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    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇一

    “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光明媚,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。這不,我正準(zhǔn)備到海邊放風(fēng)箏。

    來到海邊,金燦燦的沙灘配上這碧海藍(lán)天,哇哦,簡(jiǎn)直太美妙了!天空上也飛滿了風(fēng)箏,有小鳥、老鷹、蝴蝶……各式各樣的,我也拿起了我的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備讓它飛向藍(lán)天。媽媽拿著風(fēng)箏,我牽著線,她示意我往前跑,差不多了就放開風(fēng)箏。你瞧,它飛起來了!不過它像一只“無頭蒼蠅”到處亂跑。一會(huì)兒和別的風(fēng)箏“親”在一起,和它打鬧;一會(huì)兒又撞上了另一個(gè)伙伴,雙雙落地;一會(huì)兒不停地在天空中打轉(zhuǎn),可別以為它很厲害,它可把我的手纏得緊緊的。抬頭看看其他風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng),就像鑲嵌在藍(lán)寶石上,再看看自己的為什么老是“受傷”呢?平時(shí)看別人放風(fēng)箏都是輕易舉,為什么我就不行呢?放風(fēng)箏不是很簡(jiǎn)單的嗎?一定是哪里出錯(cuò)了。難道風(fēng)箏太輕了?風(fēng)力太小了?或是我的個(gè)人技術(shù)問題?反反復(fù)復(fù)、來來回回,我終于掌握了小技巧。應(yīng)該是我們的風(fēng)箏太小了,風(fēng)力又太大,就一時(shí)沒法控制。接下來我準(zhǔn)備按自己的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論,在它到處亂跑時(shí)就往它的反方向挑線,估計(jì)就可以了!心動(dòng)不如行動(dòng),讓我馬上去試試吧!

    慢慢地風(fēng)箏飛上了天,左手拿著風(fēng)箏的線盤,右手拿著線,目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。突然,風(fēng)力變大了,風(fēng)箏也開始搖搖晃晃起來,之后就一點(diǎn)點(diǎn)往左傾斜下去,說時(shí)遲,那時(shí)快,我的右手輕輕地將線往左邊拉動(dòng),在天空中劃了一道完美的弧線,就如一只真正的小鳥的天空中自由自在地飛翔。之后又經(jīng)歷了許許多多次這樣的“危機(jī)”,不過也次次化險(xiǎn)為夷了。終于,我的風(fēng)箏也可以在空中,與天空問好,云朵嬉戲,與太陽說悄悄話,就連一些小鳥都飛到它身邊,似乎就是它自己的好朋友!

    今天,我不僅放飛了風(fēng)箏,也放飛了夢(mèng)想與快樂。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇二

    它有尖尖的耳朵,黑色的鼻子,圓圓的眼睛像一對(duì)大玻璃球。嘴巴兩邊的胡子抖啊抖,全身毛茸茸的`,黃白相間。有時(shí),它會(huì)像花球一樣聚在一起。自從家里養(yǎng)了一只貓,終于有了一個(gè)可以向它吐露秘密的小伙伴,晚上不再孤單。這就是貓帶給我的快樂。

    也是調(diào)皮包。我爸媽不在家的時(shí)候,它就蹦來蹦去,我家的每個(gè)角落都被轉(zhuǎn)過來了。在我家熟悉之后,我家的新鮮感慢慢消散,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的東西花盆。當(dāng)他看到花盆里的花被風(fēng)吹動(dòng)時(shí),他跳進(jìn)花盆,在花盆里玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了,以前想看隔壁的小貓,結(jié)果看到它躺在床上睡著了,才發(fā)現(xiàn)原來花被的生命力是小貓做的,甚至有的還破了,變形了。生氣的我抱起小貓,放在了窗外。那只貓害怕得發(fā)抖。

    小貓好像好幾天沒吃東西了。只要我們每個(gè)人動(dòng)動(dòng)嘴,他就像跟隨者一樣跟著別人,一直喵喵叫,直到他得到食物。有一次我逗他,假裝張嘴吃飯。小貓聽到后,從另一個(gè)房間跑出來跟著我。我故意不理他,坐在沙發(fā)上。沒想到,小貓急了,撲向我。它張開嘴好像要從我嘴里搶食物,抓啊抓。我匆忙完成的。得到好吃的東西是很費(fèi)功夫的!又是一天晚上,父親剛買了一個(gè)西瓜,切開了。我喂了它一小塊,沒想到它上癮了。當(dāng)我的家人在看電視時(shí),我想看小貓。臥室浴室客廳都找不到。去廚房的時(shí)候沒想到它偷西瓜吃的津津有味。他一看到我來了,就跳下來迅速躲了起來,一夜不見蹤影。這只小貓真的很逗,也讓我們明白了,吃完一定要及時(shí)放進(jìn)冰箱。

    忘了告訴你,這只小貓,我給它取名叫咪咪。聽了我的介紹,你喜歡嗎?

