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    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:GZ才子

    隨著全球化的發(fā)展,使用英語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流已成為現(xiàn)代社會(huì)的常態(tài)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不只是死記硬背,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇一

    我比較喜歡上網(wǎng)因?yàn)樯暇W(wǎng)能幫助我的學(xué)習(xí)。可大家知道上網(wǎng)的好處和壞處嗎?不知道吧就讓我來告訴你吧。

    上網(wǎng)的好處1:上網(wǎng)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的,比如說我們可以查閱資料,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

    上網(wǎng)的好處2:大家知道嗎?上網(wǎng)還可以緩解壓力,比如說你上了一天班,回到家之后你就可以上網(wǎng)看看電影,玩玩游戲這樣就可以放松自己。

    上網(wǎng)的壞處1:我聽說過這樣一件事情,一位高中生每天都去網(wǎng)吧,有一次他在網(wǎng)吧玩游戲的時(shí)候突然心臟病發(fā)作而死,大家知道他為什么會(huì)心臟病發(fā)作嗎?是因?yàn)樗谕嬗螒驎r(shí)過度興奮而導(dǎo)致心臟病發(fā)作,所以同學(xué)們要好好把握自己,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。

    怎樣,聽了我上面所說的,都知道上網(wǎng)的好處和壞處了吧。同學(xué)們要好好利用網(wǎng)絡(luò),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇二

    “當(dāng)今有許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不少家長(zhǎng)對(duì)此深惡痛絕,強(qiáng)烈要求禁止游戲……。”

    我橫躺在客廳的沙發(fā)上,緊盯著手機(jī)屏幕,對(duì)媽媽喊我吃飯的聲音充耳不聞,嘴里還不耐煩的說著“知道了,你們先吃別管我,等我打完這一把……”媽媽搖了搖頭,實(shí)在是管不動(dòng)我。半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……時(shí)間不知不覺的流逝,我打了一把又一把,可就是沒停下來,書包扔在地上,課本散落在四周,只剩下我打游戲的音效和電視的背景聲。

    “玩游戲又怎么了?礙到誰(shuí)的事了嗎?”

    聽到這幾句話,我不由得一陣煩躁,像是被戳穿了一樣。“沉迷”二字砸在了我的心頭,便想趕緊關(guān)掉電視。可接下來出現(xiàn)的人讓我有了興趣,使我放下了遙控器。

    “……本臺(tái)為此請(qǐng)來了著名穿越者鄒忌先生,請(qǐng)他以從古至今所經(jīng)歷的類似玩物喪志的事情的經(jīng)驗(yàn)來談一下對(duì)游戲的看法——青少年能不能玩游戲?青少年該怎樣玩游戲?”鄒忌向觀眾點(diǎn)頭示意后,接過話筒。“我認(rèn)為青少年是可以適當(dāng)?shù)耐嬗螒虻模矈蕵范际强梢杂械摹>捅热缭谖覀儜?zhàn)國(guó)時(shí)期,士大夫們都愛斗雞投壺,適當(dāng)?shù)耐鏄芬部杀环Q為雅致,雅興。”

    “但我并不認(rèn)同當(dāng)今的一些青少年的過度游戲。曾經(jīng),我愛斗雞,與達(dá)官貴人們斗雞,最開始的時(shí)候我只為在處理政事之余娛樂一下,與城東的李公互相斗雞玩樂。有一天,李公來找我斗雞,他帶著他新買的雞大敗我的雞。他笑瞇瞇地對(duì)我說,‘成侯,您家的這只雞太弱了,可比不上我的這一只!哈哈哈……’我心中一陣不舒服,暗暗下定決心一定要找到一只勝過他的雞,可我平時(shí)政事繁多,沒時(shí)間尋雞找雞,于是我把政事推了一些,四處尋雞。”

    “終于我找到了,大敗了李公的雞,我得意洋洋的回家,發(fā)現(xiàn)各類的雜物政事堆積在桌上。我不眠不休三天,終于處理完了。等我處理完后,李公又來了,拿出來了新雞與我一斗,我又來了興致跑去跟他斗雞,輸了后又去尋找更厲害的雞。政事從三天堆積到六天、十二天……。當(dāng)我精疲力盡的坐在椅子上,看著堆積如山的工作,看著銅鏡中瘦骨嶙峋的自己,我簡(jiǎn)直不敢相信那是我——身高八尺,容貌秀美的鄒忌。(雖然比不上徐公)”

    “我醒悟了,斗雞的開始我是為了娛樂,可越到后來卻越失去了本心。“娛樂”到人不人,鬼不鬼,內(nèi)心更是空虛。我下定決心痛改前非,面對(duì)李公的勝利,也只是灑脫一笑,再不將生活的重心放在斗雞上。”

    “所以,我想對(duì)所有正在觀看節(jié)目的青少年們說,玩游戲沒有問題,可你們要知道游戲是生活的組成部分,而生活不是游戲的組成部分,我們掌控游戲,可不要被游戲掌控了生活。這樣就反而失去了原本娛樂的心態(tài)。”

    節(jié)目結(jié)束后,我呆呆的坐在沙發(fā)上看了看散落四周的課本,望了望已經(jīng)漆黑的天空,不由得一陣悔恨。空曠的客廳、寂靜的四周、漆黑的夜晚,相加起來使我內(nèi)心更加的空虛。我趕忙放下手機(jī),撿起散落的課本作業(yè),去將我因游戲而錯(cuò)失的生活彌補(bǔ)。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇三

    隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,人們?cè)诒M情享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí),也遭遇著越來越多的煩惱:虛假信息泛濫,網(wǎng)絡(luò)謠言橫飛,語(yǔ)言暴力盛行……情緒的宣泄、利益的角逐、別有用心的攪局、無(wú)意識(shí)的跟風(fēng),污染著互聯(lián)網(wǎng)世界。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩!

    嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)大謠”,是民心所向,民意所指。“謠言止于下一個(gè)謠言”,這是“秦火火”等“網(wǎng)絡(luò)大謠”們的“法寶”,他們混淆是非、顛倒黑白,蓄意炮制虛假新聞,惡意詆毀公眾人物,不斷制造事端,非法牟取暴利,把網(wǎng)絡(luò)空間攪得烏煙瘴氣。他們一次次突破道德底線,一次次觸碰法律紅線,擾亂了社會(huì)秩序,威脅社會(huì)安全穩(wěn)定,損害百姓的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

    嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)大謠”,法律威懾必不可少。網(wǎng)絡(luò)謠言等網(wǎng)絡(luò)亂象,已成為社會(huì)“毒瘤”,公安機(jī)關(guān)及時(shí)亮劍、果斷出擊,集中開展整治網(wǎng)絡(luò)謠言專項(xiàng)行動(dòng),是順應(yīng)民心之舉。同時(shí),相關(guān)司法解釋也在緊鑼密鼓制定中,相信隨著法律的完善、打擊的深入,隱匿網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪分子終究會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

    嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)大謠”,行業(yè)監(jiān)管必須嚴(yán)格到位。互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管涉及部門眾多,相關(guān)監(jiān)管部門要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),各司其職,形成合力。作為第一道防線的網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)方,更不能推卸公共使命,要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,摒棄一味追求“眼球”經(jīng)濟(jì)、忽視社會(huì)效益的短視行為,從強(qiáng)化法律意識(shí)和提高技術(shù)水平層面,雙管齊下,加強(qiáng)對(duì)各類信息的甄別和監(jiān)測(cè),真正把好凈化網(wǎng)絡(luò)空間的第一道關(guān)口。

