講話稿是一種能夠有效傳達信息、觸動人心的演講文稿，它能夠激勵聽眾，引發共鳴。以下是小編為大家收集的一些優秀的講話稿范文，希望對大家的寫作有所啟發，大家一起來看看吧。
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇一
同志們：
為積極推進學習型機關建設和省級文明單位創建，進一步提高全體機關干部職工的文化修養和綜合素質，經過認真準備，今天我們在這里召開市政協機關“誦讀經典書香政協”讀書活動動員會，號召大家從今天起，積極投身到全員讀書活動中來。我們相信，只要長期堅持形成習慣，必將涵養道德、變化氣質，讓讀書在市政協機關蔚然成風。下面，我講三點意見：
一、深刻領會習近平總書記關于為什么讀書、怎樣讀書重要論述的精髓要義。
黨的十八大以來，我們學習習近平總書記在各種會議、活動中的重要講話，都有一個明顯的感受，那就是習總書記特別善于用典，特別善于引用經典中的句子，用得特別貼切和自然，特別準確和到位，信手拈來，揮灑自如，意深而言淺，言有盡而意無窮。在慶祝人民政協成立65周年大會上的講話中，僅引用中國古典名句就有7處之多。習總書記引用的這些句子，有很多以前我們都沒有聽說過。
為什么習總書記的境界如此之高，一個非常重要的原因就是喜愛讀書。2014年2月他在接受俄羅斯電視臺專訪時說：“我個人愛好閱讀、看電影、旅游、散步。你知道，承擔我這樣的工作，基本上沒有自己的時間。中國有一首歌，叫《時間都去哪兒了》。對我來說，問題在于我個人的時間都去哪兒了？當然是都被工作占去了。現在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。”習總書記認為，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。他曾在多個重要場合對讀書學習有過高屋建瓴、精彩深刻的闡述。這里，我不想再談什么大的道理，因為道理大家都知道，還是引用習總書記的一些精彩論述，我們共同學習領會，互相勉勵提高，希望能起到動員的作用。
關于為什么讀書的問題，習總書記說：“書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。讀書的好處很多，如可以獲取信息、增長知識、開闊視野，可以陶治性情、培養和提升思維能力等等。讀書對于一個人的成長進步很重要，對于領導干部提高自身素質、做好工作更為重要。”“讀書學習是領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。傳統文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。”
壯而好學，如日中之光；
老而好學，如秉燭之明’。年輕的時侯，記憶力好、接受力強，應該抓緊讀一些對自己終身成長具有關鍵性作用和決定性影響的好書。中年的時候精力旺盛、視野開闊，應該努力拓展讀書的廣度和深度，打牢一生的學問基礎。年老的時候，時間充裕、閱歷豐富，要有鍥而不舍、常讀常新的態度，百讀不厭的勁頭，在讀書的世界里感悟人生、樂以忘憂。”
二、書香社會已經在路上，書香政協應當走前列。
我們說讀書永恒，是因為即使到了如今聲光電的時代，書籍仍然是思想和知識的主要載體，而經典更是書籍中的精品，是經過歲月沉淀下來的。學習不限于讀書，但讀書是學習的基礎，要獲取知識，就離不開讀書，讀書是獲取信息、增長才智和培養品德的重要途徑。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀。據資料表明，自確立“世界讀書日”以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。1997年1月，中宣部、文化部、國家教委等九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》，提出要大力實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的“知識工程”。2000年，全國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”。2004年，全國知識工程領導小組將“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會承辦，組織開展了一系列有影響、有特色的活動，進一步激發了全民讀書的熱情，推動了學習型社會、學習型組織、學習型家庭建設，使“世界讀書日”在全國的影響越來越大。2015年3月，國務院總理李克強在政府工作報告中指出，要讓人民群眾享有更多文化發展成果，倡導全民閱讀，建設書香社會。在各級黨委、政府和社會組織的推動下，舉國上下，全面閱讀、全民閱讀蔚然成風。
二是要善于思考；
三是要學以致用。
三、把“書香政協”打造成為市政協機關精神文明建設品牌。
當今社會，很多領域充斥著浮躁的氣息，部分機關干部包括我自己也存在知識不足的“本領恐慌”。解決這些問題，讀書不是唯一的辦法，但是讀書肯定能夠對降浮躁之火、補能力短板有所幫助。我們開展“誦讀經典，書香政協”讀書活動，就是希望市政協機關飄滿書香之氣、文明之氣，讓機關的每一位干部職工在喧囂中保持恬淡，在熱鬧中保持寧靜，多一份淡雅和從容。
