優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機(jī)會(huì)，通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
傳承雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位啊！雷鋒，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們心中！
雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去xx參加xx部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)，當(dāng)他在xx車站換車時(shí)，發(fā)覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看，哦，原來是一位農(nóng)村來的大嬸丟了車票，后來經(jīng)過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個(gè)飯，將車票和錢都丟了，現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雷鋒他二話沒說，領(lǐng)大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費(fèi)，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什么名字？在哪個(gè)部隊(duì)？俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧！要不趕不上車了，祝大嬸一路平安！雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，很多時(shí)候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動(dòng)起來吧！
謝謝大家！
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
《海倫·凱勒》這篇課文介紹了海倫·凱勒小時(shí)因病雙目失明、雙耳失聰，在家庭教師薩利文老師的幫助下走進(jìn)了知識(shí)的大門。知識(shí)給了她生活的勇氣與力量，使她享受到無聲黑暗世界中獨(dú)有的美：她在想象中感受世界。在薩勒老師的幫助下，她用觸覺學(xué)會(huì)了說話她用自己的一生，告訴所有的奮斗的力量以及生命的美好。因此憑借課文具體的語言材料，體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神，毫無疑問成為本課教學(xué)的重點(diǎn)。那第二課時(shí)如何圍繞朗讀感悟這個(gè)主旋律優(yōu)化落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)工具性與人文性和諧統(tǒng)一呢？帶著這樣的觀課目的，我今天認(rèn)真聆聽了董老師執(zhí)教的該課。樸實(shí)的常態(tài)教學(xué)，董老師沒有刻意追求課堂表面的熱烈，而是更多地從理性層次考慮，至始至終關(guān)注著學(xué)生多方面語文素養(yǎng)的提升，而不是單純立足文本的理解和情感價(jià)值的實(shí)施。聚焦這節(jié)常態(tài)課，我覺得值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方有很多很多，現(xiàn)從董老師執(zhí)教該課教法設(shè)計(jì)的角度來談?wù)勎业囊恍┠w淺的認(rèn)識(shí)。
今天聽了董老師的《海倫·凱勒》第二課時(shí)課如其人，樸實(shí)清晰。主要環(huán)節(jié)如下：
板塊一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
板塊二：理解主人公不屈不撓的奮斗精神。
1.學(xué)生自讀，劃出關(guān)鍵語句，讀讀想想。
2.學(xué)生交流感受。
板塊三：體味文中“愛”的情。
1.小組合作。
2.交流感受。
得到愛、奉獻(xiàn)愛。
板塊四：拓展延伸。
板塊五：課堂作業(yè)。
本節(jié)課主要亮點(diǎn)有：
一、采用“主問題導(dǎo)學(xué)”方法，教者緊扣文本，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主體部分設(shè)計(jì)了二個(gè)主問題。這一設(shè)計(jì)，明晰了學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免了師生間零碎、隨意的問答，學(xué)生圍繞主問題深入學(xué)習(xí)研討，保證了對(duì)知識(shí)解讀的深度。
二、板塊式設(shè)計(jì)給課堂生成提供了足夠的時(shí)間和空間，學(xué)生有自學(xué)、探究的時(shí)間，有合作、交流的空間，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
三、充分挖掘課文情感因素。教者本站通過品味語句、朗讀語段，抓住生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，體味人物內(nèi)心情感，使文中蘊(yùn)含的濃濃情感深深打動(dòng)了學(xué)生，感染了學(xué)生。
四、知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練得到重視。無論是字詞的識(shí)記理解、朗讀能力的強(qiáng)化，還是篇章結(jié)構(gòu)的揣摩，本節(jié)課都能較好的落實(shí)。
提兩點(diǎn)建議：
一、課堂訓(xùn)練要力求到位。
