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大學班級管理制度細則大全（17篇）篇一
1.作業完成并且字跡美觀端正(優a)，得10分。(優+a+)得20分。
2.單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3.家庭作業沒有完成或按時上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。
6、有進步的同學視情況由老師獎勵。
1.違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個名字，扣10分，兩個名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。
2.課間出操、集會，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學的或打鬧的，每次扣10分。
3、表現突出，被表揚的視情況獎勵。
1.衛生值日當天無批評，沒有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2.平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛生時發現座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等)，扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
好人好事：
1.在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
2.撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3.被老師發現不團結、和同學鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4.表現優秀者，根據情況而定，可若干分。
5、在各類比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。
1.小助手要為同學辦事，不能私自亂用權利，被發現每人扣10分。
2.小助手的工作得到老師的好評時，每人每次根據情況獎勵若干分。
3.小助手要帶頭，做好其他同學的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。
4.其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5.小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現出色的，由老師視情況獎勵。
1、100分可兌換一個獎章，得到相應獎勵。
2、每月評選班級之星，發給獎狀，并公示。
3、獎券作為期末評優的一個重要參考。
4、如有發現私自交易獎券，一律沒收上繳，并給予相應懲罰。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇二
為營造一個和諧的、積極上進的班集體，特制定以下班級管理制度，希望大家可以相互配合，一起為構建我們如家的班集體而努力。
1、上課時請大家自覺將手機調為振動或關機；
2、不得帶他人答到，第一次口頭警告，第二次通報批評，第三次給答到者和替答到者都記過。
3、不管是專業課還是非專業課，請大家提前10分鐘到教室。每周除院干抽查外，班上也會進行抽查。上課不得無故曠到，有事要請假。一學期無故曠到達三次者取消獎學金、助學金、入黨及一切評優資格。
4、全班集體活動包括班會三次曠到的取消獎學金、助學金、入黨及一切評優資格。
5、考試舞弊被逮到取消獎學金、助學金、入黨及一切評優資格。
6、各班委不得擅離崗位，按時、準時履行自己的職責，未盡其責造成嚴重后果的撤銷其職務，并在班會上通報批評，并作自我檢討（2000字以上）。
7、各班級成員要及時完成班委分配的任務，平時同學之間要和諧相處，有什么矛盾不要大動干戈，可以向班委反映，由班委進行協調，班委協調不了的可由班主任協調。
8、對于班上同學參加的活動各負責的班委要如實記載，（運動類-體育委員，活動類-各活動組織者，個人的得獎或享受學校表揚-副班長），班委之間要團結協作。對于那些積極參加班上、院里、學校組織的活動，為班上爭得榮譽的學生班上會給予表揚，并在入黨、評優、申請助學金等方面在于其他同學同等的.條件下會優先考慮。
9、各寢室長要管理好各寢室的安全、衛生和查寢工作，帶領寢室成員爭創“優秀文明寢室”。
10、除班委組織的活動在各組織活動的負責人那里請假外，其他一切請假在學委處請假。請假要履行請假手續，要有正規的請假條。
11、學生多次違反校紀校規并受到學校處分的，本學期仍然表現不好，經班主任、班委教育仍不改進者交予學校處理。
12、學生在校期間，不得將不明身份的社會閑散人員帶入宿舍，不得加入非法團體，不得從事非法活動。如有以上行為視情節嚴重的交與學校處理。
13、杜絕夜不歸宿，宿舍酗酒、賭博，策劃、慫恿他人打架現象，一經發現視情節嚴重的交予學校處理。
14、在公共場合要注意自己的形象，不要有有損個人形象乃至班上榮譽的行為。以上是本學期的班級管理制度，本制度從發到各寢室起生效，希望各位可以遵守，為構建我們和諧的班集體共同努力。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇三
為了營造一個良好的學習與生活環境，努力創建“團結、互助、學習、快樂”的班級集體。構建“科任教師指導下的班長負責制”管理模式，特制定如下制度：
1.班級是學校各項工作的基礎，是學員進行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進文化和專業技能的主要場所。
2.每個班視人數多少，采取科任教師和學員相結合的方式，民主推選班長1人，班長可以根據班級學員人數，經過一段時間的了解認定1名副班長，并向全體學員通報，得到學員的理解和支持。
3.班長的職責主要是支持、配合科任教師工作，全面負責班級各項工作，副班長要積極配合、協助班長做好班級管理，充分依靠和發揮學員的素質優勢，全面實施班級工作全員參與、民主管理、自我管理。學員既是學校的教育對象，也是管理班級的主人翁。
4.班長是學校和學員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達、下情上報”溝通渠道，使學員了解學校有關精神，讓學校掌握班級情況。
5.每個學員都要以實際行動參與文明班級的建設：
（1）學員要嚴于律己，嚴格遵守教學紀律和課堂秩序，不遲到早退，有事請假，保持課堂的嚴肅性。
（2）積極開展互幫互學活動，培養相互關心、相互團結的友愛精神。
（3）尊重教師勞動，認真聽講，積極參加考察考核。
（4）愛護公物財產，遵守公共秩序，不在公共場合吸煙，維護公共衛生。
（5）班干部、學員要結合班級管理和學習內容，從增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康的提升等多方面撰寫心得體會文章，積極為老年大學簡報投稿。
（6）牢固樹立安全第一的思想，高度重視班級安全和學員自身安全工作，確保各項安全事項落實到位。
6.學校在每年工作總結時，應對優秀學員，熱心班級文明建設、受學員擁戴的班干部以及為學校爭得榮譽的班集體，予以表揚鼓勵。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇四
為了充分調動班主任工作積極性，提高管理水平，加強班級規范化精細化管理。全面提高學生素養，特制定成班主任量化考核方案。
通過考評，對班主任班級管理工作做出正確評價，達到激勵和促進班級管理的目的，考核結果作為評選先進班集體和優秀班主任的重要依據。
1、深入了解班級學生思想狀況，注意學生心理健康教育。
（1）學生檔案材料完整，加2分/次。
（2）對學生狀況能準時整理歸檔，加2分/次。
（3）建立“三困生”（生活困難學生、學習吃力學生、負面心理心情的學生）。
特別檔案，具體記錄幫教狀況，加5分。
（4）對“三困生”幫困、解困措施到位，加5分。
2、準時上交材料。
材料上交準時、精確，實事求是，完成狀況好，加2分/次。
3、按要求參與班主任會議，召開班會，專心執行并落實。
（1）按時參與班主任會議，加1分/次。
（2）每周召開一次班會，加1分/次。
（3）定期召開主題班會，加2分/次。
4、班級工作每學期有計劃、有總結。
（1）計劃上交準時且內容充實者，加2分/次。
（2）總結上交準時且內容充實者，加2分/次。
5、組織班級參與各項活動。
（1）組織班級積極參與活動，加2分。
（2）學校組織的各種競賽活動：取得團體名次，按名次從后向前依次遞加2分。精神文明獎加5分。
（3）系（部）組織的各種競賽活動：取得團體名次，按名次從后面向前依次遞加1分。精神文明獎加5分。
6、班級將團支部工作列入班級整體計劃，班主任積極指導團支部工作，參與團支部組織的活動。
（1）有計劃、有總結，加2分/次。
（2）專心做好團員發展工作以及優秀團員“推優入黨”工作，按要求精確、準時填寫上交相關新團員發展和優秀團員“推優入黨”材料，加5分/次。
1、學習。
專心學好各門文化課程，嚴格執行請假制度，力爭杜絕曠課現象，提高學生的出勤率保證學習質量。
（1）班級學生自考通過率達90%以上，8分/門；自考通過率達80%以上，6分/門；自考通過率達70%以上，4分/門；自考通過率達65%以上，2分/門。
（2）無遲到、早退、曠課現象，加5分/月。
（3）晚自習、早自習、白天抽查平均率達95%以上，嘉獎5分/人；達90%以上，嘉獎3分/人；達85%以上，嘉獎1分/人。
（3）自習課狀況較好，被系部提出表揚的，加2分/次。
2、日常行為。
引導學生遵守學校的規章制度，培育學生的自律能力。
（1）在學校組織的系列整頓或階段檢查中，班級學生無違紀行為的，加5分。
（2）出現一次打架的扣除2分/人；夜不歸宿的'扣除5分/人；校園不文明行為0.5分/人。
（3）所帶班級按時交納學費，嘉獎班主任1分/人。
3、衛生。
班級同學自覺遵守學校一日生活制度、作息時間。積極搞好班級、宿舍、個人及包干區衛生。每學期離校時，教室、宿舍應整齊、干凈。
