又捏了一個，又打中了姐姐，我們正玩得起勁呢，上學時間到了，我和姐姐就上學去了。
我決不會忘了這天的雪仗，也會給我帶來一個美好的回憶。
這地方真好玩（精選18篇）篇二
今天我們都回外婆家過年。我們剛走到門口，就看見外婆把吃的、喝的都擺在桌子上。我急猴猴地跑去一看，有香香的魚湯、五顏六色的水果、各種零食……多得我都數不清了。
這時，外婆從廚房出來，看見我們，連忙說：“你們都到齊了，就趕快吃飯吧。”媽媽、爸爸、哥哥和姐姐都已經坐到餐桌上了，我開心地說：“開飯啦！”并對外婆外爺說：“祝你們新年快樂，萬事如意，長命百歲！”外婆外爺聽了，高興地笑了起來，給了我一個大紅包，可把我樂壞了！就這樣，在我們的歡聲笑語中，不知不覺地，就度過了一個下午。
晚上是我最開心的'時候，外爺從房間里拿出一束束煙花，把煙花點燃，砰！砰！砰！天空便出現了五彩繽紛的火花，這是只有在新年的夜晚才能看到美麗的天空！
這地方真好玩（精選18篇）篇三
我外婆家有一只流浪貓，我給它取名叫可可。一雙水靈靈、黑不溜秋的大眼睛、一個小巧玲瓏、精致可愛的鼻子、一身棕白相間的皮毛湊成了一只我喜愛的小貓。我最喜歡和它一起在院子里玩耍，那樣子，真好玩！
每當我空閑的時候，總會和可可在院子里玩耍，我們最愛玩扔飛盤的游戲。我把飛盤往遠處一扔，總是正好扔到大門的欄桿前，可可反應靈敏，立刻向那個地方狂奔去。按照慣例，可可首先要在木柴上上躥下跳，向極了發瘋的兔子，再它總會在木柴上做一個令我捧腹大笑的動作：一只腳立在成堆的木柴上，另一只腳抬起來，一只手撐在木柴上，另一只手往后抬，做蘭花指狀，仿佛它是人群中最耀眼的那個，搞笑極了。接著，它會像劉翔跨欄似的跨過院中的一盆盆花花草草，那姿態，像極了我心目中一直崇拜的偶像——劉翔。然后再跑向飛盤，用小嘴叼起飛盤，躺在地上四腳朝天的滿地打滾，瞧它那樣子，好玩極了！
不過也有不同于往常的情況，可能我作業太多，沒時間陪它玩。這時，它會主動跑進我的房間找我玩，可令我討厭的是，它在找我之前從不洗爪子，用它那臟臟的小爪子踩進我一塵不染的房間。可每次在我想抱怨的時候，它總是跳上書桌做幾個好玩的動作，逗我開心。看到可可這樣，你絕不會責罵它。它是這樣生氣勃勃、好玩有趣！
小貓真是好玩啊！在我開心時，它會和我一開心；在我傷心時，它會第一時間跑來安慰我，是它讓我的生活變得多姿多彩！
這地方真好玩（精選18篇）篇四
今天我要給大家推薦一個好玩的地方，它就是坐落在我們家鄉龍門山上的鳳翔溫泉。
鳳翔的溫泉分室內和室外兩種。室內溫泉很特殊，里面噴水的地方可以沖背；還有兩個好玩的出水處，一個是你只要把腳站在上面，下面就會噴出來水給你按摩，只不過小孩站上去就會覺得很癢，另一個是按摩后背的，它能讓你的后背覺得很舒服！另外在室內，還有好吃的水果和好喝的果汁呢！
下面我就要說室外了，室外有好多個不同形狀且溫度不同的溫泉池供大家玩耍。我最喜歡的是在室外有一個假山，假山下面的地是斜的，假山下面的水很深，而離假山遠一點的水是淺淺的，我重點要說的是假山下面會噴出白花花的水樣，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那場面簡直就像浪潮來時的場景，太好玩了！另外，游泳池上面有一個很高的旋轉滑梯，從上面滑下來真是太刺激了！
鳳翔溫泉真是太好玩兒了！是一個大家休閑度假的好地方好去處！
“讀萬卷書，行萬里路”，我們要多讀書，也要多出去走走，這樣才能獲得知識。
這個暑假，我和幼兒園的同學一起去了美麗的新疆大草原，這里的馬、牛、羊成群結隊地在草原上散著步，密密麻麻的一片，簡直讓人眼花繚亂！賽里木湖、吐魯番、八卦城……各種地方的美景都是那樣令我流連忘返。但我印象最深刻的就是喀納斯了。
