心得體會是對自己學習和工作的一個總結和回顧，有助于我們更好地規劃未來。"總結自己的心得體會，讓我意識到了自身存在的種種問題，因此我決定要進行自我調整和改進，成為一個更好的自己。"
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇一
《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說。它由著名文學家施耐庵所作，一直廣為流傳，膾炙人口。
小說主要講的是北宋末年，朝廷腐敗，貪官橫行，民不聊生。百姓受盡貪官污吏的剝削，逼害，不得不落草，走上造反道路。書中介紹了三十六天罡星，七十二地煞星共一百零八條好漢的傳奇故事。他們各有一身好本領，都是赤膽忠心，瀟灑豪邁的錚錚鐵漢。書中好漢很多，有著各自奇特辛酸的身世故事，在這里很難一一介紹。我對作者筆下的武松最感興趣了。
在《水滸傳》中，我們熟知打虎英雄——武松。在書中作者花了很多章回寫他，通過對武松的描述，我們清楚了這個人物一路走來所展示的性格特點，以及他不斷的成熟，蛻變。
武松的出身并不是很光彩。武松的第一次出場是在柴進的府邸中，說宋江不小心踢到一個臥地而睡的醉漢，這個醉漢就是武松。作者對武松的描寫很到位。他自小父母雙亡，由哥哥撫養成人的，處于社會下層，缺乏必要的管教，武松雖學歷一身好武藝，但也自然不可避免的帶有街頭小混混的俖性，也是因為誤殺了街頭惡霸而逃亡的，寄身于柴進府中。但他又因為性格暴戾而不受其他莊客的歡迎，柴進也不太喜歡武松。他回家路過景陽岡殺死了打老虎，成了打虎英雄，在縣里衙門中謀得一職，這時他本想安安分分過日子。可是為報哥仇，他開始走上了反抗的道路。而他幫對他有恩的施恩奪回快活林，后又被張團練設計捕捉，這雖然表明了武松的勇猛，但也透露了武松陷于小恩小惠當中，不分是非的知恩圖報的缺點。
武松他無疑是一個忠肝義膽，勇敢正直，有情有義的男兒！然而在經歷了許許多多設計和逼害之后，讓他明白了是非曲折，認清了貪官污吏的丑惡和社會的黑暗，毅然走上了反抗之路。他大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓最終投奔梁山泊。而在宋江提議招安時，武松是堅決反對的，因為他已經認清楚了朝廷的腐敗，知道招安也不是一天出路。在出征方臘，班師回朝時，他大切大悟在六和寺出家了。
可以說，武松一生忠貞豪爽，敢作敢為具有反抗精神。他曾經迷失過，但不萎靡，曾遭利用逼害，但不頹廢。正面迎接挫折與勝利，一步一步走向成熟，最終經過重重磨練而變得堅韌強大！
書中的武松他不是一個完美的人，他既有過人的地方和優點，但又有自己的不足和缺陷。他是英雄但不是一個毫無瑕疵的虛化人物。作者筆下的武松來自社會的底層，帶有自身階層的品格和行為，身上具有濃郁的生活氣息，這樣的武松給人的感覺是真實而可以觸摸的，這樣才更富有“人性”，只有這樣的武松才可以永久的打動一代又一代的讀者！
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇二
從林黛玉的“恨無緣”，薛寶釵的“誤終身”，到賈寶玉懸崖撒手斷塵緣化。一本《紅樓夢》，我已讀了很多遍，但始終似懂非懂。賈府，一個曾經那么輝煌的家族，竟衰敗得如此凄涼。
黛玉六歲喪母入京之時，賈府正盛，紈绔子弟沾花惹草樂逍遙，大家閨秀習文識字妝嬌娘，那“護官符”中描寫那時盛景“賈不假，白玉為堂金作馬”，可知賈府之昌盛。可嘆之后大觀園中人漸少，尤二姐吞金而亡，尤三姐為情自盡，晴雯等均被逐出，賈氏也衰敗了。黛玉死后，賈府被抄，敗落得一塌糊涂。盡管日后寶玉賈蘭中舉，賈府復興，但曾經的紅樓昌盛已不復存在。
每次想到賈府的衰落，我都會感慨，是什么原因，能讓一個大家族敗落呢?是當時的封建社會嗎?我無法讀懂!
