優秀作文通過精煉的文字，將復雜的思想和情感傳遞給讀者，引發他們的共鳴。在以下范文中，作者運用了巧妙的比喻和細膩的描寫，讓人產生共鳴和思考。
三年級我當盲人（通用18篇）篇一
愉快的星期六終于來了。叮鈴鈴，鬧鐘大叫，我一點兒也沒有聽見，翻了個身，又睡著了。直到媽媽來叫我，啊呀呀，今天我當家呀！
急忙洗臉，刷牙。早飯呢？忘做了。我從冰箱找出手抓餅，放在鍋上煎，怎么翻面呀？我問媽媽。她沒回答，只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑，鍋把子一抖，呀，翻過去了。
正高興著，哎呀，牛奶沒熱。一把拿起牛奶，呀，擠出來了，我較忙搽好灶臺，把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味？餅。我連忙關火，一抖一抖的把手抓餅盛進了鍋，過涼。咕咕咕呼，牛奶溢出來了，關火，好險。這就是早上的情況。
中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場買。一進菜場，果然不出我所料，里面吵吵鬧鬧的，我鼓足勇氣走進去。哇，有賣水果的，賣水產的，還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位，買了西紅柿，葫蘆。總共6元5角，店主聲音洪亮的說。我離開的時候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說我真會當家的。
我真高興，因為這是我第一次當家，期待下次更精彩。
三年級我當盲人（通用18篇）篇二
周五品社課，老師讓我們在周末時當一天家，讓我們體會媽媽當家的辛苦。所以，我最終決定周日這天來當家。
這天早晨，我早早的在6點起床了。準備做早餐，該做什么好呢？我呆呆的站再原地抓耳撓腮了半天，才想到吃什么，如果沒想到的話，今天就只能吃西北風了！哈哈！我準備做雞蛋羹、面包、炒花菜……我信心十足的站在了鍋前。先把蛋打碎、生火、加調味料……，順便把面包放在鍋的上層；接著，做炒花菜，呀！油這個頑皮的孩子竟跳到了我的身上了，之后，我提防這個防那個防到沒防成，反而做了許多“壞事”。單單做一個早餐就做了1個小時，我這才恍然大悟，當家原來這么辛苦呀！
3小時后……，我終于收拾完了家里亂、臟的地方，一看手表，呀！11點了，我趕緊放下手中的掃把，去超市買菜了。
在超市里，我買了媽媽喜歡吃的娃娃菜，我愛吃的紫甘藍……我匆匆的回家了。
中午，我又忙碌了起來，做飯、收拾碗筷……最終，我被累到趴在床上起不來的現象。
一天終于過去了。這次經歷，讓我明白了當家的辛苦。
三年級我當盲人（通用18篇）篇三
吃完早飯后，我就去買菜了。路上，我邊走邊盤算著：水果家里還有，不用買了；青菜沒了，要買了；魚和肉也已經吃完了，要買了。
到了菜市場，我一下蒙了，像一只無頭蒼蠅摸不著頭腦。
通過這次當家，我深深體會到當家是很累的。當家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計劃用錢，要合理安排家庭生活。我真不想當家，但是我必須學會當家。真是不當家不知柴米油鹽貴！
三年級我當盲人（通用18篇）篇四
那天，我突發奇想，來當一回盲人如何?說干就干，我拿起一塊毛巾蒙住眼睛，就開始了黑暗的生活。
忽然，我口干舌燥，拿著心愛的玻璃杯摸著黑來到了廚房。一不小心，一個凳子把我摔倒在地，然后，就聽見了玻璃杯落地的聲音。我心想：當盲人怎么這么麻煩，還把我的杯子摔壞了，氣死我了。
算了，不喝水了，那要干什么呢?我又走到了床邊，當然中間碰了好幾次頭，頭上都腫起了一個大包。躺在床上，我靜靜的睡著了。
到了中午，媽媽叫我出去吃飯，我被媽媽扶到椅子上。開飯了，爸爸和弟弟大聲咀嚼著菜，聽得我直流口水。可是萬一是我不喜歡的'菜呢，那怎么辦?菜的香味飄進我的鼻子，我咽了咽口水，以防萬一，我還是端起了面前的碗，大口嚼起了米飯。
