計劃書可以讓我們在繁忙的工作和生活中保持理性思考和清晰思路。在下面的范文中，我們可以看到各個領(lǐng)域的優(yōu)秀計劃書，不同行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇一
為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散和傳播，切實(shí)保障廣大師生身體健康，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本演練方案。
2、場地布置到位。責(zé)任人：廖模杰。
3、所需防控和檢測物資到位。責(zé)任人：張云。
4、因?qū)W校電子屏故障，準(zhǔn)備懸掛一副標(biāo)語“鎣華八一學(xué)校核酸檢測演練”。責(zé)任人:張波。
5、演練宣傳人員到位。責(zé)任人：張波。
1、演練師生（全體班主任和抽調(diào)學(xué)生）列隊(duì)站好，由班主任帶領(lǐng)到教學(xué)樓前等待區(qū)，引導(dǎo)人員按照班主任提供的名單指引演練學(xué)生間隔1米排好隊(duì)，等待檢測。
2、等待區(qū)工作人員（三名醫(yī)務(wù)人員），分別核對信息，測量體溫，做好信息登記。
3、登記完成后，學(xué)生上前檢測。檢測人員（兩名醫(yī)務(wù)人員）進(jìn)行檢測。
4、檢測完成后，班主任引導(dǎo)學(xué)生從門廳依次返回教室，站在門廳的引導(dǎo)員（一名教師）做好引導(dǎo)工作。
5、演練結(jié)束后，消毒人員（后勤保障人員）對場地進(jìn)行消毒。
6、演練中發(fā)現(xiàn)疑似患者（一名學(xué)生），由引導(dǎo)員引領(lǐng)，帶到臨時隔離區(qū)等待進(jìn)一步處置。
1、所有人員佩戴好口罩，同時準(zhǔn)備一個備用口罩。
2、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
3、請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇二
為做好學(xué)校復(fù)學(xué)前的全員核酸檢測工作，根據(jù)《xx市全員核酸檢測采樣點(diǎn)現(xiàn)場工作導(dǎo)則（試行）》《xx市全員核酸檢測工作方案（第二版）》及相關(guān)方案等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
4月22日上午8：30—10：30。
8：30—9：00xx小學(xué)。
9：00—9：30xx小學(xué)。
9：30—10：30xx中心小學(xué)。
xx市xx鎮(zhèn)xx村草湖埔98號xx中心小學(xué)。
學(xué)校西大門（靠近幼兒園），東大門（靠近308國道）均開放入校。
由于當(dāng)天核酸檢測人數(shù)較多，為了避免校園門口聚集，xx中心小學(xué)西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側(cè)及通向英林322的道路兩側(cè)，步行進(jìn)入校區(qū)。
錯鋒入校及接送路線：
請xx小學(xué)和xx小學(xué)合理安排年級班級錯鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉(zhuǎn)跑道上排隊(duì)，由工作人員引導(dǎo)到登記區(qū)。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導(dǎo)到登記區(qū)。采集結(jié)束后，從東大門出去的經(jīng)操場道路到東大門出校區(qū)，從西大門出去的，直走出校門就行。
xx中心小學(xué)錯峰入校時間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時間安排可能會根據(jù)工作進(jìn)度實(shí)時調(diào)整，請關(guān)注微信通知。
錯鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門（靠幼兒園這邊）；二年級、四年級、六年級走東大門（靠天橋這邊）。
1、請家長、學(xué)生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預(yù)登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進(jìn)入校園接受檢測。
2、接種新冠疫苗后48小時內(nèi)暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風(fēng)險區(qū)返晉學(xué)生未滿隔離期嚴(yán)禁進(jìn)校檢測。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇三
根據(jù)《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組關(guān)于加快推進(jìn)新型冠狀病毒核酸檢測的實(shí)施意見》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔2020〕181號)、《廣西壯族自治區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進(jìn)一步排查漏洞加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作的通知》(新冠防指〔2020〕147號)等文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)全市新冠病毒核酸檢測工作，更加快速、準(zhǔn)確檢測篩查發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例和新冠病毒無癥狀感染者，從源頭切斷“傳染源”，確保全市疫情防控態(tài)勢持續(xù)向好，特制定本方案。
各縣(區(qū))要進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任，全面加強(qiáng)本地常態(tài)化疫情防控期間的核酸檢測工作，及時、準(zhǔn)確掌握本地疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)具備生物安全二級標(biāo)準(zhǔn)、能夠開展新冠病毒核酸檢測的pcr實(shí)驗(yàn)室(以下簡稱實(shí)驗(yàn)室)的具體情況，明確責(zé)任，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，對本級疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和檢測設(shè)備配備予以經(jīng)費(fèi)支持，對不具備核酸檢測能力的，要采取新建、改造實(shí)驗(yàn)室用房，配備相關(guān)檢驗(yàn)設(shè)備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)等措施，提升新冠病毒核酸檢測能力，在6月30日前每個縣(區(qū))均要建成1個以上符合標(biāo)準(zhǔn)要求的實(shí)驗(yàn)室。
