優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇一
1.快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。
2.回憶載著我們溶入歷史的扉頁,在不知不覺中,我們已經在回憶里學到了許多,丟掉了曾經那些冷漠和高傲,向著我們的目標前進著。一路的風沙不能阻止我們前進,不能阻止回憶翻開新的一頁。我們的生活到處是回憶,而回憶又是我們所有的生活。
3.雖然我一天天地長大,但童年的趣事像一顆顆明珠,歡樂永遠洋溢在我的心田。
4.童年,是一個美滿的故事。
7.童年的夢是那弛騁紅土的駿馬,是那我們崇拜的駿馬。力量化身的馬一直是我們的追求,我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊,可惜沒能實現,但我們一直都追求著,漸漸地,我們養成了一個習慣,就是珍惜所擁有的,見到什么都不會去拋棄,童年的我們柔情似水。
8.小時候的快樂使我終生難忘,我的童年像一個彩色的夢,這場夢使我快樂無比!是個在天堂中的夢!我要將這個夢保留終生!
9.我也是很懷舊的人,直到現在還很想念我那些喜歡過的女孩!大約現在她們已經都是女人了吧,或許已經當起了媽媽,還有我寫的就幾個字的情書和那長達五頁的拒絕信。
10.童年,一個并不陌生的詞語;一個每個人都要經歷的階段;一個充滿美好回憶的五彩瓶子。
11.小時候,做事魯莽,年少氣盛,經常闖禍;長大后,成熟穩重,禮貌客氣,人見人夸;小時候沒什么煩惱,但不自由,長大了有自己的時間,可以做自己想做的事。祝小朋友天天向上,大朋友事業有成。
12.童年是一個富有夢幻而又色調繽紛的名子童年快樂簡短的句子,童真的生活更是變幻詭譎、五光六色、燦爛絢麗。有的童真幸福輕快,在母親及父母,我笑了笑說:“寫作文似乎并不難,我把寫作文當成生活里的快樂,習作好像我的生活,我的生活中不能喪失寫作。”
13.在我的童年,發生過許很多多的事,有的早就被淡忘了,可有的卻像百年大樹的樹根一樣,深深地扎進了我的內心。其中一件事,讓我想起來就不禁捧腹大笑,永遠記在了心底。
14.銘記自己的童年,將這份永遠長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中,藏在那個叫做天真的地方。
15.時間是我的財產,我的田畝是時間。
16.童年如茶,醇香、濃厚;童年如水,清澈、純潔;童年如畫,惟妙惟肖、美麗動人童年,美好的回憶,幻想的天空。其間,總有無數美麗、明亮,全天不變的北極星,讓童年更美好。回憶我的童年時代,讓人神往,天空的北極星也就是讓人留戀了。但,最有趣的,還是數那件事了。
17.有些人,有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記。
18.一本本,一年年,滿抽屜的日歷,滿抽屜的床墊,做出一個永不破滅的夢,那就是童年。童年在上面輕巧地跳過,跳向遠方,我的心田。珍藏那片永久的夢幻,保留住那段童年。
19.最厭惡當初學寫自我的名字,我的名字筆畫又有點稠,當時心里特憋屈爸媽怎樣不給我取個好寫的名字。
20.我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!
21.我們的童年里有著無窮無盡的故事,那些故事就如天上的星星,數也數不清。可是就那件事,讓我難忘是童年生活里最有趣的故事。
22.湖南衛視現在在播一起又看流星雨,真的是,比流星花園要好看,對比起來就覺得,一起又看流星雨贏了,簡直就是童年的回憶。
24.童年的笑語歡聲單純、和諧,猶如牧童清脆的短笛,可以飄蕩在原野里;可以盤旋在水塘邊;可以在掛著月牙的樹梢上;可以在盛滿星光的天潭中。這是一種諦造,一種升華,是在石榴石上滾下的源頭,是在鈴蘭花枝頭上婉約的夜曲。
25.是不是人生總是如此艱難,還是只有童年如此?
27.童年,是難忘的,我永遠難忘童年的快樂生活。
28.每一個人的童年,都多姿多彩童年是我們每個人最完美的時光。
29.童年就像一只透明的玻璃碗,盛滿了完美的回憶,可望,卻難以再觸及。
30.歲月的洪流,卷走了青春,卷走了年華,剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼,和一顆滄桑的心。
31.遇見的越美好,越覺得自己變老。當完成童年理想,童年又變成理想。小時候很想快點長大去實現夢想,長大后才發現,原來童年的夢想只能在童年實現。
32.一個人的童年應該是清白的,不需要有太多的色彩,筆畫簡潔而美好,記住的也只是單純的快樂。
33.曲折的路越多,靈魂就越純潔。
34.童年隨風漸遠,還沒來得及仔細品味其中的味道,它就把我丟在無助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。
35.童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
36.童年像一塊調色板,不停地調呀調,調出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉呀轉,轉出我的喜怒哀樂。
37.童年似一杯淡淡的茶,讓你百般回味。
38.童年,想一個百寶箱,裝著我的無數樂趣。
39.童年就像一篇美麗的童話,美妙而又夢幻。
41.我們一齊用心捧起童年的雨滴,我們一齊用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活能夠永恒。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了歡樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入完美的回憶里。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。
42.時間像一只離弦的箭一樣,轉眼間,我的童年生活飛逝而去。
43.童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
44.童年的夢在田園里,那美麗的田園就是我們的另一個家園。春天,父母在田地插秧,我們就在一旁捏泥人;夏天,父母不讓我們下水,我們便在田園里搗蟬;秋天的我們最幸福的,家鄉的柑橘好甜好甜,稻禾等著收割,凄涼感已消,繁榮滿目是秋天給你的禮物;冬天,南國不見雪花,我們都裹的嚴嚴實實的。這時,我們并不畏嚴寒,我們拿著幾個籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來,田溝里魚更是多得數不清,只要拿著籃子輕輕一舀,那些小東西便被捉獲了!
45.童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
46.小時候好可愛,好想親一口!
47.在童年我有很多的回憶,真的就像一本書一樣,翻不完的書,每一頁都是自我的經歷和過去。回憶童年,每一次都有一種不一樣的感覺,珍藏回憶,讓你的生活更充實,更完美。
48.童年,一個天真的夢。它充滿神奇的色彩,但也是透明的;他是快樂的,快樂中時常蘊藏著一些悲哀;它讓我開心,也讓我憂傷當我想起它時,總能讓我無限遐想。童年的趣事多如繁星,數不勝數。民以食為天,大人們不是總說種瓜得瓜嘛!
49.童年的生活是多姿多彩的,有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的,但是當你回想起來,一定會情不自禁地發笑,我也不例外。
50.童年想一首美妙的譜不完的曲子,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿了快樂、天真、浪漫。我的童年雖然短暫,但快樂無邊。展開童年的畫卷,細細品味,便覺得快樂無窮。
51.天上的星星如此繁多,我的童年趣事猶如天上的星星那樣數不勝數。
52.那時,夏天是我們最快樂的時候!小伙伴們成群結隊地出去游玩:一會兒到河里去捉蝦;一會兒到廟里去看歌戲;一會兒到草叢里去捉蚱蜢。
53.童年就像一條船兒,揚著帆,劃著漿,在記憶里走著,它會小溪里濺起朵朵水花,它會在河塘里嬉戲那些蓮蓬,當然,總會有一個地方,在那里它可以停泊靠岸。
54.童年,是一幅迷人的畫,勾勒出美麗的故事。
55.童年是充滿陽光的,它讓我享受了世間最好的關愛;童年是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的,它給了我無窮的快樂。
56.銘記自己的童年,將這份永遠長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中,藏在那個叫做“天真”的地方。
58.童年是風,吹起朵朵天云;童真是云,化作新年的雨;童真是雨,滋養初生的花;童真是花,伴我暮看夕陽。
59.童年是美好的,而它,卻只有一次。在布滿樂趣的童年了,我做了許很多多的趣事,有一件事,我是永遠也忘不了的。
60.童年,是人生中最快樂的時候,當我坐在童年的樹下看著那些燈籠的時,嘴角又溢出了一絲笑。
61.您披一身星光,耕耘去繁花似錦的田野。我們的童年,記滿您熱情洋溢的詩句;我們的未來,就醞釀在您的懷里。
62.小時候想法單純,有天真的快樂。長大了思想復雜,有世故的煩惱。快樂其實非常簡單,煩惱放下就獲得。送上祝福和愿望:快樂就在你手中。
63.回憶那童年,慈祥的媽媽、和藹的爸爸,讓我感覺到無比的幸福。
64.滿眼夜星,滿手白泥,滿嘴蟠桃味。一道道白光,在天邊隱約閃亮。今夜無夢。童年在眉間緩緩流淌。
65.童年的夢在都市孩子眼中是美麗的旋轉木馬,可我不,那對于童年的我來說只是一種奢望,一種連想都不敢想的奢望。我是生于農村的,雖如此,但我的童年依舊是金色的,童年里雖有風浪,也依然是風景如畫!