吃完午飯，大家都去看電視了，我怎么辦?我跟著弟弟坐在沙發上，仔細地聽著電視里的聲音，可爸爸打電話的聲音太大，電視音量又底，我是把耳朵豎直了也聽不見電視里的任何聲音。
也不看電視，看書吧，眼前一片漆黑，什么也看不見;玩電腦吧，那估計打開個網頁都需要一個多小時;玩吧，玩什么呢?捉迷藏?那也不能老是我捉啊。
一天過去了，我終于可以把毛巾取下來了。睜開了眼睛，一束溫和的陽光照進了屋子，還是有眼睛好啊。當了盲人，什么也干不成，唉，我以后再也不會嘲笑盲人了。
三年級我當盲人（通用18篇）篇五
昨天晚上，我請求媽媽讓我當一天家，媽媽爽快地答應了。
“丁零零……鬧鐘響了，我打了個哈欠起了床。
起床以后，我又看了看天氣，今天是個大晴天，我準備好了爸爸媽媽晴天穿的衣服。爸爸媽媽起來了以后，我又把被子疊好。接下來又到了買早餐吃早餐的時間。我買回了早餐，吃早餐的時候，媽媽還說，“我們的侯翔也不賴嘛。”聽了這話，我和爸爸都笑了起來。吃了早飯以后，我又想：中午該吃什么？嗯……菜就吃西紅柿炒雞蛋，面呢？嗯……吃拉面吧。然后就開始做飯了，我緊張的很，因為這是我第一次做飯。我先把西紅柿雞蛋準備好，然后又倒了一點油……經過一陣忙碌之后，菜終于炒好了。在媽媽的指導下，把面和好，放了一會兒，面醒好了，就開始拉面。做好了，讓爸爸媽媽品嘗，他們都夸我做的好吃，我心里喜滋滋的。
下午，我看見臟衣服很多。拿出來，分了類，怕退色把衣服染了。先洗淡色的！然后再洗色深的。我這時才體會到，媽媽是多辛苦，干活真累啊！
晚上，我想：一定要好好學習，學好知識。將來掙了錢給媽媽請一個保姆。讓媽媽幸福的度過晚年。
今天，我非常的累，而我又很高心，因為我當了一天家學了不少知識。
三年級我當盲人（通用18篇）篇六
星期六晚上，在我的軟磨硬泡下，爸爸和媽媽終于同意讓我星期天當一回家長，我高興得說不出話了。
一大早，一陣陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡眠中叫醒，我趕緊疊被子、穿衣服……忙活了一陣子后，我趕緊走進廚房，為我的“小寶貝們”做早飯，先煎三個雞蛋，我說干就干。
我先把油倒進鍋里，等油熱了之后，我再把雞蛋打入鍋里，右翻一下，左炒一下。幾分鐘后，三個香噴噴的雞蛋就出鍋了。然后，我再把牛奶倒入三個杯子中，就大功告成啦。“‘孩子們’，吃飯了！”我喊道。
只見，他們聽到我的喊聲，連忙穿衣服、刷牙、洗臉，一切準備完畢后，就開始吃飯了。爸爸先嘗了一口：“哇，太好吃了！”我聽了，心里美滋滋的。
我沒辦法，只好去買一只童子雞回來吃了。買回來之后，我只吃了一個大腿，其余的都給兩個“乖孩子”吃了。
到了三點多鐘，我買了一瓶小康牛肉醬，因為晚上吃稀飯，吃完飯之后我還要收拾桌子，洗碗和筷子，直到現在，我才體會到父母的辛苦。
三年級我當盲人（通用18篇）篇七
今天，老師布置了一個特殊的作業―當一回盲人。
我回到家，請媽媽幫我把紅領巾系在眼睛上。頓時，眼前一片通紅，什么都看不見。開飯了，我迫不及待地拿著筷子，媽媽把我最喜歡的菜放在桌子另一邊，把我地最討厭的辣椒放在我前面。我夾了個辣椒，急忙往嘴里送。哇，好辣。我咬了口辣椒，辣得眼淚都流出來了。我連忙摸索著想找到調羹，可是調羹不見了。怎么辦呢?我靈機一動，用手抓飯，抓到立刻就往嘴里塞。這種方法果然有效，不一會兒，嘴里的辣味消失得無影無蹤。
我拿起筷子，夾了一片薄薄的東西，咬了一小塊。頓時，一陣強烈的辣味直沖肺腑。“這是什么東西”?我問媽媽。媽媽在一旁偷偷地笑。沒辦法，我抓了一大把飯塞進嘴里面。
這次我變聰明了，俗話說“吃一塹，長一智”。這次我在咬之前，先聞聞味兒，再摸一摸，確認無誤了才嘗一嘗。我夾到一個小東西，略帶腥味，細細長長的。我嘗了嘗，嗯，真鮮，真好吃，我吃了一口飯，想再去夾這個怪東西，可這次夾到的是一個小小的東西，刺激性強的氣味，小小的光滑的表面。我試著嚼了一下，微辣的味道，夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什么東西?”我納悶地想著。
