生物專業技術工作總結（匯總22篇）

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生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇一

教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細致、而又深入的。在20xx學年度，我承擔高中378、379、384、385四個理科實驗班的物理課，還擔任物理教研組組長工作。針對高一年級的教學特點我認真對待，在此過程中，在全體教師的幫助協作下，我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經歷，心中百般滋味；而每當看到學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感責任重。以下是本人對20xx學年度工作的總結：

政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。職業道德方面，熱愛教育事業，對學生的愛勝過一切。服從并做好領導分配的各項工作，工作積極主動。“以身作則，為人師表”，我作為從事義務教育多年的老教師，根據新課程理念確定教育發展方向，不斷學習，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使教育教學工作誤入歧途。

我擔任高一年級四個理科班的課。能做到認真備課，鉆研高考大綱，了解學生運用知識的能力水平和知識上的缺漏，分析各類練習題的特點及其對學生可能起到的作用，有針對性地指導學生進行備考復習。在教學中，充分利用課堂時間，提高課堂教學效率，不占用學生的課下時間，讓學生有較多的自主學習的時間。在最后的考前教學中，注意對學生進行個別指導，解決學生的應考困難。兩個班的高考成績取得了歷史性的突破，對這個成績，我還是比較滿意的。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，有的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

一年來，我能積極參加學校組織的各項學習、工作、活動，如政治學習、業務學習、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些，我與沁中，與同事，與社會，與時代有了較緊密的聯系。我認識到教學改革勢在必行，認識到自己在學識、能力方面還遠遠達不到要求，認識到我們學校的許多老師，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學習的。這樣，我就做到了在各方面努力學習，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個沁中的教師。

一年來，我通常只能利用零星的時間，通過閱讀一些專業類的書刊得到一點專業方面的新知識。常讀的有《中學物理教學參考》、《物理教學》、《中學物理》等。，我參加了學校組織的教師電腦培訓學習，使自己使用電腦的能力有了提高。我較多地聽了本組幾位老師的課，向他們學到了不少東西，對我的教學工作起到了一定的促進作用。

我已經離開大學近二十七年了，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學習的必要了。我將在今后的工作實踐中，努力學習業務知識，當然，也希望學校領導能給我提供繼續學習的好機會。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇二

工欲善其事，必先利其器。在測繪行業中，測量標志便是最癥結的“器”。因此，我們在日常工作中，高度看重測量標志的日常維護治理和使用工作，在資金缺乏、人手重要的環境下，降服測量標志散布“散、高、廣”等艱苦，環抱“細、實”動腦筋，在完善臺帳體系、責任體系上下工夫，切實有效地增強了測量標志的治理使用工作。20xx年，全市現有258個測量標志，此中gps點36個，三角點113個，水準點109個，均獲得有效管護。

一是摸清標志點近況，實行信息化治理。通過近幾年開展測量標志點普查維護工作，我們全面控制了測量標志的散布、近況等，將信息全部“上機進庫”，實行信息化治理。應用互聯網的便捷高效，實現了與各縣市測繪主管部門、市領土部門的信息共享和互換，為治理和使用提供了方便快捷的辦事。

二是實時更新治理臺帳，實行動態化跟蹤。因人為因素和項目扶植等原因，我市近兩年均有少量測量標志受到毀壞或遷建，我局將各個損毀標志的損毀水平、需維護部位、遷建材料等做好掛號，并報省局審批和立案。

三是查詢訪問項目扶植，提前參與，重點掩護。近兩三年來，xx市的重大項目、高速公路、城市路網、新農村子扶植、村子村子通公路等開展得風起云涌，許多項目的開工扶植已對測量標志組成威脅，我們列出需重點掩護的標志點目錄，加以重點掩護。客歲，市區因跟蹤治理到位，在杭瑞高速桂泉互通項目開工扶植前，提前向省局報批遷建“華中區點”和“i武長25水準點”，既方便了重點扶植項目的開工扶植，又很好地掩護了國家測量標志。全市全年通過主動調盤問詢，共避免4處c級gps點被項目扶植損毀。

一是開展鼓吹教導。經查詢訪問，我市損毀的測量標志70%是人為破壞，究其根源是法制意識淡薄所致。針對社會上某些人不學法、不懂法的環境，我們每年從有限的資金中擠出一部分，深入鼓吹測繪司法律例。20xx年，借助“8.29”測繪鼓吹日和“12.4”法制鼓吹日，在城區和鄉鎮陌頭擺設鼓吹臺、懸掛橫幅、散發畫冊、播放視頻錄像等，向群眾介紹測量標志的緊張性和破壞標志的危害性，收到了較好后果。今年，我們還擬在市區及各縣市區扶植1—2個景看標志點，通過景看標志點的扶植，讓群眾近間隔打仗參看、直看了解測量標志的緊張作用。市區景看標志點扶植已完成了，其它縣市區也列入20xx年工作計劃之中。

二是以會代訓，組織交流培訓。20xx年，我們按屬地劃片，以某個鄉鎮為集中點，就地就近召開了一次測量標志點治理人員和地點村子組負責人會議，推介管護經驗，鼓吹先進范例，交流工作造詣，強化了下層組織在測量標志點管護中的保障作用，社會后果和反應都很好。

三是分化責任制。我市的測量標志維護治理自客歲開始，職責逐步向下層落實，分級治理體制正在樹立。往后，市測繪局和各縣市測繪主管部門每年都將簽訂責任狀，實行市(縣)、鄉(鎮)、村子(組)三級治理的體制，把職責落實到下層，使測量標志維護治理工作獲得強有力的組織保障。

一是采取分類掩護。xx市地形繁雜，測量標志點涼垠面廣，進行全面維護較為艱苦，我局采取分類管護的措施，將測量標志點劃分為重點管護類和一般管護類，對使用頻率較高、處于人口濃密地區的重點掩護測量標志點就采取“普查摸底、用地確權、增強維護、重點監管”等步伐，對使用頻率相對較低、處于交通相對偏僻的標志點，則作為一般性管護，有效辦理了人力物力有限的矛盾。

二是現場按期巡查。通過近三年的維護環境來觀，按期實地查觀和控制標志點第一手環境，對極易受損的水準點、gps點、低山三角點等起到很好的掩護作用，為此我們每年在發放管護費時，都盡可能地對水準點、gps點、低山三角點進行實地查觀，對巡查難度較大的高山三角點則兩年反省一次。

三是細化維護標準。細節抉擇成敗，我們對日常維護標準訂定專門手冊，注明在實地維護中，應清理雜草、渣土、積水和聚積物等，每年對井蓋、三角架、警示樁涂刷油漆，較好地削減了維護本錢。

四是主動查找新增點。通過各類渠道，我們主動了解獲取普查之外的標志點信息，并予以維護。

如何應用有限的資金，創造出的治理后果，不停是我們探索的工作重點。

一是按期涂刷油漆。這一工作步驟觀似反復累贅，實則后果明顯。因為警示樁顛末一年日曬雨淋后，黯淡頹敗，失去了警示后果，極易形成“破窗效應”，加劇人為損害水平。通過每年涂刷一次油漆，投入資金不多但使標志面目一新，體現出測繪治理部門對標志維護的看重，也加強了標志的奪目水平，大大低落了標志受人為毀壞的幾率。

二是有獎舉報。群植第帝睛是雪亮的。我局牢牢依托標志點地點的社區、村子組和管護人員，借助群眾力量開展日常監督，拿出一部分資金對實時發明和禁止損毀的行為進行獎勵，大大進步了群眾的監管積極性和介入度。

三是使用耐用資料。針對一部分測量標志位于市區，容易被施工扶植籠罩湮沒、受車輛碾壓變形等環境，我們采納高標號水泥和市政鑄鐵窨井環蓋，加固標志點，勤儉了日后維修費用。

我局將無償的義務保管方法轉變為責權利相結合的委托保管方法，與保管者簽訂委托保管協議，采取發放津貼、日常慰問和有獎使用的方法，使日常保督工作不漏人、不失落線。

一是托管費發放本人。我市的測量標志托管費每年全部送達治理人或由其親戚簽收，并實時更新掛號已更改的電話，從側面了解是否存在瀆職、遷移、外出打工和生病等環境，一旦發明不盡職或無法盡職的保管員就實時調換。

二是適當獎勵回饋。我局要求每個保管員，應力所能及地為有正規手續使用標志點的單位某人員提供優質辦事，可適當收取30-50元的帶路工錢。一方面為使用單位節省人力、物力和光陰，另一方面也極大進步了保管員的主動觀管維護的積極性。

三是采取鼓勵機制。每年年底，我局就以寄送賀卡、召開片區治理人員會議等形式，慰問測量標志保管人員及家人，對繼續多年造詣突出的保管員，加大慰問表彰力度，也很好地調動了治理人員的工作積極性。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇三

學科：理學。

門類：生物科學類。

生物信息技術專業是一個新興的多學科交叉的專業，隨著計算機技術和生物技術應用領域的擴展，這兩門技術呈現出相互交叉的趨勢，并產生了一門嶄新的交叉學科－－－生物信息技術。

專業信息。

主要課程：高級語言程序設計、計算機組成原理、數據結構與算法、數理邏輯、操作系統、計算機網絡、數據庫系統、生物學、生物化學、高等多元分析、分子生物學、遺傳學、生物信息學引論、統計遺傳學與基因作圖、分子進化分析、基因組信息學、生物信息學軟件工程、生物識別技術及應用等。修業年限：4年。

授予學位：理學學士學位。

專業就業狀況。

畢業生可以推薦保送或考取碩士研究生，參與就業的畢業生大多數集中在北京、上海及沿海地區的知名it企業、科研院所、大型國企、政府機關等從事生物信息技術方面的科學研究、開發應用或教學工作。院校分布(部分)。

哈爾濱工業大學。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇四

任職以來，我在武家營小學一直從事教學及班主任工作，在領導和同事的幫助和指導下，通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。無論是在教學上，還是在其它工作中，都取得了明顯的進步。在一次次的教育教學實踐中我積累了很多經驗也學到了很多知識，有語文教學方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定，更得到了學生和家長的一致好評。在教學工作之余，積極參加學校組織的各項學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。