66.我愛我的童年,更愛給我童年添上金子般色彩的小河。
67.回憶終究是回憶,回不到最初的美麗。
68.童年,一次人人都要經歷的成長過程。
69.我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
70.童年,像一條小河,承載著我的悲傷和快樂。
71.童年回想錄并未完結,它不像太陽一天循規蹈矩的東升西落,也不像月亮一樣時圓時缺,也是仍然在以自己的方法沿襲著,照亮著前方未知的苦悶,走出一步步的堅定。
72.放棄時間的人,時間也放棄他。
73.在一個個成千上萬的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧,被風吹散了,被雨淋潮了,那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。
74.當剛剛畢業的你再次站在小學大門前的時候,當你看這魚貫而出的小學生們歡快的笑臉的時候,當你在淚水快要落下時拉著朋友的手慌忙跑開的時候,你就知道,這個以往載滿你六年中所有記憶的學校,再也找不到了。
75.別讓我等待,我怕在時光漫長的遙遠之中已變的語盡詞窮。
76.童年,是夢中的真,是真中的夢。
77.童年是一股泉,泉水流進了我們的心田,滋潤著我們。
78.人生就像車站,來去匆匆。
79.人生漫漫,歲月匆匆,總有些人,來了,去了;總有些人,近了,遠了;總有些情,深了,濃了;總有些愛,入心,入骨。
80.童年是一朵含苞未放的花蕾,它等待著雨露的澆灌,陽光的照耀;精心的呵護,細細的打磨。終有一天它會綻放成五彩的花朵。
81.童年是歡快的童符,發出優美的琴聲。
82.小時候,希望自己快快長大,因為長大了可以不再受父母的管束;長大了,希望自己能回到小時候,因為我們已經習慣了父母的管束。一天天我們長大了,一天天父母老了,長大了的我們該為父母做點什么了,因為我們長大了,不再是小時候了!
回憶快樂的童年(專業22篇)篇二
在一次接待工作時陪同一位近六十歲的臺灣朋友去時下很流行的農莊用餐,餐前店主特地送來一盤自家種的蒸紅薯,本以為來自臺灣的她很少吃到紅薯,所以我也極力推薦這一道健康食物。但她只吃了小小的一個,后來我們成為朋友后才知道她小時候家里沒有米面,把紅薯當飯吃落下了胃病,現在一吃紅薯就會胃酸,為此我頗為自己當時的熱情推薦而內疚。這倒真是應了那句寫給紅薯的打油詩:舊年果腹不愿談,今日倒成席上餐。
入冬后的一個黃昏,我和孩子在街角遇到一個賣烤紅薯的老人,孩子可以抵抗住街邊的零食小店,卻抵抗不了這股香味的誘惑,眼巴巴地站在攤主的面前。圓圓的鐵爐上面壘放著十幾只烤得香軟的紅薯,散發著溫暖香味的空氣頓時浸入身體每個細胞,我也忍不住讓他幫我們挑一個。剛從爐中取出的紅薯燙得老人在左右手間快速移動,倒有點像年輕人跳街舞的某個動作,老人還特地挑了一個小的送給孩子,用一口河南土腔樂呵呵地說這些都他老家種的,甜得很吶,攤主的笑臉在清冷的寒風中顯得那么憨厚純樸,他哼著的曲音在我們身后漸漸散去。孩子因這細膩糯軟的味道而歡呼雀躍,我也難得享受一次路邊烤紅薯的香甜滋味,思緒也順著這滋味回到了小時候的記憶。
記得老家有一塊在澗溪邊開墾的土地每年必種紅薯,它周圍的那片田野似乎一年四季都會有各色的野花,秋天時會有一種淡紫色的小花,在潺潺流動的溪水邊靜靜地鋪滿田埂。午后去收紅薯的路上,姐姐會隨手摘上幾朵插在我的小辮子上,讓我頓時收獲了一份歡愉的美妙。紅薯嫩綠細長的苗莖匍匐在壟起的土埂上,土里是或大或小、或粉或白的紅薯,它們隨著奶奶翻動的大鐵锨而從土里探出頭來,五歲的我和姐姐拎著竹籃子一個個的撿,勞動的獎賞就是把每個人挑到的那個最大的紅薯放在土灶的柴火里烤熟。炊煙升起時,姐妹倆免不了要圍著灶堂看上幾次,直到熟透的紅薯披著一身黑衣在桌上滾動,去掉外衣里面是黃澄澄的甜軟的肉瓤,我們吃得小手小臉黑漆漆的還舍不得放下,甚至都來不及笑對方狼狽滑稽的模樣。
時至今日,那秋日晚霞里奶孫們收紅薯的景象還深深地印在腦海里,那灶堂里烤紅薯的甜潤香氣也久久地縈繞在唇齒間。紅薯從果腹的必須品演變成悠閑的零食品,它見證著一代代人的生活印跡。家鄉的晚霞里,田野、炊煙、還有年邁的奶奶,城市的暮色里,街角、爐火、那個樂呵呵的老人,伴著空氣中飄浮的紅薯悠香,就像一幅生動的油畫,那么有滋有味,那么真切而又溫暖。
作者|簡夕娟。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇三
往事如風,吹走我的沉重;往事如笑話,帶走我的憂傷;往事如火,融化我的辛酸。有人說過:年輕時,不懂得珍惜,懂得珍惜時,已不再年輕。我卻認為這是一個人必會犯的錯,而在童年時,只需留下快樂。
在一個快樂的暑假期間,我在家里和往常一樣玩著電腦,唯一不同的是已經玩膩了電腦,于是我就出來吸新鮮空氣了。我呼朋引伴的將所有人都叫來了,用空的塑料瓶來了一場足球賽。比賽剛開始,我們隊就被對手連連破防進球,可是我們隊的李×頑強反抗,終于將比分扳了回來……比賽進入白熱化階段,每個人臉上都呈現出焦急的表情,我們的衣服全濕透了,我心想:這下回去肯定要挨罵了,不過我一定要打敗對手﹗我們進入中場休息,我們雙方都在商量策略,比賽又開始了,我們隊一再進攻,攻得對手手忙腳亂,因而我們隊獲得了勝利。
在一個天氣炎熱的下午,我在操場上決定和朋友決戰一番,開始了激烈的對抗,正好是夏天,我們拿著水槍瘋狂的射擊每一次被射中都感到涼爽。我們這隊的王××簡直就是神槍手轉世,每一槍都能命中敵人,幫助我們殺敵無數。可是對手隊的肖××發飆了,殺敵數一飛沖天,直向我們趕來,在我們的努力下,終于撲滅了對方的氣勢。兩位王牌之余,還有一位小人他就是我,嘻嘻我發出笑聲,在暗地里偷襲。在一片戰亂中,水彈滿天飛,在陽光下如珍珠,在戰場上如同刀片。
在每個人的童年里,雖然樸實而能快樂,雖然快樂而不珍惜,雖然不珍惜而能有回憶。往事如書,等著你去翻閱;往事如草,平凡而珍貴;往事如珍珠,閃耀你一生的光輝!
如果世上有造物主,我希望我只有快樂的回憶。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇四
1.童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的。
2.童年是一張未曾描繪的白紙,可以任由自己隨意涂鴉,畫出心中的彩虹,畫出心中的夢。
3.很多時候都是自己挖了個坑,然后義無反顧的跳進去,坑是自己挖的,跳也是自己跳的,最后爬不出來的也是自己。
5.盡避世界很大很大,時光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢,童年的苦,童年的樂,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的游戲是一道永駐心田的風景。
6.童年,好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前,一切又如實景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展現在腦海里。
7.用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生,給他們美麗的童年。
8.童年的夢是那蕩滌綠水的小舟,舟上我們歡快地哼著歌,劃著槳。水花四濺,余暉下的我們仍不知疲憊地劃著,因為我們有著一個信念,那就是到達彼岸。我們不會放手,我們不會言敗,就算再苦再累我們也不會流淚,童年的我們堅強如山!
