優秀學生善于思考和發現問題，能夠提出富有洞察力的見解和觀點。來自不同學校的優秀學生分享了自己的學習方法和經驗，希望對大家有所幫助。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇一
今天，我學了一篇課文，題目叫做《竊讀記》，這篇文章講的是作者學生時代常去書店偷偷地讀書，因為她沒有錢去買書，她要趁店員和書店老板發現不了她的時候看書，如果一旦被書店老板發現就會被呵斥被趕出去，還可能會被眾人嘲笑。于是，她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書，有時為了看完一本書，她要去好幾家書店才能讀完。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因為我們如果碰到下雨，都會不太高興，而作者卻十分開心，為的是能多看書，作者那如此的求知欲讓我為之震驚!
讀完這篇課文，我聯想到我自己平時讀書，碰到我喜歡的書，我可以讀上幾百遍都不厭煩，而碰到我不喜歡的書，讀幾遍都不情愿。但是我們的讀書環境比作者好，因為現在的所有書店都向我們敞開大門，書店里冬暖夏涼，寬敞明亮。一排排桌椅，為我們提供了舒適的讀書環境。我們可以在那里無憂無慮，自由自在地暢游在書海里，而不用擔心店員會給你臉色看。文章的最后一句話讓我感確很深：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!這句話有著很深的含義：是的，糧食是哺育身體的，而書籍是哺育靈魂的精神食糧，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。
因此，我要向作者學習，珍惜現在的幸福生活，讀好書，好讀書!
竊讀記是林海音寫的一篇關于自己小時候怎么偷偷的去書店看書，但是被人趕了出來的一段往事。
林海音從小就是一個很喜歡看書的孩子，但是在那時候，只有富有的人買得起書，林海音家里貧困，買不起書，在一家書店看書的時候被老板趕了出來，這家書店的老板有點看不起窮人，人家來看書不一定要買書呀，買書的人有時候只是為了裝飾家里，顯示自己很有才華，看書的人是為了學習，雖然他們有些買不起書，像林海音，這家書店的老板應該也沒想到，林海音以后能成為一個鼎鼎有名的作家。
林海音小時候也是一個耍小聰明的人，比如在雨天，她躲在書店里，心里沾沾自喜：下雨天沒雨傘的人來避雨，總不好意思趕人家出去吧?這樣一來自己就可以多看一會兒書了，但是還得要人家看出她很煩惱：怎么這雨老下個不停呢?害的我都回不去了。自己餓的時候帶一點花生米，邊吃邊看，這樣就不會挨餓了。
最后有一個好心的書店員，把一本林海音很想看的書留了下來，一直到林海音看完這本書，他都沒有說過一句話，他一定是看到林海音天天來，知道她一定喜歡看書，就把書留了下來，不像另外一個老板，說林海音不買書就趕她走。
讀完竊讀記之后，我覺得我們是很幸福的，有一大堆書可以看，不像以前，沒錢的人還得像林海音一樣竊讀，才能看到書，所以我們一定要好好珍惜可以看書的時光。
我今天在課本上讀到了一篇文章，題目叫做《竊讀記》。文章內容是這樣的：作者放學后急匆匆地趕到一直去的書店看書，所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧。顧客覺得下雨天是竊讀的最佳時期，因為顧客多，老板也不會注意到自己：而下雨天也有充分的理由在書店一直待下去。
作者讀書是在書店里偷偷讀書，既快樂又懼怕，快樂是說：作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂。文中的“懼怕”是說，害怕偷偷讀書會被老板和店員發現而被訓斥并哄趕。
作者小時候家里的家境非常貧困，買不起書，但是又非常的喜歡喝想要讀書，所以只好偷偷地在書店里讀書，而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕，而是非常快樂地讀書，像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識。書本給我打開了無數知識的大門，讓我在知識的海洋里暢游，又仿佛自己長了翅膀，讀完一本書，給這翅膀增添了無窮的力量。
現在有很多學生不珍惜生活的富足，優越的學習環境。成天只想玩電腦，看電視，心思全都放在玩耍上，成績一落千丈。家長和老師都十分擔憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學習上，他(她)們的學習成績肯定恩能夠提高。
想想文中的小作者，因為家境貧困，買不起書，可她為了讀書，竟偷偷地來書店竊讀。她的精神是多么值得我們學習啊!
我建議同學們，一定要珍惜我們眼前的學習機會，爭取成為國家的棟梁之材!
