3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。以下是一些優秀作文范文的摘錄，通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。
我們是堅強（精選17篇）篇一
隨著現代化教育手段的普及，越來越多的教師都喜歡用多媒體來教學，我也經常使用多媒體來教學，但在教學之后發現學生在歸納要點等方面還不如用傳統的黑板教學效果好。
于是，在多媒體教學中我就嘗試加入板書，我在上七年級下冊第三單元第六課中的第一框題《讓我們選擇堅強》一課時，我先用幻燈片展示了汶川地震中失去雙腿的廖智表演舞蹈的視頻，然后要求同學們列舉身邊堅強的人的故事，同學們列舉時我同時在黑板上寫上所列舉的人，后來我用幻燈片展示創設的一些情景（意志不堅強的人的一些表現），要求同學們根據這些故事及情景，討論本課的重點之一——意志堅強的人的表現。同學們討論后很自然地回答出來，我根據同學們的回答進行歸納總結，然后寫在黑板上，同樣，本課中的第二個內容堅強意志品質的作用我也用了同樣的方法，把多媒體和黑板都結合起來用。
第二天課上我在復習提問這個內容時，很多同學都能很準確地回答出來，而且說的井井有條。不再像以前多媒體課后只能回答出其中一些內容，不完整，這說明板書在多媒體課教學中還是有很重要的作用，當然，這節課由于我在板書上花了一些時間，稍微拖堂了兩分鐘，也讓我思考應該怎樣把二者結合得更好，哪些板書內容或者幻燈片可以省去，節省一點時間，怎樣將板書設計得更漂亮，學生看起來更直觀，容易記憶。
由此我也知道了雖然現代教學手段有諸多的好處，但我們不能因此就完全代替了傳統的板書，應該用板書把最重要的知識點歸納出來，這樣重難點就比較突出。比起稍縱即逝的幻燈片來說學生更容易記住。教師應該把二者有機地結合起來，才能使教學效果發揮到最佳。
我們是堅強（精選17篇）篇二
4、知道堅強意志品質的作用：堅定正確的人生方向，走出失敗陰影，形成良好的學習習慣，成就一番事業。
學習重點：堅強意志品質的作用：堅定正確的人生方向
學習難點：堅強意志品質的四種表現
仔細閱讀課本71頁――78頁的相關內容，完成以下練習。
一、是非判斷：
1、能正視自己的弱點，不沮喪，不自卑，這是意志堅強的表現。……………()
2、具有堅強的意志，是將失敗轉化為成功的關鍵。…………………………()
二單項選擇：
3、一個人意志是否堅強的標志是……………………………………………()
a、是否具有良好的情緒b、是否能正確認識自己
c、能否克服學習、工作和生活中的種種困難
d、是否具有良好的心理品質
4、下面屬于意志品質薄弱的是………………………………………………()
a、正視自身缺點，不自卑b、堅持正確目標，抵制不良誘惑
c、制定的學習計劃常常不能堅持d、在遇到難題時，能從多方面想辦法去解決
5、科學家能為真理而不懈奮斗，藝術家能為創作而嘔心瀝血，我們廣大學生能為學習知識而刻苦鉆研。這說明…………………………………………………………()
a、每個人的奮斗目標是不同的b、情緒往往反映著個人的興趣
c、意志堅強是邁向成功的保證d、現代社會對人素質的要求越來越高
6、預習之后，還有哪些不懂的問題，請記下來，課堂上我們共同探討：
一、說說在“嘗試練習”中的疑惑，可在組內探討，也可全班交流。
二、帶著預習所得的知識和疑惑的.問題，我們一起來思考、討論吧!
1、人們能否取得事業上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。
你同意上述觀點嗎?請說出你的理由。
請寫出三位你最佩服的具有堅強意志的人的名字。
說一說你準備怎樣向這些具有堅強意志的人學習?
張偉說：“堅強意志只存在于偉人身上，平凡人沒有也不需要堅強意志。”
番潔說：“身體有殘疾的人才需要培養堅強意志，才能鍛煉堅強意志”
何宏說：“我覺得只有在賽場上的運動員才需要堅強的意志”
你將會怎么說呢?
3、科學家能為真理而不懈奮斗，藝術家能為創作而嘔心瀝血，我們廣大學生能為學習知識而刻苦鉆研。這說明…………………………………………………()
a、人是屬于社會的，任何人都離不開社會b、情緒往往反映著個人的興趣
c、意志堅強是是邁向成功的保證d、現代社會對人素質的要求越來越高
4、“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。這句話主要說明……………()
a、只有干大事才能磨練人的堅強意志b、堅韌之心是成功的根基
c、堅強意志的培養需要從小事做起d、堅強意志是天生的
5、馬克思為了寫《資本論》，每天上午九點就去倫敦大英博物館閱覽室查找資料、研究文件，一坐就是一天。他在那里讀了大量有關政治、經濟、哲學、科學技術史、實用經濟、各國工農業情況、統計學、農業化學、地質學等方面的著作。他把人們當做廢紙的、載有特別考察委員會與英格蘭工廠視察員報告的藍皮書全部閱讀過，從中引用了揭露資本主義剝削罪惡的大量事實材料。
材料反映出馬克思是一個具有什么意志特性的人?從哪些方面可以看出來?
