優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法，使文章達(dá)到較高的水平。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，展示了寫作的魅力所在。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇一
以前，都是老媽幫我整理書包，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己的事情自己做，這個(gè)星期，我就要自己動(dòng)手整理書包。
星期天，我寫完作業(yè)，就開始整理書包。當(dāng)我打開書包一看，哇塞！里面可真叫一個(gè)亂呀！簡直就是一鍋粥，這些都是我平時(shí)不管不顧，隨手一放的結(jié)果。語文書和美術(shù)書挨著，前置作業(yè)本應(yīng)該和語文書放在一起，可是和數(shù)學(xué)書放在了一起……我決定把它從書包里倒出來，好好整理一下。
“嘩啦”一聲，我左手捏著書包底部，右手捏著書包上面，把它們從書包里倒了出來，從里面出來了好多皺巴巴的廢紙，還蹦出來一個(gè)黃色的曲別針。我把廢紙撿出來，不要輕易扔掉，還可以廢物再利用，比如當(dāng)成草稿紙等用途。然后，把書和本抹平，再對著課程表，把該裝的書、本子和作業(yè)本依次放進(jìn)去，因?yàn)樾瞧谝簧衔绲恼n程是數(shù)學(xué)、語文、英語和語文，所以，我先把數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本和作業(yè)本裝進(jìn)去放一起，再把和語文、英語相關(guān)的東西裝進(jìn)去放一起，接著把與這些無關(guān)的東西放在一起，不放在書包。
最后，我把不會(huì)說話的老師——字典“公公”和學(xué)習(xí)伙伴——文具盒“老弟”放在另外一層，拉上拉鏈就可以了。
看著我的書包里面的學(xué)習(xí)用品一目了然，拿的時(shí)候非常方便，感覺很開心。
這次整理書包雖然麻煩，但用時(shí)卻很方便，就像只要?jiǎng)趧?dòng)，才能有收獲的道理是一樣的。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇二
我讀五年級了，可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當(dāng)我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學(xué)的路上。看著別人的書包，再看看同學(xué)們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告，來幫助我了。我回頭一看，哦，原來是我的同學(xué)在幫我托書包，剛才那感覺，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會(huì)幫助你的……”
回到家，放下書包，我感覺到如釋重負(fù)。突然，門鈴響了，我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，她給我?guī)砹嗽鯓幽茏寱鼫p肥的“秘方”。只見秘方上寫著：
(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時(shí)不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺到它會(huì)輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)……。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇三
我是個(gè)健忘的小學(xué)生，常常不是忘記這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，這個(gè)大難題令我十分頭疼。我想發(fā)明一種多功能書包，解決這個(gè)大難題。
