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    荷花橋荷花橋(實用23篇)

    時間:2025-06-06 作者:靈魂曲

    優秀作文的特點包括語言準確、結構合理、內容充實、觀點獨到等。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家學習和參考。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇一

    在市民廣場的水池里,種著許多美不勝收的供人觀賞。

    一到夏季,種有的那一塊池塘就會被那綠油油的荷葉所覆蓋了。相鄰兩片荷葉之間會冒出幾朵大大的和紡錘般的花骨朵兒,散發著一股淡淡的清香,令人陶醉其中。

    你們看,那一些亭亭玉立的花骨朵兒有的含苞欲放,似乎已經蠢蠢欲動了;有的才露出花苞,也才只有一丁點兒的清香,但蝴蝶卻已經繞著它轉圈了。已經怒放的更美了,簡直就像是凌波仙子,那粉紅色的花瓣襯著那鵝黃色的寶石般的花蕊,再加上濃濃的芳香和來做客的昆蟲,完全就是錦上添花呀!

    荷葉是翠綠的,帶著淡淡的嫩黃,那一大片的荷葉,一大片的翠綠,別提有多美了!那些粉紅色的兒,如同粉鉆點輟在綠色的天地之中。有一片荷葉才剛長出了芽苞,還沒來得及舒展開來,但已經有晴蜓在上面打轉了,不禁地讓人想起了楊萬里寫的:“小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭。”

    有一些花已經凋零,只留下了那長長的根和大大的蓮蓬、翠綠的蓮子,以及蓮藕這一些“遺產”,真令人垂涎欲滴。

    這就是夏天的,它美不勝收的姿色吸引廣大游客的眼球,真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅。”

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇二

    陰雨過后,天空放晴。陽光一,綻放美麗的笑臉。我知道,是在為那些出污泥而不染的人喝彩。

    ——題記。

    “不用說,肯定是梅花。”“是!”“梅花!”“!”……院子里,一對小小的身影正在爭執著,那便是我和樓上的鄰居影影姐姐。“同同,是說什么花最具有美好品質?”“不用主,肯定是梅花。”我放下手聽筆,興奮地說。“不,應該,她多漂亮啊。”影影姐姐臉的陶醉。“停!你不是說具有什么美好品質嗎?怎么變成誰漂亮了?”我不耐煩地打斷了。“我不管,就是!”“梅花!”“!”“梅花!”……過了一會兒,我們都吵累了。于是,我說:“我們去問媽媽!”找到媽媽,我們說明了來意。媽媽哈哈大笑,說:“同同說的梅花能在寒冷的冬天傲然怒放,具有極強的毅力;而影影說的則具有出污泥而不染的品質。所以,梅花平分秋色。”“哦。

    ”我們慚愧地低下了頭,為爭吵自責不已。

    往后,我對出污泥而不染的品質漸漸淡忘了,反倒對那懾人心魂的美有了一份深刻的認識。

    那一次,我跟隨著湘潭晚報小記者團隊來到了美麗的西子湖畔,在那里,我看到成片的,成片的美麗。陰雨過后,天空放晴。陽光下,波光粼粼的湖面有成片的、碧綠的、圓圓的荷葉。上面,就是美不勝收的。它們有的已經完全盛開了;有的還在含苞待放;更有甚者,只是一個淡粉色的花骨朵兒。但是,每一朵都綻放著美麗的笑臉,每一朵都是清新、淡雅的。

    ……。

    沒想到,在現實生活中,我也遇到了那樣出污泥而不染的人。他,就是湘鄉的市委書記——李世宏。

    前幾天,我突發奇想,在網上找起李世宏書記的資料。沒想到,還真找到了。在百度百科里,我讀到了一段震撼人心的文字。大意是說在湘鄉20xx年干部房產面積公示活動中,市委書記李世宏的房產面積最小,僅僅只有90多平方米。簡單的語調,簡單的文字,我卻看呆了。李世宏書記就是媽媽說的那種一樣出現污泥而不染的人,就是那個正直廉潔的化身。

    拒絕贊美,遠離世俗,于人跡罕至的池塘中綻放美麗。選擇了池塘,因為有高潔的風景;君子選擇了,只因有堅定的操守、不屆的氣節。只有“舉世皆我獨清”的君子才具有充斥于天地間的芬芳,才具有魂!

