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    六年級(jí)荷花(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇一

    荷花是圣潔美的象征,它出污泥卻潔白無(wú)瑕,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,引人注目!

    走近荷花池,映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠,像一家人,手拉著手,心連著心,親密無(wú)間。

    再仔細(xì)一看,荷花千姿百態(tài),有的含苞欲放;有的全部綻放了;但還有的花瓣灑落了下來(lái)。有的荷花還像張開(kāi)了它的小嘴巴,好像在竊竊私語(yǔ),用盡它最大的聲音在喊:“我成熟啦,快來(lái)摘掉我吧!”不時(shí)還有蝴蝶仙子也來(lái)賞花了,它們嬉戲,大鬧……觀賞的人們更是賞心悅目,贊嘆不絕!

    荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶,做中藥;蓮藕能吃;蓮子則是夏天清涼解暑的佳品,總之;全身是寶。

    荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不想梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀;然而,它默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送去絲絲清涼。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇二

    早上醒來(lái),我和姐姐們?cè)诔靥晾镫S著微風(fēng)翩翩起舞。可愛(ài)的小魚(yú)在我們身邊游來(lái)游去,為我們快速跳動(dòng),蜻蜓展開(kāi)透明的翅膀,在我們身上飛來(lái)飛去,仿佛在和我們比拼,看誰(shuí)的舞蹈更優(yōu)美。岸上的人做各種運(yùn)動(dòng),包括舞劍;還有練太極拳的;有人和我們一起跳舞。大叔爺爺忍不住和我們一起蕩秋千,小鳥(niǎo)們坐在大叔爺爺?shù)募绨蛏铣瑁_(kāi)心地享受著這一切。這時(shí)候,青蛙和蟬來(lái)了,唱起了它們的《青蛙和蟬的進(jìn)行曲》。整個(gè)池塘都沸騰了,小魚(yú)不停地鉆出水面,岸上的人都被我們吸引住了。這時(shí),一個(gè)小女孩說(shuō):“媽媽,這些荷花真漂亮!尤其是中間那個(gè)粉色的。”小女孩說(shuō)的粉紅色的是我,我高興得跳得更厲害了。剛聽(tīng)完,小女孩的媽媽說(shuō):“孩子,荷花不僅美麗可愛(ài),而且全身都是寶……”

    聽(tīng)到人們的欽佩,我感到非常自豪。

    我想用力呼吸空氣中的氧氣,送到蓮藕那里讓我生長(zhǎng),讓它長(zhǎng)得又大又好讓人吃,讓它出現(xiàn)在每一張餐桌上。我也想多產(chǎn)蓮子,因?yàn)槲业纳徸硬粌H可以吃,還可以治病,補(bǔ)充所有人的營(yíng)養(yǎng)。我想把我的蓮心供應(yīng)給高血壓的老人,讓他們健康長(zhǎng)壽。我朋友——藕也會(huì)不假思索的把他的藕結(jié)供應(yīng)給人。他可以幫助那些受傷的人止血。我的荷葉、蓮子心、蓮莖、種子胚芽,都要無(wú)償捐獻(xiàn)給人類,制成各種藥物,治療各種疾病。

    作為一朵蓮花,我想變得更大更漂亮,讓人坐在我身上。我想順流而下,帶他們?nèi)タ醋鎳?guó)的山河,讓人們欣賞祖國(guó)的美景。我想用我的枝葉做一杯飲料。人喝了之后,會(huì)變得純潔,善良,積極向上。

    我和姐姐們參加了比賽,選出了世界上最美麗的花。經(jīng)過(guò)一關(guān),我們獲得了心美貌美的冠軍。我們激動(dòng)得淚流滿面,相互擁抱。朋友來(lái)祝賀。

    雖然這是我的夢(mèng)想,但在現(xiàn)實(shí)生活中我會(huì)像一朵蓮花。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇三

    “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

    夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

    夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,真是可愛(ài)。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn),哦,是那可愛(ài)的小金魚(yú),加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

    一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

    荷花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的姿態(tài)裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇四

    有一天,我媽說(shuō):“我們今天去西湖看看荷花吧。”“什么,這么熱的天,不要呆在空調(diào)房里,還要去西湖看荷花,不熱嗎?”我搖搖頭,根本不想去。但是最后爸爸媽媽下了命令,我只好忍痛走了。

    當(dāng)我們來(lái)到西湖時(shí),我們首先看到的是湖中綠色的荷葉。它們是綠色的,許多荷葉上覆蓋著滾動(dòng)的水滴,使得它們的成分在陽(yáng)光下令人眼花繚亂。有些荷葉很大,像一把大傘,有些荷葉有點(diǎn)小,像一個(gè)吃飯的碗。

    當(dāng)然,荷花是綠葉當(dāng)中最美的。“哇,這么多荷花真好看!”我嘆了口氣。荷花有很多種,有的只開(kāi)了兩三瓣,有的開(kāi)得很全,露出小黃花,像小娃娃的臉,有的還在萌芽。這么熱的天氣,太陽(yáng)盡情地綻放,仿佛要把地上的一切都烤焦,而荷花卻依然傲然挺立,不屈服于炎炎夏日,給炎炎夏日帶來(lái)一絲涼意。

    我喜歡夏天的風(fēng)雨,但我更喜歡夏天的荷花。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇五

    星期天,我來(lái)到了姥姥家。一進(jìn)門(mén),我就被一種奇特的花種給吸引了,姥姥告訴我,那是令箭荷花。

    令箭荷花形似箭,花似睡蓮,所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在葉子的末端。它的顏色分為兩種,一種是粉紅的,一種是紅的。

    令箭荷花開(kāi)花有早有遲,在同一個(gè)根莖上,能看到花開(kāi)的各種不同的形態(tài)。有的含苞待放,粉紅色的花蕊鮮嫩可愛(ài);有的只綻開(kāi)了一層花瓣,花瓣里還包含著一個(gè)深粉色的小花苞;有的全都開(kāi)放了,兩層花瓣中還夾雜著一個(gè)細(xì)細(xì)的、小小的小花莖。它的大圓莖,從側(cè)面看,就像一個(gè)愛(ài)心,上面還有一些裂開(kāi)的花皮。從正面看,則像一個(gè)橢圓形。