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這地方真好玩（精選18篇）篇五
過年的時候，我們幾個同輩的孩子又聚在一起，大家提議玩“老鷹捉小雞”，我們都報名參加！
首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽，剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護它，如果抓到一只站著的雞，它就是老鷹的替補隊員。
游戲開始時，先由雞隊對老鷹說一句狠話，讓它喪失信心，我們雞隊商量后說：“你的樣子真可惡！”然后所有的雞都發出恐怖的笑聲。“開始！”一聲令下，老鷹快速跑向雞隊后方，由于雞隊太長，隊尾很難快速地隨雞媽媽轉身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走，警惕性高了。有的人拼命的躲，有的人著急，大家臉上都洋溢著快樂的笑容，發出歡樂的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒，可他們并沒有哭，而是說：“這個游戲真好玩！”我們以歡樂的笑聲結束了這個游戲。
我們大家一塊兒玩，更有趣！
這地方真好玩（精選18篇）篇六
大雪下了整整一天，房子、樹木、汽車、田野……到處都是白茫茫的一片。
下午，我和弟弟撐著雨傘，在雪中打雪仗。
我雙手撐著雨傘，頭伸在外面，像哨兵一樣觀察敵情。弟弟捏著一團雪球重重地向我砸來，雪球正好砸到了雨傘上，聽見＂啪＂的一聲，于是我也捏起雪球，迅速反擊。但是，到了最后，我們還是不分勝負。我們滿頭、滿背、滿腿大汗地回到家里休息去了。
真希望雪越積越厚，因為這樣我們就能每天打雪仗了……。
這地方真好玩（精選18篇）篇七
我們快畢業了，畢業生可不是那么好當的。
媽媽走了進來，心疼的對我說：“，你累了一天了，玩去吧。”聽了媽媽的話我不敢相信自己的耳朵，連忙解釋說：“我還沒寫完作業呢！”“我知道，玩去吧！“什么？平時媽媽把我玩的時間摳的很緊怎么今天作業都沒寫完就讓我去玩？太好了！我高興地跳了起來，一下子沖下樓。
走到一樓，就看見郭老師從學校回來，我怕他看見我在玩，趕快躲起來。哪知他看見了我，把我叫了過去，說：“放心的玩吧，學校放假一個月。”我莫名其妙了，怎么平時反對我玩的人都支持我玩呢？管他呢，放假一個月，讓我玩個夠！
我興奮的往前走，突然與同學撞了個滿懷，原來他也是被他媽媽推出來玩的。我倆抱在一起，又是唱，又是跳。我們一會打乒乓球，一會玩籃球，追啊，趕啊，痛快極了。
“嘟……“只見一輛汽車向我們駛來，同學他爸爸從駕駛室里扔給我們一個吹得鼓鼓的汽車輪內胎。呀！救生圈。我們套著救生圈在水中游啊游，河水盡情地拍打著我們黑黝黝的身體，我一個猛子從河的這頭扎到那頭，我低頭看水，水是藍的：抬頭看天，天是藍的，真叫人心曠神怡！
突然，我覺得腳下升起一股風來。哦！原來我騎著自行車在街上飛奔，街上到處都是初中生，都開心地玩著。我飛奔著，忽然發現了車不知什么時候安上了小馬達，還伸出一支翅膀，成了一架小飛機。我乘飛機來到吉首城的上空，俯視挺拔秀麗的鰲魚峰，綠得像碧玉的猛峒河……突然，飛機失控，我一下子從飛機上栽下來，栽倒在”一心閣“頂。
“啊！”我猛地驚醒過來。一看我還是坐在書桌前。桌上仍堆著那么多沒做完的作業。我回想夢中的情景，啊！做夢真好玩！
初二:_____男屌絲。
這地方真好玩（精選18篇）篇八
課上，我和同學們玩了“畫鼻子”的游戲。游戲的規則是：同學蒙著眼睛原地轉三圈，然后走到白板前，在笑臉上畫鼻子。
老師在白板上畫了一張巨大無比的笑臉，笑臉看上去愁眉苦臉的，仿佛在為自己沒有鼻子而煩惱呢!真有趣!
