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    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇一

    大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么問題來(lái)了,記敘文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的記憶-五年級(jí)-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日,無(wú)論在大街小巷,還是商場(chǎng)超市,都可以聽到熟悉的音樂(叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪橇上?)看到熟悉的場(chǎng)景(掛滿了禮物的圣誕樹)這一切都可以讓我們留下美好的記憶,而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。

    而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎,在感嘆滄海桑田的同時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那些在靈魂深處的珍藏著的記憶,卻仿佛是上了鎖,又像是下了錨,任憑風(fēng)吹雨打,歲月剝蝕,始終都不會(huì)遺失。于是,我走到塵封已久的大門,可就在剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,卻聽到了她的呼喚,我小心翼翼地打開它,仿佛劇中的一切就在今天,就在眼前。

    最后,我提起手中的筆,準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話,一個(gè)永恒的神話!

    他是一個(gè)14歲的小女孩,正享受著花季雨季的年華,每天幸福的背起小書包,唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上,兩條馬尾辮子左右搖擺,花兒對(duì)他微笑,太陽(yáng)向他問早,小鳥對(duì)他歌唱,這是一幅多么美麗的畫面呀!

    眼前一片黑糊糊的景象,隆的一聲,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里:

    “請(qǐng)問你是誰(shuí),為什么哭了,這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問道。“天微我是你媽媽呀!你不認(rèn)識(shí)我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)。“我不認(rèn)識(shí)你們,你們是誰(shuí),找錯(cuò)人啦吧!”小女孩的媽媽再也忍不住了,眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房。“阿姨怎么哭了,媽媽和我說(shuō)過(guò),不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤,導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作,醫(yī)生說(shuō)這是目前還沒有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后,紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,想要留住她。她的'同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事;給她補(bǔ)上落下的功課;給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);父母都不相信這個(gè)事實(shí),一直都在尋找醫(yī)治他的辦法,從沒有放棄過(guò)!30天過(guò)去了:

    “天空下起了白白的雪花,明天就是圣誕節(jié)了!我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個(gè)一樣的我,因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了,爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的,所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。‘天微’就是要天天微笑的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我雖然不知道13年前擁有了什么記憶,但是我擁有了14年后的記憶,這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫照。”這是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇二

    這個(gè)圣誕節(jié),我過(guò)得好開心,因?yàn)榘职謳胰ソ烫脜⒓庸?jié)目表演。

    吃過(guò)晚飯,媽媽給我化好妝,桃子姐姐也在那兒當(dāng)節(jié)目主持人。第12個(gè)節(jié)目輪到我們,我們的舞蹈叫《小精兵》,算上我一起表演的`有10個(gè)小朋友。教堂里人山人海,可真熱鬧啊。我們?cè)谂_(tái)上跳舞,下邊的人說(shuō)這班小孩跳得真棒,我聽了心里甜滋滋的。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇三

    今天是一個(gè)特殊的日子——圣誕節(jié)。

    我們學(xué)下組織開了圣誕party。節(jié)目很精彩有竹竿舞,扇子舞,外教老師自己組合的樂隊(duì)等。竹竿舞是有四年級(jí)的姐姐們跳的,既整齊又優(yōu)美。扇子舞是由要畢業(yè)的六年級(jí)的大姐姐跳的,她跳的.真的好棒。回到班里,老師又給我們一人發(fā)了一個(gè)蛋糕,過(guò)了一會(huì),圣誕老人來(lái)了,他給我們帶了許多糖果。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇四

    前幾天,我們過(guò)了一個(gè)有趣的圣誕節(jié)。

    開始,外教老師先說(shuō)關(guān)于圣誕節(jié)的詞語(yǔ),過(guò)了一會(huì),另一個(gè)外教老師背了一個(gè)袋子來(lái)了,他發(fā)糖的時(shí)候,同學(xué)拿彩噴噴他,噴的他白白的,想不到他搶了一個(gè)同學(xué)的噴我們,把我們也噴的'白白的。

    噴完后,我們問他要糖,一人一個(gè),我們邊吃糖,邊聽外教講課,突然,老師要我們蒙眼貼鹿尾巴,想不到剛貼完尾巴就下課了,真討厭!

