<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:ZS文王

    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇一

    大家發(fā)現(xiàn)沒有,今天和昨天變冷了,可能大家認(rèn)為這是一件好的事情可是我不覺得,因?yàn)樘鞖庾兝淞怂蛶ё吡宋蚁闾鸬谋ち瑁矌ё吡宋铱鞓返氖罴伲晕矣憛捛锾斓膩砼R,雖然秋天有可口美味的水果,可是我一直思念著我的冰激凌根本就吃不下去,為什么時(shí)間過得這么快呀,暑假又要和我說再見了,我還真有一點(diǎn)舍不得!現(xiàn)在想起在暑假快樂的時(shí)光里面我就忍不住有股想哭的感覺,如果時(shí)間能夠倒流該多好啊!我討厭可惡的秋天!

    冬天也是一個(gè)大壞蛋,它把天氣變得那么冷,讓小朋友們沒有辦法出去活動(dòng),還給大地鋪上了一層白色的毛毯,讓人在上面很難行走,雖然小朋友們都喜歡堆雪人還有打雪仗,可是我不喜歡,因?yàn)槎蜒┤诵枰芏嗟难绻麤]有戴手套,手就會凍得冰涼,如果是打雪仗的話,敵人打中了你全身上下,等雪化了以后就會變成水,這樣你的衣服就濕透了很容易感冒。雖然到了冬天的時(shí)候有寒假,可是它并沒有暑假過的快樂,因?yàn)樘鞖夂芾湫∨笥褌兌疾辉敢獬鰜硗妫毂镌诩依锟措娨暎蜒劬Χ冀o看壞了!我也討厭冰冷的冬天!

    冬天和秋天我都不喜歡,而我最喜歡的就是夏天,夏天可以吃到美味的冰激凌,當(dāng)你在家里很熱的時(shí)候舔上冰激凌的奶油,你就會覺得舒服極了!而你出去玩完以后回到家里洗上一個(gè)熱水澡,那是多么的享受啊!當(dāng)你在家里玩電腦玩累了,你就打開空調(diào),在床上靜靜地看書你就覺得世界是多么的美好,就在一眨眼的時(shí)候,暑假又來臨了!你可以盡情的玩耍,不用擔(dān)心任何問題。就因?yàn)檫@樣我才喜歡多姿多彩的夏天!

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇二

    秋天從不遲到,每當(dāng)你終于抱怨起夏天的炎熱與漫長時(shí),她就來了。

    一下樓,一片花壇就映入我們的眼簾。在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)生活中,很少有人有閑情逸致去看南外的校園有多美麗。

    第一眼看到的便是那紅花,大約有四五朵一枝,仿佛古典的喇叭,向四面八方傳遞信息。

    沿著教學(xué)樓向前走去,看到的是些像留聲機(jī)一樣的花兒,五瓣葉兒,從側(cè)面看像似喇叭花,可是沒有了喇叭花的藤蔓,取而帶之的是毛茸茸的枝和葉,便赫然成了一部部留聲機(jī),播放著秋的旋律。

    開得最盛的還是得數(shù)菊花,秋天好像是專門為他們搭建的舞臺,它開花就好像爆炸了一樣,不鳴則已,一鳴驚人,它的每一個(gè)花瓣都在擁向我的鏡頭,它們在演繹著秋的激情。

    彎著腰看到了這么多的花,直起身子,便看到了香樟樹。遠(yuǎn)看像一棵樹,而走近了,仰著頭看卻像一個(gè)大蘑菇,香樟樹圍著操場種了一周,我們卻不曾注意過它們,哪怕是坐在下面喝水,休息,都不曾感覺過它的香氣,他們并不是秋天所特有的植物,卻是校園的忠實(shí)守護(hù)者,即使秋天來了也不掉葉,它象征著秋的忠實(shí)。

    校園的秋天從不遲到,千篇一律卻富有新意,是因?yàn)槲覀兊牡絹怼?/p>

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇三

    《秋天》是一篇寫景散文。課文抓住了天氣、樹葉、天空、大雁等事物的物點(diǎn),描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達(dá)了作者對秋天的喜愛之情。全文共有3個(gè)自然段,每一段觀察角度、觀察的對象各不相同。第一自然段以天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄飛寫出秋天的特征。第二自然段取仰視角度,寫出天空的藍(lán)和高,以及雁陣的飛行方向和隊(duì)形變化。第三自然段用感嘆句充分表達(dá)作者面對秋天到來的喜悅之情。課文有兩幅插圖,其中“落葉、雁群”與課文描述情景對應(yīng)。“成熟的莊稼”“捧著松果的小松鼠”揭示了秋天更多樣的特點(diǎn),留給讀者對于秋天美好的遐想。

    1.認(rèn)識“秋、氣”等6個(gè)生字和木字旁、口字旁、人字頭3個(gè)偏旁。

    2.正確朗讀課文,注意“一”的不同讀音。背誦課文。

    3.結(jié)合插圖初步了解秋天的特征,知道秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

    1.正確朗讀課文,背誦課文。

    2.讀好“一”的不同讀音;

    認(rèn)識首次出現(xiàn)的“木字旁、口字旁、人字頭”3個(gè)偏旁。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、生字生詞卡片(第個(gè)小組一份字卡)。

    2、多媒體課件。

    二課時(shí)。

    教學(xué)過程:

    第一課時(shí)。

    1、請學(xué)生觀賞圖片,說說你看到了什么?這是什么季節(jié)的景色?

    2、板書課題——秋天,引導(dǎo)識記“秋”。齊讀課題。

    (設(shè)計(jì)意圖:借助多媒體課件,播放秋天美景的視頻創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,引領(lǐng)學(xué)生直觀地感受秋天到來時(shí)的景色變化,使學(xué)生初步感受到秋天景色的美麗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣,為接下來的課堂教學(xué)做鋪墊)。

    1、學(xué)生自由朗讀課文,圈出要認(rèn)識的字,注意讀準(zhǔn)字音。

    (1)課件出示一一出示生字,講解識記方法。

    秋、氣、了、樹、葉、片、大、飛、會、個(gè)。

    a

    重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字“樹”“葉”“會”.

    b課件出示“葉”,讓學(xué)生說說發(fā)現(xiàn)這個(gè)字里有幾個(gè)以前學(xué)過的字,引導(dǎo)學(xué)生用加一加的方法記住“葉”。動(dòng)畫呈現(xiàn)“口”和“十”兩個(gè)字慢慢靠近組合成“葉”

    c“樹”和“會”講解同“葉”。

    d指導(dǎo)讀“了”輕聲。

    (2)開車讀(帶拼音的生字)。

    (3)去掉拼音讀生字(課前準(zhǔn)備好的生字卡片,分小組讀)。

    (4)教師出示詞語(:

