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    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    幸福是?也許天真稚氣的小孩會(huì)說:“幸福就是有糖糖吃!”也許當(dāng)代的中學(xué)生會(huì)說:“幸福就是成績(jī)優(yōu)異,站在所有人的前沿。”而我對(duì)幸福的理解卻很簡(jiǎn)單,那就是不羨慕別人,能做好自我。

    小時(shí)候,自己就像一只擁有超強(qiáng)模仿力的“猴子”,總是去刻意模仿周圍世界的一切事物,記得曾經(jīng)模仿過老鷹飛啊,小兔跳啊,還有更令我不可思議的是自己竟然學(xué)盲人走路!那時(shí)候的自己模仿得惟妙惟肖,看見我做這些動(dòng)作的人,就時(shí)常向我豎起大拇指,而我呢,則以此為樂,得意洋洋的。現(xiàn)在回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)這并不是我要的幸福,這只是一個(gè)孩子對(duì)他人的贊許的一種強(qiáng)烈渴望罷了。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我開始漸漸地?fù)碛辛俗晕摇S浀媚且淮危覔碛辛俗约旱恼信苿?dòng)作,不再是兒時(shí)的那只“猴子”時(shí),忽然有一種幸福的感覺涌上心頭。這時(shí),覺得這才是真正的幸福。原來(lái)幸福是不羨慕別人,擁有屬于自己的“招牌動(dòng)作”。

    “我是女生,可愛的女生……”每天都哼著這首各,但卻有不少人說我不像個(gè)女孩子。我呢,整個(gè)人大大咧咧的,說話“高聲洪亮”,我所到之處未聞吾人,先聞吾聲,只要我一開口說話,就如“轟隆隆的.雷鳴”,響徹“云霄”。家人常教育我:女孩子說話要柔聲細(xì)氣的,我也多次嘗試過,可每每這樣做,我都會(huì)感到特別別扭,特別難受,仿佛快要窒息了一樣,而每當(dāng)能還原為往日的我時(shí),我就會(huì)感到很開心、自然,覺得自己很幸福——終于能做回自我了!

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

    我很小的時(shí)候,爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽不厭。讀完一個(gè)故事,都會(huì)明白一個(gè)道理。《漁夫和金魚》告訴我們不要太貪心,最終會(huì)空歡喜一場(chǎng)。《丑小鴨》告訴我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發(fā)現(xiàn)很多新東西,不管你看多少遍。

    我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    我們的中國(guó),曾經(jīng)貧窮落后,飽受欺辱。因而,作為一個(gè)中國(guó)人,一名炎黃子孫,我有一個(gè)期望和祝福的中國(guó)夢(mèng)!期望我們的生活越來(lái)越幸福美好,期望我們中華民族越來(lái)越繁榮興旺,期望我們祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)文明!不再被侵略欺凌,不再被剝削壓迫,不再饑餓寒冷,我的中國(guó),我們的家園應(yīng)該是天藍(lán)水碧、山清水秀的,一縷縷和煦的陽(yáng)光,一張張幸福的笑臉……。

    春節(jié)是一個(gè)重大而又隆重的節(jié)日,是承載著炎黃子孫數(shù)千年振興中華的夢(mèng)想;是人們?cè)谝荒杲Y(jié)束之后的休息和與家人團(tuán)圓;是富有民風(fēng)民俗的美好寄托;標(biāo)志著幸福、團(tuán)圓、祥和、平安。

    除夕那天,家里從早上就開始忙碌,下午四點(diǎn)多鐘,我們開始祭祀先祖。在客廳上安放了滿桌子的酒菜,點(diǎn)燃起兩支紅彤彤的蠟燭和三炷清香。燭火在嗶嗶啵啵不停地跳動(dòng),說是喜訊。在燭光人臉、香煙喜氣相映中,頓時(shí)使我感受到傳統(tǒng)的文明氣息在我心底萌動(dòng)。我們虔誠(chéng)地叩拜祈福,同時(shí)向祖先默許心中美好愿望。酒過三巡之后,燒起錫箔元寶,以此緬懷先祖,激勵(lì)自己,盼望來(lái)年幸福安康。晚上,我們?nèi)野丝跉g聚一堂,其樂融融,一起吃頓年夜飯,嗑瓜子聊天。長(zhǎng)輩們一面送給我裝著“壓歲錢”的紅包,一面叮嚀我好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我默認(rèn)著。其實(shí)我心中早有自己追趕優(yōu)秀、超越優(yōu)秀同學(xué),勇向年級(jí)前20名登攀的夢(mèng)想,唯愿“馬”到成功。