語文課雖不像數(shù)學(xué)課那樣有著嚴(yán)密的邏輯性，但每項(xiàng)訓(xùn)練一旦實(shí)施，就要追求到位，追求精致。比如本節(jié)課上，學(xué)生朗讀時(shí)，幾次讀錯(cuò)“吮吸”，可見在字詞訓(xùn)練上還待加強(qiáng)。再如朗讀訓(xùn)練，專題朗讀時(shí)學(xué)生能做到聲情并茂，而交流討論時(shí)引用文中語句卻讀得輕描淡寫；有些同學(xué)朗讀時(shí)對(duì)關(guān)鍵詞語的把握上還不夠準(zhǔn)確，教者要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生朗讀能力。“拓本站展”環(huán)節(jié)，要求學(xué)生說出各自了解的“海倫·凱勒”式人物，如果讓學(xué)生有所準(zhǔn)備，學(xué)生就能說得更為豐富、更加精彩，就能收到“豹尾”的效果。
二、技能的培養(yǎng)、情感的熏陶要能得到有效地提升。
先說技能培養(yǎng)。在引導(dǎo)學(xué)生體味沙利文老師對(duì)海倫·凱勒的幫助和愛護(hù)時(shí)，學(xué)生們準(zhǔn)確的找到了兩個(gè)細(xì)節(jié)：慧心教寫“水”、愛心護(hù)傷指。此時(shí)，教者順勢引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文從不同角度選材的精巧。這個(gè)設(shè)計(jì)很好，可惜學(xué)習(xí)方式不夠恰當(dāng)，學(xué)生未能領(lǐng)悟文中的妙處。教師只好越俎代庖，說出結(jié)論，效果顯然大打折扣。如果精心設(shè)計(jì)好問題、采取合適的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主理解得出，學(xué)生對(duì)此就會(huì)印象深刻，理解能力就能得到提升。
再說情感熏陶。海倫·凱勒曾經(jīng)“變得暴躁起來，脾氣越來越壞”，后來“看”到了世界的美好，無比熱愛現(xiàn)實(shí)生活，是沙利文、薩勒兩位富有愛心的老師和她的父母讓她擺脫了不幸，增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。最后，海倫·凱勒決心像沙利文老師那樣，為不幸的殘疾人服務(wù)。從“接受愛”到“奉獻(xiàn)愛”，對(duì)現(xiàn)今的學(xué)生來說，是一個(gè)極好的教育素材。如能在此稍加力度，本課的情感教育必將得到一定的升華。
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰要是不能主宰自己，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸；一滴水只有放進(jìn)大海里才永不干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量，只有當(dāng)他把自己和祖國人民系在一起的時(shí)候才最有價(jià)值。
雷鋒是中國人民解放軍的代表，更是忠于祖國、忠于人民的優(yōu)秀代表。他的一生向我們闡述了一位具有無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不求回報(bào)、具有大無畏精神的人。在現(xiàn)代社會(huì)，人人都知道學(xué)習(xí)好榜樣，樹立一個(gè)新形象。現(xiàn)在，學(xué)生們都在學(xué)習(xí)雷鋒精神，許多人也具有雷鋒這種大無畏的精神。
雷夢縈是剛畢業(yè)的大學(xué)生，她從小就想做一個(gè)和雷鋒一樣的人。現(xiàn)在，她大學(xué)畢業(yè)了，終于可以實(shí)現(xiàn)她的夢想了，父母為她在上海謀得了一個(gè)好職位，不僅輕松還高薪。可是，她毅然的辭去了這個(gè)工作，回到了自己的家鄉(xiāng)，她在心中有著這樣的信念：我一定要用自己的努力，去改變家鄉(xiāng)的窮狀況，讓家鄉(xiāng)富起來。村長聽說雷夢縈回來了，給這個(gè)村里唯一的大學(xué)生安排了村里干部的職務(wù)。就這樣，雷夢縈身無分文的在這個(gè)窮山溝里開始了她的致富計(jì)劃。村里的干部大都都是沒有文化的老人，而且又幾乎與外界隔絕，高科技的東西根本就不會(huì)使用。今年，在雷夢縈沒有回去之前，縣長給村辦公室送來了電腦，可是送來大半年了，村里的干部看到這個(gè)跟電視差不多的東西，個(gè)個(gè)束手無策。偶然，雷夢縈知道了這件事，她想：我必須要讓大家多多接觸新科技，這樣才能為后面的發(fā)展鋪下平坦的路。
雷夢縈這樣回答的：在我心中，只要家鄉(xiāng)人民有著幸福的笑臉，能過上好日子，那么，我所做的一切就是值得的。因?yàn)檫@一切，讓我看到了我存在的價(jià)值，因?yàn)槲业拇嬖诓粦?yīng)該只為了自己，所以，我很快樂，因?yàn)槲铱梢詾榇蠹曳瞰I(xiàn)！
又一個(gè)雷鋒！雷鋒的精神后繼有人了！像雷夢縈一樣無私奉獻(xiàn)的人，又豈止一個(gè)？可以肯定的一點(diǎn)是，我們看到了雷鋒精神璀璨的光芒！雷鋒的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照亮大地的，讓我們都積極行動(dòng)起來吧！
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實(shí)實(shí)得體會(huì)到了其中的含義。
書籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對(duì)它們愛不釋手，視若珍寶。一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著爸爸回老家給一個(gè)小男孩補(bǔ)習(xí)功課。聽媽媽說，這個(gè)男孩叫小李子，是爸爸的發(fā)小之子，他的爸爸在他很小的時(shí)候出車禍去世了。看著面前這張瘦小的臉和他媽媽無依無靠的樣子，我做出一個(gè)決定。回到家后，我立刻將讀過的書拿出來，放進(jìn)一個(gè)大紙箱，讓爸爸陪著我一起給李子送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買書的錢，而且，李子也不用擔(dān)心因?yàn)橘I閑書而遭到他那位瘋爺爺?shù)亩敬颉，F(xiàn)在的李子還把那些書借給他的同學(xué)們看，他們都稱贊我是一個(gè)小小的“志賢圖書館”呢!我的心里美滋滋的。閑置的課外書不但發(fā)揮了它的余熱，而且還讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
