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當醫生五年級（熱門18篇）篇一
我長大想當醫生，治好病魔帶來的痛楚，還別人一個健康的身體，他們的康復我感覺很有成就感，也同樣快樂。但是我有些膽怯、發怵，其中一個因素就是我怕打針，雖然醫生有時不需要動手。
媽媽說：“想當醫生那我要學習的還有很多，世界有那么多我未知的，需要我努力的學習探索，困難是必要的，不要懼怕挫折，我們生來就是要克服大大小小的困難的，這樣才能堅定信念向目標前進，成功的路上少不了要克服的困難與失敗的考驗”。
如今我還小，我會努力掌握和學習現在的課本知識，知識是我奔向目標的資本。
當醫生五年級（熱門18篇）篇二
今天我好倒霉啊，今天竟然發燒了。昨天晚上我很早就睡了，然后媽媽就來我的房間看我，然后媽媽就摸了一下我的腳，媽媽覺得很湯，然后媽媽就幫我用濕毛巾扶了一下臉。
今天一起床我覺得頭暈暈的，然后我和爸爸、媽媽吃完早餐就去看醫生了，我每次發燒都是因為咽喉腫而引起發燒，這次去看醫生，醫生也濕這樣說我的。我看完醫生以后就去打針，醫生跟我說只打吊針但是我一下去打針就要打三支陣，第一支是打屁股針，第二針是試針，第三針是吊針。真是辛苦啊，我從小到大都沒有打過這么多的針，而且我的那瓶吊針的液水是多么的大瓶啊，我本來以為是一瓶中的，但是出乎我的想象了，我吊的那瓶是大的。我是9點多才去看醫生的，我看完醫生下來打針是10點多了，本來我以為11點半就可以走了，但是就是那個試針惹的禍，打完試針還要等20分鐘啊，那20分鐘我早就開始吊針了，吊的快的話還差不多吊到一半了。就是試針害的。
現在我超討厭打針和而且我也超討厭去看醫生啊，我覺得醫生都不會寫字的，連我的名字都給寫錯，把我的海字寫成了提手旁再加上每，就是醫生寫錯字，如果醫生沒有寫錯字的話，那護士就不會問我叫什么名字啦，我現在有點懷疑那個醫生有沒有讀書了，連一個哪么簡單的字都不會寫，真是的。
今天真是好倒霉啊，我以后都不敢再發燒了。我在也不敢去看醫生了。
當醫生五年級（熱門18篇）篇三
杜甫曾經在他的詩中說道：“舊犬喜我歸，低徊入衣裾。”沒錯，狗狗是人類最忠誠的朋友。它能帶給我們許多快樂。在我們傷心難過的時候，它也會陪伴在我們身邊。現在，許多人都選擇養一只狗狗來陪伴自己。大家喜歡帶著自己的狗狗去逛街、吃飯、玩耍。但是因為種種原因，許多商場、餐廳、公園并不允許狗狗入內。因此，我長大后想要做一名“大boss”，建造一個“愛犬樂園”！
這座樂園建造在一座大山中，樂園的門口整齊地擺放著一列列狗狗推車。這些車是為那些年邁的狗狗準備的。樂園里有一條寬敞的大路和一條幽靜的石子小路。大路兩旁，是各種各樣的狗狗商店，有賣狗狗糧食的，有賣狗狗用品的……，各種國際品牌一應俱全。
離開大草坪接著向里走，你就會看見許多小木屋。那些木屋有的是“狗狗spa館”，有的.是“狗狗美容院”，有的是“狗狗酒店”（寄養狗狗的地方），有的是“狗狗餐廳”……你的狗狗在這些小木屋里可以享受到最高級的待遇。最重要的是，這里有一個大型的“狗狗收留所”。這里收留了許多小狗，有愛心的人可以來這里參觀，領養一只小狗。
穿過這些木屋，再向前走一段，就看到了許多大大小小的五彩池子，這便是“愛犬樂園”最最著名的“五彩泳池”。這個泳池分為兩個大池和八個小池。兩個大泳池分別為小型犬和大型犬準備，有一百多平米，中間還有一個“能量補充島”。島上有牛肉干和酸奶，游累的狗狗可以在島上補充能量。池子里有許多充氣玩具，可以容納五十多只狗狗。八個小池子為二十多平米，是為練習游泳的狗狗準備。池中都有專業的教練，因此主人們不用擔心狗狗的安危。
