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最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇一
我們盼望已久的“六一”兒童節終于到來了，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，教室里面掛滿了五顏六色的彩帶和鮮紅的大燈籠。然而，最讓我們激動的還是那即將開始的“六一”聯歡會。
隨著主持人的上臺，聯歡會終于開始了，同學們都發揮各自的特長。聯歡會上既有令人開懷大笑的小品，又有使人絞盡腦汁都猜不出的謎語，還有許許多多有趣的游戲。
只見主持人把氣球放在我和小陳的背后，一聲令下，游戲開始了。我和小陳拼命地擠壓氣球，不一會兒，就把鼓鼓的氣球擠成了一根“小香腸”，我不禁暗自得意，心想：“這擠氣球也太沒有難度了，看我們如何把氣球擠爆?！笨墒牵斘覀兿胍还淖鳉獍褮馇驍D爆時，氣球好像故意跟我們作對似的，只是形狀發生改變，就是不爆。我有些著急了，心想：這氣球怎么還不爆呀？不行，我得在再用力。于是，我用盡渾身力氣，我的背幾乎和小陳的背貼在了一起?！笆?、九、八、七......時間到！”可令人遺憾的是，我們始終沒有把氣球擠爆。但是，我從中體會到了夾氣球的樂趣，這令我十分高興。
雖然“六一”兒童節離我們遠去了，但它留給我的那些快樂的回憶卻永遠留在了我的腦海之中。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇二
今天下午，我們班舉行貼鼻子比賽。
同學們一個個站著整齊的隊伍，等著輪到自己玩。輪到我的時候，我有點緊張，我告訴自己：“玩游戲嘛，只要按游戲的要求就沒事輸了贏了都不重要，重要的是玩的開心。”我走上講臺，張老師把鼻子給我之后，楊老師又讓我轉了一圈。我開始貼鼻子了，楊老師說可以取下眼罩了。我取下眼罩后，我發現，我把鼻子貼到嘴巴旁邊了。
我一看，無話可說。只好讓我后面的小朋友貼鼻子了。張老師說：可以到其他班玩其他的游戲。于是，我到了十六班，你們知道我為什么到十六班去嗎？因為十六班有一個我的好朋友名字叫雷子巖，他是我小小班的同學，也是畫畫班的好朋友。雖然，他在上畫畫課的時候，他愛說話，老師總時批評他，但他還是我的好朋友。因為上中班的時候，我遇到我不會的`事情的時候他總是會幫助我的。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇三
5月31日，勝利站點工作人員參觀并簡單參與到太平小學六一兒童節匯演中，欣賞了太平小學孩子們精彩的表演。勝利活動站的大部分孩子也都有參與表演、主持，尤其是小月在舞臺上表現出的那種自信很具感染力。能夠勇于表現自我，欣賞自我!同一天中林駐校社工協助學校帶領“bgirls”參加蘆陽三小的“慶六一”活動，精彩的表演贏得了陣陣喝彩。
孩子們表現得太棒啦，總算沒有辜負平時的努力，為自己交上了一份圓滿的答卷。謝謝蘆陽三小的盛情邀請，謝謝老師們的關注和支持!感恩你們為孩子們搭建了一個藝術平臺，讓她們能夠勇于表現自我，欣賞自我!