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇三

    又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!小強(qiáng)、小明和紅紅急匆匆地到公園里放風(fēng)箏。

    他們爭(zhēng)先恐后地放起風(fēng)箏來。小強(qiáng)拿著他的喜鵲風(fēng)箏順著風(fēng)飛快地奔跑著,但是風(fēng)箏怎么也飛不起來,很快飄落在草地上,小強(qiáng)失望地站在草地里望著風(fēng)箏。

    這時(shí),小明走過來說:爸爸告訴我,放風(fēng)箏一定要逆著風(fēng)奔跑,順風(fēng)跑的話,風(fēng)箏是沒有辦法飛起來的。小強(qiáng)半信半疑地說:那我們一起試一試。小明撿起風(fēng)箏高高地把舉到頭頂,小強(qiáng)拉著風(fēng)箏線逆著風(fēng)快速地奔跑著,小明和小強(qiáng)不約而同地突然松開手,風(fēng)箏一下子地飛上了天空。飛起來了!飛起來了!他倆高興地呼喊著。只見喜鵲風(fēng)箏在天空中左搖右擺,仿佛在和云朵嬉戲,真是有趣極了。紅紅捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏,扭頭看著天上的喜鵲,大聲地夸獎(jiǎng)道:你們真棒!

    不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏。小朋友仰頭望著天空中的三角形風(fēng)箏,雙手用力地拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏在小朋友的操作下越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著,望著。

    大家一起來放風(fēng)箏吧!原來,放風(fēng)箏不僅可以放松心情,改造心境,還使人懂得遇到困難要像風(fēng)箏一樣勇敢面對(duì),逆風(fēng)而行,只有這樣才能獲得成功。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇四

    風(fēng)箏是中國傳統(tǒng)玩具和工藝品,因此有許多人都喜歡風(fēng)箏,更喜歡放風(fēng)箏。

    早上,我和爸爸媽媽都起的特別早,我們一吃完早餐,就感覺很是無聊,所以,過了一會(huì)爸爸就說:要不然我們今天去公園里放風(fēng)箏吧!我一聽到可以出去玩就急忙的說:好啊,好啊!因?yàn)榧依餂]的風(fēng)箏放在家里久了,所以家里的風(fēng)箏不是壞了,就是發(fā)霉了,因此我們就先去超市里買風(fēng)箏。到了超市,我們找了很久也沒有找到風(fēng)箏,所以我就去問了一下服務(wù)員:你好,請(qǐng)問風(fēng)箏在哪里?他指了指一個(gè)地方說:在那里我和爸爸媽媽走了過去,發(fā)現(xiàn)那里有許多風(fēng)箏,有熊貓圖案的;有老鷹圖案的.;還有貓頭鷹圖案的各種各樣,千奇百怪。過了一會(huì)爸爸媽媽就選好了風(fēng)箏,爸爸選的是老鷹圖案的風(fēng)箏,媽媽選的是燕子圖案的風(fēng)箏。因?yàn)椋蚁矚g的風(fēng)箏有很多,所以,我一直在琢磨著到底要選哪一種,最后我在爸爸和媽媽的催促下就買了熊貓圖案的風(fēng)箏,結(jié)完賬后,我們就朝著公園的方向走去。到了公園,我們發(fā)現(xiàn)有許多人也在公園里放風(fēng)箏,我們找到了一處風(fēng)比較大的地方放風(fēng)箏,因?yàn)椋也粫?huì)也沒放過風(fēng)箏,所以,我就問爸爸說:我們?yōu)槭裁匆绎L(fēng)比較大的地方放風(fēng)箏呢?爸爸就說:風(fēng)越大風(fēng)箏就越容易飛起來。我的點(diǎn)了點(diǎn)頭恍然大悟的說:原來是這樣子啊,!開始放風(fēng)箏了,因?yàn)閶寢寱?huì)放風(fēng)箏,所以媽媽先把風(fēng)箏放飛了起來,然后,爸爸就看到我站在那里一動(dòng)不動(dòng),才知道原來我不會(huì)放風(fēng)箏,所以,爸爸就先把他的風(fēng)箏放在地上再讓媽媽先自己在那里放風(fēng)箏,最后爸爸走了過來教了我一些放風(fēng)箏的基礎(chǔ)知識(shí),大約教了我五分鐘就讓我試一下看能不能把風(fēng)箏放飛起來,我把風(fēng)箏放在地上,一有風(fēng)就我朝風(fēng)箏的另一邊跑,跑了十幾秒就往后面看了一下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)飛了起來,我特別的高興,爸爸和媽媽看到了我把風(fēng)箏放飛了起來也為我感到高興,后來爸爸就把他的風(fēng)箏也放飛了起來。玩了大約半個(gè)小時(shí),我們就依依不舍的回家了。