全市所有縣級以上疾控機(jī)構(gòu)、二級以上公立綜合醫(yī)院均要具備達(dá)到二級生物安全標(biāo)準(zhǔn)、能夠開展新冠病毒核酸檢測的pcr實(shí)驗(yàn)室的基本開設(shè)條件，盡快形成新冠病毒核酸檢測能力。要按照相關(guān)要求加快實(shí)驗(yàn)室備案登記，加強(qiáng)對醫(yī)技人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，每個實(shí)驗(yàn)室至少配備一名具備pcr上崗資格的檢測人員，確保檢測人員熟練掌握核酸采樣和檢測結(jié)果的準(zhǔn)確。要開展實(shí)驗(yàn)室生物安全應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)，做好實(shí)驗(yàn)室生物安全有關(guān)政策解讀，開展實(shí)驗(yàn)室生物安全應(yīng)急管理和醫(yī)療廢棄物等內(nèi)容培訓(xùn)，全面提升實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全防護(hù)技能。
各縣(區(qū))要按照《新型冠狀病毒肺炎實(shí)驗(yàn)室檢測技術(shù)指南》(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕156號)要求，加強(qiáng)對新冠病毒檢測技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，做到本地開展新冠病毒檢測的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全覆蓋，切實(shí)提高相關(guān)人員的檢測技術(shù)水平和自我防護(hù)能力;醫(yī)護(hù)人員要熟練掌握鼻咽拭子、下呼吸道標(biāo)本、血液或血清標(biāo)本、便標(biāo)本的規(guī)范采集方法，實(shí)驗(yàn)室檢測人員熟練掌握標(biāo)本處理、相關(guān)試劑使用和檢測方法，減少技術(shù)操作問題對檢測結(jié)果準(zhǔn)確性、可靠性的影響，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本采集、保存、運(yùn)輸、實(shí)驗(yàn)室檢測等各個環(huán)節(jié)全流程規(guī)范化操作。
各縣(區(qū))要嚴(yán)格按照《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第424號)、《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒實(shí)驗(yàn)室生物安全指南(第二版)的通知》(國衛(wèi)辦科教函〔2020〕70號)的要求，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)，壓實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理、規(guī)范操作，科學(xué)、安全開展新冠病毒檢測工作，并嚴(yán)格做好檢測剩余樣本的安全處理，杜絕出現(xiàn)病毒從實(shí)驗(yàn)室泄露，造成二次感染的情況發(fā)生。
全市各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)需開展臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)(含基因測序和染色體芯片技術(shù))的，必須向廣西臨床檢驗(yàn)中心提出申請，在該中心官網(wǎng)(網(wǎng)址：)“下載”專區(qū)欄下載、填報《廣西臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)和能力審核申請表》，加蓋公章掃描后與相關(guān)支撐材料的電子版一并發(fā)送至廣西臨床檢驗(yàn)中心郵箱：
[email?protected]。
和市衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管體改科郵箱：
[email?protected]。
由市衛(wèi)生健康委組織專家，按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)工作導(dǎo)則》對醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)審核，并將審核結(jié)果報廣西臨床檢驗(yàn)中心，審核合格后，醫(yī)療機(jī)構(gòu)持《廣西醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)和能力審核合格證書》并填寫《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展限制類醫(yī)療技術(shù)備案表》，報市衛(wèi)生健康委備案。
(一)檢測的對象范圍。各縣(區(qū))在優(yōu)先做好重點(diǎn)人群“應(yīng)檢盡檢”的前提下，可根據(jù)本地疫情防控工作需要和檢測能力，開展其他人群的檢測工作，做到“愿檢盡檢”。“應(yīng)檢盡檢”的重點(diǎn)人群為：1.密切接觸者;2.境外入境人員;3.發(fā)熱門診患者;4.新住院患者及陪護(hù)人員;5.醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員;6.監(jiān)所工作人員;7.社會福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人員。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇四
為扎實(shí)做好師生員工核酸檢測服務(wù)保障工作，切實(shí)降低學(xué)校疫情傳播的風(fēng)險，根據(jù)《萬源市教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于做好2022年秋季中小學(xué)、幼兒園開學(xué)疫情防控工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本工作方案。
全體師生員工（年級按照上學(xué)期就讀情況統(tǒng)計，六年級學(xué)生由各班班主任通知學(xué)生自行前往就近采樣點(diǎn)檢測）。
集中全員檢測：
1.工作任務(wù)。按照規(guī)定時限搭建好采樣點(diǎn)，通過微信公眾號、家長群等方式，及時發(fā)布返校學(xué)生集中核酸檢測公告。負(fù)責(zé)組織學(xué)生按時集結(jié)，分批次到達(dá)指定采樣點(diǎn)，確保采樣工作高效、有序開展。
2.工作要求。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，執(zhí)行“1米線”間隔，張貼清晰的指引標(biāo)識，保證人員單向流動，有效分散待檢人員密度，確保不集聚、不扎推，防止交叉感染風(fēng)險。采樣過程中嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)采樣規(guī)范要求，配備衛(wèi)生設(shè)施和急救設(shè)備，并做好個人防護(hù)。新冠疫苗接種人員48小時內(nèi)不得參與核酸采樣、新冠疫苗受種人員48小時原則上不宜接受采樣，確因需采樣的，進(jìn)行單采。
1.時間：2022年8月30日上午9：10—12：00。
2.地點(diǎn)：舊院小學(xué)（中心校）操場和中心幼兒園。
