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    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)

    時間:2025-06-04 作者:BW筆俠

    寫社會實踐報告不僅是對實踐活動的一個總結(jié),同時也是對我們個人成長和發(fā)展的一種回顧和展望。看看以下這些社會實踐報告的范例,或許能給大家一些啟發(fā)和參考。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇一

    曾經(jīng)問過我的一些朋友,他們暑假怎么過的:有的在上補習班,有的上網(wǎng)玩游戲,還有的出去旅游了,而我覺得暑假做點社會實踐是很有價值的一件事。

    暑假期間,通過老師的推薦,我去做了一名古箏教師。18天的教學實踐,雖然時間不長,但是我卻深刻地體會了老師曾經(jīng)對我們說過的話:“如果你想給學生一碗水,那么你就需要真心準備一桶水。”是的,在這18天的實踐中,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,更多的是獲得了很多為人處事的'寶貴經(jīng)驗。而且,在這18天的暑假社會實踐中,我也吃了一些苦頭,初嘗了暑假社會社會生活的艱辛和無奈。但我相信,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,認真負責地做好本職工作,就一定能把工作越做越好。更為可喜的是,我的學生們在這次藝術(shù)考級中全部通過,這讓我對以后的學習、教學充滿信心。

    此外,我還體會到了社會對人才的需求,以及對能力的看重,只要你擁有足夠的才能和知識,你的收獲將是別人的幾倍,甚至幾十倍。

    假期打工讓我深刻地體會到了父母工作的艱辛與不易。我告訴自己:我一定要努力,為回報支持我的父母而努力,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,更為了自己的將來而永不放棄。

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    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇二

    新課程背景下的教育要求培養(yǎng)學生的實際能力,學生能力的培養(yǎng)需要參與社會實踐,所以新課程就規(guī)定了社會實踐,但是許多學校、許多老師并沒有引起足夠的重視,所以學生也不會重視,開學后,找個東西抄抄,或者隨便胡編亂造。

    我從一開始接觸新課程就十分重視學生的社會實踐,要讓學生實實在在的參與社會實踐,學生為什么不重視社會實踐,主要跟老師重視程度有關(guān),在兩年前我?guī)Ц叨透氵^社會實踐,當時省里還來我校檢查,要求開一節(jié)社會實踐展示課,學校點了幾個老師準備,有我一個,其他老師緊張,因為這個社會實踐展示不好造假,而我手頭有資料,很從容。搞過三代人眼中的教育,非常的好,戴雪超同學用dv采訪她的爺爺、爸爸,還中學老師,效果非常的好,能力得到很好的鍛煉,后來她還縣電視臺做過節(jié)目,了不起!有的同學用mp3錄音,有的收集第一手資料,有的寫采訪稿,最后在教室里花了一節(jié)課的時間展示同學實踐的結(jié)果,效果非常的`好,通過實踐,鍛煉了學生許多方面的能力,也學到了一些知識,這些在課本上是學不到的,所以社會實踐活動是一份非常優(yōu)越的教育資源。

    在放假前我要求班級按照地域分成社會實踐小組,并確定小組長,積極開展一次社會實踐,開學后展示同學的成果。在7月16號,我收到馮貝貝的短信,邀請我參與18號他們一組的社會實踐。

    7月中旬我比較忙,忙于學校內(nèi)部事務(wù),有時晚上十點才回來,早上六點要起床。我怕忘了18號學生的事,所以我在手機里設(shè)計提示。

    18號依然很忙,上午在五隊鄉(xiāng)做工作,離縣城一百多里,中午12點多才回來。吃完飯到家已經(jīng)是兩點多了,實在是太累,于是休息了一會,但又不敢睡的太死,二十分鐘后起來,我不想遲到,做任何事,所以我騎車就去了約定的地點,海西公園。

    我到了后,有幾個學生在,但還沒來齊,我讓他們討論活動方案。那天天氣很炎熱,有35度左右,我這個人怕熱,不一會,上身衣服全濕了,后來我給他們一些建議,然后他們開始行動,整個活動我參與了一個小時,因為4點鐘我還要下鄉(xiāng)開展學校的工作。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇三

    xx年的暑假格外的酷熱,在一學期結(jié)束以后,我也終究可以回家,固然家在外地,但是依然沒有忘記學校給我們布置的任務(wù)。因而,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫甚么才好。

    后來經(jīng)過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。固然未幾,但究竟是自己勞動換來的,特別值得往珍惜。

    姑姑安排我做服務(wù)員,幫他人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶惰,總覺得既然不是正式來工作,也不用那末買力,天天不是早上遲到幾分鐘就是放工時早退。工作的時候mp4也總不離手,大概是由于如此,其他的工作職員也跟我走的很遠,平時不怎樣跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。

    后來媽媽告知我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態(tài)度,他人看你是由于親戚過往,平時又總是分歧群的一起努力,固然會闊別你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。

    第二天,很早我就到了店里,幫忙整理,果然大家都露出驚奇的眼光,一天下來,固然比平時累了很多,但一起工作,一起放工,一起吃大排擋真的尤其特別。讓我比前段任什么時候間都開心,充實。

    駿漸的,關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊美。

    大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱烈,點菜后一會,他們拿給我一張訂單,讓我?guī)兔ν〉案猓襾淼降案獾辏炖玻∵@蛋糕可真大,而且還是3層的。

