在學校，學生能夠結交各種背景的同學，擴大交際圈，豐富自己的人際關系。以下是小編為大家整理的學校日常管理規定，希望大家能遵守。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇一
尊敬的朋友們：
眾所周知，追求時尚已經成為一種時代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現代時尚的一種高標準的體現。所謂“低碳生活“，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀的今天，在科技和文明高度發展的現在，全球氣候卻變幻無常、自然災害頻發、溫室效應加劇、生存環境日益惡化，人們在生產和消費過程中出現的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。殊不知，僅在中國，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只占54%，其余46%來自于人們的日常消耗。節能減排勢在必行。低碳生活已經成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態度，一種習慣，而不是能力，人人可行。面對全球生態環境日益惡化的嚴峻形式下，倡導低碳生活、踐行節能減排，保護環境，保護家園，保護人類已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現在做起、從一點一滴做起，支持和參與節能減排行動，達到低碳節能、健康生活的目的，我們向全社會每位公民倡議：
1、節約用水，一水多用;。
2、節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。
3、倡導網上辦公，少用紙質文件和賀卡，多用電子郵件;。
4、不浪費食物，不購買過度包裝產品;。
5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;。
6、購物時自帶購物袋，少用塑料袋;。
7、分類投放垃圾，循環利用再生資源，減少環境污染;。
8、栽植花草樹木，建設綠色家園;。
9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關心也是一種觀注，再小的.習慣也會成為自然。為了人們能永遠擁有美好家園，讓我們每個人都用愛心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環保理念，用行動肩負起環保重任。讓我們立刻行動起來一起攜手努力，共建綠色家園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇二
尊敬的朋友們：
愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動“，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.積極、認真搞好工作生活區域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。2.爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。
3.倡導“人人動手，減少污染“，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環境狀況。
5.植樹節陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林“，向地球母親表一份愛心。
二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇三
親愛的萌寶們：
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的`傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說不，為此，劉老師號召同學們積極加入到光盤行動中來。我們倡議，xx班全體同學要主動參加光盤行動。以光盤為榮，剩宴為恥。午餐，要適度適量。還要提醒大家，暴飲暴食對身體有害，誰也不想吃個大肚皮呦！
我們倡議，同學們不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加光盤行動中來，都來做一名光盤達人。
我們倡議，同學們既要做光盤行動的實踐者，也要做光盤行動的傳播者有關光盤行動的倡議書有關光盤行動的倡議書。讓更多的人了解光盤行動，讓節約引領風尚，用實際行動參與到節約糧食的行動中來。
吃光盤中餐，今天不剩飯。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始！
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇四
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到了許多民眾、餐飲業經營者、公益者組織的熱烈響應。特此號召全校師生積極參加到“光盤行動”中來。
二、活動名稱：
“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?
三、活動內容：
條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。
四、活動前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；
2、通過廣播站宣傳。
五、活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議；
2、光盤行動簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門口舉行；
3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四（3月14號）晚讓部門成員走訪各二級學院進行，并于下周末前做好統計。
六、活動對象：所有在校學生。
七、活動時間：20____年3月。
活動承辦：校總務處。
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學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇五
____：
光盤行動自20__年由校學生會、校研究生會發起以來，得到了全校同學們的廣泛響應，珍惜糧食、勤儉節約，建設節約型校園成為同學們的自覺行動。近一段時間，舌尖上的美味師大頻頻在朋友圈亮相，同學們在點贊師大飯的同時，學生食堂的收餐臺上剩、扔現象仍然存在，這與我們師大精神中的艱苦創業不僅背道而馳，也與我們齊心打造節約環保，綠色健康美麗師大的愿望大相徑庭。
成由勤儉敗由奢，小小餐盤，傳承了中華民族尊重勞動勤儉節約的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，需要全校同學共同踐行。為此，校學生會、校研究生會倡議同學們堅持光盤行動，杜絕舌尖上的浪費，不做剩男剩女，一起做到以下幾點：
1.做健康飲食的倡導者，合理搭配、均衡營養，提倡科學膳食。
2.做光盤行動的踐行者，適量點餐、拒絕攀比，避免剩扔現象。
3.做杜絕浪費的帶動者，從我做起、帶動身邊，抵制浪費行為。
4.做節約型校園的建設者，一水一電，一紙一糧，師大點滴，共創節約。
5.做勤儉風尚的引領者，推崇勤儉，厲行節約，以勤養智，以儉養德。
6.做綠色中國的擔當者，珍視環保，始自憂患，綠色發展，青春有責。
同學們，讓我們行動起來，堅決反對任何浪費行為，以我點滴行動，從小事做起，共創節約型校園;以良好的節儉風尚，聚合崇儉抑奢的正能量，營造風清氣正的好環境，以實際行動傳承、弘揚師大精神!
