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    個人標兵申請書(實用19篇)

    時間:2025-05-06 作者:ZS文王

    在撰寫申請書時,我們可以借鑒范文,但一定要有自己的思考和創新,使申請書展現出我們獨特的個性。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的更多申請書范文,希望能夠對大家有所幫助。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇一

    尊敬的老師:

    您好!

    我是機械電子學院機電x班的。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,得到了老師和同學的一致好評。

    一、思想情況。

    我在大一時就寫了入黨申請書,并于大二上學期被選為入黨積極分子,同時參加天津工業大學的黨校學習,并通過了黨校的考試。在校參加入黨學習以來,我認真的學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態度積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在嚴格要求自己的同時,積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。

    二、工作情況。

    我在班內擔任學習委員、課代表,我性格隨和,善于團結同學,能夠帶領大家積極學習,并能及時地反映學生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班隊活動,努力做好班級的各項工作,同學之間關系融洽,能和睦相處。

    作為學習委員,我以身作則,在搞好自己學習的同時,不忘身邊的同學們,當他們在學習上有困難時,我便耐心地給他們講解。每當期末考試前,我都留出時間給同學們輔導,盡自己的努力讓同學們都通過考試。每當假期快要結束時,便提前來到學校,給那些需要補考的同學進行輔導,盡自己的努力去承擔起作為學習委員的責任。

    三、學習情況。

    在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新。學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用之才,作為一名大學生,我深刻了解學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,把各科之間的關系進行整理結合,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習,遇到學習中的困難時,正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。我時刻都沒有放松對專業知識的學習,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,連續兩年考試成績專業排名第一,連續兩次獲得了“校一等獎學金”,并連續兩次被評為“優秀大學生”,還被評為“優秀共青團員”,并因綜合成績優秀獲得“國家勵志獎學金”。

    在學習理論知識的同時,我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:

    一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優秀獎”。

    二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽”,利用課余時間進行學習和鉆研,設計和優化我們的設計項目,于20xx年5月22號在天津大學仁愛學院舉行競賽,經過現場演示和講解,最終獲得“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽二等獎”。

    三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業大學工程訓練中心進行實習。在實習中,我學會了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學會了數控機床的操作方法和對數控機床的編程,并能實現用數控機床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業有了更深的認識。

    四、生活情況。

    在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。積極參加各種公益活動,于20xx年9月29日在天津站采血車上無償獻血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,積極響應學院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

    在大學二年的學習生活中,大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信??但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。

    面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。

    做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

    現將申請“優秀大學生標兵”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

    此致

    敬禮

    申請人:

    時間:x年xx月xx日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇二

    尊敬的領導:

    您好!我是系xx班的學生,作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請山東交通學院“優秀團員標兵”稱號。

    進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。

    在日常的生活中,能夠做到熱愛集體,團結同學,吃苦耐勞,認真負責。在各項活動中,身體力行,發揮主觀能動性,為組織提供創新性的思路和點子,帶動周圍同學積極參加活動,營造良好的活動氛圍。

    在日常學習方面,學習態度端正,不曠課,不遲到早退,學習刻苦努力,學習成績優秀。在上學期期末考試中,總成績排名全班第一,各科成績基本都在分以上,體育分,德育分。在學習中,能夠注重理論聯系實際,能夠靈活運用所學知識分析、處理問題,特別注重創新性與實踐性學習。起到了先鋒模范帶頭作用。

    在上學期中,我積極參加學校的各項活動。包括pss大賽、“知識競賽,以及排球比賽等體育活動。并且積極參加各種科技創新大賽,在這個團隊中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子、積極的開展批評與自我批評。

    以上是我對自己各方面的簡述,希望組織上能夠給與我這。

    個難得的機會。今后,我將繼續以滿腔的熱忱投入學習和生活中,接受組織的考驗。最后,再次希望團委能夠批準我的申請,授予我“優秀共青團員標兵”的稱號,我將繼續努力,爭取做的更好!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    時間:x年xx月xx日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇三

    優秀先進個人標兵申請書應該怎么寫,有哪些模板?下面本站小編為大家精心整理了優秀先進個人標兵申請書模板,以供參考。

    尊敬的老師:

    您好!

    我是機械電子學院機電xxx班的xx。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,得到了老師和同學的一致好評。

    一、思想情況。

    我在大一時就寫了。

    并于大二上學期被選為入黨積極分子同時參加天津工業大學的黨校學習,并通過了黨校的考試。在校參加入黨學習以來我認真的學習馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀以理論知識來武裝自己正確貫徹執行黨的路線方針政策和上級的決定能處理好個人與國家集體的關系。我以一名黨員的標準來嚴格要求自己在思想上我積極要求進步樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢以及國內外的局勢變化努力學習理論知識積極參加有關活動態度積極向上熱愛社會主義中國熱愛中國共產黨擁護中國共產黨的領導積極響應中國共產主義青年的號召。在嚴格要求自己的同時積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏并以自己的實際行動來鼓舞大家帶動大家爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。

    二、工作情況。

    我在班內擔任學習委員、課代表,我性格隨和,善于團結同學,能夠帶領大家積極學習,并能及時地反映學生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班隊活動,努力做好班級的各項工作,同學之間關系融洽,能和睦相處。

    作為學習委員,我以身作則,在搞好自己學習的同時,不忘身邊的同學們,當他們在學習上有困難時,我便耐心地給他們講解。每當期末考試前,我都留出時間給同學們輔導,盡自己的努力讓同學們都通過考試。每當假期快要結束時,便提前來到學校,給那些需要補考的同學進行輔導,盡自己的努力去承擔起作為學習委員的責任。

    三、學習情況。

    在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的。

    座右銘。

    以積極向上的學習態度腳踏實地勇往直前努力拼搏不斷進取而且在學習的過程中我不僅要處理好自己的學習事情還要輔助同學們的學習耐心的幫助他們順利通過考試。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中只有不斷的充實自己完善自己才能使自己融入這個社會適應這個社會。大學與中學不同注重的是教學習更多是學生的事因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰所以我一直都履行著自己的諾言從未在學習上有一絲一毫的放松不斷鞏固自己新學到的知識做到溫故而知新。學習是學生的頭等大事只有學好科學文化知識積累豐富的理論知識才能為將來的實踐打下扎實的基礎成為社會有用之才作為一名大學生我深刻了解學習的重要性只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克把各科之間的關系進行整理結合把握知識結構和知識網絡端正學習態度來學習遇到學習中的困難時正確面對憑借自己的毅力和信心克服困難以積極向上的心態去學習。我時刻都沒有放松對專業知識的學習在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”連續兩年考試成績專業排名第一連續兩次獲得了“校一等獎學金”,并連續兩次被評為“優秀大學生”還被評為“優秀共青團員”,并因綜合成績優秀獲得“國家。

