優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫，能夠打動讀者的心靈。以下是一些經(jīng)過老師評選的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
自從小鳥受傷后，那個傷害小鳥的小男孩想改過自新，不再傷害小動物。他想救這只鳥，幫助它治愈傷口。
于是他爬上樹去救小鳥，拿出工具箱，小心翼翼地為小鳥包扎好傷口，為它做了一個溫暖的小房子。小鳥似乎在說：“謝謝你，小男孩。如果不是你救了我，我早就死了。真不知道該怎么報答你。”一天又一天，鳥的身體逐漸恢復(fù)，鳥和小男孩成了形影不離的朋友，玩著有趣的游戲。直到有一天，小鳥的傷口終于愈合了。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
小鳥是我們的好幫手，他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。
它們住著一顆茂盛的樹上。
它們每天都?xì)g樂的玩耍，過著幸福的生活，在這片森林里有一位幫助小鳥的護(hù)林人。
每一天都會送一些食物給它們。
一直快快樂樂的生活著。
有一天，有幾個人拿著獵搶到森林里去打鳥，他們東張西望的看著樹上，有沒有鳥的蹤跡，突然，一只鳥飛上天，捕鳥人一槍打到了它，它就摔下來死了，護(hù)林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。
護(hù)林人把他們槍沒收了教育了他們。
他們馬上臉紅。
從此小鳥又過上了幸福的生活。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
一天下午，陽光明媚，小明在花園里玩。他看見樹上有一只小鳥。小明從口袋里拿出一把彈弓，從地上撿起一顆石子，對準(zhǔn)小鳥，拉彈弓，準(zhǔn)備發(fā)射。
這時候，小紅走過來，看見了小明在射小鳥，連忙跑過去喊道：“小明把彈弓放下，不可以傷害小鳥，小鳥是我們的朋友。”
小明聽了，想：小紅說的有道理，我們不能傷害小鳥。說：“對不起，我錯了，以后我不這樣了。
最后，他們?yōu)榱俗尭嗟娜吮Ｗo(hù)小鳥，決定在樹下掛一個牌子，上面寫著：保護(hù)小鳥的家園，做有愛心的小孩。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
一天，獵人叔叔又出來打獵，他看見樹上有一只正在唱歌的小鳥，就準(zhǔn)備用自己手中的槍把它打下來。就在這時，突然一位小朋友擋在可酃的小鳥面前。
哦，原來是小麗呀！
獵人叔叔說：“小麗呀，你擋在前面干什么？
”我要保護(hù)大自然和它的生靈，“小麗說。
”對呀，“獵人叔叔邊說邊放下手中的槍，還向小鳥道了歉，盡管小鳥聽不懂，但是表達(dá)了獵人叔叔的誠意。
小鳥在枝頭繼續(xù)唱著美妙的歌曲，好象在謝謝小麗呢。小麗的臉一下子紅了，像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂滋滋的。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
有一天上學(xué)路上，小明和小紅高高興興的回家了。路邊，蝴蝶在綠草中翩翩起舞。這時，小紅看見一只小鳥在樹上快樂地歌唱。她指著鳥對小明說：“看，樹上有一只鳥在唱歌。”小明很好奇，就拿起一塊石頭扔向小鳥。那只鳥無法逃脫，被石頭擊中了。小鳥從樹枝上掉下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過。他對小鳥說：“對不起，小鳥，我剛才不是有意傷害你的。”
這時，一位老人走了過來。他小心翼翼地把鳥放在手里，對小明說：“小明，以后你不能拿石頭砸鳥了。它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩臀覀內(nèi)祟愐粯佑猩！毙∶髅约旱念^，害羞的說：“爺爺，我知道我錯了。以后不會傷害它。以后別人傷害鳥，我就阻止。爺爺，我們帶著小鳥去動物醫(yī)院治治傷吧！”小紅說：“是啊，我們好好照顧小鳥吧！”
小明和小紅傷勢痊愈后，和爺爺告別，高高興興地回家了。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
歡歡是一個愛護(hù)動物的孩子，他有一只心愛的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。
歡歡細(xì)心為小鳥治愈了傷口，并為他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著法的給他準(zhǔn)備好吃的，可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準(zhǔn)備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地?fù)崦念^，微笑著說：“傻孩子，你這樣不是在保護(hù)小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊!”歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對小鳥說：“親愛的小鳥，對不起!我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開的，你走吧!”說完，他就抱出了小鳥，松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了!媽媽也豎起大拇指，夸他是個愛護(hù)動物的好孩子。
星期天早上，陽光明媚，小虎拿著彈弓興致勃勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣，鳥語花香，景色優(yōu)美。小虎興奮地哼起了歌兒。突然，他停住了腳步，他眼睛發(fā)亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說這只小鳥真可愛，我要是能把它打下玩玩，那該多好啊!他看了看手中的彈弓，頓時便有了主意，他慢慢地舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥。
小芳看見了，連忙跑過去張開雙臂攔住小虎。小虎無可奈何，就把彈弓放下了。他生氣地說：這小鳥又不是你們家的，憑什么多管閑事。小芳把小虎拉到一邊，嚴(yán)肅地說：小鳥是我們的好朋友,它可以幫我們捉害蟲。小虎羞愧地低下頭說：我不再傷害小鳥了，以后，我和你一起保護(hù)小鳥吧!
