活動總結是對一次特定活動的過程和結果進行客觀概括的文稿，它能夠幫助我們回顧和總結活動中的成功和不足，為以后的類似活動提供經驗和啟示。為了幫助大家更好地撰寫活動總結，小編整理了一些典型案例，供大家參考。
話劇活動總結大全（14篇）篇一
5月8號,話劇大賽結束了。在主持人相繼報出最后得分的時候。我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了，加上舞蹈隊現狀，我很郁悶。話劇大賽的結果讓我深受打擊啊。這是我在學生工作上的第一個敗足之處。在這先對我自己提出批評，對于話劇組的排練，我沒有去關心過，去看過，很失職。
話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題，初賽結束，評委給了我們一個新的劇本，當初就感覺時間上怎么夠呢?因為我自己的失職，我沒有去看過他們排練。
在八天的時間里，對于非專業隊員們要熟悉一個劇本，并把他很好的表演出來，是有一定難度的。老師能給我們一個新的劇本，相信她對演員們的演技的表現也是肯定的.確實是如此，隊員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點心思,再細心，我相信我們能拿的就不是三等獎了。
不管結果如何，我們還是得感謝他們為這次劇星風采大賽付出的努力。
從這屆的話劇比賽上，我們應該意識到選劇本的重要性，縱貫整個比賽過程，那些拿高榮譽獎的團隊，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個積極的涵義，有感動的，有激勵的....然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現的是哪方面。
我個人覺得話劇是跟現實生活很貼近的，反映現實生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學生的生活。這給了我們一個教訓。下一屆的話劇大賽，我們應該做好各個方面的工作，充分準備好。爭取更上一層。
話劇活動總結大全（14篇）篇二
人物：瞎眼媽媽、小鳳。
獨白：洛村有位瞎眼媽媽，她丈夫早年去世留給她兩個女兒小鳳、小熙，瞎眼媽媽好不容易將女兒們撫養長大，兩個女兒成績優異都拿到了大學錄取通知書，只是由于家境貧困，最終只有妹妹小熙實現了自己的大學夢想。
瞎眼媽媽：鳳兒啊，小熙來信了嗎？
小鳳：媽，還沒呢。
瞎眼媽媽：這都快半年了，怎么一點信兒都沒有？我這心里不踏實。
小鳳：媽，沒事兒。別太擔心，小熙會照顧好自己的，可能學習太忙了，沒時間給咱們寫信，也可能信正在往咱這寄呢。
瞎眼媽媽：你們姐兒倆命苦啊，好不容易考上了大學，你卻沒法去上，跟著我，委屈你了。
小鳳：媽，你別這么說，沒有你，我們不可能這樣平安無事的長大，媽~。
（小鳳與母親抱在了一起……）。
第二幕。
地點：村主任家。
人物：小鳳、村主任。
村主任：小鳳，你來我家一下，這兒有你家的信。
小鳳：信？是不是我妹來信了？太好了！
村主任：你先看一下吧?。ò研胚f給小鳳）。
村主任：你媽這輩子真不容易，她要知道你妹出了這檔子事，只怕經不起打擊。你得想個法子，把這事對你媽瞞起來，我保證村子里的人不會知道這件事，更不會讓他們對你媽說。
小鳳：嗯……。
第三幕。
人物：瞎眼媽媽小鳳。
小鳳：媽，你摸摸這是啥？
瞎眼媽媽：媽知道，這是小熙的信，快念給我聽。
瞎眼媽媽：（摸小鳳的臉）孩子，你咋流淚了？
小鳳：媽，我這是高興。
瞎眼媽媽：小熙有出息，媽也高興。孩子，準備一下，明天咱們去看看小熙。她忙，回不來，咱們就去看她。
小鳳：去看她？哦，那我準備一下……。
瞎眼媽媽：咱們走著去，這樣還能省點錢。小熙累，多讓她補補。
小鳳：嗯……（小聲地哭）。
旁白：母女倆上路了，走走歇歇，吃燒餅喝白水，晚上就睡在小鎮汽車站的候車室。一共走了十一天，娘倆才走到那座城市。
第四幕監獄。
人物：老干警小鳳瞎眼媽媽小熙。
（母女二人到了監獄）。
小鳳：媽，你先在這里坐一下，我去找小熙。
瞎眼媽媽：嗯，去吧。
（小鳳獨自一人找到干警）。
小鳳：（“撲通”一聲跪下來）警察同志，我求你件事。
干警：孩子，什么事，起來慢慢說。
小鳳：警察同志，我妹在你們這所監獄，今天我和媽媽來看她，媽還不知道妹妹坐牢的事，我騙她說妹妹在大學里，警察同志，媽媽把我們倆養大不容易，我怕媽媽經不起這個刺激，想請你幫我一起圓這個謊。
干警：孩子，我們監獄沒有做過這樣的事，這樣吧，我先看看你妹妹的案卷，我們盡量滿足你的要求。（找出案卷：王熙，大學本科在讀，因家境貧寒多次被某同學欺侮，一時憤怒，失手將該同學推下樓梯致傷，刑期兩年，已服刑半年。在監獄期間表現良好，減刑一年。）。
孩子，我們幫你圓這個慌，你們要好好和王熙談談啊。
小鳳：謝謝警察叔叔（小鳳母親進了招待室）。