9.想回到過去,把記憶小心翼翼的保存起來,不至于尋找關于兒時或者長大后的記憶卻少之又少,連一張清晰的照片都不曾有。
10.再美好也經不住遺忘,再悲傷也抵不過時光。
11.在所有人當中,兒童的想象力最豐富。麥考萊《隨筆集米特福特的〈希臘史〉》。
12.童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接著未來的路;童年是路,使我們遠離童年。
13.童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是坐標,記錄著人生的起點。
15.回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去,我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;)回首過去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造。
16.每個人都有自己的童年,我也有一個絢麗多彩的童年,我的童年是難忘的,令人懷念的。
17.時光飛逝,沒有回旋的余地,我們不能呆在回憶的小屋,總是迷失在過去。
18.往前期待時總是永無止盡的慢慢長路,往來時回顧卻疾如電光石火的一夢。
19.童年己逝,便不回再復返,雖然我會感到悲傷,但不會沉浸于中,因為我相信明天會更加美好,沿路的風景總是無限的,我會帶著我童年的記憶,一路奔向遠方。
20.用顫抖的手翻開童年的畫冊,一縷感傷撲面而來,心靈的窗口情不自禁地被記憶的淚珠兒打濕。
21.童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接著未來的路;童年是路,使我們遠離童年。童年是風,吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
22.普通人只想到如何度過時間,有才能的人設法利用時間。
23.童年一閃即逝,但是幸福記憶的色彩永不褪色!
24.曾經幾許青澀年華,如今逝水了無痕。
25.小時候不學習,媽媽說:“長大后讓你嫁給賣豬肉的王老五。”后來我教育女兒:“好好學習,長大后才能嫁給賣豬肉的王老五。”哈哈,愿你在這個物價上漲的年代快樂也不斷!
26.童年是風,吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
27.童年是一本本精美的連環畫。有彩色的開大的,有黑白的象火柴盒那么大的。從我會撕紙的那天開始,爸爸就給我買連環畫。每次,他去干娘家看我,還沒有進家呢,就在院子里看見我撕碎的紙宵,他撿起來說:啊,我寶貝女兒會撕紙了,把孫悟空的頭撕的到處都是。
29.似曾想過,這個繽紛的童年里什么事最有趣:考試得滿分的驚喜;一句發自內心的夸獎;又或是成功的欣慰……可有一件事仍在我的記憶中,揮之不去。
30.童年,是棒棒糖,是畫冊,童年,是那么的美好,那么的幸福。
31.童年再也回不去了,回不去那采花的小坡,那清涼的溪水,那幼稚的想法,那尷尬時候的一笑而過!再見了,我的童年,你好啊,我的青春!
32.小時候總想快點長大,就沒有寫不完的作業。長大了卻想回到從前,就沒有繞不開的難題。作業總會寫完,難題總會解決。祝福事事順心,幸福快樂到永遠。
33.童年,有童心的無邪和稚氣。童年,總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年,是這樣的迷人,這樣的無憂無慮。金色的童年,留下了多么美好的記憶,留下了一幅幅天真爛漫的畫面。
34.我和小伙伴便悄悄地溜出去,拿著一根自己做的小魚竿去釣魚,坐在河邊的草地上,穿上餌,把鉤一拋,就開始了等待。
35.童年,像一條船,一條裝滿食物的船,童年,像一朵花,一朵香氣濃濃的花;童年,像一個盒子,裝著許多快樂的盒子;童年,像一個葡萄,又大又甜。
36.在我上幼兒園時,冬天的早晨天氣寒冷,我起床就往窗上看,只見窗上凝了一層水珠,我就用小手指當筆,在上面寫呀,畫呀。
37.童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當回憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶著一點留戀和向往。
38.小時候總覺得愛情是如此完美,王子和灰姑娘的傳奇如此美麗;長大后才知道王子也不都是圣人,灰姑娘也不是都有王子的奇遇;認清理想和現實就是成不成熟的界限,愿長大后的你還保存童年一樣的天真爛漫!
39.童年,也是一場孤僻的游戲,是一場我一個人做的無奈的游戲,游戲的主題永遠是小蝌蚪找媽媽。
40.童年的美好時光,在不知不覺的笑聲中流逝了,童年的趣事,卻讓人難以忘懷。
41.雖然我每天天地長大,但童真的軼事像一顆顆明珠,快樂永遠充溢在我的心田。
42.我的童年有時是開心的有時是難忘的有時是憤怒的,但不管我的心情怎樣變化,童年依然不改其七彩之色。
43.童年,是一串風鈴。只要有風,它就會叮叮的響。
44.記憶像是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
45.童年是一本相冊,記錄著我們成長中的點點滴滴!
46.童年,永遠是那樣的美好。回憶著昨天的快樂時光,我們又將笑著擁抱明日的少年曙光。
47.回到那天真浪漫,無憂無慮的童年時代,回到那上樹掏鳥雀,下河捉魚蝦,草叢中捉蛐蛐,野花間戲蜂蝶的快樂歲月。
48.童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字,童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛多姿。
49.童年是美好的,童年是豐富多彩的,童年有我們最美好的回憶。小時候時的天真、幼稚和可愛,還會時時浮現出來。
50.童年是有趣的,童年是幸福的,童年是快樂的,童年更是難忘的。
51.童年結束了,心中有一種悲傷,更有一種希望。
52.夢回童年,我獨枕一輪孤月,仰頭凝視著滿天閃爍的星辰,似笑,似是在向我招手。微風吹過,凌亂了我的長發,輕理發梢,我夢回童年。
53.童年的雨天氣最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經。
54.眼角的淚水已經涌出來了,我知道一切都回不去了,向所有人揮手說再見,就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。
55.童年是一首小詩,童年是一道彩虹,童年是一縷陽光。我把我的童年印在一張張照片上,陪伴著我快樂地成長。
56.一萬年太久,只爭朝夕。
57.我是在快樂中度過我的童年的。這些快樂都是父親帶給我的。提起父親,我的淚水禁不住落下來。父親已經永遠地離開了我,留下的只有我對他的思念和一份永遠的回憶。
58.童年期生活呈現的樣子就像從遠處看到的舞臺布景,美麗而神秘。
59.童年是一個大音樂盒,里面有許多美妙動聽的音符。
60.盡管世界很大很大,時光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢,童年的苦,童年的樂,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的游戲是一道永駐心田的風景。
61.童年生活里,我唯一記憶清晰的人是我的姥姥。
62.逝水流年,孤影沐清輝,斜倚舊事回眸癡,時間是個劊子手,抹殺了過去現在的一個個我們。
63.多少風雨歷練,給了你成熟的臉,多少考驗經驗,給了你穩重的心,小時候夢連連,長大了夢翩翩,永遠銘記這份成長在心間,穩步走向明天。
64.童年,一個人人都留戀的時刻。
65.童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發著沁人的芳香。
66.童年是美好的。那巍峨的山上的野果一年四季都有,任我采摘。春天,映山紅漫山遍野時,我們吃著茶樹上的肉葉,欣賞著迷人的風景;夏天,楊梅樹上結滿鮮紅的楊梅,就如一個個小燈籠掛在樹梢;秋天,長滿刺的野板栗咧開嘴在像你微笑,打著招呼;冬天,那偶爾被遺忘的野芒果被發現時,是多么地快樂。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇五
回憶童年,那些美好溫馨都還一一記得,這些都是我最珍貴的財富。
有些東西過去了就不能再回來,比如時光,但是有些回憶太深刻,就無法忘懷了,比如童年,童年時光之仙人掌:家里有很多仙人掌,據說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的生活后去花市買的。或許是習慣了這個渾身是刺的家伙的存在,漸漸有了一種依戀。每每出遠門,總會惦記著它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水,邊想起從前:那時侯,剛搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等媽媽睡熟,便偷跑出去看它,有時侯還去摸它。
小時侯并不了解仙人掌,只覺得那些直立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣,自然被扎了很多次。看著家里其他花都開了,惟獨仙人掌沒有任何動靜。一天,兩天,三天……一個月,兩個月,三個月,我一直在耐心等待,可它還是沒有開花。