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇四
范文一：
5月31日上午，伴隨著歡快的歌聲，渝北金港國際實驗小學以“金色童年、快樂六一”為主題的“六·一”兒童節慶祝活動在校園內隆重舉行。本次活動注重全體學生參與，旨在讓每個孩子都能快樂自信的上臺展示。
上午8：30整個慶祝活動準時拉開帷幕。在鮮艷的五星紅旗下，黃時均校長首先對全體少先隊員作了熱情洋溢的講話，深情地向孩子們致以節日的問候和祝福，同時還以此為契機對所有少先隊員進行了愛國主義教育和理想主義教育。他指出：我們少年兒童肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為跨世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。
活動中小演員們身著節日的盛裝歌唱著、舞動著……舞蹈、跆拳道、精品課文誦讀、合唱等才藝展示好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合著歡快的音樂，臺上臺下互動，掌聲不斷。中隊慶祝活動、游園活動讓校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和澋臍g樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡樂的海洋。同學們還積極的為自己的節日制作了精美的剪紙、書法展，張張漂亮的圖畫映射出了孩子們快樂的童年。
節日給同學們帶來了歡樂，節目給同學們帶來了微笑。通過本次活動，不僅展示了學生的才藝，更增強了師生的集體榮譽感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓孩子們在活動中感受到成長在黨的陽光下，無比的溫暖、無比的幸福。
范文二：
5月29日上午在星河廣場舉行“讓童心綻放力量”——“慶六一”大型公益慈善活動，通過各社會慈善團隊帶來的表演、互動及豐盛美味的點心和特色小吃，還有書畫、推拿、醫學護理、健身運動等公益資源來服務福利院殘疾孤兒、留守兒童，攜同鹿城兒童共慶六一國際兒童節。同時號召社會上更多的熱心人來共同關注和關愛這些孤殘、留守的特殊兒童，讓幼小的心靈充滿愛，讓社會充滿正能量。
此次活動由溫州市鹿城區慈善總會、鹿城區殘聯、松臺街道辦事處、溫州晚報雪君辦公室、松臺街道商會、溫州市實驗小學聯合主辦，紅日亭、三樂亭、溫州一八二義工協會等21支公益團隊聯合協辦承辦。鄭雪君女士代表全體慈善公益團隊講話，區慈善總會林瑞榮會長致活動祝詞，溫州市慈善總會張林會長到場慰問孤殘兒童和義工們，與會領導們為在座的少年兒童送上節日的祝福和愛心包。
溫州一八二義工協會的28名義工和健身義工隊的'大姐大哥們在此次活動中負責兒童福利院30位孩子的接送，上午天氣非常炎熱。義工們在舞臺前面陪著孩子們觀看表演，還要時常端茶遞水給孩子們，喂孩子們吃東西，忙前忙后的，自己卻還顧不上去喝一口水。還有2位心靈手巧的美女義工在攤位上為孩子們編織彩色的蛋袋。協會為此次參加活動的少年兒童們贈送了100個畫板。當無人機飛到舞臺的上空時，大家一片呼聲，齊齊向天空揮手，跟著主持人高喊“溫州，你好”，孩子們雖然不知道那個小飛機是干嘛的，但是也非常興奮地直揮手。福利院的孩子們有很多是第一次出來，他們收到了健身義工隊叔叔阿姨們送的帽子和書包，還有到會嘉賓送的食物大禮包，還有三樂亭、紅日亭的老爺爺老奶奶們送的雞蛋、粽子等食物，興奮得幾個孩子都不愿意回去了，孩子們都說今天玩得很開心。希望孩子們天天象今天這樣開心。一切為了孩子，我們的辛苦和努力都是值得的。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇五
6月1日上午，丹棱縣雙橋鎮小學校以“開心六一，快樂做主”為主題開展了六一兒童節文藝匯演。
本次活動注重全體學生參與，旨在讓每個孩子都能快樂自信的上臺展示。早上7:00各班學生在班主任和熱心家長的幫助下準備此次文藝匯演比賽。8:40活動正式開始,全校師生共表演了20個節目，本次活動內容形式多樣,分別有舞蹈、小合唱、魔術、茶藝展示等，活動開始前，學校少先隊輔導員組織了37名同學進行入隊儀式。就在孩子們開心表演時，丹棱縣民政局的領導們以及雙橋鎮的劉鎮長作為特別嘉賓來到了我校匯演現場，他們帶著特別的禮物和關愛來我校捐贈30名貧困學生并陪他們度過了一個難忘的'六一節。
“一分汗水，一分收獲”,這次慶“六一”文藝匯演的圓滿成功，是雙橋小學校全體師生努力的結果，使慶?；顒舆^程有條不紊，穩步推進。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇六
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校正常舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。樓頂上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們6(1)班還是以前的老樣子。
7點50分左右，我們搬著凳子來到了操場上。李校長在校長臺上致詞后。再頒發獎狀，可是就是沒有我的。悅耳的音樂傳了出來，接下來就是，1,2,3,4,5,6年級表演節目了，這個壞時間啊，過得真慢，讓我們在這熱火朝天的操場坐著，真是熱。我多快受不了了，終于到我班表演了，7分鐘左右表演結束了，我們熱得受不了就上樓了，我們在樓上看節目，可真爽啊。自己的唇前，已經是干干的了。老師來了，我們進了教室，老師給我們布置了一些作業，我們在教室里做作業。
這次六一，是我們的最后的一個六一節了，我們過得都很快樂，高興。
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇七
早晨起床推開窗子，天空是那么的藍，風兒帶著泥土的香氣吹到臉上，露出笑臉的太陽公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因為今天是屬于我們小朋友自己的節日——“六一”兒童節。