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇五

    如今一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開始要寫。

    作文。

    了,那么,關(guān)于圣誕節(jié)的作文,應(yīng)該如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的一年級(jí)圣誕節(jié)作文相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    今天是平安夜,圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)給我送禮物呢?會(huì)送什么禮物呢?我問媽媽,媽媽說(shuō)會(huì)的。我問爸爸,爸爸說(shuō)會(huì)的。過(guò)了五分鐘,我又問媽媽,媽媽有點(diǎn)煩了。我又問爸爸,爸爸說(shuō):“好吧,我給圣誕老人打個(gè)電話。”說(shuō)完,他真的拿起電話,嘰里咕嚕地說(shuō)了半天話,我一句也聽不懂。爸爸說(shuō)圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。這時(shí)我才放下心來(lái),但我不明白爸爸怎么會(huì)知道圣誕老人的電話號(hào)碼呢?想著想著,我就睡著了。

    今天雖然不是圣誕節(jié),但是我非常快樂,因?yàn)榻裉煳液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)要去提前慶祝圣誕節(jié)。

    今天可真好玩呀!我會(huì)永遠(yuǎn)記到這一天的!

    今天,是一個(gè)十分開心的日子,因?yàn)樗俏移谂我丫玫氖フQ節(jié)。而每年的圣誕節(jié),都是小孩子們十分期待的節(jié)日。當(dāng)然,在圣誕節(jié)當(dāng)然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。

    以往每年的圣誕節(jié)禮物,我最喜歡的就是圣誕帽了。它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的,就是快樂。只有今天高興,就能會(huì)受到祝福。

    而今天,我收到的圣誕禮物,正好是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了,我非常喜歡。這個(gè)愿望,我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。

    我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人,可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。

    今天下午,我們?nèi)ブ邪俪小iT口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市,有一棵很高的圣誕樹,上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。

    這就是我圣誕節(jié)的一天,我覺得今天真是一個(gè)值得歡慶的日子,也是我最喜歡的日子。希望明年的圣誕節(jié),我能更加的開心!

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇六

    圣誕節(jié)到了,今天早上,我在我的毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物,你猜是什么?昨天晚上我媽媽猜想的.是文具盒,我猜想的是一把玩具手b88槍88b,結(jié)果現(xiàn)在打開一看,出乎意料的是兩本課外書,一本是《百家姓》,一本是《新編成語(yǔ)365》。這兩本書非常好看,我很喜歡。

    昨晚的圣誕夜,我還收到媽媽送給我的禮物,一棵綠油油的金光閃閃的圣誕樹,一頂紅彤彤的圣誕帽,還有一個(gè)可愛的小小的圣誕老人頭像,它們非常好玩。

    圣誕節(jié),我收到這些豐富多彩的禮物,真是快樂極了!

    文檔為doc格式。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇七

    今天,是一個(gè)十分開心的日子,因?yàn)樗俏移谂我丫玫氖フQ節(jié)。而每年的圣誕節(jié),都是小孩子們十分期待的節(jié)日。當(dāng)然,在圣誕節(jié)當(dāng)然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。

    以往每年的圣誕節(jié)禮物,我最喜歡的就是圣誕帽了。它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的,就是快樂。只有今天高興,就能會(huì)受到祝福。

    而今天,我收到的圣誕禮物,正好是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了,我非常喜歡。這個(gè)愿望,我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。

    我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人,可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。

    今天下午,我們?nèi)ブ邪俪小iT口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市,有一棵很高的圣誕樹,上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。

    這就是我圣誕節(jié)的一天,我覺得今天真是一個(gè)值得歡慶的日子,也是我最喜歡的日子。希望明年的圣誕節(jié),我能更加的開心!

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇八

    早上,小天、小明、樂樂、格子一起到西西家去,因?yàn)樗鼈冚喠鞯秸l(shuí)家過(guò)圣誕節(jié)的。今年正好是輪到西西家。它們敲開西西家的門,一推門進(jìn)去,就看見客廳里擺著一棵大大的圣誕樹。圣誕樹好美麗啊!綠綠的樹葉,好像一座高高的寶塔,樹葉上掛滿了彩燈、小禮盒和小圓球,樹尖上還有一個(gè)閃閃發(fā)光的五角星。

    它們高興的跟西西一起享用了圣誕大餐,吃了蛋糕、餅干、蘋果等等。小豬們等著十二點(diǎn)一到就一起唱起了圣誕歌,互相祝福,祝福在新的一年里大家生活得更美好,更快樂。

    圣誕節(jié)快要到了,我的心情很高興。因?yàn)橛卸Y物可以得到,還可以見到圣誕老人。圣誕老人是一個(gè)有著白白的大胡子,帶著一個(gè)紅帽子,穿著一件紅外套的慈祥老爺爺。他背著一個(gè)裝滿禮物的袋子,在平安夜的晚上從煙囪爬進(jìn)屋里把禮物發(fā)給我們。我真想見到圣誕老人,和圣誕老人一起坐著雪橇給小朋友們發(fā)禮物,我也想當(dāng)一個(gè)小小圣誕老人,但我也想收到一份禮物。

    圣誕快樂!

