策劃能力提升活動方案（匯總19篇）

策劃方案可以幫助我們明確目標、理清思路、規劃路徑，是一個成功實施的重要基礎。以下是一些獲獎項目的策劃方案，它們在行業內具有一定的影響力和示范作用。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇一

為著力提升基層黨組織組織力，切實把黨支部建設成為堅強戰斗堡壘，不斷推進基層黨建工作“全面從嚴、全面提升、全面過硬、再上臺階”，根據鎮黨委《關于印發“支部建設提升年”活動實施方案等3個文件的通知》，結合工作實際，現就開展“支部建設提升年”活動提出如下方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨章為根本遵循，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，踐行新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，認真落實中省市組織部長會議精神，立足黨支部教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾職責，扎實推進機關黨支部標準化規范化建設，全面提升黨支部組織力，促進黨支部真正嚴起來、活起來、強起來，推動黨支部建設全面進步、全面過硬。

“黨支部建設提升年”活動對照《中國共產黨支部工作條例（試行）》，找差距、補短板、強弱項，重點提升基本組織、基本隊伍、基本制度、基本功能、基本保障等五個方面工作水平。力爭實現黨支部建設更加標準化規范化;黨支部書記的黨務能力更加突出;基層黨建信息化水平更加完善;黨建工作責任制更加落實落地;黨員先鋒模范作用發揮更加明顯;黨支部的組織力更加得到提升。

1.基本組織。理順隸屬關系，優化黨支部設置，支部班子按期全部換屆。一是嚴格組織管理，理順黨支部隸屬關系，黨支部日常管理工作實現統一規范、責任到人。二是規范組織運行，全面建立支部黨員大會、黨支部委員會及其會議、黨小組及其會議的黨支部工作機制。三是鞏固提升農村領域的黨支部建設，貫徹落實《農村基層組織工作條例》，全面落實村黨組織書記“一肩挑”和縣級備案管理制度，推進鎮村檔案規范化、數字化、智能化建設。

2.基本隊伍。配齊配強黨支部班子，班子健全、結構合理。突出政治標準，注重培養選優黨支部書記，充分發揮帶頭引領作用。一是嚴抓黨員思想教育，細化黨支部黨員教育管理監督措施，貫徹落實《黨員教育管理工作條例》，加強流動黨員管理，激勵關懷幫扶困難黨員。二是嚴格黨員發展管理，在黨員發展上，突出政治標準，嚴格執行發展黨員工作的5個階段25個步驟，堅持成熟一名、發展一名，嚴把黨員隊伍入口。依規穩妥處置不合格黨員，優化黨員隊伍結構。做好專兼職黨務干部的配備和管理工作，重視后備力量儲備和培養。三是注重發揮黨員作用，努力使每名黨員都成為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實踐行者，以實際行動體現“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

3.基本制度。嚴格落實黨內各項法規制度，確保組織生活的政治性。一是全面落實“三會一課”、談心談話、組織生活會、民主評議黨員、發展黨員、不合格黨員處置、黨費收繳管理、主題黨日和議事決策、黨務公開、聯系服務群眾等基本制度，增強支部生活的嚴肅性、實效性。二是堅持繼承和創新相統一，鞏固深化黨員中心戶、“問題墻+回音壁”、“承諾—積分—評議”黨員管理一體化辦法和黨員“政治生日”等重要制度，確保每項制度在黨支部都能落細落實、見到實效。

4.基本功能。突出政治功能，發揮黨支部宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的作用。一是基層黨支部要把黨的全面領導落實到黨的基本活動中，具體到組織、宣傳、凝聚、服務群眾的行動中。二是要及時向上級黨組織報告工作動態，發揮“神經末梢”作用，努力把每個黨支部建成教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的陣地，成為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的堅強戰斗堡壘。

5.基本保障。建立上級黨組織班子成員聯系支部工作制度，壓緊支部建設責任“鏈條”。一是做到指導力量到支部，每個黨支部都要落實支部工作指導員。二是建好用好黨員活動室，落實經費保障。管好用活網絡陣地，依托延安黨建云平臺，開展線上組織活動，積極探索其它線上組織活動方式，確保黨支部“有地”活動。

“支部建設提升年”活動采取集中力量、分類指導、分步實施、整體推進的方法進行。

1.自查準備階段（4月底前）。組織動員、安排部署，認真學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》，研究制定切合實際的實施辦法對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。

2.整體推進階段（5月—11月底）。對照問題清單，列出任務清單、責任清單，倒排“工期”，堅持示范帶動，強化調研指導，推動活動扎實開展。

3.總結鞏固階段（12月）。完成自評及上級黨組織考核。認真總結黨支部建設提升年活動典型經驗和成熟做法，固定形成工作機制，積極宣傳推廣，鞏固擴大活動成果，全力減少問題存量、釋放整改乘數效應，整體提升支部建設質量。

1.提高認識，加強領導。黨支部書記要切實履行“第一責任人”職責，圍繞“建設提升行動工作方案”的工作部署，廣泛發動黨員群眾參與，及時推廣好的經驗做法，切實營造良好的活動輿論氛圍，確保黨建各項工作任務落到實處。

2.明確分工，狠抓落實。明確書記、班子成員抓基層黨建工作的責任清單，加強分工，做好協調配合。要認真履行職責，保障黨建工作扎實有序開展，形成全員參與、齊抓共管的黨建工作格局。

3.強化監督，嚴抓落實。嚴格落實行動方案，按照目標要求和計劃措施進行整改，跟進提升進度，加強黨員、群眾監督力度，確保提升行動工作落到實處。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇二

按照地區深化機關作風整頓領導小組辦公室《關于印發地直機關開展“能力建設提升年”活動實施辦法的通知》（大作辦〔20xx〕5號）要求，為進一步打牢全局干部職工改作風優環境能力基礎，扎實開展好地區自然資源局“能力建設提升年”活動，特制定本實施辦法。

一、工作任務。

（一）重點解決政治理論水平不高問題。針對理論武裝頭腦不夠，學懂弄通下的功夫不足，用習近平新時代中國特色社會主義思想指引工作不到位等現象，結合黨史學習教育，強化理論武裝，有效提升機關干部的政治理論水平。

（二）重點解決業務能力不強問題。針對落實“五細”要求有差距，底數不清、情況不明，工作粗枝大葉，政策研究不透，政策紅利沒有充分釋放，貽誤發展機遇等現象，采取以考促學、以學促做等方式，不斷強化領導干部業務能力。

（三）重點解決服務能力不足問題。針對為民情懷樹的不夠牢固，服務意識不強，管理型機關向服務型機關轉變還不夠快等現象，加強教育培訓和管理，深化“五細”成果，優化辦事流程，進一步增強為民服務意識和本領。

二、工作措施。

（一）強化理論學習。結合黨史學習教育，靈活采取多種學習方式，把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，重點學習習近平總書記對我省重要講話重要指示批示精神，著重在學懂弄通做實黨的創新理論上下功夫，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，大力營造學黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍。聚焦深學篤行，學以致用，著力提升領導干部用好習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作的能力。把學習成效轉化為干事創業的思想助力，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

（二）抓實業務學習。結合自然資源實際，聚焦學精學深、學以致用，深入鉆研政策，有效銜接中央重大發展戰略，讀懂弄通中央、省地決策部署，研究透徹政策法規，找準落實政策結合點，促進政策紅利充分釋放，整體提升干部隊伍業務能力。領導干部要充分發揮“頭雁”作用，深入結合黨史學習教育，帶頭上講臺、講黨課，每月開展1次講法規、講政策、講業務的專題講座。要以“能力建設提升年”為契機，結合黨史學習教育，豐富知識，儲備理論，提高素養；通過學習，解放思想，轉變觀念，與時俱進；通過學習，加強黨性修養，堅定政治方向，樹立正確觀點；通過學習，使眼界更開闊、思維更敏捷，想問題更深、看問題更遠。

（三）主動對標學習。注重正向引領，牢固樹立為民情懷，加大先進經驗復制推廣力度，轉變機關管理思維，提升服務意識，在已建立的辦事流程基礎上，學習借鑒推廣相關單位對外公布辦事流程二維碼的經驗，以辦理事項為單位，一體推進辦事二維碼建設，于7月末前完善辦事二維碼建設工作，不斷拓寬傳播渠道，擴大辦事二維碼傳播范圍，打造完善“辦事掃碼”服務模式。結合領導干部“走流程”相關要求，局領導班子成員要結合工作分工，對所分管業務部門辦事流程進行梳理，及時發現問題，不斷更新完善辦事流程。

同時，要結合“五細”評比活動，充分發揮業務尖兵的作用，帶動全系統干部學習業務的積極性和主動性，促進全系統業務水平和工作能力的提高，全系統人心思進、人心思上、人心思干。要堅持問題導向，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的知識，努力使自己真正成為行家里手，管本行，懂全局，能夠解決實際問題、實現自我超越，提高應對緊急事務的能力，避免不作為、慢作為、亂作為。在工作中主動適應新常態、新形勢、新變化，堅持保障發展與保護資源并進，改革創新與依法行政并舉，切實提高自然資源管理質量和水平。

三、有關要求。

（一）開展“能力建設提升年”工作，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。

（二）要忠誠履職，擔當作為，善做善成，甘于奉獻。在具體工作中，對領導交辦的工作，要主動作為，不能被動應付；對群眾上門辦事，能辦的事情當場辦，不能辦的事情耐心做好解釋工作，求得理解和支持，把困難留給自己，把方便讓給群眾；對部門之間的工作，要積極溝通協調，不能推諉拖沓。認真處理好與省廳各處室、地委行署相關部門的關系，保證工作順利有效開展。

