感恩是一種人類共通的情感體驗，它能夠讓我們跨越國界和文化差異，共同感激生活的各種恩賜。在下面的這些感恩的詩句中，或許可以喚起你對生活的更多熱愛和感激。
感恩之心的英語（實用21篇）篇一
如果讓人們說自己要做怎樣的人，有的人會說：“我要做個有錢的人”、“我要做個美麗的人”、“我要做個聰明人”……我以為，我們要做個會感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點也不漂亮，但是當烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會自動離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會反哺烏鴉媽媽11日！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養成人。我們成長這一路下來，他們不知流了多少汗，費了多少心，但是小烏鴉能為報母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個不會感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。”劉備為請諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運用了自己的才能，他也為報劉備的知遇之恩而為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會這個大家庭里，有多少人曾經給予你幫助？當你成績下降時，老師與你溝通，幫你找回自信;當你因某事而傷心落淚時，同學們會去安慰你;當你因某事忙得不可開交時，朋友們會幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個會感恩的人！
同學們，做個會感恩的人重點是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語。要落實到行動上，如感恩父母時，我們要幫父母干一些家務事，父母下班回來時詢問幾句，努力學習，取得好成績讓父母高興;感恩同學時，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時，我們要保護環境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。。。。。。這樣，我們才能做好一個會感恩的人！
一味追求金錢會讓你腐朽，一味追求美麗會讓你空虛，一味追求聰明會讓你情商低下。做個會感恩的人吧！
讓伴你一生。
感恩之心的英語（實用21篇）篇二
每個人的心里都會有一朵感恩的花，一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個世界原本是不缺少愛的，因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人，有的人卻將內心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發現愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。
期末的數學考試是一個個子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。
剛剛老師進來的時候，隨手把門一推，沒有完全關好。門是虛掩著的。因為這門壞了，從里面關不上。可是這該死的門縫正對著我，一股股寒風直沖著我的臉、手吹，好像一個人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來信息：老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關好了。她又轉過頭來，低聲問我：“好點了吧?天氣冷，多穿點衣服。”她的聲音很沙啞，但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點點頭，好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動聲色地繼續監考。
門是虛掩著的，風只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個人把門關上了。也只有她這一位老師關上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態度，一種善于發現美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來用心播撒愛的種子吧!
感恩之心的英語（實用21篇）篇三
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己說到感恩，這首耳熟能詳的歌曲不由地在耳邊響起。
如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，神州大地經濟發展，社會進步，民族團結，國家加大了教育資助，讓困難學生上得起學，讓所有的孩子都有平等接受教育的機會。