干警：我是校長，王熙還沒有下課，你先在接待室歇會兒，我去叫她過來。
瞎眼媽媽：（滿眼是笑）謝謝。
（王熙進）（小鳳撲向妹妹）。
小鳳：熙，你下課了？
王熙：嗯，（跪在媽媽膝前）媽媽……。
瞎眼媽媽：（伸出雙手摸著女兒的臉）孩子，你瘦了……。
王熙：媽，我課程跟不上，我老是想學好了再回家。
瞎眼媽媽：家里都好，鄉親們都夸你呢，別想家，學成個樣子就是對媽最好了。
王熙：嗯，媽，我知道。（忍住不哭）。
瞎眼媽媽：去吧，熙！該去上課了，好好讀書，做個心靈富有的人。
王熙：嗯，媽！我懂，您總是跟我們說再窮不能窮了自己的心，以后我會努力做到的！
（小熙下）。
瞎眼媽媽：小鳳，你到外面去玩兒一會兒，我和校長說幾句話。
（小鳳聽話地往外走）。
瞎眼媽媽：（摸索著將一百元錢放到干警手上，流淚）請將這錢交給我女兒，好心的警察同志，謝謝你，謝謝監獄，我聽得出來，我女兒已經悔罪了，她會在這改造好的，我放心了。
干警：原來你已經知道了。
瞎眼媽媽：當媽媽的，最懂自己的孩子，我女兒只要還在人世，就不會半年多連個信都沒有，除非她進了監獄。我知道大家為我好才演這出戲，我成全大家的謊言，是為了讓孩子覺得媽媽以為她在上大學，減輕她的心理負擔，安心改造。
干警：（哽咽）你真是世上最偉大的母親！
（完）。
話劇活動總結大全（14篇）篇三
為了豐富大學生的文化娛樂生活，提高英語口語的學習能力，給學生提供一個展示自我的機會。我材料學院學習部于20xx年12月2日面向大一大二的所有同學，在4c#405舉辦了一次“英語話劇”比賽。
本次比賽以班級為單位，每班一組成員參加比賽。因為是英語話劇比賽，所以在比賽中，要想得冠，參賽者必須得有一口流利的英語，而且參賽者中途不得笑場，否則扣分。我想我部人員又一次驗證了“團結就是力量”這句話。晚上6：00下課，而比賽在6：30正式開始，所以我部人員下課后馬上到學生會集合，統一分工，集體行動。搬音響，提水，現場布置裝飾，買水果，邀請評委嘉賓這些工作竟然在15分鐘內神速完成。我部特地邀請了兩位外國語學院的評委嘉賓，比賽結束后評委們對本次比賽贊不絕口。首先，同學們的口語表達能力很強，使得他們在場上表演時毫無畏懼，毫不怯場。這也更激發了其他同學學習英語口語的熱情；其次，同學們的表演情節迭宕，內容別出心裁，這充分展示出了當代大學生思維的設計創新能力和想象力。
我部人員負責賽前賽后的裝飾和清理工作。比賽期間，同學們自覺遵守會場紀律。參賽者按照安排好的。順序有條不紊的上場下場，他們的表演給觀眾帶來了不盡的歡樂，觀眾們也頻頻送以鼓勵和支持的掌聲，現場氣氛和諧融洽。唯一的缺點就是比賽結束后觀眾們有的人沒有將自己留下的垃圾帶走。
這次活動舉辦的非常出色，深受同學們的喜愛，同學們踴躍參加。但同時也反映出了需要我們注意的幾個細節問題。需要我們努力的方面很多。所以我們要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。我們要堅持以“奉獻學校服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為學院和學校的.發展盡心盡力。我們要事事站在學生的立場去考慮，大膽創新，堅持以服務學生為目的，積極舉辦一些同學們感興趣又能提高他們的創新能力和道德休養的活動。
話劇活動總結大全（14篇）篇四
（柱子攙著王瞎子上臺注：此處王瞎子沒帶墨鏡而且不瞎）。
王：柱子，給我倒杯茶來。
柱：是，師傅。
（到一杯茶端給王）。
柱：（撓撓后腦勺）：哦，是這樣啊。呵呵?？墒悄植幌?，干嗎裝瞎呢？
王：本啊，因為一般人都以為瞎子算命準唄。
門外：
母親向前走兒子拖住。
兒：媽，我都說過了，這次高考我自己感覺考的不錯，一定能考上。您就放心吧，不要再去花冤枉錢找人算命了，那不能信。
媽：兒子，這些媽都知道，可是，我昨天晚上夢到你又沒考上，媽這心里不踏實啊。你的`成績還要過好幾天才知道。我不去找個人給你算算，這以后幾天我的心就會一直吊著，倒不如早點讓我知道好安心。上回算命先生就說你考運不好，我還是去找他想想辦法。
（母敲門）。
母：請問王先生在家嗎？
王（立即警惕起來，放下茶杯）：誰?。?/p>
母：哦，王先生啊，我們是想找你算命的。
王：唉，柱子，快開門去（趕緊找墨鏡戴上，故作安定）。
（母子走進來，兒子拉拉母親衣角，被母親甩掉）。
母：王先生，我想請您給我兒子算一命。
王：哦，先坐吧。
兒（小聲說）：咦，他怎么知道我們是站著的。
（母坐下，兒子站旁邊）。
王：你想給兒子算什么？
母：他前幾天剛高考完，我想算算他能不能考上。
王：你兒子的生辰八字是什么？
母：八五年陰歷三月初八丑時。
王：恩，我算算（做動指頭狀，嘴里念念有詞）。
王：恩，你這兒子墨水點子不少，但是考運不太好啊，如果不求求神，恐怕……，哎（搖頭）。
母：就是啊，他上回就沒考上。
王：你上回有沒有給他求神？
母：那時沒想到啊，后悔的不得了，所以這回特別的來拜托您呢。
