優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴，并給人以啟示和思考。接下來，小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇一
我在這個世界根深蒂固。
我在這個世界極目遠(yuǎn)眺，
卻依舊低頭不語。
請教教我，微笑是什么動作？
我會竭盡全力去學(xué)習(xí)。
眼睛再也撐不住了，閉了又睜，睜了又閉，
黑暗一波一波地襲來，
心溫再也無法欺騙我了，冷了又冷，冷了又冷，
我使勁蜷縮，摩搓。
請教教我，溫暖是什么感覺？
我獨(dú)自彳亍高樓，
我仰望著萬丈光芒；
我仰望著排云群鶴；
我仰望著融意云煙；
我仰望著爍熠繁星；
我仰望著一些瞬間，一些永恒，
我期待著一杯薄酒，一縷柔風(fēng)，
我渴求著僅僅是一抹無法觸及的五彩的喧鬧。
我仰望，我期待，我渴求......
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇二
森林里住著許多小動物，它們過著愉快的生活。每棵樹上都有著溫馨的家，家園里住著許多天真可愛的鳥兒們，可是有一天事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
不知從何開始，森林里出現(xiàn)了幾位大人物——獵人。從此森林里立刻“熱鬧”起來。每天都有幾只鳥兒在獵人的眼前飛過，每天都有幾只鳥兒在死在獵人的槍下。
“吱--吱—我是一只小小鳥，喳--喳--我為大家唱首歌……”小黃鸝站在樹上為大家唱起來。頓時，美妙的歌聲傳遍森林里的每一個角落。
歌聲喚醒了孔雀，孔雀伴著優(yōu)美的歌聲翩翩起舞；啄木鳥聽了這動聽的歌聲也停止了為大樹治病，津津有味的欣賞起來；剛出生不久的鳥寶寶聽了這甜美的歌聲深深入睡。哇！這優(yōu)美的.歌聲把全森林的人都迷住了。幾乎每天小黃鸝都為小動物們歌唱，小動物們只要一有空就聆聽小黃鸝唱歌。可是好景不長，沒過多久，這只鳥天使卻成了獵人的目標(biāo)。
那天，萬里晴空飄著朵朵白云。歌唱家—小黃鸝又開始了工作，它用宛轉(zhuǎn)的歌喉為人們報(bào)早，正在到處找鳥的獵人們聽到這悅耳的聲音，心里樂開了花，本來沉重的雙腳像灌了鉛似的，可一聽到鳥叫聲腳步立刻輕松起來，人也活躍起來。他們循聲找去。看見啦，瞄準(zhǔn)“啪”這聲音如同雷劈頭蓋臉打過來，這聲音打斷了所有正在欣賞悅耳的歌聲的動物們。“啪”獵人又動起家伙。一聲干脆果斷的槍聲使鳥兒倒下啦，接著又倒下了一只，數(shù)只鳥兒倒在血泊里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。獵人們從來沒改變過森林打鳥，只有下雨天才不出來。于是，鳥兒天天盼雨，因?yàn)橹挥邢掠戢C人才不會出來打鳥，唉，可一年中還是晴天多。鳥兒們從不計(jì)其數(shù)到成千成百，從成千成百到數(shù)百，又從數(shù)百到數(shù)十，總之鳥兒是在天天減少。
這樣下去可不是辦法，鳥兒們急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鳳凰將所有鳥兒召到草地上和它們一起商議該怎么處理這件事。
“啊，大王，快救救我們吧！也許明天我們……”麻雀抽泣著說。“別急，心急吃不了熱豆腐，我們不能輕舉妄動。”鳳凰安慰著說，“昨日我看見報(bào)紙上說‘鳥是人類的好朋友，好幫手，能為人類做出貢獻(xiàn)。’我們把這報(bào)紙拿給人類看，我想他們應(yīng)該會明白的。”“那萬一……”“不試怎么會知道呢？”
當(dāng)天晚上，信鴿就把報(bào)紙叼在嘴里飛往獵人的家。到啦，到啦。信鴿把嘴里的報(bào)紙往門縫里塞了進(jìn)去，剛要轉(zhuǎn)身走，又想起了一件事：萬一獵人沒看到，不是白折騰了嗎？它又轉(zhuǎn)身叼起報(bào)紙用腳踢了兩下門，然后飛到屋頂。
獵人打開門，只見從屋頂落下來一張報(bào)紙，獵人拿起報(bào)紙一看，見上面寫著“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)”于是關(guān)上門在房里看了起來。
第二天早晨，獵人陰沉沉的，一下子把屋里所有的鳥毛都扔了出來，他開始痛恨自己。
獵人像換了個人似的，開心地朝森林走去，它向眾鳥承認(rèn)了錯誤，還主動擔(dān)起保護(hù)森林的重任，從此，鳥和人類和平生活，大家都在和諧的森林中愉快生活。
啊，和諧森林，一個神圣美稱，讓我們一起行動創(chuàng)建和諧森林，讓森林的明天山更青，水更藍(lán)，陽光更燦爛，家園更溫暖！
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和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇三
我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。
一、和諧自然。
在和諧的自然中，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天;有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天;有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天;也有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天。四面竹樹環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長河落日圓的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒有一望無盡的白色污染，有的只是寬廣無垠的林海;這里沒有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣清香。
藍(lán)的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中的和諧自然!
二、和諧人間。
在和諧的人間中，人們都能自由而全面地發(fā)展，不再為房子、車子、票子、職業(yè)而勞累奔跑，于是人間少了些丑惡，多了些美麗;少了些低俗，多了些崇高;少了些虛偽，多了些真情;少了些歧視，多了些欣賞;少了些自私，多了些奉獻(xiàn)。這些人們都將心比心，真誠去與他人交往，真正實(shí)現(xiàn)了“一方有難，八方來助”，于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士、心地善良的好青年。
真、善、美，這就是我心中的和諧人間!
