實施方案是為了有效利用資源和達到預期目標而進行的詳細計劃。在下面的范文中，你可以找到一些有關實施方案的詳細步驟和具體操作方法。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇一
xx街道生活垃圾分類工作實施方案為深入貫徹落實習近平總書記關于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神，加快推進全街道生活垃圾分類工作，根據市政府辦公室《關于推進生活垃圾分類工作的實施意見》（x政辦字〔20xx〕x號）、縣政府辦公室《關于印發xx縣生活垃圾分類工作實施方案的通知》（x政辦字〔20xx〕x號）文件精神，制定本實施方案。
一、總體要求。
（一）指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，牢固樹立和踐行新發展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，推進人居環境整治，持續提升城市品質，切實增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
（二）工作目標。
1、各村（居）、社區于20xx年6月10日前完成生活垃圾分類收集亭選址，6月20日前完成生活垃圾分類收集亭地面硬化，硬化標準3.1米*1.5米*0.15米，放置4個垃圾桶，2個其他垃圾桶，1個有害垃圾桶，1個可回收垃圾桶；部分人口密集地段可根據實際情況適當加大收集亭面積，增加垃圾桶數量。
2、各責任區于9月20日前完成生活垃圾分類示范村居建設，各社區于9月底完成生活垃圾分類樣板小區打造。20xx年年底前，xx街道全域基本建成生活垃圾分類示范片區。
（三）分類標準。
生產生活垃圾的單位和個人，是實施垃圾分類的主體。各責任區、各村（居）、各社區居委會、街道各部門按照“有害垃圾”“可回收物”“其他垃圾”3類進行分類，城區各餐飲單位和集中供餐單位增加“餐廚垃圾”分類，提高資源化利用；市政道路、園林景區、公共交通、文化體育、健身廣場等公共場所，按“可回收物”“其他垃圾”2類進行分類。
二、基本原則。
（一）政府主導，全民參與。
街道統一領導，各有關部門認真履職，積極發揮示范帶頭作用，引導鎮政府工作人員逐步養成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
（二）示范引領，積極推廣。
街道機關單位實行生活垃圾強制分類，領導干部率先垂范參與生活垃圾分類。優先推動職工餐廳、下屬單位開展生活垃圾分類。
（三）完善機制，全面推進。
逐步完善各類體制機制，制定科學目標管理考核辦法。完善分類、收集設施設備，加強垃圾分類投放、收集、運輸、處理等環節銜接，形成統一完整、協同高效的全流程運行體系。
三、主要工作任務。
（一）構建全程分類體系。
1、分類規范投放。建立生活垃圾分類管理人制度，明確管理管理人、責任范圍，做好責任范圍內分類宣傳教育及日常監督工作。
收集亭建設、垃圾桶、垃圾分類宣傳牌統一由街道制作安裝。
3、實施分類運輸。按照分類運輸要求和生活垃圾產生量，合理確定收運頻次、時間和路線。對于未實行垃圾分類或分類不符合要求的單位，建立責任倒逼機制，確保分類質量。
4、實行分類處置。按照垃圾分類標準，對垃圾實行分類處置，有害垃圾、可回收物由專業公司統一收集、統一處置，其他垃圾由保潔企業統一運送至縣生活垃圾處理廠進行無害化處理。
（二）加強各責任區創建。
按照縣里要求，我街道年底全域創建成為生活垃圾分類示范片區。街道以責任區為單位，嚴格按照示范片區創建標準，全力推動各責任區創建工作。各責任區由責任區書記負責，要堅持黨建引領，發揮好基層黨組織作用，引導群眾開展垃圾分類，通過微信公眾號、村村響廣播等形式，加強生活垃圾分類宣傳和引導，逐步實現生活垃圾分類工作管理主體、分類類別、分類投放、收集、運輸、處理系統全覆蓋，進一步發揮示范引領作用，以點帶面，實現全街道生活垃圾分類全覆蓋。
（三）積極推進源頭減量分流。
積極推行凈菜上市，限制商品過度包裝和一次性用品，減少浪費和污染，促進垃圾源頭減量。堅持“大分流、小分類”的基本路徑，不斷完善“大分流”體系，開展專業垃圾源頭分流，積極探索專業垃圾資源化利用。加強建筑（裝修）垃圾管理，引導居民對建筑（裝修）垃圾開展源頭分類和袋裝堆放。通過交換、翻新等措施，鼓勵再生資源回收企業回收利用大件垃圾。建立廢棄木材回收體系，加快廢棄木材實現資源化再生利用。鼓勵綠化養護企業通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉等綠化垃圾的就地資源化利用。農貿市場、果樹批發市場、超市等市場有機垃圾應轉送到餐廚垃圾處理廠處理。
四、保障措施。
1、成立領導機構，強化組織保障。成立xx街道生活垃圾分類工作推進領導小組，負責對全街道生活垃圾分類工作進行指導、部署和協調。同時各村配備專職人員，負責具體宣傳推進。
2、廣泛宣傳發動，推進行動自覺。街道利用微信公眾號、明白紙、宣傳欄等渠道，各村利用廣播、宣傳標語、村民會議等形式對垃圾分類工作進行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍，使群眾充分認識到實施垃圾分類工作的重大意義，掌握垃圾分類的方法，全面促進生活垃圾分類知識進門進戶，人人參與。
3、寫入村規民約，建立約束機制。將垃圾分類制度寫入村規民約，注明分類標準及處理方式，對分類不清的予以警告、罰款等懲罰性措施。相關制度待村民代表會議通過后，上墻公示，用制度促進村民分類習慣養成。
4、開展監督考核，確保長效運轉。定期組織各村開展垃圾分類檢查評比，對垃圾分類落實情況進行評分，對分類到位村、戶進行掛牌、獎勵；對宣傳組織不力村給予通報批評并限期整改。
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大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇二
為深入貫徹落實《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節能[]180號)、《關于轉發國管節能[2017]180號文件的通知》(冀事管[2017]20號)精神，根據石家莊市人民政府辦公廳《關于印發石家莊市生活垃圾分類工作實施方案的通知》(石政辦發[2017]58號)相關要求，特制定本實施方案。