（三）領導干部要帶領分管科室負責人深入各縣（市）區局進行業務指導，對基層存在的困難和問題想辦法解決；各科（局）室要超前謀劃，提前介入，主動與重大基礎設施建設部門、地礦系統、重點推進項目單位等做好對接，規范權力運行，做好服務工作；各縣（市）區自然資源局要深入鄉鎮村和礦山一線開展調研，現場辦公，對百姓和企業存在的困難盡最大努力幫助協調解決。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇三

落實集團公司“三才觀”、加強青年員工的素質素養教育，引導青年員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踏實工作，立足崗位成長成才。

（一）聘請系統內外相關專業資深專家、教授。

（二）利用國內知名專家專題講座影像資料。

(一)企業文化主講人：集團公司政工部企業文化處處長xxx。重點講解xxxx公司企業文化的內涵、企業精神、企業文化實踐。講授時間2-3小時。

（二）閱讀與創作主講人：山東xxx報社資深編輯xxx。重點講解如何培養閱讀愛好，新聞寫作常識，文學創作心得體會。講授時間2-3小時。

（三）心理健康主講人：濟南心理咨詢師xxx，濟南市xx心理咨詢中心主任,國家二級心理咨詢師，山東衛視“打開你的心結”欄目特約心理熱線專家、《新晨報》周末版《女人100》“情感慧客廳”專欄特約心理專家。重點講解如何調節消除不良情緒；家庭成員和諧相處技巧；人際關系相處技巧。講授時間2小時。

（四）山東旅游職業學院副教授xxx講解商務禮儀、日常儀表禮儀。

（五）國內知名專家視頻講座資料

1、《心理和諧管理-員工心智優化與塑造完美人生》結合當代社會變遷與心理變革，從強化目標牽引力、提高行動力、增強耐挫力、提升創造力等方面來整合和提升您的價值觀，教您如何調節消極心態，幫助您緩解職場壓力，為獲得職業生涯的第二次發展指明方向！在競爭激烈的職場中，您是否處于職業生涯的停滯期，在彷徨中迷失了方向？本產品是國內各著名高校高級總裁研修班（mba）最受歡迎的培訓課程！

2、《現代人職業素養修煉》包括涉外禮儀、現代人整體形象設計、誠信是金、口才與成功、人格角色與人際溝通等內容。提升職業素養，職場精英必備！

課程:01金正昆：涉外禮儀；02徐晶：現代人整體形象設計；03黃衛平：誠信是金；04邵守義：口才與成功；05王家瑾：人格角色與人際溝通；06曾憲章：說話的藝術（上）；07趙卜成：說話的藝術（下）08陳建翔：信息時代如何學習。

3、《員工心理調適與減壓》吳曉蓮主講

專家不但從理論入手講解了壓力和減壓，而且還提供了實際心理調適練習，經常練習有助于減輕從負性事件中得到的不良體驗，建立和保持良好的心態。課程最后，專家提供了一套簡單易學的瑜伽練習，以調息吐納、形體動作、心理調節相結合的科學方式來調適減壓，促進您的身心健康。為心靈做美容，快樂工作，享受生活！讓生活失去色彩的不是磨難，讓臉上失去笑容的不是傷痛。內心世界的困擾，讓我們無所適從。為了不讓各種事件的壓力侵蝕我們的精神和身體、影響我們的生活和工作，我們必須學會進行自己心理調節，建立起愉快、平靜、積極的心態，以良好的狀態去適應我們意想不到的人、事和環境。

主講：吳曉蓮,美籍心理學家，中國著名經濟學家吳xx長女。1981年考入杭州大學心理學系，大學畢業后赴美留學，1993年獲紐約州立大學心理學博士學位。曾任教于紐約州立大學、德里克索大學、賓夕法尼亞大學沃爾頓商學院，主要講授基礎心理學、管理心理學、社會心理學和組織行為學等課程。另外，吳博士還擔任過5年《紐約時報》網站“心理學”專欄主持人，出版數套心理學專著，《我和爸爸吳xx》一書引起了各界人士的關注。她創建的吳博士身心健康工作室（mind-bodywellnestudio）運用心理學原理、瑜伽、冥想、觀想、催眠等方法幫助人們保持及恢復生理和心理健康。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇四

深入貫徹落實市委《關于持續開展機關作風建設的實施方案》文件要求，不斷推動干部隊伍思想大解放，進一步加強機關作風建設，強化干部黨性修養，更新思想觀念，樹立服務意識，改進工作作風，提高工作效能，著力營造風清氣正、干事創業的氛圍，現結合工作實際，制定實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，按照省、市委作風建設會議精神，進一步統一思想、凝聚共識、真抓實干，動真碰硬，聚焦“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，堅決打贏作風建設這場硬仗，弘揚新風正氣，為打造現代化強市提供堅強的隊伍和作風保障。

市委開展加強干部作風建設行動，是在中央和省委巡視反饋問題提出整改的情況下開展的一次干部作風整飭行動。對于落實中央全面從嚴治黨，加強黨的領導建設，進一步解放思想、轉變觀念，改進機關干部工作作風，提升服務效能，優化營商環境，推動城市創新發展具有重要的促進作用。全體干部職工要提高政治站位，認真貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神以及和習近平總書記關于全面從嚴治黨的要求，，組織開展好干部作風整飭行動。要加強對專項行動工作的領導，成立整改干部隊伍作風建設活動領導小組，結合工作實際開展相關工作，確保工作落到實處。

認真落實中央關于全面從嚴治黨的決策部署和省市委關于加強干部作風建設的各項要求，以落實上級巡視巡察提出的整改問題為契機，深入開展加強干部作風建設“專項行動”，推進機關建設和干部隊伍作風建設。

一要強化黨的組織建設，發揮基層支部堡壘作用。加強黨建工作領導，配齊配強機關專兼職黨務工作者，增強黨組織工作力量，保障機關黨建工作順暢運轉。健全落實黨建工作制度，強化基層支部作用。認真落實黨組理論中心組學習制度、基層支部“三會一課”和“28日黨員活動日”制度，開展黨員學習教育活動，引導黨員干部樹立黨性觀念，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，筑牢黨性根基，發揮模范作用。

二要落實“四不四再”行動，促進干部隊伍思想作風轉變。以開展“大學習、大調研、大改進”活動為契機，著力落實“不議論、不守舊、不懈怠、不推諉”和“思想再解放、改革再深入、服務再高效、工作再抓實”干部作風整飭行動，推動機關干部思想觀念大轉變、問題短板大排查、不良作風大整飭，引導黨員干部進一步解放思想、更新陳舊傳統落后觀念，開拓創新，勇于改革，推動醫保工作與經濟社會融合協調發展。

三要完善制度，強化機關作風管理，推進各項工作開展。加強勤政廉政及作風建設教育管理，及時傳達學習市紀委有關文件精神和通報的違法違紀案例，開展崗位廉政風險排查，引導干部職工思想上樹牢遵章守紀這根弦，自覺落實中央八項規定和實施細則精神，防止“四風”現象發生，杜絕吃拿卡要等發生在群眾身邊“微腐敗”，著力營造風清氣正、廉潔高效的機關環境。以各項工作適應形勢發展要求為導向，認真落實省委巡視反饋問題整改工作，成立整改領導小組，制定工作措施，安排專人開展相關工作。以推進行政審批改革“一次辦好”為著力點，制定落實工作制度及措施，規范工作人員行政行為，提升行政工作效率，力戒“不作為、慢作為、亂作為”等“庸懶散拖”問題發生。

四要加強干部隊伍建設，錘煉干部工作能力及水平。落實新時期好干部標準，突出事業至上，圍繞推動工作發展，選好配強干部隊伍。注重專業干部充實關鍵崗位、年輕干部放到一線崗位鍛煉。開展中層干部定期交流輪崗工作，培養干部隊伍的綜合工作素質能力。

五要推進“干部日常監管關口前移”，抓早抓小，防范和化解風險。認真學習貫徹“干部日常監管關口前移”行動實施方案，加強思想教育，嚴格日常考核，開展提醒教育、談心談話，著眼早預防；深入基層開展調研，掌握干部思想動態，排查梳理崗位風險點，著眼早發現；嚴肅黨內政治生活，認真落實各項組織生活制度，嚴格民主集中制，著力落實上級巡視巡察發現問題整改工作，著眼早糾正。推動機關建設健康發展。六要落實干事創新容錯糾錯機制，“激勵干部擔當作為”。貫徹落實好市委組織部出臺的“激勵干部擔當作為”行動實施方案，保護干部干事創業的工作積極性。教育引導黨員干部立足崗位，履職盡責，建功立業；嚴守政治紀律和政治規矩，顧大局、識大體，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀、政績觀。要落實好正向激勵機制，激勵干部勇挑重擔、勇于作為、敢于擔當、樂于奉獻。要落實好干部容錯糾錯、澄清保護工作機制，為有為者鋪路、為有為者擔當。

一要強化組織領導。成立由主要領導任組長，黨組成員任副組長，各科室主要負責人為成員的工作領導小組，保障活動有序推進。

二要注重活動成效。各科室負責同志要認真抓好相關工作，實行“一崗雙責”，將作風建設與業務工作同部署、同落實，各級領導干部要充分發揮好“頭雁效應”，帶好頭、做表率，扎實推進活動開展。

三要加強團結協作。開展“專項行動”“四不四再”作風整飭行動，涉及內容事項多，尤其是涉及市委落實省委巡視整改問題，要樹立大局意識、團隊精神，主動作為，配合做好各項整改等工作。要認真處理好整飭行動與日常業務工作關系，加強協作、密切配合，形成工作合力，推動“專項行動”“四不四再”作風整飭行動深入開展，取得明顯成效。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇五