    秋天天氣樹葉黃了飛了大會。

    一片片一會兒。

    (師重點(diǎn)教讀“一會兒”兒化音)。

    2、出示:帶“一”字的句子。

    一一片片落葉。

    一群大雁。

    一會兒排成。

    排成個(gè)“一”字。

    (1)指名讀。

    (2)齊讀。

    師小結(jié):中國的漢字可真有趣同樣的一個(gè)字可變調(diào)讀出三個(gè)音太神奇了。

    (設(shè)計(jì)意圖:由字到詞、由詞到句、由句到文,循序漸進(jìn))。

    1、師配樂范讀。要求:生閉上眼睛,想像畫面,你仿佛看到了什么?(生答)。

    2、認(rèn)識自然段并做標(biāo)記。

    課件演示,讓學(xué)生直觀感受,認(rèn)識每段開頭出現(xiàn)的兩個(gè)空格就是一個(gè)自然段的開頭。

    3、多美的秋天呀!學(xué)生自由讀,思考:秋天來了!什么發(fā)生了變化?(生答)。

    指名讀(指導(dǎo)朗讀)。

    4、辯別:“一片葉子從樹上落下來”和“一片片葉子從樹上落下來”

    (1)生讀,引導(dǎo)學(xué)生想像“一片”和“一片片”葉子從樹上飄落。

    (2)課件演示辯別出一片樹葉和一片片樹葉,比較不同,體會“一片片”表示落葉很多。

    (3)指導(dǎo)學(xué)生朗讀名子,抓住重點(diǎn)詞“一片片”體會飄落樹葉很多。

    5、師生配合讀(把課文改成一首小詩)。

    天氣。

    樹葉。

    一片片葉子。

    天空。

    一群大雁。

    一會兒。

    一會兒。

    啊!秋天來了!

    (設(shè)計(jì)意圖:通過課件演示、教師講解等方法使學(xué)生非常直觀地認(rèn)識自然段。本環(huán)節(jié)教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生借助漢語拼音認(rèn)讀漢字的能力,通過范讀、自讀、指名讀等方式引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,讀出完整的句子,不頓詞、斷句,重視對翹舌音、三拼音節(jié)的復(fù)習(xí)鞏固,從而能使學(xué)生準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。)。

    總結(jié)升華。

    秋天真美呀!作者不禁發(fā)出這樣的感嘆——啊!秋天來了!

    (1)。

    指導(dǎo)讀好感嘆句。

    (2)。

    以“啊!秋天來了!____________________”

    這樣的句式抒發(fā)自己對秋天的喜愛。

    第二課時(shí)。

    1、開火車讀詞語卡片。

    秋天天氣一片片樹葉葉子。

    飛了一會兒。

    2、過渡:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,爭取把課文背誦下來。同學(xué)們,有信心嗎?

    (設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)鞏固詞語,快速過渡到第二課時(shí)的教學(xué),并且在導(dǎo)入時(shí)提出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生有意識地為完成學(xué)習(xí)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。)。

    1、學(xué)習(xí)撇、捺的寫法。

    我們首先來練習(xí)兩個(gè)筆畫的書寫,教師示范講解書寫要點(diǎn)。

    撇:從右上向左下,起筆時(shí)重,以后漸輕,收筆時(shí)較快,形成尖狀。

    捺:從左上向右下,起筆較輕,以后漸重,收筆前更重,稍頓后向右輕輕提起,形成尖狀。

    2、請學(xué)生找出生字中的兩兄弟——“了”“子”,比較發(fā)現(xiàn)同異:“子”比“了”多一橫。

    3、指導(dǎo)學(xué)生書寫“了”

    (1)田字格板書范寫,請學(xué)生說說有幾筆,學(xué)生集體書空。

    (2)學(xué)生整體觀察字形,教師提示書寫要點(diǎn)。

    4、“子”字的書寫指導(dǎo)步驟同上,注意橫略長,寫在橫中線上。

    5、指導(dǎo)書寫“人”。

    (1)教師示范,講解要領(lǐng)。強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)則:先撇后捺,呈三角形,撇從豎中線上起筆,兩個(gè)筆畫收筆處在一條直線上。

    (2)學(xué)生練習(xí)。

    6、運(yùn)用遷移法學(xué)習(xí)書寫“大”。

    (1)觀察比較“人”與“大”中“人”的區(qū)別,引導(dǎo)學(xué)生注意這兩個(gè)字在書寫時(shí)占格位置的不同。

    引導(dǎo)學(xué)生明確“大”像人的正面,有手有腳。要先寫長橫,再寫“人”。長橫在橫中線偏上位置,“人”從上半格的中間處起筆,撇高捺低,但相差不是很大,都從豎中線上起筆。

    (2)教師一筆一筆做示范,學(xué)生觀察。

    (3)學(xué)生練習(xí)描紅,書寫生字,教師強(qiáng)調(diào)書寫姿勢。

    7、反饋評價(jià)“展示優(yōu)秀書寫;出示問題范例,糾正;學(xué)生再練寫一個(gè)字。

    8、小結(jié):我們在書寫生字時(shí),要注意觀察筆畫的位置,要做到一看,二寫,三對照,養(yǎng)成良好的寫字姿勢,通過不斷練習(xí)來寫好漢字。

    (設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)繼續(xù)指導(dǎo)書寫,完成本節(jié)課中要求會寫的字的書寫訓(xùn)練,同時(shí)注重對寫字方法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生用遷移法來書寫生字,為書寫更多的生字做好準(zhǔn)備。教師總結(jié)了“一看,二寫,三對照”的寫字方法,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,使其書寫規(guī)范、端正、整潔。)。

    板書設(shè)計(jì):

    秋天。

    天氣。

    涼了。

    樹葉。

    黃了。

    大雁。

    南飛。

    天空。

    藍(lán)高。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇四

    像雁一樣,總是傻傻的等候秋的來臨,守候著月亮變?nèi)钡乃查g,守候著草叢里螢火蟲的光漸行漸遠(yuǎn)。

    當(dāng)蕭風(fēng)吹落第一片樹葉,秋的故事便已經(jīng)開始,枝頭的麻雀停停落落,那時(shí)孩子氣的我們還在樹下跳皮筋,樹干上的知了還在忘我的高歌,也不知是否跑了調(diào),總是惹得孩子們一哄而笑。

    一場秋雨過后,瑟瑟的風(fēng)雨帶來些涼意,卻更有秋的韻味。田野里的稻谷還沒熟透,不過卻飄來些淡淡的稻香。走在高高的田埂上,手里攥著野花,嘴里哼著歌兒,別有一番愜意滋味兒。倒是路邊的桂樹也都開了花,香飄千里,也怪不得家家戶戶都把門窗敞開著,進(jìn)門也能嗅到這久違的幽香。

    枯葉紛飛,卷起淡淡的塵土,卻逃不過世俗的約束,千百年來多少詩人為它陶醉,多少作家為它傾倒,但誰又懂得它最后的一聲低喃,最后的一聲哀怨。

    當(dāng)繁花錦葉散盡之時(shí),你也許會拄著拐,倚坐在長椅上,看那世間那些落櫻繽紛,但原來只剩下落葉繽紛,誰也不會告訴你霜葉是否紅于二月花,因?yàn)榇丝棠阋惨呀?jīng)兩鬢斑白。