游戲開始了，只見曉月一臉輕松地走上來。老師用圍巾把她的眼睛蒙起來，她不由得激動起來，小心翼翼地轉了三圈，躡手躡腳地走上講臺，來到笑臉面前。我心想:就是這兒，沒錯。曉月往前邁了一步，伸出雙手在白板上左摸摸、右摸摸。這時，同學們七嘴八舌地地喊起來：“上上，下下，左左，右右!”曉月猶豫了一下，她聽從同學們的錯誤指導，一筆畫下去，以為萬事大吉了。結果，摘下圍巾一看，鼻子跑到了眼睛下面，變成了一滴眼淚，逗得大家哈哈大笑。
接著，小紅也帶著緊張的表情走上講臺。老師把小紅的眼睛圍得嚴嚴實實的，小紅在原地轉了三圈，像一個喝得醉醺醺的人，踉踉蹌蹌地走到笑臉面前，左量量、右量量，比劃了好一陣子，終于量好了。小紅正準備下筆，同學們又開始大喊大叫起來：“向右!向右!”“不對，往左一點!”大家議論紛紛，小紅聽了左右為難，不知道該聽誰的。我也暗暗替她捏了一把汗，心想：這回一定要畫準啊，千萬別讓大家失望了!小紅思考了半天，她一鼓作氣畫了下去，以為自己畫對了。可是，卻把鼻子畫到了耳朵旁邊，好像一個耳環，大家笑得前俯后仰。
在大家的歡聲笑語中，游戲結束了。這次，我們玩得可高興啦!
這地方真好玩（精選18篇）篇九
沒有買電腦時，我一家三口搶看電視，自從我家買回了電腦，我家的電視被冷落了。
我媽媽喜歡上qq聊天、打牌,我爸爸喜歡在電腦里看新聞、聽歌,我喜歡玩蠟筆小新的游戲。我玩電腦游戲時經常忘記一切，媽媽說這樣會對我的眼睛有害，我不聽，媽媽就在電腦上設了密碼，我再不能隨便玩電腦了。為了討好媽媽,我每天都要表現好，自覺完成作業，多看課外書，讓媽媽高興時，媽媽就讓我玩電腦了，不過還要限制玩的'時間,每次不能超過一個小時。我每次玩到高興時，媽媽說時間到，我只好乖乖地聽媽媽的話，依依不舍離開電腦。
電腦實在太吸引我了，只要媽媽讓我玩電腦,我就很高興。如果我自己有一臺電腦多好啊！媽媽說：“等你長大了，你會有一臺電腦的。”我多么希望快快長大。
指導教師：林玲。
這地方真好玩（精選18篇）篇十
我們快畢業了，畢業生可不是那么好當的。
媽媽走了進來，心疼的對我說：“xx，你累了一天了，玩去吧。”聽了媽媽的話我不敢相信自己的耳朵，連忙解釋說：“我還沒寫完作業呢！”“我知道，玩去吧！“什么？平時媽媽把我玩的時間摳的很緊怎么今天作業都沒寫完就讓我去玩？太好了！我高興地跳了起來，一下子沖下樓。
走到一樓，就看見郭老師從學校回來，我怕他看見我在玩，趕快躲起來。哪知他看見了我，把我叫了過去，說：“xx放心的玩吧，學校放假一個月。”我莫名其妙了，怎么平時反對我玩的人都支持我玩呢？管他呢，放假一個月，讓我玩個夠！
我興奮的往前走，突然與同學撞了個滿懷，原來他也是被他媽媽推出來玩的。我倆抱在一起，又是唱，又是跳。我們一會打乒乓球，一會玩籃球，追啊，趕啊，痛快極了。
“嘟……“只見一輛汽車向我們駛來，同學他爸爸從駕駛室里扔給我們一個吹得鼓鼓的汽車輪內胎。呀！救生圈。我們套著救生圈在水中游啊游，河水盡情地拍打著我們黑黝黝的身體，我一個猛子從河的這頭扎到那頭，我低頭看水，水是藍的：抬頭看天，天是藍的，真叫人心曠神怡！
突然，我覺得腳下升起一股風來。哦！原來我騎著自行車在街上飛奔，街上到處都是初中生，都開心地玩著。我飛奔著，忽然發現了車不知什么時候安上了小馬達，還伸出一支翅膀，成了一架小飛機。我乘飛機來到吉首城的上空，俯視挺拔秀麗的鰲魚峰，綠得像碧玉的猛峒河……突然，飛機失控，我一下子從飛機上栽下來，栽倒在”一心閣“頂。
“啊！”我猛地驚醒過來。一看我還是坐在書桌前。桌上仍堆著那么多沒做完的作業。我回想夢中的情景，啊！做夢真好玩！
這地方真好玩（精選18篇）篇十一
今天，天氣格外晴朗，紅紅的太陽照著我們，舒服極了！
我和表弟一起去玩耍，我們去一個公園玩，沒進到公園，就已經聞到花香了。我們跑進公園，只看見滿地都有菊花，美麗極了！
我又跑到水池邊看魚。魚身上金黃色的，它游到水面上，好像在對我說：“歡迎，歡迎！”我微笑起來。看完小魚，我們就跑到亭子里休息。看著美麗的菊花，心也舒暢了很多。