我剛進學校就看見同學們個個興高采烈的。老師為慶?！傲弧卑才帕嗽S多游戲。我們先表演節目，然后去挑選自己喜歡的食物。同學們為了吃到好吃的都迫不及待地想展示自己的才藝。在同學們表演的節目中，我最喜歡的是魔術表演，雖然看上去簡單，只用了一會兒時間，但是充滿著神秘。
下午，我們還玩了各個班級精心準備的小游戲。我最喜歡“護送乒乓球”這個游戲了。排在前面的同學們紛紛護送失敗，我的內心不禁有些緊張，但是我相信我一定會有好運氣的。在我護送乒乓球的過程中感覺十分刺激，調皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板，每次都會嚇得我冒冷汗。終于，在我小心翼翼地護送之下我成功了。為了獎勵成功的我，老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。
兒童節真是快樂啊！
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇八
時光荏苒，轉眼間，一年一度的“六一”兒童節又快到來。通門鎮中心小學、中心幼兒園及村小幼園，在5月31日上午，“六一”節將來臨前為了讓同學們更好地歡度“六一”兒童節，有幸得到社會熱心人士和機關單位的慷慨資助。學校、各幼園為預慶“六一”國際兒童節，開展了舞蹈表演和游園活動。
本次活動形式新穎、內容豐富、有益身心，讓廣大少年兒童能過上一個有意義的“六一”兒童節，在全社會營造出健康、快樂的成長環境;大力弘揚愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，增強廣大兒童對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀念、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。提升廣大兒童的道德素養和文明素質。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇九
5月31日下午，貴港市達開實驗小學舉辦了一場“七彩童年，快樂分享”主題游園活動。
本次游園活動項目豐富多彩，它包括了“易拉罐積木”、“踩腳印”、“鴻運當頭”、“夾球跳比賽”、“龍珠入口”、“投籃高手”、“踢毽子”、“打保齡球”等15個形式多樣的游園項目。在活動中孩子們對待每一項游園活動都專注而認真，快樂而開懷!他們早已無視了天氣的炎熱、忘卻了口干舌燥，只知道歡歡喜喜......
在游園活動中，學生能自主地參與游園活動并在活動中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中展示自己的才能。趣味橫生的游園活動讓同學們度過了一個快樂而有意義的節日，在孩子們的歡聲笑語中，游園活動圓滿結束。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十
這個“六一”我真快樂！我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會的主持人。雖然我是一個經驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對的，卻又覺得錯了。不過，我這個表現欲超強的人，還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點是多么的快樂！
這個“六一”我真快樂！“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個游戲只是把氣球踩爆就行了，其實這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會把自己的衣服弄濕；在游戲中，每個人只能踩爆一個氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會等著你！一個勇敢的同學踩爆了第一個氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個教室。一個調皮的同學偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服?？此麄兡腔臉幼?，全班哄堂大笑……當氣球踩完時，教室里早已“水漫金山”了，可同學們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。
這個“六一”我真快樂！因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮；我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀！我都“口水飛流三千尺”了！我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個字哦！由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈！
這個“六一”我真快樂！
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十一
嘛!今天是‘六一’，可災區的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關心他們!你看電視上，有的地區把災區的小朋友聚集在一起，為他們開聯歡會;有的愛心人士到重災區去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災區的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀。”
是呀!他們災區小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對，要快樂些!”