最后,去問了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“等到你長大了,它就開了。”現在我長大了,可它還是沒有開花。
童年時光之公交車:小時侯的我,很喜歡坐公共汽車,坐最后一排,跪到椅子上,看后面的風景,好像坐在一只大鳥的背上,帶著我一起后退,后退……街道也跟著一起,最后縮到一個點上,還有房子,還有樹,我不停地向它們招手,和它們說話,卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶,聽見這么一句“我要從南走到北,我還要從東走到西,我要……”現在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸澀的,又想起現在的我已不能再跪到公車的最后一排,不能再無憂無慮地看那些房子,還有樹。
童年時光之眼淚:我并不是一個喜歡哭的人,可有的時候,眼淚卻不爭氣的自己流了下來。
小的時候,可以為了一顆糖,一條裙子,一件玩具掉眼淚。但只要我一哭,媽媽便會讓我去陽臺陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼淚,又自顧自地玩去了。再大一些,為了學習成績,老師的批評哭,可結果都是要與仙人掌相伴。長大后發現,眼淚,越來越沒用。它只不過更加說明了你的弱小,無能……漸漸,哭的少了,但卻經常看見許多人勸別人哭,當然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧,憋著對身體不好。”有的說“哭并不是罪,誰都有權利去傷悲。
小時候不讓人家哭,長大了反而勸人家哭,世界總是這樣讓人難以理解。
這么多年以后,我依然懷念那些童年時光,那是我最美好的回憶,最快樂的曾經。
每一個人都有一個屬于自己的童年,我的童年像一幅美麗的圖畫,多姿多彩,是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。
童年的快樂無處不在,有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時候,記得老師教我們練習英文蘋果的發音,我們就大聲的說:“阿婆,阿婆……”,逗得老師也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的時候,所有孩子都一起拼命的'吼:“不拿來,不拿來……”,還有太多的樂趣在記憶里模糊了,只留下快樂無比的美好點滴,偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂時光中,春天和小伙伴們去挖野菜是最開心和其樂無窮的事,我們一幫小孩子,拎著籃子拿著小刀,在微微還有幾分涼意的春天里,蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側耳根,馬齒莧,薺菜……,大伙有時候為了爭搶野菜一不小心掉進水田里,誰也不會介意衣服是否臟了濕了,爬起來繼續挖搶,等到籃子滿了的時候,一張張天真無邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土,互相看著大花臉,樂開了花,時間在不知不覺中快樂地流走了。
童年的快樂數不勝數,快樂就在我們的身邊,每一分都融在我記憶的夢里。
不知不覺地,我告別了小學生活,告別了童年。我多想重回小學生活。
記得小學的時候,我與小學同學有許許多多的美好的記憶,有開心的,有傷心的。直到現在還記憶猶新。例如小學五年級的時候,我們的學校舉行了一次秋游活動,我們聽到這一個消息后,興高采烈的。于是,我便對秋游日思夜想的。幾天后,我渴望多日的秋游終于到了。早上八點,我們整裝待發,開始踏上我們的目的地--珍珠樂園。一路上,我們有說有笑。車里的氣氛十分和諧,一個小時后,我們終于來到珍珠樂園。
首先,我玩的游戲是--碰碰車。首先,小俊和我各上了一輛車,開始對決。3,2,1,開始。一開始,小俊是一直在追我,只見他正向我追來。在這千鈞一發的時候,我靈機一動。這時,我一個漂移,小俊措手不及,車向墻上撞去了。可是,我還落井下石,繼續撞了他幾下。最終,我有驚無險地戰勝了小俊。
接下來我們玩的游戲是飛椅,一開始玩的時候,我是心驚肉跳的。豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。這時,我的同學給予我鼓勵,通過同學的鼓勵,我又玩了一次,一開始,我還是很害怕的,可是想起同學為我打氣的樣子,我戰勝了心魔--我不怕玩飛椅了,坐上這個飛椅,風輕輕地吹在我的臉上,仿佛母親的手在撫摸著我的臉。
最后,我們來到了一個玩水的地方,我們興致勃勃的下了水池,我們又準備開戰了。這時,我只追著小鋒來撲水。可是,俗話說得好:螳螂捕蟬黃雀在后。小俊為了復仇,在后面偷襲了我。這時,小鋒和小俊對我兩面夾擊,我最終寡不敵眾,敗下陣來。我與小俊一比一打平。不知不覺,4點了,我們依依不舍的離開了珍珠樂園。可是,我們的笑聲還在天空中回蕩著。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,告別了快樂的小學生活,迎來了緊張的中學生活。
啊,真想回到小學生活。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇六
今天,我突然想起一件事,那可是滿滿的回憶呀!那次我和大家在后院里燒烤,一共有七個人,分別是三個大人和四個小孩,是一個怎么樣的故事呢?請大家一起走進我的童年吧!看看那時的我,是有多么可愛。
我記得,那是一個秋天,我邀請了三位同學和家長一起來院子里燒烤。我們從家里拿了燒烤架和炭。準備的食物有:雞腿,胡蘿卜、火腿腸、牛肉,還有韭菜、蘿卜片、黃瓜片等等;佐料有:鹽、胡椒粉、孜然等等。
我們把所有的東西都串在牙簽上,把燃燒好的炭放進燒烤架里,之后就把那一串串食物放上去烤。第一次烤的時候,火太大了,食物燒糊了,放到盤子里的時候,大家都說糊了不好吃,但是有人嘗了第一口之后,居然發現味道還不錯。第一盤就被大家開開心心地吃掉了,然后還在不斷催我:“烤快一點,烤快一點”。
第二次烤時,我吸取了第一次的教訓,這次烤得有點慢,但是同學們一直在催促:“快點呀,快點呀,我們都要餓死了。”烤好的食物端上桌時,大家迫不及待地吃了一口,紛紛說沒有烤熟。但是,撒了一點點孜然后,突然好吃了很多。其中一位同學一邊吃一邊不斷地說:“太好吃了,太好吃了。”差一點,就把自己嘴巴里吃的東西全部噴了出來。
吃完燒烤后,大家玩了好一會兒,才戀戀不舍地回家了。這一次燒烤,真是滿滿的回憶呀!
回憶快樂的童年(專業22篇)篇七
小時總盼望快點長大,認為大人的生活并不煩躁無味。
現在,我已經在長大,我才認識到童年是我的快樂回憶!
小時候,有爸爸媽媽的疼愛,哥哥姐姐的關心,外公外婆的照顧……。
我被幸福籠罩。
童年好快樂!
“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……”
回憶快樂的童年(專業22篇)篇八
1.童年你給我們帶來了歡樂;你給我們帶來了遐想;你更給我們帶來了美好的時光!
2.童年是純白的百合,美麗,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵,雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。
3.童年像一塊調色板,不停地調呀調,調出我的五色記憶、童年像一塊魔方,輕輕地轉呀轉,轉出我的喜怒哀樂。
4.童年的時光,是人生中最美好的一段時光。
5.童年,好像這溫暖的春風,一閃而過,卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶。
6.回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次,那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮此刻你的眼前。
7.真誠如能永遠,我感覺永遠童年,夢想如能隨便,我感覺留在童年,開心如能常在,我感覺記住童年,小時候去了,如今長大了,放飛自我,開心向前吧!
8.童年是一首歌,一首快樂的歌;童年的往事就像美妙的小音符,活波動聽令我久久難忘。
9.童年里的我經歷了不同尋常的事情,讓我從中學著長大,它將是我生命中所獲得第一桶金,如此的珍貴,把它存放在腦海里最安全,因為它讓我永生難忘。如果用一種顏色來形容它的話,它會是暖暖的橘黃色,仿佛是太陽照射下的陽光。
10.那純潔的白云是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激蕩著的,是我們露珠般閃爍的笑聲。
11.童年原是此生最曼妙的階段,當時的兒子是一朵花,只是一顆果子,是一片朦迷蒙朧的聰慧,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望。
12.因為失去童年,我們才知道自己長大。因為失去歲月,我們才知道自己活著。
13.童年像一場夢,使我快樂無比。
15.金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
16.小時候,全村人圍著一個黑白電視,只有在電視里才能看到大哥大;長大了,每家一臺大彩電,人手一部精致小巧的手機;時代在飛速,科技在進步;只有我們更努力,才能給下一代創造更便利的生活,加油!