一、指導思想。
全面貫徹黨的十八大、十九大精神，深入貫徹_和治國理政新理念、新思想、新戰略，統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎，政府推動、市直黨政機關事業單位積極參與、因地制宜的垃圾分類制度，提升垃圾減量化、資源化、無害化水平。努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，不斷完善城市管理和服務，創造優良的人居環境，發揮市直黨政機關事業單位在垃圾分類工作中的表率示范作用。
二、實施范圍。
市直黨政機關、事業單位。
三、主要目標。
20__年底前，全部市直黨政機關事業單位率先開展生活垃圾分類工作。
20__年底前，全部市直黨政機關事業單位實現生活垃圾強制分類全覆蓋，基本建立完善相關制度和標準體系，形成成熟的生活垃圾分類模式，生活垃圾回收利用率達到35%以上。
四、保障措施。
(一)建立組織領導機構。為加強生活垃圾分類工作組織領導，成立由市機關事務管理局局長擔任組長的市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作領導小組(以下簡稱領導小組)，副組長分別由市機關事務管理局、市發改委、市城管委、市供銷社、市環保局相關領導擔任，成員由市直各相關部門處室主要負責人組成。領導小組負責市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作的總體籌劃部署，研究、協調和解決生活垃圾分類中的問題等。領導小組下設辦公室，辦公室負責日常工作，協調、督促市直黨政機關事業單位工作開展;掌握市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作情況，為領導小組決策提供建議;組織開展市直黨政機關事業單位垃圾分類工作督促檢查，督導生活垃圾分類工作;定期對市直黨政機關事業單位開展監督考評工作;定期向市生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送垃圾分類工作信息或進度表。
(二)制定垃圾分類工作相關制度。制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作實施方案》，并負責貫徹落實;制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作考核評分辦法》、《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類技術操作規范》。
(三)加大技術支撐和資金保障。市直黨政機關事業單位要配備專人負責，加大垃圾分類工作的技術和資金投入，積極探索和總結垃圾分類工作中好經驗和模式。鼓勵購買第三方服務，保障垃圾前端分類、中轉收運等所需經費，為垃圾分類工作有效開展提供堅實可靠的資金保障。
(四)嚴格監督考核。領導小組要加大對市直黨政機關事業單位的業務指導力度和監督考核力度。定期對工作進展情況進行考核、評估和通報，市直黨政機關事業單位要嚴格落實自查自評、形成長效管理機制。
(五)宣傳督導營造氛圍。積極開展多種形式的宣傳教育，充分利用本部門、單位網站、電子屏、微信群等平臺，積極開展生活垃圾分類專項宣傳活動，印發生活垃圾指導手冊或生活垃圾知識宣傳頁，本部門、單位生活垃圾分類管理人員要定期進行專項檢查，實現市直黨政機關事業單位垃圾分類知曉率達到100%。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇三
為加快推進生活垃圾分類減量工作，根據《蘭州市中小學垃圾分類處理實施方案》（蘭教基【20xx】46號）和《永登縣城市生活垃圾分類制度實施方案》（永政辦發【20xx】40號）等相關文件的要求，現結合我校實際，就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想和“八個著力”重要指示精神，牢固樹立和落實綠色發展理念，以推進和諧校園、建設生態校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，創造整潔、優美的校園環境，提升學校的整體文明水平。
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
（一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。
1、加強領導，完善工作機制。
領導小組組長：畢生貴；
副組長：陳飛然、王著良、白志榮、脫智德；
組員：校安辦、各班主任、團隊干部。
2、健全隊伍，加強分類管理。
（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的`日常宣傳指導和管理、監督和檢查。
（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組（室）、班級等發放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內增設生活垃圾分類收集箱，班級內分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
(1)開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監督者，促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題活動，以知識競賽、十分鐘班會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。
（3）開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務等形式，倡導節約、環保、低碳的生活理念，帶動家庭、社會關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園。
1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監督和評價；學校政教處行為規范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校校安辦，書面稿和電子郵件均可。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇四