休息完了，我們走到滑滑梯。一到，我們就立刻跑了上去滑。我們玩得可高興了，空中的小鳥都好像在說：“真好玩！”公園里有的大樹都快升天了，公園里一處綠色，使人眼好；公園里鳥語花香，使人陶醉！
我們一直玩到天黑，才回家。回家，我告訴媽媽，媽媽也陶醉了。啊！公園真好玩！
這地方真好玩（精選18篇）篇十二
秋天急匆匆的走了，一陣寒風輕輕地把冬天的大門打開。
冬天拿出很多很多雪花，從空中慢慢的灑下來，霎時間，天地就變得白茫茫一片。
孩子們穿上厚厚的衣服，從家里跑了出來，在雪地上歡快的玩耍。看！這邊的孩子他們在堆雪人。他們先滾了一個大大的雪球，又滾了一個小小的雪球，把大的放在下面，小的放在上面，一個雪人的輪廓就做好了。他們又拿來兩顆瓜子當眼睛，一根胡蘿卜當鼻子，最后用番茄醬做了一個小嘴巴。一個漂亮的雪人就這樣誕生了。
那邊的孩子在打雪仗。他們抓起一把雪就往對方身上扔去，你來我往，玩兒的真開心呀。
冬天最好玩的時候就要數過年了。放鞭炮、做燈籠、拜年……不過我最喜歡的就是放鞭炮。
每年過年時我都和爸爸一起到樓下放鞭炮。我和爸爸來到樓下，爸爸把鞭炮拆開鋪在地上，我在旁邊興奮的又蹦又跳。可是，當爸爸拿出打火機準備點燃引線的時候，我嚇得連忙跑開。當鞭炮噼里啪啦響起來的時候，我又忍不住跑到跟前去看。看著地上不斷炸響的鞭炮，我多么希望每一天的日子，都如這鞭炮一樣紅紅火火的。
我喜歡冬天，不僅因為冬天很美，還因為冬天給我帶來很多的樂趣。
這地方真好玩（精選18篇）篇十三
天氣預報說這兩天要下雪，晚上，到了我睡覺的時候了雪還是沒有落下來，我想：天氣預報一定在騙人。
第二天，我睜開眼睛就跑到陽臺上，驚奇地發現：馬路上、屋頂上和樹上都蓋上了一層厚厚的雪，仿佛來到了一個冰雪世界。我忍不住大叫了起來，然后飛快地跑向房間，告訴媽媽。媽媽說：“你想不想到樓下去打雪仗？”我興奮的.說：“好呀！”于是，媽媽就說：“那我們就出發吧！”我聽后，以最快的速度穿鞋、又以最快的速度和媽媽下了樓。
到了樓下，我看見地上像鋪上了糖霜一樣，我想用雪做一個雪球。呀，好冷的雪啊!我將做好的雪球扔向了媽媽，只聽見“啪”地一聲，雪球成功打在了媽媽的衣服上，媽媽看后，假裝生氣地說：“好啊，王子奕，你居然敢扔我，看招!”說著，一個雪球就向我飛了過來，嗚嗚，我被媽媽扔了一身的雪……就這樣，我們玩了很長時間。
這地方真好玩（精選18篇）篇十四
1、了解滑雪時所需的運動器具，嘗試大膽地表現滑雪時人物的各種動態。
2、學習用紙團印畫的方法來表現雪景，感受此方法的奇妙效果。
3、樂于參與繪畫創作活動，感受滑雪運動的'刺激、愉悅，引導幼兒喜歡冬天，不怕冷。
1、ppt、雪景圖片、音樂。
2、繪畫工具：油畫棒、水粉筆、顏料(藍色、白色)、舊報紙(用來做紙團)。
1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶幼兒入場。
2、調動幼兒已有經驗，回憶下雪時的景象，發表各自的見解。
教師提問：小朋友，大雪紛飛是什么季節?(冬天)冬天下了雪以后，我們周圍的環境會怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現過雪?(撕貼白色小紙片當作雪花、在藍色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點畫雪花……)。
師：今天，老師要教小朋友一種新的作畫方法——紙團印畫。
教師示范講解紙團印畫的方法：撕去一小部分報紙，然后捏成團，蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。
教師提問：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)。
3、播放ppt，讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態。
4、交代要求，幼兒自由創作，教師巡回指導。
(1)內容：可以畫一個人滑，也可以畫多個人滑。動作可以隨意變化，喜歡滑到哪里都可以。
