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    小學(xué)我的家庭大全(17篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:文軒

    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇一

    每個(gè)人都有一個(gè)家庭,但是并不是每個(gè)人的家庭都是一個(gè)幸福的家庭。分享了我的家庭。

    作文。

    分享家庭的故事。

    我所在的家庭是一個(gè)離異家庭,以前的我比較看重它,但是現(xiàn)在,它已在我的心里淡化了。“大人”,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)“未來(lái)詞”。之所以是未來(lái)詞,因?yàn)槲疫€沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)它,感受過(guò)它,所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天過(guò)去,我在逐漸長(zhǎng)大,慢慢地我也明白了一些。

    我就是這“父·母”家庭中的一員,我的父親和母親分開了,在我還很小的時(shí)候。之后我又有了所謂的偽劣產(chǎn)品的“父·母”。我真搞不懂,世間情到底存不存在?說(shuō)是存在,但它又那么飄渺;說(shuō)它不存在,它偏偏又在你的身邊,能讓你感受得到。

    從小學(xué)一年級(jí)起,我就來(lái)到了同升湖學(xué)校,這是一個(gè)寄宿學(xué)校。一個(gè)學(xué)期就回家兩次。每次回家,我都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),回家后總有“金窩、銀窩,不如自己的狗窩”的感覺(jué)。可就在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我再也找不到這種感覺(jué)了,我把它歸在了“非存在”一類。

    現(xiàn)在,我越來(lái)越感覺(jué)父母對(duì)我的重要。有人說(shuō):“世間最美的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)”。

    只希望,親情長(zhǎng)在!

    我生活在一個(gè)充滿溫暖、寬容和幸福的家庭中,爸爸媽媽都很愛(ài)我。

    爸爸是個(gè)中等個(gè)子,身材胖胖的,鼓起一個(gè)“大肚子”!爸爸有的時(shí)候下班回來(lái)還給我?guī)б恍┬《Y物呢!但雖然爸爸里的“頂級(jí)大忙人”但他,還是無(wú)微不至的關(guān)懷著我。

    媽媽的個(gè)子也是高高的,中等身材。媽媽比較開通。我有什么難題,媽媽總是來(lái)幫我解答,而且還教導(dǎo)我,基本上我的學(xué)習(xí)都是媽媽管的。媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,要有好的思想品德,對(duì)我的學(xué)習(xí)更是倍加關(guān)心,要求很嚴(yán)。我有任何事情,也都會(huì)跟媽媽說(shuō),所以媽媽的負(fù)擔(dān)是最重的。

    我是家里的核心人物。他們對(duì)我關(guān)心備至,但從不放過(guò)我身上的缺點(diǎn)和毛病。爸爸媽媽對(duì)我很寬容,爸爸媽媽從不逼迫我參加什么興趣班,凡事要參加都要征求我的意見(jiàn),我同意后才給我報(bào)名。

    我感謝上蒼,賜予了搞笑的爸爸,還有開通的媽媽。在這個(gè)平凡的家庭里會(huì)幸福快了地成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都是最耀眼的“明珠”!

    我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛(ài)變臉的老媽。說(shuō)起老媽的“變臉神功”,如果她稱第二,我們家絕對(duì)沒(méi)有人敢稱第一。這不,吃飯的時(shí)候,因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶常€剩好幾口不想吃了。怎么辦呢?于是,我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話,逗得老媽哈哈大笑。這時(shí),我便提出了“不吃”這個(gè)“無(wú)理”的要求。希望老媽網(wǎng)開一面。唉!偏偏老媽不買賬,前一秒還是笑容滿面的臉,后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無(wú)比,堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字,埋葬了我的計(jì)劃:不行。唉!如此老媽,如此的變臉神功!我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑校幸粋€(gè)愛(ài)偷懶的老爸。老媽總說(shuō)我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里,大門不出,二門不邁。可我百分之兩百的確定,我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來(lái)的!比如家里炒菜沒(méi)有鹽啦,老媽讓老爸去買,老爸就會(huì)推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí),老爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說(shuō):“多跑跑腿有益健康!”有益健康你怎么不跑?其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處,可我們這對(duì)“大小懶蟲”卻總是因?yàn)檎l(shuí)跑腿而爭(zhēng)吵……唉!如此的老爸!我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛(ài)調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來(lái),總能被哥哥玩弄半天。你說(shuō)可氣不可氣!唉!如此的哥哥!……愛(ài)變臉的媽媽,愛(ài)偷懶的爸爸,愛(ài)調(diào)皮的哥哥,再加上我,組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧,但是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖,幸福!我有一個(gè)幸福的家庭,我愛(ài)這個(gè)幸福的家庭。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇二