    經(jīng)過那一天,我就開始喜歡放風(fēng)箏了,我相信有許多人跟我一樣喜歡放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇五

    到了公園,我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方,只有空曠的地方才可以把風(fēng)箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風(fēng)箏,把風(fēng)箏遞給李云,李云接過風(fēng)箏就舉過頭頂。我右手握著風(fēng)箏線軸,左手拉著線,趁著微風(fēng),一聲“放!”李云趕緊把風(fēng)箏拋向天空。我迎著風(fēng)兒,一邊奔跑一邊放線,不多時(shí),風(fēng)箏便飛起來了,越飛越高,一直飛過了高大的屋頂,直飛到白云妹妹的身旁。龍風(fēng)箏還俏皮地扭動(dòng)著身子,悠閑自在地遨游在瓦藍(lán)的天空中,多么像一條有生命的.真龍啊!我激動(dòng)地邊奔跑邊歡呼:“快看!我的風(fēng)箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!

    在我們身后不遠(yuǎn)處,還有一家三口也正在放風(fēng)箏。只見小孩的彩色三角形風(fēng)箏慢慢地飛起來了,爸爸媽媽看著孩子的風(fēng)箏,指揮著!鼓勵(lì)著!只聽那孩子的媽媽說:“拿好線軸,邊跑邊放,相信你的風(fēng)箏會(huì)飛得很高哦……”多溫馨的畫面啊!

    不知道什么時(shí)候天上就飛著各種各樣的風(fēng)箏了,有威風(fēng)凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!

    天色漸漸暗下來,我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風(fēng)箏太有趣啦!下次我還要去公園放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇六

    春天已在不知不覺中來到我們的身邊。那青翠的小草,競(jìng)相開放的花兒和枝繁葉茂的大樹都仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

    真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”一大早,我懶洋洋從床上爬起來,來到外面,春光明媚,小鳥在枝頭歡唱,太陽從東方緩緩升起,大地一派生機(jī)的景象。只是冬爺爺還是像小孩子似的倔強(qiáng)不肯離開。當(dāng)父親告訴我今天可以放風(fēng)箏時(shí)我興奮得一蹦三尺高。不一會(huì)兒,我們來到了一片專放風(fēng)箏的地方,我摸摸這個(gè)風(fēng)箏,看看那個(gè)風(fēng)箏真想全都拿來玩兒一玩兒,不過理智讓我鎮(zhèn)靜了下來,像一個(gè)小大人似的來回觀看,老板忍不住了,向我推薦了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏,我都以價(jià)格貴、材料不好、飛不高、不好看等等理由反駁了他,差不多有5分鐘我才挑到合適的:中等個(gè)子,彩條圖,三角形,長(zhǎng)尾巴,價(jià)格普通,這樣的風(fēng)箏我求之不得呢!便一口氣買下了。

    等父親幫我纏好線,我就迫不及待了,可父親還像沒看到一樣讓我拿著線。過了好一段時(shí)間,我已經(jīng)會(huì)放了的時(shí)候,父親才給我,我拿風(fēng)箏跑起來,自以為可以放很高很高,當(dāng)我沉浸在無比美妙的想象中,一件事情讓我回到現(xiàn)實(shí)。原因是風(fēng)箏掉下來了,我正準(zhǔn)備放棄時(shí),但父親卻說失敗乃成功之母,從哪里跌倒就要從哪里爬起來。我精神猛的一脹,一次又一次的放起來,終于成功了!此外我還幫助了其他人,讓我體會(huì)到了助人為樂的樂趣。

    雖然這件事過去了很久,但父親說的那句話卻深深印在我腦海里。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇七

    陽春三月,風(fēng)和日麗。趁著大好時(shí)光,媽媽和大舅媽帶著我和妹妹去人工湖放風(fēng)箏。

    一路上,和煦的春風(fēng)溫柔的輕撫著我的臉龐,溫暖的陽光輕輕地灑在我的身上,舒服極了。想著快要放風(fēng)箏了,我的心里更樂開了花。

    下了車,我們便飛奔上小山坡,放眼遠(yuǎn)眺,只見一片片草地就像一塊塊綠地毯,一棵棵枝繁葉茂的大樹仿佛一位位亭亭玉立的仙女在向我們點(diǎn)頭微笑,到處都是人們的歡笑聲和贊嘆聲。

    今天的放風(fēng)箏之旅真有趣。它陪伴著我成長(zhǎng)的腳步,陪伴著我的美好時(shí)光,令我終生難忘。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇八