    勵志。

    獎學金”。

    在學習理論知識的同時,我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:

    一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優秀獎”。

    二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽”,利用課余時間進行學習和鉆研,設計和優化我們的設計項目,于20xx年5月22號在天津大學仁愛學院舉行競賽,經過現場演示和講解,最終獲得“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽二等獎”。

    三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業大學工程訓練中心進行實習。在實習中,我學會了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學會了數控機床的操作方法和對數控機床的編程,并能實現用數控機床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業有了更深的認識。

    四、生活情況。

    在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。積極參加各種公益活動,于20xx年9月29日在天津站采血車上無償獻血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,積極響應學院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

    在大學二年的學習生活中,大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信??但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。

    面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。

    做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

    現將申請“優秀大學生標兵”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    尊敬的領導:

    男滿族中共黨員*人曾擔*班實踐委員**學院社會實踐干事。

    本人自入校一年多以來,在思想、工作、生活、學習等各個方面都有了較大幅度的提高,特別是在社會實踐工作中取得了一些成績。作為一名學生干部,本人除了認真負責的做好自己的工作之外,還能夠積極參加學校和學院組織的各項社會實踐活動,并且受到了老師和同學們的好評和認可,本人符合以下社會實踐標兵的申請條件:

    (1)積極參加寒暑假社會實踐活動并撰寫優秀實踐論文。

    (2)參加學院與實踐掛鉤活動多次取得成功,并能積極撰寫。

    社會實踐報告。

    (3)參加暑期社會實踐“三創新”,并在活動當中表現突出。

    (4)參加工廠實踐工作,且工作表現突出。

    (5)擔任學生干部并積極組織、協助、參與社會實踐活動和志愿者服務活動。

    (6)有典型事跡,在實踐活動的開展過程中起到了先鋒模范作用。

    本人積極參加和組織各種學校、學院組織的各種社會實踐活動。

    本人在擔任學院社會實踐干事期間多次與我院的同學一起到我院社會實踐基地—關村小學進行義務支教和學校的小學生朋友一起聯誼這些活動都取得了良好的效果并且在同學中起到了良好的模范帶頭作用每次參與完這些活動后本人都能夠認真的總結并且認真詳實的寫出社會實踐報告。

    本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。本人思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級實踐委員,本人認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,本人已連續兩年被評為“優秀實踐個人”,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,認真學習,努力工作。

    在工作上,本人能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項。

    規章制度。

    本人不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及實踐干事,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,本人總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。

    在學習上,本人勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,入校以來成績都是名列前茅。在英語口語學習上,本人自信、大方,一直以來,本人都是老師的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。

    本人積極參加和組織各種學校、學院組織的各種社會實踐活動,作為學院的一名學生干部,本人能以以更高的積極性和責任心投身于社會實踐的活動中,大學生活即將過半后,本人對社會實踐工作依然激情昂揚,斗志飽滿,在余下的大學社會實踐生活中本人會更加積極努力,爭取更上一層樓!特此申請社會實踐標兵。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    尊敬的領導:

    您好!我是系xx班的學生,作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請山東交通學院“優秀團員標兵”稱號。

    進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。

    在日常的生活中,能夠做到熱愛集體,團結同學,吃苦耐勞,認真負責。在各項活動中,身體力行,發揮主觀能動性,為組織提供創新性的思路和點子,帶動周圍同學積極參加活動,營造良好的活動氛圍。

    在日常學習方面,學習態度端正,不曠課,不遲到早退,學習刻苦努力,學習成績優秀。在上學期期末考試中,總成績排名全班第一,各科成績基本都在分以上,體育分,德育分。在學習中,能夠注重理論聯系實際,能夠靈活運用所學知識分析、處理問題,特別注重創新性與實踐性學習。起到了先鋒模范帶頭作用。

    在上學期中,我積極參加學校的各項活動。包括pss大賽、“知識競賽,以及排球比賽等體育活動。并且積極參加各種科技創新大賽,在這個團隊中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子、積極的開展批評與自我批評。

    以上是我對自己各方面的簡述,希望組織上能夠給與我這。

    個難得的機會。今后,我將繼續以滿腔的熱忱投入學習和生活中,接受組織的考驗。最后,再次希望團委能夠批準我的申請,授予我“優秀共青團員標兵”的稱號,我將繼續努力,爭取做的更好!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇四

    尊敬的領導:

    您好!我是xx系xx班的學生xx,作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請山東交通學院“優秀團員標兵”稱號。

    進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。

    在日常的生活中,能夠做到熱愛集體,團結同學,吃苦耐勞,認真負責。在各項活動中,身體力行,發揮主觀能動性,為組織提供創新性的思路和點子,帶動周圍同學積極參加活動,營造良好的活動氛圍。

    在日常學習方面,學習態度端正,不曠課,不遲到早退,學習刻苦努力,學習成績優秀。在上學期期末考試中,總成績排名全班第一,各科成績基本都在xx分以上,體育xx分,德育xx分。在學習中,能夠注重理論聯系實際,能夠靈活運用所學知識分析、處理問題,特別注重創新性與實踐性學習。起到了先鋒模范帶頭作用。

    在上學期中,我積極參加學校的各項活動。包括pss大賽、“xx知識競賽,以及排球比賽等體育活動。并且積極參加各種科技創新大賽,在這個團隊中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子、積極的開展批評與自我批評。

    以上是我對自己各方面的簡述,希望組織上能夠給與我這。

    個難得的機會。今后,我將繼續以滿腔的熱忱投入學習和生活中,接受組織的考驗。最后,再次希望團委能夠批準我的申請,授予我“優秀共青團員標兵”的稱號,我將繼續努力,爭取做的更好!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    我是機械電子學院機電xxx班的xx。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,得到了老師和同學的一致好評。

    一、思想情況。

    我在大一時就寫了入黨申請書,并于大二上學期被選為入黨積極分子,同時參加天津工業大學的黨校學習,并通過了黨校的考試。在校參加入黨學習以來,我認真的學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態度積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在嚴格要求自己的同時,積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。

