心得體會是一個人在某一方面的學習或經歷后,對所得到的感受和領悟進行總結的一種文字表達形式。小編整理了一些優秀的心得體會樣例,供大家學習和借鑒。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇一
四年級入學第一課是每位小學生升入新學年后的第一堂正式課程。在這堂課中,班主任會向學生介紹新學年的學習計劃、課程安排和校規校紀,同時也會讓學生回顧上一學年的成果和反思自己的不足之處。作為一名小學生,我在四年級入學第一課中也學到了很多有關學習和成長的重要道理,以下就是我的體驗和感悟。
第二段:新學年計劃。
在去年的學習中,我取得了一定的成績,但也有許多問題需要改進。這次入學第一課,班主任告訴我們新學年要增加課程難度,我們需要更加努力學習。在接下來的日子里,我會不停地努力,不斷提高自己的學習水平。我也會更加積極地參加體育鍛煉和其他課外活動,以全面培養自己的能力。
第三段:課程安排。
在新學年中,班主任給我們了一份詳細的課程表和學習計劃。我們會有許多新的科目和學習方法,比如語文、數學、科學、英語等。班主任也向我們傳授了一些學習技巧和方法,比如集中精力學習、注重復習和深入思考。這些方法有助于我們充分利用上課和自主學習的時間,更好地掌握知識、提高成績。
第四段:校規校紀。
在新學年開始前,校方也會向學生介紹一些校規校紀。這些規定有助于我們更好地適應校園生活、遵守規矩,從而保證學校的秩序和安全。比如我們應該懂得如何文明用餐,如何保護環境,如何講衛生等。這些要求不僅是學校要求,更是培養我們良好的生活習慣和行為規范,形成正確的價值觀和人生觀。
第五段:總結。
四年級入學第一課讓我深刻體會到,學習是一條繼續前進的道路,每一步都需要不斷努力,積極擁抱變化,以適應目標的變化。我會牢記班主任傳授的知識和教育,也會用心實踐,讓自己在新學年中有更好的表現與成長。在學校里,我們不但要學習知識,更要學會自我約束、自我管理,以后更好地適應社會生活。我相信只要努力拼搏,我們一定可以一起在新學年內迎接一次更優秀的自己。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇二
》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2019年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。由于2019年開學第一課暫未開始,優秀。
作文。
給你提供了往年的相關作文,供你參考:
9月4日晚,我觀看了《2019開學第一課》,深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章,匯集了各個年齡段的嘉賓,上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家,下至十幾歲的少年兒童,通過一個個英雄故事,共同來緬懷這段歷史。
節目中邀請了93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述,秦怡老師不僅用語言重現國歌中描寫的真實戰斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書,感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都動容落淚。在危難之中,對祖國的這份愛,讓英雄們忍受分離的傷痛,只為了讓更多的人能夠與親人團聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現場為大家還原這個英雄少年的真實面貌,更細致入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。
《開學第一課》通過講述英雄故事,激發學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys,在現場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者,他們帶領現場的青少年共同發出號召,明確新一代年輕人的責任,共同傳承抗戰的精神財富。
沒有那些沒有當初的英雄們的熱血奮戰,哪來我們今天的幸福生活啊!我們應該打心里佩服這些為了國家,為了人民艱苦奮斗的老戰士們,在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠的英雄。
9月1日是開學第一天,我們全校統一收看了cctv1播放的《開學第一課》。
《開學第一課》由王小丫主持,主要講了許多名人的夢想,以及實現夢想的過程中所遇到的困難。顯示出了名人們堅持不懈、不畏困難的精神。
馬云是“阿里巴巴”網站的創始人,在他和同伴創建淘寶網的時候,沒有人相信他們會成功,甚至有人說:“如果馬云一行人能創建好淘寶網,那么他的名字就倒過來寫!”可見當時的社會狀態對馬云一行人來說是多么的不利。但馬云沒有放棄,他有著自己夢想:創建淘寶網!馬云在夢想和努力后,在眾多人詫異的眼神中,不但創建了淘寶網,還創建了著名的“阿里巴巴”網站,可見夢想的力量是多么強大!
無論是李連杰還是馬云,還是那些成功的偉人,他們都有夢想,并借助夢想的力量,通過努力去實現它,最終成名。“我的夢,中國夢!”不管是正常人,還是殘疾人,都會有夢想。劉偉是一個雙臂高位截肢的殘疾人,也是個業余鋼琴家。鋼琴是為手創造的,而劉偉把鋼琴變成了教的樂器,用腳趾彈出了美妙的音樂。殘疾人沒有錯,他們也能有夢想,也都能實現自己的夢想,一切不利條件都能被克服,只要你有夢。
同學們,讓我們為夢想奮斗吧,前進的道路上總會有坎坷,但我們一定能過得去,只要你有夢想,你生活的每一天都是美好的,同學們,奮斗吧,夢想不再遙遠!
