校園活動涵蓋了文藝演出、體育競賽、知識競賽等多個方面。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典校園活動范文，希望對大家有所啟發(fā)。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇一
(一)主持人宣布活動開始(主持人李x、蘇x)
(二)節(jié)目及流程
1 歌曲《忘情水》 男a106宿舍 2 歌曲《天使的翅膀》 陸xx
3 歌曲《暖暖》 仇xxx 4 魔術(shù)表演 宋明松
5 游戲1 6 歌曲《吻別》 男c505宿舍
7 朗誦《悠悠同學(xué)情》 姜xx、吳xx
8 小品《90后的愛情》 劉xx、蔡x、汪x、王環(huán)環(huán)、劉佳
9 歌曲《愛的供養(yǎng)》 女b2x9 10 游戲2
11 歌曲《曹操》 男c506 12 講故事說元旦 汪x、姜x
13 歌曲《皮影戲 》 祁xx
游戲1：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
游戲2：給圣誕老人畫胡子
道具：圣誕老人，筆
游戲規(guī)則：游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上，并將游戲者的眼睛蒙住，游戲開始后，讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈，然后尋找圣誕老人的方向，給圣誕老人畫胡子，誰畫的位置最準(zhǔn)確最漂亮就算贏了。
(三)活動主要負(fù)責(zé)人
團(tuán)支書 姜 x 班長 陸xx 宣傳委員 祁xx
文藝委員 汪 x 勞動委員 蔡 x 生活委員 丁xx
2x15年12月25日晚，制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。“狂歡圣誕喜迎元旦”團(tuán)日活動在激動與期盼中拉開了帷幕。
本次班級團(tuán)隊(duì)活動，學(xué)生自主籌備編排，節(jié)目形式多樣、精彩紛呈：合唱、獨(dú)唱、小品、講笑話、朗誦。通過這項(xiàng)形式的活動，參與的學(xué)生更多了，不僅豐富了學(xué)生們的課余文化生活，也有效鍛煉了學(xué)生的組織能力，充分展示了自己的素質(zhì)、才能和技藝，而且還在歡歌笑語中增進(jìn)了師生情誼，學(xué)會了感恩，釋放長期學(xué)習(xí)緊張的壓力，教室里不時暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。
整個活動，充分表現(xiàn)出學(xué)生們的聰明才智和全面的素質(zhì)，為學(xué)生們施展藝術(shù)才華提供了一個寬廣的舞臺，也為學(xué)校建設(shè)和諧校園、豐富校園文化生活、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動，根據(jù)《20xx年澤庫縣教育系統(tǒng)“法律進(jìn)學(xué)校”活動實(shí)施方案》的通知，結(jié)合澤庫縣教育局“法律進(jìn)學(xué)校”活動實(shí)施方案文件精神，且結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。
我校“法律進(jìn)學(xué)校”活動的主要任務(wù)：
四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的有效宣傳教育機(jī)制。
我校“法律進(jìn)校園”活動的對象是：全體教職工、學(xué)生。
1、我校“法律進(jìn)校園”活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
2、學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
3、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。
4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為我校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
6、結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實(shí)踐及舉辦法制講座、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
7、德育處、后勤等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
1、成立學(xué)校普法和“法律進(jìn)校園”的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報定期出法制專刊；通過校園廣播、播放法制宣傳片等途徑，對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。
（2）每學(xué)期邀請法治副校長、派出所民警到校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動等，以實(shí)例來教育學(xué)生。
（3）各班結(jié)合班級實(shí)際情況，召開主題班會，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
3、利用班會隊(duì)會課開展法制知識研究。
（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。
（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。
（3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。
（4）開展學(xué)法用法知識競賽活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常行為規(guī)范，組織“做遵紀(jì)守法小公民”的競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實(shí)效性。
4、利用“全國中小學(xué)校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12·4全國法制宣傳日”等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展社會實(shí)踐活動，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境，不斷提高青少年學(xué)法的效果。
我校“法律進(jìn)校園”活動與法制宣傳教育規(guī)劃同步實(shí)施。共分三個階段：
1、宣傳發(fā)動階段：根據(jù)州、縣實(shí)施意見的精神，成立學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。
2、組織實(shí)施階段：按照制定的實(shí)施方案，組織開展“法律進(jìn)校園”活動。
3、檢查驗(yàn)收階段：根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本校“法律進(jìn)校園”活動和普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。
1、準(zhǔn)備階段：20xx年2月—3月。
2、實(shí)施階段：20xx年4月—20xx年11月。
3、總結(jié)階段：20xx年12月。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇三
地球一小時”活動是由世界自然基金會發(fā)起，針對氣候變化而采取的一項(xiàng)全球性公益活動。活動當(dāng)天，將通過同時熄燈這一方式，呼吁每一個人關(guān)注地球，讓人們意識到一個小小動作就能改變未來。目前已經(jīng)有88個國家與地區(qū)，4088個城市，超過10億人參與此次活動，大連也將參與其中。
大連市環(huán)保志愿者協(xié)會是這次活動的主辦方之一，大連地區(qū)活動將進(jìn)行一個月的熱力宣傳，并舉行大型熄燈活動，讓更多市民了解“地球一小時”并參與其中。具體活動安排如下：
啟動日期：20xx年3月7日。
活動地點(diǎn)：設(shè)青泥洼橋步行街為主會場，市內(nèi)若干分會場。
參與人員：包括千余家企業(yè)員工、環(huán)保志愿者、大學(xué)生志愿者、相關(guān)媒體等，大連參與約計超過100000人。大連市政府官員、明星志愿者也將參與當(dāng)晚活動。
推廣流程：
3月7日大連區(qū)活動啟動儀式。和平廣場作為第一個承諾參與熄燈的綜合性商業(yè)區(qū)，標(biāo)志著地球一小時大連區(qū)活動啟動，同時我們將接受各商街、大學(xué)、社區(qū)提供創(chuàng)新參與，以各種形式申請成立熄燈儀式大連分會場。(晚間，組織光影涂鴉黑夜派對)3月7日-26日，在大連各商業(yè)區(qū)設(shè)立市民簽字“承諾墻”，派遣志愿者參與市民承諾活動。
“承諾墻”供市民簽字承諾熄燈一小時，參與的市民可獲得一款“地球一小時”紀(jì)念品，如：印有地球一小時標(biāo)識的環(huán)保袋、膠貼、低碳生活手冊、明信片、蠟燭、書簽等。
地球一小時大連區(qū)站將派出由100名影像志愿者全程記錄市民參與情況，市民在各簽署點(diǎn)收集全款蓋章書簽，于3月27日當(dāng)晚參與我們的“地球一小時”神秘之旅(在圣亞極地海洋公園觀看熄燈后動物們在干什么)。
同時，現(xiàn)場招募志愿者兩種：服務(wù)志愿者和活動當(dāng)晚的“單車騎士”。“單車騎士”將騎單車發(fā)電推廣環(huán)保理念，外籍志愿者也將全程參與此次戶外推廣活動。
此項(xiàng)活動具體地點(diǎn)：和平廣場一樓南門前、百年城步行街西門前、大連商城東北門前、友誼商城南門前、勝利地下3層大堂、西安路麥凱樂門前、福家新天地東門、羅斯福北門、奧林匹克沃爾瑪東門、友誼美鄰商場正門、宜家家居正門等。