    目光遙望天際,雙手執(zhí)掌于心,童年時(shí)的那棵早已凋零,童年時(shí)的我們早已各奔東西,雁鳥飛來飛去也不是同一只,田里的莊稼早已熟透,也不知道這次知了還有沒有唱跑調(diào),也不知道田野上還有沒有飄蕩著歌謠……也許,你我仍在燈火闌珊處。

    當(dāng)蕭風(fēng)吹落第一片樹葉,秋天又來了……。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇五

    夏日剛剛結(jié)束勤勞的秋姑娘就帶著充滿秋意的衣服到來了,看來它是要裝扮一番了,看他把遠(yuǎn)處的大樹換上了一層金黃色,隨著陣陣微風(fēng)吹過,滿樹的金色的葉子紛紛在空中起舞,沉甸甸的玉米好像是黃金鑲嵌的珍珠,慢慢的垂下了頭等待著農(nóng)民們?nèi)ナ斋@。果園里大大的鴨梨穿上了外套,準(zhǔn)備進(jìn)入市場銷售。蘋果羞紅了臉,一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭如同一盞盞紅燈籠。路邊的菊花開了散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香,早上的露珠裝扮著他們,讓他們更加絢麗多彩。

    走進(jìn)秋天在這陽光明媚,秋高氣爽的日子里,獨(dú)自漫步在田間,農(nóng)民們各自滿臉笑容的,收獲著誘人的大玉米,馬路邊,金燦燦的向日葵,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,鮮艷美麗的菊花,散發(fā)出淡淡的清香。抬頭仰望,藍(lán)藍(lán)的天空好像剛刷洗過的寶鏡一般潔凈,不時(shí)有幾只喜鵲在空中嬉戲,偶爾有陣陣秋風(fēng)掠過我的臉龐,綿綿細(xì)雨浸透我的衣裳。我并沒有打開雨傘躲避,而是讓綿綿的秋雨,盡情的在我的身上跳躍。

    走到一顆銀杏書龐彎下腰,撿起一片銀杏樹葉夾在書中,這篇樹葉沒有什么特別的地方,只是在我認(rèn)為它充滿了秋天的氣息。

    秋天是一副美麗的金色的水彩畫,把各種事物展現(xiàn)的特別美麗。

    秋天不僅僅是一副美麗的金色的水彩畫,還是一個(gè)充滿金色的豐收季,我喜歡它的涼爽,喜歡它的朝氣,更喜歡它的美麗。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇六

    秋天,在我的印象中是橙色的,散發(fā)著淡淡的草香味,風(fēng)一吹過便會無比的涼爽。秋天,就是一幅美麗的畫,也可以說是一束永不凋謝的花,總之秋天是美麗的。

    當(dāng)我再次踏進(jìn)秋天的南湖公園時(shí),迎面撲來的不是春天的暖風(fēng),也不是夏天的炎熱,更不是冬天那刺骨的寒冷,而是秋天的清爽,這清爽使人精神煥發(fā),充滿生機(jī)活力。

    樹上的那些葉子好像也被秋天的清爽所吸引,都?xì)g快地飛舞在空中。飛累了,便坐在地上感受一下這秋高氣爽的天氣。有些愛說話的小葉子還在樹上嘰嘰喳喳地討論,風(fēng)神生氣了,“呼……”地一下讓它們也飛到了空中。

    忽然,一片葉子落在了我的掌心。它很美,橙色外衣,紅帽子,黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí),它卻又翻了個(gè)身飛走了,飛舞在空中感受清爽。

    可是小草怎么忽然老了幾十歲?綠色的外套已變黃,它們還在不停地向下鉆。小草看來是很怕冷,都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里,準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺,為了明年的春天長得更好。

    這樣看來,秋天又是一個(gè)音樂大廳——天上的歡唱,空中的飛舞,地上的伴奏,這簡直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀!

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇七

    秋,它沒有春天的生機(jī)勃勃,夏天的枝繁葉茂,冬天的純潔無暇,但是它擁有自己獨(dú)一無二的美。

    太陽沒有了那份炎熱,我便知道,秋姑娘踩著歡快輕盈的腳步來到我們身邊。在田野里,金黃色的麥穗又大又飽滿,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,一股股麥浪在田地里翻動(dòng),還有玉米,顆顆飽滿,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵一樣,頭戴安全帽,手里拿著槍,威風(fēng)凜凜,好不厲害!農(nóng)民伯伯臉上露出了樸實(shí)的笑容,秋天帶給我們一幅豐收的畫!

    突然,一陣陣果香彌漫在空氣中,啊!一個(gè)又大又圓的蘋果掉了下來,小朋友們馬上撿起來,咬了一口,蘋果的汁兒濺的一臉都是,活像一只小饞貓,還有柿子,皮兒薄汁兒多,好像皮外面要漏出水來一樣,真是讓人垂涎欲滴,在枝頭最高處的柿子,更大,更新鮮,更令人流口水,像它們其中的柿子王一樣,從遠(yuǎn)處看,活生生的像誰在樹枝頂上掛上了一個(gè)大燈籠,秋天帶給我們一幅果香的畫。

    看啊!山上的菊花一個(gè)個(gè)的盛開來了!從遠(yuǎn)處看可以看出它的那份高傲、自負(fù);從近處看可以看出普普通通中的那份羞澀和優(yōu)雅。一株大菊花把小菊花跘倒了,可是它并沒有放棄,就此落地生根,依然生活的很好,從中,我可以看出它那份堅(jiān)持和努力!秋天帶給我們一幅美麗和從中可以體現(xiàn)出自己的堅(jiān)持的畫。

    秋,你給我們帶給了三幅巨大的畫作,可以體現(xiàn)出你的無私,你用你的三幅畫作讓我們學(xué)會了自己勞動(dòng),自己生存和自己堅(jiān)持,而這三點(diǎn),就是你獨(dú)一無二的美!

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇八

    秋天不知不覺地來了,湛藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,看著這美景,實(shí)在讓人陶醉。下面是小編為大家整理的描寫秋天的作,希望對大家有幫助。

    鄉(xiāng)下的秋景。

    十月,我跟爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下游玩。郊外的天空一碧如洗,就像一條天藍(lán)色的綢帶鋪在天上,潔白的云彩就像一朵朵軟軟的棉花在空中輕輕地飄浮著。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛來。

    這時(shí),一股清香撲鼻而來,我跟隨著清香足跡,不知不覺的來到了果園。果園里,各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。紅紅的蘋果像紅燈籠一樣十分誘人,橘子穿上了橙色的衣服,金黃色的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿枝頭。

    繞了鄉(xiāng)村一圈,我和爸爸媽媽看到了許多的美景,臨近傍晚,我們坐車回家了。

    我喜歡四季,但我更喜歡秋天,秋天是金色的季節(jié),是豐收的季節(jié)。

    我們迎著秋風(fēng)來到了田野。一片片金燦燦的稻谷笑彎了腰,雪白似的棉花糖露出了白色的小臉,棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒,田野里到處充滿了秋的氣息,農(nóng)民們一個(gè)個(gè)喜笑顏開的,忙著收獲他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。

    地上的小草顏色怪異,有淡黃色的,深綠色也有淺綠色。五顏六色的花朵從草叢中探出笑臉,那紫色的花我認(rèn)識,叫蝴蝶蘭。也許是我走得太急,把停留在花叢中的蝴蝶嚇飛了,但還是還有幾只勇敢的小螞蟻不怕我,敢從我腳旁經(jīng)過。

    鄉(xiāng)村很美,這里沒有城市的喧嘩和煙霧,只有淳樸的鄉(xiāng)村人和大自然美景,當(dāng)然,這里的秋天更美,愿秋天永駐人間!也希望大家愛護(hù)大自然!