    今天是圣誕節(jié),我一起床就掀開枕頭,里面有兩包巧克力,我很高興。

    媽媽走到了我的房間,我問媽媽:“你給我禮物了?”媽媽說(shuō):“沒有。”我相信了媽媽。穿好衣服我就去問爸爸:“你送給我們禮物了?”爸爸說(shuō)沒有。我不信,就一直問。爸爸發(fā)急了,說(shuō):“我沒有。”我不敢問了,就喝飯。

    中午回到家,我又問爸爸:“你送我禮物了么?”爸爸說(shuō):“我沒送,你媽媽送了。”我相信了。

    晚上,我又問媽媽:“你送我禮物了么?”媽媽笑著說(shuō):“我買的,你爸送的。”后來(lái),我才明白,我的禮物不是圣誕老人送的。

    這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真快樂啊!

    今天,我到學(xué)校,圣誕老人給我們每人發(fā)了一袋署條,進(jìn)到教室阿姨給我們化了裝,就開始表演了,我們那組的節(jié)日排在了最后,先看其它組的小朋友表演,節(jié)目都很好,但是我覺得最好的是《感恩的心》。終于輪到我們組表演了,大家上臺(tái)邊唱邊舞,表現(xiàn)的很捧,接下來(lái)六層的大蛋糕了出場(chǎng)了,小朋友興奮的不得了,我接到一塊蛋糕,先讓媽媽吃,然后我再吃,要學(xué)會(huì)感恩。

    表演結(jié)束了,老師說(shuō):“只能拿汽球,其它東西不要拿,下次圣誕節(jié)還可以用,”小朋友都拿了汽球高興的回家了。在回家之前把教室打掃干凈。這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得很開心。

    今天下午我們舉行了“我最閃亮”的圣誕活動(dòng)。我們的教室非常漂亮,我們玩的非常開心,我們組可是第一個(gè)上場(chǎng)表演的,因?yàn)槲覀兘M最守紀(jì)律,我們表演的是看誰(shuí)反應(yīng)快,其他組也有精彩的表演,最高興的是圣誕老人給我們帶來(lái)了好多好多好吃的,我都不知道先吃那個(gè)了,平時(shí)媽媽都不讓我吃,今天她也不管我了,我就放開了吃,哈哈!

    我們還收到了老師的賀卡,校長(zhǎng)的祝福,真希望天天過(guò)圣誕節(jié)。祝張老師、周老師、賀老師和所有的老師圣誕節(jié)快樂!

    今天,星期五是圣誕節(jié)。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動(dòng)。

    中午老師請(qǐng)了10幾個(gè)同學(xué)的黑板上去畫與圣誕節(jié)有關(guān)的畫。首先畫了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個(gè)小小的輪子。右下角畫著鹿,那鹿它有些很胖,還有在中間寫了402班主題班會(huì)中心畫著一棵圣誕樹。

    首先,哇哦面我們要玩愛的抱抱規(guī)則是主持人說(shuō)愛的抱抱幾,幾個(gè)人就抱在一起剩下的人就out了,第一輪我沒有被請(qǐng)上去但我們住的兩個(gè)人都很強(qiáng)但到了最后幾輪才out的。第2輪我們組請(qǐng)上去了4人其中一個(gè)人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號(hào)主持人一說(shuō)我們就抱在了一起經(jīng)過(guò)主持人的判斷我和同桌勝利。

    經(jīng)過(guò)前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節(jié)我們都過(guò)得很開心。

    以前的圣誕節(jié)[300字]陳雨涵。

    我很期待圣誕節(jié)的到來(lái),因?yàn)樗鼤?huì)給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物,比如,一只潔白如雪的小羊,一個(gè)圓頭圓腦的雪人,一個(gè)滿臉淚水的哆啦a夢(mèng),好像要跟我哭訴些什么。