活動全程由“‘地球一小時’移動補(bǔ)給隊(duì)”配送各個地點(diǎn)的相關(guān)貨品，即帶有宣傳標(biāo)識的自行車隊(duì)穿梭在城市街頭。
3月7日-26日，傾城宣傳。在大連電視臺新聞頻道、生活經(jīng)濟(jì)頻道、少兒頻道等做專題報道，大連電臺除當(dāng)月整點(diǎn)報時宣傳語外，將在27日當(dāng)晚做“地球直播日”全天不停播報，大連市多家平面媒體將全程記錄發(fā)布相關(guān)報道，國域無疆等傳媒公司旗下的所有l(wèi)ed屏將循環(huán)播放地球一小時宣傳視頻，并覆蓋主要街道的公車站牌平面廣告。魅力、吃喝玩樂等雜志以推廣環(huán)保月刊，附贈“低碳生活手冊”等方式參與其中，百度、易、天健、樂天等絡(luò)媒體，將開辟專區(qū)，全程記錄此次活動。
3月22日―26日，新聞發(fā)布會“低碳生活周”全球啟動。邀請體育明星劉璇(擬定)等作為20xx大連推廣大使與大連主流媒體見面，并公布大連市熄燈儀式方案流程，大連1000家參與企業(yè)名單，以及“大連市發(fā)展改革委員與精神文明辦公室至市民的一封低碳生活倡議書”，以引領(lǐng)公眾在日常生活中做出真正的低碳改變。
熄燈儀式流程
3月27日19：30―20：30分，開始入場。
主會場和全部分會場向所有市民開放，市民可以參與主會場、分會場的相應(yīng)活動。 3月27日20：30分，熄滅燈火，點(diǎn)燃熱情。
每個參與家庭、企業(yè)、大連標(biāo)志性建筑(國際會展中心、大連市電視塔、友好廣場水晶球等)和城市裝飾燈同時熄滅。一秒鐘后，志愿者現(xiàn)場人力發(fā)電，主會場燈火將重新點(diǎn)亮。屆時，與北京、上海、香港等城市視頻連線(易)，led背板即時播放。10000余名志愿者一起點(diǎn)燃蠟燭(60字樣紙杯)并用燭光拼出60的字樣。智障兒童的即時沙畫、青年社團(tuán)的街舞表演、黑暗音樂會等相關(guān)慶祝活動在不同區(qū)域開始。(派出由全球推廣大使“大熊貓”吉祥物寶寶派送蠟燭。)百名影像記錄志愿者將會分別記錄全市的熄燈情況。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇四
教育局關(guān)于20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》和《xxx長安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)三年行動實(shí)施方案》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以改善辦學(xué)條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學(xué)校成為育人的理想場所。
建設(shè)“美麗學(xué)校”，使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學(xué)校”。
成立美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)美麗學(xué)校創(chuàng)建工作有序開展。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（主任）
xxx（副主任）
成員：xxx xxx xxx xxx xxx
1、堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進(jìn)義教均衡、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合；三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。
2、堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點(diǎn)展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。
3、堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況，針對校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)。
（一）宣傳動員階段（20xx年12月）
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教育局20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，動員全體師生共同參與。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年1月―20xx年）
按照既定的實(shí)施方案，有計劃地扎實(shí)開展創(chuàng)建活動，加大投入力度，完善設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動載體，促進(jìn)美麗學(xué)校氛圍的營造和各項(xiàng)工作的提升。我校將在此階段組織開展班級文化建設(shè)、文明班級、文明少先隊(duì)員等評比活動，促進(jìn)創(chuàng)建深入開展、效果不斷提升。
（三）鞏固提升階段（長期）
形成“美麗校園”建設(shè)的長效機(jī)制，在人文環(huán)境、建設(shè)規(guī)劃、自然環(huán)境、校園安全、教學(xué)管理等各方面形成規(guī)范、科學(xué)的發(fā)展機(jī)制，并長期堅持。
（一）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊(duì)廣播室會等已有宣傳陣地，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)校”建設(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學(xué)校”目的、意義的認(rèn)識；及時宣傳報道“美麗學(xué)校”建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。
（三）明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立“美麗學(xué)校”建設(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動順利、有序地開展并取得積極成效。
（四）及時總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的.典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動的長效機(jī)制，將建設(shè)活動不斷引向深入。
（一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學(xué)條件，校容校貌美。
1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域進(jìn)行布局調(diào)整。
2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點(diǎn)工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)校”。
3、辦學(xué)條件提擋升級，集中財力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到《xxx義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
4、培植校園文化，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊(yùn)厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。
（二）建設(shè)“幸福教師”隊(duì)伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的'工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強(qiáng)大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。
2、建設(shè)追求幸福的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強(qiáng)化制度管理，堅持責(zé)任引領(lǐng)；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動，促進(jìn)隊(duì)伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
（三）培育“美麗學(xué)生”。
要實(shí)現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。
堅持對學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)校活動開展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發(fā)、班級、學(xué)校”三板塊，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實(shí)校園學(xué)習(xí)、活動模式的內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
(四)創(chuàng)建平安校園