下面是我任現職以來工作的簡單總結，具體的工作表現如下：

一、思想方面：我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，教書育人，與時俱進，愛崗敬業、為人師表、熱愛學生尊重學生，爭取讓每個學生享受到最好的教育，讓學生得到均衡發展。

把多媒體等現代化的手段用于教育教學工作中。認真做好教育教學的各項工作，轉化學困生，激勵中等生，鼓勵優等生，在歷年的評比中連年評優。在實踐中教書育人，加強常規教學建立和諧民主活躍的課堂，發揮學生的主觀能動性，振奮學生的精神，充分調動學生學習的積極性，課堂組織嚴密緊湊，富有特色。積極進行課堂改革，帶頭探索新的教學模式。目前，我縣提出的“十六字”教學法正在全面推廣，我在認真學習新課程新理念的基礎上，結合自己所教學科的特點，與學生的具體情況積極探索有效的教學方法。在課堂上，重視學生的自主學習，合作探究，為學生搭建展示交流的平臺，注重訓練反饋，將知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀融入到課堂教學中，讓學生的綜合素質得以提高。

讓學生徹底脫離網吧、游戲廳。把學生引到正確的人生道路上來。

總之，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。成績屬于過去，未來的教育教學之路還很漫長，課改還會繼續進行，我一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師。讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。

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生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇五

本人名叫xxx，出生于xxxx年xx月，現年xx歲，本科學歷。我于xxxx年xx月參加工作，從事文秘和辦公室綜合事務工作，主要負責宣傳報道、新聞攝影、群眾工作以及辦公室日常事務。一直以來，在領導和辦公室主任的帶領及幫助下，在同事們的配合支持下，我圍繞辦公室的工作特點和工作規律，努力適應崗位要求，認真履行自己的職責，較好的完成各項日常工作，業務上取得了一定的進步，思想上也得到較快的提高。

工作這些年，我一直認真遵守企業的各項規章制度，嚴于律己，克己奉公，工作認真負責，勤學肯干。對工作的熱情、對工作的責任感使我獲得了領導的認可和同事們的一致好評。同時在思想上也不斷要求進步，始終堅持以科學發展觀為指導，認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，參加了入黨積極分子的學習，在思想上和行動上積極向黨組織靠攏。

（一）、新聞宣傳報道工作。為確保新聞宣傳報道高效真實，使自己適應新形勢的發展要求，我經常到基層第一線，不斷挖掘題材，客觀、真實、準確地進行報道。20xx年至20xx年9月，本人共向《xx晚報》、《xx日報》，《xxx》、原xxxx集團內刊和xxxx局內網投稿90多篇，采用60多篇次，宣傳內容積極向上，得到了上級領導的肯定。

（二）、撰寫會議紀要。擔任公司文秘期間，認真做好了公司各類會議紀要，能將領導班子要傳達的會議精神和中層領導干部所反映的重要問題高度概括、簡明扼要的撰寫出來，截至20xx年，本人一共撰寫了30余篇會議紀要。

（三）、撰寫領導的講話稿。在規定的時間內認真寫好了每一位領導的講話稿，獨立完成部門領導交代的任務。工作期間共撰寫領導的講話稿10余篇。

（四）、主持公司群眾性工會活動。擔任公司工會和群眾工作期間，多次組織開展豐富多彩的文娛活動，例如：元旦、春節聯歡會、三八婦女節登山活動、國慶籃球賽等。通過象棋、撲克、籃球、乒乓球、歌舞比賽等一系列活動，豐富員工的生活，營造團結和諧的人際關系，是職工的業余生活得到了升華。

辦公室是一個協調服務機構，作為其中的一員，既要服務上級又要服務下級，日常瑣事繁多。在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好本職工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺著自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

回顧六年多的工作經歷，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：對工作還不夠鉆，腦子動的不多；辦事有些惰性，沒有想在前，做在先。同時我也獲得了許多有益的啟示。概括起來有兩點：

1、認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事做好。辦公室工作紛繁復雜，不用心永遠處于被動局面，顧此失彼，唯用心才能平衡左右，兼顧上下。

2、注重轉變每一項任務的方法，靈活的改變工作思路，這是我在辦公室六年多的工作經驗和教訓的總結。我堅信成為助理政工師后將會在今后的工作中更加盡心努力，為企業的持續發展、為同事的和諧奮進努力貢獻自己的一切力量。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇六

我從xx學校光纖專業畢業后，于20xx年xx月開始在大城縣通信分公司工作。我從事的是交換維護工作。于20xx年xx月xx日，經上級考核，我被聘任為交換維護專業的技術員。到現在，我被授予技術員職務已有四年，且其他條件也已符合評審助理工程師的資格。現將近幾年的工作總結如下，請市公司領導審核評定。

我于20xx年xx月份至20xx年xx月份在xx擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，xxxx的設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。

俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，采取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一直保持了不間斷的學習，并在實際工作中發揮了有效的指導作用。

孔子曰：“三人行，必有我師焉”。因此，在實際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先后掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作；對sdh設備的性能有了進一步的了解；對電源設備的工作原理有了更加深入的認識；對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了一定的經驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。

xxxx年10月，因工作需要，被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質的提升創造了一個良好的機會。

對于綜合工作，我合理規劃時間，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。特別在機房環境整治上，我以市公司的相關要求為標準，從細節上下功夫，與建設維護部門相互協作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結并及時完成了整改。

我有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學習了關系工作各方面的知識，隨著知識與經驗的積累，處理起工作來可以游刃有余了。

但是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續的努力總會有成效的。

現在，全國掀起了學習“三個代表”重要思想的新高潮。這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民、推動黨的事業繼往開來，與時俱進的戰略舉措。因此，我們每一個人要從中國特色社會主義事業長遠發展的高度，從中華民族偉大復興的高度，充分認識興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大現實意義和歷史意義，要將學習“三個代表”重要思想作為當前首要的政治任務來抓。

前面的路還很漫長，也很曲折，但是只要勇敢的堅持下去，就一定能走好。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇七

張承智。

2014年4月17日。

本人2006年4月在大楊樹第一中學參加工作。執教8年中，一直工作在教育工作的第一線，2008年9月在大楊樹第一中學受聘為中學二級教師。

本人于2002年通過高考，考入了呼倫貝爾學院生物與化學分院、學制3年，畢業于2005年7月。畢業后于2006年4月在大楊樹第一中學任生物教學工作。現把任現職以來的工作總結如下：

一、思想政治方面。

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則"，堅持改革開放，始終站穩立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業，以黨"三個代表"思想為指導開展教育教學工作，認真貫徹執行黨的教育方針、政策，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，8年來辛勤耕耘、默默奉獻。

二、教學教研方面。

具有系統堅實的基礎理論和專業知識，并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教學理論，還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發展動態，追蹤本學科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質。

教育教學水平高，能力強，勝任多媒體教學和實驗教學工作。熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質量，把學生培養成具有創新精神和實踐能力的全面發展的人。

法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講練看結合。使用現代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量。本人能從實際出發，實事求是，根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養學生學習的興趣，調動學生的學習積極性，分類推進，管教管導，全面發展，對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統化。每學期都能按時、高質量的完成教學任務，教學成績總是名列前矛。

（二）教研工作。

多年來，本人能認真鉆研業務，了解體育教育最新的發展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業務能力和教學水平不斷提高。本人多次承擔旗級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師和學生的好評和推廣。為了掌握現代化信息技術，我自學計算機技術，并能夠把電化教育應用到生物教學中，并且本人擔任初一級部的干事工作。負責每次考試的成績統計工作和學校的值周工作。

獲得中學二級教師職稱以來，不管是教學或級部干事工作，都是本學科的骨干，擔任輔導年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內掌握基本教學技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了二級生物教師。為教育事業培養了一批新的骨干教師。

三、德育工作方面。

本人教學經驗豐富，能有機結合教材內容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學中，做到教書同時又育人。由于是生物教師的特點，歷年來擔任班主任工作，熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。從學生實際出發，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育，充分發揮學生的自治能力。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、科任老師、家長溝通，對學生的教育趨于同步。多管齊下，分層推進，在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。

使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學習，生活作風比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了市重點高中。培優轉差方面取得顯著成績，受到家長和學校的好評。

四、繼續教育情況。

自參加工作以來，我始終堅持接受繼續教育。

2013年1月在呼倫貝爾學院脫產培訓生物學科，學習內容：1教育技術能力培訓2教育科研與教師自主專業發展3有效教學的理念與實踐4生物學教法等。課時72成績合格。

2010年在鄂倫春自治旗教師進修學校組織的“中小學教師教育技術能力培訓”合計56課時，測試科目生物，達到教育技術能力初級水平。

五、業績方面。

（一）教育教學業績。

辛勤的汗水不會白流，只要付出總是有回報的。由于自己工作認真、扎實，教學成績一直都名列前矛，多次受到表彰。

（二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經驗，在學校帶頭進行學科研究，取得優良成果：

2012年論文《淺談多媒體技術在生物教學中的應用》經課程教育研究雜志新教師教學編輯部編委會專家嚴格審批，已被《課程教育研究新教師教學》雜志錄用，國內刊號cn15---1362/g4國際刊號issn2095---3089載于2012年第20期，并被評為國家級優秀教研成果一等獎。

以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學一級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。

晉升職務以后，我將繼續擁護黨的領導，熱愛人民，熱愛學生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質教育放在首位，為黨的教育事業奮斗終身。

張承智。

大楊樹一中。

2014年4月17。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇八

論為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持實施素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，以全面提高學生的素質為核心，以開拓進取、拼搏競爭的精神，以飽滿的熱情在教育園地辛勤耕耘，甘于奉獻，矢志不渝。一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了領導和同志們的肯定，曾多次受到了各級領導的表彰，被縣委、縣政府評為“先進”、“模范”。現將我的專業技術工作總結如下：