    我在圣誕節(jié)當(dāng)天的晚上,興奮地睡不著覺,我很期待今晚的禮物。后來(lái),外婆說(shuō):“你要快點(diǎn)睡覺,這樣圣誕老人會(huì)把禮物早點(diǎn)兒送到你這的。”我聽后便聽話的閉上雙眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜,我突然醒了,在床上找禮物,我找不到,便嚎啕大哭起來(lái),我外婆聽見我的哭聲就趕過(guò)來(lái),問我什么事,我傷心地說(shuō):“圣誕老人沒有送給我禮物,我要等圣誕老人給我禮物,我才睡覺。”我外婆就從我的腳后面翻出了一個(gè)小黃鴨,它又肥又黃,按一下它的小肚子,小黃鴨會(huì)叫;“嘎嘎”真可愛!我破涕為笑了。

    在去年的時(shí)候,媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的,但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會(huì)送給我怎樣的禮物。

    圣誕節(jié)到了,家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹,可是有一家卻沒那么幸福,因?yàn)樗麄儧]有錢買得起這么貴的東西。但是,他們這時(shí)有一個(gè)辦法,他們從垃圾堆里撿來(lái)了一只很新很新的圣誕樹,只是一根樹枝斷掉了。

    可是,他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)了,他身上背著一把鋒利無(wú)比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來(lái),剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。

    他的爸爸說(shuō):“我們好回去了。”那孩子告別了動(dòng)物,動(dòng)物們想:我們也跟著那小朋友一起來(lái)吧。于是,動(dòng)物們就跟著走了起來(lái),等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,他們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,小孩說(shuō):“要不我們收養(yǎng)他們吧。”那小孩的爸爸也答應(yīng)了。晚上,只有他們一家最熱鬧了。

    今天,是圣誕節(jié)的前一天,也就是平安夜,每當(dāng)今天,到處都是開聯(lián)歡會(huì)的,不管是飯店還是ktv,都是爆滿,根本沒有房間。

    當(dāng)然,還有我們,送賀卡的送賀卡,寫祝福語(yǔ)的寫祝福語(yǔ),根本忙不過(guò)來(lái)。還記得我的那篇《圣誕節(jié)的前幾天》嗎?上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿。什么,你想擠進(jìn)去?那你太天真了,你一進(jìn)去,到處都是黑鴉鴉的一片,路都看不著,很容易發(fā)生踩踏事故的。

    我們好不容易擠進(jìn)去了,可根本看不到賀卡。到了兩點(diǎn)十分的時(shí)候,人稍稍少一點(diǎn)的時(shí)候,我們才開始挑。

    不光文具店忙,我報(bào)的英語(yǔ)班也忙,老師用了一天的時(shí)間把教室布置好,真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。晚上就差我們幾個(gè)學(xué)生去了。

    我們剛一踏進(jìn)們,這景象比文體行都?jí)延^,到處人頭攢動(dòng)。我好不容易才找到了一個(gè)位置坐下。

    只見黑板上寫著merrychristmas!每個(gè)窗戶上都有圣誕老人的頭像。

    我們玩的異常開心,開心的忘記了時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼,9:10分了,老師說(shuō)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,我們帶著開心回家了。

    我覺得今天是我這一年來(lái)最開心的一天。

    圣誕節(jié)就要來(lái)了?到處都披上了節(jié)日的盛裝,圣誕老人穿著紅色的衣服,戴著紅色的帽子,圣誕樹上掛著五彩繽紛的花朵和五顏六色的彩燈,準(zhǔn)備了幾宿的小朋友們把自己做的南瓜燈、蘋果燈放在窗臺(tái)上,就等著圣誕老人送給自己思念已久的禮物:

    有的說(shuō)我想要一個(gè)最漂亮的書包,有的說(shuō)我想要很多很多的巧克力,也有的想要最先進(jìn)的遙控小汽車…………我想要的禮物是?我想啊想,書包我的還是好好的,巧克力就不用提了,一吃我就會(huì)咳嗽,玩具呢?現(xiàn)在我都是二年級(jí)的學(xué)生了,不能再要玩具了。我急了,急的我站起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈,我想到了!

