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防震減災會議方案范文（18篇）篇一
為了貫徹落實《株洲市人民政府辦公室關于做好20xx年“5.12”防災減災宣傳周活動有關通知》，進一步增強廣大群眾防震減災意識，普及防震減災知識和技能，提高綜合防災減災能力，根據中國地震局《關于印發20xx年“平安中國”防災宣導系列公益活動實施方案的通知》(中震函〔20xx〕12號)精神，結合我市實際，制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，鞏固和擴大群眾路線教育實踐活動成果，以最大限度減輕地震災害損失為根本宗旨，堅持正面引導，加強主題策劃，強化應急宣傳，弘揚防震減災文化，普及防震減災知識，完善保障機制，努力增強宣傳工作的覆蓋面和傳播力，為防震減災事業發展與改革營造良好的輿論氛圍。
二、活動安排。
活動主題：“城鎮化與減災”
活動時間：5月10日-16日。
三、活動主要內容。
(一)參加“平安中國”防災宣導系列公益活動。
1.參加在全國開展的“平安中國”防災宣導系列公益活動“千城大行動”，在縣、市(區)選擇合適的社區、學校、廣場等場所，定點放映電影《飛躍地心》6場，用感人的電影故事喚起群眾對防震減災的重視。并配置《樂樂熊大冒險》系列動漫圖書5套、“平安大使”樂樂熊人偶一個，定點放映專用懸掛宣傳橫幅一條。每個縣、市(區)領取電影《今天明天》dvd光盤1張，防震減災宣傳品(扇子、宣傳筆)100份用于5.12防震減災宣傳。
(二)參加主題集中宣傳活動。
5月12日，參加由市民政局在炎帝廣場牽頭組織的現場集中宣傳。通過懸掛橫幅、發放防震減災宣傳資料，開展防震減災宣傳圖片展示和專家咨詢等活動，宣傳防震減災有關法律法規和地震科普知識。各縣、市(區)地震部門要結合自身實際，開展形式多樣的宣傳紀念活動;要積極與新聞媒體聯系，宣傳防震減災工作，擴大宣傳社會影響。
(三)開展自主宣傳教育活動。
在宣傳周期間，市、縣地震部門要根據自身實際情況在機關、社區、學校、企業、鄉村等地設立宣傳點，通過設置宣傳展板、發放宣傳資料、舉辦科普講座、播放防震減災宣傳教育片等形式向市民群眾開展防震減災、宣傳教育。
(四)加強媒體宣傳。
在加強與傳統主流媒體的合作的同時，充分利用門戶網站、微信、微博等新媒體積極主動宣傳防震減災知識。市地震局安裝地震圖文短信群發系統，宣傳有關地震基本知識、地震應急避險、自救互救及震害防御等相關知識。
四、活動要求。
1.加強領導促氛圍。各縣、市(區)地震部門要提高認識，高度重視，制定活動方案，采取切實措施，確保此次活動取得實效。
2.創新思路提實效。根據要求，此次宣傳活動主要采取現場集中宣傳、媒體集中宣傳、單位自主宣傳等形式，各縣、市(區)地震部門要在此基礎上，進一步創新思路，豐富宣傳形式，提高宣傳實效。
3.強化責任抓落實。各縣、市(區)地震部門要及時召開專題會議，科學制定活動方案，切實強化責任意識，確保此次宣傳活動落到實處。活動結束后，要全面總結活動成果和經驗，并于5月22日前將宣傳活動總結及圖片等報送市地震局綜合應急科。
防震減災會議方案范文（18篇）篇二
為認真貫徹落實全市、特區防震減災工作會議精神，正確認識把握防震減災和經濟社會發展的關系，把防震減災作為經濟社會協調發展的`重要內容，切實提高防震減災能力，對于保護人民的生命和生存環境，提供高質量的公共安全保障，最大限度的避免和減少地震災害造成的人員傷亡和經濟損失，推動我鄉經濟社會健康、安全發展。結合實際制定20xx年工作實施方案：
一、指導思想。
20xx年全鄉防震減災工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照市防震減災工作會議的部署，圍繞特區政府的中心工作，堅持預防為主，防御與救助相結合的防震減災方針，以提升地震監測水平為目標，以最大限度地減輕地震災害損失為宗旨，以健全完善地震應急救援體系為突破口，整體推進全鄉防震減災事業發展。
二、重點工作。
(一)切實加強防震減災宣傳教育工作：學校新生入校后，學校要組織防震減災教育和應急演練。
(二)制定和完善地震應急預案：組織學習應急預案，層層進行責任分解落實。
三、依法抓好抗震設防要求監管工作，構建城市農村地震安全家園。
搞好新建、擴建、改建工程地震安全性評價審批轉報工作。依法加大對重大工程、危房改造工程、在建工程抗震設防要求監管力度。與有關部門聯合開展災后恢復重建學校、醫院、民居工程抗震設防要求專項檢查。繼續推進農村民居地震安全示范工程制度建設，保證地震安全制度的全面落實。
四、加大科普知識宣傳力度，不斷提高公眾防震減災意識。
繼續指導、鼓勵、督促有關單位做好防震減災知識的宣傳教育和地震應急救援演練;要充分利用“禁毒宣傳日、法制宣傳日”，廣泛開展《防震減災法》和防震減災科普知識“進機關、進學校、進農村”宣傳教育活動。要大力開展創建鄉級地震安全示范村和創建防震減災科普示范學校活動，并探索創建活動的新路子。
五、加強地震應急管理工作，不斷提高處置地震災害能力。
建立健全龍場鄉地震應急預案管理信息系統，指導全鄉各單位、學校、醫院、商場等單位編制或修訂好地震應急預案。對重點單位要加強地震應急知識培訓和演練，定期開展地震應急工作監督、檢查和評比。抓好本鄉應急救援志愿者隊伍建設，積極配合有關部門搞好地震應急避難場所建設。加快地震應急指揮系統和災情速報系統建設，不斷提高處置地震災害能力。