    令箭荷花的葉片長(zhǎng)披著一身綠色,等花朵都凋謝后,它依然是一身綠。不管在天氣寒冷的時(shí)候,還是在大雪紛飛的時(shí)候,它仍然矗立不敗,充滿著生機(jī)與活力。令箭荷花的葉片比較光滑,它濃烈的顏色再加上微呈階梯狀的邊緣,使我覺(jué)得它就是綠葉叢中的公主。它的邊緣上有較小的短刺,摸起來(lái)十分舒服,但稍有不留神,它的短刺就會(huì)刺入你的肉中,讓你疼上好半會(huì)兒。

    令箭荷花還是藥材中的一位“小戰(zhàn)士”,如果你發(fā)熱或中暑了,只要吃上令箭荷花的一片葉子,你就會(huì)覺(jué)得頓時(shí)神清氣爽,呼吸暢快。對(duì)了,它還可以凈化空氣哦!

    有許多人說(shuō)令箭荷花和蟹爪花一模一樣,但我卻覺(jué)得他們不一樣。蟹爪花是在春節(jié)前后開(kāi)放,是迎著寒風(fēng)而開(kāi)放的;但令箭荷花的花期長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多月,花朵凋謝后,花葉和花莖卻矗立在泥土之中。這便讓我對(duì)令箭荷花的喜愛(ài)度上升了不少。

    啊!我愛(ài)令箭荷花!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇六

    我見(jiàn)過(guò)的花有很多,有五彩繽紛的牡丹,光彩照人的太陽(yáng)花,還有高貴清雅的菊花……其中,我最喜歡菊花。

    記得去年暑假,媽媽帶我來(lái)到奶奶家,我踏著晶瑩的露珠。薄薄的晨霧,走到荷花池邊,觀看著剛睡醒的荷花。

    一株株俊俏的荷花站立在水池中,荷花的顏色大多是粉色的,也有乳白色,但很少見(jiàn),這次,我碰巧看見(jiàn)了,它有四五片花瓣,花朵開(kāi)得很大,花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬多了,靠近花托的部分正逐漸變細(xì),變平,越是往里面,花瓣就越小,越嫩,越艷,中間露出金燦燦的花蕊。

    荷花又名水芙蓉,春天,人們把荷花種子撒進(jìn)清清的池塘,到了炎熱的夏天,一個(gè)個(gè)卷曲的荷葉冒了出來(lái),過(guò)了幾天,卷曲的荷葉慢慢展開(kāi),顏色由淡綠變草綠,由草綠變深綠,最后滿地綠油油的的好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)漂浮在水面上。

    過(guò)了些日子,荷花長(zhǎng)出了一根根墨綠色的花莖,莖上還長(zhǎng)的刺,隔了幾天,含苞欲放的花骨兒擠滿了池塘,有紅色的,白色的,粉色的……五顏六色,異常美麗,再過(guò)些日子,花骨兒已競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)看像小燈籠,走近一看,卻是兩三片花瓣,有的全部展開(kāi),散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

    各種顏色的荷花,瓜子形的花瓣,有的潔白如玉,有的色彩艷麗,還有的……下雨天,花瓣上一顆顆晶瑩剔透的水珠,猶如一顆顆珍珠在滾動(dòng),花的中央是黃色的花蕊,在花蕊上托著一個(gè)嫩綠的蓮蓬。

    我愛(ài)荷花,愛(ài)它的品德高尚,舍己為人的品格,它那出污泥而不染的精神更令人贊嘆不已。

    在盛夏的夜晚,正是賞花的季節(jié),請(qǐng)大家一起去飽口福吧!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇七

    我喜歡不畏寒的梅花,喜歡爭(zhēng)奇斗艷的菊花,也喜歡那百花的牡丹,但更喜愛(ài)的還是那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛(ài)它那高貴而美麗的風(fēng)采。荷花,他還有一個(gè)名字叫“蓮花”。

    荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個(gè)角落都灑滿芳香,酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子,可以做成可口的蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

    荷花把他的全部都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格;它毫無(wú)私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格,它帶我們的道理是不少的。

    荷花,雖然你沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)自開(kāi),也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引,也喜歡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我深情地贊美你(我深深的喜愛(ài)你、深情地贊美你,荷花。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇八

    “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我隨著外婆來(lái)到了蓮情谷,向來(lái)不喜歡花的我,竟也愛(ài)上了荷花。

    夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié),清澈見(jiàn)底的池塘里挺立著數(shù)不清的荷花。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,一股芬芳四溢的香味爭(zhēng)先恐后地鉆到我的鼻孔里來(lái)。我被迷住了,仔細(xì)地觀賞起來(lái)。荷葉碧綠碧綠地,像一個(gè)大圓盤(pán)。上面晶瑩剔透的露水想一個(gè)調(diào)皮的孩子在溜冰場(chǎng)上暢滑。荷葉被沖刷地干干凈凈,光潔如玉。它們簇?fù)碓谝黄穑l(fā)出極為好聽(tīng)的摩擦聲。一眼望去滿眼是綠,滿眼是景,好似一副畫(huà),可又有誰(shuí)能畫(huà)地如此栩栩如生呢?當(dāng)然這幅畫(huà)的主角還是人稱花中君子,水上芙蓉的荷花啦!

