優秀作文要有獨特的文采和情感表達，令人過目難忘，并讓讀者產生共鳴。以下是一些備受贊譽的優秀作文，它們不僅在語言表達上出色，還在思想深度上有獨特之處。
小學大自然（模板12篇）篇一
大自然就是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然就是博學的，它帶領我們走進知識的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛就是不變的。
秋風吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發的顯現出她的魅力。
走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學習中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己的個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此的無暇。
紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象的那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時刻，它也執著依舊，就是那般的堅強。
風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執著與堅強。
走進大自然，細心聆聽它的內心，它會讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然。
小學大自然（模板12篇）篇二
生活中充滿了美，有自然之美，有創造之美，有人格之美，有行為之美，有意趣之美，但我覺得最美的就是自然之美。
春天，大地一片綠色，草木蔥蘢。春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人心情舒暢。露水打濕了片片綠葉，整個山林散發出陣陣淡雅的幽香。那一團團、一簇簇的花朵，掩映在那綠葉叢中，花香撲鼻，讓人陶醉其中，流連忘返。
夏天，淺綠色的嫩芽變成了深綠色，葉子越長越大。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起了萬點金光，像許多小星星，頑皮得向人們眨著眼睛，陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來，地上霎時印滿了銅錢大小的一地光斑，像一張大網。
秋天，秋高氣爽，晴朗的天空像擦拭地一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，像牛奶一樣。田野一片金黃，到處果實飄香，飽滿的橙子，噴香的桃子，可口的蘋果高掛枝頭，讓人走過時都要多看幾眼。
冬天，到處銀裝素裹，路旁的'樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原來粗壯了許多。小路上像鋪了一層白色的地毯，又像一個神奇的畫家繪成了一幅白色、純潔的圖案，讓人不忍踩上去。
這就是自然之美，你喜歡嗎？
小學大自然（模板12篇）篇三
大自然永遠都是那么美，山清水秀，無數的河流溪水，無數的山林溶洞，那都是大自然所給予人類的珍貴寶藏。
我愛那風煙清寂的郊外，那里有著無比新鮮的空氣，如果你有什么煩惱，可以走進郊外的林中，傾聽鳥兒的歌聲，感受叢林的幽靜，那些煩惱早已拋到九霄云外了。
我愛那雄偉壯觀的大山，氣勢磅礴。千奇百怪的石頭，組成了一座山。上中有樹、有花有草，還有那芳香的泥土都是大自然的杰作！當你爬上山頂的時候，迎面吹來一絲絲涼風，你就會享受到勝利的喜悅！
我愛那波濤如涌的大海，那潮起潮落都是大自然帶給人類的恩惠。當你望著一望無際的大海時，一定會感受到大自然的美。那種美，是無法用語言來描述的。
如今的社會，人類都在肆意破壞自然，曾經的森林早已變成荒地，變成供人類居住的高樓。曾經的河水已被污染的臭氣熏天。我們人類口口聲聲保護環境，愛護自然，難道就是這麼保護，這麼愛護的嗎大自然失去了其中的美麗，那也意味著在不久的將來，人類將會失去大自然，那是多么可怕的一件事啊！
大自然就像我們的母親，哺育了我們成長。無私奉獻，不求回報。任由人類索取，但大自然的資源是有限的，我們總是索取不知道奉獻，那我們留給后代的也所剩無幾了，那么地球將不會有人類的存在！
我愛大自然這位偉大的母親，我愛大自然這個溫暖的家。
小學大自然（模板12篇）篇四
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們去發現、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網抄搞破了，蜘蛛“先生”連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來報復我。但是，它沒有知惡意，又認認真真地再織了一張網。我心想：蜘蛛為什么要織網呢？難道織來玩的嗎？這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續仔細觀察。
過了一會兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網，是為了撲捉食物。
啊！大自然道里的事物真是有趣極了，我愛大自然！
小學大自然（模板12篇）篇五
大自然給樹葉賜予了綠色，賜予了樹干和樹枝棕色，大自然給地球添加了幾分色彩。
春天，是綠色的世界，小草是綠色的;樹葉是綠色的，柳枝兒春天是綠色的……。
夏天，是黃色的王國，沙子是黃色的;小黃花是黃色的;西瓜的瓤是黃色的……。
秋天，是涼爽的家園，陣陣秋風是涼爽的;場場秋雨是涼爽的……。
冬天，是雪白的房子，雪人是雪白雪白的;房頂變得雪白雪白的了，雪花是白色的……。
我愛四個季節，但我更熱愛大自然。
小學大自然（模板12篇）篇六
大自然，你說你不喜歡單調，使蔚藍的天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺的云兒時而又沒了蹤影，秋天的樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現純潔。
可愛的大自然，你有說你不甘寂寞。看!兩只飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的.功夫又飛上了藍藍的天空。我多想加入它們的里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊的蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風中翩翩起舞。
啊，大自然!是你在創造著一個個美的奇跡，走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨特創作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來的氣質，你虛幻中透露著現實，陰柔中又不乏陽剛，嫻靜又開朗是你的特征。你無不用四季的變化訴說著你艱辛的路程。
你，又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然!