    二、工作情況。

    我在班內擔任學習委員、課代表,我性格隨和,善于團結同學,能夠帶領大家積極學習,并能及時地反映學生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班隊活動,努力做好班級的各項工作,同學之間關系融洽,能和睦相處。

    作為學習委員,我以身作則,在搞好自己學習的同時,不忘身邊的同學們,當他們在學習上有困難時,我便耐心地給他們講解。每當期末考試前,我都留出時間給同學們輔導,盡自己的努力讓同學們都通過考試。每當假期快要結束時,便提前來到學校,給那些需要補考的同學進行輔導,盡自己的努力去承擔起作為學習委員的責任。

    三、學習情況。

    在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新。學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用之才,作為一名大學生,我深刻了解學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,把各科之間的關系進行整理結合,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習,遇到學習中的困難時,正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。我時刻都沒有放松對專業知識的學習,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,連續兩年考試成績專業排名第一,連續兩次獲得了“校一等獎學金”,并連續兩次被評為“優秀大學生”,還被評為“優秀共青團員”,并因綜合成績優秀獲得“國家勵志獎學金”。

    在學習理論知識的同時,我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:

    一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優秀獎”。

    二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽”,利用課余時間進行學習和鉆研,設計和優化我們的設計項目,于20xx年5月22號在天津大學仁愛學院舉行競賽,經過現場演示和講解,最終獲得“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽二等獎”。

    三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業大學工程訓練中心進行實習。在實習中,我學會了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學會了數控機床的操作方法和對數控機床的編程,并能實現用數控機床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業有了更深的認識。

    四、生活情況。

    在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。積極參加各種公益活動,于20xx年9月29日在天津站采血車上無償獻血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,積極響應學院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

    在大學二年的學習生活中,大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信??但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。

    面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。

    做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

    現將申請“優秀大學生標兵”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

    此致

    敬禮!

    xuexila。

    20xx年x月x日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇六

    尊敬的領導:

    **,男,滿族,中共黨員,****人,曾擔***班實踐委員,**學院社會實踐干事。

    本人自入校一年多以來,在思想、工作、生活、學習等各個方面都有了較大幅度的提高,特別是在社會實踐工作中取得了一些成績。作為一名學生干部,本人除了認真負責的做好自己的工作之外,還能夠積極參加學校和學院組織的各項社會實踐活動,并且受到了老師和同學們的好評和認可,本人符合以下社會實踐標兵的申請條件:

    (1)積極參加寒暑假社會實踐活動并撰寫優秀實踐論文。

    (2)參加學院與實踐掛鉤活動多次取得成功,并能積極撰寫社會實踐報告。

    (3)參加暑期社會實踐“三創新”,并在活動當中表現突出。

    (4)參加工廠實踐工作,且工作表現突出。

    (5)擔任學生干部并積極組織、協助、參與社會實踐活動和志愿者服務活動。

    (6)有典型事跡,在實踐活動的開展過程中起到了先鋒模范作用。

    本人積極參加和組織各種學校、學院組織的各種社會實踐活動。

    本人在擔任學院社會實踐干事期間多次與我院的同學一起到我院社會實踐基地—關村小學進行義務支教和學校的小學生朋友一起聯誼這些活動都取得了良好的效果并且在同學中起到了良好的模范帶頭作用每次參與完這些活動后本人都能夠認真的總結并且認真詳實的寫出社會實踐報告。

    本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。本人思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級實踐委員,本人認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,本人已連續兩年被評為“優秀實踐個人”,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,認真學習,努力工作。

    在工作上,本人能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。本人不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及實踐干事,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,本人總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。

    在學習上,本人勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,入校以來成績都是名列前茅。在英語口語學習上,本人自信、大方,一直以來,本人都是老師的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。

    本人積極參加和組織各種學校、學院組織的各種社會實踐活動,作為學院的一名學生干部,本人能以以更高的積極性和責任心投身于社會實踐的活動中,大學生活即將過半后,本人對社會實踐工作依然激情昂揚,斗志飽滿,在余下的大學社會實踐生活中本人會更加積極努力,爭取更上一層樓!特此申請社會實踐標兵。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇七

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    我叫吳__,我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰成功,完滿自己是我在大學的追求!自__年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環境,是一個以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績如何,現在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!

    在思想方面,我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等,并定期完成思想匯報,使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識,黨員的理論素養、思想政治素質有明顯提高。經過一年多的努力,我終于成為了一名預備黨員。

    在學習方面,我積極進取,毫不怠慢,自進入大學以來,我一直秉持“明德、誠智、博學、創新”的校訓,全身心投入到學習中,和同學討論、學習。經過一年的努力奮斗,我取得了優異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業第一,榮獲過“國家勵志獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此,我會更加的努力,更加的嚴格要求自己,多擴充課外知識,完善自己,為自己“充電”。

    在工作方面,我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動,榮獲了“校優秀共青團員”、“校優秀質量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里,作為舍長的我,積極組織衛生評比活動,與舍友共同努力,在多次衛生評比中脫穎而出,最終獲得“校區文明宿舍”的稱號;在大二學年,我和舍友再接再厲,最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我,堅持“沒有最好,只有更好”的信念,一步一步走向未來。

    在生活方面,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人,樂于幫助同學。我熱愛運動,積極參加運動會,拔河比賽,羽毛球、排球等球類比賽;我愛與同學交流興趣廣泛,團組織生活會我總會積極的參與表演各種節目。為提高自己的實踐能力,我積極參加紅十活動,獻愛心等活動,從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。經過一年多不斷地努力,我獲得了“校武術隊比賽第六名”,“院女子跳遠第五名”,“院排球比賽第一名”,“院班級拔河比賽第一名”,“宿舍才藝大賽優秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。

    所以,我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己,這樣自己會更有動力,同時,有一定的壓力,給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里,我會更加努力,從各方面提高自身的能力和素質,不斷超越自己,勇攀高峰。

    我叫____,來自___大學土木建筑學院,進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入___大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。

    回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

    一、思想政治方面。

    一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優異的成績順利結業,獲得了“優秀學員”榮譽證書,為自己加入中國共產黨打下良好的基礎。

    幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經濟,農業,文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發揮了巨大的防洪,發電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農業稅的廢除減輕了農民的負擔,表明了國家對“三農問題”的重視;嫦娥一號的發射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變為了現實,實現了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。