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十二
一年一度的六一到來了，我們在學校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當老師給我的票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發了一張，我們三個人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
“太好了，太好了！”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結呢！
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始！”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩。咳，我并沒有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
今天學校為了讓我們更開心更加讓我們好好學習，所以校長讓我們提前過“六一”。
先在操場上聽張校長講話，張校長說“六一”游園開始，學校里就熱鬧非凡，校長又說今天是無批評日，學校里就更加熱鬧了。
早晨的校園里彩旗飄揚，氣球掛滿樹枝和玻璃。
我們班的有游戲是百發百中，是拿一個棍子，扔進瓶子里才算贏。一開始有六次機會，后來就有了三次機會了，開始了我先拿一個粗棍子，沒有扔進去，我又拿了一個細棍子，往下一扔，進去了老師給了我一張票，我就想為什么我第一次沒有投進去，可能是我沒有瞄準吧！細棍子為什么能扔進去，粗的就不能呢？票可以換“一根蔥干”“干吃面”等等。我又去一年級那里玩吹乒乓球，我把水灌滿，開始吹，我輕輕地吹，一個一個的吹，到了最后一個杯子的時候我就使勁吹，我吹完了老師就給我了一張票。
我可真開心啊，這是我最開心的一次了。
今天是“六一”兒童節，下午，學校里舉行了熱鬧非凡的游園活動。
活動開始了，各個班的同學都興高采烈地加入到游園活動的隊伍中。很快，每個游園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個游戲的規則是：四個人一輪比賽，先用紅領巾蒙上眼睛，然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽，結果還數我畫得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。
我心里一直在想，通過這個游戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會生活的美好！
游園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的游戲，非常的開心，收獲都還不錯。
不知不覺到了放學時間，游園活動結束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂游園活動。
星期六早上，天空下起了毛毛細雨，媽媽把我送到實驗小學門口，因為學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。
我剛走進學校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合，然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準酒瓶口把筷子投進去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接著，我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的右腳連在一起，中間夾著一個氣球，直到終點都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點，都得了10分，我們高興地跳起來。
后來，我又玩了“趣味足球、飛鏢博彩、彈球回家”共八項活動，共得了60分，我高興地換取了獎品，看著手中的勞動果實，心情無比的快樂！
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十三
今天是個大喜的日子，就是我們全校的.“六一兒童節。”
吃完了早飯，我們全校就開始了典禮活動。張建斌校長宣布：“六一兒童節游園活動，現在開始！”全校的師生用掌聲表示心里的激情。
到了指定地點解散之后，我們就馬上玩起了各班的游戲，玩游戲贏了以后，就可以有獎券，有了獎券就可以換吃的。
六一的游戲豐富多彩，有貼鼻子、保齡球、套圈……數都數不清。最終，我獲得了十張獎券，換了一袋辣條，剩下的九張準備最后換。
誰知兌換零食的地方已經爆滿。里面的人擠不進去，擠不出來。所以就不讓換了，九張獎券就白白的掙了。
到了教室，老師讓我們打開電腦玩游戲，這使我們很高興。過了一會兒，還讓我們看電影。
下午是師生同樂晚會，老師們和同學們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢，常常然我們捧腹大笑。
最后就是看電影了，我們收看的電影是《憤怒的小孩》，特別的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北極星，偶爾還可以看到流星呢。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十四
自排練“六一”兒童節的節目以來，班上的幼兒出現了一些反?，F象:一貫歡快入園的悅悅、甜甜等小朋友入園時，總要拖著大人不讓走，表現出非常地依戀。變化最大的屬婷婷，天天來園哭鬧不停，不管我怎么逗她，她也不愿靠近我，嘴里還不停地說著:“我不要陳老師了?！?/p>
看著孩子們莫名的變化，我一度陷入了困惑中，我極力地思索著，是不是自己日常言行有過激的地方，但想起來一點也沒有，我又從平時的教學中來猜想，一幕排練的情景出現在我眼前:許多小朋友呆不上一會兒，有的就趴地上，有的跑開去，有的幾個一起聊起來了。每當這時，我就會較嚴肅地要求他們回到排練位置。即使在跟著蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的樣子。于是，我帶著這個猜疑走近了他們:“小朋友，是不是不想跳舞呀?”這句話頓時把我和孩子之間的距離拉近了，好象我的問話就已經答應了他們可以不用跳舞了似的，他們搶著答道:“是?！蹦樕系谋砬橐擦⒓醋兊脿N爛起來。