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇九

    當(dāng)人們送走炎熱的夏天,穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時(shí),山里的風(fēng)光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界,令人心馳神往,留連忘返。

    你看,山間白樺樹葉子隨風(fēng)飄落下來,仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅了,有的紅綠相間,有的黃綠色,有的紅了大半,有的已經(jīng)紅透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風(fēng)景畫。樹葉間透露的斑駁陽光,將樹妝點(diǎn)得更見風(fēng)致了。

    有的樹卻是四季長青,這時(shí),山間的松樹綠得濃烈,小松樹的松針嫩綠的可愛,老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上,嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香,腳下踩著枯黃的落葉,感受到山間獨(dú)有的寧靜與靜謐。

    一場秋雨過后,山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了,如同剛落地的娃娃,嬌嫩而又可愛,大片大片地生長著,成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨,你很難再找到盛開在路邊的野花了,但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的,白色的,黃色的,好看極了。紅色的花緊湊地挨著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)燃燒的火焰;白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶;黃色的花像是太陽的光芒一般,黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝,秋日,我覺得別有一番風(fēng)情。

    遠(yuǎn)處傳來了“叮咚叮咚”的聲音,那聲音清脆婉轉(zhuǎn),如同鳥兒在歌唱一樣,那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去,一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭,映著淡淡綠色,小潭周圍是露出幾塊天然的石頭,成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底,卻又有些許涼意,置身于其中,內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂,多了一分淡泊之感。

    秋天不及春天那樣生機(jī)勃勃,也不及夏天那樣酷熱難耐,更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里,帶給我一份秋的收獲,秋的一份豐裕,秋的一份內(nèi)心中的寧靜。

    山間的秋天像一位仙女,手捧著一個(gè)寶瓶,將寶瓶里的顏色撒向整個(gè)世界。你豐富多彩的風(fēng)景,使我的生活絢麗多姿。

    山間的秋,我心中的最美!

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇十

    深秋時(shí)節(jié),我來到了鄉(xiāng)下的姑姑家。顧不上在院子里玩耍,也顧不上拜訪親朋好友,卻帶著好心情,急急忙忙地去尋找秋姑娘的足跡了。

    秋天,走出家門,就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中彌漫著豐收的清香與氣息,好愜意!

    踏著一條田間小路,獨(dú)自來到了田地里。田野里,拾起一顆麥穗,捧在手中,我嗅到了秋天的豐收和喜悅。高粱高舉著奧運(yùn)的火炬。沉甸甸的稻穗笑彎了腰,我趕忙和他們打招呼:你好!金黃的稻穗,你披一身金裝,是在跟我展示你的秋裝嗎?拾起一顆麥穗,捧在手中,我嗅到了秋天的豐收和喜悅。玉米姑娘也掩飾不住內(nèi)心的喜悅,笑得合不攏嘴,露出顆顆晶瑩飽滿的大板牙;大豆弟弟一點(diǎn)兒也閑不住,在豆莢桿上搖頭晃腦地唱著豐收的贊歌。

    果園里,水果們也競相媲美,橘子穿著黃色的制服,歡迎我的到來。蘋果姑娘也打開衣柜,拿出了那件最漂亮的紅襖穿上;葡萄也穿上了優(yōu)雅的紫袍。

    秋天,農(nóng)田里、果園里,人們個(gè)個(gè)露出喜悅的微笑。他們一邊忙著收獲,一邊暢談著來年的美好與希望。一陣陣微風(fēng)吹過,仿佛吹走了人們內(nèi)心的自私,只留下了真誠和信任。

    我悠閑地漫游了一天,直至夕陽親吻著西山,這才回到了家里,帶回了秋天的豐收和喜悅,也帶回了秋姑娘的真誠,更帶回了我一天的好心情。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇十一

    秋姑娘在不知不覺中,帶著涼爽的氣息來了,帶著最喜愛的金色來了。

    我來到野外,環(huán)視四周,大地似乎在一夜之間完全變了。

    草坪上,草兒隨著秋天的到來漸漸枯萎,結(jié)束了它們一夏的綠色,只留下枯黃的軀體任秋風(fēng)吹打。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條金色的地毯直鋪到天地相連的地方。

    在蝴蝶飛舞的地方,偶爾有幾朵野菊花隱藏在草中,星星點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)著一絲淡淡的香味。

    風(fēng)拂過樹林,黃葉猶如一只只蝴蝶,離開了樹枝,在空中盤旋飛舞。它們時(shí)而被風(fēng)托起,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而又緩緩飄落,最終歸于黃土。

    在枯黃的草叢里,仍有一些不知名的蟲兒在歌唱,為這秋譜寫了一首《秋蟲進(jìn)行曲》。

    土壤是濕的,剛下過雨,空氣中還有涼爽的氣味。成熟的稻穗在風(fēng)中起伏,如金色的波浪。池塘被雨水灌滿了,水平如鏡,小蝌蚪們在嬉戲玩耍,魚兒躍出水面,劃出一條美麗的弧線,一翻身又回到了水里,濺起一陣水花。

    人們在田地里忙碌著,收割莊稼,再種上油菜、青菜、蠶豆,一片歡樂的景象。

    我愛這成熟的秋天,愛它的無限生機(jī)。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇十二

    金秋九月,我懷著激動(dòng)、期待與不舍來到廣益中學(xué)。離開了朝夕相處的故鄉(xiāng),離開了慈愛的父母,離開了六年陪伴的同學(xué)。

    那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我躺在床上翻來覆去無法入眠。突然,我想到了家,回憶起了故鄉(xiāng)。想到了故鄉(xiāng)的公園。同樣在秋天,父親在公園里教會了我騎單車。記得,當(dāng)我第一次跌倒,我失望地看著父親,父親的眼睛深邃而堅(jiān)定,目光里含有對我的鼓勵(lì),他笑了笑以示對我的贊揚(yáng),但很快又變得嚴(yán)肅。我重新站起,但又一次跌倒,他依舊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。第三次跌到,我看見他竟笑了,對我說:“有進(jìn)步,很好!再堅(jiān)持就會成功!”他的鼓勵(lì)讓我又一次爬起,終于再也沒有跌倒。這一次父親教會我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。