校學生會。
校研究生會。
20__年__月__日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇六
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。xx年，作為一名熱心網友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們自己的生態家園。讓我們大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙“做起，共同做到：
衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等，既減少生產中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環保的汽車。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活“的概念傳遞給每一個家庭。
我們承諾“低碳生活“，從衣、食、住、行做起，“低碳生活“將成為一種生活態度!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇七
親愛的老師、家長、小朋友們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的標志。餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心!為了形成珍惜資源、節約資源的良好風尚，鎮平縣縣直幼兒園向全體教職工、小朋友發出“珍惜糧食，拒絕浪費”的光盤行動倡議：“光盤行動，從我做起”。
教師篇。
教師要樹立好榜樣，言傳身教，時刻謹記自身的文明用餐行為習慣，養成吃多少盛多少，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，以身作則，厲行節約，杜絕浪費，并教育幼兒踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。
幼兒篇。
在幼兒園里，小朋友也要做一個“光盤行動”的執行者，要做到不剩飯，不剩菜，知道農民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，我們要節約每一粒糧食，每一口飯菜，并用自身的行動去影響身邊的大朋友和小伙伴。
家長篇。
家庭餐桌上，根據營養學合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里最后一粒米、盤里最后一棵菜。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，為孩子們做出表率，光盤行動，從我做起!
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇八
親愛的同學們：
“成由勤儉敗由奢”，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。今年活動主題是“齊成長、同繁榮、共持續，行動造就未來”。節約糧食是公民應盡的義務，作為大學生的我們，更應該深入學習“堅決制止餐飲浪費行為，切實培養節約習慣”的思想。
有數據顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，饑餓平均每年奪取1000萬人的生命，與此形成鮮明對比的另一組數據，中國消費者僅每年餐飲浪費的食物蛋白和脂肪，就分別達800萬噸和300萬噸，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。光盤是一種節約，是一種美德，也是一種素質。作為新時代的大學生更應該以身作則，做節約糧食的宣傳者、踐行者、引領者。拒絕“舌尖上的浪費”進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，校學生會向全體同學發出以下倡議：
一、以光盤為榮，以浪費為恥。
要有適量選餐、絕不浪費、不夠再添的理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜糧食，尊重他人的勞動成果。
二、從我做起，杜絕糧食浪費。
積極參加光盤打卡活動。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。要有“節約光榮，浪費可恥”的意識。
三、禮貌用餐，厲行節約。
廣大學生要自覺樹立以光盤為榮，以剩菜為恥的理念，努力營造禮貌用餐、理性消費、不鋪張浪費的良好校園風尚。
同學們，節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是職責，節約是境界。我們行動起來，此刻加入光盤族，爭做節儉風尚的傳播者實踐者，一個示范者。同為建設禮貌和諧環保的社會環境做出自己的貢獻。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇九
為深入貫徹落實關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神，杜絕“舌尖上的浪費”，營造“厲行節約、反對浪費”的濃厚氛圍，現在全園開展“美好‘食’光”系列活動，我園發出如下倡議：
把勤儉節約根植于心。深刻認識厲行節約、反對浪費的重要意義，豐年不忘饑苦，富歲當思節約，大力繼承和弘揚中華民族傳統美德，常系家國情懷，厲行勤儉節約，始終保持艱苦奮斗精神，牢固樹立節約光榮、浪費可恥意識，積極倡導健康文明用餐新理念。
使光盤行動成為自覺。廣大師幼要從個人做起，從日常做起，積極影響和帶動身邊更多的人。以健康為重，科學定量，合理膳食，營養搭配，摒棄不健康的生活習慣;以“光盤”為榮，不講排場，不搞攀比，愛糧節糧，減少非理性的食品消費，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。
將節糧意識融入教育。堅持立德樹人，發揮教育基礎性、先導性作用，將節糧節儉宣傳教育貫穿于幼兒園育人全過程，融入到課堂教學、課外活動、社會實踐各環節，展現在幼兒園多角落。老師和家長率先垂范，教育引導幼兒珍惜來之不易的糧食，真正將尊重勞動、珍惜糧食的意識內化于心、外化于行。
加強幼兒園餐飲供給端管理，提升學校食堂、供餐單位服務水平和餐飲質量，優化供餐方式，以控制廚余垃圾量為抓手，減少供給端因素造成的浪費，構建滿足師幼多樣化口味的餐飲保障體系，為師幼健康服務，提高師幼就餐滿意率，建立健全餐飲節約管理長效機制。