    我的家庭是個(gè)大家庭,有我干什么他都跟著的跟屁蟲老弟,整天不工作就難受的賺錢老爸,整天照鏡子的臭美老媽,醫(yī)術(shù)不錯(cuò)的名醫(yī)外婆,為彩票熬夜的外公,還有好人張祺天,一家人其樂(lè)融融。

    來(lái)說(shuō)說(shuō)我的臭美老媽吧,有一次,我正準(zhǔn)備把吃完的酸奶扔掉,媽媽看見(jiàn)了,趕緊說(shuō):“別,別,我要。”只見(jiàn)媽媽把酸奶撕開,用手把酸奶涂在臉上,涂完以后,看見(jiàn)我們看著她,她就笑了,這是一個(gè)“僵尸”就出現(xiàn)在我們面前。媽媽不僅用酸奶,還用黃瓜,香蕉等等,她還經(jīng)常亂改她的頭發(fā),今天像卷毛獅王,過(guò)幾天又來(lái)個(gè)爆炸頭。經(jīng)常放學(xué)接我的時(shí)候,我都不認(rèn)識(shí)她了。

    再說(shuō)說(shuō)我的老爸吧他常常是接個(gè)電話就匆匆出門了,或者一個(gè)電話要打幾個(gè)小時(shí),晚上我睡覺(jué)了,他還沒(méi)回來(lái),我早上上學(xué),他還沒(méi)有起來(lái)呢。他偶爾也會(huì)帶我們出去旅行,放松心情,我經(jīng)常想:“老爸帶我們出去玩的時(shí)間多點(diǎn)就好啦,多陪陪我們,勞逸結(jié)合嘛!

    這就是我的家,我愛(ài)我的家庭。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇三

    我們家有五個(gè)人,一家五口。

    我們家有著既疼愛(ài)子女又兇巴巴的老爸,經(jīng)常怪笑又會(huì)做生意的老媽,愛(ài)吃貪玩的我,牛脾氣的妹妹,與眾不同的弟弟。

    就拿我那疼愛(ài)子女的老爸來(lái)說(shuō)吧!那次,我妹想去市民廣場(chǎng)那玩一個(gè)游戲,可老媽卻說(shuō):“不行!”要知道我妹是一個(gè)牛脾氣的人,她決定了的事,就算幾頭牛也拉不回來(lái)的。這時(shí)候就要靠老爸那能說(shuō)服老媽的嘴了,老爸還沒(méi)說(shuō)幾句,老媽就松口了,最后也只能順從我妹的意思了。

    當(dāng)然,我們家也有意見(jiàn)統(tǒng)一的時(shí)候,列如:一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè).一起吃吃夜宵……就拿夜宵來(lái)說(shuō),我們家每天晚上不到9點(diǎn).10點(diǎn)一般都睡不著,這時(shí)候肯定有一個(gè)人會(huì)小聲提出吃夜宵的事,因?yàn)槎寂虏煌猓@時(shí),最倒霉的就是我啦!大家都會(huì)叫我去賣,吃什么的都有,列如:韭菜.土豆.羊肉串.牛雜.豆腐湯……記也記不住,我在外面熱死了,可他們卻在空調(diào)下吹著涼風(fēng),這也沒(méi)辦法,只好自認(rèn)倒霉,我妹妹弟弟是兩個(gè)“小食神”,一下就吃完了,吃完后,我們便馬上躺在床上呼呼大睡了。

    這就是我的家庭,又吵吵鬧鬧的時(shí)候,也有開開心心的時(shí)候。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇四

    我和爸爸、媽媽、哥哥在新年的前一天來(lái)到了奶奶家。大年三十這天,媽媽早早地叫醒我,給我換上了新衣服。吃完早飯,我?guī)椭鷭寢屜聪催@里,擦擦那里,爸爸在看報(bào)紙,而哥哥在玩電腦。

    到了晚上,我們?nèi)乙黄鸪阅暌癸垼创汗?jié)晚會(huì)。晚會(huì)太有趣了,我們看得開心極了。爸爸邊吃邊笑,一粒飯嗆到了嗓子,嗆得爸爸直流眼淚,哭笑不得。看著爸爸的樣子,我們?nèi)胰诵Φ酶鼩g樂(lè)了。看見(jiàn)家人都吃得那么開心,我吃得更香了。我希望我家的`每個(gè)新年都能這么快樂(lè)。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇五

    我家有四口人,爸爸、媽媽、奶奶和我。和大多數(shù)家庭一樣,我們每天過(guò)著平淡且幸福的生活。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)進(jìn)入小學(xué)后,家里怎么安排接送我的事吧!

