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    尊重班會演講稿(熱門18篇)

    時間:2025-05-18 作者:ZS文王

    演講稿是一種具有歷史價值和文化影響力的文學形式,它能夠記錄下時代的聲音和思想,反映社會的進步和變革。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以更深入地理解演講的力量和作用。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇一

    親愛的同學們:

    “不尊重別人的人,別人也不會尊重他”。尊重其實是互相的。如果你想被別人尊重,首先要尊重別人。誰會去尊重一個看不起、甚至帶頭嘲笑過自己的人。相信任何人都不愿意,我也同樣。況且,尊重別人可以說明你自己向另一個人的友好,你們可以一起玩耍、做朋友,同時還表現了你的的確確是一個值得被別人尊重的人,也會有許多人一起和你玩樂、做朋友。反而,如果你去尊重的那個人還是一味嘲笑你,那就說明他不值得被尊重,只要你一直保持友好,你就已經學會了尊重。如果你是個不尊重別的人,那么請你想一想,比如你正在演講,可臺下的觀眾不但不聽,還大聲喧嘩,就好像你是一個隱形人,這樣你心里會不會很難受呢?這樣,你就會明白尊重任何人的重要性了。

    再來說一說真誠。真誠是一種可貴的美德。“真誠通向榮譽之路”。做一個真誠的人,別人才會信你,用真誠的態度對待每一個人,別人才會真誠的對待你,它是一種品質,也是人身上的亮點。一個人的信賴與真誠,就像星空中的兩顆原來就很璀璨的繁星,當他們交會在一起時,將會發出更耀眼、更美麗、更明亮、更奪目的光芒,把世界上的每一個人、每一個生命的心靈都照亮,因為“信賴與真誠,往往會創造出美好的境界。

    “真正的友誼,是要保持一定的距離的,有距離才會有尊重,才會有尊重,友誼才會天長地久”。要做一名優秀的少先隊員必須得學會尊重與真誠!

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇二

    親愛的同學們:

    生活中有許多令人難忘又容易被人們忽略的小事,例如,主動彎腰撿起垃圾,制止他人橫穿馬路,公交車上給人讓座……每一件事都能讓人從中有所體會,那次親眼目睹的這件事,讓我學到會了尊重。

    那天,天氣很晴朗。我的心情也和風兒一樣輕爽,因為在外地工作的哥哥就要回來了。我和媽媽興高采烈地去車站接哥哥。

    公交車上,人們都很安靜,望著窗外的風景,絕不會感到寂寞和孤獨。這時,車門開了,上來了一個農民工爺爺,他五十來歲,頭發花白,大概是做泥工的吧,他的全身沾滿了灰塵,背著一個蛇皮袋子,里面裝著半袋子農產品,看著很重。他上來時,已經沒有座位了,一個年輕的哥哥站了起來,笑著說:“爺爺,您坐。”那個爺爺顯得有點不好意思,趕忙說“謝謝,謝謝!”就坐下了。

