<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:碧墨

    范文范本不僅可以作為學(xué)習(xí)的工具,也可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒,幫助我們提升文章的質(zhì)量和水平。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇一

    總結(jié)寫(xiě)論文是先提出理論觀點(diǎn),然后引用材料,演繹論證理論觀點(diǎn)的正確性,怎樣寫(xiě)幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了。這一年中,我們幼兒園接受合格驗(yàn)收,我也因此加入了幼兒教師的行列。回顧這一年,感慨頗多,現(xiàn)將這一年中的工作情況簡(jiǎn)單小結(jié)一下:

    一、教育教學(xué)方面。

    這一年,我校幼兒園接受合格驗(yàn)收,我也從小學(xué)教育轉(zhuǎn)向了幼兒教學(xué).由于我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)教育,工作幾年來(lái)一直從事小學(xué)教育,對(duì)學(xué)前教育一竅不通.教學(xué)幼兒園對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn).為了更好地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù),為幼兒園的合格驗(yàn)收盡上一份力.我經(jīng)常鉆研幼兒教材,上網(wǎng)查幼兒教學(xué)的有關(guān)資料,并向其他有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師請(qǐng)教,盡全力讓學(xué)前教育這一塊在復(fù)興能變得不再貧瘠,能為以后學(xué)校學(xué)前教育有更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

    工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

    二、班主任工作方面。

    作為一名幼兒園的班主任,我覺(jué)得最重要的是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹(shù)立一個(gè)和諧的班級(jí)氣氛,為此,我從以下幾個(gè)方面入手抓班務(wù)工作:

    (一)重學(xué)生品德習(xí)慣的培養(yǎng)。

    良好的品德是一切行動(dòng)的準(zhǔn)則,俗話說(shuō):從小到八十.對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),品德教學(xué)非常重要,因此,我要培養(yǎng)幼兒從小正直,善良,誠(chéng)實(shí)勇敢.我經(jīng)常教育他們不怕犯錯(cuò),犯了錯(cuò)要勇敢承認(rèn)并改正,才是最棒的.對(duì)于每一個(gè)幼兒,不管是學(xué)習(xí)的好與壞,家庭條件的優(yōu)與劣.我都會(huì)平等地對(duì)待他們,用愛(ài)去教育,影響每一個(gè)幼兒。

    (二)通過(guò)活動(dòng),加深對(duì)幼兒的教育。

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我則根據(jù)孩子們的年齡特征,開(kāi)展了一些你追我趕的競(jìng)賽性質(zhì)的活動(dòng),效果也是非常喜人的。有一陣子,看到孩子們吃零食的現(xiàn)象嚴(yán)重,苦口婆心的善意勸說(shuō)好像收效甚微,于是,我就有目的地組織了一次“看誰(shuí)不吃零食”的比賽活動(dòng),勝出的小朋友還獲得了獎(jiǎng)勵(lì),“榜樣的力量是無(wú)窮的”,沒(méi)想到這樣一來(lái),在接下來(lái)的日子里孩子們不僅不吃零食了,而且聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)回家也都肯吃飯了。我又開(kāi)展了一次“跳繩比賽”,孩子們勤學(xué)苦練,全力以赴。結(jié)果,不僅學(xué)會(huì)了跳繩,鍛煉了身體,還樹(shù)立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)有些孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)索然乏味的現(xiàn)象,我專(zhuān)門(mén)組織了一次“唱歌比賽”,讓那些能歌善舞的孩子粉墨登場(chǎng),引吭高歌,最后還給優(yōu)勝者頒發(fā)了獎(jiǎng)品。孩子們學(xué)習(xí)的興趣大大地提高了。

    在區(qū)域活動(dòng)中,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中建立必要的兒童規(guī)則,并及時(shí)引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng),并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)兒童時(shí),在兒童創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對(duì)幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣,能滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長(zhǎng)參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)的參與。

    在日常活動(dòng)中,我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶(hù)外活動(dòng)中,我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點(diǎn),有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展活動(dòng),并能夠確保幼兒戶(hù)外兒童活動(dòng)時(shí)間;考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強(qiáng)度,認(rèn)真觀察,注意隨機(jī)教育。

    在忙碌與緊張的工作中,本學(xué)期已接近尾聲。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)工作略作小結(jié)。

    在政治思想方面,我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)及。

    支部活動(dòng),努力提高自己的政治覺(jué)悟,樹(shù)立新時(shí)期正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀。在日常教學(xué)工作方面,我能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,人到心到,帶好一日活動(dòng),上好每一堂課。

    作為配班教師,平時(shí)我能積極協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,如墻飾的更換、家園欄內(nèi)容的增添、區(qū)域活動(dòng)材料的制作、幼兒品德評(píng)語(yǔ)的填寫(xiě)、家訪、組織家園活動(dòng)等等;同時(shí)對(duì)自己本學(xué)期負(fù)責(zé)備的常識(shí)與科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)教案,能吃透教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)教法,以使教學(xué)能獲得更好的效果;在組織教學(xué)中,盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,在活動(dòng)中注意營(yíng)建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子做課堂的主人,與我一起收集與主題相關(guān)的材料,如認(rèn)識(shí)動(dòng)物時(shí),從百科全書(shū)、網(wǎng)絡(luò)上下載資料,在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)行集體教學(xué),讓孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,在知識(shí)的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法,培養(yǎng)孩子好奇、好問(wèn)、好探索、樂(lè)于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。

    對(duì)于我所負(fù)責(zé)的教科研工作,我也能認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好,使得課題工作能順利有序地展開(kāi),對(duì)課題的選題、申報(bào)、論證、方案的撰寫(xiě)、實(shí)施、中期的監(jiān)測(cè)、結(jié)題、報(bào)告的撰寫(xiě)、成果的評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)都用制度加以規(guī)范,克服了教科研行為的盲目性和隨意性。對(duì)立項(xiàng)課題的管理更為規(guī)范,從制定方案、具體實(shí)施到結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě),教科室關(guān)注教師科研全過(guò)程,為教師們提供了研究素材與各類(lèi)資料,要求課題組長(zhǎng)及時(shí)上交課題研究情況記錄表,并通過(guò)課題組長(zhǎng)例會(huì)對(duì)課題進(jìn)行情況、課題研究中遇到的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解和解決。

    本年度,我園申報(bào)課題數(shù)為歷年之最,共申報(bào)七個(gè)課題,這些課題從解決工作中的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)立足點(diǎn)新、切入口小,很適合在班級(jí)內(nèi)的小范圍操作與實(shí)驗(yàn),具有新穎性、可行性與實(shí)效性。

    同時(shí),在我的參與指導(dǎo)下,幼兒園科技特色教育研工作也順利展開(kāi)。在本學(xué)期內(nèi),各年段都確立了本年段的科技教育研究方向,大班年段課題為“在科學(xué)區(qū)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索精神的研究”、中班年段課題為“在自然角培養(yǎng)幼兒科技素養(yǎng)的研究”、小班年段課題為“在晨間活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒科技素質(zhì)的研究”。在組織教研活動(dòng)時(shí),要求能夠圍繞主題進(jìn)行,使教研活動(dòng)有目標(biāo)有方向便于深入;同時(shí)注意克服低層次的教研傾向,努力促使教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,革新教學(xué)方法。在教研實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不斷提煉升華,形成教育理論,探究教育規(guī)律,上升到教育科研,使教育研究科學(xué)化、系統(tǒng)化。

    另外,我成功組織了科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、作好了紹興市教科研先進(jìn)集體申報(bào)工作、省市級(jí)課題申報(bào)結(jié)題工作、統(tǒng)計(jì)員考試以及一些臨時(shí)性工作,雖然工作極為繁重,但我仍能維持良好心態(tài),以負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度對(duì)待,認(rèn)真檢索資料、收集材料,為此付出了不少個(gè)人休息時(shí)間。

    學(xué)習(xí)著是美麗的。雖然工作很緊張,但我不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利用閱讀、上網(wǎng)、培訓(xùn)、赴外地觀摩等時(shí)機(jī),汲取他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的每一滴精華,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。平時(shí)我常撰寫(xiě)一些論文或隨筆,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、升華理論。但在工作中也存在不少問(wèn)題,如工作不夠細(xì)致、有失急躁,這些都有待于在今后日漸改進(jìn)。

    伴隨著孩子們的成長(zhǎng),我們的幼兒園在成長(zhǎng),我們的老師在成長(zhǎng),我們的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富,本學(xué)期我園教育教學(xué)工作緊緊圍繞“以園本教研為突破口,以課題研究為載體,走內(nèi)涵發(fā)展之路”這一總體思路,以爭(zhēng)創(chuàng)武漢市示范性幼兒園為契機(jī),以課題研究為抓手,以學(xué)習(xí)、借鑒、反思、研討為主要途徑,以科研促教改,以教改促質(zhì)量,我們?cè)诓粩嗯Γ郧蟆⒙鋵?shí)、夯實(shí)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)來(lái)書(shū)寫(xiě)著自己的人生歷程的每一天。

    一、求實(shí)優(yōu)化教學(xué)管理,提升保教品質(zhì)。

    1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段。建立三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),以連級(jí)組為單位開(kāi)展教育教學(xué)研究。

    由于我園教師的教育教學(xué)能力和水平上存在著嚴(yán)重的不均衡的現(xiàn)象,為了更好地研究幼兒園所需,我們將同一年齡段的班級(jí)劃為一個(gè)年級(jí)組,即大、中、小、專(zhuān)項(xiàng)美術(shù)研究組,以各組為單位,在管理、教研等方面開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),結(jié)合區(qū)工作重點(diǎn)各教研組開(kāi)展了教育教學(xué)調(diào)研、幼兒園教育常規(guī)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和安全檢查等。在創(chuàng)建武漢市等級(jí)示范性幼兒園、對(duì)市、區(qū)教學(xué)活動(dòng)展示等工作中,各教研組很好地為教師們建構(gòu)了積極學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),搭建了有效師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式,形成互幫互學(xué)、相互交流、共同提高的好學(xué)風(fēng)。

    2.抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)其規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展。

    3.加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的管理,對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和引導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

    4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班根據(jù)武漢市幼兒園(幼兒操作體驗(yàn)系列)和(幼兒園主題探究課程)設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo),進(jìn)行各種活動(dòng),如:大班“我健康、我快樂(lè)”“奇妙的大自然”“我會(huì)玩”“城市風(fēng)景線”等活動(dòng)、中班“特別的我”“去旅行”“奇妙的球”“信息知多少”等活動(dòng)、小班“可愛(ài)的寶貝”、“玩具真好玩動(dòng)”、“香噴噴的食物”、“小汽車(chē)呀真漂亮”、“親親冬寶貝”等等,并在此基礎(chǔ)上生存了課程:如語(yǔ)言:《美味食品說(shuō)出來(lái)》、《我該怎么辦》、《等待花兒開(kāi)》;科學(xué):《下雨了該怎么辦》《1和許多》《磁鐵真有趣》;健康:《吃火鍋啦》《身體的秘密》;音樂(lè)《小松鼠和大灰狼》;綜合主題活動(dòng)《可愛(ài)的小動(dòng)物》《心情預(yù)報(bào)》等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了幼兒知識(shí)又讓幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的品質(zhì)習(xí)慣,可謂一舉多得,獲益匪淺。

    5、通過(guò)豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如“幼兒美術(shù)繪畫(huà)展”、“小手拉大手”親子活動(dòng)、新年親子“聯(lián)誼會(huì)”等。這些活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)情操,又鍛煉了孩子們克服困難的良好品質(zhì);既讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得成功、充滿(mǎn)自信,又讓家長(zhǎng)在陪同參與之中更加了解幼兒園教育,為家園之間的相互支持配合,溝通互融架起一座金色的橋梁。

    6、通過(guò)“走近大自然”的秋游活動(dòng),讓孩子們充分感受湖鄉(xiāng)樸素的民風(fēng)和迷人的風(fēng)景!在大自然里愉悅身心、增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)組織幼兒升旗、爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手和環(huán)保禮儀小衛(wèi)士等社會(huì)公益性活動(dòng)讓孩子養(yǎng)成良好的品德行為,有一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)身邊的人。

    二、落實(shí)借爭(zhēng)創(chuàng)武漢市等級(jí)幼兒園為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)研究及師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

    為了推進(jìn)我園的內(nèi)涵發(fā)展,我們借爭(zhēng)創(chuàng)武漢市等級(jí)幼兒園為契機(jī),充分發(fā)揮我園教研組在幼兒園課程改革、教育教學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。各教研組積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。如:開(kāi)展園本教材與教法及教學(xué)策略的培訓(xùn)、園本教研的培訓(xùn),拓寬教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的空間。一是進(jìn)行教研組長(zhǎng)的培訓(xùn),開(kāi)展教研活動(dòng)展示和評(píng)比;二是爭(zhēng)創(chuàng)武漢市等級(jí)示范性幼兒園和市區(qū)級(jí)五星級(jí)教研組,有效地提升我園教師的教研水平和實(shí)施新課程的能力,從而在很大層面推進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程,形成各自自我發(fā)展的能力體系。以教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、同伴互助、師徒結(jié)對(duì)幫扶及專(zhuān)家引領(lǐng)“點(diǎn)石成金”為主要形式的園本教研,提高了教師自我反思能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),建立了規(guī)范、長(zhǎng)效的園本教研機(jī)制。

    三是加強(qiáng)師資培訓(xùn),開(kāi)展各項(xiàng)有益于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的活動(dòng)。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn)),多方位的吸收姊妹園地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

    1、更新觀念,樹(shù)立新的幼兒教育理念。

    我們通過(guò)分層培訓(xùn)、集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研究組長(zhǎng)的作用,先后分批組織各教研組長(zhǎng)和教師到武漢市陽(yáng)光幼兒園、武漢市實(shí)驗(yàn)博愛(ài)幼兒園、武漢市商貿(mào)幼兒園、中國(guó)人民解放軍二炮通訊指揮學(xué)院幼兒園、武漢市直屬機(jī)關(guān)健康幼兒園等多個(gè)園所進(jìn)行學(xué)習(xí),回園后將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的班級(jí)工作中,有效的創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境開(kāi)展區(qū)、校級(jí)示范課,積極為創(chuàng)建市級(jí)示范園而努力。本學(xué)期,為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷開(kāi)闊教師的視野,提高教師教育教學(xué)水平,我園教師已形成良好的研討氛圍分別將所學(xué)所看到的先進(jìn)理念和方法通過(guò)再次培訓(xùn)的方式傳達(dá)給全園教師,使我園的教師業(yè)務(wù)知識(shí)、理論水平均有了不同程度的提高。

    在今年5月參加武漢市幼兒園優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案評(píng)比中黃甜榮獲三等獎(jiǎng);在武漢市學(xué)前教育第十一次教科研論文評(píng)比中趙瑞榮獲一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);20__年12月《關(guān)注每一個(gè)孩子》在第二屆全國(guó)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)教育隨筆評(píng)比中黃甜榮獲三等獎(jiǎng);《幼兒教師反思教育之探討》在武漢市第一屆教師教育與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)“征文中獲一等獎(jiǎng)。

    在武漢市幼兒園(幼兒操作體驗(yàn)系列)研討活動(dòng)中我園選送的中班健康活動(dòng)《吃火鍋啦》、大班社會(huì)活動(dòng)《合作真快樂(lè)》兩節(jié)活動(dòng)均得到了專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)和幼教同仁的一致好評(píng),為今后活動(dòng)的開(kāi)展提供了鮮活的案例,很有借鑒指導(dǎo)作用。

    2、為了讓教師更好的駕馭課堂教學(xué),我園為每班教師配備了電腦,并組織教師參加電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn),教師通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐將信息技術(shù)與課程教學(xué)相互整合,使教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)、多彩,幫助孩子們將抽象的概念具體化、形象化、動(dòng)態(tài)化,有效的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)拓幼兒思維。使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力得到大幅度提高。

    三、夯實(shí)教研、課改基地園、學(xué)前教育學(xué)會(huì)聯(lián)動(dòng),全區(qū)輻射。

    針對(duì)我區(qū)幼兒園教研發(fā)展極不平衡的狀況,根據(jù)《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)武漢市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的通知》精神,大力發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。我園積極響應(yīng),推行三級(jí)教研:即區(qū)片園教研活動(dòng),發(fā)揮示范輻射作用。一級(jí)園帶二級(jí)園、二級(jí)園帶三級(jí)園,促進(jìn)各層級(jí)園教研在原有基礎(chǔ)上規(guī)范發(fā)展,為保教質(zhì)量的提高提供保障,并在此基礎(chǔ)上對(duì)區(qū)級(jí)教研組開(kāi)放活動(dòng)。如:我園專(zhuān)題研討活動(dòng)《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教學(xué)中的有效運(yùn)用》、課例研討《我該怎么辦》、承辦的“東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng),都很好的展示了我園園本教研開(kāi)展的過(guò)程與實(shí)效,對(duì)我區(qū)幼兒園教研活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒教師的內(nèi)涵發(fā)展,起到了輻射示范作用。

