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    三年級我當盲人(通用18篇)

    時間:2025-06-12 作者:文鋒

    優秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發他們的共鳴。在以下范文中,作者運用了巧妙的比喻和細膩的描寫,讓人產生共鳴和思考。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇一

    愉快的星期六終于來了。叮鈴鈴,鬧鐘大叫,我一點兒也沒有聽見,翻了個身,又睡著了。直到媽媽來叫我,啊呀呀,今天我當家呀!

    急忙洗臉,刷牙。早飯呢?忘做了。我從冰箱找出手抓餅,放在鍋上煎,怎么翻面呀?我問媽媽。她沒回答,只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑,鍋把子一抖,呀,翻過去了。

    正高興著,哎呀,牛奶沒熱。一把拿起牛奶,呀,擠出來了,我較忙搽好灶臺,把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味?餅。我連忙關火,一抖一抖的把手抓餅盛進了鍋,過涼。咕咕咕呼,牛奶溢出來了,關火,好險。這就是早上的情況。

    中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場買。一進菜場,果然不出我所料,里面吵吵鬧鬧的,我鼓足勇氣走進去。哇,有賣水果的,賣水產的,還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位,買了西紅柿,葫蘆??偣?元5角,店主聲音洪亮的說。我離開的時候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說我真會當家的。

    我真高興,因為這是我第一次當家,期待下次更精彩。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇二

    周五品社課,老師讓我們在周末時當一天家,讓我們體會媽媽當家的辛苦。所以,我最終決定周日這天來當家。

    這天早晨,我早早的在6點起床了。準備做早餐,該做什么好呢?我呆呆的站再原地抓耳撓腮了半天,才想到吃什么,如果沒想到的話,今天就只能吃西北風了!哈哈!我準備做雞蛋羹、面包、炒花菜……我信心十足的站在了鍋前。先把蛋打碎、生火、加調味料……,順便把面包放在鍋的上層;接著,做炒花菜,呀!油這個頑皮的孩子竟跳到了我的身上了,之后,我提防這個防那個防到沒防成,反而做了許多“壞事”。單單做一個早餐就做了1個小時,我這才恍然大悟,當家原來這么辛苦呀!

    3小時后……,我終于收拾完了家里亂、臟的地方,一看手表,呀!11點了,我趕緊放下手中的掃把,去超市買菜了。

    在超市里,我買了媽媽喜歡吃的娃娃菜,我愛吃的紫甘藍……我匆匆的回家了。

    中午,我又忙碌了起來,做飯、收拾碗筷……最終,我被累到趴在床上起不來的現象。

    一天終于過去了。這次經歷,讓我明白了當家的辛苦。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇三

    吃完早飯后,我就去買菜了。路上,我邊走邊盤算著:水果家里還有,不用買了;青菜沒了,要買了;魚和肉也已經吃完了,要買了。

    到了菜市場,我一下蒙了,像一只無頭蒼蠅摸不著頭腦。

    通過這次當家,我深深體會到當家是很累的。當家要每天考慮吃、穿、用,要每天想到水、電、氣,要計劃用錢,要合理安排家庭生活。我真不想當家,但是我必須學會當家。真是不當家不知柴米油鹽貴!

    三年級我當盲人(通用18篇)篇四

    那天,我突發奇想,來當一回盲人如何?說干就干,我拿起一塊毛巾蒙住眼睛,就開始了黑暗的生活。

    忽然,我口干舌燥,拿著心愛的玻璃杯摸著黑來到了廚房。一不小心,一個凳子把我摔倒在地,然后,就聽見了玻璃杯落地的聲音。我心想:當盲人怎么這么麻煩,還把我的杯子摔壞了,氣死我了。

    算了,不喝水了,那要干什么呢?我又走到了床邊,當然中間碰了好幾次頭,頭上都腫起了一個大包。躺在床上,我靜靜的睡著了。

    到了中午,媽媽叫我出去吃飯,我被媽媽扶到椅子上。開飯了,爸爸和弟弟大聲咀嚼著菜,聽得我直流口水。可是萬一是我不喜歡的'菜呢,那怎么辦?菜的香味飄進我的鼻子,我咽了咽口水,以防萬一,我還是端起了面前的碗,大口嚼起了米飯。

    吃完午飯,大家都去看電視了,我怎么辦?我跟著弟弟坐在沙發上,仔細地聽著電視里的聲音,可爸爸打電話的聲音太大,電視音量又底,我是把耳朵豎直了也聽不見電視里的任何聲音。