進(jìn)一步完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，配齊校園安保設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化師生安全防范意識和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節(jié)日、紀(jì)念日、敏感期和特殊事件期間學(xué)校穩(wěn)定工作。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
美麗校園建設(shè)，是今年確定的工作重點(diǎn)之一。學(xué)校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長是第一責(zé)任人，制訂建設(shè)規(guī)劃，因地制宜，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)加強(qiáng)研究，注重實(shí)效
通過調(diào)查、參觀、研究、思考、試點(diǎn)、總結(jié)，加深教師對美麗校園建設(shè)的認(rèn)識。引導(dǎo)教師在傳承學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予新的時代內(nèi)容，尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破。
(三)增加投入，加強(qiáng)建設(shè)
加大對美麗校園建設(shè)的投入，保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè)；同時提高資金的使用效益，把美麗校園建設(shè)與學(xué)校其他建設(shè)結(jié)合起來，形成整體推進(jìn)的合力。
(四)強(qiáng)化督查考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開展重點(diǎn)督查，強(qiáng)化對“美麗校園”創(chuàng)建行動的督查考核。
(五)建立長效機(jī)制
要以本次行動為契機(jī)，抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動的長效管理機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和深化行動成果，堅決防止反彈。要明確日常管護(hù)責(zé)任科室和責(zé)任人，確保“美麗校園”創(chuàng)建工作有人管、責(zé)任有人負(fù)、經(jīng)費(fèi)有保障。
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，創(chuàng)建具有蒲山特色的校園，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動。
以辦人民滿意的和諧教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和國家教育方針，遵循兒童成長規(guī)律，著力打造蒲山教育新形象，營造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境。
用三年到五年甚至更長一段時間，把全鎮(zhèn)中小學(xué)打造成“平安、美麗、充滿活力”的育人樂園。
（一）、平安校園
1、保持政治穩(wěn)定，反對邪教，防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發(fā)生；
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止不法分子對師生造成傷害；
3、聘請法制副校長，堅持對師生進(jìn)行法制宣傳教育；
4、不斷完善應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練，有效應(yīng)對突發(fā)事件；
5、教育學(xué)生不帶管制刀具進(jìn)校園，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”；
6、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，適時進(jìn)行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識教育；
7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報告制度、安全教育制度等各項(xiàng)制度。
（二）、美麗校園
1、各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃、精心布局，整體確定學(xué)校的特色；
3、校園干凈整潔，無果皮紙屑，無污水臭氣，無蛛網(wǎng)積塵，無亂涂亂畫；
4、各班創(chuàng)設(shè)獨(dú)特班級文化，打造整潔、優(yōu)美、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；
5、倡導(dǎo)“好讀書、讀好書”，誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文化。
（三）、活力校園
3、適時組織師生參加有益的社會實(shí)踐，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀；
4、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛，提高課堂效益；
5、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開展有益的班級活動；
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：崔欽德
成員：李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰
曾玉海郭平丁上萬樊釗陳延玲俞榮貴
2、制定方案
各校結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；
3、加強(qiáng)督查，及時總結(jié)
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校將不定期檢查創(chuàng)建成效，對措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行表彰、宣傳，對行動遲緩、消極應(yīng)付的單位進(jìn)行通報批評。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇五
以立德樹人為宗旨，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信為具體目標(biāo)，開展各種形式的師生讀書活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，努力建設(shè)師生的精神家園，打造特色學(xué)校，全面提升師生的整體素質(zhì)。為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性課外閱讀活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
1.用三年左右的時間，創(chuàng)設(shè)校園閱讀生態(tài)環(huán)境，讓閱讀成為校園的一張亮麗“名片”。
2.用一個學(xué)期的時間，讓學(xué)生愛上閱讀，形成“書香校園”氛圍，校園內(nèi)聽到朗讀聲，展示墻看到示范文章，形成學(xué)生間、教師間比學(xué)趕幫超的閱讀、寫作氛圍。
3.用一年的時間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的閱讀量增加，寫作水平有較大幅度的提升，寫作素材多樣化，讓學(xué)校的特色建設(shè)在社會上形成較大影力。
4.用一到兩年的時間，“書香校園示范校”成型，取得良好的社會效益與社會影響力，成為區(qū)域內(nèi)特色校園的標(biāo)桿。
建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組
長：校長。
副組長：副校長。
成
員：
班主任及語文教師。
1.時間：10月28日下午第三節(jié)（學(xué)生4:20。
在校園集合完畢，由體育組老師組織學(xué)生進(jìn)場，4:30啟動儀式準(zhǔn)時開始。）。
2.地點(diǎn)：學(xué)校大操場。
3.參加人員：全體行政、班主任、語文組老師、全體學(xué)生。
4.啟動會流程。
（1）奏國歌、升國旗。
（2）動員講話。
（3）學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言。
（4）老師代表表態(tài)發(fā)言。
（5）合作單位講話、授牌。
（6）學(xué)生匯報演出。
（7）合唱“我愛你，中國”
閱讀需要氛圍，氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1.校園掛條幅：在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。
2.精心設(shè)計墻體文化，讓一面墻壁飄滿書香，走廊過道，校園或教室內(nèi)外宣傳欄設(shè)立讀書內(nèi)容的標(biāo)識。
3.利用學(xué)校廣播站為學(xué)生推薦、賞析一些經(jīng)典美文，并作交流。
4.加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，建立完善的圖書借閱制度。
5.各班設(shè)計一個班級“書香園地”角，由班級定期張貼“好書推薦”
“名人名言”“好書大家讀”
“讀書感悟”“讀書心語”等文章。
1.各班在10月底之前以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中，并從打造“書香班級”開始。
2.每天早讀課，班級舉辦“同讀一本書”活動。
3.發(fā)放“致家長的一封信”，提倡親子共讀，創(chuàng)辦書香家庭，讓書香延續(xù)到家庭。