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇三

    有人喜歡春天的,也有人喜歡夏天的,更有人喜歡秋天的,但我還是喜歡雨中的。

    清晨,下起了像花針一樣的細雨,輕輕地,柔柔地,我懷著高興的心情來到附近的公園,來看這美麗的。走過涼亭,就來到了荷塘邊,我站在這小木橋上看。一個個小小的雨珠落在荷葉上,由著風吹的變動,有成了一個個大大的珠子,又像一個個大小不同的珍珠,在雨水的沖洗下,荷葉變得更加美麗明亮。不過最動人的還是這,就像長在水里的仙女,亭亭玉立的站在那里,又好像把荷葉比作一把傘,給下面的仙女遮著雨水。是白里透紅的,再加上這細細的小雨,好像又給裝點著更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下,散發出一種淡淡的香氣,我覺得是香氣吧!雖然這香氣不是那么濃,但給人一種清晨的清新與美好。

    不光是開著的,還有那些沒有開的花苞,它們好像是個害羞的小姑娘,一點也不敢露面,但是在雨珠的落下,它們好像是要開的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨,雨水從花苞的邊上流下來,滴落在水里,水中漸起了一環一個環的東西。不過在我的觀看下,有一個花苞慢慢地張開了,我高興得跳起來,這也是我第一次看到這樣的情景。

    雨中的是多么美,多么動人呀!如果你有時間看一看這美麗的景色,你也會說到這一句話的。在這個美麗的景色中,我想起了一首詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇四

    傍晚,火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊,欣賞著美麗的,走著走著,突然想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”周敦頤的《愛蓮說》可真是名副其實呀。

    在這些中,他們千姿百態,有的含苞待放,似乎攢足了勁準備開花。有的猶抱琵琶半遮面,像一個含情脈脈的美少女。有的激情四射,讓人們盡情觀看她的美麗的容顏。游人們看到這一壯觀的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步,來欣賞這美麗的景色。

    一絲絲晚風拂面而來,吹動著在左右搖擺牞仿佛在跳一支優美的舞蹈,還有蓮蓬的伴舞,這可真是“天下第一絕配”呀。

    我喜歡你喜歡你那美麗的容顏喜歡你那高尚的品格。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇五

    我最喜歡荷花,因為它有“出淤泥而不染”的品質。今天,我又來到了美麗、奇妙的荷花天。

    漫步在樂清灣高架橋上,遠遠地就能看到嫩綠的荷花。一望無際,真可謂是綠色的世界,綠色的海洋。在這荷葉間,還有一些小白花,那就是荷花。如果不仔細看,還以為是白蝴蝶呢!

    為了能盡快清楚看到荷花,我一路小跑來到它們面前。這些荷花有的含苞待放、有的已經開的大大的,還能看見里面的花蕊。它們優美的身姿,在荷葉的襯托下,好像一個亭亭玉立的少女,它好像在說:“大家只要像我一樣,也會很高雅的!”于是我挺直了胸膛。這時,一陣微風吹來,把這安靜的情景吹變了樣。風好像是一曲美妙的音樂,把還在睡覺的荷花姐妹從夢中喚醒。

    面對眼前的荷花,我完全醉了。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇六

    池塘里開滿了許多,有粉紅色的也有白的還有紫的,有含苞待放的,還有嬌羞的露出半個“黃臉”的。一朵朵飽滿的像亭亭玉立的少女搖曳在風中。一張張綠綠的傘覆蓋在水面上像一個個大圓盤。荷葉上面滾動著的小水珠像一顆顆透亮的珍珠圓潤。

    紅花綠葉,真美!蜻蜓不時從水面掠過,我想起了媽媽教我的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在深深的淤泥中藏著人們喜愛的美食—連藕。人們欣賞的美麗,更贊美它的品格。媽媽告訴我“出淤泥而不染”的道理,讓我懂得做人要潔身自好,不要愛慕虛榮,不與世俗同流合污!