    二、學習方面。

    學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。出于對土木工程專業的熱愛,自入校以來,就在專業學習上認真刻苦,求真務實,取得了優異的成績。在多次考試中總成績名列專業第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優秀學生標兵”“優秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。

    為把自己培養成新世紀的創新型、實用型人才,在搞好專業課學習的同時,我還積極參加各類科技創新和社會實踐活動。__年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數學建模大賽培訓班,經過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。__年11月,又積極參加了學院舉辦的結構設計大賽,最終以小組校內排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結構模型創作競賽的機會,并獲得了優秀獎。

    三、學生工作方面。

    我長期擔任班級學習委員,學院數學建模協會會長。在班級工作中認真負責,積極主動的幫助其他學習上有困難的同學,共同學習進步;每次期末考試前,在復習好自己功課的同時,總是主動擔當起同學們的輔導員,耐心地為他們答疑解惑,有的放矢的為他們復習功課;并積極配合老師的各項教學工作,努力為同學們營造良好的學習氛圍。并最終獲得學院“優秀學生干部”榮譽稱號。

    在協會工作中,大膽創新,積極策劃組織會員舉辦各種有意義的社團活動,以豐富同學們的校園生活。因此,我在__年學院舉辦的“感動土建”人物評選活動中,當選為同學們心目中的“感動土建”人物。

    不管是成功還是失敗,困難還是挫折,它們都將使我在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。無論將來在大學里,還是步入社會,我都會繼續努力,積極進取,把自己培養成為一名對社會對人民有用的人,為祖國在新世紀的發展和騰飛貢獻自己的力量。

    尊敬的校領導:

    您們好!

    我叫__,來自__省__縣,現就讀于江西__技術學院,08數控設備(1)班,我愛好學習,但老天卻經常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學習才是我最重要的,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。

    有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學習認真,認真完成老師所布下的作業,卻到真正發揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言。或許我并不是什么學習的“材料”,但對于我來說學習是我現在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導致失敗的最終原因。

    此致

    敬禮

    文檔為doc格式。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇八

    尊敬的評委:

    你們好!

    我是?。優秀學生干部及其標兵的評定工作開始了,我也已經在班級擔任了將近一學年的文藝委員的工作。在此期間,我對工作認真負責,盡我全力做好每一件事情。我自信我正在一步步靠近優秀學生干部的這個稱號。

    首先,我在20xx-20xx學年度上學期獲得三等獎學金,并且我所在的245寢室符合文明寢室標準,因此我具備參評優秀學生干部及其標兵的資格。

    在思想政治方面,我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛我們班級集體,為自己能夠成為一名東北大學軟件學院的學生而自豪。積極要求進步,帶頭參加學校、學院等組織的各項活動,并在活動中能夠做到學生干部表率作用。團結同學,在組織的班級活動中獲得同學們的支持和好評。

    在工作能力方面,我取得以下成績:

    1.在大一軍訓期間參加板報組工作,參與學院板報繪制。并獲得軍訓積極分子的稱號。

    2.在學院班歌比賽活動中,配合班長帶領同學練習及錄制班歌《icanfly》,并獲得“優秀”評價。

    3.參加學院班級答辯,制作班級答辯所用幻燈片。和班級其余班委配合,最終我們班級獲得優秀獎。

    4.作為文藝委員,我積極參加學校組織的各項活動。最終作為學院毽球隊首發隊員參加學校運動會的毽球比賽。

    5.設計班級標志,并由其他同學制作成旗幟,作為我們班在詩歌比賽上的班級特色標志,也成為了我班一個班級特色存在。

    在學習方面,各項記錄良好,無曠課等記錄,能夠做到認真上好每一堂課,記錄好每一科筆記,并按時完成各科作業。并且能夠做到積極上晚自習,和同學一起商討學習上遇到的問題,解決問題。寢室內部學風良好,會經常在一起進行背英語等活動,在20xx-20xx學年度上學期,我們寢室共有三人獲得獎學金。除了學好專業課知識外,我還不斷閱讀課外資料,不斷充實完善自己。

    在生活方面,我可以做到樂于助人,團結同學,很好地處理同學之間的關系。作為寢室內唯一的沈陽人,也就是寢室里的“地主”,我會帶領寢室內部同學在休息日出去進行類似于了解沈陽的特色建筑,品嘗特色小吃等一系列活動,增進了寢室內部感情,使我們現在已經像一家親的姐妹們一樣親密無間。同時配合打掃寢室衛生,經常布置一些類似于整理箱等獨具特色的小物件來裝點寢室內部環境。

    在大一將近一年的文藝委員工作中,我學習到了更多的與人交際的方法與技巧,也明白了真正要把一項工作做的完美,并不是一件容易的事情,而是一定要有堅持不懈,毫不氣餒的毅力的。同時,我亦深刻體會到了,作為班級干部,我們需要比別人更多的付出,更多的奉獻,更多的努力,才能被稱之一個優秀的班級干部。

    以上是我對自己各方面的簡述,可能有一些工作還做不到位,但今后我會更加努力地把各項工作完成得更加出色。我相信,在接下來的時光,我會用更加積極進取的態度面對我的工作,和大家共同進步,用飽滿的熱情不斷完善自己,為大家帶來更多的文藝上的快樂感受,用更多的努力,為自己留下一個值得回憶的青春時代,做一名合格的大學生。

    請評委對我進行考核,批準我的申請,我也會在將來的學習與工作中更加努力,追求更好地發展。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇九

    尊敬的評委:

    你們好!

    我是?。優秀學生干部及其標兵的評定工作開始了,我也已經在班級擔任了將近一學年的文藝委員的工作。在此期間,我對工作認真負責,盡我全力做好每一件事情。我自信我正在一步步靠近優秀學生干部的這個稱號。

    首先,我在20xx-20xx學年度上學期獲得三等獎學金,并且我所在的245寢室符合文明寢室標準,因此我具備參評優秀學生干部及其標兵的資格。

    在思想政治方面,我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛我們班級集體,為自己能夠成為一名東北大學軟件學院的學生而自豪。積極要求進步,帶頭參加學校、學院等組織的各項活動,并在活動中能夠做到學生干部表率作用。團結同學,在組織的班級活動中獲得同學們的支持和好評。

    在工作能力方面,我取得以下成績:

    1.在大一軍訓期間參加板報組工作,參與學院板報繪制。并獲得軍訓積極分子的稱號。

    2.在學院班歌比賽活動中,配合班長帶領同學練習及錄制班歌《icanfly》,并獲得“優秀”評價。

    3.參加學院班級答辯,制作班級答辯所用幻燈片。和班級其余班委配合,最終我們班級獲得優秀獎。

    4.作為文藝委員,我積極參加學校組織的各項活動。最終作為學院毽球隊首發隊員參加學校運動會的毽球比賽。

    5.設計班級標志,并由其他同學制作成旗幟,作為我們班在詩歌比賽上的班級特色標志,也成為了我班一個班級特色存在。

    在學習方面,各項記錄良好,無曠課等記錄,能夠做到認真上好每一堂課,記錄好每一科筆記,并按時完成各科作業。并且能夠做到積極上晚自習,和同學一起商討學習上遇到的問題,解決問題。寢室內部學風良好,會經常在一起進行背英語等活動,在20xx-20xx學年度上學期,我們寢室共有三人獲得獎學金。除了學好專業課知識外,我還不斷閱讀課外資料,不斷充實完善自己。

    在生活方面,我可以做到樂于助人,團結同學,很好地處理同學之間的關系。作為寢室內唯一的沈陽人,也就是寢室里的“地主”,我會帶領寢室內部同學在休息日出去進行類似于了解沈陽的特色建筑,品嘗特色小吃等一系列活動,增進了寢室內部感情,使我們現在已經像一家親的姐妹們一樣親密無間。同時配合打掃寢室衛生,經常布置一些類似于整理箱等獨具特色的小物件來裝點寢室內部環境。

    在大一將近一年的文藝委員工作中,我學習到了更多的與人交際的方法與技巧,也明白了真正要把一項工作做的完美,并不是一件容易的事情,而是一定要有堅持不懈,毫不氣餒的毅力的。同時,我亦深刻體會到了,作為班級干部,我們需要比別人更多的付出,更多的奉獻,更多的努力,才能被稱之一個優秀的班級干部。

    以上是我對自己各方面的簡述,可能有一些工作還做不到位,但今后我會更加努力地把各項工作完成得更加出色。我相信,在接下來的時光,我會用更加積極進取的態度面對我的工作,和大家共同進步,用飽滿的熱情不斷完善自己,為大家帶來更多的文藝上的快樂感受,用更多的努力,為自己留下一個值得回憶的青春時代,做一名合格的大學生。

    請評委對我進行考核,批準我的申請,我也會在將來的學習與工作中更加努力,追求更好地發展。

    此致

    敬禮!

    xuexila。

    20xx年x月x日。

    優秀相關。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十

    敬愛的組織:

    您好!

    我是商學院x級國際經濟與貿易專業的學生。作為一名團員,我積極參加團的活動,正確履行團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請*學校“優秀共青團員標兵”稱號。

    我深知,共青團員作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習、處處發揮先鋒模范作用。

    我的生命格言是:要么不做,要做就認真、投入全身心去做。只有這樣,才對得起自己的努力,即使失敗了,也不會后悔。因此,在入學之初,我就認真的對自己做了全面的分析,為自己設立了四年的短期目標,以此達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年,盡可能提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。現將本人在校期間各方面的表現情況總結如下:

    一、思想篇(要求進步,靠攏黨組織)。

    大一剛入學不久,我就向黨組織提交了入黨申請書并且定期向黨組織匯報思想狀況。在大一學年順利的參加并且通過了“第十五期”黨校學習課,為期兩周的黨課學習堅定了我入黨的決心。我知道,入黨是一個漫長的路程,成為“積極分子”是我在這條道路上邁開的第一步也是關鍵一步。

    至此,為了不斷提高自身的思想覺悟,注重保持思想的先進性,更好的服務同學,我更加認真學習自覺的學習黨的指導思想和各項方針政策。我堅定真確的政治方向,積極要求進步,樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國外發生的時事。

    二、學習篇(勤奮刻苦,爭當模范)。

    作為一名大學生,學習是我們的天職。進入大學的一年多時間里,我嚴格遵守校規校紀不遲到、曠課。上課認真聽講,積極配合老師,保質保量的完成課后作業。大學,這里有更廣闊的發展平臺,這里有更豐富的學習資源。站在這樣一個新的起點,我更加勤奮于學習。我喜歡在課余時間“泡”圖書館,各式各樣的書籍使我流連忘返。當然我在學好基礎課的同時,不放松對專業課的學習。通過自主學習,我在大一學年通過了大學英語四六級,國際商務單證員考試。為了以后繼續深造,我不斷夯實基礎,并且在學習上取得了不錯的成績。-x學年第一學期榮獲“一等獎學金”,在第二學期榮獲“國家勵志獎學金”,在肯定自己的同時,積極學習別人的有點和好的學習方法,樂于幫助學習上有困難的同學,充分起到了好的學習表率作用。

    三、工作篇(盡職盡責,服務同學)。

    我很榮幸的擔任了x級國際經濟與貿易專業(n)班的學習委員。我認真結合工作要求和特點,努力營造班內良好的學習氛圍,爭當班內“學習先鋒”。在職期間,我積極的和任課老師溝通,及時了解班內學習情況,幫助輔導員老師制定合理的期末考試復習計劃。在忙碌的復習迎考階段,我認真組織班內各學科的復習策略及準備復習資料,幫助學習上有困難的學生。在開學初,幫助參加補考的同學,并且適時的調節他們緊張的心理狀態。此外,我積極配合班內其他班委的工作。在三月“向雷鋒學習”活動中,我幫助團支書做了活動策劃以及現場布置,還參與了班級組織的演講比賽。我在鍛煉自己組織交際的同時,深刻感受到團隊合作的凝聚力。工作中我一直盡職盡責,通過全班同學的努力,在-x學年我們榮獲“先進班集體”的稱號。

    四、生活篇(艱苦樸素,樂于助人)。

    在與同學交往過程中,我始終提醒自己,注意維護自己作為一名團員的形象,嚴于待己,寬于待人。我始終覺的如果一個人孤單的過完大學時光,這必定是一個失敗的大學。因此,我需要結識更多的朋友。我在自愿擔任了x級國際經濟與貿易專業的班級助理期間,有效的幫助大一朋友們順利適應大學學習生活的同時,也實現了我在與人溝通交流方面的進步。在生活上,我能做到勤儉節約。可能是來自貧寒的家庭,我的腦海里自小便烙印下勤儉的印記了。

