煎雞蛋四年級（精選22篇）

作文的題材和內(nèi)容千差萬別，但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實的基礎(chǔ)知識和獨特的見解。小編為大家準備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇一

雞蛋，很平常，大家再熟悉不過了，可我卻和它另有一個故事。

我喜歡吃稀黃的煮雞蛋，尤其是那種用筷子一扎就淌出蛋黃的煮雞蛋。

記得，二年級的最后一次期末考試，頭一天晚上臨睡覺前，我就和姥姥說好了：明天早餐要吃稀黃的煮雞蛋。

中午放學(xué)，我懷著萬分沮喪的心情一步一挪，好不容易蹭到了家門口。剛一進家門，就聞到一股撲鼻的蛋香味，餐桌上擺放著兩個剝了殼的`煮雞蛋，它白里透紅，水水嫩嫩，格外惹人喜愛，一看就讓人想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。這一定是姥姥給我新做的稀黃的煮雞蛋。

“都怪姥姥，早晨沒煮好，現(xiàn)在姥姥給你補上。孩子，沒影響考試吧?……”姥姥一邊從廚房端菜出來，一邊自責(zé)地絮叨著。

姥姥的煮雞蛋，讓我終生難忘!

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇二

我學(xué)會了炒雞蛋今天，我自告奮勇地對媽媽說：“今天我來炒雞蛋，誰也不用跟我搶！

”媽媽聽了就一口答應(yīng)了下來。我先從冰箱里拿出了兩個雞蛋，洗干凈，在碗邊上輕輕一敲，只聽“咚”得一聲響，蛋殼碎了，蛋黃“一嘟嚕”得從蛋殼里掉出來，一眨眼，就靜靜地躺在碗里了。開始打雞蛋了，我用筷子費勁地打著，可是怎么打都打不開，急得我團團轉(zhuǎn)，幸虧媽媽助我一臂之力，要不然我這個炒蛋就“泡湯”了。開始煮蛋了，我先在鍋里倒了一些油，這時，油炸開了，正好炸在我的手上，疼的我大叫：“媽，快來啊！

我怕，我痛！

”媽媽急忙走過來，對我說：“等鍋干才能放油。”我這才恍然大悟。我小心翼翼地把蛋倒進鍋里，炒了起來，雞蛋吹起了一個個金黃色的泡泡；又手忙腳亂地放了些鹽，炒了一會兒，雞蛋變成了金黃色，就這樣一碗獨一無二的炒雞蛋就新鮮出爐了！

我把炒雞蛋盛到晚里，這時，一陣香味撲鼻而來，我聞了聞，嘖！

真香！

禁不住垂涎三尺。我把炒雞蛋端給品嘗師們――爸爸媽媽，他們品嘗完之后，都贊不絕口，爸爸說道：“嘖嘖！

“樓倩男牌”炒雞蛋真是美味無比！

”我聽了心里甜滋滋的。通過炒雞蛋，我明白了一個人不論做什么事，都要有信心。名師點評：“油炸開了，正好炸在我的手上，疼得我大叫：‘媽，快來啊！

我怕，我痛！

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇三

第一段：我喜歡吃雞蛋。它是一種簡單而營養(yǎng)的食物，我經(jīng)常在早餐或午餐時煮雞蛋吃。在過去的四年里，我學(xué)會了如何煮出完美的雞蛋，并在這個過程中有了一些心得體會。

第二段：首先，選擇好的雞蛋非常重要。新鮮的雞蛋更容易煮熟，而且口感更好。所以，我在煮雞蛋前經(jīng)常會檢查雞蛋是否過期。同時，我也會挑選表面光滑、沒有裂紋的雞蛋。

第三段：其次，我煮雞蛋時使用的火候?qū)ψ罱K的成品有重要影響。剛開始我常常把火開得太大，結(jié)果雞蛋煮熟了，但蛋黃變得粉糊糊的，口感很差。后來，我發(fā)現(xiàn)用中小火煮雞蛋更好。這樣可以確保雞蛋受熱均勻，蛋黃能夠保持口感鮮嫩。

第四段：另外，時間掌握也十分重要。過長或過短的時間都會影響雞蛋的口感和味道。我發(fā)現(xiàn)將雞蛋放入沸水中煮7分鐘是一個不錯的選擇。煮太久會導(dǎo)致雞蛋變硬，煮太短則會導(dǎo)致蛋黃未完全凝固。在這一點上，多試驗幾次是獲得最佳時間的最好方式。