    喜慶新春佳節(jié)的古風(fēng)民俗多么濃烈,大街小巷大紅燈籠高高掛,商場(chǎng)超市張燈結(jié)彩人來(lái)人往;千家萬(wàn)戶又將舊桃換新符;日以繼夜的鞭炮聲響徹云霄;盡情怒放的'煙花星光燦爛;人們走親訪友、相互祝福恭喜,處處洋溢著喜賀馬年的氣氛。似有一派“萬(wàn)馬奔騰、馬到成功”的景象呈現(xiàn)眼前。我樂在其中,感到無(wú)比和諧,幸福。不由得想起一首小令:“馬,倒海翻江卷巨瀾。奔騰急,萬(wàn)眾涌夢(mèng)想”。

    夜晚,與家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在晚會(huì)上,多次提到了一個(gè)詞,那就是“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)建設(shè)偉大祖國(guó)的夢(mèng),是人民向往美好幸福生活的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要從我做起,實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想,為大夢(mèng)想傾注力量。我要為祖國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任,利用這充沛的時(shí)間;這大好的青春年華,在學(xué)習(xí)中積累知識(shí),在積累中凝聚智慧和力量,滿懷自信,堅(jiān)定信念,學(xué)有所成、學(xué)以致用,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的一份貢獻(xiàn),以此報(bào)答老師、報(bào)效祖國(guó)——它是我求學(xué)途中的正能量。去創(chuàng)造美好幸福的明天。

    未來(lái)是美好的,已經(jīng)是新的一年了,但愿馬年大吉,馬到成功!

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    歲月的年輪,周而復(fù)始地轉(zhuǎn)動(dòng)。而我一直在不變的愛中幸福成長(zhǎng)。

    小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛背起書包上學(xué)堂,清澈、單純、天真,父母一直是我上學(xué)途中的護(hù)花使者。爸爸媽媽,送我去上學(xué)吧!寶貝,當(dāng)然了,我們?nèi)ド蠈W(xué)吧。于是,每次左手牽著父親,右手牽著母親,蹦蹦跳跳地去上學(xué),是我最大的幸福。那時(shí),父母溫暖的手心牽著我,走過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,走過了無(wú)數(shù)個(gè)成功失敗,走過了無(wú)數(shù)個(gè)歡樂記憶。現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,不再需要父母的接送,但是父母在我每次出門時(shí)說的'那句路上小心,注意安全的叮囑依然讓我沉浸在愛的甜蜜之中。

    小時(shí)候,每當(dāng)我受了委屈,總是會(huì)先想到媽媽的懷抱,那兒永遠(yuǎn)是我的心靈港灣,那兒有別處所沒有的香甜。心中的委屈被那兒的香甜所驅(qū)散,久久纏繞在心中的苦悶都在瞬間得以消散。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,原以為這種香甜的感覺會(huì)因歲月的流逝而消逝。可是,當(dāng)我再一次投入媽媽的懷抱,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)這種感覺依然存在,比起以前,更加濃烈。在這種濃烈而香甜的愛中,我長(zhǎng)大了,媽媽的懷抱卻永遠(yuǎn)是我心靈的驛站。

    打開日記簿,熟悉的文字記述著朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月的流逝,已使字體的顏色一天天變淡,腦子里關(guān)于朋友的記憶卻無(wú)法消散。記憶中的朋友的每一個(gè)笑容,每一個(gè)聲音,每一個(gè)祝福都已在成長(zhǎng)的路上,留下了難以磨滅的痕跡,只要我相信,我愿意,它就不會(huì)在我的世界里消散。成長(zhǎng)的路上,雖然我早已長(zhǎng)大,但它們伴隨我一步一個(gè)腳印。

    一路成長(zhǎng),一路真情,父母手心帶給我的溫暖,媽媽懷抱給予我的香甜,朋友給我?guī)?lái)的幸福,在我成長(zhǎng)的路上陪我一路前行。原來(lái),愛一直在我身邊,在我心里,與我始終不離不棄。

    我,在愛中幸福成長(zhǎng),過去是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是,直到永遠(yuǎn)

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    聽姥姥講,在以前他們的年代時(shí),他們連吃塊肉都很難,而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么,多幸福啊。

    記得小時(shí)候,我有一次發(fā)燒燒得很嚴(yán)重,爸爸媽媽就在我床旁邊,一直看著我,晚上都不睡覺。他們心里一定在想:“趕快好吧,這次發(fā)燒太嚴(yán)重了。”而小時(shí)候的我卻不懂得這些事,只知道哭鬧,一點(diǎn)兒都不體會(huì)父母的心情。雖然最后好了,可是給父母帶來(lái)的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在,我一定會(huì)自己做,讓日夜為我們操勞的父母歇一會(huì)兒。

