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    布置校園的一角(精選15篇)

    時間:2025-06-02 作者:飛雪

    優秀作文是經過認真思考、充分積累和精心打磨后呈現出來的精品。接下來是一些優秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和指導。

    布置校園的一角(精選15篇)篇一

    每當你走進校園里的茶園,你會被那里的美麗給迷住。

    先走到操場上的旁邊,那里有一個小門,是用木頭做成的。走進去,到處都是綠油油的茶樹,靜靜地去聞,可以聞到一股淡淡的香氣,讓人心曠神怡。再走進去一些,可以看見一個休息的小亭子,在那里休息的很少,因為她們都去觀賞那些美麗的風景了。

    仔細看這些茶樹,葉子呈嫩綠色,有的是深綠色,一眼望去,眼前是一片綠色的海洋,美麗極了!我還時時的聽到了鳥婉轉的歌聲,在茶園里玩耍的人聽著這悅耳動聽的鳥聲,心里的煩惱也丟到了腦后。中間的小路旁邊有許多各種各樣的野花,像一個個綻開笑臉的小孩。有紫色的、白色的、黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,真是蜂飛蝶舞呀!

    校園的一角真是姹紫嫣紅、充滿樂趣,讓我感到校園里的這些活力。

    布置校園的一角(精選15篇)篇二

    校園在大家的記憶中,都留有很多的印象。而在我的記憶中,當然也不例外。而在我的記憶中,令我最難忘的,當然是我最喜歡的當然是升旗臺了。

    升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。

    遠遠望去,升旗臺像一個臉已經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌,不信你聽:沙沙沙一沙沙沙一!那些花草仿佛是“她"的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。

    這就是我難忘的,在哪里有醉人的花香,還有精神飽滿的國旗和旗桿,以及那周圍翠綠的草,繪畫成了一副美麗的景色,在我的腦中成形。我愛這美麗的!

    布置校園的一角(精選15篇)篇三

    在太陽緩緩升起的時候,金光燦爛的云光照在了安靜的操場上,使操場添上了一塊面紗,讓他戴上了一點神秘感。

    時間慢慢的過去了,將接近學生的到來,時間倒數起來了:十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了,學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們,立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來,從上往下看,仿佛他們正在為操場“繪畫”,令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。

    黃昏時分,太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的歡快和操場的美景,為學校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色,使它更美麗,更加精彩。

    夜色朦朧,操場上又恢復了它的寂靜,使它又帶上了一些莊嚴的面孔,令操場灰暗而又莊重。

    布置校園的一角(精選15篇)篇四

    布置校園是指校園環境設計和整理工作,在校園內設置合理的布局、設施和裝飾,并且維持其整潔和舒適程度。布置校園的目的是營造出一個愉悅、安全、舒適、有意義的學習生活環境,激勵造就學生們全面而健康的發展。因此,學校在營造良好的校園環境中起著重要的作用。

    要想讓學校環境更加優美宜人,需要制定一系列具體的策略和措施。其中之一就是根據不同場所的特點,選用適當的裝飾物品和色彩,以體現出活力和美感。在室內,可以使用綠色盆栽植物,并擺放幾個藝術品和裝飾品。當然,在戶外可以設計一些卡通形象和獨特雕塑來增加校園文化氛圍和活力。而在校園道德墻上,也可以設置代表校園文化的文案或圖片,來傳達積極向上,正能量的信息??傊?,布置校園并不是鋪排和擺放物品而已,為了尋求最好的效果,還要根據每個場地的實際情況進行布置。

    學校的校園環境是影響學生成長的重要因素之一,合理、美觀、溫馨的環境能夠產生深遠的影響力。首先,精心的布置能營造出和諧的氛圍,使學生們感受到校園大家庭的溫暖與關懷,從而增加他們的歸屬感和自豪感。其次,精心布置能夠創造一種安全的氛圍,在美麗而整潔的環境中感受到學習和生活的安逸舒適感,從而減輕學生的心理壓力,促進他們的身心健康愉悅成長。再者,校園環境整潔和諧的氛圍能夠鼓舞學生的士氣激發學習熱情,增強他們的自信心和自主性,更好的完成學習目標。