今天，我懷著激動興奮的心情讀完了這篇課文——《竊讀記》。
這篇文章的主人公——林海音，她雖然家里貧困沒錢買書，但是她總想盡辦法去讀書——偷偷摸摸的到書店里竊讀。比起林海音小時候讀書的精神，我還差許多許多。
記得有一次，媽媽要出去整理頭發，我爭著要和媽媽一起去。可是媽媽大聲說：“不行，你要在家里好好讀書。”我知道和媽媽談話時沒有商量的余地的，只好答應了。媽媽走后，我在家里的沙發上讀書，過了一會兒，我就呆不住了，拿起了遙控器按了一下，電視的大屏幕上立刻閃現出了一個我們小朋友最喜歡的動畫片——喜洋洋和灰太狼，我津津有味地看著，甚至不知道媽媽回來了，媽媽看見我正在看動畫片，嚴厲地批評了我一頓，以后我再也不敢干這樣的事了。
讀了《竊讀記》后，我早晚都在想我的過錯，我好后悔，我要是能像林海音一樣就好了。
林海音雖然買不起書，但她非常喜歡讀書，她拼了命地讀書，而我卻身在福中不知福，仍然貪吃貪玩，真不應該。今后我更應該好好學習，珍惜今天，把握今天，學習我們的好榜樣——林海音。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇二
我喜歡看書，而且可以看到像《我的“長生果”》的作者一樣達到醉心的程度，只要一有時間，我就會捧起書津津有味地看起來。我和書還有許多有趣的事呢！
有天夜晚，我正在不知疲倦地看《青銅葵花》這本書，一邊看還一邊猜：接下來會發生什么呢？因為這本書太令我回味了，所以真想一口氣把它看完。這時，媽媽催促我說：“雨楠，快點睡，明天早上還有興趣班呢！”我還在看，根本沒聽見，媽媽又說了一遍，我終于聽見了，對媽媽說：“再看一頁。”結果又多看了三四頁，然后才放下書睡覺了。我躺在床上翻來翻去怎么也睡不著。滿腦子都是書里的內容，于是，趁大人不注意，我爬起來，拿起書，打開手電筒，躲進被窩，又看起來。心里還暗自高興：這真是千載難逢的機會，既然被我逮住了就一定不能錯過！我看得十分入迷了，甚至連腳步聲也沒有聽見，原來是媽媽走過來想看看我睡著了沒有，掀開被子一看卻是我正在看書的樣子，媽媽命令我放下書立刻睡，看著媽媽氣勢“兇兇”的樣子，我只好唯命是從，不敢抗拒，依依不舍地放下書睡覺。剛剛我很享受這種沉醉于書中的滋味。雖然，這樣竊讀又熱又累，但這絲毫不影響我看書的快樂。
我喜歡看書，不僅喜歡享受看書時的快樂，更加喜歡品味書中優美詞句的感覺。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇三
我九歲的時候，一天晚上，我正在津津有味地看書，爸爸把我的書拿走了，并把我趕到了床上。在床上，我的心在怒吼：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。懂不懂？看書也不讓我看，哼！就在我氣憤不已的時候，一個念頭從我腦子里閃出來了，我想去偷書！
于是我拿著手電從床上翻下來，靠在門上。用手指輕輕的將門推開一條縫，靜靜地聽著外面的動靜，確定沒有人后，我小心打開手電，深深的吸了一口氣，將門一點點的推開，我把腦袋伸了出來，一眼就就看見了放在客廳餐桌上的書，于是我像小偷一樣，鬼鬼祟祟地的'走了出去。就在我的手碰到書的時候心里又興奮又害怕，馬上回到了自己的房間，我太興奮，竟然將門用力甩上了！“砰”！我又驚又怕，以為爸爸發現了我，再三確認沒被發現后，我上床看書了，我用被子將自己裹得嚴嚴實實的，生怕一絲光線透出去。
我讀著那本書感到又害怕又開心。就在我快看完的時候，我的被子突然被拿了起來，我回頭一看是爸爸！爸爸把書搶走了，冷冷的丟下一句話“快睡覺”走了，我快被嚇死了！
我以后不再偷書竊讀了，不僅對眼睛不好，還影響睡眠。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇四
今天，我學了一篇課文，題目叫做《竊讀記》，這篇文章講的是作者學生時代常去書店偷偷地讀書，因為她沒有錢去買書，她要趁店員和書店老板發現不了她的時候看書，如果一旦被書店老板發現就會被呵斥被趕出去，還可能會被眾人嘲笑。于是，她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書，有時為了看完一本書，她要去好幾家書店才能讀完。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因為我們如果碰到下雨，都會不太高興，而作者卻十分開心，為的是能多看書，作者那如此的求知欲讓我為之震驚!
讀完這篇課文，我聯想到我自己平時讀書，碰到我喜歡的書，我可以讀上幾百遍都不厭煩，而碰到我不喜歡的書，讀幾遍都不情愿。但是我們的讀書環境比作者好，因為現在的所有書店都向我們敞開大門，書店里冬暖夏涼，寬敞明亮。一排排桌椅，為我們提供了舒適的讀書環境。我們可以在那里無憂無慮，自由自在地暢游在書海里，而不用擔心店員會給你臉色看。文章的最后一句話讓我感確很深：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!這句話有著很深的含義：是的，糧食是哺育身體的，而書籍是哺育靈魂的精神食糧，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。
因此，我要向作者學習，珍惜現在的幸福生活，讀好書，好讀書!
