<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)

    時間:2025-06-11 作者:字海

    幼兒園教案是教師在教學過程中為了更好地組織和安排教學活動而制定的一種教學設計。在以下的幼兒園教案范文中,你可以找到一些好的教學思路和方法,可以借鑒到自己的教學中。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇一

    太陽公公回家了,小動物也跟著媽媽回家了。夜里靜悄悄的,小河邊也靜悄悄的,小樹林里也是靜悄悄的。黑夜就要來了,鴨媽媽帶著它的孩子們洗了一下午的澡,就回家了,可是,走在最后的一只小鴨子卻迷路了,著急在草地上又是搖頭又是跺腳的,它東張西望,四處尋找,可是找來找去,也沒有找到媽媽。

    小鴨子好害怕,它難過的哭了起來,“嗚嗚嗚……我要回家!我要媽媽!”小鴨子的哭聲傳了很遠很遠。小青蛙聽到了,急忙跳了過來,輕輕地對小鴨子說:“別哭別哭,小鴨子,我來幫助你。”小青蛙和小鴨子來到了小河邊,這里一個小動物也沒有。它們在這邊找找,又往那邊找找,可是找來找去,都還沒有找到鴨媽媽。小鴨子又難過的哭了起來,“嗚嗚嗚……我要回家!我要媽媽!”這時候,小鳥聽見了,它飛過來輕輕地對小鴨子說:“別哭別哭,小鴨子,我來幫助你。”小鳥在樹林里飛來飛去,不停地喊:“誰家丟了鴨寶寶?誰家丟了鴨寶寶?”老牛聽到了,也幫忙“哞哞”地叫了起來,“誰家丟了鴨寶寶?誰家丟了鴨寶寶?”

    小狗聽了也幫忙“汪汪”地叫了起來,“誰家丟了鴨寶寶?誰家丟了鴨寶寶?”小貓聽見了也幫忙“喵喵”地叫了起來,“誰家丟了鴨寶寶?誰家丟了鴨寶寶?”大家的呼喊聲傳了很遠很遠,鴨媽媽終于聽見了,它急忙趕過來。“哎呀呀,是我的寶寶不見了。”小鴨子見到了媽媽,高興地大叫了起來“嘎嘎嘎!”“媽媽!媽媽!我可找到您啦!”這個時候呀,來幫助小鴨子找媽媽的動物們都歡呼了起來。“找到啦!找到啦!小鴨子找到媽媽啦”

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇二

    中班的孩子比較活潑好動,在游戲、學習過程中他們還需要養成仔細傾聽的習慣。由于自我意識在逐漸增強,慢慢感受到父母對自己的愛,知道哪些事情是安全的,哪些是危險的,根據這一特點,設計了此教材,目的讓幼兒在看看、聽聽、講講的過程中,逐步養成仔細傾聽和大膽講述的習慣,從而產生對數字歌謠的興趣和學習的主動性。我采用直觀教學法、啟發提問法、討論法來進行教學,用直觀的背景圖讓幼兒觀察了解事情的發生,以啟發提問的方式來引導幼兒大膽猜想,以討論法來推動幼兒理解故事的發展情況,發展幼兒的想象力和思維能力學法。

    1、懂得在幼兒園要和大家在一起,不能隨便離開集體。

    2、初步發展幼兒口語表達能力,學說短句“不要離開大家”。

    3、通過活動讓幼兒初步懂得不離開大家和大家在一起玩是快樂的。

    1、鴨媽媽,小灰鴨,金魚的'頭飾各一個。

    2、歡快的音樂(快樂的小鴨),雷聲。

    3、四幅色彩鮮艷符合故事情節的彩圖。

    4、錄音機一個。

    5、創設小池塘的環境。

    一、引題。

    (在上課之前老師給大家帶來了一張好看的圖片,想看嗎?)。

    1、畫面(三):有一只在哭泣的小灰鴨。

    老師:小鴨為什么哭了?那只小灰鴨到底是怎么了嗎?

    二、故事、提問。

    出示圖(一):鴨媽媽帶著許多小鴨出去玩,他們一個跟著一個,走得多好啊!

    老師:他們去干什么了?

    (哦,小鴨子們真乖是排著隊一個跟著一個走,學習詞“一個跟著一個”,在回答中要求幼兒把語句講完整)。

    出示圖(二):鴨媽媽帶著一群小鴨在池塘邊游水、嬉戲、玩耍,玩得真開心!小灰鴨看見了一條金魚,就跟著金魚游開了。

    老師:發生什么事了?

    出示圖(三)天空出現了烏云,小灰鴨找不到媽媽了,急得哭起來。

    老師:小灰鴨為什么哭啊?

    出示圖(四):鴨媽媽趕來了,小灰鴨找到媽媽說:“以后,我再也不隨便離開大家了!”

    老師:鴨媽媽找到了小灰鴨了嗎?

    (學習短句“不要離開大家”在此可以請幾個幼兒來回答,并給以五角星獎勵)。

    結合實際提問:

    老師:如果你和爸爸媽媽在外面走的時候你能不能離開爸爸媽媽一個人去玩了?為什么啊?

    幼兒:不能,這樣會找不到媽媽的,會被壞人抓走的,就回不了家了。

    老師:那如果你不小心你和爸爸媽媽走丟了那怎么辦啊?

    (老師給予肯定)。

    三、情景表演。

    (布置場景、歡快的音樂響起)。

    1、教師:小鴨子們你們聽好了今天媽媽帶你們出去玩,你們可要排好隊伍一個跟著一個不要跟媽媽走丟了哦。

    2、游啊游,出現小金魚帶小灰鴨跟大家走丟了的畫面,激發小朋友意識到周圍少了誰?

    3、播放音樂,小鴨子們在池塘嬉戲,玩耍,出現打雷聲音教師引導:糟糕,大雷了,快要小雨了。有什么辦法能躲雨?(在此能很好的運用環境創設,并引導幼兒運用荷葉擋雨)。小灰鴨的出現。

    4、媽媽和小灰鴨的從合,引出以后在也不離開媽媽了。

    四、小結。

    今天啊,我們的小朋友各個都表現的棒級了,老師把大拇指送給你們。你們可別像小灰鴨那樣隨便的離開大家哦,在幼兒園里你們可要和大家在一起哦,別離開大家。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇三

    活動目標:

    1、學唱歌曲《小蝌蚪找媽媽》,理解并記住歌詞內容。

    2、體驗游戲的快樂及表演的樂趣,培養幼兒動作的創造性。

    活動重點:幼兒理解并記憶歌詞,學唱歌曲。

    活動準備:

    1、小蝌蚪的圖片。

    2、歌曲的圖譜。

    活動過程:

    一、謎語導入。

    2、師:對了,是小蝌蚪。我們一起來看看小蝌蚪是長什么樣呢?(展示真實小蝌蚪的圖片)幼兒講述的過程中老師豐富歌詞。

    二、熟悉歌詞引出圖譜。

    1、師:小蝌蚪的頭是怎么樣的啊?