17.童年像色彩斑斕的畫冊,裝載著美好的回憶。
18.每個人的童年未必都像童話,但是至少該像童年。
19.回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。
20.小時候總幻想鄰家的姐姐是你漂亮的新娘,每天哭著鬧著拉她去拜堂。長大后她已成為人家娃他娘,如今你為了求學遠渡重洋,在世界的另一個方向。童年是美好的,回憶是美妙的,祝你早日找到像鄰家姐姐漂亮的新娘。
21.童年,每一個人都以前歷,卻久久難以忘懷的美妙時光。
22.童年似一朵朵浪花,晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星……童年是五彩繽紛的,有許多美好珍貴的回憶。這些回憶中,有難忘的有傷心的有高興的有郁悶的,也有搞笑幽默的。
24.童年是甜滋滋的棉花糖,讓人回味無窮;童年是一張張照片,讓人回憶;童年是一首歡樂的歌謠,讓人沉睡。
25.回想當時做的事,我現在覺得傻透了,但傻中透露著兒時的童真,稚嫩,以前的日子再也回不來了,讓我們輕輕揮手,告別童年,再見了童年,再見了那個稚嫩的我。
26.魯迅先生曾寫過,朝花夕拾。普普通通的四個字,分開看是平淡無奇,可攅湊在一起,卻如塵封多年的酒釀倏忽地瀉出一縷香醇,黑暗沉寂的夜迎來第一道光明。有說不出道不明的沉醉與感動。讓人回憶起彼時的童年,捉迷藏,拍三角,糖葫蘆。或許這些相與之燈紅酒綠,車水馬龍是薄薄而又微不足道的,可當你在萬籟俱寂的深夜,身心俱疲的拾掇起兒時回憶,便會發現,那是你一生中溫暖又貼燙的慰籍。
28.如果把童年再放映一遍,我們一定會先大笑,然后放聲痛哭,最后掛著淚,微笑著睡去。
29.我們可以失去童年,但是千萬不可以失去童心。
30.因為在我們心底,童年是難忘的。不管它苦難也好,悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。
31.童年的夢是那弛騁紅土的駿馬,是那我們崇拜的駿馬。力量化身的馬一直是我們的追求,我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊!可惜沒能實現,但我們一直都追求著,漸漸地,我們養成了一個習慣,就是珍惜所擁有的,見到什么都不會去拋棄,童年的我們柔情似水!
32.我懷念喜歡過的男孩,只是純粹地懷念那種感覺。
33.小時候喜歡穿著大人的衣服學電視里的花旦依依呀呀的唱,感覺戲如人生!長大后變得成熟的我才知道人生如戲!
34.我回憶童年的時到那里就要告一段落了,相信自我的童年是歡樂的,是幸福的,而不是痛苦的我想起了你的眼淚,每顆都滾燙,我嘗過,那是咸的。你流淚我受不了。男兒有淚不輕彈,我知道,你的心理感受。你的淚滴在我的心里,我疼。每次分別我們都是這種方式揮淚。
35.親愛的你可知道,我跳動的心永遠在為你鼓掌加油,努力吧!年輕的你,讓青春在美好的詩意年華放歌高飛,讓進取的心在知識的海洋中遨游,愿你十八歲的天空陽光明媚,愿你十八歲的人生自強不息,祝福你,十八歲。
36.我們若要生活,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。
37.記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
38.童年,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地過去了。
39.我家的兩個菜園,不在大地上,而在高高的住宅樓中。我家有兩個露天的平臺,上面除了放幾盆富貴、艷麗的牡丹花和一些花卉外,每年還都用各式的花盆種植一些蔬菜,這便成了美麗的菜園,在菜園里我看到了一些蔬菜的生長特性,令我的童年更充滿了歡樂。
40.童年是一個五彩繽紛的世界,一種彩就是一個小小的故事。
41.時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。
43.小時候向往社會生活,盼望長大,以至學業沒什么成就;長大才知道自己有多傻,社會混亂更加,弱肉強食,事業難成。想念當年的笑娃娃,提醒朋友,只要功夫深,鐵杵磨成針,皇天不負有心人。
44.我真的很想念她,我現在才知道,原來想見一個人見不到的感覺是這樣的。
45.不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。
46.童年趣事就像一縷金色的陽光,撒滿我們的心間,讓我們生活充滿快樂和陽光!
47.童年的夢在都市女孩眼里是美好的旋轉木馬,可我不,那對于童真的我來說也是一種指望,一種連想都不敢想的指望。我是生于農村的,雖這么,但我的童真仍然是黑色的,童真里雖非風浪,也仍然是景色幽美!
48.每個人的童年都是多姿多彩的,每個人都有一個不一樣的童年。童年,無憂無慮;童年,天真爛漫;童年,如一塊美玉;潔白無暇。
49.童年是色彩斑斕的畫冊,裝載著美好的回憶;童年是一條清澈的河流,流淌著飛騰的浪花;童年是一束燦爛的鮮花,芬芳了多少快樂和幸福。
50.時間就是能力等等發展的地盤。
51.歲月如歌,童年為曲;人生如畫,童年為色;青春如夢,童年為景。
52.小時候總想過年,因為過年可以穿新衣服可以吃肉,長大了卻怕過年,因為現在已不缺吃不愁穿、過年還要大把大把去花錢。再怕也要一年一年過,祝愿大家年年快樂年年幸福,直到永遠!
53.走錯路,要記得回頭。愛錯人,要學會放手。沒人陪,要習慣孤獨。
54.童年的我居住在鄉下外婆家,那時的我,活脫脫一個“野孩子”。
55.喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在,隨風飄去。每當微風吹過,每一個蒲公英爸爸媽媽們都會親手把他們的孩子送上風這趟列車,希望他們的孩子能跟著風飛到一個溫暖的地方,然后生根,發芽。我羨慕蒲公英,羨慕他的自由自在。對于我來說,自由只不過是一種奢望,甚至是一種愿望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣,想去哪里就去哪里,不受空間的拘束,可以面對著未來,希望著,想像著,憧憬著。
56.回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
57.我五彩斑斕的童年生活,像是一幅畫,畫里流淌著生活的色彩和純真的甜美;童年是一曲歌,歌里有我們的歡笑和心聲;童年是一個舞蹈,舞蹈里飽含著我們的心。我的童年是在夢中度過的,是在藍天中度過的。夢,是我理想的起源。
58.童年、少年、青年一段一段流金的歲月里,一點一滴美好的記憶,共同交織成一幅美好的人生畫卷,收藏于我們記憶的深處,每當我們多年后想起,那幾多的苦樂年華,都將成為我們細細品味的人生樂章,苦亦是甜,酸亦是甜。
59.小時候,心純然,思翩躚,夢簡單,做老板,多賺錢,幫爸媽,減負擔,長大后,心雜亂,世界變,事業難,情不堪,歲月遷,人孤單,回眸看,夢依然,心執著,勇登攀,要實踐,達彼岸,定勝天。
60.小時候純真可愛,玩土淋雨臟兮兮,長大后笑只是一個表情,西裝革履身心倦怠;小時候童言無忌,生活無憂無慮,長大后言多必失,如履薄冰戰戰兢兢,像兒時的自己學習,一切簡簡單單心真如玉,事業定能順順利利。
61.童年的夢是那蕩滌綠水的小舟,舟上我們歡快地哼著歌,劃著槳。水花四濺,余暉下的我們仍不知疲憊地劃著,因為我們有著一個信念,那就是到達彼岸。我們不會放手,我們不會言敗,就算再苦再累我們也不會流淚,童年的我們堅強如山。
62.小時候上課可以遲到,暑假休息滿檔,玩耍歡樂四方;長大后工作遲到扣薪,加班隨傳隨到,疲憊經常感到。為了老婆孩子加油。愿親朋好友幸福美滿,開心永在!
63.童年的回憶,肩負多少完美,快樂與辛酸,也只是那一瞬間,轉眼即逝,讓我們將它珍藏在心靈的最深處,以紀念我們失去的青春。
64.童年像糖果一樣甜美,童年像百合一樣純潔,童年像花園一樣美麗。
65.我多么懷念,懷念童年的快樂;懷念童年的無拘無束;懷念童年的伙伴;懷念鄉村的生活。
66.童年就像河里的一束束浪花,有水平如鏡的平靜,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎湃的波濤;童年也似生活之中必須飲用的開水,有香甜,有苦辣。在我的童年時光里,充滿了開心,也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮,我卻有許多煩惱。
67.童年是一條涓涓的小溪,它總是朝著心中的海洋激昂澎湃的流去,一路上匯聚成江河,滔滔不息。
69.童年,是一縷金黃的陽光。
72.童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。
73.小r候我拼命想l大,l大後才lf是童年最o瑕。
74.在我的童年時光里,充滿了開心,也浸透了苦惱,誰說小孩子無憂無慮,我卻有許多煩惱。
75.原是每個人都要最美的世界。
76.童年的記憶很多,有些是清晰的,就象昨天的事,歷歷在目;有些是模糊的,若有若無,似曾相識。
79.童年是完美的,它猶如一杯加了糖的檸檬汁,酸甜可口,回味無窮。童年的回憶又是美妙的,它就似一幅流光溢彩的畫卷,將許許多多趣味的好玩的事情繪入我的腦海,時常一幕幕的閃現。其中兩個小片斷,每每想起,內心就會不由自主升起一股濃濃的笑意。
80.我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
81.童年像一艘小船,載著你行駛在無邊無際的大海中。
82.小時候羨慕當老板的人,汽車、別墅、美麗老婆;長大后才知道什么是真愛,相親相愛、同甘共苦、愛那個就算你什么都沒有也會和你在一起的女孩。愿天下有情人終成眷屬,快樂幸福!