我們是堅強（精選17篇）篇三
地震災區的孩子們，你們好！
真的很想給你們寫一封信，但又真的不知道該如何下筆，我曾經通過演講、書信和著述，鼓勵那些在生活和學習上遭遇困難，遭受挫折的同學們振作精神，奮發向上，我也曾用自己的奮斗經歷和成功道路激勵那些在人生之路上迷茫，空虛甚至畏縮的青年人。但，我深知，在8級地震肆虐，山崩地裂，村鎮變成廢墟，生命被無情吞噬的時刻，無論怎樣的挫折與困難，都無法與你們那弱小的軀體所遭受的巨大傷害相提并論，無論怎樣的重壓和桎梏，都遠遠比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無盡痛楚。
在震后一個又一個無法入眠的夜晚，我牽掛著災區的孩子們，不知道你們是否平安，不知道你們何時才能擺脫災難在心頭留下的陰影。我想和你們一起放聲痛哭，讓哭聲來緩解壓抑的心情。但，是你們，用最純真也最堅定的目光告訴我，經歷過大災大難的孩子，最堅強。
地震中，一個只有9歲的小男孩兒，不顧身上的創傷，用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學；一位被廢墟掩埋多日的小朋友，在被成功營救出來后，舉起右手，向解放軍叔叔行禮；一個叫朱付敏的男同學，機智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口，成功救出33名同學……當我們從新聞報道中讀到這些感人的事例時，我們不得不說，這些孩子所表現出來的冷靜與勇氣，值得我們這些成年人肅然起敬。以前，我總覺得，孩子需要成年人全部的呵護與關愛。現在，我想說，謝謝你們！是你們，讓所有人懂得了什么才是堅強。
我們需要在悲傷中傾訴真情，但絕不能在悲傷中迷失方向。我的同學蘭迪·波許教授身患胰腺癌，只剩下幾個月的生命，但他仍然堅持工作，為大家奉獻了被華爾街日報評為“有史以來最好”的講座，寫出了紐約時報排行第一的勵志巨作。他在講座和書中用自己不懈追求并實現兒時夢想的事例感動了無數年輕人。蘭迪說：“對于無法改變的事情，我們只能決定如何反應。我們不能改變手里的牌，但是可以決定如何出牌。”同樣的，我們無法改變自然災害已經造成的損失，但我們可以決定，該如何用行動回應災難，如何用生者的堅強，告慰逝者遠在天堂的靈魂。
如果你難以擺脫悲傷和惶恐，我建議你在心情稍微平靜之后，找一個可以傾訴的朋友，向他訴說你的痛苦，甚至在朋友面前放聲大哭。或者，你可以把自己身邊發生的事情，或是自己對災難的感受寫在日記本上。一個可以傾訴的渠道，能很好地幫助你緩解痛苦。此外，你也可以嘗試著為身邊同樣受苦的同學和朋友做些什么，或是與他們一起讀書、學習。無論如何，一定要愛惜自己，照顧自己，做到“悲而不傷”。盡快讓生活恢復常態，用樂觀和豁達的心情面對已經發生的一切。
親愛的孩子們，同學們，這世間每一個善良的人都是你們的堅強后盾，13億同胞都是你們的親人。但與來自外界的援助相比，我更相信你們自己。你們已經在災難面前展示了遠遠超出你們年齡范圍的堅強，你們也必將會在未來的道路上走得更好、更遠。慈善家陳啟宗先生曾告訴我，在出資重修故宮建福宮后，他驚訝地發現，建福宮庭院里最茂盛的一棵大樹，竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發芽、生長出來的。在烈火中重生的大樹更加茁壯，經歷過風雨的人生也會更有生命力。茁壯的大樹代表了你們的堅強，也代表了中華民族的韌性。
孩子們，同學們，我們在遠方為你們祈禱，我們的心和你們一起經歷著災難，忍受著地震帶給千千萬萬生靈的悲苦。當廢墟上的煙塵逐漸散去，當山石壅塞的道路被重新開辟，我只想對你們說一句話：讓我們一起堅強。
來自：/s/。
我們是堅強（精選17篇）篇四
時間教會了我們很多，曾經我們以為存在的，到最后我們發現，它們原來不存在，曾經我們以為那些永遠不可能存在的，到最后卻發現他們卻真真實實存在。
慢慢的青春消逝了，曾經那些讓我們哭的那些事，最后我們總會笑著講出來。
相信時光不會老去，相信你們不會離去。
曾對你們說過的話，我會永遠記得，我不會拋棄，不會放棄，所以請愛我的你們珍惜！
我們是堅強（精選17篇）篇五
錯誤的開始，錯誤的過程，錯誤的結果，都是未知的，對一件事做出了選擇，必然也伴隨著錯誤的開始，被事實覆蓋了表面，人們的估計，往往會有出錯的時候。犯錯并不可怕，怕的'是一錯在錯，錯，已是罪，錯而不改，即是莫大的罪過，便無緣與成功接頭。苦海無涯，回頭是岸，在與自己。
自己的決定便關系著成功與否，或許自己沒有辦法，決定自己的命運，但自己有辦法改變自己的命運。
錯誤導致的失敗過后，我們會發現天空依然是晴朗的，小鳥依然在枝頭歌唱，太陽依然不改明媚的炫耀，一切還是那樣的美好。
總結教訓，重新來過，只當教訓，過后，好好努力。一切還不晚，讓教訓與經驗充實自己。
我們是堅強（精選17篇）篇六
堅強如高山流水，秋波蕩漾，有不氣餒，不灰心，不放棄的精神。這也是人類最高尚的品質。
堅強使人更自信，因為堅強世界才會如此美麗。
在7月的一天，一次意外使一位17歲的小姑娘成了殘疾人，她就是桑蘭！后來她微笑著面對一切，這來源于堅強。而當她忍著巨痛配合醫生治療時又是如此堅強。因為堅強她生存了下來。
而在西方有一位偉人叫海倫·凱勒，是19世紀的作家，教育家，慈善家。而在她成為聾啞盲人之后又是怎樣以頑強的毅力成為那么多家的呢？在那個只有黑暗，寂靜的世界里她是多么渴望文學的滋潤，又是多么堅強的成為掌握五種語言的殘疾人。
在一個夜晚，我突然在墻角發現了一株小草，那株小草使我聯想到了它在生長過程中是多么艱辛，沒有一縷陽光的照射，沒有一滴水的滋潤，更沒有肥沃的土壤，有的只是陰暗無光的墻角和一些硬邦邦的石頭。而在這些條件下它又是多么堅強地鉆出來，渴望生存，有著旺盛的生命力。
然而懂得堅強的人又有幾個？平時衣來伸手，飯來張口的我們又何曾遇到過巨大的磨難而堅強地挺下來呢？堅強并不是我們嘴上說而做不到的堅強，它是那個被定作目標而追尋到的堅強。我們要做到！
我們是堅強（精選17篇）篇七
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過后，我們學會了堅持；一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅強。