    也不看電視,看書吧,眼前一片漆黑,什么也看不見;玩電腦吧,那估計打開個網頁都需要一個多小時;玩吧,玩什么呢?捉迷藏?那也不能老是我捉啊。

    一天過去了,我終于可以把毛巾取下來了。睜開了眼睛,一束溫和的陽光照進了屋子,還是有眼睛好啊。當了盲人,什么也干不成,唉,我以后再也不會嘲笑盲人了。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇五

    昨天晚上,我請求媽媽讓我當一天家,媽媽爽快地答應了。

    “丁零零……鬧鐘響了,我打了個哈欠起了床。

    起床以后,我又看了看天氣,今天是個大晴天,我準備好了爸爸媽媽晴天穿的衣服。爸爸媽媽起來了以后,我又把被子疊好。接下來又到了買早餐吃早餐的時間。我買回了早餐,吃早餐的時候,媽媽還說,“我們的侯翔也不賴嘛?!甭犃诉@話,我和爸爸都笑了起來。吃了早飯以后,我又想:中午該吃什么?嗯……菜就吃西紅柿炒雞蛋,面呢?嗯……吃拉面吧。然后就開始做飯了,我緊張的很,因為這是我第一次做飯。我先把西紅柿雞蛋準備好,然后又倒了一點油……經過一陣忙碌之后,菜終于炒好了。在媽媽的指導下,把面和好,放了一會兒,面醒好了,就開始拉面。做好了,讓爸爸媽媽品嘗,他們都夸我做的好吃,我心里喜滋滋的。

    下午,我看見臟衣服很多。拿出來,分了類,怕退色把衣服染了。先洗淡色的!然后再洗色深的。我這時才體會到,媽媽是多辛苦,干活真累?。?/p>

    晚上,我想:一定要好好學習,學好知識。將來掙了錢給媽媽請一個保姆。讓媽媽幸福的度過晚年。

    今天,我非常的累,而我又很高心,因為我當了一天家學了不少知識。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇六

    星期六晚上,在我的軟磨硬泡下,爸爸和媽媽終于同意讓我星期天當一回家長,我高興得說不出話了。

    一大早,一陣陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡眠中叫醒,我趕緊疊被子、穿衣服……忙活了一陣子后,我趕緊走進廚房,為我的“小寶貝們”做早飯,先煎三個雞蛋,我說干就干。

    我先把油倒進鍋里,等油熱了之后,我再把雞蛋打入鍋里,右翻一下,左炒一下。幾分鐘后,三個香噴噴的雞蛋就出鍋了。然后,我再把牛奶倒入三個杯子中,就大功告成啦。“‘孩子們’,吃飯了!”我喊道。

    只見,他們聽到我的喊聲,連忙穿衣服、刷牙、洗臉,一切準備完畢后,就開始吃飯了。爸爸先嘗了一口:“哇,太好吃了!”我聽了,心里美滋滋的。

    我沒辦法,只好去買一只童子雞回來吃了。買回來之后,我只吃了一個大腿,其余的都給兩個“乖孩子”吃了。

    到了三點多鐘,我買了一瓶小康牛肉醬,因為晚上吃稀飯,吃完飯之后我還要收拾桌子,洗碗和筷子,直到現在,我才體會到父母的辛苦。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇七

    今天,老師布置了一個特殊的作業―當一回盲人。

    我回到家,請媽媽幫我把紅領巾系在眼睛上。頓時,眼前一片通紅,什么都看不見。開飯了,我迫不及待地拿著筷子,媽媽把我最喜歡的菜放在桌子另一邊,把我地最討厭的辣椒放在我前面。我夾了個辣椒,急忙往嘴里送。哇,好辣。我咬了口辣椒,辣得眼淚都流出來了。我連忙摸索著想找到調羹,可是調羹不見了。怎么辦呢?我靈機一動,用手抓飯,抓到立刻就往嘴里塞。這種方法果然有效,不一會兒,嘴里的辣味消失得無影無蹤。