    開學(xué)后,經(jīng)一家人小會(huì)商量,安排如下:早上由媽媽上班時(shí)順路送我,是一件一舉兩得的事。中午,就由爸爸接我,這樣也不會(huì)影響爸爸的正常休息。下午,就給奶奶一個(gè)最艱巨的任務(wù),送我去再接回來(lái)。說(shuō)艱巨,是因?yàn)槟棠棠挲g大。來(lái)來(lái)回回的確不輕松。

    這樣說(shuō)起來(lái),整件事?tīng)窟B了家中的所有的人。原來(lái),我在家里的地位是如此的重要啊!

    奶奶送我時(shí),經(jīng)常有驚心動(dòng)魄的事發(fā)生。比如,闖紅燈、和自行車相撞等等。我有點(diǎn)擔(dān)心也有點(diǎn)后怕。媽媽送我時(shí),我一五一十的告訴她。媽媽聽(tīng)后,先是很驚訝的問(wèn),后又慢慢的對(duì)我講:“奶奶年齡大了,一定要記得提醒她,注意安全。”以后的日子,我做好奶奶的監(jiān)督員。在我的提醒下,不再有那些讓人驚心動(dòng)魄的事發(fā)生了,這樣?jì)寢屢簿头判牧恕?/p>

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇六

    我的家是一個(gè)幸福、美滿的家,由貪玩的我,貪睡的'爸爸和貪吃的媽媽組成。

    說(shuō)起媽媽,我便想起了食物。她總喜歡往有食物的地方走,連去超市也不例外。比如前幾天我們?nèi)ベI襪子,走著走著媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)二樓食品區(qū)了,我問(wèn):“媽媽,二樓有襪子嗎?”

    媽媽一拍腦袋:“瞧我這記性,走到食品區(qū)來(lái)了!”我哭笑不得:“是被香味引誘過(guò)去的吧?!

    “起——床——啦——!”隨著我的一聲尖叫,爸爸不情不愿地從床上爬下來(lái),我以為好了,誰(shuí)知過(guò)了一會(huì),爸爸又“倒下去”了。這樣的情景簡(jiǎn)直“天天在發(fā)生”,我和媽媽叫得聲嘶力竭,爸爸不情又不愿,鬧得全家不開心。

    “媽媽,你行行好,讓我下去玩會(huì)吧!”我口舌費(fèi)盡,媽媽才勉強(qiáng)同意:“好好,你下去……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我便一陣旋風(fēng),刮到樓下。“啊——”一聲尖叫,朋友多多跑過(guò)來(lái):“般般,你又玩瘋了吧,叫你別騎這么快,這下好了,手碰破了,還好沒(méi)流血。”我從地上爬起來(lái),拍拍身上的土,一邊扶起自行車,一邊感慨道:“貪玩害‘死’人呀!”

    啊,忘說(shuō)了,我們家還有一個(gè)最大的特點(diǎn):書多。一進(jìn)門,哇,鞋柜上三本書,餐桌上一摞書,連食品柜里也被占領(lǐng)了一層,更別提電腦桌和書柜了,嘻嘻,我的被窩里也“窩藏”了好幾本。

    我們仨看書的癖好各不相同,爸爸愛(ài)看“福爾摩斯探案集”,邊吃邊看,而且不影響吃飯的速度;我呢,拿著一本剛到的“我們愛(ài)科學(xué)”,看得津津有味,牛奶也忘喝了,面包也忘吃了。媽媽最看不慣我們?cè)诓妥郎峡磿耍晌覀儗医滩桓摹寢尶础巴鯂?guó)維點(diǎn)評(píng)紅樓夢(mèng)”、“誅仙”、“鐵梨花”……,她絕不邊吃邊看——她干脆不吃,直接看(這時(shí)侯不貪吃了,哈哈)。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇七

    我的媽媽是一位老師。她對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)。媽媽講的課有聲有色,同學(xué)們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課。我的媽媽是個(gè)忙碌的媽媽,每天早上很早就起床給我做可口的飯菜。爸爸不在家時(shí),媽媽還要接送我上學(xué),晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。母親節(jié)到了,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

    我的爸爸在高速公路上班,他經(jīng)常上夜班,非常辛苦。爸爸上班期間,每天晚上都要給我和媽媽打個(gè)電話,囑咐我好好學(xué)習(xí),還叮囑媽媽上下班的路上要注意安全。我的爸爸十分體貼媽媽,下班后經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。他真是一個(gè)勤快的爸爸。

    我為有這么幸福的家庭而驕傲。我愛(ài)我的家庭故事!