    新的一天開始了,我懷著高興的心情迎接新的一天,這可能使人高興,學(xué)習(xí)的溫暖,使人快樂,使人悲傷,也會(huì)使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂的心情去迎接這新的一天。

    這一天我起得很早,早上起來的時(shí)候太陽還沒有升起,父母也沒有起床,我起來時(shí)伸了個(gè)懶腰,便去刷牙洗臉去了,我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。雖然今天是周末,但中考即將來臨,我必須珍惜每一滴每一秒的時(shí)間努力學(xué)習(xí),到中考考出一個(gè)好的成績(jī),不讓父母擔(dān)憂。這是我現(xiàn)在將要去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),是我前進(jìn)的動(dòng)力。然后等我刷牙洗臉之后,便一個(gè)人靜悄悄的回房間去了,悄悄的把門關(guān)上,我不想打擾父母睡覺,所以想一個(gè)人在房間里復(fù)習(xí)。剛開始時(shí)我都不知道該復(fù)習(xí)些什么,后來我想從我的弱項(xiàng)開始復(fù)習(xí)。然后不知不覺的太陽出來了,陽光從窗口折射進(jìn)來,那時(shí)我也沒在意,就繼續(xù)復(fù)習(xí)直到我聞到一絲不知從哪里飄來的香味,這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫,看來我的肚子表示它餓了,然后我不禁意間望門口看了一下,我心想這么久了沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,大概是父母還在睡覺吧!我從椅子上站起來,便準(zhǔn)備出去拿一點(diǎn)東西吃,當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我身后的桌子上已經(jīng)有早餐了,早餐不多就幾個(gè)包子和一杯牛奶,看見這些東西我便知道這些東西是我的母親做的,我剛才聞到的香味就是我身后的早餐所發(fā)出的香味,母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進(jìn)來放在桌子上,我知道母親一直都在默默的支持著我,我對(duì)著桌子沉思,心里十分感動(dòng),在心里發(fā)誓將來一定要好好的報(bào)答我的父母,在我的背后默默的支持我。想通這些后,我就立馬開動(dòng)了,不一會(huì)兒包子就被我吃光了,我慢慢的喝著這杯牛奶,心里感到十分溫暖,我還感受到父母對(duì)我的愛,縈繞在我的心頭久久不能散去。

    當(dāng)我復(fù)習(xí)完的時(shí)候已經(jīng)快到中午了,一想起早上的早餐就能感受到溫暖,這使我堅(jiān)定了決心努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的高中,讓父母快樂,讓父母自豪。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇九

    今天,天氣不錯(cuò),太陽暖暖的,伴著微風(fēng),這樣的天氣應(yīng)該適合放風(fēng)箏吧!一聽說可以去放風(fēng)箏,我和弟弟最的笑容就像漣漪,一圈圈散開。

    下午,我們一家人來到蘇溪清潭公園,來到草坪上,這里沒有一棵樹,全是碧綠碧綠的草,就像一張巨大的綠毯,真空曠呀!只見這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,大家的風(fēng)箏形狀顏色各不相同,有些飛在空中的,感覺快到達(dá)到飛機(jī)的高度了。

    我們拿出風(fēng)箏,這只風(fēng)箏的圖案是鳳凰,它全身粉紅,眼睛黑亮,翅膀帶點(diǎn)紫色,尾巴分叉成兩半,是金黃色的。開始放風(fēng)箏了,本來想著,這是一件非常簡(jiǎn)單的事情,可其實(shí)并不是,放風(fēng)箏也是有技巧的。爸爸耐心地指導(dǎo)著我和弟弟,首先一只手拿著“鳳凰”,讓它頭朝天45度角左右,另一只手緊握線圈,帶點(diǎn)助跑,一邊放點(diǎn)線,這時(shí),風(fēng)婆婆也來幫忙了,加大了風(fēng)力,風(fēng)箏妥妥地飛上天了。我們一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到幾十米高了。爸爸告訴我們,如果風(fēng)箏的頭開始低下來,感覺線松了,那么就要收點(diǎn)線,如果風(fēng)箏線開始緊來,那么就是風(fēng)箏還想飛得更高,我們就放點(diǎn)線。還有一點(diǎn),就是風(fēng)箏線在線圈內(nèi),放線快要放完的時(shí)候,一定要抓牢線頭,及時(shí)把它綁牢在線圈上,不然,風(fēng)箏就會(huì)帶著線跑了。風(fēng)箏離不開線,想要精彩,它們必須得一起存在,一起努力。