——前記。
災難是無情的。一場特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子……什么都沒了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會不自覺的流下來，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的.多么的無助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生。可現實是：我不能。我多么想他們還活在這個世上，陪我玩，有一個溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起。活著每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來關心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關心我們的人操心。經過了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂的活下了，給自己也給死去的親人一個安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。
經過了這次的災難，我想他們對生活有了一個更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄。
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我們是堅強（精選17篇）篇八
錯誤的開始，錯誤的過程，錯誤的結果，都是未知的，對一件事做出了選擇，必然也伴隨著錯誤的開始，被事實覆蓋了表面，人們的估計，往往會有出錯的'時候。犯錯并不可怕，怕的是一錯在錯，錯，已是罪，錯而不改，即是莫大的罪過，便無緣與成功接頭。苦海無涯，回頭是岸，在與自己。
自己的決定便關系著成功與否，或許自己沒有辦法，決定自己的命運，但自己有辦法改變自己的命運。
錯誤導致的失敗過后，我們會發現天空依然是晴朗的，小鳥依然在枝頭歌唱，太陽依然不改明媚的炫耀，一切還是那樣的美好。
總結教訓，重新來過，只當教訓，過后，好好努力。一切還不晚，讓教訓與經驗充實自己。
只因錯誤，讓我們更充實！
感謝錯誤！
我們是堅強（精選17篇）篇九
教學目標：
情感、態度和價值觀。
樹立磨煉意志的信念。愿意在艱苦的環境中磨煉堅強的意志。
過程與方法。
能夠辨別意志堅強和意志薄弱的各自表現。
知識與技能。
知道堅強意志品質的四種表現。知道堅強意志的作用。
重點。
堅強意志品質的作用。
難點。
堅強意志品質的四種表現。引導學生制定意志磨礪計劃，并堅持磨礪意志。
教法。
嘗試教學法，合作探究法。
教具。
教學過程：
教學內容設計。
學生活動。
二次備課。
教學內容設計。
一、知識回顧。
1、挫折的兩面性。
2，戰勝挫折的方法。
二、導入新課。
北京時間20xx年5月12日，四川發生了8.0級特大地震，把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入黑暗世界。在災難面前總會涌現出許許多多感人的故事。我們一起來看看教材p71頁的感人事跡。
思考：
抗震救災英雄少年身上體現出哪些優秀品質？
災難只能摧毀我們的房屋，卻無法摧毀我們的堅強！在挫折面前我們應該怎樣選擇？
今天就讓我們學習第六課第一框“讓我們選擇堅強”。
三、出示學習目標。
1.知道意志品質的四種表現。
2.知道堅強意志的作用。
3.樹立選擇堅強、磨練意志的信念。
四、出示嘗試題。
1、意志堅強的人有哪些表現？
2、為什么要培養堅強的意志？
五、合作研討。
任務一堅強意志的表現。
分組閱讀課本p73--74材料，說說每個材料主要體現堅強意志的哪個方面？
材料一：我的初中生活。
思考：在這種艱苦的環境中，他為什么能堅持讀完初中？體現了堅強意志的哪個方面？
明確：學習目標明確，不怕苦，不怕累，不畏艱辛。（自覺性）。
材料二：下崗再創業。
思考：他是如何走出逆境的？體現了堅強意志的哪個方面？明確：面臨下崗不氣餒，不灰心。果斷、機智地另謀出路。（果斷性）。
材料三：心靈的震撼。
思考：他是怎樣從一個不愛讀書的頑童成為一名博士生的？體現了堅強意志的哪個方面？
明確：是靠頑強的自制力，使他能夠給自己立下了一個嚴格的規劃，保證自己有充分的學習時間。（自制力）。
材料四：蘇格拉底和柏拉圖。
思考：柏拉圖為什么能堅持下來？體現堅強意志的哪個方面？明確：頑強、有韌勁、有毅力。（堅韌性）。
歸納總結：意志堅強的人有哪些表現？
活動二：比一比。
說出與堅強意志有關和相反的詞。
活動三：簡要說明“鍥而舍之、朽木不折，鍥而不舍、金石可鏤”的含義。
任務二實現人生目標的保障。
p75頁案例一：她們為什么有不同的選擇？
學生回答后教師小結：
從姐妹倆的故事中我們得知如果具備堅強的意志品質，就能自覺抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。因此，堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
歸納總結作用一：堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
學生回答后教師小結：巴爾扎克成功的經歷說明了有沒有堅強的意志品質，是能否將失敗轉化為成功的關鍵。因此，走出失敗的陰影，需要堅強意志。
歸納總結作用二：走出失敗的陰影，需要堅強意志。
案例三：富蘭克林的故事。
富蘭克林是美國杰出的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習慣，自己找到了十三條好的習慣去努力改變自己：節制欲望；自我控制；少說廢話；有條不紊；信心堅定；節約開支；勤奮努力；忠誠老實；待人公正；保持清潔；心胸開闊；慎言謹行；謙虛有禮。
思考：1、富蘭克林成功的秘訣是什么？
明確：養成良好的習慣。
2、俗話說：學壞三天，學好三年。“學好三年”說明好習慣的養成需要什么品質？