王：這好辦，好辦，只是這……，（做欲言又止狀）。
母（心領神會）：只要您能幫上忙，多少錢都行啊。
王：這高考也算是大事，所以這求的神也要大，所以……，這樣吧，就三百吧。
兒：??！三百？這么多？媽，不要求了。
母：不行啊，只要你能考上，多少錢都行啊，三百就三百吧。
兒：媽，不行啊，無論如何我都不會讓您給我用這三百塊錢的。咱家條件不好，您平時有省吃儉用，不能就這樣被他們騙去了，這次您一定要聽我的，不然，即便考上了我也不上。
（兒子拉起母親就走）。
王：哎，哎，別走啊，錢我們可以商量嘛，哎，哎，快到手的大魚跑了。
柱：師傅，您別生氣，他們走了還有別人呢，來，我扶你到房里歇歇。
（幾天過去了）。
（兒子母親上）。
兒：媽，我說我能考上吧，現在通知書拿到了，信了吧。
媽：信，當然信，你是我兒子，不信你信誰呢。
兒：知道我現在拉您去哪嗎？
母：哪兒？
兒：您看，到了。
母：來這干嗎？
（兒子敲門）。
兒：有人在嗎？
柱：來了，來了（開門），你們是來算命的吧，請進請進。
兒：你師傅呢？
柱：哦，他在房里，我馬上去請他出來。
（柱子去找師傅）。
母：兒子，你想干嗎？
兒：媽，您別問了，到時候您就知道了。
（柱子扶著王走出來）。
王：你們想給誰算命啊。
兒：哦，是這樣的，（突然看地上，作驚訝狀）咦，誰把錢包丟地上了？
王（立即摘下墨鏡）：哪呢，哪呢，在哪呢？
（王突然意識到了什么）。
王：咦，我的眼睛突然能看到東西了。
兒：算了吧，收起你那一套吧，上回我就懷疑你到底是真瞎還是假瞎，現在知道了。另外我告訴你，我沒讓你求神照樣考上了大學，現在我已經戳穿你了，我要到公安局去告你欺詐（轉身要走）。
王（抓住兒）：我求求你別去，我知道我錯了，我以后再也不騙人了，你就饒了我這次吧。
母：兒子，我看他聽可憐的，你就不要告他了吧。
兒：好吧，可是如果以后再讓我發現你在騙人，決不輕饒。
王：好好好。
兒：媽，我們走。
柱：師傅……。
王：看來，我這生意是做不下去了。柱子啊，你還是另外找個師傅，好好學一門實用的手藝吧。
柱：師傅，你也改行干別的吧。
王：唉，現在的年輕人真是厲害啊，我算是載了，以后再也不干騙人的事了。
話劇活動總結大全（14篇）篇五
下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結：
1.首先我們話劇社在本學年中，也沒有對社團聯合會做出什么突出的貢獻，所以我在此深感歉意。
3.至于10月份，我們話劇社在上一屆會長的主持下，召開了換屆大會。上屆會長正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評選出了本屆的會長既副會長。在新會長上任之后，隨之由評選了，大一的干部。并且由我們學會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓，讓大一干部相互認識，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎。
致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5.在上一學年12月份的時候，我們話劇社曾與其他協會，為慶祝元旦，舉辦了一次聯誼，在本次聯誼當中，各協會會員積極交流，會長認真討論、交流各協會的現況，以及以后的發展。
以上是大二第一學期，我們話劇社的工作總結。
下來我就本學年的工作做一總結。
1.首先3月份，我們話劇社就本學年工作的計劃，為大一干部開了第二學期的首次例會，在這次例會上，大家就本學年應如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團文化藝術節”做了初步的討論。其次就是在整個三月份，我們話劇社的每一位成員，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團文化藝術節”做好充足的準備。
2.在4月份初，我們話劇社也是在積極的為“文化節”做準備。再下來整個4月份，我們話劇社首先，為“文化節”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結束后，我們就與“武術協會”“秧歌協會”，一起為我們的“社團文化藝術節”籌劃了一場表演性的大型活動，地點在：燈光足球場。
3.在5月份中，我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動，就只是就4月份活動的優缺點，開了一次例會。
4.現在6月份剛開始，我們這學年的工作也將近尾聲。在這最。
后一個月，我們會做好我們的工作。進好自己的職責。