春風正逐漸拂去山村貧困的外衣，山村正走出大山，往日泥濘的小路慢慢變成了水泥路，教室也逐步配上了風扇等基本設施；國家教育扶貧，不僅是物質上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，教育像大海中的航標，指引著越來越多山區的孩子通過讀書實現了自己的理想。
少年興則國興，少年強則國強！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它們高聳；我感恩我的祖國，因為偉大的祖國如母親一般哺育著我們，讓我們在知識的海洋遨游。
耳畔再次響起了那首旋律優美，高無嘹亮的歌曲：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！
感恩之心的英語（實用21篇）篇四
記得好多好多的事，見過好多好多的人，不懂什么是愛，也不懂你的點滴付出，只覺得做了就是做了，現在想想，你付出了太多，卻回報了很少。
砰!我剛剛放學回來，便朝那無辜的門發氣，門像個受了委屈的孩子一樣旋轉來回搖晃，那吱吱嘎嘎的聲音似乎在訴說著什么。
我一屁股坐在椅子上，卻不想椅子也開始罷工，應聲而倒，我也被光榮的甩出去，我哇的慘叫一聲，一邊用手撐著地，一邊來觸摸已受傷的腳，蹦跳的來到沙發上。媽媽應聲趕來，我翹起蘭花指輕輕挽起褲腳，已經發青了，用手一觸碰，又有一股鉆心的疼痛襲來。媽媽笑著對我說："剛剛你把門撞得那么慘，現在又拿椅子撒氣，受傷的應該是他們，你呀，就是那么毛，你應該給他們說對不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丟下一句話，就踉踉蹌蹌的回房了。回到房間看到媽媽再小心的收拾被我弄得夠嗆的門和椅子，心中愧疚不應該那樣。
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得東西有沒有哭，看過之后噘嘴說根本沒有，然后媽媽就說，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到這時。我都會破涕為笑。說，媽媽真好。
再稍大些，遇到這類事情，媽媽每次講完這不爽的話后，我也拖著受傷的腳，半信半疑的走到它面前，失望的看它沒哭，眉頭一皺，計上心來，說它哭了，稀里嘩啦的。媽媽便對我一笑，說，寶貝不哭，來擦擦。
現在每每想到這些我都會笑，可現在我卻為我自己而發愁了，習慣了自己一個人，卻習慣不了媽媽的嘮叨，總認為我長大了不需要你的灌輸。砰地一聲關上房門，留下了媽媽的無奈與嘆息。
想想兒時的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢？笑的那么開心。”我轉過頭。媽媽不知什么時候站在我的身后。我在想，你之前說的那句話，小時候，你總是這么說。
你說，小時候你喜歡戴高帽子，我那么說只是轉移你的注意力，就不會覺得那么痛了。你現在長大了，當然不會相信了。
我笑了，笑我終于明白你的良苦用心，也笑我原來還是不懂你。
感恩之心的英語（實用21篇）篇五
讀過眾多書籍中《西游記》最讓我震撼，感觸頗深。金錢可以用頭腦去計算，而恩情只能用心去感受、感動、感激。它如一屢微風拂過心頭，暖暖的，充滿了愛的味道。比起唐僧對悟空“時而哄趕，時而想念”般大智若愚的愛，我更加慶幸爸爸媽媽對我的愛是如此的簡單與快樂。
當放假回家時，我們總要坐在一起看電視，提到這，頭痛的事就來了。媽媽喜歡看電視劇，爸爸喜歡看新聞、娛樂節目，而我則喜歡看綜藝類節目。于是經過一番激烈的戰斗，我與爸爸統一了戰線。而媽媽說：“兒子好不容易放一回假，我怎么好意思再跟著搶呢”媽媽邊說邊嘆著氣。而我也假惺惺地和媽媽客氣一下：“要不咱看電視劇，媽媽剛回答，我連忙又說：“不看就算了”。接著屋里便傳出一陣陣叫好聲。
當吃飯時，我們家餐桌上也不會有沉寂的時候。記得有一次，當我一碗飯吃完后，準備起身再裝時，爸爸深沉地說：“你還吃啊！”我愣了一下，媽媽連忙拍了爸爸。而我立即反應爸爸又在向我挑釁，“不吃這飯不浪費了嗎？”最近國家不是呼吁低碳節約嗎，您忘了嗎？說完大家都哈哈大笑。
爺爺奶奶對我的愛是那么的體貼與慈祥。當和他們吃飯時，一個場景總是不停的上演：吃魚時，奶奶總是最先將筷子伸出，但你千萬不要以為奶奶是貪吃！隨后奶奶將魚頭夾下，叼到爺爺飯碗中：“老頭子，多吃魚頭，補補身體。”爺爺臉上露出了笑容，接著奶奶又將魚身上那一塊又大又肥的肉叼到了我的碗中。“奶奶，您自己吃啊！別老顧著我和爺爺啊”。奶奶只是露出所剩無幾的牙開心的笑了，沒有說話。我能感受到她的愛是多么的體貼。
當我在夢境中遨游，奶奶總會來催我起床，好不容易才放一次假，睡上一次早覺，我又怎么可能起來呢。奶奶到我床頭，在我臉上拍了兩下。威嚇我“疼不疼啊！再不起來奶奶可要用勁了”雖然奶奶的手上長滿了老繭，可靠在臉上，我依舊感覺那么的柔軟，那么的溫暖。我堅守著陣地，沒有起來。奶奶似乎有些急了，便又使用起絕招：“以前你爸在家氣我，現在好，你也氣我。”沒有辦法，我只得好好起來，雖說奶奶這一招使用了很多次，雖說我看出奶奶是假裝生氣的，可不知為什么，我甘愿被這個謊言欺騙，或許這就是奶奶愛的偉大之處吧！
而對于悟空，他已然是一個強者，但我想相信每一個強者內心都有那么一片柔弱凈土留給摯愛的人，他做得很好。而我堅信，我也可以做得很好。每當回家時，他們總是翹首以望；每當離別時，他們又給予我千百次的叮嚀，目送我遠去。我沒有什么可以報答，只在他們爬滿紋皺的臉上送上一個吻，希望有一天可以將它們撫平。
當看見你們疲倦時，我會替你們揉揉肩，捶捶腿，縱使我也累。當你們不開心時，我會講一些笑話給你們聽，直到你們開心為止。當你們需要兒子，孫子時，我會及時趕到。當我不在你們身邊時，你們不要想念不要擔心，我會更加努力，讓自己更加懂事。