六、搞好自身建設，不斷適應防震減災工作新要求。
按照科學發展觀要求，加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高防震減災系統干部職工的綜合素質;加強機關黨風廉政建設，強化責任追究和責任考核，增強拒腐防變能力;加強調查研究工作，切實幫助聯系村解決實際困難;加強制度建設;認真落實安全、穩定工作責任制。
七、成立機構。
成立龍場鄉防震減災工作領導小組：
組長：
成員：
龍場鄉人民政府。
二oxx年四月二日。
防震減災會議方案范文（18篇）篇三
為廣泛深入開展防震減災宣傳教育工作，全面提高全社會防震減災意識和社會公眾應急避險、自救互救能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失，為建設“美麗富饒文明和諧大橋”提供安全保障，根據《甘洛縣防震減災“宣傳科普年”活動實施方案》要求，特制定以下實施方案：
一、工作主題。
宣傳科普年。
二、工作主線。
創新、突破。
三、工作機制。
(一)整合載體。
1、推動宣傳向多層級延伸。一是要形成省、州、縣、鄉、村、組六級聯動機制。二是鄉人民政府作為宣傳主體，圍繞“宣傳科普年”這一主題，掀起宣傳高潮。
2、推動宣傳向多種類發展。一是充分利用各種媒體進行宣傳(廣播、手機、微信、網絡)等進行宣傳，實現靜態與動態宣傳相結合。二是要充分發揮學校、企業等宣傳平臺開展宣傳活動，實現宣傳教育老、中、青、少、兒相結合。
(二)整合主體。民政、國土、教育、衛生等各部門要結合本部門的業務，將防震減災宣傳融入本職工作，提升宣傳頻度，拓寬宣傳廣度，在宣傳工作中起示范帶動作用。
(三)整合力量。鄉武裝部要組織民兵宣傳發動，做好防震減災工作。
四、工作內容。
(一)開展一次大宣講。鄉領導班子成員要按照安排深入到各個村進行一次防震減災知識大宣講。
(二)媒體大宣傳。各個村廣播站要進行一次大宣傳，各小學要開設一次專欄，進行宣傳科普年的主題宣傳。
(三)資料大贈送。鄉人民政府要積極與縣防震減災局聯系，爭取贈送各類宣傳資料。
(四)影片大播放。結合20xx年第四屆“平安中國”防災宣導千城行動活動，請縣電影公司在各個村播放宣傳電影。
(五)課堂大進入。各村小要將宣傳教育納入教學計劃，至少確定2個課時進行防震減災教育。
五、工作要求。
(一)明確責任，齊抓共管。鄉各部門、各村要各負其責，認真抓好防震減災宣傳工作。
(二)突出重點，上下聯動。各部門、各村要注意和“5.12”紀念活動相結合，開展豐富的宣傳活動。
防震減災會議方案范文（18篇）篇四
四川汶川特大地震震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神，根據z縣教育系統防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。
成立學校防震減災領導小組”，人員為：
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
1、開展防震減災工作，增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
1、5月10日，成立學校防震減災領導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學校網站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。
5、5月10日組織安排各班學生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學校開展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
7、學校開展防震減災知識競賽活動，并評出若干獎項。
8、各班級辦一期防震減災為主題的黑板報，每個學生至少寫一篇關于防震減災方面的讀后感。
1、廣大師生全員參與，力求創建活動不走形式，務實高效。
2、各環節的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災會議方案范文（18篇）篇五
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力，在第七個全國“防災減災日”的特殊時期，我校決定圍繞“科學減災，依法應對”這一主題，開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動。現結合校園實際，制定20xx年“5.12防震減災活動周”工作方案：
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設，健全整體安全應急聯動機制，鍛煉和培養應急救援隊伍。
1、成立5.12防震減災活動周領導小組，指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長：林國全。
副組長：姚建輝、胡文全。
成員：各班主任及曾清芳、林亞頑、羅秀花。
2014年5月14日（星期四）上午舉行。
全校師生員工均為參加人員，在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
（一）防震疏散演練。
