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    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)

    時間:2025-05-30 作者:念青松

    優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。4.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠學到很多寫作技巧和表達方式。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇一

    作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國貢獻自己的力量。下面是小編為大家精心推薦雷鋒精神的相關知識,希望能夠對您有所幫助。

    雷鋒的童年是很苦的,飽嘗了階級壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會的對比,他懂得了應該愛誰恨誰,深切感到黨的偉大和社會主義好。他在。

    日記。

    中寫到:“黨像慈母一樣,哺育我長大成人,是黨給了我生命,是黨給了我幸福,是黨給了我前進的力量,是黨給了我一切”;“為了黨,我愿灑盡鮮血,永不變心”;“我就是長著一個心眼,我一心向著黨,向著社主義,向著共產主義,堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”。這是他從內心里發出了由衷地呼喊,這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情,表明了一個共產黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是體現在堅決聽黨的話,照黨的指示辦事,為黨的事業努力奮斗的具體行動上。黨號召大辦農業,雷鋒就主動申請從縣委機關下到農業生產第一線,當一名新式農民;黨需要工業建設,他就離開可愛的家鄉,從南方來到北方當一名好工人;黨號召青年應征服役,他又經過多次懇求,參軍到部隊。平時,他嚴守黨的紀律,忠實執行黨的路線,方針、政策,自覺遵守部隊的。

    規章制度。

    黨要他干啥就干啥,干啥就一定干好啥,正如他在日記中講的:革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命要我去堵槍眼,我就去做。

    雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的豐功偉績,但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動,譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務,是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內容,它既反映了雷鋒堅定的共產主義信念和崇高的共產主義品德和風格,又反映了雷鋒無私奉獻的人生態度。在平凡的小事中,努力實踐這一根本宗旨,真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事,真正用自己的實際行動實現對黨的誓言,履行好保衛祖國的使命。

    雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光。他曾經說過:“我要積極肯干,做到說干就干,干就干好,腳踏實地干,實事求是地干,千方百計地干,事事揀重擔子挑”。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實實,從不偷懶耍滑。正像他日記中寫的:“決心做一個又紅又專的革命戰士”。在農村學開拖拉機,他認真學習駕駛技術,僅一個星期,就可以單獨試車,成了望成縣自己培養的第一個拖拉機手;在鞍鋼,他堅持早來晚走,努力精通本職工作,曾3次被評為先進生產者,18次被評為標兵,5次被評為紅旗手,榮獲青年社會主義建設積極分子的稱號;到部隊后,他又是愛軍習武的榜樣。我們學習雷鋒,發揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作,在平凡的崗位上為國家為人民創造不平凡的業績。

    雷鋒參加革命后,很快認識到學習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說:“人不吃飯不行,開車沒有方向盤不行,干革命不學毛主席著作不行!”在學習上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實在沒有時間學習時,他便根據自己的學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在教學上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。我們學習雷鋒,發揚雷鋒精神,就是要像他那樣明確學習目的,堅持理論聯系實際,特別是發揚“釘子”精神,善于擠和鉆。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇二

    "如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了那些生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?堅持不倒!"。

    雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

    從苦難中成長起來的共產主義戰士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!彼咽〕詢€用節省下來的200元錢獻給災區人民;他摸黑冒雨走了20多里路,把老大娘送到女兒家;他帶病參加抗洪搶險,堅持奮戰七晝夜,直至戰勝洪水;他關心少年兒童的健康成長,義務擔任校外輔導員,給少先隊員講革命故事,傳授革命道理;做為一名解放軍戰士,他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎多次,獲得種種榮譽稱號。但,雷鋒謙虛謹慎,從不自滿炫耀,做好事不留名,受到贊譽不驕傲。他在日記里寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”

    榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇三

    雷鋒釘子精神是中華民族寶貴的文化遺產,是中華民族精神的重要組成部分。它強調的不僅是個人力量的體現,還包括人與社會、人與國家、人與民族的和諧關系,是一種人倫倫理的表達和傳達。在我看來,雷鋒釘子精神的核心是“凡事都要盡心盡力”,這種奉獻精神和責任感是值得我們學習和借鑒的。