合上書的一剎那，在感慨《紅樓夢》中人時，我不由想到了自己的幸福生活。我們的生活是時代賦予的，中國共產黨讓我們的民族由弱變強，我們的生活也越來越好!我很慶幸成長在新時代，而作為新時代的少年，我會謹記習近平爺爺的教導，為了更好的明天努力。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇三
暑假我讀了西游記這本書，非常喜歡這個故事，這個故事講的是悟空、八戒和沙僧護送唐僧去西天取經。
這唐僧師徒四人，唐僧是一個執著善良的人，但是有時有點傻，分不清人和妖。
悟空他淘氣、頑皮，但本領高強，正義勇敢，但是有時喜歡賣弄自己的本領，他的武器是金箍棒。
八戒懶，因為他拿著釘耙還扭歪歪的，他的武器是九齒釘耙。
沙僧很勤勞，他喜歡聽悟空打妖精的點子，他的武器是降妖杖。我最喜歡悟空，他有七十二變，他拔下一撮汗毛，一吹吹出許多個小悟空，而且他神通廣大，武藝高強做事堅強果斷，不服輸。
今后我要認真學習本領，在學習中踏實認真的人，就像沙僧一樣勤勞善良。也要學習孫悟空，善惡分明，能夠勤學苦練練出一身的本領，長大以后做一個有用的人。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇四
《西游記》這本書講了降妖伏魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實的沙和尚和一心向佛卻又好壞不分的唐僧，還有白龍馬一起去西天取經的故事。我印象最深的故事要數“孫悟空三打白骨精”這一篇，讓我來給你們大致講講吧。
孫悟空為了保護唐僧平安順利地去西天取經，識破了白骨精不斷變化的陰謀。第一次白骨精變成一個小姑娘，第二次是一個老太婆，第三次是一個白頭老翁，但這都逃不過悟空的火眼金睛。可是由于八戒的讒言，唐僧的阻攔，三次都被白骨精跑掉了。后來，唐僧還把孫悟空趕走了。結果，唐僧反而被捉到妖怪洞里，妖怪還想請自己的母親前來一起吃唐僧肉。豬八戒打不過白骨精，只得跑到花果山請孫悟空出山救師傅。孫悟空不計前嫌，前去救師傅。最終，孫悟空不但救出唐僧，而且還讓唐僧明白“一切變化都是妖怪使的計策，是妖就得打”的道理。
雖想《西游記》這本書中充滿了五花八門的妖怪和天馬行空的想象力，但其實和我們的現實生活也有著千絲萬縷的關系。比如每一次唐僧遇到了什么困難，沙和尚、豬八戒、孫悟空都會拔刀相助，這不就像是生活中有人遇到了危險，就總會有人去幫助那個人嗎?像這樣的團隊精神就十分值得我們這些少先隊員學習。
寫到這里，我忽然想起其實自已也經歷過類似的事。一次，我們“勤勞螞蟻小分隊”去西溪濕地博物館完成一張小報，因為時間很緊張，我們大家就分工合作。有人負責畫畫、有人負責拍照、有人負責寫字……最終完成了一張十分漂亮的小報。如果僅僅依靠一個人的力量，是難在短時間里做到這一點的，所以這次經歷所體現出來的就是取經師徒那樣的合作精神。
看完了《西游記》這本書，不僅讓我增長了許多知識，還讓我懂得并且知道了很多做人應該明白的道理。我相信，這些道理，一定能夠幫助我成長為一名優秀的少先隊員。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇五
中國四在古典名著這一《西游記》可謂家諭戶曉，婦孺皆知，即使沒看過原著也讀過小人書看過電視劇，據說《西游記》是世界上重播次數最多的電視劇，不但中國人愛看，連外國人都愛看。不同年齡不同職業看《西游記》有不同的樂趣，小孩看滑稽搞笑，大人看超脫現實，就從事教育職業的人來講從中也能得到有益的領悟，因為唐僧師徒四人就是一個小班制的班級，唐僧也是一個出色的“轉差”名師。
試想唐僧從小在寺院里長大，接受的佛家教育培養，年紀輕輕就成為長安有名的傳道僧人，如果是現在他至少也是個經常講公開課的名師，是教師中的“大腕”，要不然觀音菩薩也不會將三個犯了錯誤的學生交給他來教育。特別是孫悟空，從石頭縫里蹦出來的，聰明敏銳卻不諳世事，經常做出格的舉動，在須菩提祖師那學了一些本事更是忘乎所以，大鬧金鑾殿不說還把玉帝趕到桌下，這樣大逆不道的罪過被罰壓在五行山下也是應該的；豬八戒調戲婦女，而且是老板喜歡的女人，被貶下界；沙僧還算是個好學生，老實本份不擅溝通，但在天庭惹禍打碎名貴文物也不是小錯。但經過十四年的西天取經路，三個學生都改過自新修成正果不能不說是唐僧是有功勞的。
那么唐僧這位名師有什么高著教化他的三個徒弟呢？