    但是我印象最深的`卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛吃炸蝦,媽媽就常給我做。想吃肉,媽媽也常給我做。我總想:這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩,爸爸就會(huì)領(lǐng)我去,回來(lái)吃媽媽做的可口飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著炸大蝦時(shí),媽媽卻不吃肉,只吃蝦頭。我就問媽媽怎么回事,媽媽說:“我不愛吃蝦肉。”我便信以為真,媽媽一做蝦,我就把蝦頭都揪下來(lái)給媽媽,媽媽竟沒有說我,反而說我孝順,我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉,一邊在想:要是天天都能吃到蝦該多好。當(dāng)然,現(xiàn)在也挺幸福,總能吃到蝦。

    我就這么長(zhǎng)大,直到上學(xué)的時(shí)候才知道母親并非愛吃蝦頭,而是把好東西都讓給我,母愛真是不容易。

    我現(xiàn)在上初中了,依舊那么幸福。現(xiàn)在雖然沒有那些蝦了,但我有一個(gè)愛我的媽媽和一個(gè)呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸。

    文檔為doc格式。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    十年對(duì)一些人來(lái)說只是彈指一揮間,但對(duì)我來(lái)說,來(lái)到這個(gè)世界上的十年,每一個(gè)日日夜夜都浸透了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,是爸爸媽媽養(yǎng)育了我。

    我小時(shí)候身體特別瘦弱,經(jīng)常感冒,導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎而高燒不退。頻繁地吃藥打針,讓我的身體更加瘦弱。爸爸媽媽不辭辛苦,到處尋訪名中醫(yī)為我治病。有一次,一位老中醫(yī)告訴媽媽一個(gè)調(diào)理身體的偏方,幾味中藥在藥店都可以買到,但唯獨(dú)一味藥叫黃芩根,需要新鮮的,藥店根本就沒有賣的。為了找到這味藥,爸爸利用周末的兩天時(shí)間,跑遍縣城附近的溝溝坎坎,當(dāng)爸爸面帶勝利的微笑提著一包黃芩根回到家時(shí),我看到爸爸的褲腿和靴子上沾滿了泥,褲腳被利刺掛爛好幾個(gè)口子。接下來(lái)是媽媽用了一個(gè)下午的時(shí)間,拿著小刀,一根一根地刮黃芩根須上的泥,直到深褐色的黃芩根全部變成金燦燦的果肉。這時(shí)媽媽的手已經(jīng)滲出了斑斑血跡,是黃芩根上的刺刺傷了媽媽的手。中藥倒進(jìn)了藥鍋,放在爐子上咕嘟咕嘟地冒出了熱氣,那一刻,我的心情也如煮沸的藥鍋,久久不能平靜。中藥熬好了,我嘗了一口,奇苦無(wú)比,我忍了忍,閉住氣,將藥一口喝了下去。我知道,這不是一碗普通的中藥,藥碗中盛滿了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛意,我覺得它比金子還要珍貴!在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下,我的身體一天天好了起來(lái),個(gè)子也一天天地長(zhǎng)高了。

    如果說爸爸媽媽給了我一個(gè)健康的身體,那么老師們給我的是一個(gè)智慧的頭腦。因?yàn)轭l繁的生病,所以耽誤了學(xué)習(xí)。記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒剛康復(fù),因?yàn)榈⒄`了早上的聽課時(shí)間,所以作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。看著滿紙的錯(cuò)號(hào),我滿臉的疑惑,不知道該怎么改。正當(dāng)我百思不得其解的`時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師黨老師走進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)我心里很緊張,不敢看老師的眼睛,心想:壞了,今天老師肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。沒想到黨老師卻和藹地對(duì)我說:“李雨陽(yáng),拿著你的作業(yè)和課本到我辦公室來(lái)一下。”在辦公室里,黨老師針對(duì)課文《花鐘》提了好幾個(gè)問題,我通過反復(fù)閱讀課文,終于將問題一一解答。我心中豁然開朗,這不正是我作業(yè)里做錯(cuò)的題目嗎?我二活沒說,一口氣將錯(cuò)題改正了過來(lái)。這時(shí),黨老師疲憊的臉上露出了滿意的微笑。后來(lái)我才知道,我生病的那段時(shí)間,黨老師也一直是在帶病給我們上課。正是有了各科老師的諄諄教導(dǎo),我落下的課才一天天地補(bǔ)上了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天進(jìn)步了。