第一，要堅持以文化人，陶冶情操。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信并不抽象，要靠優秀作品的傳唱、誦讀來體現和彰顯。讀書，可以為人們提供豐潤的道德滋養，注入強大的精神力量，代表著一個人、一個單位的文化氣質。我們開展“誦讀經典，書香政協”讀書活動，目的在于通過廣泛開展經典誦讀，進一步濃厚機關文化氛圍，提升市政協機關的文化品位，讓機關干部職工從先哲圣典中汲取精神營養，勤學修德，明辨篤實，豐富文明素養，提升文化修養，全面提升政協機關文化品位，身體力行社會主義核心價值觀。在開展經典誦讀活動中，要注重理論與實踐相結合，在誦讀經典中潛移默化地熏陶道德思想，汲取人文營養，修養道德心靈。同時，要在實踐中領會經典，體驗經典，實踐經典，立足客觀現實，以問題為導向，經世致用，將內在的收獲轉化為外在的行動，真正繼承歷代哲人名家治學、修身、濟世的古典文心。
第二，要堅持中學為主，西學為輔。這是對誦讀內容的一個具體要求。為什么要提出這個要求呢？大家知道，中國傳統文化源遠流長、博大精深，為中華民族繁衍和發展做出了不可磨滅的貢獻，是每一位炎黃子孫永銘于心的驕傲。對每一個中國人來說，中國傳統文化是連接古代、現在和未來中國人的時間之流和生命之流，是中國人的精神生命，也是中華民族永續發展的根和魂。在中國傳統文化里，充滿了重視人生和入世的人文傳統，充滿了重視倫理綱常和道德教化，充滿了重視中庸和諧的處世哲學，充滿了重視堅韌頑強的文化性格。《易經》《道德經》《論語》，構建了中國傳統文化的基本框架，同時歷代思想家不斷迸發出各種創造性的思想，經過沉淀和發展，逐漸形成中國傳統文化的精華。具體來說，中國傳統文化的精華主要體現在五個方面：一是憂國憂民的愛國主義精神。如范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，等等。二是自強不息的拼搏精神。如“夸父追日”“愚公移山”“大禹治水”，等等。三是求真務實的誠信品格。如孔子所說的“知之為知之，不知為不知”，老子所說的“知人者智，自知者明”，等等。四是貴和樂群的和諧思想。如“中庸”“天人合一”“天地與我并生，而萬物與我為一”的哲學思想。五是追求高尚的道德修養。如儒家主張的“修身、齊家、治國、平天下”的思想，幾千年來影響了無數人樹立起遠大的抱負，培養起高尚的道德情操。當然，我們強調誦讀以中學為主、西學為輔，絕不是復古，也不是排外，而是要堅持古為今用、洋為中用，取其精華、去其槽粕，通過誦讀“練世情之常尤，識前修之所淑”，增強文化自信，弘揚先進文化。同時，我們所誦讀的內容，必須充滿正能量，具有大情懷，能夠體現中華優秀傳統文化和西方先進文化精華，以文明之互鑒，古人之規矩，開自己之生面。
第三，要堅持人人參與，易學易行。開展“誦讀經典，書香政協”讀書活動，需要全體干部職工的積極支持和廣泛參與。市政協和朱主席、各位副主席位高度重視，主席會議專門聽取匯報，研究讀書活動方案，辦公室已發出通知。希望大家統一思想，端正態度，按照要求抓好落實，以實際行動努力營造濃厚的學習氛圍，積極推進學習型機關建設。在誦讀時間和方式上，每次機關全體干部職工會前10分鐘為誦讀時間。每次安排1位干部職工領讀，其他同志跟讀即可。應該說，這種方式是很簡單、很易行的，也不需要占用太多的時間，人人能做，人人可為，只要用心，每個人都可以做得很好，我們每位同志都沒有理由不參與，也沒有理由不把它做好。同時，機關黨委要認真做好每一期讀書活動的組織工作，秘書科、宣傳科、人事科要積極配合做好工作，切實把這項活動扎扎實實地組織開展好，一以貫之地堅持好，努力把“誦讀經典，書香政協”讀書活動打造成為市政協機關加強精神文明建設和文化建設的一個品牌。
同志們，讀書可以讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和智慧豐富我們，讓歷史和時間記住我們，更讓民族精神永世長存。我們期待，不久的將來讀書能成為我們全體機關干部的一個生活習慣、一種生活方式，成為推動市政協機關高質量履職盡責的智力支撐。
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇二
各位同學們。
大家好：
今天，我們又一次聚集在一起是因為我們最近幾天又要有幾次訓練。我們能獲得這樣的機會是對我們前期辛勤付出的最大肯定。這說明我們在全市40多所學校中脫穎而出了。現在增城市教育局要在三所學校中選出兩所學校，代表增城市參加廣州的決賽。只要我們在兩個對手中pk掉一個就可以參加決賽了。下周一教育局的`專家要來我校現場觀摩驗和指導。因此，這一周，我們需要練兩次。如果成功晉級，大家下一次就在廣州電視臺演播大廳表演，全市直播了。
今天，我看到大家前期錄制的視頻，大家的表現非常好！很有水平！但并不是盡善盡美。我們還需要進一步的雕琢和打磨。誦讀表演是一門藝術，藝無止境，沒有最好只有更好，所以我們不能滿足。
這個世界上的好東西，都是聰明人下笨功夫弄出來的。俗話說：臺上一分鐘，臺下三年功。“三天不練手生，三天不念口生”，“拳不離手，曲不離口”，“刀在石上磨，人在世上練”，都是強調要下苦功夫，要千錘百練，要精雕細琢，才能超群脫俗，出類拔萃！
成功就是把簡單的事情重復做，這個過程或許有苦躁，但這個過程也是修練我們內心的過程，它祛除掉我們身上的浮躁，使我們更有耐性，做事更認真，更踏實，因此，我們是在排練一個誦讀表演的節目，我們更是在塑造自己的心靈。我希望這幾天的練習大家都能積極，認真，為了沖出增城，走向廣州而努力！
我提幾點要求：
1、排練時及時到位，不拖拉遲到，不要讓大家等你，這是一個人素質的體現。
