學習打籃球小學四年級（精選15篇）

學習是人類與世界溝通的橋梁，也是我們與時代接軌的重要方式。學習范文一：通過不斷的努力和堅持，我成功地掌握了這門課程的核心知識。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇一

以前，我在電視里經常看到nba里的球員，我不知有多羨慕，夢想著有一天自己也能成為第二個科比。

所以，我便開始學打籃球了。我們來到籃球場，教師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來了。第三招：運球，當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，我邊跑邊運，連續運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。教師說：“運球時，腰要微微地彎下去，當球彈起時，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術一樣，球在他的手里就變得老老實實的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。

之后我學著教師的樣貌運球，總算好了一點，我運了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學單手投籃。教師說：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角。”我擺著姿勢，對準籃框用力一投，果然投中了。由于我反復練習，我的投籃中率提高了不少。

我相信，只要我努力，我的nba夢想必須會實現的！

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇二

因為我太愛打籃球，就在幾天前，我的爸爸給我買了一個nba專用籃球，我高興壞了，非纏著媽媽帶我去上班不可，因為媽媽的單位有籃球場，可以施展我的籃球夢想，把在黃田的`哥哥也叫來，我們來一場一對一的競技pk（11點），看誰能連續投進11個球。哥哥比我大3歲，在正式pk時，哥哥用他那熟練的技巧和動作很快就投進了11個球，而且中途哥哥還來了一個大灌籃，我非常驚奇，使我不由自主張大了嘴，直到哥哥說我在犯傻啊！我轉過神來，并不沮喪，而是不甘示弱的搶過球來，用我的絕招“端尿盆”成功的投進了1個球，直到和哥哥打成平手，哥哥和我都為對方鼓掌，哥哥說：“弟弟你的投法，雖不是很標準，但還是挺讓我佩服的，以后一定要多家練習哦！”我知道我離真正的籃球手還有很長的距離，我每天都希望能到媽媽的單位打籃球，有更多的時間和空間鍛煉自己，讓自己在球技上有更快進步。

今天我又是滿頭大汗，為提高我自己的球技，更快的實現我成為向nba球隊中科比那樣的球手，出點汗、吃點苦，我是不會害怕的，更不會放棄我愛的籃球運動。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇三

星期五下午放了學，我和李天宇、廖世霖、左宇潔等幾個同學在一起打籃球。李天宇先拿著球跑了幾步，然后跳起來投球，球進了。許鴻偉見球要掉下來了“嗖”的'一下跑到籃板下面接著籃球，他接到球就退了幾步，然后就跳起來投球，可是球沒有投進，他又果斷的搶了籃板又接著球投，可是還沒進，這時左宇潔飛奔過去一跳就搶到了球，他拿到球就邊拍邊跑到了三分線那里，停了一停，再跳起來猛的一投球，可是因為他沒有這么大力氣，所以球只擦到了籃板，沒有投進。我見球要掉下來了，馬上跑過去搶球，再往上一跳把球一投大喊：“進了！唉，才怪。”球沒有進。但我還是不放棄，又搶到了籃球退了幾步，再瞄準了籃板投球。這時我心里默念“投進、投進。”“耶！終于投進了！我投的球投進了！”我興奮的大叫起來。后來我還投進了幾個呢！

那天下午真開心，第一次投進了那么多球！

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇四

今天，我起的很早，穿好球衣，準備去打球，突然媽媽說：因為下雨今天的訓練取消了。我只好放下籃球，準備寫作業。媽媽說，趁今天不打球，就在家寫一篇打籃球的日記吧，我一聽很開心，就坐下來專心地寫這篇日記。

從訓練營回來，媽媽給我報了一個籃球訓練班，說來真巧，教練給我分發的球衣和我的學號一樣，也是19號，所以我更愛練球了。每天天不亮，我就穿著心愛的球衣，拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領。首先是體能訓練，折返跑、蛙跳……一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗，氣喘吁吁。一節課結束后，教練會帶著我們拉伸放松一下，因為之前有過學籃球的基礎，所以教練讓我直接練習投籃，教練先給我們示范投籃的基本要領，先半蹲著手拿球，手腕突然發力向上一跳，直接把籃球投出去。我看的很認真，輪到我做的時候，我按照老師教的要領連續投進了好幾個球，我十分激動。

通過學打籃球這項運動，讓我明白一個道理，不管做什么，都要付出汗水和努力。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇五

暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學校打球。

我和爸爸騎車來到了學校，爸爸說“我們先練習運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球，可人一走，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想:為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球對我說:“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終于學會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。

后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢!

從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前!