昨天下午第五節,我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理。
錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量,需要發現,需要挖掘,但更需要進行科學的訓練。5月12日,桑棗中學的學生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做,保持安靜,有次序地迅速地往操場跑,因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓,創造了一個奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅要發現、挖掘自己的潛能,還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩,在上學的道路上,不慎掉進了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時餓又冷,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅持,終于七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學的家門。看了這個故事后,我懂得了,只要堅持,就一定能創造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習,學習她那種堅持,在遇到困難時堅持不放棄,不向困難低頭。
經過了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇三
家長第一課心得體會四年級,這是一堂我參加過最有意義的家長課程。在這堂課上,我們家長們深入了解了孩子的學習和成長,聽取了專業老師的建議和方法,下面,我將從五個方面,闡述對這堂課的心得體會。
一、認識孩子的成長規律。
在課堂上,老師首先和我們分享了孩子的成長規律,讓我們了解到不同年齡段的孩子都有哪些特性和需求。比如,四年級的孩子已經具備了比較完整的思維體系,能夠理性思考問題。同時,他們還需要父母的關愛和陪伴,需要家長有規律的約束和指導。認識到這些規律,我們可以更好地為孩子的成長提供幫助。
二、掌握家庭教育的方法和技巧。
在接下來的課程中,老師詳細介紹了家庭教育的方法和技巧,告訴我們如何引導孩子學習和成長。比如,需要給予孩子足夠的空間和自由,讓他們自主探索,讓他們從失敗中汲取經驗教訓。在孩子學習的過程中,我們也需要及時與他們溝通交流,及時糾正錯誤,鼓勵他們拓展自己的知識面和興趣愛好。這些方法和技巧讓我們更好的引導孩子成長,提高了我們的家庭教育水平。
三、關注孩子的情感需求。
在這個競爭激烈的社會里,很多家長都會過分關注孩子的學習成績,而忽視了孩子的情感需求。我們參加的這堂家長課程,重點強調了家長要關注孩子的情感需求,幫助他們建立良好的情感關系。比如,需要多給孩子一些鼓勵和贊美,多花時間陪伴孩子,讓孩子在安全和和睦的家庭氛圍中成長。這種關注孩子的情感需求,也有助于孩子的全面發展。
四、認識孩子的學習需求。
孩子的學習需求也是我們家長需要關注的重點。在這堂課程中,老師分享了四年級學生的學習特點和需求。她告訴我們應該如何幫助孩子提高學習興趣,如何培養孩子自主學習能力,如何制定合理的學習計劃,并介紹了一些科學研究,為我們的家長教育提供了有效的方法。
五、參與孩子的課外活動。
在這個多元化的社會中,不僅僅是學習成績,孩子的課外活動也極為重要。這堂課程也教育我們家長如何參與孩子的課外活動,如何發揮家庭的教育作用。通過參與孩子的課外活動,不僅可以發現孩子的特長,也可以建立良好的親子關系。
總之,這堂家長課程,讓我們家長更加深入的了解到孩子的成長特點和需求,掌握了家庭教育的方法和技巧,關注了孩子的情感需求和學習需求,并引導我們家長積極參與孩子的課外活動。通過這些方法和技巧的指導,我相信我們會成為更好的家長,也會為孩子的成長提供更好的引導和幫助。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇四
作為一個即將進入四年級的學生,我參加了入學第一課,學到了很多新知識和技能,收獲頗豐。下面我將就這次學習活動,談談我的心得體會。
第一段,開篇敘述。
入學第一課讓我感覺非常新鮮和有趣。在這次課程中,老師用簡單的語言講解了很多重要的知識,通過親身參與實踐,使我對整個學校認識更加深刻。學校是一個充滿活力和希望的地方,這讓我真正意識到作為學生的自己要認真學習,充分發掘自己的潛力,將來成為一個有用之人。
第二段,講述課程內容。
這次入學第一課的主要內容是對學校的介紹和規章制度的講解。在學校的介紹環節中,老師詳細講解了學校的歷史、校園設施和宿舍條件等。同時,老師還向我們介紹了學校優秀的教師團隊以及獨特的教育理念,這讓我對學校有了更好的認識和了解。在規章制度的講解環節中,老師向我們講解了學校的校規校紀和行為規范等,讓我們明白了做一個遵守規則的好學生是多么的重要。
第三段,學習方法和策略。
作為一名學生,學習方法和策略是非常關鍵的。在課堂上,老師不僅講解了學習方法和策略,并且還讓我們在課后實踐,讓我們更好地理解和掌握。老師告訴我們,學會把知識運用到實際中,要讓其變成我們的知識儲備。這對于我這個新學期的學生來說,是非常有用的建議。
第四段,思考總結。
入學第一課給了我很深的印象,讓我意識到學習的重要性和要有目標的學習。往往一年的努力,會因為學習的方法不對而浪費很多時間。我們應該在學習中思考和總結,不斷完善我們的學習方法和策略。同時,一定要有計劃地學習,制定明確的學習目標并且要加以落實。
第五段,總結。