1、由領導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議，布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間，組織全體師生認真學習防震減災的相關知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
5、活動要求。
（1）、演練時根據校園廣播發出演練信號，各演練區域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊，以書本、書包等遮頭護眼就地避震；按班內預先劃定區域分前后門依次有序走出教室，學生走出教室后沿指定路線快速離開，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
（2）、各班級學生在演練時，必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現象發生。
（3）、對于身體特殊的學生，請班主任老師安排學生予以幫。
（4）、學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數，穩定學生情緒。
1、利用校內宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向學生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據本次活動演練，結合自身掌握的科普知識，指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
1、根據各班活動情況，評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實，上交演練方案、活動圖片、活動總結。
防震減災會議方案范文（18篇）篇六
近年來，世界各地(如臺灣海峽)已多次發生過破壞性地震，其中中、小學生傷亡嚴重，造成傷亡的主要原因是師生缺乏地震知識和預防避震應急常識，臨震組織疏散不當等所致。據地震部門分析，當今世界正處地震活躍期，我國沿海地區是處在環太平洋地震分布帶。5月12日，四川汶川地區突發的8級大地震波及面廣，寧夏、青海等地均有明顯震感。為了認真吸取教訓，最大限度地減輕地震災害造成的損失，特制定我園防震減災演練實施方案。
一、目的。
為了使幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高幼兒緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟。
1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。
2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
三、演練安排。
1、演練時間：9月27日下午3點。
2、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
3、警報信號：應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
(1)、防震警報訊號：連續長哨聲3次。代表發生地震，幼兒進行應急避震。
(2)、地震發生后，組織疏散的信號：
一短一長哨聲。代表主震結束，開始進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。
(3)、地震警報解除訊號：一個長哨聲。
四、管理人員職責。
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，幼兒園領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
防震減災會議方案范文（18篇）篇七
5月12日是我國第x個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害，關注生命安全”，根據堯都區教育局要求，我校開展了防災減災主題教育，具體活動方案如下：
一、指導思想。
二、成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
三、活動要求。
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《山西省中小學(幼兒園)安全管理基本規范》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排。
1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。
2、要在5月12日當天(或前后兩天)開展一次以防災減災為主題的安全教育活動，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識，不斷增強師生的安全自護、自救能力。
3、圍繞“普及防震知識，提高減災意識”，“防震減災關愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。
4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。