3學籃球。

自從去年暑假我參加了一期籃球培訓，就喜歡上了打籃球。一有時間，我就會找幾個朋友一起到籃球場打籃球，可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓。

盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我和媽媽說:“媽媽，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬歲!耶!”

今天我來到師專的'籃球場學籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低，比我小的也比我高了，這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習運球比賽，我跑完以后，大家都很吃驚，因為比我高的哥哥竟然沒我跑得快，所以其他人也不在笑我個子低了，而且還和我成為了好朋友。快下課的時候，教練讓我們打對抗賽，教練把我們分成了三個組，并且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒有人選我，最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的，這時，我發揮了自己最好的水平，一次又一次的把對手手中的籃球搶走，傳給了隊友，給他們創造投球的機會。結果我們組得的分數最多，這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。

今天我懂得了一個道理:一個人是強是弱不能只看他的外表，應該讓他做完了事情后再做結論。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇六

只要提到籃球，我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。

最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油！”我們為自己打完氣后，比賽開始了，“1：0，五年級（2）班領先，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀！不好，五年級（3）班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球。“現在場上的比分是22：20，五年級（2）班領先，”最后，我們以34：20贏了五年級（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊！我愛打籃球！

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇七

太陽烘烤著大地，操場上一股殺氣撲面而來，我的心情也隨著火辣辣的太陽興奮起來。五一班和五三班的比賽，拉開了序幕。

裁判一聲令下，比賽開始啦！只見小曹同學，雙手交換運球，在賽場上飛奔，一個魚跳，手輕輕向上一拋，籃球就像一個頑皮的小豬，在天空中一個優美的'轉身，這才從籃筐里掉下去，耶！球進了！我們歡呼雀躍，向鯉魚一樣蹦了起來，小曹同學，給我們來了個完美的開場球。

我們已經遙遙領先。我班的啦啦隊也不甘示弱，“五一加油，五一必勝，三班必敗！”這吶喊聲真是驚天動地，氣壯山河。這時，眼前飛過一個球，正好被小付同學接住，來了個漂亮的轉身，向上一拋，“小豬”變成了一個“飛豬”，在天上劃過一條美麗的弧線。好！小黃同學來了個三步上籃，“小豬”在籃筐邊抖了抖，終于掉了下來，有無數只手在跳芭蕾舞，小曹同學，使勁一跳，拿到了球，接著，繞開人群，雙眼緊緊盯著籃筐，瞄準一拋，球又進啦，操場上一片沸騰。

瞧，老楊小宇宙爆發啦。他大步向籃球跑去，只見他拍著籃球，左閃右閃，不好，被三班的搶了過去，一個跳躍，哈哈，沒進。裁判一吹哨，“耶！我們贏啦！”全班歡呼起來，互相擁抱，說的說，笑的笑，笑聲傳遍校園里的角角落落。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇八

今日上午，我坐在電視機前，關注了一場精彩的籃球比賽。對戰雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一聲，我國的8號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯，易建聯來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優勢，現場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結束了，中國隊以47比42領先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰術，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯拿球，到了最終三秒，易建聯投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇九

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇十

今天，我不經回想起昨天的籃球比賽，心情還是很激動。那是我們班男同學第一次打籃球賽。我在啦啦隊里，大聲喊：“三一班，加油！三一，三一，勇奪第一！”震耳欲聾，好像嗓子都叫破了。休息時，我還忙著給他們發水喝呢！

在“戰場”上，他們個個龍騰虎躍，比賽開始了，先是陳可嘉準備投籃，不好，三2班的同學上來了，只見他快速地把球傳到了劉麟手中，劉鱗跳了起來，用力一投，球進了。接著球讓三2班的同學搶走了。何嘉為飛快地從他們手中奪了回來，傳給了朱思聰，朱思聰精彩地來了個三分球“哦，太棒了！”我們歡呼起來。

就這樣，我們以20：0贏了三2班。我們看著記分牌都傻了，真不敢相信自己的眼睛。比賽前，老師說我們要把對手打成零光蛋，還真的做到了。真是太棒了，我們都為自己鼓起掌來。

我永遠不會忘記這一天。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇十一

今天下午，我校舉行了一場精彩的教師籃球對抗賽。對陣雙方分別是代表四年級的藍隊和代表五年級的黃隊。

只聽一聲哨響，裁判員將球往空中一拋。個子不高的周老師一個“凌空飛躍”就將球搶到手中。黃隊球員見勢不妙，急忙上前阻攔。這時，周老師巧妙地來了個虛晃，一下子攻到籃下，抬臂、壓腕，“刷”――好一個干凈利落的空心球！由于打的是半場球，周老師還沒等對方球員反應過來，就飛身來了個“猴子撈月”，將剛剛從籃筐中掉下的籃球又穩穩地搶入手中。在對方三名球員的圍追堵截下，周老師亮出自己的絕活――“胯下穿梭”，那球竟然穿過了他的褲襠，再一反彈，球彈到了倪老師的手中。他倆配合得簡直是“天衣無縫”。場下傳來陣陣歡呼聲。