(2)材料：用油畫棒繪畫人物，要求畫面豐富飽滿后，用藍色水粉顏料刷底色(油水分離)，待底色半干時用紙團蘸白色水粉顏料作雪花。
5、作品展示評價。
將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖，引發幼兒互評。
大班美術教案：洞洞變變變。
這地方真好玩（精選18篇）篇十五
今天我們要體檢啦！一開始我們正在上語文課，然后聽到廣播說：“請三（1）班準備體檢。”廣播剛說完，班級里就熱鬧起來，因為同學們都開始討論體檢，有的同學說：“好高興呀！又可以體檢了。”有的同學說：“啊，要體檢，我好害怕呀！”還有的同學。
說：“體檢我不害怕，就怕打針！”最后大張老師說：“周靜軒，你害不害怕打針？”周靜軒說：“我以前害怕，但現在不害怕了。”大張老師又說：“周靜軒都不害怕，還有哪個同學害怕？”我們說：“有。”然后又用手指了指身強力壯的徐文豪。大張老師說：“徐文豪，難道你害怕？“徐文豪害羞地說：”我不害怕就是害怕打針。”同學們哈哈大笑！隨后，我們又聽到廣播說：“請三（4）班去體檢。”我們高興極了，趕快排好了隊，老師又給我們每人都發了體檢表。
到了體檢的地方，有兩位醫生讓我們女生靠墻彎腰，把手碰到地面，然后醫生就過來摸我們的脖子，我們根本不知道這是在干什么。又有兩個醫生給我們寫體檢表才讓我們到一個很大的舞蹈房去體檢，我們先測了體重再測了身高。然后，我們嬉皮笑臉地跑到了聽心臟的地方，聽完了心臟，我們又去吹肺活量。到我吹的時候，醫生給我一個罩子，罩在了嘴巴上，然后我深深地吸了一口氣使勁地往里吹，吹完了之后，我連氣都沒有了。最后我們又去測量了眼睛，要是視力不好的同學會拿到一個單子，還好我沒有單子，說明我的視力很好。體檢完之后我們就回教室了。
這地方真好玩（精選18篇）篇十六
在這個寒冷的冬天里，我們孩子最期盼的就是下雪。今天，冬爺爺送了我們一份厚禮——我們終于迎來了朝思暮想的一場大雪。
潔白的雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
雪終于停了，我在家早就待不住了，飛快地沖到樓下，大聲喊：“雪停啦，雪停啦，大家快來玩雪啊!”我們一會兒打雪仗，一會兒扔雪球，一會兒滑雪，玩得不亦樂乎。小手凍成了胡蘿卜，小臉蛋兒凍成了紅蘋果，可大家一點兒也不在乎。不過時間久了，大家不想再玩這些糟糕透了的游戲。原來，卉卉新買的鞋子穿了一天就變得臟兮兮了，可可的花棉襖已經濕淋淋的了。
這時，我高興地跳了起來：“我有主意了，我們來堆雪人。”“好!”“好!”我的提議立即得到小伙伴們的應聲附和。
我們齊心協力，使出吃奶的勁兒滾雪球。不一會兒，我們大功告成，滾出一大一小兩個大雪球。開始堆了，我們先把大雪球立穩，接著小心翼翼地將雪人的“腦袋”安裝上去，一個雪人雛形堆好了。“雪人沒有五官，還能叫人嗎?”剛出來玩雪的鄰居小姐姐問。哎呀，瞧我們這群馬大哈，剛才還興高采烈到處夸耀的我們，現在一個個如同破了洞的皮球，無精打采。小姐姐幫我們找來材料，我們一起給雪人按上烏黑發亮的紐扣眼睛，插上紅紅的胡蘿卜鼻子，戴上漂亮的水桶帽子，小麗甚至取下脖子里的大紅圍巾給它戴上……頓時一個栩栩如生的雪人出現在我們面前，瞧，它瞪著炯炯有神的大眼睛沖我們樂呢，多神氣呀!我馬上喊來媽媽給我和小伙伴們跟雪娃娃合影。
夕陽西下，我和小伙伴們遲遲不肯離開這片站著雪人的雪地。
這地方真好玩（精選18篇）篇十七
1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。
2、讓幼兒在利用報紙的游戲中，感受紙的特性，體驗玩紙的樂趣。
3、培養幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創造力。
4、引導幼兒進行嘗試與創新廢舊報紙的多種游戲，培養幼兒的合作精神。
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操，做準備活動。
今天，老師帶小朋友去一個美麗的城堡，你們想不想去啊？