    對了,圓圓的腦袋,是什么顏色的?

    圓圓腦袋,黑油油(師出示圖譜,幼兒集體念一次)。

    2、師:小蝌蚪還有什么啊?

    對了,小蝌蚪還有細細的尾巴,它的小尾巴啊在小河里扭呀扭。

    細細尾巴,扭呀扭。

    3、師:小蝌蚪在小河里面干什么呢?

    它在小河里面轉圈游,轉呀轉,游啊游。

    4、師:小小蝌蚪,游游游,他在干嘛啊?

    小小蝌蚪,游游游,它是在找媽媽,它說媽媽媽媽,在哪頭?小朋友一起說。

    5、師:我們一起看著圖譜念一遍歌詞。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇四

    目標:

    1、學習逐幅按順閱讀,理解故事內容,掌握故事中的象聲詞。

    2、能借助生活經驗及圖文線索圖,辨認一組漢字,并能描述出“鴨子”的主要特征。

    3、能大膽參與閱讀講述活動,有一定的積極性。

    4、理解故事內容,大膽講述簡單的事情。

    5、樂于與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。

    準備:

    1、玩具小鴨一只;雞、青蛙、白鵝、黃狗、老鼠、燕子、鴨子、豬的貼絨一張;相對應的字卡一張。

    2、《東方娃娃》二十本。

    過程:

    1、游戲:誰的聲音。

    教師模仿故事中角色的叫聲,讓幼兒猜測是誰的聲音。

    2、出示“小鴨”,引入閱讀活動。

    春天到了,一只小鴨從蛋殼里鉆出來,它呀,要去找媽媽。

    它找到自己的媽媽了嗎?一路上會發生什么事?

    介紹故事的名字,并指認“小鴨找媽媽”。

    3、幼兒自由翻閱。

    按著頁碼逐頁、逐幅的自由翻閱講述。

    4、幫助幼兒理解內容,鼓勵幼兒大膽講述。

    它都碰到了誰?(教師根據幼兒的回答,逐一出示動物小圖片)。

    小鴨找到自己的媽媽了嗎?

    動物媽媽們對小鴨說了什么小鴨才找到自己媽媽的呢?

    5、教師講述故事,幼兒按序翻閱傾聽。

    教師按故事內容,逐一提問:小鴨碰見了誰?說了什么?媽媽們是怎么說的?(教師出示相應的字卡和圖示)。

    6、幼兒集體閱讀。

    能按頁碼邊指邊閱讀。

    7、幼兒按圖文線索圖,講述故事。

    8、鴨媽媽是啥樣?

    引導幼兒利用圖文線索來描述出鴨子的特征。

    教學反思:

    在本次活動中,孩子們興趣濃厚,有的.孩子知識豐富,一眼就能認出小鴨的媽媽,大多數幼兒都能積極參與,能跟著教師的提問,投入到活動中,整節課下來,孩子們能看著圖講述故事,基本上達到了預期的效果。

    當然,本次活動也存在不足,有兩三位幼兒在整個活動中參與的不是很積極,原因是它們對什么活動都不太感興趣,本次活動也沒有調動愛它們的積極性來,在以后的活動中,我一定要想辦法吸引它們的注意力,根據孩子的個別差異,因材施教。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇五

    1、引發孩子仔細觀察,練習講述自己看到的事物。

    2、練習說兒歌時吐字清楚,口齒流利。

    3、建立初步的安全意識,知道外出時不離開成人。

    活動準備:《小鴨找媽媽》的flash、dvd機、電視。

    1、畫面上有什么?

    2、它們怎么了?小鴨子為什么哭?

    3、其它的鴨子是怎樣做的?

    1、鼓勵幼兒大膽,清楚地表達自己的想法和感受,能描述出鴨媽媽帶小鴨子們去玩,小鴨子光顧著玩了,跑丟了,鴨媽媽找不到小鴨子了,急得到處找,到處喊,最后也沒有找到他們。

    2、給幼兒思考的時間,尊重孩子的差異。由于自身的`個體差異,幼兒觀看畫面、理解畫面的能力也不同,這時教師不要著急,要給能力差的幼兒思考的余地和時間。

    1、小鴨子為什么會跑丟?

    2、鴨媽媽是怎么找小鴨子的?

    3、小鴨子究竟去哪了呢?

    1、對于孩子們的討論教師要仔細傾聽,并給予充分的肯定。

    2、教師在巡視每組討論時,可以參與到其中一組,使幼兒更好的組織語言,學習用適當的詞語來表達自己的想法或建議。

    1、教師通過flash滲透兒歌內容。

    2、教師帶動作朗誦兒歌,幼兒仔細傾聽。

    3、幼兒逐句學說兒歌并帶動作表演。

    1、教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作,使幼兒輕松記憶兒歌內容。

    2、鼓勵幼兒大膽表演。

    1、我們外出的時候應該怎么做才對?

    2、如果找不到媽媽了,我們應該怎么辦?

    1、教師要激發幼兒的想象力,請幼兒結合自己的親身體會談談。

    2、教師要滲透給幼兒相關的安全意識和安全小知識。

    1、可以將兒歌改編成小故事,請幼兒來表演。

    2、可以請幼兒回家表演給爸爸、媽媽看。

    3、可以將此活動延伸,對幼兒進行簡單的安全知識滲透。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇六

    活動目標:

    1、喜歡閱讀活動,感受探究小蝌蚪生長過程的樂趣。

    2、學習圍繞故事的名字來觀察、思考畫面內容,嘗試用完整、連貫的語言清楚地表述自己的認識。

    活動準備:

    1、教師用大書一本(自制);故事磁帶、錄音機。

    2、小蝌蚪、小青蛙圖片各一;幼兒用書每人一本。

    活動過程:

    1、導入活動:猜謎語,激發幼兒學習興趣。

    教師:“大大的腦袋,黑黝黝,細細的尾巴水中游!”

    教師:小蝌蚪從沒有見過自己的媽媽,你們知道小蝌蚪的媽媽是誰?