4.學(xué)生每周至少寫一篇讀書筆記、一定數(shù)量的課外摘抄（精彩片段、
好詞好句、名人名言、心得體會）。語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評活動。
5.一天三讀。
（1）晨誦。每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時間；語文課開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”演講。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提議語文教師可根據(jù)上課內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。
（2）午讀。每天中午早到校的學(xué)生為讀讀寫寫時間，自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀。
（3）“暮省”。睡前讀，每晚一次的家庭閱讀，以日記、隨筆等形式記寫成長的記錄。暮省主要是以寫的形式，記、寫感悟。師生之間、親子之間要用語言相互激勵，以共勉。
6.周末、十一、寒暑假等長假期間，鼓勵學(xué)生在家看語文老師推薦的書（至少要有一部長篇小說），寫讀書體會，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
7.組織班級或年級讀書報告會。語文教師要定期推薦優(yōu)秀書籍和開出必讀書目。定期以各種形式開展讀書報告會。
8.學(xué)校教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
（1）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
（2）學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
（3）充分利用雙休日、節(jié)假期，靜下心來，好好讀點(diǎn)書，誦經(jīng)典，品名著，充實(shí)自我。積極向?qū)W生推薦好書，并及時指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。
（4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。積極向教育類報刊雜志投稿，擴(kuò)大師生知名度。
9.家庭親子共讀：家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)各項(xiàng)評比和競賽，如“讀書之星”評比活動、“好書互換看”活動、“書香家庭”評比活動、“書香校園”演講比賽活動、古詩文誦讀比賽活動等等。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇六
為進(jìn)一步落實(shí)“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭當(dāng)十佳少年”的措施，為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀形象，讓學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生脫穎而出，本學(xué)期將在全體少先隊(duì)員中開展“校園小明星”評選活動，從而鼓勵更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和催人奮進(jìn)的校園氛圍。
“校園之星”分為八大類：文明之星、勤學(xué)之星、運(yùn)動之星、創(chuàng)新之星、進(jìn)步之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、管理之星”。每“星”都有具體的評選標(biāo)準(zhǔn)。
文明之星：能自覺遵守學(xué)生在校一日行為規(guī)范要求，言行文明，服裝整潔，無不良行為，并勇于勸阻他人的不文明行為，經(jīng)常為創(chuàng)文明班級做貢獻(xiàn).
勤學(xué)之星：有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
運(yùn)動之星：吃苦耐勞，堅持鍛煉，體育特長突出，在各級比賽中獲獎。
創(chuàng)新之星：善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，勤于思考，常提出問題并有獨(dú)到見解予以解決，有表現(xiàn)研究成果的'作品（手工制作）或獲獎小論文。
進(jìn)步之星：能自覺遵守紀(jì)律，行為轉(zhuǎn)化明顯進(jìn)步，得到師生一致認(rèn)可。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時完成作業(yè)，在單元考試中成績明顯進(jìn)步。
環(huán)保之星：自覺愛護(hù)周圍的環(huán)境，從不在校園里扔垃圾，見到垃圾能主動撿起，不踩綠地，并能對不環(huán)保行為進(jìn)行勸阻，有很強(qiáng)的環(huán)保意識。
藝術(shù)之星：在藝術(shù)的某方面（聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、手工制作等）有一定的造詣，在各級比賽中獲獎。
管理之星：以身作則，管理好班級各項(xiàng)事務(wù)，在學(xué)習(xí)和活動中有合作精神及組織能力，在班級享有較高威信，是班級的領(lǐng)頭羊，老師的好助手。
每月根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭當(dāng)十佳少年”細(xì)則和每月德育工作重點(diǎn)，以年級組為單位推選出“校園之星”，報少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評比。每月每年級組推選人數(shù)不超過三人。
當(dāng)選上校園小明星的同學(xué)，將在全校大會上予以表彰，擇優(yōu)擔(dān)任光榮的升旗手，并在學(xué)校宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)站等公布和展示個人風(fēng)采。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇七
為了給同學(xué)們提供一個干凈、優(yōu)雅的讀書環(huán)境，為大家營造一種濃郁校園文化氣息，同時通過為校園做一點(diǎn)志愿工作，從而增加我們對學(xué)校的熱愛，也更好地體現(xiàn)志愿者精神，校團(tuán)委社會實(shí)踐部（愛心社）特舉辦此次美化校園活動。
校學(xué)生會勞生部、校團(tuán)委社會實(shí)踐部（愛心社）
美化校園環(huán)境志愿者在行動
3月31日下午2點(diǎn)半
北區(qū)森林
1、清理北區(qū)森林的垃圾
2、對亂扔垃圾行為進(jìn)行監(jiān)督
3、向一些亂扔垃圾的同學(xué)宣傳一些基本的環(huán)保知識
1、在活動開展前要認(rèn)真做好宣傳工作，通過海報的形式讓全校的同學(xué)知道此次活動，以及此次活動的意義。（校學(xué)生會勞生部）
2、同時發(fā)出倡議書（200份），用一些倡導(dǎo)性的語言呼吁全校師生愛護(hù)校園，保持校園清潔。（校團(tuán)委社會實(shí)踐部（愛心社））
3、在活動中請校記者團(tuán)的記者對此次活動進(jìn)行報道，在井大網(wǎng)站上及時發(fā)布。（校學(xué)生會勞生部）
1、在3月31日下午2點(diǎn)半，各學(xué)院派10名志愿者在10棟大廳集合，參加此次活動，并自帶勞動工具。
2、此次活動分成兩組，協(xié)作進(jìn)行。第一組負(fù)責(zé)北區(qū)森林，第二組負(fù)責(zé)北區(qū)溝渠旁邊的垃圾。校團(tuán)委社會實(shí)踐部（愛心社）每組會派兩名協(xié)助人員進(jìn)行協(xié)助。分組情況如下：
第二組：醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、電信學(xué)院（協(xié)助人員：）
2、分工要明確，安排要合理。在活動前對各個成員所負(fù)責(zé)的事情做具體分工；
3、做事要積極、認(rèn)真，自己負(fù)責(zé)的工作要盡力做到最好；
4、每學(xué)院10人，請務(wù)必戴上工作證；
初中校園活動方案（匯總18篇）篇八
以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實(shí)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護(hù)工作中的'主體地位。展示我縣貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項(xiàng)目，增進(jìn)社會對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，宣傳定邊非遺項(xiàng)目代表性傳承人，讓非遺項(xiàng)目融入我們?nèi)粘Ｉ钪校岣呶铱h非遺知名度，弘揚(yáng)我縣文化特色品牌。
1、設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。
2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。
3、搭建舞臺，現(xiàn)場展示定邊說書。
4、霸王鞭現(xiàn)場展示。
5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。
6、電視臺、媒體做相關(guān)宣傳報道。
1、非遺項(xiàng)目展示演出：20000元
2、搭建平臺：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項(xiàng)目4000元
