寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達方式不太了解，以下是一些范文可以讓你有更清晰的認識。
走過的歲月（模板16篇）篇一
時光易逝，歲月好像一把細沙，在指縫間悄然流逝，猛然回醒，發(fā)現(xiàn)手心里早已所剩無幾，留下的只有滿滿的回憶，那些我們一同走過的日子。
每逢夏季，學(xué)校都會舉行長繩比賽。夕陽西下，總會有一行白色的身影在操場練習(xí)，長繩一下又一下地抽打著地面，我們一個接一個地奔跑、跳過。盡管已是傍晚，溫度卻不減正午，汗水早已浸濕了衣衫。跑著，跳著，腳早已麻木，可我們卻絲毫沒有停下來的意思，搖繩的速度加快，加大了女生的恐懼心理，卻沒有一個顯示出放棄的意思，你一言我一語的出謀劃策，使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了，手指被繩磨得生疼，搖繩的胳膊又酸又痛，熱辣辣的太陽照在身上，汗水已滴落臉龐……結(jié)束了，189個！前所未有的好成績，付出得到了回報，之前的痛苦全都拋在腦后，我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。
又是一年一度的合唱節(jié)，一下課，我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中，女生們互相幫助，你給我遞件衣服，我?guī)湍阆祩€腰帶，一舉一動之間，承載著的是我們的友情，使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然，一塊潤喉糖塞進了我的嘴里，我剛想說點什么，卻看見她那張明媚的笑臉：“別緊張，正常發(fā)揮。”說著，又把糖給了別人，將這個小小鼓勵，在我們之間傳遞。思緒隨著潤喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點卻又樂此不疲的日子，全班人在教室中反復(fù)唱著那首歌，回蕩在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵，一塊糖，是我們一起走過的相互依靠的日子。
臨近期末，老師成立了互助小組，只要有一個同學(xué)沒完成任務(wù)，整個小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的街道，人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著，里面是學(xué)習(xí)的我們。盡管想念著回家的飯菜和舒適的沙發(fā)，卻沒有一個人報以怨言。“我背完了！”隨著最后一個人完成任務(wù)，教室中最后一盞燈熄滅，我們各自走向回家的路。回頭看看那間教室，那行人，才發(fā)現(xiàn)，我們從來不是孤軍奮戰(zhàn)，有那么多同學(xué)老師在背后支持著我，又有什么可怕呢？向前沖就是了。這是我們一同走過的奮斗的日子。
時光早已流逝，但記憶卻可以永遠珍藏在心間，總有一些記憶值得留戀，那些我們一起走過的日子。
走過的歲月（模板16篇）篇二
廣州——中國南方最大的海濱城市，華南地區(qū)最為重要的經(jīng)濟、文化和金融中心。改革開放以來，這座為中國經(jīng)濟迅速增長做出巨大貢獻的城市，它的活力不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟上，更體現(xiàn)在城市的景點上。
廣州的景點數(shù)不勝數(shù)，而想快速了解與感受這座城市，就必定要夜游珠江。
去年暑假，在大人的提議下，我們幾家相約來到廣州，當(dāng)晚的活動就是夜游珠江。傍晚六點多，懷著興奮的心情與對這座城市的熱愛，我們登上了游覽船。這艘三層高的游輪配上落地窗，四周的景色一覽無余。游輪在緩緩移動，左右兩邊有各式各樣的船只來來往往，有的造型別致，龍鳳形狀，頗為吉祥;有的船體裝著巨大的led屏，燈火輝煌，通體透亮。兩岸高樓大廈林立，墻體上的'霓虹燈次第開放;橫跨江面的大橋裝扮得分外妖嬈……江面上流動的風(fēng)景和兩岸的街景同時倒映在寬闊的水面上，讓人覺得仿佛置身于銀河系。珠江夜晚的景色實在太美了，大家紛紛到窗前拍照。
大約過了二十分鐘，廣播響了：“親愛的游客們，前方就是廣州的地標(biāo)性建筑——廣州塔，也就是大家熟知的‘小蠻腰’，想要拍照的朋友可以到三樓露天餐廳來……”聽到這個消息，我和朋友興奮地跑到三樓，此時一陣風(fēng)撲面而來，好似碰觸到廣州細膩的肌膚。過了不久，朦朧的廣州塔逐漸變得清晰，那中部縮小的身姿，是正宗的“小蠻腰”。
過了廣州塔，船慢慢返回了，我們回到一樓。我坐在位置上喝著咖啡，靜靜欣賞著窗外的美景，游輪、大橋、江濱盡收眼底，心情不由得舒暢起來。這條從鋼鐵森林中穿過的河，為這座城市增添了無窮的色彩。
下了船，依然意猶未盡，這短短的一個小時，我已感受到了廣州這座城市的魅力，我也領(lǐng)悟出了導(dǎo)游說的“中國南大門，離不開珠江，要不她必定只能成為一座普通的城市，而珠江上沒有‘南大門’，那她必定只能是條普通的江。”
走過那一處景，總能感受到不同的風(fēng)光。
走過的歲月（模板16篇）篇三
今天是你的生日，這讓我回想到了從前我們一起過生日的場景。你帶著生日帽開心的坐在人群中，滿臉的幸福。我就在一旁看著你，靜靜的看著你笑。突然有一種強烈的欲望，想要讓這幸福的笑永遠定格下來。我滿懷欣喜地拿來照相機，貪婪的不停地按動著快門。隨著我手指不停的跳動，定格著你微笑的畫面越發(fā)的多而美麗了。可誰曾知道那卻是我最后一次為你而定格下的美了。如今望著照片上笑得依舊燦爛的你，心不住的緊縮，一陣陣的劇痛從體內(nèi)傳出，痛的我快要窒息。特別想大聲地喊，想要知道你過得好不好？你離開我一年多了，而我卻覺得你好像已離開了千百年。你可知道在這一年里，我曾夢見過你無數(shù)次，每一次你都笑的很開心，但醒來之后卻哭得更為痛心。
你一直都在給予我你全部的愛，從未有過絲毫的抱怨。記得那些年你給我做世界上最好吃的美味；給我講全世界最為動聽的故事；教給我如何笑對人生……你的一顰一笑全都深深的刻在我的腦海中，你對我說的話一直在心中洶涌澎湃。我愛你，但卻不及你愛我的千百分之一。你向我許諾過，要一起去旅行、一起賞花、一起嘗遍人間美味……還有陪我一輩子。可是，“狠心”的你還沒有一一兌現(xiàn)就離我而去。
散發(fā)光與愛的貝殼。