穿過了“五彩泳池”，就來到了“盤山火車站”。人們帶上狗狗就可以搭乘小火車下山了，沿途還可以欣賞美麗的風景。
我一定要好好學習，成為一名“大boss”。為人類最忠誠的伙伴建造一座“愛犬樂園”，讓全世界的狗狗來到這座樂園享受到vip級的待遇！
當醫生五年級（熱門18篇）篇四
我有一個美好的愿望，長大后成為一名能解除病痛的醫生，進而能成為像神醫華佗一樣醫術精湛的好大夫，為普天下所有被病痛折磨的人送去靈丹妙藥。
也許你會詫異我為什么會有這樣的愿望。那我告訴你，這顆理想的種子是在小時候看到媽媽的腿疼時種下的。媽媽因為上班要站一天，晚上回到家，腿腳總是疼得讓她忍不住叫出聲來。剛開始我還覺得媽媽太嬌氣了，我這么小，有時練合唱一站就是一下午，也沒累得喊疼呀。后來看到媽媽腫脹的雙腿，我才知道那疼痛的'呻吟聲不是裝出來的，是真疼。每次聽到媽媽的呻吟聲，我都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我總是想，如果我能是一名醫生該多好呀，就可以給媽媽治療，減輕她的病痛。可我現在卻是束手無策。后來，媽媽改換了工作崗位，又經過治療，腿腳疼的毛病消除了。可這件事卻在我的心里埋下了一顆種子。媽媽是我生命的一部分，雖然現在媽媽的腿腳不疼了，可隨著歲月的流逝，她會慢慢變老，病痛還會再糾纏她。我想做裝點媽媽姿容的青草，我想讓媽媽沒有病痛的煎熬，只有幸福和快樂。對！長大后成為一名醫術精湛的醫生，只有這樣才能讓自己的夢想開花結果。
我知道追尋夢想的路不會是坦途，沒有辛勤的汗水澆灌，夢想的花朵不會綻放，夏洛蒂姐妹能用堅強的意志和辛勤的汗水把“小草”澆灌成“大樹”，我相信只要我努力，不懈地學習，我的夢想一定會實現，我一定可以成為二十一世紀的一位名醫。
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當醫生五年級（熱門18篇）篇五
曾經，我想當一名老師。可是不知道因為什么原因，我打消了這個念頭。想當一名醫生。
我想當一名醫生的原因不是因為我媽媽是醫生，所以我才想當醫生的，是因為，我在電視里看見：在戰場上，醫療隊幫助傷員治療傷口。我認為這樣很偉大，于是，我便想當一名醫生。
雖然以后我不能在戰場上幫助傷員治療，但是，我以后能在現實生活中能幫助患有疾病的人們，從痛苦中走出來。這樣，我自己的心里也會美滋滋的，因為，我幫助了，需要我的幫助的人。
雖然我也想過，我以后當醫生可能會有坎坷，但是只有我想到，我以后能幫助人們，能為社會做貢獻，就算以后會有再大的坎坷，我也不會退縮。
當醫生五年級（熱門18篇）篇六
今天，爸爸帶我到公園玩，看見一位老人兩手發抖，在花園里走來走去，我問爸爸：“這位老人的手為什么不停地抖動？”爸爸說：“這是一種病，需要醫治。”
我看著這位老人走路艱難地樣子，心里想：我長大一定當名醫生，給病人治好病。
當醫生五年級（熱門18篇）篇七
希望是每個人都會擁有的渴望，如果一個人沒有希望，就好像是個沒有意識，沒有大腦的人一樣，彷佛是個植物人一般。班上同學有人的希望是做一個有能力人，也有人希望想當一個游泳教練，也有人希望想當律師，每個人的希望都不太相同。