3、演出主持：2人20xx元
4、場地布置（舞臺背景制作、拱門、橫幅）：20xx元
5、宣傳費(fèi)（電視臺、媒體等）：20xx元
6、宣傳冊、單印刷制作：1000冊x10元=10000元
7、其他雜支：20xx元
合計：肆萬貳仟元整（42000.00元）
初中校園活動方案（匯總18篇）篇九
“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以青少年學(xué)生理想信念、道德觀念、法制意識為主旨，通過師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動、課外閱讀，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動，讓廉政文化進(jìn)校園，廉潔教育進(jìn)課堂，廉潔理念入人心。通過活動，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識，在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍，使青少年學(xué)生，從小植根尊廉崇潔的堅定信念，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識等教育形式，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的廉潔教育，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為和教師的從教行為；加強(qiáng)對學(xué)生反腐倡廉的宣傳學(xué)習(xí)，開展反腐倡廉的主題實(shí)踐活動，從小樹立廉潔自律意識。努力在師生中營造“廉榮腐恥”的思想共識，構(gòu)建有新邵八中特色的校園廉潔文化體系。
（一）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為學(xué)校教育教學(xué)和校園文化建設(shè)工作的有機(jī)組成部分。面向全體青少年學(xué)生和教師，將思想、紀(jì)律、法制與社會公德教育以及教師職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，貫穿學(xué)校工作全過程。
（二）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。做到生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一。
（三）堅持把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合起來。研究把握新形勢下在青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的特點(diǎn)和規(guī)律，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，研究新情況、解決新問題、探索新方法，形成青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園的整體合力。
（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師廉潔教育示范作用。
把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育，規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為。繼續(xù)開展“十佳師德標(biāo)兵”和“十佳班主任”評比活動，發(fā)揮典型榜樣作用。全體教職員工要弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)道德，牢固樹立廉潔奉公、崗位育人、教書育人、服務(wù)育人的思想，以廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律的行為方式，影響廣大青年學(xué)生，增強(qiáng)廉潔教育的感染力。
（二）、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用推進(jìn)“廉潔教育”。
1．充分挖掘?qū)W科內(nèi)容中的廉潔教育資源。應(yīng)抓住語文、思想品德、歷史、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的豐富資源，進(jìn)行有效整合，達(dá)到潤物無聲的效果。
2、組織編寫廉潔文化校本教材。充分發(fā)揮校本教材的教育作用，組織有關(guān)學(xué)科教師通過日常教學(xué)挖掘廉潔、勤儉、誠信的思想內(nèi)涵，開發(fā)廉潔文化校本課教材，將廉潔文化引入日常課堂教學(xué)，滲透和融合到各門學(xué)科的教學(xué)活動之中。
3．充分發(fā)揮班會課、專題輔導(dǎo)課等形式的教育作用。應(yīng)廣泛開展以“誠信尚潔”為主題的主題班會課和專題輔導(dǎo)課，對青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、公民道德教育及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，引導(dǎo)學(xué)生與“誠”同行，增強(qiáng)全體學(xué)生“敬廉崇潔”、誠信立身意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力。
（三）、加強(qiáng)教師“廉潔從教”和校長“依法辦學(xué)”教育。
教師廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求，直接關(guān)系到教師的教書育人的.表率作用和教師的形象。要開展有針對性的廉潔從教教育，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，保持校園風(fēng)清氣正的氛圍。
依法辦學(xué)是現(xiàn)代學(xué)校基本特征。校長要推進(jìn)民主辦學(xué)，全面實(shí)施校務(wù)公開，規(guī)范各項(xiàng)工作制度，公平公正公開學(xué)位和教師聘任，實(shí)行設(shè)備工程招標(biāo)和后勤社會化，積極推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。
（四）、采用多種形式，積極組織廉潔文化進(jìn)校園活動。
1、拓展廉潔文化陣地。以校廣播站、校園網(wǎng)、校報、校刊、班刊及宣傳橫幅、標(biāo)語、警示教育牌、廉潔文化宣傳櫥窗等營造廉潔文化聲勢，加大宣傳力度，將廉潔教育滲透到學(xué)生實(shí)踐活動之中。
2、開展形式多樣的廉潔活動。學(xué)校將分年級組織各班組織各種特色活動，以師生喜聞樂見的活動，將廉潔文化融于校園活動中，寓教寓樂，使學(xué)生在參與中受到敬廉崇潔教育，增強(qiáng)“廉榮腐恥”的思想意識。一是出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報；二是上一節(jié)廉政教育專題課；三是看一部反腐內(nèi)容的影視片；四是辦一次廉政名言警句的書畫展；五是開一次廉政故事、演講比賽以及征文比賽；六是舉行一次廉潔文化為內(nèi)容的手抄報比賽；七是開展“與父母共讀廉政書籍”活動；八是辦一場突出廉潔文化內(nèi)容的文藝匯演。
（四）、形成合力，實(shí)現(xiàn)“廉政文化進(jìn)校園”的社會效應(yīng)。
在開展“廉政文化進(jìn)校園”的.過程中，要同時將優(yōu)化環(huán)境氛圍，著力營造校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境結(jié)合起來。要充分利用家長學(xué)校、學(xué)校開放日活動等時機(jī)，做好以廉政廉潔為內(nèi)容的教育活動，通過“小手牽大手”，利用教育的雙向性，達(dá)到學(xué)校與家長、教師、社會周圍人員的互動，在互動教育中放大“廉政文化進(jìn)校園”的社會效應(yīng)。
推進(jìn)我校廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作分三個階段進(jìn)行：
（一）宣傳發(fā)動：利用校園網(wǎng)、校報、廣播、宣傳欄、板報等載體，開展廉潔教育有關(guān)知識宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，落實(shí)分工，明確職責(zé)，促進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作順利開展。
（二）教育深化：按照部署和要求，建立廉潔文化陣地，穩(wěn)步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園各項(xiàng)工作開展，不定期開展廉潔教育經(jīng)驗(yàn)交流活動。
（三）總結(jié)提高：全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成特色，鞏固成果，不斷完善工作機(jī)制，常抓不懈。開展檢查督促，并采取問卷調(diào)查等方式對學(xué)生廉潔教育效果進(jìn)行檢查評估。并積極做好本單位的廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)。
（一）組織保障。成立“新邵八中全面推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促此項(xiàng)工作的實(shí)施。
組長：xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚堯同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。