姥姥，你知道么？昨天晚上我又夢到你了，我夢見你說要實現(xiàn)你的諾言：帶我一起去旅行。我問你去哪？你神秘的搖搖頭說：“現(xiàn)在不告訴你，等會兒你就知道了。”在夢中，我們一起到了一個仙境般的地方，有山有水，有花有鳥，美麗至極。我開心的在那個美麗的地方跑著跳著。你便跟在我身后微笑的看著我，可是美好的時光總是很短暫，正當(dāng)我玩的開心的時候突然發(fā)現(xiàn)你不見了，我大聲地喊你，卻沒有你的回應(yīng)。我身旁的一切全部都變了，不再有小鳥，也不再有美麗的風(fēng)景。一切的一切全部都沉浸在漫無邊際的黑色中，我就這樣孤獨無助地被黑色吞沒……你的聲音從遠處飄來又像是被風(fēng)吹走，我焦急得不知怎么才好，周圍一片冰涼，死一般的寂靜。我慌亂的哭了，突然腳下一空，我醒了！發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗，掛著一臉的淚痕的我抬頭看盡墻上你的照片。以往的事，又止不住的涌了出來。
還記得從前我做噩夢時被嚇醒，你總是會坐在我的身邊輕輕的拍著我的背安慰我讓我平靜下來。那時的你一定會露出最溫暖的微笑對我說：“不怕的，寶貝乖啊，有我在呢！姥姥會一直陪著你的。”我看到你的微笑不知為什么揪著的心一下子就放松下來，恐懼也隨之消失。看見你的笑我就像吃了定心丸一般，心靜如止水。而現(xiàn)在的我呢？卻再也聽不到你的聲音，看不到你的微笑，得不到你的愛撫……只有一個人呆呆的看著你的照片回憶。一個人哭到衣服濕了一大片，哭到眼睛高高的腫起，哭到自己突然像發(fā)神經(jīng)一樣的大笑……這一切的一切都是你給我的愛。
親愛的姥姥，今天是你的生日，祝你生日快樂！就讓我用今天來紀(jì)念你，用我所有珍貴的回憶紀(jì)念你，用我的一生來紀(jì)念你！
走過的歲月（模板16篇）篇四
回憶就像風(fēng)箏的線，飄飄散散，在遼闊的天空中自由自在的飛翔；回憶是腦海里的芯片，每每閑暇時都會想起一些刻在心里的記憶。
“友誼萬歲，朋友友誼萬歲，舉杯痛飲，同聲歌頌友誼地久天長……”就像歌詞里唱的那樣，讓我們的友誼地久天長。
還記得，下雪天的晚自習(xí)，我們一起捧雪花，觀察雪花的形狀；站在漫天飛舞的雪地里，揚手捧起片片雪花。天空中，雪花紛紛揚揚的飄落下來，地面上的雪堆積在一起，我們一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上，身邊的同學(xué)們哈哈大笑。周圍笑聲不斷，現(xiàn)在想起，還是很懷念那時候我們的無憂無慮、自由自在。
中午午休是我們休息的時間，在教學(xué)樓大廳里，常常會出現(xiàn)我們的你追我趕的身影；雖然初中學(xué)習(xí)壓力不比小學(xué)輕松，但是在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)不是更輕松嗎？輕松快樂的回憶布滿我的腦海，憶起我們在玩耍中仰頭大笑的樣子，每個人的臉上皆綻滿笑容。還有我們每個人的手里都拿著吧零食，她吃一點我吃一點的，渴了，就拿瓶水喝。那樣無憂無慮的我們是那么的幸福。
校園的每個角落里，都洋溢著我們無憂無慮的歡笑聲，我們在嬉戲中成長，在彼此幼稚、苦澀但真誠的眼淚里、在似水流年里看到了我們另一番姿態(tài)。回憶里，滿是我們在校園瘋狂的身影與嬉鬧聲；成熟的記憶留下片片回憶。
我想，我們的友誼能夠地久天長，并不是那縣花一現(xiàn)，也不是那一閃而過的流星，而是長長久久的友誼。我想，我們的友誼如同一幅色彩斑斕的畫面，多姿多彩；如同沐浴在陽光下的花朵一般，嬌艷似火。
朋友，我的朋友，我希望我們友誼能夠地久天長，永遠綻放著耀眼的光芒。
走過的歲月（模板16篇）篇五
或許你們會問：這種性格是什么？我會毫不猶豫地回答你們：它便是堅強。
記得從小學(xué)起，我就是一個活潑好動的女孩，因為好動我受了不少傷害，但是我面對一切總是微笑。
記得那是一場夏季運動會。我選擇的是接力賽跑，在同學(xué)們的吶喊與鼓舞中，一個個比賽項目陸續(xù)完成。不一會兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運動，準(zhǔn)備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去。看著他們一個個飛一般的速度，我也不甘落后，不都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個黃雀。當(dāng)我把接力棒交給下一個同學(xué)的千鈞一發(fā)之際，旁邊的那個同學(xué)一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭先恐后地從我手臂里流出來。“好痛！鉆心的痛！”可卻沒讓我流下一滴淚水。當(dāng)老師和同學(xué)們圍上來關(guān)心我，詢問我的傷口怎么樣時，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫(yī)生為我包扎傷口。
這便是我堅強開朗的一種體現(xiàn)。度過了小學(xué)生活，進入了初中生活，而這種堅強仍陪伴著我，我并不會因為新的環(huán)境而改變本來的我。相反，我會改變這種情況，讓自己適應(yīng)。現(xiàn)在的我，依舊堅強。因為我的堅強，我沒有因為父母離我外出打工而哭泣；也沒有因為朋友轉(zhuǎn)學(xué)而失落；更沒有因為考試分?jǐn)?shù)低而氣餒因為，我自信，一切都要靠自己！
堅強是我的人生態(tài)度，永不更改。而我更加堅信，堅強會陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。
走過的歲月（模板16篇）篇六
驟雨初歇，風(fēng)吹起如花的流年，而我們在這歲月的漩渦中以蒼白的姿勢仰望蒼穹。回憶，竟?jié)u漸泛黃；未來，也蒙上了一層亦真亦幻的水霧。
陽光裝在了杯子里，這《童話沒結(jié)局》。
無數(shù)個悠長的故事，無數(shù)個凄婉的結(jié)局，幕啟幕閉，眼前卻從未消失過那一縷明媚的陽光。這，便是童年。
不會有綿延的憂傷和無止盡的煩惱。我跑，月亮也跟著跑；我停，月亮了跟著停。哈哈，月亮是我的忠實奴仆。看著稀零的枝條攪碎了陽光，然后會在陽光下放上有水的玻璃杯，陽光變成了七彩色，紅、橙、黃、綠、青、藍……咦？紫色還在被窩里睡覺呢。
什么時候開始，小人魚消失在了我的夢里；什么時候開始，白雪公主變成了可怕的老婆婆；什么時候開始，灰姑娘找不到了她心愛的王子；什么時候開始，這童話已經(jīng)沒有了結(jié)局？還有那永遠也看不完的卡通片。這童話沒有了結(jié)局，期許也沒有了意義，是時候該清醒，是時候該放棄，怎樣偶然的相遇，就怎樣漠然分離。
抬頭的一瞬間，我看見了藍天。月亮又出來了，可是我卻好像什么都沒有做。七彩的童年，終究還是說再見。
再也不見。
《情話》延蔓著這條街，月亮說回不去的《素顏》。
小時候是不知道的，只知道小人魚化為了泡沫很可憐，所以就哭了個昏天黑地。隨著年齡的增長竟從中品味出了絲絲甜蜜，大人們將它叫做“愛情”。