唐僧是“長征”式苦行教育的踐行者，2006年中央電視臺組織紀念長征勝利70周年“重走長征路”活動，最多也不過走二萬五千里，參與者備受教育。而唐僧師徒四個走了十萬八千里，歷時十四年，不可謂不苦，不可謂不累，用的就是這種勞筋骨苦心志的教育策略。轟動一時的準安“行走”教育跟唐僧比起來簡直小屋見大屋，唐僧才是行走教育的創始者，唐僧沒有把學生關在屋里讀死書，死讀書，整天做卷子參加考試，而是把學生送回大自然，因為他認為行萬里路就相當于讀萬卷書。
唐僧是終身學習的典范，唐僧從小愛讀書，即使當上老師也手不釋卷，有幾次正是在聚精會神地讀書被妖精抓走。按說唐僧已是得道高僧，經卷內容已爛熟于心，可還是愛讀書，因為他知道學無止境，如果不繼續學習遲早會被社會洮汰。他主動申請西天取經，到外國深造，他的好學精神打動了唐皇，于是派唐僧公費出國留學，還與唐皇結為異姓兄弟，這等禮遇可不是誰都有機會的。唐僧擅長辯論，在與妖怪化身的道人辯論中有理有據，言辭鑿鑿，說明他博覽群書知識豐富，而且有堅定的信念捍衛自己的信仰。當老師就要學習唐僧的好學精神，時刻感到知識危機，做永不落伍的老師。
唐僧具有因材施教的先進思想，唐僧知道知人善任，大徒弟孫悟空本領高強，在沖鋒陷陣時首先想到的是孫悟空，探路化齋都由孫悟空承包，但他沖動魯莽，不太聽話，于是唐僧就用緊箍咒來約束他。二徒弟豬八戒意志不堅定，好吃懶做，唐僧用的是賞識教育，把他時刻放在身邊，關心他并從心里喜歡他。沙僧老實謹慎，為人誠懇厚道，任勞任怨，于是唐僧就讓他挑擔子，知道他不會丟三落四，不會懷有二心。
唐僧是舉止文雅的紳士，唐僧從小接受良好的教育，少年老成，舉止穩重，為人低調，長相標志，具有書生氣，談吐文雅，從不說臟話，即使多次被妖怪抓走險些送命也沒有多說一句氣憤辱罵的話。三個徒弟受他的熏陶做起文明人了，在幾次進入別國宮庭，遇見國王大臣時都表現的舉止得體，進退有度，孫悟空為國王診病，豬八戒撞天婚，就表現得很有知識很有涵養。
唐僧不放棄任何一名學生，孫悟空經常惹事，三打白骨精時唐僧曾兩次原諒他，即使最后一次驅趕他，用緊箍咒咒他，心也是不忍的，實在是超過了他的心理底線了，才決定放棄。但唐僧明白過來后還是把孫悟空留了下來，避免流失在社會中，給社會造成危害，也成就了孫悟空日后的正果。
唐僧有些做法也有不盡如意的地方，比如時常說教、古板、不會武功、做事一根筋等，即使是一些長處也很難得到現代學生的認可。但我們不能不承認唐僧是個好老師，我們應學習他的過人之處，讓我們的學生都能成“正果”，而不是誤人子弟一輩子。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇六
孫悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧為一體的藝術形象。《西游記》第一回便使孫悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上，就拜他為王。”
石猴呼地跳了出來，高聲喊道：“我進去，我進去！”
美猴王在花果山帶著猴子們游山玩水，好不快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去終于脫胎換骨，為后來的英雄業績奠定了基礎。正是孫悟空這種不滿足現狀，積極進取的精神，才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。
讀了這一則故事使我們明白了機會總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進取的人，我要努力學習，不斷攀登新的高峰。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇七
曹雪芹（約1715-約1763年），名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃，中國古典名著《紅樓夢》作者，籍貫沈陽（一說遼陽），生于南京，約十三歲時遷回北京。曹雪芹出身清代內務府正白旗包衣世家，他是江寧織造曹寅之孫，曹顒之子（一說曹頫之子，約生于1724年）。
羅貫中（約1330年-約1400年），名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家，《三國志通俗演義》的作者。山西并州太原府人，其它主要作品有小說：《隋唐兩朝志傳》、《殘唐五代史演義》、《三遂平妖傳》、《水滸全傳》。《三國志通俗演義》（簡稱《三國演義》）是羅貫中的力作，這部長篇小說對后世文學創作影響深遠。除小說創作外，尚存雜劇《宋太祖龍虎風云會》。