還有一次，爸爸騎著自行車帶著我去大潤發(fā)西邊路北的修鞋匠那兒補(bǔ)鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的'口袋卻怎么也湊不夠錢了。我正想讓爸爸幫他結(jié)賬，下身殘疾的修鞋匠開口了：“大娘，這鞋免費(fèi)給您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，做一個(gè)有道德的人。
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
雷鋒的身上有一種抹不掉的偉大精神，因?yàn)樗檬伦隽艘换疖嚕还軇e人遇到什么困難，他總能第一時(shí)間走向前去幫助他。比如別人沒錢他就會(huì)從口袋中掏出幾塊錢 給別人，這對(duì)于有錢人來說，只是錦上添花，但對(duì)于貧困的來說卻不亞于雪中送炭。所以我希望雷鋒精神能夠一直傳承，能夠永存，讓我們下一輩人也像他一樣，樂 于助人，那社會(huì)就會(huì)更美好！
雷鋒雖然22歲死去，但人們也會(huì)清楚的記得他，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位大好人。像這種事例還有許多，比如：由一個(gè)男子在造成6點(diǎn)左右在溫州的新南亞大酒店旁，有 兩名飛車歹徒正在尋找新目標(biāo)，突然他倆的視線鎖定在一位年輕姑娘小陳身上。一個(gè)男子眼疾手快立刻拿起包奪走了，這會(huì)有一名中年男子剛路過，掄起自行車向兩 名飛車歹徒砸去。兩名歹徒剛想去打這名中年男子，這時(shí)從旁邊走出兩名保安，把兩名歹徒檔次捉住。這位中年男子把包還給小陳姑娘后默默離開了。他就是做好事 不留名。在這一個(gè)月，人們千方百計(jì)找這位英雄，終于找到了，他就叫：郭小亮。
同樣這種事情也在生活當(dāng)中發(fā)生過，哥哥每個(gè)月工資只有4500元，他從不亂花錢，我過生日他給我買了一套《明朝那些事》，還給我買衣服。有時(shí)在街上走，碰 到那些乞丐他就會(huì)從錢包中拿出幾塊零錢給他們。在逛街買衣服的時(shí)候總為外公、外婆、父母和兄弟姐妹考慮，從來都不考慮自己。在工作上他也很認(rèn)真，不做好事 情他是不會(huì)休息的。如今，他成為了一名優(yōu)秀的`公務(wù)員，他也不會(huì)假公濟(jì)私，只會(huì)大公無私，這就是我的哥哥，一個(gè)又大方又正直又有一顆孝心的他。
希望雷鋒這種樂于助人的精神能夠一直傳承，也希望我們下一步能夠有一顆愛他人之心。
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
3月5日是第54個(gè)“學(xué)雷鋒日”，我們太倉日?qǐng)?bào)的小記者將在中心廣場參加了2017文明太倉市民大行動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)廣場活動(dòng)。
由報(bào)社大記者們帶隊(duì)參加了此次活動(dòng)，我哼著小曲，踏著愉快的步伐，跟著報(bào)社的大記者們到了中心廣場，我們到時(shí)，那里已經(jīng)熱鬧非凡、人潮涌動(dòng)。據(jù)我所知此次活動(dòng)共有五十多個(gè)單位和志愿組織擺攤設(shè)點(diǎn)，有免費(fèi)手機(jī)貼膜送寬帶、免費(fèi)醫(yī)療咨詢、免費(fèi)修理小家電、邊檢官兵和法院等志愿者積極普及、還有我熟悉的“歸莊阿姨”現(xiàn)場理發(fā)。與往常小記者活動(dòng)一樣，我不慌不忙、認(rèn)真地采訪了幾個(gè)志愿者后，忽然發(fā)現(xiàn)了一位爺爺，他正坐在自己的三輪車上為大家服務(wù)磨鑰匙，臉上時(shí)刻保持著親切的笑容，眼睛里充滿了喜悅，我忙走上前去采訪：“爺爺好，您是怎么想到犧牲自己的周末，來這里做志愿者的呢？”“小記者好，今天是學(xué)雷鋒日，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神嘛。”爺爺邊回話邊忙著手里的活。這時(shí)另外一位志愿者心存感激：“小朋友，這位是姚師傅，雖然他的腿腳不方便，但是堅(jiān)持開他的坐騎來到廣場為大家免費(fèi)服務(wù)。”姚爺爺聽后神采奕奕對(duì)我說：“我是位殘疾人，平日一直得到社會(huì)幫助，今天正好有機(jī)會(huì)回報(bào)社會(huì)，為大家做一些力所能及的事情。”聽了這些話，我對(duì)姚爺爺?shù)倪@種高尚品格肅然起敬，迅速伸出大拇指，為姚爺爺點(diǎn)贊！
拜別了姚爺爺，我們來到練習(xí)心肺復(fù)蘇、人工呼吸的地方，這現(xiàn)場吸引了不少市民和我們這群小記者們。只見志愿者將人上身的模型安置在地上，邊給大家認(rèn)真的講解，邊示范如何做心肺復(fù)蘇、人工呼吸等等。大家都專注地聆聽著。好奇心讓我不由自主地走上前去，躍躍欲試想親身體驗(yàn)一下，工作人員二話不說便同意了。
各行各業(yè)的志愿者們都犧牲自己的`休息時(shí)間，為廣大市民普及知識(shí)，消防志愿者教大家如何使用滅火器、銀行志愿者教大家如何識(shí)別真假幣，破損的人民幣能兌換多少錢等等。此次活動(dòng)文明辦還表彰了全市幾十家愛心驛站捐贈(zèng)并授牌。讓大家了解愛心驛站可以免費(fèi)提供休息、茶水、微波爐、急救包等。
這次活動(dòng)令我深有感觸，讓我見到了許許多多的活雷鋒，他們跟雷鋒一樣無私奉獻(xiàn)，不只是今日，平日里更是不知疲倦的為人民服務(wù)。我一定要接過雷鋒的槍，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會(huì)，為大家多多服務(wù)！