以上便是我對本年度的工作總結，在這當中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓斥，在本年度中我們的所有成員都學到了自己應該學到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預祝我們社團聯合會，越走越遠，越辦越好。
院社團聯合會。
話劇社。
20xx年6月1日。
話劇活動總結大全（14篇）篇六
2012年是不平凡的一年，是各大社團新老交替的一年，對于我們社團也是如此。目言話劇社成立至今已經三年了，上一任社長對我們說，前兩年話劇社做的很順利，安排過多次的活動，也留下了一堆雜物，今年，也就是第三年，應該是一段過渡時期，她還說，讓我們不要心急，不要急功近利，用長遠的眼光看問題總是好的。
在今年，也就是話劇社成立的第三年，讓社員們都有很深刻的感受。去年，我們社團參與了在清華附中舉辦的各校社團交流論壇，與各大社團交流的同時，吸取了別人的優點，摒棄了一些不好的傳統，可以說是很大的提升。
之后社團面臨了一個很大的問題——人少，這個問題一旦出現，社團能否保全那就只能依天命了，于是當即決定，加大宣傳力度，招進更多的同學參與我們社團的活動，招新工作做了很長時間，學校的同學們也給與了積極的響應，新鮮的血液注入話劇社，讓我們看到了社團未來發展的希望。
招新完畢后，領導者們反復的溝通，選擇適合的劇本進行排練，初中劇是現代校園劇《穿墻》和我們自編自導的科幻劇《左轉地獄右轉天堂》；高中方面任務繁重，排練一部長達六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》，同學們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的，有些事情，人沒有經歷過是無法體會到感情的，當然，這個過程中不僅僅是辛苦，更多的是一種樂趣，排練過程中出現的不是困惑，而是陣陣的笑聲。
在下半學期，社團接到了幾個區里和學校下發的任務，先說區里的吧，是一個話劇比賽，圍繞主題“文明禮儀”，這個任務拿到手確實讓人有點犯懵，感覺文明禮儀有什么可演的？但是當高一的負責人談及這件事的時候，大家都發現他們的點子很新穎，編成劇本進行排練一定會有很好的效果，高一的同學們也主動承擔了任務的全部事項，這也算是鍛煉他們的組織與領導能力，結果表明，他們真的是很優秀并且很努力的，在區里的.比賽中，我社獲得了很好的成績。對于學校下發的任務，比區里就簡單多了，拍一個dv短劇，反應學校上課玩手機的問題，我社與學生會學習部部長田媛一同努力，僅僅兩周不到的時間，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，團委書記吳林老師說，校方領導看了之后，都說拍的很好，真是功德圓滿。
這一年社團的活動，讓社員們感受頗深，領導者們工作能力也大大提高，而且，新一屆的社團領導都是高端人才，在今后的日子里，目言話劇社將會越辦越好。
我校話劇社自組建以來，經過數學期老師和團員們的合作與努力，通過循序漸進的，有針對性的訓練，社員們已經熟練數部英語話劇，并且在排練的過程中結下了深厚的友情。話劇社本著“為廣大愛好話劇、愛好英語的同學提供一個提高英語學習和互相交流的空間”的宗旨，積極開展各項活動?，F將具體活動總結如下：
一.主要工作：
1.每周訓練
話劇社成員每周五下午第四節課活動。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上的輝煌，離不開話劇社社員們每周刻苦的訓練。話劇社社員能夠站在華麗的舞臺上，給大家帶來美好的英語話劇，要感謝的是每一位隊員的付出與努力！
2. 團員的交流
在英語話劇社同學們可以暢所欲言，可以給話劇社老師或其他社員提出自己的寶貴意見，為話劇社的美好明天作出自己的努力。同學們也可以在此交流自己的生活學習上的感想。
3.日?；顒?/p>
行臺詞學習和表演練習，旨在提高隊員的英語臺詞及單詞的掌握和配合默契程度。同時，我們還根據各角色的特點進行專門的排練，力求提高各角色的熟練程度。大家還經常探討排練中出現的問題，并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動豐富了大家的業余生活，增進了彼此的友誼，也提高了大家的表演技巧和英語水平，為藝術節演出做好了充分準備。
二、努力方向
1、繼續努力，在下一學期繼續加強訓練，我們爭取排練出更好的作品。
2、繼續吸納優秀的話劇社新社員，補充新鮮力量。
3、在舉辦的活動中展現話劇社的風采可同時不斷創新活動以及表演形式，希望下學期英語話劇社能發展的越來越好。
時光飛逝，一轉眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個學期，大家都收獲甚多。在整個學期中，大家都積極參加訓練，整個社團氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。我們社團在這個學期中舉辦了很多精彩紛呈的活動，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。我們將從以下幾個方面來回顧我們社團的工作：