    網(wǎng)絡(luò)空間是公共空間,是現(xiàn)實(shí)空間,決不是可以不負(fù)責(zé)任的什么“虛擬空間”。廣大網(wǎng)民在網(wǎng)上暢游時(shí),要與在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣,自覺接受法律和道德的約束,承擔(dān)起共同凈化網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任。對(duì)于未經(jīng)證實(shí)或難以證實(shí)的信息要保持理性,不過度依賴、不輕信盲從,更不隨意傳播,這是截?cái)嘀{言擴(kuò)散途徑、壓縮謠言滋生空間的有效方法。

    維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,人人都是參與者。廣大網(wǎng)民要積極向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)線索,使“網(wǎng)絡(luò)大謠”們成為“過街老鼠”,人人喊打,還網(wǎng)絡(luò)一個(gè)晴朗的天空。當(dāng)前,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)正在由“商用互聯(lián)網(wǎng)”走向“全民互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的虛實(shí)界限逐漸消失。數(shù)據(jù)顯示,截至2013年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.91億,接近6億,換言之,相當(dāng)于每?jī)蓚€(gè)國(guó)人中就有一個(gè)是網(wǎng)民。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇四

    或許你們現(xiàn)在不以為然,認(rèn)為你們現(xiàn)在拿父母的錢天經(jīng)地義,認(rèn)為我們現(xiàn)在還未成年,便可享受一切父母的辛苦回報(bào)。如果你們把這些錢用在正途上(學(xué)習(xí)),那么父母就算在苦在累也會(huì)笑。如果用在歪處(上網(wǎng)),那么別看父母每天笑臉相迎,其實(shí)他們的心在滴血啊!

    這位中學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來打游戲,并開始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后,他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏,腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事,遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來考慮。他開始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,陷入了深深的焦慮之中。

    當(dāng)你們邁入成年的門欄時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)代過去之后,你回首以往,你會(huì)感到莫須有的空虛,少壯不努力,老大徒傷悲。為短暫的享受而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。此乃第一笨人。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇五

    對(duì)于我們青少年朋友來說,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)我們的身心健康有著很大的影響。我把上網(wǎng)的危害總結(jié)了以下幾點(diǎn):

    一如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),首先傷害的是我們的眼睛。電腦的輻射,會(huì)使我們的眼睛疲勞,酸痛,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)變成近視眼。

    二由于玩游戲時(shí),精力高度集中,血液流動(dòng)加快,心跳速度也會(huì)加快,人的體力,精力消耗很大。青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)身體的危害不會(huì)小于毒品。

    三對(duì)上網(wǎng)過度的依賴,輕則影響學(xué)習(xí),重則會(huì)導(dǎo)致心理變態(tài),心理極度扭曲。有人說,學(xué)習(xí)壓力大,能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的朋友聊聊,可以得到放松,這種說法雖然有一定道理,但如果把握不好,會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,網(wǎng)聊的危害會(huì)導(dǎo)致心理壓力更大,這是一種惡性循環(huán)。

    四網(wǎng)上有各種知識(shí),可以開拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),但也有很多糟粕,我們應(yīng)加以區(qū)分,但是小學(xué)生缺乏判斷能力,從而會(huì)影響小學(xué)生價(jià)值觀,世界觀的形成。

    五在網(wǎng)上,青少年面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界,電腦會(huì)服從于人們發(fā)出的指令,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),會(huì)使青少年脫離現(xiàn)實(shí)生活,不會(huì)與別人溝通,缺乏社交能力。

    上網(wǎng)的危害還有很多,希望廣大青少年朋友能有一個(gè)健康的心態(tài),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,成為真正對(duì)社會(huì)有用的人。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇六

    網(wǎng)絡(luò),雖然給我們帶來了很多便利,但也增加了我們不少的煩惱。

    奶奶無(wú)趣,纏著大家教她上網(wǎng),開始學(xué)著玩微信,刷朋友圈,網(wǎng)購(gòu),常看娛樂視頻,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們彼此的了解多了,樂趣也多了,但也給我們帶來了不少煩惱。

    因?yàn)樘^沉迷于網(wǎng)絡(luò),我們?cè)诩依锊坏貌怀撩栽诰W(wǎng)絡(luò)的世界里,手機(jī)成了我們學(xué)生不可缺少的寶貝。

    晚飯期間我們大家都拿著個(gè)手機(jī)低頭在屬于我們的娛樂世界中,大家吃了一口飯又玩手機(jī),夾了一口菜,又玩手機(jī),在一頓晚飯中,我們吃的不是飯,而是“手機(jī)”。

    有時(shí)候我們竟和奶奶聊網(wǎng)絡(luò)中的新鮮奇事,測(cè)夜未眠,到了第二天,沒辦法,自然而然成了大熊貓。

    雖說網(wǎng)絡(luò)讓我們彼此了解了很多,但在我們的交流媒介上產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜,我們交流的方式不是面對(duì)面,不是用話語(yǔ)去交流,而是通過手機(jī),通過網(wǎng)絡(luò)去交流,即使在對(duì)方的旁邊,也只能用著一個(gè)大大的屏幕,去聊天。

    我們不應(yīng)該疏忽了對(duì)老人的關(guān)注,老人也需要陪伴,比起手機(jī)中的各種新鮮事,他們最想要的還是和我們?cè)谝黄鹆奶欤f笑吧,所以,多陪陪他們,網(wǎng)絡(luò)并不代表我們真實(shí)的情感,只有現(xiàn)實(shí),才最實(shí)際。

    當(dāng)我們知道問題的嚴(yán)重性后,大家都很少有玩手機(jī),當(dāng)然都是和奶奶在一起玩耍啦,不要讓我們的身邊的人感到孤獨(dú)。

    網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們并非對(duì)我們都有益,如果整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界中,這只會(huì)對(duì)我們有害。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇七

    當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)邁入了一個(gè)高科技、多信息交流的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)是不可缺少的了。有些人利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí),有些人利用網(wǎng)絡(luò)去娛樂,最可惡的是,有些人利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些有害于社會(huì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)、家庭以及人的生命的不良信息。

    例如:在前幾年發(fā)生過一起網(wǎng)絡(luò)偷盜事件,就是幾名電腦高手利用網(wǎng)絡(luò),向銀行的電腦防護(hù)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊,當(dāng)防護(hù)系統(tǒng)被破壞掉之后,他們就鉆進(jìn)電腦里去,更改了他們事先在銀行里的帳戶的存款。

    從這件事之后,人們開始對(duì)網(wǎng)絡(luò)做出了許許多多的措施,但是,還是抵擋不住犯罪分子的進(jìn)攻手法。

    身邊也有許許多多被網(wǎng)絡(luò)吞噬的人。

    比如,現(xiàn)在某些網(wǎng)吧老板,經(jīng)不住金錢的誘惑,讓一些青少年進(jìn)入。這些青少年一旦進(jìn)去之后,就可能被網(wǎng)絡(luò)里的形形色色所吸引。他們從網(wǎng)絡(luò)里面得到了許多現(xiàn)實(shí)生活里不能得到的東西。尤其是,他們被老師或家長(zhǎng)批評(píng)、打罵之后,心理的怨恨、委屈沒法向別人傾訴、發(fā)泄時(shí),網(wǎng)絡(luò)就是他們最好的發(fā)泄對(duì)象。他們就這樣,一天一天的墮落下去,仿佛掉進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)不能自拔的沼澤里去了。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇八