明確：良好的學習習慣不是輕而易舉就能養成的，它需要堅強的意志經過長期的磨練才能形成。
歸納總結作用三：形成良好的學習習慣，需要堅強意志。
案例四：居里夫人的故事。
居里夫人，法國女物理學家、放射化學家。居里夫人曾經說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運……我激勵自己，我用盡了所有的力量應付一切，我的毅力終于占了上風。”正是有著這股頑強的毅力，居里夫人在物理學和化學領域，都做出了杰出的貢獻，也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。
思考：居里夫人取得事業上的成功說明了什么道理？
學生回答后教師小結：意志堅強能促使人們不斷的戰勝學習、工作和科研的一切困難。綜觀古今中外，凡在事業上有貢獻、有成就的人，大都是一些意志堅強的人。
歸納總結作用四：成就一番事業，需要堅強意志。
六、當堂記憶：
1、為什么要培養堅強的意志？
七、小結。
事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環境的好壞，而取決于是否具有堅強的意志。希望我們所有的同學都能成為一個意志堅強的人，擁有一個成功的人生。
八、當堂檢測。
練習冊選擇題、知識回顧。
1、挫折的兩面性。
2，戰勝挫折的方法。
二、導入新課。
北京時間20xx年5月12日，四川發生了8.0級特大地震，把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入黑暗世界。在災難面前總會涌現出許許多多感人的故事。我們一起來看看教材p71頁的感人事跡。思考：
抗震救災英雄少年身上體現出哪些優秀品質？
災難只能摧毀我們的房屋，卻無法摧毀我們的堅強！在挫折面前我們應該怎樣選擇？今天就讓我們學習第六課第一框“讓我們選擇堅強”。
三、出示學習目標。
1.知道意志品質的四種表現。
2.知道堅強意志的作用。
3.樹立選擇堅強、磨練意志的'信念。
四、出示嘗試題。
1、意志堅強的人有哪些表現？。
2、為什么要培養堅強的意志？
五、合作研討。
任務一堅強意志的表現。
分組閱讀課本p73--74材料，說說每個材料主要體現堅強意志的哪個方面？
材料一：我的初中生活。
思考：在這種艱苦的環境中，他為什么能堅持讀完初中？體現了堅強意志的哪個方面？
明確：學習目標明確，不怕苦，不怕累，不畏艱辛。（自覺性）。
材料二：下崗再創業。
思考：他是如何走出逆境的？體現了堅強意志的哪個方面？明確：面臨下崗不氣餒，不灰心。果斷、機智地另謀出路。（果斷性）。
材料三：心靈的震撼。
思考：他是怎樣從一個不愛讀書的頑童成為一名博士生的？體現了堅強意志的哪個方面？
明確：是靠頑強的自制力，使他能夠給自己立下了一個嚴格的規劃，保證自己有充分的學習時間。（自制力）。
材料四：蘇格拉底和柏拉圖。
思考：柏拉圖為什么能堅持下來？體現堅強意志的哪個方面？明確：頑強、有韌勁、有毅力。（堅韌性）。
歸納總結：意志堅強的人有哪些表現？。
活動二：比一比。
說出與堅強意志有關和相反的詞。
活動三：簡要說明“鍥而舍之、朽木不折，鍥而不舍、金石可鏤”的含義。
任務二實現人生目標的保障。
p75頁案例一：她們為什么有不同的選擇？
學生回答后教師小結：
從姐妹倆的故事中我們得知如果具備堅強的意志品質，就能自覺抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。因此，堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
歸納總結作用一：堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
學生回答后教師小結：巴爾扎克成功的經歷說明了有沒有堅強的意志品質，是能否將失敗轉化為成功的關鍵。因此，走出失敗的陰影，需要堅強意志。
歸納總結作用二：走出失敗的陰影，需要堅強意志。
案例三：富蘭克林的故事。
富蘭克林是美國杰出的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習慣，自己找到了十三條好的習慣去努力改變自己：節制欲望；自我控制；少說廢話；有條不紊；信心堅定；節約開支；勤奮努力；忠誠老實；待人公正；保持清潔；心胸開闊；慎言謹行；謙虛有禮。
思考：1、富蘭克林成功的秘訣是什么？
明確：養成良好的習慣。
2、俗話說：學壞三天，學好三年。“學好三年”說明好習慣的養成需要什么品質？
明確：良好的學習習慣不是輕而易舉就能養成的，它需要堅強的意志經過長期的磨練才能形成。
歸納總結作用三：形成良好的學習習慣，需要堅強意志。
案例四：居里夫人的故事。
居里夫人，法國女物理學家、放射化學家。居里夫人曾經說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運……我激勵自己，我用盡了所有的力量應付一切，我的毅力終于占了上風。”正是有著這股頑強的毅力，居里夫人在物理學和化學領域，都做出了杰出的貢獻，也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。
思考：居里夫人取得事業上的成功說明了什么道理？
學生回答后教師小結：意志堅強能促使人們不斷的戰勝學習、工作和科研的一切困難。綜觀古今中外，凡在事業上有貢獻、有成就的人，大都是一些意志堅強的人。
歸納總結作用四：成就一番事業，需要堅強意志。
六、當堂記憶：
1、為什么要培養堅強的意志？
七、小結。
事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環境的好壞，而取決于是否具有堅強的意志。希望我們所有的同學都能成為一個意志堅強的人，擁有一個成功的人生。
八、當堂檢測。
練習冊選擇題。
搶答。
學生思考。
共同學習。
學生自學課本，小組討論嘗試解決。
閱讀課本第73--74頁的情景材料，自主探究后回答。
小組比賽。
小組思考，并回答。
小組討論回答。
閱讀相關鏈接思考，小組合作探究并回答。
聽故事并思考，小組討論會答。
聽故事并思考，小組討論回答。
嘗試題1、2.