為落實楊浦區生活垃圾全程分類體系建設的總體要求、切實提升楊浦區學校生活垃圾分類實效，根據《上海市生活垃圾分類減量推進工作聯席會議辦公室關于印發〈上海市生活垃圾強制分類實施方案〉的通知》（滬分減聯辦〔20xx〕7號）文件精神、結合楊浦區校園實際情況，進一步推進生活垃圾分類減量工作現結合我校實際，就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
貫徹落實黨的十九大精神，以推進和諧校園、建設生態校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，創造整潔、優美的校園環境，提升學校的整體文明水平。
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
（一）加強管理和監督，提高責任認識。
學校成立生活垃圾處理分類領導小組，組長：蔣鳴，組員:王暉、李佳盈、王瑋、唐紅蓓、各班班主任。
各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為評選文明先進班級的依據之一，積極做好實施和推進工作。
學校大隊部行為規范日常檢查將此項工作納入各班級檢查評比中，確保垃圾分類減量工作有序推進。各班班主任作為班級垃圾分類指導員，負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；各班勞動委員擔任班級垃圾分類“綠色小衛士”，負責監督本班的垃圾分類處置情況。
每天定時定點投放垃圾，中午12:15——12:25；下午16:40——16:50，（個別班級放學晚，班主任派指定同學投放垃圾）。
每天有一名學管會學生在指定地點督促各班完成垃圾分類的投放，同時對每班的垃圾分類進行登記。
（二）加大宣傳和投入，完善設施設備。
開展專題宣傳活動，提升垃圾分類知曉率。通過專題午會、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監督者，促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。
開展垃圾分類知識競賽、手抄小報、倡議簽名、微視頻評選等實踐活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性，倡導節約、環保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園。
積極引導全校學生提升垃圾分類意識，根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質，具有易燃性、腐蝕性、爆主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇五
成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，xx擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
1.樓層內：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關大院：在值班室后面內空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
（一）有害垃圾。
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，通過報廢資產處置平臺，統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理，其中涉密載體按照國家有關規定執行。
2.公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。
（三）其他垃圾。
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規范。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇六
成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，__擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
1.樓層內：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關大院：在值班室后面內空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
（一）有害垃圾。
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，通過報廢資產處置平臺，統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理，其中涉密載體按照國家有關規定執行。
2.公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。
（三）其他垃圾。
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規范。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇七
根據要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農村垃圾前端分類工作，使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平，農村生活垃圾集中收運率達xx%以上，無害化處理率達xxx%。
為搞好農村垃圾分類處置工作，扎實推進城鄉環境治理工作，我村成立了農村垃圾分類處置領導小組，其成員組成如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