那時班里的緋聞與現(xiàn)在的娛樂圈都有一拼：誰誰誰和誰誰牽手了，誰誰和誰誰又有進一步接觸……好亂……抬頭，天好藍。
我以為天空永遠會那么藍。
《蝶變》，我們長大了，學(xué)會了《哭泣著微笑》。
疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。踽踽獨行在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕了我的心緒。什么時候，傷感了幾分。又長大了呢。
街角的小商販依然在高一聲低一聲地叫賣，一切恍若隔世，一切如昨日重現(xiàn)。可惜年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這條路，卻不見了上一級的初三生——我們已經(jīng)成了長輩。好像還沒年輕過就老了。
厚厚的課本，摞的比我還高的練習(xí)題，淹沒了我的身影。爸爸媽媽說什么都不要管，只要你好好學(xué)習(xí)；老師說現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們唯一的出路；朋友說中考前我只要超過誰誰就可以進重點高中了；我只想說，讓中考見鬼去吧！
學(xué)業(yè)。上不了高中那么九年的學(xué)白費了吶。感性上這樣說是沒錯的啦，可是如果理性來說的話，自己不是也學(xué)會了寫字認字了嗎？至少拼音還是會的，不懂的字還可以“百度”一下嘛。心情又變好了，長大以后，我學(xué)會了自己安慰自己。
好久沒看天空了，天空，大概還是藍色的吧。
我們說《曲終人未散》，要一起譜寫《傳世樂章》。
再耀眼的輝煌也終究敵不過永恒，可人們卻還在追求著永恒不變的東西，比如感情。
當(dāng)和昔日的好朋友再次勾肩搭背的走在大街上時，我無關(guān)痛癢的笑著。可真的無關(guān)痛癢嗎？成長，一步又一步，它帶走了什么？朋友說成長必須要押上一些籌碼，等到你真的長大了，那些籌碼就消失了。
哦，那我押上的籌碼是純真和快樂。
是的，再也見不到那純真的笑容和心底的那絲悸動了。朋友問我想好以后的路了嗎？我淡然的回答道，上完高中，大學(xué)，然后去當(dāng)一名醫(yī)生。
就這樣？
是。的。
你不是快樂的。她無奈的笑了笑。然后我調(diào)侃哎呦，學(xué)英語學(xué)得連話都不會說了。是啊，明明是“你不快樂”竟會像翻譯英語一樣硬生生的說成“你不是快樂的”。然后我們開始笑，眼淚都笑了出來。
罷了，反正終有一天我們會成功的。可成功又是什么呢？她回眸一笑，希望我們，一切安好。夠了，一切都夠了，只要我們一起哭過笑過奔跑過彷徨過吶喊過嬉鬧過。此刻的擁有，是我的身邊還有你們這些朋友。
輕輕低吟：心靈的翅膀，即使折斷也要飛翔/幸福的夢想，即使受傷也要堅強/無助的陽光，告訴我剩下的路還很長……訝異，今年別的沒學(xué)會，竟學(xué)會作詩了。
孤獨，痛苦，在回憶里擱淺。
雨停，曲終，人未散；成長，繼續(xù)，天依舊藍。
走過的歲月（模板16篇）篇七
浸過水的竹篾已經(jīng)變軟，等待著被刀破開，再重組，塑成風(fēng)箏的雛形。
第一次上他的游泳課，我滿心不屑。泳池那邊幾乎是晃過來的一個人，個頭不大口氣卻不小：“我不管你們以前是什么基礎(chǔ)，既然跟了我練，以前的全都忘掉，要把自己變成一張白紙，什么字都沒寫，什么東西都沒畫。”“真是笑話！那我們以前那半年不白學(xué)了？”我低聲叨咕了一句，招來他一個白眼。
若想飛上高空，竹篾便必須舍棄它的邊邊角角，舍棄那些讓它看起來美觀，卻徒增分量的東西：竹節(jié)，綹杈，枝枝蔓蔓。
當(dāng)我正緊鑼密鼓的在池邊練習(xí)時，他披了條浴巾走過來，一口濃濃的教練腔：“你的動作可不夠規(guī)范哪！這東西雖說看上去無所謂，沒什么大不了，但短池里4×50m倆來回你就會沒勁的。劃水的角度和你自身的重力、水里的阻力，那關(guān)系大了去了。過會的課后比賽，你去參加。”他不懷好意地笑道：“順便見識見識什么叫規(guī)范！”
經(jīng)過修剪，舍棄了邊角，竹篾的弧度和彈性很快可以看出來了，簡潔利索，內(nèi)蘊力量。
那天的比賽我輸?shù)煤軕K，原因真的就是最后階段的體力不支，大口大口喘著粗氣的我看看跟離得最近的選手都掉了兩個身位，只好無力地停住了打水的臂膀。抹著一臉不知是汗水還是池水的滴滴答答，沮喪地上了池，經(jīng)過他身邊時，他不出意料拍著我的肩膀笑道：“還可以，力量不錯！再跟我一段吧，跟緊了能把你帶出來！”
竹篾的頂端系上堅實強韌的雙股絳線，抻直了扽平了，這是連線也是提線。
他一連半個月帶我訓(xùn)練，每天兩個小時。在“嘿”、“好嘞”、“好小子”的鼓勵中傳授著要領(lǐng)：換氣的間隔，倒氣的把握，劃水臂的展開幅度，盯足最后一口氣的魄力和呼吸掌控……我忽然覺得游泳原來不僅僅只是撲騰幾下水，用力向前的事。此刻，眼前開了一片新天。
“這是我扎了半個多月的風(fēng)箏。”他指著更衣室門后杵著的竹絹面風(fēng)箏回頭沖著我說，“跟帶你差不多！別小看這玩意兒，做風(fēng)箏，練水活兒都是一個理兒——飛上去跟沉下去，都要用心……”一邊說著一邊用力地向我點點頭。
體態(tài)輕盈的風(fēng)箏，在提線的牽引下，一飛沖天……。
走過的歲月（模板16篇）篇八
人生中，諸多風(fēng)風(fēng)雨雨皆在我們不經(jīng)意時，飄飄然流逝，然而，我們究竟把握住什么了呢?兒時的記憶，是怎么也喚不回來了;當(dāng)下的苦難，若非經(jīng)心紀(jì)錄，也終將隨著時間的腳步消逝無蹤;未來的旅程，是我們尚未譜下的篇章，是一段未曾走過的無常，或許，這是我們僅存的抉擇罷!走過的橋墩，走過的路途，走過的一段情誼;經(jīng)歷的苦，經(jīng)歷的痛，經(jīng)歷的一些小確幸。走過，意味著一段未完待續(xù)的足跡，是一本缺了頁的百科全書。
“有些事，只能一個人做;有些關(guān)，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。”是呀!從人們呱呱墜地的那一刻起，就注定學(xué)習(xí)獨立啊!看似周遭貴人相伴的日子，其實是孩子正獨立地向前爬。學(xué)習(xí)走路，是父母在旁攙扶，但你終有一天將邁開大步迎向未來;學(xué)習(xí)文字的優(yōu)美，是師長的循循善誘，但你終將以文字的奧妙，為自己辯白;嘗試交友，是朋友間互相包容，但你終將發(fā)現(xiàn)社會的黑暗而產(chǎn)生多疑。讀書亦非如此?我知道，讀書這條路，很孤獨又很辛苦，現(xiàn)在與你一同溫習(xí)課業(yè)的人，將來皆是職場上的競爭對手啊!然而，誰沒走過呢?“走過”這項考驗，憑藉的是——自我的毅力與志氣!