問題分析:平時總能聽見許多家長說他們的孩子，一聽見音樂小屁股就扭起來了，一看見電視里跳舞也會手舞足蹈。夸贊他們的孩子如何地喜歡跳舞?？墒?，現在班上統一組織的舞蹈排練活動，小朋友卻沒有了熱情。是什么原因呢?我細細地作了一番分析，可能有以下原因。
1.教師的主觀意愿偏多。在設計這個集體活動時，首先，我想到要把節目排練好，“六一”節時，幼兒能在臺上出色表演。其次，想到“六一”節是小朋友的節日，盡量地讓每位幼兒上臺表演，使他們都能得到鍛煉。
2.對幼兒的年齡和心理特點等因素考慮得較少。3"4歲幼兒的情緒極不穩定，易轉移易變化。日常生活中，他們在一些自主活動中往往表現出極高的熱情。這是因為這些活動不限時，有興趣點，想參與就參與，不想參與就可退出，幼兒有一個自主活動的空間。而當幼兒參與教師組織的排練時，大家在教師的統一指揮下，統一開始，統一結束，按要求做好每一個動作。對于一些堅持性差，情緒不太穩定的幼兒來說，他們那種在自由活動中的隨意性就受到了一定的約束和局限。而且，排練過程中一些動作需要不斷地重復，重復帶來了單調的'感覺。再加上有的幼兒對跳舞確實不感興趣。所以，幼兒也就熱情不高。
教學行為的改變:幼兒排練的不良反應，使我及時對自己的教育行為進行調整:一是重視幼兒的情感教育，因為良好的情感能使人產生奮發向上的情緒。1、我講述優秀作品中或生活中的優秀人物，引導幼兒學習他們的吃苦耐勞的精神。2、做到具體表揚，表揚他什么時候地方做得好，讓他明白為什么被表揚。3、當幼兒在努力時，由衷地贊美孩子，使幼兒獲得積極的情感體驗，這種體驗能更好地促進他下一步的努力。二是每次排練視幼兒情緒及時調整排練時間長短，間或帶幼兒游戲，以充分調動幼兒的參與積極性。如排練前，告訴幼兒，我們排練三遍就去樂園坐滑梯或組織一個《貓抓老鼠》的游戲，幼兒對這種提議會有很高的熱情，他們知道排練好了就可以開心地玩。于是，排練的積極性也就很高。這樣，時間花得少，效果也更佳。三是對于實在不愿參加的幼兒，在耐心鼓勵說服后仍不愿參加的，則順其自然。
反思:婷婷在活動中消極的表現，使我產生了困惑，排練活動的目的是什么?給小朋友帶來的又是什么?組織這個活動，應該給幼兒帶來愉悅，陶冶性情，使幼兒豐富經驗，增長見識。教師應認識到自己在活動中充當的是引導者的角色，應把孩子放在活動主體的位置，從孩子的反應中了解他們的體驗，了解自己教育行為的適宜性，有效性，并適時地對自己的行為作出調整，以使這個活動能達到真正鍛煉幼兒并促進其發展的目的。
“六一”本來就是屬于孩子們的，這學期的“六一”主題，我們給了幼兒最大的發展空間，讓他們來設計自己的“六一節”。而正是我們的放手，幼兒們給了我們一個驚喜。
在這次的主題中，我們師生共同做了討論，然后從各方面制定了一系列的活動。首先孩子們用彩鏈、廢舊材料制作的彩燈、手工剪折的掛花裝扮了我們的教室。其次，在學習了兒歌《全世界兒童是一家》后，幼兒用自己的畫筆畫出許多漂亮的作品，還起了個好聽的名字，叫《地球村的孩子們》，表達了孩子們希望所有的小朋友快樂的美好情感。在美工《弟弟妹妹過節好》的活動中，孩子們意識道，自己作為哥哥姐姐，要多關心弟弟妹妹，他們將自己制作的禮物送給弟弟妹妹，祝他們“六一”快樂。孩子們還自編自導自演了“六一”節聯歡會，在商量討論后，他們劃分了唱歌、朗誦、武術表演、舞蹈、樂器表演等幾大項，然后就自己分工合作，定曲目、排舞蹈動作、做武術教練……。每個孩子都盡心盡力、服從安排、認真排練。在這一過程中，教師除了給了孩子們一些建議，都是他們獨立完成的。最后，孩子們獲得巨大成功，家長稱贊不已。
《綱要》中指出:幼兒在活動中是主體，而教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，引導孩子們發現快樂、感受快樂、體驗快樂。我們正是這樣做了，在這一主題活動中，孩子們舒發了自己的情感，滿足了參與的愿望，深深體驗到了節日的快樂，我們也體驗到了快樂。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十五
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結呢!
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始!”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩?？龋也]有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
一年一度的六一到來了，我們在學校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當老師給我的`票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發了一張，我們三個人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十六
快樂的六一活動反思要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的快樂的六一活動反思樣本能讓你事半功倍，下面分享【快樂的六一活動反思(通用10篇)】，供你選擇借鑒。
小學六年的學習生涯里，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異?；钴S。
打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。
半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”?！半p簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的?！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。