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
全校少先隊(duì)員：
從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個(gè)春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號(hào)召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊(duì)部向全市少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實(shí)際行動(dòng)，共建文明校園。大隊(duì)部以“三創(chuàng)”為契機(jī)，推進(jìn)語言文明、行為文明、環(huán)境文明建設(shè)，通過在校內(nèi)全面推廣普通話，杜絕學(xué)生的粗話臟話，構(gòu)建文明校園;通過“少先隊(duì)綠地”的示范作用，全面清理校園衛(wèi)生死角。在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
三、全體學(xué)生要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)。從上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)開始，刻苦努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，自覺養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。各中隊(duì)還將長期大力開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，踐行雷鋒精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從自身做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
五、愛護(hù)公共財(cái)物，自覺維護(hù)校園、家園、城市環(huán)境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
六、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，與雷鋒同行、與時(shí)代同步!
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”。“雷鋒”，這個(gè)家喻戶曉的名字，激勵(lì)著多少人奮發(fā)向上，讓我們走進(jìn)這位不平凡的人物，了解他的故事，學(xué)習(xí)他的精神吧！
雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經(jīng)歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個(gè)孤苦無依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過上了幸福的生活。從此，他決心回報(bào)黨和社會(huì)，這種回報(bào)是真誠的！
當(dāng)前社會(huì)，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅(jiān)守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來。去感知那些雷鋒精神的傳承者。
郭明義，是當(dāng)代最著名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的收入資助了那些失學(xué)兒童，雖然錢不多，但他已經(jīng)堅(jiān)持了15年，積累數(shù)額7萬元！除了無私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅(jiān)持做著另一件事，那就是無償獻(xiàn)血，20年來，他從未間斷過獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量是他體內(nèi)血量的10倍。當(dāng)然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！
雷鋒叔叔助人為樂，愛崗敬業(yè)，勤儉節(jié)約的品質(zhì)，是大家不斷學(xué)習(xí)的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那些“服務(wù)人民，助人為樂，無私奉獻(xiàn)”的精神吧！
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
尊敬的各位來賓、家長朋友們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天是一個(gè)令人欣喜的日子!鮮花伴隨著希望四處飄香，笑臉洋溢著幸福盡情綻放。在這陽光明媚、姹紫嫣紅的初夏，**中學(xué)小學(xué)部舉辦的“慶六一文藝匯演”在這里隆重開幕了!
在此，我代表學(xué)校，祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，天天快樂，永遠(yuǎn)快樂!同時(shí)我們還要感謝任勞任怨、辛勤耕耘的老師們!正是有了老師們的慈母般的溫暖，孩子們的智慧才能在校園里盡情張揚(yáng)!我們還要感謝一直關(guān)心你們的家長朋友們!正是有了家長們的貼心關(guān)愛，孩子們才能健康快樂地成才!
同學(xué)們，“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日。家長和老師們都希望你們快樂的成長，全面的提升、和諧的發(fā)展。你們能夠快樂的成長，家庭就充滿了歡聲笑語。你們能夠全面的提升，學(xué)校就充滿了生機(jī)與活力。你們能夠和諧的發(fā)展，社會(huì)就充滿了熱情與友愛!