    此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花,開放在爸爸媽媽的窗前,讓微笑永遠(yuǎn)留在你們的臉上:此時(shí)此刻,我多想化作一杯清茶,讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞:此時(shí)此刻,我已經(jīng)變成了一條幸福的小魚,沐浴著爸爸媽媽、老師們愛意濃濃的陽(yáng)光,幸福地一天天長(zhǎng)大:此時(shí)此刻,我多想緊緊依偎在你們的懷抱里,深深地說一聲:雖然,我不是你們最優(yōu)秀的孩子,但我愿意做你們最可愛的孩子。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    放學(xué)后,我看到爸爸媽媽一塊來(lái)接我,我還以為今天是什么紀(jì)念日呢,媽媽說:“今天我們一起到外面吃飯,然后我們到濰河去。”我高興地說:“太好了。”于是我們來(lái)到了“外婆橋粥店”,我們美餐了一頓,就趕往濰河的風(fēng)光地帶,我們不止一次的到過這里,但還是被這里的風(fēng)景所吸引。初夏的微風(fēng)輕輕的吹著我們的臉頰,滿地的小花散發(fā)著淡淡的清香,這里的空氣好新鮮,這里的景色好迷人。

    我們找了一個(gè)安靜的地方坐下,我拿出語(yǔ)文書,在這里讀書的感覺真好,一會(huì)的功夫我就把課文背熟了。往遠(yuǎn)處望去,清清的河面上有位老爺爺站在竹筏上捕魚,河水蕩起一圈圈波瀾,好動(dòng)人的畫面,我都看的入迷了。我們沿著小路往前走,我看到了一座正在修建的大木橋,我能想象得出,不久的這里,大橋修建好了,人們站在木橋上,欣賞著爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛的鮮花,看著美麗的景色,心里一定很開心!

    我們的邊走邊聊,媽媽說:“這就是幸福!”是啊,我也感到很幸福!

    幸福是?也許天真稚氣的小孩會(huì)說:“幸福就是有糖糖吃!”也許當(dāng)代的中學(xué)生會(huì)說:“幸福就是成績(jī)優(yōu)異,站在所有人的前沿。”而我對(duì)幸福的理解卻很簡(jiǎn)單,那就是不羨慕別人,能做好自我。

    小時(shí)候,自己就像一只擁有超強(qiáng)模仿力的“猴子”,總是去刻意模仿周圍世界的一切事物,記得曾經(jīng)模仿過老鷹飛啊,小兔跳啊,還有更令我不可思議的是自己竟然學(xué)盲人走路!那時(shí)候的自己模仿得惟妙惟肖,看見我做這些動(dòng)作的人,就時(shí)常向我豎起大拇指,而我呢,則以此為樂,得意洋洋的。現(xiàn)在回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)這并不是我要的幸福,這只是一個(gè)孩子對(duì)他人的贊許的一種強(qiáng)烈渴望罷了。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我開始漸漸地?fù)碛辛俗晕摇S浀媚且淮危覔碛辛俗约旱恼信苿?dòng)作,不再是兒時(shí)的那只“猴子”時(shí),忽然有一種幸福的感覺涌上心頭。這時(shí),覺得這才是真正的幸福。原來(lái)幸福是不羨慕別人,擁有屬于自己的“招牌動(dòng)作”。

    “我是女生,可愛的女生……”每天都哼著這首各,但卻有不少人說我不像個(gè)女孩子。我呢,整個(gè)人大大咧咧的,說話“高聲洪亮”,我所到之處未聞吾人,先聞吾聲,只要我一開口說話,就如“轟隆隆的.雷鳴”,響徹“云霄”。家人常教育我:女孩子說話要柔聲細(xì)氣的,我也多次嘗試過,可每每這樣做,我都會(huì)感到特別別扭,特別難受,仿佛快要窒息了一樣,而每當(dāng)能還原為往日的我時(shí),我就會(huì)感到很開心、自然,覺得自己很幸福——終于能做回自我了!