小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶?；顒?，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了?？?在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。
六一兒童節快到了，我迫切期盼它的到來，因為那天同時是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時，我不禁想起我十歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。
吃完飯后，我把媽媽拉到一邊，噘著小嘴，埋怨地說：“媽媽，我的禮物呢?”媽媽一聽，不慌不忙地說：“這就給你拿，瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物，卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽：“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說：“自己猜!”媽媽這么一說，我更覺得好奇了。我摸著后腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買了巧克力!想到這，我連忙說：“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩穩當當地落在了最后一個燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。
接著，我又參加過獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球，在凳子上走過。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!
我二話不說，開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩下來后，又繼續走了起來。
最難的是快到終點的時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。
我努力將身子保持平衡，終于順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之后，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。
最后我拿著記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!
今天同學們可真開心呀!既可以玩游戲，又可以領零食吃，真是快樂不已!
今天是國際六一兒童節，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發獎品等。
下午，我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。
唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月。現場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢?因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我!”。有時后大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學拿到獎品。
“六一”兒童節慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是：“六一”兒童節多好啊!
又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個愿望，那就是——玩。
俗話說“玩是兒童的本性”。我小時候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂園玩，到小區玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個遍，甚至在家里也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊，覺得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著家長回家。小時候的我無憂無慮，覺得“玩”是一種樂趣。
我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學，一開始，我剛剛上一年級，以為上學很輕松，上學、放學都是一邊走一邊玩，最后總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家，我馬馬虎虎做完作業，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學習負擔越來越重，玩的時間卻從兩小時變成了一小時，變成了五分鐘……有時連我的睡覺時間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來五分鐘玩的時間，我必須爭分奪秒地寫作業?，F在，我覺得玩是一種享受，是一種放松。
雖然現在的學習負擔越來越重，但絲毫沒有減輕我對玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次“六一”節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學習上的疲勞。
玩是樂趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。
這天我一大早就來到學校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，不過有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的?；顒咏Y束時，我們班的同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊!”