    20__年12月武漢市幼兒園(幼兒操作體驗(yàn)系列)研討活動(dòng)如期在我園舉行,三區(qū)鼎力(江漢區(qū)、江岸區(qū)、東西湖區(qū))眾多的幼教專(zhuān)家、名師和幼教精英云集我園、給東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園增添了無(wú)限的生機(jī),給寒冷的冬天帶來(lái)了暖暖的春意。

    我園教研、課改基地園建設(shè)、學(xué)會(huì)組織三者聯(lián)動(dòng)、為全區(qū)輻射起到了事半功倍的效果。

    四、務(wù)實(shí)加強(qiáng)家園合作力度,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    1、開(kāi)辦好幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校。

    我們堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)辦1_2次家長(zhǎng)學(xué)校,聘請(qǐng)幼兒教育專(zhuān)家來(lái)園為家長(zhǎng)上課,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解的教育的新理念和發(fā)展動(dòng)向,幫助家長(zhǎng)了解幼兒常見(jiàn)問(wèn)題形成原因、表現(xiàn)、及解決的方法。因此,本學(xué)期我園特邀武漢市教育科學(xué)研究院,家庭教育研究所主任:陳紅梅博士來(lái)園為家長(zhǎng)提供了一盤(pán)豐盛精神食糧。

    陳博士講座的題目:《走出愛(ài)的誤區(qū)奠基孩子的幸福人生》,她從愛(ài)的盲目性、愛(ài)的功利性、和愛(ài)的單向性三方面,用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪隆⒆鰧W(xué)問(wèn)的真諦,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開(kāi)朗啊!深受廣大幼兒家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。

    2.形成有班級(jí)特色的“家園之窗”。

    “家園之窗”是進(jìn)行家園互動(dòng)的一個(gè)有效途徑,我們每個(gè)班級(jí)堅(jiān)持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容,開(kāi)設(shè)教育目標(biāo)、比聰明,歡樂(lè)每一天(主題活動(dòng))、家園立交橋(家長(zhǎng)配合工作)、暢所欲言(家長(zhǎng)來(lái)信)、班內(nèi)風(fēng)采(好人好事)和金色童年(育兒知識(shí))等板塊。通過(guò)親切的項(xiàng)目標(biāo)題、豐富的內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的關(guān)注,引起家長(zhǎng)的共鳴,達(dá)到共同教育的目的。

    3.網(wǎng)絡(luò)論壇。

    本學(xué)期我園(大一班零距離、中一、中二班、中三班的青草地、小一班)開(kāi)設(shè)了幼兒園家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)積極和家長(zhǎng)聯(lián)系。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切,幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園又多了一個(gè)交流的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處。”而我們的區(qū)幼論壇才剛剛起步,還有許多家長(zhǎng)不太了解我們的網(wǎng)站和論壇,我們需要得到家長(zhǎng)支持與參與,這就要求我們的教師積極引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投稿,出謀劃策,熱情參與到我們的專(zhuān)刊中來(lái)。

    同時(shí),本學(xué)期我園開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。如:親子課堂、小手拉大手親子運(yùn)動(dòng)、新年聯(lián)誼會(huì)等等,總之、幼兒園的工作,需要家長(zhǎng)的理解與支持,只有敞開(kāi)心扉,將那些熱心的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過(guò)腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流,才能夠和家長(zhǎng)真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。

    成績(jī)已成為過(guò)去,是不斷促進(jìn)我們進(jìn)步和超越的目標(biāo)。期待明天更精彩。

    為了提高縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)施互幫互學(xué),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)均衡,共同發(fā)展,進(jìn)一步提高縣級(jí)園辦學(xué)水平。在領(lǐng)導(dǎo)安排下,我和鄧曲幼兒園進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的互相學(xué)習(xí)、觀摩,雙方的共同努力,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、充分了解情況,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。

    為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)對(duì)鄧曲幼兒園的了解,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問(wèn)題,對(duì)癥下藥,制定可行的幫扶計(jì)劃。

    例如我們通過(guò)交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn):教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進(jìn),但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,老師們對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)也較少,在早操的編排、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平有待提高;搬到新園后,幼兒園硬件條件有較大的改善,但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少;針對(duì)這些情況,我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面:

    1、教育資源共同分享,如:教育書(shū)刊、音像圖書(shū)、玩具等;ppt課件制作。

    3、我園園長(zhǎng)和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。

    二、資源共享,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    我園本學(xué)期開(kāi)展了電教化教學(xué),主要運(yùn)用ppt課件開(kāi)展活動(dòng),這項(xiàng)技能的流程已告知鄧曲幼兒園的老師們,由于老師對(duì)電腦的操作水平參差不齊,這項(xiàng)技能靈活運(yùn)用還需要多探索、多學(xué)習(xí)方可熟練運(yùn)用。

    三、加強(qiáng)交流,把幫扶指導(dǎo)工作落到實(shí)處。

    我們常和結(jié)對(duì)園的園長(zhǎng)通過(guò)電話或邀請(qǐng)她們到我園來(lái)交流情況,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。我們重點(diǎn)從規(guī)范幼兒在園的一日活動(dòng)內(nèi)容和提高教師的教學(xué)水平為重點(diǎn),開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課及觀摩優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)。我聽(tīng)了鄧曲幼兒園吉老師的一節(jié)識(shí)字活動(dòng),課后我們共同研討了本次活動(dòng)。

    從整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)可以看出,老師們基本的設(shè)計(jì)活動(dòng)和組織活動(dòng)的能力不錯(cuò),但在活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接及拓展方面還需在細(xì)化,多推敲。如在認(rèn)識(shí)動(dòng)物進(jìn)而認(rèn)識(shí)漢字時(shí),為了增加趣味性,可以讓幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲、模仿動(dòng)物的動(dòng)作等,使整個(gè)活動(dòng)動(dòng)起來(lái),比幼兒?jiǎn)渭兊淖龅侥菍W(xué)更有學(xué)習(xí)興趣。最后吉老師設(shè)計(jì)的游戲環(huán)節(jié),幼兒很喜歡參加,這個(gè)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。

    為了提高教師的教學(xué)水平,我園開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)觀摩課,我準(zhǔn)備了一節(jié)健康活動(dòng)——《食物旅行記》,活動(dòng)開(kāi)始先讓幼兒品嘗豆類(lèi)食品,然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)豆子去哪了?孩子們基本上都能說(shuō)出到了肚子里了,后來(lái)又通過(guò)播放ppt課件,以豆子自述的形式,讓幼兒直觀的知道食物消化吸收的過(guò)程,緊接著創(chuàng)設(shè)了“嘴”“食管”“胃”等消化器官,孩子們頭戴自己喜歡的食物頭飾,一一走過(guò)各個(gè)地方,開(kāi)啟了“旅游”之路,孩子們很喜歡參加這項(xiàng)活動(dòng),我們玩了3次,孩子們?nèi)砸猹q未盡。有的孩子還會(huì)在“嘴里”彎彎腰,表示正在被咀嚼,到了“胃里”還會(huì)不停的轉(zhuǎn)圈圈,用自己的動(dòng)作表示自己對(duì)各器官功能的理解,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造、想象力。最后讓孩子們聊一聊如何保護(hù)我們的胃。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,受到了鄧曲幼兒園老師的一致好評(píng),交流中說(shuō)出了自己的感悟,對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)有了新的啟發(fā)。

    又如在交流中我們了解到,老師們對(duì)早操編排很是頭疼,不知道如何選音樂(lè)、編動(dòng)作,她們目前的幼兒早操編排是“一刀切”、“整齊劃一”,沒(méi)有根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要來(lái)編排。我便提供先前本園早操錄像供她們參考,還專(zhuān)門(mén)的對(duì)各年齡段早操活動(dòng)時(shí)間安排、動(dòng)作要求、音樂(lè)選擇、創(chuàng)編等進(jìn)行指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí),她們分別創(chuàng)編出小動(dòng)物模仿操等適合的完整操節(jié)。這些符合幼兒發(fā)展的充滿(mǎn)趣味的操深受孩子們的喜愛(ài),鄧曲幼兒園的老師們也在創(chuàng)編過(guò)程中對(duì)幼兒的發(fā)展和需要更加了解,早操創(chuàng)編的能力得到了提高。

    四、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長(zhǎng)。

    通過(guò)我們不懈的努力,我們的幫扶工作初見(jiàn)成效。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。通過(guò)對(duì)鄧曲幼兒園的幫扶,讓我們一線老師看了農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,看到了農(nóng)村幼兒教師們工作的熱情,感受到自己肩上的責(zé)任。農(nóng)村中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視、老師們的認(rèn)真那股勁,深深的感動(dòng)了我們。

    總之,在近一學(xué)期的幫扶工作中,我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,但鄧曲幼兒園還存在不少的問(wèn)題,比如教研活動(dòng)環(huán)節(jié)非常薄弱等。希望幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,在新的一學(xué)期中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,加大幫扶力度和密度,爭(zhēng)取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長(zhǎng)。

    隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式,已被越來(lái)越多的人所接受,幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員的大力協(xié)助下,在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

    一、腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

    家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。

    在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,重要的活動(dòng)在實(shí)施前我們會(huì)發(fā)放家長(zhǎng)建議征詢(xún)表,積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并采納他們合理的建議。如:共同商討幼兒社會(huì)實(shí)踐、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)民主評(píng)議等各項(xiàng)活動(dòng)。家委會(huì)積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見(jiàn)和建議,真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。

    1.家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

    我們定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,全年多此召開(kāi)家委會(huì)。會(huì)上幼兒園就近期的工作向家委會(huì)作匯報(bào),同時(shí)征集的家委會(huì)“金點(diǎn)子”,并積極聽(tīng)取家委會(huì)的意見(jiàn),對(duì)于家長(zhǎng)合理化的建議積極采納。

    2.家長(zhǎng)工作日。

    每學(xué)期我們還開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)及家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),在活動(dòng)期間家長(zhǎng)們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽(tīng)課、與老師互動(dòng)交流。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評(píng)價(jià),提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施。

    3.家長(zhǎng)志愿者。

    家委會(huì)積極參與策劃幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如元旦舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家委會(huì)成員和老師一起策劃活動(dòng),一起選比賽內(nèi)容,家長(zhǎng)委員會(huì)的積極性也很高,在整個(gè)活動(dòng)中充分但當(dāng)了評(píng)委的角色,做到了公平、公正、公開(kāi)的原則。此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了家長(zhǎng)們的熱情團(tuán)結(jié)和極高的凝聚力,對(duì)我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升。

    在我園有活動(dòng)的時(shí)候,家委會(huì)的諸多成員能主動(dòng)為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見(jiàn),即使反饋家長(zhǎng)們的想法,和班主任保持密切的聯(lián)系。

    二、家長(zhǎng)委員會(huì)積極參與幼兒園的行風(fēng)管理。

    幼兒園在家長(zhǎng)接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開(kāi)”欄目,每月向家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒膳食開(kāi)支情況,還不定期召開(kāi)幼兒園的膳食管理會(huì)議,由后勤總管張老師向家長(zhǎng)介紹我園膳食管理情況。

    我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與學(xué)校活動(dòng),如:本學(xué)期元旦親子活動(dòng),親子秋游活動(dòng)、種子貼畫(huà)等。邀請(qǐng)有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠(chéng)信度。

    為了進(jìn)一步提升老師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,我們幼兒園的每位家長(zhǎng)積極參與老師師德禮儀問(wèn)卷活動(dòng)。

    三、家長(zhǎng)委員會(huì)工作下移,做好班級(jí)家委會(huì)的工作。

    1.加強(qiáng)班主任自培工作。

    為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,我園充分利用小、中、大班年級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。通過(guò)自培活動(dòng),使老師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),樹(shù)立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

    2.開(kāi)展多種形式的家訪,增進(jìn)家園之間的交流。

    家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,它既可以使家長(zhǎng)及時(shí)地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,又可以讓老師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達(dá)成共識(shí),更好地教育孩子。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪、電話家訪、上門(mén)走訪、校訊通之外,我們還要求老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況約談家長(zhǎng),不定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。

    3.充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。

    《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)新課程課改的精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,展現(xiàn)了各班老師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容豐富,成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,比如“育兒寶典”、“溫馨提示”、“精彩瞬間”這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。

    4.評(píng)選好家長(zhǎng),以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用。

    每學(xué)期為了鼓勵(lì)先進(jìn),每班評(píng)出一名好家長(zhǎng),經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,整個(gè)評(píng)比過(guò)程也是家庭教育質(zhì)量提高的過(guò)程。并在公開(kāi)欄中公布家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射。

    四、家長(zhǎng)學(xué)校。

    我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進(jìn)行“家長(zhǎng)講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見(jiàn),以了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn),使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:如針對(duì)新生家長(zhǎng)的新生家長(zhǎng)講座,得到了家長(zhǎng)的歡迎和贊同。另外針對(duì)小班剛?cè)雸@的情況,我們開(kāi)展了家園互動(dòng)座談會(huì),以家園交流溝通的互動(dòng)為主,家長(zhǎng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題,談教育感受,談家園共育、談“愛(ài)要學(xué)會(huì)放手”,怎樣培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力?許多家長(zhǎng)踴躍發(fā)言,達(dá)到了家長(zhǎng)在育兒上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效,也增加了家園的理解和支持。還有中班開(kāi)展的“家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為對(duì)孩子的影響”的主題講座,老師設(shè)計(jì)了寬松、民主的家長(zhǎng)沙龍的形式,使家長(zhǎng)和老師的距離更近了,家長(zhǎng)的交流也顯得更為輕松、積極、主動(dòng),家長(zhǎng)互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗(yàn),取得了良好的互學(xué)效果。

    總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在著許多不足之處,隨著課改的不斷深入,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇二

    總結(jié)寫(xiě)作概括歸納是個(gè)很艱苦的過(guò)程,必須進(jìn)行本質(zhì)的全面的統(tǒng)籌思考。怎樣寫(xiě)幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

    時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了。看小朋友們一天天的懂事,一天天地在長(zhǎng)大,心里總是樂(lè)滋滋的,和他們?cè)谝积R真的很開(kāi)心,仿佛自我也回到了童年一般,和他們?cè)谝积R盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會(huì)到成為他們教師的那份自豪感。

    剛剛?cè)雸@的第一天,張園長(zhǎng)帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)。在我感到力不從心時(shí),園長(zhǎng)給我一次次的鼓勵(lì)。在我對(duì)如何上課感到困惑時(shí),教研組長(zhǎng)認(rèn)真的為我講解。在我應(yīng)對(duì)課堂上不受控制的孩子們時(shí),保健組長(zhǎng)耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn),如何讓幼兒安全的度過(guò)每一天。園內(nèi)的每一位教師都毫無(wú)保留的幫忙我這個(gè)“新手”。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討。

    人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,能夠說(shuō),關(guān)系到人的一生。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,務(wù)必處處注意自我的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì)失其本來(lái)之好處。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的職責(zé)是極其重大的。

    選取幼師,是我的夢(mèng)想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。

    雖然,站在教育的講臺(tái)上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)單的事,務(wù)必課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的期望,一切都是值得。

    在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對(duì)工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做得到,做幼兒教師并非難事,只可是是帶一下小朋友,沒(méi)有什么的。可是,我要在那里告訴各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長(zhǎng),背后有教師付出的心血,又誰(shuí)知呢?人生就像一盤(pán)棋,如何才能成為最終的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。

    “三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái),也有“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的說(shuō)法,可是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿潛力是十分的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō),天真無(wú)憂無(wú)慮,在對(duì)任意事物之中,都是充滿(mǎn)了好奇感,充滿(mǎn)了奇思妙想,所以理解潛力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。

    如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒教師研究與討論的話題,俗話說(shuō):“世界上沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,僅有不會(huì)教的教師”幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類(lèi)科學(xué)游戲活動(dòng)。

    ______年的春夏,幼兒園教育教學(xué)工作在教師們的辛勤耕耘下,盛開(kāi)著喜人的花朵,收獲了香甜的果實(shí)。幼兒、教師參加的市慶六一“兒童文藝匯演”、區(qū)級(jí)幼兒教師“語(yǔ)言領(lǐng)域課堂教學(xué)賽”、教師幼兒共同參與的市級(jí)“六月兒童科學(xué)樂(lè)”比賽等成績(jī)喜人。幼兒園里每天都充滿(mǎn)孩子的歡聲笑語(yǔ):幼兒戶(hù)外游戲比賽、幼兒繪畫(huà)作品展、歡樂(lè)六一聯(lián)歡會(huì)、大班幼兒畢業(yè)典禮,每一項(xiàng)活動(dòng)無(wú)不精彩紛呈。每個(gè)孩子都在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),孩子聰明伶俐、文明可愛(ài);尤其是家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的熱情、支持和參與,充分體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我園教師教育教學(xué)能力的信任,是我園教師家長(zhǎng)工作的一大亮點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái),我園的教育教學(xué)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)的關(guān)心支持,在廣大教師的積極配合下幼兒園的教學(xué)工作豐富多彩,亮點(diǎn)呈現(xiàn)。

    本學(xué)期我們幼兒園的教學(xué)工作,以“科研興園”為抓手,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)教學(xué)研究。

    種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

    二.開(kāi)展園本化培訓(xùn),以教研活動(dòng)為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.