感恩之心的英語（實用21篇）篇六
敬老愛老是中華民族的傳統美德。我們應該常懷，發揚中華民族的傳統美德，為實現中華民族偉大復興的夢想，奉獻我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰。回想起來，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無私地為我奉獻著他們的一切。每當想到這，我感到十分的慚愧。
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力學習，考上我心中理想的大學，實現我的夢想。在不久的將來，在工作中取得優異的業績，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下所有的父母在自己的兒女長大之后最想要的，也是最渴望的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂，讓他們為我自豪。
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，爸爸媽媽是最疼愛我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的去安慰。
常懷，我們的社會更和諧，中華民族偉大復興的夢想一定會實現！
感恩之心的英語（實用21篇）篇七
懷有感恩的心，我們將會發現許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優美迷人的頌歌——感恩老師。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。在過去，外國侵略者在拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國并不屈服，從貧窮落后走到現在的繁榮富強，其間經歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰爭年代，無數革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設時期，又有多少科學家放棄外國優越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設我們這個曾經是千瘡百孔，百廢待興的祖國。
感恩之心的英語（實用21篇）篇八
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對的最好詮釋.我們,作為萬物的靈者,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的來看待周圍的一切.
春節期間,我走訪了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個問題展開了調查.因為我發現近年來,由于物質生活的提高,父母對子女或子女對父母的要求越來越趨向于局限.隨著物質水平的提高,雙方的溝通理解卻越來越少.長此下去,勢必會影響家庭生活的和睦.所以我覺得進行一項這樣的調查十分有必要.
調查中我發現大多青少年對父母存在不滿情緒,他們總覺得父母對他們管的太多,太嚴,干涉他們的自由,還說了許多諸如偷聽自己講電話,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網……等事件.更有甚者,規定孩子每次考試的名次,分數,達不到便會冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談談自己對理想父母的要求,他們都說希望父母多關心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺得要想建立和諧的父母與子女的關系,光要求家長是不能解決問題,孩子們身上也存在著問題,家長也有對我們的`意見和建議.
家長們都承認自己有過偷聽,偷窺孩子隱私的問題,并都承認這是不對的.但均認為自己的做法,是因為隨著孩子年齡的增長,孩子們越來越成熟,想獨立,不愿受管束,做家長的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談談,但受時代的影響,兩代人根本無法溝通,往往是家長三句話以后,孩子就摔門而出.
聽了孩子和家長的話,我陷入沉思.我覺得,家長和孩子不能互相了解并非全是一方的錯,雙方都應負責.如果大家能換位思考一下,就會感受到雙方心情.家長望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對自由的渴望,對豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應過分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話,試著理解父母,試著說服父母理解我們,生活中有了理解,才會感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對待家人,朋友以及所有認識和不認識的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報答我們的父母吧!