    晚上11時(shí),是中國(guó)傳媒大學(xué)男生宿舍熄燈的時(shí)間,寢室里又響起了黃林(化名)的嘆息聲:“哎!今天我又沒讀書。”

    “快睡吧,你每天晚上都說這話,第二天還不是一樣。”室友說。

    果然,第二天一早,黃林從床上爬起來,眼睛還沒睜開,就隨手按下了電腦開關(guān),一屁股就坐在了電腦前。

    黃林讀研究生將近1年了,桌子上橫七豎八地躺著23本書,可他一本都沒能完整看下來。

    近日,中國(guó)出版科學(xué)研究所發(fā)布了第四次“全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查報(bào)告”,結(jié)果顯示,,我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率為48.7%。“這說明一年里我國(guó)國(guó)民中有一多半人沒讀書,我們認(rèn)為這是閱讀危機(jī)。”據(jù)課題主要負(fù)責(zé)人之一、中國(guó)出版科學(xué)研究所應(yīng)用理論研究室副主任徐升國(guó)介紹,自啟動(dòng)調(diào)查以來,國(guó)民閱讀率已經(jīng)連續(xù)6年持續(xù)走低,這次是首次跌破50%。

    值得注意的是,基本不讀書者在回答原因時(shí),選擇“沒時(shí)間”的占43.7%,選擇“不習(xí)慣”的占29.1%,其中近一半的是十八九歲的青年。

    網(wǎng)絡(luò)的沖擊是閱讀率下降的主要原因。

    “現(xiàn)在我們是逼著學(xué)生離開電腦去讀書”

    在談到當(dāng)前的閱讀問題時(shí),被采訪的專家都用了“閱讀危機(jī)”這個(gè)詞,僅從數(shù)字上來看,19首次調(diào)查時(shí),國(guó)民閱讀率為60.4%,為54.2%,為51.7%,呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢(shì)。

    據(jù)參與課題研究的孫魯燕女士介紹,每次報(bào)告出來的時(shí)候都會(huì)引起一些討論和爭(zhēng)議,有專家認(rèn)為閱讀率逐年下降是不可逆轉(zhuǎn)的――年輕人的生活節(jié)奏加快,各種娛樂休閑方式增加,因此沒有必要憂心忡忡。

    與圖書閱讀率相反,近年來我國(guó)國(guó)民網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(zhǎng),此次調(diào)查顯示,上網(wǎng)閱讀率年是3.7%,20增加到18.3%,到20已經(jīng)達(dá)到27.8%,每年平均增長(zhǎng)率為107%。

    “我們發(fā)現(xiàn),來自新媒體,尤其網(wǎng)絡(luò)的沖擊其實(shí)是閱讀率下降的主要原因。”徐升國(guó)說。

    年共青團(tuán)北京市委公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示,超過四成青少年每周上網(wǎng)時(shí)間在10小時(shí)左右,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)前青少年最主要的休閑方式。

    而北京市統(tǒng)計(jì)局一項(xiàng)針對(duì)雙休日上網(wǎng)情況調(diào)查則給出了這樣一個(gè)判斷,“學(xué)生學(xué)歷越高上網(wǎng)時(shí)間越長(zhǎng)”。其中研究生每天人均上網(wǎng)時(shí)間為96.2分鐘,本科生為82.6分鐘,大專生為71.9分鐘,高中生為70.4分鐘,中專生為35.3分鐘,初中生為26.3分鐘,技校生為18.5分鐘,小學(xué)生為3.2分鐘。

    湯教授在北京某高校教授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),他發(fā)現(xiàn)如今本應(yīng)“以念書為己任”的學(xué)生,真正把時(shí)間用在讀書上的很少,結(jié)果,上學(xué)和讀書成了兩碼事。

    一次,他和一位輔導(dǎo)員去文學(xué)院的學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)宿舍里每臺(tái)電腦都開著,學(xué)生們一個(gè)個(gè)都坐在電腦前面全神貫注地打游戲,即使少數(shù)看書的同學(xué)也只是在網(wǎng)上看一些玄幻武俠小說。

    “我在讀大學(xué)的時(shí)候,老師都擔(dān)心我們讀書太累,逼著學(xué)生去休息,現(xiàn)在我們是逼著學(xué)生離開電腦去讀書。”湯教授感慨道。

    網(wǎng)絡(luò)閱讀易讓人淺嘗輒止難以形成系統(tǒng)思考。

    一位博導(dǎo)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的學(xué)生思維是碎片化、跳躍式的,想法很多,卻無(wú)法深入。

    中華傳媒網(wǎng)編輯楊天華認(rèn)為,現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)閱讀的人次的確比過去有了明顯增長(zhǎng),其中以大學(xué)生居多。他分析說,這是由于越來越多的新一代年輕人已經(jīng)不習(xí)慣傳統(tǒng)的閱讀方式。

    對(duì)此,中國(guó)出版科學(xué)研究所副所長(zhǎng)魏玉山提出,備受青年人推崇的網(wǎng)絡(luò)閱讀實(shí)際上是一種“淺閱讀”,圖書的意義在于它所提供的信息,更加接近知識(shí)(knowledge),而非一般意義上的信息(information),更加不是大眾傳媒所追逐的娛樂。

    “我們應(yīng)該收獲知識(shí)而不光是信息。”魏玉山認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上海量的信息會(huì)逐漸滋生人們一種淺嘗輒止的心態(tài)。大家會(huì)漸漸地習(xí)慣停留在某個(gè)信息之外,只看到表象、膚淺的.一面。實(shí)際上,網(wǎng)絡(luò)信息往往是瀏覽式的、跳躍式的,難以形成專一的系統(tǒng)的思考。閱讀則可以做到這點(diǎn),這對(duì)形成人的抽象思維有好處。

    在今年的兩會(huì)上,政協(xié)委員席殊在有關(guān)設(shè)立“國(guó)家閱讀年”的提案中指出,通過讀書接受知識(shí)的過程才是思想形成的過程。對(duì)于個(gè)人來說,不讀書,就意味著接受信息常常是被動(dòng)的、從眾的,缺乏思考的,只有閱讀這種不可替代的思維訓(xùn)練才可能幫助人們思考和形成智慧。

    中國(guó)傳媒大學(xué)一位博士生導(dǎo)師發(fā)現(xiàn),近年來他所帶的很多研究生思維方式受網(wǎng)絡(luò)影響很大,完全是碎片化、跳躍式的思維――想法很多,卻往往無(wú)法深入。他認(rèn)為這和長(zhǎng)期缺乏閱讀思維訓(xùn)練有很大關(guān)系。

    應(yīng)試壓力也讓孩子們遠(yuǎn)離閱讀。

    “這根本不是讀書的學(xué)校,這是做題的學(xué)校。”

    事實(shí)上,國(guó)內(nèi)教育界已經(jīng)針對(duì)閱讀危機(jī)采取了一些措施,但是成效似乎并不顯著。

    近年來,蘇州大學(xué)為了鼓勵(lì)學(xué)生讀書,每年都會(huì)組織高年級(jí)學(xué)生參加必讀書考試,即由各個(gè)學(xué)院老師推薦必讀書目,然后通過考試檢查學(xué)生的閱讀情況。如果沒通過這項(xiàng)考試,學(xué)生將無(wú)法順利畢業(yè)。

    然而這項(xiàng)看似強(qiáng)硬的措施并沒有取得預(yù)期的效果。蘇大歷史系一名同學(xué)手上就有一本“寶典”,那上面有必讀書目中每本書的摘要,另外還有很多參考題。“考試前只要把那本書啃上幾天,就可以通過考試。你可以輕松地描述《紅樓夢(mèng)》中寶黛釵的情愛糾葛以及其中每一個(gè)細(xì)節(jié),盡管你并不知道金陵十二釵都是誰(shuí)。”該同學(xué)說。

    而意識(shí)到培養(yǎng)閱讀習(xí)慣要從娃娃抓起的教育工作者們,也開始著手在小學(xué)階段營(yíng)造書香校園。清華附小就有這樣一條硬性規(guī)定:早晨,每個(gè)班級(jí)必須利用10分鐘的時(shí)間來誦讀古今中外的名典;午飯后,學(xué)生半小時(shí)活動(dòng),半小時(shí)寫作業(yè),半小時(shí)全部用于閱讀;晚上,家長(zhǎng)配合學(xué)校,針對(duì)所開書目,實(shí)行親子共讀。

    不過,作為這一規(guī)定的倡導(dǎo)者,清華附小的副校長(zhǎng)竇桂梅不得不接受家長(zhǎng)這樣的抱怨。“您讓孩子讀童話,童話能當(dāng)飯吃嗎?有時(shí)間不如多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞呢!”