    蛋糕拿回店里,忽然我開始擔心一個題目,因而我走到旁邊用很委宛的語氣告知他們千萬不要到處砸蛋糕。

    這真是對我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣嵺`,它不但給我的是勞動的快樂,而且給了我很多做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇四

    我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學將于20xx年x月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動,同時也使自己活動一份社會實踐經(jīng)驗的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。

    在為校慶設(shè)計的會標獲得一等獎后就產(chǎn)生了這個想法,之前由于高考等原因這個計劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時間,我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團隊,參與人員遍布合肥八中各個屆別的畢業(yè)生和在校學生,我們在現(xiàn)實中對相關(guān)活動工作進行了明確分配。

    我初步設(shè)計了好幾種方案,經(jīng)過我們團隊的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設(shè)計方案,并xx年x月x日在合肥八中校園上公布了兩份設(shè)計方案,接受學校同學和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計圖稿。與此同時,我積極與校方協(xié)調(diào)活動相關(guān)事宜。爭取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫。學校方面會給予一定支持。經(jīng)過半個月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進行修改完善。與此同時,在八中校學生會社會實踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學們對設(shè)計方案進行修改的意見,并于最終于x月底將方案定型。

    定型后我們在參考對比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設(shè)計做了一定修改,基本原則沒有變。幸運的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負責。

    1、學生會銷售:我們聯(lián)系學生會相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動。由學生會相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級的相關(guān)負責人進行購買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計和銷售活動的宣傳,再由學生會從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動得到了這屆學生會的極大支持。

    2、校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進行文化衫的直接銷售,具體時間是在xx年年8月14、15日最后一個課間和放學時。校內(nèi)直銷的時候我們同時進行抽獎活動,以提高同學們的積極性。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇五

    時間:

    地點:

    內(nèi)容:

    盼望著,盼望著,在七夕的前一天,又迎來了一次社會實踐。

    這一次社會實踐,與以往不同,我們來到了一位同學的奶奶家中,請同學的奶奶教我們烙七夕巧果。

    所謂七夕巧果,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來的,做成既可觀賞又能食用的小面食。

    這樣一次特別的社會實踐,立即吊起了許多同學的胃口,于是,7月5日上午八點,同學們準時到達學校集合,不到八點半便到了同學的奶奶家。

    同學的奶奶早已準備就緒,面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一應(yīng)俱全,我們一到,工作就開始了。

    首先,是揉面,我們按照奶奶所說的比例,把水、雞蛋,白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起,然后攪勻,不停的揉搓,當然了,我們?nèi)嗟拿妫疾怀蓸幼樱〉南。傻母桑瑳]有一塊正常,唯一一塊看的起眼的,也是揉成了麻繩,一節(jié)一節(jié)的,還是奶奶揉的好看,光滑不說,形狀也很好,我們很是佩服。

    接下來,我們開始發(fā)面,直到過了半個多小時后,面才發(fā)好,這意味著,最令我們興奮的一步到了――把揉好的面塞進模子里。

    一見到可愛的魚樣的模子,我就愛不釋手,抓起一大把面就往里塞,結(jié)果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的面又少了。無奈之下,只好請教奶奶,奶奶為我們做了個示范:她熟練地把面塞進模子,再多出的地方輕輕一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好處,我們對奶奶的敬佩又多了幾分。

    最后,在奶奶的指導下,我們將做好的巧果放進大鍋里,漫長的等待就開始了。

    回想剛才的幾個步驟,突然覺得,原來我也可以親手做一次飯,原來我也能做的這么好,我甚至有些不可思議,我本來是不怎么會做飯的,頂多是煎個雞蛋,蒸個饅頭,能把面粉,從揉到蒸的變成巧果,是我從來都沒有過的事,可見,學會一項生存技能,是多么的重要。

    生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

    魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存。他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

    春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

    學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。

    不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不去超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不去超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。

    在這段時間里,我想到了很多,直到,一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了,立馬把鍋蓋掀開,一人拿起一個就往嘴里塞,那種香味,仿佛是這世界上最美的味道。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇六

    3月30日,社會實踐活動的日子終于到來了。興奮了一個星期的我們經(jīng)過半個小時的車程,來到了南沙守礁部隊。

    一下車,看到的是坑坑洼洼的田野,長了許多樹和草,轉(zhuǎn)過頭來,兩棟大樓映入眼簾,鏤空的設(shè)計讓人感到了一種輕盈的感覺。玻璃折射的太陽光使道路兩旁的大王椰更挺拔了。大樓正對著的是一個大操場,青灰色的水泥地板不知道經(jīng)過了怎樣的打掃,似乎映照出天邊的云彩。這一切跟遠處傳來的大海的波濤聲交織在一起,給人的感覺只能用莊嚴肅穆來形容。

    經(jīng)過五分鐘的列隊,12個班的隊伍整齊地出發(fā)了。在一面迎風飄揚的z校旗帶領(lǐng)下,我們進入了軍營。的墻壁用灰水刷得整齊雪白,每個車位的門口上方都有一塊鐵牌子,詳細有序地記錄了所屬車輛的車牌、型號、編號、駕駛員等信息。有的車輛停在里,無論黑車、綠車、白車,都映照出周圍蔭蔭綠草。從玻璃上可以看見明亮的天空。這一般景象,讓到場的每一個人都忍不住在心里贊嘆。有的人想去摸摸車上的玻璃,感受一下軍車的味道,但還是不忍心,畢竟誰都不想破壞這美麗的畫面啊!