    第一段:對雷鋒精神的理解。

    雷鋒是我國現代著名的共產黨員、英雄和模范人物,他的事跡和精神深入人心,成為中國新時期的典范之一。雷鋒釘子精神就是在雷鋒身上得以體現的,這種精神強調個人所做的一切都要盡心盡力,不論其重要性和大小程度。它體現了中國文化中的一種順應大眾心理的情感,讓人們感受到了始終如一的愛和關懷,這就是他的影響力之所在。

    第二段:加強責任心的重要性。

    在當今社會,很多人經常會遇到貪圖便宜、貪污腐敗等各種不良現象,為自己的獨立生活負責,會有的人被迫行使一些相對不道德的職業,這樣會導致他們的事業遭到破壞。然而,在這個時代,我們更應該弘揚雷鋒精神,勇于承擔社會責任和義務。只有這樣,才能真正實現自我價值,為國家和人民作出更大的貢獻。

    第三段:責任與愛是雷鋒精神的核心。

    雷鋒精神的核心是“凡事都要盡心盡力”,這就是在極致的狀態下,將個人利益和社會責任聯系在一起。只有這樣,才能充分體現出各種資源、力量和時間的長處,生成一個生產性、中間性、包容性和相互制約的責任體系和觀念。只有這樣,個人才能真正實現自我價值,完成心中的理想,這就是雷鋒精神的獨特魅力。

    在當今社會中,更多的人漸漸開始意識到了倡導企業社會責任的重要性。企業不僅要追求經濟效益,還要負起社會責任,成為一個有愛心、有責任心、有公信力的企業形象。通過應用一些經濟手段和社會責任,建立企業員工和社會之間的交流平臺,企業文化就可以逐步加強,社會達到了雙贏的效果。

    第五段:如何發揚雷鋒精神。

    要想發揚雷鋒精神,首先要有一個強烈的思想意識,把心靈牢記于雷鋒,把責任心和愛心體現在實際行動里。同時,也要積極探索自己的潛力,不斷提高自己的道德素質,為社會和人民服務作出最大的貢獻。

    結尾:

    總之,雷鋒釘子精神是中華民族的重要精神財富。我們要積極學習和傳承這種雷鋒精神,不斷在生活、工作和學習當中,體現個人的責任心和愛心,以實際行動踐行中華民族的千百年來樸素、純粹、感人的“翻船救人”,“微笑服務”的民族情懷。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇四

    科學的學習方法將使學習者的才能得到充分的發揮,越學越聰明,而且能帶來高效率和樂趣,從而節省大量的時間;反之,則會越學越死,阻礙才能的發揮,并且會給學習者帶來學習的低效率和煩惱。

    雷鋒日記中說:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生?!?/p>

    從今天的角度看,雷鋒完全是一個規劃人生、自我激勵和自我價值實現的完美典范。他當年自動、自發做到的事情,既符合當時的社會價值觀,同樣符合現今人們追求的人生理念。當我們深度觀察雷鋒短短22年的人生經歷就會發現,雷鋒注定是個成功人士,雷鋒的人生注定光彩奪目!

    雷鋒小學畢業那天,自己跳上講臺向全體師生宣布,他的人生三大目標是:當個好農民、當個好工人、當個好士兵。在后來的生活中,他又追加了一條:見到毛主席。在此后短短6年時間里,他的這些理想全部一一得以實現!盡管最后一個愿望因他1962年8月意外犧牲而沒能真正圓滿,但毛主席等老一代國家的領導人在雷鋒犧牲后的題詞充分肯定了他光輝的一生。從這個角度說,雷鋒的人生是非常成功的。講到成功就要提到自信心,大家知道自信心是人成長與成材的一種重要的心理品質,是一個人的潛能源源不斷地得以釋放的精神源泉,是人們克服困難取得成功的重要保證。

    有心理學家30余年做過專項研究,發現成就最大與成就最小者在智力上并沒有顯著差異,而反映在他們身上的信心,進取心,堅韌性,不屈不撓精神和把握機遇與挑戰的能力等卻差異甚大,所以同學們應有“我要努力”,“我能成功”的自信心,走好成長道路上的每一步。

    雷鋒精神有著中國傳統文化的精華內容。因為雷鋒一生是奉獻的一生,雷鋒活著就讓別人生活得更美好,雷鋒始終如一做好事,雷鋒完全徹底為人民,他的“釘子”精神,他的艱苦奮斗精神,被廣為傳頌,學習雷鋒,發揚雷鋒精神,使人團結友善,有利于社會和諧。