一、轉變觀念，更新思想。

當今時代，是大發展的時代，也是各國競爭日趨激烈的時代，而競爭的重。

點，是各國綜合國力的競爭，說到底又是科學技術的競爭，只有擁有高科技技術，高科技人才，才能在未來的競爭中站得住腳。因此，必須有一個強大的教育基地。對我們教師的要求那就是全面提高素質，及時迅速地轉變教育觀念。我們教師的角色應該也必須從應試教育中的教書轉變成素質教育的導師，真正充分發揮教師的主導作用，把課堂、時間還給學生，使學生真正成為學習的主人，而不是一個盛知識的容器。也就是真正尊重學生學習的自覺性和能動性，真正遵循個人的發展規律。

過學習，教學水平有了一定的提高，教學也有了依據，將此理論指導教學實踐，真是如虎添翼，在不知不覺中也就增加了自己的內涵。

二、繼續學習，提高能力。

作的過程中，虛心向其他教師學習，學習他們講課的技巧、處理教材和控制課。

堂的能力；學習他們豐富的教學經驗和他們甘為人梯、俯首甘為孺子牛的精神，從他們身上吸取豐富的營養，使自己的教學乃至做人更臻成熟；經常學習各種先進的教學理論，構建以學生自主學習為中心的課堂教學模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”。現代化教學是21世紀教學過程中的顯著特征和重要標志，是保證教學效率提高的重要手段，是對老師基本素質評價的重要依據。因此在平時編寫學案的過程中，在工作之余，我經常有意的使用電腦，向能者學習，看計算機基本教程，使在原有基礎上對計算機的使用靈活起來。

三、積極投身教科研，向學者型教師轉變。

教科研興教，由教書匠向科研型教師轉變已成為一種潮流，弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物，這道理最為明顯的。

學生的發展是有其規律的，學生發展的過程中的矛盾都是學生已有的知識經驗與要學習的新知識，新能力之間的矛盾。怎樣遵循和利用這一規律進行教學是我們為人師者主要課題。要把這一課題研究好，處理好，這就必然要求我們進行教科研。而在教科研方面，學校為我們營造了良好的氛圍，創設了優良的教科研環境。我們的教科研活動，既有整塊時間的教研，也有零散的教研，具體到每一節課之前，每一節課之后。在這時候，我們組教研幾個人湊在一起，談教材設計，談學生已有的知識經驗，談教法，談感想。然后形成一個共識。這就是我們比較零碎、靈活而又扎實有效的教科研活動。

四、培養學生的科學素養講和練不僅注重了科學性和針對性，還體現了階段性、層次性和漸進性的原則。不論是例題、專題訓練題，還是綜合題或模擬題，都做到精心的挑選和精心的設計。保證有針對性和難易適度，注重知識、能力雙重覆蓋，尤其突出了對能力的考查和培養。在使用資料上，我們確定以市編材料為主，對于外地材料則進行重新組合、整理、選編，保證資料的少而精，做到發題之前，教師先下水，發現問題及時刪改。為了保證學情分析的準確性，努力做到發必收，收必閱，閱必評，評必補。在評的問題上，利用集體備課確定評的內容和評的方式。通過教師的評使學生模糊的知識變得清晰了，雜亂的知識變得條理了，孤立的知識建立了聯系，使缺漏的知識得到了補償。

通過研究學生的卷面，分析了學生存在哪些不良的學習習慣和得分弱點，然后通過講評和面批、面改等多種形式，加強了對學生應試能力、應試技巧的訓練。尤其重視了訓練提高學生抓考卷得分點的技能、合理安排答卷時間的技能、規范卷面的技能、思維的方向與合理轉換的能力等。通過檢測、講評等手段，使學生在時間、審題、書寫、步驟、思維幾個方面進一步提高了規范化。

五、增強師生關系創造良好氛圍。

教師在自己的工作崗位上要意識到自己所處的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教師不僅要業務掌握系統、扎實，專業技能全面熟練，實踐經驗豐富科學；而且要立場堅定，觀點顯明，思想品德高尚，言行舉止文明。因為前者只具備了“授業解惑”的技能，僅僅扮演好了“經師”的角色，而后者具備了“傳道”的技能，扮演好了“人師”的角色，所謂“學高為師，身正是范”就應該包括這兩個方面。古人云“親其師，則信其道”，這應該是至理名言。優秀教師所具備的個性品質包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己，教師要善于體察學生的情感變化，深入學生的內心，并“同情”他們的感覺，利用師生之間的移情作用，理解學生，同時也要保持自己的身份。在課堂上教師將自己的優良個性融入教學，通過教學風格表現出來，在教學過程中影響學生，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

xx縣xx鄉中心小學xxx。

一、基本情況。

xxx，男，漢族，出生于xxxx年xx月xx日，于xxxx年xx月畢業于xx大學xx專業。xxxx年xx月到xx縣xx鄉中心小學參加教學工作至今。從教xx年中，一直奮斗在教育工作的第一線，擔任班主任工作xx年，xxxx年xx月評為小學一級教師，現申報小學高級教師。

二、政治思想表現忠于祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想。認真學習“黨的十八大理論”，深入領會其精神實質。在工作中營造和諧氛圍，為實現偉大中國夢、我的夢而努力工作。我總是把教育教學工作放在首位，不計個人得失。在工作上兢兢業業，勤勤懇懇，嚴格按照社會主義新時期的人才培養要求教書育人。忠誠黨的教育事業，目標明確，態度端正，道德規范，責任感強，遵紀守法，服從領導，嚴于律已，誠懇待人，關心集體，關心他人，關愛學生，切實貫徹黨的教育方針，實施素質教育，認真履行職責和義務，從未無故缺席、遲到和早退。作為一名教師，在三尺講臺上盡到了自己的責任。

三、教育教學工作。

這xx年來，我一直擔任班主任工作。在班主任工作中，我總是耐心細致做好學生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規細則，經常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關心愛護學生，對待表現不好的學生總是曉之以理，動之以情。從不采取簡單粗暴的方式壓制學生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學困生，不偏愛優生。經常利用雙休日、節假日走訪學生家庭，了解學生情況，對個別性格差異比較突出的學生進行跟蹤調查，并采用有效方式幫助這些學生。對于學困生，我總是鼓勵他們，并利用課余時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做品學兼優的學生。我所擔任的班級班風正、學風濃。

教學工作中，我以教書育人為已任，以素質教育為準則，以培養學生綜合能力為目標。教育教學中，深入鉆研課程標準和教材內容，結合本班學生實際作好教學準備。做到目標明確，重點突出，難點突破，因材施教。課堂教學力爭方式新穎，方法靈活，手段先進，精講精練，減輕學生課業負擔。提高課堂效率，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，確立新的數學教學理念，全面提高學生的數學思維。開展多種數學活動，力求把抽象知識形象化，進行實驗、探究，寓教于樂，激發學生興趣。注重實踐，注重優質個性和健全人格的培養，注重創新能力的培養。認真觀察、了解、分析不同層面的學生的心理和知識能力情況，及時疏導、鼓勵，抓兩頭促中間，帶動整體向前。主動與科任教師聯系，做好薄弱生轉化工作，與他們談心，了解關愛他們，幫助解決困難，做他們的知心朋友，做到了曉之以理、動之以情，實行“拇指教育”，使不少學困生得以轉化。其主要業績是：xxxx年，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作，所教語文學科在縣期末綜合素質測試中，及格率xx%，優生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區第xx名。

xxxx年，擔任xx年級班主任及xx學科教學工作，所教學科在縣期末綜合素質測試中，及格率xx，優生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區第xx名。

四、業務進修教研教改。

我深知要做好一個學生學習的組織者、引導者，就必須不斷給自己“充電”，所以在抓好工作的同時通過現代傳媒手段了解信息，擴大視野，用新思想、新知識、新方法、新理念完善自我，我積極訂閱《四川教育》、《教育導報》、《小學語文教學參考》、《新課程研究》、《教育科學論壇》等雜志，學習先進的教學理念，掌握新的教學技巧，并結合自己的教學經驗，對學生進行個性化教學，同時，我積極與教師們開展教學研討，對教學中的點點滴滴進行分析，不斷總結經驗，不斷提高知識水平和業務能力。同時，我還將教學中的感悟寫成文章，在書刊上發表，在網上交流。

任現職以來我積極參加各項技能培訓，其培訓經歷主要如下：xxxx年xx月至xxxx年xx月參加xx大學xx專業學習，并取得畢業證書。xxxx年xx月參加新聘教師崗前培訓。

xxxx年xx月至xxxx年xx月參加通江縣中小學教師班主任任職資格培訓，并取得合格證書。我經常在教學常規、教學研究、教學思想等各方面，全面關心和指導青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、考試評價等教學常規工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，指導青年教師選擇和確定教研、科研課題，深入領會并具體體現學校優秀教育文化傳統和先進教育思想。還經常給予青年教師以具體的教學指導，每兩周至少聽青年教師一節隨堂課，并及時給予分析、評述和指導。

其次，對學生學習習慣的把握、學生學習年齡特征的研究也十分重要。我經常指導青年教師要抓住繼續學習機會，因為隨著社會的發展、時代的進步，學科的知識結構、認知體系都在不斷變化，教師只有不斷的學習充實自己、更新自己的知識體系才能以更全面的視角、更新的理念、更豐富的知識來面對學生。

另外，由于青年老師還缺乏相關的教學經驗，我就指導青年教師要經常通過自己的反思，將自己的心得與教學理論結合起來，不斷修正自己的學習和教學行為，促進自身的不斷發展。我還鼓勵青年教師將心得感悟等寫成文章，向報刊雜志、教育網站投稿。比如在教學過程中，經常會遇到這種情況，某一節課自己上的很差，差在哪里，這些問題很少去追問。在意識到反思的重要性以后，我引導青年教師注意尋找這些問題的答案，嘗試寫點讀書筆記和教學反思。通過這種經常性的反思，把平時那些隱性的知識不斷的外顯化，然后再用這些顯形的知識來指導自己的教學。