    在林蔭道上轉(zhuǎn)了十八個彎,看見每棵樹下的土堆都是正梯形的,雖然被雨水淋過,但仍沒有變形,棱角分明,才能稍微體會到一點軍人的氣魄。走進軍人俱樂部,從一面寫了勵志標語的墻的兩邊的小門穿進去,就來到了一個放映室。

    投影機射出光束,介紹南沙守礁部隊的記錄片《南沙浩歌》開始放映。

    影片記錄了清朝以來,我國南沙群島的發(fā)展歷程。原來在新中國成立前后,曾經(jīng)有外國侵略者想搶奪我們國家的南沙群島。因為著這不只是一群芝麻大的小島,而且還包括了周圍大面積的領(lǐng)海。當時,南沙部隊正在建設(shè),別人的'飛機艦船就守在一旁,留下來的,就等于是打一場用腦袋當足球的足球賽。隨時都有犧牲的可能。但是,大家都知道,中國人是不會放棄的。就是這樣危險的時候,仍有13人挺身而出,自愿留守。而且,比這更令人驚訝的是:這13人在幾天內(nèi),每人都承擔了好幾人的工作量,使建站基地的地基在幾天時間內(nèi)就向前推進了130多米啊!這130多米啊,筑成的不是單純的地基,還是新的長城!

    這13人,表現(xiàn)出的堅強不屈,勇敢奮斗的精神,不僅升華了自己,還向世界證明了:中國是不容侵略的!

    但是,野狼的本性是難改的。他們似乎是吃定南沙這塊肉了,又在1988年春節(jié)前后,向我們張開了血盆大口。一艘武裝護衛(wèi)艦,掩護著一只小艇,坐滿了全副武裝的士兵,向華洋礁開來。南沙戰(zhàn)士會怕嗎?答案絕對是否定的。英勇的戰(zhàn)士們馬上躍上小艇,向野狼們迎面沖去。這時,一個三丈高的海浪打來,雙方都被拋入空中,艇上的戰(zhàn)士憑著平時訓練有素,做出了一個驚人的動作——十幾人一齊縱身,如火箭一般竄入對方小艇內(nèi)。當看到這一幕時,感覺從頭到腳都麻麻的輕飄飄的,似乎就身臨其境地在與敵人拼殺,在與南沙戰(zhàn)士一同保衛(wèi)祖國。

    他們的這次騰飛,只是幾米,或十幾米的距離。但他們卻用生命做,把中國的形象在侵略者的腦海中推向了他們所不能觸及的高度。我們又一次把野狼打敗了!

    從放映廳出來,明媚的陽光照耀在臉上,感覺暖烘烘的,聽見遠處傳來的海濤聲,真像是一曲歌頌?zāi)仙呈亟笐?zhàn)士的贊歌!

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇七

    x—x—x至x—x—x。

    西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓。

    通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

    隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

    在xx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

    從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種。種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。

    在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單,第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定。

    在xx實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務(wù)是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

    在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

    結(jié)束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇八

    曾經(jīng)問過我的一些朋友,他們暑假怎么過的:有的在上補習班,有的上網(wǎng)玩游戲,還有的出去旅游了,而我覺得暑假做點社會實踐是很有價值的一件事。

    暑假期間,通過老師的推薦,我去做了一名古箏教師。18天的教學實踐,雖然時間不長,但是我卻深刻地體會了老師曾經(jīng)對我們說過的話:“如果你想給學生一碗水,那么你就需要真心準備一桶水。”是的,在這18天的實踐中,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗。而且,在這18天的暑假社會實踐中,我也吃了一些苦頭,初嘗了暑假社會社會生活的艱辛和無奈。但我相信,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,認真負責地做好本職工作,就一定能把工作越做越好。更為可喜的.是,我的學生們在這次藝術(shù)考級中全部通過,這讓我對以后的學習、教學充滿信心。

    此外,我還體會到了社會對人才的需求,以及對能力的看重,只要你擁有足夠的才能和知識,你的收獲將是別人的幾倍,甚至幾十倍。

    假期打工讓我深刻地體會到了父母工作的艱辛與不易。我告訴自己:我一定要努力,為回報支持我的父母而努力,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,更為了自己的將來而永不放棄。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇九

    曾經(jīng)問過我的一些朋友,他們暑假怎么過的:有的在上補習班,有的上網(wǎng)玩游戲,還有的出去旅游了,而我覺得暑假做點社會實踐是很有價值的一件事。

    暑假期間,通過老師的推薦,我去做了一名古箏教師。18天的教學實踐,雖然時間不長,但是我卻深刻地體會了老師曾經(jīng)對我們說過的話:“如果你想給學生一碗水,那么你就需要真心準備一桶水。”是的,在這18天的實踐中,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗。而且,在這18天的暑假社會實踐中,我也吃了一些苦頭,初嘗了暑假社會社會生活的艱辛和無奈。但我相信,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,認真負責地做好本職工作,就一定能把工作越做越好。更為可喜的是,我的學生們在這次藝術(shù)考級中全部通過,這讓我對以后的學習、教學充滿信心。