    第四段:談談校園環境營造需要得到關注的問題。

    校園環境保持和布置并不是一件容易的事情。在日常管理中,有些難題也需要注意。首先,需要規范管理,校園環境的整潔和安全需要得到全員重視和循規蹈矩、嚴格執行,把校園環境變成每個人關注的事情。其次,需要日常維修,對于損壞的物品或設計,不僅要及時維護,更要讓學生們參與進來,讓他們講究公共環境的整潔保持與意識。最后,需要注重衛生,不僅是保持環境衛生,更要發揮學生們的力量,建立起愛護環境、從我做起的意識,在實踐中學習愛護環境、保護環境、珍愛生命。

    在布置校園的實踐中,我們可以看出它對學生的發展,對學校文化的傳承以及對于全體師生的生活質量上都有著非常大的貢獻。只有通過營造時尚、健康、舒適、宜居的校園環境,才能最大程度地促進學生的全面成長。因此,學校應該更加重視拓展教育資源,注重創新教育形式,提高教育創造力和質量,通過細節和環境打造,為學生們創造一個富有愛心、充滿幸福、美好的校園生活,不斷創新,為學生們的未來鋪好良好的路。

    布置校園的一角(精選15篇)篇五

    趁課余時間,我們抽空來到芭蕉面前,一覽它的英姿,略感它們的人性美,隨那飄飄的柔風走進仙境的世界,無與倫比的絲般感受,帶我飛翔在樸素醇美之中,去了解芭蕉的魅力。

    芭蕉的葉子是深綠色的,葉緣凹凸不平,猶如一把破扇子,又像過山車蜿蜒起伏的軌道。在陽光照耀下,顯得更加靈光通亮。就連葉莖也是層層疊疊的,有規律地橫豎交叉。好一個天工巧奪之作!在遠處端詳,像鐵扇公主的芭蕉一樣,別看它葉薄莖細,在你不留意之時就會把你吹走呢?千觀不如一摸,我輕輕地摸了一下扇葉,光滑無比,如同一塊塊千雕萬琢的好玉,散發著它的光澤靈晰??上鼈兊娜~邊往下垂,好像一個變化萬千的孩子,愁眉苦臉的.,好像不想摸它。

    接著我的目光盯緊了這粗壯的根,可以說是根深葉茂,如同以為一位古稀老人,用飽經風霜的臉,慈祥地望著我們,并在躁熱的天氣里為我們撐起一片愛的陰涼,一片片濃濃的愛意伴著空氣,分享與我們在老師的提醒下,我的視線被那顆花生形態的芭蕉所吸引。細細觀察,花苞低垂下來,好像是個無力玩耍的孩子。頭下垂著,腦子不知又在想什么,花苞與葉柄的連接處,如同一節一節的樓梯順下來,我與幾個貪心的同學情投意合,還以為那就是“帝王蕉”呢,抱有吃念,不禁口水直流三千尺??匆部催^,聞也聞過,摸也摸過。我們便跟著老師到高處去眺望芭蕉,我仔細眺望,芭蕉葉向四周分開,如同無數優秀“精英”離開了母校,并且發現底下葉子已經爛掉了??粗粗也唤|景生情,想到那嘔心泣血,甘為人梯的老師們,他們猶如一群天使,把自己的青春投入到教育之中,為的是下一代人的前途,將知識的種子打包,手把手的教給了我們。讓我們的理想在心中萌生。

    芭蕉,一味執著地追求愛的足跡,把自己一份微薄力量投入在校園一角,默默地呈現一派美麗的傳遞,隨著那清香與愛的混合,在校園每個角落漫天飛舞,歌頌著學校美麗的未來。芭蕉以普通的草本植物身份,將在校園里永世長存,目睹學子成長的每一天。

    布置校園的一角(精選15篇)篇六

    我們的學校風景優美,鳥語花香,而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返,。

    來到校園的東南角,首先映入眼簾的是一座假山,這座假山怪石嶙峋、千姿百態。遠遠望去,假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女;又像一個手握寶劍,昂首挺胸,整裝待發的士兵:還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染,既像一面明亮的鏡子,又像一個白玉盤,美極了!水池里還有許多小動物,有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢!小魚們一會兒在水里吹泡泡;一會兒又躍出水面,來了一個“360度超級大轉彎”;一會兒又成群結隊地游來游去,可有趣了!