一、堅強意志的表現：自覺性果斷性自制力堅韌性。
二、堅強意志的作用：
1．堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
2．走出失敗的陰影，需要堅強意志。
3．形成良好的學習習慣，需要堅強意志。
4．成就一番事業，需要堅強意志。
一、堅強意志的表現：自覺性果斷性自制力堅韌性。
二、堅強意志的作用：
1．堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
2．走出失敗的陰影，需要堅強意志。
3．形成良好的學習習慣，需要堅強意志。
4．成就一番事業，需要堅強意志。
教學反思：（略）。
我們是堅強（精選17篇）篇十
我相信，每個愛哭的女孩都會在哇哇大哭后堅強起來。
——前記。
已經記不得這是我上初中以來第幾次哭了。進入青春期的孩子，很少會在人前流淚，但就在今天，我在一片人來人往的濃蔭遮蔽的常綠樹下，不爭氣的流淚。
人們常說電路難電路難，剛接觸電路圖的我更是一頭霧水。而我身邊的同學卻是非常精通，盡管我承認我不是那種理解能力很好一點就通的天才青年，但當和我玩的很好的女生在我眼前揚長了嘴角說：“我爸爸就是學電路的。”那種驕傲閃在眼里，仿佛她如他爸爸一般優秀，閃閃發光，刺傷了我。可她的自滿使我十分不滿，她各門功課都比不上我，唯獨數理和我不相上下。我不得不承認，我有點嫉妒她，她的父母，都是上過大學的知識青年，可我的母親只是個初中畢業的婦人，父親也只就讀過三流大學。盡管我一直告訴自己，每個人生來都是差不多的`，拼父母有什么，沒有誰會比誰聰明不少。可我在群英薈萃的人堆里，真的感到一種茫茫然的自卑感。
”語氣里充滿了對兒子的信任，而我只能低著腦袋，強扯出一個微笑。最終，我還是沒懂。
天被擦黑，高高的路燈射出昏黃的光，我誤了校車，只能打了電話讓我媽媽來接我。我走在那片常綠樹下，濃蔭遮蔽，微風晃動著樹影，我不禁想起季羨林散文里那片夾竹桃影，那美好，如地圖，如游魚，如海洋，而我全無雅致，心中盡是挫敗感。燈光打在深淺不勻的樹上，我頂著綠葉走著走著，樹影燈光不斷變換。
我終于停在一課大樹下哭了，為什么自己如此的蠢，為什么自己沒有一雙好父母，為什么自己永遠那么平凡。
母親來了，責怪我每次誤了校車，問我為什么每次都會誤車。我沒好氣的回答：“物理不會。”她沉默了好久，秋風颯颯的吹在她的身上，一路無話。
（實在是太晚了，到睡點了，昏昏沉沉碼完了上面的字。有些細節也沒來得及寫，刪了的話那么多也不忍心。下一篇會把一些細節都補上的）。
我們是堅強（精選17篇）篇十一
最近我讀了一本書——《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了人要堅強。
海倫·凱勒在三歲半的時候，發了高燒，那時候醫生們都束手無策。有一天，海倫·凱勒的燒竟然退了，這讓她的家人喜出望外。但是，好景不長，海倫·凱勒從此失去了光明與聲音。不過，海倫·凱勒在她的家庭教師——安妮·莎莉文的指導下，成為了世界級的大作家。
一個又聾又啞，而且雙目失明的人，竟然成為了世界級的大作家，真令人不可思議。這位女豪杰用她的經歷驗證了一句名言“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來，”創造了一個偉大的奇跡。
最令我難忘的是她學說話，是那么的堅強。安妮·莎莉文老師，用手把單詞拼寫在海倫·凱勒的手上，讓她理解意思。她經過練習，知道是什么意思。所以我也試了一試。回到家，我閉上眼睛，讓媽媽把漢字拼寫在我的手上。實驗了幾次，我都沒有猜出來。隨后，我又看著媽媽比劃來猜。猜了7、8次，還是沒有猜出來。為此，我垂頭喪氣。通過我來猜，我可以體會到海倫·凱勒為了學說話，耗費了多少心血啊！在一次寫演講稿的過程中，我花費了幾小時的時間來寫演講稿。終于寫完了，我讓爸爸看一看，結果，爸爸一口否定，說我寫跑題了。我就在客廳里嚎啕大哭起來，非常傷心。現在想起那時候的我和海倫·凱勒相比，我是多么的幼稚、可笑啊！
愛迪生先生，雖然只上了三個月的學，卻獲得1093項發明專利。為了發明電燈，他經歷了幾千次的失敗，但他憑著堅韌不拔的意志終于成功了。開始，他覺得用竹子絲兒做燈絲比較好。他了解到世界上有1200多種竹子絲兒，也找了1200多種竹子絲兒，結果失敗了1200多次。他又用植物纖維來做燈絲。他找了6000多種纖維，也失敗了6000多次。最后，他用鐵絲來做燈絲，終于成功了。
很多名人都是因為堅強而做出一番成就的。我們每個人都應學會堅強！
《我要我們在一起》的觀后感。
我們是堅強（精選17篇）篇十二
1、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
2、一個人有一個心臟，有兩個心房，一個住著快樂，一個住著悲傷，不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。
3、所有的科學都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在后好。
4、成長就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所謂懼的長大。
5、當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態，才能解出人生無數的考題。
6、與其在別人的故事里留著自己的淚，不如在自己的故事里笑得很大聲。
7、我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點，而對于思想上的錯誤、過失和缺點則不然。
8、如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
9、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
10、要想捉大魚，不能怕水深。要想摘玫瑰，就得不怕刺。
11、順境的美德是節制，逆境的美德是堅韌，這后一種是較為偉大的德性。
12、相信信念能夠戰勝一切，這本身就是一個最偉大的信念。
13、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
14、在我的生命中，從未遭受過失敗，我所遇到的，都是暫時的挫折罷了。
15、生活就是上帝發給你的一張手牌，無論多爛，你都得拿著。
16、夢想是一場華美的旅途，每個人在找到它之前，都只是孤獨的少年。
17、奮斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以獲得新生。我們如果能真正做到這兩字的話，那么祖國的未來會為我們更加強大!