1、構建宣傳氛圍：每戶設立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉運三步進行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉運，全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護，收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。
xx社區位于x市新都區軍屯鎮，該村幅員面積x。xx平方公里，轄xx個居民小組，總戶數xxxx戶xxxx人。黨員xxx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發放垃圾桶xx個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。
1、宣傳發動階段，充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段，大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調動廣大農民群眾的參與積極性。2、全面集中治理階段，對區域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發酵后作為農家肥處理利用；對不可降解的，能回收利用的進行回收再利用；對不能再利用的，統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
（四）建章立制，結合實際，建立健全農村環境衛生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環衛保潔機構、人員保障體系，農村垃圾處理設施相關運行、管理到位，并得到有效落實。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇八
各村（居）委會、鎮直各單位：
打造整潔、優美的現代生態城鎮，是社會主義新農村建設的重要內容，也是加快推進城鄉統籌發展，全面建設小康社會的必然要求。xx年，我鎮被列為全縣4個垃圾處理和環境綜合治理試點圩鎮之一。為切實改善居民生產生活環境，進一步提高群眾生活質量，根據永辦發［xx］38號文件精神，現就圩鎮垃圾清理工作提出如下實施意見：
認真貫徹落實可持續發展戰略，以環境整治為載體，以垃圾治理為突破口，進一步加大圩鎮環境建設與管理力度，著力解決臟、亂、差的問題，使居民養成講衛生愛清潔的習慣，努力塑造清潔衛生、文明向上的新形象，為建設社會主義新農村打好堅實的環境基礎。
圍繞推進我縣生態文明建設，堅持以人為本，科學規劃，統一部署，整體推進，發動群眾積極參與，建立健全垃圾處理長效管理機制，注重提高居民環保意識，結合全縣鄉村垃圾處理、環境綜合整治工作，組織開展垃圾集中清理、整治活動，確保圩鎮垃圾日產日清，鎮容鎮貌明顯改觀。以試點為契機，用三年左右的時間，在全鎮所有自然村開展環境衛生綜合整治及鄉村垃圾處理工作。
對照縣文件精神達到“六個一”標準：“即制定一套實施方案，配置一輛清運車，安置一批垃圾箱（池），建設一處垃圾填埋場，固定一批保潔人員，確保一個整潔、優美的鄉村環境面貌。”全面加強環境衛生管理，及時清理路面和公共場所垃圾，清除亂貼亂畫；沿街合理設置垃圾箱（池），加強鎮村結合部、閑置地塊管理，消滅環衛管理盲區和死角；建立衛生保潔制度，組建專業化的環衛隊伍，垃圾收運及時，并實行集中處理，著力提高環衛保潔水平。企事業單位認真落實“門前三包”責任制，明確內部保潔人員，建立衛生保潔制度，單位必須砌筑垃圾收集箱按指定地點存放、處理，不得任意傾倒。
1、宣傳發動階段（8月10日—8月17日）。通過會議、散發致居民朋友的一封信等形式，宣傳垃圾收集處理工作的重要意義，取得廣大群眾對工作的支持、理解和配合，為全面開展生活垃圾集中處理營造良好的氛圍。
2、籌劃準備階段（8月18日—8月31日）。建立健全垃圾收集清理工作機制，制定切實可行的實施方案。組織保潔人員開展培訓，設置、完善衛生設施，添置垃圾清運器具、車輛。
3、集中整治階段（9月1日—9月20日）。鎮政府、各單位、居民集中時間、集中精力，突出重點，對責任區的環境衛生開展集中整治，全面清理積存垃圾，做到路旁、宅旁、河旁無垃圾，圩鎮環境面貌明顯改觀。清除河道水中水草、水面飄浮物、岸邊的生活垃圾；公共場所、公路邊的生活垃圾、白色污染物，消除衛生死角。
4、鞏固提高階段（9月21日—10月31日）。建立健全垃圾清掃保潔、收集、運輸、處置管理責任制，完善長效管理機制，加強日常保潔管理。與居民簽訂“門前三包責任書”。鎮領導小組組織有關部門對生活垃圾集中處理工作和居民家庭衛生開展情況進行檢查驗收。
5、迎接上級檢查驗收階段（11月1日——12月15日）。通過幾個月的工作，搞好總結，為下一年度全鎮全面鋪開總結經驗，同時準備上級有關部門檢查驗收。
農村垃圾集中處理工作是當前和今后一個時期內農村工作的重要任務，是改善農村環境衛生狀況，提高農民生活質量的重要舉措。各村和各企事業單位要把垃圾集中處理工作擺到重要的議事日程，加強組織領導，周密安排部署，切實抓出成效。
1、加強領導，落實責任。鎮政府成立“鄉村垃圾處理工作領導小組”，組長：xx（鎮黨委書記），第一副組長：xx（鎮長），副組長：xx（副鎮長），成員：xx、xx、xx。領導小組負責垃圾集中清理工作的組織、指導、檢查、督導工作。相關部門要結合本部門工作職能，各負其責，通力協作，共同做好農村垃圾集中清理工作。
2、強化宣傳，提高認識。要采取多種形式廣泛宣傳，加強宣傳教育力度，提高人民群眾的認識，引導廣大群眾積極主動參與農村垃圾集中清理工作。要充分利用廣播以及鎮務公開櫥窗、橫幅標語等多種宣傳形式，大力宣傳農村垃圾集中清理工作的意義和相關政策措施，普及環保知識，大力倡導健康文明的生活方式。通過宣傳，使整治工作在農村家喻戶曉、人人皆知，形成全社會參與、全民共建的良好氛圍。
3、加大投入，完善設施。垃圾清理資金籌措必須堅持多元化、社會化的原則。要解放思想，立足自身，多頭多路籌集農村垃圾集中清理工作必須的資金，建立多形式、多渠道的投入機制。一方面可以根據自身條件，按照“誰收益誰付費”的原則，參照城市生活垃圾清運、處理收費辦法，對鎮村居民、商業網點、建筑工地、企事業單位等適當收取垃圾清運費和處理費；開展農村垃圾清理是事關長遠的好事、實事，要鼓勵和倡導社會各界捐助農村垃圾整治事業，動員各類企業和社會能人捐資，鼓勵廣大群眾投工投勞，確保集中清理工作順利開展。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇九