有一天，小明發(fā)現(xiàn)路邊樹上有一只小鳥，羽毛五顏六色的，非常好看，叫聲也很好聽。他想：要是把這只小鳥抓住，帶回家去養(yǎng)多好啊。于是他跑回家拿了一個彈弓，悄悄地走到樹下，瞄準(zhǔn)了樹上的小鳥，正要打時，忽然聽到有人說：“不許打!”小明一看來了一個小姑娘，她對小明說：“小鳥可以吃害蟲，你把它打死了，樹上的害蟲多了，大樹就會死掉的。”小明聽了說：“我不是要打死它，我只是想把它抓回家。”小姑娘說：“你把它抓回家關(guān)在籠子里，它就吃不到樹上的害蟲啦，而且小鳥媽媽也見不到它啦。”小明不好意思地說：“你說的對，我不打它了。”小鳥在樹上好象聽懂了他們的話，也高興的叫了起來。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
當(dāng)我放學(xué)回到家之后，便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還給小鳥一個溫暖的家》的圖。在這一幅畫面上的是：原本是一片茂密的樹林，可是隨著后來人類的砍伐，最后導(dǎo)致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護(hù)動物小組”，大家共同搭建了許多的'鳥窩，給小鳥筑建了一個又一個新的家園。而且，他們還寫上了愛心標(biāo)牌“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，保護(hù)環(huán)境，還小鳥一個溫暖的家。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
保護(hù)小鳥，人人有責(zé)，下面一起隨本站小編欣賞一下保護(hù)小鳥的。
作文。
范文吧!
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
…………。
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為:凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢?
因為近年來，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊!覺醒吧!
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒，人類怎能生存!鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊!
還記得那首歌嗎?
“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴。
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方。
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴。
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……。
多么感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會龐大起來的!
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機(jī)一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好!”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關(guān)，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當(dāng)小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護(hù)小鳥呀!”
小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩o我們的生活增添了無窮樂趣。
地球上沒有鳥類，人類將會遭到災(zāi)害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們?nèi)祟惥蜁ナ澄铩?/p>
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細(xì)小聲音的耳朵。它一個夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥，還有許多。
所以，我們每個人都要有責(zé)任，愛護(hù)鳥類，愛護(hù)我們的朋友。
鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩o我們的生活增添了無窮樂趣。
地球上沒有鳥類，人類將會遭到災(zāi)害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們?nèi)祟惥蜁ナ澄铩?/p>
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細(xì)小聲音的耳朵。它一個夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥，還有許多。
所以，我們每個人都要有責(zé)任，愛護(hù)鳥類，愛護(hù)我們的朋友。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
一天，小剛走到一棵大樹下，他看到樹上有一只貓，正仰著頭向上看。小剛想，在干什么呀。
原來它盯著三只小鳥，正準(zhǔn)備想吃掉它們。小剛就大聲喊：“小貓，快下來，不能吃小鳥。”小貓就嚇得從樹上竄下來跑了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小剛說：“謝謝你救了我們。”
【【精華】保護(hù)小鳥作文五篇】。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
邪惡的人類：
我要代表森林里的所有生物控訴你們！你們肆意破壞大自然，害得我們無家可歸！這種可惡的行為，我們絕對無法忍受下去！
從前，森林里綠樹成蔭，大樹高聳入云，枝葉繁茂，有許多同伴在樹上做巢。草地上開滿了小花，長滿了小草，到處都是綠油油的一片，就像在地上鋪上了地毯。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵變化多端，時而像老虎；時而像綿羊；時而像瀑布；時而像高山。溪流“叮咚叮咚”地響著，就像一位音樂家在彈琴。水十分清澈，清的能看見水底的沙石。還有許許多多小魚小蝦在水中游動，十分快活。
可是現(xiàn)在，曾近的參天大樹變成了光禿禿的樹樁，同伴們都不知道跑到哪里去了。碧綠的草地被一座座工廠所取代，工廠上方的煙囪冒出滾滾濃煙。河水變的渾濁不清，河水中漂浮著許多垃圾，臭氣熏天，水中還漂浮著許多小魚小蝦的'尸體，散發(fā)著濃厚的腐臭味，有些小魚還在垂死掙扎，奄奄一息。
可恨的人類啊！你們的可惡行為讓我們不停的搬家，希望你們早點醒悟啊!