施耐庵(1296—1370)，原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。泰州興化人，祖籍蘇州。舟人之子，生于興化白駒鎮（今鹽城大豐），13歲入私塾，19歲中秀才，29歲中舉，35歲中進士。35歲至40歲之間官錢塘二載，后與當道不合，復歸蘇州。至正十六年(1356)六十歲，張士誠據蘇，征聘不應；與張士誠部將卞元亨相友善，后流寓江陰，在祝塘鎮教書。71歲或72歲遷興化，旋遷白駒場、施家橋。朱元璋屢征不應；最后居淮安卒，終年74歲。著作是四大名著之一的《水滸傳》。
吳承恩（約1500年-1582年），男，字汝忠，號射陽山人。漢族，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市淮安區）人。祖籍安徽桐城高甸，以祖先聚居桐城高甸，故稱高甸吳氏。
中國明代杰出的小說家，是四大名著之一《西游記》的作者。自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。在科舉中屢遭挫折，嘉靖中補貢生。嘉靖四十五年（1566年）任浙江長興縣丞。由于宦途困頓，晚年絕意仕進，閉門著述。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇八
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
本篇小說主要從黃巾起義，終于到了西晉統一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役，如袁，曹官渡之戰，魏，蜀，吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮。其中，我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。
他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，最后病逝于五義原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
其次是我最佩服的人，他就守羽，字云長，全稱關云長，他是劉備的結拜兄弟，英勇善戰，他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當頭啊!關羽對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認兄弟情義，堅決要回去。
我要學習諸葛亮的忠心耿耿，關羽的英勇忠義，劉備的仁愛、寬厚和知人善任，魯肅的思度宏遠，孫權的名事理、辨忠奸……做一個正直的人。
《三國演義》真是一本好書。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇九
作為中國文化瑰寶的四大名著，長篇巨制《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》一直以來都是中國讀者津津樂道的經典。這些作品不僅令人耳目一新，也為讀者提供了千年中國文化的瑰寶。通過閱讀這些作品，我獲得了許多獨特的體會和心得。接下來，我將會詳細描述我對這些名著的閱讀體會。
第一大名著《紅樓夢》給我留下了深刻的印象。它以宏大的背景和豐富的細節刻畫了一個貴族家庭的崛起和衰敗。通過作者曹雪芹獨特的寫作手法，我體會到了人生幾近無常的特點。在小說的主人公賈寶玉身上，我看到了富貴和貧窮、榮耀和恥辱等對立面的交織。這讓我深刻認識到人生的幸福與不幸其實是相對的，我們應該珍惜眼前所擁有的一切。
第二部名著《西游記》則展現了傳統中國的神奇世界。故事講述了孫悟空和他的伙伴們在取經的過程中所遇到的種種困難和磨難。通過閱讀這部作品，我體會到了團結的力量。只有孫悟空和他的三個伙伴搭配精確，相互配合，才能達到攻克險阻的目標。這讓我明白到合作的重要性，無論是在工作上還是在人際關系中，只有團結和協作才能取得最好的結果。
第三大名著《水滸傳》以其獨特的英雄形象吸引了許多讀者。故事追溯了108位各具特色的英雄人物的崛起和冒險。通過閱讀這個故事，我體會到了勇氣和智慧的重要性。在這個故事中，每個英雄都有自己獨特的能力和技能。只有他們將這些才能結合起來，才能戰勝強敵。這讓我明白到每個人都有自己的優勢和特長，只有充分發揮個體的優勢，我們才能取得成功。