感恩之心的英語（實用21篇）篇九
曾經有過這樣一篇報道：一個人救了一只重傷的猴子，過了一陣子，猴子傷好了，回到了森林。突然有一天，那個人聽到門外有一陣怪叫，就走出家門看看是什么，原來是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一聲巨響，他的房子垮了。
我深深地被震撼了，動物都會感恩，作為萬物之靈的人類怎能不應該學會感恩呢？
感恩之心的英語（實用21篇）篇十
常懷感恩之心，天下無做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒有東西是自己所缺少的；懂得運用自己的優點來彌補自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問題，我們總說：“都是那些問題導致失敗、都是他們害我這么失敗。”我們總是看見自己做得不好的那些事情、那些地方，卻忽略了其他大多數做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說：“要是我有他那么會讀書、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了。”殊不知，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨一無二的技能、專長，也許是很會某項專長，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒有的潛能只是等待著自己的開發。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對每件事情抱持信心，對自己做的事情抱持信心、抱持負責的態度；剩下的就是聽天由命。相信自己，相信命運；一切會是自己滿意的結果、一切會是最好的處理。我們需要看的，是自己的長處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心的英語（實用21篇）篇十一
“媽媽，總共有九顆；碧綠的河水清澈透明，好想捧一把，掬一口。”我隨便找了一個阿姨問35歲左右的女性愛吃什么呢。中午，我們在填作文，我看看彭文舒，她寫的是《我的小表妹》我便告訴了他，他嘀咕道：“我的表弟周東陽！事后，我為這套功夫取了個名字“蘭花點豬手”。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
不知大家看到過電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
感恩之心的英語（實用21篇）篇十二
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩于天降雨露，沐浴暖陽；落紅殘泥，萬葉歸根，那是它們感恩于樹的慈愛滋養；笑意橫生，用愛待人對物，那是我感恩于這生活，這社會的點滴之處，動心于此。
暖心牛奶。
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫生叮囑說切忌生冷食物，母親牽著我的手點頭默記下了。
一如既往地起早上學，而自那以后母親總是叫住將要出門的我，拿著一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著說：“天冷，喝些熱的暖身子。”每每開口詢問母親這可口牛奶怎么溫度適宜時，她的笑便又加深了，推脫著讓我別問那么多快去學校別遲到了。
次日，調好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開始工作，兩杯冒著熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉身走向學校。
相信他們走近牛奶時，笑得會更舒心吧！便條上寫著：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡。
坐在閑適的一間咖啡館，我埋頭演算著一道數學難題，時不時瞟幾眼窗內窗外，哼著小調，悠然自樂。
一秒，兩秒……抬頭！此時，她正以優雅的姿態，轉身面向我，臉上滿是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服。”
二人對視，互相會意，這簡單的笑，是她于我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過這微笑咖啡沁人心脾啊！
生活如歌，少不了感恩的動聽音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅實風帆！
常懷一顆，奏響這歌，點亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動人！
感恩之心的英語（實用21篇）篇十三
人說，滴水之恩以泉報;他說，滴水之恩以河報;我說，滴水之恩以心報。
——題記。
當我們從呱呱落地的那一刻起，就被許多的愛所包圍，有父母的愛，老師的情與同學的友誼……這些人毫不保留地把他們的愛都奉獻給了我們，我們唯一能做的就是懷著一顆感恩的心去回報他們。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。”我們也應該像這些動物一樣感恩于我們的父母，我們都已這么大了也一定會很明事理，是父母給了我們一個強健的身軀，給了我們一個家，一個溫暖的家，我們在這個家的呵護下茁壯成長，而這個家的主人把一切都給了我們，包括他們的生命。在2008年的四川汶川大地震中，有多少父母為了拯救自己孩子的性命不犧牲自己，有多少父母在樓板塌下來的一瞬間為孩子留下了一片天空，有多少父母失去孩子而精神失常，有多少父母在痛哭……父母給了我們來到這個世界上的機會已經足夠了，還為我們獻出了她們的生命，她們為的是什么?她們什么也不為，只希望自己的孩子幸福平安。而我們這些做子女的是否體會到了父母的愛如春天般溫暖、夏天般熾熱、秋天般甘甜、冬天般純潔?如果你體會到了，那么就讓感恩之心永駐在你的心間，以心去回報父母，讓父母得到愛的回報。
當我告別了父母，來到另一個家的時候，是老師像父母一樣給予我們關愛與幫助。就拿我。
們中學生來講，剛來到這個家時，你是否流淚了，那么是誰勸你不要傷心的呢?是老師。當你感冒發燒時，是誰像父母那樣對你問寒問曖的?還是老師。老師不僅賦予我們文化知識，還教我們做人的道理，更像父母一樣地體貼照顧我們。對于這一類的事，我們隨處可見。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，都是老師早起陪我們鍛煉身體，晚上是老師陪我們學習到深夜，等我們休息時，她們又在為我們批改作業。有的老師為了教育學生，甚至連自己的孩子都顧不上照顧，看到老師這樣，我們嘴上不說但是心存感恩;看到老師這樣的為我們無私奉獻，我們只有讓感恩之心永駐心間，取得優異的成績，懷著一顆感恩的心去回報老師。