第五段：最后，剝殼的技巧也是很重要的。我曾經(jīng)嘗試過很多方法，最后發(fā)現(xiàn)在煮熟的雞蛋放入冷水中泡一會兒后剝殼最容易。這時，雞蛋的殼很容易從蛋白和蛋黃上脫落，省去了大部分麻煩。此外，我還發(fā)現(xiàn)在剝殼時從雞蛋的大頭開始剝比較容易，因為那里的空氣被蛋殼包圍更多。

在過去的四年里，我通過不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了煮雞蛋的技巧。我越來越喜歡煮雞蛋，因為每次都可以享受到美味又健康的早餐。我也發(fā)現(xiàn)，通過煮雞蛋這個簡單的過程，我的耐心和觀察能力得到了提高。現(xiàn)在，每次我煮出完美的雞蛋時，心中都會有一種滿足感和成就感。這讓我明白了，即使是生活中最簡單的事情，通過不斷的努力和嘗試，也可以達到一個更好的狀態(tài)。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇四

在我們家里，最會做菜的是媽媽，只要是媽媽做的菜，我看到就“口水直流三千尺”，媽媽會做許多拿手菜，如白切雞、酸甜排骨、香蔥炒蛋、油爆茄子、白灼蝦、清蒸魚及香辣土豆絲等等數(shù)不勝數(shù)。

有一次我纏著媽媽教我炒最愛吃的香蔥炒蛋，媽媽讓我把手洗干凈，把先后順序告訴我，我把兩個雞蛋放在水龍頭下沖洗外殼，開始打雞蛋，我小心亦亦地，害怕蛋黃不小心掉到地上，敲了兩次，才把雞蛋敲破殼，可惜還是有粘粘的蛋白不小心掉到地板上，把蛋液打到碗里，我看到兩個黃色的蛋黃象兩個小太陽躺在碗底，再用筷子快速的攪拌蛋液，太陽碎掉了，蛋白和蛋黃充分混合在一起，變成黃色的綢緞，這時媽媽把翠綠的青蔥切成碎粒，加上一小勺鹽，我把拌好的蛋液倒進鍋里，鍋里的油“叭叭”濺了出來，把我嚇了一跳，媽媽說是熱油粘上了水的緣故，我用鏟子翻炒了幾下，香噴噴的炒蛋就出爐了，我最喜歡這道菜了，因為它制作最簡單，又很香，每一次我都吃得津津有味。

今天吃上了我第一次做的青蔥炒蛋，我覺得特別香，特別好吃！

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇五

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋學(xué)游泳四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，老師讓我們教雞蛋學(xué)游泳。

首先，老師拿來一個“泳池”——玻璃大碗，一個不會游泳的雞蛋，一個加鹽神器——勺子，還有兩雙筷子。我們接過工具，還沒等小蛋做好“泳前熱身”，我就把它踢進了“泳池”里。很明顯，小蛋抽筋了，于是咕嘟咕嘟地沉到了水的`深處，我就當(dāng)沒看見。突然，我看見了老師手上竟還拿著兩袋鹽！我也不知道有什么用。老師說：”你們看，雞蛋們都沉到水底里吧，很明顯它們不會游泳啊。那么，現(xiàn)在，你們往水里加鹽，看看是不是可以幫助它們呢？“于是，我就搶來一袋，往水里瘋狂加鹽。啊！！！奇跡！一定是小蛋不想被鹽水腐蝕，開始往上飄了，于是我繼續(xù)瘋狂加鹽。嗯？怎么越浮越慢了？再怎么加也沒用。啊！！！我生氣了！我拿一碗，倒一碗，我一連倒了三碗鹽，小蛋飄上來了！小蛋學(xué)游泳學(xué)得很成功！

今天真是太開心了！不僅學(xué)了怎么玩，還會了一個科學(xué)知識，真是兩全其美呀！

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇六

我想了一下，就去那了三個兩個的雞蛋開始做起了試驗，我先是找來了一件衣服把雞蛋緊緊地包在衣服里，然后找來一根線扎緊衣服，該扔了，我跑到樓上輕輕地把衣服往下一扔，只聽見啪的一聲，完了，雞蛋完全破碎了，都流了出來。