    此外,我還體會到了社會對人才的需求,以及對能力的看重,只要你擁有足夠的才能和知識,你的`收獲將是別人的幾倍,甚至幾十倍。

    假期打工讓我深刻地體會到了父母工作的艱辛與不易。我告訴自己:我一定要努力,為回報支持我的父母而努力,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,更為了自己的將來而永不放棄。

    中學生暑假社會實踐報告5

    今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會實踐,我的工作單位是在一家報社的發(fā)行中心。工作了有將近一個星期吧,至于工作,其實沒什么別的事,無非是搬搬報紙,接個電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說,我一直在進行真正意義上的社會實踐。個人感覺,這也是國家安排大學生社會實踐的真正意圖,為的是讓同學們通過在假期多多經(jīng)歷,多多學習,好為將來踏入社會做好準備,避免到時候難以適應(yīng)。所以,我一直都認為跟著父母是最能夠體驗生活了,不過前提是你要有個對自己不溺愛,不偏見的爸媽!好在我的爸媽對我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,有時候出謀劃策也是常有的事。社會實踐,我一直在路上!

    這個暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對每個同事。可以說,企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無數(shù)。不過無論怎么跑,我懂得和人相處要以誠相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠相待,都是必須的。當然,這里說的"誠",也不是要求你和別人共處時不說一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是"害人之心不可有"。不是說殺人搶劫那才算害人,你面對別人心里有不正當?shù)南敕ㄒ彩遣粚Φ模鋈瞬灰灰凑l都像一盤菜,那樣不好。

    人在社會,在不害人的前提下,自己也要多長個心眼兒。正所謂"防人之心不可無"。現(xiàn)在社會紛繁復雜,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點戒備也沒什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!!出事了不還得讓你家人擔么!所以說,做孩子的,能少讓自己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻了!!至于社會,你家里沒事兒,就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了么,"家是最小國,國是千萬家。有了小的國,才有大的家"。

    所以說,社會實踐只是一種途徑,對學校來說無非是一枚印章,一紙報告,關(guān)鍵是我們自己要明白,通過社會實踐要多多鍛煉自己的實際工作能力,不斷學習,要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來可以好好工作!也只有這樣,父母才能對我們放心,社會才能對我們放心,國家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,一切也才會有新的希望!

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十

    為期xx天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這十幾天的時間里,我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長,但我卻感覺自己收獲頗豐。

    一開始決定參與到我們這個隊伍中來,其實目的很單純,就是想在這難得的機會中,豐富一下自己的社會經(jīng)歷,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。而這xx天的社會實踐,我所收獲的遠比自己想象的要多的多,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實踐與團體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心,以后要多參與這樣的實踐活動。

    說起參與社會實踐的感受,我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧。社會實踐有幾天正好在高溫的日子,頂著高溫,我們還在各個小區(qū)公園宣傳,想一想確實是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時候,阿姨看著我們滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,非常不理解。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事,難道就不想家嗎?當時聽到這句話,我心里別提多難受了。宿舍有好幾個舍友都已經(jīng)完成社會實踐準備回家了,而我們可能還有好幾天的活動,在外面做調(diào)研確實又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,去很遠的地方,光花在坐車上的時間就有幾個小時。這樣辛苦勞累值得嗎?說實話,一開始,我也懷疑過這個問題。總感覺自己做的事情沒有任何成效,只是在浪費時間。但是到后來分析調(diào)查問卷的時候,我才發(fā)現(xiàn),這樣得出的調(diào)查問卷確實很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時間和精力也是非常必要的,沒有這些付出,我們的調(diào)研就會變得片面,而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。付出就會有收獲,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點。

    接下來就要說一下甜了。作為一名紅十字會的志愿者,這在我的人生中還是第一次。因為這個普通卻又特殊的身份,我得以接觸到許多形形色色的人,也讓我學會了許多待人接物的'方法。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,這確實是一門學問。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點官方。但是事實確實如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經(jīng)驗,就是我社會實踐的一個意義所在。再有我們作為紅十字會的志愿者,得到了很多人的贊揚,有位大爺就這樣對我說,小姑娘,你們這是在做好事啊,我們?nèi)χС帧.敃r聽到這樣的話,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅定了把社會實踐做好的想法。

    總之,這次社會實踐帶給我的感觸確實很多,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,而我會總結(jié)這次的經(jīng)驗和收獲,為以后的活動打下良好的基礎(chǔ)。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十一

    由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。

    他家距學校并不遠,但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風風火火地趕路。7月的早上就已經(jīng)很熱了,我到達他家時,早已滿頭大汗。屁股還未坐穩(wěn),就要開始工作。

    他聽課時,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,真無情。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

    他做題時,喜歡用眼鏡觀察,懶于動手,從不做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,一定要改掉懶惰的惡習。

    他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮危医o他講解了幾道數(shù)學習題,中等難度。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,我把那幾道習題拿出來,讓他去做。結(jié)果,他幾乎是“全軍覆沒”。當時,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。事后,我不斷地反思:是自己的問題,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習題,他根本沒聽懂。但他為什么撒謊呢?通過與馬叔叔的交流,我找到了答案:他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因為他懶得鉆研。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十二

    導語:作為大學生的你你會選擇在暑假參加社會實踐嗎?那么暑假社會實踐報告2000字怎么寫?下面小編為您推薦暑假社會實踐報告2000字范文,歡迎閱讀!