    又一站,一個年輕的女士帶著孩子走了上來,她穿著時尚,一頭的黃波浪卷發格外顯眼。她一看沒座位了,翻了個白眼,嘴里嘟囔著:“真煩人,要不是我們家車壞了,我才不會來擠這個公交車呢?”那爺爺看見了,站了起來,朝黃波浪笑了笑,想讓她坐在自己的位置上。黃波浪拉著孩子走了過去,打量了一下老爺爺,竟然沒有一點謝意。老爺爺看見孩子有點兒昏昏欲睡,想接過孩子把他抱上座。黃波浪急忙把孩子拉到身后,吼道:“你干什么呀!知不知道我們家樂樂的衣服一千多呢!弄臟了你賠得起嗎!”說完就拍拍小孩兒的衣服。接下來她做出了更可惡的舉動。她拿出一張紙巾擦了擦椅子,才把小孩兒抱上去,還瞪了一下老爺爺。我看不下去了,剛想站起來說她兩句,被媽媽按住。媽媽朝我搖搖頭,示意我不要管,我只好忍氣吞聲,悶悶不樂地坐在那里。突然,一個姐姐站了起來,大聲道:“你干什么呀!人家大爺年紀大了,拿著那么重的東西還給你讓座,你不感謝也就罷了,還這個樣子?就你干凈,是吧?”“管你什么事,真是狗咬耗子——多管閑事?”黃波浪不甘示弱,站起身來,怒視著這位姐姐。大爺看見這是要吵起來的節奏,趕忙跟那個姐姐說:“不說了,閨女……我腿腳好,站一會兒沒事。”那個姐姐安慰了大爺幾句,又說道:“要是沒有這樣的人,你們哪兒來的衣服,房子,財富?人吶,得學會尊重。尊重別人就是尊重自己。”“是啊,是啊……”車上的人都力挺小姐姐,黃波浪本來想反駁,見狀只好把嘴閉上,把眼光投向窗外。到了下一站,不知她到沒到站,就帶著孩子匆匆下車了。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇三

    尊敬的各位評委老師:

    下午好!

    孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”

    強調了尊重他人的重要性,一個人在與別人交往中,如果能很好的理解別人,尊重別人,那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。尊重,就像“一個善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學者,飽含待人處事的智慧,盡顯人格操守的高貴!”懂得尊重,是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,則是一種境界,一種美德。尊重別人,是人生必不可少的重要素質,尊重他人,是對他人人格與價值的充分肯定,同時,亦是贏得他人對自己尊重的基礎。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,這是一種辯證的關系。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學會尊重別人。

    人與人之間的互相尊重,可以讓人開心,使人奮進,助人成功。尊重,是一種理解與寬容。與人相交,求同存異,學會移行易位換位思考。千人千面,我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活著。與人交往,你可以有所選擇,卻不要想著去改變一個人。豁達大度,是人際交往中的積極因素。

    尊人有地位高低之分,但無人格貴賤之別,只有靈魂高度上的差別,只有道德品質高下之別。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。尊重,是一種修養,一種品格,是一個人待人接物的態度所折射出的自身的操守,品質。

    尊重,時時存在,處處需要。尊重,是自重,是自言自語,是友情中的信義,是愛情中的真誠。當別人信任了你的人格,你的人品,你們也就會擁有一些共同的秘密。但你卻沒有為之守口如瓶,甚或將這樣的秘密轉化成傷害他人的武器。那么,你的真實為人,你的本來面目,便由此可見一斑。無須任何指責的語言,你就應當感到無地自容才是。因為,這,已經不僅僅是一個誠信的問題了,它與你的人格,道德觀念直接相關。

    普希金說:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半”。尊重是一門學問。尊重別人,就是尊重自己,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。自信,是對自己最好的尊重,是對情感的尊重,是對歲月的最好尊重。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

    尊重?有人聽到這個詞也許會想到,尊重老師、尊重同學、尊重……但絕對沒人想到,一只小小的螞蟻也是要尊重的。

    也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西,之前我也是,對這一類的動物特別反感,但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后,我改變了對他們的看法。

    這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山,突然兒子發現一只,也許是最后一只,一只奄奄一息的螞蚱,作者用傳統的方法用草莖穿過螞蚱的脖子,兒子從爸爸手中搶來草莖,他對爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇,突然兒子一不小心把草莖掉到了地上,螞蚱拼命的針扎,希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱,一秒、兩秒、這個螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由,一個小小的生命,一個頑強的生命,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,追求自由,作者看了這一場面不禁像這個頑強的生命鞠了一躬。

    在這里我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬,人們在穿螞蚱時有沒有想過,螞蚱也有生命,它也會疼。

    其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已,那些動物只是按照自己的本能去生活,它們從來沒想過去傷害人類,就像人們口中常常吃的肉,那本來也是一條鮮活的生命啊!要知道人和動物都沒權利去剝奪別人的生命。