卡里達沙曾說：“當(dāng)朝氣蓬勃的今天來臨，所有的昨日都成為美麗的夢，明日幻化為希望，所以睜開雙眼迎向今天吧!像黎明說聲早安吧!”盡管昨日已逝著實令人感傷，但豐富而踏實的一天也即將來臨。走過的時間，伴隨著時鐘的滴答聲，伴隨著你我的酸甜苦辣，伴隨著“前不見古人，后不見來者”的天地之悠悠。時間的不可逆，讓人不禁惋嘆白發(fā)之蒼蒼，然而，這值得嘆息的不正是古人的哲學(xué)與走過的歷史?老一輩的人常說：“我走過的橋，比你走過的路還多!”的確，老人家深沉的智慧，正是我們急切尋找的“寶物”啊。走過，是滴水穿石、聚沙成塔的偉大力量。
袋鼠的輕盈、老鷹的飛翔、魚兒的自在，在無邊的寬闊中消逝。我們知道，逸豫，是窺伺著我們的敵人，消沉人的壯志，散漫人的決心……放心的單飛吧!別讓逸豫的情懷找上身，別因消沉的驅(qū)使迷失方向，別被散漫的魔掌勾搭，為自己所走過的路——負責(zé)!走過的歲月，如梭;走過的情誼，如枷鎖;走過的路途，如藩籬。經(jīng)歷的苦，已不再深沉;經(jīng)歷的痛，已不再追念;經(jīng)歷的小確幸，便讓它流芳百世，永不凋朽罷。走過的一切，將值得回味，值得以澎湃的心緒踏上前塵之路，值得將此升華為滿胸腔的馥郁……。
走過的歲月（模板16篇）篇九
剎那芬芳，書間的美幻是如此的玄妙，頃刻的繁華，轉(zhuǎn)瞬之間便會化成黯淡的傷懷，悲與喜的交織所記錄的卻正是這人世的真實。
我之所以讀書，大概正是被其間的那種美妙絕倫的演化所吸引。翻過書頁便掠起了或驚濤駭浪或血雨腥風(fēng)，或風(fēng)花雪月或悲歡離合。而書中的轉(zhuǎn)化與穿越便是在演繹著往復(fù)循環(huán)的真實，不可逃避的命運。
行走在喧囂的都市，心間不時流露出一絲孤獨，此時書仿佛成為了我唯一的摯友，因書的相伴令我心間又有了支柱。單調(diào)枯燥的生活里，揮灑過衣袖，抖落身間的塵土，倚書而眠，在睡夢中繼續(xù)回首與書一路走來的感傷。
行于太虛，看塵緣如夢，繁華落盡，眼前浮現(xiàn)出一片“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”的幻景，正是“喜笑悲哀都是假，貪求思慕總因癡”，“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！”
當(dāng)耳邊響起柔和的輕音樂，我便會回到挪威的森林中去聆聽自己的心跳，前行中看此岸和彼岸那一個個悲悲喜喜的靈魂，像主人公一樣不停地追問自己“我在哪里？”然后，收拾起青春的孤獨和迷惘，繼續(xù)尋找我所渴望的未來。
書中的世界，虛幻中的真實，真實中的虛幻，歲月中掩埋的真實，真實中塵封的歲月，而今也不過只是一縷云煙，消散于無盡的前行之中。回望過去，記載于此處的，正是我與書所走過的悠悠歲月。
光陰似箭，日月如梭。與你共同走過的歲月，卻依然歷歷在目……
那時的你風(fēng)華正茂，那時的我年少輕狂，曾夸下海口，要伴你從羞澀純真走向成熟穩(wěn)重。而如今，我們卻已是天各一方。回到熟悉的地方，走在熟悉的校道，身旁卻再沒有你相伴的身影。時光抹去了我們在一起時的痕跡，卻磨不滅我們心中的回憶。
還記得那個盛夏的季節(jié)？還記得我們一起調(diào)皮翹課的日子？那時的我們一同走在幽靜的校道，兩旁的大頭椰在無言站著崗，樹上偶爾傳來聲聲“唧唧”的鳥鳴。在這份恬靜中，我們都陷入了回憶，回憶我們互相追逐的身影，回憶我們在那棵最大的大頭椰上刻下的豪言壯語，回憶我們在一起時的瘋狂歲月。多么希望時光就此停留，讓一切定格在這一瞬間。然而就連那無盡的.時光也在悄悄地改變著，這一瞬間注定被下一瞬間所代替。但我深信，你我心中的那一瞬間，會成為永恒的回憶。
即將分離的季節(jié)，不免也“分離”出些傷感。我曾問你“葉子的飄落，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？”你沉默了一會，然后說“就算風(fēng)不追求，就算樹再怎么挽留，枯黃的葉子依然會飄落。就像人生的聚散離合，都經(jīng)不起時光的催促。但要記住，落葉，終究還是歸根。”
是否記得我們在學(xué)校操場一起唱過的那首歌？“走吧，走吧，人總要學(xué)會自己長大；走吧，走吧……”你轉(zhuǎn)身，離去，背對著我說：“此次的離別，不是為了讓人傷感，而是為了下一次相聚時的喜悅。再見了，我的朋友。”再見，再相見，不知何時才能與你再次相見。時光沖不淡友誼的酒，距離掰不開思念的手，無時無刻不在期盼著與你的再次相見。
人生路漫漫，知音難遇，紅顏難求，得你一知心朋友，是上天對我最大的恩賜。與你共同走過的歲月，是我一生中的美好時光。
準(zhǔn)備種子，就收獲果實，準(zhǔn)備努力，就收獲成功，準(zhǔn)備今天，就收獲明天。
那些被允許任性的歲月叫青春。爸爸呼過來的巴掌停了下來，媽媽追上你滿院子的跑，我甩門離家出走，爸爸甩下狠話“走了就不要再回來”其實他的心比誰都痛，只因你的任性無理。記得那次家長會，老師讓每位家長給孩子寫一封信，早已不動筆的爸爸手足無措，但他最終留下了這樣一行字“女兒，你永遠是爸爸的驕傲”簡單而樸素的一句話，直戳我的心房，你跑的越來越快，卻沒注意到他們越來越慢，你覺得自己越來越強大，卻沒注意到他們越來越弱，我知道，我應(yīng)該長大了。
那些擁有感情的歲月叫青春。青春，無怨無悔，不計得失的交往生命中最好的朋友和同學(xué)，當(dāng)你有快樂的事，第一個想到與她分享；當(dāng)你生活中出先小插曲是，她無怨無悔的傾聽你訴說，你們還曾信誓旦旦的要考同一所大學(xué)，要陪她走過生命中的每一個歷程，你們之間吵過，鬧過，也曾笑過。