    1.優(yōu)化備課方式。由教學(xué)園長(zhǎng)組織,利用每周二上午集體備課,鼓勵(lì)教師積極響應(yīng)省教育廳關(guān)于學(xué)前教育幼兒不使用教材的會(huì)議精神,更新觀念,拓寬思路,分析我園幼兒現(xiàn)狀,,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的主題活動(dòng),挖掘教材,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,有異議的地方,教師們分析教材,共同商議教學(xué)策略。

    2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園胡臘華、潘宜菊、曹雪垠、吳永暢、潘蒙幾名青年教師作為骨干力量,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),我們就以身邊的教師作為榜樣,動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,從身邊學(xué)起,對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    己的教學(xué)理念,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量提高全園的教學(xué)水平,幫助教師理清思路,學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課,學(xué)會(huì)反思、歸納、總結(jié)。

    4.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期,各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

    5.根據(jù)幼兒園的教研計(jì)劃,本學(xué)期我園開(kāi)展“語(yǔ)言(繪本)領(lǐng)域課堂教學(xué)賽”活動(dòng),在觀摩、反思、集體評(píng)課的過(guò)程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫(xiě)作能力得到了提高,并且通過(guò)對(duì)繪本教育目標(biāo)的解讀,探討教學(xué)策略,幫助教師領(lǐng)會(huì)繪本教學(xué)的內(nèi)涵、常規(guī)及教學(xué)中重、難點(diǎn)的把握。

    6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式,對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。

    三.加強(qiáng)園本教學(xué)研究,突顯辦園特色。

    四、成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力。

    1、戶(hù)外游戲比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),四月份幼兒園舉辦了"戶(hù)外游戲”比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

    2、周六特色課開(kāi)設(shè)成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想,在全園家長(zhǎng)的支持配合下,特色課從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始正式開(kāi)課,通過(guò)4個(gè)月的操作,孩子們?cè)谔厣n上學(xué)到了專(zhuān)長(zhǎng),也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

    3、我園吳艷老師帶領(lǐng)大班兩名幼兒制作的科學(xué)小制作《隱形筆筒》在市級(jí)舉辦的“六月兒童科學(xué)樂(lè)”比賽活動(dòng)中榮獲第八名。

    4、我園自編自導(dǎo)的黃梅戲小品《幸福在身邊》參加市“慶六一兒童文藝匯演”,喜獲較好成績(jī)。

    5、程華瑩老師的大班故事《卡片屋》在區(qū)教研室舉辦的幼教學(xué)科語(yǔ)言領(lǐng)域課題教學(xué)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

    7、全園圍繞大班畢業(yè)典禮開(kāi)展的慶祝活動(dòng)精彩各異,雖形式件單,但內(nèi)容豐富,中小班幼兒用精彩的表演為哥哥姐姐的畢業(yè)表示祝賀。

    五、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。

    本學(xué)期,我園每月不定期的開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。如:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)、興趣班成果展示、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并希望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒;為開(kāi)展順利,教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

    一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

    在忙碌與緊張的工作中,本學(xué)期已接近尾聲。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)工作略作小結(jié)。

    在政治思想方面,我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)及。

    支部活動(dòng),努力提高自己的政治覺(jué)悟,樹(shù)立新時(shí)期正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀。在日常教學(xué)工作方面,我能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,人到心到,帶好一日活動(dòng),上好每一堂課。

    作為配班教師,平時(shí)我能積極協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,如墻飾的更換、家園欄內(nèi)容的增添、區(qū)域活動(dòng)材料的制作、幼兒品德評(píng)語(yǔ)的填寫(xiě)、家訪、組織家園活動(dòng)等等;同時(shí)對(duì)自己本學(xué)期負(fù)責(zé)備的常識(shí)與科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)教案,能吃透教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)教法,以使教學(xué)能獲得更好的效果;在組織教學(xué)中,盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,在活動(dòng)中注意營(yíng)建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子做課堂的主人,與我一起收集與主題相關(guān)的材料,如認(rèn)識(shí)動(dòng)物時(shí),從百科全書(shū)、網(wǎng)絡(luò)上下載資料,在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)行集體教學(xué),讓孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,在知識(shí)的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法,培養(yǎng)孩子好奇、好問(wèn)、好探索、樂(lè)于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。

    對(duì)于我所負(fù)責(zé)的教科研工作,我也能認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好,使得課題工作能順利有序地展開(kāi),對(duì)課題的選題、申報(bào)、論證、方案的撰寫(xiě)、實(shí)施、中期的監(jiān)測(cè)、結(jié)題、報(bào)告的撰寫(xiě)、成果的評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)都用制度加以規(guī)范,克服了教科研行為的盲目性和隨意性。對(duì)立項(xiàng)課題的管理更為規(guī)范,從制定方案、具體實(shí)施到結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě),教科室關(guān)注教師科研全過(guò)程,為教師們提供了研究素材與各類(lèi)資料,要求課題組長(zhǎng)及時(shí)上交課題研究情況記錄表,并通過(guò)課題組長(zhǎng)例會(huì)對(duì)課題進(jìn)行情況、課題研究中遇到的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解和解決。

    本年度,我園申報(bào)課題數(shù)為歷年之最,共申報(bào)七個(gè)課題,這些課題從解決工作中的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)立足點(diǎn)新、切入口小,很適合在班級(jí)內(nèi)的小范圍操作與實(shí)驗(yàn),具有新穎性、可行性與實(shí)效性。

    同時(shí),在我的參與指導(dǎo)下,幼兒園科技特色教育研工作也順利展開(kāi)。在本學(xué)期內(nèi),各年段都確立了本年段的科技教育研究方向,大班年段課題為“在科學(xué)區(qū)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索精神的研究”、中班年段課題為“在自然角培養(yǎng)幼兒科技素養(yǎng)的研究”、小班年段課題為“在晨間活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒科技素質(zhì)的研究”。在組織教研活動(dòng)時(shí),要求能夠圍繞主題進(jìn)行,使教研活動(dòng)有目標(biāo)有方向便于深入;同時(shí)注意克服低層次的教研傾向,努力促使教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,革新教學(xué)方法。在教研實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不斷提煉升華,形成教育理論,探究教育規(guī)律,上升到教育科研,使教育研究科學(xué)化、系統(tǒng)化。

    另外,我成功組織了科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、作好了紹興市教科研先進(jìn)集體申報(bào)工作、省市級(jí)課題申報(bào)結(jié)題工作、統(tǒng)計(jì)員考試以及一些臨時(shí)性工作,雖然工作極為繁重,但我仍能維持良好心態(tài),以負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度對(duì)待,認(rèn)真檢索資料、收集材料,為此付出了不少個(gè)人休息時(shí)間。

    學(xué)習(xí)著是美麗的。雖然工作很緊張,但我不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利用閱讀、上網(wǎng)、培訓(xùn)、赴外地觀摩等時(shí)機(jī),汲取他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的每一滴精華,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。平時(shí)我常撰寫(xiě)一些論文或隨筆,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、升華理論。但在工作中也存在不少問(wèn)題,如工作不夠細(xì)致、有失急躁,這些都有待于在今后日漸改進(jìn)。

    翻開(kāi)嶄新的工作日志本,一個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)密密麻麻的記了六頁(yè)多已經(jīng)完成的工作。剛開(kāi)學(xué)工作繁忙而瑣碎,在自己合理安排計(jì)劃下我已經(jīng)按時(shí)保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:

    1、審核整理教師藥費(fèi)單據(jù),填制報(bào)銷(xiāo)表,按時(shí)到濟(jì)南大廈審核20__年第二季度的藥費(fèi)。

    2、我園幼兒浦倚杭、陳文靜、韓昕睿生病住院,為其辦理學(xué)平險(xiǎn)的理賠,送材料拿賠款跑教委兩趟。

    3、開(kāi)學(xué)初整理倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)物品庫(kù)存數(shù)量,統(tǒng)計(jì)需要購(gòu)買(mǎi)的物品數(shù)量。給各班級(jí)領(lǐng)拖把掃把等物品。

    4、核對(duì)幼兒園部分幼兒城鎮(zhèn)居民醫(yī)保卡的信息。

    5、建行領(lǐng)取全園幼兒的城鎮(zhèn)居民醫(yī)保卡,因建行準(zhǔn)備的申請(qǐng)表不夠跑建行兩趟拿申請(qǐng)表。將全園幼兒的醫(yī)保卡和密碼逐一核對(duì)在一起,中大班幼兒的醫(yī)保卡發(fā)放到教師手中教師發(fā)放,畢業(yè)班的幼兒原來(lái)教師在帶新的小班,為了不給小班老師帶來(lái)麻煩由我接待家長(zhǎng)逐一發(fā)放。家長(zhǎng)領(lǐng)卡時(shí)要填寫(xiě)申請(qǐng)表,收齊全園幼兒申請(qǐng)表還要送回健行。對(duì)于班內(nèi)老師沒(méi)有及時(shí)通知到的家長(zhǎng),逐一給畢業(yè)的幼兒家長(zhǎng)打電話通知來(lái)拿醫(yī)保卡。

    6、重大事項(xiàng)申請(qǐng)表找彭局長(zhǎng)簽字兩次。

    7、大潤(rùn)發(fā)購(gòu)買(mǎi)膠棒拖把和玻璃擦。

    8、開(kāi)學(xué)初打掃感統(tǒng)訓(xùn)練室的衛(wèi)生,打印感統(tǒng)訓(xùn)練室的活動(dòng)記錄表和消毒記錄表。

    9、審核8月份原始憑證,記賬憑證,記賬出報(bào)表。

    10、經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定食堂帳要轉(zhuǎn)到行政帳。與校辦對(duì)截止到8月底的食堂余額,上報(bào)9月份往來(lái)額度,要回食堂余款。

    11、與支付中心核對(duì)9月份的收支兩條線余額,零余額用款額度的余額。

    12、發(fā)放7、8月份績(jī)效工資和班主任費(fèi),8、9月交通補(bǔ)貼,計(jì)算7、8月份稅金。

    稅務(wù)大廳打稅票,支付中心拿支付令,到財(cái)政局交稅金。

    13、做20__年7月到20__年6月工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)告。

    14、審核9月份原始憑證,復(fù)核記賬憑證記賬。

    15、檢查20__年1月到8月的憑證查漏補(bǔ)缺,裝訂憑證。

    16、完成20__年新教師張碩、竇冰梅、王麗君的見(jiàn)習(xí)工資業(yè)務(wù),張莉教師的定級(jí)工資業(yè)務(wù),完成增班主任費(fèi)和增路順平減程玉春、張靜獨(dú)子費(fèi)業(yè)務(wù)。

    17、收取新生保險(xiǎn)費(fèi),制作新生保險(xiǎn)明細(xì)表格,到保險(xiǎn)公司交費(fèi)。

    18、到教科室領(lǐng)取"大手牽小手"活動(dòng)證書(shū)獎(jiǎng)品。

    19、學(xué)習(xí)太極柔力球。

    20、大二班值午睡班。

    21、寫(xiě)20__年推普周活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),寫(xiě)國(guó)旗下講話稿。

    22、安排馮老師用電子顯示屏打推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),安排李瑾在幼兒園網(wǎng)站主頁(yè)打宣傳口號(hào),在幼兒園門(mén)口櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳材料。

    23、到建行交20__年7、8月住房公積金。

    24、20__年22日上午市委幼兒園開(kāi)基層教育統(tǒng)計(jì)會(huì)。24日上午教育局北樓開(kāi)會(huì)計(jì)會(huì)。

    25、填寫(xiě)20__年基層教育統(tǒng)計(jì)表。

    26、填寫(xiě)20__年校方責(zé)任險(xiǎn)投保單,學(xué)生花名冊(cè),匯總表,辦理校方責(zé)任險(xiǎn)。

    27、填寫(xiě)幼兒園收費(fèi)自查工作表,證明我園按規(guī)定收費(fèi)無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,送交教育局內(nèi)審科。

    28、查找1985年建園至今的維修,修繕工程花費(fèi)的經(jīng)費(fèi),為郭主任填表提供數(shù)據(jù)。

    29、查找20__年至今的水費(fèi)電費(fèi)煤氣費(fèi)總額,換算成各項(xiàng)的用量,填寫(xiě)市中區(qū)公共機(jī)構(gòu)能源資源消耗年度統(tǒng)計(jì)表、季度統(tǒng)計(jì)表。

    30、每周五上午為各班領(lǐng)取保育用品。

    31、按時(shí)完成9月份的政治筆記和博客。

    后勤工作繁忙而瑣碎,有時(shí)難免心里有煩躁的時(shí)候,表現(xiàn)在態(tài)度和語(yǔ)言上可能會(huì)。

    讓人不滿(mǎn)意的地方,急躁還會(huì)造成工作上的小失誤。今后一定要樹(shù)立為一線做好保障和服務(wù)的意識(shí),耐心細(xì)心工作,爭(zhēng)取把工作做得更好。

    為了提高縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)施互幫互學(xué),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)均衡,共同發(fā)展,進(jìn)一步提高縣級(jí)園辦學(xué)水平。在領(lǐng)導(dǎo)安排下,我和鄧曲幼兒園進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的互相學(xué)習(xí)、觀摩,雙方的共同努力,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、充分了解情況,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。

    為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)對(duì)鄧曲幼兒園的了解,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問(wèn)題,對(duì)癥下藥,制定可行的幫扶計(jì)劃。

    例如我們通過(guò)交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn):教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進(jìn),但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,老師們對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)也較少,在早操的編排、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平有待提高;搬到新園后,幼兒園硬件條件有較大的改善,但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少;針對(duì)這些情況,我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面:

    1、教育資源共同分享,如:教育書(shū)刊、音像圖書(shū)、玩具等;ppt課件制作。

    3、我園園長(zhǎng)和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。

    二、資源共享,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    我園本學(xué)期開(kāi)展了電教化教學(xué),主要運(yùn)用ppt課件開(kāi)展活動(dòng),這項(xiàng)技能的流程已告知鄧曲幼兒園的老師們,由于老師對(duì)電腦的操作水平參差不齊,這項(xiàng)技能靈活運(yùn)用還需要多探索、多學(xué)習(xí)方可熟練運(yùn)用。

    三、加強(qiáng)交流,把幫扶指導(dǎo)工作落到實(shí)處。

    我們常和結(jié)對(duì)園的園長(zhǎng)通過(guò)電話或邀請(qǐng)她們到我園來(lái)交流情況,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。我們重點(diǎn)從規(guī)范幼兒在園的一日活動(dòng)內(nèi)容和提高教師的教學(xué)水平為重點(diǎn),開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課及觀摩優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)。我聽(tīng)了鄧曲幼兒園吉老師的一節(jié)識(shí)字活動(dòng),課后我們共同研討了本次活動(dòng)。

    從整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)可以看出,老師們基本的設(shè)計(jì)活動(dòng)和組織活動(dòng)的能力不錯(cuò),但在活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接及拓展方面還需在細(xì)化,多推敲。如在認(rèn)識(shí)動(dòng)物進(jìn)而認(rèn)識(shí)漢字時(shí),為了增加趣味性,可以讓幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲、模仿動(dòng)物的動(dòng)作等,使整個(gè)活動(dòng)動(dòng)起來(lái),比幼兒?jiǎn)渭兊淖龅侥菍W(xué)更有學(xué)習(xí)興趣。最后吉老師設(shè)計(jì)的游戲環(huán)節(jié),幼兒很喜歡參加,這個(gè)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。

    為了提高教師的教學(xué)水平,我園開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)觀摩課,我準(zhǔn)備了一節(jié)健康活動(dòng)——《食物旅行記》,活動(dòng)開(kāi)始先讓幼兒品嘗豆類(lèi)食品,然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)豆子去哪了?孩子們基本上都能說(shuō)出到了肚子里了,后來(lái)又通過(guò)播放ppt課件,以豆子自述的形式,讓幼兒直觀的知道食物消化吸收的過(guò)程,緊接著創(chuàng)設(shè)了“嘴”“食管”“胃”等消化器官,孩子們頭戴自己喜歡的食物頭飾,一一走過(guò)各個(gè)地方,開(kāi)啟了“旅游”之路,孩子們很喜歡參加這項(xiàng)活動(dòng),我們玩了3次,孩子們?nèi)砸猹q未盡。有的孩子還會(huì)在“嘴里”彎彎腰,表示正在被咀嚼,到了“胃里”還會(huì)不停的轉(zhuǎn)圈圈,用自己的動(dòng)作表示自己對(duì)各器官功能的理解,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造、想象力。最后讓孩子們聊一聊如何保護(hù)我們的胃。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,受到了鄧曲幼兒園老師的一致好評(píng),交流中說(shuō)出了自己的感悟,對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)有了新的啟發(fā)。