我想發(fā)明的這個(gè)多功能書包有白色、藍(lán)色、綠色、灰色、紫色五種顏色供你挑選。它的背袋處有一個(gè)小液晶屏。書包外形小巧，大概只有一個(gè)普通書包的三分之二那么大。多功能書包，顧名思義，就是功能多的書包。所以它的價(jià)格要貴一些，要二百元。
別看它摸樣不起眼，功能可多啦！它的外形雖小，但是容量很驚人，是一般書包容積的二十倍。為什么呢？因?yàn)榘褨|西放進(jìn)去的時(shí)候，他的'容積就會(huì)縮小50倍，重量也會(huì)隨之減輕，讓你輕輕松松去上學(xué)。說到這里，你也許要問了，書本變得那么小，找起來多麻煩啊！別擔(dān)心，你只要把所需要的東西輸入液晶屏，這件東西就會(huì)自動(dòng)彈跳出來，并且恢復(fù)原來的大小。多功能書包還有兩種提醒裝置：日程提醒以及健忘者幫手。你只要把一天所需要的干的事情輸入液晶屏，到了時(shí)間，它的微型播音系統(tǒng)就會(huì)告訴你該去做什么了。而健忘者幫手則更有趣了：如果你忘帶了什么東西，書包就會(huì)亮起一個(gè)小紅燈，并且發(fā)出聲音：“東西掉了！東西掉了！”提醒你帶齊東西。
最神奇的功能要算翻譯功能了。如果你不懂外語，又需要同外國朋友交談，多功能書包的翻譯系統(tǒng)可就派上大用場了。對方若是英國人，你把你想對他（她）說的話用多功能書包錄下來，再點(diǎn)“eng”鍵，它就會(huì)把你所說的話用英語講給外賓聽。同樣的道理，把外賓的話錄下來，再點(diǎn)下“che”鍵，就會(huì)把外賓的意思傳達(dá)給你。這樣，人與人之間就不會(huì)因?yàn)檎Z言不同而影響交往了。
有了這種多功能書包，相信我們的生活一定會(huì)變得更加美好。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇四
8月28日，在我們回家的時(shí)候發(fā)生了一件很怪的事，事情是這樣的：在那天傍晚，爸爸媽媽下班了，我整理好書包吧把它背上肩下樓去了。因?yàn)榘职謰寢尩墓倦x家很遠(yuǎn)，所以爸爸要自己開車回去，我呢就在車上睡覺，今天我也不例外，睡覺時(shí)把包壓在下面我覺得不大舒服，就把包放在旁邊，之后我就舒舒服服的睡了一覺。
過了半小時(shí)左右，我們到達(dá)了海鹽的避風(fēng)港西餐廳，我拿著書包走了進(jìn)去。又過了十幾分鐘，我們吃得飽飽的回去了，可我忘了把書包拿回去，但我卻全然不知，還高高興興回家了。到了家門口，媽媽叫我把書包拿上，可我對媽媽說：“沒關(guān)系的`，反正我明天還要到那車上去，沒關(guān)系的。”不過，我哪知道書包早就不在車上了。
第二天，我上車找書包可么找也找不到，把我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槟莻€(gè)書包里有我所有的寒假作業(yè)，萬一丟了的話那可就完了。到了媽媽的辦公室之后又把媽媽的辦公室翻了個(gè)遍，還是沒找到，這下我和媽媽都急了。突然我想起了哪個(gè)西餐廳，我懷疑我的書包在那兒，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽又打電話給我一個(gè)在海鹽的阿姨，叫她幫我去看一看。過了一會(huì)兒，那位阿姨打電話過來說我的書包找到了，這下可把我高興地上蹦下跳，好像是從閻王爺那兒逃了出來一樣！
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇五
嗨！大家好，我的名字叫書包，你也可以叫我的英文名“schoolbag”。
我可是小主人的得力幫手呢！瞧，我的肚子里能裝下好多書本，我的外觀是灰色的時(shí)尚帆布書包，加上棕色是背帶，革皮的拉鏈，搭配在一起漂亮極了。我有好多的口袋，在書包外有一個(gè)口袋，可以裝文具盒。倆側(cè)各有一個(gè)口袋，可以裝些衛(wèi)生紙或其他的東西。我肚子的`容量可大了。能裝好多書呢!在緊貼背部的部分有一個(gè)側(cè)袋，那是留小主人放些貼身的物品的。
我每天被小主人背在身上，有一次，天上下大雨了，小主人雖然帶著傘，可一不小心把我露在外面，我就拼命的護(hù)住書本，不讓它們淋濕。回到家，小主人看著完好無損的書本和淋濕的我，不禁感慨到:“書包，多虧有了你，謝謝！”我聽了，心里暖洋洋的，一點(diǎn)也不覺得自己濕透了呢!