3.要求：
（1）分批采樣。五年級學(xué)生9：30進(jìn)入采樣點(diǎn)，四、三年級學(xué)生10：10進(jìn)入采樣點(diǎn)，二、一年級學(xué)生11：10進(jìn)入采樣點(diǎn)，由各班（副）班主任帶隊(duì)，按照家長上傳班級群的學(xué)生本人的“8月29日或者30日天府健康通綠碼”順序排隊(duì)到指定窗口接受檢測，結(jié)束后迅速離開采樣點(diǎn)。
（2）村校學(xué)生由家長（監(jiān)護(hù)人）負(fù)責(zé)于9：00前帶到中心校，各班班主任負(fù)責(zé)按照順序帶領(lǐng)學(xué)生到指定窗口排隊(duì)接受檢測，結(jié)束后學(xué)生迅速離開采樣點(diǎn)由家長帶回家。
（3）中心幼兒園單獨(dú)設(shè)立采樣點(diǎn)，9：20分開始，由各班班主任負(fù)責(zé)按照順序帶領(lǐng)學(xué)生到指定窗口排隊(duì)接受檢測。
（4）全體教職工可以在本次采樣點(diǎn)檢測，也可以自行前往居住地就近采樣點(diǎn)進(jìn)行檢測。
（5）全體師生員工要做好個人防護(hù)，做到“戴口罩、一米線、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集”。
（6）學(xué)生家長不得進(jìn)入校內(nèi)采樣點(diǎn)。
（7）本次核酸檢測自費(fèi)，其中學(xué)生檢測費(fèi)用由各班班主任代衛(wèi)生院按照每人3.50元的標(biāo)準(zhǔn)收取，結(jié)束后直接轉(zhuǎn)交給衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇五
開學(xué)在即，防疫工作依然是我校工作的重中之重，根據(jù)上級文件要求全體師生需參加核酸檢測，請積極配合學(xué)校工作。
20xx年xx月（xx）日（星期四）下午。
學(xué)生進(jìn)自己新班級按上報核酸檢測信息表里的序號排座。
全體師生。
按文件精神學(xué)生自費(fèi)檢查，也可自行在外面檢查，7天內(nèi)一次72小時內(nèi)一次。不能到校集中核酸檢測的學(xué)生，開學(xué)時必須持7天內(nèi)和72小時內(nèi)兩次的核酸報告上交學(xué)校存檔。
01。
六年級學(xué)生于3：00到校進(jìn)班，3：00—3：30時間段進(jìn)行檢測。
02。
五年級學(xué)生于3：30到校進(jìn)班，3：30—4：00時間段進(jìn)行檢測。
03。
四年級學(xué)生于4：00到校進(jìn)班4：00—4：20時間段進(jìn)行檢測。
04。
三年級學(xué)生于4：20到校進(jìn)班4：20—4：40時間段進(jìn)行檢測。
05。
二年級學(xué)生于4：40到校進(jìn)班4：40—5：00時間段進(jìn)行檢測。
06。
一年級學(xué)生于5：00到校進(jìn)班5：00——5：20時間段進(jìn)行檢測。一年級由一名家長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)校按組進(jìn)入班級按序號進(jìn)行檢測。
07。
全體教職工2：30返校進(jìn)行檢測地點(diǎn)南一樓大廳，按序號排隊(duì)檢測班主任提前進(jìn)班確保本班學(xué)生安全有序進(jìn)行檢測。
01。
根據(jù)防疫要求為避免校門口造成聚集擁堵，學(xué)校施行錯年級、錯時入校檢測，請各位家長按學(xué)校規(guī)定時間接送孩子。全體師生按要求佩戴口罩。
02。
一年級組在南一南二樓。
二年級在北一北二樓，三九班在北一樓。
三年級在北二北四樓。
四年級在北三北四樓。
五年級在南二南三樓。
六年級進(jìn)入新二年級1-9班，北一北二樓。
03。
完成檢測后班主任核對好本班檢測人數(shù)發(fā)給劉xx老師。
門口測溫秩序。
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
邢xx校長負(fù)責(zé)總調(diào)度。
一年級：xxx、xxx。
二年級：xxx、xxx。
三年級：xxx、xxx。
四年級：xxx、xxx。
五年級：xxx、xxx。
六年級：xxx、xxx。
所有教育干部和班子成員在完成自己負(fù)責(zé)年級任務(wù)后要協(xié)助其他年級的領(lǐng)導(dǎo)或在校門口維持秩序。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇六
根據(jù)豫疫情防指辦明電（20xx）16號和宛防指辦xx號《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)后疫情防控工作的通知》，以及河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班辦公室《關(guān)于做好20xx年春季開學(xué)疫情防控工作的通知》和南陽市教育局《南陽市20xx年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案》文件要求，為切實(shí)做好我縣中小學(xué)校師生員工新冠病毒核酸檢測工作，特制定本方案。
根據(jù)省、市、縣20xx年春季開學(xué)疫情防控工作要求，我縣所有中小學(xué)校（幼兒園）師生員工必須持48小時核酸陰性證明返校，按照應(yīng)檢盡檢的原則，組織全縣全體教職員工和學(xué)生有序做好核酸檢測工作，精準(zhǔn)篩查師生員工健康狀況，按照“一人一案”建立師生員工健康檔案。
全縣中小學(xué)校師生員工(含臨聘人員)統(tǒng)一組織定時定點(diǎn)核酸檢測；幼兒園師生自行就近到縣人民醫(yī)院、健和醫(yī)院預(yù)約檢測。
（一）縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)二高、三高、蓮花小學(xué)、城區(qū)四小、職專5所學(xué)校師生員工核酸檢測采樣工作，學(xué)生15974人。
（二）豫西健和醫(yī)院負(fù)責(zé)一高、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣開學(xué)校、育才學(xué)校、一高附中5所學(xué)校師生員工核酸檢測采樣工作，學(xué)生15404人。
（三）縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)一小、二小、三小、一中、二中5所學(xué)校師生員工核酸檢測采樣工作，學(xué)生14900人。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)師生員工由屬地衛(wèi)生院負(fù)責(zé)核酸檢測采樣工作。
城區(qū)核酸檢測臨時采樣點(diǎn)、采樣臺由各學(xué)校負(fù)責(zé)設(shè)置，縣疾控中心提供技術(shù)指導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)核酸檢測臨時采樣點(diǎn)、采樣臺由屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供技術(shù)指導(dǎo)。
檢測費(fèi)用由個人承擔(dān)，由學(xué)校統(tǒng)一按10混1“混檢”每人收費(fèi)10元，上繳縣疾控中心列入財務(wù)專賬進(jìn)行預(yù)算分配匹配。