    傍晚的紅霞照在“鳳凰”上,仿佛披上了紅鱗甲,尾巴顯得更加閃亮耀眼,它太威風(fēng)了。

    我們正看得入迷,突然,變天了,唉,春天的天氣真像頑皮的小孩,說變瞼就變臉,太不給力了。我們馬上開始收線,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來。還好,風(fēng)箏沒有被淋到,爸爸收好風(fēng)箏線,護(hù)在身體下面。

    我們跑到車上,大家衣服都濕了,只有風(fēng)箏是干的,看到對(duì)方狼狽的模樣,都笑了。

    這次放風(fēng)箏,真是太開心了。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十

    今天的五一廣場(chǎng)可真熱鬧。五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去,把天空裝扮得像一個(gè)萬花筒。

    這時(shí),李曉明和陳小安拿著燕子風(fēng)箏走來了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風(fēng)箏來了。李曉明讓陳小安把風(fēng)箏高高地舉在頭上,并對(duì)他說:“你等一下把風(fēng)箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以。”然后,李曉明拿著風(fēng)箏線開始奮力地往前跑。跑了一會(huì)兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風(fēng)箏往上一拋,燕子風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”

    可是,一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”李曉明發(fā)現(xiàn)林小琪一臉的沮喪,便走過去問:“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說:“我的風(fēng)箏怎么也飛不起來,你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應(yīng)了,還說:“你拿著線往前跑,我把風(fēng)箏舉到頭上。”“好呀!”說著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見蝴蝶風(fēng)箏像是張開了翅膀,一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂,還提議說:“我們來比賽,看誰的風(fēng)箏飛得更高吧!”李小明連聲說:“好呀!好呀!”開始比賽了,可是林小琪卻發(fā)現(xiàn)手里的線快沒了。圍觀的人越來越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰更厲害呢!

    忽然,他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠(yuǎn)處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風(fēng)箏放飛了。

    天慢慢地黑下來了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動(dòng)地說:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的一天。”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“天黑了,快回家啦!”

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    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十一

    今天的天氣可真好啊!我和爸爸去公園放風(fēng)箏,玩得可開心了!一陣風(fēng)吹地來,把風(fēng)箏吹起來了,我給爸爸加油,風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏飛得越來越高,好像一條魚。那條魚好像一條飛魚,飛魚飛呀飛,飛得很慢。我心想,如果我也能飛,該多好呀!

    7我和爸爸放風(fēng)箏。

    今天,我沒有上學(xué)。爸爸也休息,天氣又好,風(fēng)和日麗,碧空萬里,所以我就叫爸爸陪我去放風(fēng)箏。

    到了小區(qū)外面錢塘江邊的江堤大道,看到江邊有大片沙灘,比足球場(chǎng)還要大,我和爸爸異口同聲地說:“我們就到下面沙灘去放。”剛開始,由于風(fēng)很小,盡管我們化了九牛二虎之力,風(fēng)箏還是飛不起來,即使有時(shí)飛起來了,但很快就會(huì)掉下來,累的爸爸氣喘吁吁,我的喉嚨干得冒火似的,渴得不得了。爸爸說:“我們先休息一會(huì),等風(fēng)大起來了,會(huì)容易放。”我坐在江邊的水泥坎上一邊休息,一邊觀察風(fēng)的變化。

    過了二十多分鐘,風(fēng)真得大起來了,我說:“爸爸,上次你放,這次該我放了。”我接過爸爸手中的風(fēng)箏和線,把風(fēng)箏拋向空中,邊退邊放線,沒有跑,風(fēng)箏就飛起來了。爸爸說:“你放線的方法不好,要在風(fēng)大的時(shí)候放線,在風(fēng)小的時(shí)候拉線,讓風(fēng)箏保持平穩(wěn)。”我照著爸爸說的做,真靈啊!風(fēng)箏很快就越飛越高,越飛越穩(wěn)了。

    不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏線放完了,爸爸說:“你在這里讓風(fēng)箏保持平衡,我去拿線。”幾分鐘后,爸爸手里拿著線回來了,笑瞇瞇地說:“我們把線接起來再放!”“好的!”我還是一邊退,一邊放線,有時(shí)拉線,很快,我竟然把線又放完了,風(fēng)箏的高度比20層樓還要高。

    今天,我很高興,一股成功的自豪感由然而生。我就象風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天上自由飛翔,自由自在,悠然自得……在回家的路上,我三步并兩步地到了家里,就迫不及待地把放風(fēng)箏的好消息告訴爺爺奶奶,讓大家都分享我的快樂。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十二

    春天是個(gè)萬物生長(zhǎng)、生機(jī)勃勃的季節(jié),春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。

    星期天爸爸媽媽帶著我和妹妹去七里河放風(fēng)箏。這天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),放風(fēng)箏的人可真多啊!抬頭望去,天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛,形狀各異。有一只小燕子在展翅飛翔,旁邊還有一只小猴子跳來跳去,還有一只像水母一樣的風(fēng)箏,仿佛藍(lán)天就是它的大海,它在里面快樂的游來游去。可是,最吸引我的是一個(gè)老爺爺放的大龍風(fēng)箏,那個(gè)風(fēng)箏有十幾米長(zhǎng),漂亮極了!