    無論何時,我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事,與同學之間建立了深厚的友誼,有較好的人緣,而且還喜歡和同學就學習或生活問題進行溝通交流,使彼此能相互學習,相互提高。在-x學年榮獲“三好學生”榮譽。

    “革命尚未成功,同志仍需努力”,孫中山先生曾經這樣說過。我也知道知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我會不斷更新自己,給自己充電,讓自己能夠以更新的面貌來面對社會。

    我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法,有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目標明確,態度端正,熱愛所學專業,爭當學習模范;積極參與各級團組織的活動,表現良好,能起到帶頭表率作用;勤儉節約,樂于為班級同學服務。

    我知道我距離一個優秀團員標兵還有距離,所以在今后工作中我會求實求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用。腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默奉獻。力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團員的優秀先鋒。

    所以,我申請“優秀共青團員標兵”稱號,希望團組織給予批準。

    此致

    敬禮

    申請人:

    時間:x年xx月xx日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十一

    尊敬的領導:

    我叫牛莉,是07級外語系英語專業1班的學生。

    當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

    在學習情況方面,我積極參加各學科的培訓活動,不但拓寬了自己的知識面,而且對自己的學習有良好的幫助。因此,我的各科平衡發展,取得不錯的成績:在xx年年全國中學生英語競賽中,我獲得了《全國大學生英語能力競賽》三等獎;我還積極參加了許多大大小小的翻譯大賽,在期末考試中,我的總分成績排名榮居班級、年級前列……,在每學期的獎學金評選中,我都榮獲了獎學金,但是這已成為歷史,未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然,這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的,我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學,還有在背后默默關懷我的父母親,因為沒有他們,我根本沒有可能取得這樣的成績。

    在集體活動方面,從精英杯到外語節,我曾參與多次歌唱比賽;在大一舉辦的“寢室文化藝術節”中,我們寢室榮獲了一等獎的好成績;我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽;下學期的送別大學生晚會中,我也參加了小合唱《sweety is melody》和《北京歡迎你》;在“科技文化藝術節”中,我們班的城院規劃ppt更獲得了優秀獎;在運動會的開幕式上,我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。通過參加這類集體活動,我深深地感受到集體的溫暖,并提高了自己的集體意識。我們常說大學就是個小社會,我想我們只有在這個小社會中多經歷些鍛煉,才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆,而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑。

    在學生工作方面,我從大一開始加入外語系學生會,擔任宣傳部的一名干事,到現在成為宣傳部的副部長,這期間我學到了很多東西,從剛進部時貼板子洗筆開始,到現在已經可以完成一塊完整的板子,看到我的成長我覺得很開心,同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們,讓我可以到達現在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會,而且結識了非常多優秀的同學和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。

    在思想操守方面,我謹遵學校的規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協調能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

    當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

    我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的血液,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

    以上就是我的自我評價,我希望老師和同學們能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標兵,成為大家學習的好榜樣!

    申請人:

    年月日

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十二

    本文目錄。

    敬愛的學校領導:

    你們好!在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目,我看到這項目的發行使我心情非常的寬暢,我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕,將是學生積極向上的動力,將是現代學生欣向的新風貌!我想:做為一名文明標兵必定能規范自己的一舉一動,從而規范自己生活中的點點滴滴,進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。

    在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我:本人在校遵守學校紀律,積極鍛煉,團結同學,認真學習,關心班集體,積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態,我在學校能很好的保持著良好的身心健康,并以優異的成績通過了學校的各項考核,且在xx年獲得了學校的三等獎學金,現在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓,在這里我將要更加努力學習,爭取能代表學校參加競賽,為自己增光,為學校添彩,將來為社會貢獻。

    獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲,因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無厭”的無形“勝物”,是現代社會的立足基石,更何況現在我學到的知識還是那么的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習,以積極的人生態度面對生活,爭取在學習上,生活上,行動上處處起到積極的帶頭作用,為爭做一個“四有”“五愛”的現代文明學者奮斗。

    做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”,請領導審批!

    申請人:

    ------------。

    姓名:卓立。

    性別:女。

    民族:漢。

    班級:07數控(1)班。

    職務:江西現代學院學生會辦公室主任。

    (二)個人事跡。

    xx年9月進入江西現代學院就讀。

    xx年9月加入江西現代學院學生會。

    xx年12月成為入黨積極分子。

    大一擔任07數控(1)班文藝委員。

    xx年9月擔任江西現代學院學生會辦公室主任。

    xx--xx年度第一學期擔任08數控技專(1)班級管理員。

    (三)所獲榮譽。

    xx--xx學年度榮獲“十大文明標兵”光榮稱號。

    xx--xx學年度被評為“先進社會工作者”

    xx——xx學年度第十期團干學干培訓班榮獲“優秀學員”

    校慶三十周年榮獲“優秀青年志愿者”

    xx--xx年度榮獲“三等獎學金”

    (四)十佳“學習標兵”

    申請書。

    尊敬的十佳評委會:

    感謝各位提供這個機會,讓我參加這次評選。我是卓立,07數控(1)班學生。十佳“學習標兵”評選對于我來說是一件極其有意義的事情,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自我、了解自我、超越自己的過程。我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

    歐陽院長教育我們要終生學習,自進入大學以來,雖然我擔任了學生會干部、班里的文藝委員、班級管理員,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規律。我深切地感受到了掌握知識的迫切性,21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構,在學習上,要求自己要終生學習,不斷提高自己的智能和技能。踏踏實實,按著自己的計劃一步一步,循序漸進,大學以來,我的學習成績在班里一直名列前茅,獲得了學院獎學金。我還利用課余時間加入學生會和班級管理員,以此充分鍛煉自己。

    作為學生我勤奮學習,積極參加學校和分院組織的活動,運動會上參加了排球和拔河項目等;作為班委我積極組織文娛活動,如中秋、元旦茶話會,組織并參與分院元旦晚會節目;作為學生干部我積極肯干,投人到學生會的工作中去,參與到了學校組織的各種活動中;作為班級管理員我堅持做到工作認真負責,耐心細心對待學生。我學技術,學做事,學做人。充分利用好每一分鐘,去做有意義的事,我之后的每一步和我過去的每一步一樣的堅實沉穩,一樣的信心百倍。

    獲得十佳“學習標兵”,是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者。請各位評委支持我,讓我做更好。

    此致

    敬禮!

    返回目錄。

    尊敬的院領導:。

    您好!