（一）信息登記和編組編號。各學(xué)校要提前與分包采樣醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)系，錯時錯峰合理安排采樣時間，確保采樣工作有序平穩(wěn)開展。各學(xué)校按班級提前做好學(xué)生的信息登記和編組編號工作（10人一組，不足10人的`按實(shí)際學(xué)生數(shù)編組）。
（二）現(xiàn)場錯時錯峰采樣。各學(xué)校要按班級合理規(guī)劃采樣時間和固定分配采樣臺，按10人一組、按編號順序進(jìn)入現(xiàn)場采樣。
（三）樣本送檢。縣醫(yī)院、豫西健和醫(yī)院采樣標(biāo)本送本機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室檢測，縣中醫(yī)院采樣標(biāo)本送縣疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢測。丹水、田關(guān)、陽城、回車屬地學(xué)校采樣標(biāo)本送縣疾控中心檢測，五里橋、丁河屬地學(xué)校采樣標(biāo)本送豫西健和醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室檢測，重陽、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、軍馬河、雙龍、二郎坪、太平鎮(zhèn)屬地學(xué)校采樣標(biāo)本送縣醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室檢測。
（四）緊急情況應(yīng)急處置。對進(jìn)入采樣現(xiàn)場的所有師生員工測量體溫，對出現(xiàn)的發(fā)熱、干咳等特殊癥狀人員立即引導(dǎo)至臨時留觀室進(jìn)行觀察，并緊急聯(lián)系120救護(hù)車送至縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行治療，對精準(zhǔn)摸排的有中高風(fēng)險旅居史人員現(xiàn)場采樣后實(shí)施居家隔離健康管理，期滿后返校。
每個學(xué)校按照疫情防控要求，啟動全員核酸檢測和應(yīng)急處置預(yù)案，組建工作專班，做好核酸檢測采樣規(guī)劃、安排和組織工作，現(xiàn)場確定5-10名工作人員現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)，提高采樣工作效率，確保現(xiàn)場采樣工作有序、平穩(wěn)進(jìn)行。
（一）按醫(yī)療機(jī)構(gòu)分包學(xué)校的原則，統(tǒng)一調(diào)配縣核酸檢測采樣第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)組成人員，分派到城區(qū)各個學(xué)校核酸檢測采樣點(diǎn)開展采樣工作。
（二）每個采樣點(diǎn)根據(jù)師生員工人數(shù)設(shè)置若干個采樣臺，每個采樣點(diǎn)配備5名技術(shù)人員開展采樣工作。
（三）每個城區(qū)學(xué)校核酸采樣點(diǎn)由分包醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定一名核酸檢測采樣工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作，每個采樣臺確定一名小組長負(fù)責(zé)本小組的核酸采樣工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的核酸采樣工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部參照本方案進(jìn)行核酸采樣力量組織和調(diào)配。
（一）各采樣點(diǎn)要嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范設(shè)置采樣點(diǎn)，配備必要的防護(hù)設(shè)備，加強(qiáng)采樣技術(shù)人員個人防護(hù)。
（二）各學(xué)校嚴(yán)密組織師生員工錯時錯峰開展采樣工作，做到人員不扎堆，保持1米線。
（三）各學(xué)校要建立臨時留觀室，發(fā)現(xiàn)特殊情況立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，緊急果斷處置到位。
（四）按技術(shù)規(guī)范要求做好采樣現(xiàn)場的環(huán)境消殺和采樣后的校園全面消殺、重點(diǎn)部位強(qiáng)化消殺消毒工作。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇七
為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散和傳播，切實(shí)保障廣大師生身體健康，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長：于福清。
成員：孫明偉、殷世旭、孫琦、王興紅、趙玉霞。
20xx年7月1日下午14:00—14:30。
1.演練前所有參與人員要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解核酸檢測的目的、程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，明確自己的崗位職責(zé)，戴好口罩，做好自我防護(hù)。責(zé)任人：孫明偉。
2.場地布置到位（四張桌子四個凳子）。責(zé)任人：殷世旭。
3.所需防控和檢測物資到位。責(zé)任人：殷世旭。
4.橫幅、電子屏“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練”。責(zé)任人：孫琦。
5.演練學(xué)生組織到位。責(zé)任人：王興紅。
6.攝像：張肆方。
（總指揮于福清宣布“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練開始”）。
1.2:00演練師生（701班學(xué)生）分兩隊(duì)站好，由班主任侯鵬帶隊(duì)領(lǐng)到小廣場等待區(qū)，按照名單（侯鵬提前提供）順序戴好口罩間隔一米列隊(duì)，依次演練檢測。七年級其他班級學(xué)生在小廣場南側(cè)列隊(duì)觀摩（王興紅負(fù)責(zé)）。
2.等待區(qū)工作人員（孫明偉、王興紅），分別核對演練學(xué)生信息（根據(jù)侯鵬提供的.名單核對學(xué)生身份），測量體溫（殷世旭提供體溫計），做好信息登記。
3.登記完成后，學(xué)生間隔一米上前檢測。檢測人員：趙玉霞（醫(yī)生）、逄艷華（醫(yī)生）、李薇（記錄）、鄧澤慧（記錄）進(jìn)行檢測。
4.檢測完成后，班主任引導(dǎo)學(xué)生依次返回教室，王興紅指揮做好觀摩學(xué)生疏散工作。
5.演練結(jié)束后，消毒人員（王元柱）對場地進(jìn)行消毒。
1.所有人員佩戴好口罩，同時準(zhǔn)備一個備用口罩。
2.采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
3.請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