    也許有人會對我的看法不顧一屑,在這里我要給那些曾經被人傷害的動物表示深深的歉意。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內心的態度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行為。

    古代的文人學者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收獲了互相尊重,互相理解的快樂。

    戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認識到了錯誤,負荊請罪,表現了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩定,而兩人也成了“刎頸之交”。

    就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質疑時,首先應該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉變為快樂的事。

    如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會產生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學因為一些芝麻小事爭執起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導致小事變大,最終導致同學關系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學,其實最后受傷難過的還是自己。

    而如果尊重了你的同學,理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學關系不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的.心情來學習。

    生活中處處需要尊重:老師與學生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂,那么世界的色彩將會更鮮明。

    尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇六

    老師們,同學們:

    早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個小小的故事。

    從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。

    一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。

    有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。

    一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

    同學們,你們看這只小老鼠起先一定認為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動,沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠地指出了小老鼠的錯誤。

    我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學們,在任何時候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個快樂地與人相處的秘訣就是:學會尊重他人,學會體諒他人。當你,這樣去做后,你會發現越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇七

    每個人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他人的人,是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中,自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。同學們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。接下來我為大家講一個發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。

    一天,一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。

    忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。

    過了一會兒,中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

    “你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”

    老人聽見后放下剪刀走過去,和顏悅色地對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,接規定只有集團員工才能進來。”

    “那當然,我是?巨象集團?所屬的一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時掏出一張證件朝老人顯了晃。

    “我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。

    中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”

    老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士在?巨象集團?的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。

    老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。

    這個中年女人為她的不尊重付出了代價,它不僅沒有尊重那個老人,更加沒有尊重自己。

    那你們呢?當你們面對辛勤撫育你們的父母,你們是否做到了尊重?當你們面對“傳道,受業,解惑”的老師,你們是否做到了尊重?當面對陪伴你們共同成長學習的同學,你們是否做到了尊重?其實我最想說的是,你們尊重了自己嗎?你們是學生,什么是學生?學生是以學習為主要任務的人,你們有認真對待你們的學習嗎?種豆得豆,種瓜得瓜,你們以后必將為今日的行為買單。同學們請學會尊重自己,希望你們能在這花季的青春為自己搏一個無悔的青春。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇八

    親愛的同學:

    今天,我要和同學們談談如何學會尊重別人。

    每個人都有一定的自尊心,

    想要別人尊重你,首先要尊重別人。一個不懂得尊重他的人,永遠不會得到別人的尊重。在我們的學習生活中,我們對別人的態度往往決定了別人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前,當你笑的時候,鏡子里的人也在笑;你對著鏡子喊,鏡子里的人就會對你喊。所以,要想獲得別人的好感和尊重,首先要尊重別人。只有尊重別人,才能得到別人的稱贊和尊重。

    同學們,在與人交流的過程中,一定不要傷害對方的自尊心,否則,你只會吃虧。當做演講的同學努力準備演講稿卻不理睬的時候,他們覺得好難過好失望。既然自己的工作不被尊重,為什么還要如此認真對待?最終,只有我們所有人會輸。我再給你講個故事。

    這是美國紐約曼哈頓的真實故事。

    有一天,一個四十多歲的中年婦女領著一個小男孩走進美國企業巨象集團總部大樓樓下的花園,在一張長椅上坐下。她沒完沒了地和那個男孩說話,好像很生氣。不遠處,一個頭發花白的老人正在修剪灌木。

    突然,中年婦女從隨身包里掏出一團亮晶晶的紙巾,扔在老人剛剛修剪過的灌木叢上。老人詫異地轉過頭,看著中年婦女,中年婦女冷漠地看著他。老人二話沒說,走過去吩咐把紙巾扔進裝垃圾的籃子里。

    過了一會,中年婦女掏出一團紙巾扔了過去。老人又走過去,拿起紙巾扔進籃子,然后回去工作。但是,老人一拿起剪刀,第三組紙巾就落在了他面前的灌木叢上……就這樣,老人連續撿起了中年婦女扔過來的六七組紙,但他從來沒有表現出不滿和厭煩。

    “你看到了!”中年婦女指著修剪灌木的老人,大聲對男孩說:“希望你明白,你現在不好好上學,以后就和他一樣一文不值,只能做這些卑微的工作!”