    竇桂梅的女兒正面臨中考,孩子所在班級(jí)也有一條關(guān)于閱讀的規(guī)定:“班上不允許出現(xiàn)一本課外書。”在家長(zhǎng)會(huì)上,數(shù)學(xué)老師還批評(píng)學(xué)生,一個(gè)個(gè)木呆呆的,不會(huì)審題,數(shù)學(xué)太差。“這是數(shù)學(xué)的問題嗎?我想是缺乏閱讀能力吧。”竇桂梅最終發(fā)現(xiàn),“這根本不是讀書的學(xué)校,這是做題的學(xué)校”。她擔(dān)心,在應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,這些剛剛培養(yǎng)出讀書熱情的孩子一旦進(jìn)入中學(xué),將失去閱讀的機(jī)會(huì)。

    閱讀危機(jī)是全球性問題。

    按照目前流失的比率,文學(xué)閱讀有可能在半個(gè)世紀(jì)后從本質(zhì)上消失。

    事實(shí)上,閱讀危機(jī)的出現(xiàn),是一個(gè)全球性的問題。

    本報(bào)一位記者在去法國(guó)采訪時(shí)就遇到了一件頗有意味的事情。在一個(gè)法國(guó)家庭里,年輕的父母非常支持自己的兒子接觸網(wǎng)絡(luò),而孩子的祖母薩賓娜則認(rèn)為傳統(tǒng)的閱讀方式對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展更加有好處。兩代人為此爭(zhēng)執(zhí)不下,盡管薩賓娜趁著兒子兒媳度假的機(jī)會(huì)教孫子讀書,最終她發(fā)現(xiàn)做的都是無(wú)用功――在父母的影響下,孩子對(duì)電腦的興趣遠(yuǎn)比對(duì)書籍的興趣要大得多。

    美國(guó)國(guó)家藝術(shù)基金會(huì)的一份報(bào)告表明,美國(guó)人的閱讀行為出現(xiàn)非常明顯的下降趨勢(shì),文學(xué)閱讀在不同性別、種族、文化層次和年齡水平的讀者中都呈下降趨勢(shì),且年齡越小,文學(xué)閱讀的下降比例就越高。

    報(bào)告警告說按照目前流失的比率,文學(xué)閱讀作為一種休閑行為將在半個(gè)世紀(jì)后從本質(zhì)上消失。

    如何解決閱讀危機(jī)?中國(guó)出版科學(xué)研究所副所長(zhǎng)魏玉山認(rèn)為,這是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)工程,需要教育界、出版界、文化界各個(gè)方面的合作,小范圍的嘗試很難在根本上解決問題。

    據(jù)記者了解,一些國(guó)家已經(jīng)積極采取措施應(yīng)對(duì)閱讀危機(jī)。比如英國(guó)就設(shè)立了由政府主導(dǎo),民間機(jī)構(gòu)全力參與的全國(guó)閱讀年,目的很明確,就是希望通過一個(gè)全年的活動(dòng)轉(zhuǎn)變英國(guó)國(guó)民的閱讀態(tài)度。

    席殊建議,我國(guó)應(yīng)該由政府出面組織類似“閱讀年”的全民閱讀活動(dòng),將圖書館、書店列入城市規(guī)劃中,做到每個(gè)社區(qū)都有書店圖書館,同時(shí)還要在小學(xué)開設(shè)閱讀課,讓孩子們親近閱讀,從小形成閱讀習(xí)慣。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇九

    當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中的一部分;在現(xiàn)代人眼中,不懂網(wǎng)絡(luò)等于現(xiàn)代化的文肓;你相信嗎?一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),居然能使整個(gè)世界變得渺小,有時(shí)人們天各一方,但只要有網(wǎng)絡(luò),那么,你就可以和親人交流、交談,似乎緊密地靠在了一起;你又相信嗎?一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),居然能把各種書籍的精華都一滴不剩的“消化掉”,這樣,我們不用大費(fèi)周折、四處翻閱就可以輕松找到自己想要的資料,大大節(jié)省了時(shí)間,本來要用1小時(shí)的工作,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),幾分鐘就可以做完,看,網(wǎng)絡(luò)多么神奇!網(wǎng)絡(luò)不僅是學(xué)習(xí)工作的好幫手,還是休閑娛樂的好去處!無(wú)聊的時(shí)候,總想找個(gè)朋友聊聊,這時(shí),網(wǎng)絡(luò)又可以幫你忙了,我們可以找網(wǎng)上的朋友談天說地,或找一些喜歡的音樂聽一下,心情會(huì)越來越好的。

    雖然有時(shí)網(wǎng)上良莠不齊、魚龍混雜,但對(duì)于我來說網(wǎng)絡(luò)從未給我?guī)磉^壞處,反而總是使學(xué)習(xí)過于緊張的頭腦得到了放松。應(yīng)該說,我不是很沉迷于網(wǎng)絡(luò),平時(shí)星期一至星期四,我都不會(huì)上網(wǎng);但是一到星期六、星期天,呵!那就是網(wǎng)絡(luò)的天下了!一般來說,我會(huì)玩1個(gè)小時(shí)游戲,如果有空,我還上qq,和我的同學(xué)們一起聊聊天,但不會(huì)超過2小時(shí),也算是為了練習(xí)練習(xí)打字吧!

    可是,家長(zhǎng)們的態(tài)度又是如何呢?!據(jù)我了解到的,支持孩子們進(jìn)入e時(shí)代的家長(zhǎng)大概只有20%,而不支持的家長(zhǎng)卻有80%!這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!我覺得,這些家長(zhǎng)的做法并不對(duì);可是,家長(zhǎng)們又因?yàn)槭裁炊恢С郑驗(yàn)榫W(wǎng)上良莠不齊;因?yàn)槿巳菀妆痪W(wǎng)絡(luò)迷住,無(wú)法自跋。那么,我又覺得這些家長(zhǎng)十分懶而不負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗麄儜械霉芎⒆樱麄儜械靡槐楸樵诤⒆佣吿嵝眩虒?dǎo),他們只貪圖自己安樂!如果你好好教育孩子,試問,你的孩子怎么可能陷進(jìn)去!