    雖然每天爸爸都在陪著我讀書,寫字,寫博客,可是每天他都用冷冰冰的態(tài)度,我希望爸爸陪著我學(xué)習(xí)時(shí),把自己一點(diǎn)熱情拿出來(lái),在我做錯(cuò)題的時(shí)候能耐心的輔導(dǎo)我,不再吼著教育我做題不細(xì)心,應(yīng)該這樣做,應(yīng)該那樣做,在我完成作業(yè)時(shí),更希望得到爸爸的表?yè)P(yáng),不再用他低沉的聲音告訴我:把書包收拾一下睡覺吧。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇九

    在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的`故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十

    (播放背景音樂——畢業(yè)歌)。

    甲(沈):點(diǎn)擊班隊(duì)生活,感受校園精彩;。

    乙(宗):放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

    合:七——彩——童——音。

    甲(沈):在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,“七彩童音”廣播站又和您見面了。

    乙(宗):各位老師同學(xué)們大家早上好。昨天是12月25日,星期日。

    甲:我是主持人:

    乙:我是主持人:。

    【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排:首先是《八面來(lái)風(fēng)》、其次是《佳文共賞》,

    【乙】接著是《生活小竅門》,最后是《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》。

    【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽聽詳細(xì)內(nèi)容:

    欄目1:八面來(lái)風(fēng)。

    同學(xué)們,你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來(lái)越多的中國(guó)人開始喜歡過(guò)圣誕節(jié).圣誕文化越來(lái)越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來(lái)歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解下.不知道的話好好聽,豐富下知識(shí)哦!

    12月25日的圣誕節(jié)是慶祝基-督教創(chuàng)始人耶穌基-督生日的日子,是西方國(guó)家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載,上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基-督投生人間,找個(gè)母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節(jié)”的意思是“慶祝基-督”,慶祝瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。開始教會(huì)并無(wú)圣誕節(jié),約在耶穌升-天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō):第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1620xx年,世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì),進(jìn)一步予以確定,從此世界大多數(shù)的基-督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì),圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),圣誕節(jié)也開始流行起來(lái)了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

    欄目2:佳文共賞。

    【甲】一片美麗動(dòng)聽的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。

    【乙】在《佳文共賞》欄目里,我們向大家推薦的文章是《歌唱你,我的祖國(guó)!》。由宗義,沈小萌為您朗誦,請(qǐng)您靜靜地聆聽。

    欄目3:生活小竅門。

    【甲】聽完了優(yōu)美的文章,我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?

    【乙】今天我教大家一招與健康有關(guān)的:

    冬季一定要關(guān)注鼻子健康!

    冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀,可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦,在有熱感時(shí),用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右,接著,按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。手法由輕到重,但不要損傷皮膚。在早晨起床前,晚間睡覺前各按摩一次,其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò),增強(qiáng)局部氣血流通,大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力,可有效預(yù)防感冒和鼻病,亦能治療傷風(fēng),鼻塞不通。

    欄目4:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)。

    【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲,20xx年邁著大步向我們走來(lái),讓歌聲為你送上深情的祝福.

    【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲,

    (播放歌曲《》)。

    尾聲。

    【甲】時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又該說(shuō)再見了。

    【乙】親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿“七彩童音”廣播能成為你的良師益友,愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

    【甲】我們星期四不見不散!!

    播放結(jié)束曲目。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十一

    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)來(lái)到了我們的身邊。回憶起今年的圣誕節(jié),還真是覺得樂趣無(wú)窮,令我難忘啊!

    今天,媽媽帶我去南京信息工程大學(xué),參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂圣誕party。

    一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來(lái),可我的帽子忘了帶咋辦?沒關(guān)系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著圣誕帽,他們的熱情讓我感覺一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開始了。

    首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽(yáng)光快樂,歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語(yǔ);我們小朋友的節(jié)目就是手語(yǔ)《讓愛傳出去》,大家都很賣力的表演著,我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦。

    孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢,每個(gè)人表演的都很開心,還有一個(gè)姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當(dāng),我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目!