我想夾到我最愛吃的糖醋排骨，可老天爺偏偏跟我作對，不知道夾了個什么東西。聞一聞，清新的香氣撲鼻而來。摸一摸，好像上面沾著水珠。我把這個東西扔到嘴里，咬了咬，好吃極了，酸酸的，硬硬的，咬下去有清脆的響聲發出來，讓人感到無比的愜意。
當我終于把這頓飯吃完了，媽媽幫我解下紅領巾，告訴我分別吃了辣椒，姜片，海帶，大蒜和黃瓜。我看看鐘，已經6：48分了。哎，當盲人可真不容易，小朋友你們在街上看見盲人可不在嘲笑他們喔。
三年級我當盲人（通用18篇）篇八
又是一個晴天。嘖嘖，奇怪，家里沒動靜。我趕緊起身看了看客廳。爸爸媽媽不在家！我心想：太好了！今天我說了算！
這是美好的一天，自由的一天，放松的一天。今天很辛苦。這一天我想好好珍惜，多學點知識。沒有人控制我，也沒有人限制我。
學習很重要。我一個人坐在書房里，默默地學習，靜靜地看書。不會再有媽媽了。快點，你怎么這么慢？等等。悠閑的學習是多么愜意啊！
就這樣，我滿懷激情地學習了我的作文《正午》，這不僅學到了很多新知識，也提高了我的學習效率。
中午，我等不及了。沒有爸爸媽媽，我今天自己做飯，但不僅僅是下面的方便面。即便如此，你也可以試試自己的手藝。
首先，我煮了一鍋水，把面條放進去，把我想吃的菜都放進去，想吃什么就做什么。沒人在家。過了一會兒，飯做好了，香氣撲鼻。沒想到我的手藝這么高超。吃著自己勞動的果實，突然覺得有點自豪。
做自己的主人不僅可以幫助我學會照顧自己，還可以幫助我學會各種做事方式。自由的感覺真好！
三年級我當盲人（通用18篇）篇九
今天是星期日，也是一年一度的母親節。我想：今年的母親節，就讓媽媽休息休息吧！
爸爸陪媽媽出去買一些東西。我經過他們的同意后，決定這一天由我自己來當家。
在陽光燦爛的早晨，我開始掃地和拖地。在掃地的時候，我發現了一張布滿灰塵的紙，心想：這些垃圾都是我的東西。有小紙片、有小卡紙、有一個弄壞的布娃娃……我還沒有打掃完整間房子，就已經把我累得滿頭大汗，筋疲力盡了。頭上像有一盤水似的，不停的往下流。我心里想：原來媽媽是這么累的。我從來也沒有體會到她。
時間過得真快！我要去準備午餐了。我拿著自己的零用錢，向市場飛快地走去。我想：媽媽最喜歡吃烤鴨了，我就買半只烤鴨巴！我還要買青菜和營養豐富的雞蛋。“啊！做個好媽媽還真不簡單！”在回家的路上，我自言自語的說。回家后我還做了張賀卡給媽媽。祝媽媽母親節快樂！
爸爸媽媽回到家，對我的行為感到十分驚訝。他們都夸我長大了，能自己當家了。
從這次當家中，我收獲了不少。不信你試試看吧。
三年級我當盲人（通用18篇）篇十
那天媽媽一早就出去上班了，留下我和爸爸兩個人在家。爸爸對我說：“今天你當家吧！”我很高興地說：“好呀，我期待已久了！”
我從冰箱里拿出了牛奶、面包，給爸爸準備了一個快手早餐。吃完早飯后，我發現陽臺還有幾件臟衣服沒洗，就學著媽媽平常的樣子，把衣服洗干凈，在衣架上晾好。然后去疊被子，收拾床。
不知不覺，很快就到中午了。我肚子開始咕咕叫，我得準備午餐了。可是我不會做菜，只能給爸爸泡了一碗方便面。爸爸說我做的面是他吃過的最好吃的方便面！
到了下午，我看到地板上有很多灰塵，想到之前媽媽吸地的樣子。我飛快地拿來吸塵器，把客廳、房間、廁所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍，拖完以后我已經精疲力盡，滿身是汗。我好累啊，可是我心里很開心！
晚上，媽媽回來了。我驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天可是我當家的哦！”媽媽檢查了我的勞動成果，開心地說：“呦！真是個能干的小當家呢！”
雖然我還有些事情做得不夠好，有些家務活還不會做，但是我已經很滿意了。我會繼續加油的！
三年級我當盲人（通用18篇）篇十一