“可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節目，現在我們就一起為他跳個舞好不好！”
2、利用課件，請小朋友們觀察城堡里都住著誰。
“剛才看了小朋友這么優美的舞蹈，也許城堡的主人該為我們開門了，我們一起敲敲門吧。”
提問：城堡里都有住著誰？它們為什么會住在一起？（全都是紙制品）。
1、請小朋。
友們說一說自己都見過什么紙？
2、出示“魔術箱”（里面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復寫紙、掛歷紙、相片紙、衛生紙、面巾紙、報紙等）。
請小朋友們把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么紙？這些紙有什么用？（教師利用實物展臺示范一兩種紙的用途）。
3、出示報紙：集體游戲《魔毯變變變》。
“最后一位出場的是‘報紙先生’，報紙有什么用呢？”“現在‘報紙先生’還想跟小朋友們做游戲……”
請幼兒把手中的報紙平放在地上，然后站立在報紙中間，播放音樂，跟老師一起做動作，音樂停，誰若跳出報紙外即算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間，播放音樂，繼續表演，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰能成為最后的優勝者。
4、請小朋友想想：報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢？先請個別幼兒說一說自己的辦法。
引導幼兒想出其他的游戲玩法，鼓勵幼兒創新出新的玩法。
5、請幼兒展示自己的玩法，教師示范幼兒未發現的玩法：
（１）、“頂一頂”：把報紙折疊放在頭上、肩上——發展幼兒的平衡能力；
（２）、“貼紙跑”：把報紙放在胸前奔跑，盡量不讓報紙脫落——發展幼兒的奔跑靈活性。
6、利用紙球、紙棒進行游戲。
“小朋友想一想，如果把報紙變一變，比如改變形狀，能跟我們做什么游戲呢？”
（１）、引導幼兒將報紙制作成紙球。
游戲一：紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰能夠投準。
（２）、引導幼兒將報紙制作成紙棒。
游戲二：打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。
１、放松整理游戲：《假如我是一張紙》。
（１）、教師拿一張報紙左右搖動、折疊等，請。
幼兒根據紙的變化，用肢體模仿表現出來。
（２）、教師把報紙揉成一團，請全體幼兒變成“一張大紙”，一起模仿紙張變成紙團的樣子。
２、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲，我們一起來看一看。”——請小朋友看上課做游戲的照片。
（用數碼相機拍攝剛才小朋友做游戲的場面）。
有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢，你們會折嗎？”發給每個小朋友一張報紙，讓幼兒自由折疊。（結束）。
這地方真好玩（精選18篇）篇十八
太棒了!今天媽媽要帶著我去克拉瑪依市區的世紀公園玩了!我昨天連覺都睡不著了!
今天在路上我就不停的問：“媽媽，到了沒有?到了沒有?到了沒有啊?”
經過一段時間，終于到了!我激動的心情頓時涌出心頭!一進公園，首先映入我眼簾的是：一條長長的路，路中間有一排排怒放的.鮮花，路兩旁有些茂盛的小草，我穿過草上的小路，發現了一個廣場，廣場中央有許多健身器材。這里的健身器材種類繁多，有許多都是我不認識的。我眼花繚亂，不知道該玩那個。我繼續往里面走，發現了一片沙灘，我立刻像離弦的箭一樣沖過去，迅速脫下鞋子，跳進沙灘，玩耍，嬉戲!沐浴著陽光，受著大地的溫暖，還是那種感覺，再一次體現在我的身上!
世紀公園可真好玩呀!我下次一定還來這個美麗的地方，我太愛它了!