親愛的同學(xué)們，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，就讓我們用甜蜜的歌聲唱響人生的起點(diǎn)，就讓我們用優(yōu)美的舞姿抒發(fā)玫瑰色的夢想，就讓我們用歡樂的鼓樂奏響新時(shí)代的華章!我們相信，有了**中學(xué)這艘快艇，我們一定能夠高唱?jiǎng)P歌、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
最后，我宣布“慶六一文藝匯演”現(xiàn)在開幕!
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
五十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱血之中。“對(duì)待同志像春天般溫暖；對(duì)待工作像夏天般熱情；對(duì)待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實(shí)但含義深刻的話語激勵(lì)了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神；弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來，把個(gè)人的奮斗融入國家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就xx周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。
而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為南京一中明發(fā)濱江分校學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”人類社會(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會(huì)緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個(gè)背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的'心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
廣東佛山順德區(qū)龍江城區(qū)中心小學(xué)六年級(jí):薛浩怡
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。今天小編整理了傳承雷鋒精神的句子供大家參考，一起來看看吧!
1.雷鋒公而忘私，舍己為人。雷鋒言行一致，愛憎分明。雷鋒與個(gè)人主義徹底對(duì)立，雷鋒對(duì)黨和人民無比忠誠。
2.雷鋒雖然22歲就離開了我們，但是雷鋒的精神永遠(yuǎn)地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神，他吃苦耐勞，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。
3.雷鋒精神是播種機(jī)，撒下美德生根發(fā)芽。雷鋒事跡是宣傳隊(duì)，唱響典范發(fā)揚(yáng)美德。雷鋒楷模是投光燈，照亮前途溫暖人心。學(xué)習(xí)雷鋒舍棄自己為他人!
4.雷鋒高度的覺悟，又在于他對(duì)敵人冷酷無情。他痛恨偽裝的兩面派，用光輝的一生照出他們丑惡的原形。
5.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神放心上。牢記職責(zé)不放松，工作盡責(zé)人贊揚(yáng)。分清是非與黑白，頭腦清醒不慌張。時(shí)刻記住為人民，扶危救困心善良。學(xué)雷鋒日到了，愿你爭把雷鋒當(dāng)!
6.雷鋒精神在，光焰萬丈長。道德入肌理，文明大發(fā)揚(yáng)。
7.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
8.雷鋒精神代代傳，雷鋒事跡講不完。雷鋒典范不勝數(shù)，雷鋒叔叔處處顯。建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)，克己奉公美德?lián)P。助人為樂扶貧困，爭做好事不留名。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂好榜樣!
9.你的肩膀扛起忠于職守的責(zé)任，你的雙手捧出溫暖他人的太陽，你的心頭彌漫助人為樂的花香，你的腳下蔓延甘于奉獻(xiàn)的路徑。學(xué)習(xí)雷鋒日到了，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，助人為樂。
10.你的人生沒有終點(diǎn)，因?yàn)闇嘏诼?你的精神沒有盡頭，因?yàn)榱α吭趥鬟f;你的故事沒有結(jié)局，因?yàn)榉瞰I(xiàn)在繼續(xù);學(xué)習(xí)雷鋒日到了，雷鋒的精神四海傳揚(yáng)。
11.三月到來暖陽照，學(xué)習(xí)雷鋒贊歌唱。勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，后代子孫要記牢。忠于職守責(zé)任強(qiáng)，為國為民放心上。助人為樂不能忘，扶弱救困理應(yīng)當(dāng)。雷鋒精神代代傳，中華屹立世界強(qiáng)!
12.雷鋒精神代代傳，一心為民好事干。大公無私獻(xiàn)愛心，助人為樂做貢獻(xiàn)。不懼困難沖在前，一馬當(dāng)先雄風(fēng)展。沖鋒陷陣為人民，尊老愛幼皆夸贊。3。5學(xué)習(xí)雷鋒日，愿你不辭幸苦多貢獻(xiàn)!
13.綠色軍裝里裝滿溫暖，燦爛笑容里灑滿無私，剛強(qiáng)臂膀上蓄滿力量，寬廣胸膛里盈滿火熱，你總是舍棄自己，成就他人。學(xué)習(xí)雷鋒日到了，要像雷鋒一樣幫助他人。
14.送人玫瑰，手留余香，幫人解困，快樂常在。雷鋒只有一個(gè)，但雷鋒的精神已經(jīng)留在我們每一個(gè)人的心中，雷鋒日到了，希望我們把雷鋒的精神繼續(xù)傳承下去，時(shí)刻準(zhǔn)備伸出自己的雙手，讓需要幫助的人感到雷鋒的溫暖。
15.社會(huì)真和諧，雷鋒精神在，人人做好事，不圖名與利，愛心來表現(xiàn)，困境帶溫暖，關(guān)心你我他，快樂來傳遞，月雷鋒節(jié)，都來學(xué)雷鋒，樹立好榜樣，社會(huì)更和諧。
16.雷鋒精神是中華民族的瑰寶，其實(shí)質(zhì)是愛，愛黨、愛人民、愛工作、愛生活，而人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。無論現(xiàn)代社會(huì)科技如何發(fā)達(dá)，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽光一樣，不受時(shí)空限制，成為人類永恒的需要。
17.雷鋒精神是一滴水，折射出愛之光;雷鋒精神是一朵花，散發(fā)著愛的芬芳。3、5學(xué)雷鋒日，讓我們用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，推動(dòng)和諧幸福號(hào)航母滾滾向前。
18.雷鋒，如果還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣路，不要求每個(gè)人都跟他做一樣事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個(gè)人胸中都存放著一顆愛心。
19.雷鋒精神在，氣勢貫長虹。風(fēng)雨五十載，依舊矗心中。崇德樹風(fēng)范，尚義有熱情。愛崗又敬業(yè)，永做螺絲釘。人人學(xué)榜樣，文明正提升!