    看!那些荷花是那么婀娜多姿,那顏色粉的似霞,白的似云,綠的似玉。它的花瓣顏色也不是那么單調(diào)乏味,在一片黃色的花瓣上,從底部至頭越來(lái)越淡,最后在花瓣的頂尖上竟出現(xiàn)的一抹淡淡的粉色,顯得更有風(fēng)韻、獨(dú)特。并且,每一朵的花瓣顏色都不一樣,各顯風(fēng)采。再一看有的荷花早已穿上飄飄長(zhǎng)裙,沐浴在陽(yáng)光之下,享受人們的贊美;有的還十分害羞,躲在綠葉小傘之下,只露出半邊臉;有的荷花好像十分猶豫不決,穿上一半的長(zhǎng)裙,停留在半邊腰,另一半愣是不穿上;還有的荷花早已舒展身骨,撐著荷葉小傘,向人們頻頻點(diǎn)頭,又稍有點(diǎn)羞澀……綠色的莖筆直地插在泥土中,莖上還帶有小刺。

    我站在那兒不肯動(dòng)身。我被迷住了這是古人周敦頤語(yǔ)中出淤泥而不染的荷花,又如楊萬(wàn)里口中“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”那般俏皮,又不失李白所述“竹色溪下綠,荷花鏡里香。”的優(yōu)雅風(fēng)韻。我不再是贊賞,而是驚嘆,世間竟有這般美麗!

    這次的觀荷花之旅讓我愛(ài)上了荷花,也知道了生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇九

    夏天,公園的荷花開(kāi)了。

    我站在荷花池邊,盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。

    看!那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。

    一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美:有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

    我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利悺⑺儩崱?/p>

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十

    也許你會(huì)問(wèn):“不就是那荷花嘛!有什么了不起呀!”但你錯(cuò)了,看來(lái)你還不理解荷花的高尚,讓我來(lái)給你解釋解釋吧!

    荷花有著十幾片粉粉的,粉里透紅的花瓣,它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,向外舒展著婀娜多姿的身軀。看,它們向我們呈現(xiàn)出的是——對(duì)生活的向往,對(duì)未來(lái)的渴望之情。看呀!花瓣中間里還躲著一個(gè)又害羞,又未長(zhǎng)大,成熟的小蓮蓬,看!它還穿著漂亮的“小草裙”呢!

    你們現(xiàn)在才了解了荷花的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——美麗,漂亮,閃亮動(dòng)人!讓人們感到非常輕松,清爽!但你們知道荷花潛藏的一個(gè)眾人揭知的那種“出淤泥而不染”的品質(zhì)嗎?荷花雖然是從那又丑,又臟的淤泥中長(zhǎng)出來(lái)的,生長(zhǎng)時(shí)也受夠了其他生物的嘲笑,但它毫不介意,仍然長(zhǎng)的亭亭玉立的。不論再怎么可怕的烈日,不論那傾盆大魚(yú)再怎么猛烈的下,荷花仍然堅(jiān)強(qiáng)的立在那里。看啊!烈日曬不倒她,狂風(fēng)暴雨打不倒它,它是多么的頑強(qiáng)呀。

    其實(shí)在我們?nèi)粘I钪校灿性S許多多的人有著“出淤泥而不染”的精神。比如:那些從山區(qū)來(lái)的學(xué)生們,他們不管自己的家庭背景怎么樣,但他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,在生活中仍然堅(jiān)強(qiáng),自信,快樂(lè)!......

    如果你想要做一個(gè)有著荷花那“出淤泥而不染”精神的人,就要有著自信心,堅(jiān)強(qiáng)毅力的信念。不管自己的家庭的背景怎么樣。依然要快樂(lè),自信,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一天,每一個(gè)人,每一件事。這樣一來(lái),一種荷花精神就不然而然的產(chǎn)生了!

    荷花是這樣,是無(wú)私奉獻(xiàn)的;是堅(jiān)強(qiáng)毅力的;是心胸寬闊的。我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十一

    我姑姑家種了兩缸荷花,今年暑假我發(fā)現(xiàn)了荷花的“秘密”。

    姑姑家的荷花一剛是紅的,一缸是白的。白色的荷花沒(méi)有一絲雜色,紅色的荷花是越往下,花瓣的顏色越深。那兩缸荷花有的花朵含苞待放,有的花朵開(kāi)了兩三瓣花瓣,有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,小蓮蓬胖嘟嘟的,像一個(gè)小小的,皮膚嫩嫩的小胖娃娃……不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了,荷花要收朵了,只見(jiàn)荷花輕輕的,慢慢的合成了一個(gè)大骨朵,我只好回到屋子里吃晚飯,等第二天再來(lái)觀察荷花。

    這時(shí),姑姑的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我抬頭望了一眼太陽(yáng),才知道已經(jīng)吃午飯了,我吃過(guò)了午飯又來(lái)看荷花,我發(fā)現(xiàn)白色的荷花掉了幾片花瓣,我把花瓣拾起來(lái),放在手上,花瓣濕濕的,涼涼的,大概是因?yàn)樵谒信苓^(guò)的原因吧,反正舒服極了。

    我喜歡荷花,不但喜歡它的美,更喜歡它出淤泥而不染的精神。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十二

    “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”一聽(tīng)到這首詩(shī)我就覺(jué)得很美,這美景唯獨(dú)“上有天堂,下有蘇杭”的杭州西湖才與之般配吧!

    今天,我和老爸、老媽去了西湖。那一池的荷花看得我入了迷:碧綠的荷葉鋪滿了湖面,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán),荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在羅裙里不敢看人。

    早晨,太陽(yáng)公公懶洋洋地伸了個(gè)腰,把陽(yáng)光灑滿整個(gè)黑暗的世界,那道道金光鋪在靜靜的荷池,有幾朵含苞待放的荷花在太陽(yáng)公公的陪伴下已經(jīng)躍躍欲試要競(jìng)相開(kāi)放了。那嫩嫩的苞蕾隨著清晨的微風(fēng)在默默點(diǎn)頭,好像在自我欣賞著湖水中那輕盈婀娜的俊俏模樣。

    中午的時(shí)候,我看見(jiàn)害羞的“小姑娘”在微風(fēng)哥哥的懷抱里隨風(fēng)舞動(dòng),一湖淡粉與潔白交輝相映,金色的光線更加強(qiáng)烈了,一池荷花好像被金色的陽(yáng)光戴上了一層透明柔軟的面紗。