（1）被評為系（部）文明宿舍，加5分/舍次。
（2）被學生處或系部查出宿舍滯留的扣除1分/人；衛生臟亂差的扣除0.5分/次；使用違禁物品的扣除3分/個；酗酒的扣除5分/人；煙頭0.5分/個。
合格標準：80分—90分。
不合格認定標準：班級三分之二學生無心學習；紀律散。
漫；教室、宿舍衛生較差。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇五
每位同學一學期基本分為100分，包括：學習、出勤、值日、紀律、儀表、衛生、活動、課間操、集會等。由班委會考核，同學監督，班主任抽查，對同學一一打分，每周公布。
一、加分（由班長負責）。
1、各類競賽獲獎：一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，鼓勵獎加2分。
2、被評為三好生，優秀班干部，積極分子者加5分。
3、期中考、期末考班級前5名加5分，第610名加4分，第1120名加2分，在期中、期末考試前進10名再加5分。單科成績15名者分別加51分。成績進步1名加1分。
4、好人好事視具體情況加14分。
5、每周全勤者加2分。
6、每周作業按時完成者加5分。
7、值日生值日合格者加2分。
8、平日表現明顯進步者加2分。
9、受到老師當堂表揚者加2分。
10、主動為班級做貢獻者加2分。
11、積極組織班級活動者加4分。
12、上課發言積極者加2分。
13、對于其他同學的違紀行為，在紀律組（值日生）沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據情節的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報的.加積分3至6分。
二、扣分。
考勤（由學習委員負責）。
1、遲到、早退，一次扣1分，二次扣2分，三次扣3分。并寫《行為反思》300字。
2、請假一節扣0.5分，請假一天扣3分。每周請假不得超過2次，超一次扣2分。
紀律（由副班長和紀檢委員負責）。
4、上課不拿本堂課資料、做其他科作業者每次扣2分。并寫《行為反思》300字。
5、上課私自講話、插嘴者一次扣2分。
6、上課坐姿（雙腳平放課桌正下）不正者一次扣1分。
7、上課看課外書籍者每次扣2分，屢教不改者加倍扣分。
9、不參加升旗、課間操、集會等活動者扣10分。并寫《行為反思》300字。
10、升旗、課間操、集會等動作散漫者扣2分。
11、諷刺、挖苦、打擊、威脅同學（或班干部）者一次扣2分。
12、打架者扣10分。并寫《行為反思》300字，另交班主任處理。
衛生（由衛生委員負責）。
13、要保持教室干凈衛生，值日生要準時認真完成值日工作。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。放學后要關好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃教室一天。積分扣2分。當天的值日生必須時刻督促檢查，不得分早、中、晚等，否則值日生打掃衛生1天。
14、衛生委員安排的任務沒有打掃就回去，積分扣2分。并寫《行為反思》600字。
15、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。積分扣1分。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇六
1、評比時間:每月月末。
2、評比范圍:每小組。
3、評比方式:由班長牽頭，行政組長組織每個組員對每位組員當月的表現進行集體討論后，根據每位組員的表現進行綜合評分，評定特優、優、良、中、差五等;(中間如個人有意見的可當面及時提出，如討論決定后提出，不予受理。)。
5、每小組根據這個評分結果上報到班主任處，由班主任協同班干部選出每月評比一次“班級之星”，張榜公布，并選出一位最優生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。
6、獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進評比從中間選出最優者當選，班干部從中擇優擔任。
懲罰制度:獲差等的同學，要在全班做檢討，必要的通知家長到學校協商解決，并為班級做好事兩件。
1、能按時完成老師布置的家庭作業，練習和練習冊，加5分。
2、能按時完成老師交給的背誦、默寫任務，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。
3、能堅持完成好自己的勞動任務，不偷懶，且勞動成果好，加5分;。
4、能保證每節課積極舉手回答問題，并得到老師的點名表揚的加5分;。
5、作業完成情況好并得到老師表揚的同學，加5分;。
7、積極為班級建設出謀劃策的同學，其建議得到班級采納的，加3分;。
9、干部能堅持帶頭完成任務，協助好班主任和班長完成班級日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項由班長和班主任協商評出)。
10、能關心幫助同學，和同學相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學加5分;。
11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動打招呼的同學加5分;。
12、全班參加學校活動得獎的，每人加5到10分。
13、能及時舉報班級內的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學，視情節加5到10分，
14、一月內出滿勤的同學加5分。
扣分項:。
1、不能按時完成老師布置的家庭作業、練習和練習冊，扣5分。
2、不能按時完成老師交給的背默任務，并且完成情況太差，扣5分。
3、不能堅持完成好自己的勞動任務，經常偷懶，扣10分;。
4、每節課不能積極舉手回答問題，并被老師的點名批評的扣5分;。
5、作業完成情況不好并被老師批評的同學，扣5分;。
8、每次每科考試不及格的同學扣3分;。
9、干部不能堅持帶頭完成任務，不能協助好班主任和班長完成班級日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內哄的視其情節輕重扣5到10分;(此項由班長和班主任協商評出)。
11、每兩周內經干部檢查，個人衛生沒有注意的同學，每次扣5分。
12、凡犯重大失誤，經老師和家長勸導不服管教的同學視其情節輕重扣10到15分;。
13、每月內出現學校扣分情況的，該組每人扣5分;。
14、有遲到、早退、曠課現象并且經常請假的同學扣5到10分。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇七
—師范系20__級語文教育2班班費是維護班級正常運轉，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節約的原則。為規范班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發揮班費的作用，特制訂本規定。
一、班費的籌集。
班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取;額度控制在30元/人·學期以內，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。
二、班費主要使用范圍。
1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等;。
(一)管理。
班費由班主任、班長、、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據由生活委員保管。
(二)使用規定。
1、班費使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。
2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經審批后方可預支。工作結束后，經辦人將發票(收據)整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后,方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業。
3、班費收、支情況每月在班會上公布一次;學期結束時結算一次，并張榜公布;學年結余班費轉下年。
4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。
5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。
四、其它規定。
1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數服從多數的原則。
2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。
3、每個月向班級公布班費使用情況。
4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。
5、系及學生會使用經費，每學期末在系公告欄公布。
五、本《規定》自發布之日起執行。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇八
班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。
1、班干部職責：
1）班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。
2）團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員。
教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤（每周上課抽查點名一次），做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。