祝早日棄暗投明！
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
同志們：
北京的四月，春光明媚、生機(jī)盎然。一年一度的首都“愛鳥周”又來到了。讓我們積極行動起來，愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動物，為首都的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
大自然孕育了人類，也哺育了萬物生靈。豐富多彩的野生動物給大自然帶來了勃勃生機(jī)，也為人類的生存發(fā)展作出了“無私奉獻(xiàn)”。
人類要生存、社會要發(fā)展，需要我們與野生動物和睦相處：國際上已把保護(hù)野生動物，維護(hù)自然生態(tài)平衡視為民族進(jìn)步，社會文明的標(biāo)志之一。首都北京以其悠久的文化和社會主義的精神文明享譽全球。身為她的每一個公民，更應(yīng)把保護(hù)野生動物、維護(hù)首都的生態(tài)環(huán)境作為己任。為此，我們倡議：
一、模范遵守國家《野生動物保護(hù)法》和北京市的“實施辦法”。積極宣傳愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動物的重大意義。
二、不非法出售、收購、販賣野生動物及其產(chǎn)品，同各種破壞野生動物的犯罪活動作堅決的斗爭。
三、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動物的棲息環(huán)境，不打鳥、不掏鳥窩、不揀鳥卵、不籠養(yǎng)野生保護(hù)鳥，嚴(yán)禁亂捕濫獵野生動物。
同志們：讓我們多一些朋友吧！保護(hù)野生動物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓大自然更加美麗，讓偉大的祖國更加美好！
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
各位從事農(nóng)業(yè)的朋友：
如果你的農(nóng)作物受到了野鳥的侵?jǐn)_，請不要采取捕殺、投毒等極端措施。
因為鳥是生態(tài)系統(tǒng)(生物鏈)中不可或缺的一環(huán)。
眾所周知，鳥有很多益處，可捕食害蟲，如貓頭鷹、喜鵲、燕子等，它們是農(nóng)業(yè)的好幫手，既保護(hù)了糧食，又減少了農(nóng)藥的使用;有的鳥還為樹木花草消滅蟲害，傳播花粉和種子。
生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品不僅僅是指種植的或養(yǎng)殖的產(chǎn)品是生態(tài)的、安全的，更應(yīng)該在種養(yǎng)過程中注重：保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。
自然界里的一切都是相互依存的。在此，我們向從事農(nóng)業(yè)的朋友們發(fā)出倡議，希望大家都加入到愛鳥護(hù)鳥的行列中來。
一、遵守野生動物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥、護(hù)鳥、保護(hù)野生動物的重要意義;
二、學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥;不掏鳥窩，不拾鳥蛋;不把鳥兒當(dāng)作玩偶;
四、對傷害鳥類者主動勸說;發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關(guān)部門舉報;
五、提倡觀鳥，反對籠養(yǎng)野生鳥類;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時救治，并放飛。
八、在收獲季節(jié)里，別忘了留一些果實在樹上。因為給其它動物留些食物，往往就是給自己留下了生機(jī)和希望。
親愛的朋友們，讓我們攜起手來，用我們的行動，用我們的愛心保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，實現(xiàn)真正意義上的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
朋友們：
鳥是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈，是全球生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)。愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｖ荡笋珀柺虚_展第32個“愛鳥周”活動之際，為了確保全市鳥類及其生存空間安全，維護(hù)生態(tài)平衡，xx市政府向全市人民發(fā)出倡議書，要求：
6、業(yè)余時間可以在林地、小區(qū)等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營造溫馨舒適的家。
保護(hù)鳥類，人人有責(zé)，讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，關(guān)愛和保護(hù)鳥類，讓鳥兒自由地飛翔，共創(chuàng)人與自然和諧的美麗家園!
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
我曾是一只活潑可愛的小鳥，當(dāng)紅紅的太陽還沒露出她的笑臉時，我就早已在枝頭歡呼雀躍，300字。在微風(fēng)中，在陽光中，我時而撲向蔚藍(lán)的`天空，時而掠過清澈的小河，時而飛過大山小丘……我與風(fēng)雨一起賽跑，與溪流一起歡唱，與花草一起舞蹈，與同伴一起嬉戲……我無憂無慮地飛翔，快快樂樂地生活！
如今，我每天都會久久地站在籠子邊，抬著頭，眼睜睜地望著藍(lán)天白云，做著相同的夢：我又回到了大自然中，無憂無慮地飛翔，飛過草地，飛過樹林，飛過田野，一直飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……可是，這一切都只是一個夢！因為我已成了人類的寵物，被養(yǎng)在了籠子里！
人類啊，別為了你的私心，傷害你的朋友！請關(guān)愛我們，請還我們自由！
保護(hù)小鳥小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
市民朋友們：
你們好！
首先，因為自己有良知，請為自己鼓掌。接下來，我們要談一個問題：保護(hù)鳥類。鳥是人們的朋友。我們應(yīng)該傷害我們的朋友嗎？答案是否定的。我們應(yīng)該保護(hù)鳥類，并給予他們精神上的重視。我提議為保護(hù)我們的朋友應(yīng)做到以下幾點：
1、改正自己傷害鳥的行為
2、制止身邊的人傷害鳥
4、提議相關(guān)部門重視保護(hù)鳥類，重視保護(hù)鳥類生存的環(huán)境
5、保護(hù)一些鳥類棲息地，如濕地等
6、有空多了解一些關(guān)于鳥類的知識
7、付諸行動。