    我拿起筷子,夾了一片薄薄的東西,咬了一小塊。頓時,一陣強烈的辣味直沖肺腑。“這是什么東西”?我問媽媽。媽媽在一旁偷偷地笑。沒辦法,我抓了一大把飯塞進嘴里面。

    這次我變聰明了,俗話說“吃一塹,長一智”。這次我在咬之前,先聞聞味兒,再摸一摸,確認無誤了才嘗一嘗。我夾到一個小東西,略帶腥味,細細長長的。我嘗了嘗,嗯,真鮮,真好吃,我吃了一口飯,想再去夾這個怪東西,可這次夾到的是一個小小的東西,刺激性強的氣味,小小的光滑的表面。我試著嚼了一下,微辣的味道,夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什么東西?”我納悶地想著。

    我想夾到我最愛吃的糖醋排骨,可老天爺偏偏跟我作對,不知道夾了個什么東西。聞一聞,清新的香氣撲鼻而來。摸一摸,好像上面沾著水珠。我把這個東西扔到嘴里,咬了咬,好吃極了,酸酸的,硬硬的,咬下去有清脆的響聲發出來,讓人感到無比的愜意。

    當我終于把這頓飯吃完了,媽媽幫我解下紅領巾,告訴我分別吃了辣椒,姜片,海帶,大蒜和黃瓜。我看看鐘,已經6:48分了。哎,當盲人可真不容易,小朋友你們在街上看見盲人可不在嘲笑他們喔。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇八

    又是一個晴天。嘖嘖,奇怪,家里沒動靜。我趕緊起身看了看客廳。爸爸媽媽不在家!我心想:太好了!今天我說了算!

    這是美好的一天,自由的一天,放松的一天。今天很辛苦。這一天我想好好珍惜,多學點知識。沒有人控制我,也沒有人限制我。

    學習很重要。我一個人坐在書房里,默默地學習,靜靜地看書。不會再有媽媽了??禳c,你怎么這么慢?等等。悠閑的學習是多么愜意??!

    就這樣,我滿懷激情地學習了我的作文《正午》,這不僅學到了很多新知識,也提高了我的學習效率。

    中午,我等不及了。沒有爸爸媽媽,我今天自己做飯,但不僅僅是下面的方便面。即便如此,你也可以試試自己的手藝。

    首先,我煮了一鍋水,把面條放進去,把我想吃的菜都放進去,想吃什么就做什么。沒人在家。過了一會兒,飯做好了,香氣撲鼻。沒想到我的手藝這么高超。吃著自己勞動的果實,突然覺得有點自豪。

    做自己的主人不僅可以幫助我學會照顧自己,還可以幫助我學會各種做事方式。自由的感覺真好!

    三年級我當盲人(通用18篇)篇九

    今天是星期日,也是一年一度的母親節。我想:今年的母親節,就讓媽媽休息休息吧!

    爸爸陪媽媽出去買一些東西。我經過他們的同意后,決定這一天由我自己來當家。

    在陽光燦爛的早晨,我開始掃地和拖地。在掃地的時候,我發現了一張布滿灰塵的紙,心想:這些垃圾都是我的東西。有小紙片、有小卡紙、有一個弄壞的布娃娃……我還沒有打掃完整間房子,就已經把我累得滿頭大汗,筋疲力盡了。頭上像有一盤水似的,不停的往下流。我心里想:原來媽媽是這么累的。我從來也沒有體會到她。

    時間過得真快!我要去準備午餐了。我拿著自己的零用錢,向市場飛快地走去。我想:媽媽最喜歡吃烤鴨了,我就買半只烤鴨巴!我還要買青菜和營養豐富的雞蛋。“?。∽鰝€好媽媽還真不簡單!”在回家的路上,我自言自語的說。回家后我還做了張賀卡給媽媽。祝媽媽母親節快樂!

    爸爸媽媽回到家,對我的行為感到十分驚訝。他們都夸我長大了,能自己當家了。

    從這次當家中,我收獲了不少。不信你試試看吧。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十

    那天媽媽一早就出去上班了,留下我和爸爸兩個人在家。爸爸對我說:“今天你當家吧!”我很高興地說:“好呀,我期待已久了!”

    我從冰箱里拿出了牛奶、面包,給爸爸準備了一個快手早餐。吃完早飯后,我發現陽臺還有幾件臟衣服沒洗,就學著媽媽平常的樣子,把衣服洗干凈,在衣架上晾好。然后去疊被子,收拾床。

    不知不覺,很快就到中午了。我肚子開始咕咕叫,我得準備午餐了??墒俏也粫霾?,只能給爸爸泡了一碗方便面。爸爸說我做的面是他吃過的最好吃的方便面!