聽了我的介紹，知道我的作用大了吧！哎呀，時(shí)間不多了，快放學(xué)啦！我得幫小主人背書本了，下次再聊吧！
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇六
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)---------，你看，媽媽給你買了什么好東西！”媽媽一邊說，手里就神奇的出現(xiàn)了一個(gè)書包。“哇”！“這不是我一直想要的那款書包嗎！”我激動(dòng)的一蹦三尺高。
這時(shí)姥姥從房間里走出來，說“朵朵，你有那么多書包，怎么又買了一個(gè)？”說著，姥姥從柜子里翻出了一個(gè)破舊的不能再破舊的書包，說“你看，這是你媽媽上小學(xué)時(shí)的書包。”我接過來仔細(xì)地端詳了一番：白色的帆布上印著一片片藍(lán)色的花紋，已經(jīng)掉了色，上面還有一些油漬，四個(gè)角磨了幾個(gè)破洞。里面空蕩蕩的，什么也沒有。很明顯，這時(shí)姥姥親手做的書包。媽媽背著它整整六年，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的路，可見媽媽是多么的節(jié)儉呀！
再看看我的書包吧：從一年級開始差不多每年都會(huì)買新的柜子里的書包都堆成小山了。這次讓媽媽給我買的新書包就更好看了，書包上印著藍(lán)天白云，十分清新。書包兩側(cè)還有專門放水杯的`小兜。打開一看，里面分層清晰--------語文一層，數(shù)學(xué)一層，英語一層，還有一個(gè)秘密夾層。書包的肩帶也是海綿制成的，十分舒適，它還是防水的呢！又可以背書，又可以當(dāng)旅行背包，又輕便又漂亮。
“書包也是長江后浪推前浪啊！你們現(xiàn)在的孩子可真幸福！”姥姥不由得發(fā)出來贊嘆。而我看著自己的一堆書包，再看看媽媽的舊書包，心里不由得愧疚起來！
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇七
我的書包非常得漂亮，閃閃亮亮的，很好看的。
我有一個(gè)書包，是我媽媽送給我的生日禮物，正面是深紫色，背面是淺紫色，正面還有許多的鮮花、許多的蝴蝶，組合成的，我的.小書包有五層，最大的用來放書本、和本子、練習(xí)冊、睡覺的眼罩、文具盒，中間的放衛(wèi)生紙、和安全卡、跳繩，最小的放我的喝水杯子。我的書包，特別像一個(gè)雞蛋。
我特別喜歡我的小書包，我很喜歡每天都要背著它上學(xué)。我愛我的小書包。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇八
未來是很遙遠(yuǎn)的，誰也不知道未來是怎樣的，而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書包。
新型書包很樸素，沒有別人那么華麗。它的顏色是灰色的`，在帶子上有一個(gè)鈴鐺。它的功能很多，我背著它到街上走走，別人都在議論紛紛地說：“你瞧她那書包，灰不溜溜的。”我并沒有說什么，心想：好戲可在后頭呢！忽然天空中下起了大雨，書包自動(dòng)打開了傘，而那些同學(xué)因?yàn)闆]帶雨傘，都被雨水打濕了。包里有7個(gè)按鈕，只有我才能打開按鈕，因?yàn)榇蜷_這個(gè)按鈕需要密碼才能打開。紅色的這個(gè)按鈕可以幫你拿東西；橙色的按鈕可以幫你找東西；黃色的可以讓你快速記憶課文；綠色的可以當(dāng)鬧鐘；粉紅色的可以在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阋罚磺嗌目梢宰屇愕淖鳂I(yè)加上一層保護(hù)作用，不讓別人偷看；紫色的可以為你講作業(yè)。
我這個(gè)書包能隨時(shí)隨地的背著，可以讓它變小，放在兜兜里。
雖然這只是一個(gè)想象，但我相信：總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇九
我有一個(gè)漂亮的書包，是爸爸在開學(xué)時(shí)送我的禮物。它是粉色的，上面還有小狗的圖案，我可喜歡啦！
每天，這個(gè)漂亮的書包幫我保管著我所有的書本，從不喊累，毫無怨言。打開書包，里面生活著語文書姐姐，數(shù)學(xué)書哥哥，英語書妹妹……他們在課堂上充分的發(fā)揮著自己的作用：語文書姐姐記錄著優(yōu)美的文章，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，數(shù)學(xué)書哥哥記載著阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我們學(xué)會(huì)如何計(jì)算，英語書妹妹卻刻印著一個(gè)個(gè)單詞，讓我們能和外國人打交道……書包兩側(cè)還各有兩個(gè)小網(wǎng)袋，是用來裝礦泉水的。書包有3層，最大的那層用來裝教科書，中間那層用來裝各種各樣的本子，而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個(gè)書包陪伴著我度過了一天又一天，早已成為了我的“好伙伴”。
一天，兩天，書包漸漸變“丑”了，于是我每個(gè)一個(gè)月就要清洗它一次，讓他重返昔日的美麗。
到了秋天，我總愛在做完早操后把外套脫下，放學(xué)時(shí)，我就把外套塞進(jìn)書包里，書包就像充了氣似的鼓囊囊的。看著它的樣子，我好像聽到了它在努力地說：“主人，沒事兒！我愿意為你效勞！”我感動(dòng)了。