2、每一遍都要用心，按老師的指導去認真練，爭取一遍比一遍有提高！別練來練去沒有效果。
3、會當水擊三千里，自信人生二百年。上臺一定要從容不迫，自然大方，信心十足。大家想想那些歌星，整天在臺上表演，越來越有信心，越來越從容。你怕什么，你就做什么，直到習慣成自然，我希望通過這個活動，能使大家變得越來越有自信！
4、要拿出“精氣神”，要精滿氣足神旺。往那里一站就很精神，就有一種氣質和風采，要投入情感，把詩詞的神韻表現出來。
5、熟能生巧，巧可生精。背得越熟朗誦的越有底氣，越有情感，越有味道。否則就會顧此失彼。因此把稿子背熟非常關鍵！
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀中華經典詩文可以使廣大青少年加深對民族精神和優秀傳統文化的理解，在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。
今天，我們全校師生在這里隆重集會，舉行我校誦讀經典大賽，其目的就在于通過誦讀經典，拓展同學們的經典閱讀范圍，培養同學們對文學的興趣愛好，不斷提高同學們的人文素養，激發同學們的愛國主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經典文學的博大精深，營造書香校園，促進校園文化建設。
同學們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春，一同來吟唱我們偉大的的祖國！
祝同學們比賽圓滿成功！
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇四
主持人2：親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我們將在思源廣場共同回味那不朽的民族傳統，
主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。
主持人1：明禮是立身之道，
主持人2：誠信是做人之本，
主持人1：自古以來，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。
主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世;明禮，是綿延千年的行為準則!
主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!
主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和八年級組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明中學生”為主題的演講比賽。
主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明中學生”演講比賽的評委有李校長、杜主任、申主席、李成學主任、李兵林主任、盧永凱組長，歡迎他們的到來。
主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分。具體評分標準如下：
主持人1：演講者吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧處理得當，表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富于變化。——滿分40分。
主持人2：演講者具有較強的吸引力和感召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。——滿分30分。
主持人1：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、表情表達對演講內容的理解。——滿分20分。
主持人2：演講內容充實，主題鮮明，富有鮮明的時代感符合主題內容。——滿分10分。
主持人1：本次比賽每班選派兩名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。
主持人2：下面我宣布八年級組“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由八同學為我們帶來的演講，他演講的題目是。請八()班的做準備。
主持人1：下面請聽八班同學的演講，請八()班的做準備。
主持人2：1號參賽作品的得分為__，下面請聽八()班同學的演講《》。請八()班的做準備。
主持人：下面有請李校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為分，下面有請李校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。
結束語。
主持人1：明禮讓我們的校園變得和-諧而有序。
主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任。
主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。
主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。
主持人1：愿我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!