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇七

    一提起花,我就會想到出淤泥而不染的。

    生長在泥巴里,可是沒有染上泥巴。

    代表著純潔、神圣、莊重,這也是我喜歡的緣由。人們都像父母,假如把泥巴比作的父母,家庭,那末應當是出淤泥而有染,可是沒有,這也是我喜歡的緣由。由此,我想起了一部電影,名為《瑪蒂爾達》,瑪蒂爾達出生在如同淤泥般的家庭里,可她卻像那樣潔身自憐。還為大家默默奉獻自己的芳香,自己的蓮子,自己的蓮葉。在我們身邊,有很多具有精神的人。

    比如說挖煤,挖礦的工人,他們天天冒著生命危險,下井、下礦,冒著又黑又暗的礦洞,依然不顧危險,不怕臟不怕累,下礦工人給我們提供冬天里的暖寶,讓我們在冬天里不再嚴寒,不再沒電,讓我們過上了暖和的冬天。

    我喜歡,更喜歡有品質的人。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇八

    我的學校很美,尤其是它那一片小池塘。

    昨天下午開始下起了毛毛小雨,我在教室里情不自禁向窗外投去眼神,望向那一片種滿的水面,啊,雨中的池別有一番韻味,清香的香氣醒神又舒適。

    大概一小時后,雨停下了,天空開始放出和煦的太陽光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。

    我蹲在池邊看見了不燒形態各異的荷葉,有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露,有像漏斗一般的積滿了雨水,還有缺了口的荷葉像切了片的披薩,被細雨洗過看著青翠欲滴。

    “江南可采蓮,蓮葉何田田。”我眼前的池雖然沒有那么大,卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧,那條小黃魚繞著荷葉,仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。還處于含苞待放的階段,綠色占了池塘大半特別醒目,瞧,小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊,被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪,也像個害羞的小女孩搖擺著曼舞著。此景和美,要是有相機該多好,下次一定要拍下它,我心里想到。這樣一來,美好將會被記錄下來,讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機,可也懂得以手中紙筆描繪出動人的畫卷,潑墨揮毫也是我們學子一項必不可少的技藝啊,我興奮極了回到教室,從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁,帶著美術畫板和宣紙出門畫畫嘍。

    找個好角度坐下,小筆勾勒,大筆渲染。想起平日里美術老師教的步驟,花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態各異的荷葉,雖然畫技尚顯稚嫩,但是相信以后我也能通過日漸練習,親筆寫生,畫出一幅真正有韻味的池景。

    池很美,希望大家都愛護它,也希望有更多人喜歡它。

    這就是我最喜歡的池。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇九

    活動目標:1、讓幼兒了解荷花的生長過程。

    2、讓幼兒利用彩泥進行制作。

    3、讓幼兒萌發對荷花的喜愛之情。

    活動重難點:利用彩泥進行制作荷花。

    活動準備:觀賞荷花圖片、橡皮泥、牙簽。

    活動過程:

    (一)??引入。

    師:小朋友們,在夏天到來的時候你們有沒有在池塘里看過荷花呢?(有)那你們知道荷花長得怎么樣呢?(荷花的顏色是粉紅色的,有蓮子、有莖)嗯,看來小朋友都很喜歡荷花,那現在你們來看看荷花的圖片,看看荷花還有怎么樣的?(幼兒觀賞圖片)。

    師:小朋友剛才都看過荷花了,那你們知道荷花的生長過程呢?????(幼兒自由回答)。

    師小結:荷花是長在水里的水生植物,生于水底泥中,葉子是盾圓形的,荷花的花期是6月到9月,果熟期是9月到10月,荷花一般長到150厘米高,荷花有莖、葉子、蓮蓬、還有我們經常燉湯用的蓮子。常見荷花的顏色有白色和粉色。

    師:小朋友剛才都了解了荷花,那你們知道用橡皮泥如何制作荷花呢?