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中,有爸爸媽媽對(duì)我的疼愛,爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛,我真的很幸福。

    我從小爸爸媽媽在外地工作,只有爺爺奶奶照顧我的生活,雖然爸爸媽媽不在我的身邊,但是他們非常的愛我,每次他們回來(lái)看我的時(shí)候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的,只要是我喜歡的東西,不管多少錢,他們都給我買。

    我從小到現(xiàn)在,一直都是和爺爺奶奶生活在一起,我每天上學(xué)放學(xué),都是爺爺騎著自行車送我上學(xué),放學(xué)去接我,不管是怎么炎熱、寒冷,爺爺都回去學(xué)校接我。記得有一年冬天,天真冷啊,爺爺騎著自行車接我回家,后座上坐著年幼的我,我對(duì)爺爺說:“我真冷!”爺爺聽了,毫不猶豫的把手套摘給了我,手套很大,上面還殘著爺爺?shù)捏w溫,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爺爺把我抱下車,當(dāng)時(shí),我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛t,我趕緊給爺爺搓搓手,爺爺親了親我的臉蛋說:“我的小孫女長(zhǎng)大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。

    奶奶對(duì)我的疼愛是無(wú)法比的。我每天放學(xué)回家后,作業(yè)不管怎么多,奶奶都在陪伴著我,我作業(yè)多的時(shí)候,沒有時(shí)間吃水果,奶奶就把水果削成一塊一塊的,用牙簽扎著喂我,每天早晨起床的時(shí)候,都是奶奶從床上把我扶起來(lái),奶奶還問我喜歡吃什么,就給我做什么,如果我吃得多,奶奶就會(huì)開心的笑了。

    我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人才,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

    是的,我,我的身邊充斥著幸福,幸福無(wú)處不在,幸福讓生活變得更溫暖。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    幸福是什么?幸福為何物?烈日的炙酷,考試的失敗,父親的訓(xùn)斥……一切的一切,何談幸福?我質(zhì)問著,但我的記憶提醒我,我錯(cuò)了,其實(shí)我一直!我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣,在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲,我摔倒了,額頭磕到了花盆上,血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái),把我抱起來(lái),奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過了多久到了醫(yī)院,不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過了一會(huì)兒,我的額頭上多了一塊紗布!我這才知道,媽媽看到我流血的樣子,都暈倒了,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸,都把我拉過去,愛撫的看著我!這時(shí),我有一種莫名的感覺涌上心口,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了!那時(shí)幸福的淚水!那時(shí)幸福之泉!幸福是滿足,是一點(diǎn)一滴的小事!從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中!從自己做完作業(yè)后,媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)!從自己失敗后,爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)!從一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作!一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中!對(duì)我而言,幸福,是我忠誠(chéng)的伴侶!幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我!讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……我很幸福,因?yàn)槲摇?/p>

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    有人曾經(jīng)說過這樣一番話:“幸福和萬(wàn)物一樣,有它的征兆,它常常是朦朧的,它就隱藏在我們的身邊,在它到來(lái)的那一刻,要享受每一分鐘,記住每一刻,幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們了。”是的,幸福在你身邊,默默地看著,在幸福中成長(zhǎng)的人,是快樂、自在的。

    “滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的天空,透明的雨滴,深厚的積水,溫暖的家。“媽,時(shí)間不早了,我走了啊!”“等等,別急著走!”“再不走就要遲到了!”“你把這個(gè)拿著。”媽媽往我手上塞了一個(gè)袋子,在書包的側(cè)面壓進(jìn)一把雨傘。我低頭,袋子里是烏黑泛紫的李子,上面還有幾顆閃亮的“水晶珠”在不安分地滑動(dòng),調(diào)皮地把塑料袋變得濕漉漉的。我側(cè)過身,面朝大門,伸出右腳,手臂卻突然被一把扯住,動(dòng)彈不得。“別急著走啊!你聽好了,如果覺得冷就把外套穿上,別連自已冷還是熱都搞不清。還有,到學(xué)校后,多喝水,水不夠了記得打熱水……”又開始了!媽媽像一個(gè)老婆婆,喋喋不休地‘教育’著我,樸實(shí)的話語(yǔ)與窗外的雨一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。但雨是冰冷的,刺骨的,媽媽的話語(yǔ),卻是溫暖的。它就像冬日里的陽(yáng)光,照耀著被凍僵的身體。

    我靜靜看著媽媽,卻并沒有聽進(jìn)她在講什么,只感覺耳邊在嗡嗡地鳴響著,這或許是擾人清靜的噪音,但是我卻笑了,甜甜的,暖暖的,時(shí)間,似乎在這一刻停止了。這就是幸福吧!而我就在這種幸福的環(huán)境里成長(zhǎng)。

    當(dāng)自己感到這種幸福時(shí),心中突然也想讓其他人知道這種感覺。用自已樸素的語(yǔ)言關(guān)心、鼓勵(lì)他人;當(dāng)對(duì)方遇到困難,去幫幫他;朋友之間互相贈(zèng)送禮物,互相學(xué)習(xí)……這些事或許微不足道,但足以讓他人感到幸福,我在嘗試著讓他人幸福。媽媽的嘮叨聲里,我明白了這些,我長(zhǎng)大了。