3）學習委員：營造全班學習氣氛，負責溝通師生之間溝通，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能練習。期末成績登記、總分、平均分計算。也可負責給同學推薦好書，學習方法等有關于學習的東西。可以留意勵志文章，在集合時可以再班上念以激勵大家學習。負責公修課點名，配合學習部點名。
4）體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并治理各體育隊；尤其注重多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。
5）文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注重發現文藝人才。
6）宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。組織班上同學辦板報，要求是會畫畫和書法的同學并且能吃苦。
7）組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。組織大家進入班級qq群和校友班級群。建立班級信箱，收取同學建議。也可建立晨讀機制，選定晨讀地點召集大家自愿晨讀。
8）寢室長：有同學生病或者外出等異常事件發生，應該即時報由班長或者其他班委，商討解決辦法。寢室長應努力維持好寢室衛生，保證同學們早起，不遲到，并且保證寢室財務管理，制定好寢室管理制度。配合各個班委的工作，保證通知到位。
2.班委要求。
1）班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。
2）對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。
3）班干嚴禁以權謀私，非凡是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。
4）班委應該明確自己職責，并且明確分工以提高效率，當一名班委忙不過來時，其他班委應該協助其完成任務。
5）每個班委要有工作日志，便于記錄事件，以免忘記。
6）為保持工作效率，大家應該積極配合，分工作業，將班級體制完善，使班級管理更系統化。
3.班委考核及選拔制度：
2）在學期末和學期中以問卷調查的形式對班干部工作質量及滿足度作出評價，評價包括老師和輔導員評價。
3）由班級民主選出學生代表規模5人左右，對班干部進行監督考核，到期末或者其中時選出，每次選出的人可以不一樣。
1.學院及學校開展的`各項活動。
1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他練習等事宜由各隊自行制定、組織。
2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。
3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；
4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；
5）主題班會由班團委共同策劃。
6）其他活動視具體情況由某一班委負責。
附件：各項活動的預備，進行過程，結果必須存檔（由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證實）。
1）班費收取根據實際合理預算。在征得班主任同意前提下確定詳細數額，由班長統一收取、保管。
2）班費支出必須由班長和團支書中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。
3）日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據.并憑發票、收據、證實報銷。若因票據遺失或非凡情況不能出具證實且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。
4）班級組織的大型活動（如春游、秋游等）后要向全班公布支出細則；學期結束時打印出全學期班費收支情況，交全班同學及班主任審查。
5）全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
1）打印各種班級材料。
2）各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。
3）獎勵先進分子使用。
4）各項球賽的報名費及必要后勤支出。
5）籌辦晚會等集體活動支出。
6）其它支出，視情況而定。
1）評優、評先依據《大學生手冊》進行評選。
2）推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3）在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4）因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
5）凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
6）在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7）班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證實，經班級輔導員或班長批準方可請假。
8）對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9）每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
10）課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
4.學習：
1）按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2）有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3）積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。
4）遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。
5.衛生：
1）宿舍內部要制定相應的衛生制度（周一按軍訓標準，其他必須保持整齊），實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。
2）宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3）切實執行宿舍治理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。
4）注重個人衛生。
6.班級奮斗目標：院系先進班集體。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇九
為了全面實施素質教育，推進學校德育工作的科學化、規范化、精細化進程，同時也為了規范班級各項制度管理，強化學生日常行為規范，充分調動班主任和各班同學爭先創優的積極性，使我校的校風和班風進一步提升。根據《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求，結合我校實際，制定本細則。
第一部分總則。
1、指導原則：
（1）考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。
（2）實行月量化考核制度。
（3）在評比中本著以檢查、督促、教育、指導相結合的原則。
2、考評對象：考核以班級為單位，對象為班主任及全班學生。
3、考評內容包括：班主任應履行的常規職責情況；班級學生守法遵紀情況；學生出勤情況；教室、寢室、衛生區衛生清潔情況；班級學生參與有關活動情況；班級學生整體學習情況以及好人好事和先進事跡情況等。
4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤，并作為評選文明班級的重要依據，考核結果存檔。
5、每學期末按班級月量化考評得分之和作為班級學期量化考核總分成績。總分在學校名列前茅的班級為“文明班級”，相應班級的班主任為“優秀班主任”。
第二部分考評內容。
一、班主任工作情況：
1、學期初及時上交班級管理計劃，臨近期末及時上交工作總結加3～5分；無計劃、總結扣4分。
2、每月至少組織召開一次科任老師聯系會，未召開扣5分。
3、學校規定的“班主任五到場”（即升旗儀式、早操或集會、進餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休），缺席一次扣2分。班主任請假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。
4、參加班主任工作會議（或相關集體活動）遲到一次扣2分，缺曠一次扣5分（特殊情況提前請假除外），不帶工作筆記扣2分。
5、未經學校批準擅自停課放假扣3分m節；班級發生偶發事件處理不及時、不妥當扣5～10分；學校布置的任務未及時完成扣5～10分m次。
6、針對班級學生的情況定期和不定期與家長電話溝通或家訪，學校期中與期末分別進行抽查，每學年必須與每生家長的.聯系不少于3次。每月認真規范填寫“學生成長的足跡”，每月一查，未完成任務扣2分/次。
1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作，出色完成學校布置相關任務，否則扣3～5分。
2、班級文化建設，營造積極向上的氛圍；班級有班訓等相關制度、課程表、作息時間表、值日生輪流表等，并張貼合理，否則扣3～5分。
3、班級宣傳陣地好，根據學校要求，定時更換黑板報（1次/月），少一次扣5分。
4、樹立節能和保護學校財產的意識。晴好的白天能自覺主動熄滅教室電燈，否則每次扣1分（以值日領導記錄為準）；中午與下晚自習后要關窗、鎖門，否則扣1分/次；教室有關公物（桌椅、燈棒、電風扇、開關插座及多媒體設備等）保護完好，若有破壞，根據總務處反饋酌情扣分。
5、積極參加學校常規管理，認真組織每星期的主題班會，及時完成班級日志填寫并及時上交，若未能及時完成每次扣3分。