今天是國慶放假的第三天，我心情格外舒暢，呵呵，今天我當家。因為爸爸公司開會，媽媽去上班，我到阿婆家的小店去玩，可真不巧阿婆也有事情要出去，于是我當起了小店老板。
我舒舒服服的坐在靠椅上，一邊看電視，一邊吃東西。“小老板，我來買塊肥皂。”大約八點鐘，一位老奶奶說。“好嘞！”我開心的說。因為她是我的一個顧客。過了一會兒，我把一塊肥皂拿給她。老奶奶從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給我。我馬上找她三元五角。老奶奶接過錢，笑瞇瞇的走了，一邊走還一邊說：“這個小老板真是能干啊！”這句話，夸得我心里美滋滋的。
當我沉浸在開心之中，一位外地大男孩來了，他放下包，說：“我要三斤水果糖，三盒牛奶，六瓶啤酒，三條中華牌的香煙。”我點好貨后，他扔出一張五十元，說：“小老板，找錢吧！”我把算盤一按，然后一邊說出每種物品的價格，一邊撥算盤，過了一會兒，我就說：“一共是五十五元，你還差五元錢！”那位外的大男孩說：“你算錯了！”于是他拿過算盤，開始算起來，過了幾分鐘，他才佩服地說：“果然不錯，小老板你哪學的本領啊？”這是站在一旁的鄰居說：“別小看這位小女孩，她每個星期都來他阿婆家玩，一有空就撥算盤，漸漸地就學到了這本領嘍！”后來他付了錢就走了。
阿婆回來后，我把今天遇到的事講給她聽，她笑著夸我說：“你真棒！”我開心極了！
三年級我當盲人（通用18篇）篇十二
“當家”這個詞聽起來簡單，但做起來卻是一件非常復雜的事。
星期六這天，我早早地起了床。熱好牛奶，準備好面包，這時，爸爸媽媽也都起來了。吃完營養豐富的早餐，我就趕去上學了。放學后，爸爸接我去菜場買菜。
菜場的菜真多啊，簡直令我目不暇接。有細細長長四季豆；有綠油油的青菜；有活蹦亂跳的魚蝦；還有圓圓的雞蛋……中午我們打算吃粥，所以我買了一些榨菜和餅。回到家，我急忙跑進廚房，開始忙碌起來。我拿出重重的高壓鍋，在爸爸的指導下，先量好了米。接著淘米，一共淘了兩遍，然后放足了水，最后點火燒粥。先用大火燒，等到高壓鍋冒氣了，就把火關小，再燒十分鐘左右，就可以關火了。
在爸爸的指導下，終于做完了一頓中餐。這時，整個屋子里都彌漫著香噴噴的味道。
雖然，我做的事情不多，但我體驗到了爸爸媽媽的辛苦。我要好好學習，珍惜父母親的勞動果實。
三年級我當盲人（通用18篇）篇十三
今天，老師讓我們體驗當盲人。剛開始的時候，我的心情無比激動，覺得太簡單了，自認為自己會是最棒的.。
體驗開始了，我輕松的跟著大家，躍躍欲試。可是當老師把我眼睛蒙住時，我突然看不見了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一個人孤獨的站在大街上，什么也沒有，一片黑暗。當時我真的好想把紅領巾拿下來，因為看得見光，就不會撞到桌子和墻了。
終于，我摸到了門，心想：已經到了門邊，就離自己的座位不遠了。繼續走，摸到了老師的桌子，就知道該轉彎了，順利地通過了，好不容易，從門外走到了座位的右邊了。我走到了桌子后面，突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學們七嘴八舌的“指揮”我，有的說：“左邊！”有的說：“右邊！”我也不知道誰的是對的，所以我沒有聽他們的話，而是憑著自己的感覺找自己的座位。轉了幾圈也沒有找到，因為他們把我的座位移動了位置。
終于，我找到了自己的座位，坐下后我才發現，我是最后一個完成任務的。心里有一點失落，但是我也懂得了，我們要愛護自己身體的每一個部位。
通過這次體驗，我覺得一定要好好學習，長大后用自己賺的錢換來更高端的技術，來幫助世界上的盲人們。
三年級我當盲人（通用18篇）篇十四
早飯吃好，我走路去菜場，菜場里蔬菜水果各種各樣有紅的、黃的'、白的，五彩繽紛。肉食類的有肉，魚，蝦------我選了我最愛吃的魚和蘿卜。到了家里，我按照媽媽做飯的方法，做了起來，我先從米袋里面斗了4勺米，再用清水洗幾次，之后用干毛巾把周圍的水擦干，最后放進電飯煲。