    又如在交流中我們了解到,老師們對(duì)早操編排很是頭疼,不知道如何選音樂(lè)、編動(dòng)作,她們目前的幼兒早操編排是“一刀切”、“整齊劃一”,沒(méi)有根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要來(lái)編排。我便提供先前本園早操錄像供她們參考,還專(zhuān)門(mén)的對(duì)各年齡段早操活動(dòng)時(shí)間安排、動(dòng)作要求、音樂(lè)選擇、創(chuàng)編等進(jìn)行指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí),她們分別創(chuàng)編出小動(dòng)物模仿操等適合的完整操節(jié)。這些符合幼兒發(fā)展的充滿(mǎn)趣味的操深受孩子們的喜愛(ài),鄧曲幼兒園的老師們也在創(chuàng)編過(guò)程中對(duì)幼兒的發(fā)展和需要更加了解,早操創(chuàng)編的能力得到了提高。

    四、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長(zhǎng)。

    通過(guò)我們不懈的努力,我們的幫扶工作初見(jiàn)成效。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。通過(guò)對(duì)鄧曲幼兒園的幫扶,讓我們一線老師看了農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,看到了農(nóng)村幼兒教師們工作的熱情,感受到自己肩上的責(zé)任。農(nóng)村中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視、老師們的認(rèn)真那股勁,深深的感動(dòng)了我們。

    總之,在近一學(xué)期的幫扶工作中,我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,但鄧曲幼兒園還存在不少的問(wèn)題,比如教研活動(dòng)環(huán)節(jié)非常薄弱等。希望幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,在新的一學(xué)期中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,加大幫扶力度和密度,爭(zhēng)取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長(zhǎng)。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇三

    新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從x月x(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。x月x日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿(mǎn)生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

    1、班級(jí)管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué),在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

    2、衛(wèi)生方面:x月x日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

    3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

    4、放學(xué)路隊(duì)方面:開(kāi)學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒(méi)有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí),顯得有點(diǎn)混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門(mén)走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合,等待與家長(zhǎng)的交接。

    同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

    1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙,雖然有向老師問(wèn)好,但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校。

    2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,跑是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

    3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

    4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

    5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況,同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅(jiān)持早起早睡吧。

    6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門(mén),他們只能呆在教室門(mén)外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門(mén)一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。

    同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門(mén),不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家,不在路上逗留玩耍。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇四

    大家早上好!

    度過(guò)了愉快的'周末,我們又回到了美麗的校園,迎來(lái)了新的一周,回顧上周的各項(xiàng)工作,井然有序、圓滿(mǎn)完成。下面我代表上周的值周老師對(duì)上周的工作總結(jié)如下:

    一、教學(xué)工作有序進(jìn)行。

    我校教師以積極熱情的工作態(tài)度投入到教學(xué)工作之中,晨讀、上課、午學(xué)各老師認(rèn)真負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)周四對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了督促檢查。學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,晨讀可以聽(tīng)見(jiàn)教室朗朗的讀書(shū)聲,午自習(xí)教室靜悄悄,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真完成作業(yè),這些體現(xiàn)出我們**學(xué)校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。在我校優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,希望同學(xué)們進(jìn)一步刻苦努力,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

    二、班級(jí)紀(jì)律井然有序。

    各班主任工作扎實(shí)細(xì)致,耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全紀(jì)律教育,學(xué)生上課遵守紀(jì)律,尊敬老師、課間低段同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,課間各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

    三、校園環(huán)境干凈整潔。

    各班值日生能夠及時(shí)認(rèn)真的打掃校園衛(wèi)生,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    四、“文明路隊(duì)”活動(dòng)成效顯著。

    上周我校開(kāi)展了“文明路隊(duì)”活動(dòng),學(xué)生放學(xué)教師將學(xué)生護(hù)送到校園百米外的家長(zhǎng)手中,學(xué)生站隊(duì)整齊,有序靠邊行走,家長(zhǎng)在老師的指導(dǎo)下能夠積極配合。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效緩解了以往學(xué)生放學(xué)校門(mén)口·交通擁擠的現(xiàn)象,充分展示了我校積極向上的文明精神風(fēng)貌。

    五、家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)。

    上周五在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備下,家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)。各班主任、代課教師與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交談,與家長(zhǎng)交流了學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的情況,我校的工作得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校,增加了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系,架起了家校溝通的橋梁,形成了家校共育的合力,促進(jìn)了學(xué)校的下一步工作,為學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境,為孩子的全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

    六、不足之處。

    1、一部分學(xué)生早上到校后學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,希望同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

    2、存在個(gè)別學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象。學(xué)校是我們大家的家園,家園的衛(wèi)生需要大家共同來(lái)維護(hù),希望大家保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

    七、好人好事。

    讓我們把掌聲送給這些品德優(yōu)秀的同學(xué)。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇五

    1、積極認(rèn)真主動(dòng)地協(xié)助園長(zhǎng)作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。協(xié)助園長(zhǎng)策劃組織園內(nèi)的大型活動(dòng),如“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶六一”認(rèn)真細(xì)致地作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi),使每次活動(dòng)都能按計(jì)劃圓滿(mǎn)完成,作到有條不紊,受到家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

    2、認(rèn)真做好每日的日檢工作,及時(shí)給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見(jiàn);認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課,就教學(xué)活動(dòng)與老師及時(shí)溝通,對(duì)新教師給予教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

    3、及時(shí)做好教學(xué)用品和教具的采購(gòu)工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度,期初進(jìn)行園產(chǎn)登記,平時(shí)做好貨物登記,學(xué)期末驗(yàn)收,進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理,盡量做到物盡其用。

    4、做好校舍安全檢查維修工作,本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查,每周一大檢查制度,大到房屋小到螺絲都不放過(guò),對(duì)幼兒的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修、解決。我們本著安全工作無(wú)小事的原則,處處抓細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做到隱患及時(shí)清除,避免小事釀成大禍的發(fā)生。

    5、對(duì)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃,定期大掃除制度,清除死角。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),窗戶(hù)每周擦拭一次,窗臺(tái)每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水,使幼兒滑倒。對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí),各班包干區(qū)每天保持整潔,園內(nèi)操場(chǎng)每天保持沒(méi)有雜物。同時(shí)協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。

    6、我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心,我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家,把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體,樹(shù)立了“園興我榮,園衰我恥”的主人翁精神。

    工作著并快樂(lè)著,這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時(shí)不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅(jiān)持自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇六

    早上好,今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周是開(kāi)學(xué)的第一周,上周在上周開(kāi)展了開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài),師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿(mǎn)生機(jī)。四區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查,周五召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上楊老師為家長(zhǎng)們講授了一堂深刻而有意義的課。回顧上周,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況:

    1、衛(wèi)生方面:各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

    2、紀(jì)律方面:早讀的紀(jì)律非常好,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式與廣播操,列隊(duì)整齊。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

    3、放學(xué)路隊(duì)方面:經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教育,下午放學(xué)絕大部分的班級(jí)都能按時(shí)集合,整理好隊(duì)伍,舉著班牌整齊有序地列隊(duì)從班級(jí)門(mén)口出發(fā),一直走出校門(mén)口。

    1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有些同學(xué)過(guò)了一個(gè)年之后,似乎把應(yīng)該時(shí)刻銘記在心的文明禮儀都拋之腦后了。進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙,總是沒(méi)有意識(shí)到要向老師和保安叔叔問(wèn)聲好。不過(guò)相比較而言,低年級(jí)的小朋友還是做得非常不錯(cuò)的。

    2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,這是非常危險(xiǎn)的,較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。3、春天來(lái)了,校園里的花兒都開(kāi)了,形成了一道美麗的風(fēng)景,但是有個(gè)別同學(xué)卻破壞了這道美麗的風(fēng)景線。花兒是用來(lái)欣賞的,不是用來(lái)采摘的,摘下來(lái)的花朵就不美了。希望同學(xué)們能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)校園壞境。

    4、在食堂就餐時(shí),很多同學(xué)打好飯菜后轉(zhuǎn)身就走,迫不及待地想要享用自己的午餐,從不舍得對(duì)打菜打飯的阿姨們說(shuō)一聲謝謝,老師甚至還看到過(guò)有同學(xué)因?yàn)榈鹊貌荒蜔┝藢?duì)阿姨說(shuō)出不好聽(tīng)的話,不僅沒(méi)有考慮到食堂阿姨們的辛苦,還這樣沒(méi)有禮貌。親愛(ài)的同學(xué)們,食堂阿姨們每天都非常辛苦地為我們做美味的午餐,我希望從今天開(kāi)始每位同學(xué)都不會(huì)吝嗇口中的“謝謝”,因?yàn)槲蚁嘈藕鐦蛐W(xué)的學(xué)生都是很懂禮貌的好學(xué)生。還有用餐后,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)放碗筷時(shí),從距離碗桶很遠(yuǎn)的地方往里扔,這樣極易造成碗筷的損壞,希望這些同學(xué),文明用餐,愛(ài)護(hù)學(xué)校的物品。

    俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是在全體師生的共同努力下,整個(gè)校園秩序井然,同學(xué)們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿(mǎn)生機(jī)。下面就上周情況做以下總結(jié):

    1、禮儀方面:首先,要特別表?yè)P(yáng)值日班級(jí)六(一)班,開(kāi)學(xué)第一周就按時(shí)到崗,每一位執(zhí)勤學(xué)生都拿出了最佳的精神面貌,使學(xué)校充滿(mǎn)溫馨。有些同學(xué)見(jiàn)到老師就很禮貌的打招呼,特別值得表?yè)P(yáng),也希望其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)。

    2、學(xué)習(xí)方面:上周主要是進(jìn)行常規(guī)教育,營(yíng)建一個(gè)積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開(kāi)學(xué)的態(tài)勢(shì)良好,學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,低年級(jí)的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,努力改變自己的不良習(xí)慣,也進(jìn)入了一個(gè)較穩(wěn)定的階段。早自習(xí),教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲使整個(gè)校園更有詩(shī)意!

    3、紀(jì)律方面:同學(xué)們都能認(rèn)真完成眼保健操和課間操。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇七

    一、一周要事:

    1、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動(dòng),邀請(qǐng)了店頭各企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),表彰了本學(xué)期表現(xiàn)出色的幼兒50余名,還進(jìn)行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴,出色的完成了本次活動(dòng),得到了各界的一致好評(píng)。

    2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開(kāi)園活動(dòng),張園長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長(zhǎng)做了深入交流并將幼兒一日活動(dòng)精彩瞬間的剪影給家長(zhǎng)瀏覽、觀看;最后,各位家長(zhǎng)對(duì)我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見(jiàn)。收到了不錯(cuò)的效果,為我園以后此類(lèi)活動(dòng)提供了很好的經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)。

    二、基本工作:。

    1、上周的晨檢中,各班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很好,園服也很整潔,都能高高興興入園。

    2、上周幼兒除了大型活動(dòng)以外,還進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),貫穿了幼兒的安全教育工作,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)等安全問(wèn)題。

    3、上周早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,幼兒請(qǐng)假比較多,個(gè)別的孩子帶藥入園,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

    幼兒增減衣物,降低患病風(fēng)險(xiǎn)。總之,上周我園各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教師精神飽滿(mǎn),各司其責(zé),幼兒健康成長(zhǎng),進(jìn)步喜人。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇八

    一年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),并在全體同事的幫助和關(guān)心中,較好地完成了工作目標(biāo)。作為集體中的一員我個(gè)人也取得一定的成績(jī)。現(xiàn)將各方面總結(jié)如下:

    一、政治思想方面:

    認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐,做為一名中共黨員積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在這次“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論,對(duì)照要求找差距,并寫(xiě)了大量的筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信念并以其主要思想來(lái)指導(dǎo)自己的思想和工作。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)提高自己的思想覺(jué)悟水平,為組織多做工作。

    二、在工作方面:

    在工作上從事學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在每次的校外實(shí)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生,組織好實(shí)習(xí)教學(xué)。關(guān)注學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并使其保持在學(xué)習(xí)上的相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)中使學(xué)生學(xué)有所得,提高自己的實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力。并從教與學(xué)中是自己也不斷得到提高。

    下半年根據(jù)工作需要學(xué)校派我參加了建設(shè)“新農(nóng)村建設(shè)”駐村工作隊(duì)。首先會(huì)同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的文件精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并按照“關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)通知精神”的要求,在所駐地鄉(xiāng)、村和縣交通局的大力幫助下,在聽(tīng)取了鄉(xiāng)黨委、及村兩委班子的工作匯報(bào)后,又先后召開(kāi)了村兩委班子、村組部分黨員干部及群眾代表等不同層次的座談會(huì),并通過(guò)走村入戶(hù)、深入田間地頭,進(jìn)行走訪調(diào)查聽(tīng)取群眾的呼聲,收集群眾的意見(jiàn)、建議,在短期內(nèi)基本上摸清了村情、社情和民意,為下一步制定工作規(guī)劃、確立幫扶工作目標(biāo)等開(kāi)好了局,起好了步,提供了依據(jù),爭(zhēng)取了主動(dòng)。并且牢固樹(shù)立“利為民所謀,情為民所系”的民本意識(shí),為推進(jìn)“新農(nóng)村建設(shè)”工作的全面順利實(shí)施做出自己的一份努力。

    我熱愛(ài)自己現(xiàn)在的工作崗位,從沒(méi)因?yàn)樗绞碌⒄`工作的時(shí)間。將在今后更加積極的做好自己分內(nèi)的工作。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇九

    大家早上好!現(xiàn)在我對(duì)第十周值周情況作如下小結(jié)。

    上周是非常忙碌的一周,主要工作有:1、參加區(qū)創(chuàng)新杯青年教師賽課活動(dòng)的相關(guān)老師積極準(zhǔn)備著,進(jìn)行了試講、研討,在周四、周五小學(xué)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科的參賽老師已完成了比賽,并在這次賽課活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。2、周二迎接了龍湖西苑幼兒園孩子們的參觀。2、周四,學(xué)生代表參加了區(qū)傳箴言誦經(jīng)典活動(dòng),也取得了好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。3、周四、周五,七至九年級(jí)學(xué)生參加了拓展訓(xùn)練,體驗(yàn)了生活,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

    上周中,學(xué)校工作做的好的方面有:

    1、書(shū)聲瑯瑯滿(mǎn)校園。

    對(duì)于老師來(lái)說(shuō),讀書(shū)聲是地球上最美妙的聲音。每天早上,我們都能聽(tīng)到從教室里傳出這美妙的瑯瑯書(shū)聲。這還得感謝我們的班主任老師,他們?cè)缭绲叫#缭绲桨嗌现笇?dǎo)或督促學(xué)生早讀,幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。

    2、師生齊鍛煉。

    無(wú)論是室內(nèi)操還是室外操,是課間操還是眼保健操,同學(xué)們做得越來(lái)越規(guī)范,懂得了愛(ài)護(hù)、鍛煉身體的好處。老師們也每天跟學(xué)生一起做操,周三下午也在積極參加學(xué)校組織的鍛煉活動(dòng)。希望所有老師和同學(xué)能堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。

    3、排隊(duì)有秩序。

    同學(xué)們能做到出操、放學(xué)路隊(duì)整齊,中午能安靜排隊(duì)、依次盛飯,已經(jīng)養(yǎng)成了文明排隊(duì)、遵守秩序的好習(xí)慣。

    4、齊心協(xié)力做工作。

    上一周,由于有老師去參賽,有老師去培訓(xùn),有學(xué)生去參賽,有學(xué)生去拓展訓(xùn)練等各種活動(dòng),在所有老師的齊心協(xié)作,共同努力下,不僅順利完成了這些活動(dòng),也保證了教學(xué)工作正常的進(jìn)行。

    在上周有待改進(jìn)的方面有:

    1、教室里、過(guò)道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這容易造成摔倒或撞上別人,十分的不安全,希望同學(xué)們課間文明玩耍。

    2、有部分低年級(jí)學(xué)生上廁所解便不入便池、不沖水,環(huán)境污染易滋生細(xì)菌,希望同學(xué)們能講衛(wèi)生愛(ài)衛(wèi)生。

    3、我們的校園裝扮得越來(lái)越漂亮,走廊里不僅有花盆植物,在上周三,墻上也掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,但有些同學(xué)出于好奇,用手去碰墻壁上掛的畫(huà)框,這樣很危險(xiǎn),可能會(huì)把畫(huà)框弄掉下來(lái)砸到人。希望我們?cè)谛蕾p的同時(shí),做到眼看手不動(dòng),愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

    同學(xué)們,相信大家能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,在新的一周,在以后的校園生活中做得更好、表現(xiàn)更佳!