    看到這情景,我也拿出了自己的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一只五彩繽紛的蝴蝶,它的身體金光閃閃,眼睛會(huì)動(dòng),爸爸幫我舉著風(fēng)箏,我在前面跑,風(fēng)箏好不容易飛上了天,可是當(dāng)我一停下來不跑的時(shí)候,風(fēng)箏就又慢慢的掉了下來,后來在爸爸的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

    通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:風(fēng)箏,即使沒有風(fēng)的幫助,只要你努力的奔跑,它也可以飛起來,所以我要不停的奔跑,才能進(jìn)步。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十三

    自從我上一中開始,有一門課程——音樂,就一直是我心中揮之不去的陰影。

    有人說,音樂挺簡(jiǎn)單的,不就是唱個(gè)歌嘛。最開始,我也是這么想的。但是,當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚭螅野l(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)直屬于五音不全的類型。

    因?yàn)橐魳菲谀┛际抢蠋熤苯用嬖嚕屇惝?dāng)著全班同學(xué)的面唱歌。沒想到,老師一點(diǎn),抽中的就是我的學(xué)號(hào)。我頓時(shí)腦袋充血,直接一臉懵逼,腦海里只剩兩個(gè)字——完了。果不其然,上臺(tái)之后,在全班同學(xué)齊刷刷的注視下,老師讓我認(rèn)譜。我只好像案板上的魚一樣,在屠刀來臨之前最后掙扎一下。我用顫抖的雙手扶起音樂書,一個(gè)一個(gè)艱難的認(rèn)著音符。‘錯(cuò)了,應(yīng)該是‘la’。繼續(xù)。’老師打斷了本就找不著調(diào)的我,這句話就像一把屠刀,于是,我在精神上身首異處。我更慌了,臉色發(fā)紅,滲出細(xì)密的汗珠。我掃了一眼同學(xué)們:他們是不是在笑我?我更慌了,認(rèn)譜的速度也快了起來。‘又錯(cuò)了,下去。’音樂老師像宣讀我的死刑判決書似的,對(duì)著我說了這句話。我趕緊跑了下去,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最后的結(jié)果也是理所當(dāng)然——成績(jī)是d。

    在這次考試之后,我對(duì)于音樂,就一直是懼怕的'心態(tài)。英語老師說,語言學(xué)科成績(jī)比較好的人,一般感性學(xué)科也會(huì)不錯(cuò)。但似乎我是個(gè)例外,雖說語文和英語成績(jī)都不錯(cuò),但我的音樂卻一直很差。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十四

    今天陽光明媚,微風(fēng)宜人。我媽媽帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

    來到體育場(chǎng),我看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏:金魚擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,蝴蝶展開五顏六色的翅膀,仙鶴翩翩起舞,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞,把天空裝扮成一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊(duì)伍跑著,開心地歡呼和微笑。

    看到這里,我和媽媽也拿出了我們的老鷹,迫不及待地加入了他們。媽媽拿著風(fēng)箏喊:1,2,3,放開它!聽到指令,我拿著風(fēng)箏線往前跑,時(shí)不時(shí)的回頭看看,可是鷹并沒有飛得高。當(dāng)我匆匆忙忙的時(shí)候,我突然加速了,但是,那只鷹構(gòu)圖了,一頭栽倒了。我又氣又急,心里抱怨:那太糟糕了!放風(fēng)箏很難!

    這時(shí)候我媽告訴我,放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,逆風(fēng)跑。一開始,不要跑得太快。聽了媽媽的話,我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,我立刻拿起線軸,迎著風(fēng)跑。老鷹乘風(fēng)飛翔。當(dāng)我出發(fā)的時(shí)候,我回頭看到老鷹飛得越來越高,比樹梢和屋頂還高,好像要和蝴蝶、鶴競(jìng)爭(zhēng)。看著藍(lán)天翱翔的雄鷹,我不禁歡呼:飛啊,飛啊,飛得更高!