三、和諧相處。
在和諧相處的社會中。人與自然和諧相處，其樂融融，沒有了環(huán)境的污染，沒有了亂砍亂伐現(xiàn)象，沒有了捕殺動物現(xiàn)象，有的只是一片欣欣向榮的景象。
人口、資源、環(huán)境，協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是我心中的和諧相處的社會。
和諧創(chuàng)造美麗、和諧創(chuàng)造奇跡，擁有和諧，一切皆有可能。
和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會，共同組成一個和諧世界!
這就是我心目中的和諧世界!
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇四
冬天走了，春天繼承了它。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，它開了，如此美麗，如此迷人，它就是海棠花。我想，一年中就只為等你這一時了。
海棠花開得真旺盛，猶如仙境一般。淺粉色的花，飽滿而嬌滴滴的，一朵壓著一朵，在樹枝上笑，把樹干都壓彎了。濃郁的香氣，遠(yuǎn)隔百米都能聞到。每當(dāng)我走到這里，微風(fēng)輕輕起，香氣撲鼻，使人一下子放輕松了。一些花瓣就會從枝椏上飄落下來，剎那間我似乎成了仙女，正走在花的走廊中。我望著那一朵朵海棠花。有種沖動想把她摘下，可我沒有。這么美的景色，留給更多人看，那才叫美啊。
第二天，我急忙奔向了海棠花，下一秒，我停下了腳步——這才是真正的花毯！但是，這花毯上的每一朵花都是奄奄一息，似乎在為最后的生命做倒計(jì)時。它們一朵壓著一朵，一層壓著一層，如尸體一般靜靜的躺著。她們要離開了，美麗的離開這個世界。我依稀可以看到，她們朝氣蓬勃的樣子……她們在笑……她們在打鬧……我有些愣神，有些不相信眼前的一切。樹上的花只剩下不多的幾朵——風(fēng)雨過后，她們是強(qiáng)者。我走近，突然，聞到了香氣，沒錯，就是她們散發(fā)出來的！
難以想象，只剩區(qū)區(qū)幾多，花香仍這么濃烈。她們堅(jiān)強(qiáng)，甚至人類都比不過。這是春天給花兒們的考驗(yàn)，堅(jiān)持到最后仍在綻放的才是真正的勝利者。
生存，竟如此之難。想要成為強(qiáng)者，必須經(jīng)歷磨難，必須堅(jiān)持到底。
是她們讓我知道。什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫強(qiáng)者。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇五
因?yàn)橛袗郏覀冊诿刻烨宄啃褋頃r可以對著暖暖的陽光大喊一聲：“今天又是美好的一天。”
早晨走進(jìn)活力四射的'校園。瑯瑯的讀書聲，諄諄的教導(dǎo)，加上操場上“1、2、3、4”的口號聲就是用愛編織的和諧樂章。
下午放學(xué)置身于溫馨甜蜜的家中。爸媽一起下廚房，在一陣鍋碗瓢盆的交響樂后，端上的定是一桌美味的大餐。飯后為了不影響我做作業(yè)，懂事的小弟弟把動畫片的聲音調(diào)到最小，爺爺奶奶和爸爸媽媽小聲地?cái)⒄勚惶斓墓ぷ骱褪斋@。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們像一棵幼小的樹苗，在愛的滋潤中快樂地成長著。
二、愛在自然。
星期天，我們可以漫步林間小道，走向美麗的田野，欣賞大自然的美好。
世間的萬物在充滿愛的陽光里自由生長，愛讓自然充滿生機(jī)和希望。
三、愛在社會。
走到陌生的街頭，迷失了方向，無奈之下問一路人，路人熱情地指引著，并陪著我找到目的地，這一刻，我感到了愛，感受到了淳樸的愛!