防震減災會議方案范文（18篇）篇八
以“作風建設年”和“愛崗敬業年”活動為載體，整體推進防震減災宣傳教育工作向縱深發展，為全區經濟社會和諧發展提供地震安全保障。
1、推進防震減災科普宣教基地建設。一是進一步搞好已建地震科普教育基地的日常運行和管理工作，年內科普教育活動內容豐富。二是搞好全區地震科普教育基地的規劃建設，并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與2014年度“省防震減災科普宣教基地”的創建工作。
2、搞好地震安全示范企業創建工作。一是進一步對小商品城的地震安全示范工作進行必要的充實完善，以達到科學規范、提檔升級的效果。二是積極與轄區內最大的地震次生災害源企業海化華龍硝銨有限公司對接，力爭年內將其規劃建設成為地震安全示范企業。
3、加強地震科普示范學校建設。一是對照《省地震科普示范學校管理辦法》對全區各地震科普示范學校組織一次檢查考核，進行量化排名，形成檢查報告。二是配合省、市地震局對我區3所省級地震科普示范學校進行綜合檢查評比工作。三是做好2014年度地震科普優秀輔導員的推選工作。
4、注重防震減災科普宣教隊伍建設。一是第五個防災減災日前，集中對防震減災科普宣教人員、宣教基地和示范學校輔導員，集中進行一次業務培訓指導。二是立足一專多能，在強化內部管理的基礎上，逐步建立以地震部門業務骨干為核心，以防震減災助理員、災情速報員和地震科普示范學校輔導教師、地震應急志愿者為主體的相對穩定的“地震科普宣教隊伍”，并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料，創造良好的工作環境，不斷提升宣教能力。
（二）進一步豐富防震減災宣傳教育形式。
1、充分利用廣播、電視等媒體，大力宣傳我區防震減災工作新成就、地震工作者愛崗敬業精神等，進一步增進社會公眾對防震減災工作的認知，不斷強化全社會共同做好防震減災工作的意識，提高防震減災能力。
2、充分發揮“區防震減災信息網”的作用，整合防震減災科普教育電子資源，定期更新發布防震減災科普教育知識。全面反映我區防震減災工作動態、信息。
3、創新宣傳教育形式，組織系列巡講活動。重點發揮好地震科普宣講員的作用，年內搞好6場防震減災走基層大型巡講活動，推進防震減災知識普及的長效化、實效化。
（三）抓好重點時段防震減災宣傳教育活動。
1、以第五個防災減災日為契機，協調各有關部門，組織好地震應急避難場所的疏散演練，以豐富的形式、充實的內容，切實做好防震減災宣傳工作。
2、利用《中華人民共和國防震減災法》頒布實施紀念日、唐山地震紀念日、國際減災日、《省防震減災條例》實施紀念日，有針對性地組織防震減災科普宣傳活動，營造良好的防震減災工作氛圍。
3、加強地震輿情信息的收集和監控，指導平息地震謠傳，做好穩定社會的相關工作。
（一）以人為本，注重實效。密切聯系實際，以全面提高公眾防震減災意識、最大限度地減輕地震災害為宗旨，按照“主動、穩妥、科學、有效”的原則，挖掘各種資源，廣泛宣傳防震減災事業發展新成就和社會公眾關心的地震安全知識，扎實推進防震減災宣傳教育工作。
（二）精心謀劃，著眼基層。圍繞區“十二五”防震減災宣傳教育工作規劃和年度宣傳教育工作方案，按照“強化基層、打牢基礎”的工作思路，制定科學、縝密的宣傳教育活動方案，大力做好基層宣傳教育工作，切實推進“五進”活動的開展，著力提高防震減災宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災宣傳教育工作列入重要議事日程，強化工作調度和階段性總結，確保工作落到實處。
（三）建立機制，放眼長效。建立宣傳、科協、民政、教育、地震等有關部門共同參與的防震減災宣傳教育工作聯動機制，逐步形成我區防震減災宣傳教育常態合作機制，持續推進防震減災文化建設。
防震減災會議方案范文（18篇）篇九
為進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，根據市教育局、防震減災局《關于在全市中小學校切實做好首個“防震減災宣傳教育活動周”宣傳教育工作的通知》精神和要求，給合我縣實際，決定在全縣各級各類學校開展防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真汲取地震災害教訓，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作方針、政策，有效進行防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，構建和諧平安的校園環境。
二、組織要求。
各級各類學校要站在堅持以人為本，實現科學發展的高度，把做好“防震減災宣傳教育周”的有關工作作為保障師生生命安全，促進社會和諧的重要舉措，高度重視，加強指導。各中小學校根據本校安全工作實際，精心制訂和完善宣傳教育周活動方案、地震應急避險疏散演練方案，并同時將方案上報局安全股備案，務求各項活動取得實效。
三、活動時間。
20xx年5月9日至15日。活動結束后，各學校要對活動情況認真總結，將活動開展情況用書面材料上報局安全股，并把一些行之有效的宣傳教育形式制度化、經常化，把每年5月12日所在周定為防震減災宣傳教育周，建立健全防震減災宣傳教育長效機制。
四、活動內容。
（一）活動主題：加強防震減災，創建和諧平安校園。