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    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇八

    1、知道每個(gè)家庭成員的組成各不相同,有典型的三口之家;有“四世同堂”人口很多的大家庭;有特殊的單親家庭等。

    2、知道家庭親戚中的輩分關(guān)系,初步學(xué)會(huì)填寫家庭成員組成情況表。

    學(xué)情分析。

    學(xué)生從二年級(jí)升到三年級(jí),身體長(zhǎng)高了,生活中也懂得了一些道理,在某些方面表現(xiàn)得像一個(gè)小大人似的。比如:在日常生活中,知道在父母生病時(shí)端水送藥;在父母吵架時(shí)會(huì)去勸解……。可是三年級(jí)的學(xué)生,畢竟年齡還小,自我約束力差,理解力不夠強(qiáng),對(duì)家長(zhǎng)望孩子成龍成鳳的某些做法,不能理解。所以經(jīng)常有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子不聽(tīng)話,不懂事。現(xiàn)代家庭大多數(shù)是典型的三口人之家,對(duì)“四世同堂”大家庭知道的不多。但是三年級(jí)的學(xué)生已初步具有調(diào)查能力,課后會(huì)想辦法了解到家庭成員的有關(guān)情況。三年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)表格,填寫表格將是個(gè)難點(diǎn)。

    教學(xué)準(zhǔn)備。

    教師準(zhǔn)備:(1)三口之家照片、五口之家照片。(2)繪制教學(xué)圖片、表格。

    學(xué)生準(zhǔn)備:(1)學(xué)生自己的家庭成員照片、生活錄像帶。(2)調(diào)查記錄家庭成員的姓名、職業(yè)、稱謂和自己的公歷生日等有關(guān)情況。

    教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、直接導(dǎo)入。

    師:同學(xué)們,你們每天都和父母等親人生活在一起,這就是我們常說(shuō)的家。我們今天就來(lái)了解認(rèn)識(shí)“家庭組成”(板書題目)。

    1、三口之家。

    師:打開書17頁(yè),我們一起來(lái)看看李小明一家是由哪些人組成?

    生:由李小明、爸爸、媽媽三個(gè)人組成。

    生:李小明非常喜歡爸爸,看他倚偎在爸爸身旁,全家人都在笑。

    生:他們家三個(gè)人都在笑,他們生活的很幸福。

    師:你觀察得還真仔細(xì),這是一個(gè)幸福的家庭,就像課文兒歌所唱的:“爸爸是太陽(yáng),媽媽是月亮,太陽(yáng)多溫暖,月亮多慈祥,我是小星星,天天多歡暢……”(教師把三口之家的圖片貼到黑板上)。

    生:學(xué)生讀兒歌。

    師:我們?cè)賮?lái)看看朱莎莎一家由哪些人組成?

    生:由朱莎莎的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和朱莎莎5個(gè)人組成。

    生:我認(rèn)為那是朱莎莎的爺爺和奶奶才對(duì)。你看爸爸長(zhǎng)的和奶奶挺像的,都是小眼睛,他們是母子倆。

    師:你不僅觀察仔細(xì),分析的也有道理。不過(guò)你們兩個(gè)同學(xué)說(shuō)的情況都有可能存在,都是正確的。總之,朱莎莎一家是由5個(gè)人組成的。(教師貼五口之家的圖片)。

    師:每個(gè)家庭成員組成不全一樣,有三口人,有五口人,還有更多的人。你的家庭是由哪些人組成的?他們是從事什么工作?(小組交流后全班交流)。

    每天必須完成作業(yè)。

    師:同學(xué)們說(shuō)得很好,畫得也很棒,請(qǐng)把你的“幸福之家”貼到黑板上。

    生:同學(xué)門看,這是我家的全家福照片。我家有四口人,爸爸是司機(jī),開我們家養(yǎng)自己的大貨車;媽媽專給我們洗衣服做飯;我還有一個(gè)在家玩的小弟弟。

    生:我家是錫伯族。

    師:同學(xué)們把自己家庭成員照片拿出來(lái),小組同學(xué)在一起互相交流看一下。

    生:互相看照片。

    生:一共6個(gè)人。

    生:我聽(tīng)爸爸說(shuō),我爺爺小的時(shí)候家里有17口人,爺爺一家,二爺一家,三爺一家都生活在一起,?一頓得做好多好多的飯。

    生:我爸爸小時(shí)候,每家?guī)缀醵际橇⑵呖谌恕?/p>

    師:你們看,我小時(shí)候的照片,這是我們家唯一的全家照,數(shù)一數(shù)共12口人。雖然每個(gè)家庭成員組成不一樣,但可以看出很多家庭是幸福的。

    師:李浩同學(xué)帶來(lái)了全家人出去旅游時(shí)的錄像,看一看李浩一家共有多少人?都有誰(shuí)?