    不過在此,我還要提醒各位小學(xué)生們,網(wǎng)絡(luò)又是一次測(cè)試,它不是測(cè)你的知識(shí),而是你的自控能力!看你有沒有辦法控制自己上網(wǎng)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)中有家長(zhǎng)們所說的莠,也有同學(xué)們所說的良,那就要看你怎么選擇了。

    網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西,本來就是活的,我們不可以把它看死了。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇十

    1.意志毅力的消磨和自控能力的下降。

    舉例:年僅14歲小泉從2002年開始就迷戀上網(wǎng),平時(shí)就泡在網(wǎng)吧里,整天癡迷于《傳奇》、《星際》等游戲。隨著時(shí)間的推移,小泉漸漸不愿上學(xué),也不愿與其他同學(xué)來往,甚至還向父親提出“請(qǐng)家教”的要求以逃避學(xué)校的集體生活。此后,小泉就不大愿意與人交流,甚至經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣,有時(shí)顯得十分暴躁,小泉本來就沉默寡言,現(xiàn)在成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中其性格更加孤僻,有時(shí)一天都難說上一句話。

    3.對(duì)周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系。

    在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里,人人都以虛假的身份出現(xiàn),盡管很多時(shí)候,你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說你想說的話,但在虛假的身份之下,網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言,時(shí)時(shí)充斥著不信任感,人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于”性格內(nèi)向“的青少年,網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái),但也使他們?cè)凇本W(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

    4.價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化.青少年時(shí)期,正是人生觀和價(jià)值觀的形成期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù),也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng),各種信息混雜,包羅萬(wàn)象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想,極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜,模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲,無(wú)須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn),養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣,特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等,使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。

    5.網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象。

    網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象,一旦遇到,往往惶恐不安,無(wú)所適從。網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性和隱蔽性,又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強(qiáng)的好奇心和模仿性,使得很多網(wǎng)絡(luò)受害者又成為侵略者,網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷上升。舉例:

    2002年5月4日,重慶市渝中區(qū)一位14歲的少年為了籌錢上網(wǎng)吧打游戲,伙同兩名同伴用磚頭砸傷自己相依為命的奶奶,搶走了她身上僅有的38.2元錢。

    2002年5月27日,江蘇武進(jìn)橫林鎮(zhèn)一16歲的中學(xué)生施某,為籌網(wǎng)資賣(押)掉家中6輛自行車后遭到母親數(shù)落,便找來菜刀朝母親頭上連砍7刀。

    2002年6月15日,北京一職業(yè)高中17歲學(xué)生孫某,向奶奶索要上網(wǎng)費(fèi)遭拒后持菜刀將老人殺死,隨后將家中的冰箱、彩電賣掉,換取200元現(xiàn)金。

    ”游戲,但他幾次都被對(duì)手擊敗。正當(dāng)他懊惱無(wú)處發(fā)火時(shí),猛然抬頭發(fā)現(xiàn)“對(duì)手”就與他在同一網(wǎng)吧內(nèi)。他不禁惱羞成怒,立刻出去叫了兩個(gè)朋友想教訓(xùn)馬某一下,沒想到由于三人出手太重,令馬某當(dāng)場(chǎng)死亡。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇十一

    親愛的表哥:

    你好!

    我好長(zhǎng)時(shí)間沒回去,你近來身體可好?生活是否幸福?

    你在我印象中,能夠在家里幫父母做家務(wù),十分孝順,腦瓜子也十分靈活,很聰明。

    可是人無(wú)完人,金無(wú)足赤。你也有一個(gè)看是簡(jiǎn)單的,卻十分嚴(yán)峻的毛病——網(wǎng)癮。

    網(wǎng)絡(luò)就像一張巨大的蜘蛛網(wǎng),稍有不慎便會(huì)被網(wǎng)粘住,目前有一大部分人被粘得動(dòng)彈不得。比如,有的學(xué)生因?yàn)橐恢贝诰W(wǎng)吧沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲中,睡眠時(shí)間太少,過度興奮而昏死在網(wǎng)吧里。還有一群學(xué)生,因?yàn)橛螒驔]通關(guān),而想找人發(fā)泄,把另一個(gè)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人身上捅了好幾刀。

    表哥,如果長(zhǎng)時(shí)間在電腦旁。不僅會(huì)受到電腦的輻射,還會(huì)令人急躁。

    表哥,自從你有了網(wǎng)癮之后,不僅成績(jī)一落千丈,也開始了逃課。還記得你那一次嗎,你網(wǎng)癮復(fù)發(fā)了,又向你的父母要錢,可是你爸媽不給你錢,你便跟著幾個(gè)人進(jìn)行偷竊,被人抓住了,送進(jìn)了管教所,使你的形象大打折扣。

    表哥,浪子回頭金不換,到了事情發(fā)生時(shí),在后悔也來不及了。所以請(qǐng)你采納我的建議:以后不要再去網(wǎng)吧了!

    祝你永遠(yuǎn)快樂,事事順心,萬(wàn)事大吉!

    此致

    敬禮

    關(guān)心你的表弟:

    2020年10月26日。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇十二

    后來我才慢慢懂得了,因?yàn)榭磿暤娜撕苌俪霈F(xiàn)但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界的大門——電腦屏幕,而近視的人很多。

    沉溺于網(wǎng)絡(luò)不會(huì)有任何好處,我想我應(yīng)該找時(shí)間去看看對(duì)門家的那位朋友了,盡管我不知道她愿不愿意和現(xiàn)實(shí)里的.這個(gè)我做朋友。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇十三

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    你們可能聽說過這樣的一件事情,在2006年3月22日中午11時(shí)許,甘肅省武威市青年因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵,就將父母殺害,而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元,又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。

    都說網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒錯(cuò),但是如果利用不當(dāng),也會(huì)使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了:有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),把他的大好前途給埋葬了;有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至是視網(wǎng)膜脫落!除此之外還有可能會(huì)得頸椎病、肩周炎等等;還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣夹畔⒌挠绊懀闹械谋举|(zhì)開始慢慢變壞,最終,走上了不歸之路。

    年少青春的我們憧憬著美好的未來,然而未來卻是把握在自己的手中,網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來,也可以毀掉你的.未來,如果你正確的去利用它,它便會(huì)給你一片光明的大好前途;如果你沒有正確地去利用它,它不僅不會(huì)給你一片光明的大好前程,反而會(huì)讓你漸漸迷失本質(zhì),走向人生的毀滅!

    “苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行。”同學(xué)們,希望你們能夠好好地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害,去好好的利用它,而不是被它所利用和控制。好好把握自己,就是給自己一個(gè)光明的人生;不好好把握自己,就是在扼殺自己的人生。

    ?