6、班級同學集體榮譽感強。尊敬國旗，參加升旗儀式，態度認真嚴肅。能積極參加學校各項活動，如開學典禮、集會等，能遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾。若有違反，按值日領導記錄酌情扣分。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十
本班根據學校和班級的實際建立班級的人事安排如下:。
1、班干部分為:班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學習小組長、餐桌小組長、清潔區小組長。
2、德育評比細則:。
評比時間:每周星期天或星期三班會課。
評比周期:每周一小結每月大總結。
評比范圍:每個人、宿舍、小組。
評比方式:由班長帶頭、小組長組織每個組員對每位組員每周的表現進行集體討論，根據每位組員在一周中的表現進行綜合評分。每小組根據這個評分結果上報值周班干部處進行小結，由班主任和班干部討論選出每周的班級之星，在班級里進行表揚和加5分，記錄到檔案，并作為學校、班級各項選優對象。同時，也在班上選出每、周月的班級之龜(視扣分程度而定)，每周一小結，每月大總結一次并進行表揚和相關的處罰。
獎勵制度:凡獲得班級之星稱號的同學，除了在班上公布表揚加分之外，視班級的資金財力給予適當的獎勵，獎勵資金由班會費出，另外年終班級各項先進評比從中間由積分最多、最優秀者當選。入團對象主要由積分多(排隊)的同學和班干部從中擇優選出。
懲罰制度:凡是被評為班級之龜的同學，罰掃教室2-5天，若一個月連續兩周被評為班級之龜的同學，并經教育不悔過或一個月中兩周以上積分排在班里最后，把其列入學校處分對象，嚴重者將讓其家長帶回家教育等經相關的領導和班主任了解確實表現好了再回校，并和學校簽訂協議書。
加分項:。
1、在一周內能認真完成各科老師的作業和練習的(老師如果是因為作業批評某位同學的不可以加分)給予加2分。
2、在學校或老師交給的勞動任務中，堅持完成并且質量較好的的加2分(以一周為基本單位)。
3、在一周內，課堂上能積極舉手回答問題的同學，回答超過五次的給予加1分，得到老師表揚3次以上的加1分。
4、為班級在校內爭得榮譽的同學加5分，爭得學校以上的縣級榮譽的加8分，市級、省級和國家級的分別給予加10、15、20分。
5、積極為班級建設出謀劃策并得到班級采納的，加2分，經常幫助同學的加2分，維護班級榮譽的加2分，揭發壞人壞事的視情況加2-5分。
6、每次每科考試(包括測驗和月考)80分以上的同學加3分，90分以上的加5分。(期中和期末考試翻倍)月考和期中期末考試平均分達到80分以上加10分，85分以上加15分，總分進步前5名的加5分。如果條件允許，在另外給予物質上的獎勵。
7、在一周內，干部能堅持帶頭完成任務，協助班主任和學校相關部門完成班級日常管理的加2分。(此項由班長和班主任討論評選)。
8、在一周內，被評為宿舍之星的給予加2分(每間宿舍不能超過兩位)，被評為文明學員的給予加2分(每組選一位);被評為班里的衛生使者給予加2分(每組選一位)。一周內班級不出現學校扣分，每人在組中加2分。
9、全班參加學校活動得獎的，在當周總結分數上分別加2-5分。能及時舉報班級內出現異常情況且舉報情況屬實的同學，視情況給予加1-3分。
10、在一周內，沒有被扣分成員給予加2分，在一組當中所有成員沒有被學校扣分的每人另加2分。一個月中被評為文明小組的每人獎勵2分。
11、宿舍被評為文明宿舍的，該宿舍的舍員每人在當周總結中加2分，如一個月每周都被評為文明宿舍得再獎勵2分。
罰項:。
1、請假一節課扣0.5分(以班主任同意為準)，以此推算，特殊情況除外(如有醫院證明等)。
2、班級或學校安排勞動，沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動、沒有及時完成自己任務的都當缺勤(5分)一節處理，還要在規定的時間內完成自己的任務。
3、造成廁所堵塞的一次扣5分，并在當天負責搞通，否則視情況罰款20-60元，故意者除了加倍罰款外還要交給學校進行處分;在廁所堵塞期間，不得亂開水和禁止在宿舍大小便，否則一次扣4分，并承擔把廁所搞通的一部分責任(看情況由老師定)。
4、上課、自修不認真、講話、搞小動作，睡覺、吃零食者每次扣2分;吵鬧(包括討論問題)次扣3分，早晚讀不讀書或不認真者一次扣2分，多次者要求其抄相關的科目內容。
5、在宿舍，物品亂擺放的一次扣2分;作息時間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;滅燈后繼續聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀律被扣分的同學，根據情況罰掃3-5天宿舍等;沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分，并罰掃宿舍宿舍3天，在宿舍作息時間吵鬧等違紀行為的嚴重影響道他人作息的，要求其搬離該舍3-5天，進行相關的處罰，直到該同學改正為止。
6、上課不認真被老師批評一次扣2分，破壞班集體榮譽言行的同學視情況一次扣2-5分;對老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5-10分，嚴重者交給學校進行處分，并通知其家長。
7、打掃清潔區要及時到位遲到者扣2分，不來當缺勤處理;還有要在早上早餐排隊之前完成打掃任務，同時在每次排隊吃飯、早操、集會等活動時要在進行曲停止前到達自己的位置，否則當遲到，一次扣2分。
8、不按時完成作業或是老師交給的任務，一次扣2分;抄襲別人作業的一次扣2分，考試作弊的次扣10分。
9、任課老師經常反映批評的同學，要在班上公開點名批評，并進行一定的處罰，嚴重者交給學校進行處分。
10、對同學不禮貌和破壞班級團結、在同學間挑撥離間者一次扣2-5分。
11、每次測驗或各種考試不及格的一次扣2分。
12、勞動不積極者一次扣3分，不服從老師或班干部安排任務者一次扣4分，并根據情況給予重新安排更多的任務。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了沒有及時撿到垃圾桶而繼續亂扔，檢查到的除了扣分之外，還要根據情況，罰掃教室2-5天，并一次罰款5元。
13、凡犯重大錯誤者，經老師和家長勸導不服管教的一次扣5-10分，最后交給學校嚴肅處理。
14、上課缺席一次扣5分，早退、遲到一次扣2分，沒有經老師批準私自外出者次扣5分，出現什么意外，其要承擔一切責任，還要在班上點名批評，同時罰掃教室3-5天。在罰掃期間不認真或不服從當作缺勤處理。
15、在班干部分配任務或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分，還要在班上公開點名批評，并根據悔過情況給予相關的處罰。
16、吃飯、集會、勞動、上體育課等集體活動不按從低到高順序排隊的一次扣2分，要求過后還不改過繼續亂排隊，當缺勤處理;一個星期有兩次以上要留下來進行相關的教育。吃飯期間，每個人要做好自己的位置，否則當缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣;搶飯菜者一次扣5分，并在班上公開點名批評，同時罰掃餐桌3-5天。值日生打掃不干凈一次扣3分，并罰掃餐桌3-5天。餐桌組長要在當天保管好抹布和用餐工具，由于不負責任丟失的要進行賠償。
17、不按學校規定，不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并沒收拖鞋，不認真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個星期有兩次以上重復的同學要罰掃教室3-5天，還有集會等活動要求拿凳子，不拿者當缺勤處理。
18、留長頭發、染發者一次扣3分，并要在當天內拔盡染發，否則交給學校處理;沒有經過老師或平臺管理員同意亂碰電視、電腦平臺者一次扣10分，并在班上公開批評，同時一次罰款50元，若出現什么問題承擔所有責任。
20、打架一次扣10分，沒事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人發生矛盾，沒有主動和老師反映而造成打架者，除了扣10分之外，還要交給學校相關部門嚴肅處分，抽煙一次扣5分，并一次罰款10元，每增加一次加罰10元，兩次以上交給學校進行處分。
21、亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分。
備注:。
1、在班里每扣1分罰款1毛錢，以此類推。
2、被學校值日老師、學生會扣分的，當事人罰款2元/次。
教室值日生職責:負責當天的打掃、關門、關燈、擺好桌凳工作，并且在每一節課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監督好亂扔垃圾的同學，不聽監督者把名單當天交給班長由班長轉交給老師處理，再有要監督好教室的財產，除了問題不知情要進行賠償，如掃把壞了不知誰所為要負責買回來，值日生因為不負責任打掃不干凈等原因被學校扣分的罰掃教室一個星期。
宿舍值日生職責:負責當天的衛生打掃工作，包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾;按時關好門窗，鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關等，監督好當天的作息紀律、衛生工作。把當天在宿舍里違反紀律的同學名單登記好當天向老師反映;還有負責好當天宿舍的財產管理工作。例如廁所堵塞卻不知情，那么當天的值日生要負責，其他財產也一樣;值日生工作不負責任而導致扣分的，除了扣值日生3分外，罰掃宿舍3-5天。
飯堂值日生職責:飯后要把餐桌打掃干凈、抹干。值日生工作做不好的導致被扣分，罰掃餐桌3-5天。
清潔區值日生職責:一天早晚各打掃一次打掃前負責倒垃圾的同學要和前一天負責倒垃圾的同學驗收工具是否完好，如果是前一天的同學損壞的當天要及時向老師反映，根據情況進行相關的處罰或賠償。沒有反映的，當天的值日生要負責賠償。要是這次打掃壞的組長要及時向老師反映，否則全組要共同負責。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學名單當天向老師反映進行相關的處罰等。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十一