    這就是我快樂的圣誕節(jié)。雖然已經(jīng)成為過(guò)去了,但是我會(huì)記在心里,它會(huì)成為我腦中最珍貴的回憶。一直難忘。

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十二

    今天我非常非常非常非常一百個(gè)非常開心。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),我收到圣誕老人送給我的禮物了。我收到了一個(gè)很大很大的驚喜。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,是圣誕老人幫我實(shí)現(xiàn)的。我收到了橡皮泥,可愛的橡皮擦,水彩筆,棒棒糖,貼紙。這些都是我想要的。圣誕老人還獎(jiǎng)勵(lì)了我另一個(gè)禮物。那個(gè)禮物就是冰雪奇緣愛爾莎娃娃。其實(shí)我一直期待能得到這個(gè)禮物。沒想到真的實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槭フQ老人能從遠(yuǎn)方知道我在做什么想什么說(shuō)什么,我做作業(yè)認(rèn)不認(rèn)真,他都能感受到。

    今天一早上,我開心得都要飛上地球了。因?yàn)槲覀兗业氖フQ樹下有很多禮物,還有一封信。這封信是圣誕老人寫給我的。我沒有想過(guò)圣誕老人會(huì)給我回信。我很開心。

    今天早上我一回到學(xué)校又有一個(gè)大大的驚喜。我在抽屜里發(fā)現(xiàn)驚喜。我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有禮物,禮物是圣誕鉛筆,果凍,棒棒糖,山楂片,兩顆阿爾卑斯糖,還有貼紙,還有圣誕帽。我們班每個(gè)同學(xué)都有禮物,其他班的同學(xué)沒有禮物。我覺得因?yàn)樗麄儾还裕允フQ老人沒有給他們送禮物。我覺得我們班同學(xué)是最幸福的。

    中午睡覺,我也抱著愛爾莎睡覺,因?yàn)槲曳浅7浅7浅O矚g愛爾莎。這個(gè)愛爾莎是圣誕老人送給我的,是另外獎(jiǎng)勵(lì)我的!

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十三

    星期五的下午,我們?cè)诮淌依镩_展了迎圣誕活動(dòng)。

    隨著歡笑聲,米奇和米妮揮手向我們走來(lái)。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛,想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來(lái)了。

    我們還沒來(lái)得及和米奇米妮告別,阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),我們還看到圣誕老人騎著雪橇來(lái)了,他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛,多么想得到圣誕老人的禮物。這時(shí),一個(gè)圣誕老人真的走進(jìn)了教室,他背著滿滿的一袋禮物朝同學(xué)們走來(lái)。同學(xué)們圍著圣誕老人,眼睛中充滿了期待。圣誕老人說(shuō):“別急!別急!每個(gè)人都有!”得到禮物的同學(xué)開心極了!接著,阿姨教我們唱起了圣誕歌,給我們品嘗了美味的蛋糕。

    時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去,很快半天的活動(dòng)結(jié)束了。我們?cè)跉g笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識(shí)。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)愉快而難忘的圣誕節(jié)!

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十四

    今天是12月25號(hào),是一年一度的圣誕節(jié),我們期待這一天已經(jīng)很久了,據(jù)說(shuō)今天圣誕老人會(huì)給我們送禮物。深夜,等待已久的圣誕老人終于來(lái)到我們城市。他背著一個(gè)大袋子,里面裝滿了禮物,從空中往下扔,有學(xué)習(xí)用品,手套,鬧鐘,杯子等等。我們大家把手撐開,準(zhǔn)備接住圣誕老人的送我們的禮物。我幸運(yùn)地得到了自己一直想要的小鬧鐘。我張開雙手高興地唱呀跳呀。圣誕節(jié)真是太開心了,希望每天都是圣誕節(jié)。

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    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十五

    今天是12月24日平安夜,下午放學(xué)后我迅速把作業(yè)做一做,吃好飯?jiān)缭绲鼐统鲩T去三知教育參加圣誕節(jié)游園活動(dòng)。

    來(lái)到學(xué)校好些小朋友已經(jīng)在四樓了,我和爸爸媽媽進(jìn)去看到老師們把教室布置得好漂亮,有氣球彩帶還有五彩的燈光。活動(dòng)很豐富,先玩了知識(shí)搶答,我拿到一根有圣誕老公公的小仙棒,后來(lái)又去三樓玩游戲,我換了好多禮物,玩得好開心,明年圣誕我還會(huì)來(lái)參加。

    今天是圣誕節(jié),媽媽給我買了一份禮物,我高高興興的打開一看,是個(gè)圣誕老人,他有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子,帽子上刻著四個(gè)字“圣誕快樂”,我好喜歡。

    我希望每個(gè)同學(xué)都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。

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    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十六

    今天下午,我們班舉行了慶祝圣誕節(jié)的活動(dòng)。我們一起做了很多游戲,玩兒的特別快樂,還給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)裝著禮物的紅襪子。襪子里面裝滿了好吃的糖果,還有我最愛吃的巧克力。

    我們每個(gè)人都得了一個(gè)好看又好吃的蛋糕。放學(xué)后爸爸來(lái)接我,我還沒出學(xué)校的大門就開始吃蛋糕了。今天的慶祝活動(dòng)還來(lái)了好多家長(zhǎng),可惜我爸爸和媽媽沒有報(bào)上名,不能來(lái)學(xué)校看我們的圣誕活動(dòng)。要是他們能來(lái)多好呀!