（二）師資保障。學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，努力解決師德建設(shè)中的突出問題，強(qiáng)化干部、教師“為人師表”的榜樣作用。加強(qiáng)廉潔教育的教學(xué)指導(dǎo)與交流，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，為廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園教育工作提供師資保障。
（三）經(jīng)費(fèi)保障。加大對推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的經(jīng)費(fèi)投入，保證必要的教育活動、人員培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)。
（四）宣傳保障。要利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒對此項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳報道，積極營造有利于開展廉潔教育的社會環(huán)境。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十
xx年xx月xx日。
xxx。
xxx。
1、講座開展：3月15日開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理財與成功知識性講座，”
2、消費(fèi)知識有獎問卷調(diào)查：內(nèi)容包括有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知識、自身維權(quán)意識測試、關(guān)于構(gòu)建和諧消費(fèi)建議三個方面。
3、展板展示：將維權(quán)案例、消費(fèi)小知識、消費(fèi)指導(dǎo)等宣傳資料通過展板的形式公開來宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識。
4、學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：向大學(xué)生發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)條款的`宣傳冊，讓大家懂得如何去維權(quán)。
5、設(shè)立現(xiàn)場消費(fèi)者咨詢、消費(fèi)者投訴。由人文系法律教研室老師坐客現(xiàn)場提供服務(wù)，同時記錄投訴案件交予相關(guān)部門處理。
6、建立消費(fèi)者維權(quán)投訴箱：在學(xué)校各宿舍樓設(shè)立。
7、適當(dāng)搞點(diǎn)表演，唱歌，跳舞，小品都可以。
1、3月8日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
2、3月8日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。
3、3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作，及所需物品。
5、相關(guān)人員聯(lián)系xx工商局，找到相關(guān)維權(quán)資料。
1、3月15日9點(diǎn)至13點(diǎn)進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、3月15日13點(diǎn)活動結(jié)束，將重要物品收回。
1、展板2塊。
2、簽名所需橫幅一條。
3、桌子5張，凳子5張。
4、海報3張、（顏料、毛筆、墨汁、記號筆5支）。
5、宣傳資料200份（和區(qū)工商下的消協(xié)聯(lián)系）。
6、工作牌、會旗、簽到薄。
橫幅；110元。
記號筆：20元（5支）。
墨汁；6元。
顏料；30元。
毛筆；10元。
白紙；20元。
宣傳資料；200元。
合計396元（如果可從消委那獲取宣傳資料，墨汁，顏料，毛筆可從別處借用經(jīng)費(fèi)可另算）。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十一
20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治意識，推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治建設(shè)，為依法治教、依法治校營造良好的`法治環(huán)境。
在20xx年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
在中小學(xué)組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實(shí)依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮家長委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報科，紙質(zhì)、電子版同時上報。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十二
xx月xx日(星期日)晚上6點(diǎn)半。
xxxxxxx。
xxx學(xué)院。
xxx學(xué)院研究生會。
本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
節(jié)目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)。
節(jié)目2：歌曲--你那么愛她(時間5分鐘)。
游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)。
游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)。
節(jié)目3：舞劍--(xxx)(時間3分鐘)。
節(jié)目4：魔術(shù)(xxx)(時間2分鐘)。
第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)。
游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(xxx)。
游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(xxx)。
節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(時間5分鐘)。
節(jié)目6：古琴--(xxx負(fù)責(zé))(時間5分鐘)。
游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(xxx)。
游戲6：吸管運(yùn)輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(xx)。
節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(xxx、xxx)(時間10分鐘)。
節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(xx、xxx、xx、xx)(時間6分鐘)。
第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)。
游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)。
第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)。
預(yù)計活動時間：約195分鐘。
(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)。
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機(jī)計時器(1個)。
獎品：一等獎x6，二等獎x6，三等獎x6，普通獎x6。
預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(4人×5組)。
主持人：每組中各請一位選手上臺排成一列面對大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準(zhǔn)確說出詞語。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x4(第一名)，二等獎x4(第二名)，三等獎x4(第三名)，普通獎x8(第四、五名)。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x3，二等獎x2，三等獎x2，普通獎x1。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀(2人x4組)：
主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進(jìn)入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)。
道具：抽題卡片4張。
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊(duì)員分成五個組，每組3人，現(xiàn)場報名。各組選出一個組長，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負(fù)分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xxxx)。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十三
為了營造良xxxxxx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。