把自己的辛苦錢投入捐款箱的時候，我們仿佛看到了得到我們幫助的人的笑容。
在我們平時的生活中，一次小小的付出，也許就能給別人帶來一瞬間的感動。
因?yàn)橛袗郏覀冊诶_紛復(fù)雜的社會中才得以幸福地活著。時間最終會流失，但愛終不會磨滅。
愛是普通的磚瓦，它卻構(gòu)筑了和諧的大廈;愛是最美妙的音符，它奏出的是。
和諧的樂章;愛是世界上最神奇的力量，它構(gòu)建了一個和諧而美麗的世界。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇六
敬愛的市建設(shè)局工作人員們：
你們好！我是一位小學(xué)生。有一次，我偶然看見了一張圖片：在一個城市里才會有的路燈柱上，有一個小小的棕色鳥窩。我當(dāng)時感到十分奇怪，后來認(rèn)真思考了一下，認(rèn)為鳥兒肯定是沒有棲身之處：樹木被砍到了，平房也在漸漸減少，沒有了屋檐……這些人為的因素都導(dǎo)致了鳥兒沒有了住處，只好把窩建在了路燈上。鳥是人類的朋友，為此，我覺得應(yīng)該給鳥兒建造一些窩。泰州不是建了許多街心公園與小游園嗎，我們就可以制作一些小木屋掛在樹上，或者為它們造一些小型別墅，讓它們擁有自己的家園。我認(rèn)為這樣做的好處有著幾點(diǎn)：
1、這樣可以為小鳥提供住所，吸引更多的鳥類朋友，讓它們在這里安家落戶，哺育后代，使泰州真正變得鳥語花香。
2、可以起到美化城市的作用，這些木屋雖然小，但卻可以起到裝點(diǎn)大樹的作用。同時，木屋吸引來了小鳥，鳥類還可以幫助人類吃害蟲，幫大樹治病，讓大樹更加生機(jī)勃勃。
3、可以呼吁人們保護(hù)鳥。看到這些鳥窩，人們肯定會不由而主的`想到可憐的小鳥，從而讓更多的人愛鳥護(hù)鳥。
在澳大利亞的一所大學(xué)里，有一些大學(xué)生就專門為鳥類設(shè)計(jì)了豪華別墅，這些別墅大小不一，功能和結(jié)構(gòu)也都不相同，可以為各種各樣的鳥兒提供房子。我相信既然這些學(xué)生可以，我們也可以。
放置鳥窩的地點(diǎn)也有很多，可以放在公園，桃園，梅園……這種綠色植物較多的地方，也可以將它們放在河邊的大樹上。但是不能放在馬路邊，因?yàn)轳R路邊一天到晚有汽車經(jīng)過，汽車尾氣，會影響小鳥的健康。
除了建造鳥窩和放置鳥窩之外，我們還需要檢查鳥窩的質(zhì)量問題，以防有小鳥受到傷害。另外，我們還需要種植一些果樹，為小鳥提供食物，讓他們不用每天為了食物而辛苦地來回奔波。我們還應(yīng)該對打鳥，傷害鳥的人進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，讓市民們真正愛護(hù)小鳥。
我相信，如果按我所建議的去做，過不了多久，我們泰州就會變得更加鳥語花香，變成鳥的天堂。
最后，祝你們工作順利，在以后的日子里把泰州建設(shè)的更好。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇七
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，喜歡銀裝素裹的冬天，但是我更喜歡鳥語花香的春天。
你看，春天邁著輕盈的腳步走來了。柳樹知道了，好奇地探出了尖尖的小腦袋，它們是要來迎接春天的到來嗎？溫暖的春風(fēng)輕輕吹過，嫩綠的柳枝輕輕地?fù)u擺著就像一位穿著綠色衣裳的仙女，看，她正在梳理著她的長辮子，清澈見底的小河中倒映著她修長的身影。
你聞，春天帶來了甜蜜的花香。那是桃花的味道，桃樹林里粉嫩粉嫩的桃花慢慢綻放著，有的全部展開了，像小朋友開心的笑臉，有的才開出兩三片花瓣兒，在樹枝間遮遮掩掩、躲躲藏藏，有的還是個花骨朵飽脹得好像馬上就要破裂似的，像一個個害羞的少女不敢露面。從遠(yuǎn)處看這一片桃樹林就像一大團(tuán)一大團(tuán)的彩云在飄動著，還像一個個穿著粉紅襖的花精靈在空中翩翩起舞著，她們將甜蜜的香水灑滿了整片桃林，引來了許多勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶來和她們一起跳舞。
你聽，“啾啾啾”，一群伶俐可愛的小燕子從南方飛來了。它們穿著黑色的燕尾服，一會兒在空中自由自在地飛翔著，一會兒輕輕掠過水面，水面上蕩起一圈圈的小圓暈，一會兒又停在了樹枝上，唱著快樂的歌曲。它們就像是春天的使者，給大地帶來了春天的消息。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”這么美麗的春天，真是讓我不得不喜歡啊！
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇八
和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡。
——題記。
我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。
（一）和諧自然。
在和諧的自然中，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天；有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏；有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；也有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬。四面竹樹環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長河落日圓的大漠，飛流直下三千尺的`瀑布也盡在其中。這里沒有濃煙滾滾的工廠，有的只是湛藍(lán)如洗的天空；這里沒有一望無際的白色污染，有的只是寬廣無垠的林海，這里沒有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。
藍(lán)的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然！
（二）和諧的人間。
在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發(fā)展，不再為房子、車子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗；少了些低俗，多了些崇高；少了些虛偽，多了些真情；少了些歧視，多了些欣賞；少了些自私，多了些奉獻(xiàn)。這時人們都以心換心，真誠去與他人交往，真正實(shí)現(xiàn)了“一方有難，八方來助”，于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士，牛玉儒式的好公仆，洪戰(zhàn)輝式的好青年。
真、善、美，這就是我心中的和諧人間！
（三）和諧相處。
在和諧相處的社會中，人與自然能夠和諧相處，其樂融融。沒有了污染環(huán)境現(xiàn)象，沒有了亂砍濫伐現(xiàn)象，沒有了捕殺動物的現(xiàn)象，有的只是一片欣欣向榮的景象。
人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是我心中和諧相處的社會。
和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。
和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會，共同組成一個和諧世界！
這就是我心中和諧世界！
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇九
一年是由四個季節(jié)——春、夏、秋、冬組成的，他們像四位姑娘給人們帶來不同的收獲。炎熱的夏天，寒冷的冬天，果實(shí)累累的秋天，但他們怎么都比不上鳥語花香的春天。
每當(dāng)冰凍的小河緩緩的流淌，這時春天就來了，每當(dāng)草地的花兒又開放了，那么春天就已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活，來映醒我們耕種，每當(dāng)枯黃的樹穿上了綠衣服，那么春天已經(jīng)開始它的使命了。草地又恢復(fù)生機(jī)，小鳥在樹枝上高歌，燕子在天空表演拉丁舞，花兒也高興得綻放了自己的美麗，草地上柳樹在那里裝扮自己，這里一片葉子那里一片嫩芽，不到一會兒就把自己裝扮成了一個小帥哥，還在那里向小草小花炫耀哩!