    多么美麗的西湖,多么可愛(ài)的荷花,多么迷人的景色啊!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十三

    在世界上所有的事物中,我不喜歡優(yōu)雅的牡丹,優(yōu)雅的水仙花,驕傲的菊花,燦爛的向日葵。只有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要地位。它優(yōu)美的身材給我留下了深刻的印象。

    那年暑假,我和爸爸一起去成都玩,在成都人民公園的荷塘邊看到了荷花。

    一大早,我就走上了晶瑩的露珠和細(xì)細(xì)的晨霧的荷塘。看半醒半睡的蓮花。

    當(dāng)我來(lái)到池塘?xí)r,一片迷人的綠色立刻引起了我的注意。那是滿池塘的荷葉。清晨的露珠落在荷葉上,小水滴游說(shuō),團(tuán)團(tuán)打滾,顯示出充沛的生命力。荷葉有不同的姿勢(shì)。有的轉(zhuǎn)身倚水,有的直立,瀟灑優(yōu)雅地?fù)纹鹨话褌恪?/p>

    我們向前走,終于看到了蓮花。蓮花大。有的夏天盛開(kāi),有的含苞待放,有的微開(kāi)。蓮花有很多顏色,包括紅色、粉色和乳白色。只是乳白色極其罕見(jiàn)。但是,這次碰巧看到了。它很小,沒(méi)有它的顏色大。只有四五片花瓣。粉色是最多的。它有七八片花瓣。它從淡白色變成紅色。大紅色的不一樣。它傲然挺立,像一個(gè)受寵的孩子。蓮花有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是一個(gè)個(gè)包裹。靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平,金花芯特別嬌小。被雄蕊包圍的開(kāi)花。

    一陣風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)自己變成了一朵蓮花,隨風(fēng)起舞。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,太陽(yáng)照在我們身上。我回到現(xiàn)在,看到這朵蓮花很美。它聞起來(lái)很香,讓我感到放松和快樂(lè)。

    蓮花,蓮花,你讓我陶醉,癡迷,難忘。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十四

    “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”綠綠的荷,紅紅的蓮,在五月的夏天,我云到了風(fēng)景如畫(huà)的曲院風(fēng)荷。

    站在曲院風(fēng)荷的門(mén)口,我便看到了矛盾那龍飛鳳舞的題詞。往里走,便是撲眼而來(lái)的綠,樹(shù)是綠的,湖是綠的,荷葉也是綠的。

    接著,我來(lái)到了睡蓮池旁。睡蓮開(kāi)的正艷,它們像一盞盞小燈籠,浮在水面。經(jīng)過(guò)的人看了,都忍不住停下來(lái)瞧一瞧。睡蓮,正如她的名字一樣,她晚上是要睡覺(jué)的,而早晨便張開(kāi)她的小翅膀,享受陽(yáng)光的溫暖。睡蓮的葉子也是浮在水面上,時(shí)不時(shí),小青蛙跳上去,奏響美妙的樂(lè)曲。

    我路過(guò)五幅壁畫(huà),來(lái)到了九曲橋上,彎彎曲曲的九曲橋邊,滿是各不相同的荷葉。“六月荷花香滿湖,紅衣綠扇漾清波。”要知道,這時(shí)荷花還沒(méi)開(kāi)呢!荷葉密密麻麻,紛紛從水里探出頭來(lái)。荷葉上還有著晶瑩剔透的水珠。荷葉和睡蓮的葉子不一樣,睡蓮的葉子是浮在水面上的,而荷葉是直直矗立著的。

    這時(shí),我又看見(jiàn)了一只鴨子,不,一群鴨子。一只鴨媽媽,領(lǐng)著五六只小鴨子出門(mén)閑逛,有的小鴨子正在覓食,有的正在嬉戲,有的正在練習(xí)游泳,好不熱鬧。仿佛我看自己也是一只小鴨子,無(wú)憂無(wú)慮自由自在,我和鴨媽媽一起玩耍,時(shí)不時(shí)把頭扎進(jìn)荷葉中去。過(guò)了好久,我才想起我不是一只小鴨子,而是在看小鴨子呢!

    雖然這時(shí)荷花還沒(méi)有開(kāi)放,但是五月的西湖仍然如夢(mèng)。

    景色最美在西湖,西湖最美在風(fēng)荷!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十五

    有人喜歡色彩斑斕的菊花,有人喜歡不畏寒冷的梅花,有人喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌,而我卻喜歡粉白相間的荷花。

    我經(jīng)常去公園的小池塘邊看荷花,有的還是花骨朵兒,像一滴粉色的水滴,有的開(kāi)的特別旺盛,像個(gè)小型的舞臺(tái)。

    開(kāi)放的荷花,能看見(jiàn)中間有一個(gè)小蓮蓬,隨著它的長(zhǎng)大,由開(kāi)始的黃色變成了現(xiàn)在的綠色。蓮蓬中間還有一個(gè)個(gè)小小的圓點(diǎn)兒那是蓮子,就像拇指姑娘的家。撐著荷花的是翠綠色的莖,還帶著刺,那些刺仿佛是保護(hù)它的盔甲。

    荷花下面是碧綠的荷葉,它的邊是波浪形,上面還有著一道道紋路,那是用來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)的。放眼望去,荷葉有的高出水面,像蜻蜓休息的地方,而那些浮在水面上的像青蛙的大舞臺(tái)呢!