我沒有灰心，又開動了一下小腦筋，開始了第二次試驗，我找來了一個雪碧瓶我把瓶子上半部分給剪了，然后找來一塊棉布，在瓶底塞上一塊厚厚的棉布，雞蛋放在上面，雞蛋上面再塞上一塊厚厚的棉布，最后把封口封好，用三個塑料袋包在瓶子上面，像降落傘一樣，準備好了，開始扔瓶子了，瓶子剛落地，我一個勁的跑到樓下看，雞蛋又破碎了，我又把雞蛋放在兩塊厚的面包上，然后，在把膠布粘在面包上，最后，在再面包兩面放上兩個泡沫合起來在扔下去。

我跑下去看了一下，雞蛋安好無傷。

我試驗終于成功啦!

這次試驗讓我懂得了，隨便什么事，只要用心去做，想做就沒有做不成的事。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇七

有一天，只有我和爸爸在家。

中午的時候，我對爸爸說：“爸爸，我餓了，咱們中午吃什么嗎?”爸爸說：“隨便吧!”。正在這時，我想起了媽媽教我的炒雞蛋面，說做就做。我說：“爸爸，今天讓我給你露一手。”爸爸驚奇地對我說：“你會做飯?讓爸爸看看你的絕活。”

首先，我先和好了面，再把面放在案板上，然后開始準備菜，先打兩顆雞蛋，再切一顆西紅柿，再把雞蛋和西紅柿放在鍋里不停地翻炒，最后再放點鹽等調(diào)料，再拿勺子攪動一下，菜炒好了，一股香味撲鼻而來。接著就像媽媽一樣，把面搟平，用刀子切好面條，把面條煮熟，最后把面和菜攪到一起，飯就好了。

過了一會兒，飯好了，我和爸爸大口大口地吃著。爸爸連連感嘆著：兒子真能干!吃著自己做的雞蛋炒面心里美滋滋的。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇八

雞蛋穿著紅褐色的大衣，身材是那樣圓潤，皮膚是那樣光滑。它是營養(yǎng)的代名詞，但是，今天它搖身一變，成了“小白鼠”。

雞蛋從高處落下來，肯定是必傷無疑，可是，加上了保護器就不一定了。老師拿出一個塑料袋，把水倒在了袋里，又加一些鹽，然后攪拌均勻。許多貪吃鬼就爭先恐后地爭著搶鹽水吃。吃后，他們一個個都把眉毛擰成了毛毛蟲，瞇著雙眼，吐著舌頭。將雞蛋放到塑料袋里，然后系緊袋口，鹽水里的雞蛋像是穿了一件白紗裙，像是在泡澡，像是在游泳。就這樣，實驗準備工作就算大功告成了。

實驗開始了，大家有的'瞪大眼睛，似乎要把雞蛋看穿；有的小聲議論；有的搖著頭，覺得雞蛋要碎。而雞蛋好像在想：主人啊，我的心在哭泣。我想：雞蛋肯定要傷痕累累。十厘米，二十厘米，三十厘米，到了四十厘米，雞蛋終于還是禁不住考驗，負傷了。

雞蛋為什么不容易碎呢？因為鹽水比普通水密度大，無形之中保護了它，使它浮起來，所以，雞蛋不容易碎。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇九

“加鹽！多加！多加點！”這是在做飯？加這么多鹽，菜怎么吃啊？咸死了！讓我們一起看看是怎么回事吧！

今天，我看見老師神神秘秘地拿出一個玻璃瓶，一瓶水。我想這次又有什么好喝的了？第一節(jié)課老師給我們吃西瓜，這次是不是讓我們喝西瓜汁？有的人說：“老師您是不是教我們做飯嗎？”有的人說：“老師您讓我們喝水嗎？”

老師神秘地一笑，從包里拿出一個雞蛋小姐和一杯鹽，說：“這次我們當(dāng)次教練吧！”同學(xué)們說：“是當(dāng)什么教練？做飯教練還是教書教練？”“不，不，不，我們當(dāng)游泳教練。”

“啊？”

“我還不會游泳呢？”

“雞蛋沒手沒腳，怎么教她游泳啊？”

老師剛說完，一個個聲音就從同學(xué)們嘴里飛了出來。

“小菜一碟！”突然，小明同學(xué)冒出一句。“加點鹽不就行了嗎？”

老師擰開了瓶蓋，往玻璃瓶里倒了半杯水，把雞蛋放在玻璃瓶邊，雞蛋小姐激動地想直接跳下去。老師好像能知道雞蛋的心里話似的，就把雞蛋推了進去。

“啊！”有的同學(xué)閉上了眼睛不敢看了。有的捂住耳朵，閉上眼睛，尖叫了一聲。我恨不得往里面扔個小型救生圈，把雞蛋撈上來。

雞蛋剛下去，似掙扎著叫：“不好，我還不會游泳呢!”