一、招生方面
招新兩天，來我們臺前咨詢的同學絡繹不絕。我們的社團人員細致的回答同學提出的各種問題，并且希望那些對話劇有興趣的同學加入我們這個集體。大家在辛苦的同時也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團增添新的活力。此后在招新大會上，我們給新加入的會員們發放了社團資料并再次說明了社團的宗旨和這個學期的訓練安排，以保證每個社員都能積極參加平日的訓練。
二、訓練方面
訓練是我們社團最重要的內容也是我們的核心所在，本學期的訓練和上學期的相似，在大家的空余時間盡可能多的安排訓練時間，以滿足廣大社員的要求。
此次訓練包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的訓練。
經過一個學期對平時社員參加話劇排練的觀察，在這期間，社員都認真刻苦，力爭做到最后的勝利。雖然排練很艱苦，但仍有很多同學堅持了下來，我想對于他們來說這是一次鍛煉自己意志力和耐力很好的機會。
三、表演方面
對于社團來說，我們不僅要鍛煉我們的社員，讓他們深入學習話劇，而且要讓更多的人認識和了解話劇，因此，參加各種匯演，上臺進行話劇的表演是必不可少的。在這個學期里，我們參加了學校機電系的文藝匯演。每一次表演，對于我們的社團來說都是打響知名度，用表演震撼觀眾的不可多得的契機。
作為本社的重點和亮點，它充分表現了社團的活力及能力。對于臺下的觀眾來說，每一次表演都是一場視覺盛宴，一種心靈的震撼；而觀眾的歡呼及掌聲，對于那些經過平日里嚴格而且艱苦的訓練的表演者來說，是對他們表現的肯定和回報。在此，對他們為社團做出的貢獻表示萬分的感謝，也希望社團的新生們能像他們學習，在今后的表演和比賽中再添輝煌，使本社再創佳績。
四、社團近況
社團招新新進成員為20人，可能因為自身興趣愛好的減退或學習其他組織的工作等?，F在社團固定來訓練的成員有12人左右。我們一定會繼續努力，也請大家一起共同努力和堅持。
一個學期的時間是如此短暫，似乎招新還是昨天的事情，相聚總是這樣顯得珍貴。在這一個學期中我們每個人在一起共同經歷了社團的風風雨雨，有歡聲笑語，也有遺憾嘆息，每一分，每一秒都見證了大家的努力，大家的付出。每一個活動的成功舉辦都飽含了大家的心血，社團正是因為有了大家，才如此充滿青春和活力。在2011年我們為社團譜寫一段溫馨愉快，而又輝煌的樂章。面對即將到來的充滿未知的2012年，我們已經做好了準備，以最高昂的斗志，最飽滿的姿態迎接新的挑戰，我們都堅信，社團的明天會更好！
杜宏偉
學校影視戲劇社（話劇社）
話劇活動總結大全（14篇）篇七
自星級班級活動月開始，我班同學滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領導下，我班同學積極參與此次由外國語學院舉辦的英文心理短劇大賽，同學們發散思維，勇于創新，選題材，編劇本，創翻譯，挑演員，調音樂，排劇情。在我班同學的共同努力下，我們自編自導自演了一個以反映當代大學生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎，年級一等獎的好成績，大大的鼓舞了同學們的士氣，增強了班級的凝聚力。
在話劇的排練上，同學們更是齊心協力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學們都抽出自己的休息時間，在導演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
通過這次英文心理短劇大賽，一方面調動了同學們觀察時事、學習英語的積極性，另一方面，有利于增強集體的凝聚力。大多數同學反映通過這次活動，對很多同學有了進一步的了解，發現了很多同學的閃光點，并且在這次活動中深刻體會到了團結合作的重要性。
活動之后，我班班委商量決定類似活動將在以后的時間里多多開展，創新思維，鞏固英文，和諧班級，增進親情。
話劇活動總結大全（14篇）篇八
1、活動的成功舉辦基本達到了策劃本次活動的目的，豐富了大家的課余生活，緩解了同學們緊張的學習氣氛。
2、本次活動不僅鍛煉了參賽選手的語言表達、舞臺表達等能力，也在一定程度上鍛煉了辯協會員團結協作、組織策劃的能力，為辯協以后的發展奠定了堅實的基礎。
3、本次活動增進了各個社團之間的友誼，為以后舉辦活動大家互相幫助做了良好的鋪墊。
協會成員之間互相合作，解決了活動中出現的各種問題，使得活動能夠順利舉行。
二、活動中出現的問題。
（一）活動前期工作中出現的問題。
1、由于前期準備工作做得不夠充分，儀器設備等會場所需都未在彩排前及時到位，是彩排效果極差。