我的希望是想當一位醫生，令人羨煞不已。如果我將來是位醫生，就可以救一些病人的`生命，使他們遠離病魔的折磨。爸爸常說：“你以后要努力讀書，而且一定要讀大學，不要再跟我和你媽媽一樣的窮苦，不要重蹈我們的路途。”我聽了很難過，以前爸媽那時的社會環境相當不佳，而現在我們所處在好的環境，所以我一定要好好努力用功讀書，考上醫學系，當個人人敬仰，很有能力的醫生。
等我有能力之后，我一定會讓爸媽過著非常舒服的生活，讓他們以我為榮。之后我會踏著史懷哲的腳步，到貧困地區服務，因為我有能力之后就無后顧之憂，可以實現我的理想，我會以博愛為本，盡心盡力的為他們醫療各種疑難雜癥，使他們擺離疾病。
我姐姐的希望是想當個漫畫家，小學沒有功課壓力時，她往往一直練習漫畫到深夜，可是到了初中之后，由于功課壓力很重，所以就沒有再畫畫了，別人是早睡早起，可是姐姐是晚睡早起，當然沒有時間再去實踐自己的希望，所以有時也是很無奈的，往往自己的希望久而久之就會被現實的社會給吞噬。
希望是一生中很重要之愿望，我當醫生的夢想之路很遙遠，可是得從現在就要開始準備，把握當下，絕不能讓點點滴滴的時間從我的手中溜走，唯有認真再認真，用功再用功，才能考上醫學系，造福人類。
當醫生五年級（熱門18篇）篇八
每個小朋友都有自己的理想，長大了有的想當一位優秀的老師，有的想當一名帥氣的警察，還有的想當的一位聰明的科學家。而我長大了想當一名救死扶傷的醫生。
記得有一次，我手上不知為什么長了一個雞眼，一寫字就疼。爸爸，媽媽連忙帶我到醫院，經過醫生的精心治療，沒過幾天我的手就好了，寫字也不疼了。醫生真是神奇呀。更讓我驚奇的是：醫生可以讓盲人重見光明看到這個美麗的世界；可以讓聾人聽到清脆的鳥鳴；還可以讓腿殘疾的人重新站立起來。他們就是神奇的白衣天使。因此，我長大了要當一名醫生。
為了實現這個美好的理想，我現在就要好好學習，長大了就一定能當一名合格的醫生。
當醫生五年級（熱門18篇）篇九
每個人都有夢想，當然，我也有自己的夢想。夢想是美好的，也是留念的，我的夢想是當一名醫生。
當醫生的好處有很多，能幫雙目失明的人獲得光明。能幫另外生病的人獲得醫治，讓他們健健康康的生活，讓他們不再受這些病的折磨。如果你治好了他的病他們就會感激你，你心里會覺得很開心，因為助人為快樂記得那天晚上，我鄰居的一個孩子發高燒了，她的媽媽急急忙忙地背著她去看病，這讓我想起了我小時候生病的情景。這件事讓我很感動。等我長大了以后，一定要當一名好醫生，去幫助全世界的病人治病，讓他們幸福的生活，這樣才算得上是一名好醫生。
那天晚上我做了一個夢：夢見我長大了，已經是大人了，我到了一家醫院門口，我進去了，里邊的一個護士對我說：“我們醫院還差人手，你能來實習嗎?”我聽了，高興得都快瘋了。我趕緊去報名，換了護士服，就開始練了起來，過了幾天，我練習得很不錯，院長走了過來，對我說：“那邊來了一位病人，只需要輸液跟吃藥，你過去幫她醫治。”過了一會兒，我準備好了要用的東西。這時。我的情緒變得緊張起來。我連續給這位病人扎針，都沒有扎進血管里，眼見針眼處鼓起了青包。只見病人輕輕地對我說：“不要緊!再來一次!”第三次果然成功了。我終于松了一口氣，我連聲說：“阿姨真對不起，我是來實習的，這是我第一次給病人扎針。”
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了，媽媽把我叫醒，我到處看，才發現原來是一場夢，如果是真的該多好啊!