英國大使館文化教育處工作人員詳細介紹雅思(ielts)考試的評分標準、分數報告解釋及口語、閱讀、聽力、寫作等級評分細則。評分細則還刊登在其網站上隨時供考試人員查詢。
總分/單項分怎樣評出。
按照《ielts評分標準、分數報告和解釋》，考試人員成績從1~9共分為九個等級。成績報告單上有聽、說、讀、寫四個部分的分項得分，也有總分，四個部分所得分數的平均分四舍五入之后就是考試人員的總分。
總分、聽力以及閱讀部分的分數可以是整級或半級。例如，如果四項平均分等于或大于6.25分，則計入6的上半級分數，取6.5分；如果平均分等于或大于6.75分，則計入6的上一級分數，取7分。寫作和口語部分的分數只按整級計算。
聽力和閱讀部分各包含40道題目，每答對一題得一分。考試人員這兩部分的滿分原始分均為40分，考試人員依據其原始分獲取1~9的等級分。
等級分/原始分如何換算。
部分等級分及其相對應的平均原始分換算表(適用于聽力/閱讀部分):。
聽力。
等級分原始分（個數）。
516。
623。
730。
835。
閱讀（普通）。
等級分原始分。
515。
623。
730。
835。
閱讀（學術）。
等級分原始分。
415。
523。
630。
734。
雅思寫作通常有task1和task2兩個部分，考官給以下四項分別評等級分:任務完成情況(task1)、任務反應情況(task2)、連貫與銜接、詞匯和句式豐富性及語法準確性。
以task1為例，一名在ielts學術類考試中寫作獲得6分的考試人員，達到這一等級對應的寫作水準是:。
(a)在任務完成方面，達到寫作任務各項要求、能確切選擇有用信息進行全面評述、呈現并強調主要特點或要點，但細節可能與要點無關、不恰當或不準確。
(b)連貫及銜接方面，信息和分論點安排連貫，論證過程清楚，有效使用銜接手段，但句內或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時指代不清晰或不恰當。
(c)詞匯量方面，相對寫作任務而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見詞匯但有時出現錯誤，拼寫和構詞出現一些錯誤，但不影響交流。
(d)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句，語法和標點出現一些錯誤但基本不影響交流。
同樣，在ielts口語部分，考官也是按四項標準分別評等級分:流利度及連貫性，詞匯、句式豐富性及語法準確性和語音。仍以一名獲得口語6分的考試人員為例，他所對應的口語水準是:。
(a)流利度及連貫性方面，愿意進行詳細描述，但有時因重復、自我更正或停頓而造成不連貫，運用不同的連接詞和語篇標記，但有時不恰當。
(b)詞匯方面，盡管有時詞匯運用不恰當，但詞匯量足以詳細表述主題，表意清楚，總體上能成功地變換措辭進行復述。
(c)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句式，但不夠靈活；使用復合句式時經常出錯，但并不因此影響理解。
(d)語音方面，總體能聽懂，偶爾因發音錯誤給聽者理解造成負擔。
評分一直受質量監控。
據《ielts評分標準、分數報告和解釋》，所有雅思評分都由評卷官和考官在考試中心完成。所有評卷官均須事先接受培訓，確保理解其評分規定，并且證明其能根據評分標準進行評分。評卷官每兩年要重新接受測試，以確保其評分符合標準，每次考試都有系統監測，并對部分答卷進行兩次評分。
有利考試人員針對性備考。
據了解，此次公布評分細則，目的是為了便于國外院校、使館、用人單位等接收有雅思成績的'學生、職員的機構對該考試的有效性有一個更加直觀的了解，讓他們認識到該考試的科學性以及其測試結果的可靠性。
文化教育處工作人員說，對中國考試人員來說，公布評分標準細則意義也很重大，考試人員好好利用將受益匪淺。首先，參照詳實的評分細則，學生可以有針對性地備考。其次，評分細則的公布有利于考試人員正確分析自己的考試成績，減少估分的誤差和無效復議——根據雅思考試規則，對分數有疑義的考試人員在成績公布28天內可以提出復議，但需要繳納一定的費用。如果復議后成績確實存在誤差，該費用將退還考試人員。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十二
三、20xx年5月8日由評委推選出40名入圍作品，具體方式為，每位評委推選40名作品，得票排名前40入圍。
四、入圍作品在學校網站上展示。
五、20xx年5月9日15：00開始現場評出一、二、三等獎和優秀獎。
六、現場頒發一、二、三等獎，優秀獎及獎品會后頒發。
信息中心。
20xx年5月5日。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十三
為創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。
第一章考核說明。
1、每人基礎分100分。
2、期末按總分評出名次，取前三十名發獎;低于基礎分將受勸退。
第二章加分項目。
修養：
1、拾到錢物交還失主，每人次加2—5分。
2、生活中主動幫助他人，每人次加2—5分。(由學生投票選出五人)。
3、學習中主動輔導同學，每人次加2—5分。(由學生投票選出五人)。
學習：
1、期中、期末考試進步十名，每人加10分;進步五名，每人加5分;進步三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。
3、課堂上發言積極，期末由老師評價，酌情加分。
4、期末作業質量評比，取前十名，每人加10分。(由各科老師評選)。
5、因表現好收到老師表揚，加3分。
紀律：
1、兩周內無遲到、早退、曠課現象，加5分。
2、兩周內無違紀行為，加5分。
3、及時向老師報告其他同學的違紀行為，每人次加2分。
4、及時制止其他同學的錯誤行為，每人次加2分。
衛生：
1、小組值日，一周內工作最出色，所有成員每人加2分。
2、學期內，個人衛生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。
活動：
1、參加學校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。
2、在校級刊物上發表文章，每篇次加2分;。
3、參與辦黑板報、布置教室、校園文化墻等活動，學校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。
第三章扣分項目。
修養：
1、對老師沒有禮貌，頂撞老師，每人次扣10分。
2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學，每人次扣3分。
3、說粗話、臟話，每人次扣3分;。
4、故意毀壞公物，每人次扣10分;。
5、干擾他人學習或滋惹事端，每人次扣3分。
6、背后說同學的'壞話，挑撥離間，破壞團結，每人次扣3分。
7、偷竊他人財物，扣20分。
學習：
1、不做作業，每次扣5分。
2、遲交、忘帶、漏寫作業，每次扣2分。
3、因作業質量不好，被教師批評，每人次扣2分。
4、抄襲作業，扣5分。由小組長監督。
5、作業在老師講解后，不及時訂正錯誤，扣5分。
6、未按照要求完成復習、預習、背書任務，扣3分。
紀律：
1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。
2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。
3、課堂上做跟該課堂無關的事(吃東西、看小說、玩東西、聽mp3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。
4、進教室后不做事，每人次扣5分。
5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。
6、接教師話茬、起哄，每人次扣3分。
7、自習課不認真自習，每人次扣10分。
8、課后追逐打鬧，每人次扣3分。
9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。
10、攜帶管制刀具或其它危險物品進校，每人次扣30分。
11、打架，每人次扣10分。
12、打擊報復量化管理人員，每人次扣10分。
13、不按要求穿校服，每次扣5分。
衛生：
1、不聽從衛生委員或室長的安排，每次扣5分。
2、勞動遲到、早退，每次扣2分。
4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。
5、參加勞動時動作懶散，扣3分。
6、勞動任務完成得差，每人扣2分。
7、隨意丟垃圾，每次扣2分。
活動：
1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。
2、做操不認真，每次扣2分。
3、參加集會不遵守紀律，每次扣3分。
4、集體活動無故不參加，每人次扣5分。
5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。
8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。
補充說明：
1、“修養板塊”量化由班長高凌霄同學負責;“學習板塊”量化由學習委員張國鵬及各科科代表負責;“紀律板塊”量化由值班班長負責;“衛生板塊”量化由衛生委員張亞軍同學負責;“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學負責。負責人應本著為班級負責，為同學負責的精神，立足于事實，認真作好記錄。
2、本量化管理細則于xxxx年9月9日起執行。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十四
為了進一步推進德育工作,規范學校制度,強化班級管理,優化育人環境,樹立良好的學校形象,特制定本細則.
二內容。
本細則分日常行為﹑學風學紀﹑衛生三大項,各項評分細則如下:。
(一)日常行為。
1、各種集會排隊入場,做到快﹑靜﹑齊.不排隊入場的班次每次扣0.5分.升旗、集會(含看電影)時遲到者每人次扣0.5分，每缺1人扣1分。集會紀律差的班級視情況扣0.5-2分.