4.演練所需物品防護(hù)服兩套、口罩60只（學(xué)生和工作人員）、桌子4張、凳子4個、簽字筆2支。以上物品殷世旭主任負(fù)責(zé)配備。學(xué)生花名冊兩張由侯鵬老師提供。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇八
由于疫情又突然來到身邊，前不久剛確診了兩名患有新冠肺炎的河北人，所以我們又要經(jīng)歷第二次疫情假期，不過這個假期非常特殊，要求榆次全民做核酸檢測。
聽到了這個消息，我們每一個人都很緊張，因?yàn)閺膩頉]有遇到過這樣的事情。
第一天我們一天沒有接到通知要做檢測，直到晚上9點(diǎn)30分的時候，我們才接到通知，說要第二天早上八點(diǎn)鐘做核酸檢測。
我穿著羽絨服也覺得特別冷，然后我們就去排隊(duì)了，大家都戴著口罩，前后間隔一米互不交談，以免病毒傳播。我心想：大家都在遵守規(guī)則，為自己和他人的健康著想，我也緊張地屏住呼吸，默默地排到人群后面。
我看到“白衣天使”們就穿了一件單衣服，心疼極了。半小時后，我們到了第一個“關(guān)口”，第一次登個人信息；接著到了第二個“關(guān)口”，再次登個人信息；還有最后一個工程――核酸檢測。
我緊閉雙眼，渾身上下都冒出了冷汗。醫(yī)生用專用棉簽在我的嗓子那兒探了一下，突然我感覺到嗓子里好像有一個東西卡著一樣。終于做完了，我心頭最后一塊石頭放下了。我看到醫(yī)生把棉簽頭折斷，放到一個容器里。我心想：“白衣天使”還為了我們的健康，損失了不少財力，為我們買物資。我迅速戴上了口罩，從出口離開了現(xiàn)場。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇九
根據(jù)xx縣應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作指揮部《關(guān)于做好恢復(fù)線下教學(xué)工作的通知》（x新疫指〔20xx〕67號）和市、縣疫情防控會議精神，為全面做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，確保學(xué)生和教職工身體健康，特制定本方案。
組員：
各班主任（負(fù)責(zé)全部核酸檢測人員信息收集和上報。）。
xx（負(fù)責(zé)核酸檢測時物資統(tǒng)籌與供應(yīng)，校園消毒消殺，后勤保障。）。
xx（負(fù)責(zé)核酸檢測時安全保衛(wèi)、車輛有序停放。）。
xx（負(fù)責(zé)核酸檢測時志愿者安排和秩序維護(hù)。）。
19號核酸檢測，信息錄入安排教師：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校門口指導(dǎo)掃碼，測溫，有序進(jìn)入校園。
配班教師（維護(hù)秩序、組織家長、學(xué)生每10人一個小組有序檢測）。
全體學(xué)生及其共同居住人員、所有教職員工及其共同居住者（含保安）。
xx小學(xué)操場。
xx月xx日上午：
8：10-9：00全部六年級學(xué)生及共同居住人。
9：00-9：40全部五年級學(xué)生及共同居住人。
xx月xx日下午：
各年段的家長按時間段有序到校參加核酸檢測。
參檢人員要提前到場做好信息錄入。
1、工作人員和志愿者7：30之前到校。
2、師生與共同居住人員需要帶身份證或戶口簿，檢測全程佩戴口罩，服從志愿者安排，保持1米間距。
3、在校外的師生與共同居住人員進(jìn)入校門戴口罩、驗(yàn)身份、測體溫、掃碼核驗(yàn)，無異常后方可進(jìn)入校園。
4、本校學(xué)生及共同居住人進(jìn)入校園后請到原班級排序站隊(duì)參加核酸檢測。xx籍非本校學(xué)生及共同居住人到其他隊(duì)伍有序排隊(duì)參加檢測。
5、核酸檢測結(jié)束后，師生與共同居住人員馬上回家，校園馬上消毒。班主任及時收集本班核酸檢測情況，統(tǒng)計出已檢測人員花名冊和未檢測人員花名冊并備注未檢測原因。
6、學(xué)生和其共同居住人員如有特殊情況不能到校進(jìn)行核酸檢測的，請告知班主任，隨后自行到屬地衛(wèi)生院進(jìn)行檢測，把檢測結(jié)果報送班主任處。教師和其共同居住人員如有特殊情況不能到校進(jìn)行核酸檢測的，請告知學(xué)校，隨后自行到屬地衛(wèi)生院進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果報送學(xué)校。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十
較量，關(guān)鍵要“嚴(yán)”，唯有嚴(yán)防嚴(yán)控，才能可防可控。各級各部門必須緊緊盯住關(guān)鍵領(lǐng)域，牢牢守住紅線底線，“快準(zhǔn)狠”地落實(shí)各項(xiàng)措施，才能贏得工作主動權(quán)。要清醒認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性復(fù)雜性，強(qiáng)化集中。
領(lǐng)導(dǎo)。
研究具體辦法一級帶一級去干一環(huán)扣一環(huán)去抓不斷增強(qiáng)防控。
工作。
的針對性、精準(zhǔn)性、有效性，做到守土有責(zé)不動搖、守土擔(dān)責(zé)不含糊、守土盡責(zé)不懈怠，以嚴(yán)密的責(zé)任鏈阻斷疫情的傳播鏈。
切斷傳播鏈條，阻止疫情擴(kuò)散，必須搶時間、比速度。當(dāng)前，要把遏制社會面風(fēng)險擺在優(yōu)先位置，提高核酸篩查和隔離管控速度，爭分奪秒阻斷社會面疫情傳播。要倒排時間、科學(xué)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進(jìn)，力保24小時內(nèi)完成一輪核酸篩查。要千方百計提高采樣效率，把時間往前搶，把進(jìn)度往前趕，分秒必爭縮短從采樣到報送檢測結(jié)果的時間。要始終跟緊檢測結(jié)果，同步開展流調(diào)排查，陽性病例要迅速管控、轉(zhuǎn)運(yùn)救治，密接人員、次密接人員要確保找得準(zhǔn)、控得快，堅決把疫情影響控制在最小范圍。城中村、高校、批發(fā)市場、工地等地人員密集、流動性大，是疫情防控的重要關(guān)口也是薄弱環(huán)節(jié)。要把這些區(qū)域的防控擺在更加突出部位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，強(qiáng)化工作專班，落實(shí)“四方”責(zé)任，采取更緊更嚴(yán)更精準(zhǔn)的措施，應(yīng)隔盡隔、應(yīng)封盡封、應(yīng)控盡控，確保不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環(huán)節(jié)出紕漏，堅決遏制疫情擴(kuò)散蔓延。
關(guān)鍵階段關(guān)鍵在于落實(shí)，成敗系于落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以硬骨頭頂住壓力、用鐵肩膀扛起責(zé)任，深入一線、靠前指揮、主動作為，切實(shí)扛起疫情防控政治責(zé)任。廣大黨員要帶頭勇?lián)?dāng)、帶頭下一線、帶頭解民憂、帶頭作宣傳，以雷厲風(fēng)行、務(wù)實(shí)細(xì)致的作風(fēng)把“最后一公里”的措施落地落實(shí)落到位。
疫情防控是一場攻堅戰(zhàn)、生死戰(zhàn)，進(jìn)入關(guān)鍵階段，氣可鼓絕不可泄，勁要增絕不容減。只要我們始終保持如履薄冰的危機(jī)感和不獲全勝不收兵的決心，抓實(shí)每一項(xiàng)部署，把好每一道關(guān)口，不畏風(fēng)浪、直面挑戰(zhàn)，守望相助、共克時艱，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們有信心，我們有能力！