2、工作人員未能安排到位，是彩排時道具、話筒等未能順利進性。
3、彩排時音響出現了一些問題，以致后續的節目略有停頓，好在工作人員及時作出調整，是彩排繼續進行。
（二）活動舉行時出現的問題。
1、工作人員沒有準時趕到會場，節目開始前的準備工作不夠充分。
2、由于道具等較多，時間的把握上不夠充分，使節目結束時間拖延了將近半個小時才結束。
3、秩序組的工作人員未能積極配合工作，會場外喧嘩吵鬧現象時時出現。
雖然會場中出現的問題較多，但是，由于大多數問題都在彩排中出現，讓我們能夠及時糾正彌補這些問題，并且在大家的齊心協力下，使比賽順利舉辦。在以后的活動中，我們會認真總結前車之鑒，再接再厲，爭取把活動辦的更好。
話劇活動總結大全（14篇）篇九
自星級班級活動月開始，我班同學滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領導下，我班同學積極參與此次由外國語學院舉辦的英文心理短劇大賽，同學們發散思維，勇于創新，選題材，編劇本，創翻譯，挑演員，調音樂，排劇情。在我班同學的共同努力下，我們自編自導自演了一個以反映當代大學生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎，年級一等獎的好成績，大大的鼓舞了同學們的士氣，增強了班級的凝聚力。
l在話劇的排練上，同學們更是齊心協力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學們都抽出自己的休息時間，在導演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
通過這次英文心理短劇大賽，一方面調動了同學們觀察時事、學習英語的積極性，另一方面，有利于增強集體的凝聚力。大多數同學反映通過這次活動，對很多同學有了進一步的了解，發現了很多同學的閃光點，并且在這次活動中深刻體會到了團結合作的重要性。
活動之后，我班班委商量決定類似活動將在以后的時間里多多開展，創新思維，鞏固英文，和諧班級，增進親情。
外國語學院英語教育二班全體同學。
話劇活動總結大全（14篇）篇十
短短的一個學期中，在學校各方面的大力支持下，社團社員積極參與，話劇社以堅持在團委的指導下開展活動，堅持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導能力的學生社團。我們慕顏話劇社始終根據學校辦學特色和實際情況，不斷推陳出新，不斷審視自我、超越自我，加強社團的自身建設，完善社員的自身素質，進一步加強以社團建設為重心的校園文化建設，致力于為廣大同學的表演藝術愛好提供廣闊的發展空間，把學校的社團工作推向了一個新的臺階。
這學年初，進行了納新工作，只有確保納新的順利進行才能保證以后各項活動圓滿的舉行，由于宣傳到位，納新工作圓滿結束，共納35人.招新工作結束后，我們立即會召開全體社員大會，會上介紹我們話劇社的情況以及本學年的計劃和相關內容，并組織有能力的同學組成一個高效率，溝通有效的管理團隊。劇社內部分為五個部，宣傳部，劇務部，表演部，編導部，財務部。
在這一學期中，我們社團多次召開例會，就社團日常的排練工作進行了安排。在日常例會中我們實行簽到制度，對社員進行考勤，在幾次例會中，有幾個社員還是請假未到,但是大部分社員還是很重視會議，準時參加了會議。在第一次全體社員大會上，我們對本學期的活動進行了安排，五個部門在各個部長的帶領下積極的開展了活動。
宣傳部在學期初的納新工作中做出了很大的努力，同時其他各個部門積極支持其納新工作。納新前期，宣傳部制作了海報，并在校園里進行了宣傳，我們積極組織人員為納新做準備。在大力的宣傳下，不少的高一新生都根據自己的興趣愛好參加了話劇社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養團隊的協作精神。財務部籌集了經費，一定的活動經費有利于我們開展各種活動，并且財務部對活動經費進行了合理規劃。編導部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇，各個同學充分發揮了自己的文學才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學校“楊帆青春，夢想起航“的元旦匯演上進行了表演。每個演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血，犧牲了許多個人的休息時間。由于我們每個演員付出的汗水和努力，話劇《遲來的兒子》在演出后，贏得了觀眾的認可，并得到了“最感人節目”的稱號。
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
或許我們很平凡，但我們瘋狂的精彩，平凡的真摯......