這不行啊！申請教練登場！

先用第一招：放鹽。老師倒了一點鹽，老師倒了一點鹽。那杯子里的雞蛋先是大喜，“哇！下“雪”了！”然后一秒又哭了，“哎呀！這“雪”怎么這么咸，不是鹽吧!”又過了一會兒，雞蛋向我們抬起了頭，還笑著說：“謝謝你！”給我這么好看的白墊子。

一招不行，第二招：攪！老師用筷子使勁攪那雞蛋。同學(xué)們笑著說：“雞蛋跳芭蕾。”那雞蛋轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不一會兒轉(zhuǎn)累了，又倒下了。

最后一招：用絕招老師拿了一杯高濃度鹽水，往杯子里一倒。“啊！”雞蛋尖叫一聲說：“你這是要咸死我呀！”不過雞蛋終于浮在水面，學(xué)會了“游泳”。

雞蛋學(xué)游泳告訴我們一個科學(xué)道理，清水的密度比雞蛋的密度小；鹽水的密度大于清水的密度，鹽越多，鹽水的密度就越大。雞蛋就會浮起來。生活中，只要多認真觀察，還可以發(fā)現(xiàn)很多很多科學(xué)道理。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十一

雞蛋是我們每天都要吃的一種食物，蛋白質(zhì)含量很高，但你有細心觀察過雞蛋嗎?下面是本站小編精心為你們整理的觀察雞蛋四年級。

作文。

供大家參考!

今天，老師讓我們把雞蛋分別放進淡水和鹽水中看看有什么變化。

我上網(wǎng)查了資料，原來，是因為淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

科學(xué)世界有許多奧秘需要我們留心觀察。

今天晚上，我從拼音報上看見了一篇文章《雞蛋浮起來了》。我心想：“真有這么神奇嗎，我自己動手做看看!”

于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽一聽非常支持我。

我拿了一個雞蛋，然后用一個透明的玻璃杯接了半杯水，還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯里，我看見雞蛋沉了下去。然后我就往水杯里加鹽，還用筷子不停地攪拌，加著加著，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了奇跡：雞蛋居然浮起來了!我趕緊喊爸爸來看，爸爸說我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。

第二天，我一起床就趕緊去看雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還浮著，沒沉!我太驚訝了!

通過這件事，我覺得只能用一個詞語表示：神奇!爸爸說這是由于水里面加鹽密度變大了，浮力就大了，唉，還是不太明白!

這一天，老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。

放學(xué)回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋，分別放入三個玻璃杯中，一個杯里裝著自來水，一個裝著可樂，另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧，看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后，我又來到杯子前，可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子，戳了戳每個雞蛋，沒什么奇怪的地方。

過去三個小時了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒什么變化。哈，這個實驗真是越來越有趣了!就等著下星期的結(jié)果了!

等呀等，一個星期終于過去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂的味道變得可淡了，幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來，放在自來水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀!自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來，蛋黃也露了出來，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過了一般。這是為什么呢?我上網(wǎng)查找資料。

原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼就變軟了。

這個實驗真有趣，我學(xué)到了一些新的知識。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十二

上個星期天，我到姑姑家去玩，沒有想到居然遇上了一件有趣的事——烤雞蛋。

剛到姑姑家，哥哥就給我來了個突然襲擊，把他的嘴貼到了我的耳朵上，嘰哩咕嚕地說了一陣子，我的臉也慢慢地露出了笑容，干什么呢？先保密。

我們開始準備東西：打火機一個、雞蛋若干、一小桶水等工具。準備好后，我們就向小樹林進軍了。來到小樹林，我們先把裝備給卸了下來。哥哥命令我：“快去找些干樹枝，如果找不到今天就不許吃雞蛋，如果沒有在五分鐘內(nèi)到達這里就不要回來了！”

我有點不放心地問道：“你能做成嗎？”“對不起，你已經(jīng)浪費了一分鐘了。”哥哥平靜地說。媽呀！時間過的可真快呀！我趕緊出發(fā)去尋找干樹枝。不一會兒，我就找到了一小捆干樹枝。