（二）活動形式：
1、各學校要集中開展各類防震減災宣傳活動。通過國旗下講話、黑板報、廣播站、校刊、班報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育，宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。
2、開展防震減災教育活動。各校要結合實際情況具體組織開展“七個一”系列活動：每名學生學習一冊防震減災宣傳資料、看一部防震減災知識專題片、召開一次防震減災主題班會、舉辦一期防震減災主題手抄報、寫一篇防震減災知識學習心得文章、組織開展一次防震減災知識競賽、組織一次師生防震減災問卷調查等。
3、開展防震減災演練活動。各校要根據制定的演練方案，開展防震避險演練活動，演練前要教育學生嚴格遵守演練紀律，確保演練工作安全順利進行，取得實效。
4、開展家校聯系互動活動。各學校在活動期間要積極向社會公眾開放防震減災宣傳教育活動，組織學生家長觀看防震減災宣傳圖片，擴大公眾參與，鼓勵中小學生積極向社會、家庭成員宣傳防震減災知識，參與社會、家庭地震應急避險和疏散演練。達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
各校要保存好本次防震減災宣傳教育活動的各項影像資料，縣局將把本次“防震減災宣傳教育周”的活動列入安全工作年度考評。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現就我校活動狀況總結如下：
為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的`知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
今后，xx小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的。實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十一
為進一步深入貫徹落實《關于在全市學校普遍開展防震減災知識宣傳教育及應急疏散演練活動的通知》精神，強化中學生地震科學知識宣傳教育，增強中學生的防震減災意識，構建良好的防震安全校園環境，學校將在七八年級學生中開展防震減災征文比賽，有關事項通知如下：
以普及地震科普知識，增強中學生的防震減災意識，倡導大愛無疆、大愛未央的中華民族傳統美德為主題，講述防震減災的感人故事，參與應急演練親身體會及閱讀防震減災書刊，觀看防震減災電影、視頻、展覽的讀（觀）后感。
七八年級學生。
1、作品的題目自擬，由學生根據所見、所聞及親身體驗進行創作，內容要圍繞主題，觀點鮮明，文字簡練，思想健康向上、積極進取。
2、參賽作品文體不限，字數要求在300—1500字，詩歌、童謠在10行以上。
1、每班初選發榮譽證書10個。
2、學校評選，設一、二、三等獎分別為5、10、11名。學生頒發榮譽證書，班級一、二、三等獎分別按10、9、8分納入活動考核。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十二
為做好我校防震減災工作，根據沿教發(20xx)101號文件和我國第xx個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害，關注生命安全”，我校開展了防災減災主題教育活動，具體活動方案如下：
組長：
副組長：
成員：
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。
1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。
2、要在5月12日當天（或前后兩天）開展一次以防災減災為主題的安全教育活動，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識，不斷增強師生的安全自護、自救能力。
3、圍繞“普及防震知識，提高減災意識”，“防震減災關愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。
4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。
5、分管安全校長寫出具體演練方案，落實相關任務。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十三
防震減災演練可以提高我們應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，下面小編給大家帶來防震減災演練方案，歡迎閱讀!
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
1、讓學生熟悉應急避震的方法。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發生地震的.演練。
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：
2009年5月12下午3：00
3、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