    在菏葉的底下,荷花的根部長(zhǎng)著蓮藕,每當(dāng)我看見(jiàn)荷花就會(huì)想起那脆脆的蓮藕,讓我口水直流。

    荷花不僅可以給我們帶來(lái)香味,還給我們帶來(lái)了美味的蓮藕,它還有著“出淤泥而不染”的美稱呢!這就是我喜歡的荷花,我愛(ài)荷花。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十六

    在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中我與你相識(shí),“你出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的氣質(zhì)令我魂?duì)繅?mèng)繞。我在夢(mèng)中長(zhǎng)與你相會(huì),可那圖像永遠(yuǎn)都是模糊不清,只因?yàn)槲椅丛嬲c你相見(jiàn)過(guò),真希望能與你相見(jiàn),哪怕是在夢(mèng)里,只希望可以清晰的看見(jiàn)你。

    晚上,我抱著你的畫(huà)有你的圖片進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    睜開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)我躺在水塘邊,水塘里有一些蓮花,隨著微風(fēng)在水中搖擺,岸邊的柳樹(shù)上停著幾只小鳥(niǎo)正在的歌唱。好似正再為水中舞蹈的蓮花伴奏,有時(shí)還可以看到水中有魚(yú)兒游過(guò),你正如周敦頤寫(xiě)的那樣“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

    天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)我正在欣賞蓮花的時(shí)候,不知從哪里飄來(lái)一大片烏云,把整片天空都給遮住,緊接著雨滴就落了下來(lái),我下意識(shí)的躲進(jìn)亭子里。雨越下越大絲毫沒(méi)有要停的意思,風(fēng)又刮了起來(lái),不一會(huì)蓮花最外層的葉子便被雨滴打了下來(lái)了,在大風(fēng)蓮花在拼命的掙扎,只有一個(gè)細(xì)細(xì)的莖連接著,似乎隨時(shí)可能被刮斷,她堅(jiān)強(qiáng)的在雨中掙扎,和風(fēng)雨進(jìn)行對(duì)抗,我想沖到雨中為你遮風(fēng)擋雨。可我什么都做不了,能做的只有為它祈禱,希望雨可以快點(diǎn)停,風(fēng)可以小一點(diǎn),讓你有喘息的時(shí)間。

    也許是雨下累了吧,也許是風(fēng)刮不動(dòng)了吧,但確實(shí)是停了。太陽(yáng)又出來(lái)了,蓮花被風(fēng)雨洗刷過(guò)后似乎變得更美,我抬頭看了一眼太陽(yáng)只覺(jué)得有些刺眼便閉上了眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我遍睜開(kāi)看了眼睛,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!

    雖然只是夢(mèng)。至少我清晰的看見(jiàn)了你。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十七

    我愛(ài)荷花,愛(ài)它的顏色、姿態(tài),愛(ài)它出淤泥而不染的品質(zhì)。

    荷花的顏色十分美麗。大部分荷花的顏色都是粉色的。盛開(kāi)的荷花,最外面的花瓣最大,靠近花托的地方是白色的,越往上面,顏色越重,最后直到完全變成了粉色。中間的過(guò)渡色十分自然,使花瓣顯得更加美麗。最中間的花瓣還沒(méi)有綻開(kāi),緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑伾策€只是單純的粉紅色,花瓣很柔軟,也十分嬌小,與綻開(kāi)的花瓣有著極大的差別。

    荷花的姿態(tài)也多種多樣。未開(kāi)放的花骨朵緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑥念^到尾都是粉紅色的;半開(kāi)半放的花瓣不像完全綻開(kāi)的花一樣,半羞半澀,想綻開(kāi)卻又不忍;綻放的荷花的花瓣使勁兒向兩邊展開(kāi),已快凋謝,就像姑娘害羞的臉龐。

    荷葉并不像其它花朵的葉子一樣,它是圓形的,有一圈波浪形的花邊,而且它和花是分開(kāi)的,中間凹下去,十分美麗。

    清晨,如果你去看荷花,你會(huì)發(fā)現(xiàn),荷葉上沾滿一滴一滴,黃豆般大小的露珠,宛如珍珠般晶瑩剔透。輕輕抖動(dòng)一下,露珠會(huì)聚集在葉子中間的凹槽里面,把葉子往下傾斜一下,把手放在下面,頓時(shí),就像水龍頭一樣,給你洗了洗手呢!

    荷花出淤泥而不染的品質(zhì)最讓我佩服。水下的淤泥、水草,就像現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難,而荷花卻從那種困境中掙扎出來(lái),純潔美麗,就像我們克服了重重困難,最終獲得了成功。

    啊!荷花,用它那艷麗的姿態(tài)和不服輸?shù)木瘢瑸槿藗兊纳钤鎏砹艘荒ㄉ省?/p>

    我愛(ài)荷花!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十八

    也許有人喜歡嬌艷的玫瑰,淡雅的菊花,清香的茉莉花,而我卻愛(ài)高雅的荷花!

    星期六,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起乘車(chē)到鄉(xiāng)下游玩,爸爸卻在一個(gè)地方將車(chē)緩慢地停了下來(lái),我們被驅(qū)趕下了車(chē),突然,我眼前一亮,急呼!哇塞!太美了,池塘里全是荷花,幾乎滿池都是!像畫(huà)一樣,真的美極了!

    我急忙走近,看見(jiàn)碩大肥厚的荷葉鋪滿了池塘,像一把把撐開(kāi)的小傘,把池面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,荷葉興奮的捧著露珠,讓它在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透!很快我又發(fā)現(xiàn)一支支的花蕾鉆出了污泥,有的含苞欲放;像待嫁的閨女,有的藏在荷葉的下面,好像跟我們躲貓貓;有的亭亭玉立,像一群可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。

    這時(shí)候我踮起腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片碧綠,微風(fēng)撫摸著它們的身體,個(gè)個(gè)翩翩起舞,一個(gè)個(gè)就像活潑可愛(ài)的小仙女。

    這時(shí)我閉上眼的一瞬間,突然一幅美麗的畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)了,如果有一片陸地,可以在荷田的正中央建一座房子,我一定建一座美麗而奢華的房子,開(kāi)一條竹木小徑,可隨意漫步,我一定在窗前擺放一臺(tái)黑白鋼琴,早上,我會(huì)彈上一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子與荷花作伴,晚上我會(huì)一邊聽(tīng)小蟲(chóng)歌唱,一邊抬頭仰望閃動(dòng)的星星,晚風(fēng)來(lái)襲,亭亭玉立的荷花踮起腳尖跳起婀娜多姿的舞蹈,那將是多么美好的生活!