1.市中心城區生活垃圾分類試點達到3.5萬戶以上(浉河區1.1萬戶以上,平橋區1萬戶以上,羊山新區5000戶以上,信陽高新區2000戶以上,南灣湖風景區4000戶以上,上天梯管理區2000戶以上,雞公山管理區1000戶以上);各縣生活垃圾分類試點達到1萬戶以上;試點所選取的單個居住小區居民戶數不少于300戶。
2.全市各級黨政機關、文明單位全面實施垃圾分類,市中心城區在規定的3.5萬戶試點范圍外,因地制宜,全面啟動生活垃圾分類工作。到2019年底,試點范圍內生活垃圾投放、收集、運輸、處理體系實現全覆蓋,群眾對分類知曉率達到80%以上,分類投放準確率達到70%以上,分類設備完好率及分類標識準確率達到100%,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式。
(一)前期準備階段(2019年7月底前)。成立機構,制定方案,明確試點單位(小區),制定考核辦法。落實生活垃圾分類試點所需經費,配置必要垃圾分類設施設備,開展生活垃圾分類知識普及和宣傳教育。
(二)試點實施階段(2019年7-9月)。試點小區、黨政機關、學校、醫院等公共機構全面啟動垃圾分類,完成生活垃圾填埋場整治,啟動有害垃圾暫存、處置場所和可回收物分揀中心規劃建設工作,開工建設易腐垃圾處理項目,探索生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系。
(三)驗收推廣階段(2019年10-12月)。組織相關單位對生活垃圾分類試點情況進行驗收,總結試點經驗,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式,逐步在全市推廣。
根據當前生活垃圾構成,暫分為四類。
可回收物:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等可資源化利用的生活垃圾。
易腐垃圾:單位食堂、賓館、飯店、家庭等產生的餐廚垃圾,農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。
有害垃圾:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
其他垃圾:指上述三類垃圾以外的其它生活垃圾。
(一)成立專門機構。7月15日前,完成市生活垃圾分類工作領導小組及辦公室(簡稱辦公室)組建,辦公室工作人員由相關部門業務骨干組成。各縣(區)政府、各管理區(開發區)、市政府相關部門及有關單位均要成立相應的機構,配備專人負責本轄區、本行業生活垃圾分類工作,責任領導及責任人報辦公室備案。辦公室每月組織成員單位召開一次工作會議,分析研究工作推進中出現的問題及對策。
(七)開展檢查考評。辦公室成立督導考評組,制定考核辦法,明確考核標準,采用民意調查、抽查暗訪、第三方考核等方式,對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直各有關單位實施督導考評。
(八)開展工作總結。12月底前,逐級開展經驗總結,查找問題和短板,制定改進措施。
(一)加強組織領導。各級黨委、政府主要負責同志要承擔起第一責任人的責任,親自籌劃部署。各縣區、管理區(開發區)要成立由政府(管委會)主要領導任組長、分管領導任副組長兼辦公室主任、相關部門主要負責同志為成員的生活垃圾分類工作領導小組。
(二)加強資金保障。市中心城區3.5萬戶試點由市級財政保障,其它部分由縣區財政保障。
(三)加強統籌協調。市供銷社要督促各縣(區)、各管理區(開發區)的生活垃圾分揀中心選址籌建工作,盡早解決廢棄物循環利用問題,真正把“資源-產品-廢棄物”的線性經濟模式改造為“資源-產品-廢棄物-再生資源”的閉環經濟模式,實現生活垃圾變廢為寶、循環利用。市生態環境局、市城市管理局要按照專業化管理的要求,逐步建立有害垃圾、易腐垃圾處理體系。各縣(區)、各管理區(開發區)要建立大件垃圾收運處理體系,為推行生活垃圾分類創造良好條件。
(四)加強督導考核。各縣(區)、各管理區(開發區)要加強對從事垃圾分類工作的企業和人員指導監督和考核,定期對工作情況進行評估和通報;市督查部門會同市城市管理局等部門將垃圾分類工作列為重點督查內容,不定期進行督查。領導小組將對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直相關單位進行考核,獎優罰劣,促進生活垃圾分類有序開展。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇十
1、課題分析：隨著資源的不斷開發，資源的浪費日益嚴重。人們已漸漸意識到環境問題的嚴重性，都積極行動起來，拯救我們的地球，保護我們的生存環境，增加全民的環境危機感和環境意識。如何讓幼兒從小樹立起環保的意識，增加保護環境的`責任感呢?通過認識無毒無害的廢舊物，了解哪些是可以循環再用，并通過分類操作，從而使幼兒進一步感知無毒無害的廢舊物的同時，更好地了解垃圾分類的意義，也是培養幼兒環保意識的重要途徑。
2、因而，從中班起，我就注意從培養幼兒的環保意識抓起。本次活動，也是培養幼兒環保行為、環保意識的其中一個內容。
1、知道有哪些是無毒無害的廢舊物，了解它們能循環再用。
3、培養幼兒的環保意識。
1、重點：能對廢舊物進行分類，并認識相應的分類標志。
2、難點：在對廢舊物進行分類的基礎上，能分辨哪些是可以循環利用。
1、大班幼兒隨著年齡的增長，他們的思維已由直覺行動思維過渡到具體形象思維。他們喜歡聽故事，喜歡自己動手操作。因此，我在本次活動中，我以游戲、故事的形式貫穿整個活動。設置適合大班年齡特點的“送信”形式，把幼兒的注意力引到我的課題中。并在活動中，以游戲、故事，提供大量實物，讓幼兒以操作貫穿始終。讓幼兒在活動中玩中學(分類)，玩中說，玩中做，充分調動起他們學習的主動性、積極性與創造性，真正發揮教與學主動作用。