4、警報信號：
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：
連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。
地震發生后，組織疏散的信號：
兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責：丁忠 現場總指揮：李衛東
總巡視：張向陽
各相關人員安排：(見安全演練路線圖)
吳久龍——負責哨聲信號 孫寧——負責廣播
其他老師——負責疏散路線上學生安全。
胡洪瑜、席紅專——負責意外事故處理。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數。
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，
右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
(一)安全撤離
聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。
(二)疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮劉校長報告。
全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在球場集中。次次演練無發生意外事故。活動開展得很成功。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十四
防震減災做的好可以在災害來臨時最大限度地減少人員傷亡和財產損失，下面小編給大家帶來小學防震減災方案，歡迎閱讀!
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組
組長：**
副組長：** **
成員：** ** ** ** ** **
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的`普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩定后在共同將學生轉移到操場。
三層負責：**
疏通人員：** **及五六年級班主任科任教師
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓(**協助班主任)
五年級從西樓梯口下樓(**協助班主任)
二層負責：**
疏通人員：** **及三四年級班主任科任教師
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓(**協助班主任)
四年級從東樓梯口下樓(**協助班主任)
一層負責：**
疏通人員：** ** ** **
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
學前教學區負責:**
疏 通 人 員：** **
疏 通 安 排：由石老師統一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十五
為促進師生防災減災意識和能力的提高，根據各級的文件精神，現結合我校實際，制定學校防災減災活動方案如下：
一、活動主題。
識別災害風險，掌握減災技能。
二、指導思想。
以科學發展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、教育在先，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這一主題，結合學校和學生實際，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，增強師生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。
三、活動安排。
1、布置學生利用5月11、12日雙休日時間，對臺風、地震、雷電、泥石流等自然災害通過網上查找等方式制作手抄報，重點放在掌握如何正確逃生的方法上，學校將組織以班級為單位進行手抄報的評比展評活動。
2、利用5月13日周一升旗時間，對全體師生進行防災減災教育；活動課時間，各班主任結合學校印發的防災減災應急疏散演練進行詳細講解布置，是全體學生明確疏散線路，掌握應對突發事件的保護措施，提高應對能力。
3、組織師生進行防空、防震疏散演練活動，具體演練活動安排如下：
9：45在預先警報響起的同時（鳴36秒、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘），jds升降警報器也同時上升并響起，立即啟動防空應急疏散演練。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十六
為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據福建省教育廳《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》（閩教安【20xx】14號）精神，結合學校實際，制定本方案：
一、指導思想。