    雷鋒的一生是平凡的,他的學習、生活平凡,他的工作、事跡也平凡,然而,正是這些無數的平凡構成了他的偉大。40多年來,雷鋒精神影響和教育了幾代人,在新時期更加煥發了它的時代價值。追尋雷鋒成長的道路,繼承和弘揚雷鋒精神,應成為我們每個人的自覺意識和行動。雷鋒,這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇五

    “向雷鋒同志學習!”這句話一直伴隨我走過了2017年,在這十三年里,這句話一直縈繞著我的耳畔。慚愧的說,每次當我聽到這句話時,它被當作耳旁風,從我左耳進,右耳出,什么也沒留下;每年當我“學雷鋒”時,都只是喊喊。

    口號。

    做做樣子。直到我看了《雷鋒的故事》心靈深處在流淚是慚愧的淚水是感動的淚水是覺悟的淚水我終于明白了什么是雷鋒精神:

    雷鋒精神是舍己為人的高尚精神;雷鋒精神是刻苦鉆研的釘子精神;雷鋒精神是厲行節約的艱苦奮斗;雷鋒精神更是樂于助人的奉獻精神!

    在雷鋒精神的感召下,我和小學同學、六年級班主任老師以及她的學生們結伴來到敬老院門口,手里提著各種水果,來照護爺爺奶奶們,給予他們溫暖。

    我們來到二樓活動區,只見工作人員把爺爺奶奶都攙扶了過來,看我們的演出。剛開始,我們都扭扭捏捏的,很靦腆。后來,我的六年級班主任老師帶頭來了段。

    繞口令。

    于是,同學們都活躍了起來有的唱歌;有的朗誦;還有的學貓叫,學狗叫熱鬧非凡,掌聲熱烈,笑聲不斷!不一會兒,表演結束了我們進入了第二個環節:互動環節不是我們與爺爺奶奶一起游戲,而是我們來照護他們我和小雨一組,來到一位老奶奶的面前這位老奶奶臉上刻滿了歲月的滄桑,那銀色的白發從老奶奶的帽子下探出了腦袋,嘴巴里只剩下一個牙齒,嘴角還有早飯的菜渣我們大聲地對她說話,她才聽得見我一直用我的手緊緊握著她粗糙的手,給予她溫暖接著,我用響亮的聲音給她講了一個抗日時期的故事《小英雄雨來》。

    突然,老奶奶說:“她眼睛看不見”。小紀說:“眼睛看不見沒關系,只要聽得見就行。”我連忙說:“我就是老奶奶的眼睛?!笔前。夏棠痰难劬床灰姡覀兙褪撬难劬?,那些工作人員就是她的眼睛,那些關心她的社會人士就是她的眼睛。老奶奶又說:“扶我下來!”我們便推著輪椅,帶她去散步。當推到岔道口的時候,老奶奶吃力地用手指了一下旁邊的那個房間,一個工作人員給她倒了杯水,哦,原來老奶奶想喝水了。工作人員把水倒好了,我和同學們連忙搶著給她喂水。

    我們商量好了,輪著來喂?!拔蚁葋?”小港積極地拿起茶杯,噘起小嘴巴,輕輕地吹了吹水,然后像母親喂小寶寶喝水那樣,一口一口地喂老奶奶喝,而且喂得特別好。他總是喂一口,停一下,喂一口,停一下,是那么有耐心。此時此刻的他與以前毛手毛腳的他判若兩人,也許只有用一個詞才能解釋這種現象,那就是“愛心”。名人曾說過:愛心是一縷陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。

    而我想說:一個人,當他有一顆博大的愛心時,他的生命就會開花結果;一個人,當他有發自內心的愛時,他就會改變許多。老奶奶喝完水后,我們又給她捶背捏腿。……時間過得真快,轉眼間,離別的時間又到了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶們道了再見。

    學習雷鋒好榜樣,樂于奉獻愛助人。是的,雷鋒精神就像春風一樣拂過了我們稚嫩的心靈,更重要的是讓我們明白學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,關心每個人,關心每件事。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇六

    尊敬的各位領導、老師、同學們:。

    大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。

    雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學習、惜時間的故事吧!

    事情發生在一個炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學生發現,前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是他們學校的校外輔導員雷鋒叔叔。

    “雷鋒叔叔,這么短的時間,你怎么還在看書啊?”小學生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時間短嗎?可我已經看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學習不抓緊可不好!”