我們還要感恩于我們的朋友，就像一朵紅花感謝陽光和大地一樣。當你哭泣時，是朋友為你擦去眼角的淚花，當你失意時，是朋友給你的鼓勵與幫助……人生路上朋友在陪我們走，愿我們都彼此珍惜這來之不易的友誼，讓感恩之心永駐心間，懷著一顆感恩的心去回報朋友。
我們還要感恩于……。
兒會感恩于天空給它寬闊翱翔的空間。
魚兒會感恩于河水給它歡樂美麗的天堂。
花兒會感恩于陽光給它溫情暖和的照耀。
草兒會感恩于雨水給它溫情自然的滋潤。
我們應該讓感恩之心永駐我們心間。
感恩之心的英語（實用21篇）篇十四
當你1歲的時候，她喂你并給你洗澡，而作為報答，你整晚哭著。
當你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。
當你4歲的時候，她給你買下彩色筆，而作為報答，你涂滿了墻與飯桌。
當你5歲的時候，她給你買了漂亮又貴的衣服，而作為報答，你穿上后到泥坑里去玩。
當你7歲的時她給你買了球，而作為報答，你把球扔在鄰居的窗戶里。
當你9歲的時候，她付了很多錢讓你補習，而作為報答，你經常曠課并不復習。
當你11歲的時候，她送你和朋友去電影院，而你要她坐到另一排去。
當你13歲的時候，她建議你去理發，而你卻說她不懂什么是現在時髦的發型。
當你14歲的時候，她付了你一個月的野營費，而你沒有給她打過一個電話。
當你15歲的時候，她回家想報你一下，而你把門關起來。
當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你捧著電話打了整個晚上。
當你18歲的時候，她在為你高中畢業感動的流下眼淚，而你和朋友集會到天明。
其實父母要的真的不多，只是一句隨意的問候爸，媽，你們今天好嗎？隨意的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望以后我的子女如何對待我，那現在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環環相扣的！現在，你如何對待你的父母；以后，你的子女就如何對待你。
人世間最難報答的就是父母的恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以孝順父母！
感恩之心的英語（實用21篇）篇十五
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感恩節英語活動
戶外宣傳\校內宣傳：
1感恩節海報設計
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學、幼兒園、社區，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節門票(需設計)
3小伙伴邀請門票(需設計)
4戶外報名流程：
確定人數：
1給校內外已經報名的繳費學生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址
3統計人數，安排會場
活動目標：
1通過活動豐富學生的校園生活，讓學生了解西方傳統節日“感恩節”的由來，感受西方文化，為學生創設良好的多元文化環境，提供良好的英語學習氛圍，促進提高學生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集
3通過活動吸引150名新學生到場參加
4 通過活動后續轉化30名學生未正式學員
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節的來歷
播放視頻介紹感恩節的來歷
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母
(1)活動一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業的一些圖片并簡單講解。然后與學生互動請學生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)
(2)活動二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學生現場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt 背景為 讓我為您--- 同時播放比較溫馨的音樂)
(3) 活動三 我想對您說-- 請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為 我想對您說--- 同時播放比較溫馨的音樂)
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準備好的許愿墻上，拍照留念。
5.感恩節傳統活動：滾南瓜。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員
在本次活動中可以招募圣誕節唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學校，促進學校招生。
后期跟蹤
1 會場每個人掃二維碼(一定做到)
2 結束時做一份關于感恩節的資料回家，里面有感恩節的英語學習句型或單詞內容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學習，一起游戲。更學會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學會了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學到以上三個句型的發音，我們將在 月 日 發送感恩節的語音課程，希望小朋友們可以學會用英語表達自己。
學會以后，小朋友也可以在微信上回復自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學習獎。一定給小朋友 更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學校領取獎品，并集中的在學習下句型。然后看有沒有和家長溝通的`機會。
4 其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學生，看看是不是之前參加過萬圣節的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩節活動策劃