這就是鳥語花香的春天，你帶來了溫暖的春風(fēng)，給人以溫暖的感覺，你帶來了美麗的花朵，讓人從冬天中解脫出來，你帶來了鳥兒由娛樂場，讓人沉迷在鳥兒的歌聲中，春天你永遠(yuǎn)是人類，世界中喚醒人們勤勞的季節(jié)。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十
星期天我隨媽媽去踏青。走進(jìn)果園，粉紅的桃花便呈現(xiàn)在我的面前，看著那么迷人，那么芳香，白里透紅的花瓣仿佛是害羞的小姑娘似的；再看一看那潔白如雪的梨花，像一片片的雪花掛在樹梢上，更惹人喜歡，聞一聞，仿佛是香甜可口的梨子沁入心脾。
看完了果園，再走進(jìn)菜園，看見一片金燦燦的油菜花，仿佛鋪滿了一地的金子，耀的人都幾乎睜不開眼睛。綠油油的蔬菜那么嫩、那么鮮，充滿了。
回到家里，園子里的向日葵花開了，在太陽照射下，笑的那么鮮艷，有幾只小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的在采蜜。
傳說有一種花叫“七色花”，它有其中不同顏色的花瓣，誰擁有“七色花”就可以實(shí)現(xiàn)七個愿望，雖然沒有見過“七色花”。可我在甜甜的夢里見過。但愿它能像傳說中的一樣，實(shí)現(xiàn)每個人的愿望。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十一
今天有是一個陽光明媚，充滿活力的一個早晨，我背上書包，踏上上學(xué)之路，一路上我欣賞著鳥兒歡樂的唱歌聲，看著那一棵棵生機(jī)勃勃的樹看著那路邊的花是那么的鮮艷，我更是興奮，特別是那快似綠寶石的草地，更是引人注目！
瞬間，我的腳步不由自主的停了下來，這時我看到在一個垃圾箱的旁邊有一小堆垃圾，我心想：就在垃圾箱的一旁，也就差一步，要是走前一步的話，這些骯臟的垃圾將會在垃圾箱里，想著想著，那愉快的心情，突然被征住了，就好象從火紅火紅的太陽突然轉(zhuǎn)下一場大暴雨。
當(dāng)我想把這堆垃圾放回垃圾箱時，來了兩個小學(xué)生，他們看到那臟亂的垃圾箱，我想他們心里也一定不是滋味，其中一個女孩不怕骯臟地彎下腰，用她那純白又細(xì)嫩的小手，把一堆堆垃圾捧起來扔到垃圾箱里，還一邊問著和她在一起的那個小男孩：“你愿意幫我嗎？”小男孩似乎在想什么，頓時，他好象機(jī)靈一動想到了什么，臉上流露出燦爛無比的笑容，他順手從他的書包里拿出一枝筆和一張紙?jiān)诘厣蠈懀颐曰蟛唤獾叵耄核趯懯裁茨兀空嫦肟禳c(diǎn)知道。“文明————只差一步”小男孩把他寫的這句話拿到了小女孩面前，并把它貼在垃圾箱的表面，臉上流露出無比燦爛的笑容，并用堅(jiān)定的表情告訴她：“我非常愿意幫你！”
當(dāng)時，旁人看了這兩個學(xué)生那么美好的`品質(zhì)，不但說他們頂呱呱，而且對他們還嘖嘖稱贊道：“你們真是全世界人民學(xué)習(xí)的好榜樣，我們大家以你們?yōu)轵湴痢！眱蓚€小學(xué)生聽了，同時說了一句：“這是我們應(yīng)該做的，然后就不好意思的走了！”
是啊，雖然他們只是小小的學(xué)生，但心靈確實(shí)如此的美好，卻是如此的強(qiáng)大！
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：文明只差一步，就一步，要是再向前走一步的話，世界將變的更和諧，美好！所以我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)大自然！
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十二
在孩子成長的世界里，父愛是天空，母愛是大地。父愛給孩子以堅(jiān)強(qiáng)，母愛給孩子以愛心。
孩子跌倒了，母親說：“孩子，摔疼了吧，以后要小心！”父親：“孩子，沒什么，自己爬起來，這就是生活！”孩子在跑步，母親說：“孩子，跑累了，就歇歇。”父親說；“孩子，飛起來，爸爸在天上等你！”孩子要長大不能沒大地慈愛的撫育，也不能沒有天空堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
說父愛是天，是因?yàn)楦赣H用人格的力量支撐了孩子的天空。王根，是哈爾濱市的一位優(yōu)秀中學(xué)生，曾獲全國“宋慶齡獎學(xué)金”。他的父親生前是一個大型企業(yè)的董事長、總經(jīng)理。王根從沒沾過父親優(yōu)越條件的光。由于當(dāng)時家里房子小沒有會客廳，每當(dāng)有人到家里來，特別是下崗工人來找父親談話，父親都要讓兒子關(guān)掉電視。王根開始不理解，父親告訴他：“兒子，來找爸爸辦事的每一個人，都比電視節(jié)目重要。”時間長了，父親熱愛事業(yè)、愛同事的做法，潛移默化地影響了兒子。王根15歲時，父親因病去世。臨終前，他對兒子說：“兒子，我該給你講講我和你媽媽年輕時的故事了，不然的話，恐怕沒有機(jī)會了。”
王根對父親說：“爸爸，人生其實(shí)只有‘三部曲’，情愛、恩愛、憐愛。你與我媽媽年輕時的情愛我沒有看到，但你們中年的恩愛我看到了，這些年你們在事業(yè)上互相支持，雖然你沒有到老年，但你已經(jīng)提前享受了老年時期的憐愛。在你患病期間，你與媽媽互相攙扶著，爸爸你不必傷心，你已經(jīng)走完了人生的.全過程。”兒子的話讓一貫堅(jiān)強(qiáng)的父親第一次流淚了，他對妻子李曉凡說：“曉凡，我可以閉上眼睛放心地走了，孩子長大了，成熟了，懂事了，可以支撐這個家了。”教育的核心是人格心靈的喚醒。十幾年中，王根的父母給孩子的那些讓兒子在毫無察覺中的嚴(yán)格而又理性的愛，獨(dú)立而又平等的愛，終于結(jié)出了果實(shí)。
王根在父親去世一周年時，為悼念父親寫下了“六月思父”：