小學大自然（模板12篇）篇七
大自然是人類的良師益友，無數的動植物給了我們許多寶貴的啟示。
炎炎夏日，一只只水蠅像快活的漁民，在水面上劃來劃去。它們的頭大長1.5厘米，身體大約是腦袋的11倍，身體兩側共長著六條纖細柔美的腿，腿上長著成千上萬的絨毛，正是這些絨毛，在產生張力時也產生了摩擦力，使它在比物體密度少了十五倍的水面上懸浮而不會下沉。因此人們受到了啟發，在中國玉兔號上采用了這樣的現象——通過張力與摩擦力在松軟易碎的月球表面的土壤上也能平穩行駛。
大自然中有著類似的啟示還有很多，比如：在螳螂的身上，人們同樣受到了與它相關的啟示——螳螂直徑1.5毫米的口中，竟藏有十五種絞碎利器——先用一把帶有尖鉤的絞碎用器把食物鉤進嘴里，再用鋸齒形的利具將食物割成小塊，然后用一片鋁片形的工具將小塊的食物碾壓細碎，最后用勺子形的物件送入喉中——人們由此受到了啟發，瑞士人發明了鼎鼎大名的瑞士軍刀，醫學界發明了各式各樣大小不一的手術刀。我想外國人吃西餐時所用的刀和叉沒準也由此而來呢……等等發明都是源于螳螂的本身。大自然真是奇妙，深不可測呀！
我們現代生活有許多的東西，都是人們通過辛勤勞動，在與大自然許許多多的動植物接觸過程中，根據科學原理來創造發明而出的。只要我們平時多多注意生活，經常觀察大自然，細心思考，許多的發明就能在你我的手中創造出來！
小學大自然（模板12篇）篇八
3月9日上午，氣溫還是26攝氏度。下午一陣大風過后，氣溫被吹到了0攝氏度。這一天，我們經歷了四季。這種速度就像游樂園里的過山車——急劇下降！
今天，天氣越來越暖和了。中午放學，我讓爸爸陪我去看我最喜歡的櫻花林。
在路上，我看到一簇簇盛開的櫻草花。它的枝條又長又密，中心雄蕊星羅棋布，讓人愛不釋手！
當我們到達櫻桃樹時，我們發現樹上除了樹頂上的幾朵花之外，到處都是可愛的粉紅色小骨頭。
在微風中，它們貪婪地吸收新鮮空氣。他們有時互相擁抱；有時低聲唱歌；有時竊竊私語；有時候就像向我招手。讓我的心靈詹尼弗，徘徊。
啊！這是春天，這是春天是丁咚，百花齊放，鳥語花香的季節！
感謝大自然給了我們春風和細雨；
感謝大自然給了我們綠色和花朵；
感謝大自然給了我們可愛的季節；
感謝大自然給了我們新鮮的生命！
我熱愛自然，欣賞自然！
小學大自然（模板12篇）篇九
春天的早上是晴朗的。朝陽從山上升起來，溫暖的陽光照在大地上。有的時候會下起牛毛細雨。
小狗和蜜蜂去找小鳥和小貓。它們在一起討論明天去哪里玩。小鳥說：“咱們去公園玩吧！那里有花有草，美極了！”蜜蜂說：“不行，不行，那里的人老多了。”小狗說：“那咱們去田野里野餐吧？”蜜蜂說：“好呀，好呀！我家里有許多蜂蜜，到時候，我帶去點，好好的吃一頓。”大家都帶了自己喜歡吃的食物。
到了今天，就是野餐的日子了，四個好朋友來到田野里，拿出了自己帶的食物，小貓帶了幾條魚，小狗帶了骨頭，蜜蜂帶了蜂蜜，小鳥帶了幾條蟲子……四個小朋友吃完了，就躺在綠油油的草地上，睡了一會兒！等它們醒來的時候，都已經是下午了。小鳥說：“咱們回家吧。”四個小伙伴告了別，就往家里走了！
春天真讓人流連忘返！
小學大自然（模板12篇）篇十
一年四季都有風。