我們找了一片離水很近的草地，搭好柴火架，把雞蛋放了進去。然后把柴火架點燃。不好，火燒得太大了，剛好我想想撒尿，正當(dāng)我準備在柴火堆上撒尿時，哥哥突然對我說：“可不要啊！里頭還有雞蛋呢！”對呀，我趕快把尿收了回去。還好我們還帶了一小桶水，就趕快把水朝那團火潑了上去。

唉！我們前邊的功夫都白費了呀！只好重新開始。這回我們熟練地搭好了柴火架，把雞蛋又重新放了進去。小心地把樹枝慢慢地點燃，這回我們控制好火勢，不讓著得太大。

不一會兒，雞蛋烤好了。剛烤出來的雞蛋很燙，我還沒吃上一口，就聽見媽媽在叫我了。

唉，該去輔導(dǎo)班上課了。不過沒關(guān)系，我已經(jīng)知道了烤雞蛋的做法，哪天自己烤幾個嘗嘗。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十三

今天，我們學(xué)習(xí)了有趣的科學(xué)小魔術(shù)。

科學(xué)小魔術(shù)有許多種：“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術(shù)也一定會像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師，實在是太神奇了。

這一次，老師就給我們表演了這個有趣的科學(xué)小魔術(shù)。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個，還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了。”全班大聲驚呼。接著，老師又說：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去。”只見“雞蛋”又乖乖地回到了水面上，同學(xué)們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧。”老師聽了，又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的？快給我下去。”雞蛋果然又乖乖地下去了。

正當(dāng)我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個小洞，把小瓶子放下去的時候，可以選擇按或不按那幾個小洞。那么，這兩個選擇的結(jié)果當(dāng)然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時候，“雞蛋”就會上浮，如果你沒有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學(xué)原理：空氣。

我們聽了都恍然大悟。

這次的科學(xué)小魔術(shù)，讓我得到了不少知識，也讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十四

今天，我在《小學(xué)生讀寫》上，看到有小學(xué)生寫了一篇關(guān)于煎雞蛋的文章，我想也應(yīng)該嘗試一下。

于是，在媽媽的指導(dǎo)下，我從冰箱里拿出兩個雞蛋來到廚房，在碗邊輕輕磕了一下，雞蛋便裂開了一道縫兒，用兩手扒開，兩個雞蛋都”躺“在碗里，我在碗里放了點鹽，用筷子攪拌的均勻一些，然后在鍋里倒了些花生油，等油燒熱后，再把雞蛋倒進鍋里。這一步一定要小心吆！不然油濺到手上會很疼的，要低一點、小心翼翼的把雞蛋倒進鍋里。隨著”滋啦“的聲響，周圍的雞蛋像浪花似的在跳動，等它凝固成型后，再用鏟子迅速的把雞蛋翻反過來，再等一會，再翻過來，金黃色的雞蛋就可以出鍋了。

我把煎好的、香噴噴的雞蛋端上餐桌，和爸爸、媽媽一起分享時，在爸媽的稱贊和鼓勵下，我的心里真是美滋滋的。

后來的幾天里，我還學(xué)會了：蔥花雞蛋餅、韭菜雞蛋餅、蝦皮雞蛋餅、香椿雞蛋餅等。

其實勞動雖然辛苦，但能給他人和自己帶來快樂和幸福！

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十五

今天，我和爸爸一起做了一個捏雞蛋的實驗。就是用掌心的力量把雞蛋捏破。

我打算再試一次，這一次，我小心翼翼地把雞蛋放在手心里，慢慢捏緊，我先是咬了咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把臉漲得通紅。可是這雞蛋就像著了魔似的，還是靜靜地“躺”在我的手心上，這時候，我在心中給自己拼命地加油。最后我放棄了，對爸爸說“我還是捏不破它”。老爸開懷大笑。

老爸笑完了，對我說“別灰心，再試一次”。我又試了一次，這次，我使出了吃奶的勁，可還是沒有成功，我無奈地嘆了一口氣，窘迫地對爸爸說“我還是捏不破”。

爸爸笑著告訴我這里面的“奧妙”。原來把雞蛋放在手心里捏，雞蛋的四周承受了壓力，于是我所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“奇蛋”捏不破的原因。