2、每月召開一次主題班會,挪作他用的扣2分.
3、學校各部門召開的學生干部會及進行的各種常規檢查,每缺席1人次扣0.5分.
4、在教室穿拖鞋﹑背心,男生留長發(短發標準:前不遮眼睛,后不戳衣領),染發,違者每人次扣0.5分.
5、吸煙﹑飲酒者,每人次扣1分,打架斗毆者,視情況扣2-5分,從校外喊人或到校外打人者,每次扣5分.偷摸﹑賭博者每人次扣5分.私自下河﹑下塘洗澡者每人次扣5分.
6、在校內做單車﹑摩托車每人次扣0.5分,亂丟食品袋(盒)﹑果皮紙屑及其他污染環境物品的`,每人次扣0.5分.
7、謾罵﹑侮辱﹑頂撞學校領導﹑教工﹑學生會干部者,視情況扣3-5分.
8、就餐時不在規定地點就餐及提前就餐﹑插隊﹑亂倒飯菜者每人次扣0.5分.
9、攀折花木每人次扣1分，故意破壞公物、實驗設備者每人次扣3分并賠償損失。
10﹑不按時就寢或起床每人次扣0.5分，熄燈后講話、點蠟燭、聽收音機、錄音機扣0.5分，喧嘩、吵鬧扣1分。就寢后外出者扣2分,未經批準回家,外宿及留他人在寢室住宿者,每人次扣2分.
11﹑隨地大小便者每人次扣1分.
(二)學風學紀。
1、上課(包括早晚自習)遲到﹑早退、睡覺者每人次扣0.5分.
2﹑上課期間在校園內逗留，不進教室及曠課者(包括早晚自習)每人每節課扣1分。
3﹑早晚自習時談笑、看與學習無關的書、吃零食、玩東西等一切與學習無關的事每人次扣0.5分。
4、早晚讀、晚自習整體紀律差扣2分。
5、缺交作業每人次扣0.5分.
6、各班安排好值周班干部,如實負責地登記好班級日志.每缺登記一節課扣0.1分;每周五最后一節課交政教處檢查,周一早讀后拿回班上,每缺交一次扣2分.
7、黑板報每月一期，原則上每月15日檢查.未按時辦好的每次扣2分。
(三)衛生。
a教室。
1、教室地面、桌椅、窗臺、玻璃等不干凈，桌椅擺放不整齊，室內外有蛛網每處扣0.5分。
2、垃圾未清除，工具擺放不整齊每處扣0.5分。
3、地面、垃圾桶保持干凈.放晚學后垃圾桶內有垃圾扣0.5分.
b寢室。
1、毛巾、鞋子、飯碗、口杯、被子五個一條線，不合格每項每次扣0.5分。
2、被子疊得平整，有棱有角;床單平整，并與床沿成水平線;蚊帳掛放整齊美觀，不整齊者每項扣0.5分。
3、墻壁有蛛網、腳印，不干凈扣0.5分。
4、空床上物品擺放不整齊扣0.5分。
5、地面不干凈，走廊有果皮紙屑,各扣0.5分。
6、門、窗、窗臺未擦干凈各扣0.5分。
c、環境區。
1、地面保持清潔干凈.無雜草、果皮紙屑、棍棒、亂磚碎石、垃圾堆,違者每處扣0.5分。
2、陰溝暢通,廁所、浴室干凈無蛛網,違者每處扣0.5分。
3、清除的垃圾必須倒入垃圾坑,亂丟亂堆者每次扣1分.
d、平時教室、清潔區未打掃每次扣1分;大掃除時整體未打掃的教室、清潔區一次各扣3分。
三、補充說明。
1、在校外做好事受表彰者獎5分。
2、學生在學校做好事、與壞人壞事作斗爭,可視情況加0.5—5分.凡在學校組織的各項活動中取得一、二、三名(或一、二、三等獎)的，集體獎分別獎勵該班考核分7、5、4分，個人獎分別獎勵該班考核分3、2、1分;學生獲市級、省級表彰者分別獎勵該班考核分5、10分;凡學生投稿在市級、省級、國家級報刊上發表的分別獎勵該班考核分3、5、10分。
3、各班根據本細則制定適合本班情況的班紀班規,把扣分落實到各個學生,并詳細登記到學生檔案中,每周班會課向學生公布一次.扣足20分及時給予警告,扣足30分及時和家長聯系,扣足40分上報學校,由學校進行處理.
4、日常行為﹑學風學紀﹑衛生三大項各計100分，每周小結次，每周一公布;每月總計,得分作為每月評流動紅旗的依據.
5、值勤檢查辦法:每天上、下午上學出勤由各班副班長對查,兩操由體育委員對查,食堂就餐紀律由唐朝祝老師指導學生會干部組織值勤,如實負責登記好就餐情況,班級和環境區大掃除由政教處協助學生會衛生部長檢查評分.課堂紀律(含早、晚自習)由任課老師登記,學校領導抽查,每日衛生情況由學校領導抽查.
3、班主任積極主動處理好違紀事件并及時報告政教處的,可根據實際情況酌情扣分;對該由學校處分的違紀學生不予配合或不報告的,查實后加倍扣分.
4、本規定自3月8日起執行.
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十五
一、按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”;按時就座準備上課，按計劃進行課程。
二、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，以飽滿大活力參與學習和討論，做好應做筆記，并按時完成作業。
三、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。培養自學本事，學會自我約束，自我管理。
四、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃畫。
五、不在教室內打球或進行其他影響他人正常活動的行為。
六、用語禮貌，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益，與同學友好相處。
七、勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)。
八、自覺維護班團體利益，離開教室時注意關掉門窗。
九、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節儉，不攀比、顯擺身外之物。
十、積極參加有益的課外活動活動。在家堅持學習，提議廣泛閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目，同時，上禮貌網，禮貌上網。(提議在教師或家長的指導或陪同下)。
具體的獎懲標準。
每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
(一)以下行為屬于違紀：
不履行請假手續，擅自缺席。(6-10)一次，電話家長;兩次，請家長到校;三次家長接回教育。
遲到、早退。(1-3分)。
儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。(1-3分)。
不認真做兩操、(1-2分)。
課堂上不遵守紀律，吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(5-8分)。
科任教師反映的違紀情景，兩次，電話家長;三次，請家長到校配合教育。(8-10)。
課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(3-5分)。
毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;(5-8分)。
清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰(2-3分)。
課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)(5-10分)。
進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(10分)。
拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。(5-10分)。
欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。(5-10分)。
(二)以下行為值得表彰：
主動清理教室內外的環境;放學后主動回到課室關掉門窗。(2分)。
每周勞動積極，工作細致周到(2分)。
主動協助教師工作，熱心幫忙同學解決困難(2分)。
無不良舉止言談，與同學關系融洽(5分)。
在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次(6-10分)。
大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排行前進20位以上(5分)。
舉報不良現象;拾金不昧(2-5分)。
知錯能改，表現較前周有較大改善者。(3分)。
獲得各項榮譽(三好學生、優秀班干等)(5-10分)。
備注：
每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
記載情景，將作為畢業學生“綜合評價”的重要依據。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十六
為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須嚴格遵守。