    由“校團委”負責總體安排和協(xié)調(diào),組織實施學院2012年暑期社會調(diào)查實踐和社會工作實踐活動。具體內(nèi)容及工作安排如下:

    一、2012年暑期社會實踐時間區(qū)間

    本次暑期社會實踐時間區(qū)間定于2012年7月4日起至2012年9月1日止。學生可在社會實踐時間差區(qū)間范圍內(nèi)自主選擇和安排具體實踐環(huán)節(jié)的時間。其中,“社會調(diào)查實踐”活動要求至少滿1周時間,“社會工作實踐”活動要求至少滿2周時間。

    二、2012年暑期社會實踐內(nèi)容及考核

    1、社會調(diào)查實踐的內(nèi)容要求:

    一切合法的社會調(diào)查或社會體驗活動,建議學生充分參與熱點問題關(guān)注或行業(yè)調(diào)查,提高自己觀察問題和分析問題的能力。

    要求2012級全體學生參加社會調(diào)查實踐活動。

    通過社會調(diào)查實踐考核的學生授予1個學分。未通過則不授予學分,且需在以后的學習年限內(nèi)補齊相應(yīng)的實踐活動。

    2、社會工作實踐的內(nèi)容要求:

    一切合法的社會工作,建議學生充分參與所學專業(yè)相關(guān)行業(yè)實踐,將本人所學專業(yè)和實踐內(nèi)容相結(jié)合。

    要求2007級全體學生參加社會工作實踐活動。

    通過社會工作實踐考核的學生授予2個學分。未通過則不授予學分,且需在以后的學習年限內(nèi)補齊相應(yīng)的實踐活動。

    3、暑期社會實踐具體內(nèi)容及考核要求請參見《北京航空航天大學北海學院社會調(diào)查實踐實施辦法(試行)》和《北京航空航天大學北海學院社會工作實踐實施辦法(試行)》。

    三、2012年暑期社會實踐組織形式

    各專業(yè)學院根據(jù)《北京航空航天大學北海學院社會調(diào)查實踐實施辦法(試行)》及《北京航空航天大學北海學院社會工作實踐實施辦法(試行)》的要求,在校團委的統(tǒng)一指導下,結(jié)合本專業(yè)實際情況,組織具體實施本專業(yè)學院學生的2012年暑期社會實踐活動。

    各專業(yè)學院自行安排的暑期社會實踐活動的組織形式可以靈活多樣,既可以組織主題社會實踐隊、社會實踐小組告等(各專業(yè)學院組織的社會實踐活動的費用校團委原則上不給予支持),也可以建議學生分散自行安排,但實踐內(nèi)容必須嚴格準照上述要求來組織進行。社會實踐推薦信及實踐鑒定表由校團委統(tǒng)一發(fā)放。在學分認定上,社會實踐時間必須滿足相應(yīng)的要求才能授予學分。若社會實踐隊統(tǒng)一組織的社會實踐時間不足,原則上同意學生采用其它形式補足社會實踐時間后再申請實踐學分。

    四、2012年暑期社會實踐活動的工作時間安排

    1、6月17日,校團委公布《關(guān)于開展2012年暑期社會實踐活動的工作安排》,各專業(yè)學院認真根據(jù)文件內(nèi)容,結(jié)合本專業(yè)學院實際情況,開始著手安排本學院的2012年暑期社會實踐工作。

    2、6月18日,校團委向各專業(yè)學院發(fā)放《北京航空航天大學北海學院2012年學生暑期社會實踐個人責任書》,各專業(yè)學院組織學生(包括重修社會實踐的06級學生)在責任書上簽名,并于6月22日交至校團委處。

    3、6月25日,各專業(yè)學院安排布置本學院2012年暑期社會實踐工作。校團委為暑期主題社會實踐隊做最后籌備安排。

    4、7月5日——9月1日,暑期社會實踐時間。

    5、9月7日——9月16日,各專業(yè)學院收集和整理暑期社會實踐材料(《北京航空航天大學北海學院學生社會調(diào)查/工作學分匯總審批表》和社會實踐總結(jié)報告,包括重修社會實踐的06級學生的材料)。

    6、9月21日——9月22日(截止到22日下午17:00)各專業(yè)學院學生輔導員根據(jù)學生暑期社會實踐材料內(nèi)容對學生暑期社會實踐予以評定,并將結(jié)果(成績單)及《北京航空航天大學北海學院社會調(diào)查/工作實踐學分匯總審批表》上交到校團委。

    7、9月23日——9月25日,校團委對各專業(yè)學院上報的暑期社會實踐成績及相關(guān)材料進行匯總審核,審核通過提交到教務(wù)處進行最后的認定并給予相應(yīng)學分。同時,各專業(yè)學院對本次暑期社會實踐活動進行學院內(nèi)部總結(jié)。

    8、9月21日——9月25日,各專業(yè)學院學生輔導員按參加社會調(diào)查、社會工作實踐學生總數(shù)的5%比例向校團委推薦在暑期社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生名單及材料。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十三

    暑假的社會實踐活動已結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上往見識世面、發(fā)揮才華、增長才華、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐固然比較辛勞。是慶幸?還是迷戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中布滿著希看,苦澀中流露出甘甜。

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另外一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐進程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理題目不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等題目。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力把握更多的知識,其實不斷深進到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