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十一
快速準(zhǔn)確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險，確保復(fù)課工作順利進(jìn)行。
本校全體教職工、學(xué)生、員工。
組長：xxx負(fù)責(zé)核酸檢測全面工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：xxx負(fù)責(zé)核酸檢測工作的準(zhǔn)備、人員分工、流程設(shè)計、方案制定等方面工作的具體安排和檢測過程的組織。
成員：
xxx負(fù)責(zé)核酸檢測準(zhǔn)備工作及師生員工進(jìn)入校園的衛(wèi)生、安全、秩序維護(hù)等工作。
xxx負(fù)責(zé)核酸檢測準(zhǔn)備、師生的隊(duì)伍組織、人數(shù)排查、組織師生員工進(jìn)校測溫等工作。
xxx負(fù)責(zé)檢測過程中師生員工入校、離校，檢測中的調(diào)控與秩序組織。
xxx負(fù)責(zé)師生員工核酸檢測前期的物品準(zhǔn)備及檢測結(jié)束后檢測點(diǎn)的消毒。
xxx負(fù)責(zé)各檢測室的標(biāo)簽打印及粘貼、巡視拍照。
xxx負(fù)責(zé)各檢測點(diǎn)的布置、物品準(zhǔn)備，監(jiān)測中的協(xié)調(diào)安排。
xxx負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)的銜接、名單下發(fā)、核對等工作。
xxx負(fù)責(zé)微信公眾號的制作、推送工作。
1、檢測日期：20xx年xx月xx日
2、檢測時間、年級及安排。
8：40——9：：20。
一年級。
9：20——9：50。
二年級。
9：50——10：20。
三年級。
10：20——10：50。
四年級。
10：50——11：30。
五年級。
11：30——12：00。
六年級。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十二
今天是10月25日，媽媽接到了通知，說是要去大隊(duì)做核酸檢測，媽媽告訴了我，我又驚又怕，我問媽媽：“小孩也要做嗎？”“當(dāng)然，榆次全員都要做。”媽媽回答道。
“媽媽，你帶紙了嗎？”
“帶了，你要紙干什么？”“我聽說那個棉簽上的藥水聞了會有點(diǎn)惡心，我怕我想吐。”
媽媽把紙遞給了我，這時候我們也該進(jìn)去了，媽媽先去登記了，醫(yī)生問“你先做”媽媽說她先做，他是怕我害怕了。
只見醫(yī)生穿著防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡，手里拿著一根比平常的棉簽都要長的加長版棉簽，在媽媽的喉嚨里轉(zhuǎn)了幾圈就結(jié)束了，比我想象中的要快好幾倍，醫(yī)生給我用同樣的方法檢查完了，也沒有多嚇人嘛！
終于可以回家了，肚子早就餓了，一直不敢吃東西，這下總算可以吃了，我趕緊去買了兩包薯?xiàng)l，回家之后和妹妹一掃而光。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十三
中午一回到家，我就直奔沙發(fā)，好好地睡上一覺。
到了下午3點(diǎn)15分，我被外界的噪音給吵醒了。打開窗戶看到外界的一切，我震驚了。他們到底在干嘛?為了了解一清二楚，我和妹妹要一探究竟。
下樓，一眼望去，貌似長龍的隊(duì)伍，排隊(duì)的米數(shù)幾乎有五十多米長了。
排隊(duì)的人都吵得不可開交，“等了一個多小時了，檢測儀器到底好沒好哇?”
“我的媽啊，再不好，我就回家睡覺去啦。”原來他們在做核酸檢測。我并不想排在隊(duì)尾，于是我就插在一位專心玩手機(jī)比較入迷的叔叔前面。
看著醫(yī)護(hù)人員的一舉一動，我絲毫沒有感到疼痛，反被醫(yī)護(hù)人員深深吸引了，也深深震撼了。
中國加油，安慶加油!
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十四
核酸檢測一般指核酸檢測。核酸檢測的物質(zhì)是病毒的核酸。核酸檢測是2019冠狀病毒疾病患者在呼吸道、血液或糞便中發(fā)現(xiàn)病毒，以確定它們是否被covid-19感染。因此，一旦被檢測為核酸“積極的，它可以證明病人體內(nèi)有病毒。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為貫徹落實(shí)中央、省、市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作精神，加強(qiáng)核酸檢測工作，排查消除風(fēng)險隱患，切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”，根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合我街道實(shí)際情況，制定本方案。一、工作目標(biāo)按照“急、重、輕、緩”的原則，科學(xué)合理、兼顧能力，調(diào)整優(yōu)化檢測范圍，對不同場所、不同行業(yè)、不同人群進(jìn)行分類檢測篩查，切實(shí)做到“應(yīng)檢盡檢”“適時抽檢”和“愿檢盡檢”，并根據(jù)要求做好局部疫情下大規(guī)模人群核酸檢測篩查準(zhǔn)備工作。
二、
檢測范圍。
（一）。
““應(yīng)檢盡檢”人群。
1.密切接觸者（含共同生活者）。
；
2.境外入豐人員、重點(diǎn)地區(qū)入豐人員（含湖北及中、高風(fēng)險地區(qū)無法提供到達(dá)目的地前7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或血清病毒特異性igg抗體檢測陽性的，下同）。
；
3.發(fā)熱門診患者、入（住）。
院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)工。
作人員；
4.學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）。
教職員工、公共場所服務(wù)人員、口岸檢疫排查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等重點(diǎn)行業(yè)、特殊場所的重點(diǎn)人群。
（二）。
““適時抽檢”人群。
1.確診病例和無癥狀感染者密切接觸者的接觸者；
2.疫情社區(qū)防控工作人員和志愿者；
3.母嬰服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員；
4.復(fù)學(xué)學(xué)生；
5.各類公共交通從業(yè)人員（協(xié)助市主管部門落實(shí)）。
等重點(diǎn)行業(yè)和人員。
（三）。
““愿檢盡檢”人群。
其他人群實(shí)行“愿檢盡檢”。
三、
組織保障1.各社區(qū)要指定專人對接，按照工作職能，組織有關(guān)人員做好檢測工作，確保“應(yīng)檢盡檢”“適時抽檢”和“愿檢盡檢”的有效落實(shí)。
普宣傳工作，做好轄區(qū)內(nèi)群眾的宣傳動員和引導(dǎo)工作，根據(jù)上級指令有序組織群眾進(jìn)行核酸采樣工作。
四、