最后一部名著《三國演義》講述了中國歷史上著名的三國時代。小說中塑造了眾多令人難忘的英雄與反派，如曹操、劉備和孫權等。通過閱讀這部作品，我深刻體會到了智慧的力量。在三國演義中，智謀常常起到決定性的作用。對于每個人而言，智慧無疑是取得勝利和成功的重要因素之一。這讓我明白到成功并不僅僅依賴于力量和勇氣，而是需要智慧和巧妙的戰略。
總結起來，四大名著給我帶來了許多寶貴的經驗和啟示。通過閱讀這些作品，我體會到了人生的無常、團結的力量、勇氣與智慧的重要性。這些寶貴的體會將伴隨我一生，幫助我理解自己和他人。四大名著作為經典的代表，不僅具有文學價值，也體現了中國傳統文化的瑰寶。通過閱讀這些作品，我們能夠更好地了解中國的文化和歷史，豐富我們的思想世界。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇十
《紅樓夢》作者曹雪芹、高鶚簡介：曹雪芹（約1715—約1763）是清代著名小說家，名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。曹雪芹祖籍遼寧省遼陽市，出生地為江寧（今江蘇南京），先祖為中原漢人，滿洲正白旗包衣出身。《紅樓夢》是曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的心血之作，今傳《紅樓夢》120回本，其中前80回的絕大部分出于曹雪芹的手筆，后40回則為高鶚所續寫。高鶚（約1738-約1815年）是清代文學家，字蘭墅，一字云士。因酷愛小說《紅樓夢》，別號“紅樓外史”。漢軍黃旗內務府人，祖籍鐵嶺（今屬遼寧），先世清初即寓居北京。高鶚除有《紅樓夢》后40回續書外，另有詩文著作多種，《清史稿·文苑二》著錄有《蘭墅詩抄》，楊宗羲《八旗文經》著錄《高蘭墅集》，今俱佚。現存《蘭墅十藝》（草稿本）、《吏治輯要》及詩集《月小山房遺稿》、詞集《硯香詞·簏存草》等。
《紅樓夢》內容簡介：《紅樓夢》是章回體長篇小說，中國古代四大名著之首，原名《脂硯齋重評石頭記》，又名《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》、《還淚記》、《金玉緣》等。《紅樓夢》是一部含笑的悲劇，描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。紅樓夢塑造的主要人物形象：《紅樓夢》中的100多個人物形象各具姿態，大都有自己鮮明的個性特征，尤其是主要人物形象如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈母、王熙鳳、史湘云、賈探春等，給我們留下了深刻的印象。
《紅樓夢》開篇語：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇十一
現在四大名著公認為：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
后清康熙年間毛宗崗父子委托金圣嘆之名將修訂的三國名為《第一才子書——三國演義》（他們托金圣嘆之名而不是更早的人也能說明一些問題）。
但又有人考證，“四大奇書”的說法應在明末清初就確立了。李漁曾在為醉田堂刊本《三國志演義》作序稱：“馮夢龍亦有四大奇書之目，曰三國也，水滸也，西游與金瓶梅也。……”可見，至晚明馮夢龍已經有四大奇書的提法了，李漁承其說，且以“第一奇書”冠三國而出版，則大概明末清初之際，“四大奇書”的提法已得到相當的固定且流行開來了。但無論怎樣，“四大奇書”這一提法是“四大名著”的最初提法，這一點應該確定，只不過清代《紅樓夢》的出現，其被公認為是中國古典小說的最高峰，地位取代了《金瓶梅》，才形成了今天四大名著的說法。
總結：四大名著不是某個人定下來的，而是被廣大讀者所公認而在歷史上形成的名稱，四大名著對往后的文學發展有了很大的貢獻。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇十二