    謝謝,我的總結(jié)完畢。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十

    回顧高三復(fù)習(xí)的全過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們得到以下的點(diǎn)滴感悟,以期對(duì)未來(lái)的高三復(fù)習(xí)提供借鑒。

    注重以人為本,營(yíng)造和諧、健康的復(fù)習(xí)空間是成功復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。

    教育改革的首要目的就是“以人為本,促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展”,高三數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外。

    重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),在數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)中,健全學(xué)生的人格品質(zhì)。心理素質(zhì)是適應(yīng)環(huán)境,贏得學(xué)習(xí),取得成功的必要條件。注意學(xué)生的心理調(diào)節(jié),是高考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

    首先應(yīng)注意學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),提高學(xué)生心理的耐壓力。由于數(shù)學(xué)的抽象性,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)經(jīng)常伴隨著困難,數(shù)學(xué)為磨練意志,提高耐挫力提供絕好的平臺(tái)。在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中,要注意教育學(xué)生勇于面對(duì)失敗,對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,不要輕易解答,而是要幫助他們探索。同時(shí)要淡漠學(xué)生的考試成績(jī),要關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲。只有經(jīng)歷磨練,才會(huì)真正體會(huì)成功的快樂(lè),自信心才會(huì)得到加強(qiáng)。這有易于提高考生的心理應(yīng)變能力。

    其次是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,在鉆研數(shù)學(xué)中品質(zhì)得到發(fā)展與健全。高考的另一個(gè)重點(diǎn)則是對(duì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪芰ΓZ(yǔ)言表達(dá)能力的考察。所以在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一絲不茍的學(xué)習(xí)精神。

    注重“雙基”教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)是成功復(fù)習(xí)的保證。

    重視課本,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),建構(gòu)學(xué)生的良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是培養(yǎng)能力、提高數(shù)學(xué)素質(zhì)的載體,良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用知識(shí)的保證,必須給予高度重視。縱觀高考試題,許多試題源于課本,是課本例題、習(xí)題的組合、加工和拓展,充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用。以課本為主,重新全面梳理知識(shí)、方法,注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與概括,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,從中提煉出思想方法是成功復(fù)習(xí)保證。

    加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),確保學(xué)生能力水平的發(fā)揮。高考數(shù)學(xué)命題注重能力立意,數(shù)學(xué)的核心能力是思維能力,它包括空間想象、直覺(jué)猜想、歸納抽象和運(yùn)算求解等諸多方面。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們力爭(zhēng)做到精講題,練得法,重過(guò)程,講到位。選題要注意典型性、目的性、針對(duì)性。訓(xùn)練題不在“多”而在“精”。要精選一些在多個(gè)知識(shí)層面交匯且綜合性較高的題型進(jìn)行訓(xùn)練,注重解題過(guò)程,通過(guò)解題搞清知識(shí)的形成過(guò)程和問(wèn)題的過(guò)程,以提高學(xué)生的思維能力和在不同情景下的知識(shí)遷移能力。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十一

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)們:

    下午好!現(xiàn)在我代表本周值周組把本周中表現(xiàn)突出的方面,以及在某些地方存在的不足總結(jié)如下:

    1、各級(jí)各班學(xué)生都能按照學(xué)校要求按時(shí)作息,整個(gè)校園顯現(xiàn)的是有規(guī)律有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。有部分班級(jí)的同學(xué)早晨到校后,不能自覺(jué)的讀書(shū),有閑談的、有在樓道內(nèi)追逐的、還有在校園里亂轉(zhuǎn)的請(qǐng)同學(xué)們能在班主任和科任老師的組織下,向早晨有限的時(shí)光要質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)早讀的有效性,提高我們的學(xué)習(xí)效率,增長(zhǎng)豐富我們的知識(shí)。

    2、全校環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生及教室衛(wèi)生整體較好,都能做到早晚兩掃,各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)也很負(fù)責(zé)任。但是,在前棟教學(xué)樓,尤其是西邊的樓梯間,亂丟亂扔極其嚴(yán)重,希望教師們加強(qiáng)這一方面的教育工作。

    3、各級(jí)各班班主任及科任教師對(duì)班級(jí)管理普遍重視,都注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和待人處事方面的熏陶教育感染。只是本周出現(xiàn)了幾起打架事件,在這里就不點(diǎn)名批評(píng)這些班級(jí)和同學(xué)了,請(qǐng)為自己為別人想想,改正這種惡習(xí)。另外,同學(xué)們?cè)诶媒∩砥鞑腻憻挄r(shí)也應(yīng)盡量避免夸張危險(xiǎn)的`動(dòng)作,以把意外傷害發(fā)生的幾率降低。

    4、各班要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。嚴(yán)禁學(xué)生在課間大吵大鬧;開(kāi)言動(dòng)語(yǔ)要文明,身體力行要貫徹;不能以大欺小(本周發(fā)現(xiàn)有大班學(xué)生欺負(fù)小班同學(xué)的現(xiàn)象)。

    5、上下樓梯要輕輕走路,注意安全。我們學(xué)校里從去年開(kāi)學(xué)一直強(qiáng)調(diào)這方面的要求,但是為什么教育效果老是不明顯!時(shí)常在樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)有狂奔的學(xué)生。各班應(yīng)該再在這方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生“學(xué)會(huì)走路”!

    6、食堂的就餐秩序良好,同學(xué)們都能自覺(jué)排隊(duì)就餐,節(jié)約糧食,文明就餐。不過(guò)還有個(gè)別同學(xué)插隊(duì),或者高聲喧嘩,這不是文明的人應(yīng)該做到的。也有不小心把飯菜掉在地上了,飯菜灑落滿(mǎn)地,這樣嚴(yán)重影響了餐廳的衛(wèi)生和同學(xué)的安全。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。另外就餐后,盤(pán)子不要堆放過(guò)高,筷子擺放整齊。

    7、要重視衛(wèi)生保健工作。常言道:眼睛是心靈的窗戶(hù)。所以,提醒大家,認(rèn)真自覺(jué)地做眼保健操,才能擁有一雙明亮的眼睛。檢查還發(fā)現(xiàn),緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁,建議經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。

    8、在午休晚眠的準(zhǔn)備中,建設(shè)同學(xué)們兩點(diǎn):一是不要在床上蹦跳推打,同學(xué)們都知道有可能出現(xiàn)非常非常嚴(yán)重的后果;二是春寒可怕,不要僅著薄衣活動(dòng),感冒發(fā)燒一上身,很多同學(xué)就要打針甚至哭鼻子了。

    本周值周工作,總結(jié)完畢,謝謝大家!祝大家周末愉快!

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十二

    上周輪到我和邵老師值周,我負(fù)責(zé)下午的.值崗。一周下來(lái),總體情況較好:

    一、家長(zhǎng)方面:

    能按時(shí)來(lái)園接孩子,不過(guò)分提早等待。我們的家長(zhǎng)一般在3點(diǎn)50分左右陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)到。校訊通在上上周讓客服人員專(zhuān)門(mén)上門(mén)維修和改寫(xiě),現(xiàn)在都能正常使用。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)能自覺(jué)打卡入園,發(fā)現(xiàn)只有極個(gè)別的家長(zhǎng)還有忘記帶卡或卡在別人處的情況。家長(zhǎng)的車(chē)輛擺放比較有序,已形成一定的規(guī)范意識(shí)。偶爾也發(fā)現(xiàn)有一二個(gè)不是本園的家長(zhǎng)帶孩子在園門(mén)開(kāi)放時(shí)來(lái)玩耍的情況。這點(diǎn)還需引起保安的重視。家長(zhǎng)對(duì)“離園時(shí)不在幼兒園逗留”還是比較配合的,有的孩子想玩,家長(zhǎng)就說(shuō)“我走了”,于是孩子也只好跟隨。

    二、幼兒方面。

    孩子隨處亂丟果皮、紙屑的現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),基本做到地面干凈。幼兒能禮貌地向值周老師和保安師傅道“再見(jiàn)”。大多數(shù)幼兒能按時(shí)跟隨父母回家,不在幼兒園逗留。大班的孩子基本能聽(tīng)從“護(hù)校員”的勸阻,發(fā)現(xiàn)小托班的幼兒有耍賴(lài)不肯離開(kāi)的情況。

    三、護(hù)校員值崗方面:

    離園時(shí)我們邀請(qǐng)了大班的幼兒溝共同管理。本周是大二班的孩子。護(hù)校員基本做到四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位,發(fā)現(xiàn)有玩耍的幼兒能進(jìn)行上前勸阻。

    四、存在問(wèn)題:

    主要是護(hù)校員在管理上存在一些問(wèn)題:1.幼兒任務(wù)意識(shí)不夠。幼兒不能很好地堅(jiān)守自己的“崗位”,隨意走動(dòng)或注意力不集中,有的幼兒甚至自己也會(huì)上去滑一趟。2.護(hù)校員管理的方法不夠好。如讓他們各自管一個(gè)大型玩具,但事實(shí)是大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子想玩時(shí)就滿(mǎn)操場(chǎng)追逐著讓他離開(kāi);3.在站位時(shí)不能站在“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的關(guān)鍵部位,導(dǎo)致一些調(diào)皮的幼兒乘機(jī)溜上去玩一把過(guò)過(guò)癮;4.規(guī)勸用語(yǔ)不夠禮貌,常常是“不許玩滑梯!”、“快走快離開(kāi)”等等。所以還請(qǐng)各班級(jí)進(jìn)行相關(guān)的教育和學(xué)習(xí)。下周開(kāi)始中班幼兒也承擔(dān)護(hù)校員的工作,先跟從大班實(shí)習(xí)一輪,然后再放手獨(dú)立站崗。

    另外,離園時(shí)幼兒的儀表還需教師進(jìn)一步的加強(qiáng),讓孩子整整齊齊地來(lái),干干凈凈地走。晚班教師離開(kāi)時(shí)請(qǐng)務(wù)必管好門(mén)窗、關(guān)閉一切電器開(kāi)關(guān)。定期的紫外燈消毒不要忘記。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十三

    (2)、熱愛(ài)尊重幼兒。只有熱愛(ài)、尊重才能真誠(chéng)地與幼兒建立深厚的師生感情,朋友感情。

    (3)、以身作則。教師的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著幼兒的成長(zhǎng)。要培養(yǎng)幼兒良好品德,教師首先要規(guī)范自己的言行,真正做到為人師表。教師本身的素質(zhì),決定著素質(zhì)教育的質(zhì)量和效果,因此,必須全面提高幼兒教師的素質(zhì)本人能積極參加政治學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中積極,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。

    (一)教育工作。

    在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵要上好課。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的`措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生快樂(lè)的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

    在臨接近期末的時(shí)候,我特寫(xiě)給中班每位幼兒的評(píng)語(yǔ)遞交與家長(zhǎng),包含教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)及家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)價(jià)。每位家長(zhǎng)都寫(xiě)出了對(duì)老師的評(píng)價(jià),里面珍藏著豐富的內(nèi)涵,我把這些都收藏在一起,作為自己的成長(zhǎng)檔案。

    (二)保育工作。

    在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

    1、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,進(jìn)行干凈、明亮的一體化。

    2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

    3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

    (三)安全工作。

    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

    1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

    2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

    3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

    4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

    (四)家長(zhǎng)工作。

    1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

    2、使用電話、上網(wǎng)多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切、和諧。

    3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我園開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

    4、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

    一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績(jī)也成為了過(guò)去,我們將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn),積極開(kāi)展工作,在班內(nèi)三位老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,以飽滿(mǎn)的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī)。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十四

    本周,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各班班主任組織和帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)師生的努力,圓滿(mǎn)地完成了本周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

    一、主要工作:

    1、消防演練。我校于10月29日(星期二)下午,全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”:學(xué)生按規(guī)定的線路進(jìn)行逃生(學(xué)生在老師指導(dǎo)演習(xí)中,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,安全、有序、快速地從教室里撤退到指定的安全地方,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。

    2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的啟用。為改善辦學(xué)條件,改變學(xué)校的面貌,鍛煉好同學(xué)們的身體,提高同學(xué)們各方面的素質(zhì),學(xué)校通過(guò)立項(xiàng)目建設(shè),花巨資建成了現(xiàn)在的高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我校于月30日正式啟用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地使用,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的.啟用后,同學(xué)們有了足夠的活動(dòng)場(chǎng)地,使兩課兩操更加規(guī)范,隊(duì)列隊(duì)形達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范,動(dòng)作更加一致、統(tǒng)一,達(dá)到了鍛煉身體的效果,改變了校容校貌。但由于學(xué)校地形的特殊情況,同學(xué)們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí),一定要聽(tīng)從安排,注意安全,以免其它意外事故的發(fā)生。

    3、內(nèi)務(wù)大評(píng)比。同學(xué)們我們現(xiàn)在有著一流的住宿條件,就更應(yīng)該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室文化,寢室是我們生活的主要場(chǎng)所,是反映我們行為習(xí)慣的一面鏡子,也是我們基本素質(zhì)在生活中集中體現(xiàn)。寢室不僅是我們生活場(chǎng)所,也是校園文化的窗口;本周(10月31日)星期四下午由政教處牽頭,對(duì)寢室內(nèi)務(wù)進(jìn)行一次大評(píng)比,本次評(píng)比重點(diǎn)檢查寢室內(nèi)的衛(wèi)生、物品的規(guī)范擺放、床鋪的規(guī)范整理等,檢查人員有學(xué)校校長(zhǎng),政教處主任,各班主任,少先隊(duì)督查員,評(píng)出了105班內(nèi)務(wù)整理為優(yōu)秀,特別是105班女生寢室做得更好,值得大家學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們以本次評(píng)比為契機(jī)、把內(nèi)務(wù)整理得更好。

    二、存在的問(wèn)題。

    2、“光盤(pán)行動(dòng)”:“光盤(pán)行動(dòng)”是黨中央、國(guó)務(wù)院向全國(guó)人民提出的,勤儉節(jié)約,愛(ài)惜糧食是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。可是我們有很多同學(xué)不知道糧食的來(lái)之不易,每餐都要倒掉很多飯菜。希望同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    總的來(lái)說(shuō),上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

    值周員:陳華鋒。

    113。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十五

    尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家好!

    現(xiàn)將第九周的值周工作總結(jié)如下:

    1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。每天早晨起床前,班主任老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀。基本沒(méi)有遲到和曠誤現(xiàn)象。

    2、學(xué)生學(xué)習(xí)。大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但是有一部分學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的上課時(shí)隨意說(shuō)話、做小動(dòng)作;有的作業(yè)不認(rèn)真完成,甚至抄襲作業(yè);有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習(xí)慣,望同學(xué)們及時(shí)改正。

    3、清潔衛(wèi)生。上周大部分班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。仍有部分學(xué)生隨手丟扔垃圾現(xiàn)象。載完樹(shù)后,并不能及時(shí)自覺(jué)的清理樹(shù)坑。

    4、文明禮儀。絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表,服裝得體整潔,用語(yǔ)文明,舉止得體。但仍有部分同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型,不愛(ài)穿校服,在校園里經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話,望這部分同學(xué)及時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,做一名文明的學(xué)生。

    4、早晚溫差變化較大,春季也是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學(xué)們注意保暖,養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

    本周獲獎(jiǎng)班級(jí)有:

    20xx年x月x日。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十六

    時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)年又將過(guò)去,首本學(xué)年的工作,在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),反思存在的問(wèn)題,促使自己不斷學(xué)習(xí),努力提高,使自己的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來(lái)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:。

    一、思想素質(zhì)方面。

    社會(huì)發(fā)展、教育不斷改革對(duì)每個(gè)教師的必然要求。在現(xiàn)代終身教育的改革中,教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行,我們應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長(zhǎng),吸收新的理念。因此,我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),無(wú)論是外出或是園內(nèi),我都能從中吸取對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷完善、提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。并在實(shí)踐中不斷反思自己,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和尋找存在問(wèn)題,尋找最佳的解決方案,使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。

    二、工作的開(kāi)展情況。

    1、積極認(rèn)真主動(dòng)地協(xié)助園長(zhǎng)作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。協(xié)助園長(zhǎng)策劃組織園內(nèi)的大型活動(dòng),如“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶六一”認(rèn)真細(xì)致地作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi),使每次活動(dòng)都能按計(jì)劃圓滿(mǎn)完成,作到有條不紊,受到家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

    2、認(rèn)真做好每日的日檢工作,及時(shí)給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見(jiàn);認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課,就教學(xué)活動(dòng)與老師及時(shí)溝通,對(duì)新教師給予教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

    3、及時(shí)做好教學(xué)用品和教具的采購(gòu)工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度,期初進(jìn)行園產(chǎn)登記,平時(shí)做好貨物登記,學(xué)期末驗(yàn)收,進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理,盡量做到物盡其用。

    4、做好校舍安全檢查維修工作,本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查,每周一大檢查制度,大到房屋小到螺絲都不放過(guò),對(duì)幼兒的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修、解決。我們本著安全工作無(wú)小事的原則,處處抓細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做到隱患及時(shí)清除,避免小事釀成大禍的發(fā)生。

    5、對(duì)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃,定期大掃除制度,清除死角。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),窗戶(hù)每周擦拭一次,窗臺(tái)每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水,使幼兒滑倒。對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí),各班包干區(qū)每天保持整潔,園內(nèi)操場(chǎng)每天保持沒(méi)有雜物。同時(shí)協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。6、我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心,我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家,把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體,樹(shù)立了“園興我榮,園衰我恥”的主人翁精神。

    工作著并快樂(lè)著,這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時(shí)不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅(jiān)持自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十七

    初一的我成為真正的中學(xué)生了,這是進(jìn)入初中后的第四次值勤,我換崗到小學(xué)部四樓值勤。

    班主任一說(shuō)解散,我飛似的跑上小學(xué)部四樓,樓梯中,回蕩著我輕快的腳步聲。我先是把抹布用水沖濕,再擠干。秋天來(lái)了,水中滲入了一絲涼意。我一邊開(kāi)窗,一邊擦窗沿。我勤快的擦著,突然覺(jué)得身旁有一個(gè)人影閃過(guò),我抬頭一看究竟,原來(lái)是掃地阿姨,雖然在這里講講沒(méi)什么的,但當(dāng)時(shí)總是被嚇壞了,腳一軟,差點(diǎn)癱坐在地上。那掃地阿姨倒像個(gè)沒(méi)事人似的,還跟我笑笑。雖然被嚇壞了,但是出于禮貌,我也朝她微笑。笑完,我繼續(xù)認(rèn)真的開(kāi)窗和擦窗沿。好不容易干完了,在低頭一看手表,哇!已經(jīng)七點(diǎn)二十八了,趕緊搓好抹布,回到教室。一連五天干下來(lái),還真是累。

    這次的值勤讓我懂得了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),但更多的是后者,讓我們一起勞動(dòng)吧!