當醫生五年級（熱門18篇）篇十
大家一定聽說過火龍果。
火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠遠看去，像是火焰！如果你仔細看，你會發現火焰中有許多白點。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片，呈螺旋狀生長，似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮，鱗片底部是梅紅色，中間是黃色。當你到達頂部時，它完全變成綠色。火龍果的頂端，有一個小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上，一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就會撲鼻而來，沁人心脾。
切開時，火龍果果皮內外顏色不同，靠近果實的一側明顯比外側深。果肉白色纖維狀，內部有無數黑色種子，像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龍果就像一條船，紅色的，很漂亮。用手擠壓，邊上的紅汗就會流出來，像血一樣。
這是火龍果。有沒有覬覦過？趕緊試試！
當醫生五年級（熱門18篇）篇十一
本冊教學目標，使學生：
1.比較熟練地進行小數乘法和除法的筆算。
2.在具體情境中會用字母表示數，理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題。
3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4.能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。
5.理解中位數的意義，會求數據的中位數。
6.體驗事件發生的等可能性以及游戲規則的公平性，會求一些事件發生的可能性;能對簡單事件發生的可能性作出預測，進一步體會概率在現實生活中的作用。
7.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
8.初步了解數字編碼的思想方法，培養發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
10.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
第一單元小數的乘法。
單元教學目標：
1、使學生理解小數乘、除法計算法則，能夠比較熟練地進行小數乘、除法筆算和簡單的口算。
2、使學生會用“四舍五人法”截取積、商是小數的近似值。
3、使學生理解整數乘、除法運算定律對于小數同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數的簡便計算。
當醫生五年級（熱門18篇）篇十二
教學目標：
知識與技能：使學生理解并掌握小數乘以整數的計算方法及算理。
過程與方法：經歷將小數乘整數轉化為整數乘整數的過程，使學生認識到轉化的方法是學習新知識的工具。
情感、態度與價值觀：感受小數乘法在生活中的廣泛應用。
教學重點：理解并掌握小數乘整數的算理，學會轉化。
教學難點：能夠運用算理進行小數乘整數的計算。
教學方法：遷移類推，引導發現，自主探索，合作交流。
教學準備：多媒體。
教學過程。
一、情境導入。
1.談話：同學們都喜歡哪些運動呢?
(生回答自己喜歡的運動……)。
引導學生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風箏需要多少錢?你會列式嗎?
指學生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。
4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學過的乘法算式有什么不同?
生觀察后回答：這道算式的因數有小數。
5.揭題：以前我們學習的乘法都是整數乘整數，今天的算式中卻出現了小數，這就是今天我們要研究的小數乘整數。(板書課題：小數乘整數)。
二、互動新授。
1.初步探究豎式計算的方法。
(1)引導學生準確算出一共需要多少錢?學生獨立計算，并在小組內交流自己的想法。(師走到學生中，了解學生參與討論的情況。)。
(2)讓學生說說自己的想法。
指名匯報，教師根據學生敘述板書，學生可能想出下面幾種不同的方法：
方法1：
連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
師：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3個3.5相加，所以可以用乘法計算。(師板書意義)。
方法2：化成元、角、分計算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。
引導：出示(邊說邊演示)：
強調：我們可以把3.5元轉化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉化成10.5元。注意在列豎式時因數的末尾要對齊。
2.自主探究，進一步理解算理，掌握計算方法。
(1)教師出示算式：0.72×5。
師：同學們看0.72不是錢數了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計算出結果呢?請同學們獨立思考，然后在小組內交流計算方法。
(2)學生匯報演示。
可能有兩種方法：加法和乘法。根據學生的匯報，展示這兩種方法。
(3)比較：(見板書設計)。
引導：請同學們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?