    老人聽后,放下剪刀,走了過去。他和顏悅色地對中年婦女說:“夫人,這是團里的私家花園。規定只有集團的員工才能進來。”

    “當然,我是巨象集團所屬公司的部門經理,我就在這棟樓里工作!”中年婦女自豪地說,同時掏出一張證件給老人晃了晃。

    “我可以借用你的手機嗎?”老人沉默了一會兒,說道。

    中年婦女不情愿地把手機遞給老人,同時不失時機地開導兒子:“看看這些窮人,他們這個年紀連手機都買不起。你以后一定要努力!”

    老人打完電話后把手機還給女人。不一會兒,一個男人匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士。”

    在‘巨象集團’的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。

    老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。

    “你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。

    這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失。

    “尊重別人就是尊重自己”,一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂。

    我相信只有我們相互尊重,才可能高二(18)班這個集體爭光添彩。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇九

    大家好!

    你可以拒絕一切,但不可以拒絕死亡。拒絕可以把世俗的一切圈在外面,好像一座荒涼的古堡。但死亡會大踏步的越過藩籬,鎮定地擋住你的去路。

    畢淑敏曾經將生命比作一只鉤子。她說:“生命如一只舊鉤,懸掛著我們的軀體”,從我們降生的那瞬間起,鉤子就在時間的峭壁上承受重量。你的鉤子堅實不堅實?不知道。隨著我們的身心漸漸膨脹,那個鉤子像受了熱的塑料漸漸地伸長。當然,一般來說它的重量還是不錯的,不會戛然斷裂。但它的韌度被歲月磨損,當灰塵的質量越來越多的時候,總有一天,那鉤子像水龍頭口一滴將滴未滴的水珠,再也不會下來。

    是的,死亡就像一片經歷春夏,經歷嚴冬時有時會搖搖欲墜的樹葉,也許一陣風就會飄落,從沒一個人覺得所謂的“長生不老”。

    那么在如此脆弱的生命中,我們又何必等待。隨著我們年齡的增長,我們已經一步步的接近死亡,不知不覺中開始衰老,請讓正在青春的人們感知生命的力量,正視死亡的可怕,從而更美好的操縱我們現有的生命。奧斯特洛夫斯基曾寫過:“人,最寶貴的`是生命。而生命屬于我們只有一次。”

    面對蒼穹,正視生命,生命雖可怕,但生的偉大是我們存在的力量,尊重生命,更尊重人生腳下每一秒走向死亡的時間。

    “你熱愛生命嗎?那么請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。”

    讓我們走在生命的路旁,一邊播種,一邊開花,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘也不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內心崇高的道德法則。”

    尊重別人,是崇高道德的一種表現,尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。

    法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵,他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。

    同許多人一樣,已故英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功,得益于作文教師對她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經驗,甚至讓你出過丑,那也說得上是寶貴的經驗,你因發生在你身上的每一件事變得更加‘富有’。”

    商品經濟發展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關緊要。殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當然地不會得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應該學會和發展自尊自愛的精神,只有自尊,你才會領悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,才會領受到被人尊重的快樂。

    改革開放xx余年來,我們不僅面臨著對人格尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題,回家無論大小,也不論強弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國與小國,強國與弱國彼此應該相互友好相處,我們在外交活動中,在維護我們的國格同時,也尊重他國,使我國在國際上的威信越來越高。

    普希金說過的一句話:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。”每一個自重者銘記這一尊重的諍言吧!