20.雷鋒，我們好榜樣，熱于助人心高尚。雷鋒，我們好榜樣、熱于助人心向黨。中國人民要富又強(qiáng)、美德文化要需延長。雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
21.時(shí)光宛如去偽存真的沙漏，但是真誠的真實(shí)的真正的英雄無論世移時(shí)易，總會(huì)以他們獨(dú)有的光芒永駐人們心間，就如雷鋒叔叔這樣一個(gè)看似普通的人，卻給了世世代代的人們最真摯的感動(dòng)和激勵(lì)一樣，雷鋒精神永放光芒!
22.雷鋒身上體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)精神，在這些人身上都得到了生動(dòng)的體現(xiàn)，只是需要更加努力地發(fā)揚(yáng)光大。今天學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，讓他身上的一些美好品質(zhì)爭相為大眾所效仿。
23.雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的。生活才能更美好。
24.雷鋒同志好榜樣，助人為樂美名揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒永不晚，雷鋒精神有哪些：熱心公益、扶貧濟(jì)困、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、見義勇為、樂于助人。雷鋒日，學(xué)習(xí)雷鋒，一起行動(dòng)，讓世界更和諧!
25.雷鋒叔叔把自己一生都投入到了為人民服務(wù)中去，從不在乎自己。我要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他那孝敬老人尊重長輩樂于助人為人民服務(wù)好品質(zhì)。現(xiàn)在，我一定要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長大后像雷鋒叔叔一樣成為國家好棟梁!
26.無論現(xiàn)代社會(huì)科技如何發(fā)達(dá)，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽光一樣，不受時(shí)空限制，成為人類永恒的需要。
27.不怕苦不怕累，舍己為人是最美;不貪吃不嫌穿，艱苦樸素硬道理。把雷鋒精神來傳揚(yáng)，把助人為樂當(dāng)作一種責(zé)任，把刻苦鉆研當(dāng)作一種事業(yè)，這樣你就可以做那顆不平凡的螺絲釘了。
28.在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂精神，與人為善，我們才能得到別人幫助和尊敬，才能在互動(dòng)真誠中感到真正快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益人是很難體會(huì)到生活中快樂，真正快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高榮譽(yù)。
29.不必有驚天大舉動(dòng)，小小善舉都是雷鋒精神的縮影;不必光喊口號(hào)精神，腳踏實(shí)地從每一步做起!3。5雷鋒日，提醒您，別忘記!
30.雷鋒美名傳天下，助人為樂好榜樣，他人遇難搭把手，雷鋒精神永流傳，伸出援手助他人，奉獻(xiàn)愛心人人夸，學(xué)雷鋒日，助人為樂，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，愿社會(huì)更和諧。
1、學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。勇立潮頭，敢為人先。
2、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
4、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，這就是正確的結(jié)論。讓我們響應(yīng)__的號(hào)召，人人爭當(dāng)雷鋒那樣的普通一兵!
5、有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。——雷鋒。
6、全軍同志都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒同志的榜樣做__。
的好戰(zhàn)士。
7、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
9、真正偉大的是雷鋒的精神，真正渺小的是個(gè)人主義的陰魂。那些妄作鼓吹的修正主義者，不過是開倒車的歷史罪人!
11、一切從人民的利益出發(fā)，因而經(jīng)常地作毫不留情的'自我批評(píng)。
12、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的`人——?jiǎng)趧?dòng)者。?。
14、雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像，每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。
15、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——雷鋒。
16、他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙。經(jīng)過他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫。永遠(yuǎn)在發(fā)熱，放光!
17、有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
18、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。——雷鋒。
19、雷鋒是模范，我們都該學(xué)習(xí)雷鋒，這也是我發(fā)自肺腑的話。但是，我們怎么學(xué)習(xí)更好呢?這是需要思考的問題。
1、誰愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。
3、在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
4、雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像，每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。
5、一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，總是要和一個(gè)時(shí)代的精神融合的。在3月5日，一個(gè)特殊的日子里，我們不能不談?wù)劺卒h，談?wù)劺卒h精神。誰是雷鋒?什么是雷鋒精神?為什么隨著時(shí)代的發(fā)展，人們卻淡忘了雷鋒這個(gè)名字，很少提到雷鋒精神，甚至有人認(rèn)為雷鋒精神過時(shí)了，學(xué)雷鋒是傻子，是這樣嗎?我們的社會(huì)呼喚雷鋒，我們的時(shí)代需要雷鋒精神!