竊讀記是林海音寫的一篇關于自己小時候怎么偷偷的去書店看書，但是被人趕了出來的一段往事。
林海音從小就是一個很喜歡看書的孩子，但是在那時候，只有富有的人買得起書，林海音家里貧困，買不起書，在一家書店看書的時候被老板趕了出來，這家書店的老板有點看不起窮人，人家來看書不一定要買書呀，買書的人有時候只是為了裝飾家里，顯示自己很有才華，看書的人是為了學習，雖然他們有些買不起書，像林海音，這家書店的老板應該也沒想到，林海音以后能成為一個鼎鼎有名的作家。
林海音小時候也是一個耍小聰明的人，比如在雨天，她躲在書店里，心里沾沾自喜：下雨天沒雨傘的人來避雨，總不好意思趕人家出去吧?這樣一來自己就可以多看一會兒書了，但是還得要人家看出她很煩惱：怎么這雨老下個不停呢?害的我都回不去了。自己餓的時候帶一點花生米，邊吃邊看，這樣就不會挨餓了。
最后有一個好心的書店員，把一本林海音很想看的書留了下來，一直到林海音看完這本書，他都沒有說過一句話，他一定是看到林海音天天來，知道她一定喜歡看書，就把書留了下來，不像另外一個老板，說林海音不買書就趕她走。
讀完竊讀記之后，我覺得我們是很幸福的，有一大堆書可以看，不像以前，沒錢的人還得像林海音一樣竊讀，才能看到書，所以我們一定要好好珍惜可以看書的時光。
讀了《竊讀記》筆記。
我今天在課本上讀到了一篇文章，題目叫做《竊讀記》。文章內容是這樣的：作者放學后急匆匆地趕到一直去的書店看書，所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧。顧客覺得下雨天是竊讀的最佳時期，因為顧客多，老板也不會注意到自己：而下雨天也有充分的理由在書店一直待下去。
作者讀書是在書店里偷偷讀書，既快樂又懼怕，快樂是說：作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂。文中的“懼怕”是說，害怕偷偷讀書會被老板和店員發現而被訓斥并哄趕。
作者小時候家里的家境非常貧困，買不起書，但是又非常的喜歡喝想要讀書，所以只好偷偷地在書店里讀書，而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕，而是非常快樂地讀書，像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識。書本給我打開了無數知識的大門，讓我在知識的海洋里暢游，又仿佛自己長了翅膀，讀完一本書，給這翅膀增添了無窮的力量。
現在有很多學生不珍惜生活的富足，優越的學習環境。成天只想玩電腦，看電視，心思全都放在玩耍上，成績一落千丈。家長和老師都十分擔憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學習上，他(她)們的學習成績肯定恩能夠提高。
想想文中的小作者，因為家境貧困，買不起書，可她為了讀書，竟偷偷地來書店竊讀。她的精神是多么值得我們學習啊!
我建議同學們，一定要珍惜我們眼前的學習機會，爭取成為國家的棟梁之材!
讀《竊讀記》筆記。
今天，我懷著激動興奮的心情讀完了這篇課文——《竊讀記》。
這篇文章的主人公——林海音，她雖然家里貧困沒錢買書，但是她總想盡辦法去讀書——偷偷摸摸的到書店里竊讀。比起林海音小時候讀書的精神，我還差許多許多。
記得有一次，媽媽要出去整理頭發，我爭著要和媽媽一起去。可是媽媽大聲說：“不行，你要在家里好好讀書。”我知道和媽媽談話時沒有商量的余地的，只好答應了。媽媽走后，我在家里的沙發上讀書，過了一會兒，我就呆不住了，拿起了遙控器按了一下，電視的大屏幕上立刻閃現出了一個我們小朋友最喜歡的動畫片——喜洋洋和灰太狼，我津津有味地看著，甚至不知道媽媽回來了，媽媽看見我正在看動畫片，嚴厲地批評了我一頓，以后我再也不敢干這樣的事了。
讀了《竊讀記》后，我早晚都在想我的過錯，我好后悔，我要是能像林海音一樣就好了。
林海音雖然買不起書，但她非常喜歡讀書，她拼了命地讀書，而我卻身在福中不知福，仍然貪吃貪玩，真不應該。今后我更應該好好學習，珍惜今天，把握今天，學習我們的好榜樣——林海音。
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我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇五
“媽媽，散步時間到了，趕緊出發吧！”晚飯后，我不斷催促著媽媽出門鍛煉。“好的，三道奧數放在桌上，認真做哦！”“好的，好的，放心吧！”
房間里靜悄悄的，我爭分奪秒地讀著……此刻的我，已經走入書中的油麻地。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷……真希望時間在這一刻停留！
“咔擦”開門聲響起，媽媽回來了！我條件反射地把書本合攏，裝作認真思考媽媽布置的思維題。“怎么樣，一個小時了，想出來了嗎？”“馬上好”，我緊張地回答著。媽媽開始忙起自己的家務活了……似乎不太在乎我的作業完成情況。