    到了下午,我看到地板上有很多灰塵,想到之前媽媽吸地的樣子。我飛快地拿來吸塵器,把客廳、房間、廁所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍,拖完以后我已經精疲力盡,滿身是汗。我好累啊,可是我心里很開心!

    晚上,媽媽回來了。我驕傲地對媽媽說:“媽媽,今天可是我當家的哦!”媽媽檢查了我的勞動成果,開心地說:“呦!真是個能干的小當家呢!”

    雖然我還有些事情做得不夠好,有些家務活還不會做,但是我已經很滿意了。我會繼續加油的!

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十一

    今天是國慶放假的第三天,我心情格外舒暢,呵呵,今天我當家。因為爸爸公司開會,媽媽去上班,我到阿婆家的小店去玩,可真不巧阿婆也有事情要出去,于是我當起了小店老板。

    我舒舒服服的坐在靠椅上,一邊看電視,一邊吃東西?!靶±习?,我來買塊肥皂。”大約八點鐘,一位老奶奶說?!昂绵希 蔽议_心的說。因為她是我的一個顧客。過了一會兒,我把一塊肥皂拿給她。老奶奶從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給我。我馬上找她三元五角。老奶奶接過錢,笑瞇瞇的走了,一邊走還一邊說:“這個小老板真是能干??!”這句話,夸得我心里美滋滋的。

    當我沉浸在開心之中,一位外地大男孩來了,他放下包,說:“我要三斤水果糖,三盒牛奶,六瓶啤酒,三條中華牌的香煙?!蔽尹c好貨后,他扔出一張五十元,說:“小老板,找錢吧!”我把算盤一按,然后一邊說出每種物品的價格,一邊撥算盤,過了一會兒,我就說:“一共是五十五元,你還差五元錢!”那位外的大男孩說:“你算錯了!”于是他拿過算盤,開始算起來,過了幾分鐘,他才佩服地說:“果然不錯,小老板你哪學的本領???”這是站在一旁的鄰居說:“別小看這位小女孩,她每個星期都來他阿婆家玩,一有空就撥算盤,漸漸地就學到了這本領嘍!”后來他付了錢就走了。

    阿婆回來后,我把今天遇到的事講給她聽,她笑著夸我說:“你真棒!”我開心極了!

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十二

    “當家”這個詞聽起來簡單,但做起來卻是一件非常復雜的事。

    星期六這天,我早早地起了床。熱好牛奶,準備好面包,這時,爸爸媽媽也都起來了。吃完營養豐富的早餐,我就趕去上學了。放學后,爸爸接我去菜場買菜。

    菜場的菜真多啊,簡直令我目不暇接。有細細長長四季豆;有綠油油的青菜;有活蹦亂跳的魚蝦;還有圓圓的雞蛋……中午我們打算吃粥,所以我買了一些榨菜和餅?;氐郊?,我急忙跑進廚房,開始忙碌起來。我拿出重重的高壓鍋,在爸爸的指導下,先量好了米。接著淘米,一共淘了兩遍,然后放足了水,最后點火燒粥。先用大火燒,等到高壓鍋冒氣了,就把火關小,再燒十分鐘左右,就可以關火了。

    在爸爸的指導下,終于做完了一頓中餐。這時,整個屋子里都彌漫著香噴噴的味道。

    雖然,我做的事情不多,但我體驗到了爸爸媽媽的辛苦。我要好好學習,珍惜父母親的勞動果實。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十三

    今天,老師讓我們體驗當盲人。剛開始的時候,我的心情無比激動,覺得太簡單了,自認為自己會是最棒的.。

    體驗開始了,我輕松的跟著大家,躍躍欲試??墒钱斃蠋煱盐已劬γ勺r,我突然看不見了,像一大片墨水撒在我的眼睛上,也像一個人孤獨的站在大街上,什么也沒有,一片黑暗。當時我真的好想把紅領巾拿下來,因為看得見光,就不會撞到桌子和墻了。

    終于,我摸到了門,心想:已經到了門邊,就離自己的座位不遠了。繼續走,摸到了老師的桌子,就知道該轉彎了,順利地通過了,好不容易,從門外走到了座位的右邊了。我走到了桌子后面,突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學們七嘴八舌的“指揮”我,有的說:“左邊!”有的說:“右邊!”我也不知道誰的是對的,所以我沒有聽他們的話,而是憑著自己的感覺找自己的座位。轉了幾圈也沒有找到,因為他們把我的座位移動了位置。