    (1)出示小蝌蚪和青蛙的圖片,引導幼兒觀察兩者的不同。

    教師:小蝌蚪是怎么變成青蛙的呢?

    (2)請幼兒憑以往經驗先自由討論,再在集體面前表達自己的觀點。

    2、教師講述故事的開始部分,激發幼兒自主閱讀的愿望。

    (1)結合自制大書,教師講述故事的前半部分。

    教師:我們一起來看一個關于小蝌蚪找媽媽的故事。

    教師一邊講述故事(從開始到“小蝌蚪們高高興興地向前面游去了”),一邊用手指著相應的畫面,幫助幼兒建立圖畫和口語的關系,理解故事的內容。

    (2)設疑,創設自主探究的.閱讀環境。

    教師:小蝌蚪在找媽媽的路上遇到了誰?它們會相互說些什么話?最后小蝌蚪找到媽媽了嗎?請你們快去看看書吧!

    3、幼兒分組自主閱讀小書,教師巡回觀察,并根據幼兒閱讀情況分層指導。

    對于能基本正確讀懂內容的幼兒,建議他們想像角色的對話,把故事連起來,完整地講一講;對于不明白個別地方的幼兒,建議他們看看前后的畫面,推斷故事的內容。

    4、引導幼兒圍繞重點開展討論。

    (1)結合鴨媽媽與小蝌蚪對話的這張圖畫,幫助幼兒歸納觀察畫面的策略:依據后面的圖畫,推測前面的內容。

    (2)引導幼兒學習鴨媽媽的語言。

    (3)用同樣的方法推測魚媽媽、龜媽媽、鵝媽媽對小蝌蚪說的話。

    教師:你們知道魚媽媽(龜媽媽、鵝媽媽)對小蝌蚪說了什么話嗎?你是怎么知道的?

    5、結合大書,師幼共同看圖講述故事。

    教師先講故事的開始部分,再分別請幼兒輪流講述故事后面的情節(找到魚媽媽,找到龜媽媽,找到鵝媽媽,找到青蛙媽媽),最后部分由教師講。

    6、集體欣賞配樂故事,進一步感受故事語言的優美與生動。

    播放語言磁帶,師幼共同欣賞配樂故事。

    活動延伸:

    1、在語言區擺放故事中動物頭飾,分區活動中可以讓孩子自由表演故事。

    2、引導幼兒繪制《小蝌蚪找媽媽》的連環畫。

    活動反思:

    在集體教學中,這是一個語言活動,講述了小蝌蚪找媽媽的故事,故事內容簡單,容易讓幼兒理解,易懂。通過圖片讓幼兒理解故事,給予幼兒更加直觀的感受,活動中幼兒興趣濃厚,在和同伴交流的時候,大膽描述故事內容,向同伴講述自己的發現,積極參與其中,活動內容適合大班幼兒的年齡特點。但是在活動中也有不足之處,活動形式有點單一,只是通過圖片讓幼兒來學習,所以部分幼兒興趣點不是很高。

    在區域中,為幼兒提供了故事內容圖片以及繪畫材料,請小朋友先觀察圖片,然后在紙上繪畫涂色,自己制作故事圖冊,最后裝訂在一起。提供好看的圖片請幼兒欣賞,激發幼兒自制圖書的興趣。活動中也存在很多不足,韋雪小朋友在區域的時候,選擇和自己的好朋友一起制作圖書,在繪畫的時候能夠自己獨立完成,但是過了一會之后就不太認真的了,繪畫內容簡單,在活動中我發現孩子們容易分心。

    在以后的教學活動中,集體教學時,應注意方式方法,根據內容的不同為幼兒提供不同活動形式,設計新穎的活動環節,增加活動的趣味性,同時更容易讓幼兒接受,在語言活動中要多給幼兒表達的機會,讓幼兒在交流中學習。在區域活動中,大班孩子觀察能力有了一定的發展,能夠觀察到圖片中細節方面,在繪畫的時候有很大的進步,很多活動都能夠自己獨立完成,也有部分較弱的幼兒需要幫助和指導,有的技能還需要加強,例如:在涂色以及裝飾的時候,有的孩子會不認真對待,隨意涂色裝飾,在以后的美術活動中,要多多提醒幼兒,在細節方面也要做好。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇七

    設計意圖:

    這個月來,我們班開展的是主題活動《春天來了》。春天到了,到處是春意濃濃。一天,我發現我們班的幾個孩子圍在一起嘰嘰喳喳的說的可熱鬧了,我悄悄的走過去想偷聽她們在說什么。原來,李樂涵昨天和她的爸爸散步時,在田埂邊發現了青蛙的卵,幾個孩子正熱鬧的討論小蝌蚪呢。于是我決定選取童話故事《小蝌蚪找媽媽》開展一次活動。

    這篇童話故事以淺顯的文字生動地描寫了《小蝌蚪找媽媽》的故事,同時配有圖文形式敘述了小蝌蚪是怎樣找媽媽以及最后變成青蛙的有趣過程。從教材編排看,童話中動物角色較多,語言生動、趣味性強,是幼兒進行表演的典型教材。從教材結構看童話中對話較多、重復式結構較多,幼兒很感興趣,也是最容易掌握的最佳范例。

    活動目標:

    1、讓幼兒理解,熟悉故事內容,并能看圖復述故事。

    2、感受媽媽們的熱情和關懷。

    2、通過故事,讓幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過程。

    活動準備:

    1、頭飾:青蛙小蝌蚪鴨魚烏龜的頭飾。

    2、池塘。(提供綠色彩帶)。

    3、幼兒操作用圖片2幅。

    4、在班級的自然角里飼養小蝌蚪。

    活動過程:

    一、出示自然角里飼養的小蝌蚪,組織幼兒觀察并談論小蝌蚪。

    二、引導語:小朋友們都有自己的媽媽,那小蝌蚪的媽媽是誰呀?讓我們一起來看看小蝌蚪是如何找到自己的媽媽的。

    教師展示掛圖,引導幼兒談談小蝌蚪遇到誰?他們會說些什么?

    三、提供材料,讓幼兒看圖編故事。

    1按照圖書順序編故事。

    2提供圖片,讓幼兒在操作板上進行排圖講述。

    四、集中幼兒,請1~2名幼兒介紹自己編的故事。

    五、組織幼兒看vcd,與一起傾聽故事。

    六、聽完故事后教師提問:

    1、蝌蚪為了找媽媽,向誰去打聽?

    3、動物媽媽們的外型特征有哪些不同?

    4、鴨媽媽是怎么描述青蛙的樣子的?她說的完整嗎?