這次活動主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎等形式，主要突出雙12同學節活動的主題。

10w，500單。

一、售前的準備工作。

二、售中的跟進工作。

三、售后的服務工作。

1、選品：活動商品要挑選具有優勢的產品，比如，價格優勢，款式新穎，質量過硬等。當然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產品才會帶來更多的回頭客，更多的好評，更高的dsr評分，更低的退換貨率，減少客服和庫房的工作量，降低運費成本。

2、營銷：做好店鋪商品的關聯營銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子等，平時的.促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評送金，關注送卷等。

(1)消費券只限購買原價商品;。

(2)聚劃算商品不參加雙十一活動。

3、裝修：活動開始之前要做好店鋪的裝修工作，突出活動的主題，將主促商品美化好。

4、推廣：店鋪裝修之后馬上進行雙12的預熱推廣及制定雙12的詳細推廣方案。

5、備貨：活動中銷量大的商品以及贈品，備足貨源;包裝耗材準備充分，比如紙箱，塑料袋，快遞面單，膠帶，不干膠，美工刀，打印耗材等。

6、庫存：在活動開始前，進行一次庫房盤點工作，做到賬務相符，即系統庫存和實際庫存相符，避免出現超賣少賣現象。注意：超賣的后果很嚴重，將嚴重影響顧客對本店的影響，嚴重影響dsr的評分以及動態評分。

7、整理：這里主要說，庫房貨物整理，貨位貨物擺放整齊，備貨存放位置明確，這樣出貨效率，準確率才會提高。

8、場地：活動期間，包裹會比平時多很多倍，所以場地方面一定要提前規劃好，做到人員位置合理，包裹整齊擺放，有利于提高整體工作效率。

9、人員：合理分配各部門的工作人員，以及各部門之間的相互配合。告訴大家：活動期間，大家要調動自己的積極性，在完成自己工作的同時，去配合相關部門一起完成工作，大家要擰成一股繩，才能高效率的完成任務。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇六

活動方案：

主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等于老師的陽光，從而引發同學們對教師的感恩之情。

活動流程：

一、主持人講述希望工程的事件。

二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。

三、全班討論讓自己感動的老師。

四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。

一、活動日期：

二、活動主題：

三、活動地點：

四、組織人員：

五、應到人數：

六、活動內容：

1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的.笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”。

2、主持人講，近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強了同學們的感恩之情。

3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學們講述“微笑”的力量，并請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲，既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調動同學們的積極性。

5、由主持人總結主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。

七、心得：

此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了“微笑”的力量，在日后的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。

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策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇七

1：活動目的：

（1）活動主題。

歡樂工作，心中有夢；團結奮進，開拓創新；

（2）活動地點。

江蘇常州東方侏羅紀公園（游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識）。

（3）活動時間。

20___年10月份。

（4）活動對象。

工程技術中心全員（注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。）。

另：工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工，當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組。

撲克分組。

目的：分組。

材料：一副撲克牌。

活動程序：

4、最終所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和資料由該小組團體決定。

5、確定好小組后，每個小組給自我組取個名字。

分享：1、站錯隊的人，為什么會站錯——自我對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

游戲二：團隊建設。

活動：同舟共濟。

時間：30分鐘。

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地。

操作程序：

1、每組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納全體成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成。

員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。（能夠先給學員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外必須要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上頭，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）。

2、全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來。

將“船”修好，再繼續前進，但記時不斷，最終船必須堅持完整。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻？

2、船在前進中，你們是怎樣做的，為什么要那樣做？

3、一個團隊中的我們堅持一致很重要。

游戲三：情緒釋放。

活動：說出你的煩惱。

活動時間：40分鐘。

材料：a4報紙若干張，中性筆若干只。

活動規則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發一張a4的白紙。

2、每位成員在白紙上頭寫下自我近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不明白該如何解決的問題（記住白紙上頭不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）。

4、每個人在拿到的問題上頭寫下針對這個問題的提議，和鼓勵的話；寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自我的問題時，不用寫，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發給問題所有者。

分享：1、分享大家給他的提議。

2、分享自我得到大家關心和幫忙的感受。

3、和給他提議的成員擁抱以示感激。

活動：千千結。

活動時間：10分鐘。

活動規則：

1、所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員必須記住自我的左右手分別牽的是那位成。

員的手。

2、指導者下令所有成員都松開自我的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有交流過的成。

員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。

3、在不動的情景下，去牽原先的左手和右手的成員，必須不能牽錯。當所有成員都牽好之。

后，開始結節，解開后變為原先的圓圈。

目標：

經過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰斗力，增強生命力，激發創造力。

活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排。

1.集合時間：早上07:30。

2.集合地點：新日陽光廣場。

3.出發時間：08:00準時出發。

4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。

5.中餐自理。

6.回到集合時間：午時17：00準時在公園入口集合。

7.18：00就餐。

組織紀律及注意事項。

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發前、出發時、下撤之前；

3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；

4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統一；

5.環保———垃圾袋隨身攜帶，環保從我做起;。

6.自助———自我的裝備自我背。戶外中提倡互助，不贊成做“奶媽”；

7.互助———一齊出去，安全回家，發揚團隊協作精神；

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯系同伴并等待救援；

注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇八

?根據省局《關于開展整改工作作風專項行動的通知》文件要求，結合我市工作實際，開展整改工作作風專項行動，全面查擺整改作風方面存在的突出問題，深刻查找全局在轉作風抓落實上存在的差距和不足，切實提升政策落實水平、為民服務本領，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實省委、市委**動員會議精神，按照省局統一部署，聚焦“整改工作作風，全面提升服務質量水平”主題，加快推進工作作風大改進、樹立起實事求是、求真務實、狠抓落實的部門形象。

通過整改提升，進一步樹牢以人民為中心的發展思想。扎實推動為民意識更加牢固；官僚主義、形式主義突出問題有效整治；工作痛點、堵點、難點問題有效化解；服務能力建設進一步加強，服務水平明顯提升；爭優創先意識顯著增強，精神狀態更加昂揚；長效機制更加完善，制度建設更加健全。

一是官僚主義、形式主義的問題。重點整改空泛表態、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力的問題；單純以會議貫徹會議、以文件落實文件的問題；不顧實際情況、不經科學論證，違反規定程序亂決策亂拍板亂作為的問題；執法不嚴格，力度不大、覆蓋面不廣、震懾力不夠的問題。

二是不細不實、管理松軟的問題。重點整改工作底數不清情況不明，把關不嚴的問題；弄虛作假、謊報瞞報的問題；規章制度不落實，內部管理不嚴格的問題；工作粗放不準確，大撒把慢節奏，路徑依賴的問題；不擔當、不作為、慢作為，慵懶怠政的問題。

三是脫離群眾、調研不足的問題。重點整改對群眾反映強烈的問題無動于衷、消極應付，對群眾的合理訴求久拖不辦的問題；**經辦窗口服務態度差、辦事效率低，讓人民群眾來回跑的問題；調查研究搞形式、走過場，甚至不深入基層、不深入一線摸清楚弄明白，提出意見建議可操作性不強的問題。

四是政策空轉、不抓落實的問題。重點整改地方和部門利益至上，貫徹執行上級決策部署打折扣、做選擇、搞變通的問題；部暑工作止于開會發文，不注重督導調度和督查督辦的問題；“新官不理舊賬”，推諉扯皮的問題。

按照省局提出的“五個必須”工作要求，積極主動作為，確保專項行動取得實實在在的效果。

一要強化理論武裝，提高政治站位。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨的十九大及十九屆歷次全會精神，深入學習貫徹黨的二十大精神和省第十二次黨代會精神，始終堅持以黨的政治建設為統領，鞏固深化黨史學習教育成果，教育引導黨員干部深刻把握“兩個確立”的決定性意義，弘揚偉大建黨精神，引導廣大干部職工牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺堅持以人民為中心的發展思想，增強做好**工作的責任感、使命感和緊迫感，以高度負責的精神履職盡責、狠抓落實。嚴格落實意識形態工作責任制，牢牢把握意識形態領域主導權和話語權。

二要加強業務培訓，增強履職能力。創新和培育文化活動載體，制定科學合理、切實有效的業務學習計劃，分期分批開展全員業務知識和法律法規知識的培訓學習，提升服務現代**的素質和能力水平。持續增強干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業訓練，以文化提素質、塑形象、育精神、促發展，讓文化落地生根、開花結果。樹立重實干重實績的用人導向，加強對干部的激勵關愛，努力造就一支“有情懷、敢擔當、特能奉獻”的高素質專業化干部隊伍。

三要開展集中整治，深化整改提升。要深入開展“大排查、大整治、大提升”行動，全面查擺四個方面存在的突出問題，研究制定切實可行的整改措施，確保迅速整改、全面整改、徹底整改。要按照中央、省、市紀委監委的統一部署，大力開展形式主義、官僚主義集中整治，深入査擺在抓落實中存在的形式主義、官僚主義問題，深刻剖析問題根源，全面進行整改。加強經辦機構的標準化建設，精簡經辦程序、證明材料，壓縮辦理時限、提優服務質量。

四要全面完善制度，形成長效機制。提升執行力、落實力，大力倡導任何工作有制度、有程序、有標準、有檢查、有落實，實行閉環管理。要堅持按制度管人、按流程辦事，全面建立黨建和行政管理制度和標準體系，提升各項工作標準化、規范化、科學化水平。要健全完善督導調度和督查督辦制度，圍繞重點改革事項和重點民生實施，逐一建立工作臺賬，加強督促指導，強化跟蹤問效，確保各項工作有效落實。

五要強黨風廉政建設。加強機關作風建設，聚焦醫保領域人民群眾的“急難愁盼”，持續開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實提升服務效能，提高群眾獲得感、滿意度。樹牢實踐實干實績鮮明導向，以優良作風推動各項工作落實。推進清廉建設，加強廉政風險防控和廉潔教育，做實做細日常監督，打造廉政文化品牌，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。持續整治形式主義、官僚主義，堅決糾正不擔當、不作為等問題。