話劇活動總結大全（14篇）篇十一
1.鼓勵幼兒接觸優秀的經典文學作品，激發幼兒閱讀的興趣。
2.為幼兒營造濃厚的閱讀氛圍，增進家園在經典閱讀活動中的相互促進和合作。3.通過活動，增進親子間的情感交流。二、活動主題：經典浸潤人生，閱讀啟迪智慧三、活動對象：參賽家庭及全體幼兒四、活動時間：2012年6月1日五、活動流程：
1．宣傳發動：前期大班組制作宣傳海報，放在校門口供家長閱讀，再由各班班主任負責，做好此次活動的宣傳發動工作，以校訊通的形式發送通知，把親子童話劇表演活動的要求及參加方式通知家長和幼兒。
2．班級內報名：家長通過短信，了解了此次活動的有關情況，可以到班主任處報名，參加活動。
3．班內海選：班主任請有意向參與活動的家長和幼兒請到班內進行表演，根據表演的情況進行篩選，并推選出優勝者參加全園性的表演。五、活動要求：
1、以童話故事為劇本，以童話劇的形式大膽表現故事中的人物特點與情感變化。2、家長與幼兒共同參與表演，一方面顯現親子童話劇的意義，增進親子之間的感情交流；另一方面在表演和排練的過程中使孩子對童話故事有更進一步的認識和理解，體現此次活動的價值。3、請參加決賽的親子組合將故事的電子文本交到班主任處。六、活動剪影：
七、活動小結：
本次活動是在我園開展的《基于“和美”文化的幼兒園經典閱讀的實踐研究》課題之下，針對于大班組所進行的活動。鑒于大班孩子的年齡特點，我們通過讓家長與孩子的親子表演來表現童話故事的精彩。經過我們精心的策劃和有條不紊的開展，活動獲得了很大的成功。這主要體現在以下幾個方面：
1.本次活動家長和孩子參與的熱情很高，在宣傳方面非常地到位，通過我園的校訊通平臺，家長們了解到活動的內容和要求，很多家長和孩子和家長都非常積極地參加。所以本次親子表演活動質量很高。
2.本次活動以孩子為主體，給予幼兒充分展現自我的機會，親子表演加深了家長與孩子的情感。在表演之前，家長都會詢問并選擇孩子最喜歡的故事作為表演的題材，在表演的時候家長也會根據孩子的特點進行合理編排，整個過程為家長與幼兒搭建了一個情感交流的平臺。
3.通過活動，孩子們對于童話故事有了更深刻的理解，他們從與爸爸、媽媽的合作當中獲得了更深的情感體驗，同時提高了自身的表現力。
大班年級組2012、6。
話劇活動總結大全（14篇）篇十二
為了豐富我院同學的業余生活，加強同學間的聯系，增進同學間的友誼，我院以“成長路，感恩行”為主題，本著“培養興趣，增強信心，展示風采，樹立榜樣”的原則為廣大同學提供一個提高自我，展示自我，捕捉機遇的平臺，我環境學院鼓勵廣大同學積極參加。本次大賽又我院素質拓展中心與生活部共同舉辦，學生會各部負責人擔當評委。以下是我部對本次大賽的工作總結：
1、由院學生會素質拓展中心，生活部確立大賽主題。
2、做好宣傳工作，11月1號各班交參賽劇本，11月3號發出話劇大賽時間地點及選手的通知。
3、11月13號召開部門會議，安排具體工作。
4、11月14號確定并準備好話劇大賽化妝用品及相關道具。5、11月15號下午工作人員布置會場，相關參賽小組彩排。
1、主持人致辭并介紹出場嘉賓。
2、按先后順序各班進行表演，由學生會干部做評委。
3、相鄰話劇間穿插針對各個話劇提出的問題，由現場觀眾搶答，答對者由禮儀小姐贈送相關小禮品。
4、評分統計名次，頒發獎品。
1、有計劃有秩序的舉辦，分工明確，任務分及個人，比賽過程有條不紊。
2、獎品豐厚，大大調動了同學們參與活動的積極性。
3、應對措施周到，準備充分，主持人配合默契，場下紀律良好。
4、參賽作品篩選工作較為出色，帶給觀眾喜悅的同時加入人生哲理，這使大賽變得很有意義。
1、活動缺乏創意，小游戲不夠精彩。
2、有問題沒能考慮周全，比如開始前應有些表演，以及話筒的電池問題。
總得來說，本次話劇大賽還是圓滿的舉辦，不僅豐富了同學們的校園生活，增進了同學們對話劇的了解，激發了同學們對話劇表演的興趣，也給大家提供了展現自我，秀出自我的舞臺。同時這也是我院同學朝氣蓬勃，創新，自我挑戰的.一次展現，對同學們的興趣培養具有重要意義。
話劇活動總結大全（14篇）篇十三
主辦：共青團燕山大學委員會。
共青團東北大學秦皇島分校委員會。
共青團河北科技師范學院委員會。
共青團河北科技師范學院歐美學院委員會。
共青團河北建材職業技術學院委員會。
共青團河北農業大學海洋學院委員會。
承辦：燕山大學話劇團。
東北大學秦皇島分校話劇團。
河北科技師范學院海鷗話劇團。
河北科技師范學院歐美學院話劇團。
河北建材職業技術學院話劇團。
河北農業大學海洋學院話劇團。