雖然第一課很短暫,但我卻從中學習到了很多東西,增加了很多自信。重點是學會了如何成為一名優秀的學生。我深信,只要我們在今后的學習中,努力學習,用心體會,堅信自己一定會成為一個成功之人。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇五
家長第一課是指教育局、學校或者教育機構等根據家長需求而舉行的面向家長的課程活動。作為新學年開始前的常規活動之一,家長第一課通常是學校與家長間的溝通橋梁,目的是讓家長更清晰地了解學校的教育理念、教學管理、課程規劃等情況,同時也是為家長提供一種資源,改善育兒水平、培養家庭教育技能、促進與孩子之間的情感溝通等方面的問題。作為一位參與過家長第一課的媽媽,我深感受益匪淺。
第二段:體驗過程中的問題與感悟。
到了孩子四年級,會自己獨立思考問題,家長們也會面臨越來越多的教育問題,需要互相交流與協作。在這樣的情況下,家長第一課對于我們來說是非常及時和有意義的。在家長第一課中,我們有機會了解到四年級教學的核心素質和相關指標,包括啟發孩子靈敏的思維能力、明確學習目標、在區域課程中的實踐能力、在學科課程中的應用能力、提高文化修養等。同時,作為家長,我們也明確了家庭與學校教育中未來需要互相支持的內容和方式,包括與孩子溝通的技巧、時機和方式等,并分享了一些實用和有效的方法。
第三段:成功的教育經驗。
在家長第一課中,除了了解核心素質和指標之外,學校還共享了一些非常有趣和有效的教育分享。例如,提高閱讀興趣、培養自信心特點、建立良好的行為習慣和良好的社交關系等方面。這些分享和洞見都是來自于學校不斷通過教育實踐探索和創新的經驗。對于我們家長來說,不僅能夠得到學校方面的指導,而且可以從其他家長的經驗中學到許多新的思路和方法。這使我們感覺到自己處于一個大家庭般的環境中,可以隨時把自己的想法和疑慮與其他家長分享和得到幫助。
第四段:啟發與成長。
作為家長,我們參與孩子的教育,除了掌握一定的專業知識外,還需要有耐心和細心。通過家長第一課,我們學到了很多有用的知識,比如應該如何培養孩子,如何建立積極的人際關系,或如何解決與孩子的溝通問題。同時,我們也特別強調了必須全面了解孩子的特殊性格、需要和感受,以確保他們在成長過程中得到全面的關注和關心。通過家長第一課的學習和體驗,我們更加成熟和理解我們在教育孩子的過程中的責任和意義。
第五段:總結與展望。
在家長第一課中,我們了解了更多的教育知識和家庭教育技能,同時也獲得了與其他家長共同分享和討論的機會。通過家長第一課的學習和交流,我們得到了啟發,也更加自信和有力地面對孩子的教育成長。長遠來說,家長第一課將會是一個很好的平臺,通過它我們可以不斷地探索教育事業和育兒智慧的全球前沿。我期待著未來家長第一課的集體學習和分享,為我們的孩子的教育成長和未來的幸福奠定基礎。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇六
2012年的開學第一課以“美在你身邊”為主題,教我們探索美、創造美、傳遞美、和諧美。
神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美;鄉村女教師鄧麗帶給學生們的知識美、快樂美,同學們感受到老師的心靈美、笑容美;姚明老師介紹動物和大自然的生活、生長過程,只要人們去保護它、救助它,生態環境將無限完美;奧運冠軍們懷揣著夢想,通過不懈的努力一次又一次的創造美;于丹老師的話震撼人心,“美”沒有大小,只要用心地傳遞給身邊人、需要的人,就會形成傳遞美的接力賽,人人感受到美、感受到快樂;合唱團的哥哥、姐姐們的相互團結、相互配合、相互包容,展現的是和諧之美。我為這些人和事感動和驕傲。從而也激勵著我勇敢追求自己的夢想,幫助有困難的人,團結同學,愛護環境,保護動物,立志做美的傳遞者。
美就在你身邊,只要我們有一雙善于發現美的眼睛,創造美的意愿,傳遞美的意志,大地萬物和諧了,就是最美的音符。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇七
9月1日晚上,我們全家人坐在電視機前觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來,是《開學第一課》四個方面的內容。
記得韓寒曾說過一句話:“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義,直到我聽見被譽為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經歷時我才明白。他還小的時候,便想當一位英雄。為了這個初心,他不斷努力,從一個小小的角色到主角,從“跑龍套”到“中國名片”,他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事,從最初小小的個人夢想,到最后竟實現了偉大的夢想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數次的危險動作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說:“每一次的受傷,每一次挑戰艱險,其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”
當一位又一位夢想的挑戰者站上舞臺,講述他們的追夢之旅時,我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學習計劃,但是每次都只能“三天打魚,兩天曬網”;我曾以為我能去克服各種困難,可結局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復半途而廢的我,到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠,也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實現夢想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過的每一個荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進的腳步。