以學習為中心，搞好紀律和衛生，學會做人、學會學習、學會處事。提高智商，發展情商！
學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人，表現上做個有素質和修養的人。學會欣賞，學會贊美！
學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。
學會處事：正確處理原則性和靈活性之間的關系，注意理性和感性的區別應用。學會處理與老師的關系：聽從教育，服從安排，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，使班級在一個良好的、正氣和諧的環境中發展。
學會處理與父母的關系：孝敬父母，心存感激！珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。
自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。
務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
（一）、加分情況：
1、每做一件好事或拾金不昧，視情況加1—5分。
2、與壞人壞事作斗爭，視情況加1—10分。
3、積極參加各項有益活動，參與加1-3分，在學校的活動中得獎的按學校政策的得分加分。
4、凡向班主任或班干提出合理化建議，并被采納的加1—3分。
5、住宿寢室被評為“文明寢室”，成員每人加1分。
6、室長和科代表每周加1分（無被學校扣分者）。
7、班干對本職工作積極負責，積極參加班級及上級布置的各種活動，完成者加1-3分，獲獎者按加分情況第3條另加相應分。
8、每次考試總成績進入全級前10名者，操行分加4分。總成績進入年級前20名者加5分，前40名者加4分，前60名者加3分，前80名加2分，前100名加1分。
以上加分須報班主任批準！
（二）、扣分、處罰部分：
1、遵守學校各項規章制度，凡被學校扣分者，在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。
2、無故遲到、早退，每次各扣1分。（遲到包括班級規定的提前到時段。有大預備時間按大預備鈴響后1分鐘開始計時、其余按上課鈴響1分鐘后開始計時）。
3、無故曠課者：每曠1-10節扣3分/節。10節以上（不包括第10節）每節扣3.5分。另遲到、曠課視情節輕重，按校規的相關規定處理。
4、按時完成作業，欠交一次扣１分，考試作弊一次扣5--10分，測驗欠卷一次扣3分。
5、上課聽耳機、玩手機、吃零食、講話、睡覺、丟紙條、看課外書，各扣2分。
如果被老師收繳，一次性交納班費10元。
6、教室是學習場所，凡是在教室及走廊大聲喧嘩或打鬧者視情節輕重扣1—3分。
7、講究衛生，在教室或者宿舍亂丟垃圾，亂倒飯菜一次扣2分，并令其打掃干凈。座位不干凈一次扣1分。
8、勞動（含大掃除），不參加班集體勞動扣2分，并罰掃清潔。大掃除不做或者不按規定完成，被扣分者，則雙倍扣分。
9、在寢室私拉亂接電線和使用大功率電器者，除沒收東西外每次扣5--10分。
10、堅決服從室長安排，自覺維護全寢室成員的利益，違者扣1—3分。
11、按時起床，起床后整理好個人衛生、違者扣1分。
12、寢室值日生把宿舍衛生搞好，內務整理好。違者重做值日一天并扣1分。
13、不經允許，不得帶外人入室，違者扣2分，并后果由其自負。
14、按時作息，作息時間大聲講話的各扣3分。
15、在休息時間內，在宿舍內吵鬧、打牌、下棋、彈琴等，影響他人休息行為的，視情節輕重扣3—5分。
16、賭博、酗酒一次各扣10分，抽煙依次扣1-2分。
17、有盜竊、打架、斗毆行為、談戀愛，經教育不改、且造成不良影響的每次視情節扣10—20分。屢教不改者，勸其退學。
18、班干違紀加倍扣分，情節嚴重者取消職務資格。
19、對班干有意見要向班主任匯報，不準以各種手段打擊班干，違者扣2—4分，班干不允許以權壓人，違者扣2—4分。
20、不假離校、翻圍墻出校者，視為嚴重違紀，扣3—5分；出現安全責任的，概由學生本人負責，與學校和班級無關。情節嚴重者，勸其退學。
凡是高一（3）班的同學都必須嚴格遵守以上規定，德育分每周統計一次，并向家長匯報。未盡事宜，參考學校的規章執行。另外，嚴重違紀者沒有享受相關優惠的資格。
協助班主任全面負責班級事務，主管體育、學習、團隊工作。全面管理本班紀律。有強烈的責任心，敢管敢抓，堅持正義。
責任，領導，溝通，協調，組織，表率。
班長乃是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。具備一定的組織協調能力，領導決策能力，及溝通疏導能力。
1、組織協調各班委的工作，如：協助任課老師和學習委員維護教學紀律；協助文娛委員等調動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動；協助團支書做好本班的思想工作等等，并及時適當召開班委會議和班會。
2、每周日晚上，負責主持召開班委會和班級會議，總結上一周班級工作，并布臵下一周的工作及分工。
3、每周五下午放學，定期向班主任匯報班委會工作。
4、到公告欄查詢當日扣分情況并做好登記，及時向班主任以及班級匯報情況。
5、建立、貫徹、執行班級的各項規章制度。督促全班同學遵守校紀班規。
6、當班主任不在時，班長作為副班主任全權負責班務。主持班上的日常工作，組織、安排和協調好各項活動。
7、主動同老師配合，解決班上存在的問題。了解班內各種情況，對班內出現的問題能夠及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。
8、自覺遵守校紀校規，為班集體利益盡職盡責，事事處處起模范帶頭作用，團結其他班干部積極工作。刻苦學習，堅持參加體育鍛煉。
主管本班同學的學習工作。工作對班長負責。
責任，勤勉，模范，配合。
在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。有一定的文學功底和處理事情的能力，如：老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的。作用，靈活處理而又不失原則。
1、計劃并組織有關的學習活動（如抽查作業、學科競賽、補課等）。與其他班干一起組織辦好每期“學習經驗交流會”。經常組織同學們介紹新的學習方法，交流學習經驗，努力工作，在全班形成良好的學習氛圍。
2、負責教學方面的考核登記工作，定期向教務處提交教師上課登記表。
3、協助任課老師整理作業，報出未交者名單并說明情況。協助副班長做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
4、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，課后起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
5、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、特長能力的各項活動。
主管本班同學的班會費工作。工作對班長負責。
責任，廉潔，耐心，細心。
生活委員肩負著管理本班財務工作的重任，要有責任心、耐心和一定的賬目管理能力。必須秉公辦事，不能有私心和貪念。
主要負責的工作有：
1、收取班費，并妥善管理。負責班費賬務管理，每次支出無論金額大小必須有詳細的登記。
2、每個月要將本季度班費收支情況整理出來，交給勞動委員注賬并在班會上予以通報。在班委改選后，要與新任生活委員辦好交接手續。
3、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、收集相關信息，接收同學們的助學申請、展開調查工作，為評定工作奠定基礎。號召大家進行愛心捐助。
主管班級賬務記載，執行班規處罰的落實。定期公布班費收支賬務。
主管文娛活動及本班同學心理輔導工作。工作對班長負責。
責任，創新，開朗，愛心。
負責本班的文藝生活。有文藝特長，具備一定的組織能力和創新能力，有耐心。
1、積極參加各項文娛活動，調動其他同學的積極性。
2、主動了解全班同學的興趣、愛好、特長，從中發現人才。
3、組織和帶領本班同學參加學校有關文藝方面的各種學習、表演及競賽活動。動員有藝術愛好的同學參加藝術培訓。
4、在完成本職工作的同時，協助其他班團干部搞好班級工作。
5、關注本班同學的心理健康情況，協調相關班干適當組織班上同學對學習、工作、生活中常見的困難、問題進行討論，在班級同學當中營造積極、健康、向上的良好氛圍，提高同學自我調節心理狀態的能力。