主持人2：愿我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的圣地。
(合)愿“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。
主持人1：金塔縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們!
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇五
經典誦讀是讓兒童在人生中記憶力最好的年齡段，誦讀中國傳統文化經典名作的閱讀、朗誦、背誦活動。經典誦讀是小學語文教學的重要內容，在傳承中華民族優秀文化、提高學生語文素養、健全人格等方面發揮了重要作用。本文是本站小編為大家整理的經典誦讀活動的領導講話，僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;楊疃中學隆重舉行經典詩文集體背誦比賽。
眾所周知，隨著社會的進步，改革的發展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學習中華經典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典詩文會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者，讓中華經典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。
同學們，老師們!中華經典詩文誦讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。最后，衷心地祝愿我們這次經典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為激發全體同學誦讀中華經典的熱情，營造良好的校園文化，今天下午在這里舉辦了以“愛我中華古韻流芳”為主題的漯河十一中第一屆經典誦讀活動，首先，我向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學表示衷心的感謝!
本次比賽學校高度重視，由校教導處和語文組組織舉辦，各班積極組織學生排練，為大家呈現了一場耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中，同學們與經典同行，與圣賢為友，有利于使我們青少年樹立遠大目標，有助于我們培養正確的價值觀和人生觀。“人生的扣子從一開始就要扣好”，這是樸素又生動的比喻，蘊涵著豐富的人生哲理，深刻揭示了價值觀教育要抓早、抓實的重要性。青少年時代是人生的黃金期，是邁好漫漫人生路的起步時。西方的。
諺語。
說：人生有怎樣的開始，就有怎樣的結束。正如習近平總書記指出，青少年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。
同學們，你們是幸運的，正趕上了實現中華民族偉大復興中國夢的歷史機遇，個人的夢想和家國之夢、民族之夢融合在了一起，可謂生逢其時。誦讀經典，品味經典，可以提高品性和修養，為實現中國夢的偉大實踐去書寫自己別樣而精彩的人生!
今天的活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。通過詩文誦讀，我們又一次發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動目的之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個目的，就是要引導大家愛讀書、多讀書、讀好書，養成長期讀誦積累的習慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優美的詩文，才能精確表達自己的思想，抒發熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國、熱愛家鄉等思想情感。堅信開展這些活動，必然對大家有所啟迪、有所促進，有所提高!
同學們，我校今后會更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己的才華;各位老師要多費心思、悉心教導，讓我校學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀!謝謝大家!
各位老師、同學們：
高昂的詩句，振奮人心，讓人熱血沸騰;抒情的詩句，沁人心脾，讓人心曠神怡;動人的詩句，感人肺腑，讓人熱淚盈眶。
這就是誦讀帶給我們的感受。今天這次比賽中有獲獎的還有沒有獲獎的，但我要說，比賽名次并不重要，重要的是在參與，在努力的過程中得到鍛煉，得到成長。
閱讀經典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明。弘揚中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀。
國學。
經典，在誦讀中品悟，在品悟中傳承，在傳承中涵養。