在這個每天都在發生奇跡的時代,中國需要懷揣著夢想的我們,在未來的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個奇跡,就在向我們招手!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇八
隨著時間的推移,我們又進入了新學期,迎來了嶄新的學期首課。對于四年級的我們來說,這一課無疑非常重要,因為它意味著我們開始迎來更嚴謹的學習。這一課,讓我深刻地認識到了自己與以往的不同,也讓我明白了在新學期里需要怎樣去學習、去做人。以下是我對此的心得體會。
一、裝備自己,做好準備。
在課堂上,老師講到許多的學習方法,讓我們明白了在學習時要做到心無旁騖,還告訴我們要把提前準備好的課本、教輔等相關學習資料都帶齊,緊隨老師的思路,隨時進行記錄。這讓我理解到了學習需要做好充分準備,學習前要提前預習,把握好知識要點,做到高效學習,不浪費時間。
二、調整心態,嚴于律己。
在課堂上,老師講到要做一個自覺守紀、守規矩的好孩子,讓我們要問心無愧地完成每一個學習任務,并對自己的行為嚴于律己,這讓我深刻地認識到了自己在學習中還有許多需要改正的地方,調整心態,刻苦學習,才能成才。
三、認真嚴謹,勤奮刻苦。
這一課,老師給我們上了一堂科學課,講解了超聲波的原理和應用。老師用圖文并茂的表現方式,生動形象地向我們介紹了聲波和超聲波,我也明白了它們的應用,比如超聲波可以用于超聲波除銹、醫學里的B超等。從這節課中,我深刻地理解了學習要嚴謹認真,只有敬業投入,才能做出好的成績。
四、組織思路,積極思考。
在課堂上,老師給我們安排了一些編程任務,手把手地教我們使用Python語言編寫程序,我發現編程需要自己動手嘗試,需要自己摸索,在實踐中找到問題和解決方法。在這個過程中,我學會了如何更好地組織思路,與同學相互協作,并積極溝通,才能更好地解決編程問題。
五、激發靈感,創造出色。
在這節課上,我還學到了有關心理問題的知識,老師告訴我們需要保持一個開放和平靜的心態,遇事不慌張,積極思考,不斷嘗試,創造課堂出色表現。從中,我明白了要努力提高自己的洞察力,激發自己的創造能力,使自己在學習、生活中越來越出色。
總之,四年級入學第一課是一節非常有意義的課程。從中,我認識到自己仍有很多不足之處需要改進,也明確了適應新環境,對待新事物的不同方法和態度。在新的學期里,我將遵循老師的教導,不斷學習、努力進取,做一個立志遠大、勤于奮進的好孩子。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇九
活動目的:
1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態,微笑走向陽光的。
2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向感動中國十大人物何玥同學學習。
3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性,使學生從小養成節約的好習慣。。
4、評選寒假陽光生。
班會形式:。
小組交流、個人展示。
主持人:
中隊輔導員和執行小班長。
活動過程:
一假期陽光生的評選。
1小組內檢查作業,做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。
2全班交流,評出班級寒假陽光生。
3瀏覽優秀作業。
二勤儉節約、擁抱正能量。
周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。”
周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節省下來的都節省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”
老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。
乙:可是,我們也發現,有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。
【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。
甲:我們知道,現在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲:同學們沒有把節約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。
乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發現了一些浪費現象。
(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉。
乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養成勤儉節約的好習慣。
甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現象,請一些同學說說。
如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。
指名說。(如節約一切可以節約的資源,切切實實地做一些事情)。
那么,對于節約,你有哪些金點子?