代父敬母，是我的責(zé)任，也必將是我心靈的歸宿，我要做爸爸以前做過的一切，盡我所能地延續(xù)爸爸的生命，從那一刻開始，我便走出了童年的憧憬，少年的光輝，離開了昨日的夢。此時，我更應(yīng)該勇敢地去迎接明天的希望，正是這走出、離開、失去，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義。我想，從困境中站起來的人是立體的、高昂的。我和媽有個約定，我們不再傷懷，我們要以對方為支撐，構(gòu)筑‘人’字型的人生支架，互依、互助、互動地走向人生一個又一個驛站，面前是無限延伸的路，身后是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，當(dāng)有一天走到天涯海角時，我可以牽著媽媽的手，向天空喊：“爸！你看到了嗎！我們有多堅(jiān)強(qiáng)！”
我是在“全國更新家庭教育觀念報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告時認(rèn)識王根的母親李曉凡的。報(bào)告中，只要李曉凡講到這里，我總要流淚，在場的所有人也都在流淚！一個十幾歲的孩子，面對愛父的痛失，面對生活的無奈，他挺過來了。是父愛的力量，是人格的力量！他學(xué)會把痛苦留給自己，把幸福留給他人。
“我欣慰的是，父親英年早逝，兒子的心理不但沒有受到傷害，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。”李曉凡對我說，“最讓我感動的是，火化那天，我從墓地回來，兒子把他爸的衣服全燒了，只留了幾件珍藏起來。他對我說：‘媽，不要在痛苦中生活，那太苦！看到爸的衣服你會難過的，所以我全燒了，振作起來，媽媽！’”
我的心被深深地震撼！這就是父愛的力量。他能延續(xù)人類優(yōu)秀的生命，他能激發(fā)一個孩子崇高的責(zé)任意識，他能把一個稚嫩的男孩變成一個堅(jiān)強(qiáng)無比的男人！父愛，那是頂天立地的愛！父愛是天。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十三
我的母校——北京市史家胡同小學(xué)，一直堅(jiān)持開展“和諧教育”。校長卓力是個有心人，他一直至力于建設(shè)整體和諧的校園環(huán)境，他提出校園雖小，但“小場地要做大文章”，“要校園處處都會說話”。你看，校園里處處是親切的“提醒”：花草、果樹對你說“你要對我好，我就沖你笑。”水龍頭對你說“關(guān)緊我，別讓我流淚。”廁所對你說“我干凈你也高興”，“來時匆匆，去時沖沖。”游樂場對你說“小心對待我，愁少歡樂多。”樓道對你說“你愛清潔，說明你講文明。”想象得出，在這樣的校園里學(xué)習(xí)的孩子是多么幸福、歡樂！?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-com:office:office”/。
一次作為家賓，參加了中央電視臺《交流》節(jié)目，擔(dān)任“專家電評”的角色。節(jié)目的話題是：從李玲玉的家庭教育看中外家庭教育的異同。
演播廳里，坐滿了北京廣播學(xué)院的大學(xué)生。大家熟悉的青年歌唱家李玲玉坐在主席上。幾年前，李玲玉嫁給了一個加拿大人，生了個兒子。
主持人問她：“這幾年來沒有見你在舞臺上路面，你在做什么？”“相夫教子。”李玲玉脫口而出。“在教育孩子問題上，你和你的‘洋先生’杰瑞有過矛盾嗎？”“矛盾很大。在該不該打孩子的問題上的矛盾尤其大。”
“你打過孩子嗎？”主持人問李玲玉。
“打過。”李玲玉坦白的說：“兒子3歲就有小脾氣，很倔。有一次，在我父母家，全家人吃飯時，兒子用上海話罵我‘傻瓜’，我媽竟一邊笑著說：‘孩子會罵人了！’我很生氣，就使勁用筷子抽孩子的臉，我媽急了，沖我喊：‘有你這么教孩子的嗎？’我不服氣，心想，小時候，你不是也大過我嗎！杰瑞也說我不對。我更生氣了，大喊著：“我教育孩子是，你們誰也不許管！’我把孩子拖到浴室狠狠地教訓(xùn)了他。孩子驚呆了，瞪大了眼看著……我心里好疼。”
事后，杰瑞找到李玲玉談心。對她說：“如果今天的事發(fā)生在加拿大，你的孩子完全可以撥打911求助，兒子就要被政府收養(yǎng)了，你就沒有當(dāng)他母親的權(quán)利了！”“那你來管！”李玲玉沒好氣的說。杰瑞真的“上場”了，他擔(dān)負(fù)起帶孩子的責(zé)任。
李玲玉外出一段時間回來，發(fā)現(xiàn)兒子變了。她說：“兒子能主動用英語和別人交流，有了錯誤，會主動說：‘sorry’，會用商量的口氣和我說話，比如：‘你能帶我出去玩嗎？’”杰瑞不在家的時候，兒子很想他。
“我很詫異，仔細(xì)觀察杰瑞，發(fā)現(xiàn)他和兒子像朋友一樣，裝豬、扮狗，滾爬到一塊兒。我也開始學(xué)著和他一樣和孩子一起玩。有時我錯了，兒子會認(rèn)真的對我說，你說聲‘對不起’才能救命！”
和諧，建立在平等的基石上。“和孩子一起玩”，這就是和諧。兒童一降生就有在巨大的潛能。這種潛能的開發(fā)，不是靠說教、打罵，而是靠“和成人一起玩”。對兒童來說，“和爸爸媽媽一起玩”，是父母對他最高的褒獎。我曾去張家口市一所小學(xué)和同學(xué)交流，一個男孩告訴我：“我爸爸最愛看的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，我每次考試考壞了，他就把我狠狠揍一頓，然后嚴(yán)肅的說：”記住，鋼鐵就是這樣煉成的！’”在這種惡劣的環(huán)境里長大的孩子，往往厭惡學(xué)習(xí)，計(jì)較得失，很難與他人友好相處。
兒童教育家蒙臺陵利經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：“成年人有時會表現(xiàn)出毫無原因的恐懼，這種情況大多來自于幼年時期的暴力事件。”她告戒父母：“我每一個行為都會對兒童造成影響，不僅會影響現(xiàn)在，而且會影響兒童的將來。”
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十四