“德有傷，貽親羞，德不孤，必有鄰”教我們要做謙謙君子;“能親仁，無限好，德日進，過日少”教我們要修身向善;“對長輩，忌無禮，凡出言，用敬語。虐老人，悖情理，天不容，法不依。父母老，勿嫌棄，若有病，快就醫。勤照料，細護理，寸草心，報春暉。羊跪乳，鳥反哺，父母在，兒孫福”告訴我們如何尊老愛幼;“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定”告訴我們要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器.人不學,不知義.子不學,非所宜.幼不學,老何為”告訴我們要好好學習;“勿自暴，勿自棄”教我們做事要持之以恒。
一篇篇經典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
國學經典是中華文化源遠流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
國學經典闡述了人們生活的行為規范，能教會我們為人處世，是做人做事做學問的寶典。閱讀國學經典，可陶冶學生性情，對學生良好道德品質的形成起著潛移默化的作用。學生的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的良好習慣都可通過踐行國學經典得以實現。
國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。希望全體教師率先垂范，為學生做出榜樣;全體學生要自覺遵守學校各項。
規章制度。
講文明講禮貌從身邊的小事做起。同時希望同學們在中華美德的滋養下在學校做一個文明守紀、勤奮學習、追求上進的好學生;在家里做一個尊敬長輩、體貼父母、知孝明禮的好孩子。只有這樣我們舉辦經典誦讀比賽學習國學經典才具有真正的意義。
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇六
各位代表、同志們：
在全國上下深入學習、貫徹黨的十七四中、五中全會精神，喜迎中國共產黨建黨__周年的新形勢下，共青團河北大唐國際王灘發電有限責任公司第一次團員大會今天隆重開幕了。在此，我謹代表共青團唐山市委向大會表示熱烈的祝賀!向與會的全體代表，并通過你們向王灘發電公司全體共青團員和團干部致以誠摯的問候!向一貫重視、關心和支持共青團工作的王灘發電公司付寶貴書記、白福貴總經理、柳雁雁主席以及各級黨政領導表示衷心的感謝!從王灘發電公司團委成立到現在已經過去了四年，在這四年間，王灘發電公司發生了重大的變化，經歷了轉型時期由基建期到生產期的平穩過渡，經歷了發展時期自夯實基礎向勇當排頭的質的飛躍。四年來，王灘發電公司團委在公司黨委的正確領導下，勇于創新，開拓進取，緊緊圍繞企業中心工作，不斷加強團的自身建設和青年職工隊伍建設，建立起了以“我與祖國共奮進、我與王灘同成長”主題教育為載體的青年思想教育體系，以及以“雙爭一突擊”主題實踐活動為載體的青年建功施才體系，增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，基本形成了具有王灘特色的團的工作格局。對王灘發電公司團委四年來的工作，團市委是充分肯定的。
同志們，團結和帶領廣大團員青年深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，搶抓新機遇、建設新唐山，是全市共青團組織當前和今后一個時期的首要任務。我們相信，在新形勢下召開的共青團王灘發電公司第一次團員大會，必將推動王灘發電公司各級團組織帶領廣大團員青年，為推動企業增盈發展，為推進唐山科學發展、爭先進位，做出新的更大的貢獻，必將推動團的各項工作取得新的更大的發展。在此，我代表團市委提幾點希望：
第一，以“黨團共建、創先爭優”為契機，不斷加強團員青年的思想教育工作。共青團組織是培育人才的基地，是青年人創新、建功立業的基地，是繼承黨的優良傳統，弘揚社會新風的基地。唐山，是中國建設的第一個科學發展示范區，這標志著我市邁進了全面建設小康社會和現代化建設加速推進的新階段，也給廣大青年提供了奮斗創業的舞臺。市委對廣大青年在推進唐山科學發展、爭先進位的歷史征程中更好的發揮作用寄予了殷切希望，對共青團工作提出了新的更高的要求。團市委組織實施了“五項行動”。希望各級團組織要以“五項行動”為切入點，積極發揮自身優勢，堅持思想上與時俱進，工作上務實創新，不斷彰顯團的能力，以奮發進取的姿態，引領廣大青年在推進唐山科學發展、爭先進位的歷史征程中，充分發揮黨的助手和后備軍作用。
第二，要抓住服務企業發展和生產經營中心工作不放松。要圍繞王灘發電公司發展戰略目標和安全生產、經營管理中心工作，動員廣大團員青年勤于奉獻，勇于創新，實現青工與企業共同成長的良好局面。希望王灘發電公司各級團組織高度重視青年人才的培養，認真落實團組織“青工技能振興計劃”，加強對青年創新精神、創新意識、創新能力的引導激勵和實踐訓練，以有為促有位，以創新促發展，通過青年素質提升行動的實施，全面提高企業青年人的素質，讓青年人為企業發展做出應有貢獻。
第三，要適應新形勢，探索新思路，不斷加強和改進團的自身建設。隨著經濟體制改革的不斷深入，國企改革的步伐也在進一步加快，王灘發電公司近年來改革與發展的實踐，為企業團的自身建設提出了新的課題。如何在青年價值取向更趨多元化的情況下，拓展和改進團的工作領域和工作方式，保持共青團的工作活力?如何將團的組織建設更好地融入企業發展之中?希望王灘發電公司各級團干部勤于思考，不斷創新，不斷開創工作的新局面。
各位代表、同志們，團市委相信，有王灘發電公司黨委始終如一的堅強領導，有全公司各方面的大力支持，有各級團干部和廣大團員青年的矢志奮斗，王灘發電公司團青工作一定能夠創造出新的業績!
最后，預祝大會取得圓滿成功!