    我又想到了母親。臨行前她一直在叮囑我:“兒子啊,在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),該休息時(shí)要休息啊!做作業(yè)要認(rèn)真,哦!我要給你帶點(diǎn)水果,你要吃呀……”邊說邊幫我把書包箱子收拾得干凈整齊。我看著她,她也看著我,她笑了笑。那時(shí)我哭了,她趕緊走過來安慰我道:“怎么了,快把眼淚擦了。”她皺著眉拿出紙巾,一點(diǎn)點(diǎn)地幫我拭淚。這時(shí)秋月從云中灑下我的寢室,不禁想起“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的詩句。又回憶起以前,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),母親緊鎖的眉頭,嚴(yán)厲的語言,憤怒的眼神。這些浮現(xiàn)在我眼前,淚,沿著眼角流向枕頭。

    我又想到了曾經(jīng)小學(xué)的生活。早晨朗朗的讀書聲“燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候……”充滿了童趣與美好。清楚地記得,在那秋高氣爽的九月,我與同學(xué)再聚校園,我們在高大挺拔的銀杏樹下,拾金黃的`葉片,做成一朵朵葉花,灑向空中,落葉淋在我們身上,像一陣歡樂的雨。還記得,在烈日炎炎的九月,我和同學(xué)們在操場上打籃球,籃球從這兒傳到那兒,又從那兒運(yùn)向籃。“酷!又進(jìn)球了!”我們喊到,歡呼道。小操場上,同學(xué)們打著乒乓球,充滿活力,充滿激情,洋溢著喜悅。在跑道上沖刺,努力沖向自己的夢想,揮灑汗水揮灑自己的濃墨人生。在朦朧中,我側(cè)過身,輕輕地睡著了。

    秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的愁緒;沒有夏天的浮躁,但深留夏日的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天那深沉的情感。在這冷寂的秋夜,我孤獨(dú)但我不寂寞,因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)擁有這一切。最好的珍惜就是不辜負(fù),以夢為韁,揮鞭馳騁疆場,在新的生活中成王!

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇十三

    當(dāng)人們送走炎熱的夏天,穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時(shí),山里的風(fēng)光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界,令人心馳神往,留連忘返。

    你看,山間白樺樹葉子隨風(fēng)飄落下來,仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅了,有的紅綠相間,有的黃綠色,有的紅了大半,有的已經(jīng)紅透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風(fēng)景畫。樹葉間透露的斑駁陽光,將樹妝點(diǎn)得更見風(fēng)致了。

    有的樹卻是四季長青,這時(shí),山間的松樹綠得濃烈,小松樹的松針嫩綠的可愛,老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上,嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香,腳下踩著枯黃的落葉,感受到山間獨(dú)有的寧靜與靜謐。

    一場秋雨過后,山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了,如同剛落地的娃娃,嬌嫩而又可愛,大片大片地生長著,成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨,你很難再找到盛開在路邊的野花了,但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的,白色的,黃色的,好看極了。紅色的花緊湊地挨著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)燃燒的火焰;白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶;黃色的花像是太陽的光芒一般,黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝,秋日,我覺得別有一番風(fēng)情。

    遠(yuǎn)處傳來了“叮咚叮咚”的聲音,那聲音清脆婉轉(zhuǎn),如同鳥兒在歌唱一樣,那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去,一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭,映著淡淡綠色,小潭周圍是露出幾塊天然的石頭,成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底,卻又有些許涼意,置身于其中,內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂,多了一分淡泊之感。

    秋天不及春天那樣生機(jī)勃勃,也不及夏天那樣酷熱難耐,更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里,帶給我一份秋的收獲,秋的一份豐裕,秋的一份內(nèi)心中的寧靜。

    山間的秋天像一位仙女,手捧著一個(gè)寶瓶,將寶瓶里的顏色撒向整個(gè)世界。你豐富多彩的風(fēng)景,使我的生活絢麗多姿。

    山間的秋,我心中的最美!

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇十四

    當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

    當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

    潮起潮落,我曾多次認(rèn)為,一生也可以這樣慢慢度過,春天醉在海棠依舊的小院里,看著辛棄疾醉里挑燈看劍;笑著李白天子歸來不上船;自己也吹梅笛怨,簾下笑語;直到漸漸清醒,我才看見只有一江春水向東流。

    日出日落。清醒的我曾多次面對殘陽嘆息,嘆息幼年恍恍惚惚,嘆息不識愁,強(qiáng)說愁。唉,難道我高中又要嘆息初中的聊發(fā)少年狂?我決不能這樣,我一定要把握住風(fēng)帆,掌控好的`航船。

    我寂寞地走在秋天的風(fēng)里,想到我曾多少次恐懼明天的風(fēng)雨,認(rèn)為有太多的也許,可是,它還是如期而至。無奈的我不再怕冷怕體力不支,而是去勇敢的迎接,去狂妄的嘲笑它。所以,我非但沒冷卻還淋的酣暢淋漓。

    我靜靜地躺著,沉睡的臨屏塔屹立在我心中,東籬的晚風(fēng)吹過我的臉龐,我醉了,醉在了夢里:看!天接云濤,星河亂舞,仿佛夢魂,歸了帝所,殷勤問我,欲歸何處?我報(bào)人生,長風(fēng)破浪,天生我才,風(fēng)鵬正舉,波濤澎湃,吹取三山!

    有夢想,還要追!當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇十五

    百花齊放的春天暖人心房;驕陽似火的夏天熱情奔放;白雪紛紛的冬天銀裝閃爍;我最愛的秋天碩果累累。

    秋天悄無聲息地來了,枝上果悄悄換上了秋裝。瞧,胖乎乎的蘋果穿上了紅衣,綠油油的葡萄披上了紫袍,正得意洋洋的`臭美呢。橘子換上了金燦燦的盔甲,哦對了,別忘了還有梨子,它也不會甘拜下風(fēng)——套上了一件黃澄澄的裙子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一片的果林有的三五個(gè)抱成團(tuán),有的四五個(gè)談笑風(fēng)生,還有的手牽手著手,仿佛一對如膠似漆的小情侶。

    秋天的陽光依然是那么的燦爛,透過樹梢,把金粉灑在麥穗上。

    田野是一番豐收景象,知道秋姑娘要來了,都興奮極了。西紅柿在臉上鋪上了一層厚厚的胭脂,大豆笑破肚皮,玉米則是把自己打扮的閃閃發(fā)光,還穿了一件鮮艷的綠色禮服。結(jié)果一不小心失態(tài)了,露出滿口大金牙,惹得高粱笑得漲紅了臉。沉甸甸的穗子壓的稻桿直不起腰來,垂到地面,為大地鋪上了金燦燦的地毯,更是為秋天增添了一番色彩。

    面前是大片大片的草地,小草邊緣泛黃,但還是神采奕奕。當(dāng)中還有些已經(jīng)凋零的野花,風(fēng)姿猶存。山上火紅的楓葉好像一把火,把整座山都燒起來了。楓樹渾身停滿了紅蝴蝶,秋風(fēng)一秋,蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這句詩大概就是描述的這幅情景吧。

    冬天清潔而過于寒冷;春天鮮艷而過于妖嬈;夏天奔放而過于炎熱。比起這些,我更愛我的秋。

    秋天的七年級(實(shí)用16篇)篇十六

    秋風(fēng)萬里動(dòng),日暮黃云高。萬葉秋聲里,千家落照是。秋色無遠(yuǎn)近,出門盡寒山。寒潭映白明,秋雨上青苔。

    夏靜靜地走了,秋,輕輕地來了,濃綠的葉子慢慢變黃,金黃色的葉子在陽光下格外絢麗,一年一度秋風(fēng)勁秋天,不似春光,甚似春光,廖闊江天萬里霜!