    5、最后小蝌蚪在哪兒找到了媽媽?你能說說它們的媽媽是什么樣兒的?有什么本領?

    七、集體邊看vcd邊學習復述故事,重點讓幼兒掌握故事中人物的對話,幼兒復述時要啟發幼兒通過不同語調速度音色和節奏來表現媽媽們的不同形象。(如烏龜媽媽比較憨厚;大白鵝速度較快,嗓門大,表現出熱情)。

    八、小蝌蚪找不到媽媽心情是:怎么樣的?你如果找不到媽媽會怎么做?

    九、小蝌蚪怎么找媽媽的,我們知道了,在找媽媽的一個多月時間里,小蝌蚪是怎么長成青蛙的呢?小蝌蚪是怎么長成青蛙的呢?――組織幼兒看蝌蚪變成青蛙的掛圖。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇八

    1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

    2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

    3、通過自己動手制作剪紙,表達對媽媽的祝賀。

    1.布置活動場地。

    2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動過程1、說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

    2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

    2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

    3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

    制作禮物----漂亮的剪紙說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。

    1、在老師的指導下完成制作剪紙說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

    送禮物本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

    快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。謝謝,再見!

    幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇九

    1、根據音樂節奏xx|xxx|,踩著跳舞毯上的腳印變換不同的跳躍動作。

    2、通過自己創編跳舞毯上不同方位的腳印,從而創編不同的舞蹈動作。

    3、鼓勵幼兒大膽表現自己所想的動作,體驗跳舞毯帶來的樂趣,發展身體動作的靈活性及思維的創新性。

    1、用4塊小泡沫地墊拼成的大正方形地墊與幼兒人數相等,在大地墊的不同方位貼上不同數量的腳印標記。

    1、我們的小腳很能干,除了走路、跑步外還會玩游戲呢!其實小腳他還有一個本領,就是會跳舞。今天,老師帶來一張神奇的跳舞毯,我們一起來看看。

    2、出示跳舞毯,讓幼兒嘗試在跳舞毯上可以怎樣踩著腳印跳舞。

    (1)跳舞毯上有什么?一個腳印表示這里只能放一只小腳,兩個腳印表示這里可以放兩只小腳丫。

    (2)在我想請小朋友試試在跳舞毯上踩出剛剛小鴨子高興的叫聲“呷呷|呷呷呷|”,請記住,你的兩只小腳都要踩到腳印上。

    3、幼兒嘗試動作并進行交流,請個別幼兒上來展示,鼓勵大家一起嘗試富有創意的動作。

    4、嘗試自己重新擺放腳印的位置,創編多種不同的跳躍動作。

    (1)我們的跳舞毯都是一樣的,誰的小手最能干,能變出和別人不一樣的跳舞毯來?

    (2)變成新的跳舞毯啦!讓我們試一試,跳法和剛才有什么不同了?

    5、嘗試跟著音樂的節奏在跳舞毯上跳舞。

    剛才小朋友們想了很多好看的動作,現在我們一起跟著音樂在跳舞毯上跳舞吧!

    中班音樂:母雞孵蛋。

    活動目標:1、理解、感受不同節奏的小雞叫聲,在游戲中感應小節末拍節奏。

    2、能用(輕、慢)和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。

    活動準備:

    1、母雞孵蛋的音樂,雞蛋三個,三種不同形象小雞的圖片。

    (棒棒雞、打嗝雞、害羞雞)。筆。

    2、鈴鼓、絲巾每個小朋友一份。

    活動過程:

    師:今天母雞要孵蛋了,我們來聽聽母雞孵了幾個蛋?

    教師《母雞叫咯咯》音樂律動進場。

    師:母雞孵了幾個蛋?

    師:你們看看母雞的`蛋都一樣嗎?

    1、棒棒的小雞——感受1/4小雞的叫聲,能用洪亮、有力的聲音表現自信。

    (1)你覺得這是一只怎樣的小雞?為什么?

    (2)傾聽棒棒小雞的叫聲,教師用簡單圖示表示,幼兒模仿。

    (3)鼓勵幼兒唱出有力的聲音。

    (4)想象自己是身體很棒的小雞并演唱。

    2、打嗝的小雞——感應小節末拍節奏。

    師:這只雞喜歡打嗝,它的名字叫打嗝雞。

    (1)聽出打嗝小雞在小節末拍打嗝的規律,教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。

    (2)幼兒學會在結尾處做打嗝動作。

    (3)唱歌時對著別人打嗝禮貌嗎?怎樣能讓別人聽不到打嗝的聲音?

    (4)練習唱準小節末拍的休止符。

    3、害羞的小雞——用輕、慢的聲音進行表現害羞。

    師:他是什么樣子的?聽聽害羞雞唱歌是什么樣子的?

    (1)用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。

    (2)師:害羞雞在介紹自己的時候是這么樣的?他的聲音呢?

    (3)學習害羞雞唱歌。

    4、集體歌唱,模仿三種小雞的叫聲。

    師:這三只小雞的叫聲合起來是一首好聽的歌呢,名字叫《母雞孵蛋》。我們一起來唱一唱吧!

    三、介紹鈴鼓和絲巾的特點,用鈴鼓和絲巾表現各種特征的小雞叫聲。

    1、師:你們覺得絲巾可以用來表示什么小雞?鈴鼓呢?

    什么樣的聲音可以給棒棒雞伴奏?

    怎樣給打嗝雞伴奏?到了打嗝的地方可以怎么辦?

    怎樣給害羞雞伴奏?

    2、借助樂器、道具表現歌曲《母雞孵蛋》。

    出示雙胞胎小雞。

    師范唱雙胞胎小雞的叫聲。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇十

    小小班的年齡小,他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,來到陌生的環境——園,不免有焦慮、想媽媽、不安的情緒,要穩定幼兒的情緒,最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友(媽媽)。因準備:此,我設計“小鴨找媽媽”的活動,期望通過這個活動讓幼兒懂得有朋友是快樂的,體驗不離開大家和大家在一起玩的喜悅心情。

    1、懂得在幼兒園要和大家在一起,不能隨便離開集體

    2、初步發展幼兒口語表達,學說短句“不要離開大家”

    3、通過活動讓幼兒初步懂得不離開大家和大家在一起玩是快樂的

    重、難點:讓幼兒懂得和大家在一起玩是快樂的,不離開大家,并能學說簡單的短句

    教學準備:

    1、鴨媽媽,小灰鴨,金魚的頭飾各一個。

    2、歡快的音樂(快樂的小鴨),雷聲。

    3、四幅色彩鮮艷符合情節的彩圖。

    4、錄音機一個。

    5、創設小池塘的環境

    教學流程:引出主題——講故事、提問——情景表演——小結

    教學過程:

    一、引題

    (在上課之前給大家帶來了一張好看的圖片,想看嗎?)