生：用乘法比較簡便。
(4)追問：仔細觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數轉化成整數的?
生：先把0.72小數點向右移動2位轉化成72×5=360，得出結果后再把積的小數點向左移動兩位就是3.6。
生：小數的末尾添上或去掉0，小數的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。
指導學生歸納出：計算小數乘整數的乘法，要先把小數看作整數來乘，乘完以后，看因數擴大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數。當積的末尾有“o”時，應先點上小數點，再把“0”去掉。
學生獨立計算，匯報交流。
師：同學們順利地買完了風箏，那就讓我們就一起把風箏放飛吧!
三、鞏固拓展。
1.教材第3頁做一做第1題。
想一想：小數乘整數與整數乘整數有什么不同?
2.教材第3頁做一做第2題。
同桌之間相互談談是怎樣點小數點的。
3.指名板演教材第3頁做一做第3題。
4.不用計算，你能直接說出下面算式的結果嗎?
148×23=3404。
四、課堂小結。同學們，這節課你們都學會了哪些知識?(學生自由發表想法)。
作業：教材第4頁練習練習一第1、2、3題。
板書設計。
小數乘整數。
求幾個相同加數的各的簡便運算。
批注。
教學(后記)反思：
當醫生五年級（熱門18篇）篇十三
今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當的玩玩，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當的游戲，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。
當醫生五年級（熱門18篇）篇十四
她,成績優秀;她,能說會道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學一年級就開始學習書法。每天都要練習書法，不到腰酸背痛，她是不會停止的。經過5年多的努力，現在終于順利拿到了書法10級證書。她去參加市級書法比賽時，也輕松奪冠。
前些天，學校舉辦了一場“現場書法大賽”，周子曄理所當然地被推薦去參加。只見賽場中人山人海，可見這次比賽竟爭力很強，可我們的的周子曄一點也沒露出擔心的眼神。老師把比賽內容一公布，她想了一陣，大概是在考慮如何擺好間架結構，然后便飽蘸濃墨，埋頭直寫。不一會兒，一幅漂亮的作品就呈現在我們眼前。哇!如行云流水，剛健中透露著柔軟。我們都對這幅作品報有很大的期望。果然，幾天后，學校公布欄上書法大賽一等獎的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手，為我們班奪得了很多榮譽，是我們五(4)班的驕傲。
當醫生五年級（熱門18篇）篇十五
心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
當醫生五年級（熱門18篇）篇十六
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
當醫生五年級（熱門18篇）篇十七
我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報和寫班隊主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊課，那是準備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個主題。”“哦，沒問題呀。”“真的?”我有點難以置信，要是早知道她會答應，就沒必要浪費我那么多口水了。
茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字，“爭當四個好少年”這幾個平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個少字偏了點，當字下了點，怎么會好呢?”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點了頭，我仔細看，確實寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說，“嗯，簡直是無與倫比啊，我來勾邊。”茹棍檸聽了我這句話，笑得更燦爛了。
在后來，茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學無止境。”四個字，我什么也沒說，因為我知道書法是要靜心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復了以往的寫字風格，龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說：“交上去吧。”她點了點頭。到平獎的.時候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸。”懸著的心頓時放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個學習的好地方，會把毛筆字練得更加漂亮。
當醫生五年級（熱門18篇）篇十八
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美麗，樹很茂密，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風一吹，楊樹上的楊絮就隨風飄動，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時候發芽；夏天的時候長出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長大了，真棒！”
你看，我們云蒙湖多美啊！可是有些人總是破壞環境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護我們的家園，愛護我們的國家，做一個對社會有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長每天都在看手機，家長們，放下你身邊的手機好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學習，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子啊！你們看我們都幸運。
我愛我的家鄉，也愛我們的家人。更愛我們的國家！
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