六要加大調查研究力度。嚴格按照“四不兩直”要求，聚焦群眾關注的重點難點問題，實施“一線工作法”“點對點工作法”，建立實施領導干部聯系點制度。加快建立群眾滿意度自我測評制度，加強**經辦服務群眾滿意度調查，增強調查研究的針對性、有效性。

一是加強組織領導。成立局整改工作作風專項行動領導小組，由局黨組書記、局長任組長，分管局長任副組長，各科室主要負責人任成員。領導小組辦公室由**同志負責，具體負責專項行動的日常工作。

二要加強問責追責。認真落實省“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會精神，按照“不換思想就換人，不負責就問責，不擔當就挪位，不作為就撤職”的要求，強化監督執紀問責，要加強日常監督管理，加大明察暗訪力度，抓早抓小、防微杜漸，將苗頭性、傾向性問題消除在萌芽狀態。加大監督執紀力度，對政策落實不到位、工作推進不到位、問題整改不到位的，堅決嚴厲追責問責。

三是確保整改成效。要認真抓好整改工作，確保不走樣、不跑偏，對于查擺出來的問題，凡是能夠馬上整改的，要立即整改；凡是不能馬上整改的要明確時限，限時整改；凡是需要長期落實的，要切實完善制度措施，形成長效機制。要樹立工作標桿，對整改過程中形成的好經驗好做法，制定出臺的好制度好措施，加強總結提煉，由領導小組辦公室上報至省局，在全系統進行推廣，要加強宣傳引導，充分借助各類主流媒體，加大對整改行動宣傳報導，營造良好輿論。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇九

一、活動名稱：

__集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動。

二、活動目的：

在五一國際勞動節來臨之際，我們要充分發揮____員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間：

20__年5月1日下午。

四、活動地點：

____集團2樓會議室。

五、參加人員：

____集團全體員工。

六、主持人：

____和____。

七、注意事項：

1、要注意時間安排，根據現場氣氛，靈活掌握節奏。

2、要遵守活動規則，積極參與，調動活動氣氛。

3、在活動過程中堅持適度原則，就要活潑但不失莊重。

4、活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家能積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供__個節目，其他根據情況公司會作具體安排。

八、活動流程：

1、主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭。

2、領導致辭。

3、娛樂互動。

熱場游戲：

現場每一個人分發兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每一個人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫的。

(1)游戲類：

大力神(扳手腕)：

找張桌子當擂臺，一個人做擂主，接收其他人的挑戰，進行扳手腕游戲。標準就是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在短短的10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

知識問答：

根據____集團的基本情況，設定題目，為了考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。

(2)表演類：

自由k歌：

只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

自由發揮：

參與人員可以根據每一個人自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球。

(3)我們都是一家人，交流溝通：

由于平時領導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信，調動員工工作的積極性，更好地建設____集團!

4、總結評優。

(1)領導對本次活動進行點評總結。

(2)主持人根據評比表現和記錄，宣布評比結果，對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十

促進嚴格規范公正文明執法，打造一支政治過硬、作風過硬、業務過硬、執法為民的行政執法隊伍，實現“五個更高”目標要求。

全面提升各執法部門依法行政的意識和水平，進一步轉變執法理念，改進執法方式，增強執法人員法律素養，規范執法行為。全面貫徹落實《行政處罰法》，進一步健全行政執法相關制度，提升行政執法監督工作質效，促進嚴格規范公正文明執法，打造法治化營商化境。全面維護好各類市場主體、人民群眾的合法權益和切身利益，不斷提高社會民眾對行政執法工作的滿意度和認可度。

（一）深入貫徹實施《行政處罰法》，全面提升行政執法規范化水平。

1.加強學習培訓。將憲法、行政處罰法、行政強制法及行業法律法規作為行政執法培訓內容，建立制度化規范化常態化培訓機制，行政機關工作人員特別是領導干部要帶頭認真學習行政處罰法，深刻領會精神實質和內在要求，依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執法機關要于20xx年6月前完成對行政執法人員的全員教育培訓。

2.進一步規范行政處罰的實施。堅持執法為民，依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽證、執行等行政處罰程序制度，規范電子技術監控設備的設置和使用，要堅持寬嚴相濟，不得在未查明違法事實的情況下，“一刀切”實施責令停產停業、責令關閉等行政處罰。要健全法律責任銜接機制，細化責令退賠違法所得制度。

3.持續推進行政處罰體制機制改革。根據省政府統一部署，協調推進綜合行政執法改革工作，建立健全配套制度；建立健全綜合行政執法機關與業務主管部門、其他行政機關行政執法信息互聯互通共享、協作配合工作機制；積極穩妥賦權鄉鎮街道實施行政處罰，加強對鄉鎮人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協調、業務指導、執法監督，建立健全評議考核等配套制度；逐步完善聯合執法機制，復制推廣“綜合查一次”經驗，防止執法擾民；健全行政處罰協助制度，明確協助的實施主體、時限要求、工作程序等內容。

（二）加強執法隊伍建設，提升執法人員專業素養。

1.提升執法人員法律素養。各部門要建立常態化的培訓機制，每年至少組織一次執法人員公共法律知識培訓，至少組織兩次專業法律知識培訓，確保行政執法人員每年接受不少于60學時的業務知識和法律法規培訓。司法行政部門要不斷創新培訓方式，開設更多的公共法律知識培訓課程，確保每名新上崗行政執法人員和公共法律知識更新人員每年培訓時間不少于1000分鐘。

2.提升執法實踐能力。各級行政執法機關要建立執法大練兵制度，充分利用現代信息化手段，豐富練兵方式，年內至少組織開展一次執法大比武，提高現場執法能力和水平。結合實踐探索建立實戰練兵基地，開展模擬現場執法，突出現場檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練，培養一批行業執法能手。定期組織開展執法案卷評查活動，召開分析通報會，通報優秀和不合格案卷，以案卷規范促執法規范。

3.提升執法人員的職業使命感和榮譽感。積極參與全省百名行政執法標兵選樹活動，執法部門要通過組織學習典型人物、優秀事跡等方式加強執法人員執法為民理念的培育，提升執法為民意識。

（三）加快執法信息化建設，推動行政執法工作高質發展。

1.抓好行政處罰與行政強制權力常態化上網運行。對行政處罰與行政強制權力網絡運行系統進行升級，及時規范錄入案件，切實提高案件錄入及時率，確保行政處罰與行政強制事項案件全部納入網上辦理，實現執法過程全記錄。

2.提升執法過程信息化支撐能力。逐步提高送達地址確認書的利用率，推進通過電子支付系統繳納罰款。深入推行行政執法全過程記錄制度，規范電子技術監控設備的設置和使用，提高無人機等新型執法裝備的應用能力。

3.加強行政執法監督平臺建設應用。依托山東省行政執法監督管理平臺系統，完善行政執法人員管理、資格認證、培訓考試、證件發放等機制。切實改變傳統“人盯人”的監督方式，強化執法信息數據匯聚治理，提高信息分析應用能力，提示發現行政執法薄弱環節，切實加強風險防范。

（四）創新執法監督方式，提升執法監督質效。

1.開展《行政處罰法》實施情況監督檢查。對各級執法部門貫徹落實《行政處罰法》情況開展監督檢查，重點檢查學習培訓開展情況，執法委托實施情況，執法程序規范程度、罰繳分離執行情況等內容。

2.創新開展網上監督。依托行政執法信息公示平臺和行政處罰和行政強制網上運行等系統，對行政執法信息公示情況、網上辦案情況等進行監督檢查。

3.對重點領域開展專項監督。圍繞優化營商環境以及群眾關心的重點領域，開展有針對性的專項監督。對投訴舉報和發現問題較多的執法領域，開展專項監督，必要時對相關執法部門進行約談。

開展規范行政執法行為、提升行政執法能力活動是不斷提升行政執法規范化水平、優化營商環境的重要手段，有關部門、單位要高度重視，安排專人負責，盡快明確工作任務、責任分工，建立工作臺賬，定期調度，抓好落實，確保活動取得實效。活動開展情況將列入我市經濟社會發展綜合考核。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十一

上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質。讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責任。世界正在認識中國，中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作為我們大學生，是祖國的未來，必須從提升自身素質做起，展示自己良好的形象。

二、活動主題做好大國民。

三、活動目的。

為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動，同學們能夠真切的.體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！

四、活動對象管理技術學院烹飪q0931班全體同學。

五、活動時間11月25日上午三四節課。

六、活動地點法商大樓旁邊草坪。

七、具體流程。

（一）全體同學站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

（二）預備熱身活動：拼數字。

時間：10分鐘。

步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。

（三）活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個過程都需要大家的同心協力，口號是一種成員精神面貌的體現，同時也提高了團隊凝聚力，“團結就是力量”，祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)。

時間：20分鐘。

人數：每組20人。

道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿。

步驟：

1、將所有隊員劃分2個小組。

2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進行自我介紹。

3、各組在25分鐘內給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。

4、各組在25分鐘內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。

5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。

6、游戲過程中小組成員內部要以名字相稱。

（四）搭橋過河（20分鐘）(當今社會，時間就是金錢，通過有趣的“過橋”方式，團隊爭分奪秒相互配合，鍛煉國民的反應速度，提高時間觀認識。）。

1、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。

2、參賽人員：每隊派六人上場。

3、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米。

4、需要道具：報紙。

5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

6、競賽規則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。

7、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

（五）背靠背傳單詞（20分鐘）（國家經濟的高速增長，對國民的綜合素質要求也越來越高，當代大學生會面臨著與國際接軌的機會，英語能力是不可或缺的，通過傳記單詞的方式，增強同學們對英語的興趣，并啟發同學們尋找最佳的方式學好英語。）。