    1、畫面(三):有一只在哭泣的小灰鴨。

    老師:小鴨為什么哭了?

    幼兒:小鴨找不到爸爸媽媽了。幼兒:小鴨沒有媽媽。

    幼兒:沒人跟小鴨玩。 幼兒:小鴨它迷路了。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇十一

    :我國當前絕大多數孩子都是獨生子女,受到父母無微不至的照顧。家長讓孩子吃好的、穿好的。但是有些家長對子女的生活關心、照顧過多,教育不夠,造成部分孩子只知受他人之愛,而不知付出,認為父母的關心、照顧是應當的,不懂得回報、感恩父母。因此,加強孝敬父母的教育尤為必要。

    本活動主要讓孩子了解父母養育自己很辛苦,從中體會到父母的愛心,從而激發他們對父母的愛,促使他們產生孝敬父母的行動,于是我就設計了這樣一個故事,講述的是爸爸媽媽給貝兒過生日那天,貝兒看著自己從小到大的照片,回憶自己在成長過程中,爸爸媽媽養育自己的辛苦,對于過生日就有了一種新的理解,于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個故事。這是活動的重點部分,感情的升華是難點。這個故事所透視的內涵是因為給孩子過生日是當前家庭生活中常見的現象,家長往往是忘記或舍棄自己的生日,而給孩子的是隆重的生日,通過這樣的故事對學生進行教育比較親切切容易接受。

    1、知道父母養育子女很辛苦,自己是在父母親切關懷、照顧下長大的。

    2.體會到爸爸媽媽對自己的愛,產生愛爸爸**的情感,愿意做孝敬父母的好孩子。

    課件:《我愛爸爸媽媽》;故事磁帶:《看誰做得好》。

    師:好,剛才所有的小朋友都說到了爸爸媽媽,現在就請你們來說一說自己的爸爸媽媽對你們都做過哪些事情?你認為哪些是愛你們的,哪些是不愛你們的。

    1、幼兒自由發言,教師幫助記錄。

    2、討論孩子說的哪些體現出爸爸媽媽是愛我們的?哪些是不愛我們的?

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇十二

    了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

    1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

    2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作。

    1、引導幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

    2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)。

    3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

    1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態度。

    2、不同表達方式、技能與情感體現。延伸:開展媽媽節日親子活動,“夸媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇十三

    了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。

    愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

    經驗準備:1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

    2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。

    材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡。

    1、引導幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:

    “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

    2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)。

    3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

    1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態度。

    2、不同表達方式、技能與情感體現。

    延伸:開展媽媽節日親子活動,“夸媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇十四

    目標:1、培養幼兒的獨立性,提高幼兒動手能力。2、增進幼兒與父母間的情感與交流。

    準備:方便面盒子,調羹、各種食物(糖、花生、魚、蝦等)、餐巾紙、氣球傘。

    過程:1、交待游戲名稱,明確游戲角色。

    “你們喜歡自己的爸媽嗎?今天我們來玩。

    一個做爸爸媽媽的游戲,誰來做寶寶呢?(爸爸。

    媽媽)做我們的寶寶好嗎?看看誰最能干。

    游戲:寶寶睡覺了。

    2、寶寶起床了,爸爸媽媽去幫寶寶洗臉。

    3、寶寶餓了,要吃飯了,爸爸媽媽要用勺。

    子喂寶寶,分別喂糖果、花生、蔬菜,掉地的要。

    撿起來繼續,提醒幼兒邊喂邊說:“寶寶,××喂。

    你吃××。”

    4、聽音樂帶寶寶散步。提出要求一定要帶。

    好自己的寶寶。

    小結:今天寶寶真高興,每個爸爸媽媽都很。

    能干,幫寶寶做了很多事,我們為自己拍拍手,

    夸夸自己我真棒!

    5、游戲:我們一起玩氣球傘。

    小鴨找媽媽幼兒園教案(通用15篇)篇十五

    1、激發幼兒同情心和保護小動物的美好情感。

    2、對文學作品有興趣,培養幼兒的傾聽習慣。

    3、了解天鵝的外型特征及生活習性,學習用語言表達自己的意愿。

    1、活動區投放有關圖書,如;故事書,科普書。

    2、《丑小鴨》故事有關影像資料、自制課件或掛圖。

    3、背景音樂《天鵝》。

    一、播放背景音樂《天鵝》,請幼兒根據音樂自由進行模仿飛禽的動作,并交流自己飛禽的名稱,可在教師的指導下,學習用一句話來描述自己表演的飛禽的特征。如:“我是一只美麗的小鳥”,“我是一只愛跳舞的孔雀”。

    二、組織幼兒觀看影象資料,聽故事《丑小鴨》后,引導幼兒討論:為什么小鴨子被別人叫做丑小鴨?開始時他生活的快樂嗎?后來“丑小鴨”經歷過哪些危險?“丑小鴨的夢想實現了嗎?”如果你看到一只“丑小鴨”會怎樣做?激發幼兒同情心及關心別人的美好情感。