原來我們生活中到處都有科學(xué)的道理。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十六

今天下午，我一放學(xué)回家，就直奔廚房，興奮地對媽媽說；“今天下午讓我炒雞蛋行嗎？”媽媽吃驚地說：“你一個小孩兒，會炒什么雞蛋，一邊玩去！”我苦苦哀求說：“我們班里的同學(xué)都會炒雞蛋了，就我不會炒，你就讓我試一次吧，況且，你們每天上班這么累，回家還要給我做飯吃，太辛苦了！你就讓我也辛苦一次吧，給個機會吧！”媽媽終于免強同意了。

我趕緊洗好手，準備好雞蛋，放上鍋，打開火，等鍋燒熱后放上油，打了兩個雞蛋，用鏟子在鍋里不停地翻炒。不一會兒，金燦燦的雞蛋就炒熟了，我先讓爸爸媽媽嘗了一口，他們都說真香！只是爸爸說了一句：“炒了兩個雞蛋，怎么感覺這么少！”媽媽隨口說了一聲：“或許是雞蛋太小了吧！”我趕緊跑進廚房，檢查了一下，咦！地上怎么有一個去掉殼的雞蛋呀？我頓時恍然大悟。原來是我打雞蛋時不小心把一個雞蛋掉到了鍋外呀！

我覺得這次的炒雞蛋真有趣！

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十七

一大早，媽媽就大呼小叫地把我們?nèi)拷衅鸫玻f要讓我們見識一下她小時候常干的事。

只見媽媽又是拿鐵盆又是找木炭的，還把雞窩里老母雞剛下的蛋也拿了出來。備好這些東西后，媽媽就像女王一樣給我們分配任務(wù)：小舅媽負責(zé)點燃炭火;姐姐給雞蛋一端鉆一個小孔;舅舅負責(zé)把紙巾用水泡濕;我就負責(zé)用濕紙把雞蛋包裹好，但要注意，不能把小孔包住了;爸爸負責(zé)把雞蛋一個一個埋入炭火當(dāng)中，當(dāng)然也不能包住小孔。媽媽分配完任務(wù)后，我大叫：“不公平，為什么我們都有任務(wù)，而你沒有?”媽媽十分神氣地回答：“我是吃貨，我負責(zé)吃。”我們個個都用鄙視的眼神看著那“吃貨”。

在這么一輪流水線工作后，大家坐在火盆邊等待著雞蛋出爐。十幾分鐘過去了，我們有些等不及了。爸爸說火不夠旺，舅舅說紙?zhí)珴窳藭鸦饻绲舻模瑡寢屨f火不能太旺，紙也不能太干，火太旺的話雞蛋容易烤焦，紙?zhí)闪擞龅交饡蝗脊獾摹Ｖ荒苡眯切腔鹇乜荆裙u蛋的紙一層層的焦掉后，雞蛋就差不多熟了。

正在大家爭論不休時，只聽見“嗤”的一聲，大家趕緊停下話題。只看見透明的蛋白中間包裹著一圈金燦燦的蛋黃從小孔中冒了出來。慢慢的，蛋黃和蛋白凝固在了雞蛋殼上，像一朵漂亮的小花。一股香氣由淡變濃撲鼻而來。“熟了熟了”，我們趕緊拿上火鉗把雞蛋挖了出來，剝?nèi)ツ菍颖豢竞诘募垼皻ひ殉屎稚賱內(nèi)サ皻ぃ?好香啊，原本雪白的蛋白已成了金黃色，撕下一塊蛋白放入嘴中，咬一咬，好有韌勁。金燦燦的蛋黃入口即化，不像平時那么粘口。

我們一個個都吃得不亦樂乎。

作者：張園園。

公眾號：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十八

早上，媽媽給我煮了雞蛋，卻一不小心全掉到了生雞蛋盒子里。媽媽只好把生雞蛋和熟雞蛋一起端了上來。

我想：怎么才能吃到熟雞蛋呢？我只好辨一辨了。我想生雞蛋是從母雞的屁股里生出來的，所以會是臭臭的，借用這個原理，于是我拿起雞蛋，放到鼻子旁，一個一個聞起來，沒啥區(qū)別啊？這么多雞蛋，還是無法分辨出來啊！

于是我用了第二種方法，我拿起雞蛋，一個一個都晃了一遍，為什么呢？因為生的雞蛋里面是液體，晃的時候會有聲音，而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃是凝固在一起的，所以晃的時候是沒有動靜的。用這個方法，我又果斷的淘汰了一些雞蛋。