有一次，我終于向爸爸表達了自己的疑惑：“媽媽每天出去前都給我布置作業，但為什么都不及時檢查作業呢？”爸爸笑著說：“你也發現疑點啦，其實媽媽是希望你抓緊時間閱讀，因為竊讀時你的效率最高，你最珍惜這點寶貴的時間啦。”
“那奧數不重要嗎？”我反問爸爸。“學習要憑興趣，這樣收獲最大。可能我們覺得你不是一塊學奧數的料吧！”爸爸依舊笑呵呵地答道。你們竟敢小看我，我心里嘀咕著，但轉念一想，這次我再也不落你們的圈套了，別用激將法。繼續竊讀吧，我就是喜歡閱讀，堅決不做奧數！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇六
《竊讀記》的作者就是一個熱愛讀書的人，所以她記錄下了自己的竊讀經歷，希望會使更多的人愛上閱讀。
作者林海音小時候因為喜愛讀書，但又沒錢買書，所以放學以后就到書店內竊讀她喜歡看的書，時間久了，作者也就得出了許多竊讀的經驗。比如要到多人的書店內竊讀，越是下雨天越有留下來的理由等等。學習也是如此，做多了，自然就會熟能生巧，越做越好了。
作者在害怕被人趕出去，卻有強烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書，這種精神真值得我們贊賞和學習啊！相比之下，我們條件優越，但沒有像作者那樣想讀書的欲望，我真的無地自容了！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇七
“時候不早了，可以去睡覺了！”耳邊響起了媽媽的聲音。我正沉浸在書的世界中，絲毫沒聽見媽媽說的話。媽媽叫了三遍后，終于不耐煩了，走到床前，奪過我手中的書，厲聲說道：“我跟你說話你聽進去沒有？可以睡覺了！”
這是我首次竊讀時的經歷。自此以后，我常常等到家人睡覺時，捧起書讀起來。每次我讀完書，就感覺像氣球加足了氣、汽車加足了油一樣，渾身都是勁兒。這時候，瞌睡鬼就找上我了。每次看完書，我都能又快又好的進入夢鄉。那一年當中，除了上學的日子，我幾乎每天都會讀完一本書。而在這些看書的日子當中，我竊讀的天數差不多都快有一個月了。有一次，我正在讀一本引人入勝的'小說，睡覺時間到了。我便使用慣用的技倆——竊讀。但很不巧，這次被媽媽給發現了。原來，這次媽媽沒睡著。過了一會兒，她走出房間喝水，卻發現我房間燈火通明。她推門一看，原來我正在看書呢。
你可想而知媽媽見到我時有多么生氣。她狠狠地訓斥了我一頓，并罰我一個禮拜不準看書，否則后果十分嚴重。我好不容易熬過了一個禮拜，決定再也不“竊讀”了。可是，一個禮拜后，當我看到那本書放在床頭柜時，又情不自禁的拿起它，慢慢品讀起來。讀完了那本書后，我又感覺充滿了活力。我像往常一樣進入了夢鄉。這一次，我做的夢比往常要更快樂。因為，我又讀完了一本書。每讀一本書，我都會做一個這樣的夢。莎士·比亞說的沒錯，“書籍是全世界的營養品”。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇八
我的秘密今天，我要給你講一個關于我秘密閱讀的故事。事情是這樣的，在這個暑假的一個晚上，我開始沉迷于閱讀，并且在深夜12點多的時候看到了。我仍然想看一看，但是我的父親像武俠電影中的武俠專家一樣跳下了床。在一個安靜的夜晚，他就像自由落體的爆炸。他來到我的房間，讓我關燈睡覺。但是我今天睡不著，就像喝了濃咖啡，看了《查理九世》。另外，現在是暑假。如果我想睡覺，明天再睡也沒關系。我打算繼續閱讀課外書籍。不管怎樣，我有一本書要讀。我打開了燈，但是爸爸以三倍于音速的速度沖了上來，然后把燈關掉了。過了一會兒，爸爸房間的燈關了。我想爸爸一定睡了，因為爸爸總是在不到5分鐘就睡著了。我以輕功迅速跳下床，以水上漂浮的技巧偷走了燈。然而，我的父親聽到這里的噪音像一對愉快的耳朵，并沖進我的房間與一個霹靂。
我用了0.00(數不清的零)以1秒的速度跳進被窩，把燈藏了起來。幸運的是，他們沒有被發現。這時，雖然我還沒有被發現，可讓爸爸提高了警惕。就在我按下電燈開關時，一個聲音傳來:“哈哈，我抓住你了！”我不敢回頭。因為我知道，一雙像饅頭一樣大的眼睛正盯著我。燈被沒收了。我拿出我的小臺燈，小聲說:不要告訴爸爸這件事。我通常把我的小臺燈藏在床底下，但是爸爸不可能發現！我立刻用一個小臺燈看了看，但是小臺燈沒有足夠的電力，電池在三兩次后就沒電了。經過一番思考，我終于想出了一個兩全其美的方法。我假裝我很熱(實際上那天并不是很熱)。爸爸立刻沖上去，打開了空開關。為了不浪費電，他還關上了門。我鎖上門了。我可以在門鎖著的時候開燈，哈哈，我暗暗高興！為了防止我讀書的秘密從門里泄露出去，我用被子和柜子里的衣服堵住了門。這樣，我父親就找不到我了，即使他找到了，我也進不去，我也不必躺在床上看書。
這不是兩全其美嗎？冷是有點冷，但我比《秘密閱讀》中的小女孩犧牲得少得多。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇九
放學后我急匆匆地從學校趕回家，目的可不是寫作業，而是讀感興趣的閑書。