這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心了!
以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了?？粗赃叺耐瑢W那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
今年的兒童節我過得真開心呀!早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然后，她問我們：自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說：“不做作業!上電腦課，玩游戲!”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺上，大家認真投入，盡情表演;臺下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。
放學時，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。在家長眼里，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕松、快樂的.兒童節每年只有一天。
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十七
前一天晚上，我睡也睡不著，很早就醒來了。到了教室，總覺得教室煥然一新，十分漂亮！游園活動開始了，玩的游戲有：“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺得這幾樣游戲都很簡單，但我卻沒有得滿分。這幾樣游戲中，我覺得最好玩的游戲還是“盲人擲球”。
我最后玩的游戲是“盲人擲球”。我們排著長長的隊，等著玩。終于到我了，我進去了，走到工作人員旁，我新怦怦地跳個不停，十分緊張。我心想：我會不會得不到10分？投出外面去。開始游戲了，我先把頭往下看，轉了三圈后，我拿住沙球，前面是5分，中間8分，后面10分，投出外面是0分。我心始終跳個不停，看來一下旁邊的人，看見他們都得了10分，看到這里，我鼓起勇氣，投了一下，哎呀，不小心投得太用力，投出了外面，結果得了0分。就差一點兒，就可以得10分了。之后我拿了6顆糖。我們班拿來了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西，一邊看電影，可開心、快樂了！
今年的“六一”兒童節，雖然有幾個游戲得了0分，但我還是很開心，因為十分好玩！我真希望每天都這么玩！每天都快快樂樂、開開心心，多好呀！
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最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十八
盼望已久的六一兒童節到了，我的內心無比激動，在學校我們也為六一兒童節準備了一場表演。
在表演開始之前，有的同學已經做好了一切的準備，有的同學在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現出來。
表演就快要開始了，我的內心無比激動，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場舞，同學們跟隨著音樂節拍跳著舞，臺下的觀眾也隨之擺動起來。
接著是獨唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動著，她穿著雪白的裙子，長長的頭發，如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來，舞的舞，唱的唱，整個臺下都洋溢著歡樂的`氣氛。
最后一個節目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學站在臺上，臺上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。
表演結束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日，也是讓我們展現自己的最好平臺。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇十九
齊：大家好。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日。
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節日快樂。
丁郗小學、幼兒園慶六一文藝匯演現在開始。
甲：今天是個愉快的日子，讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，拉起手盡情的唱吧請大家欣賞中班小朋友帶來的（拍手歌）。
乙：親愛的同學們，我們是新世紀的雛鷹，我們與祖國同呼吸，共命運，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。請欣賞（我們是共產主義接班人）。
甲：接下來請欣賞廣場舞（中國范活寶）表演者：于潤涵，鄭祖詠等。
乙：小班的小朋友珊珊而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧福鞓沸√焓梗?。
甲：接下來請欣賞繞口令（扁擔和板凳）（狗和猴）。