指名說。
舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養;
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節電10%。
3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節約明星榜”和倡議書,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的2013年實踐主題。
4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節約計劃,小組內交流。
5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網。
6、發出新學期學校寄語:“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向度感動中國十大人物何玥同學學習。
何玥同學事跡。
去年4月,正準備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后,何玥的病情有所緩解。可當年9月初,她的病情突然復發再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術,此時,腫瘤已經擴散至腦部組織。
在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當天上午,何玥的父親何先航找到主治醫生,說出了女兒在做第二次手術前的心愿:捐贈器官。
她的無私舉動,打動了無數中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上,捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥,入選20感動中國十大人物。
班主任總結發言:同學們,建立節約型社會,創建節約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,希望我們做到兩點:一是“心動“,心里想著搞好節約,增強節約的主動意識;二是“行動”,掌握節約方法,做到合理科學地節約。讓我們攜起手來,從現在開始,從我做起,勤儉節約,共創節約型校園!
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結。
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十
又是一個新的學期。早晨,我急急忙忙地吃過早餐,讓爺爺送我去學校。
到了學校門口,我遇見了以前的語文陳老師,陳老師笑瞇瞇地對我說:宣陽,新的學期開始了,一切都變新了,你一定要上課認真聽,作業認真做,成績考得好。老師為你加油!“恩,我一定會的。”我嚴肅地說。
不知不覺,我走到了教室門口,推開門,看見同學們都長高了,個個女同學都越變越漂亮了。我一進教師,我的好朋友王儷霖跑過來一把抱住我,興奮地說:“老朋友,好久不見啊!你也長高了許多啊!‘”好久不見啊!你又長高了。“好久不見啊!你也長高了許多!”不一會兒,蔣老師進來了,她還是那么精神,高高的鼻梁上駕著一副紅色的眼鏡,目光烔烔。老師走上講臺,對我們說:“同學們,上個學期,我們被評委”優秀班集體“的稱號。今天,我們要朗誦《滿江紅》給全校同學聽,大家一定要好好表現。”聽到了這個消息我感到非常自豪。
在八點半差不多的時候,開學典禮的歌響了起來。于是,我們排著整齊的隊伍走向了操場。
過了好久,主持人說:“請四(3)班同學為我們朗誦古詩。”我非常緊張,心怦怦直跳,直到我們朗誦完,我才松了一口氣。不一會兒,開學典禮就結束了。
每個學期都有的開學典禮又結束了,我下定決心,在新的學期,我一定要為我的全優生奮斗了。
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十一
著清脆的集合鐘聲,同學們排著整齊的隊伍,在操場上集合。少先隊輔導員吳老師用洪亮的聲音莊嚴地宣布:“升國旗,奏國歌,敬禮!”這時,幾十只小手五指并攏,“唰”地一下舉過頭頂。此刻,校園里一片肅靜,幾十名師生懷著無限崇敬的心情,目光一齊投向那面五星紅旗。啊,五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗,心潮澎湃,思緒萬千。我從電視中看到的一個個熟悉的故事,頓時化作一幅幅生動的畫面,從我淚水模糊的眼前掠過:二萬五千里長征途中,勇敢的紅軍戰士在紅旗指引下,冒著槍林彈雨,強渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴寒,翻越白皚皚的雪山;克服了重重困難,艱難地走過茫茫的草地……。更使我激動的是:1949年10月1日的開國盛典,敬愛的毛澤在雄偉的城樓上,親自升起了新中國的第一面五星紅旗;我又仿佛看見,7月1日零時五星紅旗在香港徐徐升起;12月20日零時在澳門冉冉升起。
在改革開放的今天,特別是在我國是有喜有憂的一年,5月12日14時28分04秒,不幸降臨到中華大地上,四川汶川發生里氏8.0級的強烈地震,8月8日中國又成功舉辦第二十九屆奧林匹克運動會;,新中國將迎來60歲生日,她從風雨中走來,向彩虹走去,我們可愛的祖國,從來沒有過像今天這樣,光彩照人,朝氣蓬勃。
啊,紅旗,你是祖國的光榮和驕傲。無數革命先烈為了把紅旗插遍全中國,他們面對敵人的屠刀,發出從容的微笑。面對刀山火海,勇敢向前,他們用鮮血染紅了革命的旗幟,用生命保衛了紅旗,迎來了美好的今天!