    繞過假山,就到了有名的蘑菇亭,蘑菇亭里有許多“蘑菇”,這些“蘑菇”顏色各異,高低不等,大小不一,像一把把撐開的五顏六色的傘,美麗極了!蘑菇亭里還有許多石凳,平時同學們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠遠望去,還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下,羞答答的,像兩個害羞的小姑娘,不敢出來看到陌生人似的,有趣極了!

    蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了,這些木棉樹真綠啊,綠得像一頂綠油油的帽子;這些木棉樹真大啊,大得像一把巨大的綠傘;這些木棉樹真高啊,高得直插云霄,像一位位威武的士兵日夜守護著我們的學校。

    布置校園的一角(精選15篇)篇七

    今天我們在樓下看讀書林里花壇里的花和一些沒有開花的草。

    花壇呈長方形,被一條交叉的小路分成了3個三角形,中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花,雛菊像一個個小太陽,對著天上的太陽公公笑;又像在地上的雛菊燈,夜深人靜的時候在土地里放著光,吸引來一群群螢火蟲,就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色,它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。

    西邊種著鳶尾花,鳶尾花的葉子枯黃了,可是它們還努力的想活下來,不想離開朋友家人長眠于大地,可是它們還是終究要分離,它們戀戀不舍地在做最后的告別,它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

    西邊的蘭草還是活得很開心,因為它們活的還是那么年輕快樂,它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感,它們還在快樂的玩著。

    東邊的鳳仙花也活得很好,它們似乎在朋友面前炫耀自己的美!它們每天都在明艷的的陽光下展示自己。合歡樹、女貞樹,開的花好香。

    我們的好美呀,走進去就像到了一個美麗的小花園。

    布置校園的一角(精選15篇)篇八

    20xx年,我剛上小學,剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方,有三課大樹,樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經到秋天了。我非常喜歡那個地方。

    三年的開學,我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經被砍掉了,那塊空地裸露在陽光下??吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚,為什么砍掉了那倆棵樹啊!?不久,在大樹的不遠處的小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉,但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學校要建新的教學樓。難道我們舊的教學樓后面也要拆嗎很快新的教學樓建好了只是大形知道現在還沒建好太慢了!

    現在,我們學校的自然景觀有學校后面的小花園,健身場地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經長得挺大了,雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會長大的,像從前的一樣。

    布置校園的一角(精選15篇)篇九

    我的學校是一所“花園學?!保荒晁募径际悄敲疵匀?。尤其是校園東北的那個小小的花園更是讓人流連忘返。

    春天,一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰,迫不及待地從花壇媽媽的懷抱里鉆了出來。它們在地下睡了一冬,伸出嫩綠的腦袋,好奇地看著外面的世界。一朵朵小藍花、小白花、小黃花……像一個個害羞的小姑娘,在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹阿姨微微晃動著剛長出的嫩枝,桃樹姐姐張開了粉紅的笑臉,迎接美好的春天。

    夏天到了。花壇里到處開滿了各色的小花,遠遠望去,像碧綠的大盤子上繡著五彩的花朵。

    秋天,漫步在校園的花園里?;▔镩_滿了白色、黃色、紫色的野菊花。聞一下,還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒有公園的菊花那么妖艷,但讓人百看不厭,散發著一股清香。

    冬天到了,冰雪覆蓋了小花園。小草都蓋著雪白的棉被躺在大地母親的懷抱里進入甜甜的夢鄉?;▓@邊上是一排掛滿了亮晶晶的銀條。一陣風拂過,柳樹上的雪片慢悠悠地飄落下來,像一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞。

    怎么樣!聽了我的介紹,我們學校的小花園很美吧!