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十八

    老師們、同學(xué)們:早上好!

    上周雖然天氣變冷,但是大部分同學(xué)依然能夠按時(shí)到校。還有許多同學(xué)拾金不昧,撿到物品能夠主動(dòng)交給值周老師,值得表?yè)P(yáng)。好的方面:

    各班晨讀氛圍較濃,六年級(jí)學(xué)生均能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真地晨讀。

    本周還存在一些不足的方面,例如:

    1、一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧,還有些同學(xué)洗完手,不關(guān)緊水龍頭,任水流,這種行為是嚴(yán)重的浪費(fèi)資源,請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

    2、做操時(shí)有些同學(xué)在路隊(duì)中打鬧。有一些同學(xué)在樓道里跑步、打鬧,這樣很容易撞倒其他同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

    3、有個(gè)別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,請(qǐng)同學(xué)們牢記:錦江小學(xué)是我家,整潔衛(wèi)生靠大家。

    4.“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習(xí)慣,可我們一直沒(méi)做好,在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑,在走廊上、在教室里,紙屑就在我們的身邊,大部分學(xué)生都視而不見(jiàn),老師提醒他們看看腳下的垃圾,回答是“不是我丟的”,同學(xué),不是你丟的就不用撿了嗎?如果人人都亂丟垃圾而沒(méi)人撿的話,我們豈不是要生活在垃圾堆里了?因此,我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動(dòng)撿拾看到的垃圾,這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,才能使我們的校園更干凈。

    3、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時(shí),有很多同學(xué)靜下來(lái)不夠快,動(dòng)作很不標(biāo)準(zhǔn),尤其是低年級(jí)小朋友,睜著眼睛做,東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項(xiàng)群眾性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校安排它是為了提高你們的眼保健意識(shí),上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼的疲勞,預(yù)防近視。如果做眼保健操不正確,不但不能預(yù)防近視,反而會(huì)損傷眼睛。所以同學(xué)們做眼保健操一定要按對(duì)穴位。建議各位班主任抽點(diǎn)時(shí)間利用網(wǎng)上的教學(xué)資源,強(qiáng)化訓(xùn)練一下,提高班級(jí)的眼保健操質(zhì)量。

    4、同學(xué)們需要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。上下樓梯靠右行的習(xí)慣有所松懈,有個(gè)別同學(xué)下樓梯時(shí)橫沖直撞,存在很大的安全隱患。

    以上各點(diǎn)希望能引起大家重視。友情提示:

    1、這幾天,天氣比較冷,請(qǐng)同學(xué)們穿好衣服,以免感冒。

    2、希望同學(xué)們做操時(shí)把胳膊伸直,把動(dòng)作做到位。

    3、同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,天亮得比較晚,請(qǐng)同學(xué)們掌握好自己的作息時(shí)間,不要遲到,做一個(gè)有時(shí)間觀念的人。

    第5周星級(jí)文明班級(jí)有6個(gè):

    三(1)、六(1)、四(5)、三(3)、四(1)、五(3)

    文明寢室有8個(gè):

    達(dá)斡爾民族中心幼兒園值周記錄表

    篇一:學(xué)校值周員值周工作總結(jié)

    值周工作總結(jié)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    度過(guò)了愉快的周末,我們又回到了美麗的校園,迎來(lái)了新的一周,回顧上周的各項(xiàng)工作,井然有序、圓滿(mǎn)完成。下面我代表上周的值周老師對(duì)上周的工作總結(jié)如下:

    一、教學(xué)工作有序進(jìn)行

    我校教師以積極熱情的工作態(tài)度投入到教學(xué)工作之中,晨讀、上課、午學(xué)各老師認(rèn)真負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)周四對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了督促檢查。學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,晨讀可以聽(tīng)見(jiàn)教室朗朗的讀書(shū)聲,午自習(xí)教室靜悄悄,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真完成作業(yè),這些體現(xiàn)出我們**學(xué)校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。在我校優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,希望同學(xué)們進(jìn)一步刻苦努力,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

    二、班級(jí)紀(jì)律井然有序

    各班主任工作扎實(shí)細(xì)致,耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全紀(jì)律教育,學(xué)生上課遵守紀(jì)律,尊敬老師、課間低段同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,課間各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

    三、校園環(huán)境干凈整潔

    各班值日生能夠及時(shí)認(rèn)真的打掃校園衛(wèi)生,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    四、“文明路隊(duì)”活動(dòng)成效顯著

    上周我校開(kāi)展了“文明路隊(duì)”活動(dòng),學(xué)生放學(xué)教師將學(xué)生護(hù)送到校園百米外的家長(zhǎng)手中,學(xué)生站隊(duì)整齊,有序靠邊行走,家長(zhǎng)在老師的指導(dǎo)下能夠積極配合。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效緩解了以往學(xué)生放學(xué)校門(mén)口-交通擁擠的現(xiàn)象,充分展示了我校積極向上的文明精神風(fēng)貌。

    五、家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)

    上周五在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備下,家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)。各班主任、代課教師與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交談,與家長(zhǎng)交流了學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的情況,我校的工作得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校,增加了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系,架起了家校溝通的橋梁,形成了家校共育的合力,促進(jìn)了學(xué)校的下一步工作,為學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境,為孩子的全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

    六、不足之處

    1、一部分學(xué)生早上到校后學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,希望同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

    2、存在個(gè)別學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象。學(xué)校是我們大家的家園,家園的衛(wèi)生需要大家共同來(lái)維護(hù),希望大家保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

    七、好人好事

    讓我們把掌聲送給這些品德優(yōu)秀的同學(xué)。

    八、評(píng)優(yōu)選先

    上周經(jīng)綜合評(píng)比,流動(dòng)紅旗發(fā)給:篇二:幼兒園學(xué)期工作總結(jié)

    工 作 總 結(jié)

    時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)年又將過(guò)去,回首本學(xué)年的工作,在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),反思存在的問(wèn)題,促使自己不斷學(xué)習(xí),努力提高,使自己的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來(lái)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

    一、思想素質(zhì)方面

    社會(huì)發(fā)展、教育不斷改革對(duì)每個(gè)教師的必然要求。在現(xiàn)代終身教育的改革中,教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行,我們應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長(zhǎng),吸收新的理念。因此,我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),無(wú)論是外出或是園內(nèi),我都能從中吸取對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷完善、提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。并在實(shí)踐中不斷反思自己,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和尋找存在問(wèn)題,尋找最佳的解決方案,使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。

    二、工作的開(kāi)展情況

    1、積極認(rèn)真主動(dòng)地協(xié)助園長(zhǎng)作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。協(xié)助園長(zhǎng)策劃組織園內(nèi)的大型活動(dòng),如“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶六一”認(rèn)真細(xì)致地作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi),使每次活動(dòng)都能按計(jì)劃圓滿(mǎn)完成,作到有條不紊,受到家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

    2、認(rèn)真做好每日的日檢工作,及時(shí)給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見(jiàn);認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課,就教學(xué)活動(dòng)與老師及時(shí)溝通,對(duì)新教師給予教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

    3、及時(shí)做好教學(xué)用品和教具的采購(gòu)工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度,期初進(jìn)行園產(chǎn)登記,平時(shí)做好貨物登記,學(xué)期末驗(yàn)收,進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理,盡量做到物盡其用。

    4、做好校舍安全檢查維修工作,本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查,每周一大檢查制度,大到房屋小到螺絲都不放過(guò),對(duì)幼兒的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修、解決。我們本著安全工作無(wú)小事的原則,處處抓細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做到隱患及時(shí)清除,避免小事釀成大禍的發(fā)生。

    5、對(duì)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃,定期大掃除制度,清除死角。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),窗戶(hù)每周擦拭一次,窗臺(tái)每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水,使幼兒滑倒。對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí),各班包干區(qū)每天保持整潔,園內(nèi)操場(chǎng)每天保持沒(méi)有雜物。同時(shí)協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。6、我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心,我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家,把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體,樹(shù)立了“園興我榮,園衰我恥”的主人翁精神。

    紫陽(yáng)縣蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園文件

    蒿幼兒園字?2015? 11號(hào)

    紫陽(yáng)縣蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園

    關(guān)于報(bào)送《2015年度工作總結(jié)》的報(bào)告

    中心校:

    現(xiàn)將我園《2015年度工作總結(jié)》隨文報(bào)來(lái),請(qǐng)審閱! 蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園

    2015年12月18日

    紫陽(yáng)縣蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園 2015年12月18日印發(fā)

    — 1 —

    蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園2015年度工作總結(jié)

    安全穩(wěn)定和諧的良好局面,促進(jìn)了全鎮(zhèn)學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:

    一、工作開(kāi)展情況

    (一)加大資金投入力度,辦園條件顯著改善

    上下學(xué)期,我園通過(guò)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、開(kāi)源節(jié)流、尋求贊助等方式,投入資金 20余 萬(wàn)元,先后改善了廚房基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化了校園環(huán)境,后勤保障能力和育人環(huán)境進(jìn)一步得到改善。

    — 2 —障。

    2、園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。上學(xué)期新增蕩橋、蹦蹦床的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我園加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)校園的美化、亮化的科學(xué)規(guī)劃,進(jìn)一步提高了校園美化度。同時(shí),根據(jù)園情實(shí)際,開(kāi)展了校園綜合區(qū)域角建設(shè)工作,本學(xué)期建設(shè)一個(gè)集角色區(qū)、科學(xué)區(qū)、智力游戲區(qū)、構(gòu)建區(qū)、閱讀區(qū)為一體的綜合區(qū)域活動(dòng)教室,使孩子在自主選擇、自由活動(dòng)中發(fā)展思維、啟迪智慧、培養(yǎng)興趣。

    3、辦園條件不斷得到改善。利用有限資金,為6個(gè)班級(jí)更換了大彩電, 6個(gè)班鋪設(shè)了地磚,改建綜合樓3個(gè)盥洗室,翻修了教學(xué)樓1個(gè)盥洗池,將綜合樓45個(gè)窗戶(hù)安裝了防護(hù)網(wǎng),并全面優(yōu)化了校園監(jiān)控,進(jìn)一步提高了辦園條件。

    (二)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作,辦園水平持續(xù)提升

    根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,上下學(xué)期,我園通過(guò)不斷改善辦學(xué)水平,持續(xù)優(yōu)化辦園環(huán)境,大力強(qiáng)化學(xué)校管理,扎實(shí)開(kāi)展了縣級(jí)文明單位、縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級(jí)一類(lèi)幼兒園的申報(bào)創(chuàng)建工作。通過(guò)全園教職員工的不懈努力,目前我園已全面完成縣級(jí)文明單位和縣級(jí)先進(jìn)衛(wèi)生單位的創(chuàng)建工作,順利通過(guò)了相關(guān)部門(mén)的實(shí)地驗(yàn)收。市級(jí)一類(lèi)幼兒園的創(chuàng)建工作,目前正在完善相關(guān)細(xì)節(jié)和軟件資料,沖刺2015年元月的實(shí)地驗(yàn)收。

    (三)狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,努力提升保教質(zhì)量

    — 3 —1、大力強(qiáng)化了園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期鎮(zhèn)黨委對(duì)我園班子成員進(jìn)行了調(diào)整,新調(diào)任了兩名副園長(zhǎng),新增了保教主任、總務(wù)主任兩名中層領(lǐng)導(dǎo),為此,我園及時(shí)調(diào)整了園委會(huì)成員,根據(jù)各自特長(zhǎng),進(jìn)行了合理分工。一學(xué)期來(lái),園委會(huì)成員各司其職,各負(fù)其責(zé),密切合作,充分發(fā)揮了班子團(tuán)隊(duì)作用。

    2、扎實(shí)開(kāi)展了教師培訓(xùn)工作。上下學(xué)期,我園通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去”和強(qiáng)化校本培訓(xùn)的方式,加大了教師培訓(xùn)力度,先后選派8名年輕骨干教師參加各類(lèi)國(guó)培項(xiàng)目,邀請(qǐng)市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師到學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校管理、保教管理、課堂教學(xué)等多方面深層次的交流活動(dòng),本園也扎實(shí)開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)研討等交流學(xué)習(xí)和教學(xué)理論培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步了提高全園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    3、全面加強(qiáng)了教學(xué)日常管理。扎實(shí)開(kāi)展了每日“文明禮儀之星”迎送幼兒入園、離園,每周一幼兒集體升旗儀式、每周五全園頒獎(jiǎng)儀式,每?jī)芍苷匍_(kāi)教師例會(huì),每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)等常規(guī)性管理活動(dòng);有效開(kāi)展了“優(yōu)秀護(hù)旗手、禮儀之星、睡眠寶寶、進(jìn)步寶貝”評(píng)選活動(dòng),全面落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值周、專(zhuān)業(yè)教師輪流帶操等一系列常規(guī)工作制度,促進(jìn)了全園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,工作效率逐步提高。

    — 4 —就學(xué)校管理、幼兒配餐、家園合作等事宜進(jìn)行了充分溝通交流,并成功舉辦10次親子游戲活動(dòng)。通過(guò)這一系列家園聯(lián)系活動(dòng),不僅獲取了家長(zhǎng)的支持和理解,也促進(jìn)了學(xué)校管理和教師素質(zhì)的不斷提升。

    (四)強(qiáng)化安全教育宣傳,確保了園內(nèi)安全穩(wěn)定

    1、全面夯實(shí)責(zé)任。及時(shí)與教師、炊事員、校警、家長(zhǎng)鑒定了安全責(zé)任書(shū),將責(zé)任逐一明確,監(jiān)管責(zé)任逐一落實(shí)到人,構(gòu)建了分工負(fù)責(zé),責(zé)任明確,管理有序的校園安全管理格局。

    2、強(qiáng)化宣傳教育。充分利用晨會(huì)、校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,全面加強(qiáng)了對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的安全宣傳教育。上下學(xué)期共召開(kāi)安全專(zhuān)題教師會(huì)8 次,安全教育晨會(huì)20余次,邀請(qǐng)交通警察到校開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)題報(bào)告會(huì)2次,開(kāi)展地震應(yīng)急演練2次,全面提高了幼兒的自救自護(hù)能力。

    3、嚴(yán)格制度落實(shí)。進(jìn)一步完善了幼兒接送、校舍定期排查、餐具定期消毒、食品出入庫(kù)等各項(xiàng)安全管理制度,并強(qiáng)化了各項(xiàng)制度、各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督落實(shí),實(shí)行安全工作每日自查登記、及時(shí)進(jìn)行整改等措施,確保了本學(xué)期幼兒園安全穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生安全事故。

    (五)不斷豐富活動(dòng)載體,辦學(xué)影響力顯著提升

    一年以來(lái),我園始終堅(jiān)持每月推出一個(gè)主題活動(dòng),為幼兒

    — 5 —

    (一)