2、有教育學家認為，幼兒的學習源于游戲。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為，“幼兒智力發展體現在手指尖上”，說明操作在幼兒的分類活動中的作用。目前，在科學教育方法中，應注意內容的興趣性與生成性。使幼兒能對感興趣的東西學得積極主動，效果好。孩子天生愛探索，對許多事物感興趣。教師要把教育的出發點從教材轉向幼兒，利用幼兒感興趣的事物擴展成幼兒教學教育的內容，生成教育活動。因此，我在活動中，為幼兒準備了大量的廢舊物，讓幼兒在游戲和延伸活動中，通過自身的操作活動，達到玩中學，玩中做的目的。從而真正發揮了孩子的主體地位和教師的主導作用。在操作活動中，我還注意用言語鑲嵌，讓幼兒說出廢舊物的名稱，是屬于哪一類。讓幼兒在動手、動口的操作活動中達到活動的目標。
1、導入環節：我以“收信”的形式導入，激發幼兒閱讀信上內容的欲望。從而引入課題。讓幼兒猜、說的過程中認識分類標志圖的圖案及代表的意義。(這就完成第二個活動目標和突破活動的重點。)。
2、游戲是幼兒最喜愛的活動，也是有力的教育手段。我以游戲的形式，請幼兒把“垃圾寶寶”送回家，請幼兒學習按塑料、果皮、紙張、等進行分類，并要求幼兒邊分邊說：藥盒是用紙做的，放在紙張的標記這里，是可以再利用的。可樂瓶是用塑料做的，放在塑料的標記這里，是可以再利用的。柑皮是屬于果皮類的，放在紙張的標記這里，是不可以再利用的。幼兒通過把廢舊物進行分類的操作活動，從而解決了活動的難點。(有利于幼兒對剛認識的分類標志圖作進一步的加深認識。)。
3、鞏固環節：為了讓幼兒能更進一步了解廢舊物能循環再用的作用與意義。我以故事“山羊公公的商店”，使幼兒從中受到啟發，思考有哪些廢舊物還可以循環再用，引導幼兒從自身和他人的經歷、體驗中了解關愛環境行為的真正意義。
4、延伸環節：在幼兒了解關愛環境行為的真正意義時，激發幼兒積極、主動、自覺地自制物品的興趣。把幼兒自制物品作為活動的延伸，把活動推向高潮。使幼兒從力所能及的事情做起，逐漸成為一個真正的“環保小衛士”。(此環節可延伸到日常生活中繼續進行。)。
幼兒是一個積極主動的個體，他們從小開始就在逐漸探索環境，教師通過抓住日常生活中常見的垃圾分類及周圍環境中的宣傳廣告滲透。讓幼兒感受到人與環境的依存關系，并自覺地從力所能及的事情做起，爭當一名“環保小衛士”，并使每一個幼兒都能建立起“關愛環境”的意識。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇十一
為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快推進循環和低碳經濟發展，根據《國務院批轉住房城鄉建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關于進一步加強城鎮生活垃圾處理工作的'有關意見》、《溫州市城區生活垃圾分類工作實施方案》等，結合灣龍實際，結合灣龍區生活垃圾分類工作實施方案，結合區里的中小學校、幼兒園以及有處理條件（物業管理）的住宅小區等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求，特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。
緊緊圍繞市委、市政府“五化戰略”要求，穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。
12月6日（本周日）開始。
1、宣傳階段：11月30日晨會進行宣傳、動員。
2、前期適應、準備階段：11月30日—12月6日，學校在校園合理位置放置分類垃圾桶；學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作（領取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱，采購不同顏色的垃圾袋），有意識的進行垃圾分類。
3、實施階段：12月6日開始，嚴格按照實施內容進行垃圾分類。
根據我校生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為四類。
1、廚余垃圾（綠色桶）：是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構外運。
2、有害垃圾（紅色桶）：是指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質，包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。
3、可回收物（藍色桶）：是指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
4、其他垃圾（灰色桶）：是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇十二
根據《晉江市人民政府辦公室關于印發晉江市開展垃圾分類試點工作實施方案（2017-2020年）的通知》（晉政辦〔2018〕30號）精神，羅山下埔小學被確定為晉江市教育系統垃圾分類第二批試點學校，領導重視項目進度情況，為確保工作順利推進，制定了《晉江市羅山街道下埔小學學校生活垃圾分類工作實施方案》。
堅持“源頭減量、資源利用、分級管理、屬地負責”的原則，倡導低碳、文明生活方式，推進以生活垃圾分類進校園為主要抓手的環境保護和生態文明建設教育實踐活動，提高全市中小學在生態文明建設大局中的認識站位，切實履行職責擔當，為把晉江建設成為天更藍、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國典范城市做出貢獻。
組長：
副組長：
成員：班主任及科任教師、各班級學生。
(一)全面實施生活垃圾分類教育。學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%，師生垃圾分類知識知曉率100%。
(二)分步實施生活垃圾分類收集。2019年開始，作為全市2019年第二批垃圾分類學校，下埔小學積極開展生活垃圾分類收集，通過積極開展活動，完成創建任務。
(一)開展垃圾分類環境科學教育活動。
1.形成教育合力。下埔小學將垃圾分類教育與學校健康教育、德育工作、環保教育相結合，讓師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾減量，促進學生良好行為規范的養成。