    (二)??制作荷花、教師示范。

    師:小朋友,現在你們先來看看老師是如何制作荷花的。首先我取出一塊綠色的橡皮泥做荷花的花莖,把它搓成圓柱形,在用粉色和橡皮泥捏花瓣,我們把粉色的橡皮泥分成六份,然后把它們捏成拱形的,,要捏六個花瓣。再把花瓣和花莖用牙簽固定好,然后取出一點黃色的橡皮泥,捏成圓柱形的,用牙簽在上面點幾個小孔,然后把蓮蓬放在荷花的中心,這樣一朵美麗的荷花就完成了。

    師:小朋友看明白了嗎?現在你們開始制作吧。制作的時候要注意使用牙簽。

    (三)??幼兒動手制作。

    (四)??作品展示。

    師:小朋友,剛才你們都制作了荷花,那現在讓我們一起來欣賞小朋友的作品吧。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十

    “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”小聲讀著《愛蓮說》,我就會想到濟南的市花一一。

    萬花之中,我最喜歡。我見過雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,光彩照人的太陽花……但那亭亭玉立的身影,永遠雕刻在了我的心里。

    那天,我和媽媽去大明湖。走近湖邊,一片誘人的綠色映入了我的眼簾。在那并不平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,荷葉像一塊翠玉立在水中,美極了。走進看去,許多荷葉立在水面,而在荷葉的中央,立著一朵淡粉色的。

    一般是淡粉色的,單瓣的有15~20片,復瓣的有21~50片,重瓣的有51~100片,重臺的有100多片,千瓣的最多,有20xx片以上。的花瓣有點像柳葉,但比柳葉粗。越是長在里面的花瓣就越嫩,越艷。中間露著淡黃色的花蕊,那時蓮蓬也是淡黃色的,但到后來,變成了深綠色。里面的蓮子就可以吃了。

    你的美麗令人陶醉我喜歡你的清香更愛你那出“出淤泥而不染”的高風亮節。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十一

    大千世界,萬物之中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜歡傲骨的菊花,光采照人的向日葵。唯有“出淤泥而不染”的在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

    那年暑假,我和爸爸一起去成都游玩,在成都人民公園的塘邊見到了。

    清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到塘邊。觀賞這半醒半睡的。

    來到塘邊,一片誘人的翠綠立刻映入我的眼簾。那是滿塘荷葉。清晨的露珠落在了荷葉上面,小水珠游說滴溜溜的滾著,呈露著盎然的生機。荷葉的姿態各不相同,有的宛轉靠在水面,有的直立而起,撐起一傘的瀟灑,一傘的飄逸。

    我們向前走著,終于看到了。大大的。有的是迎夏怒放,有的是含苞待放,有的是微微張開。的顏色很多,有大紅的,粉紅的,乳白的。只不過乳白色的極為少見,不過,這次碰巧見到了,它很小,沒其有它顏色的大。只有四五個花瓣。粉紅色的最多。它有七八個花瓣。它是由淡白,逐漸變成紅色的。大紅色的就與眾不同了。它傲立著,像一位天之驕子。它有一個公同的特點,那就是一層包著一層,靠近花托的花瓣最細,最嫩,最平,金燦燦的花蕊格外嬌小。花蕊簇擁著蓬蓬。

    一陣風吹來,我感覺自已也變成了一朵,隨風起舞,一會兒風停了,陽光照著我們,我回到了現時中來,看看這朵很美,聞聞著朵很香,令我心曠神怡。

    呀,你讓我陶醉,讓我癡迷,更讓我難忘。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十二

    我喜歡富麗堂皇的牡丹,我喜歡象征和平的百合,我喜歡美麗多姿的杜鵑,我喜歡不畏寒的梅花,喜歡爭奇斗艷的菊花,也喜歡那百花之王的牡丹,但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅”的,喜愛它那高貴而美麗的風采。,他還有一個名字叫“蓮花”。

    夏日,我來到池塘邊,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏,晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。的顏色多樣,潔白無暇、白里透紅,還有紅中帶綠,還散發著淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花,花瓣薄而晶瑩透亮,他中間的蓮子暗有淡淡的金黃,用來襯托的荷葉碧綠而多樣。,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

    渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,酷夏還可以泡一杯茶喝。它的寶寶——蓮子,可以做成可口的蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

    把他的全部都無私地奉獻給人類,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格;它毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像一樣要有那樣的品格,它帶我們的道理是不少的。

    雖然你沒有梅花的凌寒獨自開也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引也喜歡你那無私奉獻的精神。我深情地贊美你我深深地喜愛你。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十三

    “江南可采蓮,蓮葉荷田田……”這首詩大家一定聽過吧!那是寫我的。我叫,別名蓮花。我的家在池塘里。

    我雖然長在淤泥里,但每年夏天,我都會開出又大又漂亮的。有白色,有粉色,紅花綠葉非常漂亮。有時我還會和水珠做游戲,我捉來露水,讓它在我的葉子上滾來滾去,好玩兒極了!

    早晨醒來,我和我的姐妹們隨著微風在池塘里翩翩起舞。可愛的小魚兒在我們身邊游來游去,為我們打著輕快的節拍,蜻蜓展開透明的翅膀,在我們的上空上下翻飛,好像在跟我們比賽,看誰的舞姿更優美。大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺身子,小鳥坐在樹爺爺的肩膀上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,高興地欣賞著這一切。這時候,青蛙和蟬也來了,唱起了“蟬蛙進行曲”,整個池塘沸騰起來了,小魚兒不停地鉆出水面來看熱鬧。岸上的人們也被吸引過來了,夸我們真漂亮。

    這就是我,出“淤泥而不染”的。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十四

    在路邊的一個池塘里,種有一池的蓮藕。

    夏天到了,開了,她們是那么美麗。荷葉挨挨擠擠,一個個像碧綠的大圓盤;從圓盤之間鉆出來,真像一個嬌滴滴而害羞的小姑娘。

    有一天,一位果農路過這兒,贊嘆地說:“這真美啊!”這句話被荷葉聽見了,便對說:“那位果農在夸獎我們呢!”說:“我們?不,那位果農在夸獎我!”荷葉聽了話,立刻低下了頭。

    又有一天,一位有名的畫家路過這兒,贊嘆地說:“這真漂亮,我要用畫筆把她們畫下來。”荷葉聽了高興極了,立刻對說:“你聽,那位畫家想把我們畫下來。”漫不經心地說:“不,漂亮只屬于我。你這個丑八怪誰會畫你?”這句話徹底傷透了荷葉的心,荷葉哭了在也不給遮風擋雨了,天漸漸黑了,可那位畫家才畫了一片荷葉,只好第二天再來了。

    夜里,來了一場風雨,沒有荷葉的保護很快就凋謝了。

    第二天,那位畫家又來了,看到七零八落的很掃興,便回家去了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。

    這件事告戒人們做人不能自高自大。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十五

    暑假的一天,陽光明媚,我和媽媽一起去靈湖看。

    我們來到池邊,只見荷葉挨挨擠擠的,好像幾個親密的兄弟抱在一起,說著悄悄話;又像一個個碧綠的大圓盤。它們的莖上有著細細而又尖尖的小刺,用手摸摸,一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。

    也已經開了不少,它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態:有點才展開兩三片花瓣兒;有點花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒;有點還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

    美麗的散發出陣陣清香,引來許多的蜜蜂,它們在池上翩翩起舞。

    看著看著,我仿佛進入了的世界,自己就是一朵,穿著雪白的衣裳,站在陽光里,一陣風吹來,我就跳起優美的舞蹈,雪白的衣裳隨風飄動。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

    夏日的,你是那么潔白!那么高雅!我愛你!

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十六

    陽光明媚的一天,我興高采烈地來到人民公園,一進門,就聞到一陣陣清香,我急步向池跑去。

    來到池,我發現已經開了許多了,穿著雪白的衣裳,像一位亭亭玉立的少女立在水中央。難怪被人們稱為出淤泥而不染的高潔圣花,你看,它的根深埋在濁泥里面,長出來的花朵卻出奇的亮麗。把鼻子靠近去聞聞,啊!好香啊,一股令人陶醉的花香!微風吹來,就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風搖擺,蜻蜓飛過來,輕輕地落在上,像久別的好友正說著悄悄話呢!