1、各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。
2、各社團(tuán)的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準(zhǔn)備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2、社團(tuán)在xxxx月xxxx號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
3、社團(tuán)在xxxx月xxxx號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xxxx月xxxx號前準(zhǔn)備好。
活動當(dāng)天：
1、各社團(tuán)將海報等放置在場地兩側(cè)。
2、由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的.破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3、由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1、由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。
2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。
1、所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。
2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。
3、游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動場地。
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介。
5、在12：00—13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。
6、在12：50—14：00、17：30—18：30之間安排各社團(tuán)的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動。
準(zhǔn)備工作：xx月xx日—xx日。
開展活動：xx月xx日—xx日。
xxxx廣場或籃球場。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團(tuán)成員。
1、提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。
2、活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題。
3、活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。
4、活動當(dāng)天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。
1、活動場地能否申請到位。
2、活動所需音箱等能否申請到位。
3、活動經(jīng)費(fèi)能否到位。
活動當(dāng)天所需照片打印：12個社團(tuán)xx15張照片/每個社團(tuán)xxxxxx元/每張=xxxx元。
膠帶、線繩等：xx元。
其他：xxxx元。
共計：xxxxxx元。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十四
為了推進(jìn)學(xué)校體育工作，樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化業(yè)余生活。
20xx年11月20日至12月13日在校籃球場舉行。
每隊(duì)限報運(yùn)動員3至10名，三分球比賽每班限報一名。
（1）、比賽分三個階段進(jìn)行，第一、二階段為半場三對三，第三階段為全場。
第一階段：參賽隊(duì)抽簽決定對陣形式，采用單淘汰賽制；
第二階段：仍采用單淘汰賽制，第一階段的'勝隊(duì)進(jìn)行比賽；
第三階段：第二階段的勝隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，最后按積分排出1―6名。若積分相等則按規(guī)則進(jìn)行排名。
（2）、團(tuán)體比賽結(jié)束后舉行個人三分球比賽。
（1）全校取前6名給予獎勵，并選出1支精神文明球隊(duì)。第一名300元，第二名200元，第三名100元。
（2）三分球比賽取前10名發(fā)體育禮品。
（3）比賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀隊(duì)員贈送相應(yīng)體育禮品。
第一階段：11月20日―――11月25日
第二階段：11月26日―――11月29日
第三階段：12月3日―――12月13日
如因雨或其它情況不能如期舉行，則向后順延，到時廣播通知。
由體育委員到欒老師處（南三樓班主任辦公室）報名，報名截止時間：11月15日，11月19日晚上抽簽決定對陣形式，逾期不報名作棄權(quán)處理。
1、各隊(duì)?wèi)?yīng)本著“友誼第一、重在參與”的精神，文明舉止，聽從裁判及工作人員安排。
2、各隊(duì)要認(rèn)真做好運(yùn)動員體檢工作，凡有心肺等生理疾病者不得報名參賽。公平競賽，參賽隊(duì)員必須為本校本班在籍學(xué)生，如有弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其場次比賽資格，并追究有關(guān)人員責(zé)任。
3、各參賽隊(duì)服裝必須統(tǒng)一，購買服裝請與04機(jī)電班徐千能聯(lián)系。積極做好后勤服務(wù)工作，此項(xiàng)作為評選“精神文明”球隊(duì)條件之一。
4、本規(guī)程解釋權(quán)歸校體育組、穿衣達(dá)人衣想容淘寶吧所有。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十五
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
xx外語職業(yè)學(xué)院委員會。
xx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處。
xx工程學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委。
xx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
(1)準(zhǔn)備階段。
1.完善并確定大賽方案。
2.邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委。
(2)宣傳動員階段。
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間;xx月xx日。
(4)復(fù)賽時間;。
1、xx月xx日-xx月xx日。
2、地點(diǎn);行政樓101室。
3、復(fù)賽形式;。
(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘。
(b)綜合知識答辯。
(c)談判技能表演。
大賽將設(shè);一等獎;1名。
二等獎;2名。
三等獎;3名。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎;3名。
組織獎;2個系。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十六
前言：
文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。
__完小、__小學(xué)簡介：
__完小及__小學(xué)位于__縣__鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。
__小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設(shè)一個班，每個班在07年只有20多個學(xué)生，現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了20__多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
可是，__村地處高山，土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟(jì)作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長造成了影響，特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí)，我們走訪時看到的學(xué)生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時我們感到奇怪，問：“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件。”我們無言以對，其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強(qiáng)的孩子，我們?nèi)ニ依飼r，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了。看不出瘦小的他已經(jīng)10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎?不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補(bǔ)家里的開支，很多時候，買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長幫忙補(bǔ)交的.