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    布置校園的一角(精選15篇)篇十

    我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡校園的旗臺。

    來到旗臺,映入眼簾的是盆盆美麗的花朵,五彩繽紛,清香四溢,而且品種繁多,有五顏六色的瓜葉菊,火紅似火的郁金香,勝似花瓶的花瓶蓮,乳白帶黃的桂花,全身橙黃的高桿菊,讓人眼花繚亂。一場春雨過后,雨水把花朵洗得一塵不染,葉兒上掛滿了晶瑩剔透的水滴,就像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

    旗臺的前面,擺放著五顏六色的瓜葉菊。瓜葉菊顏色各異,有粉紅的、深紫的、白里帶藍和白里帶紫的。我最喜歡深紫色和白里帶紫的瓜葉菊。深紫色的瓜葉菊,花瓣呈深紫色,花芯卻是淺紫色,還帶有金黃色的斑點,就像一條紫色的錦緞上,繡滿了金黃色的野花。白里帶紫的瓜葉菊,一片片花瓣白白的,花瓣邊上帶有紫色的.花邊,非常漂亮!

    旗臺的兩邊,就是花瓶蓮的天下了?;ㄆ可徲兄鍌€圓圓的花瓣,中間還有像小楓葉一樣的一片火紅。一陣風吹來,一盆盆花瓶蓮隨風擺動,像一個個小花瓶在風中搖擺,像一個個小喇叭在風中歌唱。

    旗臺的中間,擺放著許多郁金香?;鸺t的郁金香像一片片熊熊燃燒的火焰,在同學們的眼中永遠那么耀眼。

    下課了,同學們在旗臺邊玩耍,觀賞美麗的花兒,瞧!他們玩得多開心??!

    我愛校園的旗臺!更愛我美麗的校園!

    布置校園的一角(精選15篇)篇十一

    在我們學校的東南角有一個心形的水池,池水真清呀,清的可以看見水底的鵝卵石和小魚。小魚在鵝卵石和水草中自由自在地游來游去,像是在玩著游戲。在心形的水池中間,有一座玲瓏別致的假山,假山上的石頭奇形怪狀,各不相同。最頂上的那塊石頭像一只猴王在高處眺望,看看還有沒有不聽話的孩子上課也不回教室;中間的那塊石頭像一個老猴子在認真地聽孩子們朗讀;最下面的那兩塊小石頭,像兩只小猴子在玩捉迷藏的游戲,真是太有趣了!

    假山的東面有一座巨大的雕塑,它的底座是方形的大理石,在底座的上面有幾根高低錯落的銀色鋼管,真像一個梯子。在鋼管的外面環繞著飄帶,就像一只雄鷹在廣闊的藍天中自由自在地飛。鋼管的中間,有一個巨大的地球、太陽和月亮,雄鷹的頂部有三本翻開的書,它告訴我們:一定要多讀書,還要讀好書,這樣,你的知識才能更豐富。

    假山的背面有一棵杉樹。南面有百米文化長廊,有的宣揚著文明習慣,有的體現了活動氣息,有的凸顯了自然景觀,有的展現了古代文化,彰顯青春的活力,展示書香的氣息。

    我愛我的學校,也愛這美麗的校園!

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    布置校園的一角(精選15篇)篇十二

    每個校園都有自己的獨特的風格,我所在的逸夫小學也不例外,那么,它獨特風格又是怎么樣的呢?讓我們一起去走進它吧!

    我這里要寫的是,就是我們的活動天地——操場。它除了是我們的活動天地,還是我們的娛樂場所,那么它一年四季的景象又是如何呢?讓我們去揭開它的面紗,一起去欣賞它吧!