    今天,我一進(jìn)教室就看到講臺(tái)上、窗戶上、墻壁上、電視機(jī)上到處是圣誕裝飾物,漂亮極了!

    我還沒放下書包,同學(xué)們都過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“圣誕老人要來(lái)啦!圣誕老人要來(lái)啦!……”

    果然,一會(huì)兒白胡子圣誕老人真的來(lái)了!他一過(guò)來(lái)就連續(xù)扔了兩把糖,教室里一下子就沸騰起來(lái)了!同學(xué)們都沖出座位去搶糖,……我太幸運(yùn)了,搶到了三粒糖!

    多么快樂而又難忘的圣誕節(jié)啊!

    明天就是圣誕節(jié)了,我要給爺爺。奶奶。爸爸。媽媽做些禮物送給他們。爸爸媽媽下班回來(lái)了,準(zhǔn)備吃飯了,我把奶奶。爸爸。媽媽請(qǐng)到飯桌前,讓他們坐好,我要給他們一個(gè)驚喜。

    爸爸我給你做了一個(gè)電腦送給你,媽媽我給你做了一個(gè)包包送給你,奶奶我給你做了一朵花送給你,爺爺明天來(lái)禮物再送給他。祝你們平安夜平平安安,圣誕節(jié)快快樂樂!

    圣誕節(jié)的記憶一年級(jí)(匯總17篇)篇十七

    圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個(gè)禮物,因?yàn)閶寢審脑绲酵矶济€(gè)不停。

    一次,我買了個(gè)布娃娃給媽媽,讓媽媽可以天天帶著他,就不用想念我了,因?yàn)閶寢尶偸浅霾睢寢尶戳肆飨铝思?dòng)的眼淚,說(shuō):“妙妙,我不知道你竟怎么關(guān)心我!”“媽媽,沒關(guān)系!”媽媽給了我1個(gè)照片說(shuō):“今天我要出差8天,你要好好學(xué)習(xí),天天向上!”

    于是,我不禁想起了世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

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    活動(dòng)方案的實(shí)施需要詳細(xì)的計(jì)劃和組織,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。1、通過(guò)游戲活動(dòng),
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    在編寫教案時(shí),教師需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等方面,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀的初一教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懗跻唤贪赣兴鶐?/div>
    發(fā)言稿的開頭應(yīng)該具有吸引力,引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的注意力和思考欲望。發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、準(zhǔn)確、具有針對(duì)性,以便更好地與聽眾進(jìn)行溝通和交流。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    家長(zhǎng)會(huì)是了解學(xué)生在學(xué)校中表現(xiàn)的重要途徑,可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在學(xué)校的各個(gè)方面的情況。這里有一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和提醒,希望對(duì)大家的家長(zhǎng)會(huì)順利進(jìn)行有所幫助。
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    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。來(lái)看看下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地寫出一篇完美的心得體會(huì)。20**年,我滿
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。狗,亦稱“犬”,系由早期人類從灰狼馴化而來(lái),通常
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有自主性,要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程,并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用技巧和方法,歡迎大家分享和借鑒。今天晚上吃過(guò)飯,媽媽去廚房
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),全縣11個(gè)
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)要求,確保教學(xué)工作的有效開展。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示,提升教學(xué)質(zhì)量和效果。1、學(xué)習(xí)用調(diào)查統(tǒng)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
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    小班教案的制定需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),因此具有一定的靈活性和可調(diào)整性。小班教案主要涉及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面內(nèi)容的規(guī)劃和總
    報(bào)告范文通常包括背景介紹、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。如果您正準(zhǔn)備寫一篇報(bào)告,不妨先來(lái)看看下面的報(bào)告范文,或許能找到一些有用的寫作方法。xx市工商行政管理局
    在工作計(jì)劃書中,我們需要明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工、工作時(shí)間、資源調(diào)配等關(guān)鍵內(nèi)容,以確保工作的順利進(jìn)行。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫和反復(fù)修改的工作計(jì)劃書樣本,希望能夠給大
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