那些敢于拼搏的歲月叫青春。九年的學(xué)習(xí)生涯都走了過來，你不在這最后的三年拼上一把，來彌補你的歲月沒有無情的被摧殘。在剛?cè)雽W(xué)不久，每次的考試中，我無一逃離倒數(shù)的行列中，我努力過，但從未被證實，我的信心逐漸被扼殺，最后，分班了，我還是一如既往的在那個毫不起眼的行列中，爸爸卻對我說；“這才是一個小小的挫折，沒什么，相信自己”他把我從那個陰影中脫離了出來。最終，我的成績也一點點的進步了，請相信，只要一直努力，付出的幸苦必定會在某個時候以某種方式閃光。只有你拼過，流過淚，流過汗，你的青春才會閃閃發(fā)光。
花季的你，只有用汗水澆灌自己，才會開花的，當(dāng)你“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是，你會發(fā)現(xiàn)身后的每一個腳印里都會開出由汗與淚澆灌的花。
這個青春，我走過，有任性，有夢想，有拼搏，有無措。
走過的歲月（模板16篇）篇十
掰著手指，數(shù)著我們還能相逢的日子，時光已經(jīng)在慢慢流逝。再有一年的時間，我將告別我六年來不離不棄的親人，告別我戀戀不舍的2班。
可這一年的時間，對我來說是多么的短暫，我不想讓那63張笑臉在一瞬間里消失，被那一聲快門，在一瞬間里打破我們的誓言，微笑著，說再見。六年，過的那么快，就好像是眨巴一下眼，那殘酷的現(xiàn)實就要來到。我們的誓言離我們那么遙遠，不再是一年兩年，而是短暫的一天兩天，卻都那么的遙不可及。六年的時光逝去，我們將各自分散，不再有從前那些美好的記憶了，那63張無憂無慮的笑臉，印在了照片上，唯一留給我們的，只有這些。用指尖觸著那張張記憶的老照片，看著我們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，心中不免有些傷感。重拾記憶，這是對我最好的安慰，拉開心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時光，那些我們一起走過的時光。我們相聚在一起，相聚在燈塔路小學(xué)，相聚在溫馨的2班，我們團結(jié)友愛，我們不離不棄，在這個63名同學(xué)組成的大家庭里生活。或許，這就是天意吧，是天意讓我們相聚，讓我們從同學(xué)變?yōu)榕笥眩瑥呐笥炎優(yōu)橛H人。
我們之間的事，都永遠刻記在我的腦海里，永遠都抹不掉。雨，一直下個不停，她洗滌著我那灰暗的心靈，讓我不再難過，讓我不再感傷那些陳年舊事。雨太過真實，就像這六年的生活不會再回來，我們那稚嫩的背影和甜蜜的笑臉，只能留給過去，還來不及珍惜，來不及和同學(xué)們告別。一年后的那場畢業(yè)典禮，那滴雨一定會在我的心中滑過，我流淚了，我舍不得和我的親人分別，那些童年的記憶，在最后一個兒童節(jié)終止。還來不及好好感受童年的無憂無慮，還來不及好好享受六年來親人之間的關(guān)懷。我感激這六年，感激老師和同學(xué)們無微不至的照顧。這六年來，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關(guān)懷，感受了師生情與同學(xué)情，我永遠不會忘記，不會忘記與你們相遇，不會忘記我們之間的點點滴滴……今夜，流星劃過，我許下心愿，希望永遠能和你們在一起度過——度過那些，一起走過的時光。
走過的歲月（模板16篇）篇十一
“蕭蕭梧葉送寒聲”，每當(dāng)霜降時分，路旁一排排紅楓樹搖曳著火如朝霞的葉片，伴著“沙沙”聲，一次次陪她走向回家的路。
這是一條她家附近的羊腸小道，因為曲折繞遠，很少有車輛行駛；又因為深入村莊，很少有人光顧，這便成了她的一方天地，一個專屬于她與奶奶的秘密。
“囡囡，奶奶問你，你知道端午節(jié)為什么要包粽子嗎？”奶奶是當(dāng)時少有的文化人。那時，她正撲閃著想捉住蝴蝶，漫不經(jīng)心的回答：“不知道啊。哎呀，奶奶，快幫我捉住蝴蝶，它要飛走了！”可奶奶一反常態(tài)，獨自在那小聲地嘀咕“那是為了紀(jì)念屈原啊，他是個偉大的詩人，為理想，為國家獻身！”奶奶的語氣帶著絲絲惆悵。“奶奶，囡囡會好好讀書的，奶奶你別擔(dān)心。”她不安地搓著手。靈光一現(xiàn)，她”噔噔噔”跑去拿出小刀，在一棵矮小的楓樹上刻下了誓言。“奶奶你看，等這棵樹長高了，囡囡就長大了，就有出息了！”她手舞足蹈，而奶奶只是淡笑不語。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟……”她漲紅了臉，為自己的失誤而而感到慚愧。“對不起。”她小聲地說道。那時，她已經(jīng)十四歲了，凡事都有了自己的想法。而奶奶原本挺直的背漸漸傴僂，鬢角花白。“《蜀道難》是極其有名的詩，這種學(xué)習(xí)態(tài)度，你還想有出息？你看看之前的那個樹！”她的目光投向了那個已經(jīng)挺拔的紅楓。蝴蝶依然翩飛，可她清楚，自己已不能像兒時那般了。
又是幾年過去，她踏上了求學(xué)的道路，需離開家鄉(xiāng)。又一次，她和奶奶坐在紅楓下的樹葉堆上，促膝長談，過往的記憶歷歷在目，“時間怎么這么快呢？”她默默地想。可能再過幾年，奶奶就走不了路了，眼睛可能也不好使了，不能給她講歷史故事了。她撫摸著樹皮上已經(jīng)淡化的痕跡，像撫摸著過去的光陰。奶奶拄著拐杖，站在村門口，目送著囡囡離開。夕陽的光輝灑在她的身旁，一如往日的溫暖。
在外這幾年，很累，很辛苦。但想起兒時的誓言，想成為國家棟梁的心驅(qū)使著她盡善盡美。一連數(shù)月，奶奶未曾寫信問候過，她也因投身新的計劃，工作繁忙。
她遵著奶奶的遺囑，將她的骨灰埋在楓樹下。古人說：“頭七之日，魂歸故里。”沙沙的樹葉聲仿佛是奶奶在對她輕聲呢喃。
奶奶說，要為國家服務(wù)。總會有那么一天，她會牽著自己孩子的手，教他做人的道理，給他講故事。總有一天，會有更多更多的棟梁為祖國建設(shè)服務(wù)。總有一天，她會再次走過這條路，這條走過她青春的路。
走過的歲月（模板16篇）篇十二