    荷花!荷花我愛(ài)你!我愛(ài)你傲然的身姿,玉立的姿態(tài),愛(ài)你在污泥里生長(zhǎng),卻出淤泥而不染;我愛(ài)你高尚的品格!我也要像你一樣,成為“荷花”一樣的人!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇十九

    桂湖的荷花真是絕了!整個(gè)公園盡是粉紅粉紅的荷花和碧綠碧綠的荷葉。這里并不甚大,走兩小時(shí)可踩熟了地皮,總是可見(jiàn)流連某處而忘返的游客和穿梭在回廊亭臺(tái)之間的晨練者,他們深深陶醉在美景之間。

    恰逢陣雨,我也涉足了這個(gè)地方。雨聲中夾雜著“噼噼啪啪”的敲擊荷葉、荷花的聲音,不絕于耳,讓人想不看荷花都不行。桂湖荷花,真是絕了!

    荷葉是荷花最忠實(shí)的擁護(hù)者。荷葉極其多,放眼望去盡是一片翠色,直望得我雙眼眩暈。不過(guò)在一大團(tuán)荷葉之間總有一朵粉紅的荷花亭亭玉立。就如一個(gè)千金小姐進(jìn)入了一群忠誠(chéng)迷戀她的人之中,被緊緊包圍。

    我登上荷塘邊觀景臺(tái)的二樓,再俯視荷塘:只見(jiàn)荷葉全是避開(kāi)荷花向岸邊沖撞的。最大的荷葉首當(dāng)其沖,以極斜的姿勢(shì)向岸邊沖來(lái),而后面的荷葉奮起直追,似乎要從上面超越第一的排名。荷葉,居然也有一副“萬(wàn)葉奔騰”的景象。

    似乎把荷花比作千金小姐并不恰當(dāng)。從上面看,才發(fā)現(xiàn)荷花如同一位將軍,指揮著荷葉小兵往四面八方?jīng)_殺。好似要突圍荷塘,侵占岸邊道路、建筑。荷花居高,比荷葉高了一大截,自然是縱觀戰(zhàn)局,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。

    桂湖的荷花萬(wàn)萬(wàn)不可少了荷葉。而如上文的花葉比例是剛剛好的。荷葉多了未免掩了荷花,少了又過(guò)多地表現(xiàn)荷花的閨秀氣質(zhì),使人心生膩煩。桂湖的荷花絕,絕在荷葉的恰到好處。

    桂湖的荷花,真是絕了。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇二十

    秋天過(guò)后,天氣逐漸變冷。今天天氣很涼爽。微風(fēng)在空中輕輕回蕩,吹在我臉上讓人感覺(jué)很舒服。趁著天氣涼爽,開(kāi)學(xué)前的空檔,我和父母決定在六月的一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,去西湖賞蓮——。

    不一會(huì)兒,我們被安全送到了西湖。站在湖邊,向湖中遠(yuǎn)眺,荷花美得讓人忍不住想往那里跑。我快步來(lái)到湖邊,試圖靠近荷花,卻只聞到幾股淡淡的清香,沁人心脾。

    白色,粉色,一簇簇的荷花被綠色的花萼支撐著,鮮艷的花瓣格外美麗。

    荷花有各種各樣的方式,就像漂亮的女孩一樣。旁邊是一朵花瓣展開(kāi)的蓮花,生長(zhǎng)在綠色的荷葉上。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩,在綠色的地毯上翩翩起舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的鮮花和白骨。側(cè)身看去,似乎是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上,害羞地用雙手捂著臉頰;在他們旁邊,蓮花就像鑲嵌著寶石的小鼓。荷花姑娘在這個(gè)綠色的舞臺(tái)上載歌載舞,在小鼓的伴奏下舉行小型演唱會(huì)。

    荷葉又大又圓又綠,像一個(gè)翠綠的盤(pán)子;又像一把插在水里的大傘,一把接一把。難怪宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中稱贊荷花:“荷花過(guò)了天無(wú)限綠,荷花過(guò)了太陽(yáng)顏色不同”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水和荷花相得益彰,形成了一幅美麗的“荷花圖”,非常漂亮。

    荷花真好看!自然界的一切都充滿了活力!

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇二十一

    今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。

    那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花一苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小一臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!

    看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小一臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡(jiǎn)直美的無(wú)發(fā)形容。還有一個(gè)荷葉上平放著一顆小一巧一玲一瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓一滾滾的,玲瓏剔透的,像一個(gè)頑皮的小孩在一望無(wú)際的大草原上來(lái)來(lái)回回地跑著。這都是大自然的杰作。

    在回來(lái)的路上,我們看見(jiàn)了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴(yán)重污染,可以說(shuō)是天壤之別。站在橋上,看見(jiàn)了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚(yú)。眺望遠(yuǎn)處,一個(gè)小丘陵上種滿了樹(shù),其中有一棵奇怪的樹(shù),樹(shù)上掛滿了樹(shù)葉,仔細(xì)一看!原來(lái)是爬山虎。

    玩累了,我們?cè)谏缴系臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,只見(jiàn)亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。

    這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹(shù)木,又有湖光山色,真讓人流連忘返。

    六年級(jí)荷花(精選22篇)篇二十二

    我們來(lái)到二十四坑,一到那里我就聞到了一股清香,走進(jìn)一看,天哪,多美的荷花呀!

    荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,它們穿著粉紅色或白色的裙子在綠色的舞臺(tái)上隨風(fēng)飄動(dòng)。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)場(chǎng)。”小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的小雨傘。”小青蛙說(shuō):“荷葉圓圓,它是我的舞臺(tái)。”

    這些荷花在荷葉間冒出來(lái),有的全盛開(kāi)了、里面的花蕊升起來(lái)了,像一個(gè)個(gè)嫩黃色的皇冠,十分耀眼,花瓣雪白得像百合;有的半開(kāi),里面的花蕊還沒(méi)有升起來(lái),整個(gè)像“魚(yú)蛋炒蛋”哈哈;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)大水蜜桃;有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。

    等花瓣完全調(diào)謝以后,蓮蓬就閃亮登場(chǎng)了,蓮蓬碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大噴頭。“嘿,看哪,蓮子。”雨林大喊。

    真的耶,好美喲!