活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
一、活動主辦單位：：xx學院建筑系團總支青協
二、活動參與對象：xx交通學院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。
六、活動時間：xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(xx)
活動場地負責人員(xx);
橫幅1人負責(xx);
海報宣傳組負責(xx);
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員(xx);
簽到人員(xx);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(xx);
后勤負責人員(xx);
攝影負責人員(xx)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內容：1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義
2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具
十二、活動總結：活動結束后總結報告
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩之心的英語（實用21篇）篇十六
樹木，每到春天，它們競相發芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，他們已落葉繽紛；每遇冬天，它們昂首挺胸。
可是，無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意，是真摯的。沒了樹根，何來樹葉，沒有樹葉，為何談根？不要質疑，樹根是樹葉之本，它支撐著樹葉向四周發展開來，擴大，再擴大，可樹葉又何嘗沒報答樹根呢？它蔥蘢、它青翠。這便是樹葉對樹根的報答。
人的一生是漫長的，也是短暫的，我們并沒有樹木的壽命如此之長，可以有那么多時間去報答。在這漫長而又短暫的歷程中，我們會經歷無數事遇到無數人，但是，我想，最令我刻骨銘心的人還是那位教導我的——母親。
母親，您像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我這幼稚的羽毛，鼓勵我去搏擊萬里長空。當我已經承受不住外界帶來的種種壓力時，母親為我頂起一片天空，抵擋所有風雨；當我心已無慰籍時，您開導我，教育我。
當母親對我進行嚴厲教訓時，處于青春期的我，總會有逆反的心態，在心里責怪母親，怪她多管閑事，怪她把脾氣發在我們身上，我明明沒錯。事過之后，我反省很久，其實，換個角度去思考，母親也不想發脾氣，她一發脾氣，自然對身體不好，當母親的頭發漸漸變成白發，我后悔莫及。我非常感謝母親，一直陪在我身邊，助我成長。不需要語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中。
師恩難忘，事情永存，在心靈的深處，總會有那么一處，在哪里埋藏著的是師生之情，那份情感是最真摯的了、只要打開情感大門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來。
現在我已經是一個八年級的學生了，教過我的老師有很多，他們把我從一個懵懂無知的小孩子變成一個努力追求成功的大孩子。
我的英語基礎不好，成績總是提不上去，我十分苦惱，這個學期，如此平凡的我，如今遇到何天燕老師這樣優秀的英語老師，我更應該加倍努力！讓英語這朵小花在我的土地上，開得更加絢麗！
現在，何老師，從我的基礎抓起，一步一個腳印，是提高成績最有效的方法。所以在這一個月里的學習中，我的英語成績大有提升，非常感謝何老師，您就像月亮一樣明媚，您像大地一樣博愛，像水一樣純潔、您是我心中最偉大的老師！
讓我們學會感恩，讓我們常懷一顆感恩之心！感謝所有幫助過我的人與“物”！
感恩之心的英語（實用21篇）篇十七
星期六，我們中國小記者去蓮開凈寺，作文800字。我想：蓮開凈寺是燒香拜佛的地方，我們去那里燒香、拜佛嗎?到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說：“每個人應該常懷一顆感恩的心，那么世界會更加精彩，第一：要報答父母的恩;第二：要報答師長的恩;第三：要報答國家的恩;第四：要報答幫助你的人的恩，沒有人們的互相幫助，我們怎么能生存。我認為法師講的很對，我們應該要報答父母的恩，如果不報父母的恩，就像禽獸一樣;要報答師長的恩，這是理所當然的，老師教育我們學習知識、做人，······;要報答國家的恩，如果我們的國家不強大，我們會有這么好的生活環境和學習環境嗎?我們應該知道珍惜，知道感恩。
xx年我在電視中看到一個小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時被確診為先天性性肌營養不良。據醫學專家介紹，同類患者最長生命記錄僅為18歲，當黃舸的生命也許就要走到盡頭時，他為了感恩，能當面對幫助過他的人說聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經進入倒計時――和父親踏上了“感恩之旅”，開始在全國尋訪素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經費已經山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開的三輪車賣掉回去算了，但黃舸的一句話深深地感動了父親“放棄就等于失敗”現在父子倆已經走過了82個城市，行程13000多公里，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道了謝。當記者采訪他時，黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，再送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿。”這個心愿一直支持著他走到今天。現在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎?如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷，人會變得更快樂，心會變得更善良，情會變得更真摯。
感恩，讓生活變得多姿多彩!簡評：受人滴水恩,當以涌泉報.用感恩的心面對生活，生命將更富有意義.