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇十四

    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì),我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650萬(wàn),并以每年翻一番的速度增長(zhǎng),其中青少年占80%。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)、交流、娛樂的重要平臺(tái)。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,也存在著讓人癡迷的危險(xiǎn)。

    (一)意志毅力的消磨和自控能力的下降網(wǎng)絡(luò)的過度使用,使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等,使青少年逐漸產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”,而對(duì)自己的主體生活--學(xué)習(xí),卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學(xué)業(yè)荒廢。

    (二)“網(wǎng)絡(luò)性格”的形成和身體素質(zhì)的下降。

    網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是“孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化”。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀,人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流,容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化,同時(shí)青少年又處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期,長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張,會(huì)損害各種人體機(jī)能,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

    (三)對(duì)周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系。

    在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里,人人都以虛假的身份出現(xiàn),盡管很多時(shí)候,你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說你想說的話,但在虛假的身份之下,網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言,時(shí)時(shí)充斥著不信任感,人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于“性格內(nèi)向”的青少年,網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái),但也使他們?cè)凇熬W(wǎng)下”變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

    (四)價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化。

    青少年時(shí)期,正是人生觀和價(jià)值觀的形成期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù),也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng),各種信息混雜,包羅萬(wàn)象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想,極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜,模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲,無(wú)須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn),養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣,特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等,使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。

    (五)網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象。

    網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象,一旦遇到,往往惶恐不安,無(wú)所適從。網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性和隱蔽性,又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強(qiáng)的好奇心和模仿性,使得很多網(wǎng)絡(luò)受害者又成為侵略者,網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷上升。

    二、原因分析。

    (一)學(xué)業(yè)壓力與心理的孤獨(dú)專家認(rèn)為,由于當(dāng)前的家庭教育和學(xué)校教育側(cè)重于學(xué)業(yè)成績(jī),學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力比較重,再加上獨(dú)生子女政策,使得現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)孤獨(dú),網(wǎng)絡(luò)成為許多青少年躲避負(fù)擔(dān)和壓力,尋找心理寄托的“防空洞”,并沉迷其中不能自拔。

    (二)家庭教育的粗暴或放任。

    中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化,造就了粗暴的家長(zhǎng)制家庭教育模式,孩子在家庭中沒有獨(dú)立的自主權(quán)。面對(duì)改革開放和人民生活水平的提高,新思想、新觀念的沖擊,家長(zhǎng)們又無(wú)所適從,對(duì)孩子百般寵愛,而青少年強(qiáng)烈的主體意識(shí)和獨(dú)立傾向,不管是在粗暴的管制中,還是在百般寵愛下的“過分民主”,都是一種危險(xiǎn)的信號(hào),這種信號(hào)在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界里找到了最佳的“生存空間”。

    (三)學(xué)校教育模式的落后和方法的簡(jiǎn)單化。

    在科技飛速發(fā)展、信息鋪天蓋地、思想魚龍混雜的今天,青少年的生活方式、生活環(huán)境、價(jià)值觀念都發(fā)生了很大的變化,但學(xué)校教育的內(nèi)容和方式卻顯得相對(duì)滯后。特別是德育教育,內(nèi)容缺乏新意,形式缺乏創(chuàng)意,沒有時(shí)代感。隨著青少年主體意識(shí)的不斷加強(qiáng),傳統(tǒng)道德教育模式中,不重視教育對(duì)象的主體性、不重視教育內(nèi)容的時(shí)代性、不重視教育方法的科學(xué)性的模式的落后,使我們的學(xué)校教育,特別是德育教育陷入了前所未有的困境。

    (四)媒體與網(wǎng)絡(luò)的誤導(dǎo)。

    媒體與網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)和老師的正面教育。只可惜現(xiàn)在的媒體和網(wǎng)絡(luò),只考慮點(diǎn)擊率和經(jīng)濟(jì)效益,充分利用了青少年好奇心強(qiáng)、模仿性強(qiáng)、敢嘗鮮敢冒險(xiǎn)的心理特點(diǎn),使他們成了自己的“搖錢樹”,而把他們引向了一個(gè)社會(huì)異化的另類世界。這種誤導(dǎo),對(duì)孩子成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的行為,在腐蝕和摧殘著我們的青少年。

    (五)政府對(duì)媒體的引導(dǎo)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度不夠。

    媒體對(duì)娛樂界不良現(xiàn)象的正面宣傳和網(wǎng)上色情、暴力的泛濫已是有目共睹,令家長(zhǎng)們深惡痛疾。面對(duì)這樣的局面,政府應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度。按照法律規(guī)定,傳播淫穢物品屬違法行為。那么網(wǎng)絡(luò)上大張旗鼓的色情和暴力宣傳是否是一種違法行為呢?正因?yàn)槟壳叭狈Ψ缮系拿鞔_定性,所以不法分子鉆了法律的空子,明目張膽地踐踏著我們的法律,摧殘著青少年的心靈。如此現(xiàn)狀,家長(zhǎng)們感到無(wú)可奈何,學(xué)校感到力不從心,而社會(huì)則發(fā)出了世風(fēng)日下的感慨。可孩子是無(wú)辜的,他們是我們的未來!北京師范大學(xué)教育政策與法律研究所勞凱聲教授說:“我們不能無(wú)視已經(jīng)在青少年身上發(fā)生的一系列網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問題,更不能容忍由于這些網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問題而日漸引發(fā)的青少年道德失范問題,因?yàn)榫W(wǎng)上的道德失范會(huì)影響現(xiàn)實(shí)人格的健康發(fā)展,今天的失范最終會(huì)鑄成他們終身的遺憾”。而他們的遺憾也就是我們國(guó)家和社會(huì)的遺憾。因此我們?nèi)鐣?huì)都必須行動(dòng)起來,還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

    三、對(duì)策。

    (一)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法和以法治網(wǎng)的力度。

    “沒有規(guī)矩,不成方圓”,網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展離不開法制的約束。特別是許多不法商在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里大打擦邊球:宣傳色情、暴力及從事欺詐性的商業(yè)活動(dòng)等,而我們卻無(wú)能為力。因此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法和以法治網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,也是還孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)環(huán)境的法制保障。

    (二)加強(qiáng)技術(shù)控制,消滅傳播渠道。

    法制社會(huì)也有犯罪,以法治網(wǎng)也難免有漏網(wǎng)之魚。在以高科技為紐帶的網(wǎng)絡(luò)世界,除了法制約束外,也離不開高科技手段的有效監(jiān)控,以杜絕不良文化的傳播渠道。在不良文化泛濫成災(zāi),而又缺少法制有效約束的今天,高科技的監(jiān)控措施,能起到最直接的效果。因此政府應(yīng)增加投入,并成立專門的部門,比如“凈化網(wǎng)絡(luò)辦公室”,專門從事于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)控制,開發(fā)相關(guān)軟件,消滅漏網(wǎng)之魚。

    (三)加強(qiáng)教育改革和創(chuàng)新德育教育。

    教育的發(fā)展離不開教育改革的深化和教育手段的創(chuàng)新。

    一成不變的內(nèi)容和死板的模式,在豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里是不堪一擊的。德育教育內(nèi)容的創(chuàng)新和模式的變革已刻不容緩。因此教育改革的“徹底性”關(guān)系到我們的教育是否真正能把我們學(xué)生的心留在課堂和學(xué)校;德育教育的形式和內(nèi)容及與時(shí)代相結(jié)合的“創(chuàng)新性”也關(guān)系到我們的政治思想教育能否真正影響和引導(dǎo)我們的青少年。

    (四)提高教師和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)和綜合素質(zhì),暢通與青少年的溝通渠道。

    青少年的健康成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和教師的正確引導(dǎo)。“代溝”歷來是影響兩代人理解與溝通的鴻溝。有“溝”尚可填平,可在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字時(shí)代的今天,這理解和溝通的“橋梁”已經(jīng)發(fā)生了“短路”,更談不上溝通與引導(dǎo)。在社會(huì)大變遷的時(shí)代,文化上的代溝沖突令人憂慮,作為家長(zhǎng)和老師,面臨的是再次社會(huì)化的問題。我們只有通過再社會(huì)化,提高自身的素質(zhì),特別是網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)修養(yǎng)和價(jià)值觀念更新,加強(qiáng)與青少年的溝通與理解,在尊重他們自我意識(shí)的基礎(chǔ)上,幫助他們形成辨析判斷能力,指導(dǎo)他們?nèi)绾巫龀稣_的選擇。因?yàn)楫?dāng)青少年在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí),最終決定其道德言行的是他們自己的道德選擇。因此只有通過溝通來加強(qiáng)引導(dǎo),通過引導(dǎo)來幫助他們選擇。