乙：聽說我們一年級的小朋友精心準備了一個節目，我相信一定很精彩，請欣賞（跆拳道）。
甲：下面請欣賞歌舞（喜鵲鉆籬笆）表演者：丁守月。
乙：小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連金孔雀也來湊熱鬧，請欣賞（金孔雀輕輕跳）。
甲：金孔雀跳的真好啊，小螞蟻也來了歡迎中班小朋友帶來（小螞蟻避雨）。
乙：看了金孔雀和小螞蟻，小象也想試一下，歡迎小班小朋友帶來（兩只小象）。
甲：接下來請欣賞一年級帶來的歌舞（小龍人）。
乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和外星人做朋友？看我們的好朋友來啦請欣賞（外星寶貝）。
甲：接下來請聽二年級男生女生對唱（一對好朋友）乙:在這陽光燦爛，無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手去（郊游）。
甲：接下來請聽一年級小朋友帶來的（小紅帽）。
乙：相信自己就是相信未來，讓我們一起說（我真的很不錯）有請小班的小朋友們。
甲：看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，
接下來就是關于勞動的，請欣賞中班小朋友帶來的（粉刷匠）。
乙：表演的真棒，接下來請欣賞歌譜合唱（賣報歌）。
乙：今天的六一是我們大班小朋友在幼兒園里的最后一次，因為馬上就要上一年級啦，請欣賞大班小朋友帶來歌曲表演（快上一年級）。
甲：每位小朋友都想快點長大，二年級的小朋友帶來（十七歲的雨季）。
乙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友故事表演（快樂的小公主）。
甲：同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們要時刻準備著，請欣賞大合唱（共產兒童團歌）。
甲：六月是童年的搖籃。
乙：六月是童年的夢想。
甲：六月是養育我們的沃土。
乙：六月更是照耀我們的太陽。
甲：今天，我們擁抱美好的六月。
乙：明天，讓我們再創六月的輝煌。
齊：丁郗小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇二十
今天，我們迎來了第60個六一國際兒童節。在我們學校，舉行了許多活動。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區的天》。同學們都放聲歌唱，盡量展示出自己優美的聲音。結束后，音樂老師念了4、5、6年級的2個一等獎、3個二等獎、4個三等獎，我們班得了二等獎，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯歡會，同學們都把自己的才藝展現了出來：有的`唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂器，有的變魔術。同學們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們三個是主持人，到最后帶動全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節，特意叫上羅上、愛紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來到學校，操場上一片沸騰，同學們都在練習跳繩。我便買了一個跳繩，和同學們一起跳了起來。比賽開始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過得太快樂了！
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最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇二十一
星期五下午，我早早地就到學校去了，一路上歡欣雀躍，因為今天下午要舉行六一兒童節的慶?；顒樱疫€聽說可以吃零食看電影呢，聽著都覺得享受。
到了學校以后，我在黑板上寫下了四個大字：快樂六一。叮零零上課了，我和同學們趕緊回到座位上，興奮地等待班主任宋老師來為我們舉行這場活動。
我和同學們聊著天，有時還看著電影，或者畫會兒漫畫，開心極了?？墒遣恢趺椿厥?，開心的事總是過得那么快。不一會兒放學的下課鈴就響了，我和同學們整理好書包，戀戀不舍地回家了。
最新快樂的六一活動見聞大全（22篇）篇二十二
今天是20xx年6月1日，是國際兒童節，也是我在小學里過的最后的一個兒童節了，心里難免有些不舍！所以我一定要好好表演。
我和張鑫圓表演舞蹈。我們把各自的舞蹈服都帶來換上，引來同學們的連連贊嘆，媽媽還給我化了妝。
看到前面同學們的精彩表現，我心中有些緊張，生拍自己跳得不好，讓自己難堪。
終于到我們了，我和張鑫圓站在教室中央，看著同學的笑臉，心中的自信油然而起，漸漸的，我不再緊張了，露出了燦爛的笑容。音樂響起了，我開始跳了起來，身體舒展開來，手也舞動起來。我們跳了兩遍，我由于有點沉浸在自己的世界里，第二遍時有點搞不清狀況，腳步有點亂，但是我沒有慌張，慢慢地糾正過來。表演結束了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我倆心里美滋滋的。
之后，我們邊津津有味地吃東西邊好奇地觀看其他表演，演到小品《沙漠里的友誼》時，董屹演的樹讓全班哄堂大笑。表演完后，我們點了一首《無法原諒》全班一起唱了起來，使表演達到了高潮。
今天的活動真開心！但是心中會有些失落，因為到中學里就不會再見面了。同學們可不要忘了我哦！