    三、請幼兒說一說變美的“丑小鴨”長成什么樣子了?這一環節,教師可利用有關天鵝的科普資料,幫助幼兒了解天鵝的知識,懂得要愛護天鵝。

    四、在背景音樂的伴奏下,幼兒自由觀看《丑小鴨》的故事書或掛圖,可自由結伴互相講述。

    幼兒園丑小鴨的教案。丑小鴨是安徒生童話中的一部作品,也是其中比較的作品,他告訴我們最重要的一個道理就是“是金子總會發光的'”,讓小朋友們明白了自信的重要。

    1.鼓勵幼兒把故事將給爸爸、媽媽聽。

    2.欣賞安徒生其他的童話故事。

    幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。

    在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創設了自由表達的空間,幼兒都積極發言,用語言表達著自己內心的感受及自己的看法,隨后結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解,激發了幼兒對他人的同情、關愛之情,懂得了要愛護小動物。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過寫心得體會,可以對自己的成長和進步有更深入的認識。借助以下心得體會范文,或許可以為大家提供一些有關學習和工作的思考和啟示。昨天在基地進行了為期一天的訓練,留
    月工作總結是一種自我激勵和動力,通過總結和評估自己的工作,可以更加積極地面對下一個月的工作挑戰。如果您正在為寫月工作總結苦惱,不妨來看看下面這些范文,或許能給您
    活動方案的執行過程中,我們要及時跟進進展情況,做好調整和適應,確保活動的順利進行。以下是小編為大家準備的活動方案范文,它們覆蓋了不同類型的活動,從兒童活動到企業
    “通過實習鑒定,實習生可以了解自己在職業素養、溝通能力、團隊合作等方面的表現,并進行自我調整和提升。”在這里,小編為大家整理了一些實習鑒定的范文,供大家參考和學
    在一個月的工作中,月工作總結可以幫助我們回顧自己的成果和不足,為下一個月的工作制定更好的計劃。在這里,小編為大家精選了一些精美的月工作總結范文,希望對大家的寫作
    作文是一種表達思想和情感的藝術形式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
    社會實踐報告旨在讓我們對所參與的社會實踐活動進行深入思考和分析,探索其中的問題和解決方案。下面是一些關于社會實踐報告的范文,供大家參考和學習,歡迎閱讀和借鑒。
    通過月工作總結可以幫助我們了解自己在這個月的工作表現和進展情況。下面是一些精選的月工作總結范文,希望可以給大家提供一些建議和啟發。一、聲情并茂,注重以生動吸引人
    中班教案是教師為了達到教學目標、保證教學質量而制定的一種教學計劃。以下是一些中班教案的案例,供大家參考,希望對大家有所幫助。。1、能夠跟隨音樂的節奏學唱歌曲。2
    學習總結不僅是為了檢驗自己的學習成果,更是為了發現自己的學習不足之處。以下是一些學習總結的范文,供大家參考,希望對大家有所幫助。“學習”就是每個人學習的基本功和
    實施方案的執行過程中需要及時跟蹤和評估,以便及時調整和改進。小編整理了一些實施方案的評估指標和方法,供大家在實施過程中參考使用。學習宣傳網絡強國戰略思想、國家網
    班主任工作總結是發現班級問題,解決問題并提高管理水平的重要方法之一。班主任工作總結范文涵蓋了學校教師、資深班主任的經驗總結和方法論。現如今,對于孩子的教育,家庭
    大班教案的編寫需要考慮學生的年齡特點和興趣愛好,以及課程標準和教學要求。這些大班教案是經過多次修改和實地應用的,可以說是一些最具實用性和可操作性的教學方案。
    教學工作計劃可以幫助教師制定合理的教學目標和教學步驟,提高教學效果。教學工作計劃的范文二:通過教學工作計劃的實施,學生的學習效果得到了顯著提升,老師和家長對其贊
    心得體會是我們從實踐中汲取的智慧財富,可以為我們今后的發展提供指導。如果你對如何寫一篇精彩的心得體會感到困惑,那么不妨看看下面這些優秀范文。第一段:引言(120
    優秀作文是寫作者深入思考、準確表達和巧妙運用語言的產物。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。石頭紙的制作工藝十分講究:
    學校是一個溫馨的家,老師和同學們互相關愛和關心,共同度過難忘的時光。接下來是一些學生對學校生活的觀察和總結,供大家參考借鑒。一、演習領導小組:總指揮:_。副總指
    在幼兒園大班,孩子們通過游戲和互動的方式進行綜合素質的培養。小編整理了一些幼兒園大班總結的范文,希望能給大家提供一些啟示。一、教材分析:動物的自我保護方法多種多
    優秀作文應該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。接下來是一些久負盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。人們常說母親懷胎十月,
    通過總結,我們可以更好地了解自己的學習和工作生活表現,找到不足之處并改進。這個階段的總結中,我發現了自己在時間管理和計劃安排上的不足,通過總結我制定了一套更加高
    每次自我介紹都應該根據具體情境進行調整,以符合聽眾的需求和期望。以下是一些專業的自我介紹范文,適用于各種場合的自我介紹。我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小
    教師編寫的大班教案,可以使教學更加有序,更好地滿足每個學生的學習需求。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供大家參考和借鑒。1.進一步了解水的特性,嘗試利用
    優秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內涵,能夠引發讀者的思考和共鳴。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。我的`期六幫媽媽做飯
    學習是人類獲取知識和技能的重要途徑,我們每個人都需要不斷學習。如果你想了解一些優秀的學習總結范文,可以閱讀以下小編為大家準備的文章。雷鋒,一個名字,更是一種精神
    范文范本旨在為讀者提供一個參照標準,幫助他們更好地進行作品寫作和評估。請大家認真閱讀以下范文范本,它們對于提高寫作和表達能力非常有幫助。老師們:新學期開始了,當
    月工作總結是一種重要的工作習慣,它可以幫助我們不斷提高自己的工作能力。最后,請大家放松心情,閱讀這些范文時保持開放的思維,相信它們能夠對大家的工作總結有所啟發和
    作文是一種文字表達的藝術形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。請欣賞下面這些優秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。生活就像一首詩,
    在工作中,及時進行匯報是有效管理和協作的重要環節之一。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的工作匯報范文,以供大家參考和學習。據統計,截至20xx年2月末,溫
    自我評價是一種對自身進行審視和反思的過程,可以幫助我們發現自身的優點和不足,進一步提升自己。自我評價范文:我在工作中注重團隊合作和協調,取得了良好的工作成果。
    小班教案的編寫需要注意教學內容的連貫性和層次性,促進幼兒知識的有序積累。小編為大家整理了一些小班教案的經典范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。教案目的:1.
    年終總結是一個很好的方式,通過總結過去一年的工作,可以發現自己在某些方面的不足并加以改進,以便在新的一年中有更好的表現。如果你正在為寫年終總結感到困惑,不妨閱讀
    合同協議是雙方在特定條件下達成的一種法律約束力的文件。有了合同協議范文的參考,可以更好地理解和應用合同法律知識,增強各方的交易安全感。賣方:(以下簡稱甲方)買方