    (五)凈化社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

    良好的社會(huì)風(fēng)氣、媒體對(duì)先進(jìn)文化和價(jià)值觀念的正確引導(dǎo),是青少年健康成長(zhǎng)的必要條件。隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)將逐步成為社會(huì)的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展本身是無(wú)可厚非的,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會(huì)風(fēng)氣,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的“小三位一體”和立法、技術(shù)、教育的“大三位一體”相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明系統(tǒng),已是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。讓全社會(huì)都行動(dòng)起來,拯救我們的未來,還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇十五

    隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,我們的生活變得更加便捷和高效。然而,隨之而來的無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)危害也愈加復(fù)雜和難以預(yù)防。作為一名常年使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)、工作、娛樂多年有余,我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)危害的存在。在此,我將就網(wǎng)絡(luò)危害的幾個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和看法。

    網(wǎng)絡(luò)詐騙是網(wǎng)絡(luò)常見的危害之一。這種危害十分的隱蔽和陰險(xiǎn),而我剛開始使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的不謹(jǐn)慎便讓我成了受害者。網(wǎng)絡(luò)詐騙的種種手法,都是旨在騙取人們的錢財(cái)甚至個(gè)人隱私信息。因此,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)必須要提高警惕,不要輕易相信陌生人和未經(jīng)證實(shí)的信息。同時(shí),我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)自身的防范措施,例如在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)注意地址欄的安全性、定期修改密碼、不輕易下載未知程序等。網(wǎng)絡(luò)詐騙已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì)問題,我們需要共同努力去避免。

    第二段:網(wǎng)絡(luò)信息泄露的危害。

    在網(wǎng)絡(luò)上,我們所接觸到的信息十分的多樣化和豐富。然而,有時(shí)候淘氣的人會(huì)瞄準(zhǔn)我們,從我們的電子郵件、社交賬號(hào)或者其他途徑盜取我們的個(gè)人信息以達(dá)到非法目的。通過網(wǎng)絡(luò)泄露的個(gè)人信息,有可能導(dǎo)致不正當(dāng)?shù)尿}擾、垃圾郵件的增加,甚至是財(cái)務(wù)損失、惡意病毒的侵入等。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上泄露個(gè)人信息的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)率都相對(duì)較高,因此十分需要我們加強(qiáng)安全意識(shí),不要將個(gè)人信息輕易透露給陌生人,并且每隔一段時(shí)間應(yīng)該定期清理我們的電腦,這樣可以一定程度上避免信息泄露。

    網(wǎng)絡(luò)危害最為致命的一個(gè)就是沉迷。沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人失去控制,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)、工作和生活,并出現(xiàn)疲勞、代價(jià)等身體不適和情緒上的波動(dòng)。自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力的不足,正是這種危害的根源所在。鐘情于網(wǎng)絡(luò)世界里,我們需要學(xué)會(huì)樹立正確的價(jià)值觀和正確的生活觀,合理掌控好自己的上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)通過參與社交、鍛煉身體等形式多層次的豐富自己的生活,從而更好地克服網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害。

    網(wǎng)絡(luò)暴力在當(dāng)代社會(huì)已成為一種非常普遍的社會(huì)問題。網(wǎng)絡(luò)暴力能夠侵犯人們的尊嚴(yán)和情感,筑起一道道高高的障礙,使得人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里面失去了平等和和諧,甚至失去了社會(huì)氛圍的溫暖和親密。因此,我們應(yīng)該設(shè)立一些相關(guān)法律制度來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)暴力的行為,同時(shí)我們應(yīng)該堅(jiān)持良好的網(wǎng)絡(luò)道德操守和行為準(zhǔn)則,發(fā)揮我們的網(wǎng)絡(luò)世界的正能量,縮小人們之間的心理分歧和無(wú)謂爭(zhēng)執(zhí)。

    網(wǎng)絡(luò)色情是一種普遍存在的網(wǎng)絡(luò)危害。它主要是指非法視頻、圖片、文字等性內(nèi)容的公開傳播,其嚴(yán)重程度可能是受害者一生的傷害。對(duì)于未成年人來說,尤其需要提高他們的安全意識(shí),以避免獲取在網(wǎng)絡(luò)上的不良信息而受到的傷害。對(duì)于成人來說,我們則需要通過合法和合適的方式來獲取這些信息,同時(shí)盡可能的減少我們觀看不良、不健康的影響。網(wǎng)絡(luò)色情是一種不良的網(wǎng)絡(luò)趨勢(shì),我們需要更好地保護(hù)我們自己和身邊人的安全,避免此類危害的發(fā)生。

    總之,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來了便利和效率,同時(shí)也帶來了大量的網(wǎng)絡(luò)危害。在我們的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)中,值得我們高度重視和警惕,以建立對(duì)網(wǎng)絡(luò)危害的正確和清晰的認(rèn)識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力。通過有效地防范和應(yīng)對(duì),我們可以更加安全、放心和快樂地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

    網(wǎng)絡(luò)危害英語(yǔ)(通用16篇)篇十六

    你們可能聽說過這樣的一件事情,在2006年3月22日中午11時(shí)許,甘肅省武威市青年因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵,就將父母殺害,而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元,又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。

    都說網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒錯(cuò),但是如果利用不當(dāng),也會(huì)使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了:有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),把他的大好前途給埋葬了;有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至是視網(wǎng)膜脫落!除此之外還有可能會(huì)得頸椎病、肩周炎等等;還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣夹畔⒌挠绊懀闹械谋举|(zhì)開始慢慢變壞,最終,走上了不歸之路。

    年少青春的我們憧憬著美好的未來,然而未來卻是把握在自己的手中,網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來,也可以毀掉你的未來,如果你正確的去利用它,它便會(huì)給你一片光明的大好前途;如果你沒有正確地去利用它,它不僅不會(huì)給你一片光明的大好前程,反而會(huì)讓你漸漸迷失本質(zhì),走向人生的毀滅!

    “苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行。”同學(xué)們,希望你們能夠好好地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害,去好好的利用它,而不是被它所利用和控制。好好把握自己,就是給自己一個(gè)光明的人生;不好好把握自己,就是在扼殺自己的人生。