主管班級考勤、衛生、儀容儀表工作。工作對班長負責。
責任，溝通，嚴明，團結。
1、每天負責全班同學的遲到、請假、曠課的考勤工作，登記全班同學上課出勤、作息紀律情況，保管好班級設備。
2、協助紀律委員管理課堂紀律及升旗、兩操的出勤率。
3、協助科任老師做好課堂偶發事件的處理，及時向班主任報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發現、制止那些自己力所能及的突發事件，控制事態，然后匯報處理。
4、每天對本班同學儀容儀表進行檢查，對穿拖鞋等行為進行登記。
5、每周五下午放學，定期向班主任匯報班委會工作。
6、班長不在時，代理班長全面負責班級管理事務。
主管課教室紀律、升旗及出操考勤。工作對副班長負責。
責任，嚴明，魄力，公正。
全面管理本班紀律。有強烈的責任心，敢抓敢管，具備一定的組織能力和溝通能力，有耐心。
1、記錄課堂上老師批評的同學，及時登記考勤分。
2、自習課上，管理好班級紀律，記錄講話、打鬧、起哄、隨意走動等違紀行為的同學的名單。并記下考勤分。
3、對同學發生爭端，要及時疏導，嚴重不良事件要報告老師。
4、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。
5、負責每周一升旗及兩操的出勤檢查，登記缺席名單。
全面主管班級教室、宿舍及清潔區。工作對副班長負責。
責任，勤快，組織，吃苦耐勞。
全面管理本班教室、清潔區及宿舍衛生工作。有強烈的責任心，吃苦耐勞，具備一定的組織能力。積極參加學校組織的清潔衛生檢查工作。
清潔委員（女）：
主管教室衛生、女生宿舍衛生、個人衛生及教師辦公室衛生工作。
1、每天早上及下午上課前檢查講臺、課桌衛生；指導教室的衛生工作，督促每日一掃，對執行不認真的同學進行登記，并要求其再次打掃。
2、根據學校要求班級值周時安辦公室、會議室清潔工作，記錄清潔工作中不認真的同學，責令其改正。
3、根據學校要求不定時安排教室大掃除，記錄大掃除中不認真的同學，責令其改正。
4、負責女生宿舍清潔值周工作的安排。
5、每天起床檢查每個宿舍衛生，記錄不按要求整理內務的同學并責令其改正。
6、關心同學生活、健康狀況，及幫助養成良好的衛生習慣。
清潔委員（男）：
主管公區衛生、男生宿舍衛生、個人衛生工作。
1、根據學校要求安排公區的衛生工作，對執行不認真的同學進行登記。
2、根據學校要求不定時安排公區大掃除，記錄清潔工作中不認真的同學，責令其改正。
3、負責男生宿舍值周工作的安排。
4、每天起床檢查每個宿舍衛生，記錄不按要求整理內務的同學并責令其改正。
5、每天杜絕穿拖鞋、帶食品到教室等現象，并做好登記。
6、教育同學講究公共衛生，養成良好的衛生習慣。
主管體育、課外活動；早操、集會紀律等工作。工作對副班長負責。
責任，活躍，組織，號召。
組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動，如運動會等，協調相關班干適當組織班級內部各項體育活動，增強同學身體素質。
1、遵紀守法，定期介紹有關健康及體育鍛煉的知識。
2、協助紀律委員管理集會紀律，負責清點每周一升旗及每周三周五出操的出勤人數。
3、督促早操不認真的同學，責令其改正。組織好同學參加各種球賽、體育比賽、運動會等。
4、組織好同學課后進行各種體育鍛煉，積極鍛煉身體。
主管班級思想工作、班級團隊建設、管理本班團員等工作。
責任，溝通，組織，團結。
團支部書記是支部思想政治工作的第一負責人，首先要在思想上時刻同黨中央保持高度一致，嚴格要求，認真部署，使自己所負責的工作符合校團委的要求。及時了解同學當中的思想動態，把握方向，并配合班長管理班級的各項事務。
1、負責參加學校團隊召開的各項會議。
2、組織協調各支委的工作，及時傳達相關活動要求并組織相關人員開展工作。
3、組織各項評比工作；組織支委辦好班級黑板報。
4、組織班級的政治理論學習。
5、組織、安排好主題班會活動。
6、登記班內同學的社會實踐活動學時。
主管本班學習生活及思想等宣傳工作。工作對團支書負責。
責任，組織，表達，協調。
需具有良好的宣傳能力和意識，工作認真負責，具有良好的表達能力及扎實的文字功底。
1、積極宣傳好人好事并做好登記。
2、辦好黑板報。協助學習委員辦好“學習經驗交流會”。
3、負責在校運會上，宣傳委員要積極組織班上同學寫稿，并要將稿子整理、精選，投稿至校廣播中心。
4、平時宣傳和收集同學的稿件，號召同學積極投稿。及時送達校園之聲廣播站。
5、負責班級日志和班會情況的記錄，并接受團委的檢查。
6、關注本班女生的學習，生活及心理健康情況，幫助人際交往有困難的女生走出困境；在班級同學當中營造積極、友善、快樂的良好氛圍，提高女生自我調節心理狀態的能力。十二、組織委員工作職責：
主管班級所有的團隊會議、投稿以及借書工作。工作對團支書負責。
責任，認真，組織，協調。
大學班級管理制度細則大全（17篇）篇十七
班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作，特制定本評比方案:。
1.班干部只有行使好了自己的職責，方能參加班干部評比，評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。
2.班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。
3.班干部評比每期進行三次，由班長主持，并作好統計。
4.班干部評比每次吸收學生代表參加，監督評比。
二、違紀違規處理辦法。
為規范學生行為，制定如下辦法:。
1.一般違紀，由班委有關同學作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時教育批評。
2.嚴重違紀，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。
3.屬學校認定的情節惡劣的違紀，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學校按實際情況進行處理。
4.對屢教不改者、情況特別嚴重者，交學校勸其退學。
5.其他補充:。
(1)清潔保持差，負責當天教室掃除。情節嚴重，加倍處罰。
(2)不按時完成清潔任務，責其在此后重點負責。
(3)拒不完成清潔任務，安排下一周繼續，仍不服從，按屢教不改處理。
(4)缺曠課較多，及時與家長取得聯系酌情處理。
根據學校規定和學生實際，為培養學生多種能力和解決學習、生活中的一些問題，制定班會(民主生活會)制度:。
1.針對班上實際情況適時召開班會。
2.每次班會活動由班主任會同學生干部設計方案，班委會負責實施。
3.每次班會必須有記錄、有明確的主題，并且結合學生實際。
4.活動中涉及到的同學必須做好充分準備，不得推諉逃避。
5.班委同學作好每次民主生活會前的準備工作和會后的總結。
6.校外班會活動應事先申請學校領導批準后方能進行。
7.班會活動時間一般不安排在學校放假期間。
四、班委會制度。
班委是班級工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級表現就好。否則，班級管理就會出現問題。為更好地培養一批班干部，擬定本班委會辦法:。
1.每期班委會不少于五次，時間根據班級情況確定。
2.每次班委會要明確需要解決的問題:。
(1)班級工作現狀總結;。
(2)優秀學生的鼓勵表彰和嚴重違紀學生的處理意見。
(3)今后工作的方向及工作要點。
3.每次班委會每個班委成員都應有發言記錄:情況匯報或意見和建議等。
4.每次班委會由班主任布置，班長主持，學習委員記錄，副班長總結。也可由班長根據實際情況組織班委會。
5.每個班委成員都必須參加班委會，無故不參加的在操行評分中-3.0分/次，并批評教育;遲到、無發言記錄-1.0分/次。
6.班委會要對各班干部進行評比，統計結果，交班主任。
為豐富學生生活，鍛煉學生能力，每兩周定期出刊一期黑板報，分別由三個小組承擔。
1.自覺美化環境，張掛和保護名言警句，定期清掃蛛網灰塵。
2.每兩周出刊一期黑板報(放假除外)，第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。
3.每期黑板報由學習委員負責督促檢查評比記錄。黑板報要結合學習生活實際，內容豐富多彩，形式靈活多樣。
六、表冊記錄要求。
根據檔案資料管理的規范化及學校要求，規范制度，完善制度，開展有益的活動并規范軟件資料:。
1.各種表冊分別交由各班委成員記錄;。
2.各記錄員須按時、準確地作好記錄，不得徇私舞弊。發現弄虛作假者要給予批評教育。
3.每位同學未經許可不得私移走各種記錄。
4.不得損壞各種表冊。
5.每月交教導處進行一次統計評比。