83.在我記憶的銀河系里,童年趣事如繁星點點,每件事都讓我記憶猶新。唯有一件事讓我印象最深刻,至今想起來仍讓我忍俊不禁。
84.童年,像流水一樣一去不復返,但童年有趣的往事,卻永遠忘不了。
85.熱風吹著“狗尾巴”草,梧桐葉在頭上“沙沙”作響,“我找到一只啦!”突然,李玉兄興奮地大叫,我們不約而同地朝他看去“蝦米?”我們簡直不敢相信自己的眼睛,好大的一只蜻蜓啊!
86.站在世界某一個角落,看著日出日落。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇九
最美不過少年時。
如果人生是一場旅行,那么少年就是最美的一段景色;如果人生是一場輪回,那么少年就是最美的相遇;如果人生是一只河蚌,那么少年就是其中那顆亮麗的珍珠!
少年,每個人在記憶的深處都無法忘懷的字眼,是的,少年是如此的美麗,如此的獨一無二。
有一次春游,我和一些同學來到了一個湖邊,看到湖邊有些小蝦,小魚,我們高興得手舞足蹈起來。一個個都蹲在湖邊,屏住呼吸,小心翼翼地將手放進水中,企圖抓住一些小魚蝦。我猛地把手一抬,手里捧住了一只小蝦,我開心地大聲喊道:“看,我抓到了一只小蝦!”同伴們聽到后,趕緊跑了過來,有的急忙想要看,有的趕緊尋找著瓶子,把它裝起來。一番折騰后,我們看著瓶中的蝦活蹦亂跳的動著,歡呼雀躍起來。或許這在別人眼中有些幼稚,甚至十分地傻,但就是這種在旁人眼中有些幼稚的行為,便是少年的'美。
記得上學期的家長會上,到會的家長和同學都樂在其中。這次打破以往嚴肅場面的家長會,受到了許多家長的贊賞,可他們不知道這次家長會幕后的策劃人并非老師,而是他們眼中總長不大的孩子。家長會的前一個星期,班干部向老師提議,要求由我們自己來策劃家長會。老師同意了,但有一個要求,要求一天內拿出策劃方案,這可沒有把我們難住。班干部一下課就聚集在一起,商討方案,大到整個流程,小到桌椅擺放。一天過后,班干部果真把方案拿了出來,老師也就沒有再說什么了。經過幾天的準備,事情都準備的差不多了,但還是有些不足,老師便把家長會前一天的晚修讓給了我們。()同學們都抓緊這最后的時間,主持人在抓緊時間練習稿子,課件準備的同學也在最后檢查、補充著,表演節目的同學也在認真的排練著,其余的同學也都細心地將班級布置好。整個教室只有老師一個閑著,在到處的溜達。此時,全班同學的心都緊緊地靠在了一起,誰也不能拆散。是的,就是這種緊緊團結在一起的生活,這種灑淚努力的生活,就是少年的美。
在少年,我們有著初生牛犢的幼稚;在少年,我們有著風雨同舟的情懷;在少年,我們有著無怨無悔的壯志。美麗的花季莫過于少年,我想,我們應該且行且珍惜吧!
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十
地球上的每一個人都有著充滿童趣、天真、快樂的童年。我也不例外。
一天,我寫作業時有一道題不會,我找來了關于這方面的書籍,一翻書有幾張我小時候的照片就映入眼簾,我趴在桌上仔細的看著很快我仿佛回到了小的時候。
小時候,我家有一個小院,那里有我許許多多的兒時的伙伴,是那個小院給了我無限的樂趣。是我在童年沒有缺少一點點童趣。
在我剛懂事的時候,那是父母都很忙,經常把我一個人所在屋子里,但即使是這樣我也并沒有缺少樂趣。有一次父母上班了,和往常一樣把我一個人留在屋子里,但沒多久在我的一聲口哨下伙伴們陸陸續續的來到我家小院的門前,然后在我的一聲令下我的“蝦兵蟹將”們就從那矮矮的.小土墻上翻越過來,等到隊伍結合后,我們便四處尋找“玩具”,正在這時我一轉身,發現在我家屋檐上有一個蜂窩,我樂了,我下令道“大家都回去拿武器,今天我要為民除害鏟除蜂窩。”在我的號召下半分鐘后我們便準備好了武器,我帶了個頭盔,手拿蒼蠅拍,樂樂還把打掃帚扛來了,其余的人左拿噴水槍,右手拿著蒼蠅拍,個個都一副寧死不屈的樣子。我開始劃分人了“樂樂去捅蜂窩,其余的人更我沖”但樂樂死活不敢,這艱巨的任務只有我去完成了,我拿著大掃帚使勁一捅,蜂窩掉落下來,成千上萬的蜜蜂向我們涌來,我們立即拿上蒼蠅拍和噴水槍進入了戰斗,起初拿噴水槍打不中,我下令換蒼蠅拍,還不錯,一下子就是一群,但蜜蜂越擁越多,我一氣之下帶著頭盔就往前撞,結果蜜蜂沒撞著,撞到了墻上,滿眼冒金星,我們抵擋不了了,我只好下令撤退,好不容易才躲掉蜜蜂的襲擊,我發現每個人都受了傷,都被叮腫了一大塊。從此以后我在一不敢接近蜂窩了。
還有更搞笑的呢。這次爸爸媽媽也吸取了教訓,為了讓我不在“惹事生非”便給我留下許多或讓我干,這天媽媽給我傳達了洗菜的任務,可我從來沒有洗過菜,我越想越著急,這可怎么辦呢,忽然靈光一閃而過----那洗衣機洗,我立即插好洗衣機的電源,加了兩盆水后把蔬菜都倒了進去,按開電源,洗衣機立刻咆哮了起來,我心想:這下可以完成任務了。便放心的去看動畫片了,看著看著便進入了夢鄉。忽然伴隨著開門的聲音把我從夢中驚醒,媽媽回來了,我高興的把媽媽拉到洗衣機前打開洗衣機的蓋子,我和媽媽頓時呆住了:西紅柿變成了“柿子漿”,茄子也像是“戰敗的將軍”遍體凌傷……再看看媽媽,現在已是哭笑不得,但最終還是把我批評一頓,這次我才知道洗衣機不是萬能的!
想到這里,我還是不由自主的笑了起來。小時候真是天真,有趣啊!
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十一
我的家坐落于九溪湖畔,而溪水也承載了我許多童年的快樂回憶。
九溪綠樹成陰,綠草如茵。一條清澈的小溪流淌于其中,蜿蜿蜒蜒。夏天時,摸上去綿綿軟軟的,宛如絲綢;清清涼涼的,讓人忍不住撲到臉上。小溪里不時還有一條條魚兒游戲于其中,在大小不一的石頭縫里穿越,光是看,就令人心曠神怡。
夏天驕陽似火,正是吃西瓜的好時候。放一個青綠的大西瓜于清水中,不一會兒時間,切開大西瓜,紅色的瓜瓤,一口咬下去,涼絲絲,甜津津,還帶著幾分脆。西瓜不僅能解渴,還十分地甜,甜到了人們心里。
西瓜吃完了,我和小伙伴們便打起水仗來。我們先是分成兩方,各自退到自己的“陣地”,把水槍灌滿水,向對方射去。水流一來一回,雙方都不甘示弱。只見小刑舉起水槍,朝著我的方向射來,我連忙往旁邊一躲,嘻嘻,沒射中!正當我得意之時,一股清涼的流水射到了我腿上。唉呀,不好,小黃趁機射中了我。眼看對方越射越猛,我們難力敵,正當我煩惱之時,我想出了一條妙計:到上面去射。我抽滿水槍的水,悄悄地來到了地面上。我觀察了敵方,發現他們絲毫沒有覺察到我,于是射了過去。小黃沒有注意,被我射到了。妙計成功!不過最后,我們雙方還是不分勝負,高高興興地回家了。
童年,是短暫的。不過,只要我們珍惜,都是快樂而又多姿多彩的。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十二
在我的記憶長河里,就像無數個小水滴,有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。
接下來就來聽一聽,其中一個水滴中的故事吧!