    這一天,我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧,也獲得了放風(fēng)箏的快樂。期待下次再放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十五

    星期六的早晨,天空萬里無云,就像藍(lán)寶石一樣清澈透明。太陽公公早早地打開了他的寶貝陽光匣子,陽光灑在草坪上,就像披上了一件閃亮的披風(fēng)。風(fēng)婆婆也輕輕地打開了她的寶貝和風(fēng)口袋,微風(fēng)拂過臉龐,就像一雙溫暖的大手輕柔地?fù)崦摇?/p>

    帶著美好的心情,我們來到了草坪上。放眼望去,哇,人山人海,大家都是來放風(fēng)箏的!天上的風(fēng)箏各式各樣,有小巧玲瓏的小兔風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,還有無比巨大的大蟒蛇風(fēng)箏它們不停地?fù)u晃著自己的小尾巴,好像在和我們打招呼呢!

    我也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏,想讓它也快點(diǎn)加入到“風(fēng)箏大部隊(duì)”中去。我一手拿著線團(tuán),一手拉著線,一路小跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏終于飛了起來!它平平穩(wěn)穩(wěn)地掛在天空,看起來是那么的自由,那么的舒適。這時(shí),突然有個(gè)不速之客闖了過來,它想熱情地跟我的風(fēng)箏來個(gè)大大的擁抱。我的心里一慌,趕緊拉線想避開它,可是為時(shí)已晚,我的風(fēng)箏被纏住了,搖搖欲墜,不幸掉了下來。

    我再一次嘗試,迎著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏又一次飛起來了!我高興得連蹦帶跳,放風(fēng)箏真好玩!

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十六

    星期三上午第二節(jié)課。吳老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室對(duì)我們說:“今天我們要用一節(jié)課時(shí)間來考一張?jiān)嚲恚蔽覀兌加X得不可能完成,可吳老師不一樣,他覺得我們完全有能力一節(jié)課完成它。吳老師把試卷發(fā)了下來,我掃視一番,心中直叫苦:哇,好好難哦!可是難又怎么辦,還不是照樣硬著頭皮做了起來。

    我寫好姓名,然后象往常一樣,一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利,20多分鐘過去了,我以經(jīng)做了大半張?jiān)嚲砹恕?删驮谶@時(shí),我遇到了一道自己不會(huì)做的題目。那道題目實(shí)在太難了,我沒有一點(diǎn)解題的思路。心頭一急,頓時(shí)腦子里一片空白,什么也不知道了,整個(gè)腦海里嗡嗡作響。過了一會(huì),我才靜下心來,可還是無從下手。離下課還有10多分鐘了,我只得往后做。后面的題目全都做完了,我又回頭思考起剛才的那道難題。當(dāng)我再次看那道題目時(shí),腦海里仿佛看到了老師把批改好的試卷發(fā)下來了,我的試卷上因?yàn)槟堑李}沒做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。于是,我決定要把它給克服。我想起了那篇課文,回憶著老師上課時(shí)的內(nèi)容,我想啊想,終于找到了答題的思路。我把答案寫了上去,安心地等到了下課鈴響了。

    下午,吳老師就把批改好的試卷發(fā)了下來。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看,啊,那道題居然做對(duì)了!

    經(jīng)過這次考試,我明白了在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,只要用心去思考,有一定有辦法解決。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十七

    ”哎,又要考試了,我還想?yún)⒓犹唠ψ哟筚惸兀 敖憬阋换氐郊揖捅г怪!编耍业摹白闱驂?mèng)”不也泡湯了?“弟弟一臉沮喪地說。于是,兩人開始無聊地翻著書本。”對(duì)了!咱們可以邊看書邊練習(xí)比賽呀!“姐姐贊同,于是兩人邊看書邊練習(xí)。

    但是,這樣做的結(jié)果肯定是考試考不好,比賽好不了。

    我想,這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道,考試是對(duì)我們學(xué)生掌握知識(shí)程度的測(cè)試,我想不會(huì)有一個(gè)人說:”不,考試沒道理。“但過多的考試無疑是在埋沒和扼殺我們的興趣愛好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節(jié)讓我們學(xué)生上我們自己喜愛的課。這很好,可這節(jié)課卻經(jīng)常被一些”非常“的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的考試成績(jī),不重視學(xué)生自身的興趣培養(yǎng)。這對(duì)我們學(xué)生來說是莫大的悲哀。

    由此可見,考試雖重要,但也不能不注重興趣培養(yǎng)。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十八

    疫情期間,我們都在家里上網(wǎng)課,不出門。這幾個(gè)月天天在家里都要長(zhǎng)毛了,現(xiàn)在疫情沒那么嚴(yán)重了,可以出門了,我求爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏,他們看我期待的小眼神,笑著點(diǎn)頭同意了。