時間的沙漏走的讓我不知所措，當(dāng)我回頭的時候，才發(fā)現(xiàn)自己踩著黑白的琴鍵就走到初三來了。一路上，我走著，笑著，哭著，努力著，奮斗著。我跌倒過無數(shù)次，爬起來過無數(shù)次。或許這段歲月是我再也不想走一遍的，因為壓力競爭讓我喘不過氣來！要知道這年頭做個好學(xué)生是多么不易。至少我是撐過來的。感覺自己努力向前走著吧，卻有無數(shù)人跟你一樣向前走，路只有這么寬，要怎么樣才能不被擠出去呢？只有去奮斗啊！就像初三一樣，大家都在拼，就逼著你不得不更加努力。那什么時候才是最痛呢？付出太多得到太少吧。那種難過真的很痛。一種針扎，就這樣慢慢的扎，直到鮮血慢慢流干，卻怎么也死不了！
這段歲月并非全是傷痕。有那幫朋友再扶著我，或許我們該互相說一聲謝謝。我很珍惜這段友誼，不過不知道上了高中，我們還可以牽著手嗎？友誼天長地久，或許只是一種期盼。不過我還是很想把這段如夢歲月緊緊銘刻在我的心中。很想把你們每一個人的名字，記得清清楚楚。說不定哪天，有一段完美的邂逅，你們還可以叫出我的名字，還可以回憶起，走過的點點滴滴！
這段歲月并非如此不堪回首，因為心情所以太悲觀了一點。
我的朋友好好加油吧！生活是充滿希望的！相信會有好的結(jié)局。
走過的歲月（模板16篇）篇十三
——題記。
天晴了，云散了，太陽照向大地，小草抬頭微笑。打開窗戶，一縷陽光擠了進來，照向睡眼惺忪的我。這時我才發(fā)現(xiàn)，時間都悄悄溜走了，剩下的只有那繁花似錦的歲月和已經(jīng)回不去的曾經(jīng)。
從懵懵懂懂的小學(xué)生，到略知一二的中學(xué)生，再到辛苦奮斗的高中生。這個過程我們需要經(jīng)歷許多，同時在經(jīng)歷的旅途中，盡享沿途風(fēng)光，留下美好回憶。歲月也就這樣過去了，那些人，那些事，只能保存在腦海里。
過去的也就多去了，走過繁花似錦的歲月，歲月里鮮花盛開，有美麗的，有丑陋的，但是他們都已經(jīng)生了根，無法改變。
在對的時間遇見了對的人，可以獲得美好的友情，同時也可以收獲一份值得牽掛的情意。歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，幾年后共同創(chuàng)造的回憶也在歲月中隨處擺動。但是又不想錯過什么，所以每件事，每個人都納入了我自己的記憶里。在那走過的歲月中，最終還是有牽掛的人、入心的事，或許又因為各種原因而無法滿足，但是只能面對現(xiàn)實，歲月正是如此。
回想過去，各種各樣的事都展現(xiàn)在你腦海，使你不得不懷念。我們一路走來所積累下來的就是歲月，或許我還在告訴自己每個人都是對的，每件事都是真實的。但是你錯了，不要想得這么美好，它往往是相反的。
走過繁花似錦的歲月，過去、現(xiàn)在、將來，朝夕歲月映出美好，瀚海闌干展望未來。那些歲月，使我們對過去充滿希望。
走過繁花似錦的歲月，如同經(jīng)歷了一次驚險刺激的冒險。有過悲傷，有過快樂，有過幸福，有過絕望。正因為這樣，正因為那迷人的歲月，塑造了獨一無二的我。
能夠在這繁花似錦的季節(jié)里相遇并一起走過那朝夕歲月，一切都顯得格外美好。
走過的歲月（模板16篇）篇十四
正青春，我憂愁，煩惱，懵懂，快樂。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，盡管挫折那么多，但因為有青春，我總能跨過困難。我熱愛生活，我熱愛生命。所有的記憶，都請化成最美的彩虹，裝點我的青春。
那是一個陽光燦爛的星期三，熱血沸騰的運動會拉開了序幕。那天，兩項比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底。回班后，教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺上說話，有同學(xué)在下面輕聲啜泣，那個下午，我始終想不明白一個道理，知道那天看書，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習(xí)慣失敗。第二天，大家都恢復(fù)了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春總是教會我許多道理。
時光飛快，歲月流逝，不知不覺間，那些愉快的，憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛著黃。時間從不會因為誰的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開一環(huán)又一環(huán)。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因為只有一次，所以才顯得格外的珍貴。
因為我的人生中只有一次青春，所以我一定不會讓我的青春留下遺憾。
在這青春的光華中，我要勇敢的邁開我矯健的步伐。青春的蛻變，只能獨自一人承擔(dān)。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅強時不應(yīng)讓淚水肆意流下，該微笑時就請停下嘴角的苦笑，對于得失的想法，應(yīng)該更為寬容些許。
青春陪伴我走過最美的歲月，青春的美好催促我前進，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天，時光會帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最后的化蛹成蝶而努力。
因為青春的絢爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因為所有的挫折，堅強，快樂，勇敢，使我的青春變得神采飛揚。多感謝青春，帶給我這么多歡笑。
明媚三月，青春飛揚。
走過的歲月（模板16篇）篇十五