美好“食”光，你我共創!讓我們從珍惜一粒米、一餐飯開始，做節約糧食的示范者、傳統美德的傳承者、社會新風的推動者，共同行動，與文明行為握手，向浪費陋習告別，讓勤儉節約在__幼兒園蔚然成風，為建設祖國更加美好的明天貢獻自己的力量。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十
為了貫徹厲行節約、反對浪費重要批示精神，進一步弘揚中華民族優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。向全鄉各公共機構及全體村民發出倡議，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌、文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造，大家一起向舌尖上的浪費說“不”！讓我們爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同建設文明、和諧、環保的美麗新西溪。倡議如下：
一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節約、反對浪費。
二、以光盤為榮，剩宴為恥。就餐點菜時，適度適量，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜，減少餐廚垃圾產生。實在吃不下，記著打包走。
三、從現在做起，從自身做起，與文明握手，向陋習告別，吃出文明和修養。
四、樹立科學飲食、健康養生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環保。
五、開展節糧、節水、節電、節紙活動，努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的社會新風尚。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節約，從“光盤”做起，不浪費每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節約型和諧社會。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十一
同學們：
我國是一個食物資源緊缺的國家，節約糧食是我們每個人的義務。節約糧食不能僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意。有些同學打了許多飯菜卻總是浪費，吃到一半就倒掉。
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。
我們都是社會的一分子，希望同學們和家長們一起從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!現在向全校師生發出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量用餐，避免剩餐。
2、不攀比、以節約為榮，以浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
星河學校全體少先隊員。
__月__日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十二
親愛的師生員工、家長們：
20__年10月16日是第__個世界糧食日，今年的主題是“__”。全國糧食安全宣傳周活動主題是：“__”。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。厲行節約、反對浪費，事在全民、人人有責。餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盡管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，全球新冠疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。他強調要進一步加強宣傳教育，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍!
節約是一種美德，節約也是一個人的品質，節約更是每一個公民的責任。隨著時下倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”的深入開展，作為定州技師學院的師生，我們更應自覺，積極主動參與此項行動，每天面對食堂大量飯菜浪費等不良現象說“不”，并號召身邊的人文明就餐，加入到“光盤行動”中來。
在此，我們向全校師生發出倡議：
1、樹立“光盤”觀念，引領惜食之風。尊重農民的勞動，尊重食堂師傅的勞動，珍惜每一粒米，珍惜每一份菜。以節約為榮，以浪費為恥。
2、踐行“光盤”行動，傳承節儉美德。就餐時按需點餐，做到適度適量，吃飽為好。不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
3、傳遞“光盤”理念，共建文明節約校園。既要做“光盤行動”的踐行者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。一個人的節約是一點，一群人的節約是一片。我們不能忘記世上仍有很多人在饑餓的邊緣徘徊，我們稍微的努力也許就可以拯救一個挨餓的人。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍惜。
讓我們從今天開始行動：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，以浪費為恥。
3、打飯時，吃多少打多少，盡量不剩飯菜。
4、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
5、看到浪費現象勇敢制止，盡力減少浪費。
6、做節約宣傳員，向家人、親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。
7、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象發生。
讓我們從現在開始，“拒絕餐飲浪費，倡導光盤行動”，一起對浪費說“不”!