    上周是本學(xué)期的第八周,值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時(shí)到校,自覺(jué)地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園春意盎然。

    回顧上周工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

    1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

    2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。

    3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

    校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì)變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

    4、上周行政和值周老師狠抓早到校現(xiàn)象,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間,珍視自身生命安全。

    在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個(gè)別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題:

    一、課間午間要文明休息

    有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗,一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事。

    另外,在午間休息時(shí)段,很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

    二、下樓梯不要奔跑

    我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)秩序感。

    三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題

    我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口,有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,有的學(xué)生怕,就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

    學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng),著力打造書(shū)香校園。因?yàn)樽x書(shū)是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書(shū)香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū),讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式,讓書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》,書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的`海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界,讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

    最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

    (二)

    上周是本學(xué)期的第二周,第二周的工作有開(kāi)學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒,有常規(guī)工作的扎實(shí)認(rèn)真,有“教師節(jié)”這特別節(jié)日浸透的歡樂(lè),有“開(kāi)學(xué)典禮”傳遞的希望與激動(dòng)。上周是段嚴(yán)麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的,好幾天的陰雨綿綿,給值周工作帶來(lái)了很多不便,但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇,現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

    一、要事回顧

    1、星期一下午召開(kāi)了全體教師例會(huì),教育教學(xué)兩處總結(jié)了開(kāi)學(xué)初的工作,并對(duì)要開(kāi)展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細(xì)的安排,高校長(zhǎng)進(jìn)行了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào),同時(shí)對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做了初步的安排。

    2、星期四上午召開(kāi)了老教師座談會(huì),學(xué)校對(duì)離退休老師進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn),下午組織了教師節(jié)的慶祝活動(dòng),杯杯美酒滿(mǎn)載著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同志們的關(guān)懷與問(wèn)候,歡快的音樂(lè)聲中老師們疲憊的身心得以放松,大家一起同樂(lè),歡度節(jié)日。

    3、星期五隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮,謝主任宣讀了學(xué)校工作計(jì)劃,對(duì)上期的優(yōu)秀老師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情,有感染力,高校長(zhǎng)的講話給予著深切的期望,師生們深受鼓舞。

    二、常規(guī)工作

    1、值日生盡職盡責(zé),環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道、清潔區(qū),包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯,每天在晨會(huì)前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。

    2、老師們工作辛苦,愛(ài)崗敬業(yè),做到了提前到校,組織值日生打掃衛(wèi)生,指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    3、晨會(huì)、晚點(diǎn)、班隊(duì)會(huì)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入了學(xué)習(xí)、教育中,孩子們讀得瑯瑯上口。

    4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng),三(4)班的雷波主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,四(4)班的張文博撿到一個(gè)文具盒,二(2)班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘,三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。

    三、幾個(gè)問(wèn)題及建議

    1、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校現(xiàn)象嚴(yán)重,在校門(mén)口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重,造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走,影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生,讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己,不在校門(mén)口接自己,應(yīng)當(dāng)在家屬樓門(mén)口處等自己。

    2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人,每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查,值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查,課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前,保持最好的為區(qū)域?yàn)檗k公樓、西樓樓梯,前院、大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大,活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁,因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到這里,想給大家講一個(gè)小故事,日本廣島第十二屆亞運(yùn)動(dòng)會(huì),十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生就做不到嗎?一定能做到!也一定能做好!建議我們同學(xué),從身邊的小事開(kāi)始吧,勿以善小而不為,時(shí)時(shí)處處皆文明,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!

    3、中低年級(jí)放學(xué)路隊(duì)沒(méi)有高年級(jí)整齊,從時(shí)間上看,放學(xué)早的班級(jí)沒(méi)有后邊的班級(jí)路隊(duì)整齊,使得值周老師必須在大門(mén)口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒,后兩天略有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊(duì)長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,如三(1)班的高旭,(motivational model http://)四(5)班的韓卓,六(2)班的薛宇輝,六(4)班的李潤(rùn)陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們,放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著我們的行為,都在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),也為了我們學(xué)校的形象,希望擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)能做合格的負(fù)責(zé)任的隊(duì)長(zhǎng),希望同學(xué)們務(wù)必走好!

    親愛(ài)的同學(xué)們,“人之初,性本善”,老師相信大家的心靈都是善良的、美好的,大家都熱愛(ài)著我們各自的班集體,熱愛(ài)著我們的學(xué)校,那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起,從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說(shuō)臟話做起,從文明禮讓做起,從認(rèn)真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起,做文明進(jìn)步的學(xué)生,創(chuàng)造文明、美好的北關(guān)小學(xué)!

    (三)

    時(shí)光匆匆,我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了,擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時(shí),我收獲了很多。

    現(xiàn)將總結(jié)如下:

    一、學(xué)習(xí)方面

    工作推進(jìn)會(huì),下午進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、下午進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,下午的課堂還幫助孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,教學(xué)秩序井然有序。

    二、記律衛(wèi)生方面

    1、上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),可以極大提高過(guò)馬路的安全性,同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。通過(guò)檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好,在校園站隊(duì)時(shí),隊(duì)伍不整齊,有的班級(jí)學(xué)生沒(méi)下來(lái)完,老師就帶著出校門(mén)口,走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌,學(xué)生亂說(shuō)話打鬧,并且個(gè)別教師沒(méi)有護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。通過(guò)周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào),后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀,放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,護(hù)送學(xué)生并過(guò)馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。

    2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺(jué)。

    3、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜老師每天七點(diǎn)之前到校,負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。

    三、午托方面

    本周每天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛(ài)心與責(zé)任。尤其中午還負(fù)責(zé)孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時(shí)間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時(shí)也有午休不是很好的寢室,在周二低年級(jí)的男寢紀(jì)律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負(fù)責(zé)老師交流并學(xué)習(xí)一下管理學(xué)生的建議。

    四、學(xué)校活動(dòng)

    統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間,把這項(xiàng)工作圓滿(mǎn)的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里,要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時(shí)間里,從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具,無(wú)一不都是老師們的心血。尤其是一年級(jí)老師,要求學(xué)生全員參與,盡管不是專(zhuān)業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目可以給專(zhuān)業(yè)的媲美,孩子們每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的老師,參加表演的同學(xué),加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的老師道一聲:您們辛苦了!

    生活給了我們出彩的機(jī)會(huì),那就讓我們共同來(lái)享受吧!

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇十九

    時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)年又將過(guò)去,首本學(xué)年的工作,在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),反思存在的問(wèn)題,促使自己不斷學(xué)習(xí),努力提高,使自己的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來(lái)。現(xiàn)將本學(xué)年的.工作總結(jié)如下:

    社會(huì)發(fā)展、教育不斷改革對(duì)每個(gè)教師的必然要求。在現(xiàn)代終身教育的改革中,教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行,我們應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長(zhǎng),吸收新的理念。因此,我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),無(wú)論是外出或是園內(nèi),我都能從中吸取對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷完善、提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。并在實(shí)踐中不斷反思自己,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和尋找存在問(wèn)題,尋找最佳的解決方案,使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。

    1、積極認(rèn)真主動(dòng)地協(xié)助園長(zhǎng)作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。協(xié)助園長(zhǎng)策劃組織園內(nèi)的大型活動(dòng),如“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶六一”認(rèn)真細(xì)致地作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi),使每次活動(dòng)都能按計(jì)劃圓滿(mǎn)完成,作到有條不紊,受到家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

    2、認(rèn)真做好每日的日檢工作,及時(shí)給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見(jiàn);認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課,就教學(xué)活動(dòng)與老師及時(shí)溝通,對(duì)新教師給予教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

    3、及時(shí)做好教學(xué)用品和教具的采購(gòu)工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度,期初進(jìn)行園產(chǎn)登記,平時(shí)做好貨物登記,學(xué)期末驗(yàn)收,進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理,盡量做到物盡其用。

    4、做好校舍安全檢查維修工作,本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查,每周一大檢查制度,大到房屋小到螺絲都不放過(guò),對(duì)幼兒的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修、解決。我們本著安全工作無(wú)小事的原則,處處抓細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做到隱患及時(shí)清除,避免小事釀成大禍的發(fā)生。

    5、對(duì)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃,定期大掃除制度,清除死角。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),窗戶(hù)每周擦拭一次,窗臺(tái)每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水,使幼兒滑倒。對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí),各班包干區(qū)每天保持整潔,園內(nèi)操場(chǎng)每天保持沒(méi)有雜物。同時(shí)協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。6、我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心,我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家,把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體,樹(shù)立了“園興我榮,園衰我恥”的主人翁精神。

    工作著并快樂(lè)著,這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時(shí)不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持,我堅(jiān)持自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇二十

    上周輪到我和邵老師值周,我負(fù)責(zé)下午的值崗。一周下來(lái),總體情況較好:

    能按時(shí)來(lái)園接孩子,不過(guò)分提早等待。我們的家長(zhǎng)一般在3點(diǎn)50分左右陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)到。校訊通在上上周讓客服人員專(zhuān)門(mén)上門(mén)維修和改寫(xiě),現(xiàn)在都能正常使用。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)能自覺(jué)打卡入園,發(fā)現(xiàn)只有極個(gè)別的家長(zhǎng)還有忘記帶卡或卡在別人處的情況。家長(zhǎng)的車(chē)輛擺放比較有序,已形成一定的規(guī)范意識(shí)。偶爾也發(fā)現(xiàn)有一二個(gè)不是本園的家長(zhǎng)帶孩子在園門(mén)開(kāi)放時(shí)來(lái)玩耍的情況。這點(diǎn)還需引起保安的重視。家長(zhǎng)對(duì)“離園時(shí)不在幼兒園逗留”還是比較配合的,有的孩子想玩,家長(zhǎng)就說(shuō)“我走了”,于是孩子也只好跟隨。

    孩子隨處亂丟果皮、紙屑的現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),基本做到地面干凈。幼兒能禮貌地向值周老師和保安師傅道“再見(jiàn)”。大多數(shù)幼兒能按時(shí)跟隨父母回家,不在幼兒園逗留。大班的孩子基本能聽(tīng)從“護(hù)校員”的勸阻,發(fā)現(xiàn)小托班的幼兒有耍賴(lài)不肯離開(kāi)的情況。

    離園時(shí)我們邀請(qǐng)了大班的幼兒溝共同管理。本周是大二班的孩子。護(hù)校員基本做到四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位,發(fā)現(xiàn)有玩耍的幼兒能進(jìn)行上前勸阻。

    主要是護(hù)校員在管理上存在一些問(wèn)題:1.幼兒任務(wù)意識(shí)不夠。幼兒不能很好地堅(jiān)守自己的“崗位”,隨意走動(dòng)或注意力不集中,有的幼兒甚至自己也會(huì)上去滑一趟。2.護(hù)校員管理的方法不夠好。如讓他們各自管一個(gè)大型玩具,但事實(shí)是大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子想玩時(shí)就滿(mǎn)操場(chǎng)追逐著讓他離開(kāi);3.在站位時(shí)不能站在“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的關(guān)鍵部位,導(dǎo)致一些調(diào)皮的幼兒乘機(jī)溜上去玩一把過(guò)過(guò)癮;4.規(guī)勸用語(yǔ)不夠禮貌,常常是“不許玩滑梯!”、“快走快離開(kāi)”等等。所以還請(qǐng)各班級(jí)進(jìn)行相關(guān)的教育和學(xué)習(xí)。下周開(kāi)始中班幼兒也承擔(dān)護(hù)校員的工作,先跟從大班實(shí)習(xí)一輪,然后再放手獨(dú)立站崗。

    另外,離園時(shí)幼兒的儀表還需教師進(jìn)一步的加強(qiáng),讓孩子整整齊齊地來(lái),干干凈凈地走。晚班教師離開(kāi)時(shí)請(qǐng)務(wù)必管好門(mén)窗、關(guān)閉一切電器開(kāi)關(guān)。定期的紫外燈消毒不要忘記。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇二十一

    同學(xué)們好:我是上周的值周老師,下面我把上周的值周情況進(jìn)行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評(píng)比制度、考核班級(jí)綜合指標(biāo)辦法進(jìn)行檢查的一周,在檢查中,我們可以高興的看到全校同學(xué)都十分重視班級(jí)體的榮譽(yù),熱愛(ài)班集體,關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如:周一、周二有個(gè)別同學(xué)未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的,被扣了分。周三開(kāi)始指派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生到校門(mén)口督促、協(xié)助同學(xué)改正;有的班有個(gè)別同學(xué)管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象,其他同學(xué)關(guān)切地幫助他,規(guī)勸他改正錯(cuò)誤,并打聽(tīng)本班已經(jīng)丟失了幾分,如何努力保住紅旗。通過(guò)各方面的齊抓共管,師生們的一齊努力,保住了班級(jí)的榮譽(yù),維護(hù)了班級(jí)的良好形象,更把紅旗堅(jiān)實(shí)的插在本班。

    上一周我校有一次重大活動(dòng)即《傳承民族文化,提高道德修養(yǎng)》大會(huì),有許多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來(lái)到我校,同學(xué)們見(jiàn)到外來(lái)的客人,都能主動(dòng)問(wèn)好,禮貌待人,得到了客人們的贊許、好評(píng)。

    問(wèn)題與不足,客觀地講,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不能適應(yīng)新情況。體現(xiàn)在:

    1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

    2.還有極少數(shù)同學(xué)在樓道里的地面上席坐、打滾。

    3.做視力保健操、廣播操時(shí)還有不認(rèn)真、敷衍了事現(xiàn)象。

    有個(gè)別同學(xué)在同一評(píng)比項(xiàng)目中犯兩次以上的錯(cuò)誤,希望今后能夠改正。

    錄,即便是本班的同學(xué)違反了條例也照實(shí)登記,不徇私情,體現(xiàn)了公平公正的原則,并且得到了廣大師生們的一致好評(píng)。

    最后宣布獲得6面紅旗的有:

    一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

    獲得5面紅旗的有:

    值周教師:___20_.11。

    幼兒園值周總結(jié)(熱門(mén)22篇)篇二十二

    大家早上好!

    度過(guò)了愉快的周末,我們又回到了美麗的校園,迎來(lái)了新的一周,回顧上周的各項(xiàng)工作,井然有序、圓滿(mǎn)完成。下面我代表上周的值周老師對(duì)上周的工作總結(jié)如下:

    我校教師以積極熱情的工作態(tài)度投入到教學(xué)工作之中,晨讀、上課、午學(xué)各老師認(rèn)真負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)周四對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了督促檢查。學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,晨讀可以聽(tīng)見(jiàn)教室朗朗的讀書(shū)聲,午自習(xí)教室靜悄悄,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真完成作業(yè),這些體現(xiàn)出我們xx學(xué)校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。在我校優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,希望同學(xué)們進(jìn)一步刻苦努力,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

    各班主任工作扎實(shí)細(xì)致,耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全紀(jì)律教育,學(xué)生上課遵守紀(jì)律,尊敬老師、課間低段同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,課間各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

    各班值日生能夠及時(shí)認(rèn)真的打掃校園衛(wèi)生,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    上周我校開(kāi)展了“文明路隊(duì)”活動(dòng),學(xué)生放學(xué)教師將學(xué)生護(hù)送到校園百米外的家長(zhǎng)手中,學(xué)生站隊(duì)整齊,有序靠邊行走,家長(zhǎng)在老師的指導(dǎo)下能夠積極配合。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效緩解了以往學(xué)生放學(xué)校門(mén)口·交通擁擠的現(xiàn)象,充分展示了我校積極向上的文明精神風(fēng)貌。

    上周五在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備下,家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)。各班主任、代課教師與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交談,與家長(zhǎng)交流了學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的情況,我校的工作得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校,增加了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系,架起了家校溝通的橋梁,形成了家校共育的合力,促進(jìn)了學(xué)校的下一步工作,為學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境,為孩子的全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

    1、一部分學(xué)生早上到校后學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,希望同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

    2、存在個(gè)別學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象。學(xué)校是我們大家的家園,家園的衛(wèi)生需要大家共同來(lái)維護(hù),希望大家保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