作為一個生活在當(dāng)代社會的個體，我們常常會感嘆現(xiàn)實(shí)世界的紛爭和沖突，渴望一個和諧的世界。然而，和諧世界并非一蹴而就，它需要每個人的努力和積極參與。在與世界各地的人交往和溝通中，我深刻感受到了和諧世界所蘊(yùn)含的價值和智慧。通過與人相處、跨文化交流以及積極的社會參與，我對和諧世界有了更深刻的認(rèn)識和體會。
首先，建立和諧世界需要尊重和理解。在面對不同地域、不同文化背景的人們時，我們應(yīng)該尊重和接納他們的差異，主動培養(yǎng)對他們的理解與感受。通過開放和包容的心態(tài)，我們可以與他人加深溝通，消除誤解和偏見，增進(jìn)友誼與合作。我曾參加一個國際志愿者組織，在和來自世界各地的志愿者一起工作的過程中，我學(xué)到了如何尊重并理解不同文化的價值觀和習(xí)俗。這種尊重和理解成為了我們之間建立和諧關(guān)系的基石，讓我們能夠充分利用每個人的優(yōu)勢，共同為一個目標(biāo)而努力。
其次，和諧世界需要關(guān)注平等和公正。在一個和諧的社會中，人們應(yīng)該有平等的機(jī)會和待遇，不論其種族、性別、宗教或國籍。平等和公正的價值觀是推動社會發(fā)展和進(jìn)步的力量之一。在我與跨文化交流中，我目睹了一些社會中不平等和不公正的現(xiàn)象，這使我進(jìn)一步意識到了社會公正的重要性。當(dāng)我們奉行平等和公正的原則時，我們可以建設(shè)一個能夠包容每個人的社會，為每個人提供公平的機(jī)會，使每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的潛力。
此外，在構(gòu)建和諧世界的過程中，我們需要互助和合作。與他人交往時，我們應(yīng)該守望相助，分享資源和知識，共同解決問題。從小事上開始，例如幫助一個有困難的鄰居、捐助一些有需要的人，我們可以培養(yǎng)關(guān)愛他人的習(xí)慣，促進(jìn)社會的繁榮和進(jìn)步。我曾參與一個社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)，我們共同為社區(qū)居民提供服務(wù)，如清理環(huán)境、組織康體活動等，通過合作和互助，我們在社區(qū)中建立起了相互信任和支持的關(guān)系，為社會和諧做出了自己的貢獻(xiàn)。
然而，實(shí)現(xiàn)和諧世界還需要保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)自然環(huán)境和資源是我們?yōu)樽訉O后代創(chuàng)造一個美好未來的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境意味著減少污染、推廣可再生能源和可持續(xù)農(nóng)業(yè)等，我們每一個人都應(yīng)該意識到自己的行為和習(xí)慣對環(huán)境的影響，積極采取行動來保護(hù)環(huán)境。在我進(jìn)入大學(xué)后，我嘗試在日常生活中減少使用一次性塑料和節(jié)約能源。雖然每個人的努力可能微不足道，但只有每個人都意識到環(huán)境保護(hù)的重要性并采取行動，我們才能共同創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的未來。
最后，在實(shí)現(xiàn)和諧世界的過程中，個體的積極參與至關(guān)重要。每個人都擁有改變世界的力量，只要我們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、提供創(chuàng)新的解決方案，并與他人合作，我們就可以為世界的和諧做出貢獻(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，我曾參與學(xué)生組織，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了與他人溝通和合作，解決問題，推動改變。我意識到每個人都是世界的一部分，并有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)和諧世界做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，建立和諧世界需要尊重和理解、平等和公正、互助和合作以及環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。作為一個個體，我們應(yīng)該以身作則，在日常生活中踐行這些價值觀，為建設(shè)和諧世界做出貢獻(xiàn)。只有每個人的努力和積極參與，我們才能共同創(chuàng)造一個更加和諧、公正和繁榮的世界。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十五
我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。
在和諧的自然中，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天;有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天;有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天;也有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的`冬天。四面竹樹環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長河落日圓的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒有一望無盡的白色污染，有的只是寬廣無垠的林海;這里沒有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣清香。
藍(lán)的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中的和諧自然!