    雷鋒問小學生:“你對學習抓緊嗎?”小學生不好意思地撓撓頭說:“不緊”?!皩W習不抓緊可不好,你們在學校學習,可太幸福了,一定要認真學習呀!”雷鋒提醒道。

    雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學習毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行?!?/p>

    “一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子是怎樣釘進去的呢?就是靠壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

    同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領下,全連干部戰士無論運輸任務多么繁忙,也堅持學習馬列主義,樹立起全心全意為人民服務的人生觀。

    同學們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

    謝謝大家,我的故事講完了!

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    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇七

    望花區成立了一個人民公社,我把平時節約下來的一百元錢,支援了他們;遼陽市遭受了洪水的災害,我把省吃儉用積存的一百元錢寄給了遼陽災區人民。有些人說我是“傻子”,是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是“傻子”,那我是甘心愿意做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”,建設也需要這樣的“傻子”。我就是長著一個心眼,我一心向著黨,向著社會主義,向著共產主義。

    1960年11月8日,是我永遠不能忘記的日子。今天,我光榮地加入了偉大的`中國共產黨,實現了自己最崇高的理想。

    我激動的心啊!一時一刻都沒有平靜。偉大的黨啊!英明的毛爺爺!有了您,才有了我的新生命。我在九死一生的火坑中掙扎和盼望光明的時刻,您把我拯救出來,給我吃的,穿的,還送我上學念書。我念完了高小,戴上了紅領巾,加入了光榮的共青團,參加了祖國的工業建設,又走上了保衛祖國的戰斗崗位。在您的不斷培養和教育下,我從一個窮孩子,成長為一個有一定知識和覺悟的共產黨員。

    偉大的黨啊,您是我慈祥的母親,我所有的一切都是屬于您的,我要永遠聽您的話,在您的身下盡忠效力,永做您忠實的兒子。

    今天我入了黨,使我變得更加堅強,思想和眼界變得更加開闊和遠大。我是一個共產黨員,人民的勤務員,為了全人類的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川!,為了黨和人民的事業,就是入火海進刀山,我甘心情愿,頭斷骨粉,身紅心赤,永遠不變。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇八

    雷鋒出差一千里,好事做了一火車,三月是學習雷鋒月。主席曾號召:向雷鋒同志學習。雷鋒叔叔是我們的榜樣,是我國杰出的英雄模范之一。

    雷鋒的一生是平凡的,也是不平凡,他的出身不是豪門大戶,也不是官宦子弟,而是一個貧苦的家庭,父親、哥哥、弟弟相繼病倒,唯一的媽媽卻被逼懸梁自盡,雷鋒一家被萬惡的舊社會壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的,練就了雷鋒的堅強和毅力。在他平凡的一生中,不平凡的是他的精神,他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國忠于黨的,他所有的時間和精力都用在了為祖國作貢獻上,他曾頂著狂風暴雨搶救了所有的水泥,在寒冷的冬季,自己的衣服和床被弄得拖泥帶水,卻沒讓國家受到一絲損失,還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機,大風呼嘯著,洪水齊腰,在這樣的夜時在,雷鋒冒著生命危險通宵守衛拖拉機,這樣的所作所為,可歌可泣。

    雷鋒不僅熱愛生命,熱愛工作,他還是熱愛學習的。

    在學習上,雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道:一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁;一個是鉆勁?!皵D”和“鉆”正是學習的真諦,只有“擠”了,“鉆”,才有真正的學習時間?!痘茨献印ふf山》里有一句“謂學不能暇者,雖暇盡不能學矣”。有的是總是說:沒有學習的時間,可即使有空閑,也不會去學習。

    雷鋒22歲就去世了,他短暫的一生,給我們留下了閃光的足跡,他為人民服務的一生中,永遠閃爍著共產主義光芒。他不朽的精神永遠屹立在人民心中。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇九

    從一九六一年開始,經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“出差一千里,好事做了一火車?!?/p>

    有一次,外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”

    五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還牽著一個小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得直發抖,又把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和領導?。 ?/p>

    一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時,看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關內來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘,我送您到撫順?!崩先烁袆訕O了,一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!崩卒h說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應該做的?!?/p>

    過年的時候,戰友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢過年過節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

    雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒,因為他是我們的好榜樣!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十