6、雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
7、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
8、向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場，言行一致的____精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。
9、他呵，是冬日里一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水。
10、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
11、雷鋒愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
12、我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。
13、我覺得一個(gè)____者就應(yīng)該把____利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
14、雷鋒，如果還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著一顆愛心。
15、大公無私，全心全意為人民服務(wù)，忠于____忠干黨，做____的羅絲釘。
16、雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
17、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
18、有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
19、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
20、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
21、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。
22、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
23、雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們;生的偉大，死得光榮。
24、雷鋒的人格--不朽的精神;雷鋒的人格--引領(lǐng)著我們;生的偉大，死得光榮。
25、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
26、雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的事跡卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對(duì)集體有益、對(duì)同學(xué)有益的事情。珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來報(bào)效祖國做好準(zhǔn)備。
27、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
28、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
29、雷鋒同志作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
30、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
31、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去!這就是雷鋒精神。
32、雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
33、無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
34、雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
35、雷鋒曾經(jīng)說過一句話使我受益匪淺，他說人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中。沒錯(cuò)，只要我們還活在世界上一秒，都應(yīng)該為祖國、為人民奉獻(xiàn)出一切，這樣我們的生命才會(huì)有意義!
36、時(shí)光宛如去偽存真的沙漏，但是真誠的真實(shí)的真正的英雄無論世移時(shí)易，總會(huì)以他們獨(dú)有的光芒永駐人們心間，就如雷鋒叔叔這樣一個(gè)看似普通的人，卻給了世世代代的人們最真摯的感動(dòng)和激勵(lì)一樣，雷鋒精神永放光芒!
37、學(xué)習(xí)以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì);體會(huì)社會(huì)主義社會(huì)人們相互關(guān)懷的崇高的道德風(fēng)。
38、雷鋒啊，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)在人民的心里存在!
39、雷鋒同志：愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。
40、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。
41、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
42、世界上最光榮的事勞動(dòng)。世界上最體面的人勞動(dòng)者。
43、雷鋒愛憎分明言行一致公而忘私奮不顧身艱苦奮斗助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
44、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
45、雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
46、雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤埃|摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。
47、我覺得雷鋒同志是把____利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
48、全軍同志都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒同志的榜樣做__。
的好戰(zhàn)士。
49、雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
50、雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。
51、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
52、雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)。
53、雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。
54、我們要學(xué)習(xí)雷鋒的可貴精神，為了我們的未來和社會(huì)國家的榮譽(yù)和利益而獻(xiàn)上自己的一份力量。我們要努力學(xué)習(xí)，在將來為國家向上自己的汗水，為人類做出貢獻(xiàn)。在雷鋒精神的照耀下，我們茁壯成長，和睦相處，為他人著想。共同發(fā)揚(yáng)雷鋒的偉大精神，讓世界都被雷鋒精神的光芒照耀著，和諧共處。
55、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
56、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。
57、不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雷鋒要實(shí)事實(shí)是，扎扎實(shí)實(shí)講實(shí)效，不要搞形式主義。不但普通干部群眾學(xué)雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部也要帶頭學(xué)雷鋒，才能形成好風(fēng)氣。
58、親愛的小雷鋒，在今天，你感到雷鋒的快樂與難處了嗎?愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去!
59、他是一名再普通不過的戰(zhàn)士，卻能夠在最普通的崗位上做出最不普通的事情。
60、釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
轉(zhuǎn)眼一瞬間，就到學(xué)雷鋒日了。在這萬物復(fù)蘇的三月中，大家應(yīng)該樂于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無法像他一樣，但遇見能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。
往年，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)シN植樹木。雖然看起來微不足道，如果人人都可以種下一棵樹苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善。或者，大家進(jìn)行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情同時(shí)會(huì)愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì)，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。
在校外坐公交車時(shí)，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來，讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會(huì)感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。
生機(jī)勃勃的3月，同學(xué)們一起來學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個(gè)世界更加美好，大家一起加油吧。
雷鋒!大家都熟悉不過了，他就好像人民的勤務(wù)員一樣，時(shí)時(shí)刻刻的想著百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風(fēng)吹雨打，他是值得人民贊揚(yáng)的。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀到外地做報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。在當(dāng)時(shí)，人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車。”在這里有一個(gè)具體的事例，更能表現(xiàn)出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚(yáng)的!