    生:看錄像,數(shù)人員。(我、爸爸、媽媽、姥姥)。

    1、教師指導(dǎo)。

    師:(教師用實(shí)物投影來(lái)指導(dǎo)填表,特殊家庭的孩子個(gè)別指導(dǎo))家庭成員有多有少,我們要根據(jù)自己家庭成員的實(shí)際情況,實(shí)事求是的填好下面的表。

    2、學(xué)生填表。

    (學(xué)生在老師的指導(dǎo)下填表)。

    3、互相交流。

    (全班同學(xué)相互傳看填好的表交流,師生共同糾正錯(cuò))。

    四、總結(jié)提升。

    師:家庭成員有多有少,每個(gè)家庭組成是不一樣的。在日常生活中,家庭成員之間應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù),共同營(yíng)造幸福家庭。

    五、課后調(diào)查。

    師:除了家庭成員之外,你家還有哪些親屬?調(diào)查完后記錄好,下一節(jié)課時(shí)我們繼續(xù)交流。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇九

    活動(dòng)目的:

    1、了解家庭的構(gòu)成,知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家庭。

    2、了解父母的工作、興趣愛(ài)好等,體會(huì)父母對(duì)社會(huì)和家庭的貢獻(xiàn)。

    3、知道家庭成員之間的關(guān)系。

    第一課時(shí)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、活動(dòng):“幸福的家”

    1、活動(dòng)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好全家福的照片,收集一些家庭趣事等。

    2、活動(dòng)安排:教師布置活動(dòng)安排:

    (2)、把家庭成員之間的關(guān)系介紹西下。

    (3)、說(shuō)一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。

    3、學(xué)生活動(dòng)。

    二、智力回答。

    1、剛才介紹的同學(xué)中,三口之家的都是誰(shuí)的家庭?(五口、六口……)。

    3、你還知道一些特殊的家庭嗎?

    三、知識(shí)介紹。

    (一)、單親家庭:

    1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。

    2、提出問(wèn)題:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受嗎?(這個(gè)孩子很可憐,他缺少爸爸媽媽的愛(ài)……)。

    3、引導(dǎo):那么,我們應(yīng)該怎么對(duì)待他呢?(多和他一起玩;多幫助他,關(guān)心他……)。

    4、教師小結(jié):這樣的家庭叫做“單親家庭”,在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣,可以得到爸爸媽媽的愛(ài),所以他們心理很難過(guò)。但是,只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴,不提另他們難過(guò)的事,在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心、幫助他們,他們也象我們一樣幸福。

    (二)、福利院:

    1、教師可以利用教科書的資料介紹,如果有條件的話,可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料,讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。

    2、說(shuō)一說(shuō),你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么?(看望他們:捐款……)。

    四、思考辨析:

    1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問(wèn),為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院?

    2、學(xué)生思考,自由發(fā)表自己的看法。

    3、教師總結(jié):每個(gè)人的家庭各不相同,但是每個(gè)認(rèn)得成長(zhǎng)都離不開家庭。家是我們走向社會(huì)的第一步,是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞。

    五、活動(dòng):以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。

    六、布置下一節(jié)的任務(wù):調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入,并了解他們工作的體會(huì)。

    七、課后拓展:走訪本地的福利院。

    第二課時(shí)。

    一、資料交流:

    1、以小組為單位交流上節(jié)課后的調(diào)查結(jié)果。

    2、討論以下爸爸媽媽的工作時(shí)間、收入、他們的體會(huì),看看能夠得出什么結(jié)論。

    二、全體展示:

    1、簡(jiǎn)單介紹自己的父母的工作、收入。

    2、通過(guò)調(diào)查和交流,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

    3、教師引導(dǎo)。

    小結(jié):爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作,他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,爸爸媽媽正偉大。

    三、說(shuō)說(shuō):

    1、通過(guò)調(diào)查與交流,你想對(duì)爸爸媽媽上說(shuō)寫什么。

    2、簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)自己的想法。

    3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達(dá)自己的想法。(感謝卡、留言條、自制一份小禮物……)。