    雷鋒是一位偉大的人,他的愛心、忠誠、勤奮等品質深深地影響了后人。他的釘子精神已經成為一種文化符號,激勵著人們為人民服務,為社會貢獻自己的力量。

    第二段:了解釘子精神。

    雷鋒釘子精神是什么呢?在我們對其有了深入的了解之后,它不再是一個空洞的概念。雷鋒一生都在默默地為人民服務,平凡而又偉大。他的釘子精神就是像一顆釘子一樣扎實,踏踏實實地為人民服務,不求回報,不放棄,永遠忠誠。

    在生活中,我們不難發現,也許有很多事情并不需要我們親自動手去完成,但是我們有義務關注他人需求,關心他人生活,盡可能為他們提供幫助。這樣做可以幫助我們學會關注他人,增強我們對社會的責任感和使命感。在小事情中體現出來,或許只是一句問候,一次幫忙,都是彰顯釘子精神的一種方式。

    釘子精神,是我們生活中的重要精神財富,值得發揚光大。我們需要以助人為己任,關注他人需求,盡己之力,為人們創造美好的生活和工作環境。只要每個人都能行動起來,都能發揚釘子精神,我們的社會將變得更加美好。

    第五段:總結。

    在我們日常生活中,我們要始終牢記雷鋒的那種真摯的愛心和釘子精神,不斷地為之努力,不斷地為之奮斗。作為一個普通的人,我們雖然有時候無法做出驚天動地的貢獻,但是我們可以用自己點滴的、一絲不茍的努力來表達思念和愛。因為我們相信,在每一個人的點滴之中,終有改變世界的力量。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十一

    有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業----共產主義貢獻自己的一切,這才是幸福的。

    一九五八年六月七日。

    如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。

    一九五九年十月二十五日。

    青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

    一九六一年十月十九日。

    有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。

    要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

    一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。

    由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

    一九六二年四月十七日。

    一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學們:。

    大家好!3月5日是偉大領袖毛澤東的“向雷鋒同志學習”題。

    詞發表46周年。

    3月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月幾十年過去了,在雷鋒。

    精神。

    的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

    雷鋒。

    精神。

    偉大,但并非高不可攀,平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時,雷鋒們挺身而出,當人民群眾遇到困難時,雷鋒們傾力相助,當個人利益與人民利益不能統一時,雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切,甚至生命。

    將永遠鼓勵著我們前進。

    我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌!

    謝謝大家!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十三

    大家好!

    我是x年級x班的xxx。今天我國旗下。

    講話。

    的主題是:三月,讓雷鋒。

    精神。

    永駐校園。

    和后續,又是雷鋒。

    精神。

    的深化和發揚。

    大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

    學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌

    今天,在。

    20xx。

    年3月這陽光普照的今天,學校再次號召全校少先隊員,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒。

    精神。

    的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十四

    尊敬的各位老師,敬愛的同學們:

    大家上午好!

    我今天國旗下。

    講話。

    的題目是《春風十里,因為有你》。

    “春花爛漫樹吐綠,草長鶯飛水漣漪”,又是一年三月時,每年的這個時候,全民族的集體記憶總能因為一個普通的名字而被喚醒,這個名字就是——雷鋒。

    “螺絲釘不銹歷史色常新,只做平凡事皆成巨麗珍”,年輕的生命,平凡的生活,執著的追求,永遠的擔當,交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷,更凝結成華夏民族一代代青年人的品格偶像。

    “桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情”,為了讓雷鋒。

    精神。

    在這多彩的校園里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。

    “男兒千年志,吾生未有涯”,我們要努力,將服務人民,助人為樂的奉獻。

    精神。

    播撒心間,讓愛的種子從現在開始萌芽;

    植根腦海,讓理想的明燈照亮前行的征途;嫁接于雙手,讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔;復制在腳底,從現在開始,向未來出發,努力奔跑;——請照亮我們前行!

    三月,春風十里,因為有你、有他、有我們大家的共同努力,校園一定更加光彩奪目!

    謝謝大家!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十五

    尊敬的各位老師:

    大家上午好!