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇七
在小學語文教學中進行經典誦讀既是對語文教學本質的回歸，又是對傳統語文教學的超越。下面是本站小編給大家整理的經典誦讀。
講話稿，僅供參考。
各位老師、親愛的同學們：
中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動以“書香郴州，永興全民閱讀節”為契機，以“誦經典，頌中華”為主題，通過學習、誦讀經典名著，引導大家在誦讀經典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族優秀文化的豐富營養。經過學校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學的刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利地結束了，并取得了比較理想的成績。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調一次次詮釋了經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。此次經典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產生了景仰之情，同時也是一堂形式多樣、內涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。
今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學、老師表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
五月，最是繁花爛漫時，我們把文字化作聲響。為激發全體同學誦讀中華經典的熱情，營造良好的校園文化，今天下午在這里舉辦了以“誦讀。
國學。
經典”為主題的香鋪初中第三屆經典誦讀比賽活動，首先，我向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學表示衷心的感謝!本次比賽學校高度重視，由校黨支部和教導處組織舉辦，各班精心挑選誦讀內容，積極組織學生排練，為大家呈現了一場耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中，同學們與經典同行，與圣賢為友，有利于使我們青少年樹立遠大目標，有助于我們培養正確的價值觀和人生觀。“人生的扣子從一開始就要扣好”，這是樸素又生動的比喻，蘊涵著豐富的人生哲理，深刻揭示了價值觀教育要抓早、抓實的重要性。青少年時代是人生的黃金期，是邁好漫漫人生路的起步時。西方的。
諺語。
說：人生有怎樣的開始，就有怎樣的結束。正如習近平總書記指出，青少年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。
同學們，你們是幸運的，正趕上了實現中華民族偉大復興中國夢的歷史機遇，個人的夢想和家國之夢、民族之夢融合在了一起，可謂生逢其時。誦讀經典，品味經典，可以提高品性和修養，為實現中國夢的偉大實踐去書寫自己別樣而精彩的人生!
同學們，今天的活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能盡量使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。通過詩文誦讀，我們又一次發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動目的之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個目的，就是要引導大家愛讀書、多讀書、讀好書，養成長期讀誦積累的習慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優美的詩文，才能精確表達自己的思想，抒發熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國、熱愛家鄉等思想情感。堅信開展這些活動，必然對大家有所啟迪、有所促進，有所提高!
“人間仲春五月天,又逢草木蔥蘢時”!同學們，我校今后會更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己的才華;各位老師要多費心思、悉心教導，讓我校學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們：
大家好!國學經典是中華民族的傳統文化，蘊含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。今天，我們全校師生在這里隆重集會，舉行經典誦讀比賽，在比賽中，同學們的表現非常出色，朗誦的語調抑揚頓挫，有的清新優美，有的動情感人，有像山洪暴發、又像涓涓溪流，一篇篇經典讓我們回味無窮，也再一次詮釋了經典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感。可見我們各位老師再背后付出的辛勞，在這里我道一聲，你們辛苦了!同時此次經典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典，同學們，本次經典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務卻沒有結束，它應該是延續的，是長久的。誦讀經典詩文可以使我們加深對民族精神和優秀文化的理解，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典，在熱愛中弘揚經典，愛我中華，就要讀經典，每個人，教師也好，學生也好，都要參與到中華經典詩文誦讀活動中去，希望我們以此次活動為契機，結合我校每天一小時的讀書等一系列的活動，通過誦讀延續我們中華經典，這些打著中華烙印的經典將會深深的印入我們的骨髓里，改變我們的氣質、我們的格調。在中華美德的滋養下，我們的生活將更加陽光，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加多彩。
最后，我衷心地希望，在我們全校師生的共同努力下，以經典誦讀活動為載體，與經典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴隨我們成長，讓書香溢滿我們校園!讓誦讀經典成為我們傳承優秀傳統文化的一個亮點。
謝謝大家。
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！今天我講話的題目是《誦讀經典文化 共沐書香校園》。