    現(xiàn)在是早上7點(diǎn)鐘,時(shí)間還早,可是江邊有很多的人,我們拿著風(fēng)箏高高興興的來到了江邊的沙灘上。我們走了一圈,終于找到了一個(gè)最佳地點(diǎn),這里沒有樹,有平穩(wěn)的風(fēng),可是這里的人很多。爸爸給我們買了一些好吃的零食,都是我和媽媽的最愛,我們席地而坐,開始吃最簡(jiǎn)單的野餐。吃完之后就要放風(fēng)箏了,好激動(dòng)啊!我們把風(fēng)箏打開,是一只可愛又蠢萌機(jī)器貓,我們開始安裝風(fēng)箏又把線鉤上,做好了所有的準(zhǔn)備工作,不知怎么風(fēng)娃娃好像頑皮的很,一會(huì)風(fēng)大到可以把我們吹到天上去,一會(huì)小到連片羽毛都飛不起來。我們等到了風(fēng)速最佳時(shí)機(jī),將風(fēng)箏立了起來,向空中一拋,機(jī)器貓?jiān)谔炜罩谢匦撸诳罩袣g快的跳了起來,風(fēng)箏越飛越高,好像要把線掙斷,想要無拘無束的在天空中飛翔。

    天空中的風(fēng)箏五彩繽紛,當(dāng)我抬頭望著那些風(fēng)箏,多到好像可以把整個(gè)天空包圍,我們的風(fēng)箏是為耀眼,是帶著綠色翅膀的藍(lán)色機(jī)器貓,很是特別。天空中還飛著小貓、小狗、小熊、老鷹還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇……好多好多的小動(dòng)物風(fēng)箏,好像動(dòng)物園的動(dòng)物在開聯(lián)歡會(huì),熱鬧的很,我看得開心極了!

    我好喜歡這里,也好喜歡放風(fēng)箏。我希望每天都這么開心!我希望每天都能在這大樂園里放風(fēng)箏!

    文檔為doc格式。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇十九

    春天是個(gè)春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來了,它一揮手,就給大地鋪上了綠草毯,密密的,蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽,五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞,它們?cè)谟哟汗媚锏牡絹恚〔輦兌紶?zhēng)著從土里冒出了小腦袋,它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我與媽媽爸爸去花博園放風(fēng)箏。

    來到花博園,哇!蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,就像是一片風(fēng)箏的海洋,有美麗的小燕子,在空中自由飛翔,有威武的奧特曼,在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動(dòng)著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我與媽媽也開始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來,一邊跑一邊放線,可是風(fēng)箏怎么也飛不上天,這時(shí)爸爸告訴我,要迎著風(fēng)向前跑,我一只手扯線,一只手拿線圈就這樣,拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來了。看著婀娜多姿的米老鼠,在空中歡快地飛翔,越飛越高,我也高興的一蹦三尺高。

    看著我的風(fēng)箏越飛越高,仿佛我的心也飛上了藍(lán)天,在天空中與太陽擁抱,與小鳥玩耍。

    放風(fēng)箏上下(專業(yè)20篇)篇二十

    今天上午,語文考試。發(fā)試卷的時(shí)候,王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷,我心里很緊張,生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌,試卷一傳到我手上,我就眼疾手快地拿了一張好的,然后把其余的往后一傳,就一邊心滿意足地寫上姓名,一邊偷偷地留心誰將會(huì)是“倒霉鬼”。

    果然,大家都不想要這張破試卷,它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著:“我這張?jiān)嚲砥屏耍 边€伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來,吳伊俊按住自己的試卷大叫起來,于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷,王老師搖了搖頭,他就撅著嘴坐下了。其他幾個(gè)拿到破試卷的人也急忙跑到講臺(tái)上,向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了,只有破試卷。聽了王老師的話,他們都不情愿地回到座位去做試卷。

    考試的時(shí)候,王老師為同學(xué)貼好了試卷并對(duì)我們說:“我不小心撕破了試卷,向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張,想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷,我這里還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)勵(lì)的綠卡。可是你們讓我感到失望,竟然沒一個(gè)人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試,咱們?nèi)嗟玫氖?分……”

    聽了老師的話,教室里一下子變得分外安靜。我想:以后一定要改掉自私的壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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    優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見證。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。破碎的點(diǎn)點(diǎn)陽光慵懶的鋪在地上,窗
    年終總結(jié)是一種反思和總結(jié)的方式,幫助我們審視和認(rèn)識(shí)自己在這一年里的成長(zhǎng)和進(jìn)步。想要寫出一篇好的年度總結(jié),除了自己的思考和總結(jié),還可以借鑒以下范文,增加寫作的技巧
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    工作計(jì)劃范文可以幫助我們總結(jié)和梳理已完成的工作,為未來的工作提供依據(jù)和思路。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。28名孩子、3名老師
    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處
    發(fā)言稿可以讓演講者提前考慮到可能出現(xiàn)的問題和反駁,做好充分的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的摘錄,其中包含了豐富的內(nèi)容和情感,非常值得一讀。尊敬的家長(zhǎng)、可愛的
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