關心青年教師的成長，指導他們的教育教學工作，輔助提升他們的業務能力，鞭策他們搞好本職工作，是我義不容辭的職責。經過本人指導過的青年教師xx已成為我校數學教學的骨干，他們所教班級數學成績有大幅度提高。

通過xx年的教育教學工作，我深深感受到：當好一名班主任，首先應胸中裝有學生，關愛學生，促進學生健康成長，讓學生學有所成、學有所長、學有所用；其次，更重要的是教育引導學生，塑造良好的品質，養成良好的習慣，學會做事、學會勞動、學會做人，懂得尊老愛幼和感恩父母、感恩老師，感恩社會，促進青少年思想道德建設；其三，班主任工作在于責任心，在于善理解溝通，善協作，善協調和爭取，善與學生真誠平等，公正相待，善與同志合作共事。作為一名教師，首先，是始終熱愛和忠誠教育事業，認真用心、細心創造性開展教學工作，應把教學質量作為推進素質教育的核心，把知識傳授與實踐能力訓練有機結合，促進學生的全面發展，其次是必須不斷充實自己，參加繼續教育的各種培訓和國家、省、市、縣的各種教學教研及學術研討活動，堅持終身學習，不斷更新教學理念，適應新課程教學，并且積極投身新課程的實踐、探索、創新。再者，作為一名中青年小學一級教師，應搞好傳、幫、帶，積極引導促進年輕教師的快速成長，并以此促進學校整體教學水平的提高，總之，成績只意味著過去，并不代表將來。我會與時俱進，抓住機遇，加強自身政治和業務學習，不斷提高自身的政治覺悟和業務能力，更加勤奮的努力工作，為山區教育的發展作出更大的貢獻。

xxxx年xx月xx日篇三：教師職稱個人專業技術工作總結個人專業技術工作總結xx自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作幾年來在校領導和教師的幫助下與時俱進、愛崗敬業、熱愛學生、尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。盡職盡責的完成了各項任務。下面從三個方面進行概括總結。

1、思想政治表現。

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。具有良好的社會公德、高尚的職業道德、優良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務育人，愛崗敬業，無私奉獻，在本職工作中切實起到了為人師表的表率作用。我始終堅持求真務實，積極進取，刻苦鉆研業務，在教學和教育管理方面取得了顯著成績。平日里我團結同志，善于合作，嚴于律已，寬厚待人，在群眾中有很好的公認度。始終把教學工作擺在首位，兢兢業業，忘我工作，努力提高自已的各方面素質,成為一個合格的、優秀的人類靈魂的工程師！

二、教學教研能力為加強業務素質堅持學習教育教學理論學習新課標深入鉆研教材在實踐中做到理論聯系實際探索高中漢語文的新方法，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。主動探索研究“xx”課題把新的教育觀教學觀滲透到常規教學中，由于一直以來的努力教學成績一直名列前茅。2011年4月在《xx》這本書上發表了《xx》和《xx》獲一等獎。

三、班主任工作。

我于2006年8月擔任班主任工作已有6年的時間了。在其間本人在2007年6月獲“xx”，在2012年5月獲“xx”。作為班主任，為人師表，自覺的加強師德自我修養，以強烈的責任感、極大的工作熱情及對學生無限的愛來提高自己辦主任工作的藝術性。（1）沒一學期，我要求學生制作“座右銘”，填上自己的最大興趣、最喜愛的為人、競爭對手、理想和座右銘，貼在座位的右上角，督促自己珍惜時間，發奮學習，練好本領，報效祖國。

（2）每周一次“班主任班干碰頭會”，及時了解學生的情況，商量、布置下周的工作、學習任務。

（3）開好每次班會。每次班會前，我都根據學生情況，精心準備主。

題班會，使得辦會成為學生交流思想、提高認識的地方，成為學生介紹學習經驗展示才能的場所，成為學生學習途中的加油站。

以上方法效果明顯，但仍需繼續努力。人的追求是無止境的，所以我將會不斷的積極求索。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇九

自己于1994年結業于常熟高級專科校園，96年8月分配到東萊中學，98年調到慶東小學，99年到東萊小學，一向作業至今。98年9月經張家港市中小學教師職務評定委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加姑蘇市辦公自動化查核，成果合格。99年12月獲得了現代化教育技能合格證書，20xx年11月參加普通話訓練查核到達二級乙等。20xx年5月，參加全國成人高考，選取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機查核，成果合格。共經過三篇論文判定，其間二篇到達杰出。現任三到六年級的信息技能教育作業。

自從參加作業以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和體會***的十六大精力和“三個代表”重要思維，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，酷愛學生，尊重學生，爭奪讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的展開。根據以上知道，我在作業上腳踏實地，不敢有一點點大意，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，盡力去做一個深受學生尊重和信任的教師。

一、做一個科研型教師。

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具有的不只是操作技巧，還要有直面新情況、剖析新問題、處理新對立的身手。在校園領導的指引下，我活躍投身于校園教科研，被校園聘為教科員，幫忙教科室展開教育研討作業。在朱玉棣教師的點撥下，成功申請了市級課題《歸納實踐活動規劃形式的研討》，由我執筆編撰了《東萊中心小學歸納實踐活動課程計劃》，我的活動計劃《奔向二0xx》也被選送姑蘇。20xx年4月，在校園領導和市教研室傅強教師的指導下，歸納實踐活動課題組研討活動在我校順利展開，并獲得聽課教師的一起好評。上一年4月，我參加了全國首屆才智學術研討活動，論文《大成才智學與教育信息化》獲準大會溝通，并入選學術研討會論文集，現被張家港市才智研討所聘為研討03年4月，在校園領導和市教研室傅強教師的指導下，歸納實踐活動課題組研討活動在我校順利展開，并獲得聽課教師的一起好評。上一年4月，我參加了全國首屆才智學術研討活動，論文《大成才智學與教育信息化》獲準大會溝通，并入選學術研討會論文集，現被張家港市才智研討所聘為研討員，參加了國家級課題《才智學理論在教育中應用研討》計劃的編撰。

二、做一個賦有愛心的教師。

愛學生，就有必要長于走進學生的情感世界，就有必要把學生當作朋友，去感觸他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依靠為條件，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從學生關懷的事尋求最佳教育機遇，給學生春風沐浴般的教育。我的作業漫筆《教育，從尊重學生的特性開端》《施行“心境教育”培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的考慮》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼宣布。其次，我和家長也活躍一起討論教育孩子的辦法，使家長的教育更具理性。我的實踐《獨具匠心的家長會》在《關懷下一代周報》上宣布，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的考慮《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三、

做一個理念新的教師。

現在，新一輪的根底教育變革已經在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的根底上，結合自己所教的學科，活躍探究有用的教育辦法。在數學課上，我把數學常識與學生的日子相結合，為學生創設一個賦有日子氣息的學習情境，一起重視學生的探求發現，引導學生在學習中學會協作溝通，進步學習才能。在信息技能課上，我一改以往教師演示、學生仿照的傳統教育方法，在學生中展開探求式學習，使學生的常識來歷不只是教師，更多的是來自對書本的了解和與火伴的溝通，促進學生在學習中學會學習。我在實踐的一起，也不忘時間反思自己的教育行為。教育規劃《展示改變規則激起自動發現》在市小學數學教育事例論文評比中獲一等獎，論文《小學數學教育探例》《“圓柱的知道”教育事例比照剖析》《中小學信息技能講堂教育初探》《小學信息技能文字處理單元教育規劃》《論新課程規范下的信息技能教育》《當教育規劃面臨新課標》相繼宣布。20xx年12月，在市小學信息技能教師基本功比賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的教師。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十

本人于20xx年7月畢業于**師范大學生物系。同年八月到**市第二高級中學擔任生物教師。20xx年被評定為中學生物二級教師，至今已滿五年。20xx年八月并入**市第一中學校工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領導匯報。

一、思想政治方面。

作為一名共青團員，參加工作以來，我處處嚴格要求自己，注意政治理論學習，堅持學習鄧小平同志關于建設有中國特色的社會主義理論，注重理論聯系實際，加強自身的思想理論修養;堅持以江澤民主席提出的“三個代表“作為自己的行為準則;堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，在工作上樂業敬業，有強烈的事業心和責任感，以滿腔熱情地投身到教學，教育工作中。

二、教學，教研方面。

在教學基本功方面，我特別注意在語言表達能力，組織管理，總結能力等方面下功夫;在教學方法及教學藝術方面，我虛心向有經驗的老師請教，積極聽課，認真閱讀有關教育教學的書籍雜志，努力提高教學水平。

在工作的這幾年中，我分別擔任了高一，高二，高三的生物教學。我除堅持備好課，上好課外，還按學校要求制定教學研究課題，針對該課題，搜集理論指導材料，用理論指導實踐，在實踐中豐富，調整，優化理論。例如，對新課程標準下的教學設計作了探討和研究，并將心得寫成論文，與同科組的老師或同事交流。20xx年所寫論文《***》在**市生物學會年會中進行交流，并在《****》中發表。

作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學習，認真研究教材，積極參加集體備課活動，學習大家的教學方法，提高課堂效果和教學質量。在連續兩屆高三教學中達到并超出了學校設定的指標，獲得了理想的成績。在高二的學業水平測試中，所教班級全部過關。20xx年被評為年度校級先進個人，考核優秀。

經過不懈的努力，抱著在實踐中學習，在競賽中提高的觀念，我參加了**市教研室組織的各項競賽，取得預期的效果。并于20xx年獲得**市中小學生把握學科能力競賽生物學科二等獎，20xx年獲得**市**市高中生物教師基本功競賽二等獎。

我還組織學生參加各類學科，知識競賽。在中學生生物學科奧林匹克競賽中，數人獲省，市二三等獎。

三、班主任工作方面。

班主任是班級的組織者，教育者和指導者，是學校對學生進行教育和管理的骨干力量，是聯系科任老師的紐帶，也是溝通學校教育，家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負著的不單是教書，更是育人工作。我曾于20xx~20xx，20xx~20xx，20xx~20xx三學年擔任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