這個(gè)書包不僅可以背，還可以提呢！它的“頭上”有個(gè)提手，背書包背累了，就可以用手提來放松放松肩膀，很實(shí)用，也很牢固。
這就是我的書包。我非常喜歡他，非常愛他。還有它的精神值得我學(xué)習(xí),值得我贊美。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十
新學(xué)期，許多小朋友希望背一個(gè)新書包進(jìn)課堂。可有一些小朋友因家境貧窮，買不起新書包。近日，象山國稅局叔叔阿姨給外來務(wù)工人員子弟學(xué)校小朋友送上新書包。
“我以前的書包都背了好幾年了，做夢都在想能換個(gè)新書包，”就讀洋心學(xué)校的安徽籍小朋友李陽以前一直不敢說出自己的要求，今天他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他的父親在象山務(wù)工，母親由于身體欠佳在家休息，家里的'經(jīng)濟(jì)狀況讓懂事的他早早地成熟了。
小李陽在收到嶄新的“象山藍(lán)”愛心書包后，感慨地說：“感謝國稅叔叔阿姨的關(guān)懷，我一定好好讀書，以優(yōu)異成績回報(bào)社會(huì)。”
開學(xué)前夕，象山國稅黨員志愿者心系貧困學(xué)子，自發(fā)捐資購買了一批書包、鉛筆、直尺等學(xué)習(xí)用品，開展了愛心助學(xué)活動(dòng)。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十一
又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫作業(yè)時(shí)，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。
我先把書全部掏出來，接著進(jìn)行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學(xué)們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會(huì)很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個(gè)個(gè)頑皮的`孩子，站著歪七扭八的隊(duì)伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側(cè)，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊(duì)伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進(jìn)了書包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，書包整理好了。
看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺。現(xiàn)在，我知道了，看著簡單，做著難。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十二
我是一個(gè)藍(lán)貓牌的書包，我從書包廠里加工出來，然后就被送進(jìn)了藍(lán)貓專賣店里，在那里，有許多我的兄弟姐妹，我們都被擺在一個(gè)貨架上。一天過去了，又一天過去了，我的兄弟姐妹們差不多被客人們領(lǐng)走了，只有我和幾個(gè)難兄難弟們在貨架上過著一天一天孤苦伶仃地生活。
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。一位衣著華麗的紳士帶著他的兒子來這里買書包，我幸運(yùn)地被挑中了，跟著新主人回了家。
回到了新家，小主人把他的新書裝到我肚子里，那時(shí)他上一年級，非常愛護(hù)我，我也就成了他的.心肝寶貝，后來的兩年也是這樣的。
但自從他上四年級后，就好像變了一個(gè)人似的。早晨，他穿好衣服，背上我就去上學(xué)，沒有刷牙，沒有洗臉，連衣服也沒有穿好；中午放學(xué)回家，小主人從我肚子里掏出作業(yè)，隨手把我扔到一邊，就開始寫作業(yè)；下午放學(xué)回家，小主人不管不顧地把我扔在一邊就去吃飯，飯后打開我，開始寫作業(yè)，寫完后就一把把書本塞進(jìn)了我的肚子里，就去睡覺了。這我還可以忍受，但是他居然連文具盒都不買，連筆蓋都不蓋，把筆在我身體亂放，扎得我這一個(gè)大窟窿那一個(gè)大窟窿，特別特別的疼。
小主人呀小主人，我多么希望你變成原來的你呀，原來的你是多么愛護(hù)我呀！
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十三
我呆在文具店的貨架上已經(jīng)很長時(shí)間了，這一天，一個(gè)男孩來到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。
我穿著一件藍(lán)色的外衣，在我方方正正的臉上印著藍(lán)貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的.兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜。左邊常常裝著為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補(bǔ)充水分。
我的肚子里分出幾個(gè)小房間，可以裝許多東西，比如書籍、本子、練習(xí)冊、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)生活更加井井有條了。