18、人的一生總會面臨很多難以抉擇的單選題，得與失是并存的。
19、思路決定出路，氣度決定高度，細節決定成敗，性格決定命運。
20、只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。
21、時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空。
22、相信朋友的忠誠。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。
23、看出錯誤比發現真理要容易得多;因為謬誤是在明處，也是可以克服的;而真理則藏在深處，并且不是任何人都能發現它。
24、人生中不可能一帆風順，如果一帆風順的話你可能會失去一些東西來換取你的成功。
25、別怕，就算前方的路再怎么漆黑，也會有那一束光照亮你整個世界。
26、一個社團的基本努力或許就是設法使其成員平等，但其成員個人的自尊心卻總是希望自己出人頭地，在某處形成某種對自己有利的不平等。
27、人不會苦一輩子，但總會苦一陣子。許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。
28、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
29、困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠屬于攀登的人。
30、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!
31、越是處于黑暗的環境，就越是要努力的成長，因為心中追求著光明，所以怎能放任自己就這樣墮落。
32、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：跌倒了，爬起來，這就是成功。
33、掉下水里不會死，一直呆在水里才會死。
34、一個人承受孤獨的能力有多大，他的能力就有多大。
35、人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
36、機會像個頑皮的孩子，在人生道路的某個路口與你捉迷藏;成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉卻還保持微笑。
37、易朽的是生命，似那轉瞬即謝的花朵;然而永存的，是對未來的渴望，生的激情。
38、人生的累對于大多數人來說，都是不可避免的。與其逃避負重，不如主動迎戰，這樣，起碼我們還能掌握主動權，有跟命運叫板的銳氣。
39、愿你我既可以朝九晚五，又能夠浪跡天涯;真正的快樂，是用自己喜歡的方式過完這一生。
40、別人可以替你開車，但不能替你走路;可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。
41、現實就像一個泥潭，有人選擇沉淪茍且，也有人跨過泥潭面向遠方。如果想要逃離泥潭，就必須努力變得優秀。
42、只要你按時到達目的地，很少有人在乎你開的是奔馳還是拖拉機。
43、我會把每一次改變當做成長，哪怕是痛也值得。
44、一份耕耘一份收獲，未必;九份耕耘一份收獲，一定。
45、總會有難熬的日子，但你會感謝今日努力拼命的自己，你想要的就是你的未來;世界上所有的驚喜和好運，都是你累積的人品和善良。
46、歡喜中持有一份凝重，悲哀時多留一絲希望;對生活的負責任，謹慎對待每一個屬于自己的日子。
47、時間就像慢性毒藥，過一天少一天，我們雖然減輕不了，但我們可以做有意義的事!
48、因為一味模仿，而停滯不前，因為勇于創新而沖向百里。
49、經過奮斗，終于撥開了云霧，見到了日出，走上了陽光大道。面對取得的成績，不要驕傲，再接再勵，繼續向前行。
50、人生長路漫漫，往后余生我想與你為伴。
51、你有多棒，完全不需要別人來告訴你，相信自己。
52、一個人的態度，決定他的高度。
53、如果化為泡沫，消逝之前，依舊要與命運一搏。
54、你只有盡力了，才有資格說自己的運氣不好。
55、人與人差別非常小，差別在思維方式，小小的差別決定了一個人的成功與失敗。
56、人生最困難的時候，也許正是轉變的時候：改變固有的思想，人生就可能迎來轉機。幸運，總是離努力的人更近一些。
57、天空不總是晴朗，陽光不總是閃耀，所以偶爾情緒崩潰下，也無傷大雅。
58、該樂觀起來，這世界有四季與遠方，還有火鍋與理想。
59、只有奮斗可以給我們出路，而且只有奮斗可以給我們快樂。
60、當你覺得沒有人來愛你，別人看見的就是可憐兮兮，毫無魅力的你。
61.真正的愛情要懂得珍惜，沒有誰和誰是天生注定就在一起的，一輩子其實不長，能遇到心愛的人是多么幸運，為何不握緊她的手。
62.智者求超脫，古時的智者就已明悉不幸的根源，在于那厭倦的前身即是欲望。若要超脫，除非死，或者除非是像死一般活著。
63.簡單，是事物的本源，是人生的一種境界，是現代社會的發展趨勢，具有永恒的魅力。簡單，不是簡陋，不是懶人的托詞與固執，而是一種生活態度，任憑鬧事熙熙攘攘，任憑誘惑紛紛擾憂，都會恬然淡定卓然獨處。