為了能吃到熟雞蛋，只好再想辦法了。我冥思苦想，突然靈機一動，拍手叫到：“對，用旋轉(zhuǎn)的辦法試一試。”我拿起雞蛋輕輕地放到桌子上，用手使勁一轉(zhuǎn)，只見一個雞蛋，飛速旋轉(zhuǎn)好似一個舞蹈演員在歡快地跳著舞蹈，用同樣的力氣轉(zhuǎn)其他的雞蛋，它們像一個個醉漢似的，沒轉(zhuǎn)幾圈就停了下來。只有這一個雞蛋與其他雞蛋不一樣，我猜想這個雞蛋肯定是熟的吧！為了驗證我的猜測，我拿起雞蛋往桌角輕輕一磕，露出了白白的蛋清，“耶，我猜對了！”我興奮的一蹦三尺高。

此時，又有一個疑問鉆入我的腦子：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快呢？于是我上網(wǎng)查了一下資料，原來熟雞蛋里面是固體，轉(zhuǎn)動起來有重心，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，沒有重心，所以轉(zhuǎn)得慢。

我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興，通過今天的發(fā)現(xiàn)，我明白了做事只要認真想辦法就會成功。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇十九

星期四晚上，教師布置了一個作業(yè)——圍繞炒雞蛋寫一篇作文。

午時，我以迅雷不及掩耳的速度“消滅”了作業(yè)，之后便拿起書津津有味的看起來，不一會兒，爸爸回來了，我興高采烈的沖過去，拉著爸爸的手說：“晚上我要吃炒雞蛋，并且還是我來炒，你在旁邊幫忙！”爸爸既驚又喜的回答我：“好啊！”

爸爸指揮我：先把三個雞蛋洗干凈，打進碗里。可我不敢打，爸爸就先給我示范了一個，在爸爸的鼓勵下，我大膽地拿了一個雞蛋在碗邊輕輕的敲了一下，一道淺淺地裂痕出現(xiàn)了，我立刻用兩只手的大拇指、食指和中指翹開了蛋殼，只見透明的蛋清抱著金色的蛋黃跳入碗里。接下來，爸爸幫我切了蒜苗又放了少許鹽，我便拿起一雙筷子使勁地j攪拌起來，很快，蛋清和蛋黃就融合到了一起，炒雞蛋的食材就準備好了。

然后，我膽戰(zhàn)心驚的去打火，第一次沒打著，可是我絲毫不氣餒，又試了一次，功夫不負有心人，這一次成功了。在爸爸的引導(dǎo)下，我拿起油壺往燒熱的鍋里倒了一點油，爸爸告訴我：“炒雞蛋，油放多了會發(fā)膩，口感不好又浪費。”之后，放入切好的蔥花，等到油鍋冒出一點點油煙的時候，倒入攪拌好的雞蛋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起鍋鏟翻炒起來，雞蛋黃周圍結(jié)了一圈固體的白色物體，我想：這應(yīng)當(dāng)就是蛋清吧，可能蛋清先熟。鍋里那土黃色的蛋黃，經(jīng)過我的翻炒變成了金黃色，前后大約三十秒的時間，一份香噴噴的炒雞蛋出鍋了。我先聞了聞，香！我又嘗了嘗，香！我愛不釋手，讓爸爸也嘗了下，爸爸向我豎起了大拇指道，我們家寶貝會炒菜了！我自豪不已。

吃著自己勞動的成果，感覺特別特別的香！

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇二十

暑假里，一個星期六的上午，都11：30了，媽媽還沒回來。心想：“我都餓了，媽媽怎么還不回來呀？一定是有事情脫不開身吧？”我邊想著媽媽回來晚的原因，邊走向廚房，看看有沒有什么吃的東西。飯廚里有饅頭，可沒有菜。我打開冰箱看看，也沒什么菜吃，無意中看到了有雞蛋放在冰箱里。我靈機一動：對了，我要學(xué)做炒雞蛋，給媽媽爸爸一個驚喜。