回到了家，我放下書包，急忙打開書柜找《城南舊事》這本書。我打開書津津有味的讀著，卻聽見了媽媽的腳步聲，我趕快假裝寫作業。媽媽過了一會走出去了，我又開始接著讀，一頁、兩頁我像一匹餓狼貪婪地讀者，媽媽有時出去有時進來，讓我心驚膽戰的。每次媽媽進來時，我把書放在桌子下面，桌上擺的都是正課，有時還裝著像想題的樣子，我很怕媽媽發現。
有一次，我正在偷偷的讀書，媽媽突如其來，我迅速把書放在下面，媽媽不走了，我用了這一招。把書放在下面，我的桌板是透明的，我經常寫一道題看二三行的書，但我還是防不住媽媽，我可真是防不勝防啊!之后我讓媽媽臭罵了一次，我以后常常會在晚上背書，早上再背一次，剩余時間就是我的讀書時間了。我有時背書時會把一本有趣的故事書夾在里面讀著，媽媽發現說背完書再讀。我每次讀一本故事書時總會聽聽媽媽的嘮叨。
讀書是件有趣的事情，不會忘記讀書，書上的竊讀記有一句是：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十
我是一個“書蟲”，非常喜歡看課外書。可是，我老媽不同意，說會影響學習。于是，我就想出許多鬼點子，來對付老媽。
夏天，因為很熱，我就把空調開到20度，把門關上，再把棉被蓋上。然后我在桌子上擺上語文書，下面藏著一本課外書，就開始看了。
我看得津津有味，不時哈哈大笑。有時候，老媽一下子沖進來，我就趕緊把書藏好，要不是因為我的.被子擋住了她的視線，我肯定早完了。
可惜，事情不是都那么美好。有一次，老媽把鞋脫了后進來，我一點也沒察覺，結果可想而知。
當然聰明的我是不會因為這點小困難而傷腦筋的。于是，我想出了更絕的一個辦法：在門口擺上一本書！這樣，如果她進來的話書就會發出響聲，我就知道有人來了。
竊讀真是一件驚險而有趣的事情！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十一
高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”。通過小學四年的學習，我逐漸理解了這句話的含義、體會到讀書的樂趣。
我的暑假作業已經完成，于是便利用學樂網的動畫課堂，開始預習五年級上冊的課文。第一課《竊讀記》，是臺灣女作家林海音寫的。她在文中回憶了童年時代竊讀的滋味。
作者從小就很愛讀書，可是因為家里窮，買不起書，只好到書店去看書。但書店畢竟不是圖書館，只得暗中看。她有時躲在大人身后看，有時為了看完一本書，要跑好多家書店。她最喜歡下雨天，因為這樣可以假裝避雨，堂而皇之地看。
讀了這篇文章，我深受感觸。林海音為了看書能那樣辛苦，那樣執著，而我們現在，有看不完的書，電腦上能看，圖書館里能看，爸爸媽媽還給我們買了許多書，真是想看什么就看什么，多幸福啊！
可惜的是，我還沒有十分珍惜。雖然喜歡看書，但有時也偷懶，走馬觀花，不求甚解。和童年的林海英比，我是多么不應該，多么的渺小啊！
讀了這篇課文，我進一步明白了：讀書，能使我們增長知識，開拓眼界，能陶冶我們的情操，能汲取知識的力量，為自己的成長打下良好基礎。今后，我要像作者那樣，發憤讀書，不讓美好的光陰付東流。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十二
書頁翻動的聲音響起，還有水聲作襯，半夜十一點半，機智的我趁著母后大人洗澡的時候趴在走廊上讀《意林》。
我仿佛一匹餓狼，貪婪的讀著，轉眼間，開鎖的聲音傳來了……
聽見了媽媽的腳步聲，我連忙閉起了眼睛，開始裝睡。
媽媽看見我已經“睡”著，便走出我的房間徑直走回自己的房間睡覺了。
我苦等了一陣子，終于看到了外面一片漆黑，耶，又可以看書了。
我將我的小臺燈拿過來，開著燈，躲在被窩里，一頁又一頁地讀著《意林》。
突然，我聽到了一陣腳步聲傳來……
我猛地關掉臺燈，扔在一旁，將書壓在我的身體底下。
細細一聽，誒？不對啊？好像是樓上的人在走路的說。
我又將臺燈打開，翻開《意林》，找到之前的那頁。
十分鐘后……
“唉呀媽呀，終于看完了！”我想。站起身來，悄悄地，悄悄地打開了床頭柜的柜子，掏出了一個“老古董”——《兒童文學》。
它可不是簡單的《兒童文學》，而是第一版的《兒童文學》，1963年的《兒童文學》，紙張經過歲月的沖刷，已經略微發黃了，都說歲月是把殺豬刀，歲月不只是把殺豬刀，還是一把殺書刀。
將這本老古董看完后，看了看表，嗯，才十二點半，沒事，還能再看一會。誰知這時老爸回來了，把我嚇得啊，整個人在床上不得動彈，生怕老爸將老媽驚醒了。
沒辦法，這次竊讀只能止步于十二點半咯，嘿嘿嘿。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十三
我的“竊讀記”
書是人類文明的“長生果”，是飛躍的撐桿，是炎夏的陰涼，是嚴冬的炭火，是治狂醫嬌的良藥，是靈魂的伊甸園，是打開成功之門的鑰匙，我喜歡讀書，但有時也會偷偷摸摸。
似蜂蝶飛過花叢，泉水流經書谷，說起我和書的故事，說個三天三夜也說不完，不過，最令人記憶猶新的，還要數這個故事了吧......