每組派出10名同學沿草坪坐成2排，主持人向每組排首發出同樣若干個單詞，再由排頭傳至排尾，在規定的時間內，看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者為獲勝。（注意不能用筆記）。

（六）托付（30分鐘）（每位成員在運送隊員的過程中，鍛煉了同學們毅力的同時，對他們的體質也是一種考驗。這項活動可以培養同學之間的信任度和默契。活動中對體質的磨練，也希望大學生在今后的生活中更加注重自己的體質，做健康的大國民。）。

1、16至20人一組，整體分為偶數個小組，兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處于同一平面、同一直線上。

2、雙手微曲向上支撐，兩組隊員的手盡可能處于同一平面上。

3、從隊前到隊尾，隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。

4、承重隊員從后向前依次運送平躺隊員。

5、平躺隊員到達對前時，立刻平躺在地面自動組成運送隊形。

6、當所有隊員都經過運送過程時，則活動成功。

注：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次活動項目。

八、活動前期。

1、團支部準備好活動期間所需的材料，剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿、報紙。

2、活動前向所有同學進行講解注意事項，進行培訓。確保活動進行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板。

九、注意事項。

1、本著安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排；

2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整；

4、注意保持培訓場地的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

烹飪q0931班團支部。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十二

通過定期組織集中培訓和專題輔導，整合各類媒體資源，形成廣覆蓋、多層次、縱深化、持續性的政策宣傳網絡，提高科技政策在社會、企業的覆蓋面和知曉度，讓更多企業了解、把握、領會、運用好科技政策，推動昆山科技創新實現高質量發展。20xx年計劃舉辦各類科技創新系列培訓服務活動20場以上，參與人數不少于1000人次。

二、重點任務。

1.擴大政策宣講受眾。聚焦科技政策在科技企業中的覆蓋度和受益面，以重點企業、重大項目為點，以上下游產業鏈條為線，以區鎮創新載體為面，圍繞科技計劃項目資助、高新技術企業培育、技術經紀服務獎勵、科技人才引進等內容，開展專題宣講活動。

2.優化科技業務水平。重點提升各區鎮科技管理工作者服務能力，圍繞產業科創中心建設、科技項目挖掘、高新技術企業培育、產學研協同創新等主題，根據全年各類科技計劃項目申報時序，開展材料寫作初審輔導、項目管理檢查驗收輔導以及綜合性政策統籌規劃輔導，培養一批高素質的科技服務隊伍。

3.提升綜合業務能力。以提升全市廣大科技工作者的綜合素質為目標，邀請高校院所科學家、龍頭企業負責人、金融機構投資人等各類不同領域專家學者，來昆為我市各類科技工作者開展宏觀政策解讀分析、科技前沿知識普及、行業領域發展趨勢、經濟形勢綜合分析等專題培訓講座。

三、工作要求。

1.提高思想認識。始終堅持高標準、嚴要求，精心組織、抓好落實，確保科技政策宣傳落實各項工作順利開展，為我市高質量發展營造良好氛圍。

加強監督檢查，確保政策措施早落實、早見效。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十三

進一步強化創新理念，促進我鎮工作整體標準得到提升，圍繞形成“三提升”良好導向，引導全鎮上下深入開展“對標定位、創優爭先”活動，通過找差距、定目標、尋路徑，促進工作落實，為全鎮的發展規劃奠定基礎。

1、搞好思想發動。在集中學習、提高認識的基礎上，各參學單位要充分認識“對標定位”的重要意義，動員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標準、工作效率向一流水平、更高層次看齊，科學確定對照標桿，持續提升發展水平。

2、開展“四對照”活動。領導班子和黨員干部要“對照群眾意見查不足、對照一流標準看差距、對照專家建議找問題、對照目標任務抓落實”，制定措施，謀劃長遠發展定位和確定階段性目標，形成《對標定位報告》。一是對照群眾意見，進行查漏補缺。各參學單位要利用一個月左右時間，對照學習實踐活動和干部作風建設年活動中征求到的意見、建議,認真開展一次“回頭看”，進一步查找薄弱環節，完善整改措施。二是對照一流標準，分層對標定位。高標準要求是高水平發展的必要前提和基礎，各參學單位要把提升標準作為自覺追求，進一步強化標準意識，努力向一流水平“對標”。全鎮上下立足更好地服務全區中心工作，著眼于全區一流、全市創優、全省爭先，確立發展目標，增強工作的前瞻性；行業、產業、企業要瞄準區內、市內乃至省內一流水平和先進標準，與行業高端和大企業對標，致力打造具有高競爭力的行業、產業和企業龍頭；每個崗位、每名干部、每位黨員要瞄準最好、干到極致、追求卓越、爭創一流。三是對照專家建議，形成對標報告。立足推動我鎮大發展、大突破、大跨越，進一步縮小與先進地區的差距，積極聘請知名專家學者進行“把脈會診”，幫助開闊發展思路、提升工作水平、找準發展定位。《對標定位報告》要體現工作現狀及存在問題、總體思路、工作目標、推進方法和保障措施,初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評議。我鎮要立足實際，提出一項年內突破性重點工作，經主管此項工作的鎮領導審定后，與《對標定位報告》通過鎮三提升活動領導小組辦公室上報并備案。在通過《對標定位報告》的基礎上，加快編制或修編城鎮村空間布局、產業發展、城鎮建設、新農村建設及全區重點行業的戰略發展規劃，切實形成一批高標準、高質量、高水平的規劃成果。四是對照任務目標，抓好督導落實。我們要做到“兩個相結合”，開展“三提升”活動與落實全年目標任務相結合，完成學習實踐活動整改落實任務相結合。各參學單位要重點圍繞我鎮鎮域經濟發展、三年大變樣、城鄉項目建設等重點工作，開展“百日集中攻堅”行動，6月底前要完成95%的整改任務，年內擬突破的重點工作要取得階段性成效。鎮“三提升”活動領導小組辦公室要以《對標定位報告》為依據，建立對標定位臺賬。同時，結合學習實踐活動整改落實臺賬和年內擬突破的重點工作，采取掛牌督辦、銷號辦結、跟蹤問效等手段，抓好督導檢查，做到事事有著落、件件有回音。

3、開展“創優爭先”活動。

通過全方位開展“服務發展我先上、崗位創優我先行”主題實踐活動，把中組部號召開展的“講黨性、重品性、做表率”活動切實落到實處，推動我鎮各黨組織和廣大黨員干部進一步轉變工作作風，增強服務意識，立發展之志、謀突破之舉、走跨越之路，要在全鎮掀起你追我趕、競相發展的熱潮。

通過開展“對標定位、創優爭先”活動，真正使“人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流”成為全鎮上下的共同追求和一致行動。6月底，我鎮將召開半年調度會，對“對標定位、創優爭先”進展情況進行分析評價。

第四階段：增效提速。

進一步加大規范力度提升全鎮上下工作效率，認真落實省委、省政府《關于20xx年深入推進干部作風建設的意見》，提高服務水平、提升工作效率，努力營造有利于加快我鎮經濟發展方式轉變的一流發展環境。

一是完善行政權力運行機制建設。健全完善申報受理、政務信息公開制度，進一步規范審請報送制度，簡化上報環節，縮短審批時限，提高審請報送效率。結合我鎮各部門職能和業務特點，完善和落實崗位責任制度，建立健全責任追究、告知送達等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。

二是深化窗口服務部門建設。認真落實省政府《關于加強和規范全省行政服務中心建設的指導意見》，繼續加強窗口服務部門建設，完善運行機制，全面提升信息化水平和服務水平。

三是健全長效機制。圍繞貫徹落實中央學習實踐科學發展觀活動領導小組《關于建立健全學習實踐科學發展觀長效機制的若干意見》，進一步建立完善經濟社會發展綜合評價、產業發展、城鎮規劃、土地供應、環保約束、財稅分配、民生保障等方面的制度機制，形成有利于推進科學發展的制度體系。

第五階段：全面總結。

活動結束前，要認真做好總結工作。各參學單位要對照活動開展情況，實事求是地對本單位、本部門活動成效作出評價，認真總結取得的成效經驗，并以此提出鞏固擴大活動成果的努力方向和主要措施，形成總結報告，報鎮“三提升”領導小組辦公室備案。鎮“三提升”活動領導小組辦公室要把發展成果、創新成果和規劃成果作為衡量活動成效的標準，對各參學單位進行檢查驗收。重點檢查是否形成了“三提升”的良好導向，是否完善了“三提升”的推進措施，是否解決了一批制約“三提升”的突出問題，是否健全了有利于“三提升”的制度機制。同時，將打基礎、利長遠、可持續的工作作為重要衡量依據。

四、加強組織領導。

一要強化領導力量。把深入推進“三提升”活動作為一項重要任務切實抓緊抓好。鎮成立“三提升”活動領導小組，下設活動辦公室。領導干部要充分發揮表率作用，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。

二要強化協調指導。鎮“三提升”活動領導小組通過制定的具體實施方案，及時掌握活動進展情況，總結推廣好的經驗做法，分析解決存在問題。要從實際出發，精心設計載體，豐富活動內涵，創新活動形式，確保取得實效。特別要注重把中組部提出的“講黨性、重品性、做表率”活動以及省委提出的“雙學雙建”活動與市委提出的“三提升”活動有機結合起來，統籌推進，不斷加強黨組織的自身建設，切實推動我鎮各項工作創新發展。

三、要強化檢查引導。鎮“三提升”活動領導小組辦公室要緊抓日常檢查引導工作，整合工作力量，采取各項措施，強化檢查引導，確保各項工作要求落到實處。要把開展“三提升”活動情況作為黨政領導干部考核的重要內容，強化結果運用。