老師似乎看出了我們的疑惑,說道:“今天為了讓你們這節作文課能寫出好文章,所以,這節課我們玩游戲!”接著老師宣布了游戲規則:。
1、讓第一組寫“誰”
2、讓第二組寫“干什么”
3、讓第三組寫“在哪里”
寫好了,老師就放到講臺上,紙片在講臺上分類擺放整齊,這時老師要叫人上臺念紙片上的內容了,“刷”全班同學的手都舉了起來,老師有點為難了,我估計他現在心里在想:“如果不叫哪些人的話,哪些人就不高興,如果叫了哪些人的話,別人就會說我很不公平。”
最后老師決定點號數,點到號數的人就可以上去,一人抽三張。
第一位同學抽了三張紙片,紙片上寫著“謝煜明在大炮里掃地。”,全班同學都同時捧腹大笑。
第二位同學抽的是“pig在大便里玩手機”。這時,有一位同學舉起手說道:“這是第一組誰寫的人物啊?豬,怎么能玩手機呢?”全班同學都異口同聲地說道:“寫pig的這位同學,你是猴子派來搞笑的嗎?”
第三位同學抽的更搞笑了,里面寫著“謝爾立在馬桶里殺人。”,哈哈哈哈!
第四位同學抽的`是“謝爾立在屋頂上跳樓!”,我笑得肚子都疼了!
最搞笑的還在后頭呢!老師又叫了一個人上來抽,那個人抽到的是“何昱涵在漂流瓶里踢足球。”,我心里對老師懇求道:老師,別再叫人上去抽了,我笑得肚子都痛了!
那次的作文課真的很有趣,它給我留下了很深的回憶,也讓我腦海里的這個小水滴更加豐富!
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十三
小的時候,我喜歡上數學課,我喜歡上數學課,因為算數能使我成為更厲害的小孩子,也能使我到很好的中學。
小的時候,也喜歡跟附近的大姐姐玩。附近的大姐姐只要看到我,就會跟我說:“我們一起到你家好不好。”每次只要聽完這句話,我就會開心的跟大姐姐說:“好啊!好啊!”只要到了我家,大姐姐總會拿著我看不懂的故事里念給我聽,當我睡著時她還會唱搖籃曲給我聽,等我醒了她就帶我去公園玩溜滑梯,因為那時候我是第一次玩,所以不小心把手擺在旁邊,結果割傷了手,那時大姐姐不知幫我治療了多久,才把我的手治好。有一天大姐姐沒有來找我,原來她們去日本讀書了,我希望以后她還能再陪我玩。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十四
在我的記憶中,千島湖的碧波浩淼,與群山的壯美融為一體,美不勝收。過山纜車更似天邊飛來的白鴿,為我們的千島湖之旅增添了數不勝數的快樂。
去年國慶節的千島湖之旅,滿載著無數歡樂。我們爬上了那兒一座山的半山腰,在快艇司機的推薦下,我們興致勃勃地坐上了纜車。拐彎……直線……終于要升起來了。當纜車脫離軌道,騰空而起的那一瞬間,我的心提到了嗓子口,就像坐飛機的感覺。纜車越升越高,本來在地上看起來參天的古木現在已經在我們腳下了,我仿佛和輕云作伴,與和風為伍,徜徉于蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽!
在欲搖未搖的纜車上,我放眼望去,群山巍峨疊翠,湖水澄清,島嶼星羅棋布,形態奇特,“天下為公”四字顯而易見,既似太湖的煙波浩渺,又有西湖的娟秀氣韻。云消霧散之時,湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠,不是藍,又似綠似藍。恰似白居易《江南好》中“春來江水綠如藍”。它是一幅多姿多彩的畫,是一卷美妙的長詩,是一只自然的杰作。真是人在畫中游呀,我不禁陶醉了。
再看看這科技時代的纜車,它正徐徐前進著。只憑一條粗長的鋼繩,以及無數大齒輪控制著,就以致這樣的穩定,這樣的安全。偶然向水面鳥瞰,一只魚鷹從水面叼了一只大魚,美滋滋地品味完后,開始了搏擊蒼穹,亦有一種堅韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸著甘甜的露水,好暢快呀。
千島湖呀千島湖,美就美在青山綠水。可愛的小生靈。還有那樸實智慧的人民。
千島湖旖旎的風光永遠定格在我的腦海中,一路上的快樂也層出不窮。它成了我童年最快樂的回憶。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十五
那是我四年級時的一天,一節普通的體育課,大家做的事也很平常,但那一次的經歷讓我終生難忘。
那天下午的體育課鈴聲一響,我們就排好隊在操場上等待體育老師徐老師來上課,可誰知徐老師竟然拿了二十多個帶皮筋的黑布條慢悠悠的走了過來,真不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。徐老師來到我們跟前說:“今天我們玩兩人三足游戲,大家每兩人一組,自由組合,該怎么做我先示范一下。”我們大家看明白了徐老師的示范后,我就和林佳組成了一組,去徐老師那里領了黑布條。徐老師說:“自由練習,過會兒比賽。”我和林佳就按徐老師的示范依葫蘆畫瓢把黑布條綁住我的右腳和她的左腳,我對林佳說:“我喊一二三,我們就開始走。”“好的”林佳點了點頭說,當我數到“三”時,我先出左腳,可林佳也先出左腳,由于我們步伐錯了,兩個人都摔了個四腳朝天,仰躺在地上的我們相視一笑,但我們不放棄,俗話說失敗乃成功之母嘛!我們爬了起來,拍了拍身上的塵土,又開始了練習,誰知“嘣”又是一跤,但是我們又爬起來繼續……。老師看到了我們的不服輸,在遠處對我們豎起了大拇指,我們信心更加足了,只要團結一心,相信任何困難都能克服,最終一定能成功!幾經摸索,我們終于掌握了訣竅,我們成功了!后來我們又用掌握的方法試著跑起來,先慢后快,最終我們能跑了,太好了!我們太高興了,兩個人相視一笑。
終于要比賽了,我和林佳站到了起跑線上,老師說:“比賽開始。”我和林佳便邊跑邊喊口令:“一二,一二……”終點瞬間就到了,最后老師宣布我和林佳這一組得了第一名時,我們高興的手舞足蹈。我想:人心齊,泰山移,要學會團結合作,才能取得成功!
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十六
這是最簡單的紙版畫的制作方法,可以起個名字叫凸色紙版畫,因為,在課堂教學中,我還發現有一位同學采取了自己的想法去制作紙版畫,其做法是:先用幾張厚的彩板紙(大小合理)粘貼在一起,再用比較堅硬的廢棄的工具筆芯或其它工具在這張厚的底板上用力刻畫用鉛筆畫好的各種造型,這樣一個成凹形造型的底板話便畫好了,最后再放上一張白色紙就可以用重顏色的油畫棒進行拓印了。這張制作紙版畫的方法是和木刻版畫的制作方法是相通的,為此,也可以起一個名字叫凹色紙版畫。對于課堂上這幾點的實踐想法,紙版畫的創作思路和制作方式又是否合理呢,其表現形式和表現效果又是否豐富多樣性呢?我想,制作工具和材料不難找到,難在該如何引導和鼓勵學生采用刻、劃、撕等方法對材料工具進行創造性使用,制作出內容豐富、造型美觀的紙版畫作品。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十七
“5、4、3、2、1”,很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍,可惜自己已經14歲了!時間不會為我一個人而停留一會。
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花,“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。”使我回味無窮。
和我六年一起度過的老師,同學,都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛去。而我,也是彼此,我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達一個安全的彼岸,下一個新的轉折點。面對接下來種種危險與考驗。
畢業的考試。
今天5月26日22業的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結束數學。
卷子一發下來,綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時,卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對,讓我傷心的事發生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試后。
老師的贊美。
在學校里老師是最好的!