升旗儀式結束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近,深感肩上擔子不那么輕松,現在更要努力學習,將來為祖國建設貢獻自己的力量!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十二
2018年9月1日晚上,我們全家人坐在電視機前觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來,是《開學第一課》四個方面的內容。
記得韓寒曾說過一句話:“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義,直到我聽見被譽為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經歷時我才明白。他還小的時候,便想當一位英雄。為了這個初心,他不斷努力,從一個小小的角色到主角,從“跑龍套”到“中國名片”,他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事,從最初小小的個人夢想,到最后竟實現了偉大的夢想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數次的危險動作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說:“每一次的受傷,每一次挑戰艱險,其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”
當一位又一位夢想的挑戰者站上舞臺,講述他們的追夢之旅時,我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學習計劃,但是每次都只能“三天打魚,兩天曬網”;我曾以為我能去克服各種困難,可結局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復半途而廢的我,到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠,也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實現夢想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過的每一個荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進的腳步。
在這個每天都在發生奇跡的時代,中國需要懷揣著夢想的我們,在未來的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個奇跡,就在向我們招手!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十三
三年級的學生處于第一學段的初期,有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時,要從啟發興趣、激發思維入手,學生自己總結學習辦法,鼓勵暢所欲言,使學生產生學習的愿望,愿意表達自己獨特的思想。
1.通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。
2.通過了解教師對學生的評價和學習辦法,激發學生自主學習的主動性。
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價辦法。
1. 通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養成習慣.
2. 圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。
1課時
課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
一、談話導入
同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的'學習中找準學期目標,理清學習內容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。 (板書課題)
二、新授
2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學習時間安排)
3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt,指生說)
4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)
6、小組匯報(ppt出示)
8、為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
三、回顧梳理
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十四
短暫的寒假很快就過去了,一轉眼我已經是小學六年級下學期的學生了。每年在開學前一天都會有“開學第一課”在中央頻道播出。每年在這時候學校就會讓我們寫開學第一課的觀后感,當然今年也跟平常一樣。
這次開學第一課的課題是美就在身邊。在這節課里介紹了很多美的人,有最美的司機,最美的老師,最美的醫生……這節課里請來了神舟九號的女宇航員劉洋來做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象,在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動作,可她說還是地球好。這讓我知道了要保護環境,保護地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們,說他去了非洲,發現我們的地球上有很多可愛的小動物,而因為人們的自私破壞了他們的生存環境。因此有很多的小動物在世界上消失了,這第一節課就告訴我們要保護環境,多發現身邊的事物,多探索我們世界的美。
第二節課是創造美。這次的老師是葉詩文和焦劉洋。她們都是奧運會游泳冠軍,為國家爭光的人。在這節課里向我們介紹了一位善良的老師,她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業4年的大學生,她沒有去找很好的工作,而是去一個海拔1800米的高原小學當一名支教。那里的學生沒有上過音樂課,美術課,英語課,也沒有跳過舞,但是這位老師讓孩子們學會了跳舞,畫畫,唱歌,感受到了英語課的樂趣。在老師生日那天,可愛的孩子們送上了自己最真摯的祝福,也正是這些孩子的一片真心讓鄧老師留了下來。
每個學期的第一天都要看《開學第一課》,這個學期我也看了。這個學期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水,可是過了一段時間,他便開始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅持,就一定會成功!