    作文是語文學科中最重要的一環,寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。童年如同田野里的幼苗充滿朝氣
    活動方案的核心是明確目標和排定優先級,以確保在有限的資源下取得最佳效果。活動方案的制定并非易事,以下是一些范例供你參考,希望對你有幫助。1、初步感知春天的天氣和
    小班教案的評估和反思是重要環節,可以幫助教師不斷改進教學方法和內容。以下是一些經過實踐驗證的小班教案,對于教師而言非常有參考價值。1.學習看圖譜,能有表情地朗讀
    作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。各位老師、同學們:大家
    策劃方案的成功與否與團隊的執行力密切相關,需要建立有效的溝通和協作機制。以下是小編為大家整理的一些獲獎策劃方案的范文,希望能夠對大家在策劃工作中有所啟發。
    通知通常以明確簡潔的語言和條理清晰的結構來表達,以確保信息的準確傳遞。通知是一種將某項信息傳達給特定人群的正式書面或口頭形式。它可以為接收者提供必要的信息,同時
    學校是知識的源泉,我們在這里汲取知識的同時也培養了批判思維和解決問題的能力。以下是一些學校生活中的成功經驗和學習方法,供大家借鑒和參考。同學們:校園是我們的家,
    發言稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,以便更好地與他們進行溝通和交流。在這里為大家推薦一些精彩的發言稿范文,供大家欣賞和學習;老師們、同學們:大家好!品德修養
    優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是一些我認為非常出色的作文范文,它們的寫作風格和觀點都很獨特,希望能給大家帶來一些啟示。
    醫院工作計劃可以幫助醫務人員更好地分配工作任務,合理安排時間,提高工作效率。小編為大家搜集了一些醫院工作計劃的實例和經驗,供大家學習和參考,希望能為大家的工作提
    在幼兒園小班,我們需要通過各種活動和教學,幫助幼兒發展各方面的能力。以下是小編精心為你收集的幼兒園小班總結范文,希望對你的寫作有所啟示。1.樂意參與集體活動,在
    個人簡歷是一種概括性的文件,能夠讓別人快速了解個人的基本信息和工作經驗。接下來,我們將為大家展示一些成功的個人簡歷實例,希望能夠給大家提供一些啟示和指導。
    學校和教師通過五年級教案來規劃和組織教學過程,以提高學生的學習效果。推薦給大家的五年級教案范文,希望對大家的教學工作有所啟發。教學目標:1、使學生通過觀察、操作
    在月工作總結中,我們需要客觀地對待自己的工作表現,不僅要看到成績,也要看到問題。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達,希望
    通過教學工作計劃的制定,教師可以對自己的教學進行反思和改進,實現個人成長和教學質量的提升。每個學科和學段的教學工作計劃都有其特點和要求,教師們在編寫過程中要注重
    教學工作計劃對于教師來說是一份重要的參考資料,它可以幫助教師做好教學準備并有序地開展教學活動。接下來,我們一起來看看一份優秀的教學工作計劃,了解其中的設計和思路
    心得體會是對所做過的事情的回顧和總結,可以幫助我們更好地發現自身的優勢和不足。以下是一些心理學家的心得體會,他們對于人類行為和心理狀態的思考和觀察可能會給我們啟
    理想是我們對美好生活的向往,它是我們向前邁進的方向標。下面是一些成功人士在實現理想過程中的困難和挑戰,希望能給大家一些警示。理想是一塊打火石,可以敲出星星之火;
    擁有優秀作文能力的學生能夠更好地解決問題、表達觀點和理解課堂內容。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。為人處事,要學會圓滑一些,但是這并不意
    實踐報告是對實踐過程中所發現問題和解決方法進行系統梳理和總結的方式之一。小編精心整理了一些優秀的實踐報告范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
    優秀作文是一種對語言運用能力和思維能力的綜合考察,它展現了作者豐富的內涵和深刻的洞察力。下面是一些來自各個領域的優秀作文,值得我們學習和欣賞。今天是9月16日,
    優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。借鑒優秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優秀作文范文。春夏秋冬四個季節當中
    通過社會實踐報告的撰寫,我們可以將理論知識與實際經驗相結合,加深對知識的理解和應用。接下來是一些優秀的社會實踐報告范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助和指導。
    開學典禮是學校與家長們加強溝通、建立合作伙伴關系的重要機會。下面是一些開學典禮的現場照片,讓我們一起回顧一下這些難忘的瞬間。尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家
    讀后感是我將所讀內容與自己的生活經驗和價值觀相結合的過程。下面是一些經典讀后感范文的摘錄,希望能夠給大家帶來一些靈感。《仲夏夜之夢》一個如夢如幻的名字,是英國劇
    作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。健康是什么呢?健康是如何帶
    通過演講稿,學生可以展示自己的能力、表達思想,提升口語表達的能力。演講不僅是一種技巧,更是一種表達個人思想和觀點的方式。1.有一個人一年才上一天班又不怕被解雇他
    發言稿的準備過程是演講者思考的過程,通過對觀點的整理和歸納,能夠更好地展現演講者的思維和觀察力。接下來是一些優秀發言者的演講稿,希望能為您提供靈感和創作的思路。
    活動總結是對我們參與的活動進行回顧和歸納的過程,目的是為了更好地認識自己的不足和提升自己的能力。以下是一些值得借鑒的活動總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參
    中班教案是教學工作中的重要組成部分,對教師的專業能力要求較高。下面是一些優秀的中班教案范文,供大家參考,相信能對大家的教學工作有所啟發。1.欣賞繪本,初步理解繪
    在制定策劃方案之前,我們需要對當前的情況和目標進行全面的分析和評估。在下文中,我們將為大家介紹一些創新的策劃方案,以供參考和啟發。11月9日是全國消防日,為切實
    在讀書心得中,我們可以思考并提出自己對書中觀點的看法和評價。以下是一些優秀的讀書心得范文,希望大家可以從中獲得一些寫作的靈感和啟示。巴爾扎克筆下的葛朗臺即使家財
    大班教案的評估和反思對教師的專業發展具有重要意義,能夠不斷提升教學水平。我們精心挑選了幾份來自不同學校、不同教師的大班教案,希望能給大家提供一些有價值的參考和啟
    作文中的觀點要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。接下來是小編為大家整理的一些寫作經驗和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
    教師演講稿要求教師能夠準確把握聽眾需求,采用恰當的語言和方式進行表達。以下是一些充滿智慧和情感的教師演講稿,讓我們共同感受教育的力量。尊敬的各位領導、老師:大家
    教學工作計劃是教師教育教學活動的指導和管理工具,為教學提供依據。通過閱讀這些教學工作計劃范文,大家可以了解到不同教師的教學思路和方法,有助于提高自己的教學水平。
    辭職信是我們和雇主之間重要的溝通工具,能夠幫助雙方有序地結束合作關系。小編特意整理了一些優秀的辭職信樣本,供您參考和學習。尊敬的田社長:黑龍江省社會科學院現設有