家庭中。
在你生病的時候,家長是最關心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十八
"5,4,3,2,1……"很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時,真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進那明亮的教室,就要面對著離別的悲傷。回想那老師和藹的面龐,回想起同學們那一張張可愛的笑臉,腳步愈來愈輕了。
六年的小學生活過去了,我們面臨著期末和升學考試,將躍入一個新的轉折點,還是回想那"六一"慶元歡的聚會,那一幕幕使我記憶猶新。
記得小學四年級時,我們班的數學薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發,他待人可親,講課十分幽默。生動。每當同學們正陶醉在那生動的課堂中,下課鈴聲就挨著走過每個教室,我們只能戀戀不舍的離開這個課堂。
王老師有一條長長的"教鞭"我們犯錯誤時,王老師不想別的老師那樣批評我們,而是帶著一種幽默感,像趕鴨者把我們當成可愛的小鴨子,繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達一圈。每個人回到座位上并不覺得受到了委屈,而覺得很開心,連那些不愛學習的人都體會到了學習的快樂。
有一次,王老師教我們學習《垂線與平行線》。王老師對我們說:"大家知道垂線與平行線嗎?"全班全軍覆沒,鴉雀無聲。王老師耐心地對我們講:"垂線是兩條垂直的線,平行線是永遠不相交的線!""相交(香蕉)"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑,"相交是不交差的意思,可不是你們說得香蕉!"嗨!"頓時,全班哄堂大笑。
的確,王老師就是這么幽默,但她也不會對我們的學習放松。她既是我們的家長,又是我們的朋友。如今,已經畢業了,我還是舍不得教過我的老師,更舍不得王老師。若大家想有個這樣的老師,可以去安康市二小找王小潔老師,她就是我的老師。到那時,你們一定會喜歡我的老師!
王老師您一定要記住我。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇十九
在一個暑假假期中,還是五年級的我與父母搭車來到我美麗富饒的家鄉——湖南,一走進這座巍峨的山,我便對小路旁的一群小生命——各式的蔬菜和豐富的果子而疑惑,為什么這些農民會任勞任怨地種植果蔬,是什么會使他們如此有動力,是努力耕種后的成功收獲?我想不單單如此,仔細一想,我知道了,是成功背后的快樂,這快樂才是真正的快樂。我的好奇心觸動了,因此我決定也種這么個黃瓜來體驗體驗真正的快樂是怎么個滋味?我等不及了,一回家放完東西便沖出家門,去姥姥家要了幾顆黃瓜的種子,之后親手種在了家門前那肥沃的土地之中。在我的精心照料下,不出兩個星期,黃瓜發芽了,當天我時時刻刻面上都帶著笑容,我下定決心,以后每天都要好好給它澆水、施肥,讓它快快成長。但是,事情沒那么簡單,我漸漸發現原來種個黃瓜也是件不容易的事,不過我不放棄,我堅持樂觀面對我的黃瓜種植,每天我都用心地澆灌,用我的汗水滋潤它,好久后黃瓜長出了藤條,并且還開了花,我又開始對種黃瓜抱有信心了,努力!快臨近暑假末期了,這時藤條上的黃瓜已經成熟了,這些黃瓜,都是我的汗水與努力凝結成的。我提著小籃子來到黃瓜旁,又親手摘下我種植的黃瓜,我感到很興奮,因為我真正感受到快樂的真諦。
這快樂的真諦,不一定每個人都能體會到。這,不一定每個人都有。我記憶中快樂的事——知道了快樂的真諦:“快樂是自己努力的果實”。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇二十
教學目的:
1.通過對紙版畫工藝技法的學習,激發學生熱愛生活并感受排列的美感。
2.使學生學習、掌握版畫的工藝知識及技法。
3.培養學生的整體設計能力。
教學重點難點:
學習版畫技法知識。
教具:。
范畫、顏色、剪刀。
教學過程:
一、組織教學:檢查學生用具準備情況。
二、導入新課(歌曲導入)。
導言:“同學們,生活中你有什么是最難忘卻的經歷?
三、講授新課。
1.發揮學生的主動性。
2.出示范畫,啟發誘導。
提問:“同學們,請看老師的'范畫,畫中都有什么有趣的事?”“今天老師教你們用一種新的方法來制作這些形象一樣的小鳥好嗎?”
4.板書:紙版畫。
5.那么什么叫版畫呢?
教師邊講解邊演示制作過程。
四、作業步驟:
啟發學生講解制作過程。
1.設計。
2.制版。
3.添加背景。
4.剪、刻、品、貼。
五、學生作業:放輕音樂。
兩人完成一幅作品,要求要有合作精神。
教師巡視指導。
六、講評作業:
選取優秀作業,表揚造型美觀、色彩鮮艷、整體看畫面效果好的作業,表揚最佳搭檔。
七、教師總結:
本課同學們學會版畫的基本方法,這種方法運用廣泛,生活中還有許多地方運用這種方法,希望同學們多去發現、去探索、體會生活的樂趣。
回憶快樂的童年(專業22篇)篇二十一
每個人的生活中,都會有許多,至今回想起來仍覺得有趣。
輕輕打開回憶的相冊,宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊,一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時候的我們。
那時候,我們都很喜歡上學,因為那兒會有很多朋友,讓我們感覺到很溫馨。每天我們總是早早的起了床,踏出家門沐浴在陽光里,暖暖的,懷著愉快的心情去我們另一個“家”。走進班里向朋友們說聲“早上好”,那時“早上好”的聲音充滿整個班級,另外還會收到無數張笑臉。這是一天的開始。
上課時我們認真地聽著課,當然我們也會趁著老師不注意時,開小差,有時候還會“飛鴿傳書”。如果被發現了就要被老師請到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來上課,那全班會在班上開派對,聊天,吵架,打鬧……如果坐在窗口的同學說:“老師來了”全班會已非一般的速度安靜下來。有時有的同學太著急回座位,兩三個撞在一起了,那滑稽的模樣會讓全班哄堂大笑。
下課時,大家都不愿呆在教室,喜歡去操場上玩。大家一起打羽毛球,跳繩,踢毽子……不分男女大家一起玩。那時候一邊揮灑著汗水,一邊洋溢著笑臉,很多時候,還沒盡興就上課了。老師每次見到我們滿頭大汗,會影響上課,所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽,事后依舊。后來老師怕了,嚴禁我們帶這些回來,如果滿頭大汗就不用上課了,在門外站上一堂。
放學時大家回家像離弦的箭一樣飛出教室,回到家里也不忘向父母分享學校的趣事。晚上都會懷著快樂的心情,帶著微笑進入夢鄉。可能夢里也會夢到那快樂的時光。
隨著時光流逝,純真的快樂淡了,多了許多青春的煩惱,可是我們還是要像以前那般快樂。快樂地讀書,快樂地成長,希望在未來的日子里每一天都有一個笑臉。
不要讓快樂變成回憶,要讓快樂充滿我們的生活。
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回憶快樂的童年(專業22篇)篇二十二
在我人生記憶的花園中,開著各色的花兒,每朵花兒里都有著一個不同的故事。那縈繞著心靈回憶,不斷地在我腦海中浮現著,回憶那快樂的事,其中最令我難忘的還要數平安夜那次我們班獨創的蘋果節。
想到了學習任務的加重,想到期末的來臨,今天又是平安夜。為了讓同學們放松一下,王老師決定拿出一節課,舉行一個我們班獨創的蘋果節。這一英明舉措立即得到了同學們的一致擁護。
白天,同學們陸陸續續從家里帶來了自己的蘋果,議論紛紛,準備等王老師來。而時間就像在捉迷藏,好大一會兒,才過了十分鐘,經過一個小時的煎熬,王老師終于走進教室,清清嗓子,大聲宣布:5(2)班蘋果節真正式開幕,請各四人小組各派選手參加吃蘋果大賽。我們組的人個個把手指向了我老廖去,我只好單刀赴會,英勇走上講臺,各就各位,預備,開始。王老師一聲令下,我抄起蘋果一陣猛啃一陣猛啃之后,蘋果只剩下三分之一了,可我的嘴塞得鼓鼓的,嚼都難嚼,還怎么咽?蘋果在我嘴里是進退兩難。我把目光轉向了老牛,老牛不愧是一個深藏不露的家伙,十分穩重,況且,我見他兩腮鼓鼓的,明眼人一看就知道蘋果被他搗碎后藏在兩腮邊。一會兒工夫,第一名誕生,乃老牛也,我急了,連蘋果芯都差點兒一起吞了進去,奪得第四名。再把目光轉向老牛,比賽結束后,他仍然在嚼剛才比賽中藏在兩腮邊的蘋果,被我們戲稱為牛類動物在閑暇情況下把草反芻出來慢慢咀嚼。
童年的確是美好的,幸福的,快樂的,它將永遠永遠給我留下最最。