五要強化宣傳監督。利用各種宣傳途徑，及時宣傳市、區關于深入推進“三提升”活動的各項部署要求，及時宣傳好做法、好經驗和先進典型。要充分發揮黨委、政府的監督作用，對不作為、亂作為的反面典型，要公開曝光，及時處理，營造推進“三提升”活動的強大聲勢和濃厚氛圍，不斷把活動引向深入。

共

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策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十四

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十五

三、活動目的：經過幾個游戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通本事和團隊協作本事，使員工能夠在訓練中體會團隊的.重要性。

四、活動流程：

破冰(30min)。

(1)按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)。

(1)小組賽：每個大組先組內比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進入決賽;。

(2)決賽：經過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的為最終冠軍。

(3)輸的隊伍要理解懲罰：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布(30min)。

每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就。

每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。

報數：(40min)這個游戲能夠替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。

(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組;。

(2)每組自愿(必須要自愿)選出一名隊長;。

(3)每組按照順序開始報數，1，2，1，2···所有人報完之后報1。

的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要理解懲罰：俯臥撐10個。

(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。

在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔職責的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔。

抬單杠(能夠用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選。

每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，堅持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作本事，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑：——備選游戲規則：

(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;。

(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分。

(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。

(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：

1要取得長期利益，必須采取合作的態度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去，難以補救。

五、現場人員安排：

主持人：__x拍照攝影：__x。

裁判：________x。

六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十六

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是加強黨的基層組織建設一項重要的經常性工作。這對學習實踐科學發展觀，增強基層黨組織戰斗力，激發黨員教師生機活力，促進學校黨組織和黨員教師更好地開展教育教學活動，有十分重要的意義。結合學校實際，特制定本方案。

認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和。

“三個代表”重要思想為指導，以學習科學發展觀為動力，以爭做“科教興莘先鋒”活動為載體，以加強教職工隊伍建設為重點，細化“爭十星創五好、五帶頭爭十星”標準，深化課程改革，細化管理，強化質量，努力為廣大師生的成長搭建發展的平臺，引導教師全員參與、黨員教師全力爭創、全面提升，實現推動科學發展、促進社會和諧、服務教師、加強基層組織的目標。

按照

“強化素質、細化管理、改革創新、提高質量”的要求，以“爭十星創五好，五帶頭爭十星”為內容，創建“科教興莘先鋒”先進基層黨組織、爭當教學名師。

爭創政治可靠忠誠星、團結實干堡壘星、工作業績突出星、黨員隊伍優良星、制度建設模范星、組織生活規范星、黨內民主創新星、服務群眾滿意星、廉潔勤政形象星，努力達到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的

“五個好”目標。

爭做政治忠誠星、好學上進星、敬業奉獻星、業績突出星、建言獻策星、幫帶互助星、文明新風星、廉潔守法星，努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣

“五帶頭”。

聯校以黨組織。

“爭十星創五好”和共產黨員“五帶頭爭十星”為總抓手和著力點，引導完小黨支部和黨員教師履職盡責創先進、立足崗位爭優秀，打造具有學校特色的創先爭優活動品牌和基層黨建工作品牌。

完小黨支部和黨員要爭做。

“科教興莘先鋒”，開展“紅燭精神”主題實踐活動，激勵黨員做育人楷模、師德標兵、教學名師，努力培養社會主義合格建設者和可靠接班人，辦人民滿意的教育。

1.

細化內容，建立爭創“十星”標準。

完善制度，調查了解黨支部和黨員的整體狀況，掌握黨支部和黨員隊伍存在的主要問題，明確爭創“十星”的重點方向；與教育教學工作結合起來，立足“全面提升年”活動在學校的實施，增強完小黨支部和黨員的爭創意識；建立工作責任制、黨員崗位目標責任制、與黨員年度承諾制結合起來。

2.

公開承諾，明確爭創“十星”任務目標。

學校對履行工作職責、完成目標任務等情況進行公開承諾。重點圍繞加強黨的建設、學習科學發展觀、深化課程改革、推進你素質教育、創建和諧學校等方面作出承諾。

3.

嚴格程序，做好爭創“十星”的評選。

每年“七一”前后，接受上級黨組織對學校開展創先爭優活動情況進行考核。學校根據黨員履行職責情況，采取個人自評、黨員互評、教師測評、組織總評相結合的方式，分階段定期對黨員進行評星定級。明年“七一”前，創星達

10。

顆的黨支部和黨員可推薦為鎮級以上先進基層黨組織或優秀共產黨員；創星達不到基本要求的，要查找原因，明確努力方向，制定整改措施。學校設置創星圖板，設立黨員活動室，結合實際制定評星工作方案，推進創先爭優活動的制度化、規范化。

這次活動主要分五個步驟進行。聯校按照鎮黨委、政府的總體安排，有計劃、有步驟地推動活動開展，保證整個活動的高質量開展。

從今年

4

2011。

年

7

月，著重圍繞迎接建黨。

90。

周年開展活動，全面掀起創先爭優的熱潮；

從

2011。

年

7

2012。

年

7

月，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，讓學校黨支部和黨員教師以昂揚向上的精神風貌和更加出色的工作業績，向黨的十八大獻禮。

1.

動員部署。

聯校在組建機構、深入調研、充分準備的基礎上，結合實際制定實施方案，層層召開會議對活動作出安排部署。

2.

公開承諾。

聯校制定具體實施辦法，黨員提出參加活動的具體打算，采取適當方式向黨員公布，作出承諾、接受監督。公開承諾的內容，要與學習實踐活動整改落實后續工作相銜接，進一步鞏固擴大學習實踐活動成果。

3.

領導點評。

上級黨組織負責人適時對學校黨支部和黨員開展活動情況進行點評，實事求是地肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，加強黨員領導干部與黨支部和黨員的聯系互動

4.

群眾評議。

在上級黨組織的監督下，適時組織黨員、教師進行評議，評議結果在學校公開。

5.

評選表彰。

按照注重工作實績和社會公認度的原則，在廣泛聽取黨員和教師意見的基礎上適時進行評選表彰。

“抓校長、校長抓”的良好局面。

聯校確定的活動載體是。

“科教興莘先鋒”，符合科學發展觀的要求，符合學校深化課程改革的實際。聯校對完小創先爭優活動召開了動員會，進行安排部署。

充分利用廣播、信息簡報、標語、宣傳欄等手段，大力宣傳開展創先爭優全面提升爭做先鋒活動的重要意義，明確了第一階段的學習任務、目的要求、要解決的問題等，發揮了輿論宣傳的引領作用。

一是深入學習。

學習科學發展觀，形成創先爭優活動要與教學工作實際、學校發展、師德建設、改革創新相結合。

二是解放思想。

在要不要創先爭優、能不能創先爭優、怎么樣創先爭優等重大問題上，反復學習討論。

三是轉變作風。

領導堅持帶頭深入學校，帶頭解難事、辦實事。

四是先抓好創先爭優示范校活動。

以點帶面，走以典型示范促整體推進的路子。

五是講究方式方法。

倡導形式多樣，方法靈活的工作風格，促進活動扎實健康開展

六是務求實效。

以學習科學發展為主題，開展豐富多彩的教育教學活動、促進師生季刊發展。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十七

實施計劃是指從目標、要求、工作內容、方法和工作步驟等方面對某項工作作出全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

（一）強化機關黨建，提升干部政治能力。

1.著力強化“兩個維護”。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦“圍繞中心、建設隊伍、服務群眾”核心任務，以“五星示范、雙優引領”為抓手，壓實機關黨建主體責任，全面落實新時代機關黨建工作要求，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

2.著力提升政治“三力”。結合建黨一百周年，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，激勵干部不忘初心、牢記使命，樹立正確黨史觀，旗臶鮮明反對歷史虛無主義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

3.著力增強“率先”意識。緊盯我市“四個率先”的戰略目標，牢固樹立“沒有走在前列也是一種風險”的意識，全面貫徹落實黨中央和自治區黨委、兵團黨委、師黨委決策部署，著力提升干部的爭先創優能力。

（二）強化教育培訓，提升干部專業能力。

1.領導干部“領學”。局領導干部帶頭，緊扣黨的十九大及歷屆全會和習近平總書記系列重要講話精神，結合疾控中心職責，帶頭主講專題黨課，堅持把學深悟透做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿始終，引導干部精準把握新形勢下黨中央和自治區黨委、兵團黨委、師黨委重大決策部署的戰略意圖，準確把握新時代疾控工作的規律性和前瞻性，準確把握疾控工作的切入點和著力點，更好地服務廣大人民群眾。

2.搭建平臺“講學”。堅持“學講結合”，開辦“黨史論壇”“青年干部沙龍”等活動，利用周一夜學時間，組織全中心干部職工學習，讓中層干部、業務骨干走上講臺，以講促學，以學帶干，提升干部綜合素質能力。

3.全中心系統“比學”。在中心開展“讀一本好書”閱讀活動，鼓勵舉辦“悅讀分享會”、讀書會等活動，積極做到日學一小時、月讀一本書、半年一述學、一年一交流，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，著力打造學習型、書香型機關。

（三）加強調查研究，提升干部履職能力。

1.一人一課題。結合年度重點工作安排、基層反映的突出問題以及工作實際確定調研課題，通過開展課題研究，提升干部解決實際問題的能力。45周歲及以下的所有干部、45周歲以上的中層干部每人每年確定一個調研課題，其他同志鼓勵積極申報，調研課題申報在3月份進行。各科室導班子每人一個課題，其他同志鼓勵積極申報調研課題。

2.一季一交流。根據調研課題進展情況，每季度召開一次會議，有重點地就有關課題開展交流溝通，實實在在地解決相關問題，增進共識，凝聚力量，最大限度地調動干部的積極性。