這是一個放學后的下午，一棟大樓的某一層屋中，有一個人影，很模糊，看不清，搖搖頭，咦！這，不是我嗎，嗯，沒錯。我在干嘛呀？哦！看書呀，還是我最喜歡的書呢！
天漸漸黑了下來媽媽過來了：“快睡覺！不要再看了！”我“恩”了一聲來表示我的不愿意，但媽媽是誰，我媽媽耶！自然不會放縱我了：“不行！限你在我數到三之前去睡覺！否則你以后就別再想我給你買書了！”“啊”我的.天呀！威脅！我最討厭威脅了！但她是我媽媽呀，況且，有那么大一片森林，我干嘛在一棵樹上吊死，留得青山在不怕沒柴燒，君子報仇十年不晚，我還是聰明點吧！于是，我被“逼”無奈，只好乖乖走了......
躺在床上，“叮咚”有了！我把頭探出來，左看看右看看，媽媽睡了，外面沒人，我踮起腳尖，悄悄來到了客廳，把書拿了起來，再找了一個手電筒，“偷竊”成功后，我快速回到了臥室，一下子蹦到了床上，床發出了一點聲音，嚇得我......躺回被窩，忍不住竊喜，鉆進被窩，打開手電筒，津津有味的看了起來，直至這本書看完了。
第二天，我頂著兩個熊貓眼起床，媽媽看見了，沒說什么，我已經看出媽媽的疑慮了，只是沒說。
晚上，我乖乖上床睡覺，拿了另一本書和手電筒。躺在床上，我并沒有行動，只是靜靜地躺著。果然，媽媽過了一會兒又來了，看見我睡得好好的，又退出了我的房間。我看媽媽走了，就放心大膽的看起來，完全沒料到媽媽會躲在門后偷偷觀察，所以，這次，我暴露了......
雖然我計劃失敗了，但我對書的熱情永不會退！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十四
書籍是人類最好的朋友，從書籍中我們可以學到很多，同樣一本書但看書的方法有很多種，有時也得采取點“非法”的手段來讀書。
看著眼前的作業，卻沒有絲毫情緒去寫作業，因為心中想著一本書里的情節好似放電影一幕一幕從腦海中閃過，現在我只想趕快把作業寫完，不容躲思考，作業已經寫完了，這下我可以看書了吧！誰知，好景不長，我那老媽卻要我看英語書，心里那個怨恨啊！于是我決定一不做二不休，直接把書夾在英語書里慢慢享受，這樣一來在英語書的完全保護下，我把書讀完了。
都說就業難，我怎么覺得像看本小說也這么難呢？一切準備就緒，小說，手電筒都已安排妥當，現在只等睡覺時刻，隨著夜幕的降臨，我鉆進被子里，打開手電筒，翻開書準備開始閱讀，在忘我讀書的同時，我還要不時將頭探出被子，一是呼吸一下空氣，被子里空氣稀薄啊，二是打探一下敵情查看有無外敵入侵，如果聽見有開門的聲音，馬上關書裝出熟睡的狀態，待敵人褪去后繼續奮斗，即使因保持同一動作而產生的酸麻，不過也顧不了這么多了，只想快點講書讀完。于是只好忍著酸麻感，繼續閱讀，如果姿勢不舒服也只好換一邊看，但是這種方法也就只能在冬天使用。在夏天時，我就假借上廁所的名義；拿著書在廁所里看，當時我就覺得真應該在廁所里安裝一個電風扇，當然長期待廁所也不是長久之計，只有等待大人出去時，趕快拿出讀幾頁。
讀書有讀書的樂趣，竊讀也有竊讀的風味，雖然竊讀時總是擔憂著這個，顧慮著那個，但是竊讀帶來的快樂都是無窮的。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十五
書，就像是一家神奇的天梯，帶我爬上知識的高峰；書，也是一個神奇的指南針，讓我走上成功之路。一本有趣的書，就讓了我發生了許多趣事。
一天晚上，我正在書房里津津有味地看著《憤怒的象群》這一本書。“黃鍵涌，快去睡覺去！”媽媽大聲喊道。我可十分不愿意，可媽媽還硬推我上床。
我在床上翻來覆去，我心想：“切！憑什么讓我去睡覺，你自己又不睡，還玩手機玩到十一點多才睡，我才不睡呢！”我的心里有些憤憤不平。突然，我的腦子靈機一動：咦，我可以等我媽睡了之后，就去書柜那我的書來看。好，就這樣！
媽媽在房里關了燈，上床睡了，過了大約三十幾分鐘，媽媽應該睡著了吧？“yes，太棒了。”我輕聲說。一切按照計劃行動！我像幽靈一樣“飄”到了書房，拿起了我的書。又“飄”回去了。喲，鞋子掉了，沒關系，我可總算拿到我的“寶貝”了。回到了臥室，我拿起了我小手電筒，便專心致志地看起了書。我就像一匹大餓狼，貪婪地讀著。
第二天，媽媽檢查我的床鋪，發現了我枕頭下的書，“大半夜的看書，不怕眼瞎呀？下次不許了！”媽氣憤地說。我只好乖乖認錯了。
莎士比亞說過：書籍是全世界的.營養品。所以，我已經和書成為了形影不離的朋友！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十六
我什么書都愛看，連漫畫書也不放過。我不光光明正大地看，還偷偷摸摸地看——這些書要么是媽媽禁止看的，要么是我想看但又被迫要求去睡覺的。于是，在與媽媽斗智斗勇的過程中，我學會了竊讀。