    讓我們把掌聲送給這些品德優(yōu)秀的同學(xué)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行深入的反思和思考。我在上一學(xué)期末寫(xiě)了一篇關(guān)于大學(xué)生活的總結(jié)范文,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受,我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。wouldyoumindkeepingyo
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。一年一度的植樹(shù)節(jié)
    演講稿的撰寫(xiě)需要提前充分準(zhǔn)備,包括對(duì)話題的深入思考和相關(guān)素材的收集整理。在這些精選范文中,你可以看到一些優(yōu)秀演講者的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
    發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合中為了傳遞信息、引起共鳴和表達(dá)態(tài)度而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料,它要求我們用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和思維邏輯來(lái)打動(dòng)或影響聽(tīng)眾。這些發(fā)言稿的例子涉及到教育、商業(yè)、政
    活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)的有效實(shí)施和順利進(jìn)行,它包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)方案,希望能夠滿(mǎn)足不同需求和場(chǎng)景
    租房是一種對(duì)于個(gè)人住房需求的解決方案,可以幫助人們獲得適合自己需求和經(jīng)濟(jì)條件的住所。接下來(lái)是一些關(guān)于租房的案例分析,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。斗轉(zhuǎn)星移,歲月的影子在星
    心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面通過(guò)思考和總結(jié)后形成的一種體驗(yàn)與感悟的表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了更好地理解和掌握心得體
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和提醒的過(guò)程,我們可以借此機(jī)會(huì)回顧自己的工作目標(biāo)和進(jìn)展。如果你想對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),不妨看看以下的月工作總結(jié)范文,或許能夠給
    在年終總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些有效的工作和學(xué)習(xí)方法。在下面的范文中,我們可以看到各行各業(yè)的人們?nèi)绾慰偨Y(jié)過(guò)去一年的工作和生活。成功者屢見(jiàn)不鮮,有誰(shuí)知道他們身后還
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所做的事情的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)和啟示。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。
    規(guī)章制度對(duì)于提高工作效率、保證員工權(quán)益、規(guī)范行為是非常必要的,它能夠建立起一種良好的組織文化和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范例,供大家參考。在制定
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寫(xiě)下這件事,已經(jīng)是一周后的
    通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng),企業(yè)可以推動(dòng)理念的傳播、經(jīng)驗(yàn)的交流和成果的分享。接下來(lái)是小編為大家整理的質(zhì)量月總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)時(shí)有所啟示。我從一個(gè)初出校門(mén),什么都不懂的
    幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼
    月工作總結(jié)可以使我們更好地把握工作節(jié)奏和方向,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),并為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)月工作總結(jié)提供
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和靈感。我喜歡吃魚(yú),是因?yàn)樗孽r嫩美
    心得體會(huì)是一種積累,通過(guò)整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。社會(huì)人群就是一個(gè)金字塔,恒久只有
    總結(jié)是學(xué)習(xí)的思考過(guò)程,通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概括,我們能夠更好地理解和運(yùn)用它們。下面是一些成功學(xué)習(xí)的案例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。隨著城市的發(fā)展,城市管理扮演
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范
    檢討書(shū)是自我反省和反思的重要方式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤。以下是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬得領(lǐng)導(dǎo):我懷
    讀后感可以使我們對(duì)所讀作品產(chǎn)生更深入的思考,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。以下是一些經(jīng)典讀后感,它們或許能幫助你更好地理解和賞析所讀作品。“我想,我對(duì)生活是沒(méi)有抱
    畢業(yè)是人生的一個(gè)重要階段,寫(xiě)一篇總結(jié)可以幫助我們歸納和總結(jié)這段經(jīng)歷的收獲和感悟。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和靈感。
    在現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,更多的人開(kāi)始意識(shí)到編寫(xiě)一份高質(zhì)量的申請(qǐng)書(shū)的重要性。隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,一份出色的更多申請(qǐng)書(shū)可以為我們贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),下
    制定活動(dòng)方案可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高活動(dòng)的成功率。別急,讓我們一起來(lái)看看這些精心收集的活動(dòng)方案范文,相信你會(huì)找到適合你的方案的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)
    小班教案包括了具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。小班教案范文的研究和學(xué)習(xí)可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教育教學(xué)理論。1禮貌行為在成人的提醒下,會(huì)
    述職報(bào)告需要準(zhǔn)確記錄自己在職期間的工作內(nèi)容、成果、困難和挑戰(zhàn)等方面的情況。通過(guò)對(duì)比范文可以發(fā)現(xiàn)不同作者在寫(xiě)作思路和表達(dá)方式上的差異。**煤礦機(jī)電副總經(jīng)理***(
    通過(guò)與同伴的互動(dòng)和合作,幼兒園中班培養(yǎng)了孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。小編整理了一些幼兒園中班的學(xué)生作品展示,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)情景表演動(dòng)作
    小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重多元化教學(xué)方法的運(yùn)用,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是小編整理的小班教案范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)您的教學(xué)創(chuàng)意。一、教學(xué)對(duì)象分析:。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是向招聘單位推銷(xiāo)自己的一種方式,它可以用以證明個(gè)人的能力和適應(yīng)力。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┚x的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能為大家提供一些建議和啟示。
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。世上只有媽媽好,有媽的孩子像
    畢業(yè)典禮是學(xué)生和學(xué)校共同的慶祝儀式,它象征著所有辛勤努力的勝利和成功。以下是小編為大家收集的一些值得紀(jì)念的畢業(yè)典禮時(shí)刻,讓我們一起來(lái)回味吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。在這天,大多數(shù)人放假休息,但是,在我們享受快樂(lè)休閑的時(shí)光時(shí),有些人卻仍堅(jiān)守在自己的工作崗位上,默默地為城市作著貢獻(xiàn)。他
    現(xiàn)在是時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行策劃了,我們需要有一個(gè)詳細(xì)的策劃方案來(lái)指導(dǎo)我們的工作。小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪
    教學(xué)計(jì)劃的定期評(píng)估和調(diào)整是教師提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。如果您正在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,希望下面的范文能為您提供一些實(shí)用的建議。《端午節(jié)的由來(lái)》是一篇精讀課文。課文介紹了
    畢業(yè)生即將投身社會(huì),他們要面對(duì)職業(yè)選擇、社交關(guān)系等各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。小編給大家整理了一些成功畢業(yè)生的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能幫助到大家。大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    通知的發(fā)布人應(yīng)該具備一定的權(quán)威性和責(zé)任心,確保信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。下面是一些范例通知,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。尊敬的客戶(hù):您好!衷心地感謝您
    環(huán)保工作涉及到資源利用、能源消耗、廢物處理等多個(gè)方面。下面是一些考生對(duì)環(huán)保問(wèn)題的思考和總結(jié),值得我們深思。幸福是什么,之前我一直都說(shuō)不清。我也一直在睜大著眼睛去
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。
    尊敬的來(lái)賓們,非常榮幸能夠站在這里,為大家?guī)?lái)今天的主題演講。接下來(lái),我將分享一些來(lái)自成功主持人的智慧箴言,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)
    在社交場(chǎng)合中,進(jìn)行自我介紹是非常必要的,它可以建立我們與他人的聯(lián)系與互動(dòng)。接下來(lái)是一些精選的自我介紹文案,希望能夠給你提供一些靈感。剛到公司,就好比新媳婦初到婆
    在編寫(xiě)講話稿時(shí),要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾需求,采用相應(yīng)的語(yǔ)言風(fēng)格和語(yǔ)調(diào)。通過(guò)參考講話稿范文,我們可以找到適合自己的表達(dá)方式和風(fēng)格,展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。
    競(jìng)選不僅需要勇氣和毅力,還需要候選人與選民之間的互動(dòng)和溝通。競(jìng)選活動(dòng)即將開(kāi)始,以下是一些競(jìng)選宣傳資料,大家可以一起了解一下。各位老師,各位代表:。大家好!我是,
    自我介紹是展示自信和自尊的機(jī)會(huì),能夠增強(qiáng)自己的自信心。通過(guò)以下的自我介紹范文和示例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的名字叫陳碩,看
    通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),使得聽(tīng)眾更加容易理解。發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合或活動(dòng)中,以口頭形式陳述自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議的一種書(shū)面材料。發(fā)言
    非常榮幸能夠擔(dān)任今天活動(dòng)的主持人,感謝大家的支持與關(guān)注。在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中,我們將邀請(qǐng)幾位專(zhuān)家學(xué)者給大家作精彩的演講。開(kāi)場(chǎng)白:甲:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。乙:親
    工作計(jì)劃書(shū)是在職場(chǎng)中為了規(guī)劃和安排工作而編寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們明確目標(biāo)。希望大家能夠從這些工作計(jì)劃書(shū)范文中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法,以實(shí)現(xiàn)工作計(jì)
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要能夠引起聽(tīng)眾的興趣,使其與演講者建立起強(qiáng)烈的共鳴。小編整理了一些經(jīng)典的發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,相信會(huì)對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有
    新年的鐘聲敲響,它是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn),讓我們共同努力吧。在這個(gè)新年到來(lái)之際,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。盼望著,盼望著,新年的腳
    心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。四年級(jí)入學(xué)第一課是
    檢討書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程可以讓我們更加深入地思考自己的行為和思維方式,從而找到改進(jìn)的方法和方向。精選了幾篇優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
    檢討書(shū)的撰寫(xiě)可以促使我們反思自己的行為,以便改正錯(cuò)誤并避免再次犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:首先
    知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值體現(xiàn)在其能夠激勵(lì)和推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的知識(shí)產(chǎn)權(quán)案例詳解,有助于了解和學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)機(jī)制。20__年4月26日是第16
    讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考、體驗(yàn)和領(lǐng)悟進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們深入思考和感悟作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
    作為一種重要的演講形式,講話稿可以讓我們事先有所準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)口誤或漏掉重要內(nèi)容的情況。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和總結(jié)的講話稿,希望可以為大家提供一些指導(dǎo)和參考。
    一篇優(yōu)秀的廣播稿需要對(duì)目標(biāo)受眾有準(zhǔn)確的洞察和把握,以及對(duì)所傳遞信息的準(zhǔn)確把控。以下是一些廣播稿的典型案例,您可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。b:親愛(ài)的同學(xué)
    在實(shí)施方案中,需要明確責(zé)任人和各自的職責(zé),確保實(shí)施過(guò)程中的協(xié)作和溝通。下面是一些實(shí)施方案的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解決方案,供大家參考學(xué)習(xí)。2014年底我鎮(zhèn)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
    在幼兒園大班,小朋友們開(kāi)始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編精心挑選的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。作為一名人民教師,很有
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并在實(shí)踐中運(yùn)用。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和參考素材。很據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委國(guó)家
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次深入分析、思考和評(píng)估的過(guò)程,也是對(duì)過(guò)去工作的一次總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程使我們思考學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。作為一線的小學(xué)語(yǔ)文
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),并且要有適當(dāng)?shù)囊煤桶咐С郑栽黾友葜v的可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。還記得我第一次去外地跳舞的時(shí)候,都緊張到睡不著覺(jué)
    在策劃方案中,我們需要確定適當(dāng)?shù)牟呗院头椒ǎ詫?shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案,它們能夠?yàn)槟愕捻?xiàng)目提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。上海蒙特梭利教育集團(tuán)有限公司是
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。是它讓我明白生命的
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。今天是大年三十,天氣可真不錯(cuò)啊!
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己退悸罚δ愕膶?xiě)作過(guò)程。
    更多申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向?qū)W校、公司、組織等提出申請(qǐng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的`民政辦:本人
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。工作計(jì)劃書(shū)范文六:結(jié)合SWOT分析和目標(biāo)分解的方法,幫助大家全面了解工作的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,制定相
    通知是組織和機(jī)構(gòu)與個(gè)人之間溝通的重要方式,它可以幫助我們及時(shí)了解和處理各種事務(wù)。以下是小編為大家整理的通知范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作通知時(shí)能提供一些參考和靈感。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地列出個(gè)人的基本信息,重點(diǎn)突出與崗位要求相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。下面是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
    自查報(bào)告是一個(gè)評(píng)估自己的重要工具,可以讓我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定計(jì)劃改進(jìn)自己。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些可以借鑒的自查報(bào)告樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在我成長(zhǎng)的記憶中,曾經(jīng)有過(guò)很多個(gè)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以回顧自己學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。這些心得體會(huì)范文中的一些觀點(diǎn)和思考或許與我們的經(jīng)歷和觀念不同,但可以幫助我們思
    安全教案的編寫(xiě)過(guò)程中需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和可行性,確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和有效性。這些安全教案范文以生動(dòng)形象的例子和實(shí)際操作為主線,能夠引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握
    通過(guò)不斷的寫(xiě)作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。親愛(ài)的游客們:迎澤公園,一座景色優(yōu)美的城市園
    自我評(píng)價(jià)是提高自我意識(shí)和自我管理能力的重要方法之一。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家一些靈感。自從開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章,仔
    和解協(xié)議是在雙方尊重對(duì)方權(quán)益的前提下攜手共進(jìn)的重要文件。在現(xiàn)代社會(huì),和解協(xié)議已成為解決糾紛的重要方式之一,它能夠維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。甲方(單位):x有限公司,地
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)展示學(xué)生才藝和表達(dá)能力的舞臺(tái),讓他們展示自信與魅力。以下是一些精選的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和思路。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
    編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要教師充分了解教學(xué)大綱和教材,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。初中勞動(dòng)技術(shù)教育是以學(xué)生獲得
    教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估與反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1﹑學(xué)會(huì)本課生字﹑新詞。2
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。我的爸爸留著短短的胡子,黑黑的頭發(fā)里仿
    幼兒園教案是教師為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而撰寫(xiě)的詳細(xì)計(jì)劃,是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心。接下來(lái),小編將為大家分享一些幼兒園教案的實(shí)例,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.教師模仿火
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。愉快的星期六終于來(lái)了。
    在交流和合作中,自我介紹是一種展示自己身份和角色的重要手段。小編整理了一些常用的自我介紹范文,希望對(duì)大家的自我介紹寫(xiě)作有所幫助。俗話說(shuō),吃是人的天性,而我就是吃
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。我愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)伴著我成長(zhǎng)的校園。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練、清晰,用詞精準(zhǔn)、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠給您撰寫(xiě)發(fā)言稿提供一些參考和靈感
    運(yùn)輸合同是在保障貨物或者乘客運(yùn)輸安全的前提下,雙方約定各項(xiàng)運(yùn)輸細(xì)節(jié)和權(quán)責(zé)的合同。在此提供一些運(yùn)輸合同的模板,供有需要的人根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行使用。委托方:貿(mào)易公司(
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文之前,
    通過(guò)慎重選擇詞語(yǔ)和短語(yǔ),我們可以確保自己的發(fā)言稿具有說(shuō)服力和親和力,讓聽(tīng)眾信服。以下是小編搜集到的一些成功發(fā)言者的精彩演講摘錄,給大家提供一些學(xué)習(xí)和參考。
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹
    策劃方案的步驟和時(shí)間安排應(yīng)該合理,以確保項(xiàng)目或活動(dòng)能夠按計(jì)劃進(jìn)行。為了幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實(shí)施過(guò)程,我們收集了一些實(shí)用的范例。為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年
    掌握好英語(yǔ)可以讓我們更好地閱讀國(guó)外文獻(xiàn)和資料,拓寬自己的知識(shí)面。在這里,小編為大家整理了一些高分英語(yǔ)總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。20大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)級(jí)考
    建筑不僅是個(gè)體的作品,更是社會(huì)與環(huán)境的交互載體,應(yīng)該關(guān)注其對(duì)可持續(xù)發(fā)展的影響。以下是一些前沿建筑技術(shù)的應(yīng)用案例,展示了建筑行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展方向。求職意向。個(gè)人照
    在工作中,適時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)可以增加團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,促進(jìn)工作效率的提升。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀工作匯報(bào)的范例,希望它們能夠激發(fā)大家在寫(xiě)作中的靈感
    主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力,能夠根據(jù)實(shí)際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一段感人至深的舞蹈表演,希望能給大家?guī)?lái)美好的回憶。1、開(kāi)場(chǎng):花堂結(jié)彩披錦繡
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。我生性膽小、怯懦,許多事
    主站蜘蛛池模板: 国产精品99久久精品| 国自产精品手机在线观看视| 99精品国产福利在线观看| 久久久久人妻精品一区| 精品无码久久久久久国产 | 国产成人精品a视频一区| 欧美精品黑人粗大免费| 午夜福利麻豆国产精品| 国产亚洲精品资在线| 91亚洲精品麻豆| 久热这里只精品99re8久| 国产精品久久国产精品99盘| 国产美女久久精品香蕉69| 中文字幕乱码中文乱码51精品| 国产精品亚洲高清一区二区| 久久精品国产69国产精品亚洲| 99香蕉国产精品偷在线观看 | 92国产精品午夜福利| 老司机亚洲精品影院| 亚洲无线观看国产精品| 亚洲?V无码成人精品区日韩| 久久精品成人免费国产片小草| 国产精品夜色视频一级区| 99久久99久久精品国产片果冻| 久久精品国产99国产电影网| 91麻豆精品视频在线观看| 国产精品多人p群无码| 国产成人A人亚洲精品无码| 国自产偷精品不卡在线| 国产乱码精品一区二区三区中文| 人妻精品久久久久中文字幕69| 无码精品国产一区二区三区免费 | 亚洲AV成人精品日韩一区18p| 欧美成人精品网站播放| 久久久WWW免费人成精品| 久久久无码精品午夜| 日本精品视频在线观看| 人妻少妇看A偷人无码精品视频| 亚洲欧美国产精品第1页| 亚洲国产精品日韩| 亚洲国产另类久久久精品|