    今年三月份,某市一家媒體進行了一次隨機采訪,詢問雷鋒紀念日是哪一天,對于這個看似常識性的問題,二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發現,百名小學生中沒有一個讀過《雷鋒日記》,超過九成的學生無法正確回答有關雷鋒的題詞,還有一些學生甚至不知道雷鋒。

    每年的三月五日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。有報道說,中國首個雷鋒個人網站開通不久,就有網友留言對當今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時代需要怎樣的雷鋒。

    很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走諸如此類的話語。

    雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者?!?/p>

    會引起“軒然大波”,顯得與他人格格不入。而“學雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。

    也許有一天,當我們不再對“義務勞動”“奉獻愛心”這樣的標志感到新鮮時,雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十六

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

    大家上午好!

    三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間,“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

    沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會向全校同學發出如下倡議:。

    一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

    二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自己各方面的能力。

    三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

    四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好份內的衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,爭做文明小公民。

    紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發揚光大,傳承不息。

    我的演講結束了,謝謝大家!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十七

    雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

    有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

    當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;。

    當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候。

    當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉的時候。

    每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。

    驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!雷鋒精神演講稿雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,它是我們安身立命之本,是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌,與雷鋒精神同行,爭做合格的當代大學生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。

    以上就是公文站小編為大家精心整理推薦的弘揚雷鋒釘子精神演講稿,希望大家能夠喜歡。

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十八

    老師們,同學們:

    大家早上好!這天我國旗下。

    講話。

    的題目是《讓雷鋒。

    精神。

    永駐我們校園》。

    雷鋒這位普通的。

    中國。

    士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的。

    精神。

    也感召一代又一代。

    中國。

    人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒。

    精神。

    總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的。

    精神。

    世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒。

    精神。

    正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

    這天,我們怎樣樣學習雷鋒呢我以為,我們學雷鋒重在踐行,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。我覺得我們學習雷鋒,也能夠把目標定得低一點,做到每一天進步一點點也就是每一天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從自我移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。

    1.在家庭做孝敬父母,關心家人,勤儉節約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人,禮貌伴我行演講稿。

    2.在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象,講禮貌懂禮貌演講稿。

    3.在學校要做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準備。

    4.在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士,讓人感覺你很有修養。

    5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。

    感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節小事做起,用我們的行動為建立和諧校園而做。

    出自。

    己的貢獻。謝謝!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇十九

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

    自從2003年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。

    同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。

    我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。

    勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

    在我們校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;蓮為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

    驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

    “……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

    在我演講之前,我先要給大家講一個關于雷鋒叔叔的小故事:

    一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。

    看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。

    在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

    從這個故事中,我們不難發現大家公認的一個真理:雷鋒是個助人為樂的人!關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。

    看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。

    我們從各個小學來,走到同一個中學來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的.事,都是助人為樂的表現。

    親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

    但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中,班級同樣是我們的大朋友。班級有困難,我們每個人都應該努力的去盡自己的一份力。

    同學說,我幫助了班級,我捐獻了一點東西,那是一種美好的品德。我覺得,有困難不就應該幫助嗎 既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書,互相幫助了。

    我們應該珍惜時光,在不經意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說,既然我們能盡這份力.,為什么不去奉獻呢 是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信,我們才那么小,不過14,5歲罷了,我們的人生路還長著呢,我們還需要繼續發展、努力,助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

    自然界的氣候規律是,氣候溫暖的的時候就會催發萬物生長,氣候寒冷的時候,就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠,只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人,他所得到的回報才會深厚,福祉也才回綿長久遠!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇二十

    尊敬的各位領導、老師、同學們:。

    大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。

    雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學習、惜時間的故事吧!

    事情發生在一個炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學生發現,前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是他們學校的校外輔導員雷鋒叔叔。

    “雷鋒叔叔,這么短的時間,你怎么還在看書啊?”小學生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時間短嗎?可我已經看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學習不抓緊可不好!”

    雷鋒問小學生:“你對學習抓緊嗎?”小學生不好意思地撓撓頭說:“不緊”。“對學習不抓緊可不好,你們在學校學習,可太幸福了,一定要認真學習呀!”雷鋒提醒道。

    雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學習毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行?!?/p>

    “一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子是怎樣釘進去的呢?就是靠壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”

    同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領下,全連干部戰士無論運輸任務多么繁忙,也堅持學習馬列主義,樹立起全心全意為人民服務的人生觀。

    同學們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

    謝謝大家,我的故事講完了!

    雷鋒釘子精神故事(匯總21篇)篇二十一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

    在雷鋒的。

    日記。

    在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒。

    精神。

    ”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒。

    精神。

    的具體表現。

    在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

    最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

    同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

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