吳斌是一個司機,可當他去世時卻有一個城的人來送行。因為在5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時間控制方向,25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年,沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里,相當于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車,可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊,只要你有一雙善于發現沒的眼睛,就一定能發現美、傳遞美!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十五
教學目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、 導入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 小學生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
教學目的:讓學生盡快進行自我調整,收收心,從寒假的慵懶狀態中進入最佳的學習狀態。
教學內容:
1、 了解學習時間,增強緊迫感。
2、 擬訂新學期計劃。
3、 安全教育
教學過程:
一、回顧假期,樂趣無窮:
學生討論,指名說說。
小結:寒假期間經歷的`人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期,我們有更重要的任務完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學業。希望同學們能夠及時的調整好心態,投入到后面的學習中。
二、暢談打算,展現風貌:
學生討論,老師指名說。學生各抒己見,多數學生都表示要下定決心努力學習。
小結:通過制定新學期計劃,可以使學生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。
三、師生歸納,明確要求:
常規教育:
1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。
2 、自習:保持上學期的自我管理班級秩序,利用自習時間完成課后作業,不吵鬧聊天,班委應以身作責,督促同學共同學習進步。
3 、紀律常規:保護班級公共財產,愛護公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。
4、作業:按時完成每天的作業,做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。
四、安全教育,牢記心間
同學們,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學校發生的事故及后果。
3、小學生應注意安全的地方:
1)學生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
4、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
結束語:新的學期,新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十六
憶往昔,無數的革命先烈拋頭顱灑熱血,為了中華民族的偉大復興,多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會師到二萬五千里長征,從三大戰役到新中國成立,我們不應忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應忘記,是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!中國的歷史,是一部辛酸的血淚史:從1840年戰爭開始的那近一百年的慘痛經歷,被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱,中國人民頂著無數的壓力,奮起反抗,向世人展示了中國的百折不撓:抗日戰爭、抗美援朝、百團大戰、平型關大捷…..中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來,發出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日,鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起,那位東方的偉人,自豪地站在上宣布:中華人民共和國成立了,同時也在向世人宣告:中華民族站起來了!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十七
2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行防傳染病、防爆、學校安全、交通安全等的教育。
開學初我們學校抓的幾項工作:
1學校安全教育。
2交通安全教育。
3嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。
4春季傳染病的預防。
(1)人身安全,在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃校外小攤上不衛生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、易感人群。
每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、計算機室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀。注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業,列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優秀的暑假作業。
2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十八
》一共分為4課,在這個節目里我看到了好多運動員,有籃球運動員、游泳和撐桿運動員,一共有10位。接下來是小編為您整理的四年級。
作文。
開學第一課,希望對您有所幫助。
在9月2日的晚上,按照學校的要求,我早早就做好了準備,8點鐘準時等在電視機前觀看中央一臺為我們小學生制作的節目《開學第一課》。在這個節目上我看到了許多感人的故事。
《開學第一課》一共分為4課,在這個節目里我看到了好多運動員,有籃球運動員、游泳和撐桿運動員,一共有10位。姚明叔叔現在正在非洲大草原上保護動物,游泳健將們每天都要游一萬米。我還看到了宇航員劉揚阿姨,她是第一位登上太空的女性,她向我們講述了太空的美。
《開學第一課》的四節課,每課都安排了一位小班長,三位女班長,一位男班長。在第三節課上介紹了一所高原小學,那里只有一名女教師,她負責著高原小學的語文、數學、英語等等所有的學科。高原小學所有的學生都很喜歡她,都會舍不得讓老師離開,因為她還是這所小學唯一的美術老師、體操老師。。。我看了之后很感動。
《開學第一課》這個節目播了三個多小時,我的眼睛都看累了,時間慢慢就快要到十點了,以往這個時候我已經休息了,而我現在也感到累了,但我還是堅持把節目看完了。因為這個節目讓我領悟到我要好好學習,天天向上,我要用優異的成績報效祖國。
總而言之,我在這《開學第一課》中,受益匪淺,難以用語言文字來形容,但是,在這里,我想大聲說一聲:“我愛您,中國!”
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇十九
活動目的:
為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
活動過程:
一 、導入談話:
寒假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守) 3.集體活動:五分鐘的'崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。
(2) 不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4.課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
6.下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿 ,做有意義的課間活動。
7.放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。
1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。
2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。
4.遵守交通規則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。
(三)衛生習慣:
1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學生要注意個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。 3.宿舍衛生要及時打掃。
4.抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
三、總結 提出奮斗目標。
教學目標:
1、回顧小結自己快樂的寒假 ,進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規教育。
2、交流討論新學期的打算,激發對新學期、新知識的學習熱情。
教學重點:
激發學生學習的興趣,提高學生學習的內驅力,使學生建立起良好的學習態度和學習習慣。
教學難點:認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。 教學設計:
一、課前談話(話寒假 品收獲)
二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。
過了一個開心而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了,好的學習習慣有些遺忘了,今天我們再一起講講學習習慣,重樹學風。
(一)聽的習慣
1、聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、打鬧、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內容無關的書籍或做與本節課無關的作業。(訓練坐姿)
2、珍惜課堂每一分鐘,認真傾聽,積極思考,大膽發言、質疑,不但學懂學會,還要掌握學習方法,逐步做到會學。我們是四年級學生,應有選擇地做好聽課筆記,將老師上課講的重點寫在書本上,以提高學習效率。
提出建議或進行補充,“我補充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷同學發言。
(二)說的習慣
1、課堂上回答提問與提出問題規范地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經教師允許后起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應禮貌地如實告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說。”發言完畢,經老師同意后輕輕坐下。
2、答題或提問態度嚴肅認真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規范,用上“我認為……”、“我發現……”、“我補充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清楚,有自己的獨特看法。
(三)寫的習慣
1、在課堂上做作業時應該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。
2、作業格式規范、行款整齊,獨立、按時完成。
3、作業姿勢要端正,左手按住作業本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護視力。
4、作業本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業本的衛生與整潔。
(四)合作學習的習慣
1、圍繞主題人人參與小組討論,主動有序地發表個人意見,認真聽取他人發言,待同學講完后再補充自己的意見與看法。
2、在班里發表小組意見時,用上“我們認為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學習的勞動成果。
(五)語文習慣培養。布置學生準備預習本、課堂抽寫本、家庭作業本、鋼筆等一些學習用品。
1、督促孩子做完作業后及時檢查。
2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。
三、小結。
老師相信:在新的學期里,同學們都能通過自己的努力,取得更優異的成績!