《水滸傳》的故事源起于北宋宣和年間，出現了話本《大宋宣和遺事》描述了宋江、吳加亮（吳用）、晁蓋等36人起義造反的故事，成為《水滸傳》的藍本。《水滸傳》是中國歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農民起義的長篇章回體版塊結構小說，以宋江領導的起義軍為主要題材，通過一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭的生動故事，暴露了北宋末年統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現實。由于《水滸傳》版本眾多，流傳甚廣，其中也出現不同的故事，可大體分為“文簡事繁本”和“文繁事簡本”兩個系統，“文繁事簡本”較為細致，也流傳最廣，主要分為七十回本（無聚義后情節），一百回本（招安后，有征遼、征方臘等情節）和一百二十回本（在一百回本基礎上增加征田虎、征王慶情節）。其中一百二十回本也被稱為《水滸全傳》，是水滸故事最完整的一個本。
【作者簡介】施耐庵（1296年—1370年），《水滸傳》的作者究竟是誰具有爭議，目前最廣泛認可的說法認為作者。金圣嘆所評“第五才子書”《水滸》是施耐庵。歷史上還有其它幾種觀點，包括了羅貫中說，施惠說，郭勛托名說，宋人說等。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇十三
四大名著其實代表皇權，神權，貴族權，以及暴力權，三國演義就不說了，皇權，西游記，神權，紅樓，貴族權，水滸，暴力權。其實都是封建社會的樣板戲而已。當每個人思維局限，并按此套路運轉的話，無形中就是封建社會的游戲規則了。
《三國演義》故事開始于劉備、關羽、張飛桃園三結義，結束于王浚平吳，描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治斗爭。文字淺顯、人物形象刻畫深刻、情節曲折、結構宏大。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的'傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。
《水滸傳》介紹：作者在《宣和遺事》及相關話本、故事的基礎上創作而成。全書以描寫農民戰爭為主要題材，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明，具有很高的藝術成就。
《西游記》：西游記以民間傳說的唐僧取經的故事和有關話本及雜劇（元末明初楊訥作）基礎上創作而成。西游記前七回敘述孫悟空出世，有大鬧天宮等故事。此后寫孫悟空隨唐僧西天取經，沿途除妖降魔、戰勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動，規模宏大，結構完整。
《紅樓夢》寫于十八世紀中葉的清乾隆時代，內容以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族，特別是賈家的衰落過程，揭露了封建統治者的罪惡，說明了封建王朝必將衰落的歷史命運。作品語言優美生動，善于刻畫人物，塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個性鮮明的人物。本書規模宏大，結構嚴謹，具有很高的藝術成就。
四大名著的讀書心得體會（匯總14篇）篇十四
老師讓我們多讀書還要讀好書，然后寫下來自己的感想，媽媽給我買了四本書，是四大名著，知道是那幾本了，沒錯，就是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。
我可以在這四本書里選擇一本讀，我想了想，雖然我沒看過書上的內容，但是電視劇我都看過一點，爸爸總愛看三國演義和水滸傳，我也跟著看過一些，不過其中的東西，我實在是看不懂，也不感興趣，我還是比較喜歡西游記和紅樓夢。
西游記里有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，唐僧是師傅，但有時候他真的太過于善良了，明明孫悟空的火眼金睛已經看出來是妖精了，唐僧還執意要救妖精，孫悟空為了保護唐僧，多次都被冤枉，其實我覺得要不是孫悟空在，唐僧根本取不到西經，早就被妖怪吃了，特別是還要把孫悟空趕走，唐僧被捉也是活該的，自作自受。
紅樓夢里我喜歡林黛玉和賈寶玉，但是賈寶玉總是去和其他的丫頭玩，這讓林黛玉很煩惱，有很多人喜歡薛寶釵，但是我一點也不喜歡薛寶釵，感覺是個很虛偽的人，跟誰都笑瞇瞇，問什么都說不知道，誰也不得罪，但是卻都不能交到真心，還一直想要嫁給賈寶玉，加害林黛玉，換了林黛玉的燕窩，多虧賈寶玉又給換回來了。
只可惜最后林黛玉還是死了，薛寶釵嫁給了賈寶玉，但幸好沒在一起，賈寶玉出家了，真的不希望他們在一起，兩個想法根本不同的人，一個真性情，一個真虛偽。
可能以后我也要多讀一下三國演義和水滸傳，畢竟是名著，肯定有它值得稱贊的地方。