突然，奶奶回來了。我立馬讓奶奶坐在沙發上看電視，而我就去超市買好吃的東西去了，到了超市我看見了有巧克力，餅干，糖------心想:應該給奶奶買些什么好吃的呢？要不買點巧克力吧，不行，奶奶咬不動。那應該給奶奶買點什么呢？我絞盡腦汁的想，嘿！就給奶奶買酥餅，我說做就做，買好酥餅我就回家了。
我回到家里，看到媽媽回來了。媽媽笑瞇瞇地問我：“你去哪里了？菜怎么只買了兩樣啊！”我和媽媽笑了起來。我把買來的酥餅先給奶奶，然后，我再和媽媽一起去廚房干活去了。我當媽媽的小助手，媽媽當廚師，我一邊看著媽媽燒菜的步驟一邊幫媽媽干活。這可真開心啊！我希望下次媽媽能教我幾招。
今天一天雖然過得這么快，就到了下午，但我還是很高興。
三年級我當盲人（通用18篇）篇十五
秦老師給我們周末布置了一項特殊的作業——體驗盲人生活。媽媽說：“你就體驗20分鐘吧！”20分鐘，小意思，1節動畫片的時間，一晃就會過去的。
我用手機定好20分鐘，然后，請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇，怎么變成了黑夜？該干些什么呢？對了，玩我最愛的體育活動——踢毽子。我首先將身體貼著墻，摸索著前進去找體育用品袋。平常十來步就能走到，可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子，小心翼翼地在柜子上摸來摸去，費了好大勁兒才找到了。可袋子里的東西太多了，我“搜腸刮肚”了半天，才翻到了羽毛毽子。可我每次踢，都只能踢上1個，然后就落地。我尋著落地聲音慢慢前進，腳在地上不住地點來點去，半天才找到了毽子。
看來，“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發上我心愛的布娃娃收拾收拾，給它們來個合影吧，我心想。來到沙發前，我先把三個枕頭放好，然后摸出三個大娃娃，給它們安家，再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完，剛想坐下來休息休息，手機鬧鈴便響了。終于解放了，我心里歡呼著，迫不及待地解開毛巾，一看，哇，簡直是“世界奇觀”啊，熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了，還有兩個竟給我落在了地上，可真“委屈”他們了。
盲人的生活可真艱辛，每走一步都得十分當心；每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里，真是幸福！從此以后，我一定要保護好眼睛！
三年級我當盲人（通用18篇）篇十六
記得四年級的一個下午——第二節課快下課了，老師說了一件事，老師說第三節課要做一個游戲，要體驗盲人的生活，我和同學異口同聲的喊道“耶！”。
到了第三節課，我們早早的就下去站隊了，等老師來了，老師說有幾項要求，老師說完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不見了。我只能靠記憶走兩步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什么東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺階啊！我想。我現在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！
我上了臺階之后，左摸摸，右撞撞，意圖撞到墻之類的東西，我運氣真好，我撞到了墻，我摸著墻邊走，可是走了一會又摸不到墻了，我想一定是到小門那里了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什么東西，驚叫了一聲，那個“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一位同學，之后，我又被絆了一下，可能是臺階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進了班里。我想，我一定是第一個到教室里的，可是，我一看，竟然有幾個同學在座位上說說笑笑！