3.一年一評比。建立調查研究成果交流評比制度，在每年年底組織開展調查研究成果交流評比活動，評出一、二、三等獎若干名，并予以通報表揚。鼓勵干部將調研成果在《現代預防醫學》等國家級、省級刊物公開發表，并按照鐵門關市財政有關規定予以獎勵。調研結束后，對帶有規律性的問題進行分析比較，個性問題一事一策、共性問題建章立制，確保問題得到徹底解決。

（四）加強崗位練兵，提升監管服務能力。

1.開展崗位練兵“三個一”活動。堅持在工作實踐中培養干部，開展制作一套標準課件、舉辦一次技能大賽、組建一支宣講隊伍的崗位大練兵“三個一”活動，在中心開展課件講解比賽、傳染病防控知識競賽、演講比賽，讓干部職工通過崗位練兵活動成為公共衛生戰線為民服務的行家里手。

2.舉辦“第一屆干部隊伍綜合能力提升大比武”活動。比賽內容分為各科室業務完成速率、黨建及意識形態等五個組，各科室組隊參加比賽，比賽結果納入年度考核內容，引導干部職工深入學習業務知識，提升全市醫保隊伍業務素質和整體水平，營造全員學習的濃厚氛圍。

（五）加強結對幫帶，提升干部創新能力。

1.明確幫帶任務。充分發揮老同志、業務骨干的專業特長和豐富經驗，采取“以老帶新”的形式，堅持手把手幫帶，明確幫帶任務，分階段、有重點地對幫帶對象的思想、學習、業務、作風等方面在經驗上“傳”、在工作上“幫”、在作風上“帶”“傳”出知識、“幫”出成長、“帶”出骨干。

2.簽訂幫帶協議。舉辦對接幫帶啟動儀式，采取自愿組合和組織安排相結合的方式，明確幫帶對象，簽訂幫帶工作責任書，根據崗位業務技能要求，明確幫帶雙方的責任和義務，增強幫帶工作的針對性和實效性。

3.開展結對幫帶。突出政治標準，聚焦疾病防控能力素質培養，認真開展年輕干部“傳幫帶”活動，把年輕干部培養成為忠誠干凈擔當的后備力量和業務骨干，為推動新時代疾控工作高質量發展提供有力人才支撐和組織保證。

（一）高度重視，精心組織。干部能力建設是履行好新時代疾控工作職責的基礎性工作，開展“能力提升年”活動是提升干部綜合能力的有效載體。各科室必要高度重視這項工作，明確責任，及早謀劃，精心組織，盡早制定相關活動方案，把握好時間節點和進度，確保活動高質量開展。

（二）強化督查，確保實效。辦公室負責“能力提升年”活動開展情況的督查，健全督查通報制度，確保能力提升工作與干部隊伍建設、相關業務等工作有機結合起來，把能力提升的最終成效體現到推進疾控工作高質量發展中，確保活動取得實效。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。在活動過程中，要注重深入挖掘能力提升工作中涌現出來的先進典型，加大宣傳，充分發揮先進典型的示范帶動作用，形成對標先進、比學趕超的良好氛圍。

為著力優化發展環境，加快xx鄉教育事業跨越進程，激勵全鄉教體系統干部職工攻堅克難、擔當作為，按照《xxx教育體育局關于印發“效率提升年”活動實施方案的通知》（襄教體〔2020〕6號），xx鄉教管辦決定在全鄉教體系統開展“效率提升年”活動，進一步營造比學趕超、只爭朝夕的干事氛圍。特制定如下實施方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“堅持五個著力，實現跨越發展”總體要求，大力弘揚“馬上就辦、真抓實干”的工作作風，著力解決全縣教體系統黨員干部隊伍中存在的“推諉扯皮、不敢擔當”“作風拖拉、不講效率”“工作滯后、不負責任”等突出問題，推動全系統黨員干部思想再解放、標準再拉高、作風再轉變、效率再提升，以艱苦創業、勇于創新、爭先創優的“三創”精神，推動襄城教體事業高質量發展。

（一）進一步拉高工作標桿。緊盯中央和省、市、縣教育決策部署，以拼的姿態奪紅旗，以爭的勁頭創一流，提振干部職工“精氣神”，著力爭當全縣教育和體育工作排頭兵。

（二）進一步提升履職能力。深入貫徹落實新發展理念，在襄城教育體育事業新一輪發展中，勤學習、勤思考、勤實踐，敢創新、敢爭先、敢擔當，善作為、會作為、快作為，以飽滿的精神、睿智的才能、十足的干勁，推動教育體育事業高質量發展，樹立教體系統干部隊伍新形象。

（三）進一步激發干事活力。堅持新時代好干部標準，為創新者開道，為實干者兜底，著力選拔在基層扎實歷練、在重要崗位久經考驗，尤其是在關鍵時刻、重大任務、突發事件、斗爭一線豁得出來、沖得上去的優秀干部，讓全鄉教體系統涌現出更多先進典型。

（四）進一步提升服務意識。深化“放管服”改革，抓好窗口建設，進一步優化審批流程，精簡審批事項，以良好的服務展現行業新面貌。

（一）堅持首問負責、履職盡責，著力解決“推諉扯皮不敢擔當”等問題。重點解決教體系統一些干部履職不盡責、遇事不擔當、矛盾向上交等問題。主要表現:1.對服務對象的咨詢敷衍塞責、相互推諉，甚至故意刁難。2.對請示的問題久拖不決、決而不斷，對涉及分工交叉的工作，表面上相互尊重，實質上推責任、踢皮球。3.怕擔風險、怕擔責任，只要不出事，寧可不干事。4.對上級優惠政策和扶持資金，該爭取的不爭取、該落實的不落實。5.會上拍胸脯、會下拍屁股，說得好聽、就是不干，甚至自己不干事，還對干事的指手畫腳、說三道四。各學校要堅持問題導向，擔當負責，履職盡責，推動各項決策部署不折不扣落實到位。

（二）堅持雷厲風行、高效務實，著力解決“作風拖拉、不講效率”等問題。重點解決教體系統一些干部推推動動、不推不動，辦事拖沓、效率低下，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題，主要表現:1.落實局黨組決策部署行動遲緩，推脫應付，重點工作、重大項目推進不力。2.對安排的工作執行不力、一拖再拖，該請示的不請示、該匯報的不匯報，我行我素、自由散漫。3.遇事先搬紅頭文件、找政策依據，文件沒有規定的就不敢動，原來沒有遇到的就不敢碰，別人沒有干過的就不敢干。各學校要樹立分秒必爭、快步趕超的意識，以更高的標準、更快的速度，推動工作高效落實。

（三）堅持逢先必爭、逢旗必奪，著力解決“工作滯后、不負責任”等問題。重點解決全鄉教體系統一些干部甘于平庸、不求上進，工作敷衍了事，不作為、慢作為等問題，主要表現:1.對安排的工作不聞不問，消極抵觸。2.工作完成不及時、不認真，不講求工作時效，不講究工作質量。3.對遇到的難題不研究、不解決，對群眾的訴求不關心、不落實。4.工作思路不清、職責不明，馬馬虎虎，應付了事，當一天和尚撞一天鐘。5.工作標準低，只求過得去、不求過得硬，庸庸碌碌守攤子，平平安安占位子，渾渾噩噩混日子。各學校要樹立強烈的責任意識，提速提效、抓實抓細，以一流的干勁創造一流的業績，推動教育在全縣爭先進位。

全鄉教體系統“效率提升年”活動，按以下三個階段分步實施。

（一）宣傳動員階段（2020年1月底前）。

制定印發實施方案，明確總體要求、目標任務、工作重點、方法步驟、推進措施、組織保障，細化時間節點，壓實工作責任，推動效率提升。各學校要按照方案要求，制定各自的“效率提升年”活動實施方案，高標準推動工作落到實處。

（二）查擺整改階段（2020年2月1日—12月中旬）。

1.全面自查。各學校要聚焦黨員干部存在的“推諉扯皮、不敢擔當”“作風拖拉、不講效率”“工作滯后、不負責任”等突出問題，通過自身找、群眾提、上級點、會上談等方式，認真開展全面自查、征求意見，找準領導班子、班子成員、干部職工身上存在的突出問題，每季度撰寫領導班子和個人自查報告，在單位顯著位置公示。

2.整改提升。各學校在自查整改的基礎上，進一步加強制度建設，對屬于制度不完善、落實不到位的，要進一步健全制度、抓好落實;對缺乏制度規范的，要制定制度，明確職責程序;對共性問題，要從制度層面進行深入研究，本著簡便、易行、管用的原則，搞好建章立制，形成長效機制，鄉教管辦“效率提升年”活動領導小組辦公室（以下簡稱“活動辦”)將對各學校開展問題查擺、整改落實、鞏固提升情況進行督查督辦，定期通報問題整改情況。

（三）總結考評階段（2020年12月16日—12月底）。

（一）實行目標責任制。各學校要建立健全崗位目標管理責任制，將工作職責、任務、目標科學明確分解到每個崗位、落實到每個人，形成一級抓一級、層層抓落實的責任鏈條，確保各項工作任務按時間節點高標準完成。

（二）實行限期辦結制。一是貫徹茨溝鄉教管辦重要決策，按照各項工作的時間節點高標準完成任務，堅決杜絕遇事推諉扯皮現象發生，提升全鄉教體系統黨員干部隊伍整體形象。二是群眾來信來訪、舉報投訴的答復，法律法規和政策有明確辦理時限規定的，應按照規定的最短時限辦理;法律法規和政策沒有明確規定辦理時限的，要分類確定辦理時限，并向社會公告。能夠縮短時間、當場辦理的，應當場辦理，特殊情況不能在規定時限內辦結的，要及時向服務對象說明原因。三是將各類行政事項的限時辦結時間、辦事程序、所需材料等，按照政務公開有關規定向社會公告，方便群眾辦事。