    機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦,我們只有通過本身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌盡頂?shù)膲阎荆粩噙M步本身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸進程中,減少磨合期的碰撞,快融進社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳根,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    有很多人不理解為何學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣曉得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我居然領(lǐng)悟到了一些我之前所不明白的東西。

    首先,假期里,我們的時間相對的充裕了很多。我們被答應(yīng)做更多的事情。所以這類假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。由于它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可讓我們度過一段美好的時光。

    最重要的是,當我們投進地往做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力往實踐,往幫助他人時,這類快樂他人是沒有辦法體會的。

    人生中,有很多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈牛@類實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成績是決定于他怎樣利用課余時間。所以,一段成心義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十四

    在暑假沒來臨之前我已經(jīng)計劃好了這次特別的暑假生活,因為這是我進入大學一年來第一個暑假,應(yīng)該要過十分充實而且有意義才對。因此我參加了____大學的____學院中美學生暑期夏令營的志愿者活動,在這次暑期社會實踐活動中我收獲到了許多在學校里學習不到的知識,也鍛煉了自我,加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。

    我參加的暑期社會實踐活動是由____大學和____學院聯(lián)合舉辦的中美學生交流活動,從20____年__月____日至__月__日,歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內(nèi)容是與美國學生一同學習、一同生活,為美國學生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化,相互交流中美之間不同的風俗習慣。

    這次特別的社會實踐活動,從__月____日開始,我作為中方的志愿者入住____大對外交流中心賓館,與我同屋的美國學生是______大學的______。我們會在接下來的五周里一起讀書一起生活。

    與其它中外學生交流活動不同的是,上午中方學生會在全外教的課堂里提高自身的英語,這對身為英語專業(yè)的學生的我是個很好鍛煉英語的機會,同時美方學生則學習中文課程,中午一同午飯過后,中美學生便會圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題,在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。

    下午安排的活動是對中國傳統(tǒng)文化的學習,中國的太極拳、武術(shù)、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學生都樂在其中,更有意思的是,中美學生還一起動手體驗包水餃,制作中國結(jié),教唱中國歌等等能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的活動。

    作為一名志愿者,我就應(yīng)該負責為美國學生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時這讓我這名英語為專業(yè)的學生也感到為難,許多中國特有的習俗是很難用英語對美方學生敘述的,于是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力,雖然會感到辛苦,可卻又是樂在其中。

    俗話說天下無不散之筵席,在這個短短的五個禮拜中,我不僅學習到了如何獨立的生活,如何與不同的人相處,也學習到了美國學生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神,或許這就是我們所說的美國精神吧,同樣我作為中國學生的代表同樣讓美國學生感受到中國“有朋自遠方來,不亦樂乎”的中國精神。

    這是一次值得我一生記憶的社會實踐活動,活動結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國學生和中方學生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛,無國界”。在這次活動中,由于我表現(xiàn)突出,主辦學校還特頒發(fā)證書以資鼓勵,更重要的是在這個看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!

    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這次社會實踐說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!

    我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,而我的工作就是負責向顧客宣傳這一活動兼咨詢員的身份。

    其實,在以前我曾見過這種活動,沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己的努力把自己明白的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

    “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,雖然時間不是很長,可是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。

    社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自我去理解他人,知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,經(jīng)過親自實踐會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

    總而言之,作為大學生的我們,必須要讓自我多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

    我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,增加自己的各項能力。

    我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

    有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好跟他說。有一次我在寫作業(yè),來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的第一筆生意。

    在這兩個月的實踐,我學到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己去做,而且要盡自己的努力做到。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

    在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十五

    為期十幾天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這十幾天的時間里,我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長,但我卻感覺自己收獲頗豐。

    一開始決定參與到我們這個隊伍中來,其實目的很單純,就是想在這難得的機會中,豐富一下自己的社會經(jīng)歷,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。而這十幾天的社會實踐,我所收獲的遠比自己想象的要多的多,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實踐與團體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心,以后要多參與這樣的實踐活動。

    說起參與社會實踐的感受,我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧。社會實踐有幾天正好在高溫的日子,頂著高溫,我們還在各個小區(qū)公園宣傳,想一想確實是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時候,阿姨看著我們滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,非常不理解。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事,難道就不想家嗎?當時聽到這句話,我心里別提多難受了。宿舍有好幾個舍友都已經(jīng)完成社會實踐準備回家了,而我們可能還有好幾天的活動,在外面做調(diào)研確實又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,去很遠的地方,光花在坐車上的時間就有幾個小時。這樣辛苦勞累值得嗎?說實話,一開始,我也懷疑過這個問題。總感覺自己做的事情沒有任何成效,只是在浪費時間。但是到后來分析調(diào)查問卷的時候,我才發(fā)現(xiàn),這樣得出的調(diào)查問卷確實很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時間和精力也是非常必要的,沒有這些付出,我們的調(diào)研就會變得片面,而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。付出就會有收獲,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點。

    接下來就要說一下甜了。作為一名紅十字會的志愿者,這在我的人生中還是第一次。因為這個普通卻又特殊的身份,我得以接觸到許多形形色色的人,也讓我學會了許多待人接物的方法。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,這確實是一門學問。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點官方。但是事實確實如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經(jīng)驗,就是我社會實踐的一個意義所在。再有我們作為紅十字會的志愿者,得到了很多人的贊揚,有位大爺就這樣對我說,小姑娘,你們這是在做好事啊,我們?nèi)χС帧.敃r聽到這樣的話,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅定了把社會實踐做好的想法。

    總之,這次社會實踐帶給我的感觸確實很多,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,而我會總結(jié)這次的經(jīng)驗和收獲,為以后的活動打下良好的基礎(chǔ)。

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十六

    大學生暑假社會實踐報告,暑假大家參加過社會活動嗎?請和大家分享你的社會實踐收獲吧!以下是關(guān)于大學生暑假社會實踐報告,請參考!