不知不覺的考研（微博）結(jié)束了，時間過得果然是快，現(xiàn)在到論壇上看看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)少了級的身影，全是斗爭的硝煙與戰(zhàn)火。看到一些同學(xué)提出的問題，比如課本的版本，教輔書的類型以及練習(xí)題的問題，恍然間才發(fā)現(xiàn)，一年的時光過去了。當(dāng)初，自己也是這般的疑惑與不解，一些時至今日看起來貌似“幼稚”的問題，當(dāng)時確實困擾了自己許久。記得在復(fù)試前和同學(xué)聊天時，很自然的都說到了考研論壇，驚愕之余不禁發(fā)現(xiàn)，我們都是從這里走出去的。從備考前的一無所知，到慢慢的學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗，提出一些“啼笑皆非”的問題，一步步的走到了今天。論壇的幫助不可謂不大。同學(xué)當(dāng)時還開玩笑的說，以后會經(jīng)常回論壇看看的，幫助一些師弟師妹們解答考研的疑惑。現(xiàn)在，我的考研也基本結(jié)束了，一直想寫些東西，一方面對于論壇的感恩，另一方面也算是自己的一個總結(jié)，當(dāng)然，如果對于后來者有莫大幫助的話，那又是非常有意義的事情了。之所以拖了這么久，自然首先是懶于動筆，再者，也怕大家笑話，有種關(guān)公門前耍大刀的感覺。但是不管如何，生命的一段歷程走過，寫出來紀(jì)念一下也是好的。
我的備考大約是從的3月份開始的。大學(xué)期間本科學(xué)的專業(yè)是哲學(xué)，這樣算起來也是跨專業(yè)。之所以選擇歷史的原因在這里就不必細說了。開始買書的時候，本想買北師大版本的，買了三本（世界古代史、世界中古史和中國古代史），奈何后面的課本網(wǎng)上一直缺貨，于是一下狠心買了傳統(tǒng)的11本。記得當(dāng)時去取書的時候，運費是30.，由此也可以知道書的重量。抱著厚厚的一大摞書，自己也是有些膽怯的。沒有經(jīng)驗，沒有方向。自己就與限定了一個目標(biāo)。每周看一本，邊看邊畫，爭取三個月看完第一遍。中國史還好些，世界史就郁悶了。以前基本沒學(xué)過，相當(dāng)?shù)哪吧€別歷史人物的名字長度都快趕上一個句子了。縱使如何記憶，也終究記不住。這個問題還好些。另外一個問題，看到論壇上也有同學(xué)提到了，就是古漢語的讀法，一些民族，人物的名字不是按照現(xiàn)代漢語的讀音，有很多都與現(xiàn)在不一樣，這個解決方法也沒有什么，隨身帶一本字典，多查查，關(guān)鍵在于積累，慢慢地就好了。
不得不說，考研是一項艱巨的工程，工期長，投入多，見效慢，尤其是對于歷史學(xué)科來說。開始的時候自己也是一腔熱血，隨著浩浩蕩蕩的考研大軍來到了圖書館，圖書館是個好地方，有時候，學(xué)習(xí)累了，光看看自習(xí)室那黑壓壓的人群，就不得不逼著自己去學(xué)習(xí)。記得有一次圖書館清館，自習(xí)室重新占座，我們宿舍凌晨4:30起床去圖書館，一路狂奔，到了圖書館才發(fā)現(xiàn)，座位早已被“瓜分完畢”，很多同學(xué)頭天晚上根本就沒走，一直呆在圖書館。凌晨3:30的時，座位已經(jīng)沒有了。由此也可以看出競爭的殘酷。當(dāng)時還看過一篇比較有名的文章，文章中說，如果我國有200萬人，整天帶著被子，凌晨就到圖書館去不分白天黑夜的做實驗，那么我們國家就成了世界強國了。這其中自然有對“考研熱”的嘲諷，但是沒辦法，現(xiàn)實就是這樣，在這個社會中，有時候根本就不需要自己走，后面的人流就會推著你往前走。大家本來都是在同一看臺上看比賽，但是這時坐在第一排的觀眾非要站起來看，沒辦法，要想繼續(xù)看比賽，后面的人也不得不站起來。說這些，并不是為了渲染考研有多么多么的殘酷，多么多么的苦，只是想讓大家知道，既然選擇了考研，選擇這條路，亦或是說現(xiàn)實如此，我們唯有更加努力，更加勤奮，才有可能在這高手如云的競爭中撥開云霧，重見天日。
原來打算是7月份之前把課本看完的，但是現(xiàn)實的效率遠遠超過了自己的預(yù)期。5月底的時候把第一遍課本看完了。附帶說明一下，期間報了一個考研輔導(dǎo)班，是政治和英語全程的。這兩科基本上就是按照輔導(dǎo)班的進度來的。英語，多背背單詞，開始做習(xí)題。我的英語比較弱，而考研的時候最終成績也不是很突出，因此，對于英語我算是沒有發(fā)言權(quán)的。計劃的目標(biāo)是突破60分，最終也只是考了58.所以，英語的復(fù)習(xí)我就不說了。
6月份開始專業(yè)課的第二輪，這一遍原打算是開始背的。背了大約兩本書吧，大三下學(xué)期的期末考試來臨，我們要考的科目還是比較多的，有幾科是相當(dāng)難的。比如說《現(xiàn)代西方哲學(xué)》，厚厚的一本書，把腦子都背大了，也還是無法理解作者的真實意思。白話文在這里居然比文言文更難以理解。從6月中旬開始準(zhǔn)備期末考試到7月中旬考完，期間一個月的時間，沒有看考研書。
7月中旬，考完期末考試后，輔導(dǎo)班的暑假班也開課了。上課是在學(xué)校圖書館報告廳進行的。早上7點多就要去，中午12:15就要準(zhǔn)備入場（上課的人太多），根本無法睡午覺，有時候聽著聽著就睡著了，實在是太困了。那段日子自然辛苦，如今回想起來也并不感覺什么，但當(dāng)時確實挺不容易的.。上課英語上了10天，政治上了10天，回家呆了一周，算是暑假吧，回來后，新的學(xué)期開始，新的征程也開始了。
暑假回校后才發(fā)現(xiàn)，專業(yè)課已經(jīng)好久沒有看了，于是繼續(xù)看，這個時候也開始學(xué)著做筆記。眾所周知，歷史是一個比較瑣碎的學(xué)科。筆記的量大，分散，另外，不經(jīng)意間有可能會遺漏了知識點。這樣做了一段時間，確實效果不是很明顯，進度慢，效率低。