在和諧的人間中，人們都能自由而全面地發(fā)展，不再為房子、車子、票子、職業(yè)而勞累奔跑，于是人間少了些丑惡，多了些美麗;少了些低俗，多了些崇高;少了些虛偽，多了些真情;少了些歧視，多了些欣賞;少了些自私，多了些奉獻(xiàn)。這些人們都將心比心，真誠去與他人交往，真正實(shí)現(xiàn)了“一方有難，八方來助”，于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士、心地善良的好青年。
真、善、美，這就是我心中的和諧人間!
在和諧相處的社會中。人與自然和諧相處，其樂融融，沒有了環(huán)境的污染，沒有了亂砍亂伐現(xiàn)象，沒有了捕殺動物現(xiàn)象，有的只是一片欣欣向榮的景象。
人口、資源、環(huán)境，協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是我心中的和諧相處的社會。
和諧創(chuàng)造美麗、和諧創(chuàng)造奇跡，擁有和諧，一切皆有可能。
和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會，共同組成一個和諧世界!
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十六
在這個世界上，不論是什么，相互之間總是有關(guān)聯(lián)的。
俗話說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更美好。”是呀，只要大家都多一些愛心，世界也將充滿愛。由大家的一點(diǎn)成為世界的一大點(diǎn)。打個比方，不說大的，就說班級：如果我們班每個人成績都提高兩三分，那么全班考試成績最起碼好一百來分。再比如說同學(xué)之間，你對同學(xué)好一點(diǎn)，同學(xué)也對你好一點(diǎn)，那么班級里就是一片友愛的世界，同學(xué)之間的關(guān)系也就會更好了，友誼也就更深了。
“敬人者，人恒敬之”，你對別人怎么樣，別人也就對你怎么樣。所以，要建設(shè)和諧社會，總是要求大家怎么做是沒有用的，必須從個人自身做起。你對大家公平，大家也對你公平；你對大家講信用，大家也對你講信用。
要想做到這些，就必須要有一顆熾熱的心，一刻愛國的心。只有深深地愛著祖國，才能想要我們的.祖國更美麗，也才會用心去建設(shè)它，創(chuàng)造它。從古至今涌現(xiàn)出許多愛國人士：岳飛、鄭成功……他們?yōu)榱俗约旱淖鎳龀隽伺Γ瑒?chuàng)造了一片新的天地。奇跡需要愛國之心和不懈努力。
說到不懈努力，你還記得今年的5月12日嗎？在四川的那場大地震中，有多少同胞離我們遠(yuǎn)去，有有多少同胞靠著自己的不懈努力頑強(qiáng)地生存了下來，以自己樂觀的心態(tài)面對我們，面對世界。地震中發(fā)生的一個個感人肺腑的故事我們記憶猶新：那個“可樂男孩”，用自己的樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)笑著面對我們；王躍澤、何清芳兩位老師，他們毫不猶豫地舍棄了自己的生命，保護(hù)了學(xué)生。許多老師也把生的希望留給了學(xué)生，他們用自己的生命給深愛著的學(xué)生上了最后一課，點(diǎn)亮了學(xué)生的生命之光！
不光是人與人之間要關(guān)愛，要和諧，我們也要與動植物、大自然友好相處。要知道，當(dāng)植物已在地球上生存的時候，人類還不知在哪呢！我們不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤λ鼈儭游锊粫f話，但也有自己的愛憎，自己的情懷。
俗話說：“人非草木，熟能無情”，但我認(rèn)為，即使是一草一木，也是有自己的情感天地，只要我們好好對它們，就可以感受到溫暖。
建設(shè)和諧社會需要我們每個人的點(diǎn)滴努力。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十七
2014年，注定是一個特殊的、美麗的、狂歡的一年。五千年的中國文化和朝氣蓬勃的奧運(yùn)文化熱情碰撞、交流、融化，于是和諧世界號從此揚(yáng)帆起航。
“和諧”是中國傳統(tǒng)文化的核心理念，是中國傳統(tǒng)文化資源中的瑰寶。中國文化的核心價值，成為我們今天構(gòu)建和諧社會、倡導(dǎo)和諧世界的文化淵源和思想母體。
“和諧世界”合乎人心世情，順應(yīng)世界潮流發(fā)展，它不僅是世界的和諧，亞洲的和諧，中國的和諧，也是人際的和諧，自然的和諧，也同樣是青奧的和諧。
青奧盛事，南京將會迎來不同的洲際、國籍的朋友，我們將會不分民族、膚色、語言、風(fēng)俗熱情地歡迎，盡情的歡笑，擁抱朋友，擁抱青奧。
南京青奧，我們?yōu)橹臁⒏摺⒏鼜?qiáng)的體育理念，公平地去比賽。來自五大洲的朋友相聚在中國南京，無憂無慮，和諧地生活在一起。
南京青奧，是一條紐帶，是一座橋梁，是一股暖風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會，為祖國的統(tǒng)一，為中國的崛起，將會作出居功至偉的貢獻(xiàn)。
我們南京人將會利用南京表奧會這根指揮棒，百管齊奏，奏響最美的和諧樂章；利用南京青奧會這根接力棒，我們將會無限活力，前赴后繼，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)沖刺，和諧之光，燦爛輝煌。
和諧世界的天空中，愛心、自由、正義、和平、幸福……是一顆顆星星正閃閃發(fā)亮，南京青奧會，就是力助我們飛向和諧世界的翅膀。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十八
我們陶醉于優(yōu)美動聽的樂曲中，流連于鮮花盛開的草地、碧波萬頃的海邊，喜歡與友善親切的伙伴相處……而這美妙的旋律，優(yōu)美的環(huán)境，友善的氛圍。
之所以讓我們愉悅，是因?yàn)樗鼈兌加邢嗤奶刭|(zhì)―和諧。讀了《我的和諧家園》這本書，我理解了“和諧即是美”的意思―只要世界充滿和諧，充滿愛，世界將會變得更加美好。