    板書設(shè)計(jì):

    教后記:

    學(xué)生能較好的認(rèn)識(shí)家庭成員,認(rèn)識(shí)家庭成員之間的關(guān)系。能完成家庭樹的畫法。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十

    成員有三個(gè),是我的爸爸、媽媽和我。每到晚上,我們家就到了最溫馨的時(shí)刻。

    回到家,爸爸媽媽和我的鞋就像三只船,爸爸的鞋就像一條大輪船,載著家庭所有的力量回到了港灣。媽媽的鞋就像一只木船,帶著媽媽的溫柔,也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船,帶著我今天所學(xué)到的知識(shí)回到了溫暖的家。

    晚上,爸爸媽媽和我一起共進(jìn)晚餐,雖然沒(méi)有好多好吃的,但是大家一塊吃起來(lái)感覺(jué)特別香。而且,一次還能吃好多。

    吃完了晚飯,我開始完成家庭作業(yè),爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè),媽媽在廚房洗碗。我們都很快的完成了自己的任務(wù)。這時(shí),我們?nèi)齻€(gè)就坐在沙發(fā)上看電視,我們要看的內(nèi)容不同,但是,我們很快就解決了相互的矛盾:三個(gè)人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決,大家都愿意。

    晚上睡覺(jué)時(shí),大家都各干各的事,等我們都洗漱完畢后,我們就都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    我愛(ài)。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十一

    我有一個(gè)溫暖的家,每一天都會(huì)有開心的事情發(fā)生,瞧!

    半夜電話聲:都11點(diǎn)多了!怎么還不回來(lái)。爸爸又出去喝酒了,還沒(méi)有回來(lái),媽媽在客廳里轉(zhuǎn)悠著,不停得念叨著。突然,電話鈴響了,我們?nèi)讲⒆鲀刹降孟螂娫挼姆较蜃呷ァk娫捘穷^說(shuō):嫂子,我大哥喝醉了,在樓下找不到家,我也不知道你家在哪,你下來(lái)接一下吧。一會(huì)兒,爸爸酒氣熏天的進(jìn)家了,媽媽正要訓(xùn)他,他變噗通往下一跪,我以為爸爸要摔倒了,正要過(guò)去扶他,沒(méi)想到他說(shuō):孩子,夫人,我有罪啊!請(qǐng)?jiān)彛寢屝α恕N乙残α恕?/p>

    兩只不一樣的鞋:奇怪,我的'鞋的另一只跑哪去了,昨天明明擺在鞋柜里了。噢!我知道了,一定是我那粗心的媽媽又搞錯(cuò)了,中午,媽媽下班回來(lái)了:我這鞋怎么一只大一只小呢?我哭笑不得。嗨,我這粗心的媽媽啊!

    我的家庭永遠(yuǎn)充滿著歡笑,你的家庭是不是這樣呢?

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十二

    非常溫暖。家里有善良的媽媽,嚴(yán)肅的爸爸和活潑可愛(ài)的我。不過(guò),自從我家添了個(gè)弟弟,可就熱鬧了。

    弟弟的降臨讓我在家中的地位一落千丈,不過(guò),我還是很喜歡他的。淘氣的弟弟總是會(huì)給我們添亂。不久前,媽媽給弟弟洗屁股。先開始,盆里有些雜質(zhì),媽媽沒(méi)怎么在意。可是,盆里東西越洗越多,而且毛巾越洗越黃,低頭一看,原來(lái)弟弟在干壞事,滿盆的“黃金”啊!媽媽叫我去幫忙,我嚇得一溜煙跑走了。

    我的爸爸是一個(gè)急性子的人。上次,我們?nèi)胰ネ饷嫱妗L靹偯擅闪粒职志桶盐覀儚拇采献饋?lái),十萬(wàn)火急地催促我們。待一切整裝待發(fā)后,我一看,才六點(diǎn)多!

    我的媽媽很喜歡網(wǎng)購(gòu)。現(xiàn)在她在家?guī)У艿埽透耍刻於家顷懱詫毦W(wǎng),就算不買也要看看。不過(guò),一般都會(huì)買的。什么化妝品啊,衣服啊,生活用品啊,她統(tǒng)統(tǒng)都在網(wǎng)上買。

    我是家里的開心果。每當(dāng)爸爸媽媽不開心時(shí),我總會(huì)變著法子讓他們高興。媽媽總說(shuō),就我嘴甜!