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十一

    大家早上好。

    又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香。20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

    同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的'說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

    感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

    當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

    還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

    不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

    老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

    老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

    最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

    祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十二

    我讀了《對尊重的獎賞》這篇文章,使我懂得了一個道理,只要你尊重他人,他人也同樣尊重你。在我們現實生活中有許多這樣的例子。比如同學和老師之間,你和我,我和她,有許多事情都是相互的,尊重也是一樣的。

    這篇文章主要說一位英俊瀟灑的男子為了解救一位國王而被迫娶了一位非常丑陋而又渾身冒酸水流膿的女巫。他們結婚的這一天,這位男子走進房間時卻看見了一位非常漂亮的女子坐在床邊。那個男子非常驚訝。那個女巫說道:“我可以變成兩種人,一種是白天漂亮晚上丑陋,一種是白天丑陋晚上漂亮,你想讓我變成哪一種呢?”那個男子說:“我尊重你,也尊重你的選擇,還是你自己來選擇吧。”第二天,男子醒來一看,女巫還是很漂亮,男子就不解的問:“你不是晚上漂亮,白天就會變得很丑嗎?”女巫告訴他:“因為你尊重了我的選擇,讓我自己掌握了自己的命運。所以我也會尊重你,因此我也就每天都變的漂亮了。”

    從這個故事里,我知道,尊重來自相互。有時往往人們不懂得去尊重別人,只會考慮自己。我在上課的時候,老師給我們講過一個年輕人由于不懂得尊重老人,在沈陽向一位老人問路,由于這個年輕人沒有禮貌,很粗魯的問老人火車站怎樣走,這個老年人為了懲罰這個年輕人。

    于是告訴了相反的方向。使得這位年輕人多走了很多的冤枉路。再講講我身邊的事吧。同學和老師,我們上課時,同學總是不尊重老師,老師在上面講課,同學總是在下面說話,做其他不應該做的事情,不認真聽講,總回頭看表,看看還有幾分鐘下課等一系列的問題。同學們從來不感受老師是怎樣想的,只會想著自己怎么去玩。其實不被尊重的感覺是很不好受的。

    我希望每個同學都記住自己所說的話,不要讓老師再次失望。不尊重別人是一種不道德的行為,尊重別人等于尊重自己。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十三

    尊敬的老師、同學們:

    當我們還小的時候,父母就教育我們要尊敬長輩,我們長大步入學堂以手,都也經常教育我們愛護比我們年齡小的同學,但是我們大都它當作耳旁風,尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。

    中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候,有一次家人聚在一起,仆人端來一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。

    漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?

    當然不是,在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候,你也會經常看到有一個小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學校的教育,但更重要的是要他們能聽進耳去并在社會中實踐他們。

    我曾看到過一則新聞:xx市xx村的,其老父在家躺了將近三年而不能動,應該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔當起家中的重擔,一邊辛苦工作維持生計,一邊照顧父親。每當到了夏天,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽,并經常幫老人洗澡,好讓他生活在一個干凈舒適的環境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現在許多老人都得不到子女們的.尊重,他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重,才會一如繼往地照顧老人。

    現代社會也有很多不尊重別人的人,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會得到別人的尊重,這樣的人在社會上也就不會有好朋友。

    因此,我們必需學會尊重別人,提高自身的道德修養,這樣才能得到別人的尊重,在社會中才會有你的立足之地。

    謝謝大家!

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十四

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    記得前一段去聽的音樂會讓我很是憤怒,當時的情景又讓我重新認識了一些人,當時是這樣的:

    當時坐在我前面的人是其中一個音樂家(我稱她們為音樂家)的家人,她們剛開始還可以,因為當時有她們的親戚在臺上。緊接著,一段鋼琴獨奏開始了,那一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著,發出一個個動人的音符,我沉醉了。但是,與這美妙的音樂不和諧的聲音,使我前面的人嘈雜的說話聲。我突然明白他們為什么這樣做,還不是因為他們的那個親戚不在臺上,他們就變得那么令人討厭,像一群蒼蠅一樣“嗡嗡”的。一會兒,此節目結束了,該他們的那個親戚獨奏了,他們睡覺的立直了身板,說話的立馬安靜了,并且不是還夸獎幾句,我真的看不下去了。