藍隊球員越戰越勇，那令人眼花繚亂的運球，恰到好處的傳球，一次又一次地讓對方球員猝不及防，比分節節攀升。黃隊球員也不甘示弱，在拉拉隊員的加油聲中奮起直追，一連拿下了好幾個球，比分交錯上升。我大聲拼命地喊著；“周仔，周仔，我愛你，就像老鼠愛大米。”各式各樣的加油聲傳遍了校園每個角落。

這次比賽讓我看到了平時嚴肅認真的老師們的另一面――活力四射。如今，“灌籃高手”周老師已經成為我們這些小籃球迷心目中的偶像。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇十二

夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人.而各類說法也有它不同的道理。

你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實踐。

那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天，讓光明永遠停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。

生活中，其實也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失。可大家往往只看到了犯錯所帶來的壞處而沒有發現犯錯為你帶來的經驗。俗話說：“吃一塹，長一智。”犯了一個錯誤，當你下次再遇到類似事件時，就會想到上次的事，犯錯的機會也下降了。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇十三

籃球是我最喜愛的運動之一，打籃球是一種享受，我昨天和我的好朋友進行了一場籃球賽。

昨天，我興高采烈的來到籃球場，發現籃球場上有很多人。球場上龍騰虎躍，洋溢著歡樂的氣氛。我發現我的好朋友黃翔宇，周子恒都在那里，我上前和他們打了聲招呼。過了一會，對面有一個人來向我們挑戰，說要和我們進行一場友誼賽，我們三人二話不說，爽快的答應了。

比賽開始了，我們對先爭到球，我先帶球到他們的禁區，對手一看形勢不妙，便叫幾人來夾擊我，他們剛帶球來到我身邊，我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的周子恒，周子恒立馬一個跳投，“好球”，臺下我們的啦啦隊歡呼著，非常高興，這一球仿佛給我們開了個好兆頭，再接下來的比賽中，我利用我巧妙的傳球，黃翔宇利利用他的速度，跑到禁區一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。

比賽開始了，我們對先爭到球，我先帶球到他們的禁區，對手一看形勢不妙，便叫幾人來夾擊我，他們剛帶球來到我身邊，我靈機一動把球傳給了早在籃下等候的周子恒，周子恒立馬一個跳投，“好球”，臺下我們的啦啦隊歡呼著，非常高興，這一球仿佛給我們開了個好兆頭，再接下來的比賽中，我利用我巧妙的傳球，黃翔宇利利用他的速度，跑到禁區一次次給對手造成威脅……最后我們有驚無險的取勝了。

這是一場激烈的籃球賽呀。

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇十四

我們終于盼來了籃球賽。兩班同學站在球場兩邊，準備吶喊助威。

裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷班、拼搶------運動員們個個生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。觀眾們的'眼睛瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊到：“加油！加油！”看，我方隊員黎泓?三步上籃，騰空進了一個球。這時，我們還沒反應過來，二班就開始發球了，二班鐘桂康一接到球，大轉身，左沖右突，投進了一個球。比分拉開了。我班同學有了緊迫感，大家忍不住喊：“五三加油！五三加油！”喊聲給我方隊員增添了信心。我班隊員緊緊地叮囑對方，寸步不離。這時，陳偉基看準了機會，搶前一步，斷到了對方的球，馬上傳給萬梓鋒，二班隊員一卡看球被截走了，立刻上去阻攔。只見萬梓鋒臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了二班隊員的阻攔，接著“蹭！蹭！蹭！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“刷”，籃球應聲入網！多么精彩的鏡頭啊！我班以8比10結束了上半場。

下半場，運動員們你爭我奪，，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的跑不動了，但還是咬牙堅持，最后，我班以17比15贏了比賽。

我們開心極了！這場籃球賽可真精彩呀！

學習打籃球小學四年級（精選15篇）篇十五

每周的'星期五，是張靖哲、李浚民、邱畔和我的“籃球日”。在這天，我們總會利用午休后的時間來一場2vs2的籃球賽，而這周也不例外。

十五分鐘的時間如流水般在一眨眼間悄悄流走。我們已經快樂得把比分都忘了，只顧著享受打球的樂趣，就是我們的心態，只流下比賽的精彩，這就是我們的2vs2籃球賽。

文檔為doc格式。