拒絕餐飲浪費，我承諾：
一、粒粒不易，不倒不棄。
我承諾：珍惜糧食!
二、點菜點少，不夠再添。
我承諾：按需點餐!
三、自主擇餐，推廣分餐。
我承諾：按需取餐!
四、打包帶走，人走桌清。
我承諾：剩菜打包!
五、理性消費，不講排場。
我承諾：拒絕鋪張!
六、注意膳食，拒絕暴食。
我承諾：健康飲食!
七、敬畏糧食，尊重勞動。
我承諾：餐餐光盤!
八、浪費可恥，節約為榮。
我承諾：絕不浪費!
九、光盤行動，從我做起。
我承諾：說到做到!
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十三
為深入貫徹落實關于“堅決制止餐飲浪費行為，切實培養節約習慣”等重要指示精神，進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，加快形成“浪費可恥、節約為榮”的社會風尚。__幼兒園向全體教職工、小朋友及家長發出如下倡議：
01、我們倡議。
在幼兒園里，老師要樹立一個好榜樣，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，杜絕浪費。
02、我們倡議。
在幼兒園里，小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅者，要做到不剩飯，知道農民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，節約每一粒糧食，每一口飯菜。
03、我們倡議。
家庭餐桌上，根據營養學合理葷素比例，按需要買菜、做飯，以家庭成員剛好吃完、吃飽為準，家中做到不扔剩飯剩菜，頓頓光盤。
04、我們倡議。
在外吃飯，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得“兜著走”。剩菜要打包，減少奢侈浪費，以節約為榮，浪費為恥。
05、我們倡議。
倡導大家既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
雖然饑餓距離我們很遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食，節約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動，從我做起”培養幼兒愛惜糧食、勤儉節約的良好品質。請跟我們一起光盤行動起來吧。親愛的小朋友、老師和家長們，從現在開始，我們一起來參加“光盤行動”吧!
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第46個“世界地球日”之際，環境科學與工程學院院學生會向全校師生發出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環境衛生。
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。
3、身先示范，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我們的行動，也是我們的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐時，適度適量，吃飽為好。以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，加入光盤族，一起對“浪費”說“不!”
倡議人：xx。
20xx年xx月xx。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十六
親愛的__家長們，大家好：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首古老的詩歌我們都曾經作為童謠為孩子吟誦。目的大多都是品味詩歌的內在含義，咀嚼糧食收獲的艱辛!
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養幼兒節約糧食的習慣，我們在園一直展開著“光盤”行動。
“有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。”當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。
__現向全體家長發出倡議：讓我們共同參與“光盤”行動，從我做起，從今天做起。
__倡議：樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
__倡議：家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、做菜，每頓飯以家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
__倡議：以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
__倡議：既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視，留福于后代子孫。
從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對浪費“sayno”!
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十七
尊敬的老師同學們：
數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，20__年至20__年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。作為當代中學生，應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭，充分展現新時代中學生的文明素養和良好道德風尚。為此，我代表合肥168中學呼吁全體師生：
1、文明用餐，厲行節約。
各年級組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳，廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力營造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風尚。
2、適量選餐，以"光盤"為榮，以"浪費"為恥。
要樹立"適量選餐、不夠再添、絕不浪費"的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。
3、身先示范，倡樹新風。
青年學生不但要爭當勤儉節約的行動表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節約行列，營造"節約光榮、浪費可恥"、"節約資源、人人有責"的良好氛圍，助推"勤儉節約"成為時代徽標、"儉約生活"成為社會時尚。
4、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。
同學們，一粥一飯當思來之不易，節約資源從你我做起。文明從"食尚"起步，節約從"光盤"開始，勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到"光盤行動"的行列中來，師生們既要做"光盤行動"的實踐者，也要做"光盤行動"的推動者，讓更多的人了解"光盤行動"，參與"光盤行動"，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有責;拒絕剩宴，從我做起。那么，不妨就從參加"光盤行動"開始吧!