    這場音樂會后,我腦子一直在“過電影”,一遍一遍的回憶當時的情景,我越想越憤怒。現在的一些人不懂高雅藝術也就罷了,但他們倆起碼的尊重他人都做不到!設想,如果那些坐在我前面的人在臺上演出,大家都在底下說話,他們會怎么想?一定會難過極了,甚至會哭。

    我再想想那場音樂會他們的舉動,發現那些人還那么的自私,只為自己的家人鼓掌!我想,誰都希望自己的節目能得到掌聲,那么,你既然想讓別人給你,那你為什么不主動去給予別人掌聲呢?別人和你一樣,也希望得到掌聲和認可。我為那些曾經遇見過這樣的情景的人喊冤!他們們曾經在演出前賣力地練,大家是看不到的;他們曾經為了演出留下的淚水與汗水,大家也是看不到的,觀眾只能看到表面,但是誰都不愿去想想他曾為了演出付出了多少努力!就憑他們的付出,也就值得為他們鼓掌,起碼要尊重他們。

    寫到這里,我的心里話似乎也已道盡,說了那么多,其實也只是想向大家強調一點,請給予那些為我們曾經費過力的人,衷心的鼓掌,起碼要尊重他們!

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十五

    尊重和理解是衡量一個人道德水準的標桿。懂不懂尊重,能否給人以理解,是標示一個人道德水準高低的尺度。

    大千世界,蕓蕓眾生,相處一起,構成一個社會整體。人與人之間,和諧融洽,社會才能夠安定祥和。反之,社會動蕩,民心思變,還有什么幸福快樂可言。而要和諧相處,就得學會尊重,學會理解。尊重和理解的旗幟高揚,人便是文明人,社會便是快樂祥和的和諧社會。

    尊重是最大的關懷。人人需要尊重。華發老人需要尊重,懵懂孩童也需要尊重;偉岸的丈夫需要尊重,嬌弱的妻子也需要尊重;尊貴的官員需要尊重,卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重,掏大糞也需要尊重。尊重應該是全方位的。尊重別人的工作;尊重別人的勞動;尊重別人的習慣;尊重別人的個性;尊重別人的情感;尊重別人的隱私。尊重別人的一切。

    其實需要尊重的不僅僅是人。我們生存的環境,萬事萬物,無不期待著我們的尊重,并在獲得尊重之后,給我們以豐厚的回報。

    山獲得尊重,報之以蔥蘢;河獲得了尊重,報之以凝碧;天獲得尊重,報之以蔚藍;海獲得尊重,報之以澄澈;樹獲得尊重,報之以俊茂;地獲得尊重,報之以豐收。有了尊重,白猿獻果;有了尊重,赤兔報主。有了尊重,空氣清新;有了尊重,環境宜人。

    學會尊重,首先要學會理解。有一顆善解人意的心,才會在與人與物相處時擦出尊重的火花。老人愛靜,青年愛動;老人愛嘮叨,青年愛賣弄。山青若帶,水碧如染。青翠欲滴是葉,火紅欲燃是花。天高云淡,北雁南飛,鶴翔狐走,狼奔豕突。人類社會乃至大自然的一切都有它自身的特點,自己的規律,我們只有懂得它,理解它,才能尊重它,保護它。

    學會尊重,理解才更有意義。你才會讓山保持眉黛的秀色,讓水永葆醉人的清醇,讓樹擁有偉岸的身姿,讓大地永駐迷人的芬芳,讓羚羊無憂無慮地奔躍,讓云雀自由自在的歌唱,任清風攜著花香到它想去的地方流浪,任清泉彈著鳴琴在溝溝汊汊里徜徉。讓山雞從大款的餐桌上飛歸山林,躑躅在詩人的視野里嚶鳴,讓狐貍從貴婦的衣領逃回巢穴,重新站在柳泉的筆端微笑。