活動時間：10月25日，10月26日。
此次活動在秋冬換季時舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。__大學(xué)在校師生三萬余人，而__完小、__小學(xué)學(xué)生合計不超過三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對較少。
活動預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整)，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動。
推廣策略：
考慮到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書，以達(dá)到宣傳效果。
此外，應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用。
費(fèi)用預(yù)算：
此次活動在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費(fèi)用共包括：前期宣傳費(fèi)用、中期活動費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。
前期宣傳：
《倡議書》50份5元。
速干膠：兩支5元。
條幅：兩個40元。
展板：1個(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)。
工作裝：5件50元。
中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整。活動期間成員食宿費(fèi)用自理。
郵寄費(fèi)用執(zhí)行國家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：__到__省__縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計：合計300元-----500元。
費(fèi)用來源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。
注意事項(xiàng)：
捐贈物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：
一,活動主題:20__——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happy20__活動一方面豐富__校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強(qiáng)__學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行,亦不排除個人參加.宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場。
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
5.名稱:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽。
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
7.名稱:結(jié)對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
最后,對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明.
(三):特別活動:。
1,尋寶大行動。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.
四,預(yù)算。
大海報(把兩項(xiàng)活動都寫入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對對碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對對碰卡片:30張100元。
游戲說明海報7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計:2900元。
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區(qū)學(xué)生會以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十七
為了積極響應(yīng)我院“大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展第二課堂活動”的方針，本著提高我院廣大青年學(xué)生的主人翁意識，強(qiáng)化同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，積極營造校園文化氛圍。經(jīng)院愛心社商定，于xx年11月30日舉行大型文藝晚會，具體策劃如下：
通過晚會，豐富學(xué)生文化，活躍校園氣氛，高舉愛國主義旗幟，增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生投身社會、報效祖國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的熱情！晚會讓學(xué)生牢記教誨，奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。
主辦單位：漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦單位：院愛心社。
憶崢嶸歲月展青春風(fēng)采。
1、組織：我院愛心社策劃本次晚會，文娛部召集大批文藝骨干獻(xiàn)藝、
1、系各支部選送的一批質(zhì)量較好的節(jié)目、
2、系個人針對本次晚會自編自演的.節(jié)目、
1、十一月中旬，確定大體的節(jié)目內(nèi)容及前期準(zhǔn)備工作、
2、十一月下旬，組織節(jié)目彩排，準(zhǔn)備工作進(jìn)入后續(xù)階段、
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須井然有序，內(nèi)容要緊扣主題，達(dá)到深化主題的效果。
2、參加者和表演者必須接受活動策劃和組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動要求組織參與者互相配合，相互支持，保證晚會順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)人員應(yīng)及時出面處理，本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的沒一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理手中的工作，協(xié)助晚會籌備組和消防隊(duì)等的工作，幫助其順利完成任務(wù)。
6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會相關(guān)工作人員需帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。
會場布置、后幕：800。
燈光、音響：600。
橫幅兩條：600。
哨子、熒光棒：300。
彩帶：50。
打印：50。
氣球：30。
租花：200。
互動環(huán)節(jié)禮品：50。
泡泡機(jī)：100。
彩光燈：100。
總計：2850。
1、可將贊助商簡單信息引入幕布。
2、晚會時，可在院廣場懸掛贊助商條幅。
3、節(jié)目進(jìn)行時，可由主持人對贊助商提名感謝，并宣讀贊助商簡單信息。
4、互動環(huán)節(jié)可將贊助商信息編制成問題供大家提問。
5、沖氣模上可懸掛贊助商信息。
6、可在校內(nèi)張貼海報。
7、可將贊助商信息制作成宣傳版面供大家詳覽。
1、為各高校代表分發(fā)小禮品（即貴公司所產(chǎn)商品或貴公司冠名的物品，可由貴公司自己制作）。
2、費(fèi)用處理。
3、書面總結(jié)。
初中校園活動方案（匯總18篇）篇十八
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間：10月中旬到11月中旬。
2、活動地點(diǎn)：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心。
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。