有一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背這小女孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著淚說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒回答道。
從這個(gè)小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇?fù)碇ǘ洹?/p>
雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會(huì)一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會(huì)想起當(dāng)年全心全意的雷鋒。
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，是的，他就是我們的榜樣——愿做一顆螺絲釘?shù)睦卒h叔叔!“我要把有限的生命投入到無限得為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒叔叔說的，正是這句話，改變了許多人。
雷鋒叔叔從1940年走到了1962年，他的生命是短暫的，如煙花綻放一般。可他在這22年里，做了無數(shù)好事，數(shù)不盡數(shù)，雖然雷鋒已經(jīng)逝去，但雷鋒的精神是永存的!在現(xiàn)在，也有許多“活雷鋒”，這些活雷鋒傳遞了雷鋒的精神!
在現(xiàn)在活雷鋒無處不見，有一次，爸爸媽媽帶我去了南山公園，我很想喂魚，找媽媽要了錢，就飛奔到商店買了一小袋魚食，回到那兒，我驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，我又飛快的跑到南山公園的大門前，發(fā)現(xiàn)我加的車也不見了，我想：難道是爸爸媽媽不要我了?哼!不帶我回家我就自己回家!我在馬路邊跑著，尋找回家的路。這時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的大姐姐騎著自行車來到我面前，有些驚訝的問我：“小妹妹，你怎么一個(gè)人跑在馬路上呀，這多危險(xiǎn)!是和爸爸媽媽走丟了嗎?”我不敢答理陌生人，就什么也沒說更飛快的跑了，那個(gè)姐姐就推著自行車來追我，邊追我邊說：“小妹妹!別跑啦!小心汽車!”那個(gè)大姐姐說完，正好一輛車從我前面飛馳而過，嚇我一跳，那個(gè)大姐姐一直保護(hù)著我，知道吧我護(hù)送到家里，我真要感謝那個(gè)姐姐呢!可那個(gè)姐姐卻不見了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守著生活的崗位……讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，一起傳遞雷鋒精神，讓雷鋒精神永存!
三月是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我認(rèn)為雷鋒的精神應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境，力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能夠站在這里，今天是3月5日，是一個(gè)特殊的日子，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
xx年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!""我不累!"是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種"釘子"精神。
我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷鋒，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
同學(xué)們，讓我們在美麗的三月一起弘揚(yáng)雷鋒精神精神吧!
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在回首，忘不了那娓娓動(dòng)聽的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅......再見了我親愛的母校，讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫......。
時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們度過了小學(xué)六年，這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月，多少個(gè)勝利的呼叫;多少感動(dòng)的淚水......
在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天，我們曾在操場上嬉戲;昨天，我們曾在為一道題爭辯;昨天我們曾被老師訓(xùn)斥;昨天，我們曾被老師贊美......多少個(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊!
不過，我們要記得，不管明天是快樂的，還是傷心的，我們都要努力的去面對(duì)一切，好好的過以后的每一天。不管我們身在何處，有困難時(shí)不要忘記，還有身后的我們來幫助你!
放飛夢想，燃燒希望!明天，我們畢業(yè)了!
我的演講完畢!謝謝大家!
傳承雷鋒精神雷鋒精神伴我行（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
有這樣一個(gè)人，他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個(gè)甘做螺絲釘奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人的好同志,一個(gè)永垂不朽的無名英雄。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對(duì)雷鋒精神的恪守。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的一生。所以同學(xué)們，我們不應(yīng)該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學(xué)習(xí)用品，其余的錢可以捐獻(xiàn)給那些更需要幫助的同學(xué)們。不知道大家是否還記得那個(gè)平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個(gè)窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，20xx年來累計(jì)向貧困學(xué)生捐資35萬元。人們曾這樣計(jì)算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他為貧困生奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個(gè)用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學(xué)們。這就是聞名新時(shí)代的活“雷鋒”。我們要向他學(xué)習(xí)，向他致敬。向他一樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。要想工作好，就得學(xué)習(xí)好。工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系其實(shí)就是點(diǎn)燈，加油一樣：點(diǎn)燈如果不加油，就會(huì)變得黯淡無關(guān)，只有不斷的加油，燈才會(huì)亮。人只有不斷努力的學(xué)習(xí)，才不會(huì)迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動(dòng)力。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們用行動(dòng)更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學(xué)習(xí)精神。從小培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己，為祖國為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力。小學(xué)生雷鋒精神演講稿四、弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)精神。雷鋒說過：我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂和幸福。
不同時(shí)代，可能對(duì)于快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻(xiàn)是給及，是被需要，是個(gè)人存在的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)戰(zhàn)友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰(zhàn)友吃。他說：“我雖然餓一點(diǎn)，他吃飽了，這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時(shí)，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當(dāng)有旅客贊揚(yáng)他時(shí)，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛主席，這就是感到最幸福的。”同學(xué)們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當(dāng)做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭當(dāng)雷鋒精神的傳承者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!