    荷葉又大又圓,像個碧綠的大圓盤,擠擠挨挨的,似乎在向游人們展現它們生機盎然的風姿。荷葉還可以入藥,它不僅清火,而且還可以裹著米,蒸出可口的荷葉飯呢。

    噢,,我喜歡你,更喜歡你那高尚的節氣!

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十七

    清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往池邊跑去。

    已經開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。

    白有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池比作一副活的畫,那畫家的本領可真了不起。

    過了一會兒,我才記起我不是,我是在看呢!

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十八

    荷花,玉潔冰清,荷香清遠。荷花,含苞欲放,蜓舞蓮峰。荷花,蓮葉含情,群芳爭艷。荷花,被譽為花中仙子,是中國十大名花之一,美麗而高雅,出淤泥而不染。

    今天,我們來到無錫的十八灣風景區,欣賞荷花。

    下了車,陣陣沁人心脾的芳香撲面而來,不像玫瑰香的濃郁,也沒有桂花香的醉人,那種香,清新淡雅,越飄越遠。我們繼續往前走,越往前便越分明地看出湖上的那一片碧綠和艷紅。啊,到了,十八灣景區!

    沿著荷塘邊一條曲折幽靜的小路向前走。瞧,這荷塘邊長著許多垂柳,郁郁蔥蔥,煥發生機。轉身遙望整片荷塘,滿池的荷花,滿池的碧水,滿池的綠葉相互映襯,讓人美得似乎喘不過氣來,有一種心曠神怡之感。看,荷葉的顏色是那么美麗,近處是碧綠碧綠的,遠一點是墨綠的,中間還夾著一點帶有淡黃色的新葉。陣陣微風吹過,荷葉翻滾,就像荷葉的海洋。這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經過陽光的照射,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。這令我想起“接天蓮葉無窮碧”這句詩。

    葉叢中,一支支荷花亭亭玉立。有的潔白如玉,有的白中帶粉。有的還是個花骨朵,嫩粉的顏色使人們駐足觀看;有的微微綻開,像羞澀的少女微微含笑;有的完全綻開,盡情展示。花中拖著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的小種子。

    荷花啊,從古至今,有多少人贊美過你!宋代的楊萬里在《小池》中這樣贊美:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。唐代的王昌齡也在《采蓮曲》中描寫:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

    荷花不僅美麗,還有許多功用呢。蓮花可以泡蓮花茶,有清熱解暑止血的功效,蓮子也是夏日佳品,可以降暑。

    我愛荷花,愛她的高雅;我愛荷花,愛她的純潔;我愛荷花,愛她的無私奉獻,我愛荷花,愛她的高尚品質。我愛荷花!

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇十九

    大家都知道是出于污泥而不染的,而我們學校前就有一個蓮湖,里面的美極了!

    走進蓮湖邊,里面的可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的淡綠的,有的鮮綠的。不管什么顏色,都是很好看,從近到遠,和藍天相接。有的像個碧綠的大圓盤。有各種各樣的姿態;有的像仙女下凡似的,花都開得很燦爛,打開了自己的舞裙,隨著輕風翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣,露出著淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的'衣裳。你們知道嗎?身上沒有一處不具有用。可以給人家欣賞,發出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結出蓮子來當藥材,的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運動。如果你來到橋頭,沒去到蓮湖就等于沒有來到橋頭。

    是我們橋頭的象征,我永遠愛你。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇二十

    太陽冉冉升起時,我總是事著睡意朦朧的走進家邊的池塘。

    “啊,一陣清風迎面撲來,帶著淡淡的香氣,它讓你為它而著迷,為它而振作,為它而自信。”

    每天早晨,我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉,那一片片大荷葉連在一起,猶如天正下著蒙蒙細雨,街上的人們都開起了雨傘,形成了一個五顏六色的世界,雖然他是有著相同的顏色,但它更像一群可愛的士兵在自己的崗位上永久佇立著。