    教師心得體會可以促使我們深入思考教育教學的本質,提高教學質量和效果。通過閱讀這些教師心得體會,我們可以更好地理解教師的角色和責任。談教育無法繞過考試,中考、高考
    作文是一種綜合能力的體現,通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。推薦大家閱讀以下優秀作文范文,它們展現了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發作用。
    工作計劃書是一種詳細描述工作目標、任務和計劃安排的書面材料。編寫工作計劃書需要一定的技巧和經驗,以下范文可以幫助你更好地理解和掌握寫作方法。在xx敬老院工作一年
    合作可以促進團隊成員之間的良好溝通,增強團隊的凝聚力。在這些合作案例中,我們可以看到合作的力量和價值,希望能夠給大家帶來一些啟示。甲方:__________(以
    優秀作文具有良好的結構和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為
    讀后感可以幫助我們更好地理解書籍中的內容,并將它與自身經歷和思考相結合。小編為大家整理了一些經典的讀后感,希望能為大家寫讀后感提供一些靈感和參考。《昆蟲記》是法
    個人簡歷是應聘者向用人單位展示自己學歷、工作經歷和能力等情況的一種文字材料。以下是一些經過認證的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。很多應聘者在填寫簡歷上會一板一眼
    寫月工作總結,讓我們更好地認知和思考自己在工作中的表現。以下是小編為大家搜集整理的月工作總結范文,供大家參考和學習。7月15日上午,西安市20暑期大學生政府見習
    優秀作文是我們對審題準確和把握篇幅節奏的準確性,以及語言優美和句法結構的流暢性。小編為大家精選的這些優秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達的方式,都充滿了創造性
    每個月的工作總結都是對過去一段時間內的工作成果進行梳理和剖析的機會。在這里,小編給大家整理了一些月工作總結的范文,希望對大家有所啟發。截止20xx年9月,xx項
    在教學過程中,大班教案能夠幫助教師合理安排教學內容和教學時序,提高教學效果。小編為大家收集整理了一些實用的大班教案范文,供大家參考學習。活動目標:1、初步學會看
    通過月工作總結,我們不僅可以發現問題,還能夠思考改進的方法,從而提高工作效率和質量。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀的月工作總結范文,共同提升自己的工作水平和能力
    演講稿范文是一種通過口頭表達方式來傳遞信息和觀點的文學作品,它旨在引起聽眾的共鳴和思考。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到一些優秀的表達和論述方法,以此來提
    優秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內容豐富,觀點
    活動方案包括活動的主題、目標、內容、時間、地點等方面的規劃。以下是小編為大家整理的一些精選活動方案,希望對大家有所啟迪。為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術教育成果
    優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
    活動方案是對一項活動的具體安排和組織方式的詳細表述,能夠幫助我們更好地實施計劃。最后,希望大家能夠積極參與和實踐,共同創造更多優秀的活動方案。為創建藝術校園、文
    建筑是一個團隊合作的過程,需要建筑師、工程師、施工人員等多個專業領域的合作與協調。下面是一些具有代表性和藝術價值的建筑項目,它們展示了建筑創作的多樣性。
    計劃書是對所要進行的工作或活動進行詳細規劃的重要文件。這些計劃書范文涵蓋了不同領域和不同目標,有助于我們更好地理解計劃書的作用。企業之間的競爭歸根結底是人才的競
    在找工作或申請學校時,個人簡歷是一個重要的材料,它能夠使你脫穎而出,展示自己的優勢和特長。如果你需要一些關于個人簡歷的示例,可以閱讀一下下面這些范文,或許能夠對
    在學校中,自我介紹可以讓同學們更好地認識彼此,培養友誼。自我介紹范文二:大家好,我是李四。我目前在一家國際知名公司擔任市場部經理的職位。我在市場營銷領域有多年的
    作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    通過教學工作總結,我們可以發現自身在教學過程中的不足和問題,及時糾正并提高教育教學質量。在下面的教學工作總結范文中,可以找到一些切實可行的改進措施和思考方式。
    作為一名語文老師,我經常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。閱讀優秀作文范文,有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。1、教育學生遵守交通規則,注
    教學計劃的目標要明確具體,能夠幫助學生達到知識技能的提升。教學計劃范文可以激發教師的教學創新意識,幫助教師打破傳統的教學模式,提供更好的教育服務。1、通過對具體
    寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。小編整理了一些精彩的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。能加入xxxx這個大家庭是件很幸運的事情,更
    范文范本是以優秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學習和提升寫作水平。推薦給大家幾篇范文范本,供大家在寫作過程中進行參考和學習。新美術老師個人自我鑒定由本站會員“
    制定活動方案時,我們需要充分溝通和協商,以獲取各方的支持和合作,確保活動能夠得到有效落實。下面是一些成功案例的活動方案,希望對大家的活動策劃有所啟發。
    心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。接下來是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所幫助。在觀看電影《長津湖》的過
    幼兒園小班的教育方法注重以兒童為中心,關注每個孩子的個性發展。為了更好地展示幼兒園小班的成果和特色,以下是一些優秀幼兒園小班總結的范文供大家參考。1.初步懂得一
    主站蜘蛛池模板: 国产精品99| 国产精品亚洲综合专区片高清久久久| 欧美精品一区二区精品久久| 亚洲精品无码高潮喷水在线| 国产亚洲精品线观看动态图| 99精品热这里只有精品| 亚洲欧美日韩久久精品第一区| 精品久久人人妻人人做精品 | 国产精品第一区第27页| 91老司机深夜福利精品视频在线观看 | 久久国产精品无码HDAV| 日韩精品视频在线观看免费| 国产精品美女网站| 丁香色婷婷国产精品视频| 久久青草国产精品一区| 国产精品视频免费观看| 精品久久无码中文字幕| 亚洲高清国产拍精品26U| 四虎成人精品国产永久免费无码| 国产精品亚洲玖玖玖在线观看 | 无码精品人妻一区二区三区漫画 | 欧美精品福利视频| 国产精品九九九久久九九| 国产精品久久久久国产A级| 久久精品人人做人人妻人人玩| 亚洲欧美精品SUV| 日韩人妻无码精品久久免费一| 亚洲国产另类久久久精品| 亚洲欧美精品AAAAAA片| 中文字幕精品无码一区二区 | 无码日韩精品一区二区人妻| 无码人妻一区二区三区精品视频| 欧美国产成人久久精品| 久久亚洲AV永久无码精品| 日韩精品视频在线观看免费| 亚洲精品高清一二区久久| 在线精品国产一区二区三区| 中文字幕亚洲精品无码| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃不卡 | 黄床大片免费30分钟国产精品| 国产精品视频一区二区三区不卡|