    終于,我找到了自己的座位,坐下后我才發現,我是最后一個完成任務的。心里有一點失落,但是我也懂得了,我們要愛護自己身體的每一個部位。

    通過這次體驗,我覺得一定要好好學習,長大后用自己賺的錢換來更高端的技術,來幫助世界上的盲人們。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十四

    早飯吃好,我走路去菜場,菜場里蔬菜水果各種各樣有紅的、黃的'、白的,五彩繽紛。肉食類的有肉,魚,蝦------我選了我最愛吃的魚和蘿卜。到了家里,我按照媽媽做飯的方法,做了起來,我先從米袋里面斗了4勺米,再用清水洗幾次,之后用干毛巾把周圍的水擦干,最后放進電飯煲。

    突然,奶奶回來了。我立馬讓奶奶坐在沙發上看電視,而我就去超市買好吃的東西去了,到了超市我看見了有巧克力,餅干,糖------心想:應該給奶奶買些什么好吃的呢?要不買點巧克力吧,不行,奶奶咬不動。那應該給奶奶買點什么呢?我絞盡腦汁的想,嘿!就給奶奶買酥餅,我說做就做,買好酥餅我就回家了。

    我回到家里,看到媽媽回來了。媽媽笑瞇瞇地問我:“你去哪里了?菜怎么只買了兩樣??!”我和媽媽笑了起來。我把買來的酥餅先給奶奶,然后,我再和媽媽一起去廚房干活去了。我當媽媽的小助手,媽媽當廚師,我一邊看著媽媽燒菜的步驟一邊幫媽媽干活。這可真開心??!我希望下次媽媽能教我幾招。

    今天一天雖然過得這么快,就到了下午,但我還是很高興。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十五

    秦老師給我們周末布置了一項特殊的作業——體驗盲人生活。媽媽說:“你就體驗20分鐘吧!”20分鐘,小意思,1節動畫片的時間,一晃就會過去的。

    我用手機定好20分鐘,然后,請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇,怎么變成了黑夜?該干些什么呢?對了,玩我最愛的體育活動——踢毽子。我首先將身體貼著墻,摸索著前進去找體育用品袋。平常十來步就能走到,可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子,小心翼翼地在柜子上摸來摸去,費了好大勁兒才找到了。可袋子里的東西太多了,我“搜腸刮肚”了半天,才翻到了羽毛毽子??晌颐看翁撸贾荒芴呱?個,然后就落地。我尋著落地聲音慢慢前進,腳在地上不住地點來點去,半天才找到了毽子。

    看來,“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發上我心愛的布娃娃收拾收拾,給它們來個合影吧,我心想。來到沙發前,我先把三個枕頭放好,然后摸出三個大娃娃,給它們安家,再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完,剛想坐下來休息休息,手機鬧鈴便響了。終于解放了,我心里歡呼著,迫不及待地解開毛巾,一看,哇,簡直是“世界奇觀”啊,熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了,還有兩個竟給我落在了地上,可真“委屈”他們了。

    盲人的生活可真艱辛,每走一步都得十分當心;每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里,真是幸福!從此以后,我一定要保護好眼睛!

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十六

    記得四年級的一個下午——第二節課快下課了,老師說了一件事,老師說第三節課要做一個游戲,要體驗盲人的生活,我和同學異口同聲的喊道“耶!”。

    到了第三節課,我們早早的就下去站隊了,等老師來了,老師說有幾項要求,老師說完要求之后,我被蒙上了眼睛,什么都看不見了。我只能靠記憶走兩步??墒?,我很快就迷失了方向,我只好小心的向前走了幾步。我心想:我好像絆到了什么東西?我又小心地向前走了一步,哈哈,果真是臺階??!我想。我現在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣!

    我上了臺階之后,左摸摸,右撞撞,意圖撞到墻之類的東西,我運氣真好,我撞到了墻,我摸著墻邊走,可是走了一會又摸不到墻了,我想一定是到小門那里了,我又靠著記憶再走,突然,我不知撞到了什么東西,驚叫了一聲,那個“東西”回話了,我這才知道,原來我撞到了一位同學,之后,我又被絆了一下,可能是臺階,一步,兩步,三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進了班里。我想,我一定是第一個到教室里的,可是,我一看,竟然有幾個同學在座位上說說笑笑!

