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熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇一
一代文豪魯迅先生也曾是寫對聯的好手。少年時代的魯迅在上學塾時，先生就教他們作對。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯“獨角獸”，讓學生們對下聯。立時塾房活躍起夾了，有的孩子對出“九頭鳥”，有的孩子對出“三腳蟾”，有的孩子對出“百足蟹”等等，惟獨周樟壽（魯迅原名）一語不發，等課堂上平靜下來后，他站起對出“比目魚”。課堂立時悄然，沒有再應對的了。壽老先生在—一評論了前者之后，最后稱贊周樟壽對得最好。因為“獨非數字卻有一”的意思，而“比”也非數字，卻相當于“二”。兩者雖俱無數字卻都有數的含義，真是恰到好處。
經老師的點撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語驚四座。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇二
著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。
我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇三
5.發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾。
6.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
7.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
8.書到用時方恨少，事非經過不知難?！懹?。
9.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
10.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
11.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹。
12.好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食?！諟Y明。
13.讀書好，多讀書，讀好書。——冰心。
14.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！?美國)富蘭克林。
15.讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！?美國)富蘭克林。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇四
3.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！Y記。
4.讀書百遍,其義自現?！度龂尽?。
5.工欲善其事,必先利其器?！鬃印?/p>
6.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦。
8.光明給我們經驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基。
10.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋。
11.不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。
12.早知今日讀書是，悔作從前任俠非?！钚?。
13.求學將以致用，讀書先在虛心。——佚名。
14.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
15.我們讀書越多，就越發現我們是無知的?！┤R。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇五
3)知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。
4)三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子。
5)興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子。
6)己所不欲，勿施于人——孔子。
7)讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
8)讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。
9)立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修。
10)讀萬卷書，行萬里路——劉彝。
11)黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿。
12)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
13)書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向。
14)少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》。
15)莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。
16)發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。
17)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪。
18)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
19)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮。
20)勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》。
21)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》。
22)書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游。
23)問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹。
24)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。
25)書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡。
26)讀書百遍，其義自見——《三國志》。
27)千里之行，始于足下——老子。
28)路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原。
29)奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明。
30)讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹。
31)吾生也有涯，而知也無涯——莊子。
32)非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮。
33)玉不啄，不成器;人不學，不知道——《禮記》。
34)讀書有三到：心到眼到口到——朱熹。
35)讀一書，增一智。
36)不吃飯則饑，不讀書則愚。
37)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
38)樹不修，長不直;人不學，沒知識。
39)用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
40)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇六
曹禺真讀書假洗澡。
抗日戰爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教.一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內室.一個鐘頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊.曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水.
聞一多醉書。
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡.大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的`花轎快到家時,人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找,結果在書房里找到了他.他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷.怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”.
匡衡借光讀書。
匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明.鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀.同鄉有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書.匡衡就到他家去做雇工,又不要報酬.主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說：“我希望能得到你家的書,通讀一遍.”主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀.于是匡衡成了大學問家.
魯迅嚼辣椒驅寒。
魯迅先生從小認真學習.少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒.每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅寒堅持讀書.由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家.
王亞南苦讀成才。
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書.他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床.每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀.天天如此,從未間斷.結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三杰之一.他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經濟學家.
張廣厚吃書。
數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀.這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多.因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印.他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書.
高爾基救書。
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書籍,他險些被燒死.他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇七
4、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。――陸瓏。
6、人生易逝，惟其事業有時得以垂諸永久。――高爾基。
7、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。――曾國藩。
8、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。――利希頓堡。
9、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。――魯巴金。
10、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。――蘇軾。
12、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。――培根。
14、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？――歸莊。
17、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。――諸葛亮。
18、學習――永遠不晚。――高爾基。
19、用心不雜，乃是入神要路。――袁牧。
20、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。――高爾基。
21、世事洞明皆學問，人情練達即文章。――曹雪芹。
22、書籍是培植智慧的工具。――考門斯基。
23、書籍是全世界的營養品。――莎士比亞。
25、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。――朱熹。
26、書給人以優點，人從書中得益。――陳伯吹。
27、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。――高爾基。
28、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。――民諺。
29、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。――許名奎。
30、人才雖高，不務學問，不能致圣。――劉向。
31、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。――高爾基。
32、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。――佚名。
33、讀書越多，越感到腹中空虛。――雪萊。