    我是09級商務英語專業的學生,來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進,時刻保持樂觀態度,認真工作和學習,堅持以高標準要求自己,努力做到全面發展,現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

    一、思想、學習上積極進取。

    1)我在思想上努力進取,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一就向黨提出了入黨申請。

    2)我在學習上勤奮刻苦,努力學習,積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己,并且一次性通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試,并且繼續攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。

    3)制定。

    學習計劃。

    和目標:爭取在兩年以后進入本科階段學習。

    4)品學兼優,各門功課成績優秀學習平均分83.0分,單科成績不低于70分。

    二、作為學生干部在學院起模范帶頭作用、積極參加學風建設。

    1)作為自律委員會的成員,為加強學生學風建設積極配合學院工作,發揮學生干部的帶頭作用。

    2)班級中起模范帶頭作用:在班上我積極配合班主任和班干部工作,對自己嚴格要求,從不曠課。上課的出勤率和自習出勤率均為100%,也無欠交學費等任何違反校紀校規的不良現象;課下業余時間,積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。

    三、生活樸素,作風優良全面發展、愛好眾多。

    1)在生活中,我樸素節儉、性格開朗。善于和同學溝通交流,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。

    2)我有許多的業余愛好,比如在電腦愛好者協會擔任秘書部部長;還積極參加學校的文藝節目,踴躍報名參加合唱活動,為專業爭得榮譽;網球愛好者。

    現申請“優良學風標兵”,以上是本人基本的情況介紹,敬請各位領導老師加以評判審核!

    返回目錄。

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    我叫吳,我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰成功,完滿自己是我在大學的追求!自xx年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環境,是一個以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績如何,現在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!

    在思想方面,我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等,并定期完成。

    思想匯報。

    使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識黨員的理論素養、思想政治素質有明顯提高。經過一年多的努力我終于成為了一名預備黨員。

    在學習方面,我積極進取,毫不怠慢,自進入大學以來,我一直秉持“明德、誠智、博學、創新”的校訓,全身心投入到學習中,和同學討論、學習。經過一年的努力奮斗,我取得了優異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業第一,榮獲過“國家。

    勵志。

    獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此,我會更加的努力,更加的嚴格要求自己,多擴充課外知識,完善自己,為自己“充電”。

    在工作方面,我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動,榮獲了“校優秀共青團員”、“校優秀質量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里,作為舍長的我,積極組織衛生評比活動,與舍友共同努力,在多次衛生評比中脫穎而出,最終獲得“校區文明宿舍”的稱號;在大二學年,我和舍友再接再厲,最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我,堅持“沒有最好,只有更好”的信念,一步一步走向未來。

    在生活方面,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人,樂于幫助同學。我熱愛運動,積極參加運動會,拔河比賽,羽毛球、排球等球類比賽;我愛與同學交流興趣廣泛,團組織生活會我總會積極的參與表演各種節目。為提高自己的實踐能力,我積極參加紅十活動,獻愛心等活動,從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。經過一年多不斷地努力,我獲得了“校武術隊比賽第六名”,“院女子跳遠第五名”,“院排球比賽第一名”,“院班級拔河比賽第一名”,“宿舍才藝大賽優秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。

    所以,我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己,這樣自己會更有動力,同時,有一定的壓力,給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里,我會更加努力,從各方面提高自身的能力和素質,不斷超越自己,勇攀高峰。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十三

    尊敬的院領導:。

    您好!

    我是xx級商務英語專業的學生,來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進,時刻保持樂觀態度,認真工作和學習,堅持以高標準要求自己,努力做到全面發展現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的`評審參考。

    (1)我在思想上努力進取,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一就向黨提出了入黨申請。

    (2)我在學習上勤奮刻苦,努力學習,積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己,并且一次通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試,并且繼續攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。

    (3)制定學習計劃和目標:爭取在兩年以后進入本科階段學習。

    (4)品學兼優,各門功課成績優秀平均分83.0分,單科成績不低于70分。

    (1)作為自律委員會的成員,為加強學生學風建設積極配合學院工作,發揮學生干部的帶頭作用。

    (2)班級中起模范帶頭作用:在班上我積極配合班主任和班干部工作,對自己嚴格要求,從不曠課。上課的出勤率和自習出勤率均為100%,也無欠交學費等任何違反校紀校規的不良現象;課下業余時間,積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。

    (1)在生活中,我樸素節儉、性格開朗。善于和同學溝通交流,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。

    (2)我有許多的業余愛好,比如在電腦愛好者協會擔任秘書部部長;還積極參加學校的文藝節目,踴躍報名參加合唱活動,為專業爭得榮譽;網球愛好者。

    現申請“優良學風標兵”,以上是本人基本的情況介紹,敬請各位領導老師加以評判審核!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十四

    尊敬的領導:

    我是xx年級xx班的xxx,我一個聽話的小男孩,在家里會幫媽媽分擔一些家務,也是家人的"開心果"。不管在學校還是在家里,我都會認真完成作業。在學校里,我也會幫老師組織紀律,以為我的集體榮譽感比較強,優勢也會得到老師的表揚。我也是一只歡快的"喜鵲",要是我看到別的同學因為作業不會做而變得失落時,我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學的看奧運有感作文比賽鐘,我的作文非常榮幸地"登"上了學校的展覽框。在小星星英語課上,我也是一個佼佼者。

    我知道自己雖然不是最好的,但是我相信自己能做得更好。我申請成為學習標兵,希望批準。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    申請時間:xx年x月x日

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    的評審。

    參考。

    本人09年入。

    無論是在預備期還是轉正后我始終以一名。

    員的標準來嚴格要求自己,在。

    思想。

    上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著。

    和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時,積極鼓勵優秀的同學向。

    組織靠攏。

    07~08學年,我在院分團委擔任時政部干事的同時在校笛簫協會創辦葫蘆絲部。工作期間,認真負責,一絲不茍,不但在學院工作中有著突出的表現,同時也在社團活動中表現積極,為笛簫協會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外,在班級工作中,我也做出了應有的貢獻,代表班級取得學院辯論賽冠軍的成績。

    08~09學年,我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時,不忘積極參加各種校內以及校外實踐活動,在此期間,我獲得了08~09年度校辯論賽季軍,院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。

    09~10學年,我擔任了學院分團委時政部部長一職,在工作期間:我始終堅持做到為同學服務的宗旨,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,決不以公謀私。在工作過程中,始終把同學們的利益放在第一位,嚴格要求自己,本著對同學負責的態度,認真踏實,埋頭苦干,學院的團組織以及其他相關活動處理的妥妥當當。并獲得了09~10年度校優秀團干的榮譽。

    在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,終于取得了優異的成績。而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽,我先后獲得07~08年度校三等獎學金,08~09年度國家勵志獎學金,校二等獎學金,并在大三學年里繼續保持突出成績,年終綜合測評班級排名第一。

    同時,我還積極準備研究生考試,認真刻苦,積極上進。四、生活情況在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。我也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    在過去的大學三年里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學習標兵,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

    敬請各位。

    領導。

    加以評判審核!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十六

    尊敬的校領導:

    您們好!