    秋天的美是成熟的—它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

    秋天的美是理智的—它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

    秋天,它以“豐收”的名義將綠葉染成枯黃色,遣來秋風(fēng)殘酷地剝奪掉葉子在枝頭生存的能力,看著枯黃色的葉子一片片地飄落,哀傷滿懷,卻無可奈何!

    每個(gè)人都受過傷,傷痛的感覺誰都體會過。疼痛,這是每個(gè)人的內(nèi)心最真切的感覺,雖然,我們都在陽光下故作堅(jiān)強(qiáng),但每當(dāng)黑暗吞噬的時(shí)候,我們都在流淚,默默地,幸福就像綠葉,不會在枝頭停留太久。

    葉子的離開,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留。

    秋天葉落,本應(yīng)理所當(dāng)然,但心中浮起一絲寂寞,到底在留念這什么,我也無從作答。

    秋天到了,那冬天要來了吧,春天又是一個(gè)生命的待放,而秋天則是終結(jié)生命的時(shí)刻。我站在樹下,感受冬天的前兆,一切事物都將在冬天里沉睡,沉睡在黑暗里,等待著蘇醒時(shí)那一縷溫暖的陽光。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀的作文可以通過生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
    租賃合同還可以約定各方在遇到特殊情況或突發(fā)事件時(shí)的處理方式。為了幫助大家更好地理解租賃合同的要點(diǎn),下面是一些租賃合同的案例分析。乙方:__鄉(xiāng)龔家灣村組村民。為切
    承包給社會帶來了更多的選擇和機(jī)會,促進(jìn)了多樣化的市場競爭。這是一份課程總結(jié)的范文,內(nèi)容包括了對學(xué)期內(nèi)各門課程的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和回顧,以及自己在學(xué)習(xí)過程
    自我評價(jià)是一個(gè)不斷成長的過程,通過不斷反思和總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識自己。接下來是一些自我評價(jià)的案例分析和教訓(xùn)總結(jié),希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。
    租賃合同中還會包括租賃期限、續(xù)租選項(xiàng)和提前解約等相關(guān)條款。在下面可以找到一些租賃合同的示范文本,供大家參考起草自己的合同。出租方:(以下簡稱甲方)。承租方:(以
    實(shí)習(xí)報(bào)告記錄了實(shí)習(xí)期間所面臨的問題、所取得的成績以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它是我們實(shí)習(xí)經(jīng)歷的有力證明。為了幫助實(shí)習(xí)生更好地撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文
    投資是一種以期望獲取回報(bào)的行為,是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)而將資金投入到各種項(xiàng)目或資產(chǎn)中的活動(dòng)。投資是一種通過將資金投入各種項(xiàng)目或資產(chǎn)以獲取收益的行為,它是一種理財(cái)
    教案模板有助于教師合理安排課堂時(shí)間,避免課堂浪費(fèi)和無效的教學(xué)。教案模板是教師在備課過程中用來記錄教學(xué)內(nèi)容、設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)等的一種工具,它可以幫助教師
    審計(jì)通過收集、分析和解釋相關(guān)數(shù)據(jù),以評估組織是否按照規(guī)章制度和法律遵循運(yùn)營。審計(jì)不僅僅是對財(cái)務(wù)報(bào)表的檢查,更重要的是對企業(yè)運(yùn)營管理的全面評估,下面是一些與之相關(guān)
    師德師風(fēng)是教師履行職責(zé)、規(guī)范行為、約束自己的基本要求和行為準(zhǔn)則。稍后,我們將分享一些關(guān)于師德師風(fēng)的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=?jīng)過開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)
    在幼兒園中班,孩子們開始體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和分享的活動(dòng),總結(jié)可以幫助我們評估他們的合作能力和分工意識。以下是一些幼兒園中班的家長溝通和合作經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助大家更好
    教案也是教師與學(xué)生、家長之間交流和溝通的一個(gè)窗口,可以幫助大家更好地了解教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。每個(gè)教師都需要一份優(yōu)秀的四年級英語教案來引領(lǐng)自己的教學(xué)實(shí)踐,以下是我們?yōu)?/div>
    競聘是一個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn),能夠衡量一個(gè)人在特定崗位上的適應(yīng)能力。競聘材料示例二:通過競聘,我們可以不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。**年*月,我有幸進(jìn)入xx煙草行業(yè)
    讀書心得是一次自我發(fā)現(xiàn)和成長的機(jī)會,通過寫作可以讓我們更好地認(rèn)識自己,并不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。希望下面這些范文能為你提供一些關(guān)于寫讀書心得的新的思路
    活動(dòng)方案可以幫助我們提前預(yù)判可能遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地做好準(zhǔn)備。看看下面這些活動(dòng)方案范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。堅(jiān)持新時(shí)期黨的衛(wèi)生與健康工作方針,以滿
    優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。我生性膽小、怯懦,許多事
    主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力,能夠根據(jù)實(shí)際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對。接下來,請欣賞一段感人至深的舞蹈表演,希望能給大家?guī)砻篮玫幕貞洝?、開場:花堂結(jié)彩披錦繡
    在工作中,適時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)可以增加團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,促進(jìn)工作效率的提升。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀工作匯報(bào)的范例,希望它們能夠激發(fā)大家在寫作中的靈感
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。
    建筑不僅是個(gè)體的作品,更是社會與環(huán)境的交互載體,應(yīng)該關(guān)注其對可持續(xù)發(fā)展的影響。以下是一些前沿建筑技術(shù)的應(yīng)用案例,展示了建筑行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展方向。求職意向。個(gè)人照
    掌握好英語可以讓我們更好地閱讀國外文獻(xiàn)和資料,拓寬自己的知識面。在這里,小編為大家整理了一些高分英語總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望對大家有所幫助。20大學(xué)英語四六級級考
    策劃方案的步驟和時(shí)間安排應(yīng)該合理,以確保項(xiàng)目或活動(dòng)能夠按計(jì)劃進(jìn)行。為了幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實(shí)施過程,我們收集了一些實(shí)用的范例。為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認(rèn)識和體驗(yàn)。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹
    通過慎重選擇詞語和短語,我們可以確保自己的發(fā)言稿具有說服力和親和力,讓聽眾信服。以下是小編搜集到的一些成功發(fā)言者的精彩演講摘錄,給大家提供一些學(xué)習(xí)和參考。
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前,
    運(yùn)輸合同是在保障貨物或者乘客運(yùn)輸安全的前提下,雙方約定各項(xiàng)運(yùn)輸細(xì)節(jié)和權(quán)責(zé)的合同。在此提供一些運(yùn)輸合同的模板,供有需要的人根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行使用。委托方:貿(mào)易公司(
    發(fā)言稿的語言應(yīng)簡練、清晰,用詞精準(zhǔn)、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和接受。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠給您撰寫發(fā)言稿提供一些參考和靈感
    優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),更愛伴著我成長的校園。
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范
    在交流和合作中,自我介紹是一種展示自己身份和角色的重要手段。小編整理了一些常用的自我介紹范文,希望對大家的自我介紹寫作有所幫助。俗話說,吃是人的天性,而我就是吃
    優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。愉快的星期六終于來了。