秦皇島市高校首次話劇聯盟，強強組合，新創“話劇節”，這是高校共同努力的結果，也表現了當代大學生對話劇的喜愛與熱情，對精神文化的渴求。此次六大高校傾情加盟，巡回演出，以經典話劇詮釋文化的內涵，精神的力量，以前所未有的規模與聲勢，將給各高校的廣大師生帶來心靈上的強烈震撼和視覺沖擊。把文化的氛圍傳遞到校園的每個角落，不斷創新，超越自己。
一活動背景。
2008年--展示中華民族雄風的一年，展示中國人民熱情的一年，更是展現當代大學生風采的機遇與平臺，六大話劇團自成立以來，一直希望著能走出自己的學校，與其他高校合作演出，互相交流進步。我們走訪了各個高校，經過不懈的努力和堅持，夢想終成真。海港區是高校聚集地，又為我們的合作提供了便利條件。各高校也都積極參與，熱情高漲，共同致力于聲勢浩大的“話劇節”活動?？芍^“天時，地利，人和”樣樣俱備。我們也將付出全部努力和十分熱情，不辜負廣大師生對我們的期待與厚望。
二活動主題。
六大高校齊聚一堂，共慶首屆“話劇節”
三參與主體：
四活動對象：
六大高校廣大師生。
五活動目的:。
宣傳經典文化，營造濃厚的校園氛圍，增強人文氣息，豐富大學生精神生活。
六活動時間及形式：
七主演話?。?/p>
《雷雨》燕山大學話劇團。
《尋找生命的戀歌》東北大學秦皇島分校話劇團。
《戀愛的犀?！泛颖笨萍紟煼秾W院海鷗話劇團。
《思凡》河北科技師范學院歐美學院話劇團。
《征婚要厚道》河北建材職業技術學院話劇團。
《追憶大學》河北農業大學海洋學院話劇團。
八活動流程。
1各高校話劇團團長總攬全局，制定合作計劃，根據各團演出情況分派任務。2秘書部負責擬定詳細的計劃書，申請場地設備，與其他高校商討節目的安排及其他細節問題。
3宣傳：通過張貼海報，出示板報，廣播，發放宣傳單等各種形式作活動宣傳，將開幕式和專場演出的時間，地點，內容等信息傳達給廣大師生。
4開幕式：各高校齊聚一堂，在東大活以短話劇為主，穿插歌曲，舞蹈，相聲，小品等節目。屆時有各高校文藝人才和“華燕之聲”冠軍得主等許多校園“名人”前來捧場，為此次“話劇節”拉開帷幕。
5專場演出：六大高校在16日至22日一周內以每晚一到兩場的話劇演出在各高校之間巡回演出。
6活動結束后，六大高校針對此次活動進行全面總結，汲取教訓，總結經驗；全面了解此次活動中廣大師生的反應與評價。為以后的高校聯盟順利發展積累經驗，打好基礎。還要做出進一步的規劃與設想，爭取為高校的文化建設做出更多的貢獻。
2008年12月26日秦皇島市高校話劇聯盟。
話劇活動總結大全（14篇）篇十四
本學期，我們大班年級組開展了一個童話劇主題活動《丑小鴨》。在這次的童話劇教學中。我不僅學到了很多新的東西，同時也收獲了很多。
現將總結到以下幾點：
在拿到劇本之后，我們年級組的老師一起研討了課程的名稱。研討完之后，大家又一起聚集在一起分配課程，每個老師都選擇了自己擅長的領域。在集體備課的過程中，每位老師都把自己設計的意圖與每位老師進行了交流。這樣在今后的教學活動中，其他老師在組織活動時，就會比較得心應手。積極關注幼兒的發展。
一節活動上完之后，作為老師可能會覺得自己的任務完成了。但是孩子呢？孩子獲得了什么？這個問題我們年輕老師可能會很少去考慮。所以一節活動上完以后，我覺得作為老師更應該去關注我的目標有沒有達成，孩子該學會的東西有沒有學會，在這節活動中孩子們的表現怎么樣等等。都應該是我們老師所關注的問題，根本不是我完成了任務，其他的就不管了。而是更應該關注孩子們在課堂上的收獲與不足。
另外在集體活動中，我們也不難發現有許多不愛舉手的孩子。那么對于這種孩子，作為老師的我們就更因該給他們展示的機會。特別是在音樂活動中，我們更因該關注在日常生活中，那些比較文靜的孩子。因為只有在集體活動中，多給他們展示的機會，這樣才會增強他們的自信心。
寫課后反思對于我們老師來說，是再平常不過的事情了。但是作為老師的我們往往會出現這種情況，一般我們都會把一個主題上完以后再來寫反思。并且在寫的過程中，就在那使勁的想，我的課時怎么上的呢？出現了哪些問題呢？所以我覺得上完一節活動以后，因該趁熱打鐵及時地反思是很有必要的。而作為年輕教師來說，對提升自己今后的教學方法和能力是再好不過的事情了。
另外，可能有些時候會有一些特殊的原因我們來不及寫。如果遇到這種情況，我們可以先把自己的不足先列出來。這樣不至于到時候在寫的時候在那干想。
在這次的童話劇教學活動中，我也有許多做的不足之處。不足之處：注重變現好的孩子。在本次的童話劇教學活動中，不管是表演課、還是音樂活動我都比較關注那些平時在班上表現好的幼兒，對于那些平時比較調皮的孩子，我在集體活動中可能有點忽略他們了。所以在今后的教學活動中，我會本著平等的態度，對待每一位幼兒。
以上是我本學期對童話劇的總結，總體來說收獲還是很多，但是也有很多地方做的不是很好。所以在下學期的教科研活動中，我會多學習老教師的長處，爭取在教育教學方面有更大的提高。