    王老師舉起照相機(jī)大喊:“荷花池,咔嚓!”弄得我們哭笑不得。

    夢(mèng)!荷花池下,水清澈見(jiàn)底、透亮得可以看見(jiàn)下面的青苔、小魚(yú)兒、小石子和沙。

    荷花池真是美不勝收,讓人流連忘返。

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    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,互相交流、借鑒和提高。現(xiàn)在讓我們來(lái)看看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作靈感。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。我的媽媽今年37歲了,中等個(gè)子、瘦瘦的,一雙眼睛炯炯
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確
    發(fā)言稿的準(zhǔn)備可以讓我們有足夠的時(shí)間和空間思考和修改,確保我們的表達(dá)更準(zhǔn)確、更有力。這些發(fā)言稿范文涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、職業(yè)生涯、環(huán)境保護(hù)、教育改革等多個(gè)領(lǐng)域。
    發(fā)言稿不僅有助于提高演講的效果,還可以幫助演講者更好地組織自己的思路,確保講話內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。小編為大家精心挑選的范文中,有一些是來(lái)自于知名演講家或優(yōu)秀領(lǐng)
    寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。如果你還在苦惱寫(xiě)心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。今年4月15日是
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更清楚地了解寫(xiě)作的要求和要點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員:到來(lái)之際,學(xué)校
    擔(dān)保是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的信用擔(dān)保形式,其目的是保證債務(wù)人按時(shí)履行債務(wù)。以下是一些關(guān)于擔(dān)保的經(jīng)典文獻(xiàn),可以幫助我們更深入地了解擔(dān)保的意義和作用。申請(qǐng)人:住址:電話:
    在現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜環(huán)境中,規(guī)章制度的完善和執(zhí)行是保持組織穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的成功案例,分享給大家參考和學(xué)習(xí)。為了健全宿舍清潔衛(wèi)生及安全用
    三分鐘內(nèi),我們可以回顧過(guò)去、展望未來(lái),找到自己前進(jìn)的方向。接下來(lái),我們將為大家介紹一些關(guān)于如何在三分鐘內(nèi)提升效率的實(shí)用方法。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好
    合同協(xié)議可以為雙方提供法律保障,確保交易的安全和可靠性。在合同協(xié)議的起草中,以下范文可以為雙方提供一些思路和啟示。甲方雇用乙方從事家政服務(wù)工作,雙方本著平等自愿
    讀書(shū)心得是在閱讀一本書(shū)過(guò)程中對(duì)其中的思想、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地吸取書(shū)中的智慧。以下是一些精選的讀書(shū)心得范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)
    讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)后,對(duì)其中觸動(dòng)自己的內(nèi)容進(jìn)行思考、總結(jié)和分享的一種記錄方式。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
    作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。時(shí)間似箭,轉(zhuǎn)眼
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),它可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一些靈感和幫助。
    活動(dòng)方案應(yīng)該包含活動(dòng)的主題、目的、內(nèi)容和形式等要素,使參與者能夠清楚地了解活動(dòng)的意義和要求。這些活動(dòng)方案范文豐富多樣,涉及到各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。在一片茂密的森林里,有一棵很老的樹(shù),樹(shù)
    建設(shè)工程是指按照特定設(shè)計(jì)、施工和管理程序,通過(guò)對(duì)土地和資源的開(kāi)發(fā)利用,創(chuàng)建各類建筑物、工程設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施的過(guò)程。以下是小編為大家整理的建設(shè)工程合理平衡各方利益的
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。尊敬的z市暨z學(xué)全體師生
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。柴火燒了一整天,全都變成灰了,所以要挑一
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有那么多的難忘。而
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。我的家鄉(xiāng)重慶是名副
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和參考。2022年的春天,注定會(huì)讓人記憶深刻。新
    讀后感是與作品進(jìn)行對(duì)話的過(guò)程,通過(guò)書(shū)面材料將我們的思考和感受傳達(dá)給他人。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,它們對(duì)作品的理解和思考會(huì)給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思索。
    讀后感是一種對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的沉淀與反思,能夠深化我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些觸動(dòng)人心的讀后感范文,希望能給讀者帶來(lái)共鳴和思考。在某天午夜,我讀了《悲慘世
    優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。今天,我在河南工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館的二樓放映室觀
    在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)資料,對(duì)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析和解讀。總之,這些報(bào)告范文為我們展示了優(yōu)秀的寫(xiě)作和思考方式,希望能夠給我們的寫(xiě)報(bào)告提供一些啟發(fā)
    下半年的收獲和成就需要被記錄和表達(dá),總結(jié)是一種很好的方式。下半年總結(jié)范文4:總結(jié)過(guò)去幾個(gè)月的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足和需要改進(jìn)的地方。發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證的記錄
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。某學(xué)生在學(xué)校敢于和同學(xué)打架,別人稱之
    夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的一種向往,是前進(jìn)的方向和動(dòng)力。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方法和技巧,希望對(duì)你有所啟發(fā)。各位老師、家長(zhǎng)朋友,大家好。我是楊冰然同學(xué)的家長(zhǎng),非常
    人力資源管理是一個(gè)綜合性的管理學(xué)科,涉及招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理等多個(gè)方面。以下是小編為大家總結(jié)的人力資源管理成功案例,希望對(duì)大家有所啟示。人力資源專業(yè)的大四學(xué)生要
    教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師評(píng)估自己教學(xué)效果的重要依據(jù)。這些范文為我們提供了不同教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的思路和角度,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。1、教會(huì)幼兒正確說(shuō)出各種動(dòng)
    施工是指根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和相關(guān)要求,將工程材料按規(guī)定的方法組裝、安裝、連接和調(diào)試的過(guò)程。下面是一些施工項(xiàng)目的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和流程,希望能為大家提供指導(dǎo)。立協(xié)議單位(以下簡(jiǎn)