首先，要求自己始終帶著一顆“愛心“去工作，讓學生感覺到你是真心地關心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

其次，我知道教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，而且高中階段的學生有著很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流。在平時的工作中我特別注意細心觀察，發現了學生的進步，馬上以真誠的態度表揚，鼓勵;發現了學生的錯誤，同樣以真誠的態度，平和的語言與學生交流，學生是完全能夠接受的。

第三，我始終堅信“嚴是愛，松是害“，在對學生關心愛護的同時，也從不忘記對他們嚴格要求。班干部制定，并通過全體同學商討，修改，我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴格遵守。特別是我這個班主任，以身作則，嚴格遵守，起到了很好的表率作用。

20xx年所寫論文《相信每一位學生》收錄于《校園的守望》一書。08-第一學期被評為校優秀班主任。

“捧著一顆心來，不帶半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

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生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十二

本人自20xx年6月從xx學院電子信息工程專業畢業進xx工作到現在，已有兩個年頭。作為一名電子技術員，我在公司負責的主要工作為電子儀器儀表以及設備的使用、日常維護以及儀器儀表方面的開發和改進等。在領導和同事的支持和幫助下，我的思想、工作、學習各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我近年來的工作做一些總結。

儀器儀表設備是公司生產的核心，一個不小心就會給公司造成巨大的損失，所以儀器的日常維護與檢修就顯得格外重要。剛在崗位上工作時，由于一些實踐方面的經驗較少，在一些細節問題上容易出現失誤。

在工作之后也總結了一些作為自己參考：如用萬用表歐姆擋時，切記不要帶電測量;在潮濕環境下檢修儀表故障時，對印刷線路用萬用表測其各點是否通暢很有必要，因為這種情況下的主要故障是銅箔腐蝕;檢修儀表內部電路時，如果安裝元件的接點和電路板上涂了絕緣清漆，測量各點參數時可用普通手縫針焊在萬用表的表筆上，以便刺穿漆層直接測量各點，而不用大面積剝離漆層;不要帶電插拔各種控制板和插頭，因為在加電情況下，插拔控制板會產生較強的感應電動勢，這時瞬間反擊電壓很高，很容易損壞相應的控制板和插頭;檢修時不要盲目亂敲亂碰，以免擴大故障，越修越壞;拆卸、調整儀表時，應記錄原來的位置，以便復原;修理精密儀器儀表時，如不慎將小零件彈飛，應首先判斷可能飛落的地方，切勿東找一下，西翻一下，可采取磁鐵掃描和視線掃描方法進行尋找。

總之在儀器儀表維修工作中，首先應弄懂儀器儀表的基本原理，并掌握有關電子方面的知識和技能，而且應備好所有儀器儀表的說明書、圖紙等技術資料，另外應養成一種良好的工作素質，從而在儀器儀表的維修工作中提高效率，減少失誤。

其次，儀器儀表的改進也是工作的重要組成部分。一些儀器儀表可能在生產安全上會存在隱患，這時就應該及時發現這么隱患并掃除故障，從而降低事故的發生，減少公司的損失;另外，有些改進也可為公司節約一些生產成本，為公司爭取更大的效益。

在改進儀表設備時，一般從安全及成本方面考慮。在發現存在的安全隱患時，

就開始從專業技術方面出發，準備一些改進的可行性方案并逐個試驗排除，以選取最優成本最低的方案。如在原來的智能電表的改進上就體現了這一點。

電表rs485通信設備上，大部分都采用max1487或者max485作為rs485通信芯片，但是這兩款芯片抗靜電能力差，因此，在生產的時候，會出現通訊故障。在出現通訊故障之后，用芯片isl3152eibz作為485通信芯片代替max1487。兩款芯片均滿足設計要求，max1487常規并廣泛運用，性價比很高，一般都采用它。但考慮設備故障較高，將其更換成isl3152eibz，該芯片之前已經進行過應用，用量大約在nk以上，并且該芯片抗靜電能力比max1487要高一個等級，大概在4000v左右，對制造環境要求不高且價格方面也沒有高出max1487許多，就設備成本上來預算，應用它更加合理。所以通過它對智能電表進行改進，以減少生產安全隱患。

作為一名優秀的電子技術員，不但要有過硬的專業技術水平，而且還要有很強的責任心。每天要時刻認真檢查電子儀器設備的隱患存在，不能讓設備帶故障運行，以確保公司的生產順暢。在瑞森無論在敬業精神，思想，安全，工作能力都得到了很多大的進步與提高。在今后的工作中，我仍然會帶著專業的水準，對自己的高要求，在電子領域里不斷地學習，總結，改進，爭取做一名優秀的電子技術員，為社會發光發熱。

總結人：xxx

20xx年7月25日

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十三

轉眼之間，一晃八年的光陰就過去了，在過去的八年中讓我感慨頗深，不僅僅在工作生活中以及其他方面，真是學到了很多，下頭主要就過去的幾年在思想、工作、生活、學習等方面做一下個人小結：

在過去的幾年中我能夠嚴格要求自我，不斷的學習積極方面的思想文化建設，同時在平時經常參加一些有關思想道德方面的書籍和聽課學習，不斷充實自我、完善自我。我始終覺得一個人首先在思想上端正態度，這也是人生的第一步，僅有重視思想道德學習才能使自我跟上步伐。再下一步我會更加積極的學習有關這方面的學習，繼續做好好的一面，同時也要正視自我的不足，盡力去彌補，力爭更加完善自我。

此刻回想起八年前剛從學校走向社會的情景，記憶十分深刻，也深深地感覺到自我的太多的不足了，可是在這八年中我沒有被困難嚇到，而是一步一個腳印，在各位領導和前輩們的關心和指導下，踏踏實實的走好每一步，從開始的什么都不懂，到此刻自我獨立的負責一塊，自我也感覺很不容易，可是我感覺很幸福，經過大家的幫忙和自我的不斷的努力學習，經過自我的勤奮和努力來不斷的武裝和充實自我的技術，可是我也很能認識自我此刻的不足，所以目前我也在不斷的努力，正視自我的不足，不能單獨的去干一樣，要積極多進行全方面的學習，在學習理論的同時，我平時會更加注重現場實際的操作，這樣才能使自我有個長足的提高，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要發揚我們路橋橋特有的不怕苦、不怕累、異常能戰斗的精神，認真努力地的建設一流工程，來回報于社會!

在生活上，我覺得自我在這些年總體上做的還是能夠的，在單位能夠認真團結同事，使大家構成一個有力的整體，僅有這樣才能使我們地工作得到更好地開展。而在生活上相互關心，對公司的前輩和新來的師弟、師妹們做到足夠的尊重，多向前輩們學習他們的優點，同時也能夠幫忙老前輩做一些自我力所能及的小事，而對于新來的同志能積極地給予生活上的關照，盡最大的努力去關心他們，我們也是從那個時候過來的，所以我也會繼續做好生活方面的工作的!

俗話說的好：人這一輩子要“活到老學到老”，只要這樣才能跟上時代前進的步伐，我從工作以來一向在這方面嚴格要求自我，讓學習來貫穿我整個生活的全部，不斷地、全方位的來學習，來武裝自我，在這期間我經常參加一些試驗檢測和測量工作的學習和培訓，同時也參見成人繼續教育的學習。而在平時工地，當遇到自我不懂的或者不理解的，我都積極地向領導和前輩們請教，他們也會耐心地幫忙我解決問題，所以我也十分感激他們。正是經過他們的幫忙和自我認真刻苦的學習鉆研，也時使自我在技術方面有個長足的提高。可是對于自我取的成績我不會驕傲，我會認真查找自我的不足，不斷學習，積極學好新技術，以便為自我日后的工作供給更有力的技術支持，更好地為工程服務。

八年的時光是多么值得回憶，我從開始的什么都不懂到此刻自我所能負責一塊，我是既高興又感覺到有壓力，高興地是這些年的努力得到了回報，而壓力是覺得此刻所有的終將是過去，更是人生的又一個起點，我會以此刻這個起點邁向下一個起點，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一步，不斷努力地完善自我，讓自我更加成熟!

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十四

本人xxx，于xxxx年至今在xxx工作，歷任工長，技術員，項目經理。工作以來一直從事鋼結構工程施工技術及管理工作，現就專業工作總結如下：

任項目經理期間，參與了xxxxxx公司車間、xxxx洗煤廠車間、xxxx煤化車間等工程，主要負責工程質量和施工技術的監督,負責材料進場、竣工驗收。施工時我按照國家有關規范文件要求、公司質量標準，嚴格把關，認真負責，盡職盡責地履行了自己的職責。幾項工程分別通過工程質量驗收，達到合格標準，贏得了廣大業主的好評，同時我被評為公司當年的先進工作者。

在日常工作中，憑借學到的專業知識和理論基礎，在工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作作的都很好。在工作期間我充分利用自己所學的專業知識，注重在實踐中總結經驗，理論緊密聯系實際，用理論來指導實踐，用實踐來充實理論，同時加強自身專業素質的進一步鞏固和提高，無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們施工人員責任心強，發揚了我們施工人員連續工作、吃苦耐勞精神。

同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十五

我于*年7月畢業于*師范學院*系*專業，大學本科學歷，中學一級教師，職稱專業技術工作總結。*年7月至今在*中學任教，一直擔任高中生物課的教學工作，并多年從事高三的生物教學和班主任工作，現任生物教研組組長。從教十余年如一日，抱定為了一切為了學生，為了學生的一切的信念，身在三尺講臺，心系千秋偉業，勤勤墾墾，任勞任怨，出滿勤，干滿點，出色地完成了學校的各項任務。由于成績出色，多次被學校評為"優秀教師"、"模范班主任"。