    承載著學校的社會實踐任務(wù),我們很充實的度過了2010年暑假。

    我們以“弘揚社會主義核心價值觀,建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村”作為主題,赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣,進行了農(nóng)村經(jīng)濟社會調(diào)查、支教活動。

    我們活動共進行了4天,受益人數(shù)達到千余人,并且通過相關(guān)地方的媒體進行了報道。

    在各地團委中引起一致好評。

    作為一支大學生實踐團隊,在各個實踐地都受到了熱情地接待。

    我在本次社會實踐中主要負責攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊友工作。

    社會實踐過重我們不僅僅增加了友誼,更重要的是鍛煉自己的能力,也看到了許多令人耳目一新的社會現(xiàn)象。

    在山東濱州市博興縣初級中學、一所高級中學進行大學生涯宣講,讓我們自己重溫大學生活兩年的收獲。

    我從進入學校是一個內(nèi)向,對自己人生目標迷茫的學生,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜椈顒又蟹e極向上,在學生工作中認真嚴禁的新時代大學生。

    同時以在武漢大學生活、學習、工作,作為演講實例,也一次次讓我們熱血沸騰,看到熟悉的一步部宣傳片,我們講解著美麗的校園,更增添幾份愛校之情。

    而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們曾經(jīng)走過的路程,我們想通過自己的微薄之力,讓他們看到大學生活的美好,他們能夠在夢想中激勵自己奮發(fā)圖強。

    其實這樣的互動,給我們是一次重溫自己歷程,同時又能鍛煉自己溝通與表達的能力,對他們來講是一次放飛夢想的機會,腦海中的大學不再那么抽象,變壓力為動力,對學校來講豐富了在書海中學生的課余生活,也能夠為學校的教育任務(wù)作出一點點貢獻,我們希望家鄉(xiāng)有更隊的人才輩出。

    對農(nóng)村義務(wù)教育狀況實施問卷調(diào)查,我們在宣講過程中進行社會主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查。

    通過這個匿名調(diào)查,結(jié)果反映能夠更客觀真實,我們可以對結(jié)果分析,了解到當今農(nóng)民對義務(wù)教育的認識程度。

    我們的文化建設(shè)需要農(nóng)村的大力支持。

    在經(jīng)濟社會發(fā)展比較好的村莊進行參觀,調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟、民風、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況,并進行采訪。

    黨的十六屆五中全會提出的推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù),這是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長遠、與時俱進作出的重大決策,是一項不但惠及億萬農(nóng)民、而且關(guān)系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措,是我們在當前社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期必須擔負和完成的一項重要使命。

    建設(shè)社會主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康社會的重大舉措,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟的根本途徑,是發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)、構(gòu)建和諧社會的主要內(nèi)容。

    同時,青年是祖國的未來和民族的希望,是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。

    如何更好的發(fā)揮大學生青年在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用,做到學以致用,為社會主義建設(shè)貢獻力量,成為一項重要的課題。

    參觀西臺村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力,村民也有豐富的的文化活動。

    在物質(zhì)發(fā)展的今天,狠抓精神文明是我國可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。

    如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作,日落而息”,農(nóng)民也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針,“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進入了科技耕種的天地,更享受到了當代農(nóng)民的巨大利益。

    作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量,我們已經(jīng)看到光明的一面。

    參觀民營萬事達集團,給人印象最為深刻。

    以鋼鐵加工為主導產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè),在競爭激烈的鋼鐵市場中立足,領(lǐng)導組的努力是不可缺少的,但是我們更應(yīng)該看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的。

    現(xiàn)在的`鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面,但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場,而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風光無限。

    企業(yè)大膽引進外企的管理模式,使得人員配備上更自由,也說明企業(yè)有足夠的實力保護人才、發(fā)展人才。

    “看一看就是朋友,買不買都是上帝”的服務(wù)理念,讓客戶有更大的理由相信公司的能力。

    我相信這是一個很良性循環(huán)的思想,家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多,把握社會機遇,自我發(fā)展是當務(wù)之急。

    實踐地點幾個地方經(jīng)濟發(fā)展水平與其它地區(qū)有一定差距,特別是濱州市,屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),但是在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中,呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展狀況,在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域,顯現(xiàn)出不同的亮點,為了實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展,更好的構(gòu)建和諧社會。

    文化方面,濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,歷史悠久,人杰地靈,仁孝文化在當?shù)氐玫搅吮容^好的傳承,歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事,如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。

    我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀,感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當重視,我們的見聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會實現(xiàn)社會文明和和諧社會。

    雖然很多方面是讓我們興奮的,但在發(fā)展和探索中出現(xiàn)的問題也是讓人很焦慮的。

    由于經(jīng)濟的發(fā)展剛剛起步,有部分政府公務(wù)員工資問題不能得到很好地解決,同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的薪水問題也不是很公平,甚至于某些同級別縣城學校教師的差距過大,這樣導致人才的流失,是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會需要的。