同學們，有人說：“書卷氣是一個人最好的氣質，書香氣是一個校園最好的氛圍。”也有人說：“世界上最悠然自得的一幕，便是在在讀書時那潛心會意的微笑中。”文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。”趙恒在《勵學篇》中說：“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”。所有這些話語，無不蘊含著“經典的魅力。”無不凝聚著“誦讀的結晶。”
是的！背誦經典，可以幫我們積累知識；感悟經典，可以幫我們涵養品性；吟誦經典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經典，可以幫我們增加智慧。經典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。
同學們，請你堅持每天擠出時間大聲誦讀經典吧！讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，達到“要說若口吐蓮花，要寫如妙筆生花”的境界；課間多和同學交流誦讀感受，在交流中感悟 “未覺池塘春草夢 階前梧葉已秋聲”的時光匆匆，從而懂得珍惜時間；回家多與父母暢談誦讀心得，把“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”踐行于孝老愛親的行動中。相信在誦讀經典的洗禮中，你的生活中會多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動；會多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會養一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，請靜靜地打開一本本經典書吧！書會讓我們結識世界上所有的偉人、大師；書會讓我們走遍世界各地，暢游“地球村”的萬種風情。
請靜靜地打開一本本本經典書吧！讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會讓我們充滿靈性，與時俱進。
請靜靜地打開一本本本經典書吧！一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他知書達禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
親愛的同學們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當前，沉下心來，誦讀經典！讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經典誦讀融進生命中的每一天！在書香氛圍中快樂地成長，在成長中演繹最美好的人生。
謝謝！
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇九
老師們，同學們：
大家上午好！
雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的國學經典，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明；為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質；大地九年一貫制學校隆重舉行國學經典誦讀比賽。
眾所周知，隨著社會的進步，改革的發展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學習中華經典注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會；有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年兒童更應成為誦讀中華經典的文明使者，讓中華經典走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。
同學們，老師們！國學經典誦讀比賽時間是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年兒童都參與到國學經典誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心地祝愿我們這次國學經典誦讀比賽活動圓滿成功！謝謝大家！
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
你們知道嗎？有一種期待將在三月里綻放；有一個主題將在三月里鮮活；有一份快樂在這個月里蔓延。在這燦爛的三月，我們33中將繼續開展國學經典誦讀活動！
同學們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎？當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時間占業余時間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族。因此，我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。
學校開展國學經典誦讀活動，是希望通過閱讀我們能了解到祖國的燦爛文化。
俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以書為友，與經典為伍，遨游書海，呼吸書香。我期望看到，每一個33中人都能捧起一套經典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個33中人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個班級都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。
既然經典誦讀如此好，我們該怎樣來把這項活動落到實處呢？學校已經做了大量的工作，下面，我對同學們提幾點要求：
1、養成日日讀經典的習慣。同學們可以利用每天的誦讀時間（早到）誦讀，也可以用下課、集合等時間誦讀，天天完成誦讀任務。
2、用經典指導我們的生活和學習，將我們吟誦的名言警句落實到日常生活中，養成良好的行為習慣，做一個仁愛、有禮貌、講信用的現代人。
3、從經典出發，養成閱讀的習慣，多讀書，讀好書。
讓我們共同努力，從經典出發，為孩子的美好人生奠基！
謝謝！
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇十一
親愛的同學們：