有一次，小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對小主人真是有點(diǎn)生氣，但第二天又看到他時(shí)，又滿心歡喜。
我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，但小主人還是很愛惜地用著我。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十四
從前，有一群老鼠。他們住在一個(gè)山洞里。山洞外50米處的一棵樹旁有一只貓。
老鼠洞外的寂靜被噪音所取代。突然，兩只老鼠吵了起來。
“這是我的糧！”
“這是我的糧！”
“別吵了！這只是小事。貓被吸引了，我們就完了！”一個(gè)鼠長老說：“你能不能安靜點(diǎn)？”
“這是他造成的！”
“我沒有！”
山洞外又吵了一架。
鼠長老勸了幾次，其他鼠根本不聽，說鼠長老好管閑事。
一天下午，突然發(fā)生了一場災(zāi)難。五只老鼠的爭吵驚動(dòng)了住在50米外樹下的貓。那只貓抓起老鼠就吃。老鼠驚慌地跑到洞里。剛進(jìn)了幾只老鼠，其他老鼠就擠啊擠，最后擠到了洞里。他們進(jìn)不去，都成了貓肚飯。
幸存的鼠長老嘆了口氣，說：“你不聽老人的話，就要在你面前受罪！”
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十五
我只是一個(gè)普普通通的書包，可我沒你們想的這么普通，我用處可大了。
我一共有四層，可見我是一個(gè)大書包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動(dòng)鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮，他們也是小主人的最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無堅(jiān)不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強(qiáng)壯的大力士語文本，優(yōu)雅而又美麗的英語本，計(jì)算超強(qiáng)的數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫作業(yè)的時(shí)候他們總會(huì)跳出來，讓小主人方便寫作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的'紅領(lǐng)巾老板，長長而又粗大的胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書本，及貴重物品大大而又厚長的語文書大哥，細(xì)長而又典雅的數(shù)學(xué)書小子，長方形而又強(qiáng)壯的英語書公爵大人，和教會(huì)小主人健康知識的課外書貴賓。
小主人天天抱著我，在學(xué)校來回穿梭著，我也是小主人和書本們的大好幫手呢。我從來也不說不服氣的話，靜靜的為主人服務(wù)著，小主人，十分喜愛我呢。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十六
我都已經(jīng)上三年級了，從一年到三年級都是媽媽幫我整理書包，我應(yīng)該自己整理書包。
于是，有一天，我把書包里的書全都倒出來，我沒有想到我的書包那么亂，小狀元都卷角了，語文書皺巴巴的，有的書皮掉了。
然后，我就學(xué)著媽媽的樣子拿來了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來回推，過了一會(huì)兒，小狀元的角伸來了，我又把硬紙放在語文書上，用手使勁按著硬紙板，過了十分鐘左右，語文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過來，一個(gè)手拿著書的封面，另一個(gè)掀著書皮的一部分，拿著書封面慢慢往前推，把書的封面裝書皮里，不一會(huì)兒，書皮就不掉了。
最后，該擺放書的位置了，我的書包一共有5層，我把大書比如說小狀元、作文本什么的放在第一層里，把作業(yè)放在第二層里，經(jīng)典誦讀放在第三層里，把課外書放在第四層里，還有一層放文具盒。
到了晚上，媽媽正要幫我整理書包時(shí)，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問我：“誰幫你整理的書包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說：“我自己整理的。”媽媽激動(dòng)的一把抱住我說：“你長大了。”
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十七
我知道你裝了我的文具盒。
想讓我拿起筆寫字。
書包。
我知道你裝了我的書。
想讓我在知識的王國里遨游。
你到底還裝了我的什么。
啊！原來你還裝了一片天地。
一片可以讓我全神貫注學(xué)習(xí)的天地。
我喜歡你。
喜歡你圓鼓鼓的肚子。
因?yàn)槔锩嫜b滿了。
美好的東西。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十八
100年以后，x專家經(jīng)過10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過去，只要按它上面的“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛因斯坦聰明無數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了，越來越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來越輕松了。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇十九