    每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。翻看了寫(xiě)的一些文章,好像自己天天苦逼
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。在海邊住了一宿,清晨起來(lái),回想昨晚的
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確各責(zé)任部門(mén)和人員,并做好相應(yīng)的培訓(xùn)和演練工作。制定應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)綜合性的工作,以下范文可以為大家提供一些思路和方向,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。這個(gè)暑假,我回到了老家。我生活在一
    國(guó)旗下講話稿是提高學(xué)生演講能力和表達(dá)能力的有效途徑。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精心編輯的國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家起到一定的啟發(fā)作用。雷鋒——這個(gè)家喻戶曉的名字
    護(hù)士是病房中最親切、最貼心的存在,他們的存在給患者和家屬帶來(lái)了安慰和希望。以下是一些值得一讀的護(hù)士總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各
    感恩,是一種美德,它能讓我們成為更好的人,去幫助那些需要幫助的人。以下是小編為大家搜集的感恩詩(shī)歌,希望能夠給大家?guī)?lái)一些美好和共鳴。人們希望償還債務(wù),懂得感恩。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和思路。小時(shí)候,我的自行車(chē)是四個(gè)輪子
    優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。演講稿范文是在特定場(chǎng)合下,將演講者的觀點(diǎn)、主題和意圖通過(guò)書(shū)面形式展示出來(lái)的一種文體。通過(guò)撰寫(xiě)演講稿范文
    競(jìng)聘是指為了爭(zhēng)取某一職位或榮譽(yù),通過(guò)比賽或選拔環(huán)節(jié)展示個(gè)人能力和才華。看看以下這些精選的競(jìng)聘申請(qǐng)范文,相信它們會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
    心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí),可以參考以下范文,以獲得一些寫(xiě)作技巧和思路。高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開(kāi)展科學(xué)
    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有高度的自我要求,努力追求知識(shí)的深度和廣度。來(lái)欣賞一下下面這篇關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的詩(shī)歌創(chuàng)作吧,或許能給你帶來(lái)一些新的思考。清晨的陽(yáng)光,暖暖的,春風(fēng)微微蕩
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。清晨,幽谷中,飄出丁丁的伐
    勵(lì)志是人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)激勵(lì)自己的一種情緒和動(dòng)力,它可以讓我們堅(jiān)持不懈,追求夢(mèng)想的力量真是不可小覷啊。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工的總結(jié)范文,他們?cè)诠ぷ髦腥〉昧顺錾?/div>
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出改進(jìn)和建議。為了幫助大家更好地完成實(shí)習(xí)報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文供大家參考。作為外貿(mào)業(yè)務(wù)員,
    轉(zhuǎn)讓是一種將所有權(quán)或控制權(quán)從一方轉(zhuǎn)移到另一方的行為。以下是一些轉(zhuǎn)讓的實(shí)際案例,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例可以更好地理解和把握轉(zhuǎn)讓的要點(diǎn)和技巧。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考。
    在幼兒園小班,孩子們可以通過(guò)與同伴的互動(dòng)來(lái)培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟示。一、活動(dòng)目標(biāo):1、掌握
    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以確保教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一份完整的教學(xué)工作計(jì)劃,從教案編寫(xiě)到課堂活動(dòng)設(shè)計(jì),都能夠給你一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
    安全工作總結(jié)還可以評(píng)估和檢查各項(xiàng)安全措施的有效性,為安全管理提供依據(jù)。以下是一些來(lái)自各個(gè)單位的安全工作總結(jié)樣本,雖然內(nèi)容不同,但都體現(xiàn)了對(duì)安全工作的重視和思考。
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。記得有一年,我和哥哥姐姐去樟樹(shù)老家
    在學(xué)校的課堂上,我們常常需要準(zhǔn)備并發(fā)表演講稿,這對(duì)提高我們的表達(dá)能力和思考能力非常有幫助。這是一些中學(xué)生演講稿的范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作和演講能力。
    讀書(shū)心得是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的個(gè)人理解和評(píng)價(jià)的具體表達(dá)。在下面的幾篇讀書(shū)心得中,可以看到作者對(duì)于書(shū)中問(wèn)題的獨(dú)到分析和思考,希望可以給大家提供一些新的思路和啟示。
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。研究小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)必
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。小樹(shù),不拒絕陽(yáng)
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和整理學(xué)習(xí)筆記,方便日后的回顧和提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。現(xiàn)在距離20xx考研只剩下一個(gè)月左右
    教研是指教育工作者通過(guò)研究和交流,改進(jìn)教學(xué)方法和教育理論的一種活動(dòng)。教研總結(jié)是教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過(guò)程中的一次重要思考和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。
    活動(dòng)總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中可能存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)方案,以便在下一次活動(dòng)中能夠更好地進(jìn)行。為了更好地幫助大家寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),小編搜集了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中所面對(duì)問(wèn)題和解決方法進(jìn)行思考和總結(jié)的一種整理行為。以下是一些同學(xué)在軍訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身
    撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該明確自己的主題和目標(biāo),并且以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)核心觀點(diǎn)和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,可以作為參考和借鑒;
    學(xué)習(xí)是人類與世界溝通的橋梁,也是我們與時(shí)代接軌的重要方式。學(xué)習(xí)范文一:通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,我成功地掌握了這門(mén)課程的核心知識(shí)。以前,我在電視里經(jīng)常看到nba里的
    計(jì)劃生育是一種科學(xué)合理的生育觀念,有利于保障兒童的健康成長(zhǎng)。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)推動(dòng)計(jì)劃生育工作的創(chuàng)新和改進(jìn)。第一段:引言(100字)。職工計(jì)劃生育是我國(guó)推
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。獨(dú)行河邊,獨(dú)行操場(chǎng),獨(dú)行在屬于自己的世
    優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
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