感恩之心的英語（實用21篇）篇十八
感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有許多學生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲謝謝，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
xx年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎？他現在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎？這樣毫無一絲的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這些家長應該到醫院照顧他才對呀！而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養，他們怎么能這么做呢？他們的良心都到哪里去了呢？我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人。
知恩不報非君子。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠；讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩之心的英語（實用21篇）篇十九
理解是化解誤解的一劑良藥，它會融化父母與孩子之間僵持的代溝．作為孩子，我們要懂得理解父母，心平氣和，耐心地與父母談話，試著理解父母，試著說服父母理解我們，生活中有了理解，才會感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對待家人，朋友以及所有認識和不認識的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母；讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母；讓我們懷著一顆小徑的心去報答我們的父母吧!
感恩之心的英語（實用21篇）篇二十
炎炎夏日，無垠的碧空飄過幾朵云，即將飄離心愛的土地，它們也會傷心，也會哭泣，于是淚兒化作了一泓清泉，澆灌了一片田地，滋潤了一片森林。
物猶如此，人能概外？一眸淺淺的眼神，一個上揚的嘴角，沁人心脾，溫暖一身。感恩之心，維系你我。
知恩圖報，是傳揚千年的不朽主題。環顧四周是茫茫大漠，望不盡的家鄉路，吟不盡的思鄉情。手執心愛的琵琶，奏出對故土的依戀。王昭君，好一個堅強的女子，只憑著一顆對國家感激的火熱之心，毅然決然地走向和親的不歸之路，用她單薄的身軀，迎來了中原與大漠和諧的盛世，換來了無數百姓心中的安寧。一個弱女子將高貴的感激演奏得無比動人。
一個人的力量有限，千千萬萬顆心聚在一起，才能讓感恩之行不再孤單，才能散發無窮無盡的光和熱，驅散絲絲寒意，融化心靈的冰蓋。還記得那位用稚嫩的雙肩挑起一個家庭重擔的中國男孩嗎？他多年照顧患有間歇性精神病的父親和一個陌生的妹妹，無怨無悔，他就是洪戰輝。這個讓整個中國為之感動的男生沒有享受世人的贊譽，而是馬不停蹄地呼吁：讓大家攜起手來，回報我們的社會。因為他真正明白自己所做的都是應該做的，更清醒地知道愛心需要傳遞，大家一起傳遞感恩這把火炬，我們才能走得更遠，燃得更旺。
將感恩之心保存在心中，在實踐中行動，讓我們一起用愛筑就完美的現在。
提醒感恩，不只是讓人們懂得回報，更要學會感恩的原則。千萬不能因為愛一個人而把快樂建筑在別人的身上，這是自私的愛。亦不能盲目的愛所有的人，助長不正之風，讓愛成為毫無價值之物，這是愚蠢的愛。感恩之情應該是最高貴的圣物，一如白雪下的布達拉宮，令人心生圣潔。
“別人愛我，這是小愛，我愛別人，才是大愛。”倘若我們每一個人在這物欲橫流，紅塵滾滾的社會中，都能在心靈中為感恩留一席之地，走在未來的路上，我們才能腳有力，心無語，用一雙雙明亮的眼眸，用一顆顆跳躍的心靈，欣賞這世上最美的風景。
感恩之心的英語（實用21篇）篇二十一
日子之所以溫暖是因為有陽光普照；秋天之所以五谷豐登是因為有雨露滋潤；我們的生活，之所以溫暖，是因為我們懂得感恩。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加親切。我們自身，也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
"誰言寸草心，報得三春暉""誰知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當涌泉相報"這些古人留下的句子都在時時提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認為別人和社會為他做的一切的一切都是理所應當。把母親的無私給予看作是為老有所終做的準備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業而顯露的關心；把別人的幫助看作是為了有個好名聲才肯拿出的奉獻……這樣的人還常常這也不習慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關懷，最后，帶著怨恨離開這個世界。
哲人說："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個人大言不慚地說，沒人給過我任何東西！"。
我們都應該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣東西的存在都依賴其它每一樣東西，無論是父母的養育，教師的教誨，他人的關愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個人真正明白了這個道理，就會感激大自然的福祐，感激父母的養育，感謝社會的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因為真正使自己變得機智勇敢，豁達大度的不是優裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對立面。
一次美國總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對任何人來說，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔心，我現在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來是多么痛苦的事。
學會了感激，遮住愛的云霧就會被風吹散迎面而來的困難就會如穿過防護林的暴風輕溜過你身旁，干涸的生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因為即使是一朵小花也會向你綻放出一個美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因為即使是一個挫折也會教會我們成長。
朋友，請不要丟棄滋潤我們生命的營養素――感恩之心！