64.生活簡單，迷人;人生簡單，幸福;把簡單的東西復雜化，太累;把復雜的東西簡單化，貢獻;要活出簡單真不容易，要活出復雜卻很簡單，要學會簡單其實真不簡單。
65.沒有什么美好可以定格。沒有什么黑暗可以永遠。沒有什么錯誤可以讓歷史低頭。一切過往，都是時間的玩偶。原諒吧，自己的，別人的，歷史的，現在的。
66.愛情總是想象比現實美麗，相逢如是，告別亦如是。我們以為愛得很深、很深來日歲月，會讓你知道，它不過很淺、很淺最深最重的愛，必須和時日一起成長。因為愛情的緣故，兩個陌生人可以突然熟絡到睡在同一張床上。然而，相同的兩個人，在分手時卻說，我覺得你越來越陌生。
67.愛情從來都是一種束縛，追求愛情并不等于追求自由。自由可貴，我們用這最寶貴的東西換取愛情。
68.世上有很多東西是可以挽回的，比如良知，比如體重。但不可挽回的東西更多，譬如舊夢，譬如歲月，譬如對一個人的感覺。放棄一個很愛你的人并不痛苦，放棄一個你很愛的人才是痛苦。
69.失望，有時候，也是一種幸福。因為有所期待，才會失望。遺憾，也是一種幸福。因為還有令你遺憾的事情。追尋愛情，然后發現，愛，從來就是一件千回百轉的事。
70.簡單，是事物的本源，是人生的一種境界，是現代社會的發展趨勢，具有永恒的魅力。簡單，不是簡陋，不是懶人的托詞與固執，而是一種生活態度，任憑鬧事熙熙攘攘，任憑誘惑紛紛擾憂，都會恬然淡定卓然獨處。
71.和自己相處，還要學會不生他人的氣，做到心平氣和。很簡單，心平了，你就知道人無完人，你就容得下別人的失敗和別人的錯誤;氣和了，你就明白和別人相處，就是要正確認識別人的價值和缺點。
72.簡單出精英，簡單生快樂，簡單產實效。簡單的活著，善良、率直、坦蕩，把平凡的日子變得有情趣，把苦難的光陰變得甜美珍貴，把沉重的生活變得輕松活潑，把煩瑣的事情變得簡單干練，去品位人生的韻味，享受人生的樂趣。
73.和自己相處，就是讓我們靜靜坐下來，卸下負擔，撫慰心靈，清楚自己身在何處、心往何方。
74.人生：一半是現實，一半是夢想;愛情：一半是激情，一半是執著;幸福：一半是金錢，一半是滿足;工作：一半是馬屁,一半是能力;友誼：一半是牽掛，一半是提醒;家庭：一半是依戀，一半是責任。
75.要處理世間的各種矛盾，自己的內心首先不矛盾，這樣就會越理越順;內心矛盾重重，就會越理越亂，越想越沒有章程。大度大幅，小心眼無福。
76.一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，有多少人懷念你。生意人的帳薄，收入支出兩數相減，便是盈利。人生的賬薄，愛與被愛兩數相加，就是成就。
77.人生像一列車，形形色色的人穿梭往來。你會遇到很多有緣人，車不斷停靠，他們上上下下，你不舍又無奈。當你下車揮揮手，一轉身，記住的只是回家的路。
78.遇到一件事，喜歡它就享受它;不喜歡就避開它;避不開就改變它，改不了就接受它;接收不下，就處理它;難以處理，就放下它。其實，人最難的，是放下。
79.同時追兩只兔子的人一只也逮不到。不要貪圖無所不有，否則你將一無所有;不要試圖無所不知，否則你將一無所知;不要企圖無所不能，否則你將一無所能。
80.說話辦事邁開步，別把自己當人物;為人處事放開做，真是最美是自我;放棄利益多快樂，放松自我快樂多;低調生活有真諦，自如人生有自己。
我們是堅強（精選17篇）篇十三
自小學一年級起，我就看過許多被人欺負的人，他們很容易受傷，但我只能看著他們受欺負，我想幫他們，但我曾經也是其中的一員。
讓我從新站起來的是這樣的一件事：記得那時我還不太懂事，我趴在桌子上，手里拿著一件校服，晃來晃去，忽然，走來一個男生，也趴到這里來，我一不小心，校服的袖子挨到了他的臉，他就說我是在打他的耳光，當即打了我兩個耳光，我用手捂著臉，心里有說不出的滋味，我當時感覺自己很沒用，竟不敢反擊，但我鼓起了勇氣，伸出手還了他兩個耳光，當時我真的很震驚，自己沒有打過人，很難受，但又有一些高興，最后因為這件事我請了家長，我當時感覺到我這樣做是對的！我發現他的父母也是那樣的沒有尊嚴的人！
這一件小小的事，磨練了我的意志，我感到我變得堅強了，面對那些和我一樣的人，我只能說：“讓我們增加一升堅強吧！我們要站起來！”
我們是堅強（精選17篇）篇十四
五月，是一個鳥語花香的時候，是一個結婚的好月份，但五月也是一個讓我們中國人刻骨銘心的月份!
在五月十二日下午兩點二十八分，在大熊貓的故鄉，在中國旅游名景點---四川，發生了里氏8級的大地震，在那一刻整個中國都在顫抖!這怎能讓我們忘記!
這次地震讓四川傷亡和損失都十分的慘重!但國家沒有忘記他們，世界沒有放棄他們!全世界的人民都開始紛紛捐款，全世界的人民都在為他們獻血，溫爺爺，胡爺爺都在第一時間趕到了災區去看災情，去向災區人民問好．為的就是讓四川災區的人們感受都我們的愛，讓他們感受到溫暖，讓他們的家園重新建起!!
直到今天為止，通過新聞我了解到了，世界人民共為災區人民捐了四百多億，血獻得連血庫都裝不下了。
在地震中，老師保護學生，母親保護孩子。這些故事讓所有的人都流下了眼淚!
俗話說的好：天災無情，人間有情!大家行動起來吧!讓災區人民感受到我們的愛!讓世界充滿愛吧!