四年級的時候，我迷上了看漫畫，可是媽媽不讓看，怎么辦呢？這可難不倒我——我向來不缺竊讀的“伎倆”。我想了一個辦法：把漫畫書藏在衣服里，跟媽媽說去院子里玩。其實啊，我是折身躲到樓頂上去看漫畫啦。本來前幾天都很順利，可是有一天，我像以往一樣躲在樓頂上看書時，被上樓收被子的老媽逮了個正著。那天，我飽嘗了一頓竹筍炒肉。不過，比起竊讀的甘，這點苦算不了啥。
剛上五年級的時候，媽媽給我買了一套“陽光姐姐”的書。有一天晚上，快十點了，我還在看《生命流淚的樣子》，媽媽就叫我睡覺。我只好依依不舍地上了床，心想：等你們都睡著了，我再起來看書。于是我把手機的鬧鐘調到了凌晨三點，就安心地睡覺了。凌晨三點，鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我就立刻從床上爬起來，打開燈，坐在書桌旁讀起來書。我遨游在書中，不知過了多久，一陣沖水的聲音把我驚醒。我暗叫一聲不好，連忙關燈鉆進被窩。大氣不敢出，我生怕已經被發現了——這可不是第一回了。果然不出我所料，房門被打開了。黑暗中，我看出那是爸爸——他肯定是來看我睡著了沒有。我立刻閉上眼睛，裝作睡得很深沉的樣子。爸爸見狀，就輕悄悄地出去了。第二天，我一直都哈欠連天，一天的課都沒聽進去。原來，“竊讀”的滋味不全是甘的。
竊讀，我樂此不疲！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十七
讀完《竊讀記》這篇課文后，我感受到作者是個很愛讀書的孩子，但是她家里窮，沒有錢買書。從這篇課文中我還感受到作者很有自尊，為什么這樣說呢?我是從”知趣“這個詞中感受到的。當作者覺得當時的環境已經不適宜再讀下去的時候，她會放下書走出去。我想，這不僅僅是因為被店主趕過一次后，就不敢再來了。還因為她很有自尊，不會讓別人來趕她。
我也覺得作者很聰明，為了讀書，我想她是在家里就已經想好辦法了。她為了讀書，可以想出那么多小辦法來，這更加證明作者是個愛讀書的孩子。
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我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十八
《竊讀記》是作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我的感觸很深很深。
這篇課文寫的又樸實而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學后急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不舍地離開的時間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味，表現了作者對書的熱愛和對書的渴望。
因為當我讀到課文中主人公放學后匆匆地從學校離開趕到書店，留意翼翼而又急切地跨進店門，渴望讀書的場景時，我被他感動了。所以我也想每一天也是急匆匆地離開學校，趕到書店讀書。但是心里想的是寫完作業，好好地玩一場電腦游戲該多好呀！
因此，我要向冰心奶奶所說的`：“讀書好，讀好書，好讀書。”學習，好書是生活中最寶貴的財富之一，因為誰擁有知識，誰就是學習上的富翁，所以我愿意成為學習上的億萬富翁！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇十九
如果書是一片蔚藍的天空，我就是一只小鳥，在天空中自由翱翔。如果書是是一片大海，那么我就是一條小金魚，在大海中任意暢游。如果書是一片大森林，那么我就是一只小鹿，在森林中蹦蹦跳跳。如果……總之我愛書，書就像是我的親人，我的朋友。
說了大半天，我還沒有自我介紹呢，我叫李澤華，來自山東省萊蕪市蓮河學校五年級二班，烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，我喜歡看書、打游戲等等。我可是一位書的粉絲，書的使者。書是知識的寶庫，，所以我喜歡它，可是媽媽不支持我看漫畫書，我卻偏要看，以至于發生了一段驚險又搞笑的竊讀記！
記得有一次，我在做作業，忍不住翻了幾頁書，一下子，我就被書給迷住了，情不自禁的放下了手中的筆，開始津津有味地看起了書來，以至于把時間給忘了。檢查員來了（我的老媽），一看我在看漫畫書，沒在用功做作業，火一下子就起來了，“誰讓你看的！”這一下可把沉浸在用功看書的我給嚇壞了，“我……我……”我被媽媽的氣勢嚇得連話都不敢說了，“快點做，要是做錯一道題，罰你做一張試卷子！”媽媽“啪”的一聲關上了門，我喃喃自語道，說：“我是不會向黑暗勢力屈服的！”