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    通過勞動(dòng)競(jìng)賽大力弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的**精神,激發(fā)和調(diào)動(dòng)全站職工的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,貫徹公司和管理處年度工作會(huì)議精神,聚精會(huì)神抓收費(fèi),
    夢(mèng)想是人們奮斗的動(dòng)力之源,它讓生活變得更加有所期待和意義深遠(yuǎn)。接下來,小編為大家介紹一些成功人士關(guān)于夢(mèng)想的演講和思考。那是一個(gè)未來的夢(mèng)想,我想開一家舞蹈用品店,
    在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。一天,我在客廳里看電視。窗外,電閃
    教學(xué)計(jì)劃不僅是教師的思維過程,也是教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和記錄。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。小班幼兒動(dòng)作發(fā)展快、喜歡模
    社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,培養(yǎng)他們的實(shí)踐動(dòng)手能力。社會(huì)實(shí)踐范文六:關(guān)注青少年心理健康,共同打造健康成長(zhǎng)的校園氛圍。“xx學(xué)院xx同盟”是在
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    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一次回顧和展望。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。1月xx日是“世界防治麻風(fēng)病日”暨“中國(guó)麻
    通知的內(nèi)容可以涉及時(shí)間、地點(diǎn)、行動(dòng)等方面,以便受眾做好相應(yīng)準(zhǔn)備。尊敬的各位員工,根據(jù)公司發(fā)展需要,特通知全體員工,將于下周一進(jìn)行全員會(huì)議,請(qǐng)大家提前做好準(zhǔn)備。那
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    社會(huì)實(shí)踐能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。以下是一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有
    通過寫月工作總結(jié),我可以回顧自己在過去一個(gè)月里的成果和不足之處,為下一個(gè)月的工作做出調(diào)整和計(jì)劃。需要寫月工作總結(jié)但不知從何入手?不妨先看看以下的范文,或許能給你
    畢業(yè)生是學(xué)校的希望和未來,他們將為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在下面是小編為大家整理的一些精選畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示。1論英語(yǔ)電影名稱的翻譯。2《雙城
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基本準(zhǔn)備工作,對(duì)于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。接下來,我們一起來看看這些教學(xué)工作計(jì)劃,了解一下其他教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。一、閱讀新聞,要注意它
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    通過簽訂裝修合同,可以明確雙方在裝修過程中的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家找到了一些關(guān)于裝修合同的法律文書,供大家參考和參考。雙方本著平等、自愿的原則,結(jié)合本工程具體情
    在大班教學(xué)中,教案是教師備課的基礎(chǔ),我們不能忽視它的重要性。想要了解如何編寫一份出色的大班教案?以下是小編整理的一些教案范例供您參考。1、幼兒能按各種動(dòng)物的特點(diǎn)
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    在社交場(chǎng)合中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與他人建立聯(lián)系和交流。如果你不知道如何開始自我介紹,不妨看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好
    通過撰寫述廉報(bào)告,可以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)估,推動(dòng)廉政文化的深入發(fā)展。如果你正在苦惱如何寫好述廉報(bào)告,不妨看看下面這些寫作指南和范文。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:2
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    歡迎各位來到今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我將會(huì)擔(dān)任今天的主持人。我為大家精心收集了一些優(yōu)秀主持人的范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。女:各位來賓、各位朋友:我是今晚的主
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。記憶如海,無(wú)邊無(wú)際;記憶如風(fēng),且
    班主任工作計(jì)劃是指導(dǎo)班級(jí)管理和教育教學(xué)的重要依據(jù),有利于保持班級(jí)秩序和凝聚力。這份班主任工作計(jì)劃范本充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求,有效提升班級(jí)的整體管理水平。
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    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更好地記錄下一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,回味和分享給他人。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和專
    在合作中,每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)任務(wù)的共同完成。接下來,我們一起來看看一些成功的合作案例,從中汲取合作的精髓和經(jīng)驗(yàn)。甲方:代表:地址:電話
    參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,為將來做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,希望能給大家提供一些參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):我叫xx,是
    5.總結(jié)是對(duì)我們工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們檢視自身,找出優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,我將向大家介紹一些備受贊譽(yù)的主持人的個(gè)人經(jīng)歷和成功秘訣。主持人:親愛的朋友們
    中班教案能夠幫助幼兒園老師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)策略。小編整理了一些優(yōu)秀的中班教案供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒對(duì)自己熟悉的音樂材料的各種音樂表現(xiàn)手
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    競(jìng)聘需要有明確的目標(biāo)和策略,才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。這里有一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀競(jìng)聘材料示例,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我懷著激動(dòng)的心情登上了這
    范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),它能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。以下是小編搜集整理的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。10月懷著對(duì)幼兒教育美好未來
    培訓(xùn)計(jì)劃可以為員工提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),提升他們的職業(yè)發(fā)展空間。以下是一份經(jīng)典的培訓(xùn)計(jì)劃案例,通過閱讀和分析,可以了解到如何制定一份高質(zhì)量的培訓(xùn)計(jì)劃。
    實(shí)習(xí)報(bào)告需要包括實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、工作心得以及對(duì)實(shí)習(xí)公司的評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是一些成功實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享,希望對(duì)大家寫實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫助。20xx年xx月xx日我
    在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來源。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。200x年是我們天元發(fā)展有限職責(zé)公司的“企業(yè)的文
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。以下是一些成功經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,通過繪畫、手工制作等活動(dòng)來激發(fā)他們的藝術(shù)天賦。以下是幼兒園大班教育的一些經(jīng)驗(yàn)和方法,供教師們參考。通過教學(xué)實(shí)踐和心理研
    演講稿范文可以通過引用名人名言、列舉實(shí)例或分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來增加說服力和吸引聽眾的興趣。下面是幾篇深受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進(jìn)成員間的了解和信任。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。11月9日是全國(guó)“11.9消防
    實(shí)施方案的編制需要明確目標(biāo),明確任務(wù),明確責(zé)任,明確時(shí)間,確保有序進(jìn)行。接下來,我們將分享一些實(shí)施方案的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助您更好地制定和執(zhí)行實(shí)施計(jì)劃。
    讀后感是我們反思自我閱讀過程、提高閱讀效果的一種方式。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,它們展示了不同讀者的角度和觀點(diǎn),或許會(huì)給你一些啟發(fā)。今天我讀了一篇短文,叫
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和
    在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的生命中有伴我成長(zhǎng)的父母,熱心活
    通過演講稿,發(fā)言人可以清晰地表達(dá)自己的意見和立場(chǎng),有效地引起聽眾的共鳴和思考。在以下范文中,你可以找到一些精彩的開場(chǎng)白、引用和鋪墊句式,可以用于提升你的演講效果
    范文范本是一種經(jīng)典的文學(xué)形式,通過模仿和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更深入地理解文學(xué)藝術(shù)的魅力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的
    通過寫作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。我家有一個(gè)又精致又可愛的小
    教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合準(zhǔn)備的一篇口頭表達(dá)材料,旨在向聽眾傳達(dá)特定的信息和觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教師演講稿,這些范文不僅內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),而且思想
    護(hù)士的職責(zé)包括監(jiān)測(cè)病人的健康狀況,給予藥物治療,提供安全的護(hù)理環(huán)境等。護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。經(jīng)過五個(gè)月的xx醫(yī)院實(shí)習(xí),使
    辭職報(bào)告是向公司高層或人力資源部門報(bào)告辭職意向和計(jì)劃的一種書面格式。辭職報(bào)告是在離職時(shí)向上級(jí)或公司提交的一種正式書面材料,它記錄了辭職原因、工作表現(xiàn)以及對(duì)公司的
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的依據(jù)和指南,為教師提供可靠的教學(xué)支持。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)
    范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范本,為我們寫好總結(jié)提供了很好的借鑒和參考。為倡導(dǎo)文明殯葬祭掃
    月工作總結(jié)是梳理工作中的亮點(diǎn)和問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作方式和方法的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例,可以為你提供寫作思路和參考。20xx年根據(jù)環(huán)境保護(hù)工作的
    通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的常用表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫作技巧和能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。冬天的一個(gè)早晨,起床
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在未來的工作和生活中,我會(huì)堅(jiān)持自己的原則,不斷追求進(jìn)
    在現(xiàn)代社會(huì)中,公司作為經(jīng)濟(jì)組織的主要形式,扮演著重要的角色。以下是小編為大家整理的公司創(chuàng)新管理案例,歡迎大家分享和交流心得。各分公司、辦事處、部、室、項(xiàng)目監(jiān)理部
    通過制定小班教案,教師可以更好地提高教育教學(xué)的質(zhì)量。如果你正在編寫小班教案,不妨參考一下下面的教案范文。1、熟悉旋律、喜歡參加游戲,模仿小白兔。2、知道小動(dòng)物的
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