“大家好，我的名字叫書包！”我是個(gè)粉紅色的小書包，中間有個(gè)黑白相間的小蝴蝶，四周是藍(lán)色和綠色的玫瑰花，主人的媽媽每個(gè)星期日都會(huì)幫我“洗澡”，所以我的身上總是很干凈。
我有三層，第一層是“客廳”。里面有“語文書阿姨”、“數(shù)學(xué)書叔叔”、“英語書弟弟”、“筆記本姐姐”、“文具盒婆婆”和“字典哥哥”們。第二層是“會(huì)議室”。里面放有“算盤外公”和“尺子外婆”在開會(huì)。第三層是“垃圾箱”，里面有主人撕下來的草稿紙，還有用了一半扔了的墨囊，一歪就把墨吐在我的身上，我的內(nèi)層總是有幾個(gè)斑點(diǎn)。
有一天，主人一回家就哇哇大哭，原來她考了81分，媽媽把她訓(xùn)了一頓，她又生氣又難過，一回房間就把書全都倒了出來，把我扔在地上當(dāng)球踢，我身上便傷痕累累。第二天早上，她看見我成了個(gè)“傷兵”，心疼地掉眼淚。星期天小主人六點(diǎn)就起床把我修了一下，我比之前更亮更新了，小主人終于笑了！
我就是這樣一個(gè)又漂亮又可愛的粉紅書包，是主人形影難分的好伙伴，我一定會(huì)盡力讓小主人開心。
老師點(diǎn)評：小作者是個(gè)心思細(xì)膩的孩子，習(xí)作以第一人稱的口吻進(jìn)行自述，娓娓道來，外形、結(jié)構(gòu)、用途都介紹得有條有理，語句具體生動(dòng)。文中的故事更增添了生活氣息，為習(xí)作添彩！
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇二十
我的書包是紅色的，上面有幾個(gè)英文字母snoopy，下面有一個(gè)可愛的史努比，它的身體是白色的，圍著一塊紅色的圍巾，戴著一頂咖啡色的帽子和太陽鏡，帶有調(diào)皮的微笑看著你。
我的書包很大，我猜能放二三十本書，它的.前面有大小兩只袋子，大袋子放鉛筆，小袋子放漫畫書。它的背面有一只透明的小袋子，可以放課程表或照片。書包的里面是黑色的，有六只袋子，能全部展開，打開很像一件美麗的衣服。
書包真是我的好伙伴，和我一起去上學(xué)，一起回家。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇二十一
記得四年級上學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書包。我捧著它愛不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業(yè)后，我又和往常一樣整理書包。當(dāng)我把整理好的書放進(jìn)書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包有四個(gè)袋子，和往年的小書包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書呢，就放在最大的一層里的啰，至于另外兩個(gè)，一個(gè)中袋里可放含片及字典，還有一個(gè)還沒打開拉鏈，便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞眼兒，足有手指那么大，上面畫了個(gè)小小的耳機(jī)，我一籌莫展。
于是，我懷著好奇的心問媽媽：“媽媽，快來看，書包上畫著耳機(jī)干什么，這是書包又不是收音機(jī)，再看看，書包破了，有一個(gè)洞呀！”媽媽聽了我的.問題，“撲哧”一下笑了起來，對我說：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鏈拉開，這里面是放mp3的，洞是用來把耳機(jī)的電線拉出來，旅游時(shí)可以背著它出行！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個(gè)多功能書包。
每天，我都背著它，高高興興地上學(xué)，快快樂樂地回家。當(dāng)我找不著物品時(shí)，打開書包，它就躲在里面。
書包成了我終身難忘的好伙伴。
洗書包的小學(xué)（匯總22篇）篇二十二
有一張大嘴，兩只長手，喜歡吃書。猜猜這是什么？告訴你吧，就是我，人見人愛的書包。我是小主人的媽媽買來的。
我長得可漂亮了。我是用牢固的帆布做的，橢圓形的身體上穿著粉紅色的衣裳，胸前有一個(gè)小老鼠，它就是大家都熟悉的米妮。看，它頭戴粉紅色的蝴蝶結(jié)，嘴巴笑得像彎彎的月亮，身穿黃白相間的衣服，雙手交叉著。當(dāng)我傷心的時(shí)候，米妮仿佛會(huì)說：“別難過，小主人。”在米妮的旁邊有一個(gè)可愛的小熊，它雙手張開，跳了起來，像在盡情歡樂呢！在小熊上下方有一些圓球圍成的花朵，好像飛奔在天的煙火。那些圓球上面有兩顆閃閃發(fā)亮的'星星。拉鏈的正面有一個(gè)米妮的頭像，反面有幾個(gè)英文字母，怎么樣，我身上的圖案很漂亮吧！
我長得不僅漂亮，還很實(shí)用呢！我每天肚子里吃的飽飽的。我一共有三層，第一層主人放的是美術(shù)工具，第二層放的是本子和課外書，第三層放的是語文、數(shù)學(xué)、英語書。我的背后摸上去凹凸不平，但主人背在身上卻很舒服。我的兩個(gè)背帶能讓主人很輕松，只要主人背上去，書包里放再多的書也不會(huì)累。
七點(diǎn)了，我又要和主人一起去上學(xué)了，再見。