    在多樣性的企業(yè)發(fā)展時各種污染和社會影響隨之夜產(chǎn)生了,部分居民區(qū)會受到污染大氣排放的侵害,對于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個很大的棘手,政府需要盡快對企業(yè)的建設(shè)和污染處理進行整頓。

    農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國家有關(guān)政促具體落實,農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)民享受到了利益,但是有些農(nóng)民遇到就醫(yī)難的問題,甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè),而且私自偷開地下門診,使得具體工作難以進行,有些落后的農(nóng)村沒有能力將“三農(nóng)”落實,科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實行,需要更多的政府進行支持。

    發(fā)現(xiàn)問題是社會探索發(fā)展中的必然,我們必然要對家鄉(xiāng)和社會發(fā)展充滿信心,而且要盡力進出自己的一份的力量。

    社會實踐讓我們勞累了幾天,記得好多次在乘車的時候睡著。

    但是回頭想一下,我沒有什么可后悔的,我已經(jīng)感覺到自己獲得很多,感觸更多。

    我們要做的總結(jié)的東西很多,可以說這是一種人生經(jīng)歷。

    走在陽光下,放飛希望,成就夢想。

    九八年那場洪水過后,(洪災(zāi),只是長江地區(qū)而言,而寧陽地區(qū)只能是稱之為降雨量比往年稍多而已),寧陽地區(qū)這幾年來一直比較干旱,尤其是夏季。

    夏季,對以長江沿岸地區(qū)的人們來說,要時刻做好防汛準備,而對于山東大部分地區(qū)來說,則是做好防旱工作。

    山東省境內(nèi)的寧陽縣,曾是一個美麗的農(nóng)業(yè)縣,由于最近幾年的干旱。

    寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降。

    今年暑假走訪了最南的一個城鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來的危害著實不小,許多地方由于井水短乏,造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn)。

    有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮(zhèn)來說是中等的。

    那里的農(nóng)田,干的崩崩的,用鋤,用鏟,都是十分困難的。

    人們從早到晚,不分晝夜。

    由于地下水短缺,從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論,以往井里有水,不是太缺乏的時候,交易畝的大概用7,8個小時。

    用電大概有35良,可今年,澆一畝地14個小時還多。

    而電每小時大約4度。

    這種情況無疑是給人們雪上加霜,水流的地方,能有水澆地,多也罷少也罷,這還是比較樂觀的事,花錢多少不說。

    至少還有玉米吃。

    想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。

    想象一下吧,天地間最大的悲哀莫過于此,游人曾夸張的說那些地方放一把火就可以讓整塊田著火。

    可以想象田里的苗都快成什么樣了?

    人們?yōu)榱藵驳兀蛄瞬恢嗌倬?可是都沒有多少水。

    甚至是沒水。

    這樣的勞作,耗時又耗力,可回頭看對村里沒多少幫助,我采訪了一個打井隊隊長,究竟誰的情況了解一下,井水的多少一是:地下水的水位,二是:井的位置。

    若是能打在比較淺的地方,還有能打出水來,在目前這種水位越來越低的情況,競?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了,可泉眼又能有幾個呢?而目前的打井還不能準確的找出它的位置。

    而人們只好望著新打的井感嘆了。

    地下水水位下降的現(xiàn)象,早就不是什么隱蔽的問題了。

    只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已。

    以我家鄉(xiāng)來說,我們現(xiàn)在沒安上自來水,以往的用水是靠壓水機來滿足的,今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,只有靠挑水來維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,而地下水水位下降太快的原因,有時人們無節(jié)制的用水,以及人們無意見的對地下水的破壞。

    我們肆意的行為,熱鬧了大自然,這是大自然對我們敲響的警鐘,為了我們的生存,讓我們?yōu)楸Wo地下水資源,保護大自然貢獻出我們的一份力吧!

    中學暑假社會實踐報告(專業(yè)17篇)篇十七

    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。

    短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。

    打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

    這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。

    因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

    大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

    通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

    因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

    面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

    現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

    作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

    這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。

    使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。

    鞏固學習成果。

    同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。

    這是學業(yè)上的優(yōu)勢。

    更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

    由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。

    在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

    通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

    而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

    初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。

    來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。

    在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。

    在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。

    我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。

    因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

    工作中我刻苦學習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學習積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

    實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。

    實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。

    作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。

    實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。

    通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。

    另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業(yè)機會。

    實習實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習中,我發(fā)現(xiàn),其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。

    只不過,這個學習資源需要你的篩選。

    不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。

    但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。

    學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

    這是我第一次利用寒假時間參加社會實踐,我明白大學生參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹立服務(wù)社會的思想提供一個有效的.途徑。

    通過參加這次的寒假社會實踐活動,有助于我們大學生在學校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。

    為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

    社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

    我在實踐中得到許多的感悟!

    一、掙錢的辛苦

    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

    二、人際關(guān)系

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

    讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。

    同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

    遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

    三、管理者的管理

    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    四、自強自立

    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

    五、認識來源于實踐

    一切認識都來源于實踐。

    實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。

    實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。

    實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

    而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

    認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

    認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

    只學不實踐,那么所學的就等零。

    理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

    通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

    因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

    六、專業(yè)的重要性

    選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

    雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

    平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

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