忠誠于人民的教育事業，全面貫徹教育方針；愛崗敬業，無私奉獻；在教學工作中，遵循教育規律，全面實施素質教育，真正體現"讓每個學生發展，讓更多學生成才"的辦學理念，面向全體學生，促進學生身心健康全面發展。具有較高的師德修養，模范遵守職業道德，在工作中尊重學生、理解學生，平等地對待學生，自己也深受學生愛戴。在20xx至20xx年連續三年被*市教育局評為"師德先進個人"或"模范教師"，并于20xx年被*市政府記三等功一次，20xx年、20xx年和20xx年三次被*市政府給予"嘉獎"獎勵。20xx年還被*市教育局評為"*市師德師風標兵"。

在教學工作中，認真負責，一絲不茍。多年來認真研究《教學大綱》和《考試大綱》，并根據學生的實際情況，認真組織教學，積極探索新的教學方法，在教學中聯系生活和生產實際，提高了學生的學習興趣和教學成績。在教學中平等地對待每一個學生，自習輔導時總能耐心地幫助每一位有問題的學生，所帶班級的成績一直名列同類班級前茅，歷年來先后有幾十名學生被名牌大學錄取。在教學中，與時俱進，配合學校的教學改革，大膽探索學生自主學習、自主發展的教學模式，編寫了與之相配套的學案，受到了同組老師和學生的好評，工作總結《職稱專業技術工作總結》。在教學中積極進行多媒體課的研究與嘗試，并取得了累累碩果，多次在學校課件評比中獲獎。并于20xx年在邢臺市高中生物優質課評比中獲二等獎。20xx年多媒體課件《dna是生物的主要遺傳物質》在邢臺市教學課件(cai)評比中獲一等獎。從思想上、業務上關心、幫助、指導青年教師成長，20xx年被學校聘為青年教師指導教師，已把多名年輕老師培養成業務骨干.。認真做好學生奧賽的培訓和組織工作，20xx年所培養的學生韓英坤榮獲全國中學生生物聯賽邢臺市一等獎，20xx年所培養的學生宋高玲、李征輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。

具有堅實的學科知識和教育理論基礎，能熟練掌握現代教育教學手段，具有先進的教育教學理念，積極參加進修學習，注重教師專業發展，不斷更新知識結構。于20xx年參加了河北師范大學組織的高中教師新課程培訓，以優異的成績取得了合格證書。具有較強的教研能力，做為生物教研組組長，帶領全組成員，同力協力，做好本學科的教學、教研工作，期間參與了全國教育科學"十五"規劃重點課題《信息化進程中的教育技術研究》的子課題《綜合運用多媒體對發揮學生主體作用促進其智力、技能發展的實驗研究》的科研工作，并在河北省"十五"課題科研成果評比中獲二等獎。認真總結本學科的教育教學方法和經驗，所寫論文《讓"生活"走進生物學課堂》發表于國家級刊物《生物學教學》20xx年第12期。在教學工作中，配合不同學段的教學要求，編寫了指導教師教學和學生學習的文章，并在學校的校報《南中周報》教學版上發表，提高了學生的學習成績，并提高了自己的理論水平。

在多年的班主任工作中，勤勤懇懇，堅持以人為本的原則，對學生一視同仁，從不因某些同學以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學習中遇到困難的學生總能盡自已最大努力去幫助他們。樂于和學生交往、交流、交朋友，常說："和學生在一起，有種年輕的感覺"。在班會時常常利用自己的經歷去感染學生，要求他們誠實，激勵他們上進。對于違犯紀律的學生能曉之以理、動之以情，讓學生認清自己的錯誤，提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出，在工作中總能得到學生的理解和支持，各項班級工作進行得有條不紊，所帶班級成績也一直名列前茅，多次被學校評為"精神文明班"。20xx年所帶的高一(21)班被*市教育局評為*市級先進班集體。20xx年又被邢臺市教育局評為邢臺市級先進班集體。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十六

xxx，女，30歲，助理工程師。xxxx年6月畢業后分配到唐河灌區工作，一直在本單位工程科從事專業技術工作。為了進一步提高自己的理論水平和業務素質，先后于xxxx年9月至xxxx年6月參加了河北工程學院水文與水資源工程專業的進修學習；xxxx年5月至今參加了河北農業大學水利水電工程專業的進修學習。從事水利工程專業技術工作十余年來，工作一絲不茍，精益求精，勤奮務實。在工作中注重學習，能及時學習掌握新知識、新技術、新標準規范，并在工作中加以應用，堅持根據工作需要學習，使自己的業務水平不斷提高，具備了較強的業務工作能力。較好地完成了各項工程設計、施工工作，取得了一定的成績。

xxxx 年2月至8月 ，正值“非典”肆虐，為按時完成《保定市唐河灌區xxxx年度續建配套與節水改造項目實施方案》的編制工作，從外業測量到內業設計，我們克服種種困難，連續作戰及時上報了方案。我在此次編制工作中負責渠道工程設計。設計過程中，做到了既符合設計規范要求，又符合灌區工程實際，既合理又合情；對于一些模糊問題，虛心向老工程師和設計院求教學習，對設計進行修改完善。通過本次設計工作使自己系統熟悉了各種水利工程的設計規范，掌握了灌區工程設計的相關知識。

xxxx年根據國家發改委和水利部通知精神，為了改變末級渠系無序灌溉、減少水量浪費，減輕農民負擔，根本改善末級渠系運行條件，我們編制了《保定市唐河灌區xxxx年度農業供水末級渠系改造試點項目可行性研究報告》。我在此科研報告中獨立完成了部分章節的編寫工作。本項目改造灌區斗、農渠62條，可使工程區末級渠系配套基本完善，量水設施健全，可改善灌溉面積1。88萬畝，擴大灌溉面積0。7萬畝，年節約水量xx0萬立方米。

xxxx 年唐河灌區“保定市西大洋水庫唐河灌區xxxx年度抗旱應急節水改造工程”開始實施。在整個工作中嚴格按監理規劃和施工技術要求及合同文件進行監理工作，并結合灌區原工程情況靈活變通使新老工程完美銜接。積極協調甲方、乙方及當地群眾等多方關系，得以使工程順利完成。該工程完全達到設計要求，通過驗收。

xxxx 年參與完成了“保定市西大洋水庫灌區xxxx年防滲配套工程”實施方案的編寫和組織施工工作。實施方案編制過程中查資料、翻書本、學規范，通過幾次設計工作使我的業務水平有了明顯提高。在工程施工過程中，同時參與管理多個工地的管理，早出晚歸、認真負責地監督工程質量，做到了高標準、嚴控制。工程完工后經過水運行檢驗各項工程都取得了理想的效果。

xxxx年8月至11月和河北農業大學水文水資源規劃評價研究所共同完成了《河北省保定市唐河灌區續建配套節水改造工程“十一五”規劃報告》。我在此規劃報告中獨立完成了部分章節的編制工作。本規劃在灌區工程總體布置上維持xx年規劃不變。根據 “十一五”期間發展需要，考慮到便于管理、方便用水和渠系自成形式的原則，將原從總干渠取水的斗渠重新進行劃分，控制面積較大的斗渠升級為干支渠，控制面積過小的斗渠去掉，并入相鄰渠道。本次規劃的重點是骨干渠系的防滲工程，主要采用比較成熟的混凝土襯砌技術，對現有渠道進行防滲處理，提高渠系水利用系數。該規劃獲得水利部批復。

xxxx年10月參與實施了“保定市唐河灌區xxxx年度續建配套節水改造工程”。施工過程中全程監督，以保證工程質量；積極協調施工隊與當地村民關系，以保證工程順利進行。對施工中遇到的一些技術問題及時和設計單位溝通并積極提出切實可行的建設性建議。工程完成后，改善了項目區工程條件和灌溉條件，實現了農民增收和節約水資源的目標。

xxxx年12月至xxxx年3月，我參與完成了唐河灌區“全國大型灌區續建配套與節水改造信息管理系統”填報工作。系統填報包括灌區xx年到xxxx年共9年的行政情況、灌區相關特征指標、供用水量指標、渠系與建筑物情況、工程改造情況等多達上萬條數據。每一項的數據要求得都非常準確，我們分成4個組，一個組查找資料，兩個組進行外業測量調查，另一組進行數據整理填報。其間正值春節，同志們克服種種困難，連續作戰，按時圓滿完成了填報工作。為灌區形成了一套完整的基礎數據資料。

xxxx年4月到 8月完成了“河北省保定市唐河灌區農業水價改革兩項政策試點工作方案”的編制。為了加快唐河灌區末級渠系改造，提高農業綜合生產能力，促進農業節水、農民增收，按照水利部要求，唐河灌區 xxxx年開始進行農業水價綜合改革兩項政策試點工作。《工作方案》還另含三個附件，分別為：唐河灌區農民用水戶協會規范化建設試點規劃報告、唐河灌區末級渠系節水改造試點規劃報告、唐河灌區末級渠系水價改革試點規劃報告。《工作方案》涉及內容多，我們廣泛搜集資料，進行外業測量，結合河北農業大學水文水資源規劃評價研究所，按時完成了《工作方案》的上報。同時負責完成了“xxxx年唐縣農業水價綜合改革項目實施方案”的編制上報。

為了貫徹落實十七屆三中全會《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》提出的“加快大中型灌區、排灌泵站節水改造、水源工程建設，力爭二0二0年基本完成大型灌區續建配套和節水改造任務要求，xxxx年10月至12月參與了“南水北調中線工程占壓唐縣環山渠灌溉系統估算工程設計”和“河北省保定市唐河灌區xxxx—xxxx續建配套與節水改造規劃報告”編制工作，在編寫過程中，我兢兢業業，力求每個數據的準確性。

xxxx 年5月由于工作需要來到“保定市大水系水源工程”。在小汲店樞紐工程中，我作為甲方代表對質量進行監督。到工程現場后，熟悉了合同文件、設計文件、施工技術要求和工程質量評定與驗收規程，對工程質量嚴格監督。在質量監督過程中，始終以合同文件以及施工技術要求為依據，以保證工程順利進行以及工程質量的規范性，工程按時完工，確保了xxxx年10月1日清水入市。在小汲店工作的同時，我還參加了“保定市沙河灌區xxxx年度續建配套與節水改造項目實施方案” 的編制工作。