2.強化師資培訓。將生活垃圾分類相關知識分別納入校長任職培訓、環保師資培訓、衛生人員崗位培訓，以課程實施能力和指導能力為重點，培養一批骨干力量，組建專業師資團隊。
3.納入創建活動。將生活垃圾分類教育和實踐活動開展情況納入"環境友好型學校"、"環境教育社會實踐基地"評估指標之中，充分發揮示范引領作用。
4.鼓勵自主。
創新。
結合科技、藝術活動，鼓勵學校、學生自主創新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發明，鼓勵學生開展廢物利用的創新項目和藝術創造。
(二)實施生活垃圾分類收集與處理。
1.編制分類指引。由學校垃圾分類領導小組辦公室編制《學校生活垃圾分類簡明指引》，用于指導學校垃圾分類工作。
2.完善分類標準。按照我市生活垃圾分類標準及校園垃圾產生實際，我校實行"可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾"的四分類方式。
3.嚴格分類處理。可回收物由學校收集后交由回收機構處理;有害垃圾在屬地城管、環保部門指導下由專業機構回收處理;餐廚垃圾嚴格按照《晉江市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理;其他垃圾學校收集后交由屬地城管部門處理。鼓勵學校聯系、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。
4.合理配置設施。結合實際，在校園內教室、辦公室等場所合理設置足夠的生活垃圾分類收集容器，滿足實際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標識、顏色可參照《泉州市學校生活垃圾分類簡明指引》。
(三)開展志愿服務和社會實踐活動。
1.組織“小手拉大手”活動。學校、家庭、社區三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內容的宣傳互動活動，帶動身邊的家庭成員和社區成員參與、踐行垃圾減量與分類收集，讓垃圾分類成為生活習慣。
2.組織開展志愿行動。鼓勵學生主動履行生活垃圾減量和分類的責任與義務，積極參加生活垃圾分類和減量公益活動，動員廣大師生加入垃圾分類和減量志愿者服務隊。
3.組織參觀體驗活動。在條件允許下，組織學生實地參觀垃圾焚燒發電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所，組織學生開展"城市美容師"環衛體驗活動，促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。
(一)加強組織領導。學校充分認識和高度重視學校垃圾分類工作，在學校素質教育和生態文明建設工作中的重要性，結合實際制定具體實施方案，進一步明確責任分工，擬定時間節點，認真組織實施，指定專人負責此項工作，確保各項工作要求落到實處。
(二)加強部門協同。學校加強與環保等相關部門聯系，密切配合，共同建立協調聯動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。督促落實垃圾減量與分類處理的相關要求，做好學校垃圾分類收集的技術指導，做好分類垃圾的運轉和處理，支持學校開展相關社會實踐活動。
(三)加強督導落實。我校把開展工作情況進行檢查督導，垃圾分類工作領導小組辦公室將牽頭對目標完成情況進行驗收。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇十三
組長：鄧主任。
副組長：周副主任。
各部門負責人（成員）：鄧老師，劉老師，陳老師。
教學方面：朱老師，李老師，龍老師。
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：歐陽老師，張老師。
校園環境與后勤補給方面：施老師，蘇老師。
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
20xx年xx月xx日。
1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。
本項活動主要是通過班級宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。
1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。
3、利用每期的進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。
5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。
7、保持校園衛生環境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇十四
為深入貫徹關于生活垃圾分類工作的系列重要指示批示精神以及廣東全省生活垃圾分類工作推進會精神，落實《江門市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于印發江門市公共機構生活垃圾分類實施方案的通知》(江分類辦〔20__〕4號)工作要求，為充分發揮公共機構率先示范作用，現就推進鶴城鎮黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作制定如下實施方案。
一、工作目標。
20__年6月底前，全鎮黨政機關實現生活垃圾分類全覆蓋;20__年9月底前，生活垃圾分類延伸至所有事業單位;20__年12月底實現全鎮公共機構生活垃圾分類全覆蓋。全鎮黨政機關等公共機構以“精準分類、規范投放、嚴格管理”為基本原則，推進節約型機關建設，發揮公共機構生活垃圾分類的示范引領作用。
二、實施范圍。
按照《國務院辦公廳關于轉發國家發展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發〔20__〕26號)，公共機構包括黨政機關，學校、科研、文化、出版、廣播電視等事業單位，協會、學會、聯合會等社團組織，車站、體育場館等公共場所管理單位。