我想給春天的風涂上綠色。春風一吹，小草弟弟發出了嫩芽，柳樹姐姐也抽出了嫩綠的新芽，大地媽媽換上了嶄新綠毛衣。花兒妹妹在大地媽媽的撫育下開出了五顏六色的花朵。瞧 春天就像是一幅美麗多彩的畫！
我想給夏天的風涂上紅色。夏風一吹，李子和荔枝就像剛打過架一樣，憋得滿臉通紅。西瓜挺了挺圓圓的紅肚子，好像在說：“快把摘下來吧，我的肚子塊裂開了”。小朋友們幫婆婆摘果子，受到了婆婆的夸獎，臉上紅的像個大蘋果。
我想給秋天的風涂上金色。秋風一吹，黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭。闊葉樹的樹葉像金蝶一樣翩翩飛離了大樹媽媽的懷抱。農田里金浪滾滾，滿地的稻子黃了，農民伯伯忙著收割。那金色的風兒吹得農民伯伯臉上了開了花。
我想給冬天的風涂上銀色。 冬風一吹，雪花紛紛揚揚的飄落下來，這時，屋頂白了，樹上和地上都白了。轉眼間整個世界的變成銀晃晃的，美麗極了！
我喜歡這一年四季的風，因為只要他微微一吹，整個世界就變得五彩繽紛了！
小學大自然（模板12篇）篇十一
今天，我們相約去蒙山游玩。經過了半個多小時的車程，我們終于來到了蒙山腳下。下了車，一股撲鼻而來的新鮮空氣讓人神清氣爽。我們沿著山路向連理寺走去。
穿過了連理寺，我們迫不及待地向山上爬去，真想早點兒見到大佛的“尊容”。可是，我覺得我的腿累得沒知覺了。
這時，我看到了一種叫‘’九龍槐‘’的一種植物，它沒有主干，而且有九支根，每支根大約都有五六米長，長得枝繁葉茂，聽導游介紹它已經有幾百年的歷史了。
來到山頂，我終于看到了大佛，它高大挺拔，整個身子與山融為一體。再仔細看，大佛的耳朵齊肩，真肅穆！咦？那是什么？我仔細看去，原來在大佛的臉上，我能隱隱約約地看見一點綠色。我慢慢地走在大佛的前面，發現了上面有個極小的凹點，露出了山體。就在這方寸之間幾株小草冒了出來。我不由自主地感到驚訝：‘’那么小的坑，居然長出了草，這小草的生命力可真頑強！
這次去蒙山，我受到了一種啟示：不管生存再艱難，我們也要努力面對。
小學大自然（模板12篇）篇十二
當小鳥被我們抓到籠子里時；當樹木被我們伐光時；當河水被我們污染時。我們的大自然遭受到了多大的傷害呀，又多少人想到要保護大自然，保護我們的大家園呢？幾乎沒有。
我們每個人都是大自然的一部分，沒有大自然就不會有我們生活的食物等：沒有大自然就不會有那么多可愛的動物，那些可愛的動物就是我們大自然的保護者，只有它們和我們一起才能創造出美好的家園。
如果我們每一天種一棵樹或做自己能為大自然做的一點事。大自然就會為我們服務。如果我們每天都讓大自然受到傷害，那么大自然就不會繼續為我們服務，那么我們就會瀕臨滅絕。我們堅持每天做一件為大自然著想的事，那樣我們的資源就會不斷生產，我們就不會有那么多人餓肚子了。
大自然中，動物我們也要保護它們，愛惜它們。現在，有許多動物面臨著滅絕的危險。有的人會說，動物滅絕關我們什么事。其實，沒有了動物，我們的生活也面臨著危險。生活中，有許多東西和動物有關，如果沒有了動物，我們也會滅絕。所以，我們一定要保護它們，不讓它們受到傷害。
大地是我們的母親，大自然也是我們的母親。讓我們一起來保護大地，保護大自然，保護大自然的動物、植物吧！
讓我們一起行動起來吧！