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十三

    在我的家庭里有三樣人:火藥桶老媽、火柴,也就是我、還有助燃器——老爸。只要我干了什么錯(cuò)事,火藥桶老媽就立即爆發(fā)了,而老爸,往往是充當(dāng)助燃器,火上添油。

    看似晴空萬(wàn)里的一天,我又點(diǎn)燃了火藥桶。

    火柴。

    “媽媽,我去寫作業(yè)了。”我掂著書包,跑到自己的小屋,把筆、本子……一切都準(zhǔn)備好。可是我沒(méi)有接著做作業(yè),而是隨手抓起一本書看了起來(lái)。

    一分鐘、兩分鐘……不知道多少分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)意思的在屋子里轉(zhuǎn)悠呀,轉(zhuǎn)悠。完全把作業(yè)的事情拋到九霄云外。過(guò)一會(huì)我如夢(mèng)初醒,看了看鐘表。“呀,都到八點(diǎn)了,玩了一個(gè)小時(shí)了!”我又看看作業(yè),心想:“今天星期五,還有兩天的時(shí)間呢!”于是我趴到床上繼續(xù)偷懶。

    火藥桶。

    噠噠噠……。

    呀,是媽媽的腳步聲。看來(lái)媽媽來(lái)了。我迅速閃到自己座位上,做出一副寫作業(yè)的樣子。

    媽媽走進(jìn)來(lái)了,笑盈盈的問(wèn):“作業(yè)寫的怎么樣?”我埋著頭十分不自然的說(shuō):“沒(méi)寫多少,今天的題可真難呀!”媽媽看了看我的作業(yè),臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰:“一個(gè)小時(shí)還是一字未動(dòng)?你在干什么?”看到媽媽板著的面孔,我只好如實(shí)交代:“我在玩呢。”

    “你現(xiàn)在就這樣的,到初中會(huì)什么樣?”媽媽這時(shí)候還沒(méi)有徹底爆發(fā),但是我還是要洗耳恭聽(tīng)。

    助燃器。

    在客廳里看電視的爸爸聽(tīng)見(jiàn)老媽在教訓(xùn)我,幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。他小跑過(guò)來(lái),來(lái)湊熱鬧了。還不停地接話——就是,就是。

    這一次次的接話就相當(dāng)于一次次在火藥桶老媽的火苗上澆油。讓老媽徹底的爆發(fā)了,發(fā)起了機(jī)關(guān)槍,火藥味十足呀!往往這時(shí)我不僅要洗耳恭聽(tīng),點(diǎn)頭哈腰,還要準(zhǔn)備好眼淚。但是我可愛(ài)的老媽不吃這一招。最后我只有乖乖的聽(tīng)老媽的話,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)吧。

    經(jīng)過(guò)那次,我不在拖拖拉拉了,放快了寫作業(yè)的速度,盡量減少“危險(xiǎn)”。

    看,這就是我的家庭:火藥桶老媽、火柴、還有助燃器老爸。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十四

    我有一個(gè)幸福美滿的家庭,家里有四口人,分別是:爸爸,媽媽,弟弟,還有我。

    弟弟今年3歲了,長(zhǎng)得白白的,眼睛很大,嘴巴很小,鼻子也很小,長(zhǎng)的很可愛(ài),看著很乖,其實(shí)他是一個(gè)小壞蛋,弟弟不開心的時(shí)候,就會(huì)打別人。一犯錯(cuò)就打自己的頭,看著挺可憐的,就讓你不由自主的舍不得打他,說(shuō)他。

    媽媽今年33歲了,長(zhǎng)的很白,胖胖的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵小小的,眼睛小小的,鼻子嘴巴都小小的,媽媽對(duì)我和弟弟很好,她也很勤快,是個(gè)稱職的好媽媽。

    爸爸今年35歲,爸爸黑黑的,因?yàn)槊刻於家ド习啵詴窈诹耍职盅劬Υ蟠蟮模雌饋?lái)很精神,還是雙眼皮,鼻子也大大的,嘴巴也很大,爸爸是電工,對(duì)電器很了解。

    我呢,是個(gè)聰明小女孩,10歲了,喜歡畫畫,做手工。

    是不是很美滿?你的家庭是什么樣的呢?

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十五

    我呢?最恰當(dāng)?shù)念伾珣?yīng)該是紅色。因?yàn)槲一顫姾脛?dòng),對(duì)什么事都感興趣,游泳、打球、騎車渾身上下充滿了動(dòng)感細(xì)胞。你說(shuō),我像不像富有活力的紅色?綠色、紫色、紅色,組合在一起,形成了一個(gè)彩色的、溫馨的家庭。我喜歡我們這個(gè)彩色家庭!