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    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣,有快樂的,有平凡的,有甜蜜的……而我則是幸福的。

    每當(dāng)我背著書包準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校的前一分鐘,無(wú)論媽媽那時(shí)多么的忙,都會(huì)按時(shí)不耐煩的重復(fù)一句“路上小心,天氣冷熱記得加減衣服,去到學(xué)校記得來(lái)個(gè)電話,記得聽老師的話好好學(xué)習(xí)。”書包還被她塞滿衣服和其他吃食,搞得一個(gè)星期都好像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一兩個(gè)月不回來(lái)似的。而我總是擺擺手不在意的說道:“知道啦。”心里還嫌?jì)寢寚Z叨,可若有一天她有事不記得跟我來(lái)說這句話了,我心里也會(huì)酸酸的,原來(lái),這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,這就是幸福。

    每次吃飯的時(shí)候,爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里,我雖然很高興,但我還是假裝不滿意的說:“爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大人了,我自己會(huì)夾的。”爸爸還是連聲稱道:“好!好!”但每次說完“好”字的時(shí)候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來(lái),還時(shí)不時(shí)的夾點(diǎn)肉給我,逗我說:“吃肉的孩子才聰明,才可愛的哦。”我都是邊吃飯邊吃肉,嘴邊還殘留著很多飯粒,爸爸望著我“咯咯”的笑了。這一刻,我很幸福,也很滿足爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    時(shí)光匆匆流去,伴隨著歲月的流逝,我不知不覺的已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子成為一個(gè)充滿陽(yáng)光的中學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間我今年已經(jīng)13歲了,在這中,經(jīng)歷了許多,有苦惱,有傷心,有幸福。這期間還有一直以來(lái)陪伴我,愛我的人。小鳥的幸福是嘰嘰喳喳的和小伙伴們唱歌,大樹的幸福是為人們趕去酷暑,花朵的幸福是給人們帶來(lái)賞心悅目,我也有我的幸福,我的幸福是我有很多關(guān)心我的人。

    當(dāng)我看到每個(gè)小孩子在她媽媽的肚子里生長(zhǎng)時(shí),她媽媽的肚子是那么的大,身體是那么的重。我也同所有的小孩子一樣都有同樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我不由的為我的母親(媽媽)及所有小朋有的媽媽表示感謝!同時(shí)我也明白了,大人們常說孩子是媽媽身上掉下來(lái)的一塊肉,這句話的意思了。我感謝媽媽給了我一條生命,這輩子我都不會(huì)忘的恩情!

    我哇哇的落地了,媽媽說關(guān)心我的人加倍的多了。我,就象生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一朵花。熱了怕曬著,冷了怕凍著。我真的生長(zhǎng)在一個(gè)特溫暖的家庭里。我家是四口之家,爸爸,媽媽,我,還有一個(gè)特聰明頑皮的小弟弟。今年8歲了讀小學(xué)一年級(jí),別看他平時(shí)的考試成績(jī)不是特好的,但是他的頭腦特聰明,還有喜歡拼裝。我就喜歡他,姐呀!姐呀!的叫我。每當(dāng)那時(shí)我特別的驕傲,因?yàn)槲夷転樗鲂┦拢谒媲翱梢哉故疽幌隆W屗杏X我這個(gè)姐姐是非常厲害的。我還喜歡給他煎雞蛋,也不知好不好吃,看著小弟弟吃的那個(gè)開心樣,我覺得非常的高興!每天我們倆一同上學(xué),一同下學(xué)回家,感覺真的很好。他就象我的一條小尾巴一樣,前后跟著我。

    我的媽媽在我心里是一位很漂亮的媽媽,在我心中是最美的最好的。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),每天都是面帶微笑。但是在我們做錯(cuò)了事的時(shí)后媽媽也是很厲害的。那時(shí)我也知到我是錯(cuò)了。媽媽每天早上在我們起來(lái)時(shí)已把早餐為我們做好,然后幫我們收拾書包。把我們的衣服洗的.干干凈凈的。每天還教我們學(xué)習(xí),和我平時(shí)的交流就象朋有一樣,我們無(wú)話不談。總是心平氣和的。面帶微笑。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    漫步在幽靜的院落里,清風(fēng)徐徐從耳際拂過,細(xì)雨絲絲從臉龐掠過,留下的淚水與雨水相擁而落,打出的水珠是釋放的快樂。