公共機構生活垃圾分類管理制度、工作人員生活垃圾分類指引、生活垃圾分類設施設置和分類收運要求等可根據《鶴山市公共機構生活垃圾分類工作指引》(見附件1)自行制定工作方案，或參照鶴城鎮政府機關創建生活垃圾分類示范單位工作實施方案執行(見附件2)。分類標志類別構成、圖形符號、標志設計、標志設置等參照《生活垃圾分類標志》(gb/t19095-20__)和《廣東省城市生活垃圾分類指引(試行)》(粵建城〔2__〕206號)。黨政機關、事業單位等機構所產生的廢打印紙、保密文件等按保密要求另行處理。
四、工作要求。
(一)提高思想認識。各公共機構要認真學習理解國家、省、市關于生活垃圾分類工作的政策文件，高度重視生活垃圾分類工作，把工作落實到位，進一步提升鶴城鎮生態文明建設水平。
(二)加強組織領導。各單位要高度重視，要建立分管領導負責、責任辦公室牽頭、專人負責具體管理的工作體系，科學制定本單位生活垃圾分類工作實施方案，安排專門經費，確保垃圾分類工作落到實處。
(三)嚴格監督考核。各單位應加強管理，建立內部考核制度，及時整改存在問題，并由具體負責人向鎮垃圾分類工作領導小組辦公室報送本單位垃圾分類工作完成情況等相關信息。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇十五
案例項目為x居住小區a，該小區占地面積為64萬平方米，住戶1558戶約4500人，共58個樓層(含19部電梯樓)。該小區生活垃圾日均產生量2.5噸，其中廚余垃圾1.3噸，可回收垃圾01噸，其他垃圾11噸。當地環保部門有意選定其進行垃圾分類試點工作，因此在小區內設置了整套的垃圾分類、清運制度。
(1)垃圾分類勸導。除了一般的垃圾清理分類工作外，清潔服務師還負責為小區居民垃圾分類投放提供建議和指導。工作中要求統一身穿著印有垃圾分類標識的工作服，在勸導過程中，要求面帶微笑，語氣和藹，有耐心，說服住戶配合垃圾分類工作。勸導工作以流動形式進行，對垃圾分類不理想的樓層，進行長時間等候勸導。主動幫助住戶投放垃圾，從而以切身行動促進垃圾分類工作在住戶端落地。
(2)垃圾分類標準。a小區將生活垃圾分為可回收物(如紙類、塑料、玻璃和金屬等)、餐廚垃圾(餐飲垃圾等易腐性垃圾)有害垃圾(如棄置藥品、廢日用化學品等)和其他生活垃圾(如大件家具和家電等)四類。四類垃圾的垃圾桶進行分色管理：可回收物為藍色，有害垃圾為紅色，餐廚垃圾為綠色，其他垃圾為灰色。
(3)垃圾清運流程。按照垃圾分類及其流向要求，把路面用和居民用的分類垃圾桶中的垃圾集中轉倒至中轉垃圾桶或垃圾車，分別運送至不冋渠道處理。其中，餐廚垃圾轉運至餐廚余垃圾就地處理設施(堆肥處理);其他垃圾轉運至車庫角落進行人工分揀，分揀出可回收的垃圾，存放好等待回收處置;回收后的其他垃圾集中運至附近垃圾中轉站，按垃圾性質送不冋渠道銷毀或拆解;有害垃圾與危險廢物集中轉倒至專門收集容器，等待危險廢棄物處理企業定期上門收取(收集容器由危廢處理企業提供)。
(4)二次分類處理。清潔服務師將初步分類垃圾送至垃圾樓進行二次分類。毎天清理兩次餐廚垃圾，收集的餐廚垃圾轉運至就地處理設備;其他垃圾每天清理一次，集中運至垃圾樓后，經人工分揀出可回收垃圾，再由專業公司統一運走;有害垃圾桶毎月清理一次，收集一定量后，交給危險廢物處理公司。
(5)餐廚垃圾處理。除需要交給垃圾回收和處理公司的垃圾外，a小區能夠自行對餐廚垃圾進行回收處理。小區內配備有專業的堆肥桶和相關設備，由清潔服務師負責按照清潔公司提供的設備操作指南操作，并進行日常管理。
清潔服務師應負責垃圾樓周圍的.衛生，保證垃圾樓里的垃圾存放齊整,地面無散落的垃圾。每夭至少沖洗垃圾樓地面一次，炎熱天氣或垃圾處理量大的日子，可以適當増加沖洗次數。每夭天工作結束后，對垃圾樓進行一次消殺。垃圾樓衛生清潔標準如下：
(1)地面無散落垃圾、無污水、污漬;墻面無粘附物，無明顯污跡。
(2)垃圾做到日產日清。
(3)所有垃圾集中堆放在堆放點，做到合理、衛生、四周無散落垃圾。
(4)可回收的廢品垃圾另行存放。
(5)保持清潔無異味，每天定時噴灑藥水，防止蚊蠅滋長。
(6)按要求做好垃圾袋裝化。
(7)垃圾凊運車在裝載運送前，需檢查貨倉垃圾封裝情況，要求垃圾不外露，無明顯異味，不超載。
大型垃圾分類實施方案（優質16篇）篇十六
??為深入貫徹習近平總書記關于生活垃圾分類工作的系列重要指示批示精神以及廣東全省生活垃圾分類工作推進會精神，落實《江門市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于印發江門市公共機構生活垃圾分類實施方案的通知》（江分類辦〔2019〕4號）工作要求，為充分發揮公共機構率先示范作用，現就推進鶴城鎮黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作制定如下實施方案。
2020年6月底前，全鎮黨政機關實現生活垃圾分類全覆蓋；2020年9月底前，生活垃圾分類延伸至所有事業單位；2020年12月底實現全鎮公共機構生活垃圾分類全覆蓋。全鎮黨政機關等公共機構以“精準分類、規范投放、嚴格管理”為基本原則，推進節約型機關建設，發揮公共機構生活垃圾分類的示范引領作用。
按照《國務院辦公廳關于轉發國家發展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發〔2017〕26號），公共機構包括黨政機關，學校、科研、文化、出版、廣播電視等事業單位，協會、學會、聯合會等社團組織，車站、體育場館等公共場所管理單位。
公共機構生活垃圾分類管理制度、工作人員生活垃圾分類指引、生活垃圾分類設施設置和分類收運要求等可根據《鶴山市公共機構生活垃圾分類工作指引》（見附件1)自行制定工作方案，或參照鶴城鎮政府機關創建生活垃圾分類示范單位工作實施方案執行（見附件2)。分類標志類別構成、圖形符號、標志設計、標志設置等參照《生活垃圾分類標志》（gb/t19095-2019)和《廣東省城市生活垃圾分類指引（試行）》（粵建城〔2019〕206號）。黨政機關、事業單位等機構所產生的廢打印紙、保密文件等按保密要求另行處理。
（一）提高思想認識。各公共機構要認真學習理解國家、省、市關于生活垃圾分類工作的政策文件，高度重視生活垃圾分類工作，把工作落實到位，進一步提升鶴城鎮生態文明建設水平。
（二）加強組織領導。各單位要高度重視，要建立分管領導負責、責任辦公室牽頭、專人負責具體管理的工作體系，科學制定本單位生活垃圾分類工作實施方案，安排專門經費，確保垃圾分類工作落到實處。
（三）嚴格監督考核。各單位應加強管理，建立內部考核制度，及時整改存在問題，并由具體負責人向鎮垃圾分類工作領導小組辦公室報送本單位垃圾分類工作完成情況等相關信息。