《我要我們在一起》的觀后感。
我們是堅強（精選17篇）篇十五
不爭氣眼淚總是向下墜。
她給他的機會卻都被他給擊碎。
男孩知道這一切都很難以在去挽回。
但是男孩說他絕對不放棄不會別離。
男孩不斷重復述說著對不起。
男孩怪自己不夠努力不懂珍惜。
男孩只能在夜中獨自懺悔著想起。
男孩的失信導致女孩不在相信。
這愛情產生了隔膜被漸漸消磨。
男孩感覺迷失了方向陷進了沙漠。
他說這一切都是我的錯。
他問著自己為什么要那么做。
他墮落的時候是女孩給他帶來的愛。
沒想到他卻傷害了她要離開。
他的世界被罪惡給掩埋已經看不清黑白。
女孩開始產生懷疑開始質疑。
是放棄還是繼續這思緒在堆積。
終于有一天女孩無法在承受。
說出了口說要放他遠走。
女孩獨自品嘗著難受。
想起了男孩的借口她寧缺毋濫。
也不會在去低頭想起邂逅。
就像虛構描繪出的圖案。
永遠不會有的答案她寧愿自己孤單。
女孩受過傷所以沒有安全感。
女孩也想要有一個能給她依靠的港灣。
女孩每天忙碌完工作也希望有愛的人陪伴。
女孩說一個人也會習慣。
女孩最討厭語言的敷衍。
最討厭欺騙最討厭他不接來電。
這一切的一切代表著女孩的在乎。
男孩卻總犯錯后還不去改過彌補。
mybaby這一切都是我不對。
是我給這份愛加上了負累。
我知道你也會有傷悲也會有眼淚。
也會心力憔悴使你感到有與無已無所謂。
你說你喜歡小狗，我說我愿意做逗你開心的小丑。
愿意一輩子只為你而守候。
不會讓你一人停留我會牽起你的手。
陪伴你到遙遠的以后。
只要你不喜歡的我都不去做不去說。
把小毛病都給改過創造你想要的生活。
失去你這將是我人生最大的敗筆。
我愛你不是傷害你的理由。
你說你喜歡小狗，我說我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭。
不會找借口讓你在難受。
你說你喜歡小狗，我說我愿意做你小丑。
牽起你的手一起到幸福的盡頭。
不會松開手讓你想閃躲。
我們是堅強（精選17篇）篇十六
我必須堅強，在這樣的黑暗里。盡管內心還是那么脆弱，盡管思想還是那么無助，我想我應該堅強，承受起生命中任何一次大大小小的磨難，即使是自己認為最大最苦的磨難。是的，死者已去，活人應該好好奮斗和好好享受生活。
可是，為什么會活得這樣累呢？人生真的是一場游戲一場夢嗎？如果真是如此，就不該在意每一件事情，每一份感情。可是，每一次的游戲，每一次的夢，總是那么令人傷痛，痛得讓人心碎了再碎，碎得虛無，碎得飄渺，碎得沒有知覺。我不是缺少快樂，更不是缺少感動，缺的是一種大徹大悟，缺的是對生命真正的領悟。曾經以為我得到了世界上最大的幸福，而現在，我一次又一次迷茫，惡浪吞噬著我的神經，幾乎不會思考，不能引領自己走向理想的彼岸。沒有人可以解救，自己更不能。這樣飄搖著，恍惚著，恐懼著，直到被泥沙掩蓋，被巨浪吞沒。不行，那不是我想要的。迷茫的心路伸向哪里，看不見，摸不著，就像閉著眼睛抓不到任何東西，失重的感覺。我想倒下，不愿再爬起來，不愿觸碰別人的目光，因為任何一種目光都會讓我眩暈，找不到方向。不行，這也不是我期望的。不知道如何拯救自己，所有的話語在一剎那間，變得這么單薄無力。是什么殘忍殺害了我的溫柔，是什么無情粉碎了我的夢想，是什么讓我如此心寒憔悴，不知道，真的不知道，也許沒有什么，一切都是生活的必然。我必須堅強，在活著的每天每夜里。盡管害怕面對自己，盡管害怕面對明天，但是一次又一次地對自己說：“不想再失去自己。”心，在默默哭泣，在抗議，堅強是那么陌生，冰冷，遙遠。我是堅強的嗎？絕對不是。我在給自己的`尊嚴和臉面一刀刀地刻畫堅強，但卻如此笨拙和勉強。我知道，就差那么一點點，我就要全體崩潰了。就是這么一點點的所謂的“堅強”，在辛苦地維持著**常的生活和學習。
我們是堅強（精選17篇）篇十七
我記得，我們以前，最愛玩的是“丟手絹”，大家一起笑，那樣開朗！
我記得，我們現在，最愛玩的是“欺騙人”，大家一起笑，那樣做作！
我以為，我們永遠心有靈犀。
但，知道對方心思的唯一方法還是“真心話大冒險”！
我以為，我們會永遠在一起。
但，天下沒有永遠的偶然，然而我們的分離是必然的！
我以為，我們的友誼像刺猬。
但。在世間的所有情感中，友誼是最奢侈、無用處的！
我以為……。
但，終究是“以為”，時間的枷鎖會把我們折磨的筋疲力盡。
它會教我們一句話：歲月遠去，我們的美好叫做回憶，回憶的美好叫過去。
那過眼飄散的是什么？呵！原來是我們那奢侈的友誼！
我安靜地如一只孤傲、自負的小獅子，當傷口裂開來時，我靜靜的舔這傷痕，當鮮血不再流出，當傷口不再疼痛……我昂起那倔強的小腦袋，掛著一臉凄涼的笑，把那用寂寞換來的淚水泯滅在習慣了冷漠的微笑中！因為，不會有人平白無故的讓你依靠！！
在歲月中，永遠沒有消失，只有被替代。我那稚嫩的臉龐，已刻上滄桑；我那幼小的心臟，已成長的比悲傷還大。這一切教會了我很多習慣：
習慣了靠著冰涼的墻壁一個人靜靜平息那些無理取鬧，習慣了穿上黑色裙擺在暗夜中不再哭泣的`漫步，習慣了害怕的時候對著鏡子學習勇敢地扯著左邊嘴靜靜的笑。
上帝對我說：謊言是你的語種，偽裝是你的保護傘，忍耐是你生存長久的方式，永遠都不要相信任何感情。
當我一次有一次的跌倒后。
iron對我說：有些經常受傷的人，傷疤總好的很快！
我說：你在開玩笑那吧？！
iron說：每一個玩笑背后都有一些認真！