此致
敬禮!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十八
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此，我們向全校同學發出“光盤行動”倡議：
1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象。
5.做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。我們倡議，團員積極做“光盤行動”的發起者、推廣者、監督者，將勤儉節約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇十九
大家好!
古語有云，“儉以養德”，勤儉節約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養的具體體現。勤儉節約也是國家發展、社會進步的精神需求和實際需要，是社會主義核心價值觀的重要內容。黨和國家領導人多次指出“要大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”。為響應號召，進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，在此，我們向全國廣大同學發出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，在建設節約型社會的宏偉進程中貢獻青春力量!
光盤行動，爭做勤儉節約的傳承者。“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德。“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動，需要廣大同學傳承中華民族勤儉節約的優秀傳統，理解勤儉節約的時代內涵，牢記“取之有度，用之有節，則常足”的賢人囑托，厲行節儉，反對浪費。光盤行動，爭做勤儉節約的實踐者。“光盤行動”是勤儉節約的重要行動，需要我們青年學子從現在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費;取餐適度適量，用餐餐光盤的實際行動彰顯個人的美好品德。
光盤行動，爭做勤儉節約的引領者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設中國特色社會主義現代化的偉大進程中，當代青年學子要使勤儉節約成為自己的基本遵循，爭當勤儉節約的行動表率，要主動發聲，在生活中、網絡上積極倡導節約文化;要深入實踐，用身體力行和引導感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節約的良好風尚。
同學們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現著青年學子的品質和責任。“克勤于邦，克儉于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個青年學子都要踐行“光盤行動”，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，為建設一個文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春力量!
倡議人：__
20__年__月__日
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇二十
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，展現了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的優秀文化。勤儉節約，不僅是個人良好素質的體現，更是對我國傳統美德的繼承和弘揚。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“光盤行動”是一份不可推卸的責任。讓我們爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同建設文明、和諧、環保的美麗校園。
在此，我們號召全校師生都加入到“光盤行動”中來，讓我們共同發揚厲行節儉的品格，向“舌尖上的浪費”說“不”！
我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的`思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，按量取食，吃飽為好。不剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。實在吃不了，記得兜著走。
我們倡議，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。宣傳節約意識，制止浪費行為，讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”！吃光盤中餐，今天不剩飯！拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從現在做起，你，準備好了嗎！
學校全員光盤行動勤儉節約倡議書范文（21篇）篇二十一
光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。
為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，__學院第一附屬幼兒園特向全體家長和孩子們發出倡議：
01小朋友要不挑食不偏食，吃多少盛多少，要努力將盤中餐吃光光，不浪費每一粒糧食，做最棒的自己。
02在家里，家長要為幼兒樹立良好的榜樣，爸爸、媽媽計劃三餐要根據全家人的食量來準備。大家要做小小監督員，提醒身邊的親人和朋友，節約糧食，一粥一飯當思來之不易。
03減少使用一次性餐具，倡導綠色理念。鼓勵使用公筷公勺，倡導實行分餐制，養成良好的用餐習慣。用餐結束后，能自覺實行垃圾分類制度。
04在外吃飯，就餐點菜，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，大家要互相提醒“兜著走”呀!
05在幼兒園小朋友們也要行動起來，做一個“光盤行動”者。懂得珍惜節約每一粒糧食，每一口飯菜。
讓我們從現在做起，拒絕舌尖上的浪費，節約糧食、愛惜糧食，以“光盤”為榮、以“節約”為榮，讓節約成為一種自覺的行為;讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來;更讓“勤儉節約”的種子在幼兒的心中生根發芽!