    幼兒園教案是教師為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而撰寫的詳細(xì)計(jì)劃,是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心。接下來,小編將為大家分享一些幼兒園教案的實(shí)例,希望能對教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.教師模仿火
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。我的爸爸留著短短的胡子,黑黑的頭發(fā)里仿
    教學(xué)工作計(jì)劃的評估與反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1﹑學(xué)會本課生字﹑新詞。2
    編寫教學(xué)計(jì)劃需要教師充分了解教學(xué)大綱和教材,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。初中勞動(dòng)技術(shù)教育是以學(xué)生獲得
    開學(xué)典禮是一個(gè)展示學(xué)生才藝和表達(dá)能力的舞臺,讓他們展示自信與魅力。以下是一些精選的開學(xué)典禮總結(jié),希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和思路。敬愛的老師、親愛的同學(xué)
    講話稿是一種在特定場合發(fā)表的演講或講話的文字稿件,它能夠幫助發(fā)言者更好地組織思路和表達(dá)意見。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望能夠給大家提供一些參
    和解協(xié)議是在雙方尊重對方權(quán)益的前提下攜手共進(jìn)的重要文件。在現(xiàn)代社會,和解協(xié)議已成為解決糾紛的重要方式之一,它能夠維護(hù)社會的穩(wěn)定和諧。甲方(單位):x有限公司,地
    自我評價(jià)是提高自我意識和自我管理能力的重要方法之一。下面是一些來自不同領(lǐng)域的自我評價(jià)范文,希望能夠給大家一些靈感。自從開展活動(dòng)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章,仔
    通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。親愛的游客們:迎澤公園,一座景色優(yōu)美的城市園
    安全教案的編寫過程中需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和可行性,確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和有效性。這些安全教案范文以生動(dòng)形象的例子和實(shí)際操作為主線,能夠引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握
    通過總結(jié)心得體會,我們可以回顧自己學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。這些心得體會范文中的一些觀點(diǎn)和思考或許與我們的經(jīng)歷和觀念不同,但可以幫助我們思
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。在我成長的記憶中,曾經(jīng)有過很多個(gè)
    自查報(bào)告是一個(gè)評估自己的重要工具,可以讓我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定計(jì)劃改進(jìn)自己。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些可以借鑒的自查報(bào)告樣本,希望對大家有所啟發(fā)。
    個(gè)人簡歷應(yīng)該簡明扼要地列出個(gè)人的基本信息,重點(diǎn)突出與崗位要求相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。下面是一些成功的個(gè)人簡歷范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
    通知是組織和機(jī)構(gòu)與個(gè)人之間溝通的重要方式,它可以幫助我們及時(shí)了解和處理各種事務(wù)。以下是小編為大家整理的通知范文,希望對大家在寫作通知時(shí)能提供一些參考和靈感。
    工作計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。工作計(jì)劃書范文六:結(jié)合SWOT分析和目標(biāo)分解的方法,幫助大家全面了解工作的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅,制定相
    更多申請書是一種書面材料,用于向?qū)W校、公司、組織等提出申請。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對你的寫作有所幫助。尊敬的`民政辦:本人
    社會實(shí)踐報(bào)告是對參與社會實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些社會實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己退悸罚δ愕膶懽鬟^程。
    優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。今天是大年三十,天氣可真不錯(cuò)啊!
    優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。童年像許多五彩繽紛的泡泡,而
    活動(dòng)總結(jié)是對過去活動(dòng)的一次系統(tǒng)總結(jié)和歸納,對我們今后的學(xué)習(xí)和成長大有裨益。在這里,小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。按照衛(wèi)計(jì)委安全辦統(tǒng)一
    通過編寫計(jì)劃書,我們可以詳細(xì)考慮每個(gè)步驟和任務(wù),從而提高工作效率。以下是小編整理的一些經(jīng)典計(jì)劃書范文,相信能夠?yàn)槟愕墓ぷ鲙硪恍﹩⑹竞挽`感。由于今年我鎮(zhèn)的玉米普
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出
    主持詞是對本次活動(dòng)的主題、目的和重要性進(jìn)行簡要介紹的一段話,有助于引起與會者的興趣。主持詞的魅力在于能夠引發(fā)觀眾的興趣,并吸引他們的注意力。合:大家好!女:秋風(fēng)
    公司是一個(gè)由一群人組成的組織體,它通過提供產(chǎn)品或服務(wù)來滿足人們的需求。下面是一些企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)故事,讓我們一起來聆聽他們的成功經(jīng)驗(yàn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接
    幼兒園工作計(jì)劃的制定不是一成不變的,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)幼兒的需求和發(fā)展變化。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃實(shí)例,希望對大家有所幫助。
    運(yùn)動(dòng)會是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重大活動(dòng),為同學(xué)們提供了展示自我才能的機(jī)會。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這是速度與毅力的接力,這是期
    總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。診斷是醫(yī)學(xué)中非常重要的環(huán)
    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對語言運(yùn)用的掌握。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
    入黨申請書是個(gè)人加入中國共產(chǎn)黨的表達(dá)自愿和決心的重要方式。以下是一些初入黨組織的同志們的入黨申請書,希望對大家的入黨之路有所幫助。敬愛的黨組織:我是一名大一學(xué)生
    小班教案的編寫需要注重學(xué)生的知識和技能的發(fā)展,以培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。小班教案范文中的教學(xué)過程和教學(xué)評價(jià)部分可以幫助教師更好地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
    通過寫檢討書,我們可以重新審視自己的行為,從而培養(yǎng)積極向上的態(tài)度和正確的價(jià)值觀。為了方便大家撰寫出優(yōu)秀的檢討書,以下是一些典型案例供大家參考。尊敬的老師:你好!
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測可能出現(xiàn)的問題和困難,并提前準(zhǔn)備解決方案,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。觀摩優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情。《小溪流的歌》選自義務(wù)
    檢討書的寫作能夠幫助我們明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,加深對自己所處環(huán)境的認(rèn)知,并對自身有更深刻的反思。要寫一份出色的檢討書,可以從以下范文中找到一些寫作的技巧和思路
    優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文
    三分鐘是一個(gè)小小的時(shí)間單元,它包含了許多可能性和變數(shù)。在三分鐘內(nèi),我親眼看到一位運(yùn)動(dòng)員通過簡潔而有效的沖刺,成功超越了對手,贏得了比賽的勝利。尊敬的于老師、親愛
    檢討書對于個(gè)人成長和進(jìn)步至關(guān)重要,它提醒我們在以后的行動(dòng)中更加謹(jǐn)慎和明智。下面是一份小編為大家整理的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是小學(xué)四