活動目標:
1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。
活動準備:
1、整理學生的暑假作業,列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
活動過程:
上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上。
葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1、展示優秀的暑假作業。
2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。
活動二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。
在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
活動三:我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
四年級開學第一課心得體會(專業20篇)篇二十
開學了,踏上知識的沃土,盡情汲取;踏上學問的方舟,盡情馳騁,分享了關于。
的
作文。
給大家閱讀!
開學了,又一新學期開始了,嶄新的開始。這一學期我就是初二的學生了。
老師常說:“初一是基礎,初二是關鍵,初三是沖刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學期當中我能努力把這“關鍵”把握好,各學科成績有大的進步,尤其是數學。
說完了本學期的目標,就來說說開學吧。說到開學,我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開學第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學校的車。去看闊別了一暑假的同學;去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學校。或許分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經歷了許多有趣的事。到了學校,我們有聊不完的話題,有說有笑。大白天的,有些同學還在睡覺,這就是傳說中的“假期綜合癥”吧,不過這可不好喲!當然我們調整好了狀態來迎接初二這個關鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業。留下一些時間探討學習問題,作業也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在,但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。
既然開學了,我們就無需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢想前進。
軍訓。
結束以后,我們就開始了開學以來第一節課——因為中秋節放假緣故,從星期二開始上課,而星期二第一節課就是語文課了。
晨讀過后,就開始正式上課了。我們做完了課前準備,一位和藹可親的女老師進入了教室。根據她的。
自我介紹。
她就是我們的新語文老師。我心想:“現在已經進入初中了語文的課程會不會有什么跟小學的課程完全不一樣的地方呢?”她似乎看出了我的心思便讓我們看了一個有關于語文幻燈片并講了小學語文和初中語文的不同。之后讓我們在一張紙上寫“初中”的“初”字。我當時想:“不就是寫個“初中”的“初”字嗎?這有什么難的!”于是我便寫了。等我們都寫完了之后她在黑板上寫了兩個“初”字:一個是“衣”字旁一個是我寫的那個(左邊一個“示”字旁右邊一個“刀”)并問我們寫的是哪一個之后讓寫第二個“初”字的同學舉手。她看了同學的舉手情況之后公布了正確答案:第一個是正確的。并說明了:“初”以前的意思是用刀裁衣服所以應該是“衣”字旁;如果是“示”字旁意義就完全不一樣了;因為“衣”字旁是與衣服有關而“示”字旁是與神有關。我后來發現有些字比如“社會”的“社”字似乎與神一點關系也沒有我上網查了查知道了以前是指土地神或者祭祀土地神的日子、地點之類的。之后她讓那些寫錯的同學把“初”再重寫了一遍糾正了我們那些同學的錯誤。
上過了那節課之后,我不禁心想:“原來,漢字是那么有趣呀!”
開學第一天我踏進了實驗學校的大門。高大的教學樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。
開學第一課不是語文課,不是數學課,也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗,也是一張堅持與勇敢的試卷,他是軍訓。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時,操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的。
口號。
聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅強,喜歡她的堅強,喜歡他的認真,喜歡他的執著。
開學第一課,我勇敢的堅持下來,開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱著書本認真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課里,我學會了堅持,執著、認真和堅強。他讓我長大了很多,讓我學會了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課,是我結交朋友的第一課。他是第一節課,是讓我受益匪淺的一節課,也是我永遠忘不了的一節課,他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。