    相信世人對它不會有太大的印象因為它沒有牡丹的富貴沒有菊的幽香但它卻有著一身正氣。

    記得夏初時,蓮兒們都像趕著上集市一樣,接而連三的從渾濁的泥水下跑出來,當荷葉在不斷成長時,正當它年芳十六時,它卻把它最美麗的東西獻給了我們這群忘恩負義的人,那是它經歷了生命中過程中最珍貴的東西——連子,它蘊涵著蓮的付出,當夏日炎炎的火曬在它背上時,它忍受著痛楚,仍在不辭勞苦的耕種著,當它結果時,它把禮物贈予了它的親人。

    時間是無情的,隨著冷風的吹擊,連終于禁不住,終于倒下去了,此時,卻沒有人為它而落淚,反而把它的最后一點財產都奪了去。

    看,,是可愛的,是偉大的,它雖傻,但它傻的善良,傻的無悔。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇二十一

    有一次,我到池塘邊玩耍,發現這個池塘一片綠色,一望無垠,真是個綠色的世界,綠色的海洋。原來這就是荷葉呀,荷葉里,還有許多花正亭亭玉立,那就是荷花。如果不仔細看,還以為是翩翩起舞的白蝴蝶呢!我走到一朵荷花面前,呀,這朵荷花可真害羞,它用荷葉把自己的臉蛋遮起來。

    瞧,這朵荷花真美麗,它那婀娜多姿的身軀,在荷葉地襯托下,像一位美麗的少女。這些荷花雪白的花瓣上,稍微有一點粉紅,我還看見了里面的花蕊。

    荷葉呢?它就是一個頂級的化妝師,把荷花打扮得漂漂亮亮的。一個池塘里,為什么會有這么多的荷葉,那是因為當暴風雨來臨時,它就把荷花擋起來,讓荷花不受傷害,荷花就像母親一樣偉大!

    荷花在一年的生長期中分為萌芽展葉、開花結實、長藕和休眠等過程。每年的六月下旬至八月下旬是荷花的開放期,在那段時間里,荷花開的最旺盛。

    我愛荷花,相信它身上的精神將使我終身受用不盡!

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇二十二

    昨天,我和媽媽、王志遠、阿姨一起去愚池公園看。

    剛剛下了一場雨,樹葉上的水珠在陽光下閃閃發光。一股清香撲鼻而來,沁人心脾。我們沿著香味向前走去,只見前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。走近細看,荷葉有嫩綠的,有深綠的,還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的,卷著葉子還沒舒展開來。荷葉上有許多晶瑩的水珠,它們很頑皮,在何葉上滾來滾去的,在陽光照耀下發出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間,開著幾朵美麗的,有的花瓣全展開了,花瓣是桃紅色的,中間是黃色的花蕊,像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,有的已經開始調謝了,露出了一個個的小蓮篷。

    一陣風吹來,荷葉和左右搖擺,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首詩:接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅。

    咦,在荷塘中飛來飛去的是什么?哦,原來是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一會兒飛到上,貪婪地聞著的香味,吻吻花瓣,一會兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛的魚兒在荷葉間游來游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。"荷葉在風中為我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的王。

    荷塘的風景如畫,真令人流連忘返。

    荷花橋荷花橋(實用23篇)篇二十三

    夕陽下,斷莖殘葉顯現出無比的幽寂眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。

    秋風拂過。池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經,荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,荷花,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風摧殘,被淤泥消融。

    眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個遙遠的夢。

    盛夏清晨,起了個早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

    “斜陽脈脈水悠悠”風叉掠起,吹動了留在我心底的那塘秋日殘荷,也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確,那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花,迎風擎雨的葉,但荷花那顆熱衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

    就在那斷莖殘葉中,我感受到了生命的真諦,靈魂的升華。縱使荷花枯干殘敗,縱使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花對春的向往,夏的追求,也正是這樣的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌動,夏的輝煌。

    再次放眼滿塘綠色,我不禁吟起:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

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