我開始行動了。我從冰箱里拿了兩個雞蛋，又從碗櫥里拿了一個碗，我沿著碗邊將一個雞蛋輕輕一磕，雞蛋就顯出了一道縫，我順著縫兒把雞蛋掰開，蛋黃和蛋青就流進了碗里，接著又打開了第二個蛋。然后，我在碗里放了些鹽、味精，迅速用筷子攪拌成糊狀，這時我把這個碗放在一邊。把鍋坐在煤氣灶上，打開煤氣筏，鍋熱了，放入一勺色拉油，等到油發(fā)出吱吱響聲時，再把雞蛋糊蔥花一同放入鍋中。不一會兒，雞蛋糊就鼓起來了，我又用鏟子將它翻了個，不大會工夫，香噴噴、油亮亮的炒雞蛋就做熟了。我把炒熟的雞蛋盛在盤子里，就等媽媽爸爸來品嘗了。

吃午飯的時間到了，媽媽爸爸也陸續(xù)回到了家里，我們一家三口圍坐在飯桌前，吃著我親手做的炒雞蛋，爸爸媽媽贊不絕口，媽媽更是喜笑顏開，說：“我女兒學(xué)會炒雞蛋了，以后我有事回來晚了，也不擔(dān)心你吃飯問題了。”爸爸呢，一邊吃，一邊只是不停地說：“好吃，好吃！”

我看著自己親手做的炒雞蛋，聽著爸爸媽媽的夸獎，心里真是高興極了。我想，今后我要學(xué)會更多的炒菜技能，不能做飯來張口的小公主了。

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇二十一

過年啦！過年啦！一家人終于團圓了，連平時很難見到的好好姐也來了。我和小朋友一起玩呀玩呀，不但玩得盡興，還玩得新奇。最有趣的就要算那烤小魚了。什么？烤小魚？請聽我跟你說。

除夕夜，我們圍在一起放炮仗。在大家放得正高興時，炮仗沒了。大家很掃興，玩什么呢？這時，樂笑從家里拿來了一條小魚和一疊報紙，說：“我們來玩烤小魚吧！”大家都同意了――這可是我們最愛的游戲啊！

我高興地把報紙裹住手指長的小魚，凱凱哥把報紙點著，很快作文人網(wǎng)，火旺起來了，我們手忙腳亂地把地上的.枯樹葉、垃圾丟進火里，環(huán)保呀！火漸漸滅了，我用樹枝夾起灰堆里的“黑小魚”，挖掉又焦又脆的皮，露出又黃又嫩的肉，還發(fā)出一股誘人的香，引得大家直流口水。

我們把烤好的小魚給小貓吃。看著小貓吃得津津有味的樣子，我們別提多興奮了，真開心啊！

煎雞蛋四年級（精選22篇）篇二十二

天空晴朗，老奶奶與小男孩一起出門游玩。老奶奶叫道：“孫兒帶這只母雞一起來。”

“好的。”孫兒說道。

孫兒穿著一件黑白相間的衣服，下身穿著短褲。老太太的頭發(fā)雪白雪白的，后面還扎著個辮子哩！臉上已經(jīng)有很多皺紋了。穿著斜襟的藍衫，黑褲子，手拄著一根拐仗。

老太太和她的外孫一起來到輕輕嫩嫩的小草地上，趴了下來，倆人一起望著藍藍的天空，倆人“嘿嘿”地笑了起來。

“孫兒，這像什么？”老太太問。

小外孫想也不想地說：“像我最愛吃的大西瓜。”

“嗯，真棒！”老太太表揚道。而老母雞走來走去，走去走來，好像永遠也走不夠似的，它身后留下了一串串老母雞的腳印。不知不覺，母雞走到了一棵樹下，樹上有露珠，滴的一下，滴到了母雞的身上，母雞“咕咕”叫著，好像在說：“好爽啊！”

回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只貓咪站在母雞的窩里，一只貓身上有黑色的斑點，叫斑點貓。像個壞蛋。另一只貓就好多了，一條黑一條白的，像個貓公主。

老母雞叫著：“咕咕咕，你們快下來啊！”

兩只貓說：“喵！喵！我們就不下來！你能拿我們咋辦啊？”

老母雞生氣了，男孩看見了，從地上撿起了一塊黑黑的大石頭朝貓打去，剛好，不偏不倚，不高不低，剛好打中貓。貓被打疼了，轉(zhuǎn)身逃了。

男孩站在凳子上，遠處老奶奶捧著一籃雞蛋朝他走來，男孩跑向老奶奶，幫她拿雞蛋，老奶奶說：“謝謝！”

小男孩，老奶奶，老母雞各自回了家。