經過一次失敗后，我有了經驗，所以我準備啟動b計劃！
我的計劃開始了，我正在做作業，就裝著肚子疼，捂著肚子，和真事兒似的，于是，我對媽媽說“媽媽，我肚子疼，想上廁所。”“一做作業就屎尿多，快去！”哈哈，計劃成功。我把漫畫書拿進廁所里，坐在小板凳上津津有味地看了起來。我正看得著迷，門一下子就被推開了，慘了，是老媽！no！媽媽用生氣的眼神對視著我，足足對視了有一分鐘，“以后別讓我再看到你看漫畫書，沒收！”姜還是老的辣，我的計劃又被識破了。
從此以后，我改邪歸正，每天做完作業再看書，這可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了！
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇二十
不只是林海音有《竊讀記》，我也有!噓，別告訴我老爸喲!
一個星期六的早晨，我正在作業的汪洋大海中掙扎，“爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也無妨!”這樣想著，我便從書柜中取出一本剛(買)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之后，才發覺時間已經過去了很久。
唉，我這個人，不讀書還好，一讀書就把什么都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的作業……糟了!老爸快回家了!作業還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之后，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心里還是美滋滋地(的)。
現在，我在班上同學中知識淵博，成績優異，有很大的功勞都屬于我愛讀書的原因，莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品”，正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。
我的竊讀記小學生（優秀21篇）篇二十一
臨近期末了，老媽為了讓我專心復習，竟然將我的寶貝們課外書給全部都收了起來，還義正言辭的對我說：快到期末了，你不好好復習，還有工夫來看這種閑書，你是想氣死我嗎？！于是乎，我的精神食糧就沒了。這可苦了我了。我可是簡直一天都離不看我那寶貝啊。可父母屋檐下，不得不低頭，只能認了。
到了晚上9點多了，可我還在床上翻來覆去的，怎么也睡不著。平時晚上我都有看書的習慣，可老媽這么一弄，沒有了書，讓我怎么睡覺啊。這一夜，我沒有睡著。
終于有一天，吃完晚餐，老媽和老爸要出去散步，奶奶也睡著了，此時如不去竊書，還更待何時。我悄無聲息的來到了老爸老媽的屋中，迫不及待的在老媽屋中搜尋了起來。
書柜中？沒有。書桌里？沒有。床底下？還是沒有。衣柜里？我抱著最后的希望打開了衣柜的大門，終于oh，mygod。我的書！我迅速的把我的寶貝帶到了我的屋子中，放到床邊側的那個坑里邊，取出一條被單將書給蓋了起來。我的《魯濱遜漂流記》我的《城南舊事》我的《淘氣包馬小跳》我的《穿越喜馬拉雅山的信鴿》我的《紀伯倫散文集》我的《中華上下五千年》都在！真是太好了，我幸福的撫摸的他們的軀體，聞著他們的書香，快樂始終籠罩在我的心上。
第二天，我在學校門口偷偷的買了一個袖珍手電筒，帶回了家。晚飯過后，我早早的佯裝睡下，其實，我是躲在被子了偷偷的閱讀我的書籍。
第三天，第四天，第五天，第六天，一直都是這樣。在第七天的時候，我正沒妹的欣賞著我的書籍時，老媽猛的一推門，闖進了我的小屋中，兒子，你見我的手機沒！突然，就在這時，她發現了我的不軌行為，你……你在干什么！老媽快步搶上前來，用力一抓，從我手中搶過我的書來，你知不知道這樣做會對你的眼睛造成傷害的！老媽憤怒的吼叫著，因為生氣，他的臉龐變得通紅。我好久都沒有見過她如此的生氣了。
后來，和事老奶奶來到了我的屋里來，攔住老媽舉起就要打我的手，將老媽推出了我的屋子。后來老爸進來了，他告訴我，經過和解，我每周可以從他那里領取一本課外書，但看的時間只能在每天晚上寫完作業之后，和周六周日寫完作業，上完輔導班之后。老爸又告訴我，老媽剛剛對我那樣發火其實都是為了不讓我長大以后戴上眼鏡。他又為我講了不戴眼鏡的好處與戴上眼鏡的壞處。聽了之后，我已經被嚇得膽戰心驚了。
好吧，以后再也不竊讀了。我是這么向老爸保證的。而且，我也不用再竊讀了。
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