（三）實行一站式服務制。要進一步規范辦事指南，構建完善形式直觀、易看易懂的辦理流程圖，實現電話可詢，切實為群眾辦事提供便利。重點推進以高效辦成一件事為目標的業務流程，切實提高辦事效率，實現“最多跑一次”的目標。

（一）加強組織領導。成立全鄉教體系統“效率提升年”活動領導小組，鄉教管辦黨總支書記、主任趙志勇同志任組長，其教管辦成員任副組長，各學校（校長為成員。領導小組下設辦公室，具體負責全縣教體系統“效率提升年”活動的組織實施。各學校要成立相應組織，明確專人負責，確保工作落到實處、見到實效。

（二）狠抓督導推進。明確責任分工。鄉教管辦活動辦負責“效率提升年”活動的督促落實。負責抓好日常工作，定期通報“效率提升年”活動開展情況。

（三）注重宣傳引導。要充分借助微信公眾號等新型媒體，強化對“效率提升年”活動的宣傳，確保全鄉教體系統黨員干部對活動的各項要求入腦入心。要大力宣傳全鄉教體系統在“效率提升年”活動中的典型案例、好的做法，進一步推廣經驗、弘揚先進，適時曝光負面典型，倒逼責任落實。要注重把活動開展與完成全年各項目標任務結合起來，與新三年攻堅、項目建設、教育質量提升等重點工作結合起來，確保“兩不誤、兩促進”。

（四）強化激勵問責。鄉教管辦活動辦將對各學校落實決策部署情況，特別是新三年攻堅、重點項目建設等情況進行不定時督查，對工作重視、落實有力、成效明顯的予以表彰；對工作滯后、推諉扯皮、問題較多的予以通報批評。

為著力提升基層黨組織組織力，切實把黨支部建設成為堅強戰斗堡壘，不斷推進基層黨建工作“全面從嚴、全面提升、全面過硬、再上臺階”，根據鎮黨委《關于印發“支部建設提升年”活動實施方案等3個文件的通知》，結合工作實際，現就開展“支部建設提升年”活動提出如下方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨章為根本遵循，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，踐行新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，認真落實中省市組織部長會議精神，立足黨支部教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾職責，扎實推進機關黨支部標準化規范化建設，全面提升黨支部組織力，促進黨支部真正嚴起來、活起來、強起來，推動黨支部建設全面進步、全面過硬。

“黨支部建設提升年”活動對照《中國共產黨支部工作條例（試行）》，找差距、補短板、強弱項，重點提升基本組織、基本隊伍、基本制度、基本功能、基本保障等五個方面工作水平。力爭實現黨支部建設更加標準化規范化;黨支部書記的黨務能力更加突出;基層黨建信息化水平更加完善;黨建工作責任制更加落實落地;黨員先鋒模范作用發揮更加明顯;黨支部的組織力更加得到提升。

1.基本組織。理順隸屬關系，優化黨支部設置，支部班子按期全部換屆。一是嚴格組織管理，理順黨支部隸屬關系，黨支部日常管理工作實現統一規范、責任到人。二是規范組織運行，全面建立支部黨員大會、黨支部委員會及其會議、黨小組及其會議的黨支部工作機制。三是鞏固提升農村領域的黨支部建設，貫徹落實《農村基層組織工作條例》，全面落實村黨組織書記“一肩挑”和縣級備案管理制度，推進鎮村檔案規范化、數字化、智能化建設。

2.基本隊伍。配齊配強黨支部班子，班子健全、結構合理。突出政治標準，注重培養選優黨支部書記，充分發揮帶頭引領作用。一是嚴抓黨員思想教育，細化黨支部黨員教育管理監督措施，貫徹落實《黨員教育管理工作條例》，加強流動黨員管理，激勵關懷幫扶困難黨員。二是嚴格黨員發展管理，在黨員發展上，突出政治標準，嚴格執行發展黨員工作的5個階段25個步驟，堅持成熟一名、發展一名，嚴把黨員隊伍入口。依規穩妥處置不合格黨員，優化黨員隊伍結構。做好專兼職黨務干部的配備和管理工作，重視后備力量儲備和培養。三是注重發揮黨員作用，努力使每名黨員都成為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實踐行者，以實際行動體現“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

3.基本制度。嚴格落實黨內各項法規制度，確保組織生活的政治性。一是全面落實“三會一課”、談心談話、組織生活會、民主評議黨員、發展黨員、不合格黨員處置、黨費收繳管理、主題黨日和議事決策、黨務公開、聯系服務群眾等基本制度，增強支部生活的嚴肅性、實效性。二是堅持繼承和創新相統一，鞏固深化黨員中心戶、“問題墻+回音壁”、“承諾—積分—評議”黨員管理一體化辦法和黨員“政治生日”等重要制度，確保每項制度在黨支部都能落細落實、見到實效。

4.基本功能。突出政治功能，發揮黨支部宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的作用。一是基層黨支部要把黨的全面領導落實到黨的基本活動中，具體到組織、宣傳、凝聚、服務群眾的行動中。二是要及時向上級黨組織報告工作動態，發揮“神經末梢”作用，努力把每個黨支部建成教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的陣地，成為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的堅強戰斗堡壘。

5.基本保障。建立上級黨組織班子成員聯系支部工作制度，壓緊支部建設責任“鏈條”。一是做到指導力量到支部，每個黨支部都要落實支部工作指導員。二是建好用好黨員活動室，落實經費保障。管好用活網絡陣地，依托延安黨建云平臺，開展線上組織活動，積極探索其它線上組織活動方式，確保黨支部“有地”活動。

1.自查準備階段（4月底前）。組織動員、安排部署，認真學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》，研究制定切合實際的實施辦法對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。

2.整體推進階段（5月—11月底）。對照問題清單，列出任務清單、責任清單，倒排“工期”，堅持示范帶動，強化調研指導，推動活動扎實開展。

3.總結鞏固階段（12月）。完成自評及上級黨組織考核。認真總結黨支部建設提升年活動典型經驗和成熟做法，固定形成工作機制，積極宣傳推廣，鞏固擴大活動成果，全力減少問題存量、釋放整改乘數效應，整體提升支部建設質量。

1.提高認識，加強領導。黨支部書記要切實履行“第一責任人”職責，圍繞“建設提升行動工作方案”的工作部署，廣泛發動黨員群眾參與，及時推廣好的經驗做法，切實營造良好的活動輿論氛圍，確保黨建各項工作任務落到實處。

2.明確分工，狠抓落實。明確書記、班子成員抓基層黨建工作的責任清單，加強分工，做好協調配合。要認真履行職責，保障黨建工作扎實有序開展，形成全員參與、齊抓共管的黨建工作格局。

3.強化監督，嚴抓落實。嚴格落實行動方案，按照目標要求和計劃措施進行整改，跟進提升進度，加強黨員、群眾監督力度，確保提升行動工作落到實處。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十八

現在的幼兒都是獨生子女，由于家長包辦代替過多，很多幼兒都是衣來伸手、飯來張口，自理能力滯后，因此在小班年齡階段培養幼兒的自理能力，是十分重要的。幼兒通過“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動，讓幼兒學會照顧自己，增強自信心。

20xx年4月26日下午1:30。

坑仔口中心幼兒園操場。

我能我行我最棒。

上報參賽名單。

帶拉鏈的外套。

帶魔術貼的鞋子。

熟雞蛋，放蛋的碗，垃圾桶。

按秒表人員：康春華、林凌、康麗珊、謝瑋君。

記分數人員：張華冰朱秀美葉碧暉。

1、賽前規則說明：

（1）穿衣服比賽參賽者需在3分鐘內，分清前后正反面，找出袖子，并正確的穿上。未完成者不得獎或根據實際情況酌情加10―30秒。

（2）穿鞋子比賽參賽者需在3分鐘內，分清左右腳穿上，并粘好魔術貼。未完成者不得獎或根據實際情況酌情加10―30秒。

（3）剝蛋殼比賽參賽者需在3分鐘內，將蛋殼剝到指定垃圾桶，剝出的雞蛋放入指定的碗中。剝出的雞蛋必須保持完整，不完整者不得獎或根據實際情況酌情加10―30秒。

2、比賽活動。

一個班級人一組，共個幼兒同時進行比賽。

一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

策劃能力提升活動方案（匯總19篇）篇十九

星星一班教室。

xxx年5月5日（星期四）上午3：00點。

“我的小手真能干”

1、通過本次活動，增強幼兒的生活自理意識。

2、通過本次活動，教給幼兒生活自理的技巧。

3、通過本次活動，增強幼兒的自我管理意識，提高幼兒的自理能力。

4、通過本次活動，有助于培養幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產生深遠的影響。

擺放書包。

1、利用一節課時間訓練孩子，如何收拾自己的書包（老師先示范）、

3、主題黑板裝飾。

4、提前準備好椅子，幼兒書包。

5、準備相機拍照。

6、活動獎狀、禮品準備。

7、比賽規則：分為3組，每組（10人）隨后，每組最先整理完的前二名幼兒，每組派出的幼兒在比賽一次，最后分為：

第一名：1位（整理小能手）。

第二名：2位（）。

第三名：3位（）。

獎狀：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；

7、活動小結，圖文結合。

1、教師板書活動主題“我的小手真能干！”，請小朋友一起讀活動主題。

2、活動要求：

按照老師的指令，將椅子、書包擺放在規定的位置，按照先后順序及整齊程度評出一二三等獎。

1、堅持每天能夠自己的事情自己做，相信自己，我能行。

2、幼兒在家里能夠主動幫家里做點小家務。

3、周末可以與好朋友一起分享“我的小手真能干”中得到的快樂。

給表現棒的小朋友頒發獎狀，給予鼓勵及表揚。