今天下午，我們迎著和煦的春風，沐浴著明媚而燦爛的春光，匯賢中學新編校園三字經誦讀活動，在部主任的領導和各位老師的關懷、支持下，隆重地拉開了帷幕。在這美好的日子里，作為校園三字經的創編者，心情是無比激動和自豪的！
同學們想不想知道為什么要編寫三字經?目的意義何在？創作過程如何？
在本人擔任執行部主任期間，陸主任曾多次和我說，針對校長經常提到：“減負增效”這4個字。如何減？減什么？比如：對同學們而言，學校的一些規章制度、行為規范、學生守則等等，浩如煙云，名目繁多，學習又緊張，哪有精力去記住那么多。令外在平時看到一部分學生在每個時間段不知做什么事，總是比別人慢一步，老是跟不上學校生活的節奏。因此編寫適合我們學校的“學生行為規范”是非常有必要的。當時我受同學們上學期背誦三字經的啟發，你們在很短的時間就記住那么多東西，當然也包括一年級的小朋友。你們表現的那么出色，連老師們也自嘆不如。當時我就和陸主任說：“三字經的特點是朗朗上口，容易記憶。讓我來試試創編我們自己的三字經吧”此話一出，陸主任將信將疑地看看我，欲言又止。我知道他是持懷疑的態度，能行么？別大言不慚了，哪有那么容易的事？這只是我的猜測。接下來的幾天我在想這件事，可毫無頭緒，我也想打退堂鼓。可我這個人有個“毛病”說過的話如不做到，就感覺對不起人。在一天的早晨，我醒得很早，又琢磨起這事。假如我是一名學生，在匯賢的一天里應做哪些事情？這個線索確立，接著靈感也來了，就把我想的寫在手機上，寫著寫著手機報警了——沒電了。于是就趕緊保存，可手機內存又不夠了，當時擔心沒電將導致前功盡棄，于是馬上發給郁老師讓她幫忙保存。初稿一出來，就馬上打印一張找老師幫忙修改，最后又爭取校長的意見，幾經周折才大功告成。在請校長修改時，他語重心長的對我說：“我們搞一樣東西出來，既然做了，就要盡量減少遺憾！”正是這句話一直鞭策，激勵著我做事。
現在可以自豪的對你們說，我們的“校園三字經”絕對是原創，是從古至今的唯一。是為你們量身打造的，切實為你們想之所想，急之所急，為減輕你們的負擔而制定的。我相信你們每個同學都會背誦了，今天的比賽只是個新的起點，因為高爾基說過：“把語言化為行動比行動化為語言困難的多。”希望我們匯賢的學子們要勇于克服困難，做一個言而有信的好少年！
最后預祝你們都能取得很好的成績！愿本次活動取得圓滿成功！謝謝！
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇十二
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
大家好！
孟夏四月，百花爭艷，蒙山沂水，詩意盎然，“沂水二中詩歌朗誦會”今天正式開幕了，在此，我向光臨詩歌節的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！
德國詩人荷爾德林有句名言：“人，詩意地棲居在大地上。”馬卡連柯也說過：“教育是詩一樣的事業。”那么，高中教育最應該給孩子帶來什么？一位老教育家對自己的教育理想作這樣的描述：讓學生身心舒展地生活著，毫無畏懼地嘗試著，充滿詩意地期待著，這才是教育應該給予的。
我們沂水二中“弘揚傳統文化，構建詩意校園”的教育理想，就暗合了這些理念。我們這樣解讀“教育理想”：弘揚傳統文化，涵育學校人文教育特色，在學校環境綠化、美化的基礎上，更加注重人文建設，追求物與人的和諧，形成健康、人文的整體學校文化形態和氛圍。
讓師生快樂學習、快樂工作、快樂生活在和諧溫馨而又富有詩意的環境中，師生都能用詩意的眼光自主審視周圍世界，以詩意情懷處理人與自然、社會以及自我的關系，形成健康、積極的人生態度，享受充實、美麗的人生。為此，我們沂水二中特地舉辦詩歌節。
我們真誠的期盼：詩歌節像一把小小的鑰匙，給我們打開靈感的大門，讓我們在誦讀與歌唱中，思如泉涌，盡展個性。
最后，讓我們以熱烈的掌聲歡呼我們期盼已久的詩歌朗誦會的到來，預祝我們的詩歌朗誦會圓滿成功！！衷心祝愿詩人們永葆創作青春，為人類文明和人類生活留下不朽的詩篇！謝謝！
誦讀經典活動講話稿（實用13篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們今天我為大家帶來國旗下講話的題目是《經典誦讀伴我成長》。
說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養品。如今的你們又是那么幸運，老師正在為同學們營造一個書香校園，讓同學們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。
本學期起，我們要開展誦讀經典的活動。我們這次活動的主題是：經典誦讀伴我成長。經典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神。諸如《三字經》中：“香九齡，能溫席;融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學的教育……我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”感受過李白的豪放;從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。
常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內化為自己的語言，使自己達到“要說口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用早讀中輔的時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。
茫茫書海，同學們該讀什么樣的經典作品呢?我們年齡差異很大，哪些書才是比較適合你那個年齡段閱讀的呢?在隨后的日子，國學經典類，向你推薦：一年級：《三字經》;二年級：《弟-子規》三年級：《笠翁對韻》;四年級：《增廣賢文》;五年級：《大學》六年級：《論語》，每學年語文老師還會循序漸進的向你們推薦必背古詩十首。我們可以在課前三分鐘和路隊時吟誦，每周三早上成為全班一起學經典的慣例時間。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本經典書吧!因為你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
最后，凌老師想把朱自清的經典名篇《匆匆》中的兩段話送給你們，與大家共勉：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。孩子們，時光匆匆而過，珍惜一去不復返的寶貴時光吧，從現在做起，讓誦讀成為一種習慣，讓誦讀成為劉升鎮小一道最亮麗的風景。那么，我們的童年一定會在經典的潤澤中大放異彩，我們也會在書香氛圍中快樂地成長，成就最美好的人生。