    那天下午真是有一個有意義的下午呀!讓我體驗到了盲人生活的艱辛。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十七

    作為三年級學生,我有幸參加了盲人宣傳隊的活動。在這三年的宣傳活動中,我不僅學到了很多關于盲人朋友的知識,更重要的是培養了我對他們的同理心。通過深入了解他們的生活和困難,我意識到我們應該尊重每個人,不論他們是否有殘疾。同時,我也明白了真正的無障礙社會是人人共同努力的結果,我們應當共同為此努力。

    第二段:提高自主能力。

    盲人宣傳隊的活動不僅僅是向我們傳達了對盲人朋友的尊重,同時也鼓勵我們在平時的生活中提高自主能力。在活動中,我們需要自己安排行程、照顧盲人朋友的日常生活,并且隨時注意他們的安全。這讓我們明白了一個道理,即自己的能力是可以不斷提高的,只是需要我們愿意去嘗試和努力。這對我們的成長和未來是非常重要的。

    第三段:加深友誼。

    通過這三年的與盲人宣傳隊的交流,我與許多盲人朋友建立起了深厚的友誼。他們雖然看不見,但他們的心是溫暖的,他們對待我們總是充滿了友善和包容。每一次的交流中,我都能感受到他們對我們真摯的問候和關心。這種友誼讓我懂得了珍惜和維系人與人之間的感情,無論他們是否與我們有任何的相似之處。

    第四段:實踐社會主義核心價值觀。

    在與盲人朋友的交流中,我逐漸體會到實踐社會主義核心價值觀的重要性。在我們的國家里,每個人都應該遵守公德、守法和誠信,互相尊重并關心他人。每次參加盲人宣傳隊的活動,我都能親身體驗到這些價值觀的力量。而這些價值觀也是我們成為一名尊重他人、關愛社會的好公民的基石。

    第五段:回報社會,傳遞愛心。

    作為盲人宣傳隊的一員,我們希望通過宣傳活動向更多的人傳遞我們對盲人朋友的關愛。我們希望更多的人能夠了解盲人朋友的困境和需要,為他們提供更多的幫助和支持。在將來,我們將繼續參與這樣的活動,并且將我們所學到的知識和體驗傳遞給更多的人,帶動更多的人加入到關愛盲人朋友的行列中來。

    總結:

    通過三年級參加盲人宣傳隊的活動,我不僅僅學到了知識,更重要的是培養了同理心,提高了自主能力,加深了友誼,理解和實踐了社會主義核心價值觀,并且意識到我們應當回報社會,傳遞愛心。這些經歷將對我未來的成長和發展產生深遠的影響,使我成為一個更好的人,并且將這些價值觀傳遞給更多的人。

    三年級我當盲人(通用18篇)篇十八

    還記得一個周末老師布置《一次盲人的體驗》。老師說,一定要親身體驗。

    星期天,我借來爸爸的眼罩,嘗試了一下什么都看不到是什么感覺。媽媽讓我從臥室走到客廳去拿水杯。我心想:不就是從這個房間走到那個房間嗎?這有什么難的,我平時經常這樣做。

    于是帶上了眼罩,開始行動。剛一戴上眼罩,我便認識到這絕非易事,因為眼前一片漆黑,什么也看不見,我的心頓時涼了半截兒。我試著邁出了第一步,同時伸出了手,向四周摸索,接著我邁出了第二步,“咚”的一聲,我的腳撞在了床邊上,原來方向不對呀。我趕緊換了個方向,邁出了第三步。這次我學聰明了,邁出步子前,先用腳在地面探路,用手在空中探路,又走了幾步,我的腳又和墻來了個親密接觸,該拐彎兒了。拐過彎兒,我貼著墻向前走。

    走出臥室的門,突然感覺周圍什么也沒有了,我急忙伸出手,卻什么也沒有摸到,只能憑感覺小心翼翼地走著。好不容易碰到桌子,我在桌子上東摸摸,西摸摸。找到了,我將杯子一把拽過來,也許用力過猛,水灑了我一手,我急忙又摸索著找抽紙,擦了擦手,然后慢慢地端起水杯。哎,這過程太艱難了。

    通過這次盲人的體驗,我才知道眼睛看不見時,做事情是多么的茫然,那些盲人的生活該多么困難呀。我終于明白眼睛多么重要,要愛護我們的眼睛。

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