走進(jìn)本書的第一章―身心和諧，我讀了第一篇“擁有一顆感恩的心”。我曾經(jīng)在藝術(shù)團(tuán)參加過《感恩的心》這個舞蹈演出，如果說舞蹈是用優(yōu)美的舞姿去感動別人，讀了書中的內(nèi)容我更加覺得其實(shí)每個人都懂得感恩并不難。只要我們有一顆善良、知恩圖報(bào)的心，你就一定能學(xué)會感恩，或做到感恩。讓我們學(xué)會感恩，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝生活的多彩，感謝上蒼的賜予，感謝這日升日落、花開花謝、四季輪回的美好世界。
感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師們的辛勤耕耘，讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心化作每一個人生命中的一部分。讀了第一章的第四篇―保持樂觀向上的'生活態(tài)度。我明白了在生活中，不管發(fā)生了什么事情，我們都要勇敢地站起來，樂觀的面對每一件事，保持一個樂觀的生活態(tài)度。書中講述的從小立大志、做一個有責(zé)任心的人和美好生活靠勤勞的雙手創(chuàng)造等，都激勵著我以樂觀、努力向上的態(tài)度去面對生活中的一切。我們每個同學(xué)都有自己的好朋友。
讀了第二章“人際和諧”第四篇“珍惜友誼”，我的體會是：朋友是曾給過你帶來歡笑與安慰的知己。如果你不珍惜這段美好的回憶，就沒有一個快樂的童年。友誼是地久天長的，擁有了真摯的友情你就如同擁有了無價之寶。當(dāng)然，選擇朋友一定要慎重，不要交一個壞朋友。誠信是做人之本。讀了第五篇，我明白了只有誠實(shí)守信，才是做人最基本的道理。在這章中，還有很多，如與競爭對手和諧進(jìn)步，學(xué)會與人真誠互助等內(nèi)容都讓我讀后受益匪淺，學(xué)會了與同學(xué)們?nèi)绾魏椭C相處。
每當(dāng)周一參加升旗儀式，看到那鮮艷的五星紅旗高高升起，我都會在心中為自己是一名中國人而感到自豪。讀了第三章“社會和諧”，我深深懂得了：如果沒有了祖國，就沒有我們。我們應(yīng)該把祖國放在學(xué)會去愛的第一位，為了祖國的美好未來努力。
和諧語言世界和諧（優(yōu)秀19篇）篇十九
和諧世界是一個美好的愿景，它追求的是全球社會的和平、繁榮和可持續(xù)發(fā)展。作為人類社會的一員，我深切地感受到了和諧世界的重要性。在生活和工作中，我積累了一些關(guān)于和諧世界的心得體會，希望與大家分享。
首先，和諧世界是建立在公平正義的基礎(chǔ)上的。在一個和諧的世界中，人們應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會，不受性別、種族、宗教等身份的限制。只有當(dāng)每個個體都被平等尊重和對待時，社會才能實(shí)現(xiàn)真正的和諧。在日常生活中，我時刻保持公正、善良和同理心，尊重他人的選擇和權(quán)利。只有通過尊重和謙虛，我們才能建立一個真正公平的社會。
其次，和諧世界需要人們彼此信任和合作。在現(xiàn)代社會中，人們往往會因?yàn)楦鞣N因素產(chǎn)生矛盾和沖突。然而，只有通過相互理解、協(xié)商和妥協(xié)，我們才能達(dá)到和解的目標(biāo)。在我的工作和生活中，我始終堅(jiān)持不搞斗爭和爭吵，而是通過與他人建立良好的溝通，并共同解決問題。無論是在家庭、工作場所還是社交場合中，我都努力與他人保持和諧的關(guān)系，相信只有通過合作，我們才能共同創(chuàng)造美好的未來。
第三，和諧世界需要保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。如今，全球面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題，包括氣候變化、資源短缺和生物多樣性的消失等。為了實(shí)現(xiàn)和諧世界的愿景，我們每個人都需要明白保護(hù)環(huán)境的重要性，并努力減少我們對自然資源的消耗。在我的日常生活中，我注重節(jié)約能源、減少廢物和推廣可再生能源。同時，我也關(guān)注環(huán)境保護(hù)組織的活動，參與志愿者工作，為改善環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，和諧世界需要構(gòu)建和諧家庭和社區(qū)。家庭和社區(qū)是每個人生活中最重要的支持系統(tǒng)，它們的健康和和諧直接關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定和繁榮。在我的家庭和社區(qū)中，我努力建立睦鄰友善的關(guān)系，并積極參與社區(qū)活動，與人們分享經(jīng)驗(yàn)和資源。只有通過共同努力，我們才能達(dá)到和諧家庭和社區(qū)的目標(biāo)，為和諧世界作出貢獻(xiàn)。
最后，和諧世界需要全球共同努力。無論是國家之間的交往還是民眾之間的互動，都需要建立互信和合作的關(guān)系。在我們面臨的全球性挑戰(zhàn)中，如貿(mào)易爭端、難民潮和傳染病等，只有通過各方共同努力，才能找到解決問題的方案。在我的職業(yè)生涯中，我跨國合作和與不同文化背景的人們合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白，只有通過相互尊重和包容，我們才能建設(shè)一個和諧的世界。
總而言之，實(shí)現(xiàn)和諧世界是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但每個人都可以通過自己的努力和行動貢獻(xiàn)力量。通過尊重和平等、信任和合作、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)和諧家庭和社區(qū)，以及全球共同努力，我相信我們能夠共同創(chuàng)造一個更美好、更和諧的世界。