9月份，《大綱解析》出版了，這個好像是這個專業(yè)第一次出大綱解析。記得當(dāng)時在論壇上看版主對于這本書的分析與解讀，也正是看了這些，自己下定決心去買的。總的來說，這本書不錯。我看完了兩邊課本后基本上主要圍繞著《大綱解析》和《名詞解釋（長孫博）》來的，個人覺得《大綱解析》是一本非常好的書，每一個句子都值得好好研讀，山東大本沒有買，但是也對比了一下，山東大本確實詳細，非常的全面，這也是久經(jīng)考驗的一本書，但是當(dāng)時覺得相對于跨專業(yè)來說，還要抓主要的吧，因此就著重于《大綱解析》了。
10月15日，開始看政治，這個日子記得比較清楚，因為是10月的中點。開始的時候覺得政治不過如此，自己本身就對于政治很熟悉，當(dāng)時確實有輕視政治的感覺。但是，一開始準(zhǔn)備才發(fā)現(xiàn)，政治遠沒有自己想象的那么簡單，也需要下大力氣來看的，這門學(xué)科，多下大工夫，勤奮些，能幫助總分提高很多，因此，我覺得政治不可忽視，甚至要相當(dāng)重點的看。
緊接著報名，現(xiàn)場確認，這些多瑣碎的事情。到了12月的時候，北方的冬天真的很冷。當(dāng)時在樓道上背書，專門買了護膝，有時還蓋著夏涼被。當(dāng)時還在經(jīng)常背書的窗戶上寫了一個“寒窗苦讀”，現(xiàn)在想想也挺好笑的。就這樣，大綱解析背了5遍，名詞解釋3遍，課本2遍，又從網(wǎng)上買了6套模擬題。最后的一個月，相當(dāng)?shù)碾y熬，當(dāng)時班里有些同學(xué)受不了這樣的苦日子，直接回宿舍了，自己也受了很大影響。畢竟這最后的一個月，非常關(guān)鍵，壓力很大。但是總算是堅持下來了。
最后一個月政治不能放松，當(dāng)時自己把任汝芬的最后四套題、肖秀榮的最后四套題都背下來了。而且是反復(fù)的背。最后的時候，偶然從網(wǎng)上看到押題，也下了一份，打印出來，看了一半，當(dāng)時心想也就這些了，所以就沒看完，悲催的是最后一道題，和考研試題居然很像。考完后聽同學(xué)說起才知道，有些后悔沒看完。
最后的考試，考場比較遠。在一個高中考得。是騎電動車和同學(xué)一起去的，路上也是非常的冷。上午政治答得自我感覺良好。中午提前預(yù)定了一個小區(qū)的房間，是一對老夫妻，給我們做飯，吃完后午睡，其實基本沒睡著，也沒心思睡。下午的英語昏昏沉沉，基本沒大看懂，好處是作文答得比較好。因為自己背了很多模板，以前學(xué)累的時候，就默寫英語作文，然后反復(fù)的找其中的錯誤，在修改，英語其他的題型無法預(yù)料，但是作文如果準(zhǔn)備的好，對于總成績也是有幫助的。第二天考專業(yè)課，名詞解釋答得不好，但是也就這么過去了，專業(yè)課真正快達到了寫到手抽筋了。
2月27日，出成績的日子，北京的成績出的比較晚。看到江蘇高分一片，自己也是有些緊張的。那天查到成績后總算松了一口氣，政治73，英語58，專業(yè)課260.
接下來的日子是準(zhǔn)備復(fù)試，自己像一個無頭的蒼蠅似的，到處亂撞，因為根本不知道自己要準(zhǔn)備什么，看什么書。混混沌沌，看了一些專業(yè)方面的書，又下載打印了一大摞論文，搜集了一堆學(xué)術(shù)交流的文章。準(zhǔn)備了好多英語方面的口語材料。說實話，最后用到的不錯。所以，多看看書，開拓開拓視野還是好的。
終于，在學(xué)校網(wǎng)站的擬錄取名單上看到了自己，說實話，本以為自己會很興奮，可能是拖得時間太久，居然沒有什么太大的感覺了，唯一的感覺就是跨度太大，時間太長，很累。
寫了這么多，也有點語無倫次了，本身自己的語文水平就不是很高，寫下來沒有別的意思，只是想紀(jì)念一下自己的考研歲月，當(dāng)然這只是自己的經(jīng)驗，不能一概而論，對于后來者，如有所幫助，則幸甚。
最后，以一首《再回首》的歌詞算是結(jié)尾吧。
再回首。
云遮斷歸途。
再回首。
荊棘密布。
今夜不會再有難舍的舊夢。
曾經(jīng)與你有的夢。
今后要向誰訴說。
再回首。
背影已遠走。
再回首。
淚眼朦朧。
留下你的祝福。
走過的歲月（模板16篇）篇十六
回憶就像風(fēng)箏的線，飄飄散散，在遼闊的天空中自由自在的飛翔；回憶是腦海里的芯片，每每閑暇時都會想起一些刻在心里的記憶。
“友誼萬歲，朋友友誼萬歲，舉杯痛飲，同聲歌頌友誼地久天長……”就像歌詞里唱的那樣，讓我們的友誼地久天長。
還記得，下雪天的晚自習(xí)，我們一起捧雪花，觀察雪花的形狀；站在漫天飛舞的雪地里，揚手捧起片片雪花。天空中，雪花紛紛揚揚的飄落下來，地面上的雪堆積在一起，我們一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上，身邊的同學(xué)們哈哈大笑。周圍笑聲不斷，現(xiàn)在想起，還是很懷念那時候我們的無憂無慮、自由自在。
中午午休是我們休息的時間，在教學(xué)樓大廳里，常常會出現(xiàn)我們的你追我趕的身影；雖然初中學(xué)習(xí)壓力不比小學(xué)輕松，但是在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)不是更輕松嗎？輕松快樂的回憶布滿我的腦海，憶起我們在玩耍中仰頭大笑的樣子，每個人的臉上皆綻滿笑容。還有我們每個人的手里都拿著吧零食，她吃一點我吃一點的，渴了，就拿瓶水喝。那樣無憂無慮的我們是那么的幸福。
校園的每個角落里，都洋溢著我們無憂無慮的歡笑聲，我們在嬉戲中成長，在彼此幼稚、苦澀但真誠的眼淚里、在似水流年里看到了我們另一番姿態(tài)。回憶里，滿是我們在校園瘋狂的身影與嬉鬧聲；成熟的記憶留下片片回憶。
我想，我們的友誼能夠地久天長，并不是那縣花一現(xiàn)，也不是那一閃而過的流星，而是長長久久的友誼。我想，我們的友誼如同一幅色彩斑斕的畫面，多姿多彩；如同沐浴在陽光下的花朵一般，嬌艷似火。