只有具備扎實的理論素質和過硬的業務技能才能更好地做好各項工作，幾年來時刻不忘學習，通過不斷的學習進一步提高自己的業務水平。

除加深對本專業全部課程的理解外，還自學了水文學、系統工程學、動力地質學、地質力學原理、泥沙動力學等科學理論。xxxx年參加了水利部組織的水利工程監理工程師的培訓學習。xxxx年參加了灌區協會組織的為期一周的“灌區渠道節水防滲技術培訓交流會”，系統學習了灌區渠道的各種防滲技術。xxxx年參加了水利部組織的“全國大型灌區續建配套與節水改造信息管理系統”填報工作的培訓學習。xxxx年6月參加了水利部財經司組織的“農業水價綜合改革試點”培訓學習。

自參加工作以來，在各級領導的支持下，在同志們的幫助配合下，通過自身積極努力，在工作中取得了一些成績，但在水庫灌區各項改革的進一步推進過程中，在灌區續建配套、工程改造過程中，在我國水利事業大發展的背景下，肯定還有許多需要學習的東西，作為一名水利技術干部，我會進一步提高自身理論水平和業務技能，為我國水利事業發展做出更大貢獻。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十七

時光飛逝，20xx年已經悄然過去。在過去的一年里本人在公司項目領導的支持和同事的幫助下，我認真履行自己的職責，加強施工生產管理，以提高自身素質為重點，以總公司“十制”“五比五創”為指導。抓好隊里的施工技術工作，支持黨組織做好思想政治工作，加強自身的道德品質修養，使我的思想素質不斷提高，工作不斷進步，并較好地完成了項目所分配的各階段施工生產任務，現將一年來的工作做如下總結。

本人20xx年從事施工隊技術負責崗位，主要是負責隊里的技術、質量、及配合隊長做好隊里的工作。從年初先后參加援建四川xx項目、xxxx道路改造工程項目、和xx路面項目。xx項目是一個工期短工程量大的一個政治工程，段落地形復雜，交通不便，路基施工進度緩慢，墊層沒有足夠的施工段落，但為保項目工期能順利完工，我們隊在環境復雜，施工難度大的特殊情況下，采取分段施工，路基交驗一段，就施工一段，雖然這樣調動比較頻繁，員工比較辛苦，但使施工進度得到了保障。在質量方面堅持施工質量檢查制度，嚴格執行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度，使質量問題在每道工序施工中都能得以有效控制，加強現場管理，在材料緊缺情況下，依然沒有降低對入場材料質量要求，拒絕任何不合格材料進場。嚴格控制施工進度，明確施工任務量，在控制材料成本方面，首先核對好，在不影響質量，有利于我們砂礫墊層幾何尺寸，對進場材料進行嚴格抽檢，防止跑、冒、滴、漏出現。每天和核算員將當日完成的工程量進行節超對比，找出節超原因，為下一步控制材料成本做好基礎，對每完成一段的任務量進行匯報總結，對存在問題進行分析，找出不足，認真落實，及時改進。

在xx項目，由于前期天氣，變更等原因的影響，工程進度滯后，后期工程量大，為保工期順利完工，公司劉經理帶領三名機關人員來到我們施工一線服務指導幫助，施工隊實行兩班倒，二十四小時施工，一天三餐都在路上吃，經過一個多月的緊張施工，終于在業主要求工期內順利完工。在緊張施工過程中，能始終貫徹執行總公司的各項規章制度，及各項成本管理。

一年來，不斷地學習，努力提高自己思想政治素質和專業水平。認真學習總公司各種管理制度，深刻領會總公司重要會議的會議精神以及下發的文件。結合實際工作，有針對性的學習各類專業知識，一方面認真學習與本專業相關的現行規范、技術標準;另一面加強在實踐中學習，向有經驗的老同事、監理單位虛心請教，不斷提高自身的專業水平。

20xx年我將在總公司xx路面項目負責拌和站的收料工作，首先以身作則帶領隊里人做好檢斤工作，立足本崗，履行職責，對進場材料從數量上嚴格檢斤，防止一切跑、冒、滴、漏出現。從質量上做到車車抽檢，杜絕任何不合格材料進場，檢斤小票，日報單要填寫準確并及時上報材料科進行入賬。隨時與工程科、質檢科保持聯系，從工程總體材料控制，以防止各個單質材料多進或少進的情況發生。

作為青年技術人員一定要發揚四公司“傳”“幫”“帶”的優良傳統，對新畢業的學生不僅在工作上進行“傳”“幫”“帶”，還有在生活也要關心和幫助。讓他們來到我們公司有一種回家的感覺。

在團結協作，提高團隊精神方面，要做到尊重領導，尊重同事，要能夠協調好同事間關系。加強自身責任感，個人服從組織，下級服從上級，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見。對人誠懇，辦事公正，敢于承擔責任。

希望總公司新的崗位職責，能夠盡快制定并實施起來。讓我們每一個人都能夠按著自己崗位職責來工作，誰的事誰做，就能避免推諉扯皮的現象出現。

總體上講，與領導和同事的溝通交流不夠，管理能力和工作效率也有待進一步提高。今后要多與同事交流工作、學習、思想方面內容，以達到互相激勵互相幫助，共同提高的目的。把更多的時間用在學習和思考工作上。

以上是我這一年來的工作總結，在施工管理中，雖然取得了一點收獲，但對于公司對上層管理者的要求，自我感覺還有一定的差距，在日后的工作中，會盡自己的的最大努力去做好自己的本質工作，為項目、為公司的明天盡自己的一份微薄之力!

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十八

積極要求進步，認真學習黨的各項方針策，樹立正確的人生觀，積極參加醫院的各項活動和業務學習。堅持治理論學習和業務學習相結合，提高自身思想認識和服務技能，樹立服務意識，大局意識，。樹立全心全意為人民服務的思想，和同事能和睦相處，無論在工作上還是生活上都能相互關心，相互幫助。

具有強烈的事業心和責任歸納，對待每一個前來檢查的'病人，都能做到急病人之所急，始終保持積極向上的工作作風。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新六區，并和病人說明原因，取得病人的認可。嚴格組合字紀律觀念，做到不遲到不早退，對工作中發現的問題能及時糾正和改正。在工作上，注重各種知識的學習和積累，堅持立思考。

積極參加醫院和科室組織的各種也無需的戲，通過學習與惠顧，加強自身素質的提高。在業務工作中，認真履行科室的各項規章制度，一切檢驗都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，是可以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，堅持做到復查，確保發出報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，嚴格遵守危機至報告制度，能及時通知臨床醫師。

工作存在急躁情緒，開拓創新不夠，在新的一年里，我一定高度重視實踐和理論學習，進一步堅定理想信念，爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇十九

在施工現場對施工質量從嚴把關，從施工現場安全隱患自查自改，到細心講解施工工序及操作流程，再到每口井施工總結及小隊資料管理，都能做到精益求精一絲不茍。就是這種工作態度，保證了我，在工作幾年來未在施工現場出現一起安全及質量事故。技術是靠現場的實踐與總結積累得來的，每完一口井后，我都要對每口井的施工工序進行總結分析并寫成書面文字記錄下來，從中找出不足和問題并向有經驗的老工人老技術員虛心請教，通過這種學習、實踐、總結的工作方式，我的個人技術業務水平有了質的飛躍。

“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。自己的工作業務的熟練程度是靠嚴謹的工作作風和不厭其煩重復每一項施工工序的得來的，在技術員崗位工作時期，我深深體會到在施工現場容不得半點馬虎和懈怠，不是要嚴格執行的施工標準，而是必須認真執行施工標準。大修隊技術員需要具備精明干煉、踏實肯干的工作作風。而且大修隊的工作的特點是“膽大、心細、腦子活、沒有硬性的工作指標”。從復雜井打撈，到大修側鉆。一個優秀的大修技術人員首先應該能夠高效優質地完成上級主管部門及公司領導交給各項工作任務，其次應該搞好與同事們的關系，創造并維持一種協調、融洽的工作氛圍。

個人前途與企業的發展是緊密聯系在一起的，企業能夠蓬勃發展，自己也才能有發展的空間，我的學歷不高，在保證正常的工作情況下，現已經進修到本科。

做好本職工作，精益求精并向有能力、有經驗的工程師發展。為曙工處今后的發展添磚加瓦。

（一）獲獎情況：

***年取得了處基層干部比賽第*名的成績，并獲處技術能手稱號。

（二）工作簡歷：

***年*月－**年*月*****；

***年*月－至今*****；

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇二十

本人自1999年畢業后，先后工作于杭州國通信息系統有限公司、臺州中泰置業有限公司及臺州萬邦置業有限公司，在這十余年的工作歷程中，我從一個學生逐步成長為有一定技術基礎和管理能力專業技術人員。

在工作中，對于項目管理的認識逐漸清晰，有失敗也有成功，有教訓也有喜悅，也更進一步明確了項目管理的主要性，在此總結一點個人的觀點如下：

項目管理主要分為項目的前期階段、項目的實施階段、項目的運行階段。在項目的實施階段又分為設計階段、施工階段、試運行階段。這里，我們主要討論項目的施工管理，項目施工階段的管理主要包括質量控制、進度控制、投資的控制以及合同管理和安全文明施工的管理等五方面內容，下面我將通過自己近幾年的工作體會對上述五方面的內容作一些簡單的論述。

百年大計、質量為本，質量是一個項目好壞的根本指標，所以在施工過程中，項目質量的好與差，直接反映出管理的好與差，我們必須調動一切資源、想盡一切辦法，嚴格按照施工規范、施工規程進行施工管理，其中以下的工作是特別不能夠放松的。