實(shí)施步驟。
((一))建立流調(diào)行動（核酸檢測）。
小組。
結(jié)合街道實(shí)際情況，各社區(qū)建立流調(diào)行動（核酸檢測）。
小組。
街道掛點(diǎn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)任組長，負(fù)責(zé)掛點(diǎn)社區(qū)的流調(diào)和全員核酸檢測工作，包括社區(qū)內(nèi)人員動員、組織、公告、樣本采集送檢等工作，各社區(qū)流調(diào)行動（核酸檢測）。
應(yīng)按照“1+8”標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員，即有1名街道班子成員負(fù)責(zé)，并設(shè)置8人專門小組，包括1名聯(lián)絡(luò)人、1名醫(yī)務(wù)人員、1名信息登記員、1名網(wǎng)絡(luò)員、2名引導(dǎo)員、1名民警、1名村居工作者。
針對行動不便的老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人等特殊群體，安排采樣人員上門采集，確保檢測工作全覆蓋，做到不落一人。
（二）。
流調(diào)行動（核酸檢測）。
應(yīng)當(dāng)設(shè)置急救設(shè)備備用。
等候區(qū)應(yīng)設(shè)置人行通道和一米線標(biāo)識，盡可能保證人員單向流動，等侯人員均應(yīng)按要求佩戴好口罩。
標(biāo)本如無法及時運(yùn)送至實(shí)驗(yàn)室，需準(zhǔn)備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。
緩沖區(qū)可供采集人員更換個人防護(hù)裝備。
采集輔助區(qū)空間應(yīng)當(dāng)相對密閉，用于采集人員更衣、備餐、值班等。
臨時隔離區(qū)用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
按照xx鎮(zhèn)xx學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為切實(shí)保障廣大師生身體健康，確保學(xué)校安全有序開學(xué)。經(jīng)研究決定，對全校學(xué)生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進(jìn)此項(xiàng)工作，特制定本方案。
實(shí)施目的。
為切實(shí)做好校園安全復(fù)學(xué)工作，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀帶毒者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風(fēng)險。
檢測時間。
檢測地點(diǎn)。
檢測區(qū)：臨時隔離區(qū)（教學(xué)樓北樓一層）。
注意事項(xiàng)。
請務(wù)必嚴(yán)格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前3-5分鐘到達(dá)臨時隔離區(qū)前，然后按工作人員指引進(jìn)行排隊(duì)候檢。
請所有參檢人員進(jìn)入校門前須核驗(yàn)身份（健康碼+測量體溫，請遵守入校管理要求），全程佩戴好口罩。
請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。
請佩戴好口罩，同時準(zhǔn)備一個備用口罩。
采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
工作要求。
請各班主任及時通知并有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴(yán)格遵守檢測工作和紀(jì)律。
學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，組織小組成員做好參測學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤人員做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織參檢人員有序與醫(yī)務(wù)人員對接（登記組、檢測組）開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組由：參檢查人員排隊(duì)組、引導(dǎo)登記組、引導(dǎo)檢測組、檢后蔬導(dǎo)撒離組和安全保障組等組成。組長負(fù)總責(zé)，各小組為責(zé)任人。
2.根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的需求設(shè)置登記臺、檢測臺數(shù)量；
3.備應(yīng)急車輛一臺；
4.設(shè)置外圍警戒線；
5.協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。
1.核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組長為總指揮；
4.引導(dǎo)檢測組：負(fù)責(zé)從登記臺將登記完畢組引導(dǎo)至檢測組檢測；
5.檢后蔬導(dǎo)撒離組：1人，負(fù)責(zé)將檢測完畢人員蔬導(dǎo)撒離；
6.安全保障組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全保障工作。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十五
xx月xx日全天。早上8：00開始。
檢測人數(shù)共計5541人，含初三每日20%。檢測共分5個大組，13個檢測點(diǎn)，需要檢測醫(yī)務(wù)人員10人，信息登記員10人。
第一組（總檢測人數(shù)：1013人）。
檢測點(diǎn)1：xx小學(xué)8：00-8：30，檢測131人。
檢測點(diǎn)2：xx小學(xué)8：50-9：50，檢測382人。
檢測點(diǎn)3：xx小學(xué)10：10開始，檢測500人。
本組檢測醫(yī)務(wù)人員2名，信息登記員2名，由xx小學(xué)、xx小學(xué)各出1人。
第二組（總檢測人數(shù)：1146人）。
檢測點(diǎn)1：xx學(xué)校8：00——10：00，檢測800人。
檢測點(diǎn)2：xx小學(xué)10：30——11：30，檢測475人。
本組檢測醫(yī)務(wù)人員2名，信息登記員2名，由xx學(xué)校、xx小學(xué)各出1人。
第三組（總檢測人數(shù)：1031人）。
檢測點(diǎn)1：xx小學(xué)8：00—9：00，檢測444人。
檢測點(diǎn)2：xx小學(xué)9：20-9：50，檢測235人。
本組檢測醫(yī)務(wù)人員2名，信息登記員2名，由xx小學(xué)、xx小學(xué)各出1人。
第四組（總檢測人數(shù)：1300人）。
檢測點(diǎn)1：xx學(xué)校8：00開始，檢測1300人。
本組檢測醫(yī)務(wù)人員2名，信息登記員2名，由xx學(xué)校出2人。
第五組（總檢測人數(shù)：922人）。
檢測點(diǎn)1：xx小學(xué)8：00-8：30，檢測228人。
檢測點(diǎn)2：xx小學(xué)9：00-9：40，檢測348人。
檢測點(diǎn)3：xx小學(xué)10：00-：20，檢測154人。