    學會尊重,你就進一步理解了己所不欲無施于人的深意;學會理解,你就會懂得,尊重就是己欲食而食人,己欲衣而衣人,就是推己以及人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。學會理解和尊重,損害別人時道歉,受惠于人時感激,坐車給老人讓座,走路給行人讓道,講點公德,講點禮貌,你就是一個高尚的人。

    理解別人就是尊重自己。自尊自愛,請從尊重和理解別人開始。俗語云:你敬我一尺我敬你一丈。當你學會了理尊重別人,你就會發現,自己已經是一位被人理解受人尊重的君子。

    你愿意得到理解,受到尊重嗎?請從學會理解,學會尊重開始。

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十六

    親愛的.老師、同學們:

    大家好!

    在9月10日這個特殊而又難忘的日子里,讓我們一起來尊重老師吧!

    記得有一次,您生病了,可是,您還堅持來上課。我們看見了您憔悴的面容,疲憊的身影,我們心痛地說:“老師,您身體不舒服,您應該在家休息啊!”可您卻說:“不行啊!你們快要考試了,我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛教育的好老師啊!

    還記得有一次,我考差了,您把我帶到您身邊,當時我的心里害怕極了,心想:我會不會被老師批評呢?想著想著,我看見了您慈祥的面容,您沒有批評我,而是拿出我的試卷,把我做錯的題目一遍又一遍地講解,直到我弄明白為止,還語重心長地鼓勵我說:“一次的失敗,并不代表永遠的失敗,失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來!”聽了您的鼓勵,我的心溫暖了許久。啊!老師,是您讓我從失敗中站了起來。每當我在學習上遇到困難的時候,我就會想起您的鼓勵,它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠也忘不了您。

    老師,您辛苦了,您為了祖國的下一代嘔心瀝血,我們將永遠愛您,我們將永遠尊重您。同學們,朋友們,社會上的各界人士,讓我們一起來尊師重教吧!

    我演講完了,謝謝大家!

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十七

    大家好!

    曾經聽說過一個這樣的故事,一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對方不要介意,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人。”

    沒有想到這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價值和優勢,終于通過努力獲得了成功,不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟于事,也不會出現自甘做乞丐到自信自強的巨變,這就是尊重的力量。

    尊重,是一種修養,是一種品格,一種對別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重,一個真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態,平常的心情,平靜的心境,去面對事業上的強者與弱者,生活中的幸運者與不幸者。

    尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑,常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,安慰與鼓勵,只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的.希望在,就有成功者的繼續奮進,就有失敗者的東山再起。

    尊重不是盲目的崇拜,不是內心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問,學會了尊重別人就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!

    尊重班會演講稿(熱門18篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    在我家里,養了許多寵物狗,有頑皮可愛的比熊犬、聰明伶俐的泰迪、個性溫和的拉布拉多……這些寵物狗從不大聲的喊叫,只是安安靜靜的在籠子里睡覺,偶爾看到有陌生朋友來訪才會大聲吼叫。

    對于寵物狗們來說,晚上才是它們的正餐,所以媽媽總是把狗食燒的很爛很熟,肉也放得許多,遇到有懷寶寶的小狗,媽媽還會在狗食里放一些美味可口的佳肴。每次到晚上,我都會把香氣沖天的狗糧送給到它們的面前,聽著它們吃出幸福的聲音,我開心的笑了。

    記得有一次,家里有一只狗狗病了,病得很嚴重。爸爸抱著這只狗,著急的奔到寵物醫院,救治狗狗需要的藥品不管再貴,爸爸都會毫不猶豫的買下來,終于狗狗被醫好了。

    尊重別人就等于尊重自己,善待自然中的每一個小動物,一草一木,要善待自然中的小生命,不要輕視它們,也不要忘記它們的存在,更不能去虐待,而是要去保護它們!

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