    成長(zhǎng),看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻充滿了不簡(jiǎn)單的酸甜苦辣。

    成長(zhǎng)中的我,困惑、迷惘、失落、憂愁。

    金色的夢(mèng)想,絢麗的青春。原本美好一切,現(xiàn)在在我看來(lái),都是空虛。父母的嘮叨,朋友的離去,使寂寞這面網(wǎng)無(wú)聲無(wú)息地撒向我。我害怕寂寞,猶如害怕在曠野里只身夜行。

    我希望自由,我渴望快樂;我不要榮華富貴,我只想要平淡、安定、幸福……

    在一棵滄桑的`樹下,與一位避雨的老者談起,他意味深長(zhǎng)地笑笑:“成長(zhǎng)像一條麻繩。被勒住,難免會(huì)不舒服。不自在,有時(shí)甚至?xí)械絺础5珵榱顺砷L(zhǎng),付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟,我們追求的并不只是一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。”

    是啊,永遠(yuǎn)的快樂!

    成長(zhǎng),猶如一杯濃咖啡。我們排斥它的苦,卻往往忽略它苦過之后的甜。成長(zhǎng)中的我們需要細(xì)細(xì)地品味成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn):成長(zhǎng)的甜,會(huì)美過開始的苦!

    雨,不知何時(shí)停了,被雨水沖洗過的世界煥然一新。天邊那道炫麗的彩虹,把萬(wàn)物融為一幅美麗的畫卷。一切的一切,是那么和諧、平淡!

    我開心的笑,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)其實(shí)是戴著面具的天使——丑陋的背后是那張完美的臉,大雨過后是美麗的彩虹,煩惱過后是更加的快樂。

    我站在小橋上望向遠(yuǎn)方,仿佛看見了自己的夢(mèng)想和希望。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    我漫步書林。

    然后一頭扎進(jìn)歲月的長(zhǎng)河。

    風(fēng)中送來(lái)陣陣的紙香。

    (音樂配誦)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    我們讀《詩(shī)》,重回《詩(shī)經(jīng)〉廣袤而宏渺的時(shí)空,觸摸先民的脈搏和節(jié)律,探尋先民們昂揚(yáng)向上的心聲,體味《詩(shī)經(jīng)》里無(wú)窮的智慧(音樂配誦)“上德不德,是以有德,下德不失德,是以無(wú)德”,我們讀《道德經(jīng),明白了宇宙的根本,道出了天地萬(wàn)物變化的玄機(jī),明暗變幻的微妙,讓“道”真正地融入人們的日常生活之中,從身邊的細(xì)微末節(jié),去體會(huì)老子的思想。

    (音樂配誦)子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

    子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。”

    自古以來(lái)我們一直都在讀《論語(yǔ)》,聆聽至圣先師的教誨,它的經(jīng)典語(yǔ)句,影響著世代中國(guó)人。如今,灰色的孔子又鏈接著多彩的世界,因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛,理論的'灰色才不顯得死寂;更因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐。灰色提升著品位,而多彩保證了活力。這也就是和諧。

    我們品讀著莊子的逍遙云游,孔子的顛沛流離;魏王的老驥之志,諸葛的錦囊妙計(jì)。

    還有什么能比她更美?還有什么,能這樣的令人神往,讓人憧憬!這就是書籍的力量,這就是經(jīng)典的魅力。

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    如果您要問我,新疆班讓我最感動(dòng)的是什么?是老師。在邗中的每一天我都被一些事情感動(dòng)著。其中最讓我們感動(dòng)的是我們民族部高一物理老師屠義和校長(zhǎng),家中唯一的女兒身患白血病,一直在住院治療,他顧不上去陪護(hù)照料,一節(jié)課也不落地給我們上課、批改作業(yè),還要處理繁瑣的學(xué)校日常事務(wù)。我們看到他憔悴的面龐、疲憊的身子,不禁簌簌流淚。屠校長(zhǎng),你為了我們,可能算不上一位好父親,但你是我們心中最值得尊敬、最偉大的老師!還有被我們稱作“爸爸”的新疆高一1班班主任謝軍老師,他對(duì)同學(xué)的關(guān)愛同樣令我們感動(dòng)。班上有個(gè)叫帕提古麗的女孩是個(gè)“老病號(hào)”,動(dòng)輒暈倒,有時(shí)一連幾天都不能上課。謝老師對(duì)她就像對(duì)待家里的女兒一樣,陪她去醫(yī)院治療,照顧她掛水吃藥。有一次,當(dāng)她一手提著吊瓶、一手扶著帕提古麗來(lái)到醫(yī)院的輸液室時(shí),突然發(fā)現(xiàn),坐在不遠(yuǎn)處輸液的正是自己幾天都沒有見到的女兒!那一刻,女兒哭了,為有這樣一位偉大的父親而自豪;那一刻,帕提古麗也哭了,為能遇到這樣一位好老師而感到無(wú)比的自豪!就這樣,長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)院治療,可帕提古麗的病卻仍不見好轉(zhuǎn),根據(jù)規(guī)定可以讓她休學(xué),但謝老師沒有這樣做。因?yàn)樗辉敢庾屵@個(gè)單親家庭的孩子在父愛缺失的情況下,再次失去用知識(shí)改變命運(yùn)的希望!于是他用自己的工資,買蛋白粉給他滋補(bǔ),再配合治療,拍提古麗頭疼病奇跡般地好了,她留住了!謝老師用愛和對(duì)民族教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神留住了一個(gè)民族家庭的希望,成就著一個(gè)民族學(xué)生的夢(mèng)想!