    即興是指在沒有事先準(zhǔn)備的情況下,即時(shí)根據(jù)所面對的情況或要求進(jìn)行表演或創(chuàng)作。即興創(chuàng)作是一種靈感迸發(fā)的表達(dá)方式,讓人在短暫時(shí)刻內(nèi)創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。需要在有限的時(shí)間內(nèi)
    教師心得體會是對教學(xué)過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn)的反思和解答,有助于我們更好地理解和應(yīng)對各種教學(xué)情境。教師心得體會是對教師角色的思考和認(rèn)識,有助于教師的成長與發(fā)展。
    在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。
    報(bào)告范文可以幫助我們清晰地總結(jié)和呈現(xiàn)某一問題或主題的背景、原因和解決方案。最后,希望大家通過閱讀這些報(bào)告范文,能夠提高自己的寫作水平并發(fā)掘自己的創(chuàng)作潛力。
    中班教案是在教學(xué)過程中對幼兒中班期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種教育教學(xué)文檔,它對于教師的教學(xué)工作和幼兒的學(xué)習(xí)成效都有著重要的作用,是提
    應(yīng)急預(yù)案是在面對突發(fā)事件或緊急情況時(shí),為了保障人員安全和財(cái)產(chǎn)利益而事先制定的一系列措施和步驟。這里有一些常見突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案范例,希望能夠給您提供一些思路和參
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動(dòng)。以下是一些經(jīng)過老師評選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    感恩是一種培養(yǎng)關(guān)愛他人的修養(yǎng),它能夠讓我們更加樂于奉獻(xiàn)和幫助他人。以下是一份感恩的畫作,通過藝術(shù)的方式表達(dá)對于生活的贊美。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!古人曾云,
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會有很多收獲和啟發(fā)。人民廣場的與南山寺、云洞
    月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。接下來是一些月工作總結(jié)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以啟發(fā)和激發(fā)大家對工作總結(jié)
    在培訓(xùn)過程中,我們不僅學(xué)到了新知識,還提高了自身的能力和技能。為了給大家提供更多的學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo),小編整理了一些培訓(xùn)心得的范文,希望對大家有所幫助。
    范文范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行搜集和整理的過程,它可以幫助我們更好地分析和評價(jià)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。閱讀以下范文,可以拓寬您的思維,讓您對總結(jié)的寫作有更多的想法和體會。
    事跡材料可以激勵(lì)和鼓舞人們,激發(fā)他們追求卓越的熱情和動(dòng)力。接下來,請大家注意,下面是一些精心挑選的事跡材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭x在愛國衛(wèi)生工作中,認(rèn)
    增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力,積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),推動(dòng)共同進(jìn)步。小編為大家提供了一些關(guān)于工作心得的常見問題解答,希望能為大家寫作過程中的困惑提供一些解決思路。
    心得體會是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
    自我介紹是建立人際關(guān)系的重要一環(huán),它能夠打破陌生感,促進(jìn)溝通交流。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的自我介紹樣本,希望能給大家一些啟發(fā)。我生活在一個(gè)和諧美滿的家
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。四月初的一個(gè)星期天,爸爸和他的三
    慰問信是表達(dá)對他人關(guān)懷和慰問的一種書信形式,它可以傳遞我們的溫暖和關(guān)心。接下來是一些精選的慰問信范文,希望能對你的寫作有所幫助。領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展
    小班教案是為小班幼兒設(shè)計(jì)的教育教學(xué)計(jì)劃,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。小班教案是教師進(jìn)行小班教學(xué)的基礎(chǔ),下面是一些小班教案的典型范例,供大家參考借鑒。1、懂得保護(hù)自己
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的重要證明材料,也是對自己表現(xiàn)的一種客觀評價(jià)。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的例子和寫作技巧,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
    教師工作計(jì)劃是教師根據(jù)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo),制定的個(gè)人發(fā)展和工作安排的書面材料。"以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)
    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解自己的成長和改進(jìn)的方向。通過總結(jié)我們的心得體會,我們可以反思自己
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和改進(jìn)。活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于實(shí)施和執(zhí)行的質(zhì)量和效果。(3)活動(dòng)現(xiàn)場釋放當(dāng)日92折優(yōu)惠,逼定成交。歡聚信特景
    教案模板中的評估方式要多樣化,能夠全面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。以下是一些獲得較好效果的教案模板范本,通過參考它們,可以幫助您提高課堂教學(xué)的效果。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?ldquo;書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說。我從
    計(jì)劃書的內(nèi)容應(yīng)該具體詳細(xì),包括目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施步驟和時(shí)間安排等,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。在下面的范文中,我們可以看到各種不同類型的計(jì)劃書,從而了解到不同領(lǐng)域的編寫要
    無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。在一個(gè)陽光明媚的早晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
    家長會是一個(gè)交流平臺,為家長提供了與老師和其他家長分享經(jīng)驗(yàn)和建議的機(jī)會。接下來是一些關(guān)于家長會總結(jié)的范文,供大家參考如何撰寫一篇完整、準(zhǔn)確的總結(jié)。在現(xiàn)實(shí)社會中,
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭I罹拖褚活w茂
    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。終于等到了期中考試發(fā)卷的時(shí)候了,發(fā)卷時(shí)有的同學(xué)很興奮,
    策劃方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制,確保項(xiàng)目或活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過閱讀這些策劃方案范文,你可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。秋風(fēng)送爽,新的學(xué)期
    主站蜘蛛池模板: 精品无码久久久久久午夜| 久久精品九九亚洲精品| 亚洲国产精品无码成人片久久| 丝袜美腿国产精品视频一区| 亚洲人成电影网站国产精品| 99久久99久久精品国产片| 精品调教CHINESEGAY| 亚洲精品国产V片在线观看| 国产精品片在线观看手机版| 2022国产精品不卡a| 无码国内精品久久人妻| 日批日出水久久亚洲精品tv| 国产麻豆精品入口在线观看 | 中文字幕精品亚洲无线码一区应用 | 亚洲国产精品碰碰| 久久久久国产精品熟女影院| 精品卡一卡二卡乱码高清| 青春草无码精品视频在线观| 国产精品第一页在线| 亚洲精品免费视频| 91精品啪在线观看国产| 人妻AV一区二区三区精品| 亚洲午夜福利精品久久| 免费看一级毛片在线观看精品视频 | 国内精品久久久久久中文字幕| 热久久这里只有精品| 国产a视频精品免费观看| 国产亚洲精品a在线无码| 亚洲AV永久无码精品网站在线观看 | 1区1区3区4区产品芒果精品| 久久精品国产99国产电影网| 99久久er这里只有精品18 | 亚洲AV无码成人精品区在线观看 | 99国产精品久久久久久久成人热| 精品人妻中文av一区二区三区 | 国产精品素人搭讪在线播放| 国产精品露脸国语对白| 97久久精品无码一区二区| 97精品国产手机| 久久精品成人国产午夜| 亚洲精品高清视频|