1、作為業主，組織舉行第一次工地例會，在會議上提出施工質量必須達到設計、規范要求，并提出質量控制方面應注意的相關事宜；在會議上跟參建的各方有個初步的認識和溝通，使大家明白項目要達到什么樣的要求。

2、工程施工前，要求承包商完善和健全質量保證體系，包括項目經理、技術負責人在內的質檢、資料、施工員等“五大員”必須到位，要求承包商對每一道工序的檢驗，加強自檢職能，經自檢合格后才能通知監理工程師確認，確保每道環節都能到位。

3、審核材料取樣、送檢計劃，督促監理單位和施工單位嚴格按照計劃執行，工程檢測材料均送有相應資質的檢測公司。保證送檢的鋼筋原材料、砼同條件、標養等試件均為合格。

4、嚴把材料進場質量關，做為工程質量控制切入口，對進場材料認真核對產品合格證、質保單，并對材料外觀質量檢查，抽取適當組數送檢。對相關材料的壁厚、管徑等進行嚴格檢查，發現與設計圖紙、規范不符，立即要求施工單位退場，不得在工地現場使用。

5、加強對現場隱蔽工程驗收檢查、平行檢查、現場巡視等工作，發現問題立即以口頭及書面形式通知施工單位進行整改，對相關整改問題跟蹤檢查，直到整改完畢。

6、做好工地現場的實測實量工作，在主體施工中，對施工單位報送的檢驗批次，分項評定資料到現場對照檢查，得出實際的數據，對超出偏差的部位，要求整改。

7、在裝飾施工中，對進場的材料檢查產品生產廠家、厚度、規格、型號，不符合要求的給予清退。并進行留檔工作。

要有效的進行施工進度控制，必須抓住項目的事前、事中、事后情況的控制，而如何加快工程進度、縮短施工工期，最終要通過科技進步，采用現代化管理方法才能夠達到。可根據具體情況，利用計算機處理信息，進行預測、決策、目標管理，采用統籌網絡技術，強調系統工程管理辦法，做到定量和定性分析相結合，實現資源優化配置與動態管理，以達到加快工程進度、縮短施工工期之目的。進度控制的具體問題及處理方式大致有如下幾種：

1、根據施工現場的進度問題，嚴格要求施工單位根據最后確定的竣工日期、合理安排，加大對現場勞動力、設備、資金的投入，使施工單位能夠清醒認識工期的緊迫程度，從公司到項目部都引起重視。

2、利用每周組織各施工單位召開現場監理例會的機會，協調解決對施工進度產生影響的各種因素，并根據進度計劃確定本周應該完成的工作量。

3、在計劃工期產生較大偏離，關鍵工序、節點無法按計劃完成時，要求施工單位及時調整施工計劃，審批后實施。

4、動用經濟手段，對符合質量要求、符合建筑規程的項目，如果提前完成的，進行獎勵，反之，則進行一定的處罰，以提高施工企業的積極性。

合同管理非常重要，合同條件關系到合同雙方的責權利關系，因此工程承包合同文本應規范，內容全面完整，條文表達清楚嚴密，并與工程管理模式和招標方法相配套。所以在合同管理的過程中以下幾點比較重要：

1、合同簽定前認真收集、整理、閱讀類似工程的相關合同及其具體的條款，結合管理項目的具體情況，努力形成一個完整的合同體系，并在補充協議及專用條款上進行詳細的說明。

2、合同簽定過程中，要針對每一具體合同，積極與合同相關方進行談判、磋商，在不損害己方根本利益的前提下，進行適當的妥協，以求盡快簽定各方能夠接受的合同，并針對各方有疑義的條款進行細致的解釋及認真的修正。

3、合同執行過程中，嚴格按照合同條款進行管理。對于發生的違反合同條款的事情，進行分析、討論。是不是合同實施的客觀條件起了根本性的變化還是由于合同相關方因為一己之私利而惡意違反合同。如果是因為合同實施的客觀條件起了根本性的變化，就應該及時會同合同各相關方通過協商，補簽各方都能夠接受的補充協議。如果是因為對方因一己之私利而惡意違反合同，就必須進行嚴正的交涉，直至進行司法程序。

項目投資控制的成功與否，從某種意義上講決定項目投資的成敗。基于這樣的認識，我個人認為需要做好以下幾方面的工作：

1、合理確定定額基價，實行有效的動態管理，正確反映市場行情；政府實行宏觀調控；承發包雙方共同承擔風險，實行靜動態相結合的管理模式。

2、努力避免發生三超現象（結算超預算、預算超概算、概算超投資估算）嚴重等問題，因為項目的施工階段是把工程設想轉換成實物的重要階段，在這個階段有大量的財物投入，所以必須嚴格按圖施工，不作輕易的變更。如果在施工過程中工程量清單、預算定額中無法找到的發生變化的材料單價，根據施工單位上報的價格，根據信息價或到市場調查，確定補償給施工單位合理的價格，使工程的建設成本得以有效的控制。

要把安全生產、文明施工工作放在首要位置，時刻牢記其重要性，并嚴格督促施工單位按照安全生產法律、法規做好安全文明施工工作，對重要部位、環節存在安全生產隱患時，立即指出整改堅決不予放過，直到施工單位消除安全隱患為止，確保“零”傷亡安全生產目標的實現。

1、根據工程特點，結合現場實際情況，在工地開工前必須要求施工單位編制《安全文明施工細則》，要求監理單位編制《安全文明施工監理細則》，并對該細則進行審核，以便在日常工作中對照檢查、實施。

2、堅持每天對工地安全生產、文明施工進行檢查，特別是對機械設備、安全用電、“三寶、四口、五臨邊”防護等重要部位的安全檢查，對出現的安全隱患“物的狀態，人的行為”不符合要求立即予以指出，要求施工單位立即進行整改。并按照檢查的情況對施工單位進行考核。

3、定期檢查施工單位的安全臺帳，特別對“三級”教育工作，班組施工安全交底工作等內容進行檢查，對存在不足之處及時提出，保障現場施工的正常進行。

又會加快進度。進度、質量與投資三個目標是一個系統，工程管理就是要解決好三者的矛盾，既要進度快，又要投資省、質量好。在這里特別要注意的事情是，當項目投資、施工進度跟工程的質量不能夠協調統一的時候，必須在保證質量的前提下來調整其他兩項內容。

項目施工階段的管理內容非常博大，涉及到的問題也遠遠不是上述內容能夠概括的，我們應當在工程的實踐過程中，不斷的積累素材，不斷的將理論的知識應用到現實的管理中去，不斷的去總結經驗與教訓，分析理論與實際的磨合點在哪里，不斷的摸索出新的管理方法與手段，使我們對項目的管理有更加深刻的認識與感悟。在以后的項目管理中可以不斷的提高自己的管理能力。還有需要加大同業中的交流，在交流中，使自己不成熟的觀點成熟起來，為項目的管理和建設貢獻一點微薄的力量。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇二十一

本人能遵守好各項規章制度，按時上下班，無遲到、早退現象。班中不做與工作無關的事嚴格按照操作規程操作，團結好同事，相互關心并認真貫徹和執行好上級領導的有關文件精神和要求，自覺維護好企業形象。

1、安全方面：

本人上班前能夠自覺的穿戴好勞保用品，認真參加各項安全培訓，做好筆記。牢固樹立起“安全第一，預防為主”的思想，并認真貫徹到每位組員，真正做到生產在忙安全不忘。從而保證了本組各類安全事故為“零”，在1—10月份本班組涉及到危險、一級動火作業幾十起，如在焊接滿流槽，離心機回流管、結晶槽補焊、母液儲槽補焊等，在每次檢修前都能做好安全檢修工作的準備工作，如個槽的清掃工作，消防器材的準備工作，檢修施工單位手續的檢查、簽字掛牌的確認，檢修過程中做好跟蹤檢查，確保了安全檢修工作順利的進行。

2、生產方面：

在各級領導的指導和班組人員的配合下，硫銨產量每月都能夠超額完成，硫酸消耗每月都完成的較好，這與廣大職工的工作表現也是分不開的。硫銨產量競賽中，在班組的共同努力下，本班組多次取得好成績。

3、生產質量：

硫銨產品質量合格率100%，組要可以從以下幾個方面工作：

(1)母液的酸度在正常生產出料過程中，每班組認真控制好酸度，保證在3—5%之間，使硫銨結晶連續均勻長大。

(2)合理母液溫度我們控制在50℃左右，根據氣候的不同及時調節，保證了硫銨顆粒快速連續形成長大。

(3)加強離心機的操作，連續均勻下料，保證了游離酸和水份的合格。

(4)加強干燥床床溫的控制和床面、床眼的清潔，每周徹底清理一次，確保成品硫銨水份的合格。

本人能夠自覺按時參加各項培訓，上課做好筆記，考試均能夠。另外對新工人的培訓，從安全知識講起，平時實踐操作中聯系安全源辨識和安全操作規程，使他們真正熟悉了才讓他們親手獨立操作。在操作過程中再仔細耐心的和他們講些設備易發生的故障及本崗位易發生的事故，遇到類似事故如何處理，使他們心中有底、遇事不亂。

1、經過一年工作下來，本人發現還存在一些不足。如小組管理水平還欠缺，工作中有時不能抓住重點，尤其是崗位人員缺少時自己忙自己的不能很好的關心好崗位人員的操作，把各項工作想全、做細。另外業務技術水平還待學習加強。

2、下一步打算加強自己技術業務的學習，不懂多問，團結好同事之間的關系，認真貫徹和完成好各級領導安排的任務，使自己和本組有新的進步。

生物專業技術工作總結（匯總22篇）篇二十二

從20__年參加工作，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先后被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。

20__年年底，我被分配到電力實業公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工。此時，正是農網改造初期，工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。

首先跟隨老師傅們勤下現場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數，并利用配網調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24公里，且大部分是山區，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現場比較、計算線路的各種技術參數。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗收資料進行整理上報監理和運行維護部門。

其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。

我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，了解了城區范圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。

在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。20__年底我參加了二級建造師的考試，并以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。

以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更好。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。