以科學發展觀和構建社會主義和諧社會為指導，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的應急避險和自救互救能力，努力構建和諧平安的校園環境。
組長：
副組長：
組員：
下設辦公室。
辦公室主任：
成員：
三、宣傳周活動時間：5月6日——5月12日。
四、宣傳周活動主題：“認識地震風險，掌握減災技能”
五、宣傳周活動內容：
1、一次講話：5月6日國旗下講話的主題為“加強防震減災教育，創建和諧平安校園”
2、一次演練，5月7日上午，組織一次地震應急疏散演練。（政教處負責）。
3、一次班會：5月7日下午，各班利用班會課時間開展以“認識地震風險，掌握減災技能”為主題的班會，會后上交班會課記錄。（政教處負責）。
4、一期宣傳：校園宣傳欄出一期地震科普宣傳報，具體安排位置和班級安排看附件1，5月15日評比。（團委會負責）。
5、一次排查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的'要上報學校備案處理。（政教處負責）。
6、一次講座：舉辦一次地震科普知識講座，具體安排另行通知。（政教處負責）。
7、一份手抄報：每班各出2份以宣傳“防震減災”為主要內容的手抄報，下周三（5月15日）前上交團委評比。（團委會負責）。
8、一封信：發放致家長一封信，大力宣傳普及防震減災科普知識。
六、有關要求：
1、各處室、年級要高度重視本次活動，做到事前準備充分，活動豐富多彩，安全有序，教育效果明顯。
2、及時總結防震減災宣傳教育周活動情況，認真統計開展應急疏散演練和宣傳教育活動的相關數據，形成活動周開始情況總結材料，并于5月17日前將活動周開展情況報區教育局安全科。（政教處負責）。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十七
1.觀看一段關于地震的視頻，然后請學生講講自己的感受或認識。(讓學生由具體地震事件進入班會的主題。)。
2.關于地震你想知道些什么?(請幾個學生提提自己的問題，針對問題后面有側重點，滿足學生需要，提高學生積極性。)。
3.什么是地震(讓他們以組為單位互相討論，然后讓每個組為大家介紹，評出哪個組說的是最全面、準確的，最后教師總結，給個全面的概念)。
4.介紹地震的前兆。
5、地震發生時的防護措施，同時遇到特殊危險時的自救方法(燃氣泄露時;毒氣泄露時;遇到火災時)。
(形式：學生搶答或學生演示)。
(1)學校的避震。
(2)家庭的避震。
(3)公共場所的避震。
(4)戶外的避震。
6、模擬地震逃生。
7、請三四個學生談談這節班會的感受。
8、老師做最后總結。
防震減災會議方案范文（18篇）篇十八
今年5月12日是我國第7個“防災減災日”，5月為防震減災宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據市教育局及鎮教育組關于防震減災宣傳教的相關文件精神，結合我校實際情況，學校在5月開展了防災減災宣傳教育活動并取得了一定的實效。現就防災減災宣傳教育月開展活動情況總結如下：
一、明確活動主題。
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“大力開拓社會資源，將防震減災社會宣教工作引向深入”。
二、組織領導。
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長蔡純新同志任組長，蔡楚強副校長任副組長，各部門負責人及全體班主任為成員。
領導小組辦公室設在保衛科，具體負責組織、發動、宣傳等日常事務工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動。
1、5月6日，學校就國旗下講話、黑板報、校園廣播等載體宣傳防災減災標語、口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
2、組織各班開展以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的。
防災減災手抄報比賽，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、通過“校訊通”向全體家長發放告家長書，配合學校做好防災減災宣傳教育工作，并且向家長發送防災減災知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防震減災日”主題，集中開展宣傳教育“五個一”活動。
(1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。(2)各班組織學生觀看宣傳展板，并要求三到六年級同學寫出觀后感。(3)各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發現的家庭災害風險隱患交流。(4)在5月8日，開展了一次應急疏散演練活動。(5)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學生防災減災知識。
本周防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的.基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!
南隴小學。