那天下午真是有一個有意義的下午呀！讓我體驗到了盲人生活的艱辛。
三年級我當盲人（通用18篇）篇十七
作為三年級學生，我有幸參加了盲人宣傳隊的活動。在這三年的宣傳活動中，我不僅學到了很多關于盲人朋友的知識，更重要的是培養了我對他們的同理心。通過深入了解他們的生活和困難，我意識到我們應該尊重每個人，不論他們是否有殘疾。同時，我也明白了真正的無障礙社會是人人共同努力的結果，我們應當共同為此努力。
第二段：提高自主能力。
盲人宣傳隊的活動不僅僅是向我們傳達了對盲人朋友的尊重，同時也鼓勵我們在平時的生活中提高自主能力。在活動中，我們需要自己安排行程、照顧盲人朋友的日常生活，并且隨時注意他們的安全。這讓我們明白了一個道理，即自己的能力是可以不斷提高的，只是需要我們愿意去嘗試和努力。這對我們的成長和未來是非常重要的。
第三段：加深友誼。
通過這三年的與盲人宣傳隊的交流，我與許多盲人朋友建立起了深厚的友誼。他們雖然看不見，但他們的心是溫暖的，他們對待我們總是充滿了友善和包容。每一次的交流中，我都能感受到他們對我們真摯的問候和關心。這種友誼讓我懂得了珍惜和維系人與人之間的感情，無論他們是否與我們有任何的相似之處。
第四段：實踐社會主義核心價值觀。
在與盲人朋友的交流中，我逐漸體會到實踐社會主義核心價值觀的重要性。在我們的國家里，每個人都應該遵守公德、守法和誠信，互相尊重并關心他人。每次參加盲人宣傳隊的活動，我都能親身體驗到這些價值觀的力量。而這些價值觀也是我們成為一名尊重他人、關愛社會的好公民的基石。
第五段：回報社會，傳遞愛心。
作為盲人宣傳隊的一員，我們希望通過宣傳活動向更多的人傳遞我們對盲人朋友的關愛。我們希望更多的人能夠了解盲人朋友的困境和需要，為他們提供更多的幫助和支持。在將來，我們將繼續參與這樣的活動，并且將我們所學到的知識和體驗傳遞給更多的人，帶動更多的人加入到關愛盲人朋友的行列中來。
總結：
通過三年級參加盲人宣傳隊的活動，我不僅僅學到了知識，更重要的是培養了同理心，提高了自主能力，加深了友誼，理解和實踐了社會主義核心價值觀，并且意識到我們應當回報社會，傳遞愛心。這些經歷將對我未來的成長和發展產生深遠的影響，使我成為一個更好的人，并且將這些價值觀傳遞給更多的人。
三年級我當盲人（通用18篇）篇十八
還記得一個周末老師布置《一次盲人的體驗》。老師說，一定要親身體驗。
星期天，我借來爸爸的眼罩，嘗試了一下什么都看不到是什么感覺。媽媽讓我從臥室走到客廳去拿水杯。我心想：不就是從這個房間走到那個房間嗎？這有什么難的，我平時經常這樣做。
于是帶上了眼罩，開始行動。剛一戴上眼罩，我便認識到這絕非易事，因為眼前一片漆黑，什么也看不見，我的心頓時涼了半截兒。我試著邁出了第一步，同時伸出了手，向四周摸索，接著我邁出了第二步，“咚”的一聲，我的腳撞在了床邊上，原來方向不對呀。我趕緊換了個方向，邁出了第三步。這次我學聰明了，邁出步子前，先用腳在地面探路，用手在空中探路，又走了幾步，我的腳又和墻來了個親密接觸，該拐彎兒了。拐過彎兒，我貼著墻向前走。
走出臥室的門，突然感覺周圍什么也沒有了，我急忙伸出手，卻什么也沒有摸到，只能憑感覺小心翼翼地走著。好不容易碰到桌子，我在桌子上東摸摸，西摸摸。找到了，我將杯子一把拽過來，也許用力過猛，水灑了我一手，我急忙又摸索著找抽紙，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，這過程太艱難了。
通過這次盲人的體驗，我才知道眼睛看不見時，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活該多么困難呀。我終于明白眼睛多么重要，要愛護我們的眼睛。