    我叫xx,來自xx省xx縣,現就讀于江西xx技術學院,08數控設備(1)班,我愛好學習,但老天卻經常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學習才是我最重要的`,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。

    有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學習認真,認真完成老師所布下的作業,卻到真正發揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言。或許我并不是什么學習的“材料”,但對于我來說學習是我現在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導致失敗的最終原因。

    所以今天我鼓起自己的勇氣,寫下這么一份申請書,希望各位領導和同學們給我這個機會,讓我超越極限,走向我自己的人生,讓我相信的是,無論成敗我都要勇往直前,因為我必須的面對我自己的人生,有了挫折,就必須去克服,才有所進步。

    謝謝!

    此致

    敬禮

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十七

    尊敬的學院領導:

    我是xx學院xx級國際經濟與貿易專業專科一班的xx,現任班級紀律委員以及心理委員。我以積極向上的態度去面對每件事情,期間經歷了許多,成長了許多,也慢慢的使自己得到認可,我是一個活潑開朗,樂于助人的大學生。我積極參加班級的各項活動,遵守班級紀律,團結同學,對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。我深知作為一名“標兵”就應該起模范作用,以身作則,一年多來,我在這個團結求是、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂,我認真按照學校標準去做。在此我向學院領導誠遞我的這份申請。

    在政治素質方面:剛進入大學就提交了入黨申請書,后來參加了團課和黨課培訓并合格結業,現在我是一名中共預備黨員,正在接受黨組織的考察,我會不斷地學習,提高自己的思想覺悟和政治覺悟,并且嚴格的要求自己,爭取早日成為一名合格的共產黨員。在此我始終貫徹中國共產黨章程及其宗旨,認真學習有中國特色社會主義理論,模范遵守校規校紀,具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。并且時刻警示自己要以一個當代文明的學生的形象做事。

    在生活方面:我有這勤儉節約的良好習慣,在生活中節約用電用水,做到隨手關燈關水,在公共場合不大聲喧鬧,不影響他人,勤儉節約一直是我們中華民族的傳統美德,我也一直做到從點滴做起,從我做起。

    在學習方面:作為一名大學生,我始終把學習放在首要位置,因為我認為只有通過不斷的學習知識,可以挺高一個人的文化素質修養,因此我也在學習上一直刻苦努力,力求上進,在次榮獲20xx——20xx學年度學院單項獎學金。

    我自身也存在一些缺點和不足之處,在今后的日子里,我會更加努力,不辜負學校和老師們對我的期望,從我自己做起,從身邊的點點滴滴做起,充分發揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人,一個有思想道德的人,一個有文化內涵的人。我要堅持做到禮貌待人,舉止文明,談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環境。從不亂扔一只廢電池做起,愛護花草樹木,做講文明,樹新風,樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實本領,弘揚誠信美德,做誠實守信的當代大學生。學法知法,守法護法,自覺維護社會公共秩序,做積極踐行社會法律法規的當代大學生。要在為校園添光彩,為他人送溫暖,為社會做貢獻的過程之中,在鮮活的學習生活實踐中感受真情,領悟崇高,體驗光榮!我是這樣想的,也一定會這樣做的。言行不如力行,作為一名學生干部,我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務,發揚集體主義精神,樹立自身文明向上的形象,起到學生干部應有的帶頭作用。正如一則公益廣告所說:文明是一盞燈,文明多一些,這個社會的黑暗就少一些,文明也是一種力量,正如奧運火炬的傳遞,經過每個人的手中,匯聚所有人的熱情,就能照亮整個社會。所以每個人的一小步就是社會的一大步,我愿意一直邁步走下去!

    此致

    敬禮

    申請人:xx。

    20xx年4月10日。

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十八

    尊敬的院領導:

    你們好:

    我是08級的新生,所在班級xx高專(3)班,我叫xx,當我從老師那得知學院為了激勵先進,突出特色,特設置該殊榮,我決定提出申請,我知道想要成為一名學習標兵,需要各方面全面發展,不僅要具有“四有”,更應該在學習和生活中起帶頭作用,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我入學以來的概況想院領導表明如下:

    10年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門,在這期間通過上半個學期的學習和體驗,我覺得自己正在不斷的進步,不才,在機械制圖這門課程上擔任組長一職,對于課外活動,我也積極參加,如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍,在學習上和同學門共同探討共同進步,關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。

    雖然在上半個學期我所學的東西不夠,但是在今后我定會更加努力的發揚我的優點,改過我的缺點,做一個學習的好榜樣。

    請院領導審核,希望院領導也能認可我,我將會再節再勵,

    此致

    敬禮

    個人標兵申請書(實用19篇)篇十九

    我叫,來自xx大學土木建筑學院,是土木工程專業xx級學生。鄭重提出評選x大學“十佳優良學風標兵”的申請,申請理由如下:

    進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入x大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。

    回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

    一、思想政治方面。

    一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優異的成績順利結業,獲得了“優秀學員”榮譽證書,為自己加入中國共產黨打下良好的基礎。

    幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經濟,農業,文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發揮了巨大的防洪,發電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農業稅的廢除減輕了農民的負擔,表明了國家對“三農問題”的重視;嫦娥一號的發射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變為了現實,實現了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。

    二、學習方面。

    學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。出于對土木工程專業的熱愛,自入校以來,就在專業學習上認真刻苦,求真務實,取得了優異的成績。在多次考試中總成績名列專業第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優秀學生標兵”“優秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。

    為把自己培養成新世紀的創新型、實用型人才,在搞好專業課學習的同時,我還積極參加各類科技創新和社會實踐活動。xx年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數學建模大賽培訓班,經過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。xx年11月,又積極參加了學院舉辦的結構設計大賽,最終以小組校內排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結構模型創作競賽的機會,并獲得了優秀獎。

    申請人:

    日期:xx年xx月xx日

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