    在邗中,我們各民族學(xué)生和諧相處,互相尊重。“古爾邦節(jié)”,我們請(qǐng)漢族學(xué)生吃馓子;中秋節(jié),漢族學(xué)生請(qǐng)我們吃月餅。最不能忘懷的是元旦游藝晚會(huì)上,我們和內(nèi)地班同學(xué)合作,開辦“創(chuàng)意游藝室”,承包“篝火燒烤吧”。我們一起游戲,一起品嘗親手燒烤的羊肉串。一時(shí)間,學(xué)校廣場(chǎng),篝火烈烈,美食飄香,舞姿翩翩,其樂融融。歡聲笑語(yǔ)中,校長(zhǎng)徐金才來(lái)到我們中間,和我們手拉手,唱起了歡快的新疆歌,跳起了熱情的新疆舞。我們就是用這種特殊的方式祈福新年,暢想未來(lái),譜寫民族團(tuán)結(jié)的樂章。

    有了雨露的滋潤(rùn),才有草木的吐露新芽;有了陽(yáng)光的普照,才有鮮花的競(jìng)相綻放;有了邗中親人般的關(guān)懷,我們才有“十大杰出學(xué)生”競(jìng)選的風(fēng)采,才有校運(yùn)會(huì)上獲獎(jiǎng)的光榮。我們銘記于心,感恩于懷!我們自豪,我們是江蘇省民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體;我們驕傲,我們是邗中的學(xué)子,邗中是我們學(xué)習(xí)的樂園,幸福生活、健康成長(zhǎng)的家園。

    內(nèi)高班,成就了我們新疆學(xué)子的求學(xué)夢(mèng);內(nèi)高班,書寫了我們民族和諧的新篇章。我們的夢(mèng)從內(nèi)高班起航,我們的心在祖國(guó)湛藍(lán)的天空中飛翔!

    幸福成長(zhǎng)初二(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    一大早,便聽見媽媽的聲音:“小懶蟲,起床了,看看我給你做了什么好吃的。”我揉了揉眼睛,順著香味聞了出來(lái)。我不由得大叫:“呀,今天是什么好日子呀,怎么這么豐盛。”媽媽在一旁說:“現(xiàn)在你上初中了,我和你爸爸決定,一周抽出兩天時(shí)間,給你做頓好的,補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)。”我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。

    幸福是媽媽的一句問候,幸福是在沮喪時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我在爸爸媽媽給我的幸福中成長(zhǎng)。

    今天,媽媽讓我去給她買東西,費(fèi)了好大的勁兒,終于買齊了,我拿好找回的零錢向外走去,可是外面天寒地凍,路上也是結(jié)了厚厚的冰,盡管我走的小心翼翼,可還是一個(gè)踉蹌,摔倒在地上,這時(shí)一旁的老奶奶看到我,急忙關(guān)切的問:“孩子怎么樣,沒摔疼吧!”我望著老奶奶那急切充滿關(guān)愛的眼神說:“沒事,老奶奶。”這時(shí)老奶奶提著的心才落下來(lái),對(duì)我說:“沒事就好,沒事就好。”說著,又幫我撿起了地上的水果和零錢。

    幸福是在你無(wú)助時(shí)的一聲問候;幸福是在你傷心是關(guān)懷,我在陌生人給我的幸福中成長(zhǎng)。

    幸福是一條川流不息的河,能夠滋潤(rùn)我們的心田;幸福是一盞永不熄滅的燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的路;幸福是一陣風(fēng),輕輕吹過,卻讓人感覺無(wú)限的涼爽。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,我。

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