本組檢測醫(yī)務(wù)人員2名，信息登記員4名，由xx小學(xué)、xx小學(xué)各出1人。
1、每個檢測點(diǎn)分為2條通道，每條通道配備1名測溫人員，1名登記人員、1名檢測人員。
2、一個時間段的`檢測點(diǎn)只有一個，其他單位按時組織學(xué)生到分配的檢測點(diǎn)進(jìn)行檢測。
3、各檢測點(diǎn)嚴(yán)格按照疫情防控要求組織核酸檢測，嚴(yán)禁在校門外聚集，嚴(yán)格按照間隔距離組織檢測，不得出現(xiàn)聚集、間隔距離不夠、不佩戴口罩等現(xiàn)象。安排充足的維持秩序人員，固定到人。
4、各檢測點(diǎn)于xx月xx日前將檢測通道設(shè)置好，每個檢測點(diǎn)按照人數(shù)準(zhǔn)備充足的警戒線，間隔點(diǎn)提前做好標(biāo)記。
5、各組信息登記人員請于當(dāng)天7：40前到達(dá)各分組第一個檢測點(diǎn)。
6、各單位檢測完畢后及時建立核酸臺賬。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十六
根據(jù)上級防控要求，我區(qū)教育系統(tǒng)將于20xx年xx月xx日開始，進(jìn)行師生全員核酸檢測。為保證我校此項(xiàng)工作安全、有序、順利進(jìn)行，制定本工作方案。
以疫情防控的重要指示精神為指針，細(xì)化檢測舉措、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照核酸檢測工作要求，將每一個環(huán)節(jié)精心處置，認(rèn)真落到實(shí)處。
為確保核酸檢測工作安全、有序開展，學(xué)校成立核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：xxx（校黨支部書記、校長）。
副組長：xxx（副校長）xxx（副校長）。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、保健員、班主任、保安員、后勤職工。
（一）核酸采樣時間：20xx年xx月xx日。
（二）現(xiàn)場總指揮、總調(diào)配：xxx。
第一組：組長：xxx。
成員：xxx（測溫員）。
第二組：組長：xxx。
成員：xxx（測溫員）。
第三組：組長：xx。
成員：xxx（測溫員）。
（四）維護(hù)現(xiàn)場秩序。
保安員、班主任、任課教師。
保安員現(xiàn)場協(xié)助三個組進(jìn)行秩序維護(hù)。
（五）核酸采樣場地布置。
xxx。
1、xx月xx日上午所有工作人員8：05準(zhǔn)時在大廳集中。
2、所有師生員工全程佩戴口罩，測溫員穿防護(hù)服。
3、師生員工按照課表在教室上課、待命。當(dāng)接到采樣通知后，當(dāng)堂課教師和本班班主任立即組織學(xué)生手持核酸檢測二維碼有序、保持1米間距到樓前采樣點(diǎn)等候待命。
4、各班要精準(zhǔn)把握核酸檢測采樣人數(shù)，本班檢測完后向現(xiàn)場總指揮報告采樣人數(shù)。教職工采樣時提供核酸檢測二維碼，完成采樣后找李婧主任簽字。
5、全體教職工不得無故請假。
請全校教職工認(rèn)真執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十七
第一次做核酸檢測，真興奮！由于學(xué)校在村里，自然少不了走山路。
車停了，我被沖力震了一下，頓時清醒起來。我打開車門，深吸了一空氣，農(nóng)村的氣息好清爽！周圍都是矮矮的居民房，一個院子一戶人家，像極了老家村里的樣子，太親切了。我不覺興奮起來，可我要保持冷靜，因?yàn)榘职猪槺闵陨狭送录业睦夏棠毯鸵粋€小女孩，要注意形象。我雙手插兜，挺胸抬頭，佯裝自若，盡量把自很己裝的很帥很酷。
今天村里要檢測的人不多，我們很快排上了隊(duì)。排在前面的人也就有五六個，沒過一會兒，便完成了一個，從錄入信息到咽拭子檢測不到3分鐘，挺快，醫(yī)護(hù)人員的操作真熟練。可是突然中止了，我向前瞄去，我看見了幾個醫(yī)護(hù)阿姨，她們都正拿著手機(jī)點(diǎn)著一個系統(tǒng)，可半天沒動靜，我爸爸也上前幫助，掏出手機(jī)登錄那個系統(tǒng)，馬上又過去了兩個，可馬上又卡住了，聽說用戶太多，系統(tǒng)正在搶修升級。此刻，我仿佛看到了有很多網(wǎng)絡(luò)工程師忙碌的身影。
距離輪到我只有一個人了，雖然近在咫尺，可又仿佛遙隔千里！沒辦法，等，再等，還沒辦法……很長時間過去了，到午飯時間了，只好作罷，大家都各自離去。
爸爸帶我到了食堂，餓了一上午的我，端著滿滿一大碗的面條狼吞虎咽地吃起來。吃完了，我就厚著臉皮去找那個女孩兒玩，不一會兒，我們熟悉了，我們玩捉迷藏，跳方格，玩健身器材，玩的很開心。
下午時間到了，醫(yī)護(hù)阿姨又來了，系統(tǒng)也修好了，不一會兒就到輪我了，我坐在椅子上，仰頭，張開嘴巴，發(fā)出“啊……”阿姨拿著一根像棉棒的細(xì)長木棍，在我的噪子眼里桶了幾下，頓時感覺嗓子里翻江倒海，嘔心想吐！眼淚也瞬間涌出了眼眶，不疼，有點(diǎn)難受而已。“好了”，只見醫(yī)護(hù)阿姨把細(xì)棍子折斷，有棉的一截給放進(jìn)了玻璃管里。
小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案（精選18篇）篇十八
從13號起，小區(qū)的廣場上就總有一條隊(duì)伍，也不知道到底是干什么的，后來我才知道樓下在做核酸檢測。
今天早上我還在床上睡懶覺，睡到十點(diǎn)多才起來，我趕緊洗漱一下就來吃早餐了，剛吃完早餐我們就接到了爸爸的電話，“彤彤你趕緊叫媽媽，你們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，馬上就要就要去做核酸檢測了，快點(diǎn)換好衣服吧！”我跟媽媽報告，“媽，爸爸叫咱們下樓做核酸檢測。”“那你先叫姐姐去換衣服，我馬上好。”
我們做好了準(zhǔn)備，拿上身份證就下樓了，在去核酸檢測的路上我問媽媽，“媽，啥時候做檢測啊？”
“就是拿一根很長的棉簽在你的喉嚨里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”
“那會不會把我弄吐啊？”
“有可能。”聽到這里有沒有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲乙郧耙煌戮鸵涯懼餐鲁鰜恚炖镞€非常苦，所以我非常害怕我吐。
我們來到“長龍”的“尾巴”那里，排進(jìn)了隊(duì)伍里。后面還有人不斷的排過來，隊(duì)伍中的人們看上去很輕松的樣子，我卻表現(xiàn)的很沉重，因?yàn)槲覐膩頉]見過核酸檢測。眼看我馬上就要成為“龍頭”了，因此我非常緊張，我只好找姐姐玩石頭剪刀布來緩解，我倆玩的很開心，一下子就把緊張拋到了九霄云外，排著排著，我們來到了一個盆子底下，媽媽幫我們登記，我又開始緊張了：完了完了馬上要做核酸檢測了，我肯定要吐了到時候可不要丟人啊，媽媽帶著我們來到檢測處，我拿著一個小瓶子現(xiàn)象他是干嘛的？難道是放樣品的還是抽血的？我來到另一個盤子下，盤子下有個醫(yī)護(hù)人員旁邊有個牌子上寫的“2號檢測處”，由于我害怕，就讓姐姐先去檢測，見姐姐真的走過去，檢測沒有猶豫一下。只見醫(yī)務(wù)人員拿出一根比普通的長兩倍的棉簽伸到你的嘴里，攪了攪，然后又拿出來，把它放在小瓶這里，然后把它弄斷，我看姐姐一下子就做完了，我也去做，也就是把棉簽伸到喉嚨里轉(zhuǎn)，弄完之后只是喉嚨有點(diǎn)干而已。
其實(shí)核酸檢測，也不是很恐怖，只不過是我的心理作用而已。