    我們的操場上是碧綠的人造草坪,周圍是塑膠跑道。春天的操場是溫暖無比的,它充滿了勃勃生機。在操場上我們跑著,跳著,有的時候我們又伸腿,又彎腰,這是干什么呢?這時候我們在做操,當然活潑可愛的我們是非常的淘氣的,這時候操場一下子就變成了“游樂場”。在操場上我們又耍又跳快活極了,同學們之間洋溢著一種非凡。

    夏天的操場是熱鬧的,在這個季節里孩子們充分展現了自己的活力,每一個孩子都是操場上的色彩,孩子們在操場上玩鬧,從遠處望去就像一粒粒珍珠在操場上滑著,這時候的操場就成了一個“珍珠盤”。

    秋天的操場是金黃燦爛的,上面落滿了金黃色的落葉,它們在操場上翩翩起舞,像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。那時候的操場是那般瀟灑熱鬧,孩子們在這個時候也會出現,玩著玩著迎面吹來一陣涼風,給我們涼快涼快,全身格外清爽。

    冬天的操場是銀裝素裹的,天上飄著雪花,操場上好像蓋一層棉衣,可不可以說冬天的操場是荒涼的呢?當然不可以,因為孩子們依然在操場上做操,跑步,所以冬天的操場依然是熱鬧的景象。

    我們的操場是富有活力和生機的。從它一年四季上來看,它是讓我們健身,供我們玩耍的地方,讓我們為操場獻一份愛心去保護它吧!

    布置校園的一角(精選15篇)篇十三

    我的校園有許多處風景優美的地方,例如:操場、教學樓、花壇……其中,讓我印象最深的是那個塑膠操場。

    向遠處望去,看見那個雖然小,卻充滿了許多快樂的乒乓球場,腦海中頓時呈現出同學們打乒乓球是的一張張笑臉。接著看見沙池,想起我們練習時,把鞋子都裝滿了沙,不禁笑了起來的情景。然后我看見墻壁上有好幾個關于運動的圖案。有跑步、跳水、體操等等,真個學校都充滿動感。這一堵墻看上去似乎有點舊了,但它依舊保護我們,就像一名年邁的老兵,堅強地守護我們。接著我看見那五條嶄新的紅色的跑道。那里包含著我們多少努力,多少汗水,多少勝利。然后,我把目光轉移到三個籃球場上,頭腦中出現我們每天做早操的情形,而那六個籃球架像六位觀眾觀看我們的“表演”。

    而我們那個大理石鋪成的升旗臺,時仿造天安門廣場的升旗臺而建造的,摸上去非常光滑。升旗臺被四周的菊花襯托著,看上去非常莊嚴。看看那鮮艷的五星紅旗,那紅色猶如血一般,使我想起為了中華民族而壯烈犧牲的烈士們。最后我看到入場口,那里有一個小小的綠化帶,里面種著幾棵大王椰子樹,像哨兵在監視操場的一切動靜。

    我們的操場是一個先進的塑膠操場,是一個美麗的操場,是一個充滿感動的操場,我為操場感到自豪!

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    布置校園的一角(精選15篇)篇十四

    千變萬化的云朵,多么美麗!綠綠的草地,多么漂亮!一棵棵的小樹木,多么可愛!這是我最喜歡的-羽毛球館。

    羽毛球館上種滿小樹和綠綠的草地,也可以抬頭看看天空中千變萬化的云朵。這里是大家最喜歡的地方,也是老師們的童年回憶,所以小朋友為它取一個名字為“天空羽毛球館”。晴天的時候,老師們會帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球,欣賞風景,自由自在的好快樂呢!

    我喜歡到天空羽毛球館玩,因為天空羽的一景一物都賞心悅目。但是,老師很不守約定,很少讓大家去玩,終于有家長去抗議,所以老師很不好意思的帶我們去玩,讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風景,它讓我們忘記一切的大小煩惱,為我們大家帶來快樂、開心,不再有放不下心來的煩惱。

    布置校園的一角(精選15篇)篇十五

    每天早上,每當我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進美麗的校園時,這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

    我曾經記得,當我第一次走進這美麗的學校時,那還是上小學一年級第一次報名的時候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個小花園周圍有著四個大花壇,花壇里不僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹,一到春季桂花樹的枝葉很茂盛,向四面叉開,像一把綠色的大傘。每到秋季,桂花樹上就開出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香能飄到整個校園,驅散我們學習上的疲勞。小花園中間有一個漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得能看見水中的小魚活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。當你走進小花園,就仿佛走進了一幅美麗的畫卷。

    我愛這美麗的,更愛那淡淡的花香,如果你有時間,不妨來細細觀賞吧!

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