34、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。――培根。
35、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。――列夫?托爾斯泰。
36、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。――魯迅。
37、學如才識，不日進，則日退。――左宗棠。
38、聰明出于勤奮，天才在于積累。――華羅庚。
39、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。――西塞羅。
40、智者不為謀，則社稷危；辯者不為使，則使不通，勇者不為斗，則邊境侵。――劉向。
41、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。――狄德羅。
42、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。――菲爾丁。
43、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。――顏真卿。
45、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。――牛頓。
46、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。――富蘭克林。
50、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。――德伯里。
51、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。――唐斌。
52、賢者在位，能者在職。――孟子。
53、生活便是尋求新的知識。――門捷列夫。
54、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。――馮班。
55、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。――劉禹錫。
56、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。――諸葛亮。
58、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。――周恩來。
60、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。――王永彬。
61、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。――朱熹。
62、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。――李欣。
63、讀書貴在有疑，為學患無疑，疑則進。――陸九淵。
64、不學而求知，猶愿魚而無網。――葛洪。
65、書籍―通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間里沒有窗戶。――威爾遜。
66、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。――羅隱。
67、人的價值蘊藏在人的才能之中。――馬克思。
68、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。――韓愈。
69、無目的讀書是散步而不是學習。――胡適。
70、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。――歌德。
71、天才出于勤奮。――高爾基。
74、千里之行，始于足下。――老子。
75、越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。――馬克思。
76、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。――南史。
77、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。――高爾基。
79、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。――高爾基。
80、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。―茅盾。
82、讀一本好書，象交了一個益友。――臧克家。
83、只有人的勞動才是神圣的。――高爾基。
84、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處。――富蘭克林。
85、一日學一日功，一日不學十日空。――諺語。
87、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。――蘇軾。
88、讀書不知要領，勞而無功。――張之洞。
89、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。――蘇軾。
90、創業者書讀得不多沒關系，就怕不在社會上讀書。――馬云。
91、溫故而知新，可以為師矣。――孔子。
93、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。――羅曼?羅蘭。
94、學習必須與實干相結合。――泰戈爾。
95、提防那只念一本書的人。――拉丁諺語。
96、讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。――胡居仁。
97、一日不書，百事荒蕪。――李詡。
98、理想的書籍，是智慧的鑰匙。――列?托爾斯泰。
99、學從名利入手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。――顏元。
100、謀泄者，事無功；計不決者，名不成。――劉向。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇八
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就是孫敬“懸梁”的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕的時候，由于學問不多不深，曾經到好多地方做事，都是不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他就下定決心，發奮讀書。他常常是讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
這就是蘇秦“刺股”的故事。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇九
諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤“螢入疏囊”是勤奮;孫康“雪映窗紗”是勤奮;匡衡“鑿壁偷學”是勤奮;蘇秦“懸梁刺股”是勤奮;祖逖“聞雞起舞”也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業。
諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一帶飽學之人。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇十
著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發上，等候護士同志兩點鐘來量體溫。我坐著，一動也不動，但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的東西。”
原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經讀過的書。這樣有許多好處：
1、不受條件限制，可以充分利用時間。巴金列舉了兩個例子：一個是蘇聯衛國戰爭期間，列寧格勒長期被德軍包圍的時候，有一位少女在日記中寫著“某某型，安娜·卡列尼娜”一類的句子。當時沒有電，也沒有蠟燭，整個城市實行燈火管制，她不能讀書，而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節。托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。另一個例子是他自己在十年內亂中的親身經歷。
他說：“要是造反派允許我寫日記，允許我照自己的意思寫日記，我的日記中一定寫滿了書名。人們會奇怪：我的書房給貼了封條，加上鎖，封閉了十年，我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個大倉庫，里面儲存著別人拿不走的東西。”這兩個事例說明，在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書”。
2、溫故而知新。通過回憶，將過去讀過的書拿出來一點點地咀嚼，就象牛反芻一樣，能進一步消化吸收。每回憶一次都會有新的理解，新的認識，新的收獲。
3、能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。巴金說：“我現在跟疾病作斗爭，也從各種各樣的作品中得到鼓勵……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品，過去精神財富的積累也夠我這有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和熱。”"。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇十一
書不僅是生活，而且是現在過去和未來文化生活的源泉。下面小編和大家分享熱愛讀書。
大全，歡迎閱讀。更多資訊盡在。
欄目!
那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜。
書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯。
書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。
學習永遠不晚?！郀柣?/p>
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?/p>
不怨天，不尤人，下學而上達?！墩撜Z》。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
書籍是造就靈魂的工具。——。
雨果。
沒有哪本書壞到一無是處的地步?！∑樟帜?。
真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實?！R塞爾·普魯斯特。
除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾。
沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體?！魅_。
書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
書是靈魂最好的麻醉劑?！X伯斯。
我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧?！旭R斯。
經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。——阿蘭。
人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝稹?/p>
好讀書，不求甚解。——陶淵明。
抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。——華羅庚。
讀書要玩味?！填?。
智者閱讀群書，亦閱歷人生。——林語堂。
我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的?！绽?。
書籍是人類知識的總統。——莎士比亞。
讀書之于精神，恰如運動之于身體?！獝鄣仙?/p>
書不僅是生活，而且是現在過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ颉?/p>
書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣枴?/p>
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。
愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書是益友。臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。
書是階梯。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。
善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。
或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。
知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
環境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。
盡信書，則不如無書。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——朱熹。
不動筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?/p>
用心不雜，乃是入神要路。
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咽，終不知味也。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
書是良藥。劉向(我國漢代大學者)說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。
讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝勰?。
熱愛讀書的名人事跡（優秀12篇）篇十二
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛;。
二、我的腿很長很美;。
三、爸爸媽媽那么愛我;。
四、我會畫畫，我會寫稿;。
五、我有一只可愛的貓;……。
最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!