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十六

    家是人類生活里最幸福的港灣,有了家人們就會(huì)感到溫暖,感到愛(ài)。我也有這樣一個(gè)充滿溫馨的家。

    我的爸爸他十分愛(ài)我,雖然他有時(shí)非常嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻充滿了對(duì)我的愛(ài)。爸爸個(gè)子不高,但在我心目中像一座威武的大山保護(hù)著我、關(guān)愛(ài)著我。

    那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次我把詞典落在了家里,因?yàn)橄挛缧枰玫剑晕掖蛄藗€(gè)電話給老爸,請(qǐng)老爸給我?guī)н^(guò)來(lái)。因?yàn)檫@時(shí)是午休,爸爸在和老師交流我的學(xué)習(xí)情況,我就和同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩了。卻沒(méi)想到遇到兩個(gè)高年級(jí)的壞同學(xué),他們做著兇惡的表情,向我要錢,同學(xué)們看到他們都被嚇得魂飛魄散,都迅速地離開了,這時(shí)兩個(gè)壞同學(xué)加重了語(yǔ)氣,對(duì)我說(shuō):“你如果不拿錢,我們就對(duì)你不客氣了。”爸爸見(jiàn)我這么久還沒(méi)回來(lái),就飛快地奔向操場(chǎng),看見(jiàn)了眼前這一幕,爸爸立刻制止了他們,將他們厲身嚴(yán)詞的教育了一番,讓他們改邪歸正。就在這時(shí)爸爸在我的心目中變得那么的高大,那么的偉岸。

    我不僅有疼愛(ài)我的爸爸,還有一個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。

    那天放學(xué)回到家,爸爸出差去了,家里只有在做作業(yè)的我和在廚房忙碌的媽媽。作業(yè)寫著寫著,我被一道應(yīng)用題弄得頭昏腦漲,便去問(wèn)媽媽,但媽媽根本不會(huì),只好星期一去問(wèn)老師了。那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見(jiàn)媽媽房間有燈光,便躡手躡腳地走近房門,輕輕地推開房門一條細(xì)縫一看,媽媽在讀書,我再一看,那不是我的數(shù)學(xué)書嗎?看到這里我已經(jīng)明白了三四分。由于衣服穿得比較少,我忽然打了個(gè)噴嚏,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我還以為媽媽要批評(píng)我這么晚了還不睡覺(jué),可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而不好意思地對(duì)我說(shuō):“媽媽很抱歉,沒(méi)能幫你講解題目。”多么濃的母愛(ài)啊!

    我是一個(gè)十分馬虎、貪玩的孩子,常常讓父母擔(dān)心,但有時(shí)候又令父母高興,還有時(shí)候遭到他們的一陣批評(píng),他們總是對(duì)我非常嚴(yán)格,但我知道他們是深深的關(guān)愛(ài)我。

    這就是,一個(gè)非常幸福、美滿的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客。

    小學(xué)我的家庭大全(17篇)篇十七

    很大,人口也很多。下方我來(lái)給大家介紹一下。

    我的姥姥今年56歲了。一點(diǎn)銀發(fā)讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會(huì)帶著微笑。

    你要有煩惱,他會(huì)耐心的來(lái)開導(dǎo)你。你缺什么,她明白了,會(huì)盡力幫忙你。這就就是我最敬愛(ài)的姥姥。

    我的姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會(huì)回來(lái)。一回來(lái),準(zhǔn)會(huì)給我?guī)?lái)好多好吃的。很疼我,但在我不對(duì)的時(shí)候,他就會(huì)變的很嚴(yán)肅。這就就是我最愛(ài)戴的姥爺。

    我還有三個(gè)舅舅,他們都很疼我,在我要挨打的時(shí)候,他們就會(huì)出面救我。這就就是我最親愛(ài)的三個(gè)舅舅。我很喜愛(ài)他們。

    媽媽爸爸和妹妹都對(duì)我很好。這就就是我最喜愛(ài)的三位親人了!

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    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和宣告的一種方式。接下來(lái),我們一起來(lái)聆聽(tīng)那些實(shí)習(xí)心得中的感悟和經(jīng)驗(yàn)吧。。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
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    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中應(yīng)包括對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的詳細(xì)分析、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的闡述以及可行性研究的結(jié)果,以增加投資者對(duì)我們創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的信心。最后是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的書籍推薦,希望能給創(chuàng)業(yè)者提供更多
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